育明考研：2008年浙江大学传播学考研真题

2008年北京大学传播学考研真题考研参考书历年真题复试分数线笔记资料

育明教育独家专注北大传播学考研专业课辅导育明教育官方网站：12008年北京大学传播学考研真题解析专业二一、名词解释1.公共服务广播电视是什么？我国的政治条件和经济条件能建立公共服务广播吗？意义如何育明教育解析：公共服务广播05年的名词解释是考过的了。

还是那句话，许书上有的，而郭书上没有的，要特别留神。

这题可以先把公共服务广播的概念先解释清楚，再谈它的意义，最后结合我国的政治条件、经济条件说明我们还不能建立公共服务广播。

答：在20世纪二三十年代广播事业开始发展的时期，在美国建立全国性商业广播网的同时，在欧洲许多国家，特别是英国，开始建立一种“公共服务广播”网。

这种“公共服务广播”以BBC 为代表，是一种由法律规定，且普遍由公共基金（通常是广播或电视拥有者支付的使用费）所管理的系统。

与自由主义理论所强调的个人权利、消费自由即对市场力量的重视不同，公共广播体系最为重视的是社会需求或公民集体需求。

它具有广泛的编辑和运营的独立权。

因为他们认为，一个以公共利益为目标的媒介系统必须符合特定的条件，包括公共财源和高度独立于政府。

它们运作的一般原则，就是满足社会和人民的传播需求，来为公共利益服务。

后来在美国，也出现了一些由观众自愿赞助构成的公共广播，它们被赋予推动特定文化发展的目标。

没有一种普遍接受的广播理论存在，但是存在着一些通过公共所有权和管制才能实现的目标。

英国BBC 由政府任命的一个公共委员会负责管理，遵循八大原则：一、地理覆盖广泛性，包括传送和接收的普遍性；二、提供各种口味、利益与需要，满足所有的意见和信念；三、为特定的少数提供服务；四、关注民族国家的身份认同和社区发展；五，保证广播独立于政府和利益集团；六、鼓励公众的直接资助而不仅仅是广告商的赞助；七、鼓励节目之间的竞争，但不仅仅是抢夺受众；八、鼓励广播自由。

公共服务广播总体上追求围绕公共利益来提高服务质量。

他们在追求节目多样化的同时，也注意服务于国家政治和文化利益，在有冲突的议题中，保持平衡与不偏不倚的角色。

育明考研：2008年北京大学传播学考研真题解析

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新闻传播学
2008年北京大学传播学考研真题解析
一、名词解释4*5
1.芝加哥社会学派
解析：相似考题有：05年的列举两个传播学来源其他学科的例子、06年的“芝加哥学派对传播学早期发展的贡献”。

参考那题的答案就行。

答：芝加哥社会学派是20世纪初至30年代，围绕芝加哥大学社会学系形成的社会学学派。

该学派的代表人物有哲学家杜威、社会学家库利、社会心理学家米德、帕克等。

芝加哥大学率先创立了社会学，继承了齐美尔的社会学思想（关注社会交往和冲突），主导了早期的美国社会学研究。

库利发展出了“镜中我”和“首属群体”的概念，米德提出了“主我”和“客我”。

浙大新闻传播考研真题1998-2009

浙大99-2001传播理论试题一名词解释1999 传播信息符号媒介新闻价值2000 新闻守门人传播规律传播原则新闻法规2001 大众传播媒介媒介环境（新闻）接近性政治宣传二简答题1999 新闻与新闻传播的区别是什么？新闻与宣传的关系是什么？怎样正确对待受众的反馈？人类传播史上发生了哪几次重大革命？它给我们的启迪是什么？2000 事业与一般新闻传播活动的联系与区别？有没有内向传播？内向传播可以不用语言的吗？为什么？为什么说信息接受的真正原动力应来自接受者本身？魔弹效果论是传播者杜撰的吗？为什么？2001 如果你是一位记者，你认为应如何选择新闻？新闻传播者的专业性特点是什么？为什么说媒介组织是双元、混合的，具有双重性和兼容性的特点？什么叫意见领袖？其中介功能有哪些？三论述题1999 论抵御西方信息侵略的对策与措施论传播效果的特征与构成论市场经济时代的传媒角色与功能2000 大众传媒应如何适应和引导受众的动机评判麦克鲁汉的媒介理论2001 论条件效果论产生的理论背景论信息匮乏的表现与原因浙江大学1998年新闻理论试题及参考答案考试科目：新闻学理论报考专业：新闻学试卷代码：128论述题：（共四题）（答案出处：以下同）1、古代邸报与现代报纸比较谈（15分）（李良荣P71）古代邸报基本没有自己采写的新闻和言论。

这是古代邸报与现代报纸最根本的区别，近代报纸是以自己采集并向社会发布新闻为职业的，而古代邸报仅仅转抄政府发布的材料、邸抄、朝报、皇帝谕旨、大臣奏疏以及驻京办事处转呈各地奏折。

2、论新闻选择（15分）（李良荣P167，黄旦P181）新闻选择是新闻工作者对新闻学知识、新闻工作经验和其他社会科学、自然科学知识的运用。

构成新闻选择主要因素及主要标准有：…1‟新闻定义：真实、新鲜…2‟新闻价值：5要素…3‟新闻政策、新闻法规…4‟宣传价值：五性…5‟各家媒介不同的标准3、论新闻传播与人类生存之关系（30分）（李良荣P7）原始社会、奴隶社会、封建社会。

2008年浙江大学管理学综合(代码866)考研真题(管理学基础知识部分)及详解【圣才出品】

2008年浙江大学管理学综合（代码866）考研真题（管理学基础知识部分）及详解浙江大学二00八年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目——管理学综合——编号866注意：答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。

关于管理学综合考试科目的重要说明本考试科目的试卷分两部分：第一部分100分为管理学基础知识，是行政管理．社会保障．土地资源管理．社会医学与卫生事业．教育经济与管理五个专业必做题第二部分50分为专业知识，考生根据所报考专业的考试科目选做。

请考生务必看清楚自己所报考专业的考题（即行政管理专业考《行政管理学概论》．社会保障专业考《社会保障学》．土地资源管理专业考《土地管理学》．社会医学与卫生事业和教育经济与管理两个专业仍然考《管理学》）。

第一部分管理学基础知识（共100分）（行政管理、社会保障、土地资源管理、社会医学与卫生事业、教育经济与管理五个专业必做题）一、概念题（每题5分，共30分）1．项目管理答：项目管理（project management）是使项目活动按时间进行、不突破预算和符合规范的一种管理活动。

越来越多的组织运用项目管理，因为这种方法更适合柔性和迅速响应市场机会的要求。

项目管理过程主要包括定义目标、确定活动和资源、排序、排程和比较。

项目管理过程如图1所示。

图1项目管理过程2．企业社会义务答：企业社会义务（social obligation）是指一家公司由于承担着履行特定经济和法律责任的义务而从事的社会活动。

该组织只做自己有义务去做的事情，除此之外则撒手不管。

这种观点反映了社会责任的古典观点（classical view）。

与社会义务相比，社会责任和社会响应都超越了只是符合基本的经济和法律标准的限度。

3．无边界组织答：无边界组织是指其横向的、纵向的或外部的边界不由某种预先设定的结构所限定或定义的这样一种组织设计。

边界有两种类型：内部边界和外部边界。

内部边界包括横向边界和纵向边界。

2008年4月全国自考(传播学概论)真题试卷

2008年4月全国自考（传播学概论）真题试卷(总分：94.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.在研究方法上，拉扎斯菲尔德的贡献是倡导并亲身实践了（分数：2.00）A.实地调查法√B.内容分析法C.控制实验法D.个案研究法解析：2.在传播学的奠基人中，曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是（分数：2.00）A.拉斯韦尔B.拉扎斯菲尔德C.霍夫兰D.施拉姆√解析：3.拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性，即没有涉及传播过程与一个因素的联系。

这个因素是（分数：2.00）A.控制过程B.社会过程√C.编码过程D.反馈过程解析：4.奥斯古德一施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。

其中左边那个大圆中的文字，依次为（分数：2.00）A.编码一解释者一译码√B.编码一讯息一译码C.译码一解释者一编码D.译码一讯息一编码解析：5.控制实验过程中施行的实验刺激，也叫（分数：2.00）A.证真B.自变量√C.证伪D.因变量解析：6.内容分析法具有两个突出的优点，一是研究费用比问卷调查和控制实验低，一是能真实地反映（分数：2.00）A.信源的特征√B.分析单元的百分比C.信源的优势D.分析单元的平均数解析：7.认为传播具有自我中心性和社交性这两种个人功能的学者是（分数：2.00）A.托尔曼B.拉斯韦尔C.皮亚杰√D.贝雷尔森解析：8.斯蒂芬森关于传播功能的观点，主要涉及（分数：2.00）A.人际传播√B.群体传播C.组织传播D.大众传播解析：9.下列选项中，最早从事把关问题研究的学者是（分数：2.00）A.巴斯B.怀特C.卢因√D.伯洛解析：10.报刊的四种理论中继自由主义理论之后出现的是（分数：2.00）A.社会责任理论√B.西方资本主义理论C.集权主义理论D.苏联共产主义理论解析：11.波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是（分数：2.00）A.语言是生成的B.语言是演绎的C.语言是无限的D.语言是静态的√解析：12.系统科学认为，客观世界是由三大要素组成的，它们是物质、能量和（分数：2.00）A.财富B.信息√C.时间D.资源解析：13.西方传播学界认为，大众传播开始的年份是在（分数：2.00）A.1356年B.1456年√C.1465年D.1645：解析：14.“地球村”观念的提出者是（分数：2.00）A.霍夫曼B.英尼斯C.麦克卢汉√D.梅罗维茨解析：15.受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向他们的若干“关卡”，其中最后一个“关卡”是（分数：2.00）A.选择性记忆√B.选择性注意C.选择性理解D.选择性暴露解析：16.广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法，可以获得（分数：2.00）A.瞬间视听率数据√B.长期视听率数据C.平均视听率数据D.短期视听率数据解析：17.根据拉扎斯菲尔德、卡兹和罗杰斯等研究，“意见领袖”是指（分数：2.00）A.特定社会群体的成员B.社会公认的“大人物”C.特定社会阶层的成员D.我们生活中熟悉的人√解析：18.“说服与态度改变”的实证研究始于（分数：2.00）A.卡兹等对购物的研究B.拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究C.罗杰斯对推广农药的研究D.霍夫兰对美军士兵观看电影的研究√解析：19.“沉默的螺旋”理论的提出者是（分数：2.00）A.麦奎尔B.诺依曼√C.罗杰斯D.蒂奇诺解析：20.“培养分析”是一项综合的系统研究的有机组成部分。

[考研类试卷]2008年浙江大学英语专业(英美文学)真题试卷.doc

[考研类试卷]2008年浙江大学英语专业（英美文学）真题试卷一、匹配题1 Tender is the Night2 The Rites of Passage3 The Rainbow4 My Last Duchess5 Frederick Douglass6 The House of the Seven Gables7 The Tempest8 The Negro on the Narcissus9 Light in August10 Mourning Becomes Electra二、评论题11 What a lark! What a Plunge! For so it had always seemed to her, when, with little squeak of the hinges, which she could hear now, she had burst open the French windows and plunged at Bour-ton into the open air. How fresh, how calm, stiller than this of course, the air was in the early morning; like the flap of a wave; the kiss of a wave; chill and sharp and yet(for a girl of eighteen as she then was)solemn, feeling as she did, standing there at the open window, that something awful was about to happen; looking at the flowers; at the trees with the smoke winding off them and the rooks rising, falling; standing and looking until Peter Wash said, " Musing among the vegetables?"—was that it—"I prefer men to cauliflowers"—was that it?12 Could it be true? She clutched the child so fiercely to her breast, that it sent forth a cry; she turned her eyes downward at the scarlet letter, and even touched it with herfinger, to assure herself that the infant and the shame were real. Yes! —these were her realities, —all else had vanished!13 And yet the voices in the house, behind the sprays of mimosa and almond blossom, and from under the piles of iridescent cushions, simply trilled and screamed in a sort of ecstasy: " There must be more money! Oh-h-h; there must be more money. Oh, now, now-w! Now-w-w—there must be more money! —More than ever! More than ever!"14 Choose one of the following authors and make a comment on any one of his/her literary works.(20 points)Joseph Conrad D. H. LawrenceMark Twain Toni Morrison三、分析题15 Analyze the following poem.(15 points)Dover BeachMatthew ArnoldThe sea is calm tonight.The tide is full, the moon lies fairUpon the straits; —on the French coast the lightGleams and is gone; the cliffs of England stand,Glimmering and vast, out in the tranquil bay.Come to the window, sweet is the night-air!Only, from the long line of sprayWhere the sea meets the moon-blanched land,Listen! you hear the grating roarOf pebbles which the waves draw back, and fling,At their return, up the high strand,Begin, and cease, and then again begin,With tremulous cadence slow, and bringThe eternal note of sadness in.Sophocles long agoHeard it on the Aegean, and it broughtInto his mind the turbid ebb and flowOf human misery; weFind also in the sound a thought,Hearing it by this distant northern sea.The Sea of FaithWas once, too, at the full, and round earth' s shoreLay like the folds of a bright girdle furled.But now I only hearIts melancholy, long, withdrawing roar, Retreating, to the breathOf the night-wind, down the vast edges drear And naked shingles of the world.Ah, love, let us be trueTo one another! for the world, which seemsTo lie before us like a land of dreams,So various, so beautiful, so new,Hath really neither joy, nor love, nor light,Nor certitude, nor peace, nor help for pain;And we are here as on a darkling plainSwept with confused alarms of struggle and flight, Where ignorant armies clash by night.。

2011年浙江大学新闻与传播硕士(新闻与传播专业综合能力)真题试

2011年浙江大学新闻与传播硕士（新闻与传播专业综合能力）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 简答题 2. 论述题 3. 案例分析题 4. 应用题1．简述媒介审判的含义。

正确答案：所谓“媒介审判”，是指传媒超越司法程序抢先对案件涉案人作出定性、定罪、量刑以及胜诉或败诉等结论，以煽情的语言激起公众对当事人憎恨或同情，诸多传媒联手单向度地宣传，有意无意地压制相反意见。

新闻学界对此的看法通常是：媒介审判是媒体角色的越位或错位，这种情形往往与新闻炒作有关，形成的舆论氛围会影响司法公正地进行审判。

媒介审判的实质是以新闻自由为由干预司法独立，以道德评判取代司法审判，以“话语强权”代替舆论监督。

媒介审判的产生归结于司法的缺位、新闻界的越位、媒体商业利益的驱动、公众人治情节的执着以及制度建设的空白等多重因素。

媒介审判的特征主要有：盖棺定论、先人为主；缺乏理性、煽情主义；用语不当，等等。

媒介审判的表现有：给案件定性，如是否构成侵权、是否构成越权执法、是否应当承担法律责任、赔偿多少等等；给被告人定罪，有时，给被告人定罪的行为不直接表现为确定罪名，而是使用含义明确的形容词。

2．下面两句话的作者分别是谁?请阐述它们各自的内涵：(1)“天鹅绒般的手和鹰一样的眼”；(2)“如果你的照片拍得不够好，那是因为你靠得还不够近。

”正确答案：(1)“天鹅绒一般的手和鹰一样的眼”这句话出自法国著名摄影师亨利.卡蒂“布列松。

“天鹅绒般的手”“天鹅绒般的手”是指面对不同曝光率的被摄物细腻的调节光圈的大小、快门速度，根据不同的光线、环境和天气，在使用照相机时，细腻精确的调节不同的系统参数，最后小心按下快门。

(2)“如果你的照片拍得不够好，那是因为你靠得还不够近”，这句话出自著名战地记者罗伯特.卡帕。

对这句话可以有两种理解：一种是指战地记者，只有离事实更近些再近些，才能让镜头穿越社会大环境中的种种遮掩，直击现实，镜头才能发现真相和事实；另一种是如果你所拍摄的人物的静态图像不够专业、不够细致，那是因为你没有深入地了解被摄者的性格、特点或者是被摄物体所要表达的内涵，作为客观事物的再现者，只有看透外在，充分接近所拍摄的人或物体，了解这些事物自身以及其与周围大环境的关系时，才能真正拍出反映自己作为创作者的思想感情，才能拍出自己想要的照片。

2021浙江大学传播学考研真题经验参考书

还记得小时候的我们都充满着上九天揽月，下五洋捉鳖的豪情壮志，转眼间曾经的少年们都已经二十几岁了，早已褪去稚嫩青涩，年轻的我们已经有了自己的方向。

这是高考后又一次人生的转折点，考研还是就业，很多同学都在这个分叉口徘徊。

我在大二的暑假就已经决定了要考研，因为我觉得人生就应该在不断追求更好的自己中度过，凡事都要敢于尝试。

选学校是很重要的一件事，我不喜欢北上广的快节奏，不喜欢大城市的嘈杂，所以我选择了一个不是很拥挤的城市，我觉得浙江是一个很不错的地方，杭州更是有“人间天堂”的美誉，我喜欢那种比较安静的感觉，所以我选择了本校。

很多同学可能会觉得考入本校是一件不可能的事情，确实，想考这样一所一流的大学一点都不容易，所以你必须比别人付出更多的努力，有比别人更强大的内心。

考研之路不会一帆风顺，我们只能在不断打败这条路上的拦路虎，才可以到达终点。

我是从大三的第二个学期开始准备复习的，由于一直就有考研的打算，所以一开始我就制定了一份自己的复习计划，先从英语开始，再是专业课，最后是政治。

本校的英语不管是学硕还是专硕都考的是英语一，而英语是一场持久战，是考验基本功的一门课。

不管四六级考试考了多少分，考研英语都得好好复习。

首先是基础的基础，单词量一定要足够大，要不然其他的都是空谈。

我用的《一本单词》。

我比较习惯纸质的单词，背起来比较有感觉，可以一大早起来就先背单词，数量的话看个人，然后晚上睡之前把今天背的单词再巩固一遍。

然后可以做一套真题，先测试一下自己的水平，然后看哪部分是弱势，专项训练。

木糖英语的《英语真题手译版》很不错哦，我写了三遍。

我的阅读理解一直还可以，但是作文就不太好了。

所以我会三五天就写一篇作文，然后再对照范文分析一下，时间长了，写作能力和速度就会提高。

蛋核英语总结的作文模板不错，大家可以看看。

自己比较擅长的部分也不能不看，可以少做一些题，但必须每天都做。

专业课的复习所用的时间可能会比较长，大家一定要有耐心，毕竟心急吃不了热豆腐。

育明考研：2008年浙江大学传播学考研真题

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新闻传播学
2008浙江大学
专业课一传播理论
一简答
1.当媒介需要了解受众市场情况时，一般会选择用哪种具体的研究方法，此方法的应用特点是什么？
2.简单评述知沟理论及其当代意义
3.从麦克卢汉的“媒介即讯息”出发简述收集之于传播的革命意义
二论述
4. 什么是媒介恐慌论试举例论述媒体与恐怖主义的关系及其解决。

浙大新闻传播学历届真题

浙江大学新闻传播学部分历年真题（欢迎大家补充，希望斑竹帮我加精，谢谢）浙江大学（西溪校区）一九九八年攻读硕士学位研究生入学考试试题论述题（共四题）考试科目:传播学理论1、古代邸报与现代报纸比较谈（15分）2、论新闻选择（15分）3、论新闻传播与人类生存之关系（30分4、当前新闻指导性效果之我见（40分）一九九九年攻读硕士学位研究生入学考试试题传播学理论一、名词解释（5题，每题4分，共20分）1、传播:2、信息3、符号:4、媒介:5、新闻价值:二、简答题（每题10分，共40分）1、新闻与新闻传播的区别是什么？2、新闻与宣传的关系是什么？3、怎样正确对待受众的反馈？4、类传播史上发生了哪几次重大革命？它给我们的启迪是什么？三、论述题（任选两题，每题20分，共40分）1、论抵御西方信息侵略的对策和措施。

2、论传播效果的特征和构成。

3、论市场经济时代的传媒角色与功能。

（略）2000年攻读硕士研究生入学考试试题传播理论一、名词解释（5题，每题4分，共20分）1、新闻:2、守门人:3、传播规律:4、传播原则:5、新闻法规:二、简答题（每题10分，共50分）1、新闻事业与一般新闻传播活动的联系与区别。

2、有没有内向传播？内向传播可以不用语言吗？为什么？3、为什么信息接受的真正原动力应该来自接受者本身？4、弹效果论是传播学者杜撰的吗？为什么？三、论述题（每题15分，共30分）1、大众传媒应如何适应和引导受众的动机？2、评判麦克鲁汉的媒介理论。

浙大2000年新闻学考研试题（新闻理论）一、名词解释（每题3分，共15分）1、新闻编辑部2、媒介3、符号4、讯息5、新闻政策二、辨析题（首先指出下列各句话是对还是错，然后简单说明理由。

5*3=151、人们见所未见、闻所未闻之事，经过传播，就是新闻。

2在现代社会中，报纸、广播和电视不是人们了解并传播新闻的唯一渠道。

3、在新闻传播过程中，接收者总是主动的。

三、简答题（每题10分，共30分）1、简述新闻价值与新闻价值评价之关系。

2008年浙江大学经济学考研试题

浙江大学2008年硕士研究生入学考试试题（回忆版）考试科目：经济学综合说明：此试题为回忆所得，部分数据和表达与原卷不尽相同，答案也综合多位高分考生和相关老师的分析和整理，仅供参考，不妥之处，请谅解！建议和补充，请告诉我们（exam100@）,也可以登陆：圣才考研网（）西方经济学部分一、概念题1. 一般均衡2. 买方垄断势力3. 价格粘性4. 自然失业率二、简答题1. 消费行为理论的基本假定是什么？2. 生产过程中投入的边际产出递减的规模报酬递增有没有可能存在?举例说明。

3. 短期总供给曲线到长期总供给曲线的动态调整过程。

4. 货币主义的主要观点。

三、论述题1. 比较私人物品和公共物品的有效供给。

2. 用生命周期-持久收入理论解释我国居民的储蓄和消费。

政治经济学部分一、概念题1. 虚拟资本2. 相对剩余价值3. 国际垄断利润二、简答题1. 简单再生产条件下的资本主义矛盾。

2. 我国信用制度的主要形式和性质。

三、论述题试述大企业和竞争之间的关系。

参考答案：浙江大学2008年硕士研究生入学考试试题（回忆版）考试科目：经济学综合西方经济学部分一、概念题1. 一般均衡答：一般均衡是指在一个经济体系中，所有市场的供给和需求同时达到均衡的状态。

一般均衡分析从微观经济主体行为的角度出发，考察每一种产品和每一个要素的供给和需求同时达到均衡状态所需具备的条件和相应的均衡价格以及均衡供销量应有的量值。

根据一般均衡分析，某种商品的价格不仅取决于它本身的供给和需求状况，而且还受到其他商品的价格和供求状况的影响。

因此，某种商品的价格和供求均衡，只有在所有商品的价格和供求都同时达到均衡时，才能实现。

2. 买方垄断势力答：买方垄断势力是一种商品（或劳务）市场上只有少数几个买者的市场结构。

在这种类型的市场上，任何一个买主的购买活动都会对其他买主或市场价格发生一定的影响，由于商品买主高度集中，从而容易形成各买主之间的相互依赖。

在买方寡头垄断市场上，买主之间如果达成默契或勾结，可能迫使卖方降低价格从而蒙受损失。

2008年浙江大学管理学综合(代码866)考研真题【圣才出品】

2008年浙江大学管理学综合（代码866）考研真题浙江大学二00八年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目——管理学综合——编号866注意：答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效。

关于管理学综合考试科目的重要说明本考试科目的试卷分两部分：第一部分100分为管理学基础知识，是行政管理．社会保障．土地资源管理．社会医学与卫生事业．教育经济与管理五个专业必做题第二部分50分为专业知识，考生根据所报考专业的考试科目选做。

请考生务必看清楚自己所报考专业的考题（即行政管理专业考《行政管理学概论》．社会保障专业考《社会保障学》．土地资源管理专业考《土地管理学》．社会医学与卫生事业和教育经济与管理两个专业仍然考《管理学》）。

第一部分管理学基础知识（共100分）（行政管理、社会保障、土地资源管理、社会医学与卫生事业、教育经济与管理五个专业必做题）一、概念题（每题5分，共30分）1．项目管理2．企业社会义务3．无边界组织4．组织文化5．群体内聚力6．沟通网络二、简答题（每题10分，共50分）1．什么是利益相关者?如何管理外部利益相关者?（10分）2．为什么管理者需要进行控制?（10分）3．决定组织结构的主要权变因素是什么?（10分）4．面对资源与环境保护的压力，组织可能采取何种应对方式?（10分）5．工作特征模型是从哪些维度来描述工作的?（10分）三、论述题（20分）试比较社会责任的古典观点和社会经济观点，并分析我国企业在承担社会责任方面存在哪些突出问题。

第二部分专业知识（共50分）各专业选做题，请考生务必看清楚自己所报考专业的考题（即行政管理专业考《行政管理学概论》．社会保障专业考《社会保障学》．土地资管理专业考《土地管理学》．社会医学与卫生事业和教育经济与管理两个专业仍然考《管理学》）行政管理专业必考科目《行政管理学概论》一、简答题（10分）何谓行政效率?相比于企业等组织的效率，行政效率有何特点？二、论述题（每题20分，共40分）1．试述行政权力与政府能力的差异与关联，并结合西方20世纪80年代以来相关理论和实践谈谈当前我国应如何提高政府能力。

浙大新闻与传播真题

2、谈谈你对“内容已死，渠道为王”的看法（45分）
媒介经管：
1、阐述现今新媒体环境下的媒介的商业模式，并谈谈未来可能发展的趋势（30分）
品牌传播：
1、你是否认同“公益广告能重塑品牌价值”？（10分）
2、阐述广告产业与文化创意产业的关系（20分）
2016
一、名词解释（本大题共5小题，30分）
1、观点的自由市场
岩松刚才还问到了关于防化人员这样一个问题，防化人员在他们达到之后，最开始我们了解到的情况是，他们会身着重装的这种防化设备，我的理解应该就是一个最严密级别的防化服，会尽到核心现场，但是通过对于现场的研判，确实可能这个危险性仍然是非常大的，所以现在是通过一个对周边逐渐去缩小一个范围的方式，来得到现场的一个实施的数据。我会在这段连线直播结束之后，再一次联系这个防化团的相关人员，我也很想知道，他们的人员有没有进去，或者他们现在有没有带回最新的情况。
2、根据一段英文材料（新闻业将走向穷途末路，纸媒将死）
（1）以上材料阐述了什么观点？
（2）Alexander认为现在新闻业危机的观点的错误有哪些?
（3）你赞同作者的观点吗？不赞同的话，简要论述你的观点。赞同的话，请阐述新闻业所面临的其他问题以及解决路径。
2017
1、根据王宝强离婚案的材料写评论（1000字；25分），并阐述写作思路（800字，20分）
白岩松：
谢谢蒋林，接下来，我们继续连线袁宏永院长。
白岩松：
非常感谢钱江在前方给我们带来的报道，接下来，最后的一段时间，我们马上再连线在核心爆炸区1.3公里处的报道的记者蒋林，蒋林，现在你去了解的防化相关的这种信息，有没有最新的变化？
本台记者蒋林：
我先来说一下，就是刚刚我们可能在连线的那一段出现了天空当中突然又一次明亮的这样一个东西，我们在今天下午，曾经听到说，有通过这种轻度爆炸的方式来进行一个灭火，就在刚才我到前方，我们可以看到有闪烁的警灯这样一个区域，这也是消防的一个，会商的一个聚集区，在那我们得到一个确实的情况就是，它们并没有采用这样的方式，来进行刚才有这种灭火的行为。

传播学考研真题解析

第一章：传播学的研究对象和基本问题考研真题与经典训练题一、概念题1．传播学(北京师范大学2003、2007研；华东师范大学2007研)2．信息(复旦大学2005研；厦门大学2002研)3．马克思主义精神交往论(北京大学2001研)二、简答题1．什么是传播障碍和传播隔阂?为什么说传播障碍和传播隔阂的存在是妨碍社会发展的重要因素?2．简述宣传与传播的异同。

(中国人民大学2003研)三、论述题1．论中国传播学研究的本土化。

(浙江大学2003、2005研)2．试述我国开展传播学研究的成就、原则和前景。

(武汉理工大学2007研)考研真题与经典训练题详解一、概念题1．传播学(北京师范大学2003、2007研；华东师范大学2007研)答：传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学，其研究对象是社会信息系统本身。

传播学的研究任务是通过对社会信息系统及其各部分的结构、功能、过程以及互动关系的考察，探索、发现和克服传播障碍和传播隔阂的科学方法，找到社会信息系统良性循环的机制，由此来推动社会的健全发展。

作为一门独立的学科，传播学形成于20世纪初至40年代的美国，它是一个多学科交叉的领域，它的发展从新闻学、社会学、心理学、政治学、信息论、系统论、控制论等诸多学科中汲取了丰富的营养。

2．信息(复旦大学2005研；厦门大学2002研)答：信息是指消除事物中或事物之间任何不确定因素的东西。

包括消息、资料、情报、数据、图像、知识、思想等等。

信息是构成世界的三大要素之一，旨在显示事物的存在状态与变化规律。

信息的特性有：①信息的共享性；②信息的扩散性；③信息的传递性；④信息的扩充性；⑤信息的浓缩性；⑥信息的替代性。

3．马克思主义精神交往论(北京大学2001研)答：马克思主义精神交往论是指马克思与恩格斯的传播观。

该理论认为：精神生产和精神交往与物质生产和物质交往是一种辩证的相互作用关系，精神生产和精神交往除了受到物质生产和物质交往的制约以外，还具有自己的能动性和相对独立性。

2008年4月全国自考(传播学概论)真题试卷 -(题后含答案及解析)

2008年4月全国自考（传播学概论）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 名词解释 4. 名词解释 5. 论述题7. 填空题单项选择题1．在研究方法上，拉扎斯菲尔德的贡献是倡导并亲身实践了A．实地调查法B．内容分析法C．控制实验法D．个案研究法正确答案：A2．在传播学的奠基人中，曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是A．拉斯韦尔B．拉扎斯菲尔德C．霍夫兰D．施拉姆正确答案：D3．拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性，即没有涉及传播过程与一个因素的联系。

这个因素是A．控制过程B．社会过程C．编码过程D．反馈过程正确答案：B4．奥斯古德一施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。

其中左边那个大圆中的文字，依次为A．编码一解释者一译码B．编码一讯息一译码C．译码一解释者一编码D．译码一讯息一编码正确答案：A5．控制实验过程中施行的实验刺激，也叫A．证真B．自变量C．证伪D．因变量正确答案：B6．内容分析法具有两个突出的优点，一是研究费用比问卷调查和控制实验低，一是能真实地反映A．信源的特征B．分析单元的百分比C．信源的优势D．分析单元的平均数正确答案：A7．认为传播具有自我中心性和社交性这两种个人功能的学者是A．托尔曼B．拉斯韦尔C．皮亚杰D．贝雷尔森正确答案：C8．斯蒂芬森关于传播功能的观点，主要涉及A．人际传播B．群体传播C．组织传播D．大众传播正确答案：A9．下列选项中，最早从事把关问题研究的学者是A．巴斯B．怀特C．卢因D．伯洛正确答案：C10．报刊的四种理论中继自由主义理论之后出现的是A．社会责任理论B．西方资本主义理论C．集权主义理论D．苏联共产主义理论正确答案：A11．波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了语言的三种特性，其中之一是A．语言是生成的B．语言是演绎的C．语言是无限的D．语言是静态的正确答案：D12．系统科学认为，客观世界是由三大要素组成的，它们是物质、能量和A．财富B．信息C．时间D．资源正确答案：B13．西方传播学界认为，大众传播开始的年份是在A．1356年B．1456年C．1465年D．1645：正确答案：B14．“地球村”观念的提出者是A．霍夫曼B．英尼斯C．麦克卢汉D．梅罗维茨正确答案：C15．受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向他们的若干“关卡”，其中最后一个“关卡”是A．选择性记忆B．选择性注意C．选择性理解D．选择性暴露正确答案：A16．广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法，可以获得A．瞬间视听率数据B．长期视听率数据C．平均视听率数据D．短期视听率数据正确答案：A17．根据拉扎斯菲尔德、卡兹和罗杰斯等研究，“意见领袖”是指A．特定社会群体的成员B．社会公认的“大人物”C．特定社会阶层的成员D．我们生活中熟悉的人正确答案：D18．“说服与态度改变”的实证研究始于A．卡兹等对购物的研究B．拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究C．罗杰斯对推广农药的研究D．霍夫兰对美军士兵观看电影的研究正确答案：D19．“沉默的螺旋”理论的提出者是A．麦奎尔B．诺依曼C．罗杰斯D．蒂奇诺正确答案：B20．“培养分析”是一项综合的系统研究的有机组成部分。

2008年复旦大学714新闻传播学基础l考研真题

复旦大学714新闻传播学基础2008年硕士研究生入学考试试题及参考答案一、名词解释1、新闻来源2、受众3、《实际应用新闻学》4、《中国文库》5、《三家村札记》二、简答题1、怎样理解“报刊是意见的自由市场”2、请简述“两个环境”理论要点3、“全党办报”是什么时候提出来的？请简述“全党办报”的主要内容三、论述题1.从传播技术层面分析大众媒体对文化的影响2.论新闻宣传3.北洋军阀统治时期与国民党统治时期新闻法制的异同08年真题解析2008年复旦大学新闻传播学基础一、名词解释1.依据的事实来源和新闻转发来源。

的新闻，通讯员、读者投寄的稿件。

新闻稿的来源要在新闻的开头或末尾的署名中交待清楚。

获得新闻事实的途径，有他人口头或书面提供的，有获得者目睹的。

对新闻事实的来源，有的在新闻中作明确交待；有的为防止泄密、打击报复或应事实提供者的要求，作间接交待，或不作交待。

对于保守新闻出处的秘密，有些国家用法律形式作出规定；有些国家靠新闻界内部制订的记者信条、新闻道德规约予以约束。

中国保障人民反映情况的权利，不允许对反映情况的公民进行打击报复。

2.指信息传播的接受者，包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众，第四媒体网络的兴起使得受众的范围越来越大了。

早期的传播学者从宣传的角度出发，先后提出了“枪弹论”、“强效果论”等理论，随着研究的发展，传播学者们发现受众并不是单纯的、被动的接受者，也不是同质的，不同的受众对于同一传播信息会产生不同的反应，受众在传播过程中的作用开始受到重视。

受众的特点真正实现从传者中心论到受众中心论的转变是在20世纪60年代。

受众中心论的研究者认为，受众是传播的主动者，媒介是被动者。

受众并不是消极地“接受”信息，而是积极地寻求信息为自己所用。

这也就是所谓的受众本位意识论。

3.由近代中国出类拔萃的名记者邵飘萍所著，其《新闻学总论》和《实际应用新闻学》等是我国最早的一批新闻理论著作。

其中介绍了邵飘萍新闻思想中对新闻学定义,新闻记者的责任,舆论学思想以及其早期的一些媒介经营的理念。

2008年同等学力申硕《新闻传播学学科综合水平考试》真题及详解【圣才出品】

2008年同等学力申硕《新闻传播学学科综合水平考试》真题及详解考生须知本试卷满分100分，包括新闻学和传播学两部分，考生选择所学专业的试题作答，所答题目与所选专业不符者不予计分。

请考生务必将本人考号最后两位数字填写在本页右上角方框内。

考生一律用蓝色或黑色墨水笔在答题纸指定位置上按规定要求作答，未做在指定位置上的答案一律无效。

监考员收卷时，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字（作为考生交卷的凭据），否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。

Ⅰ．新闻学一、名词解释（每小题3分，共30分）1．《中国报学史》2．《民国暂行报律》3．“纽约三大便士报”4．新闻他律5．访问6．集中式报道7．对比说理8．网络自发言论9．新闻提要10．表现蒙太奇二、简答题（每小题5分，共20分）1．新闻有哪些特点？2．图片有哪些作用？3．如何理解新闻评论的专业化趋势？4．广播新闻节目对语言的基本要求是什么？三、分析论述题（每小题10分，共20分）1．简述资产阶级革命时期代表性报刊（含其他出版物）的情况及其发展特征。

2．试析新闻与宣传的异同。

四、实务操作题（30分）请将下列一则小通讯改写成300字以内的消息（12分），导语（含标点）不得超过50个字（10分），并制作一则含有辅题、主题的复合型标题（8分）。

附材料：3名中年男子里应外合在中巴车上行窃时，被重庆市民刘先生看在眼里。

势单力薄的他急中生智用英语拨打110报警。

没想到，打通了4次报警电话，听不懂英语的接线员都挂掉了电话。

刘先生无奈地直摇头：“110不懂英语，太耽误处警。

”4次报警都被挂断16日上午10时25分，刘先生乘上702路中巴车去解放碑购物。

没想到车子刚开动，就看到坐在前排的一中年男子，用刀片划前座乘客的包欲行窃。

刘先生说：“我当时用眼睛盯着那个被划包的人提醒他，没想到竟冒出2个人向我恐吓。

”同时，坐在最后排的一男子起身将刘先生“挤”到后面，开始“内外夹击”划包行窃。