新人教版七年级英语下册unit1(2)导学案

新人教版七年级英语下册unit1（2）导学案
课题课型New 执笔人
审核人级部审核学习时间第周第2导学稿教师寄语 A young idler, an old beggar.( 少壮不努力，老大徒伤悲。

)
学习目标
教学重点1. 通过学习情态动词can的用法，使学生能够表达自己在某一方面所具备的才能；对于本单元所有重点短语的听说读写的再次掌握及巩固。

2.阅读理解对话内容，能根据情境编写对话。

教学难点学习情态动词can的用法，使学生能够表达自己在某一方面所具备的才能；
教学方法小组合作教学
教学过程
一．自主预习：
熟悉俱乐部名称的写法:
the swimming club____________ the dancing club__________________
the singing club_______________ the music club____________________
the art club___________________ the story telling c lub_______________ the chess club_________________ the sports club____________________ 二、课堂导学
学习任务一：熟练掌握各种俱乐部名称。

听录音，在2a中圈出你所听到的俱乐部。

学习任务二：听2b录音,运用情态动词can谈论自己在某方面所具备的才能。

学习任务三：完成2c部分。

以小组为单位,根据2b内容编新对话.
学习任务四：完成2d部分。

学习任务二：完成Grammar Focus，学生质疑，师生共同解惑。

学习任务三：完成3a部分
学习任务四：完成3b部分，以小组为单位，讨论海报的写法。

学习任务五：完成3c部分
三.小组探究学习：
b e good at 是指：某人擅长于（做）某事，at 在这里是一个介词，可以在其后跟名词，或在其后跟动词-ing 形式，表示做某事做得很好，很出色。

它的同义短语是do well in。

一般可通用。

例如：
I am good at Chinese.我擅长于语文。

上面这句还可以说：
I do well in Chinese.我语文学得好。

He is good at （swim）同义句：
巩固检测:
I．翻译官
说英语_____________ 弹吉他_____________ 象棋俱乐部__________
下象棋______________ 英语俱乐部_____________ 音乐俱乐部__________
美术俱乐部___________ 游泳俱乐部_____________ 参加 ___________
II. 补全对话
A. Can you ___________(唱歌)?
B. Yes, I ________. Can you _________(游泳)?
A. No, I want to join _____________(象棋俱乐部).
B. I don't like __________(象棋) A. What club do you want to __________? B. I want to join __________________(游泳俱乐部)
III、精挑细选
1. My sister is good _____ math, she is great. A. in B. at C. to
2. Bob ______ to join the art club. A. want B. wants to C. wants
1. John wants to j____ the music club.
2. Can you s______English?
3. I can play the guitar but can’t pl ay the p________. Ⅲ、连词成句（请注意大小写和标点符号）
1. want, join, the, club, to, music, I (.)
___________________________________________________________
2. I, play, the, can’t, guitar (.)
___________________________________________________________
3. club, you, do , want, join, to, what (?)
___________________________________________________________
IV、补全对话
A: Good morning!___________________? B: Yes, I want to join the chess club. A: Good, _________________________ ? B: David.
A: ___________________________ ? B: I’m twelve.
A: ___________________________ ? B: My telephone number is 435-201.
A: ___________________________ ? B: Yes, a little.
A: Here is a card, please fill it out. B: Thank you. A: You’re welcome.
3)句型转换
1. Wang Qiang can play ping-pong.(改为一般疑问句，作肯定回答)
________ Wang Qiang _______ ping-pong? Yes, _______ __________
2. They want to join the art club. (对画线部分提问)
________ _________ they _________ to __________ ?
3. They can play baseball.( 对画线部分提问)______ ________ they _________ ?
4. Jet can play the guitar.(改为否定句) Jet ______ ________ the guitar.
5. I want to join the music club. (对画线部分提问)
_______________________________________________________.
自我评价专栏(分优良中差四个等级)
自主学习：合作与交流：书写：综合：
教学反思：。