2013-2014第一学期九年级物理期末试卷

2013—2014学年度第一学期期末学情分析样题(2)九年级物理(测试时间：100分试卷满分：100分)1．如图所示是生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是2．如图所示，家庭用电中常见到这些做法，其中符合安全用电要求的是：3．如图所示的几种情景中，人对物体做了功的是：4．某同学以最快速度从教学楼的一楼登上三楼，则他登楼的功率最接近于A．5000W B．500W C．50W D．5W5．下列有关热和能的说法中正确的是A．物体内能增大，一定从外界吸收热量 B．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能C．物体的温度越高，分子无规则运动越剧烈 D．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多6．下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是A．搓动双手感到暖和 B．用嘴向手“哈气”感到暖和C．冬天晒太阳感到暖和 D．围坐火炉烤火感到暖和7．如图所示，为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合．若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计比较合理的电路图是8．某用电器正常工作时，20min内消耗的电能是0．6 kW·h，这个用电器可能是A．空调器 B．电饭煲 C．电视机 D．电子表9．在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R1=R2<R1，电压表V1、V2和V3的读数分别为1．0V、1．5V和2．5V．实验时的电路图应是10．如图所示电路，电源电压为12V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12V，则电路发生的故障可能是A．开关接触不良 B．电流表断路C．滑动变阻器断路 D．灯泡断路11．一段金属导体，用力使其均匀拉长，则该导体的电阻将A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定12．今年南京雾霾较严重。

二氧化物传感器能用于雾霾浓度的检测，它的原理是其电阻随雾霾浓度的增大而减小．若将二氧化物传感器接入如图所示的电路中，当二氧化物传感器所处空间的雾霾浓度增大时，电压表示数u与电流表示数I发生变化，其中正确的是A．u变小，I变小 B．U变大，I变大C．U变小，I变大 D．u变大，I变小二、填空题：(每空1分，共26分)13．人体就像一部复杂的机器，包含许多物理知识。

(1)人的前臂是一个 (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆；(2)正常人的心脏推动血液流动的功率约为1．5W，那么在3s内心脏做的功是．J，这些功可把一个O．5N的鸡蛋匀速举高 m．14．如图是今年12月2日我国用长征火箭发射“嫦娥三号”卫星时的壮观情景．火箭发射升空时，燃料通过燃烧将化学能转化为燃气的能，再转化为火箭的能；火箭的燃料使用液态氢，主要是因为它的密度小且大．15．如图所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。

对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做了，使空气的增加，升高，达到乙醚着火点。

16．电暖器接入电路时与其他家用电器的连接方式是 (选填“串联”或“并联”)．将一个“220V 600W”的电暖器接入电路中，正常工作5 h，电暖器消耗电能kW·h．如图所示的甲、乙两个电路中，是模拟家庭电路，开关闭合后电线燃烧起来。

分析产生现象的原因：(1)甲电路中电线燃烧起来的原因是使电路中电流过大；(2)乙电路中电线燃烧起来的原因是使电路中电流过大。

17．如图所示，要使灯泡L1和L2串联在电路中，应闭合开关；若要使L1和L2并联在电路中，应闭合开关；绝对不允许同时闭合开关，因为此时电路处于状态，会把电源烧坏．18．某导体两端的电压为6V时，通过的电流为2A，则发热功率为 W；当导体两端的电压为0V时，导体的电阻为Ω．(假设电阻不受温度影响)19．汽车的发动机经常用循环流动的水进行冷却，这利用了水的特性；若汽车水箱内装有质量为2千克、温度为25℃的水，一段时间后，水箱内水的温度变为35℃，那么水吸收的热量为 J，水的内能 (选填“增加”、“不变”、或“减少”)(c水=4．2×lO3J／(kg·℃))．20．如图甲所示的电路，电源电压保持不变。

闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图乙所示。

根据图线的信息可知： (选填“甲”或“乙”)是电压表V2示数变化的图线，电源电压为 V，电阻R1的阻值为Ω；当电流表的示数为0．2A时，滑动变阻器接入电路中的阻值为Ω。

三、解答题(共50分)21．(6分，每图2分)(1)如图甲，请在A点画出能使杠杆OA在图示位置保持平衡的最小拉力的示意图。

(2)如图乙，在圆圈内填入正确的电表符号，使开关闭合后两灯都能发光。

(3)如图丙，用笔画线代替导线将螺口灯泡与按钮开关正确接入电路。

22．(4分)利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。

将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。

图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为m A、m B(m A<m B)。

(1)如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。

这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的无关。

(2)如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远。

由此可得出结论：。

(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度。

(4)如图乙、丙所示，丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：。

23．(5分)在探究影响导体电阻大小的因素时，小明、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表格所示：(1)为了验证上述猜想①，应该选用编号为——两根电阻丝；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想 (填序号)；现分别将A和D两电阻丝接入题图电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，。

(2)要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差，解决这一问题的措施是．24。

(9分)我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验：(1)(2分)请你在图中的方框内画出该实验的电路图．(2)在连接电路时，当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是a．．b．．(3)排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表：根据表中数据得到的结论是，通过计算可知，此次实验所用的电阻为Ω．(4)接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将512的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成lOΩ的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，，并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．(5)在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A．是为了从不同情况中找到普遍规律；B．是为了求平均值以减小误差．你认为在本实验中测量多组数据的目的是；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是 (选填“A”或“B”)．25．(5分)在学习“探究影响电流热效应的因素”时，同学们发现用电阻丝对煤油加热时，观察温度计的示数变化的过程非常耗时，为了减少实验的时间，他们提出了如下改进的设想：设想一：将煤油换成水来做实验；设想二：通过加热空气来做实验．(1)根据所学知识，他们经过讨论，决定不采用设想一的方案，你认为他们判断的依据是：。

(2)为了验证设想二，他们设计了下面的实验：①在锥形瓶中装入的红墨水，用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B的装置，通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示的大小．然后把它们分别接入相同的电路，发现在相同的时间内A管中的液柱比B管上升迅速，这说明。

②同学们用两根电阻丝(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所示，闭合开关，甲、乙两玻璃管中液面如图D所示，由此得出关于电热的结论是．26．(9分)在“测量小电灯的功率”的实验中，电源电压为4．5V，小灯泡额定电压为2．5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω1A”字样(1)连接电流表时应选用的量程．(2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．(3)乙同学连完电路并闭合开关后，发现小灯泡不发光且电压表示数为零，电流表示数为 O．15A，产生这一现象的原因是．(4)故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如乙图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．(5)实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．(6)小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的决定的，且，灯泡发光越亮．27．(6分)如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5秒内匀速上升lm。

求：(1)拉力做功的功率；(2)滑轮组的机械效率。

28．(6分)在如图所示的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表的规格为“O～O．6A”，电压表的规格为“0～15V”，灯泡上标有“6V 6W”字样，灯泡中的电流随电压变化的关系如图所示．试求：(1)灯泡正常发光时的电阻．(2)当电流表示数为0．4A时，电压表的示数．(3)灯泡正常发光时滑动变阻器消耗的电功率．2013—2014学年度第一学期期末学情分析样题(2)九年级物理参考答案一、选择题(本题共12小题，每小题2分，合计24分)二、填空(每空1分，共26分)13．费力 4．5 914．内机械热值15．功内能温度16．并联 3 总功率过大短路17．S1 S1，S2 S2，S318．12 319．比热容大 8．4×104增加20．7． 6V 10 20三、解答题(共50分)21．略(每图2分)22．(1)质量(1分) (2)速度相同时，物体质量越大，它的动能就越大(3)小于(1分) (4)质量相同时，物体速度越大，它的动能就越大23．(1)AB ② 导体的电阻与材料有关(2)偏大；电流表改用小量程24．(1)图略(见错扣1分) (2)开关未断开某处接触不良(3)电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成正比 5Ω(4)移动滑片，使电压表的示数仍为2V(5)A B(除作图2分，其余每空1分)25．(1)水是导体，不宜用来做实验，且水的比热容大，温度难升难降(2)①等质量温度变化(升高的温度) 相同受热时，空气比液体膨胀得快(气体传热本领比液体好)②在电流和通电时间相同的情况下，电阻越大产生的热量越多26．(1)O—O．6A(没有单位不给分) (2)连图略 (3)灯泡短路(4)O．24 (5)W 2．5 0．6(此题后三空前后顺序可以调换)(6)实际功率实际功率越大27．(1)60W(3分)(2)80﹪(3分)(2)由图可知，灯泡和滑动变阻器串联，当电路中的电流为0．4A时，其两端的电压为1V，所以，滑动变阻器两端的电压为U R=U—U L=9V一1V=8V(2分)(3)根据串联电路的特点，当灯泡正常发光时，滑动变阻器两端的电压为3V，此时它消耗的电功率为P=U R I R=U R I。