(2020精选)中考物理二轮强化训练专题七 电路类型的识别和设计(原卷)(全国版)
2020年中考物理 精选真题试卷 电学综合 专题练习含答案解析
2020年中考物理 精选真题试卷 电学综合 专题练习含答案解析一、电磁学综合题1．（3）不锈钢餐具吸收的热量：Q 吸=cm （t ′-t 0）=0.46×103J/（kg•℃）×100kg×（70℃-26℃）=2.024×106J ，不计热量损失，则加热管消耗的电能：W =Q 吸=2.024×106J ，则正常工作需要的加热时间：t =62.024101840s 1100WJR R W Q P P ⨯===。
（2019·河南师大附中实验学校中考模拟）为了改善能源结构，减少污染物排放，大力发展清洁能源，我省西部山区大力发展风电产业，如图所示在闲置的山地、丘陵地带，耸立起高约90m 、风叶半径60m 、单机容量3000kW ，总装机容量6210⨯kW 的风电场。
（1）风力发电是将_______________能转化为电能。
（2）总装机容量6210⨯kW 的风力发电机组同时工作，若每天平均发电10h ，6天向电网输送的能量是多少kW h ⋅？这些电能可供功率为6000kW 的动车组运行多长时间？ （3）火电站燃煤发电的效率是30%，6天内风力发电机产生的电量相当于燃烧多少吨煤？（煤的热值7310q =⨯J/kg ）【答案】（1）风；（2）1.2×108； 4210h ⨯；（3）44.810⨯ 【解析】 【详解】（1）风力发电是将风能转化为电能；（2）总装机容量6210⨯kW 的风力发电机组同时工作，若每天平均发电10h ，6天向电网输送的能量是：W =Pt =6210⨯kW ×10h ×6=1.2×108kW ∙h ，这些电能可供功率为6000kW 的动车组运行：'4'81.210kW 210h 6000kWhW t P =⨯⨯⋅==；（3）由Q =mq 可得：83747 4.810kg=4.810t30%310J/1.21010W 3600k s gWQ W m q q q ηη⨯=====⨯⨯⨯⨯⨯⨯。
2020年中考物理 精选真题试卷 电学综合 专题练习及答案解析
2020年中考物理精选真题试卷电学综合专题练习及答案解析一、电磁学综合题1．储油过少，滑片向上移动，接入电阻变大，电流变小，电磁铁磁性减弱，衔铁向上，接A触点，红灯亮。
储油过多，滑片向下移动，接入电阻变小，电流变大，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下，接B触点，绿灯亮。
（2019·山东中考模拟）物理学中，磁场的强弱用磁感应强度表示，符号是B，单位是T。
磁感应强度的大小和方向都相同的磁场叫做匀强磁场。
（1）如图甲，相距为L的两光滑水平放置的平行导轨，整个装置处在方向竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为B。
当通过金属棒ab的电流为I时，金属棒受到水平向右的磁场力F磁，F磁的大小与磁感应强度B、导轨间距L、电流I的乘积成正比，且比例系数为1。
则F 磁=_____。
（2）根据磁场对电流产生力的作用人们研制出一种武器——电磁炮，它的基本原理是：把待发射的炮弹放置在图乙中的金属棒ab上，如图乙所示。
若炮弹的质量为M（金属棒的质量忽略不计），在磁场力的作用下炮弹沿轨道向前运动。
试证明当炮弹在磁场中滑行的距离为s时炮弹的速度v _____。
（物体运动的距离与物体质量、水平拉力和速度的关系为：s=22mvF）【答案】BIL详见解析【解析】【详解】（1）由F磁的大小与磁感应强度B、导轨间距L、电流I的乘积成正比，且比例系数为1得到，F磁= BIL；2．（4）使用时把悬挂在绳子末端的重物提至灯的顶端，因此悬挂的高度有一定的局限性。
同时，功率小；供电时间短；不能持续供电。
（2019·广东中考模拟）阅读材料，回答问题“翼龙”无人机“翼龙”无人机是由中航工业成都飞机设计研究所研制的多用途无人机，是中国无人机制造领域“当家明星”。
上表为其部分技术参数。
该无人机具备全自主平台，可广泛应用于如灾情监视、军事活动等科学研究领域。
（1）无人机机身表面采用的复合材料受力不易形变，说明该材料的_____较大；无人机将灾情监视、军事活动等信息通过_____（选填“超声波”或“电磁波”）及时传达到指挥中心。
2024重庆中考物理二轮重点专题研究 微专题 电路识别及设计(课件)
重庆近年真题及拓展
命题点 1 电路的识别 1. (2023重庆B卷4题3分)关于图中所示电路的判断，正确的是( D ) A. 只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联 B. 只闭合开关S2时，灯泡L2、L3并联 C. 只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联 D. 闭合所有开关时，灯泡L1、L2并联，L3短路
8. (2021重庆A卷6题3分)“工夫茶” 是融精神、礼仪、沏泡技艺为一体的 茶道形式，如图是泡“工夫茶”用的电茶炉，在电路中用R1和R2代表消毒 锅和煮水壶，当闭合开关S后， R1和R2才能工作，但不能同时加热， 图中的电路符合要求的是( C )
5. (2020重庆B卷6题3分)某种电子测温枪靠近被测者额头，闭合测温开 关S1，只有热敏电阻R工作，测温枪的显示屏显示被测者温度；在环境 光线较暗看不清示数时，再闭合开关S2，显示屏补光灯泡L发光；在测 温开关S1断开时闭合开关S2，灯泡L不发光．关于热敏电阻R与补光灯泡 L在电路中的连接方式，图中的电路符合要求的是( D )
微专题 电路识别及设计
1 重难点突破 2 重庆近年真题及拓展
重难点突破
一、电路连接作图 类型一 根据要求连接实物图 例1 如图所示，小灯泡电压为2.5 V，电阻约为8 Ω，请你用笔画线代 替导线，完成实物连接，要求滑片P向右滑动时灯泡变亮，电压表示数 变大．
类型二 根据电路图连接实物图 例2 请根据图甲所示电路用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接 完整．
(2)根据去电源法判断电压表测量的对象：去掉电源后，电压表与R2构 成一个回路，故电压表测量R2两端的电压．
例5 根据如图所示的电路，分析开关通断 电路的连接情况，完成下面的问题．
① 简化
电路图
(1)只闭合开关S1时
2023年中考物理二轮复习专题训练07 动态电路分析
专题07动态电路分析一、选择题1．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关，滑动变阻器的滑片P自左向右滑动过程中，下列说法正确的是（）A．滑动变阻器接入电路的电阻变小B．电流表的示数变小C．灯泡的亮度变亮D．灯泡的实际功率不变2．如图所示电路，电源两端电压保持不变。
当开关S闭合时，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，下列说法正确的是（）AB．电压表的示数变小，电流表示数变小C．电压表的示数变大，电流表示数变小D．电压表的示数变小，电流表示数变大3．某电子秤的简化电路如图所示，R0是定值电阻，R x是压敏电阻，其阻值随着压力增大而减小，电源电压恒定不变，闭合开关S，当R x上方压力增大时，对电路中变化的量描述正确的是（）A．电压表的示数变大B．通过R x的电流变小C．电阻R x的阻值变大D．电路的总功率变小4．在如图所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变。
闭合开关当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时，下列判断正确的是（）A．电流表和电压表的示数都减小B．电路总功率变大C．灯泡功率变小D．变阻器功率变小5．如图所示是一种温度测试仪的电路，R1为定值电阻，R2为热敏电阻（阻值随温度升高而减小）。
电源两端的电压不变，闭合开关S，当所测物体温度升高时，下列判断正确的是（）A．电流表示数变大B．电压表示数变小C．电压表示数与电流表示数的比值变大D．电路消耗的总功率变小6．如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，在保证各元件安全条件下，滑动变阻器的滑片P 从最右端向左移动的过程中，下列分析正确的是（）A．电压表V示数变小，灯光亮度变亮B．电流表A1示数变大，电流表A2示数不变C．电压表V示数与电流表A2示数的比值变小D．电流表A1示数与电流表A2示数的差值不变7．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中()A ．电流表A 示数变大，电压表V 2示数变小B ．电流表A 示数变大，电压表V 1示数变小C ．电压表V 1示数变小，电压表V 2示数变大D ．电压表V 1示数不变，电压表V 2示数变小8．电路如图，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向左移动过程中，下列说法正确的是（电源电压保持不变）（ ）A ．电灯变暗B ．电压表V 1的示数变大C ．电路总功率变大D ．电压表V 2的示数不变9．如图所示，电源两端的电压保持不变，0R 是定值电阻，R 是滑动变阻器。
2020年中考物理 精选真题试卷 电学综合 专题练习及答案解析
2020年中考物理精选真题试卷电学综合专题练习及答案解析一、电磁学综合题1．（2）已知电流表a测量L1的电流，则通过灯L1的电流I1=0.3A，并联电路的干路电流等于各支路电流之和。
则L2的电流I2=I−I1=1.2A−0.3A=0.9A。
（2019·江苏南通田家炳中学中考模拟）阅读短文，回答问题2018年5月21日，在嫦娥四号升空前，中继星“鹊桥”号成功发射，为即将发射的嫦娥四号的着陆器和月球车提供地月中继通信支持．（如图甲）2018年12月8日，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了中国月球探测的新旅程．2018年12月12日，嫦娥四号探测器到达月球附近，成功实施近月制动，被月球捕获，进入了环月轨道．2018年12月30日，嫦娥四号探测器在环月轨道成功实施变轨控制，顺利进入预定的着陆准备轨道．2019年1月3日，嫦娥四号探测器在月球背面实现人类首次软着陆．2019年1月11日，嫦娥四号携带的玉兔二号月球车离开探测器，踏上月球土壤．（1）已知月球上无大气、无磁场、弱重力。
爱动脑筋的小强对这次的嫦娥四号探月提出了以下有关设想，你认为合理的是_____．A．探测器在月球表面着陆时因摩擦生热，所以必须有隔热材料保护，否则可能烧毁B．月球土壤非常松软，所以月球车的车轮应比较宽C．因为月球上引力比地球上要小，玉兔号登月后质量会减小D．在卫星定位导航失效的情况下，可以采用指南针来给玉兔辨别方向（2）如图丙所示，由A到B是探测器在地月转移阶段完成近月制动的过程，探测器在飞行过程中通过喷气发动机进行制动减速，此时发动机应向_____喷气．（选填“前”或“后”）（3）①探测器在与地球控制室互传信息是利用______．（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）②在“嫦娥4号”之前要先发射“鹊桥”中继星的原因是_____．A ．月球背面光线太暗B ．月球背面距离地球太远C ．月背着陆，通讯不便D ．为“嫦娥4号”提供能源（4）由于月球上的一天约相当于地球上的28天，其中约14天会被太阳连续暴晒；接下来的约14天又是连续月夜．如果地球上正发生日食，我们的玉兔号正在经历____．（选填字母A 或者B ）（A 烈日暴晒、B 寒冷月夜）（5）月球车采用电动机驱动，若电动机线圈电阻是0.5Ω，电动机两端电压是110V ，当电动机正常工作时，通过线圈的电流是10A ，5min 内电动机所做的机械功是______J.【答案】B 前 电磁波 C A 315000【解析】【详解】（1）A ．月球上无空气，因此在月球表面着陆时不会因摩擦而生热，当然也就不必有隔热材料保护，故A 错误；B ．月球土壤非常松软，月球车的车轮应比较宽，这样在压力一定的情况下，会减小压强，故B 正确；C ．质量不会随位置的变化而变化故C 错误；D ．因为月球上无磁场，所以不可以采用指南针来给玉兔辨别方向，故D 错误；（2）根据物体间里的作用是相互的可知，探测器在飞行过程中通过喷气发动机进行制动减速，此时发动机应向前喷气．（3）①探测器在与地球控制室互传信息是利用电磁波来传递信息的。
专题练2 电路的识别与分析+课件+2024-2025学年物理人教版九年级全一册
第8题图
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专题练2 电路的识别与分析
(1)要使电吹风正常工作，图甲中的A处应安装 电阻丝 ，B处应安
装 电动机 。(选填“电动机”或“电阻丝”)
(2)如图乙，要使电吹风处于“冷风”状态，应闭合开关 S ，要使电
吹风处于“暖风”状态，应闭合开关
S和S1
。
第8题图
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独立工作(本空选填“能”或“不能”)。小明家里的洗衣机、电冰箱、 电视是 并 联的。
第3题图
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专题练2 电路的识别与分析
4. 如图所示的电路连接情况不可见，闭合开关，两个小灯泡同时发
光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭，根据这一现象 不能 判定两灯
是串联的(选填“能”或“不能”)。小明断开开关后，拧下L1，再闭合
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专题练2 电路的识别与分析
5. 如图所示是一个简化了的玩具警车电路图。若只让电动机 工作，应 (A) A. 只闭合S1 B. 只闭合S2 C. S1、S2都闭合 D. S1、S2都断开
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专题练2 电路的识别与分析
6. 如图甲，电阻R1，R2，R3是 串 联的；图乙中电阻R1、R2的连接方 式是 并 联。
专题练2
电路的识别与分析
专题练2 电路的识别与分析
2024年中考物理复习专题《电路的识别与设计》PPT课件
图Z3-1
类型2 含电表类串并联电路的识别
方法指津 去表法：识别用电器连接方式时，若有电流表和电压表，可先将两表去掉。方法是将电流表（内阻很小）视为导线，将电压表（内阻很大）视为断路。这样处理后，画出没有电表的等效电路，然后分析确定用电器的连接方式。
图Z3-2
例2 （2022·四川自贡）在如图Z3-2所示电路中，当甲、乙均为电流表且开关 闭合、 断开时，电阻 、 连接方式是____联。当甲、乙均为电压表且开关 、 都闭合时，电阻 、 连接方式是____联。（均选填“串”或“并”）
图Z3-3
例3 （2023·沈阳）（多选）图Z3-3所示电路中，当开关 闭合后，下列说法正确的是( )
A.灯 与灯 串联，且灯 被短接B.电压表可测出灯 两端的电压C.电流表 测的是灯 的电流D.电流表 测的是灯 的电流
方法点拨 电表测量对象的判断，要结合去表法分析电路连接情况，再用电流路径法和去源法判断电流表和电压表的测量对象，若未明确电路连接，则容易导致漏解或错解。
图Z3-3
【解析】题图中，用去表法分析可知 、 并联，电压表可测出 、 的电压及电源电压； 接在干路上，测干路电流； 与 串联，测 的电流。故选 。
【答案】BD
类型4 简单电路设计
方法指津 1.分析题意，了解设计目的，利用串、并联电路的特点达到设计目的。必须满足所有条件才能正常工作的一般为串联，只需满足部分条件就可以独立工作的一般为并联。
方法点拨 多开关类电路识别，要先明确各个开关的通断状态，再根据电流流向进行分析判断。
图Z3-1
【解析】由题图知，只闭合开关 时，电流从电源正极流出，依次通过 后回到电源负极，所以灯泡 、 串联，选项A错误；只闭合开关 时，电流从电源正极流出，依次通过 后回到电源负极，所以灯泡 、 串联，选项B错误；
2020和2021年上海市各区中考物理模拟试题分类——专题7电路与欧姆定律
2020和2021年上海市各区中考物理模拟试题分类——专题7电路与欧姆定律一．选择题（共23小题）1．（2021•黄浦区模拟）钟老师将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图）。
下列说法正确的是（）A．摩擦创造了电荷使两气球带了电B．摩擦使气球分子发生转移而带电C．两气球因带了同种电荷而互相排斥D．两气球因带了异种电荷而互相吸引2．（2021•上海二模）下列粒子中，带负电的是（）A．原子核B．中子C．质子D．电子3．（2021•青浦区二模）在原子中，带负电的粒子是（）A．核子B．电子C．中子D．质子4．（2021•南通模拟）在原子中带负电的是（）A．电子B．质子C．中子D．原子核5．（2021•崇明区二模）下列粒子不带电的是（）A．质子B．中子C．电子D．原子核6．（2020•崇明区二模）水轮机中的“水流”相当于电路中的（）A．电源B．电压C．电流D．导线7．（2020•闵行区二模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。
开关S由断开到闭合时，下列判断中正确的是（）A．电压表V示数变大B．电压表V示数变小C．电压表V示数与电流表A示数的比值变大D．电压表V示数与电流表A示数的比值变小8．（2020•长宁区二模）图所示电路中的元件均完好，R1的阻值大于滑动变阻器R2的最大阻值。
闭合开关后移动R2的滑片时，关于三个电压表的示数，可能出现的情况是（）A．V1的示数等于V2的示数B．V1的示数等于V的示数C．V1与V2的示数之和增大D．V1示数的变化量大于V2示数的变化量9．（2020•嘉定区二模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。
当开关S由断开到闭合时（）A．电流表A示数不变B．电压表V示数变小C．电压表V示数与电流表A示数的乘积不变D．电压表V示数与电流表A示数的比值变小10．（2020•奉贤区二模）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关s后将滑片P由图示位置向右移动时，变大的是（）A．电流表A示数B．电压表V1示数和电压表V2示数的和C．电压表V2示数与电流表A示数的比值D．电压表V1示数和电流表A示数的乘积11．（2020•虹口区二模）在图所示的电路中，电源电压保持不变。
初中物理中考专题：电路识别及设计，方法指导与分类训练
初中物理中考专题：电路识别及设计，方法指导与分类训练方法指导一、电路识别方法1、电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极——各用电器——电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器, 这时电路有串有并，叫混联电路。
2、断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
3、节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。
4、观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若'首——尾——首——尾'连接为串联；若''首、首'，'尾、尾'相连，为并联。
5、去表法：识别用电器连接方式时，若有电流表和电压表，可先将两表去掉。
方法是将电流表短路，将电压表断路。
因为电流表内阻很小，可以认为是通路电压表内阻很大，可以认为是断路。
这样处理后，画出没有电表的等效电路，确定用电器的连接方式。
6、经验法：实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。
二、设计电路1.电路设计要明确开关的控制作用。
开关的控制作用有下面几种：（1）开关闭合能工作（与用电器串联），它包括一个开关控制一个用电器；几个开关同时控制一个用电器；几个开关分别单独控制一个用电器。
（2）开关闭合反而不工作（与用电器并联）.（3）单刀双掷开关的应用：①改变电路的连接方式，使用电器由并联变为串联，或由串联变为并联。
②方便控制一盏灯。
把开关安置在两个不同的位置，随意拨动任何一个开关，都能使灯由亮变灭，由灭变亮。
2. 设计电路时，首先要认真审题，弄清要达到的目的，通常分“三步走”：①根据设计要求，确定各用电器的连接方式；②画出草图后再根据设计要求进行验证；③符合要求后，画出规范的电路图。
2020年中考物理复习专题例解电路的识别和设计 课件(共26张PPT)
例2、如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若 一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工作的电路是 （）
A
B
C
D
【解析】开关能同时控制两盏灯，若一 盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯的工 作，根据“拆除法”可知两灯并联，故 A符合题意； B、两灯泡串联，互相影响，故B不符合 题意； C、两灯并联，但开关不能同时控制两 盏灯，故C不符合题意； D、两灯泡串联，故D不符合题意。
为收发室值班人员按要求设计一个电路，画在虚框内．并按设计电路将实物连接 好．要求：红灯亮时，表示前门来人；绿灯亮时，表示后门来人．(在开关处标 明所在的位置)
巩固练习
3、教室内有四盏220 V的灯，两个开关，每个开关控制两盏灯，
A 图中能正确反映教室这四盏灯连接情况的是( )21教育网
4、如图为路口交通指示灯的示意图．指示灯可以通过不同颜色灯 光的变化指挥车辆和行人的交通行为．据你对交通指示灯的了解可
三、经典例题分析
例1、如图1所示，公交车后门左右扶杆上各装 有一个 相当于开关的按钮。当乘客按下任一按钮时，铃声响起， 提醒司机有人要下 车。图2中符合要求的 电路是 （）
图1
图2
【解析】当乘客按下任一按钮，铃声都会响起，说 明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联， 且电铃位于干路上，由图示电路图可知，C符合题 意，ABD不符合题意；故应选C。
【答案】 C
例2、新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100 元。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系 好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示 灯不亮；安全带未系时，相当于断开开关，指示灯发 光，图中符合上述要求的电路图是（ ）
【解析】
A选项，开关闭合和断开时均有电流通过，指示灯， 灯都是亮的，不符合题意，故A错；B选项，开关 闭合时，指示灯短路，不亮，开关断开时，灯与电 阻串联，灯亮，故B正确； C选项，灯与电阻并联， 开关只控制电阻，所以不论开关闭或断，灯都亮， 故C错误；D项，灯与电阻串联，开关控制整个电 路，断开灯熄灭，闭合灯亮，故D错误。
2023 物理新中考二轮复习热点透析 核心考点——电路的识别与设计(附解析版)
电路的识别与设计【附解析】一、考向分析电路识别与电路设计是电路基础的基本内容，也是学习电路理论基本功，所以电路识别与设计是常考热点。
对电流识别与设计的考查主要集中在对串并联电路的认识、电路识别、电路设计、根据实物电路画电路图、根据电路图连接实物电路。
对此考点的考查题型主要是选择题、作图题和填空题。
并以选择题为主。
二、考点详解（一）串并联电路的识别：1、串并联电路特点：串联电路并联电路两个或两个以上元件并列接在电路两点间定义电路元件逐个按顺序首尾连接路径只有一条两条或多条开关作用控制整个电路干路开关控制整个电路，支路开关只控制本支路用电器关系互相影响互不影响2、掌握串并联电路特点，利用串并联电路的四个特点，识别串并联电路：（1）定义法判断：首尾相连是串联；“首首”相连，“尾尾”相连是并联。
（“首”是电流的流入端，“尾”是电流的流出端）（2）电流流向法判断：电流从电正极出发，经过各个用电器回到电的负极，不分流，只有一条电流路径的是串联；电流从电正极出发，在某处分为几条支路，每条支路上有用电器，最后汇合回到负极的是并联。
（3）拆除法判断：拆除任意一个用电器，其他用电器都停止工作是串联；拆除任意一个用电器，不会影响其他用电器是并联。
（二）电路的设计：1、电路设计的方法：根据题目要求电路设计电路时，根据题目要求结合串并联电路的特点来设计。
用电器互相影响的一般设计为串联电路，用电器互不影响的一般设计为并联电路；当有多个开关时，注意开关的控制作用。
2、设计题的一般步骤：（1）根据题意，弄清用哪些器材；（2）根据设计要求，画出初步草图；（3）对照草图再根据要求验证；（4）画出规范的电路图，完成设计。
三、真题再现1.（2020绍兴）某款感应式垃圾桶如图所示。
其工作原理如下：启动开关闭合后，垃圾桶才能正常使用，此时指示灯亮起；扔垃圾时只需将手伸到感应区上方一定距离内，感应开关自动闭合，动力装置工作，垃圾桶盖缓缓打开；手离开5s后动力装置会控制桶盖闭合，然后感应开关自动断开。
2020年中考物理 精选真题试卷 电学综合 专题练习及答案解析
2020年中考物理 精选真题试卷 电学综合 专题练习及答案解析一、电磁学综合题1．所以变阻器的总电阻：5541101411U U U U R R R I I I I =-=-=-串。
（2019·山东中考模拟）家庭电路示意图及原理图如图所示，用电压表测得进入某用户的电压为U 2＝220V ，如果该用户在某日18：00～19：00这个时间段有三个用电器同时工作，其中白炽灯标有“220V100W ”、电烙铁标有“220V800W ”，家中的电能表记录了这1h 的用电情况（见图）。
请解答以下问题：（1）该用户在这1h 内消耗的电能有多少？该电能表能否正常工作？（友情提示：要读出小数部分）（2）空调器消耗的电功率有多大？（3）通过用户保险丝的电流有多大？（4）如果输电线路的总电阻（配电室到进户处）约为1.5Ω，假设配电室仅向该用户供电，要保证用户家里这三个用电器同时正常工作，配电室向线路输出的电压U 1约为多少伏？（5）若要求减少输电线损失的功率，用学过的知识分析说明可以采取的方法。
【答案】（1）4.4kW •h （2）能（3）3.5kW （4）20A （5）250V （6）见解析【解析】【详解】（1）由如图18：00时，电能表示数为132.1kW•h ，19：00电能表示数为136.5kW•h ， 所以该用户在这1h 内消耗的电能：W=136.5kW•h ﹣132.1kW•h=4.4kW•h ； 三个用电器的总功率为：44kW h 4400W 1hW P t ===； 该电能表允许接的用电器的总功率是 P=UI=220V×20A=4400W因为4400W=4400W ，所以电能表能正常工作；（2）由题电源电压220V ，家庭电路各用电器并联，所以三种用电器都正常工作， 所以空调的电功率：P 空调=4.4kW -0.1kW-0.8kW=3.5kW ；（3）此时用电器的总功率：P=4400W ，由P=UI 可得通过保险丝的电流：4400W 20A 220VP I U ===；（4）输电导线与用电器是串联的，要保证用户家里这三个用电器同时正常工作，则用电器两端电压为220V ；根据U IR =得，导线电压：U 线=IR 线=20A×1.5Ω=30V ，根据串联电路的电压特点，所以配电室向线路输出的电压：U 1=U 额+U 线=220V+30V=250V ；2．（5）由P 损=I 2R 知，P 损和I 、R 有关，为保证用户的电器正常工作，I 不能改变，只能减小R ，两地输电线的电阻R 和输电线的长度、粗细、材料有关，因两地的距离不变，只有通过改变输电线的材料，即用电阻率更小的导体材料，或者换用较粗导线来减小R 达到减小输电线的损失。
贵州中考物理二轮重点专题研究 微专题 电路的识别、设计及作图 习题课件
2. 电表测量对象的判断 (1)电流表：电流表与谁串联，测量的就是通过谁的电流； (2)电压表：可以利用去电源法进行判断：“去掉”电源，观察哪部分电路 与电压表组成闭合回路，则电压表测量该部分电路两端的电压，如图丙．
丙
例1 一题多设问 分析如图所示的电路，完成下列问题： (1)当S3闭合，S1、S2断开时，请在虚线框中画出等效电路图，两灯泡_串__联． (2)当S3断开，S1、S2闭合时，请在虚线框中画出等效电路图，两灯泡__并__联．
二、电路作图(主要在实验探究题中考查) 方法指导
1. 画电路图时，电路元件符号与实物图顺序一一对应，元件符号要规范. 2. 连接实物图要做到“接线到柱”，导线不能在接线柱外，也不能交叉． 3. 电流表、电压表的接法：电流“＋”进“－”出，电流表串联在电路 中，电压表并联在用电器两端. 4. 滑动变阻器的接法：按“一上一下”串联接入电路．
2. (2023铜仁32题3分)如图所示，只闭合S1，电阻R1、R2组成_串__联__电路， 断开S1，闭合S2、S3，电阻R1、R2组成_并__联__电路，同时闭合S1、S3，电 路会形成_电__源__短__路__．
命题点 2 电路设计 (黔西南州2考，黔东南州3考) 3. (2021黔东南州6题3分)过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也 要等一等”的规则，吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口 的交通信号灯．要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了如图所示的电 路图．其中符合题意的是( D )
例2 一题多设问 如图所示电路，电源电压恒为6 V，闭合开关S后，电 流表 的示数为0.5 A，电流表 的示数为0.2 A，灯泡L正常发光．闭合 开关S后，请回答下列问题： (1)电路有_2_条电流的路径，电阻R与灯泡L的连接方式是_并__联；
中考物理二轮专题复习课件：专题一 电路的识别与设计
微专题一 电路的辨认与设计
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电路的辨认 [例1] (202X·九江模拟)如图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是_L_1_、__L_3， 它们是_串__联的．当S1、S2闭合时，能亮的灯是_L_2_、__L_3__，它们是_并___联 的．当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是__L_3_．
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解析：当S1、S2断开时，灯L1、L3首尾顺次连接，接入电路与电源构成闭 合回路，则L1、L3都能发光，它们是串联关系，灯L2断路不能发光； 当S1、S2闭合时，灯L2、L3先首首相连、尾尾相连，再接入电路与电源构 成闭合回路，则L2、L3都能发光；它们是并联关系，灯L1被短路不能发 光； 当S1闭合、S2断开时，L1被短路，只有L3与电源构成闭合回路，则能亮的 灯是L3.
第3题图
第4题图
1
4. 如图所示电路中，电源由三节新干电池串联而成，当开关闭合时，电 压表的示数为2 V，则L1两端的电压为__2_._5__V，L2两端的电压为___2__V.
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5. 在如图甲所示的电路中，闭合开关 S 后，两个灯泡都能发光，电流表 和 的指针均在图乙所示的位置，则通过灯泡 L1 的电流是___0_.3____A， 通过灯泡 L2 的电流是___1_._2___A.
1
8．请在图中的电路图中补画一根导线，使卧室灯L1和客厅灯L2都能独立 工作．
1
答案：如图所示
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1. (202X·模拟)《中国诗词大会》比赛中用到了抢答器．抢答器的工作原 理是：两位选手中任意一位按下身旁的抢答键时扬声器发出声音，且用 红灯或绿灯告知主持人是谁按下了抢答键．则红灯和绿灯的连接方式是 ____联并，抢答键相当于电路中的______开_．关
1
【跟踪练习】 5．如图所示为某家装电路图，其中S1、S2都是单刀双掷开关(不能掷空)， 若要求拨动其中任一开关都能开灯、关灯，其中最优方案是( A )
(2020整理)中考物理二轮强化训练专题七 电路类型的识别和设计(原卷)(全国版).doc
【2019赢在中考】物理二轮专题解读与强化训练专题七电路类型的识别和设计电路的识别和设计是电学内容中学生学习的难点。
电路识别与设计在中考中占据很重要的位置，中考中常以选择题、作图题、判断题的形式出现。
一、电路的识别电路的识别：电路识别就是对电路进行判断，认识其连接方式和特点，分析各元件之间的关系。
二、电路设计1.电路设计方式：(1)串联电相互影响，开关的作用与位置无关。
若两开关串联，只有都闭合，电路才是通路；若两开关并联，只要有一个开关闭合，电路就是通路，两个开关都断开，电路才断路。
(2)并联电路，各用电器互不影响，干路与支路开关控制作用不同。
2.设计电路方法如下：首先读题路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联。
串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。
完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。
一、电路识别识别电路的方法：定义法、电流法、拆除法、节点法。
1.看实物画电路图：关键是学会看图，图看不明白，就无法作好图。
实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联。
串联电路非常容电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。
明确每个元件的位置，然后作图。
顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。
21并联电路，判断方法如下，从，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。
并标出中文“合”字。
首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。
具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。
在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
中考物理复习电学微专题2电路识别与设计强化训练有答案
2020年中考物理复习电学微专题2电路识别与设计强化训练有答案姓名：__________ 班级：__________一、单选题（共10题）1.如图所示是小宁同学为LED多功能充电风扇设计的控制电路图，电路中有两个控制开关，其中开关S1只控制应急照明LED灯L，开关S2只控制电风扇M，下列的四个电路图中，符合上述要求的是( )A. B. C. D.2.在一个电源两端接有两个灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流相同，则这两个灯泡的连接方式是( )A. 一定是串联B. 一定是并联C. 串、并联都可以D. 条件不足，无法判断3.居民楼道里安装了“聪明的路灯”，它的电路由光控开关和声控开关来组成。
“光控开关”天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；“声控开关”当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。
则这种“聪明的路灯”的电路是下图（）A. B. C. D.4.某款售水机可通过刷卡（闭合“感应”开关）或投币（闭合“投币”开关）接通供水电机取水；光线较暗时“光控”开关自动闭合，提供照明。
下列简化电路中符合要求的是（）A. B. C. D.5.某单位保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个电键），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。
下面几个电路图中符合要求的是（）A. B. C. D.6.如图所示的闹钟，当要设定响铃时间时，先将闹铃开关闭合，再将定时指针调到指定时间，只有当时针转至与定时指针重叠时，定时开关也闭合，此时电动机工作，带动铃锤敲击铃碗，闹铃才能发声.下列电路图能满足上述要求的是（）A. B. C. D.7.笔记本电脑已进入寻常百姓家庭，小明使用笔记本电脑时发现，工作一段时间后，电脑会发热；为此笔记本很注意散热．当温度达到一定值时，温控开关S1自动闭合，风扇启动，加快散热从而保护电脑．如果断开电源总开关S2，风扇M和其他工作系统同时停止工作．根据上述持点，下列可能符合散热控温特点的原理图是（）A. B. C. D.8.电脑正常工作时，中央处理器（即CPU）不断发热必须用风扇给其降温。
题型04 电路的识别与设计 电路故障判断-备战2024年中考物理真题题源解密(全国通用)(原卷版)
重难题型突破题型04电路的识别与设计电路故障的判断电路设计和创新是历年中考重要命题点，这一知识的考查能够体现灵活运用所学的物理知识解决问题的能力,有利于能力的培养,考查的题型为选择题和作图题。
电路故障分析问题是指电路中某个位置出现了不正常的现象，导致用电器不能工作或损坏电路，通过电路分析可以找到故障的原因。
这类问题一般在选择题和实验探究题中出现。
►考向一电路的识别与设计1．（2023·成都）如图所示的实验电路，还有部分导线未连接，字母a 、b 、c 、d 、e 、f 、g 、h 表示各元件的接线柱。
下列操作能让灯1L 、2L 都亮起来的是（）A．用导线连接d 、f ，再闭合开关S B．用导线连接b、f，再闭合开关SC．用一根导线连接e 、g ，用另一根导线连接d 、f ，再闭合开关S D．用一根导线连接e 、f ，用另一根导线连接d 、g ，再闭合开关S 2．（2023·巴中）在如图所示的电路中，下列说法正确的是（）A．当闭合开关S 1、S 2、S 3时，电源短路B．当只闭合开关S 1、S 2时，L 1、L 2并联C．当只闭合开关S 2、S 3时，L 1、L 2串联D．当只闭合开关S 1、S 3时，L 1、L 2串联3．（2023·鄂州）如图所示的实验电路，闭合开关S 后，电流表A 的示数为0.5A，电流表A 1的示数为0.3A，下列说法正确的是（）A．L 1与L 2串联B．开关S 只控制L 1C．L 1、L 2的电流分别是0.3A、0.2A D．L 1、L 2的电流分别是0.5A、0.3A4．（2023·牡丹江）如图所示，闭合开关，说法正确的是（）A．两只小灯泡并联B．电压表测量L 1两端的电压C．若L 1不发光，一定是L 1断路D．若L 2不发光，电压表一定无示数5．（2023·泰州）汽车行驶时驾驶员和乘客必须系好安全带，当驾驶员系好安全带时，相当于闭合开关，仪表盘上的指示灯不亮；未系安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。
2020中考电学专题-识别电路
两灯 并联
4、如图所示的电路，
（1）要使两灯串联，应该闭合开关
；
（2）要使两灯并联，应该闭合开关
；
（3）为防止电路出现短路，不能同时闭合开
关S2、S3 。
短路
5、击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用 “S甲”表示）击中乙方的导电服时，乙方的指示
灯（“L乙”）亮；当乙方运动员的剑（图中用 “S乙”表示）击中甲方的导电服时，甲方的指示
灯（“L甲”）亮。下图中反映这种原理的是 （）
∨
6、请在图中根据标出的电流方向，把电池组、电 流表两个元件符号分别填入电路的空缺处。填入 后要求：
（1）闭合开关，两灯并联；
（2）闭合开关，两灯都发光
6、请在图中根据标出的电流方向，把电池组、电 流表两个元件符号分别填入电路的空缺处。填入 后要求：
1、用电路元ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ符号来表示电路连接情况的图 叫 电路图 ;
2、电路四大组成部分是： 电源 、 开关 、
用电器 、 导线
。
其中，提供电能的是 电源 ；消耗电能的 是 用电器 ，输送电能的是 导线 ，
控制电路通断的是 开关
。
3、在电源的外部，电流的方向是从电源 正 极出 发，经过 用电器 ，回到电源的 负 极。
（填“串联”或“并联）
二、题型分类
示例1
判断下列电路应采用什么连接方式？
（1）家中的电灯、电视机、电脑等家用电器。（并联 ） （2）道路两旁的路灯。（并联 ） （3）教室里的照明用的日光灯。（并联） （4）烘托节日气氛的小彩灯。（ 串联 ）
示例2
• 为了节能、方便，现在的居民楼道里常使用“声控灯”， 即由声、光控开关控制灯泡。其原理是：光控开关在黑 暗时闭合，声控开关在有声音时闭合。下图中能实现只
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【2019赢在中考】物理二轮专题解读与强化训练专题七电路类型的识别和设计电路的识别和设计是电学内容中学生学习的难点。
电路识别与设计在中考中占据很重要的位置，中考中常以选择题、作图题、判断题的形式出现。
一、电路的识别电路的识别：电路识别就是对电路进行判断，认识其连接方式和特点，分析各元件之间的关系。
二、电路设计1.电路设计方式：(1)串联电相互影响，开关的作用与位置无关。
若两开关串联，只有都闭合，电路才是通路；若两开关并联，只要有一个开关闭合，电路就是通路，两个开关都断开，电路才断路。
(2)并联电路，各用电器互不影响，干路与支路开关控制作用不同。
2.设计电路方法如下：首先读题路，（混联不要求）一般只有两种电路，串联和并联。
串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。
完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范。
一、电路识别识别电路的方法：定义法、电流法、拆除法、节点法。
1.看实物画电路图：关键是学会看图，图看不明白，就无法作好图。
实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联。
串联电路非常容电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。
明确每个元件的位置，然后作图。
顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。
21并联电路，判断方法如下，从，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。
并标出中文“合”字。
首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。
具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。
在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
2.由电路图连元件作图识电路：只有串和并联两种，串联容易识别重点是并联。
若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。
并明确每个元件所处位置。
（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。
直到合点，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。
二、电路设计是指通过一定规则和方使用要求的电路。
主要是设计一些生活上比较新颖的电路。
例如：探究抢答器电路、病房呼叫电路的设计、简易交通灯电路的设计等。
电路设计常见方法：1．用若干个开关控制同一个用电器：要求不管哪个开关闭合，用电器都能工作，那么这若干个开关一定是并联的，并且用电器在它们的干路上。
2．开关的短路用法：要求当开关闭光，开关断开时两灯都发光，就要把这两盏灯串联，把开关与其中一灯并联，在开关闭合时造成这盏灯短路，从而达到只有一盏灯发光的目的。
3．单刀双掷开1)改变电路的连接方式，使用电器由并联变为串联，或由串联变为并联；(2)方便控制一盏灯。
把开关安置在两个不同的位置，随意拨动任何一个开关，都能使灯由亮变灭，由灭变亮。
4.电路设计仔细审题，分析需要哪些电路元件；(2)根据题意，弄清用电器之间如何连接；（3）找准开关和用电器之间的连接方式；（4）综合以上分析，画出草图；（5）对照题目要求，检查电路连接是否正确。
串联电路与并联电路知识是电学的基础，串、并联电路的识别既是重点，又是难点和中考的考点。
学习时要学会基本的方法，并能做到举一反三。
一、串联电路把用电器各元件逐个顺次连接起来，接入电路就组成了串联电路。
我们常见的装饰用的“满天星”小彩灯，常常就是串联的。
串联电路有以下一些特点：⑴：串联的整个电路是一个回路，各用电器依次相连，没有“分支点”。
⑵用电器工作特点：各用电器相互影响，电路中一个用电器不工作，其余的用电器就无法工作。
⑶开关控制特点：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。
即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。
二、并联电路把用电器各元件并列连接在电路的两点间，就组成了并联电路。
家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器都是并联在电路中的。
并联电路有以下特点：⑴电路联电路由干路和若干条支路组成，有“分支点”。
每条支路各自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。
⑵用电器工作特点：并联电路中，一条支路中的用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。
⑶开关控制特点：并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。
干路开关起着总开关的作用，控制整个电路。
而支路开关只控制它所在的那条支路。
一、电路识别【典例1】（2017·的洗手间如果两个相邻的洗手间都有人并且锁住时，红灯亮表示“有人”。
如果两洗手间都没有人或者只有一个有人时，灯不亮表示可以使用。
下列电路图能实现上述功能的是（）。
A B C D【解析】两间洗手间的门都关上时灯才会发光说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联且控制灯泡。
由题知，两个洗手间都有人并锁住时，灯亮；如果两洗手间都没有人或者只有一个有人时，灯不亮。
A：由电路图可知，两开关都闭合时灯泡发光，符合题意，故A正确；B、D：由电路图可知，两开关都闭合时灯不亮，且会发生电源短路，故BD不正确；C：由电路图可知，闭合任意一个开关，灯泡都发光，不符合题意，故C不正确。
故选A。
【答案】A。
二、电路设计【典例2】（2017·德州的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的灯泡）。
台灯开关和灯泡用S2、L2表示；当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，如图中设计的电路符合要求的是（）。
A B C D【解析】A：当闭合开关S l、断开S2时，灯泡L1不亮，所以不符合题意。
B：当闭合开关S l、断开S1亮，当闭合开关S2、断开S1时，灯泡都不亮，当S l、S2都闭合时，两灯都亮，图中两灯并联，所以如果指示灯损坏，L2不受影响，还能发光，符合题意。
C：当闭合开关S2、断开S1时，灯泡L2亮，所以不符合题意。
D：当闭合开关S2、断开S1时，两灯泡都亮，所以不符合题意。
故选B。
【答案】B。
一、电路识别1.（2016·深圳）家用冰箱内的温度高低由温控开关S温控制，当冰箱内温度高于设定值时，S温将自动闭合，压缩机开始工作；当冰箱门打开时，开关S门闭合，照明灯发光。
下列电路符合要求的是（）。
A B C D2.（2017·枣庄）如图所示，与实物一致的电路图是（）。
A B C D3.（2017·黄石）如图干电池和三只均标有“1.5V、0.5W”的小灯泡接入电路，当开关S1闭合、S2断开时，三只灯泡均能发光。
若将开关S1、S2均闭合，则（）。
A．只有灯泡L1熄灭；B．三只灯泡均熄灭；C．灯泡L2、L3熄灭，L1更明亮；D．灯泡L3熄灭，L1、L2均更明亮4.（2017•益阳）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。
则下列说法正确的是（）。
A．开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→d；B．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联；C．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流；D．闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光5.（2017•绥化）下列电路中，属于并联电路的是（）。
A B C D6.（2017•临沂）小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是（）。
A.小灯泡并联，电压表测电源电压；B.小灯泡串联，电压表测L2的电压；C.若灯L1短路，则电压表示数为零；D.若灯L2短路，则电压表示数为3V7.（2017•龙东）如图所若同时闭合开关S1和S3、断开S2，电阻R1与R2是的；若只闭合开关S2，电阻R1和R2是的。
（均选填“串联”或“并联”）8.（2017•吉林）如开关后小灯泡L1、L2均正常发光，它们的连接方式是联；过一会发现有一个小灯泡熄灭，而电流表的示数不变，则电路中出现的故障是。
9.（2017•怀化卷）图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（）。
A B C D10.（2017·苏州）带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行。
下列电路设计符合要求的是（）。
二、电路设计11.（2017·内全相同的灯泡，额定电压均为110V，将它们接在220V的照明电路中，下面四种连接方式中最佳的连接方式为（）。
A B C D12.（2017·兰州）某同学在洗浴时发现卫生间的排气扇可单独工作，但照明灯L1和采暖灯L2不能同时工作，下列电路图中符合要求的是（）。
19.20.21.22.A B C D13.（2017校的前、后两个门各装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯和电池组，若前门来人闭合开关时红灯亮，后门来人闭合开关时绿灯亮，图中的电路符合要求的是（）。
A B C D14.（20为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示。
当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1，立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起。
图所示的电路图中符合这一情况的是（）。
A B C D15.（2017·两个单刀双掷开关、一个LED灯和若干导线，设计一个楼梯灯电路，无论是楼上或楼下都可以任意开灯、灭灯，既可以在楼下开灯到楼上灭灯，又可以在楼上开灯到楼下灭灯，请你根据小明设计的意图，用笔画线代替导线完成题图的电路。
16.（2017·扬州）如图，使用笔画线代替导线完成电路。
要求：两灯并联，开关控制干路，电流表测量干路电流，导线不能交叉。
17.（2017·无图。
图中是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分，请补画一根导线，使开关S 接1时，只有L1、L2亮，开关接2时，只有灯L3、L4亮。
18.（2017·兰州）根据电路图，以笔画线代替导线连接实物电路。
A B C D20.（2017·岳阳）有部情况的小盒（如图甲），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮．图乙中，符合要求的电路图是（）。