个人与团队管理形考三满分的答案

2023年秋国家开放大学《个人与团队管理》形考任务参考答案(1-3)

2023年秋国开《个人与团队管理》形考任务参考答案形考任务一1.单选题 (5分)关于目标，说法正确的有（A）。

①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果；②思考目标的过程就是确认自身价值的过程；③思考目标的过程就是增强自信心的过程；④目标让人不断受到激励和鞭策；⑤在头脑中确定目标是走向成功的最后一步A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤2.单选题 (5分)通过测试，可以知道个人擅于使用哪个半脑。

对于个人的左右脑分工，说法正确的是（C）。

A.个人应该经常使用擅于使用的半脑B.大脑的能力不可开发，所以对不擅于使用的半脑无能为力C.在思维时，应该左右半脑同时使用，即全脑思维D.如果你擅于想象，而不善于逻辑，说明你左脑比较“发达”3.单选题 (5分)刘总是团队的领导者，近期举行了一次会议，他是会议主持人。

针对最近出现的问题，让大家提出各种解决问题的想法，不管想法多么离奇。

刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时，任何人不准提出异议，也不准做出任何批评建议，但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。

可以看出刘总在这次会议中运用了（C）。

A.德尔菲法B.电子会议C.头脑风暴法D.名义群体法4.单选题 (5分)关于头脑风暴法的第一个阶段，做法不正确的是（D）。

A.尽可能地多提一些想法B.不要判断、批评或思考C.简要记下这些想法D.谨慎思考，避免出现荒谬想法5.单选题 (5分)如果小型团队利用电子头脑风暴法开会，收效不一定高。

这体现了电子头脑风暴法的（A）的缺点。

A.效率受规模限制B.社会互动减少C.权威损失D.缺乏赞许6.单选题 (5分)小赵决定提高自己的自我认知能力，（C）对他提高自我认知能力没有帮助。

A.通过观察反思自己的行为B.通过阅读反思自己的行为C.通过批评反思自己的行为D.通过讨论反思自己的行为7.单选题 (5分)能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈，但在（B）的情况下，获得的反馈是无益的反馈。

国家开放大学《个人与团队管理》形考任务3参考答案

国家开放大学《个人与团队管理》形考任务1-10参考答案形考任务三1、在与他人共享信息和思路之前，有五个要素是必须考虑的，不属于沟通五要素的是（）。

A. 沟通对象B. 时间安排C. 目的意图D. 备忘录2、在考虑谁是你的沟通对象的时候，不在考虑范围的是（）。

A. 报告应该呈交给所有的经理还是自己的主管经理B. 是否需要给部门内所有成员发电子邮件C. 为了保证质量，沟通对象越少越好D. 应该邀请哪些人参加会议3、关于口头语言沟通的优点，说法不正确的是（）。

A. 可提供永久记录B. 进行充分的交流C. 及时获得反馈D. 思想共享4、关于优质信息的特点，说法不正确的是（）。

A. 正确的形式B. 恰当的时间C. 正确的内容D. 信息越具体越好5、将信息传送给别人之前，不需要再次确认（）。

A. 信息是否能被接收B. 费用是否适度C. 时间是否正确D. 内容是否正确6、本田宗一郎被誉为20世纪最杰出的管理者。

在他的管理经历中，有一件事让他终身难忘。

有一次，来自美国的技术骨干罗伯特来找本田，当时本田正在自己的办公室休息。

罗伯特高兴地把花费了一年心血设计出来的新车型拿来给本田看：“总经理您看，这个车型太棒了，上市后绝对会受到消费者的青睐！”罗伯特看了看本田，话还没说完就收起了图纸。

此时正在闭目养神的本田觉得不对劲，急忙抬起头叫罗伯特，可是罗伯特头也不回地走出了总经理办公室。

第二天，本田为了弄清事情原委亲自邀请罗伯特喝茶。

罗伯特见到本田后第一句话就是：“尊敬的总经理阁下，我已经买了返回美国的机票，谢谢您这两年对我的照顾。

”“啊？这是为什么？”罗伯特看着本田的满脸真诚，便放慢语速坦言相告：“我离开您的原因是由于您自始至终都没有听我讲话。

就在我拿出我的设计时，我提到这个车型的设计很棒，而且还提到车型的上市前景。

我以它为荣，但是您当时却没有任何反应，而且还低着头闭着眼睛在休息，我于是就改变主意了！”后来，罗伯特拿着自己的设计到了福特汽车公司，福特公司决定投产这个新车型。

《个人与团队管理》形成性考核册参考答案

《个人与团队管理》形成性考核册参考答案作业1指导：重新思考前面写的三个发展目标，并且考虑自己将如何实现这些目标，根据思考结果完成下面提供的行动计划表。

在开始计划之前必须做一些分析，找出可以利用的学习或培训资源。

与主管经理一起检查自己的目标，看看这些目标是否与公司的目标一致。

在做练习前请先看下面给出的例子：作业2指导：第一部分：计划第二部分：完成计划贯彻当天已制定好的计划，只要有可能就执行你的计划。

第三部分：回顾在一天的工作结束时，回顾你的计划并问自己以下问题：我达到了主要的目标了吗？如果没有，为什么？达到了工作目标我把所有工作做完了吗？如果没有，哪儿出了问题？做完了我做了什么使得计划完成得不错？（？？）我做了什么使计划没有完成？没有在完成优先级为B的工作时，我是否可以不被打扰？可以我把一项或多项工作委派或分配给别人了吗？没有工作委派或分配是怎样奏效的？没有我如何才能改进自己的计划以及以后的工作方式？（提建议）合理计划安排时间，多委派工作、授权作业3指导：本作业综合本书的内容，要求通过文件和会议两种渠道与他人沟通，并从沟通对象处获得反馈。

1、确认一项真正的议题，以文件和会议的两种方式与他人沟通。

）会议不一定非要是面对面的方式，也可以是电话、电视或者网络会议）。

例如，你想要：总结一下团队与客户交往的信息，从中找出经验，推荐一些更为有效的办法；提出改进行政事务的程序；向上级经理提出一项建议；进行其他有关事务。

那么，就要：首先发出书面信息，通知有关人员，然后在会议上讨论；举行一次会议收集意见、看法、观点和见解，随后，写出你的结论和建议。

2、规划和完成书面材料和召开会议，也可以与上级经理讨论你的规划并征求意见。

设法实现本单元前面两章所做的练习中所定下的改进会议和书面交流的三种方式。

3、复习书面沟通的练习内容：①关于规划、促进协调和贯彻会议的有关条例，参看第十章末尾的练习内容。

②复习在第八和第九章末尾有关沟通的练习内容：关于会议—要求与会者填写意见反馈表；关于书面材料——核查一下你所写文件的可读性。

个人与团队管理形成性考核册答案 (3)

个人与团队管理形成性考核册答案一、概述个人与团队管理是组织中至关重要的一部分，能够有效地提高团队的效率和绩效。

个人与团队管理形成性考核为了评估个人和团队管理能力的发展情况，并提供进一步改进的建议。

本文档将对个人与团队管理形成性考核题目进行回答，并对自己在个人与团队管理方面的表现进行评估和总结。

二、个人与团队管理形成性考核题目1. 请列举你认为个人与团队管理最重要的五个方面，并解释为什么它们重要。

个人与团队管理最重要的五个方面包括： - 领导力：领导力是指引领团队实现目标的能力。

良好的领导力可以激励团队成员的积极性，提高团队的执行力和工作效率。

- 沟通能力：沟通是个人与团队管理中不可或缺的一环。

良好的沟通能力可以保证团队成员之间的信息流畅，促进合作与协作，并有效地解决问题。

- 目标设定与管理：设定明确的目标并进行有效的管理可以帮助团队成员理解目标，并最大程度地发挥他们的潜力，推动团队向设定的目标前进。

- 人际关系建立与维护：良好的人际关系可以建立信任，促进团队成员之间的合作，增强团队凝聚力和战斗力。

- 冲突管理：冲突在团队中是不可避免的，良好的冲突管理能力可以帮助解决冲突，平衡不同意见，并推动团队向前发展。

这五个方面之所以重要，是因为它们涵盖了个人与团队管理的关键要素，包括领导力、合作与协作、目标管理、沟通和问题解决等方面。

有效的个人与团队管理可以提升团队的工作效率和绩效，实现组织的目标。

2. 举一个你管理团队的实际案例，并解释你是如何应用个人与团队管理技巧的。

实际案例：我曾经负责一个小型项目的团队管理，项目目标是开发一个手机应用程序。

在这个项目中，我应用了个人与团队管理技巧来提高团队的效率和绩效。

首先，我设定了明确的目标，包括项目的截止日期、功能需求和质量标准。

我与团队成员进行了沟通，让每个人都清楚地了解项目目标和任务。

其次，我合理分配了团队资源，根据每个人的技能、经验和兴趣将任务分配给团队成员。

《个人与团队管理》形考作业答案参考

第一次作业重新思考本单元所讲述的三个长、中、短期发展目标，并且考虑自己将如何结合本单元所讲的内容实现这些目标，做下面的行动计划表时涉及到本单元各个章节的内容，在做的过程中回顾和思考一下。

然后完成下面提供的行动计划表。

在开始计划之前必须做一些分析，找出可以利用的学习或培训资源。

与主管经理一起检查自己的目标，看看这些目标是否与公司的目标一致。

在做练习前请先看下面给出的例子:表4-1 行动计划表（例子）主题：个人沟通能力目标你希望实现什么？到七月初，能在团队会上将七月份的工作安排准确明白地布置给团队成员，团队成员能正确理解任务的内容。

目前的能力水平你现在在哪里？不能正确明白地表达，布置的任务团队成员不能很好地理解，经常需要在完成任务的过程中给团队成员再次作出解释。

行动步骤你将怎样做？发展方法谁能帮助你？学习提高口头表达能力的方法每天训练自己给同事讲一件事情，到图书室借阅《演讲与口才》，到网络上学习有关知识。

时间表什么时候开始？什么时候完成？什么时候总结？下周一开始6月底完成并进行总结评估你怎样知道达到了目标？你能在什么方面做得更好我能自信地向员工阐述自己的观点——员工能准确理解我的意图，不用在工作中经常去纠正或解释，从而能有更多的时间和精力思考团队的发展总结和重新安排下一个挑战是什么？什么时间出现？阐述我的想法时尽量让大家一致认可。

七月根据上述的例子可以看出，目标行动计划主要包括：目标、目前的能力水平、行动步骤、时间表、评估、总结和重新安排6个部分。

根据本单元所学的内容，目标的主题可以由你自己决定。

对于行动计划的其他6个部分的内容如何书写，在这里介绍一下，大家可以根据这些提示更好的完成行动计划表，真正的提高自己做计划的能力。

目标：根据目标的分类：长、中、短期目标，设定自己目前的、未来的目标。

未来的目标可以为:在5年以后成为主管经理；10年以后，开一家公司等等。

目前的目标可以为：提高自己的沟通能力；提高自己的领导能力；激励成员的能力；培训和发展员工的能力；建立积极、开放的团队气氛，建立自信等。

《个人与团队管理》形成性考核册参考答案1.doc

《个人与团队管理》形成性考核册参考答案1《个人与团队管理》形成性考核册参考答案作业1指导：重新思考前面写的三个发展目标，并且考虑自己将如何实现这些目标，根据思考结果完成下面提供的行动计划表。

在开始计划之前必须做一些分析，找出可以利用的学习或培训资源。

与主管经理一起检查自己的目标，看看这些目标是否与公司的目标一致。

在做练习前请先看下面给出的例子：表4-1 行动计划表（例子）主题：个人组织和领导能力目标你希望实现什么？到一月底将一项重复的日常工作委派给一位团队成员，这样我就可以集中注意力进行计划和管理活动目前的能力水平你现在在哪里？很难放松控制，不相信团队成员能够按照自己的标准完成任务；花费大量时间处理并手把手地教团队成员，根本没有授权的时间行动步骤你将在怎样做？发展方法是什么？果断放权，下周就决定一项授权周末从书本上学习如何授权的原理，从人力资源部门借来录像进一步学习时间表什么时候开始？什么时候完成？什么时候总结？下周一开始，一月底完成并进行总结评估你怎样知道达到了目标？你能在那些方面做得更好？我可以更有信心进行授权，不插手，让他人用自己的方式去做—信任他们，每周我将有更多时间用于计划总结和重新安排下一个挑战是什么？什么时候出现下一个挑战：授权更多复杂的任务，鼓励团队成员的主动性二月表4-2 行动计划表1主题：开创自己的事业目标长期（六年）你希望实现什么？我希望自己当老板，开创一番属于自己的事业目前的能力水平你现在在哪里？现在缺乏组织和管理能力，文化水平和业务水平有待提高行动步骤你将在怎样做？努力学好文化知识，不断提高自己的业务水平，参加MBA 等的管理和组织能力的培训，周围的朋友能帮助我，大家一发展方法是什么？起努力时间表什么时候开始？什么时候完成？什么时候总结？从现在开始学习每月进行一次总结六年内实现目标评估你怎样知道达到了目标？你能在那些方面做得更好？当开张的那天做好计划，合理利用时间安排自己应该做的事，对自己充满信心总结和重新安排下一个挑战是什么？什么时候出现学习更多新鲜知识，组织后管理好员工和公司的任务实现目标后出现表4-4 行动计划表3 主题：提高自己的文化水平和实践技能目标你希望实现什么？拥有电工、焊工、钳工等技能成为一名高级技师目前的能力水平你现在在哪里？技能级经验不足行动步骤你将在怎样做？发展方法是什么？多学习理论知识、虚心请教、多动手，多实践师傅时间表什么时候开始？什么时候完成？什么时候总结？从现在开始学习二年内两个月评估你怎样知道达到了目标？你能在那些方面做得更好？考证过关更应该多练习总结和重新安排下一个挑战是什么？什么时候出现高级技师实现目标作业2指导：第一部分：计划表7-3 当日的计划当日的目标行动时间说明早餐8:30-9:00打电话给客户9:00-10:00向领导汇报工作10:00-11:00收发邮件11:00-12:00午休12:00-14:00打电话给新客户14:00-16:00培训、会议16:00-17:00看报纸、写工作日记17:00-18:00第二部分：完成计划贯彻当天已制定好的计划，只要有可能就执行你的计划。

《个人与团队管理》试题及标准答案(三)

客观题个人与团队管理-0024一、单选题（共60题，共60分）1. “在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的（D）。

A 岗位轮换B 工作伙伴C 工作观摩D 训练与指导2. 小王和小李对工作计划的看法完全不同，小王认为“计划是没有用的，因为计划赶不上变化”，小李则认为“任何工作都需要详细的计划”。

关于这二人的观点，说法正确的是（D）。

A 小李的观点正确，只要是计划，就有用B 小李和小王都正确，他们对计划有不同的看法C 小王的说法正确，对于每天都有变化的工作来说，计划不起作用D 他们两人的观点都是片面的，变化的工作也可以有合理的计划，计划可以详尽，也可以粗略，只要奏效就行3. 随着科技的发展，团队召开会议的方式也变得多种多样。

小李所在的公司员工经常使用电子邮件、MSN和BBS 等方式进行会议交流，这种方式属于（C）。

A 电话会议B 面对面会议C 网络会议D 视频会议4. 关于书面沟通,说法正确的是（A）。

A 在书面沟通中，保证信息正确无误是至关重要的B 书面沟通目的只可以是一个，不能是多个C 现代企业的变革使得口头沟通日益重要，书面沟通不再重要D 正式的书面沟通形式仅限于报告书和建议书5. 非语言沟通的方式中，通过身体运动或特定姿态来进行沟通的方式是（D）。

A 姿态沟通B 道具沟通C 副语言沟通D 身体语言沟通6. 工作报告的三种形式中，能够保证信息流从高层传递到所有部门和员工的是（A）。

A 从上到下形式B 请示形式C 从下到上形式D 平级形式7. 组织部门中，“负责资金管理和各项收支的计划、控制、核算、分析和考核工作”是（C）的基本职责。

A 行政部门B 市场部门C 财务部门D 人力资源部门8. 西方学术界对什么是企业的价值观有不同的看法。

“在确定企业利润水平的时候，把员工、企业、社会的利益统筹起来，不能失之偏颇”，这种价值观是（D）。

A 最大利润价值观B 社会责任价值观C 育人价值观D 企业社会互利价值观9. 关于增强自我认识能力的两种方式，说法不正确的是（B）。

国家开放大学个人与团队管理形考任务3

1. 在培训结束后，团队领导常常以非正式的方式与个别学员进行交谈。

在非正式审查的过程中，领导应该注意（）。

A. 主要询问他们学习过程中遇到的大问题，琐碎问题可忽视B. 对于学员提出的问题，应直接告诉他们该如何做C. 事先将需要提问的问题罗列出来D. 保持平易近人的态度2. 组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势，外部的机遇和威胁。

属于组织机遇的是（）。

A. 人员更替频繁B. 良好的团队合作C. 僵化的等级制度D. 有利的行业政策3. 团队不可能单独运作，与其他团队合作的情况是必要的。

与其他团队合作的首要步骤是（）。

A. 派专人秘密查探其他团队的工作和任务B. 排除潜在的竞争对手团队C. 确保自己团队完全了解对方团队的详细信息，但避免自己团队的信息泄露D. 确定对团队的发展产生影响的其他团队，并确保团队内有专人负责与他们的联系和沟通4. 团队与团队的融洽相处需要彼此了解，彼此了解的内容不包括（）。

A. 团队目标B. 团队主张C. 团队核心客户资料D. 团队之间互相影响的方面5. 吴先生所在的团队中缺少一个能帮助人们相处并能解决棘手问题的人，所缺少的这个角色是（）。

A. 领导B. 谋士C. 实施人员D. 协调人员6. 组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势，外部的机遇和威胁。

属于组织威胁的是（）。

A. 人员更替频繁B. 良好的团队合作C. 竞争对手发展壮大D. 僵化的等级制度7. 团队领导在支持团队发展的过程中，做法不正确的是（）。

A. 团队领导要掌握有效的发展方法B. 团队领导要使团队发展方法成为团队工作的重要组成部分C. 团队领导在制定发展方法时要结合成员自身特点，无须考虑组织目标和团队目标D. 团队领导需要扮演导师、教练、鼓励者等多种多样的角色8. 在公司，小孙所在团队有严格的工作流程，并且全部无纸化操作，某一步出错就会影响到团队整体业绩。

这体现了组织文化中的（）。

A. 组织成员穿着打扮的方式B. 阶层的层级C. 是否很容易发表意见D. 政策和程序9. 理性决策对团队解决问题很有帮助，不属于理性决策的特征的是（）。

国开(宁夏)00471《个人与团队管理》形考任务三【答案】

个人与团队管理-形考任务三作业资料答案
说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！
【题目】
组织运作就像走钢丝，面对压力需要胆大心细，组织的运作通常不包括（）。

A. 输入
B. 寻求结果
C. 运作过程
D. 输出
[提示：认真阅读题目，并完成作答]
正确的答案：寻求结果
【题目】
“负责日常事务的组织与协调、档案管理、对外接待、后勤服务等工作”属于组织部门中（）的基本职责。

A. 行政部门
B. 财务部门
C. 市场部门
D. 推广部门
[提示：认真阅读题目，并完成作答]
正确的答案：行政部门
【题目】
组织经营的目的主要是为客户服务，同时也给自己带来利益。

据此认为组织的奋斗目标不应该包括（）。

A. 提高客户满意度
B. 增加收益
C. 击垮所有竞争对手
D. 降低营运成本
[提示：认真阅读题目，并完成作答]
正确的答案：击垮所有竞争对手
【题目】
西方学术界对什么是企业的价值观有不同的看法。

“在确定企业利润水平的时候，把员工、企业、社会的利益统筹起来，不能失之偏颇”，这种价值观是（）。

A. 最大利润价值观
B. 社会责任价值观
C. 育人价值观
D. 企业社会互利价值观
[提示：认真阅读题目，并完成作答]
正确的答案：企业社会互利价值观
【题目】。

国家开放大学《个人与团队管理》形考任务3参考答案

国家开放大学《个人与团队管理》形考任务1-10参考答案形考任务三1、在与他人共享信息和思路之前，有五个要素是必须考虑的，不属于沟通五要素的是（）。

A. 沟通对象B. 时间安排C. 目的意图D. 备忘录2、在考虑谁是你的沟通对象的时候，不在考虑范围的是（）。

A. 报告应该呈交给所有的经理还是自己的主管经理B. 是否需要给部门内所有成员发电子邮件C. 为了保证质量，沟通对象越少越好D. 应该邀请哪些人参加会议3、关于口头语言沟通的优点，说法不正确的是（）。

A. 可提供永久记录B. 进行充分的交流C. 及时获得反馈D. 思想共享4、关于优质信息的特点，说法不正确的是（）。

A. 正确的形式B. 恰当的时间C. 正确的内容D. 信息越具体越好5、将信息传送给别人之前，不需要再次确认（）。

A. 信息是否能被接收B. 费用是否适度C. 时间是否正确D. 内容是否正确6、本田宗一郎被誉为20世纪最杰出的管理者。

在他的管理经历中，有一件事让他终身难忘。

有一次，来自美国的技术骨干罗伯特来找本田，当时本田正在自己的办公室休息。

罗伯特高兴地把花费了一年心血设计出来的新车型拿来给本田看：“总经理您看，这个车型太棒了，上市后绝对会受到消费者的青睐！”罗伯特看了看本田，话还没说完就收起了图纸。

此时正在闭目养神的本田觉得不对劲，急忙抬起头叫罗伯特，可是罗伯特头也不回地走出了总经理办公室。

第二天，本田为了弄清事情原委亲自邀请罗伯特喝茶。

罗伯特见到本田后第一句话就是：“尊敬的总经理阁下，我已经买了返回美国的机票，谢谢您这两年对我的照顾。

”“啊？这是为什么？”罗伯特看着本田的满脸真诚，便放慢语速坦言相告：“我离开您的原因是由于您自始至终都没有听我讲话。

就在我拿出我的设计时，我提到这个车型的设计很棒，而且还提到车型的上市前景。

我以它为荣，但是您当时却没有任何反应，而且还低着头闭着眼睛在休息，我于是就改变主意了！”后来，罗伯特拿着自己的设计到了福特汽车公司，福特公司决定投产这个新车型。

国开(宁夏)00471-个人与团队管理-形考任务三-[参考答案]

A. 责任
B. 自由
C. 尊重
D. 正直
正确的答案是：尊重
第7题
不属于pest分析法分析的内容的是（）。
A. 生活环境
B. 经济环境
C. 政治法律环境
D. 技术环境
正确的答案是：生活环境
第8题
世界人口趋于老龄化，老年人数量不断增加，使企业环境。
A. 新竞争对手的威胁
B. 替代产品的威胁
C. 现存企业之间的竞争
D. 买方议价的能力
正确的答案是：现存企业之间的竞争
第15题
组织为了确保自己提供的产品或服务与众不同，采取了标新立异的方法，关于这种方法，说法正确的是（）。
A. 提供一些低价位的产品或服务
B. 向已定位的市场提供额外的产品或服务
C. 推出更多的促销策略
第13题
小张是某一制造企业的市场部经理，在和竞争对手竞争的过程中，小张认识到确保自己提供的产品和服务与众不同是非常重要的。为了实现此目标，可采取的策略不包括（）。
A. 威胁新竞争对手
B. 标新立异
C. 成本领先
D. 目标聚焦
正确的答案是：威胁新竞争对手
第14题
迈克尔?波特的“五力模型”中，最明显的竞争状态是（）。
A. 任务文化
B. 个人文化
C. 角色文化
D. 权力文化
正确的答案是：角色文化
第23题
公司近期成立了一个主要负责处理日常事务的团队，这个团队的类型是（）。
A. 质量团队
B. 供销团队
C. 日常工作团队
D. 电子团队
正确的答案是：日常工作团队
第24题
不同类型的团队有不同的特点，其中项目团队的主要特点是（）。

个人与团队管理形考三满分的答案

个人与团队管理形考三满分答案红体字为答案题目1在与他人共享信息和思路之前，有五个要素是必须考虑的，不属于沟通五要素的是（）。

选择一项：A. 沟通对象B. 时间安排C. 目的意图D.备忘录反馈你的回答正确题目2在考虑谁是你的沟通对象的时候，不在考虑范围的是（）。

选择一项：A. 应该邀请哪些人参加会议B. 为了保证质量，沟通对象越少越好C. 报告应该呈交给所有的经理还是自己的主管经理D. 是否需要给部门内所有成员发电子邮件反馈你的回答正确题目3关于口头语言沟通的优点，说法不正确的是（）。

选择一项：A. 思想共享B. 进行充分的交流C. 可提供永久记录D. 及时获得反馈反馈你的回答正确题目4关于优质信息的特点，说法不正确的是（）。

选择一项：A. 信息越具体越好B. 正确的内容C. 正确的形式D. 恰当的时间反馈你的回答正确题目5将信息传送给别人之前，不需要再次确认（）。

选择一项：A. 时间是否正确B. 内容是否正确C. 信息是否能被接收D. 费用是否适度反馈你的回答正确题目6本田宗一郎被誉为20世纪最杰出的管理者。

在他的管理经历中，有一件事让他终身难忘。

有一次，来自美国的技术骨干罗伯特来找本田，当时本田正在自己的办公室休息。

罗伯特高兴地把花费了一年心血设计出来的新车型拿来给本田看：“总经理您看，这个车型太棒了，上市后绝对会受到消费者的青睐！”罗伯特看了看本田，话还没说完就收起了图纸。

此时正在闭目养神的本田觉得不对劲，急忙抬起头叫罗伯特，可是罗伯特头也不回地走出了总经理办公室。

第二天，本田为了弄清事情原委亲自邀请罗伯特喝茶。

罗伯特见到本田后第一句话就是：“尊敬的总经理阁下，我已经买了返回美国的机票，谢谢您这两年对我的照顾。

”“啊？这是为什么？”罗伯特看着本田的满脸真诚，便放慢语速坦言相告：“我离开您的原因是由于您自始至终都没有听我讲话。

就在我拿出我的设计时，我提到这个车型的设计很棒，而且还提到车型的上市前景。

国开(吉林)00471《个人与团队管理》形成性考核三(省开选修学生专用)复习资料答案

个人与团队管理-形成性考核三（省开选修学生专用）作业资料答案
说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！
【题目】
在召开团队会议的时候，需要利用某些手段抓住听众的注意力，你认为下面（）做法对抓住注意力没帮助。

A. 适时提问
B. 鼓励讨论
C. 布置简短的活动
D. 提供高档的会议空间
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：提供高档的会议空间
【题目】
某公司是一家为客户开发程序的软件公司，从组织的输入、运作过程、输出三个阶段来看，那么该公司的输入为（）。

A. 编码、数据、技术
B. 软件、产品
C. 开发过程、产品
D. 软件、开发过程
[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]
参考答案：编码、数据、技术
【题目】
所有组织的经营目的都是为了服务客户，为了向客户提供满足其需要的服务和产品，从而给自己带来利益。

因此可以说，组织的奋斗目标主要包括（）。

①提高客户满意度②增加利润收益③降低营业成本
A. ①②
B. ②③。

个人与团队管理》形成性考核册参考答案

《个人与团队管理》形成性考核册参考答案作业1第一次：自我规划，第一单元第1-4章：包括思考你的目标，自我认知、有效学习和确定目标计划。

指导：重新思考前面写的三个发展目标，并且考虑自己将如何实现这些目标，根据思考结果完成下面提供的行动计划表。

在开始计划之前必须做一些分析，找出可以利用的学习或培训资源，与主管经理一起检查自己的目标，看看这些目标是否与公司的目标一致。

在做练习前请先看下面给出的例子：作业2第二部分：完成计划贯彻当天已制定好的计划，只要有可能就执行你的计划。

第三部分：回顾在一天的工作结束时，回顾你的计划并问自己以下问题：我达到了主要的目标了吗如果没有，这什么达到了工作目标我把所有工作做完了吗如果没有，哪儿出了问题做完了我做了什么使计划没有完成没有在完成优先级为B的工作时，我是否可以不被打扰可以我把一项或多工作委派或分配给别人了吗没有工作委派或分配是怎样奏效的没有我如何才能改进自己的计划以及以后的工作方式（提建议）合理计划安排时间，多委派工作、授权作业3第三次：工作沟通，第三至五单元第8-19章，包括工作沟通（口头沟通、会议沟通和书面沟通）、团队简报（团队简报、分析听众、抓住听众技巧、准备团队会议简报内容和团队报告）。

指导：本作业综合本书的内容，要求通过文件和会议两种渠道与他人沟通，并从沟通对象处获得反馈。

1、确认一项真正的议题，以文件和会议的两种方式与他人沟通。

）会议不一定非要是面对面的方式，也可以是电话、电视或者网络会议）。

例如，你想要总结一下团队与客户交往的信息，从中找出经验，推荐一些更为有效的办法；提出改进行政事务的程序；向上级经理提出一项建议；进行其他有关事务。

那么，就要：首先发出书面信息，通知有关人员，然后在会议上讨论；举行一次会议收集意见、看法、观点和见解，随后，写出你的结论和建议。

（1）规划和完成书面材料和召开会议。

也可以与上级经理讨论你的规划并征求意见。

设法实现本单元前面两章所做的练习中所定下的改进会议和书面交流的三种方式。

【个人与团队管理】形考作业3答案

【个人与团队管理】形考作业3答案第一篇：【个人与团队管理】形考作业3答案电大【个人与团队管理】形考作业1答案形成性考核册答案作业3第三次：工作沟通，第三至五单元第8-19章，包括工作沟通（口头沟通、会议沟通和书面沟通）、团队简报（团队简报、分析听众、抓住听众技巧、准备团队会议简报内容和团队报告）。

指导：本作业综合本书的内容，要求通过文件和会议两种渠道与他人沟通，并从沟通对象处获得反馈。

1、确认一项真正的议题，以文件和会议的两种方式与他人沟通。

）会议不一定非要是面对面的方式，也可以是电话、电视或者网络会议）。

例如，你想要总结一下团队与客户交往的信息，从中找出经验，推荐一些更为有效的办法；提出改进行政事务的程序；向上级经理提出一项建议；进行其他有关事务。

那么，就要：首先发出书面信息，通知有关人员，然后在会议上讨论；举行一次会议收集意见、看法、观点和见解，随后，写出你的结论和建议。

2、规划和完成书面材料和召开会议。

也可以与上级经理讨论你的规划并征求意见。

设法实现本单元前面两章所做的练习中所定下的改进会议和书面交流的三种方式。

关于规划、促进协调和贯彻会议的有关直到条例，请参看第十章末尾的练习内容。

3、复习在第八和第九章末尾有关沟通的练习内容：关于会议—要求与会者填写意见反馈表；关于书面材料—核查一下你所写文件的可读性。

4、最后，举出你将要进行的三项改进措施，使你的沟通更为有效。

（1）建立良好的人际关系，在一起工作的同事，事先将会议的内容要告知，参加人员。

（2）善于聆听，要用心去聆听，排除杂念，专心致志。

（3）善于提问有助于了解听众的理解程度。

第二篇：《个人与团队管理》形考作业答案参考《个人与团队管理》形考作业答案参考点击数：7950录入时间：09-04-08第一次作业重新思考本单元所讲述的三个长、中、短期发展目标，并且考虑自己将如何结合本单元所讲的内容实现这些目标，做下面的行动计划表时涉及到本单元各个章节的内容，在做的过程中回顾和思考一下。

个人与团队管理形成性考核册参考答案

个人与团队管理形成性考核册参考答案个人与团队管理形成性考核册作业1行动计划表-1行动计划表-2 主题: 开创自己的事业目标----你希望实现什么?期(2年);建立一家有具有发展潜力餐饮店目前的能力水平----你现在在哪里?资金储备不足;组织和管理能力匮乏;市场洞察力有待提高; 行动步骤----你怎样做?----发展方法是什么?在自己承受范围内,通过各种渠道募集资金;自学管理类、市场营销类、社会调查类、餐饮服务业相关文化知识,提高业务水平时间表----什么时候开始?----什么时候完成?----什么时候总结?从现在开始学习每周进行一次总结二年内实现目标评估----你怎样知道达到了目标?----你能在那些方面做得更好?当自己的事业取得了一定的经济利益,并获得了其他人的认可做好计划,合理利用时间安排自己应该做的事,对自己充满信心总结和重新安排----下一个挑战是什么?----什么时间开始?解决如何让自己所开创的事业持续发展下去的诸多问题,如经营业绩、组织管理能力、服务质量等等现在主题:提高自己的文化水平和实践技能目标----你希望实现什么?拥有电工、焊工、钳工等技能成为一名高级技师目前的能力水平----你现在在哪里?初学者行动步骤----你怎样做?----发展方法是什么?报名参加技能培训班通过系统的理论学习和实际操作,逐渐成长为一名高级技工人员时间表----什么时候开始? ----什么时候完成? ----什么时候总结?从现在开始6个月后培训结束后评估----你怎样知道达到了目标?----你能在那些方面做得更好?能够熟练进行器具的焊接等实际操作;获得了资质证书学习的自觉性、努力程度方面总结和重新安排----下一个挑战是什么?----什么时间开始?如何实现自身更大的发展完成此目标之后行动计划表-3个人与团队管理形成性考核册作业2第一部分:制定计划当日的计划表当日的目标:行动时间说明早餐8:30-8:50 反馈客户问题8:50-10:00 向领导汇报工作10:00-11:00 收发邮件11:00-12:00 午休12:00-14:00 打电话给新客户14:00-16:00 培训、会议16:00-17:00 看报纸、写工作日记17:00-18:00 第二部分:完成计划主题: 职业生涯发展目标----你希望实现什么?期(2年);成为某公司人力资源部主管目前的能力水平----你现在在哪里?人力资源管理各模块的业务水平较高,但组织和管理能力有待提高行动步骤----你怎样做?----发展方法是什么?利用各种机会参与管理培训;自学与人沟通、管理等知识,培养自己的亲和力和领导力;学习善交际同事、朋友、领导的处事方法。