13.白蚁王国

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睡前故事-蚂蚁王国

睡前故事-蚂蚁王国

睡前故事-蚂蚁王国蚂蚁王国里面的蚂蚁是怎么生活的呢?下面我们就来看看睡前故事-蚂蚁王国吧!蚂蚁王国蚂蚁王国藏在地面下。

今天是蚁后选定的“结婚飞行”的日子。

雄蚁一生中只能有一次展翅飞行的机会,只有飞得最高的那只雄蚁才能被蚁后选中。

“蚁后殿下驾到!”蚁后这一次出来就不会回去了。

在结婚后,她会建造全新的蚂蚁王国。

雄蚁们跟随蚁后飞了起来。

蚁后越飞越高,跟随的雄蚁数量越来越少。

当只剩下最后一只雄蚁的时候,蚁后就和这只雄蚁在空中举行了婚礼。

婚礼过后,蚁后回到了地面,扔掉了两只翅膀,开始建造全新的蚂蚁王国。

而那些雄蚁们不久后就全部死去了。

不久,蚁后就生下了许多小宝宝。

小宝宝长大后就成了勤劳的工蚁,就开始建造国家。

蚁后不停的生下幼蚁,工蚁的数量越来越多了,粮食也就成了最紧缺的宝贝。

蚂蚁们就都出来寻找粮食了。

一只小蚂蚁发现了一只死去的蜻蜓,他赶紧跑回去告诉伙伴们。

一路上,他从肚子里分泌出一种东西,洒在自己身后做记号。

“我发现了好大一块吃的。

”小蚂蚁用自己的肚子朝天比划了几圈。

其他蚂蚁立刻就明白了,他们会循着记号找到蜻蜓,将它分成好多块,一齐努力往家搬。

蚂蚁的家分成许多房间。

在房间里,他们有的伺候蚁后,有的休整房间,有的打扫卫生。

很多辛勤的工蚁在一刻不停的工作着。

你看看,蚂蚁宝宝们生活得多快乐啊!寄来寄去的蚂蚁布熊一边吃蜂蜜,一边写信,不小心掉了一滴蜂蜜在信纸上,引来了一只小蚂蚁。

小蚂蚁站在信纸上,就像一个逗号,布熊没有发现,装好信封就把信寄出去了。

这封信是寄给土拨鼠的,可是土拨鼠不识字,不知道信上写的是什么,却发现了小蚂蚁,小蚂蚁正坐在信纸上哭,它的眼泪打湿了身边的字。

“我要回家,我要回家。

”小蚂蚁蹬着脚抹着眼泪吵着闹着。

“哎,这布熊是怎么啦,给我寄来这么个小哭虫。

”土拨鼠对着小蚂蚁没有办法,只好轻声轻气地说:“别哭,别哭,我送你回家。

”回家的路远着呢!“小蚂蚁,我带你去乘汽车,好吗?”土拨鼠说。

“不行,我可不想乘汽车,会晕车的。

白蚁防治手册

白蚁防治手册

白蚁防治手册一、科普篇1.白蚁是什么白蚁属社会性群体生活昆虫,并有复杂的组织分工,是当今宇宙生物界中七大奇迹之一。

在它的群体中,有一种很严格的品级制度,固守着特定的职能,人们称之为“白蚁王国”。

王国中有蚁王和蚁后,工蚁,兵蚁,繁殖蚁。

1].蚁后和蚁王白蚁王国的最高统治者,它们专从事交配产卵,负责本群体兴旺发达,并分泌激素控制着“蚁民”中不同的成员比例平衡。

2].工蚁白蚁王国的栋梁,担任王国内所有的工作,如建筑蚁冢,开掘隧道,修建蚁路,培养菌圃,采集食物,饲育幼蚁与兵蚁,看护蚁卵等等繁重的事务,从无怨言地辛勤操劳一生。

3].兵蚁白蚁王国的忠实捍卫者,专司保卫王国的安全之职,使王国的疆域及其臣民们免遭外敌的侵入和杀害。

兵蚁装备了两种精良的武器:机械武器和化学武器,它们视死如归,精忠报国。

无所畏惧的拼搏风格,决不退缩直至以身殉职。

4].繁殖蚁白蚁王国的传溪者,每年春夏之季,从蚁巢中飞出进行翅繁,寻找合适场所,建筑新巢,产卵,繁殖后代,另立新的群体。

也就是新群体中的蚁后和蚁王2.白蚁的危害:白蚁是世界性的五大害虫之一,危害极其广泛,无处不在,自古就有无牙老湖虎之称,如房屋建筑、家具衣物、仓储物资、水库堤坝、农林果木、通讯设备、车辆船舶、军需器械、图书档案等等,几乎涉及国计民生的各个领域,无所不噬、无所不损。

因为白蚁能以隐蔽的生活方式,成千上万仍至数百万头个体群居地下、墙体、结构柱或天花板等人们常不引以注意的地方,隐而难察,难以防范,而被人们疏忽其害,待到发觉有白蚁危害时,灾害就难以收拾,损失已相当严重。

白蚁危害有三个特性;1] 隐蔽性:白蚁生活在黑暗环境中,筑巢在土中、木头里或在高大的土垅内,修筑隧道活动隐蔽,危害不易被人察觉,一旦发现,损失严重,已无法挽回,所以白蚁是建筑物,水库堤坝的大隐患;2] 广泛性:白蚁危害范围十分广泛,涉及到国民经济的各个方面,如森林植被、草坪、房屋建筑,交通设施,电讯设备,江河堤围,水库土坝,档案图书,纺织商品,武器弹药,等大自然和人们的衣食住行乃至各种用具无不遭受其害;3] 严重性:危害率高,破坏性大;白蚁造成的损失惊人,据资料统计,在房屋建筑方面,长江流域危害率一般可占房屋总数的40-50%;广东可高达90%。

蚁害

蚁害

• 其次要预防白蚁的入侵,特别是在白蚁的 繁殖分群季节,采取扑打、灯光诱杀或药 物杀灭等方法消灭分飞的有翅繁殖蚁,防 止新的蚁群产生,要加强对外地运入的木 材、木制品、旧木料和木质包装箱等严格 检查,防止白蚁在人为地携带传播中扩散, 沿海内河的港口要从严检疫,防止国外的 白蚁蚁种传入我国危害;
• 重要的是对建筑发现蚁患后要及时请专业 技术人员采取有效的灭治措施,阻止白蚁 继续蔓延扩散侵袭。 • 白蚁的繁殖是呈几何数速度增长的,一 个发育成熟的群体,会产生成千上万头繁 殖蚁,5-7年后又会增加至成百上千个新的 发育成熟的群体,蚁患不治,会留下数量 更多、古北区两 大动物地理区系,白蚁种类异常富庶,已 知的有476种,其中危害房屋建筑的白蚁种 类有70余种,主要蚁害种有19种。白蚁在 我国的活动分布主要在淮河以南的广大地 区,向北渐渐稀少,往南逐渐递增,全国 除新疆、青海、宁夏、内蒙古、黑龙江、 吉林等省(区)外,其它省(区)
• 建筑物预防白蚁工程技术是根据白蚁种类 和保护对象的不同,综合运用生态防治法、 生物防治法、物理机械防治法、化学滞溜 防治法和检疫防治法中的有关方法,创造 不利白蚁生存的环境,阻止白蚁的孳生、 蔓延、侵袭,提高保护对象抵抗白蚁的能 力,使之免遭白蚁的危害。
• 所采取的防蚁技术措施,从建筑物的设计、 场地清理和建筑物建筑施工中入手,用较 少的投资,换取长时间(15年以上)不发 生白蚁危害,其效果是事半功倍的。 • 在建筑物的设计中,要充分注意到白蚁 对水份的依赖性,尽量考虑把木构件吸收 和保持的湿度降到最低限度,增加通风和 防潮措施,
• 在蚁害区域内,对已竣工并交付使用的建 筑物,由于在建房时未采取过防蚁药物处 理,或早或迟会发生白蚁的危害,这类建 筑物防止白蚁危害的措施主要有:首先要 创造不利白蚁生存的环境,一般采取通风、 透光、干燥等措施来消除室内的潮湿,室 内经常要打扫,清除一切能诱集白蚁的垃 圾废品,楼梯及阴暗角落不易堆放木柴杂 物,室外场地尽量不要堆集枯枝、弃物或 建筑木材等;

蚂蚁王国作文精选15篇

蚂蚁王国作文精选15篇

蚂蚁王国作文蚂蚁王国作文精选15篇在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的蚂蚁王国作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

蚂蚁王国作文1一天,我在家中写作业。

突然,我眼前闪过一道白光,我睁眼时,看见一个大板上写着“蚂蚁王国”四个字。

我好奇的走了进去,发现里面全是蚂蚁,我的身子竟然跟他们一样大。

我看见有的蚂蚁用瓜子壳和小扣子作推车,有的拿葡萄皮当衣服穿,还有的把羽毛当无价之宝。

我看见一间巨大的屋子,我刚走到屋门口,门就自己打开了,并有人说:“欢迎来到蚂蚁王国!”我走了进去,一个声音说:“你是从什么地方来的?”我回答:“我在家好好的,一道白光闪过,我就在蚂蚁王国门口了。

请问您是谁?”他回答:“我是蚂蚁王国国王。

”他一边说一边走出来。

他全身乌黑,头戴王冠,态度很热情。

他笑眯眯地说:“你一定是被蚂蚁女巫用魔法棒给戏弄了,只要你去王国中心的女巫宫并通过女巫设的大关,你就可以回家了。

”我迫不及待的问:“女巫宫在哪儿?”国王指了指王国最高的楼。

我出了城堡,来到女巫宫门前,它的围墙上面都是尖刺,深紫色,让人觉得背后发凉。

我推开门一个板上写着:第一关,在一分钟内跳绳100下。

我是运动高手,很快就做完了。

第二关,弹钢琴,我弹了小星星,第二关也顺利通过。

最后一关,是十分钟做完蚂蚁王国最难的题目。

我心想,最难的题目我会吗?我一看题目瞪口呆,这道奥数题我真的不会,当我想逃跑时,国王对我做了个1381的手势,于是我写了1381这个数字。

板上闪现出几个字:闯关成功!这时女巫出现了,说:“孩子,你可以回家了。

”我不敢相信。

她让我走进一扇门,我一进去就看见了爸爸妈妈。

忽然,我惊醒了,原来这是一场梦!蚂蚁王国作文2一阵风,把我吹在一个没人的地方。

“哎,鸡腿?哇!这个鸡腿好大啊!有房子那么大了,嘿嘿!这么大的鸡腿,饱餐几年都没问题。

蚂蚁王国童话(大全3篇)

蚂蚁王国童话(大全3篇)

最新蚂蚁王国童话(大全3篇)蚂蚁王国童话篇一大象怀着兴奋的心情在森林里漫步,碰上了一只不显眼的蚂蚁,大象看到它那渺小的身躯后,嚣张地说:“哈哈,你们这些小东西,我跟你比,简直一个是天,一个是地。

”蚂蚁看了看大象,虚心地说:“大象,你不可以这么快就瞧不起人家,一定要知道别人的真正本领。

既然这样,我们就来一个比赛,我们比运木头,谁先把木头运到终点,就赢。

”大象不可一世地说:“比就比,我怕你们别说运了,连木头都搬不动!”蚂蚁匆忙地跑到同伴家,让它们在比赛的那天,准备一根木头,在终点埋伏着,等到大象准备到终点时,就迅速搬着木头走出来。

比赛的日子到了,大象大模大样地走到起点,它轻蔑地对蚂蚁说:“哈哈,你们这些小东西,我不用费多少劲也会赢你的!”蚂蚁平心静气地说:“大象,比赛还没开始,你不能那么快做决定。

”在评委的指令下,大象和一群蚂蚁都迅速地抬起一根木头,飞快地向终点跑去。

当大象跑到终点的时候,蚂蚁们已经出如今终点了。

噢,原来那是蚂蚁们的朋友。

大象全不知情,于是很不服气,说:“再比一次。

”这次比赛跟上次一样,大象仍然输了。

蚂蚁们快乐地说:“我们赢了!”但大象却带着一个大问号惭愧地走了。

以后,大象再也不瞧不起蚂蚁了,还跟它们做了好朋友呢!这篇故事就告诉我们一个做人的道理:还没认识别人真正本领的时候,不应该瞧不起别人,而且看人不能只看外表,一定要深化地理解。

蚂蚁王国童话篇二在一个神奇的国度里,住着一只与众不同的蚂蚁。

他的头又大又圆,两只眼睛像铜锣似的,两根触角像柱子一样粗,八条腿像蟒蛇一样。

他一出来,“轰隆”,房子倒了!他迅速跑了起来,可“轰隆轰隆”声也随即而来!又倒了好多栋房子,大地也晃动了起来。

人们都说是这只大蚂蚁干的。

就这样,一传十,十传百,大家都说这只大蚂蚁是坏蛋。

从此,这只大蚂蚁待在洞里再也没有出来过。

一年又一年过去了。

有一天,两个好奇的小朋友来到蚂蚁洞口。

“你们要干什么?”大蚂蚁害怕地问道。

“我们想和你玩。

白蚁简介以及防治

白蚁简介以及防治

白蚁简介以及防治在我国不同的白蚁分布区,白蚁对房屋建筑、水库堤坝、通讯、交通、工农业生产等各个领域造成危害。

下面就由深圳市丰江白蚁防治有限公司来简单介绍一下白蚁以及防治措施。

一、白蚁简介白蚁。

俗称大水蚁(因为通常在下雨前出现,因此得名),属昆虫纲等翅目,是不完全变态类的昆虫。

白蚁体软而小,通常长而圆,白色、淡黄色,赤褐色直至黑褐色。

头前口式或下口式,能自由活动。

触角念珠状,腹基粗壮,前后翅等长。

白蚁距今已有两亿五千万年的历史了,是当今最古老生物之一。

白蚁品种繁多,全世界有2000余种,国内已发现300余种。

非洲与澳大利亚的高大白蚁冢,常由十几吨的泥土所砌成,有5、6米高(最高9米),呈圆锥形塔状,为当地特有景观。

白蚁的群体有繁殖型个体和非繁殖型个体之分。

从类别上又分木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性三类。

在我国,白蚁大多分布于南方,少数出现于华北和东北的辽宁等地。

最主要的危害种类为台湾乳白蚁(家白蚁)、黑翅土白蚁、散白蚁、堆砂白蚁等,深圳地区白蚁危害最严重的是家白蚁,其中散白蚁、黑翅土白蚁和黄翅大白蚁对堤坝的危害较大。

白蚁的危害有三个特点:一是隐蔽性。

白蚁外出活动一般是通过其修筑的泥路或泥被,而蚁剿则多在地下、墙体内部或木材内部,不易发现;二是广泛性。

白蚁以木质纤维为主食,还蛀蚀一些非纤维素物质以达到其取食目的,因此在我们日常生活中的衣、食、住、行、用和国民经济各部门都有可能遭受白蚁危害;三是严重性。

白蚁危害严重时可造成房屋倒塌、堤坝溃决、桥断舰沉、文物受毁、档案消失、作物无收等一系列严重后果。

白蚁是社会性的昆虫,王国由蚁王、蚁后、工蚁、兵蚁、繁殖蚁和补充型繁殖蚁六个品级的白蚁组成。

组织严密,分工合作,各司其职,各尽所能,相辅相成,谁都不能离开群体而生存。

1、蚁王:是白蚁王国至高无上的君主,统领全巢。

?2、蚁后:是白蚁王国的国母,具有惊人的繁殖能力,在夏季产卵高峰期,一昼夜即可产一万多粒。

?3、工蚁:是劳动者,占群体数量的绝大比例,负责建巢、筑路、取食、运水、饲喂蚁王蚁后、孵化抚育幼蚁和帮助兵蚁进食等作业。

蚂蚁王国

蚂蚁王国

伊氏臭蚁 生活习性:性喜在树皮下及树木的腐朽部分等营巢。
黑蚁(狂蚁、家褐蚁) 分布:台湾,世界性分布。 生活习性:室外筑巢于树洞或 腐木中,或在各种物体着地的缝隙内,也可在建筑物内营 巢。巢穴中、大型。工蚁爬行很快,且能跳跃。嗅觉敏锐, 能迅速寻找到食物。喜食甜食及肉类,还取食昆虫、种子、 蜜露、果实渗出物。常侵入室内窃取食物。
一个大的蚁巢就像一个王宫,而王宫的主人就是蚁 后。蚁后像一部巨大的产卵机,每隔几秒钟就产一 个卵,它每天产3万个卵。这些卵在一个月后,就 会发育成小白蚁。每天蚁后都会为整个蚁群输送上 万个生力军,因此,如果不能够消灭蚁后,任何杀 灭方法都是没有用的。但是,想找到它们的巢穴不 是一件容易的事。 白蚁的蚁巢具有很强的隐蔽性,有些蚁巢筑在地下, 有些蚁巢筑在钢筋混凝土墙里面,有些蚁巢筑在离 它被害的物体几十米外的一些物体里面,白蚁巢是 非常隐蔽的。 蚁巢的分群孔,在每年4到6月份的繁殖季节里,白 蚁巢里会有上万只具有繁殖能力的白蚁飞离蚁巢, 这些繁殖蚁会在蚁巢附近开一个很小的出口,发现 了分群孔就说明蚁巢已经不远了。
• 蚂蚁的天敌有哪些?
食蚁兽
热带雨林中虽然有着极其丰富的动植物,但白蚁和蚂蚁却占整个 生物量的30%,算得上是一个庞大的蛋白库。食蚁兽本身行动缓 慢,呆头呆脑,要想捕食别的动物实在太困难了,然而,热带雨 林中的蚁穴像坟堆一样到处都是,只要想吃,随时可以开怀畅食。 不过吃蚂蚁也要有吃蚂蚁的本事。第一要挖得出,蚁穴坚硬而复 杂,蚂蚁又与泥土混杂在一起;第二要吃得快,否则,这么小的 东西,吃到猴年马月才能填饱肚子啊。食蚁兽就有这种本事,因 为它的前肢长着锋利的爪,可以毫不费力地劈开蚁穴,犹如一个 练过功夫的武林高手;还有它的喙,长而稍弯,在蚁穴中进退自 如;再有是它的嘴,嘴中无齿,长长的舌头极其灵活而且布满黏 液,能很方便地把蚂蚁粘住。食蚁兽的这些身体结构,完美得就 像上帝特意安排它来吃世上的蚁类,真叫人叹为观止。 食蚁兽共有4种,其中最大的大食蚁兽为陆栖。其余的为树栖,大 食蚁兽栖于有沼泽的林区内,体重可达40千克,昼伏夜出,喜欢 挖蚁巢中的蚁类吃;而树栖的中小型食蚁兽会在树冠层中搜寻隐 藏茌枯树皮下的白蚁和蚂蚁。这样的话,在雨林里,从树上到地 下,都有消灭白蚁和蚂蚁的食蚁兽存在,也算是对雨林环境保护

蚂蚁王国历险记作文(3篇)

蚂蚁王国历险记作文(3篇)

蚂蚁王国历险记作文蚂蚁王国历险记作文(3篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的蚂蚁王国历险记作文,希望对大家有所帮助。

蚂蚁王国历险记作文1我家楼下有两窝蚂蚁,一窝是黑蚁,一窝是黄蚁。

黄蚁凶猛异常,经常去抢我给黑蚁的食物。

该怎么治治这群讨厌的黄蚊?有一天,我正在看《爱丽丝奇境记》,那里的小兔子递给我一瓶水,我喝了后,发现身子在不断缩小。

一看瓶子是缩小剂!我高兴极了,马上跑到黑蚁窝前。

“站住!”两个正在站岗的卫兵喝道,“是哪区蚂蚁报上名来!”哇,我连蚁语都听懂了!赶忙说:“我叫叮咚,不是蚂蚁,是人。

你们平时吃的东西都是我给的呢!这次我来是要帮你们打败黄蚁。

”“稍等,我这就去报告蚁后。

”一个蚁卫一溜烟儿走了。

过了一会儿,它出来了,拍拍门说:“石头开门,石头开门,蚁后有请。

”话音刚落,门就自动打开了。

这里好黑呀,伸手不见五指。

我随着一个蚁兵,摸索着前行。

不一会儿,走进了一个灯火通明的大厅里。

一个长着一双翅膀的蚂蚁,坐在大厅中央的一个泥巴宝座上。

“这就是蚁后。

叮咚先生,请坐。

”“蚁后,您好!今天,我来是想帮助你们打败黄蚁的。

”“是吗?黄蚁将领很凶的,连我们国家最厉害的卡尔将军都输给他了。

”蚁后半信半疑。

我胸有成竹地说:“蚁后,请放心,一切在我掌握之中。

”蚁后听后心花怒放,封我为叮咚大将军。

叫我用一天的时间做准备工作。

明天黄昏和黄蚁决一死战。

我首先带着一群蚂蚁,去妈妈的商店里拿了一瓶胶水、一把小刀。

我用刀子,砍下一些树枝,并教他们怎么用。

接着我叫一群工蚁挖一个深深的坑。

我叫蚂蚁们把胶水往里倒。

为了防止胶水干,我们还往里面加了些水,并在坑上铺了一些草。

万事俱备,只欠东风。

第二天中午吃完饭后,我命令一些蚁兵,藏在大树上面;一些蚊兵埋伏在坑边。

黄昏时候,黄蚁又来抢食物了。

好戏开始了,“扑通,扑通”,许多大头黄蚁掉进了坑里,被胶水粘住了动弹不得。

小学想象作文:蚂蚁王国(通用27篇)

小学想象作文:蚂蚁王国(通用27篇)

小学想象作文:蚂蚁王国小学想象作文:蚂蚁王国(通用27篇)蚂蚁的王国里面充满这个各种稀奇古怪的东西。

今天小编就来分享小学想象作文:蚂蚁王国,请各位读者好好欣赏和借鉴。

小学想象作文:蚂蚁王国篇1今天,我有趴在草地上,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

空间在我眼前扩大了,草丛成了大森林。

一只蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位技术高超的厨师,出来找一些东西,做一些丰富的美餐给蚂蚁们吃,现在,它找到了,可是搬不动呀!它转身往回走,走到洞穴里,不一会儿,高明的厨师又带出几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们的晚餐有丰富了!我仿佛嗅到了蚂蚁们的饭香,我多想也和它们一起分享啊!可惜不行,因为这些小精灵会被我惊吓到得!蚂蚁们的生活很有规律,自己干着自己的事情:你瞧,小蚂蚁正要去上学呢!它们高高兴兴地去到学校,老师在教课,小蚂蚁们全神贯注地听着,它们师生都那么认真,那么专心致志。

蚂蚁们上学的时候,他们的爸爸妈妈也在上班、工作呢!叮铃铃……铃声响了,小蚂蚁们回了家,向父母汇报了学习得情况,一只看上去很得意的小蚂蚁,我想它一定是受到了老师的表扬吧!一只蚂蚁强盗拦住了一只蚂蚁村民,幸好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓了起来。

我想:蚂蚁警察一定很开心吧,因为它又为蚂蚁村民们多做了一件好事!我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,小狗的叫声才把我的心灵唤回来。

我愿意牵着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步!小学想象作文:蚂蚁王国篇2昆虫的种类有许多,比如:蜻蜓、七星瓢虫、蝗虫、蟋蟀、蜘蛛、甲壳虫……还有一种昆虫,我们在生活中经常见到它们,那就是——蚂蚁。

它们团结有爱、互帮互助、有好东西一起分享……我蹲在墙角里,看了看那蚂蚁的王国。

墙角在我眼前扩大了,一只只蚂蚁变得高大。

忽然,一只皮肤黑黑的蚂蚁从王国走了出来,它戴着一顶用绿草编织的帽子,我想他一定是蚂蚁王国的神厨吧!它走着走着,看到啦一堆面包渣,它本想搬回王国,可惜它一个人的力气太小了,于是它又如风一般地跑回了王国。

蚂蚁王国的“主心骨”蚁后,最后却是这个下场?

蚂蚁王国的“主心骨”蚁后,最后却是这个下场?

蚂蚁王国的“主心骨”蚁后,最后却是这个下场?要说什么动物具有高度组织分工,相互合作的能力,应该非白蚁莫属了,而它们的真正统治者,蚁后看似风光无限,最后却被自己人“杀害”请跟着小编慢慢往下看。

蚁后蚁后作为蚁群的创始人,是名副其实的“王后”一生也非常的不容易,在光荣地完成交配任务以后,它就会落到地面上,把自己的翅膀从根部折断,然后独立挖一个,直径16毫米的竖井,在大约离地面30厘米深的地方,开辟一个宽度大约6厘米的小房子,然后就开始了它们一辈子的工作“生育。

”白蚁的基本特征白蚁的身体呈较浅的乳白色、淡黄色为主。

它们的体长一般在5毫米到13毫米之间,有些成虫的长度会更长一点,而“蚁后”的长度是最长的,有些厉害的“蚁后”甚至能达到100毫米左右,蚁后的寿命也一般都在10年以上,甚至能达到30到40年,是世界上寿命最长的昆虫。

为什么白蚁的数量如此庞大这就取决于蚁后惊人的繁殖能力了,它们臃肿的身体里,有着一个巨大的蚁巢,蚁后一生都在产卵,它们每3秒都能产下一个卵子,一天大约生产几万个。

这就是它们数量庞大的原因。

在一个白蚁王国中,通常会有一个蚁后和蚁王,但是它们最高统治者却是“蚁后”,在产生第一批卵时,非常的警惕,唯恐担心别的动物来侵略,更加需要注意的是,能否在自己身体衰弱之前,产出足够多的蚂蚁,据统计,很多蚁后在没繁衍出自己的蚂蚁王国前,就已经饿死了。

工蚁蚁后的产出的第一批卵子就是工蚁,而且蚁后会细心地照顾它们,因为刚开始没有食物来源,全靠蚁后自身所带的能量生活,等到工蚁长大后。

就会成为白蚁王国的第一批劳动力,随后开始负责蚁后的生活吃住。

在第一批工蚁的帮助下,蚁后再也不用担心食物的来源了。

兵蚁强大的兵蚁在有了充足的食物以后,也得产出可以保护蚁后的兵蚁,兵蚁主要负责蚁后的安全。

它们有着巨大的头部和上颚。

而且兵蚁和蚁后一样,都无法自己吃东西,都需要工蚁来喂食。

等到这些因素都得到保障以后,蚁后就开始放心地繁殖后代了。

蚂蚁的王国作文4篇

蚂蚁的王国作文4篇

蚂蚁的王国作文4篇蚂蚁的王国作文4篇在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的蚂蚁的王国作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蚂蚁的王国作文1今天,我又躺在田野里,在无限的静谧中,忘了世界,忘了时间,也忘了自己。

我的目光追随着爬行的蚂蚁,作了一次奇异的游历。

在我的眼前,空间扩大了,绿油油的小草组成了一座王国,在这座王国里住着一群蚂蚁,我带着好奇心,走进了这座蚂蚁王国。

一只蚂蚁坚定不移地站着,一副严肃的面孔,我想它是一位保家卫国的将军吧。

我慢慢地走着,一路上看到了不少蚂蚁在和同伴打招呼,我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。

走着走着,我看见一群蚂蚁聚在一起,一只蚂蚁似乎是在号召着蚂蚁们开会。

过了一会儿,会议开始了,我津津有味的当起了旁观者,只见它们讲得兴高采烈,一只蚂蚁踊跃的发言,不知道提出了什么好建议,使所有的蚂蚁拍手叫好,接着,一只较小的蚂蚁宣布会议结束了。

我带着满怀的好心情来到了蚂蚁学校。

学校里,一间间教室、一张张桌椅、一位位老师、一面面黑板……教学设备样样俱全,每一位学生都在这美好的环境里享受着老师讲那生动、感人的课文。

蚂蚁老师提出了一个问题,班上的蚂蚁们纷纷举手抢着回答,蚂蚁老师叫了一位蚂蚁起来回答,由于那只蚂蚁回答得太好了,让老师表扬了一番,班级上传出了一阵阵赞叹声,“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃声响了,老师好像在宣布,明天放假,所有蚂蚁高兴得一蹦三尺高。

我来到了蚂蚁游乐园,看,蚂蚁们玩得真开心呀。

他们有的在玩跷跷板、有的在玩激流勇进、有的在玩滑滑梯、有的在玩旋转木马、有的在玩荡秋千、有的在玩……游乐园里好玩的东西实在太多了,我眼花缭乱。

我看着,看着,仿佛自己也是一只蚂蚁。

我在游乐园里无忧无虑地玩耍……我在游乐园停留了一会儿,然后,我走出游乐园,继续寻找着蚂蚁王国里还有哪些趣事。

蚂蚁王国作文(通用15篇)

蚂蚁王国作文(通用15篇)

蚂蚁王国作文蚂蚁王国作文(通用15篇)在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的蚂蚁王国作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

蚂蚁王国作文1我发现蚂蚁的精神纯属偶然,那是在我七岁那年。

那天,我和几个小伙伴闲着无聊,便想出了一个取乐的好办法:“赛蚁”。

我先用糖“透蚁出洞”,然后选出几只蚂蚁。

我的叫“元帅”,小胖的叫“胖小兵”,小兵的叫“将军”。

首先,我们把它们一放在地上,他们就满地乱。

“怎么办?怎么办?”那时候的我们就像热锅上的蚂蚁---团团转。

到底还是我鬼点子多,想出一条妙计:用我家的玩具车赛道做它们的跑道。

一开始,我的“元帅”遥遥领先,把“将军”和“胖小兵”抛在脑后,可是,不知为什么,突然“将军”赶上来了,顶了顶“元帅”的屁股,它们俩就速度相同,并肩而行,再说“胖小兵”它也追了上来,它们就十分听话地停住了,看着“胖小兵”正扒在糖果上喜滋滋地吃着,我们迷惑不解:为什么“元帅”和“将军”这么听话?赛后,我问了爸爸,爸爸说:“在蚂蚁家族中,蚁后就是王,而工蚁则是仆人,工蚁什么都听蚁后的,小胖的“胖小兵”就是蚁后。

你们的蚂蚁当然听它的了“。

听了爸爸的话,我恍然大悟,工蚁十分听话,这就是它们的秘密。

蚂蚁王国作文2清晨,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。

四周的空间变得更大了,小草成了森林,土地和石头变成了房子。

一只蚂蚁,四处走动,看到了一小块香肠,可惜自己搬不动,就回到洞里,带着一群蚂蚁来搬运。

一只庞大的蚂蚁不小心撞到了一只小蚂蚁,小蚂蚁被撞倒了,努力挣扎着,但是它好像没有力气,眼泪不由自主地掉了下来。

一大群蚂蚁拥了过来,抬起受伤的小蚂蚁,派了一只强壮的蚂蚁把它抬回家,其它的蚂蚁继续搬运食物。

终于,它们齐心协力把食物搬了回去,看来它们可以大饱口福,吃一顿丰盛的晚餐了!我看到了蚂蚁们的团结互助、友好的品质。

蚂蚁王国历险记

蚂蚁王国历险记

蚂蚁王国历险记青州云门书院双语学校 六年级五班 刘雪聪星期天上午,天气晴朗,我随爸爸妈妈到九龙峪公园游玩。

在一颗茂密的大槐树上,我发现了一个蚂蚁窝,成群结队的蚂蚁正从窝里赶出来,顺着树干爬向四面八方。

爸爸说这种大蚂蚁可以治疗风湿病,他手里正拿着一个空的矿泉水瓶,于是,他便想尽办法把一只只大蚂蚁装到瓶子里。

一只只肥胖的蚂蚁被爸爸装到瓶子里,而我的目光随着一只逃脱掉的小蚂蚁进行了一次奇异的历险记。

这只蚂蚁黑白相间,身材虽然瘦小,但却显得更加灵巧,它有着灵敏的触觉,当爸爸的塑料瓶一碰到它时,它立即做出反应,掉头就跑,以非常快的速度顺着枝干的上方开始爬行。

爸爸的注意力在肥胖的大蚂蚁身上,显然没有在意它,任由它逃跑。

然而,它却给爸爸的捕捉工作带来了相当大的难度。

只见它一路前行,勇敢万分,每碰到一只蚂蚁,就用自己的触角与对方打招呼,似乎在告诉对方前方存在着的巨大危险,有些蚂蚁在听完它诉说之后,调转了前行的方向;有的则不听劝告,仍旧勇往直前,每当此时,我似乎看到了它内心的焦急,它不停抖动着自己的触须,两只前腿抱在一起,似乎是在大声疾呼,我不禁为这只重情义的小蚂蚁所深深的感动。

爸爸的捕捉工作还在进行,但因为小蚂蚁的努力,蚁群改变了前行的方向,小蚂蚁靠自己的努力营救了自己的朋友们。

夏日的阳光透过老槐树的枝叶洒落下来,筛出了斑斑点点的光晕,微风拂过,叶子发出沙沙的声响。

夏日的风光多么美好!小蚂蚁和他的同伴们因为暂时摆脱了危险,又恢复了悠然的心静,它迈着不紧不慢的步伐向枝干上方爬去。

然而就在此刻,在另一枝干上,一只甲虫却无心欣赏夏日的风景,它的翅膀上泛着金光,身上带着斑点,或许是因为饿极了,它像一只勇猛的小豹子向小蚂蚁冲来。

小蚂蚁完全没有预料到身后的危险,它抱着双腿做短暂的休息,这时甲虫用自己的前后腿一下子抱住了小蚂蚁,它甚至没有一点反抗能力。

这时,蚁群们发现了小蚂蚁的危险状况,纷纷从四面八方赶来,将甲虫团团围住,有的拽它的大腿,有的扯它的前脚,甲虫虽然知道四面受敌,却岿然不动,显然它的身材重量太大,蚂蚁们无疑于“蚍蜉撼树”,眼看小蚂蚁就在甲虫的身下一命呜呼。

动物未解之谜:神秘的蚂蚁王国(2)

动物未解之谜:神秘的蚂蚁王国(2)

动物未解之谜:神秘的蚂蚁王国(2)神秘的蚂蚁王国1.档案摘抄蚂蚁,昆虫纲,膜翅目,蚁科。

种类甚多。

群居性,有明显的多型现象,包括雄蚁、雌蚁与工蚁三种不同的型,有时尚有由工蚁变型的兵蚁。

成虫体小,多呈红褐或黑色,一般雌蚁与雄蚁有翅,工蚁与兵蚁无翅。

大多数种类挖土筑巢,亦有栖息树枝等孔穴中的。

食性复杂,较低等的种类为肉食性或多食性,较高等的为植食性。

蚂蚁是人类的朋友。

它能消灭大量害虫。

据统计,一只雌蚁繁殖的后代,一年内便可捕食1.2亿只害虫成虫和1.5亿只害虫幼虫,堪称杀虫高手。

此外,蚂蚁还有各种其他用途。

如,印度人酷爱吃用蚂蚁做的酱。

在新几内亚,外科医生则直接把蚂蚁用作缝伤口的“夹子”。

手术后,把伤口并拢,让蚂蚁咬住伤口两边,剪去蚁身,伤口便被一个紧挨一个的活“夹子”夹住了。

令人难以置信的是在天文学领域许多发现要归功于蚂蚁。

远在上个世纪,埃里兄弟知道一些蚂蚁有捕捉紫外线放射的能力,他们便作了一项试验:他们在天文望远镜上放一盒蚂蚁,把望远镜对准肉眼难发现星体的天空。

很快,蚂蚁活跃起来——它们发现了一颗星体。

以后又多次重复这项试验,每当蚂蚁开始蠕动时,就表明它们表现了新的星体。

后来,天文学家借助于完善的仪器证实了蚂蚁发现的新星体。

2.“蚂蚁王国”的奥秘蚂蚁在8000万年前就建立了自己的社会,而我们人类仅有5000年的文明史。

人类的许多大城市都有不少都市问题,可是小小的蚂蚁却能建立起组织完好的复杂“城市”。

有许多“蚂蚁城”往往由5000万个成员组成,而人口较为密集的城市也不过才1000多万人。

另外,蚂蚁女王(雌性蚁)随时都晓得食物的储存情况。

如果食物丰富,她们就多生育,一旦发现食物缺少,就停止产卵。

雌性蚂蚁还能够根据“护城卫士”(雄蚁)、筑巢和建立新群体所需的蚂蚁数量来调节其“人口”结构。

“蚂蚁王国”的蚂蚁们都是彼此平等的,就连蚂蚁女王也仅仅是起“生儿育女”的作用。

可以说,蚂蚁国王是一个永远协调一致的“共和国”。

《白蚁王国》

《白蚁王国》

一、阅读课文,思考:文章告诉我们有关白蚁的哪些知识?二、层次结构:1、(1—2)白蚁王国真奇妙。

2、(3—5)白蚁的洞穴及其中的兵蚁、工蚁、蚁后、蚁王。

3、(6)白蚁的群居习性及其分工。

4、(7—8)白蚁中的繁殖蚁离开老家,另立门庭。

5、(9)防治白蚁的方法。

三、泛读课文,思考:文章哪些地方用的是叙述的表达方式?哪些地方用的是描写的表达方式?为什么说它是一篇紧密结合叙述、描写的说明文?四、表达方式:1、叙述:第60页,“泼水节刚过……”“几把银锄同时挥舞,……”第61页,“忽然,一锄落下,……”第62页,“第二天黄昏,……”第63页,“西边的天空渐渐拉上了黑色的帷幕……”2、描写:第61页,洞穴中兵蚁严阵以待,工蚁修复破洞的情景。

第63页,繁殖蚁离开老家,另立门庭的情景。

3、说明:紧密结合在叙述、描写中,告诉读者有关白蚁的知识,是文章主要的表达方式。

五、思考与练习:1、拟人词语:“加紧抢修、络绎不绝、同仇敌忾、众志成城、随机应变、扩充兵员、跃跃欲试、同心协力、虫海战术、恋恋不舍、洞房、蜜月、生儿育女……”2、基础练习:(见课本)六、阅读资料《白蚁的种类》,体会科学小品与平实说明文的不同:白蚁的种类白蚁的种类有很多种,我国已知有白蚁四科、四十七属、四百八十多种。

其中危害较严重的有土木栖的家白蚁(也叫台湾乳白蚁)、土栖的黑翅大白蚁、黄翅大白蚁和散白蚁属的黑胸散白蚁、黄胸散白蚁、堆沙散白蚁等。

广州地区危害较严重的是家白蚁,其中是散白蚁种类、黑翅大白蚁和黄翅大白蚁对堤坝的危害较大。

在白蚁的群体里分有生殖类的品级有蚁王、蚁后、长翅繁殖蚁、短翅繁殖蚁、补充型繁殖蚁等。

非繁殖类品级有工蚁、兵蚁。

各个品级之间分工很明确。

工蚁负责蚁巢里的所有工作、如修筑蚁道、修建蚁巢、吸取食物和水分并将食物和水分运回巢里,给蚁王、蚁后及兵蚁等其它品级喂食物,大腹便便的蚁后产卵后工蚁会将卵运到孵化室里进行孵化,刚孵化出来的幼蚁也由工蚁来照顾。

蚂蚁王国作文5篇

蚂蚁王国作文5篇

蚂蚁王国作文5篇蚂蚁王国作文5篇在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你有了解过作文吗?下面是为大家提供的蚂蚁王国作文,,希望能够帮助到大家。

校园的一角,有个蚂蚁窝,有一天,我在观察它们的时候,脚趾头上被咬了一口,我变成了一只小蚂蚁!我看着周围的景物越来越大,最后,竟然连一根小草都变成了我眼前的“参天大树”!我刚想起来走路,却发现,我怎么也站不起来了!我看着自己的脚,咦?这还是我的脚吗?我原来的脚是白白嫩嫩的,每只脚上面还有5个可爱的小趾头,可是现在,这双脚哪里还有那可爱的小趾头?还变得黑不溜秋的!这不是我的脚?但除了我还有谁呢?对了!我的头怎么这么重?我抬头一看,两根和天线似的东西挂在我头上!我生气地拉了拉那两根“天线”。

还有我的身体,也变得黑不溜秋的!虽然,我以前很喜欢把自己穿得一身黑,但是也用不着连一小块白色的地方也不留给我吧!我垂头丧气地走啊走!走着走着就走到了一个对于我来说是大山洞的地方!寻宝,我的脑海突然浮现了这两个字,这个大山洞,竟然激起我寻宝的梦想!我自告奋勇地走进去。

四周一片漆黑,我走着走着突然,四周变得十清楚亮,不知是谁点燃了挂在墙上的火把!“喂!你是新来的吧”!不知什么时候,我面前竟然站立一只身带红色披风,全身散发着王者之气的黑蚂蚁!“你,你是在问我吗?”我小心翼翼地问。

“除了你还有谁”?我望瞭望四周,这里好似真的只有我一只蚂蚁可以问。

我想:竟然成为了一只蚂蚁,就体验一下当蚂蚁的滋味吧!“对,我是新来的,有什么任务吗?”我的勇气突然大了许多。

“我们刚好要出去寻找粮食,你也一起去吧!”“好!哦不!遵命!”我行了一个军礼。

我们一群蚂蚁走出了山洞,走过了独木桥,坐一树叶船渡过了小溪,还半路抢劫了一只屎壳郎!“前方不远处有食物,锁定目标,出发!”带头的蚂蚁说道。

我们排着整齐的队伍走向食物,快到食物的时候,我们蜂拥而上,一个个抢着食物!“哈哈!我没说错吧!我就说一定会蚂蚁来!我的蚂蚁标本有希望了!哈哈......”一个高大的身影出现。

蚂蚁王国的阅读短文和答案

蚂蚁王国的阅读短文和答案

蚂蚁王国的阅读短文和答案阅读短文,回答问题。

在小山脚下,有一个蚂(mǎ)蚁(yǐ)王国。

在王国中,蚂蚁们各有分工,又很团结,生活得非常快乐。

一天,蚂蚁王国“侦(zhēn)察兵”发现了一条又粗又长的大青虫。

他想把大青虫搬回去给大家作粮食。

于是他就使劲地拉呀,推呀,可是怎么也搬不动。

这时,“通信兵”来了。

他俩用力拉呀,推呀,还是搬不动。

“通信兵”赶快回去报信。

不一会儿,一支蚂蚁大军开了过来,把大青虫团团围住。

大家团结一心,齐心合力,推的推,拉的`拉,终于把大青虫搬回了家。

1.短文共有()个自然段。

2.读了短文你又认识了哪几个字?_______________________________________________________________3.这篇短文描写蚂蚁搬大青虫动作的词有很多,你能写出几个吗?_______________________________________________________________4.根据短文内容填空。

____________发现了大青虫,____________回去报的信,____________开过来,终于把大青虫搬回了家。

5.蚂蚁为什么能把大青虫搬回家?_______________________________________________________________6.读了短文,你懂得了什么?_______________________________________________________________参考答案:1.42.蚂、蚁、侦(答案不唯一)3.搬、推(答案不唯一)4.“侦察兵”;“通信兵”;蚂蚁大军5.因为它们齐心合力,团结一心。

(意思对即可)6.“略”。

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五、分析课文思考问题
1.
课文介绍了什么知识?重点是什么?
白蚁的生态知识
白蚁的社会性特征(王国)
2.文种使用了大量的叙述手法,这种叙述有什么
好处?同记叙文中的叙述有什么不同?
可以使介绍更加生动形象,便于理解。
目的不同,这里的叙述为了让读者更直观
的看到蚁巢的特征和白蚁的活动情况,不 是让读者了解挖掘本身的意义。
四、阅读课文归纳段意
•概括介绍白蚁王国 (1)提出说明的对象—白蚁 (2)过渡 •(3)介绍蚁巢的外观 (4)介绍副巢
•介绍白蚁的蚁种分工 •紧扣其社会性
•(5)介绍主巢 •(6)介绍白蚁的蚁种、分工
•(7)介绍白蚁的繁殖特点 (8)介绍繁殖蚁出飞情景
•介绍白蚁的繁殖
(新王国诞生过程)
介绍白蚁和人类的关系 及白蚁防治 (9)介绍白蚁和人类的关系 及白蚁防治
1.白蚁是举世公认的“老寿星”
白蚁物种 —— 在地球上已生存了二亿五仟多万
年(蚂蚁在地球上只生存了一亿多年)。
白蚁个体 —— 蚁后寿命可达一百多年。英国皇
家科学院养殖的白蚁蚁后到 2009.12.31 已达
129岁,现仍健康存活。在上百万陆生动物中
白蚁是当之无愧的“长寿星”。 因白蚁体内
含有丰富的抗衰老物质。
3.课文使用了比喻、拟人等生动形象的修辞手
法,这同记叙文中的同类的修辞手法有何不同
本文修辞手法知识增加了文章的生动性,
不带有作者的情感;记叙文中则带有鲜明 的思想感情。
六、写作特点
语言即准确、清晰又生动形象; 说明、叙述、描写相结合的表达
方式; 运用了比喻、拟人等修辞手法。
七、神奇的白蚁、健康的卫士
三、字词
夸大其词
:把事情说得超过原有的程度。 玲珑剔透:形容器物精致透明,结构细巧。也 比喻人精明灵活。 光天化日:比喻大家看得非常清楚的场合。 络绎不绝:形容车船人马等前后相接,往来不 断。 同仇敌忾:指抱着共同的愤恨,一致对付敌人。
众志成城:大家同心协力,就像城墙一样的
牢固。比喻大家团结一致,就能克服困难。 秩序井然:指有条不紊,做事有序,不杂乱。 远走高飞:指像野兽远远跑掉,像鸟儿高高 飞走。比喻跑到很远的地方去。多指摆脱困 境去寻找出路。 跃跃欲试:形容心里急切地想试试。 奄奄一息:形容呼吸微弱,生命垂危。 可望而不可及:只能够望见而不能够接近。 形容看起来可以实现而实际难以实现

4.白蚁PK蚂蚁
颜色:白蚁多为白色、淡 黄色,也有褐色、黑褐色; 蚂蚁多为黄色、褐色、黑 色或橘红色 表皮:白蚁表皮角质化程 度不高,畏光;蚂蚁表皮 角质化程度高,不畏光 触角:白蚁念珠状;蚂蚁 膝状 腰部:白蚁粗壮;蚂蚁瘦 细

膝状触角
5.白蚁王国成员
白蚁属社会性群体生活昆虫,并
12.白蚁是座“微型营养仓库”
白蚁体内不仅含有丰富的人体所必需的 二十多种氨基酸和十四种维生素,还含有二 十多种人体必需的微量元素。
13.白蚁的天敌

啄木鸟、画眉鸟等鸟喜欢啄食白蚁,是空中捕食白蚁 的好手;蚂蚁、蜥蜴、青蛙、壁虎等地上爬行的动物; 黑猩猩、穿山甲、鸭嘴兽、食蚁兽等大型动物,更是 能直捣蚁巢,善于挖洞捕食白蚁,每天都要吃下相当 数量的白蚁。白蚁在自然界中的天敌众多,这是生物 生存在自然界中的相互制约的生物链关系,维持着地 球上生态系统的正常发育和保持平衡。
白蚁王国
赵立魁
一、文体知识——文艺性说明文 二、初识白蚁 三、字词 四、归纳段意 五、思考问题 六、写作特点 七、知识链接

一、文体知识
文艺性说明文
运用形象化的手法来介绍事物、阐述事
理的说明文叫文艺性说明文。这类说明 文具有较多的文学色彩,富有情趣,多 采用文艺笔调。知识小品(或叫科学小 品)、名胜古迹、文物的说明简介等常 属于这一类。



对房屋建筑的破坏
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对江河堤di坝的危害
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对农林作物的危害
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对家居设施的破坏
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10.白蚁的防治
预防为主:处理土壤
药浸建材 水泥拌药 综合防治:使用国家推广的正规药剂 专业技术指导规程进行处理
11.白蚁的善举
分解有机质,促进物质循环
改善土壤结构、增加土地肥力 有些种类有药用价值 是许多动物的食品来源
6)补充型繁殖蚁:平 常闲居巢内不起什 么作用,一但原始 蚁王、蚁后因病或 其他原因死亡,就 可根据自己的性别 转化成蚁王或蚁后, 继续产卵繁殖。
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6.白蚁王国的建立
7.白蚁王国的宫殿
宫殿内部: “交通”四通八达; “农田”星罗密布; “温度”冬暖夏凉; “后宫”一夫一妻。 宫殿外观: 高达近十米;地下 约五米。

8.白蚁的生活环境与领地
温度:喜温 湿度:蚁巢需水量高 空气:蚁巢CO2含量高 光线:营巢内隐蔽生活 , 畏光 木栖qi性白蚁 土栖qi性白蚁 土木两栖qi性白蚁

9.白蚁的罪行

1)对房屋建筑的破坏
2)对江河堤di坝的危害 3)对农林作物的危害 4)对家居设施的破坏
下一节
恐龙
2.白蚁是抗缺氧之“王”
它一般生活在地下几十分公至三米多深 的土壤的蚁巢中,湿度大、氧气少、二氧化 碳高的蚁巢内,却能健康生长繁殖活动,抗 缺氧力极强。
3.白蚁的图片
个体扁且柔软。 颜色由白色、淡黄色、 赤褐色到黑褐色皆有 眼睛已退化,怕光 口器为咀嚼式 触角是念珠状 两对翅不论大小、形状 均相似,并比身体长。 飞行后,会自动脱落。
穿山 甲 食蚁 兽
鸭嘴 兽
作业
1. 2. 3.
P64,1.解释词语,并造句。
P64,2.选词填空。
P70,单元练习,一

4)农民(工蚁)
蚁群中数量最多 “建房”:建筑蚁巢 “开路”:修建蚁路 “种菜”:培养菌圃


“觅食”:采集食物、水

“保姆”:饲喂蚁王蚁 后、孵化抚育幼蚁、帮 助兵蚁进食、打扫卫生
返回
5)繁殖蚁:它的数量随季节 而变,在夏季分飞前约占 群体总数的10%左右,闲 游巢内不做任何事务,待 发育成熟后在高温高湿和 一定气压候条件下飞离老 巢,然后寻找适宜场所定 居繁殖。

3)兵蚁:左右的强大兵团,负责保卫全巢安全。凡 群体活动之处都有兵蚁分布,如有敌来犯, 它们便迅速群起出击,直到将其咬死或赶出 为止。无论来犯者何等强顽,它们总是前赴 后继,拚命抵抗毫不退缩,直到为国捐躯战 死沙场。
有雌雄之分,但不能繁殖 头部长而高度骨化,成为 御敌的武器 ,但已失去 了取食功能,由工蚁喂养。 大兵蚁保卫王宫 ;小兵 蚁保卫外出的工蚁
有复杂的组织分工。王国由“统 治者”蚁王和蚁后、“士兵”兵 蚁、“农民”工蚁、“繁殖蚁” 和“补充型繁殖蚁”六个品级的 白蚁组成。分工合作,各司其职, 各尽所能,相辅相成,谁都不能 离开群体而生存。
1)蚁王:是白蚁王国至高无上的君主,统领全巢。 2)蚁后:是白蚁王国的国母,巢内除蚁王之外的所 有白蚁都是它的亲生子女。具有惊人的繁殖能力, 一昼夜即可产一万余粒。 一个白蚁群一般只有一对蚁后和蚁王,“一夫一妻 制”的文明社会生活
二、初识白蚁
白蚁,我国俗称:“白蚂蚁、大水虫、涨水虫、无牙 老虎”,是世界性的五大害虫(须舌蝇、蚊子、蜱pí 、 粘虫、白蚁)之一,危害面积占全球总面积的50%, 尤其以热带、亚热带更为突出,一个中等巢的白蚁 一年要蛀蚀1.76m3的木头。 全球共有白蚁2553种,我国已发现的蚁种463种。 现代科学研究证实,白蚁不仅是一种害虫,也是一种 值得开发利用的能为人类造福的新食品和新药品资 源。白蚁是联合国科文组织确认的500种可使用的 昆虫之一。1988年国家卫生部正式批准了白蚁作为 新食品资源。1996年白蚁被列为新的中药材和保健 食品原料。
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