三亚市崖州区初中物理八年级下学期9.2 液体的压强同步练习

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人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．如图所示当打开水坝的闸门时，水的压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底所受水的压强大小的因素是（）A．水的体积B．水坝的高度C．水的深度D．水坝的宽度2．如图所示，试管中有水，当试管逐渐由虚线位置移到竖直位置时，试管底部受到水的压强将（）A．不变B．变大C．变小D．无法确定3．连通器在生产和生活中有着广泛的应用，在如图所举的事例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．锅炉水位计C．排水管的“反水管”D．拦河大坝4．同学们可能做过这样的实验：在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔a、b，注入水，水从两个小圆孔喷出。

在某一时刻，从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的c、d两处，其中d离塑料瓶远些，如图所示。

下列说法正确的是（）A．图中d是从a孔喷出水的落点B．这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关C．这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关D．在相同的时间内a孔喷出水的质量比b孔喷出水的质量多5．如图所示，一个容器被隔板分成甲、乙两个部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封，在两部分内装入深度相同的两种液体，橡皮膜向乙液体中凸出．若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则二者的大小关系是（）A．ρ甲>ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲<ρ乙D．无法比较6．如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的水，如果把它倒置后放在水平桌面上，则下列说法正确的是（）A．水对容器底部的压力相等，压强是图乙大B．容器对桌面的压力相等，压强相等C．图乙中水对容器底部的压力小，压强大D．图甲中水对容器底部的压力小，压强小7．如图所示，在玻璃槽中装有水，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片(质量不计).B在水面下的深度为18cm，向管内缓缓注入密度为1.2×103kg/m3的硫酸铜溶液，当塑料片恰好脱落时，玻璃管内液柱的高度为（）A．36cm B．15cm C．9cm D．4.5cm8．如图所示，一重为2N的薄壁容器中装有质量为600g的水，容器的底面积为40cm2，放在水平桌面上，则水对容器底部的压强和容器对桌面的压力分别为(取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)（）A．1.0×103Pa2N B．1.0×103Pa8NC．1.4×103Pa8N D．1.4×103Pa2N二、填空题9．如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住。

八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版)

八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版) 学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．液体压强随深度的增加而增大，拦河坝随着深度的增加受到水的压强也增大，在单位面积上受到的压力也随之增大，因此拦河坝的形状应是（）A．下宽上窄B．下窄上宽C．上下同宽D．上下宽中间窄2．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是（）A．p a=p b=p c B．p a<p b<p c C．p a>p b>p c D．p a>p b=p c3．如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．锅炉水位计C．盆景的自动给水装置D．乳牛自动喂水器4．如图所示的装置可能是用来研究（）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强5．如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”的实验场景，关于此操作说法正确的是（）A．本实验采用了控制变量法B．甲与丁探究：液体压强的大小跟液体的密度有关C．乙与丙探究：在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D．甲、乙、丁探究：液体压强的大小跟深度有关6．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒置放置，如图所示。

先后两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B，则（）A．p A＞p B B．p A＝p B C．p A＜p B D．不能确定7．如图所示，水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲、乙两容器，分别装有质量相同的不同液体。

下列说法中正确的是（）A．甲中液体对容器底的压力大于乙中液体对容器底的压力B．甲中液体对容器底的压强小于乙中液体对容器底的压强C．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力D．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强8．如图所示是一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法中正确的是（）A．a点所受的压强是100PaB．b点所受的压强是0C．a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：4D．b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4：5二、填空题9．茶壶的壶嘴和壶身构成一个简单的。

人教版八年级物理下册9.2《液体的压强》同步作业练习题(含答案)

9.2《液体的压强》同步作业练习题一、选择题1．在探究液体内部压强特点时，小阳用包有橡皮膜的金属盒（作为探头）与U形管（作为压强计）相连通进行实验．装置调整好后，若将探头先后放在同一容器的A、B两处，实验现象分别如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（）A．此实验是探究液体内部压强与深度是否有关B．此实验是探究液体内部压强与液体密度是否有关C．由图可知A点的深度大于B点的深度D．由图可知A点的压强等于B点的压强2．杯内装满水，若将手指浸入水中，则水对杯底的压强（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定3.我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时，对工件的压力为8×108N，与工件的接触面积为4m2，则工件承受的压强相当于（）A．2km高水柱产生的压强B．4km高水柱产生的压强C．8km高水柱产生的压强D．20km高水柱产生的压强4.三峡船闸实现了上下游船只的通航，g=10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3。

如图所示。

下列结论正确的是（）A.船闸是根据连通器原理工作的。

[B.当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强为3.6×103Pa。

C.船闸是根据液体压强的特点制成的。

D.船闸是根据力的作用是相互的特点制成的。

5.在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计，将其放入盛有不同液体的烧杯中，它会竖直立在液体中，由观察到的现象可以判断，下列烧杯中的液体密度最大的是（）A．A B．B C．C D．D二、填空题1.如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将，水对容器底的压强将（均选填“变大”“变小”或“不变”）．2.质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为Pa，容器底部对地面的压强为Pa （ρ=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）水3.小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示，妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”小明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了．”妈妈说：“你试试加点水看看．”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成，壶嘴和壶身中的水面具有的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来．4.用如图所示的甲乙两种液体质量和体积的关系图象．甲的密度为g/cm3，将体积相等的两种液体分别倒入相同容器中，则（选填“甲”和“乙”）液体对容器底部的压强大．三、实验探究题1.小明在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中，所用的器材有：U 形管压强计、烧杯、刻度尺，足量的酒精、水和盐水，已知ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水。

人教版八年级物理下册《9.2-液体的压强》同步练习题(附答案)

人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．用分别装有酒精、水、水银的U型管压强计去测量某液体同一深度的压强，结果压强计U型管高度差最小的是（）A．水银B．水C．酒精D．无法确定的液体时，将试管竖直立起，2．老师在物理实验课上，将某一液体倒入倾斜的试管中，倒到管里面有23则管底受液体压强将会（）A．增大B．减小C．不变D．无法确定3．如图所示，材料基本相同、大小形状接近的四个木桶，装水的多少主要取决于（）A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板的长度D．最长的一块木板的长度4．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．锅炉水位计C．茶壶D．三峡船闸5．如图所示，甲、乙、丙为底面积相同、重力相等，形状不同的容器放置在同一水平桌面上。

装有质量相等的不同液体，液面高度相同，则（）A．容器对桌面的压强关系是p甲＝p乙＝p丙B．容器对桌面的压力关系是F甲＜F乙＜F丙C．容器底部受到液体的压强关系是p′甲＝p′乙＝p′丙D．容器底部受到液体的压力关系是F′甲＜F′乙＜F′丙6．如图所示，圆柱形容器底部下中央放一冰柱，若冰对容器底部压强为P1，压力为F1；冰熔化成水后，水对容器底部的压强为P2，压力为F2；那么（）A． P1=P2，F1=F2B． P1＜P2，F1＜F2C． P1＞P2，F1＞F2D．P1＞P2，F1=F27．如图，同种材料制成的实心圆柱体A、B放在水平地面上，高度之比h A：h B=2：1，底面积之比S A：S B=1：4，它们对地面的压强之比P A：P B、对地面的压力之比F A：F B分别为（）A．P A：P B = 1：2 F A：F B = 1：1 B．P A：P B= 2：1 F A：F B = 1：2C．P A：P B = 1：1 F A：F B = 2：1 D．P A：P B= 2：1 F A：F B = 1：18．如图是两边管子粗细相同、足够高的连通器，其水平细管足够长，中间有一个可无摩擦移动的活塞．刚开始活塞固定不动，两管液面相平，左管液体是酒精（ρ酒精=0.8x103kg/m3），右管液体是水（ρ水=1.0x103 kg/m3）．现松开活塞，重新稳定后（）A．右边液面下降1cm B．右边液面下降2cmC．右边液面比左边液面低1cm D．左右液面一样高二、填空题9．某蓄水池水深2米，池底面积为5米2，该蓄水池池底所受水的压强为帕；所受水的压力为牛．10．如图所示，底面积为100cm2的薄壁容器内盛有深度为10cm的水，水对容器底的压强为p1，将该容器中的水全部倒掉，然后将其放在桌面上，此时该容器对桌面的压强为p2。

人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步训练题-附答案

人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步训练题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。

下列说法正确的是（）A．甲容器对桌面的压力最大B．乙容器对桌面的压强最大C．三容器底部所受液体的压力相等D．三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲2．如图，甲、乙为容积相同的容器，其中一个装满水，另一个装满硫酸（ρ硫酸＞ρ水），已知容器底受到液体的压强都相等，那么，装水的容器一定是（）A．甲B．乙C．甲和乙都可能D．无法确定3．心脏每天在不知疲倦的工作，把血液供给全身，给人提供动力，人的血压分为收缩压和舒张压，如图所示是医生常用的水银血压计，下列对有关血压的说法错误的是（说明举例：70mmHg即相当于70mm高的水银柱产生的压强）（）A．人的正常舒张压约为60~90mmHgB．人的正常舒张压约为0.816×103~1.224×103PaC．人的正常收缩压约为90~140mmHgD．人的正常收缩压为1.224×104~1.904×104Pa4．如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。

杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。

下列选项中正确的是（）A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为2NC．水杯对桌面的压强为1000Pa D．水杯对桌面的压力为2.8N5．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管装有同种液体。

甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。

液体对两试管底的压强为p甲、p乙，则（）A．p甲=p乙B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙D．无法判断6．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住（塑料片重量不计），放入水中16厘米处，然后向管内缓缓倒入密度为0.8×103千克/米3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（）A．0.8厘米B．8厘米C．20厘米D．16厘米7．在一个容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一小孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。

人教版物理八年级下册第九章压强《9.2液体的压强》同步练习含答案

人教版《9.2液体的压强》同步练习姓名：日期：【知识梳理】1、产生原因：液体受到作用，对容器底有压强；液体具有_______，对容器侧壁有压强。

2、液体压强的特点：①液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部朝都有压强；②液体的压强随着增加而增大；③在同一深度,液体向各个方向的压强；④液体的压强还与有关，在，液体密度越大, 压强越大。

3、压强计的作用是探究压强的大小。

当它的橡皮膜不受压力时，U形管两边的液面保持，橡皮膜受到的压力越大，两边的液面差就越（转化法）。

4、液体压强的公式：，注意：液体压强只与和有关, 而与液体的体积、质量无关。

与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）。

h指的是研究点到自由面的竖直距离。

5、计算液体对容器的压力（内部）时，只有一种方法就是：必须先由公式P内＝算出内部液体压强，再由公式F内＝计算内部液体压力。

6、连通器：。

特点：连通器里只装种液体且液体时, 各容器中的液面总保持, 即各容器的液体深度总是。

应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计、三峡水闸一、选择题1、关于液体压强，下列说法中正确的是( )A.在液体的同一深度，不同液体的压强一般不同B.在液体内部压强总是向下的C.在液体的同一深度，液体向下的压强比向上的压强大D.以上说法都不对2、在玻璃管一端扎上橡皮膜，然后将玻璃管开口向上，橡皮膜向下竖直插入水中，在逐渐向下插的过程中，橡皮膜将( )A.逐渐下凸B.逐渐上凸C.保持不变D.无法判断3、盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底部的压强将( )A.不变B.变大C.变小D.无法判断4、下列关于液体内部的压强的说法中，错误的是（）A．由于液体受到重力的作用，所以上层液体对下层液体有压强B．由于液体有流动性，所以液体不仅对容器底部有压强，对容器侧壁也有压强C．液体内部压强是液体重力产生的，而重力方向竖直向下，所以液体不可能有向上的压强D．由于液体具有流动性，所以液体内部不仅有向下压强而且向各个方向都有压强5、如图所示的四个碗中均盛满水，用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力，大体来说，其中正确的应该是 ( )6、两个相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是（）A．两容器底受到的压力相等 B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等C．盛水容器底部受到的压强较大 D．盛水容器底部受到的压强较小7、如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（）A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小8、如图所示，甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器，若分别装入同种液体且深度相等，比较液体对容器底的压强( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大9、上题中，若甲、乙、丙三个容器中分别装入质量相同的水，比较液体对容器底部的压强是( )A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大10、如图所示，容器A、B内盛有水，水面相平，两容器间用一斜管相连，K是开关，当K 打开后，则 ( )A．水将由A流向B B．水将由月流向A C．水不流动 D．无法确定11、下列日用器具中没有利用连通器原理工作的是 ( )A．洗手池的排水管 B．钢笔吸水 C．水壶水位计 D．液体压强计12、如图所示，甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体，液面高度相同，则容器底部受到的液体压强 ( )A.甲的最大B.乙的最大C.丙的最大D.一样大13、关于连通器，下列说法中正确的是( )A.连通器中，若液体不流动，各容器中的液面一定相平B.连通器中，液面的高低与容器的形状有关C.只要底部互相连通的容器都属于连通器D.连通器中装有同一种液体，在液体不流动时，各容器内在同一水平面的压强均相等14、如图所示，放置在水平桌面上的容器中装有适量的水。

三亚市天涯区初中物理八年级下学期9.2 液体的压强同步练习

三亚市天涯区初中物理八年级下学期9.2 液体的压强同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）(2018·西城模拟) 有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同，如图所示.两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2 ，桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙.则下列判断正确的是（）A . p1＜p2 F甲＝F乙B . p1＝p 2 F甲＞F乙C . p1＜p2 F甲＞F乙D . p1＞p2 F甲＝F乙2. （2分）(2019·广州) 如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（）(ρ水=1g/cm3)A . aB . bC . cD . d3. （2分）如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等，现沿水平方向切去甲并从容器中抽出乙，且切去甲和抽出乙的高度相同，则比较甲对地面压强的变化量Δp甲与乙对容器底部压强的变化量Δp乙以及甲对地面压力的变化量ΔF甲与乙对容器底部压力的变化量ΔF乙的大小关系，正确的是（）A . Δp甲<Δp乙,ΔF甲>ΔF乙B . Δp甲>Δp乙, ΔF甲>ΔF乙C . Δp甲<Δp乙, ΔF甲<ΔF乙D . Δp甲>Δp乙, ΔF甲<ΔF乙4. （2分）(2016·东港模拟) A、B是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是（）A . 两物体的密度大小关系是：ρA>ρBB . 两物体受到水的浮力大小关系是：F浮A<F浮BC . 两物体排开水的体积大小关系是：V排A=V排BD . 两物体下表面受到水的压强大小关系是：pA>pB5. （2分）(2018·邵阳) 如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（）A . 甲大B . 乙大C . 一样大D . 无法确定6. （2分） (2018九上·静安期末) 下列实例中，属于利用连通器原理工作的是（）A . 吸尘器B . 茶壶C . 脱排油烟机D . 订书机7. （2分）(2020·章丘模拟) 装有不同液体的甲、乙两烧杯，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平，如图所示，液体对甲乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则下面判断正确的是（）A . p甲＞p乙， F甲＝F乙B . p甲＝p乙， F甲＞F乙C . p甲＝p乙， F甲＜F乙D . p甲＜p乙， F甲＝F乙8. （2分） (2019八下·大同期中) 某实验小组用如图所示的实验装置来测量液体的密度。

初二物理八年级下册9.2液体压强同步测试试题答案解析

初二物理八年级下册9.2液体压强同步测试试题一、选择题1.如图：密封的圆台形容器装有一定量的水，从甲到乙，则水对容器底的作用情况是A. 压强减小，压力不变B. 压强不变，压力增大C. 压强减小，压力减小D. 压强不变，压力减小【答案】D【解析】圆台形容器内装满了水,倒置后水的深度不变,因此由液体压强公式p=ρgh,可得水对容器底的压强p不变,当如图甲放置时,水对容器底的压力：F甲=p S大,当如图乙放置时,水对容器底的压力：F乙=p S小,倒置后底面积减小，所以压力变小．故选D.2.在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强A. 与深度有关B. 与密度有关C. 与液柱粗细有关D. 与容器形状有关【答案】A【解析】不同深度喷水远近不同，说明压强跟液体深度有关，故选A3.将漂浮在液面上的物体拿出后，容器底受到液体的压强将:A. 变大;B. 变小;C. 不变;D. 无法确定.【答案】B【解析】将漂浮的物体拿开后，水的液面将会下降，根据公式P=ρgh 可知容器底受到液体的压强将减小．故选B．【点评】本题考查液体压强大小的比较，关键知道影响液体压强大小的因素是液体的密度和液体的深度． 4.如图所示,一形状不规则容器中装有一些水,水在 A 、B 、C 三点产生的压强分别为P A 、P B 、P C ，下列关系式正确中的是：（）A. P A ＜P B ＜P CB. P A ＝P B ＝P CC. P A ＞P B ＞P CD. P A ＞P B ＜P C【答案】A【解析】由图知：容器内部A．B．C 三点处的深度为C B A h h h ＞＞，由于水的密度确定，由公式p gh ρ=知：此三点的压强关系为：A B C p p p ＜＜．故选A．【点评】此题考查的是液体压强的比较，正确判断液体深度是解答液体压强问题的关键．5.某一试管中装有某种液体，在试管处于如图所示的甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到液体压强A. 甲位置最大B. 乙位置最大C. 丙位置最大D. 三个位置一样大【答案】A【解析】液体压强，所以深度越深压强越大，甲位置最大，选A6.如图所示，设水对瓶子底部的压强为p ，瓶子对桌面的压强为p ′．将瓶子从正放变为倒放，则p 和p ′的变化情况是A. p 变小，p ′变大B. p 变小，p ′变小C. p 变大，p ′变小D. p 变大，p ′变大【答案】D【解析】由于瓶内水不满，而瓶子上细下粗，所以倒过来时水的深度变大，由公式P ρgh = 可知，液体对瓶塞的压强变大．瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力，无论瓶口朝上还是朝下，它们的重力不变，所以对桌面的压力也不变．但倒过来后受力面积变小，所以对桌面的压强变大．即将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p 变大，p′变大．故选D．【点评】该题考查了灵活应用公式P ρgh =和F P S=的能力，这就要求无论题目如何变化，一定要分析隐含的物理信息，这样才能利用物理知识解决实际问题．7.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A 和p B ，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A 和F B ，则A. p A ＞p B ，F A ＞F BB. p A ＜p B ，F A ＝F BC. p A ＝p B ，F A ＜F BD. p A ＜p B ，F A ＞F B【答案】D【解析】不论正放还是倒放，瓶子中装的都是水，由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p ＝ρgh 可知，水对瓶盖的压强较大，即p B ＞p A ；正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即F A ＞F B 。

人教版物理八年级下册 9.2《液体的压强》同步训练(有答案)

第2节液体的压强一、选择题1.如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm，5cm深的水，A、B 之间用导管连接。

若将阀门K打开后（）A.当水不流动时，A中液面依然会高于B中液面B.当水不流动时，A、B两容器中液面相平，所以A、B容器底的深度均为6cmC.当水不流动时，A、B两容器底所受压强之比为1：1D.当水不流动时，A、B两容器底所受压强之比为5：72.如图所示的三个容器中分别装有酒精、水与盐水，它们对容器底部的压力相等则下列说法正确的是（）A.盐水对容器底部的压强最大B酒精的质量最小C.水对容器底部的压强最大D.它们的质量一样大3.如图所示，在研究“液体内部压强的规律”时，将液体看做“叠人塔“的参与者，再将其中一个“参与者”当成自己，自己的感受是：越在下层感到挤压越厉害。

根据这种感受，提出液体压强规律的对应假设是（）A.液体压强随液体深度的增加而增大B.液体压强随液体密度的增加而增大C液体压强随液体体积的增大而增大D.液体压强与容器的形状有关4.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。

如图所示的事例中利用连通器原理的是（）A.①②B.③④C.①③④D.①②③④二、填空题5.2018年10月2日，被誉为“现代世界七大奇迹之一”的港珠澳大桥正式通车，中国工程师在海面下40m的海床上铺设沉管，如图所示，此处海水受到的压强为_________Pa，在一节面积为7000m2沉管上产生的压力是_________。

（海水=1×103kg/m3，g取10N/kg）三、非选择题6.如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，容器甲、乙底部所受液体的压强相等。

容器甲中盛有水，水的深度为0.08米，容器乙中盛有另一种液体。

（1）若水的质量为2千克，求容器甲中水的体积V水（2）求容器甲中水对容器底部的压强P。

水（3）现往容器甲中加水，直至与乙容器中的液面等高，此时水对容器底部的压强增大了196帕，求液体乙的密度液。

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步练习(含答案)1．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1g/cm3)( )A. aB. bC. cD. d2. 根据已学习液体压强知识，如图可体现液体压强的哪种特点( )A．液体内部各个方向都有压强B．液体压强与液体密度有关C．液体对容器壁有压强，且压强随深度增加而增大D．液体对容器壁和容器底有压强3．如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强( )A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定4．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)，下列问题中可以用该装置探究是( )①液体压强是否与液体的深度有关；②液体压强是否与液体的密度有关；③液体是否对容器的底部产生压强；④液体是否对容器的侧壁产生压强。

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．如图所示的容器中，水的深度为7h，A点距水面的深度为h，B点离容器底部的高度为h，则水在A点和B点产生的压强p A、p B之比为( )A.1∶1B. 1∶7C. 1∶6D. 6∶76．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是( )A．p a＝p b＝p c B．p a＜p b＜p c C．p a＞p b＞p c D．p a＞p b＝p c7．下列不是利用连通器原理工作的是( )8．如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则( )A．F甲＝F乙，p甲＝p乙B．F甲＝F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＝p乙D．F甲＞F乙，p甲＞p乙9. 如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三种容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底的压强p A、p B、p C的大小关系是( )A．p A>p B>p C B．p A＝p B＝p C C．p A<p B<p C D．p A＝p B>p C10．如图所示，薄壁容器的底面积为S，在容器中装入某种液体，液体的重力为G，密度为ρ，深度为h，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为( )A．G/S和G B．ρgh和G C．G/S和ρghS D．ρgh和ρghS11．如图所示，放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(ρ盐水＞ρ水)，液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系是( )A. p a＞p b＞p cB. p c＞p b＞p aC. p b＞p a＞p cD. p c＞p a＞p b二．填空题12. 连通器是上端__________，下端__________的容器；连通器里的液体__________时，各容器中的液面高度总是__________的；锅炉水位计、__________、船闸等都是应用连通器原理工作的。

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步习题(含答案)

2022--2023学年初中物理八下9.2液体的压强同步习题(含答案) 1．下列不是利用连通器原理工作的是( )2．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小(ρ水＝1g/cm3)( )A. aB. bC. cD. d3.在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是( )4. 装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为(g取10N/kg)()A. 1.6×103PaB. 2.0×103PaC. 1.6×104PaD. 2.0×104Pa5．我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时，对工件的压力为8×108N，与工件的接触面积为4m2，则工件承受的压强相当于( )A．2km高水柱产生的压强 B．4m高水柱产生的压强C．8km高水柱产生的压强 D．20km高水柱产生的压强6. 在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是( )A. 将探头放在同样深度的浓盐水中B. 将探头在原位置转动180°C. 将探头向下移动一段距离D. 将探头向上移动一段距离7．三峡船闸是世界上最大的人造连通器。

如图是轮船通过船闸的示意图，此时上游阀门A 打开，下游阀门B关闭。

下列说法正确的是( )A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等8．如图所示，三个容器的底面积相等，内装同种液体，放在水平桌面上，各容器内液面相平，比较各容器底部受到的液体的压力( )A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大9. 根据表格和图象，下列说法正确的是( )液体种类水银酒精盐水液体密度/(g·cm－3) 13.6 0.8 1.03A. 甲液体的密度小于乙液体的密度B. 当深度相同时，甲、乙两液体的压强之比为4∶6C. 当深度变为20cm时，甲液体的压强为30PaD. 丙液体的压强与深度关系图象在甲、乙之间，则丙可能是盐水10.如图所示，两只相同的试管内装有质量相等的两种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平。

(新)人教版物理八下《9.2液体的压强》同步练习(附答案)

9.2 液体的压强一、填空题1．任何液体内部都有____．同种液体的同一深度，液体压强____，且向各个方向压强____；液体内部压强还随____的增大而增大．不同液体，其压强还与____有关．2．连通器是指上端____，底端____的容器．当连通器中的液体____时，其各容器中的液面____．3．锅炉水位计是利用______原理，我们从锅炉外透明管中看到的水面的位置____锅炉中水面的实际位置．〔填“高于〞“低于〞或“等于〞〕可见，连通器内液体静止时，液面位置与各容器的形状、粗细____．〔填“有关〞或“无关〞〕4．甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的不同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如以下图，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲____p乙〔填“大于〞“等于〞或“小于〞〕．二、选择题1．对于液体压强，以下说法正确的选项是A．液体只对容器的底部有压强B．液体的重力、体积越大，液体压强越大C．液体的密度越大，液体的压强越大D．同一种液体的压强只跟深度成正比2．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如以下图，以下说法正确的选项是A．两容器底受到的压力相等B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等C．盛水容器底部受到的压强较大D．盛水容器底部受到的压强较小3．如以下图，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，假设把它倒置，则水对容器底面的作用情况是A．压强减小，压力增大B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大D．压强增大，压力减小三、实验题用压强计研究液体内部的压强的实验中：〔1〕带有橡皮膜的小盒放入液体内部时，压强计U形管两边液面产生高度差，这说明____________；〔2〕小盒放入液体内部越深，则两边液面的高度差越____________，这说明____________；〔3〕当小盒在同一深度向不同方向转动时，两管液面的高度差______，这说明____________．参考答案一、填空题1．压强大小相等大小相等深度密度2．开口相连通静止相平3．连通器等于无关4．大于二、选择题1．D 2．A 3．D三、实验题〔1〕液体内部有压强〔2〕大同种液体内部压强随深度的增加而增大〔3〕不变液体内部同一深度处向各个方向压强大小相等第二套一、选择题〔每题3分，共30分〕1．〔2022•焦作一模〕根据欧姆定律公式I=可以导出R=，由公式得出的正确结论是〔〕A．导体电阻的大小跟导体两端电压成正比B．导体电阻的大小跟导体中电流成反比C．导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定D．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体两端的电压和导体中的电流无关【考点】欧姆定律．【难度】易【专题】欧姆定律．【分析】电阻是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关．其大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比．【解答】解：导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，导体电阻在数值上等于导体两端电压与通过导体的电流之比，故D正确；应选D．【点评】此题考查了电阻的性质，需要学生熟记电阻的定义和性质，从而正确求解．2.〔2007秋•相城区期末〕如以下图是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变〞和“保持电压不变〞两步进行，在“保持电阻不变〞这一步实验时应该〔〕A．保持R2滑片的位置不变B．保持R2两端的电压不变C．保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D．保持电路中电流不变【考点】电路中的电流与哪些因素有关．【难度】中【专题】控制变量法．【分析】〔1〕电流跟电压、电阻有关，用控制变量法研究电流跟电压和电阻的关系．〔2〕研究电流跟电压的关系时，保持电阻不变，改变定值电阻两端的电压，讨论电流跟电压的关系．〔3〕研究电流跟电阻的关系时，保持电阻两端的电压不变，改变电阻大小，讨论电流跟电阻的关系．【解答】解：研究电流跟电压的关系时，保持电阻不变，通过移动滑动变阻器的滑片，改变定值电阻的电压和电流，讨论电流跟电压的关系．应选C【点评】〔1〕正确掌握欧姆定律的电流跟电压、电阻的关系．〔2〕导体两端的电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比，在电阻一定时，导体中的电流跟导体的电压成正比．3.〔2022•雅安〕在探究“电压一定时，电流与电阻关系〞的实验中，电路如以下图．先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为2V，读出电流表示数．接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻，不进行其它操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是〔〕A．电压表示数大于2V，应将滑片P向左滑B．电压表示数大于2V，应将滑片P向右滑C．电压表示数小于2V，应将滑片P向左滑D．电压表示数小于2V，应将滑片P向右滑【考点】电路中的电流与哪些因素有关；欧姆定律的应用．【难度】中【专题】应用题；压轴题．【分析】探究电流跟电阻的关系时，要保持电阻两端的电压不变，去改变电阻，但当电阻增大时，它两端的电压也随之变化，为保证结论的准确性，要通过调节滑片使电阻两端的电压减小为原来的值，根据串联电路的分压关系去调节即可．【解答】解：当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，AB间的电压将增大，该实验要控制AB间的电压不变，所以下一步的操作是：向右滑动滑片，使滑动变阻器连入的电阻变大〔分压变大〕，使AB间的电压减小，直到电压表的示数为2V为止．应选B．【点评】此题考查了学生对控制变量法的理解和掌握，并能根据串联时分压关系知道，当一个电阻阻值增大时，其两端的电压也增大．4．〔2022秋•昌吉州校级期末〕如以下图为电流与电压的关系图象由此可以判断〔〕A．R甲=R乙B．R甲＜R乙C．R甲＞R乙D．无法比拟【考点】电路中的电流与哪些因素有关．【难度】中【专题】顺推法．【分析】图象呈现的是不同导体两端电压与通过的电流的关系．由图线知，甲乙两导体两端电压与通过的电流成正比，两段导体的电阻大小用R=分析．【解答】解：由图象知，在电压一定时，通过乙导体的电流大于甲导体．由R=知，乙的电阻较小．即R甲＞R乙．应选C．【点评】此题还可以从电流一定时，电压的大小判断电阻的大小．5．〔2022秋•商水县期末〕如以下图，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻R x的电路，其中不可行的是〔〕A． B．C．D．【考点】欧姆定律的应用；伏安法测电阻；伏阻法、安阻法测电阻．【难度】难【专题】电路和欧姆定律．【分析】串联电路的电流处处相等，并联电路各支路电压相等，用电压表和电流表，直接或间接测量电压和电流，根据R x=求出电阻．【解答】解：A、R x和定值电阻串联，电流表测量串联电路的电流，不能直接或间接测量R x两端的电压，不能求出R x的阻值，故A不可行；B、R x和定值电阻串联，电压表U1测量定值电阻两端的电压，根据I=，求出通过定值电阻的电流．根据串联电路电流处处相等，通过R x电流等于通过定值电阻电流I x=I0．电压表U2测量R x两端的电压U x，根据R x=求出电阻．故B可行；C、R x和定值电阻并联，电流表A1测量定值电阻的电流，根据U=IR，求出定值电阻两端的电压．根据并联电路各支路电压相等，R x两端电压等于定值电阻两端的电压U x=U0．电流表A2测量R x的电流I x，根据R x=求出电阻，故C可行；D、当S、S1都闭合时，电压表测量电源电压U；当S闭合、S1断开时，R x和定值电阻串联，电压表直接测量R x两端的电压U x；根据串联分压原理可得R0两端电压U0=U﹣U x，R0的阻值，根据欧姆定律可以求得串联电路的电流；待测电阻的两端电压和通过的电流均能测出，故能求出R x的阻值，故D可行；此题选不可行的，应选A．【点评】此题考查了求电阻阻值电路选择问题，知道测电阻的原理、分析清楚电路结构、应用串并联电路特点与欧姆定律即可正确解题．6．〔2022秋•福田区校级期中〕如图是用伏安法测电阻的电路图，电流表电阻可忽略不计，只考虑电压表本身的电阻，那么〔〕A．测量值等于电阻的实际值B．测量值小于电阻的实际值C．测量值大于电阻的实际值D．测量值加电压表的内阻值等于电阻的实际值【考点】伏安法测电阻；欧姆定律的应用．【难度】中【专题】应用题；测量型实验综合题．【分析】电压表测量R两端电压U，电流表测量R与电压表的总电流I，总电流大于R中的电流．根据R=，测量值会偏小．【解答】解：根据R=，测量电阻时，应该测量电阻两端的实际电压和通过电阻的实际电流；而电流表实际测量的是通过待测电阻和电压表的总电流，即电流偏大，而电压表是与电阻并联连接，测量的电压是准确的，由R=可知，电阻的测量值小于真实值．应选B．【点评】此题图中，电压表测R的实际电压，考虑电压表内阻时，电压表也有通过的电流，电流表则测量了R与电压表的总电流，测量的电流值偏大，测量值偏小．7．〔2022秋•合水县校级期末〕如以下图，某同学在做“测量小灯泡的电阻〞的实验时，误将电流表和电压表调换了位置．闭合开关S后，以下现象中会发生的是〔〕A．电压表被烧坏 B．小灯泡不亮C．小灯泡被烧坏 D．电流表被烧坏【考点】伏安法测电阻；有关欧姆定律的计算．【难度】中【专题】欧姆定律．【分析】电压表由于自身电阻较大，简化电路时按断路处理；电流表由于自身电阻较小，简化时按导线处理．两表位置互换后，电压表就串联接入电流，由于自身电阻较大，导致总电阻很大，因此电路中电流很小，小灯泡和电流表中电流都很小，因此小灯泡不亮．【解答】解：电流表和电压表位置互换后，电压表就串联接入电路，由于电压表电阻很大，因此干路电流就很小，几乎没有电流流过灯泡，故小灯泡不亮，B正确．应选B．【点评】知道电压表的内阻很大在电路中相当于断路、电流表内阻很小在电路中相当于短路是关键．8.〔2022•黄冈〕如图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度，假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图象是〔〕A．B．C．D．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】难【专题】压轴题；跨学科；图析法．【分析】灯泡和滑动变阻器串联，用电源电压、定值电阻以及灯泡的电阻表示出灯泡两端电压的表达式，结合函数图象排除错误选项，然后根据串联电路起分压作用进行分析，即灯泡两端电压随滑动变阻器阻值的增大而减小判断出正确选项．【解答】解：滑动变阻器和灯泡串联，电路中的电流：I=，灯泡L两端电压：U L=IR L=；从灯泡两端的电压与滑动变阻器连入电阻的关系可以看出，灯泡两端的电压和滑动变阻器连入的电阻不成正比也不为一次函数，故排除AB选项，又因为滑动变阻器的阻值增大时，灯泡分得的电压减小，故C选项正确、D错．应选 C．【点评】此题考查串联电路的电压规律、滑动变阻器的使用以及欧姆定律的应用掌握情况，此题的难点是列出电压和电阻的关系式，用正比函数、一次函数和排除法进行分析．9．〔2022•鄂州〕2022年黄冈市利用如以下图的“坐位体前屈测试仪〞对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．假设琦同学设计了四种电路〔如以下图〕模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大．其中符合要求的电路是〔〕A．B．C．D．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】难【专题】应用题；图析法．【分析】先识别电路，然后根据压力的改变，判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化，再根据欧姆定律判断电压表和电流表示数的变化．【解答】解：A、电路为并联电路，电流表测量变阻器的电流，当滑片向右滑动时时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，电流表的示数减小，故A选项错误；B、电路为并联电路，电流表测量定值电阻的电流，电流表的示数不变，故B错误；C、电路为串联电路，电压表测量变阻器两端的电压，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，串联电路起分压作用，所以变阻器分得的电压变大，电压表的示数变大，故C选项正确；D、电路为串联电路，电压表测量定值电阻两端的电压，当压力增大时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，电路中电流变小，定值电阻的阻值不变，因此电压表的示数变小，故D选项错误．应选C．【点评】此题考查滑动变阻器的使用，明确电表的测量对象是解题的根底，熟练应用欧姆定律、串联分压原理来分析电路中电流、电压的变化是解题的关键．10．〔2022•日照〕某型号天然气泄漏检测仪器的电路如图甲所示，图中R为气敏电阻，其阻值R与天然气浓度β的变化关系如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变，用此仪器检测天然气是否泄漏，则以下判断正确的选项是〔〕A．天然气浓度增大时，电压表示数变小B．天然气浓度减小时，电流表示数变大C．天然气浓度增大时，电路消耗的总功率变小D．无论天然气浓度怎样变化，电压表与电流表示数的比值不变【考点】欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】难【专题】压轴题；电路变化分析综合题．【分析】由图甲可知两电阻串联，电压表测量R0两端的电压；由图乙可知气敏电阻的性质，由电阻的变化利用欧姆定律可求得电路中电流的变化及R0两端电压的变化．【解答】解：由图乙可知，当天然气浓度增大时，气敏电阻的阻值会减小，故由欧姆定律可得电路中电流增加，即电流表示数增大，由U0=IR0可知，定值电阻两端的电压会增大，即电压表的示数会变大；同时根据P=UI可知，电路消耗的总功率变大．所以A、C说法错误．由图乙可知，当天然气浓度减小时，气敏电阻的阻值会增大，即电流表示数减小，但根据欧姆定律可知：电压表与电流表示数的比值为R0的阻值，而R0为定值电阻，阻值不变．所以B说法错误，D说法正确．应选D．【点评】此题考查学生对图象的认知及欧姆定律的使用，从图中得出气敏电阻的阻值与温度的变化关系是此题的突破口．二、填空题〔每空2分，共30分〕11. 〔2022秋•赫山区校级期中〕我国家庭电路的电压为V，一节铅蓄电池的电压为V．【考点】电压．优网版权所有【难度】易【专题】电压和电阻．【分析】根据对家庭电路电压、人体平安电压、蓄电池电压的掌握分析答题．【解答】解：我国家庭电路电压是220V；一节铅蓄电池的电压是2V．故答案为：220； 2．【点评】此题考查了对常见电压的掌握，是一道根底题，应熟记常用电压值．12. 〔2022•莆田〕在串联电路中，假设R1：R2=5：2，则通过两个电阻的电流之比是，R1与R2两端的电压之比为．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】易【专题】推理法．【分析】根据串联电路的电流关系、电压关系求解【解答】解：∵两个电阻串联∴I1=I2，即：I1：I2=1：1，∴U1：U2=R1：R2=5：2故答案为：1：1，5：2【点评】灵活运用串联电路的特点〔I=I1=I2、U=U1+U2、R=R1+R2〕及分压关系13．〔2022•贵州〕电阻为12Ω的电铃，正常工作时的电压为6V，现只有一个8V的电源，要使它正常工作，要给它联一个Ω的电阻．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】中【专题】计算题．【分析】比拟电铃的电压与电源电压，可知电源电压大于电铃的额定电压，故需要串联一个电阻分压，串联电阻两端的电压等于电源电压减去电铃的额定电压；因为电铃正常工作，电铃两端的电压等于额定电压，电铃的电阻，则利用欧姆定律求此时通过电铃的电流，则串联电阻的阻值利用R=计算．【解答】解：要使电铃正常工作，需要给电铃串联一个电阻R，串联电阻R两端的电压：U R=U﹣U额=8V﹣6V=2V，∵电铃正常工作，I===0.5A；则串联电阻R===4Ω；故答案为：串，4．【点评】此题考查了学生对欧姆定律、电阻串联特点的掌握和运用，应熟练掌握相关内容并能灵活应用．14.〔2022秋•宜城市期末〕如图甲所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，将滑片P移到某一位置时，电压表示数为6V，两块电流表指针的位置均如图乙所示，则R1电阻是Ω；假设将滑片P向右移动，A1的示数将，A2的示数将〔填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】中【专题】应用题；电路和欧姆定律．【分析】先对电路进行分析，可知电路的特点，由电路的特点可分析出电流表的读数，则由欧姆定律可求得R1；当滑片移动时，通过分析滑动变阻器接入电阻的变化由欧姆定律得出电流的变化．【解答】解：由图可知，R1和R2并联，A1测总电流，A2测R1支路电流，电压表测电源电压，并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，由此可知I1一定大于I2，而两表指针位置相同，则两表肯定量程不同，A1为0～3A，A2为0～0.6A，所以两电流表读数为：I1=1.5A，I2=0.3A，由并联电路电压特点和欧姆定律得：R1===20Ω；假设滑片向右移动，则接入电阻变大，电压不变，由欧姆定律可知R1中电流不变，R2中电流减小，则总电流减小；即A1示数变小，A2示数不变．故答案为：20；变小；不变．【点评】此题考查并联电路特点和欧姆定律的应用，根据电路特点分析电流表的量程是关键，必须清楚两表的示数不可能相等才能进一步的得出结论．15．〔2022•鞍山〕图1的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器铭牌上标有“100Ω 0.5A〞字样，图2为R1的I﹣U图象，R1的阻值为Ω，当电路中的电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为Ω，为了不损坏滑动变阻器R2，接入电路的阻值应不小于Ω．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】难【专题】计算题；图析法．【分析】〔1〕根据R1的I﹣U图象读出任意一点电流和对应的电压，根据欧姆定律求出R1的阻值；〔2〕由图象读出当电路中的电流为0.2A时对应的电压，根据串联电路的电压特点求出R1两端的电压，根据欧姆定律求出滑动变阻器R2接入电路的阻值；〔3〕根据滑动变阻器的铭牌可知电路中的最大电流，根据欧姆定律求出电路中的最小电阻，再根据电阻的串联求出接入电路的最小值．【解答】解：〔1〕由图象可知，当U1=6V时，I1=0.3A，则R1===20Ω；〔2〕由电路图可知，两电阻串联，由图象可知当电路中的电流I=0.2A时，U1′=4V，则U2=U﹣U1′=12V﹣4V=8V，R2===40Ω；〔3〕由滑动变阻器的铭牌可知，电路中的最大电流I max=0.5A，则电路中的最小总电阻R总min===24Ω，滑动变阻器接入电路的最小值R2min=R总min﹣R1=24Ω﹣20Ω=4Ω．故答案为：20；40；4．【点评】此题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是根据图象得出相关的信息和根据滑动变阻器允许通过的最大电流确定电路中的最小电阻．16．〔2022•黄冈模拟〕电阻触摸屏已普遍用于电脑及．当手指触摸屏时，会对触摸屏产生一个压力，这种压力信号即转换成电信号，从而确定触摸的位置．如以下图，以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两局部，设上局部电阻为R1，下局部电阻为R2，电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时，假设R2两端电压增大，则R2阻值，触摸点P到屏下边缘的距离，此时通过R2的电流R1的电流．【考点】电阻的串联与并联；欧姆定律在串、并联电路中的应用．【难度】难【专题】应用题；动态预测题．【分析】从电路图可知，R1、R2串联，电流相等，根据公式U=IR可知，电阻越大，电阻两端的电压越大．从电路图可以看出R2的电阻变化与屏下端的距离的关系．【解答】解：∵R1、R2串联，∴通过两电阻的电流相等，当R2两端电压增大时，∵U=IR，∴R2的电阻在变大，从电路图可以看出R2的电阻变大应该是增大到屏下边缘的距离．故答案为：增大；增大；等于．【点评】此题考查了欧姆定律的应用和串联电路的特点，关键是对电路图的正确分析．三．作图题〔共8分〕17．〔4分〕〔2005•黄冈〕如图是黎明同学用伏安法测小灯泡电阻的实物电路图，图中有一处接线错误，请在错误的接线上用“×〞标出，闭合开关后，这根错误接线对电路产生的后果是．去掉这根错误的接线后，请在图中再补上一根接线，使实验能够正确测量出小灯泡正常发光时的电阻．【考点】伏安法测电阻．【难度】易【专题】作图题．【分析】根据电压表、电流表和滑动变阻器的使用原则仔细检查电路，找出不符合原则的地方即可．根据伏安法测小灯泡电阻的原理可知：测出它两端的电压和通过它的电流，则电流用电流表来测量，电流表和电阻串联在一起；电压表来测电阻两端电压，和待测电阻并联，滑动变阻器与小灯泡串联．【解答】解：从电源的正极开始，沿着电流的流向，按照电压表、电流表和滑动变阻器的使用原则逐个分析，可发现滑动变阻器不但是一上一下的接入电路，同时也接了上面的两个接线柱，这样会使电流不经过任何的用电器，直接回到电源的负极，造成电源短路，从而烧坏电源；正确的电路连接是去掉这根错误的接线，再将电压表并联在灯泡两端，因灯泡的额定电压为2.5V，则电压表量程选择0﹣3V，如图：故答案为：烧坏电源．【点评】该题考查滑动变阻器和电压表的正确使用方法，难度不大．注意伏安法测小灯泡正常发光时的电阻时，电压表的量程选择．18．〔4分〕在探究导体中的电流与导体两端电压的关系实验中，测量的数据如表．请根据表格中的数据，在图中的坐标上画出电流随电压变化的图象．【考点】电路中的电流与哪些因素有关．【难度】中【专题】应用题；欧姆定律．【分析】由表格数据描点连线即可画出电流随电压变化的图象．【解答】解：分别在坐标轴上标出〔1、0.2〕〔1.5、0.3〕〔2、0.4〕〔3、0.6〕这几个坐标点，然后用平滑的曲线连接起来得到如以下图：【点评】作图象时，注意对于坐标点的标注以及横纵坐标的含义．四、实验探究题〔共16分〕19．〔8分〕小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系〔电路图如以下图〕，他们用两个导体进行实验，试验中屡次改变导体两端的电压的大小，并将测量的数据记录在表一、表二中．〔1〕分析比拟实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是：对同一导体，．〔2〕分析比拟实验序号3、5的数据，他们提出了猜测：在电压相同的情况下，通过不同导体的电流不相同．〔3〕为验证上述猜测，在已有表一、表二实验数据的根底上，小华重新预设了B导体两端的电压，并测出相应的电流值．小海分析了小华的测量数据后，认为小华的测量数据有问题，他为测量便修改了数据，如表三所示，小海的修改数据的做法不正确，理由是．〔4〕如果电压表内阻对电路的影响不能忽略，而实验操作标准正确，则通过电流表的电流〔填“大于〞、“等于〞、“小于〞〕导体的电流．表三【考点】电路中的电流与哪些因素有关．【难度】难【专题】实验探究题；欧姆定律；探究型实验综合题．【分析】〔1〕根据表格中数据，得出电流与电压的正比例关系；〔3〕实验过程要尊重事实，不可以任意篡改数据，一定范围内的误差是允许的；〔4〕根据并联电路的电流规律进行分析，电阻与电压表并联，然后与电流表串联，电流表在干路，电阻在支路．。

三亚市海棠区初中物理八年级下学期9.2 液体的压强同步练习

三亚市海棠区初中物理八年级下学期9.2 液体的压强同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2016八下·庆云期末) 如图所示的实验现象所揭示的原理或规律与所对应的应用不正确的是（）A .B .C .D .2. （2分）(2013·成都) 如图所示，我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号，于2012年6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验，成功突破7000米深度，创造了我国载人深潜新纪录．关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程，下列说法正确的是（）A . “蛟龙”号下潜越深，所受海水压强越大B . “蛟龙”号下潜过程中，所受海水压强不变C . “蛟龙”号下潜过程中，所受海水的压力不变D . “蛟龙”号下潜过程中，所受海水的压力差减小3. （2分） (2020八下·重庆月考) 如图所示，A、B 两个柱形容器（SA>SB ，容器足够高），分别盛有质量相同的甲、乙两种液体，则下列说法正确的是（）A . 分别向A，B 容器中倒入相同质量的甲、乙液体后，液体对容器底部的压强 p 甲可能等于 p 乙B . 分别从A，B 容器中抽出相同体积的甲、乙液体后，液体对容器底部的压强 p 甲一定大于 p 乙C . 分别向A，B 容器中倒入相同高度的甲、乙液体后，液体对容器底部的压强p甲一定小于p乙D . 分别从A，B 容器中抽出相同高度的甲、乙液体后，液体对容器底部的压强 p 甲一定大于 p 乙4. （2分）(2020·龙江) 傍晚，小民到江边游玩。

堤坝上百花绽放、花香四溢，江上波光粼粼、渔舟唱晚。

小民联想起一些物理知识，请你判断，他的观点中正确的是（）A . 堤坝上花香四溢，这是扩散现象B . 江水的压强随深度增加而减小C . 渔船漂浮在水面上，它受到的浮力大于重力D . 江上波光粼粼，是光的直线传播现象5. （2分）(2020·株洲) 竖直放置一矿泉水瓶子，并在侧壁钻A、B、C、D四个一样大小的小孔，打开瓶盖，往瓶中注满水，水将从瓶孔喷出。

人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题1

《液体的压强》同步练习一、填空题1、液体由于重力，所以对容器底有压强，又由于液体是流动的，所以对容器壁也有压强2．液体的压强随深度增加增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等，不同的液体，压强还跟密度有关．3．上端开口，下端相连通的容器叫连通器，当水不流动时，各容器中的水面高度是相平的4、＂大洋一号＂是我国一艘现代化综合性海洋考察船，船上配备的机器人系统在6000m深的海底进行探测时，机器人受到海水的压强是Ｐa(ρ海水＝１.03×103Kg/m3，g取10N/Kg).5、如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。

甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲p乙．6、如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为5.0×10-3 m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面．在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强为Pa，A对桌面的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)B对桌面的压强．若A、B容器的水中同一高度处压强分别为p A、p B，则p Ap B (选填“大于”、“小于”或“等于”)．二、选择题7．如图所示，三个完全相同的圆柱形玻璃杯，分别装有相等质蛰的盐水，水和酒精，甲装盐水，乙装水，丙装酒精，杯底所受到的压强是 ( )A ．甲最大B ．乙最大C ．丙最大D ．一样大8．如图所示，一个试管装一定量的水后，分别按甲、乙，丙三种方式放置，则底部所受到的压强 ( )A ．甲最大B ．乙最大C ．丙最大D ．一样大9．如图所示，一个圆柱形玻璃管，下端用一个很轻的薄片盖住，浸人水中深度为h ，若向管中倒水，在薄片刚好落下时，管中水的深度应为 ( )A ．大于h 时B ．小于h 时C ．等于h 时D ．以上三种情况均有可能10．正品紫砂壶的壶嘴口应( )A ．高于壶口B ．低于壶口C ．和壶口相平D ．不能确定11、如图是甲、乙两种液体的压强P 与深度h 关系图象，由图可知，甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙大小关系是（）A. ρ甲＞ρ乙B. ρ甲＝ρ乙C. ρ甲＜ρ乙D. 都有可能12.如图，放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同液体，现将同一物块分别放入两个容器中，处于静止时，两容器中的液面恰P h 甲乙好相平。

9.2液体的压强同步练习(含答案)2023_2024学年人教版物理八年级下册

9.2液体的压强同步练习一、单选题1．“曹冲称象”是妇孺皆知的故事，面对庞然大物，在缺少有效称量工具的情况下，曹冲以其智慧测出了大象的体重。

以下学习中用到的方法，与“曹冲称象”的方法相同的是（）A．测量大气压B．挤压瓶子探究其形变C．推导液体压强公式D．探究阻力对物体运动的影响2．如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．一样大B．甲最大C．乙最小D．丙最大3．如图所示，甲、乙两个容器中都盛有水，甲的横截面积大于乙，容器中的水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为p a、p b、p c、p d，下列关系中正确的是（）A ．p a =p dB ．p b =p cC ．p a <p cD ．p b >p c4．如图在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验，则（）A ．压强计管内封闭部分可能为真空B ．选取丙、丁研究液体压强与深度是否有关C ．选取甲、乙研究液体压强与密度是否有关D ．丁中探头只朝向改变，位置不变，U 形管两边液面高度差不变5．如图，两个平底柱形容器中盛有相同质量的甲、乙液体，容器底部受到液体的压力分别为F 甲、F 乙，液体的压强分别为p 甲、p 乙，则（）A ．F F <甲乙，p p =乙甲B ．F F =乙甲，p p >乙甲C ．F F =乙甲，p p <甲乙D ．F F >乙甲，p p <甲乙6．如图所示是探究液体压强大小与哪些因素有关实验装置，关于实验操作、实验现象以及液体压强应用等，下列说法不正确的是（）A．实验前用手挤压金属盒上的橡皮膜，发现U形管液柱变化不明显说明装置气密性好B．金属盒在液体中受到压强大小是通过U形管两液柱高度差反映的C．把金属盒放入水中深度越大，U形管两液柱高度差越大，说明液体压强与液体深度有关D．拦河大坝上窄下宽是因为水的深度越大，水对大坝的压强越大7．如图所示，一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯内水中漂浮着一冰块，关于冰熔化前后比较，下列说法正确的是（）A．液体对容器底部的压强不变B．液体的对容器底部压力增大C．玻璃杯对桌面的压力减小D．玻璃杯对桌面的压强增大8．水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，A、B、C三个长方体的质量和体积都相同，将它们分别放入三个容器的液体中，静止时，三个容器内的液面相平，如图所示，则下列判断正确的是（）A．物体受到的浮力F浮A＞F浮B＞F浮CB．液体对容器底的压强p甲＝p乙＝p丙C．容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙D．物体下表面受到液体的压力F ′A=F ′B＝F ′C9．如图所示，欢欢小组在做“研究液体内部的压强”的实验，发现液体压强与液体密度和所处深度有关，欢欢将探头放入水中的某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h。