建工青协瓶子模型设计大赛策划书
模型大赛活动策划书3篇
模型大赛活动策划书3篇篇一《模型大赛活动策划书》一、活动主题“创意无限，模型之美”二、活动目的通过举办模型大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力和空间思维能力，同时促进模型制作爱好者之间的交流与合作，丰富校园文化生活。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园内的重要位置。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息。
3. 组织人员在课间休息时间到班级进行宣传讲解。
（二）报名阶段1. 设置报名点，收集参赛选手的信息。
2. 报名截止后，整理参赛名单。
（三）培训阶段（如有需要）1. 邀请专业老师或有经验的同学为参赛选手进行模型制作技巧的培训。
2. 解答选手在制作过程中遇到的问题。
（四）制作阶段参赛选手在规定时间内完成模型的制作。
（五）展示与评选阶段1. 将参赛作品进行集中展示。
2. 组织评委进行评选，评选出各个奖项。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
七、活动预算1. 宣传材料费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、活动组织与执行成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传、评选等工作，确保活动的顺利进行。
九、注意事项1. 提醒参赛选手注意安全，正确使用工具。
2. 活动现场要保持整洁，活动结束后及时清理。
3. 如遇特殊情况，及时调整活动安排。
篇二《模型大赛活动策划书》一、活动主题“创意无限，模型风采”二、活动目的通过举办模型大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高他们的动手能力和空间思维能力，同时也为模型爱好者提供一个交流和展示的平台，促进模型文化的发展。
三、活动主体全体模型爱好者四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、模型店等场所张贴和发放。
模型制作大赛策划书3篇
模型制作大赛策划书3篇篇一《模型制作大赛策划书》一、大赛主题“创意无限，巧手筑梦”二、大赛目的1. 激发学生的创造力和想象力，培养学生的动手实践能力和团队协作精神。
2. 提供一个展示学生模型制作技能和创意的平台，丰富学生的课余生活。
3. 促进学生对科学技术的兴趣和热爱，提高学生的科学素养。
三、参赛对象全校学生四、大赛时间[具体时间]五、大赛地点[详细地点]六、大赛流程1. 报名阶段：时间：[具体报名时间]方式：学生自行组队报名，每队人数[X]人，填写报名表格并提交至指定或现场报名点。
报名要求：参赛队伍需确定队长一名，负责团队的组织和协调工作。
2. 培训阶段：时间：[具体培训时间]内容：邀请专业教师或模型制作爱好者进行模型制作基础知识和技巧的培训，包括材料选择、工具使用、设计理念等。
方式：集中培训或线上培训，根据实际情况选择合适的方式。
3. 制作阶段：时间：[具体制作时间]要求：参赛队伍根据自己的创意和设计，利用提供的材料和工具，在规定时间内完成模型制作。
注意事项：遵守比赛场地的规定和秩序，注意安全。
不得抄袭他人作品，如有发现取消参赛资格。
作品需体现一定的创新性和实用性。
4. 展示与评审阶段：时间：[具体展示评审时间]展示：参赛队伍将自己制作的模型在指定区域进行展示，同时可以对作品进行简要介绍和讲解。
评审：成立评审委员会，由专业教师、模型制作专家和学生代表组成。
评审标准包括创意设计、制作工艺、实用性、创新性、团队协作等方面。
评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
5. 颁奖仪式：时间：[具体颁奖时间]在大赛闭幕式上举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发证书和奖品。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，颁发证书和[奖品名称]2. 二等奖：[X]名，颁发证书和[奖品名称]3. 三等奖：[X]名，颁发证书和[奖品名称]4. 优秀奖：[X]名，颁发证书和[奖品名称]5. 最佳创意奖：[X]名，颁发证书和[奖品名称]6. 最佳团队协作奖：[X]名，颁发证书和[奖品名称]八、大赛宣传1. 制作宣传海报：在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴宣传海报，吸引学生的关注。
模型制作大赛策划书
建筑模型制作大赛策划书——张琳一、活动主题:建筑模型制作大赛二、活动目的建筑模型制作大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，通过大学生活动培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。
三、组织单位：学校内部四、竞赛安排1、参赛对象和形式参赛对象：2015、2016、2017级建筑工程班级全体学生、也邀请其他专业班级参加参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由1-3人组成（自愿组合）、1人/组也可。
五、比赛时间2018年4月20日—2018年5月24日作品于2018年5月23日前提交。
六、活动地点校区球场七、活动具体内容及步骤（一）前期准备1.活动申请；2. 申请教室或申请球场；3.通知参赛学生：要协调到位，做到及时准确的通知各级学生，确保活动顺利进行。
（二）活动进行1.活动开始：4月20 日活动开始，学生自己动手做，教师指导。
2.活动进行：(1)活动前要教师做好参赛成员的培训工作，包括往年制作的模型，PPT，视频培训和相关专业知识的讲解。
（教师自己掌握）(2)制作建筑模型时要注意用具安全，不要打闹，以免伤人。
（三）活动后期安排（1）.上交完成作品：5月24日展示作品，各参赛成员上交模型和模型设计说明介绍。
（2）.评奖：邀请嘉宾老师对作品进行评判1．作品整体技术水平；（50%）2．作品外观美观程度；（25%）3．作品内容构思新颖；（25%），评出奖项。
八材料准备及经费预算（元）1、参赛选手：建筑模型所需的材料和用具学生自己购买（竹筷、纸箱、木材淘宝上均可购买，价格适宜）器具和工具一个小组一套（10元左右）由参赛者自行购买。
2、学院提供证书和奖杯（大约150元左右，如展示区在教室进行则无需其他，如展示区在球场进行的话需要红色横幅（**学院首届建筑模型大赛活动）和气球结在一根线上活动完成时由参赛学生踩破、寓意活动圆满结束）（大约经费100元左右）九、参赛要求及注意事项：1、每个参赛队只能提交一份作品，并命名。
模型制作比赛策划书3篇
模型制作比赛策划书3篇篇一模型制作比赛策划书一、活动主题“创意无限，模型世界”二、活动目的本次模型制作比赛旨在激发参与者的创造力和想象力，提高他们的动手能力和团队合作精神，同时也为模型制作爱好者提供一个展示和交流的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象模型制作爱好者五、活动流程1. 报名阶段：发布比赛通知，公布比赛主题、规则和要求。
接受参赛者报名，收集参赛者信息和作品简介。
2. 比赛阶段：参赛者在规定时间内完成模型制作。
参赛者提交作品，并附上作品简介和制作过程照片。
3. 评审阶段：组织专业评审团队对参赛作品进行评审。
评审标准包括创意、制作工艺、难度等方面。
4. 颁奖阶段：公布比赛结果，颁发奖项。
举办颁奖典礼，展示获奖作品。
六、奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，具体奖项设置根据参赛作品数量和质量进行调整。
七、活动宣传1. 线上宣传：在社交媒体平台上发布比赛通知和相关信息。
邀请模型制作领域的知名人士和专家进行宣传和推广。
2. 线下宣传：在学校、社区、模型店等场所张贴比赛海报。
发放比赛传单，宣传比赛信息和报名方式。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]元2. 评审费用：[具体金额]元3. 奖品费用：[具体金额]元4. 其他费用：[具体金额]元九、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则和要求，如有违反将被取消参赛资格。
2. 参赛者需保证作品的原创性，如有抄袭将被取消参赛资格。
3. 参赛者需在规定时间内提交作品，逾期将不予受理。
4. 活动主办方有权对参赛作品进行展示和宣传。
5. 活动最终解释权归活动主办方所有。
十、活动主办方和承办方主办方：[主办方名称]承办方：[承办方名称]篇二模型制作比赛策划书一、活动主题创意无限，模型展现二、活动目的本次模型制作比赛旨在激发参与者的创造力和想象力，提高他们的手工制作技能和团队合作能力。
通过比赛，我们希望为模型制作爱好者提供一个展示自己才华的平台，同时也促进模型制作文化的传播和发展。
模型制作比赛策划书3篇
模型制作比赛策划书3篇篇一模型制作比赛策划书一、活动主题“创意无限，巧手制作”二、活动目的本次模型制作比赛旨在提高同学们的动手能力和创新能力，增强同学们对科学技术的兴趣和热爱，培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
三、参赛对象[具体学院或专业]全体学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动内容1. 报名方式：[报名方式]2. 作品要求：参赛作品须为原创，不得抄袭或模仿他人作品。
参赛作品须符合活动主题，体现科学性、创新性和实用性。
参赛作品须使用主办方提供的材料，不得使用其他材料。
参赛作品须在规定时间内完成制作，并提交相关材料。
3. 作品评选：评选标准：创新性、科学性、实用性、美观性、制作工艺。
评选方式：由评委团对参赛作品进行现场评审和打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
4. 作品展示：展示时间：[展示时间]展示地点：[展示地点]展示方式：将评选出的优秀作品进行展示，同时设置投票环节，由观众对作品进行投票，评选出最佳人气奖。
七、活动流程1. 前期宣传：通过海报、传单、网络等方式对活动进行宣传，吸引更多同学参与。
2. 培训讲座：在活动开始前，邀请专业老师或工程师为参赛同学进行培训讲座，介绍模型制作的基本知识和技巧。
3. 作品制作：参赛同学根据自己的创意和设计，利用主办方提供的材料和工具，进行作品制作。
4. 作品提交：在规定时间内，将完成的作品提交给工作人员。
5. 作品评审：评委团对参赛作品进行现场评审和打分，评选出获奖作品。
6. 作品展示：将评选出的优秀作品进行展示，并设置投票环节，由观众对作品进行投票，评选出最佳人气奖。
7. 颁奖典礼：根据评委团的评选结果和观众的投票结果，颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，传单印刷费[X]元，网络宣传费[X]元。
模型作品比赛活动方案策划
模型作品比赛活动方案策划一、活动背景近年来，模型制作在青少年中越来越流行。
模型制作这项活动不仅能够培养青少年的动手能力和想象力，还可以增强他们的观察力、逻辑思维和创造力。
为了鼓励青少年参与模型制作，并展示他们的才能，我们计划举办一场模型作品比赛活动。
二、活动目标1. 激发青少年的模型制作热情，培养他们的动手能力和创新思维。
2. 提高参赛者的观察力、逻辑思维和问题解决能力。
3. 培养团队合作精神，促进社交交流和学习互助。
4. 丰富青少年的课余生活，引导他们远离电子产品，享受手工制作的乐趣。
三、活动内容1. 分组比赛：根据参赛人数的多少，我们可以将参赛者分为若干个小组进行比赛。
每个小组由3-5人组成，可以根据参赛者的年龄、性别、兴趣等进行合理分组。
2. 比赛主题：活动开始前，我们将确定比赛的主题，例如：建筑模型、机械模型、飞机模型、船模等。
这可以使参赛者在模型制作过程中有目标，更好地发挥他们的创造力和想象力。
3. 比赛时限：为了让参赛者有足够的时间完成模型制作，我们规定比赛时限为一个月。
参赛者需要在规定的时间内完成模型的制作，并提交参赛作品。
4. 评审标准：参赛作品将由一位专业评委团队进行评审，并根据以下标准进行评分：- 创意和原创性：参赛作品能否体现参赛者的个人风格和创意。
- 工艺和质量：参赛作品的制作工艺是否精细，质量是否稳定。
- 完整度和逼真度：参赛作品能否准确呈现主题，是否具备一定的逼真度。
- 团队合作：参赛者是否能够良好的合作，共同完成作品。
5. 颁奖和展览：评选出的优秀作品将在颁奖典礼上进行展示，并颁发奖杯和奖品给获胜的参赛者。
此外，我们还计划在学校或社区进行模型作品展览，以展示参赛者的才华和努力。
四、活动准备1. 确定活动时间和地点。
2. 筹备评委团队：邀请具有模型制作经验或相关专业知识的专家或教师作为评委，并确保他们的公正评判。
3. 邀请参赛者和宣传活动：通过学校、社区、家长会等途径广泛宣传活动，并邀请青少年积极参与。
建筑模型设计大赛活动策划书
建筑模型设计大赛活动策划书活动策划书：建筑模型设计大赛一、目标与意义建筑模型设计大赛旨在提升建筑爱好者的设计能力和创意水平，展示建筑学习者的才华和潜力。
通过举办这样的比赛活动，可以促进建筑设计教育的发展，激发参赛者的学习热情和创作热情，营造建筑文化的浓厚氛围，促进建筑行业的进步和发展。
二、时间与地点1. 活动时间：2022年xx月-xx月2. 活动地点：xx市xx区三、活动内容1. 比赛形式：分为初赛和决赛两个阶段进行。
初赛：参赛者需提交自己的设计草图和概念说明，由评委会进行评选，选取一定数量的参赛作品进入决赛。
决赛：决赛阶段，参赛者需要按照规定的时间和要求完成建筑模型制作，并进行现场展示和答辩。
评委会根据模型的质量和答辩的内容综合评分，最终选出获胜者。
2. 参赛资格：无限制，任何具备建筑爱好者和学习者身份的人士、学生均可参赛。
3. 奖项设置：(1) 一等奖：1名(2) 二等奖：3名(3) 三等奖：5名(4) 优秀奖：若干名四、活动宣传1. 社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体平台发布活动信息和相关的图片和视频，吸引更多的参赛者和观众关注。
2. 学校宣传：在相关学校组织面对面的宣传活动，通过海报、传单等方式将活动信息传递给学生。
3. 合作伙伴宣传：与相关建筑机构、设计公司等进行合作，共同宣传活动，并鼓励他们为活动提供奖励或支持，提高活动的影响力和参与度。
五、活动组织与执行1. 组织机构：(1) 筹备组：负责整个活动的策划与组织，包括活动内容的确定、宣传方案的制定、赞助商的招募等工作。
(2) 评委会：由建筑领域的专家、设计师等组成，负责对参赛作品进行评审和打分。
(3) 执行团队：负责活动的具体执行、现场管理和协调工作。
2. 活动流程：(1) 活动准备：确定活动时间和地点，招募评委、赞助商，并制定详细的活动方案和宣传计划。
(2) 报名与初赛：公布活动信息并开始接受参赛作品，评委会对初赛作品进行评审，选出进入决赛的作品。
模型制作大赛策划书3篇
模型制作大赛策划书3篇篇一《模型制作大赛策划书》一、活动主题“创意无限，模型之美”二、活动目的三、活动对象全体学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。
2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传推广。
（二）报名阶段1. 设立报名点，收集参赛选手信息。
2. 报名截止后，整理参赛名单。
（三）比赛阶段1. 参赛选手在规定时间内完成模型制作。
2. 邀请专业老师和相关领域专家担任评委进行评审。
六、比赛规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品主题不限，但需具有一定的创意和艺术性。
3. 比赛过程中，选手需独立完成模型制作，不得借助他人之力。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，同时颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、工作人员安排1. 负责宣传工作的人员[X]名。
2. 负责报名工作的人员[X]名。
3. 现场组织和协调人员[X]名。
4. 评委[X]名。
十、注意事项1. 活动现场要保持整洁，比赛结束后清理场地。
2. 注意安全，避免在制作模型过程中发生意外事故。
3. 严格按照比赛规则进行，确保公平公正。
[策划部门/个人][具体日期]篇二《模型制作大赛策划书》一、活动背景随着科技的发展和人们对创新的追求，模型制作作为一种富有创意和实践性的活动，越来越受到大家的关注和喜爱。
为了激发大家的创造力和动手能力，特举办此次模型制作大赛。
二、活动目的1. 提供一个展示创意和才华的平台，让参与者充分发挥自己的想象力和创造力。
2. 培养参与者的动手能力和团队合作精神。
3. 促进模型制作技术的交流与提高。
三、活动主题创意无限，模型精彩四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、参赛对象全体对模型制作感兴趣的人员六、活动流程1. 宣传阶段通过海报、传单、网络等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多的人参与。
建筑模型设计大赛活动策划书 (2)
建筑模型设计大赛活动策划书活动名称：建筑模型设计大赛活动目的：通过建筑模型设计大赛，鼓励参赛者发挥创造力、想象力和设计能力，展示建筑设计的美感，并提升社会公众对建筑设计的理解和认知。
活动时间：预计为一个月的筹备时间，比赛时间为一个月。
活动地点：设计者可以在线提交作品，最终评选会在线举行。
活动方式：1. 策划大赛宣传活动- 设计宣传海报和宣传册，包括大赛名称、时间、地点、参赛条件、奖励等内容，并在公共场所、社交媒体和相关网站进行广泛传播。
- 利用社交媒体平台、建筑设计论坛等向设计师和建筑爱好者宣传活动，吸引更多人参与。
2. 参赛者报名和作品提交- 设计专业学生、建筑师、设计师以及任何对建筑设计感兴趣的个人和团队均可报名参加。
- 参赛者需提供个人信息和作品照片，上传提交至指定的网站或邮箱。
- 设计作品要求：参赛者可自由选择建筑类型，包括住宅、商业、文化、教育等，作品需满足建筑设计原则和实际可行性，可以是已有建筑的改造设计或全新设计。
3. 作品评选和展览- 设计评审团由建筑设计专家和相关行业人士组成，对所有参赛作品进行评审和打分。
- 评审标准包括创意性、美观度、实用性、技术性等。
- 评选出优秀作品并进行公示，同时在指定的展览场所展示作品，以供参观者欣赏。
4. 颁奖典礼和奖项设置- 设计大赛分设不同奖项，包括最佳作品奖、创新设计奖、最佳可行性奖等。
- 颁奖典礼在线进行，邀请评审团成员和相关嘉宾出席，并为获奖者颁发奖杯和奖金。
- 通过社交媒体和媒体报道宣传获奖者和他们的作品，提高大众对建筑设计的关注度。
5. 活动总结和反馈- 组织参赛者和观众填写反馈调查问卷，收集意见和建议。
- 对活动中存在的问题进行总结和分析，为今后活动的改进提供参考。
预算：- 宣传材料设计和制作费用；- 网站搭建和维护费用；- 奖金和奖品采购费用；- 展览场地租赁费用；- 颁奖典礼场地租赁费用；- 媒体宣传费用；- 工作人员费用。
以上为建筑模型设计大赛活动的策划书，希望能为您提供一些参考。
模型制作大赛活动方案策划
模型制作大赛活动方案策划1. 活动目的和背景：模型制作是一项艺术性和技术性相结合的活动，可以培养参与者的动手能力、创造力和团队协作精神。
本次活动旨在激发参与者的创造力，并为模型制作爱好者提供一个展示自己作品的平台，促进模型制作文化的传承和发展。
2. 活动时间和地点：时间：2022年4月20日-4月30日地点：XX市XX展览馆3. 目标群体：本次活动面向全市范围内的模型制作爱好者、学生社团和相关机构。
4. 活动内容：4.1 模型制作比赛参赛者需事先报名并提交参赛作品。
比赛分为不同类别，包括科幻模型、军事模型、汽车模型、船舶模型等，参赛作品应符合各类别的相关主题。
评选由专业评委组成的评审团进行，评选标准包括创意性、工艺水平、细节处理等。
比赛奖项设置为一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
4.2 模型展览除了比赛作品以外，还会邀请一些模型制作大师的作品进行展览，并设置专门的展区，供参观者欣赏和学习。
展览时间与比赛时间一致。
4.3 模型制作讲座和交流活动在活动期间，将邀请相关领域的专家学者举办主题讲座，内容包括模型制作的技巧、工艺要点、历史背景等。
并设置交流活动，提供模型制作爱好者与大师交流的机会，促进经验的分享和学习。
4.4 模型制作工作坊为参与者提供一些基础的模型制作教学和实践机会，教授一些基本的模型制作技巧和工艺要点。
同时，也为参与者提供必要的材料和工具，使其能够亲自制作属于自己的模型作品。
5. 活动策划及实施流程：5.1 活动策划阶段：- 确定活动目的和定位- 制定活动计划和时间表- 确定活动预算和资金来源- 策划活动内容和形式- 确定活动场地和设备需求- 确定宣传方式和渠道5.2 活动实施阶段：- 搭建展览场地，布置展位和展品- 宣传活动，吸引参与者和观众- 管理参赛作品的报名和提交- 安排讲座和交流活动的日程和场地- 监督比赛评选过程，确保公平公正- 组织模型制作工作坊，提供必要的教学材料和工具6. 宣传推广：6.1 在市内各大中小学、高校进行宣传，与学校的模型制作社团合作，将活动信息传达给学生和家长。
建筑模型创意设计制作比赛活动方案(定)
青少年创意建筑模型制作比赛活动方案一、目标和任务为纪念建国60周年，普及建筑设计知识，提高青少年手脑并用的能力，发挥青少年的创造力，加强素质教育，全面提升我区青少年的科技文化素质。
特组织此次竞赛。
二、参赛主题伟大的祖国三、比赛时间、地点时间：2009年11月20日下午四、比赛办法：比赛分设创意制作赛和速度拼装赛。
1、创意制作赛（1）参赛选手以废弃易拉罐、各种纸、塑料、木材、金属等废旧物品为材料，围绕《伟大的祖国》这个主题展示我国具有代表意义的各式建筑，完成建筑模型作品的全部制作，模型平面规格不得小于50cm×50cm。
（2）每校参赛作品两件，一件作品于参赛前一天上交至指定地点，一件作品由学生制作小组（5人以内男或女生不得少于2人）在规定时间内现场制作完成。
（3）选手制作模型时，自备各种所需原材料以及制作工具。
设计过程可由指导老师指导，制作过程必须由学生独立完成。
2、速度拼装赛各校派出男女队员各一人，在规定的2小时内完成大赛组委会提供的建筑模型的拼装。
比赛所需材料、工具自备。
根据作品完成的质量和时间，评定成绩。
七、参赛要求：1、本次比赛以校为单位参赛，一定要在学校广泛开展的基础上选拔优秀学生代表参加比赛。
2、请各校于11月18日前将参赛作品申报表（一式二份）上交，过时不候。
3、奖励办法：比赛分设综合团体奖和单项奖予以奖励。
八、创意建筑制作参赛作品评分标准：（1）建造分：40分评分细则：1、模型建造结构齐全，符合实际建筑原理，比例协调（15分）；2、模型外部形状符合几何规则，立体视觉效果好（15分）；3、整体布局合理，创意优秀可加分（5-10分）。
注：此项目为评比活动主要评分项目，起评分为30分。
（2）印象分：15分评分细则：1、模型所表达的整体效果、色泽及质感准确（10分）；2、整个模型及其附属建筑工整、洁净程度（5分）。
注：此项目为评比活动辅助评分项目，起评分为10分。
（3）书面介绍评分：10分评分标准：通过文字形式能将自己的设计方案，在尽量短的篇幅内（不超过400字），简洁、明了地进行阐述，要求书写端正、清晰,语句通顺流畅。
制作花瓶比赛活动方案
制作花瓶比赛活动方案活动名称：创意制作花瓶比赛活动目的：通过比赛，激发参赛者的创意和想象力，同时提高人们的手工制作能力和艺术水平。
同时，让更多的人关注和品味美好的花艺文化。
活动时间：本活动为两天，具体时间为周六和周日活动地点：本次比赛活动将在市区中心的文化广场举行，场地将由主办方提供。
参赛对象：本次活动开放给18岁以上的人群报名，不限制性别和职业。
报名方式：参赛者需在活动宣传海报中预留报名的联系方式并在规定时间内报名，主办方将在报名截止日期后通知报名成功者。
比赛流程：1.第一天，参赛者将在活动地点领取空白花瓶材料，并在规定时间内创作出自己的作品。
2.第二天，主办方将评选出前三名的花瓶作品，并颁发相应的奖品。
比赛规则：1.参赛者需要在规定时间内完成作品制作，不能提前或延迟。
2.参赛者不能擅自修改领取的花瓶材料。
3.作品必须保持原创性，不能抄袭和模仿他人作品。
4.作品要注重美感和实用性，不能影响使用和观感。
评选标准：1.创意性：参赛者花瓶的创意性和独特性；2.材料使用：花瓶材料的使用情况；3.花艺性：花瓶的花艺效果和美感等。
奖项设置：一等奖：一名，奖金500元；二等奖：二名，奖金300元；三等奖：三名，奖金200元；奖品颁发：活动结束后，主办方将于一周内通过电话或邮件通知获奖者；主办方将在活动现场颁发奖品并拍照留念。
注意事项：1.参赛者需自带工具，比赛过程中禁止使用明火和危险工具。
2.主办方将提供协助和指导，但不承担任何责任和风险。
3.活动场地内禁止吸烟和饮酒，参赛者需自觉遵守现场规则。
总结：本次活动将为参赛者提供一个展现自己的平台，同时让更多人了解和品味美好的花艺文化。
我们希望通过此次活动，能够激励更多的人发扬创意，提高自身的手工制作能力和艺术水平。
瓶子创意设计策划方案
瓶子创意设计策划方案瓶子创意设计策划方案一、背景分析：随着时代的发展和人们对生活品质的追求，越来越多的人开始注重环境保护和可持续发展。
而瓶子这一物品作为我们日常生活中常见的容器，其设计也越来越重要。
因此，我们需要创新和设计出具有独特风格和环保特点的瓶子，以满足人们对生活的追求。
二、目标确定：1. 设计出具有创意和独特风格的瓶子，吸引消费者的注意力；2. 提供环保解决方案，鼓励人们使用可持续材料制作的瓶子；3. 推动瓶子的再利用和回收，减少废弃瓶子对环境的污染。
三、实施策略：1. 研发与设计：a. 建立设计团队，聘请专业的工程师和设计师，共同进行瓶子的研发与设计工作；b. 运用先进技术和创意思维，设计出具有独特形状、多样功能和美观外观的瓶子。
2. 环保材料采用：a. 选择可再生、可降解、低碳排放的材料，如生物塑料或植物纤维制品等；b. 与环保材料供应商合作，确保材料质量符合环保要求。
3. 品牌宣传：a. 设计出具有品牌特色和独特形象的瓶子，增加品牌辨识度；b. 运用互联网和社交媒体进行品牌推广，提高品牌知名度；c. 参加相关展会和展览，展示设计作品，吸引潜在客户。
4. 回收与再利用：a. 合作建立回收系统，提供瓶子的回收服务；b. 收集废弃瓶子，进行分类、清洁等处理，确保可再利用；c. 开发利用废弃瓶子的创新产品，如艺术品、家居用品等。
四、预算安排：1. 研发与设计团队：20万元；2. 环保材料采购：10万元；3. 品牌宣传：10万元；4. 回收与再利用设备：30万元；5. 其他费用：30万元。
五、效果评估：1. 销售额增长：通过品牌宣传和独特设计，提高产品的市场认可度和销售额；2. 环境效益提升：通过环保材料采用和回收再利用，减少对环境的污染，提高可持续发展的效果；3. 品牌知名度提升：通过品牌推广和参加展会等活动，提高品牌的知名度和影响力。
六、总结：通过以上策略和预算安排，我们可以实现对瓶子创意设计的规划与推进，提高产品竞争力和市场占有率。
瓶盖创意比赛方案
一、比赛背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，废弃塑料瓶盖已经成为一种常见的固体废弃物。
为提高资源利用率，减少环境污染，培养创新意识，激发创意潜能，特举办本次瓶盖创意比赛。
二、比赛目的1. 增强公众对废弃塑料瓶盖资源化利用的认识，提高环保意识。
2. 激发广大青少年创新思维，培养实践能力。
3. 推广瓶盖再利用的创意产品，为生活带来便利。
三、比赛主题“瓶盖新生，创意无限”四、参赛对象1. 全国范围内的大、中、小学生及社会各界人士。
2. 参赛者可个人或团队形式参赛。
五、比赛时间1. 报名时间：即日起至2022年9月30日。
2. 初赛时间：2022年10月1日至10月15日。
3. 复赛时间：2022年10月16日至10月31日。
4. 决赛时间：2022年11月1日至11月7日。
六、比赛内容1. 创意作品：参赛者需利用废弃塑料瓶盖进行创意设计，作品形式不限，如生活用品、装饰品、工艺品等。
2. 作品要求：（1）作品需具有创新性、实用性、美观性；（2）作品需使用废弃塑料瓶盖为主要材料，其他材料可作为辅助；（3）作品需附上设计说明，包括作品名称、创意来源、制作过程等。
七、比赛流程1. 报名：参赛者需填写报名表，并将作品照片及设计说明发送至指定邮箱。
2. 初赛：主办方将组织评审团对参赛作品进行筛选，评选出优秀作品进入复赛。
3. 复赛：参赛者需将作品实物邮寄至指定地址，主办方将组织评审团对实物作品进行评审。
4. 决赛：决赛阶段，参赛者需现场展示作品，并进行现场答辩。
八、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金5000元；2. 二等奖：2名，奖金3000元；3. 三等奖：3名，奖金2000元；4. 优秀奖：若干名，奖金1000元；5. 优秀指导教师奖：若干名。
九、注意事项1. 参赛作品需为原创，不得侵犯他人知识产权；2. 参赛者需保证作品的真实性，一经发现抄袭、剽窃等行为，取消参赛资格；3. 参赛作品实物邮寄费用由参赛者承担；4. 比赛期间，参赛者需遵守比赛规则，服从主办方安排。
策划书 建筑模型设计大赛策划书范文
建筑模型设计大赛策划书范文至各级系办，由学习部统一收集。
六、活动内容策划：1、前期宣传工作，制作海报、横幅，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性，并尽可能地提供相关的参赛项目资料信息，更全面地规划此次活动。
在做好宣传工作的前提下，组织报名工作。
2、报名工作结束，请学院专业老师分别为大一、大二学员进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导（根据老师时间而定）。
参赛者应于xx年11月1日之前将作品上交到各级建筑设计系办公室，由建筑设计系学生会统一收集妥善保管。
3、xx年11月13日由建筑设计系团总支学生会邀请相关专业老师对作品进行公平、公正、公开评审，11月18日公布评审结果。
4、几轮审核过后作品得分统一计算评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、最佳创意奖1名、最佳手工奖1名、最佳造型奖1名，通过张贴海报、广播台等形式公布获奖作品名单，并颁发相应的获奖证书、奖金奖励获奖同学，所有获奖作品将进行展览。
七、活动要求：1、参赛对象：泉州理工学院大一、大二建筑设计系学生。
2、参赛形式：可以个人独立完成，也可以小组形式合作完成。
3、参赛作品要求原创，不得抄袭，一经发现，立即取消参赛资格。
4、作品要求在a3纸张范围之内进行手工模型布局，围绕建筑设计（如校园格局、宿舍布局、环境景观、室内家居、建筑工程等）进行手工模型制作，制作材料不限，提倡废品利用（如泡沫、牙签、保丽龙、易拉罐等）。
5、参赛者上交作品时须另附作品说明表格（包括作品名称，作者姓名，所在专业，班级，联系方式以及作品设计思路说明。
）xx年建筑模型设计大赛经费预算奖金素质拓展分荣誉证书奖状总计一等奖150元20分一本二等奖（2名）100元15分一本三等奖（3名）50元10分一本最佳创意奖5分一张最佳手工奖5分一张最佳造型奖5分一张成本500元50元5元555元物品数量单价总价总计横幅2条50元100元预算总计：700元泉州理工学院建筑设计系团总支·学生会学习部内容仅供参考。
大学生建筑模型设计大赛策划书
大学生建筑模型设计大赛策划书大学生建筑模型设计大赛策划书范文一、活动主题大学生建筑模型设计大赛二、活动目的模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，通过大学生活动培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。
三、比赛内容建筑模型的设计与制作，分外关设计与结构设计两个方向。
三、组织单位：主办单位：建筑工程学院分团委承办单位：建筑工程学院社团联合会聊城大学建筑爱好者协会四、竞赛安排1、参赛对象和形式参赛对象：聊城大学全日制在校本、专科生参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由1-3人组成。
五、比赛时间：xx年3月23日—xx年4月20日作品于xx年4月20日前提交。
六、作品提交方式：按规定统一上交实物模型，附带模型结构分析或外观介绍。
七、比赛报名工作报名时间：xx年3月18日——3月22日报名方式：1、以班为单位报至建筑爱好者协会。
注：报名信息如下：xx级xx专业xx班学号：xxx 姓名：xxx 联系方式：xxxxxxxxxxx模型设计方向：xxxxx(外观设计或结构设计)八、活动内容1、前期宣传工作，制作海报、展板，营造浓郁的模型设计制作的`比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性。
(xx年3月18日-3月22日)2、举行第三届建筑模型设计大赛启动仪式。
(xx年3月23日)3、报名阶段。
(xx年3月24日-25日)3、请学院专业老师进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导。
(根据老师时间而定)4、以小组为单位，统一发放材料，开始大赛模型设计制作。
(xx 年3月26—4月20日)5、模型设计制作作品提交，进行结构破坏荷载试验与外观评选，按照既定规则评选获奖优秀作品若干名。
(xx年4月21日)6、全校范围内进行集中展览。
(xx年4月22日)九、参赛要求及注意事项：1、每个参赛队只能提交一份作品，并命名。
2、参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。
手工花瓶比赛方案策划书3篇
手工花瓶比赛方案策划书3篇篇一手工花瓶比赛方案策划书一、活动主题“创意无限，手工花瓶大比拼”二、活动目的为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美能力，特举办本次手工花瓶比赛。
此次活动旨在激发学生的创造力和想象力，让学生通过手工制作体验艺术的乐趣，同时提高学生的环保意识和动手能力。
三、参赛对象全校学生四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动流程（一）前期宣传1. 通过学校官网、公众号、宣传栏等渠道发布比赛通知和宣传海报，介绍比赛的主题、目的、时间、地点和参赛要求。
2. 组织宣传委员在班级内进行口头宣传，鼓励同学们积极参与。
3. 设立咨询点，解答同学们关于比赛的疑问。
（二）作品制作1. 参赛选手在规定时间内，根据自己的创意和想象，利用各种材料和工具，制作出具有独特风格的手工花瓶。
2. 制作过程中，选手们可以充分发挥自己的创造力和想象力，不拘泥于形式和材料，只要能够体现环保和创意即可。
3. 制作完成后，选手需在作品上标注自己的姓名、班级、作品名称和创意说明。
（三）作品展示1. 将参赛作品在指定地点进行展示，邀请评委和观众进行参观和评选。
2. 展示过程中，安排解说员对每件作品进行介绍，让观众更好地了解作品的创意和制作过程。
3. 观众可以对自己喜欢的作品进行投票，投票结果将作为评选的参考之一。
（四）评选环节1. 评委根据作品的创意、环保性、美观度、工艺等方面进行打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
2. 评选结果将在学校官网和公众号上公布，并颁发荣誉证书和奖品。
2. 邀请评委对本次活动进行点评，提出改进意见和建议，为今后的活动提供参考。
3. 对活动中表现优秀的个人和班级进行表彰，鼓励他们继续发扬创新精神和团队合作精神。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传委员劳务补贴[X]元。
2. 奖品费用：购买一、二、三等奖和优秀奖奖品共计[X]元。
青少年建筑模型竞赛方案
青少年建筑模型竞赛方案青少年建筑模型竞赛方案一、竞赛概述该建筑模型竞赛旨在培养青少年对建筑设计和创意的兴趣，提高他们的动手能力和思维能力。
通过比赛，鼓励青少年表达自己的创造力，展示他们对建筑与设计的理解和想象力。
二、竞赛主题本次竞赛的主题为“未来的城市”。
参赛者需要设计并制作一个符合未来城市发展方向、环保可持续的建筑模型。
参赛者可以自由选择模型的功能、形态，但需注重创新性、可行性和美观性。
三、参赛要求及规则1.参赛对象：年龄在13至18岁的青少年。
2.模型规格：建筑模型的尺寸不超过60 cm x 60 cm x 60 cm。
3.材料选择：模型可以使用任何适合的材料，如纸板、泡沫板、竹子等。
但需注意遵循环保原则，不得使用对环境有害的材料。
4.设计创意：模型的设计应富有创意，能够体现未来城市的特点和理念。
青少年可以参考现有的科技发展、环境保护和社会需求等方面进行思考和创新。
5.模型展示：参赛作品应包括模型的平面布置图、剖面图及各种视角的照片。
参赛者还需提交模型的说明书，对模型的设计思路、材料选择和功能等进行详细解释。
6.作品评选：评选将根据模型的创意性、技术性、美观性和可行性等方面进行。
评委将根据作品的设计理念、材料运用、模型制作等综合因素进行评判。
7.评选奖项：将设置一、二、三等奖，以及优秀组织奖、创意奖等特别奖项。
四、竞赛时间安排1.征集作品时间：征集作品的时间为X月X日至X月X日。
2.初选和展览时间：将在征集结束后的两周内进行评选和选取参展作品。
3.终评与颁奖时间：终评和颁奖仪式将在一个适当的时间和地点进行。
五、竞赛宣传和参与方式1.宣传渠道：可以通过学校、社区、网络等渠道进行宣传，并组织宣讲会，向广大的青少年宣传竞赛的活动。
2.参与方式：以个人或团队参赛为主，每组参赛人数不超过5人。
参赛者需填写报名表，并将作品提交至指定地点。
六、竞赛意义与价值1.培养创造力：通过这次竞赛，可以激发青少年对建筑设计的兴趣，提高他们的创造力和想象力。
绿色创意建筑模型竞赛方案1
绿色创意建筑模型竞赛方案一、竞赛目的技能竞赛旨在提高学生探索和创新的素质；检验学生建筑构造、建筑工程制图及绘图软件应用课程的掌握效果；培养学生的动手能力和团队协作能力。
通过竞赛使学生深入了解绿色建筑的理念，了解当前建筑发展的趋势，为以后的工作打下良好基础。
二、竞赛内容、评分标准：1.竞赛内容：（1）模型制作参赛者以3人一组，利用各种自备材料（如：矿泉水瓶、易拉罐或KT板、ABS 板等），以“绿色、低碳、环保、创新”为主旨制作参赛模型。
参赛作品内容为单体建筑，形式不限,成品高度不低于50cm。
（2）现场展示参赛团队向评委介绍设计的思路和创意，并进行现场解说、回答评委问题。
（3）风洞实验参赛团队携模型作品进行风洞实验，接受评委检测。
2．评分标准：评委老师按各团队体现绿色环保主题、设计新颖、设施全面体现使用功能、作品精细程度、现场解说回答、风洞实验六个方面，给出综合得分。
三、参赛对象与报名方法1、参赛对象为重庆水电职院各专业各年级在校生。
2、报名以班级为单位，由学委统一统计本班报名情况填写附件2，竞赛以组为单位，发送至邮箱****************。
参赛者报名之后请加竞赛QQ群：223460809。
3、报名时间：2017年10月 13日至10月23日四、竞赛时间与地点2017年 10月29 日下午15:00时；地点：主教楼106。
五、奖项设置根据参赛人数按照一等奖10%、二等奖15%、三等奖25%的比例确定获奖人员名单，颁发获奖证书。
建筑工程系附件2学生报名信息汇总表我国经济社会发展中的阶段性问题,是我国城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善等问题的深刻反映。
”在全面建成小康社会的道路上,能否给予留守儿童全方位的关爱、帮助,是一道需要认真应对的考题。
留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立足之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己身边。
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主办单位：建筑工程学院青年志愿者协会
承办单位：建筑工程学院青年志愿者协会环保部时间：2012-12-1
瓶子模型设计大赛策划书
活动目的：模型设计大赛旨在多方面培养志愿者的创新思维和实际动手能力，增强志愿者结构设计和实践能力，丰富
校园学术氛围，促进志愿者工作积极性，增强各部门
团队凝聚力。
活动内容：模型的设计与制作
活动介绍：将各部门收集的所有瓶子统一后平均分给各部门，各部门在规定时间，规定场地，以团队形式做出有创意
模型。
（活动结束后，将所有垃圾带入场外）
活动时间：2012年12月8日
活动地点：老商业街后体育场
组织单位：建筑工程学院青年志愿者协会
制作要求：模型结构形式和总高度不限。
整体模型应以“创新，美观”为原则。
比赛执行方案
裁判组：许继先肖菲赵亮粤何博
负责监督各部门比赛过程，比赛过程中不允许各部门比
赛人员相互交流。
活动宣传：邱志福韦棹宾程鹏（外联部部分成员）
负责比赛过程的拍照及各部门团队的采访，以及赛后
的宣传，新闻工作
活动组织：庞振华尚永琛蔡鹏水（组织部部分成员）
负责活动的组织，瓶子的分发，赛前规则的强调，协
助裁判的监督工作及赛后的整理工作
活动记录：金芸张峰（办公部部分成员）
负责记录活动过程中有趣的事件，各部门模型的介绍赛后事物：王期期（爱心服务部部分成员）
负责比赛结束后瓶子的处理
评选奖项：“最佳创意奖”1个
“最佳组织奖”1个
“最佳设计奖”1个
“优秀奖”4个
建筑工程学院青年志愿者协会
2012年12月1日。