小学生优秀作文 声音的温度
声音的作文：声音也有温度
声音的作文：声音也有温度
关于声音的作文：声音也有温度
声音也是有温度的。
——题记
那年，因生活所迫，母亲带我去借钱。
在寒冷的冬天，我们迈着沉重的脚步，踩着厚厚的积雪，惴惴不安地敲响了姑姑的大门。
“噢，是弟妹呀！快进来快进来！”姑姑高兴地说道。
我们冰冷的心似乎被姑姑的话语温暖了许多。
进了门，寒暄之后，姑姑问：“弟妹，今天来有事吗？”
“噢……我们……我们来……是想借点钱。
”母亲的声音很低，“等我们有了钱，一定尽快还！”
姑姑停顿了一会儿，脸上的`热情顿时像被泼了盆凉水：“弟妹啊，不是我们不借，你看我们家也不富裕。
过年了，还得买年货，孩子还闹着买玩具……真没有多余的钱借给你们。
”
母亲满脸歉意地说：“噢，打扰你们了，我们到别家再看看……”母亲转身要走。
姑姑忙说：“不待会儿了？慢走，不送啦！”语气尽是不耐烦。
出了门，只听哐啷一声，沉重而冰冷的防盗门紧紧地关上了。
我的心彻底凉了，周围的空气也凝固了。
后来母亲说，其实姑姑家也不富裕，只是走后的那一声门响，让人感到特别不舒服。
此后，每与人交谈，我总是和风细雨：“大娘，您走好！”“小弟弟，小心点，注意安全！”每当客人走后，我总是轻轻地、缓缓地关门，最后那一声咔也变成人间最美妙的声音了。
声音也是有温度的！。
声音的温度_初一作文
声音的温度
那年，我真切地感受了声音传递来的温度-。
夏天的一个下午，突然乌云密布，厚厚的乌云遮住了整片天空，眼看着一场暴风雨就要来了。
我和姐姐走在回家的路上，我们谁也没带雨伞。
顷刻间电闪雷鸣，大雨倾盘。
我和姐姐只有在雨中奔跑着，我们的衣服很快就被雨打湿了，可是路上没有一家的屋檐可供我们避雨的，我们只好继续在雨中前进。
突然，一道雪亮的煽动划破长空，照亮了昏暗的街道，接着从远处传来了一声轰天动地的雷声，雷公不停地咆哮着，这可把我们两姐妹吓坏了，我们害怕得捉住了对方的手，傻傻地立在街头。
就在我们感到最无助的时候，身后传来了那苍老却慈爱的声音：“孩子们，进来吧！”我们循声望去，一位头发花白的瘦小的老人站在自家门口朝我们点头。
我们还没反应过来，一道更亮的闪电随着天际云层的翻滚劈了下来，我们吓得浑身发抖，老太太急忙把我们拉进了她的家里。
那是一间很小的房子，几把木凳子和一张圆桌子放在房子里，泛黄的墙壁上透着一股霉臭味。
老太太招呼我们坐下，可我们没敢坐，只是拘谨地立在原地。
门外的雨还在下，房子里却很安静。
老太太开始和我们说些话，很关切地问了我们的一些简单的情况，渐渐地，与老人的谈话驱走了我们心中的恐惧。
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声音的温度作文300字
声音的温度作文300字English Answer:The temperature of sound is a subjective perceptionthat is influenced by a number of factors, including the frequency, intensity, and timbre of the sound, as well as the listener's own personal preferences and experiences. In general, higher-frequency sounds are perceived as warmer than lower-frequency sounds, and louder sounds are perceived as warmer than softer sounds. Additionally, sounds with a richer harmonic structure are often perceived as warmer than sounds with a simpler harmonic structure.The perception of sound temperature is also influenced by the listener's own body temperature. When a listener is cold, they are more likely to perceive sounds as colder than they actually are, and vice versa. This is because the body's thermoregulatory system tries to maintain a constant internal temperature, and when the body is cold, it willtry to warm itself up by perceiving sounds as colder.The temperature of sound can have a significant impact on the listener's emotional response to the sound. Warmer sounds are often perceived as more pleasant and inviting, while colder sounds are often perceived as more harsh and unpleasant. This is why warmer sounds are often used in music and other forms of media to create a more positive and inviting atmosphere, while colder sounds are often used to create a more negative and unsettling atmosphere.中文回答：声音的温度是一个主观感受，受多种因素影响，包括声音的频率、强度和音色，以及听众的个人喜好和经验。
小学生母爱作文500字声音的温度
小学生母爱作文500字声音的温度习作“源！加油，源！加油！“这是一个多么令人温暖的话语啊！就是这句短短的话，却给了我整个少年时代的勇气与力量。
声音是有温度！你听！妈妈又在鼓励我！我三年级时，科学考试成绩不稳定，反差实在太大！所以我每当科学考试蝗都一直心惊胆颤地，因为这种心中的恐惧而导致我害怕考试从而接二连三地考得很不理想。
回到家中，我十分沮丧，慢吞吞地回到房间，等待母亲的训斥，可在我意料之外的是，母亲和蔼地把我拉到她身边，说：”源！加油！加油！“后走出房间，去做饭了，虽然妈妈只和我说了这样一句话，但我依然听得出，她是真得十分希望我好！这句话饱含着深情，它给予了我无穷无尽的温暖，使我有了足够的信心，因而我下定决心，要争气，于是我在家里玩命地复习，在第四单元考中拿了98.5的好成绩！声音是有温度的，你想！在你的生活中是否有感受到声音的温度？声音的温度可能是一句鼓励，一句警告，可它的每个字每个音都满含着温暖与幸福，无论是什么声音都有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱地鼓舞下，我努力向前驶去。
习作“源！加油，源！加油！“这是一个多么令人温暖的话语啊！就是这句短短的话，却给了我整个少年时代的勇气与力量。
声音是有温度！你听！妈妈又在鼓励我！我三年级时，科学考试成绩不稳定，反差实在太大！所以我每当科学考试蝗都一直心惊胆颤地，因为这种心中的恐惧而导致我害怕考试从而接二连三地考得很不理想。
回到家中，我十分沮丧，慢吞吞地回到房间，等待母亲的训斥，可在我意料之外的是，母亲和蔼地把我拉到她身边，说：”源！加油！加油！“后走出房间，去做饭了，虽然妈妈只和我说了这样一句话，但我依然听得出，她是真得十分希望我好！这句话饱含着深情，它给予了我无穷无尽的温暖，使我有了足够的信心，因而我下定决心，要争气，于是我在家里玩命地复习，在第四单元考中拿了98.5的好成绩！声音是有温度的，你想！在你的生活中是否有感受到声音的温度？声音的温度可能是一句鼓励，一句警告，可它的每个字每个音都满含着温暖与幸福，无论是什么声音都有一个共同的出发点——那就是爱。
声音的温度
声音的温度
如果声音有颜色，那一定是五彩的颜色，如果声音有温度，那一定是温暖人心的温度。
“叮叮叮，叮叮叮”闹钟响了，不好！上学要迟到了，我正要起床，咦？头怎么这么痛啊，不会是生病了吧？这时妈妈喊道：“快点起床！都七点半了，怎么还不起床？”妈妈走进了卧室，“妈妈，我好像生病了”，我有气无力地对妈妈说，“什么？你是不是发烧了。
”妈妈边抚摸着我的额头边说。
妈妈继续说：“指定是发烧了，我去给你拿药。
”我正要喝药，妈妈突然对我说：“你早上还没吃东西呢，不能喝药。
”妈妈立刻跑去厨房给我热牛奶……看着妈妈忙碌的身影，我心疼极了。
后来我晕晕沉沉的睡着了，迷迷糊糊的感觉到我的床边一直有人守着，我知道那个人是妈妈，她一会儿摸摸我的额头，一回儿给我换个毛巾，嘴里面还心疼的说着：“宝贝，你一定会好起来的，你要坚强！”听着这些话，我身上的病痛仿佛也减轻了，心里面一直暖暖的，这就是声音的温度。
声音是有颜色的，声音也是有温度的。
在这个世界上有许许多多的声音，但是妈妈的声音是最独特的，妈妈的声音是五彩缤纷的，妈妈的声音是和风细雨，妈妈的声音可以给我带来精彩的生活。
这就是有温度的声音啊！。
声音的温度
声音的温度作者：暂无来源：《华声·观察》 2019年第6期《红楼梦》中,林黛玉厌恶刘姥姥。
她说:她算哪一门子的姥姥?叫她个“母蝗虫”得了。
她还叫惜春画画时千万别忘了画一幅《携蝗大嚼图》,主角就是逮什么吃什么丑态毕露的刘姥姥。
刘姥姥,一个村野农妇,家里缺吃少穿,穷得过不了冬,没办法跑到荣国府来,寻点接济。
她使出浑身解数,不惜自毁形象把自己当成笑料,哄贾母开心,供众人娱乐。
要知道,她已是75岁的老人了,比贾母还要大好几岁呢!黛玉这样消遣她老人家,确实刻薄了点。
黛玉这样,全是因为“不懂”。
她不了解穷人捉襟见肘的困苦窘迫,不知道这世上还有人会饿着肚子等米下锅,而米尚不知下落。
人的需要是分层次的,先是生存,然后才是被尊重。
尊严要建立在温饱的基础上,才显得货真价实。
当生存与尊严不能两全时,没念过书的刘姥姥当然是凭着本能行事,不惜卑躬屈膝来求取贾府的一点施舍,先熬过难关再说。
刘姥姥是一个很不简单的老太太,像一朵老枯的沙漠玫瑰,但凡给一滴水,便可以起死回生,顽强地生存下来。
而这一点,像被净水供在案头的水仙花一样的林黛玉恰恰理解不了。
在她的世界里,一切都太绝对,非黑即白,没有中间地带。
没有经历过,也没有见识过,自然难以产生共鸣。
林黛玉的祖上袭过列侯,家底颇丰。
她爹林如海,是科考探花郎,先当了兰台寺大夫,后来又被皇上钦点了巡盐御史,是个肥差。
黛玉的母亲贾敏更不用说了。
黛玉出身名门,用今天的话说,绝对是高干子女。
虽说没了爹娘,在贾府“寄人篱下”,但此寄人篱下却非彼寄人篱下:身边一大群丫头、嬷嬷伺候着,锦衣玉食地供养着,吃穿用度都是府里的最高标准,说一声身子弱,外祖母便天天人参肉桂地供给她,拿补药当饭吃。
当然,是人就有痛苦,她也有。
她的痛苦很奢侈,全是精神上的:为落英缤纷落泪,为旖旎戏文落泪,为儿女情长落泪。
她的痛苦,竟也是美的。
她是在用居高临下的审美眼光,冷眼打量着刘姥姥。
她看到刘姥姥样貌粗俗、举止粗俗、言语粗俗,却看不懂那是庄稼人一颗汗珠摔八瓣、面朝黄土背朝天的日子磨就的粗糙。
声音的温度作文母亲
声音的温度作文母亲英文回答：The temperature of sound is a fascinating concept that can be explored in various ways. When we talk about the "temperature" of sound, we are not referring to the physical heat or coldness of the sound itself, but rather the emotional and psychological impact it has on us.Sound can evoke different emotions and feelings, just like temperature does. For example, a soft and gentle melody can be described as warm, like a cozy blanket on a cold winter day. It can make us feel comforted and at ease. On the other hand, a loud and harsh noise can be described as cold, like a gust of icy wind. It can make us feel startled and uncomfortable.In addition to emotional impact, sound can also be associated with temperature through the use of idioms and expressions. For instance, when someone has a pleasant andsoothing voice, we may say that their voice is "warm and inviting." Conversely, if someone has a sharp and unpleasant voice, we may describe it as "cold and piercing."Furthermore, the temperature of sound can also be influenced by cultural and personal associations. In some cultures, certain sounds may be considered warm or cold based on their traditional meanings. For example, the sound of a crackling fire may be seen as warm and comforting in many cultures, while the sound of breaking glass may be seen as cold and unsettling.In my personal experience, I have found that music can have a significant impact on the perceived temperature of sound. For instance, when I listen to a slow and melodic jazz tune, I often feel a sense of warmth and relaxation. On the other hand, when I listen to a fast and energetic rock song, I may feel a surge of excitement and energy, which can be described as a "hot" feeling.Overall, the temperature of sound is a subjective andmultifaceted concept. It can be influenced by variousfactors such as the emotional content of the sound,cultural associations, and personal experiences. Just like temperature, sound can elicit different sensations and feelings, making it a powerful tool for communication and expression.中文回答：声音的温度是一个迷人的概念，可以通过多种方式进行探索。
声音的温度作文母亲
声音的温度作文母亲英文回答：The concept of "the temperature of sound" is a metaphorical expression used to describe the emotional impact that music can have on listeners. Just like physical temperature can evoke certain feelings (e.g., warmth, coolness), music can evoke a range of emotions, from tranquility to exhilaration.Similar to how colors can be associated with different temperatures, music can be characterized by its "temperature" as well. "Warm" music, like the soothing sounds of a crackling fire or the gentle strumming of a guitar, can create a sense of comfort and coziness. On the other hand, "cool" music, like the crisp sound of wind chimes or the icy synths of an electronic dance track, can evoke feelings of detachment and serenity.The "temperature" of music can also be influenced byfactors such as tempo, rhythm, and instrumentation. Upbeat, fast-paced music tends to be perceived as warmer and more energetic, while slower, more subdued music often feels cooler and more tranquil. The choice of instruments can also contribute to the perceived temperature of the music, with warmer sounds coming from instruments like the violin or cello, and cooler sounds coming from instruments like the flute or clarinet.The metaphor of the "temperature of sound" highlights the powerful emotional impact that music can have on our lives. It allows us to describe and understand the subjective experiences that music creates within us. Just as physical temperature can affect our physical well-being, the "temperature" of music can affect our emotional well-being, creating a range of feelings and experiences that can be both powerful and deeply personal.中文回答：声音的温度。
声音的温度作文开头
声音的温度作文开头
段落一：
哎，这城市一到晚上就热闹得不行，霓虹灯闪啊闪的，车来车往，声音都混在一起了。
不过，你仔细听，那家咖啡馆里飘出来的
音乐，真的好听，感觉整个城市都温柔了。
段落二：
下雨啦，雨滴打在窗户上，那声音，就像是大自然在唱歌。
雨
水都带着清新的味道，感觉空气都变好了，这雨夜，真是有诗意啊。
段落三：
傍晚的时候，老街就热闹起来了。
夕阳照在那青石板路上，闪
闪发光。
小贩们开始叫卖，孩子们跑来跑去地笑，感觉这画面都快
溢出来温暖了。
段落四：
大清早的，鸟就开始叫了，那声音清脆得很，感觉一天都充满了希望和活力。
晨雾还没散，鸟鸣就穿透了它，真的让人心情都变好了。
请以声音的温度为题设置悬念开头作文
请以声音的温度为题设置悬念开头作文那天，我坐在村口的石碾子上，听着风从远处吹来，带着泥土的味道和麦穗的清香。
声音，这东西，有时候比人还懂得人心。
村里的老李头常说，声音是有温度的，冷的时候它暖，热的时候它凉。
这话，我琢磨了半辈子，也没琢磨透。
那天，村里的广播突然响了，那声音，像是老李头的声音，又像是村长的声音，反正听不清楚。
村长站在广播室门口，一脸的无奈，说：“这广播，是个老物件了，声音时好时坏，乡亲们多担待。
”我心想，这广播，怕是比老李头的岁数还大，声音里头，藏着多少故事，多少秘密。
广播里，断断续续地传来一些消息，说是城里有个大老板，要来村里投资，建个什么厂子。
村长听了，眼睛一亮，像是看到了救星，赶紧召集大家开会。
村长说：“这厂子一建，咱们村就有钱了，大家的日子就好过了。
”老李头坐在角落里，抽着旱烟，不吭声。
我看了他一眼，心里明白，老李头怕是心里有话，只是不说。
会开完了，大家散了，老李头拉着我，走到村口的老槐树下。
他问我：“你说，这声音，真能带来温度吗？”我愣了一下，不知道怎么回答。
老李头叹了口气，说：“这村里，多少年了，声音都是冷的，冷的让人心寒。
”我点点头，心里想着，这声音，怕是比冬天里的风还冷。
过了几天，城里的大老板真的来了。
他站在村口，对着大家讲话，声音洪亮，像是春天的雷声，震得人心发颤。
村长站在一旁，满脸堆笑，像是捡到了金元宝。
老李头站在人群后面，低着头，不说话。
我看了他一眼，心里明白，老李头怕是心里有话，只是不说。
大老板讲完了，村长带着他，在村里转了一圈，指着那些破旧的房屋，说：“这都是咱村的宝贝，等着您来开发。
”大老板点点头，说：“好，好，咱们一起发财。
”我听了，心里一紧，这声音，像是冬天的风，吹得人心发凉。
那天晚上，老李头来找我，手里拿着一瓶老酒。
我们坐在石碾子上，喝着酒，聊着天。
老李头说：“这声音，有时候，比人还懂得人心。
”我点点头，心里想着，这声音，怕是比冬天里的风还冷。
老李头喝了一口酒，说：“这村里，多少年了，声音都是冷的，冷的让人心寒。
温度对声音传播速度的影响的作文
温度对声音传播速度的影响的作文作文一
小朋友们，你们知道吗？温度会影响声音传播的速度呢！
比如说呀，在夏天，天气很热，温度很高。
这时候声音传播得就快一些。
就像我们在炎热的操场上玩耍，喊小伙伴的声音好像一下子就传到了对方的耳朵里。
而到了冬天，天气特别冷，温度很低，声音传播的速度就变慢啦。
有一次，我在寒冷的冬天对着远处的朋友大声喊，等了好久他才听到。
为什么会这样呢？这是因为温度高的时候，空气里的分子就很活跃，声音就能更快地跑过去。
温度低的时候，分子就不那么活跃啦，声音就得慢慢走。
所以呀，温度真的会影响声音传播的速度哟！
作文二
小朋友们，今天来给你们讲讲有趣的事儿——温度对声音传播速度的影响。
想象一下，炎热的夏天，太阳火辣辣的。
你和小伙伴在公园捉迷藏，你喊：“我在这儿！”声音是不是一下子就被小伙伴听到啦？这是因为夏天温度高，声音传播得快。
再想想寒冷的冬天，风呼呼地吹。
你叫前面的同学等等你，是不是感觉过了一会儿他才回应你？这就是温度低，声音传播变慢啦。
就好像声音是个小朋友，温度高的时候它跑得飞快，温度低的时候它就走得慢悠悠。
你们明白了吗？温度真的很神奇，能让声音传播的速度发生变化呢！。
三年级部编版语文上阅读理解练习：声音的温度及参考答案
三年级部编版语文上阅读理解练习：声音的温度及参考答案声音的温度那年，一场变故悄悄潜入我家。
先是母亲生病住院，父亲因焦虑过度，也随即病倒，父母双双住进了医院。
太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才13岁。
山村的夜色中，黑黢(qū)黢的远山像一幅剪纸，阴森地贴在窗户的玻璃上。
偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。
山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嚎(háo)，不时将我和妹妹从梦中惊醒。
我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。
忽然，我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。
鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。
渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声，大声说话的声音。
开了门，他们都是周围我熟悉的乡亲。
善良的黑脸，热切的目光，一群人由衷的关爱，驱散了我内心的恐惧。
“孩子，你睡吧!这一夜我们不走了。
”一位大爷说。
他们在墙根靠下了锄头，坐着，蹲着，吸着早烟……我渐渐地睡着了。
直到天亮，他们才扛起锄头离开。
临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵(kēng qiāng)的声响，好像在告诉我：________________________ 从此，每天夜里，脚步声断断续续要响一整夜，他们边走路边大声说话。
我知道，这么黑的夜，他们( )要赶路或者侍弄庄稼,( )要用说话声给我驱赶恐惧，要用声音告诉我：我们都在窗外!自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
(1) 给文中的括号里选择合适的关联词语。
我知道，这么黑的夜，他们( )要赶路或者侍弄庄稼,( )要用说话声给我驱赶恐惧，要用声音告诉我：我们都在窗外!A.不是…而是…B.因为…所以…C.虽然…但是…(2) 从文中字体加粗的描写山村夜色的句子中，我们能体会到山村夜晚很黑，“我”和妹妹很兴奋。
(3) 文章第5自然段，乡亲们“好像在告诉我”：( )A.“吵什么吵!还不睡觉?”B.“孩子别怕!有我们在!”(4) 题目“声音的温度”中的“声音”在文中依次指、、，此题目指声音中包含着爱，传递着温暖和爱。
声音的温度
声音的温度作者：阮直来源：《思维与智慧·下半月》2019年第03期几天前，单位里一个年轻同事敲我的办公室门，进来后问我：“我给您发了微信，不见您回复呀？”我说：“对不起，我没听见，有啥事你说吧。
”可她却说：“您还是看微信吧。
”说完就走了。
我打开手机一看，原来是她老爸从杭州来看她，她的老爸也是我多年的文友，想今晚聚一下。
你说这傻孩子，本是个有温度的事儿，就不能当着我的面多说几句话？一个楼层办公，还要发个微信。
晚上的饭桌上，那孩子也是很少与我们交流，只顾低头看手机。
在手机上，全球发生的新闻她瞬间就会知道，五湖四海的朋友与亲人只要愿意，彼此可以随时联系，前提是她要时刻保持“低头状态”。
当下的年轻人彼此在告知某件事情时，好像不爱说话了，连电话都懒得打，发个短信、微信、在QQ上留言，觉得这样更简洁，还省去说话时的客套与礼数，真正做到要言不烦。
声音是省下了，可我却觉得这样的生活是不是多了几许寒凉？不就是多说几句话吗，它不会浪费我们多少时间呀。
当声音是一个人对另一个人情感表达时，那就是生命气息的音频与节奏。
一个人专门说给你的话是有温度的，就算是說给公众的声音，也比一条标语更有热的能量吧。
深圳戏剧家协会主席、诗人从容女士，参加广西北海的一次诗会，期间到涠洲岛采风。
深夜，万籁俱寂，宾馆窗外一个温馨声音把她从梦中惊醒，“倒车，请注意”。
在别人听来，这是卡车、小货车通用的提示音，但这声音于从容就不同了，这是她妹妹的声音。
是一家音像公司在27年前请她妹妹录制的，如今这声音成了有些车辆的提示音，传遍了祖国大江南北，就连远在南海的一个小海岛上都响彻着她的声音。
但从容的妹妹因病却早早地就告别了这个世界。
那天恰巧是从容妹妹的“诞日”，从容在这么一个陌生、孤独的地方以这种方式再次听见妹妹的声音，她确信妹妹永远活着！记忆能伴随我们一生，声音就能让记忆有温度。
国内某杂志记者在英国采访到这样一段故事：在伦敦地铁一个普通的车站——“堤坝”，许多人经过时会驻足片刻，听一听地铁提示音“小心空隙”，品味这声音的温暖。
声音的温度读后感
声音的温度读后感《声音的温度》是由中国作家海明威创作的一部小说。
故事以音乐与爱情为主线，通过描绘主人公在音乐事业与个人情感中经历的种种挫折、困惑和追求，展现出一个平凡人生的宏大和壮丽。
整个故事围绕着主人公小云展开，小云是一个年轻的大提琴演奏家，对音乐有着独特的感悟和追求。
他热爱音乐，对于大提琴有着独特的感悟和热情，他在舞台上展示自己的才华，也在音乐中找到了内心的呼唤。
小云的音乐让人们感受到了温暖与力量，仿佛可以触摸到他的内心世界。
小云与女主角艾琳相遇后，两人相互吸引，互相扶持。
艾琳是一名年轻的歌唱家，她不仅拥有美妙的歌声，还有着坚韧的性格和敏感的心灵。
两人因音乐而相识，因音乐而相爱。
他们的音乐碰撞出了激烈的火花，彼此的音符与和谐相融，他们的爱情也在音乐的陪伴下变得更加美好。
然而，命运却对他们开了一个残酷的玩笑。
小云突然患上了失聪症，失去了他最珍贵的财富——音乐。
他的世界变得灰暗而寂寞，整个人陷入了绝望之中。
他开始怀疑音乐的意义和他曾经所追求的一切。
他痛苦地承受着失去音乐带来的打击，剩下的只有对过去美好记忆的幻想，那温暖的音符渐渐在他的内心中沉寂。
然而，正是在这个时候，艾琳展现出了真正的爱和坚强。
她不离不弃地陪伴在小云身边，用温暖和耐心重燃他的音乐梦想。
她通过各种方法，让小云感受到音乐的存在，让他重新找回心灵的安宁与勇气。
他们共同承受着音乐带来的苦痛与悲伤，也共同感受着音乐带来的温暖与力量。
整个故事充满了温暖与希望。
作者通过音乐的力量表达了对生活的热爱和对美好的追求。
音乐不仅是一种艺术形式，更是一种内心的呈现，它温暖着人们的心灵，激励着人们的追求。
无论面对任何困难和挫折，只要内心依然怀抱着音乐的梦想，就能找到生活中的温暖和力量。
读完《声音的温度》，我深刻地感受到了音乐的魅力和力量。
它像一剂良药，能够治愈人们受伤的心灵，给予人们希望和勇气。
它是一把钥匙，能够打开人们内心的大门，引领我们走入一个更高的境界。
仿写雨的雨势声音温度作文
仿写雨的雨势声音温度作文雨这玩意儿，可真是个神奇的存在。
有时候它温柔得像个小姑娘，轻轻悄悄地飘下来；有时候又暴躁得像个大汉，噼里啪啦地砸个不停。
先说这小雨吧，那简直就是“沙沙沙”的轻吟浅唱。
就好像老天爷在轻轻地抚摸着大地，告诉它别着急，慢慢来。
这时候的雨，一滴一滴的，像是断了线的珍珠，悠悠然地落下。
落在树叶上，树叶只是微微地晃了晃；落在池塘里，也只是泛起一点点的涟漪。
走在这样的小雨中，感觉就像是在接受一场温柔的洗礼，心情都变得舒畅起来。
要是碰上中雨，那声音可就变大了些，“哗哗哗”的，像是有人在倒豆子。
这时候的雨，不再是一滴一滴的，而是连成了线。
打在窗户上，“噼里啪啦”地响，好像在催促着屋里的人：“快出来看看我呀！”走在路上，不一会儿衣服就会被打湿，鞋子也会沾满泥水。
但这中雨，也有一种别样的热闹，让人觉得大自然充满了活力。
而大雨呢，那可真是“哗啦啦”地倾盆而下。
感觉就像是天上破了个大洞，水一股脑儿地全倒了下来。
这时候的雨，气势汹汹，好像要把整个世界都淹没。
雷声、风声、雨声交织在一起，那场面，真是惊心动魄。
要是在外面，瞬间就会被淋成落汤鸡，找个地方躲雨都来不及。
再说说雨的温度。
夏天的雨，有时候是凉凉的，就像是从冰箱里拿出来的冰水，浇在身上，让人一下子就清爽了起来，把暑气都赶跑了。
可有时候，夏天的雨也是温热的，就好像是老天爷也热得受不了，出了一身汗，这汗变成了雨落下来。
冬天的雨可就不一样了，那是冷冰冰的，打在脸上，就像被小冰块砸了一样，让人忍不住缩脖子。
这雨啊，不管是它的雨势、声音还是温度，都各有各的特点，就像是大自然给我们演奏的一场奇妙的音乐会。
二年级温暖作文：她的声音真温暖
二年级温暖作文：她的声音真温暖
今天放学了，我走在回家的路上，妈妈不在家，我感到有些孤独。
正当我走着走着，突然听到一个声音：“小朋友，你好。
”我抬头一看，是个大妈，她带着微笑看着我，问我：“你是不是觉得孤独了？”我点了点头。
她笑着说：“我也是，我们可以一起走回家。
”我欣然同意。
在回家的路上，大妈一直和我聊天，她告诉我她的故事，她为人的善良和努力。
在她温暖的声音中，我觉得非常舒服。
我一边听她讲故事，一边体会着她的声音，觉得真的很温暖。
她的声音就像那些让人感到安慰和温馨的故事一样，让我感到幸福。
在回家的路上，我们聊了很多，从天气、学校生活到玩具，各种话题都没有落下。
我快到家的时候，大妈和我道别了。
我回到家时，心情比刚才好多了，孤独和寂寞也不见了。
我知道，这位大妈可能已经有自己的孩子和孙子，但她仍然愿意花时间和我聊天，给我一份温暖和关注。
这可以让一个孩子无论在多么艰难的时刻都感到坚强和自信。
我很感激那位大妈，她的声音真的很温暖，她带给我很多关爱和温暖。
我想我一定会更加珍惜这份温暖，将它传递给更多的人。
声音的温度作文（3篇）
声音的温度作文声音的温度作文(3篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的声音的温度作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
声音的温度作文1那天，一场惊心动魄却温暖至极的声音潜入我的心房。
记得那次，我慢慢地关上了门，心中充满了恐惧，那一晚我独自睡觉。
刚闭上眼睛，早晨在路边看见的一团黑影在东摇西晃，正午又被同学可怕的鬼故事吵扰，无限的想象一幕接一幕地在脑海中放映。
月光下，阳台上的衣服被风吹得摇曳起来，我抓起被子盖在头上，脚不由自主地缩起，整个人缩成球似的一团。
我的心伤心地呐喊：“快陪我呀！我害怕——我害怕！”渐渐地，我迷迷糊糊睡着了，再次醒来的.时候，看到慈祥，熟悉的身影在我的身旁，原来是妈妈！床边有一阵阵安慰我的波涛涌起，漫过我的心头，“乐乐，妈妈陪着你，睡吧！”柔弱的身躯，使人心旷神怡的声音，细腻的母爱，驱散我的惊骇。
“睡吧，睡吧，我的小宝贝，睡吧，睡吧，我的小乐乐。
”隐隐约约地声音伴随着我，直到进入甜蜜的梦香。
一分钟，五分钟，一小时，三小时，妈妈就睡在我的身边，我拥有十足的安全感。
清晨，鸟儿欢快地歌唱，浓浓的豆奶香依附在乐律精灵上，飘进我的鼻孔，我敏感的味蕾顺势咽下一口，“嗯，甜的。
”“sodoraimiraidodo，<>钢琴曲优美的旋律缓缓传来，我揉了揉眼睛，在音乐中醒来。
“宝贝，你醒了，可以吃早餐了喽。
”迎面而来的暖暖的问候，慈爱的笑容，睡前的惊恐不安，早已抛到了九霄云外。
我拥有属于我的温暖，温暖的声音，使冷飕飕的我，以炽热的心迎接新一天，感恩妈妈声音的温度。
声音的温度作文2说到声音，大家一定会联想到悦耳、动听这些美好的词，可是我认为声音还有温度。
当你听到知了知了的蝉鸣声时，就会想起炎热的夏天。
那时，大地就像一个大蒸笼，太阳火辣辣地炙烤着大地，热得人们喘不过气。
三年级声音的温度作文评语
三年级声音的温度作文评语
《声音的温度》
哎呀，说起声音，那可真是太奇妙啦！声音就像一个个小精灵，在我们的生活里到处蹦跶。
你听，妈妈温柔的呼唤声，“宝贝，快来吃饭啦！”这声音里满满的都是爱，就像冬天里的暖炉，让我的心一下子就变得暖乎乎的。
还有老师上课的声音，“同学们，认真听讲！”这声音严厉中带着期望，就像一把小鞭子，赶着我们努力向前跑。
记得有一次，我在公园里迷路了，心里害怕极了，像有一只小兔子在心里乱蹦。
这时候，一个陌生的叔叔走过来，轻声问我：“小朋友，你怎么啦？”他的声音就像一阵春风，吹走了我心里的害怕。
我跟他说了自己迷路的事，他耐心地安慰我：“别担心，叔叔帮你找妈妈。
”最后，在叔叔的帮助下，我找到了妈妈。
你说，这声音是不是很有温度？
我们班的同学小明，有次考试没考好，趴在桌子上哭。
大家都围过去安慰他，“小明，别难过，下次努力就行啦！”“就是呀，一次没考好不算啥！”这些声音就像一束束阳光，照进了小明心里，让他重新振作起来。
你想想，要是世界上没有声音，那该多可怕呀！就像一个没有色彩的画，冷冷清清的。
声音能给我们带来快乐，能在我们伤心的时候安慰我们，能在我们遇到困难的时候给我们力量。
这难道不是声音的魔力吗？
声音的温度，有时候热得像夏天的太阳，让人充满力量；有时候又暖得像秋天的微风，让人感到舒服。
它可以是家人的关心，可以是朋友的鼓励，也可以是陌生人的帮助。
我觉得呀，声音就是我们生活中的魔法，它能让我们的世界变得丰富多彩，充满温暖！。
声音的温度作文及教师点评语
声音的温度作文及教师点评语《声音的温度》我家的声音是有温度的，一种冰凉，一种温热。
冰凉的声音自然是我的老爹。
身为年老的他，天生自带一种冷酷的性格，对我说话如同长官下命令一般，很少带有感情色彩。
你一言我一语的过程中不会掺杂任何啰嗦的话，就算他督促我学习时也不过是寥寥几句。
语言虽然简短，但他发出的冰凉的声音时刻让我保持清醒，清醒的认识自己，清醒地安排生活。
爷爷是个精气神十足的老人，虽然不会穿西装打领带，背有点儿驼。
但他每天都会刮胡子换衣服，赶在天亮前去遛弯儿。
他总是一副慈祥的面容，声音有些沙哑，笑声浑厚而暖人，能给我不可描述的安全感。
他喜欢“大腾、大腾”地叫我。
过去，他身体很结实，没事儿就颠颠厨房里的大铁锅，做出一盘入口即化的红烧茄子。
茄子的鲜香能融化我挑剔的味蕾，却融化不了他对我的爱。
如今，年老的爷爷早已掌不住勺，颠不了锅，但他教会了我中国象棋。
一老一少，在棋盘上的乐趣足以让无聊的一天再次变得充实有趣。
棋盘上，楚河汉界分离了我们的阵营，却从未分离过我们的亲情。
无论是过去“咣当咣当”的颠勺颠锅的声音，还是现在棋局中“打打杀杀”时“嗒嗒”的下棋落子声，亦或是萦绕在我耳边亲切地称呼声，在我心中，它们都带着一种温情，温暖我成长的旅程。
无论是老爹的冷酷，还是爷爷的热情，他们的声音虽然大不相同，却时刻诉说着家人对我的关怀与照顾。
我一天天长大，他们一天天变老，我渴望着，幻想着未来，他们怀念着，思考着过去。
虽然我们思想上、现实中的距离算不上很近，但他们带着特殊温度的声音，总能跨越时空与思念，带给我不一样的感受，让我在平淡无奇的日子里活出自己的精彩。
教师点评：以感受开关，以感受结尾。
这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
声音的温度,我的故事
声音的温度那年，周末一个人独自走在熟悉而陌生的街道上，我还记得那是快临近平安夜的一天。
喜欢了自己一个人在街上瞎逛，因为周末朋友们都陪着自己喜欢的人，而我在周末就只能自己一个人上网、玩游戏…我的内心也多么的渴望自己身边有自己喜欢的人陪着，但我知道这是需要缘分的并不是我希望她就会出现在我的身边。
很多时候也会想女生那样傻傻的问自己那个自己命中注定人何时才会出现在我的生命中，你知道吗？我一直在傻傻的等着你出现…那个周末的城市很热闹，因为快到平安夜了大家都忙着为自己的朋友准备着礼物。
我一个人在外面瞎逛了会，坐上那辆开往学校的公交车。
听着音乐无意的抬头看到了一个女孩，不知道为什么心里会莫名的出现一种奇怪的感觉？那种感觉暖暖的，我就一直默默的站在她的身后注视着她，因为只能看到她的背影我就在心里默默的想着这是一个怎么样的女孩呢?为什么我只看到她的背影就会有一种莫名的感觉，我是怎么了平时看到哥们嘴里说着的校花时都没有过这样的感觉。
是否她就是我生命中的那个女孩……到站了我该下车了，我恋恋不舍的看着她的背影下车心里不断的告诉着自己如果下一次我还能遇见你，我一定会很勇敢的去和你说上一句话，哪怕只是一句也好。
下车后把耳塞习惯性的塞进耳朵听着那些自己喜欢的歌曲，但是在我的后面出现了一个甜美的声音不断的询问者我“同学你是某某学校的吗？”我漫无精心的回过头，在那一瞬间我呆住了是那个女孩，是我在公交车上遇到的那个女孩……我呆呆的站着等着她朝我走来，她走近我面前时用甜甜的声音轻声询问我是否可以帮她提一些东西，她自己一个人提不了。
我彻底的呆了，这声音……如果说声音是有温度的，我觉得她的声音一定是38.5℃那是心脏的温度，她的声音是那样的暖让我的心是那么的舒服，对！她的声音一定是38.5℃的。
我们一起提着礼物，慢慢的走在回校园的路上，一路上我是那么的开心，因为下车时我觉得自己应该很难再遇到她了，但是令人难以置信的是她和我一个校园，那样我就可以经常的见到她了；还有她那甜美的声音有一种暖暖的感觉、一种心脏的温度。
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声音的温度
那天，一场惊心动魄却温暖至极的声音潜入我的心房。
记得那次，我慢慢地关上了门，心中充满了恐惧，那一晚我独自睡觉。
刚闭上眼睛，早晨在路边看见的一团黑影在东摇西晃，正午又被同学可怕的鬼故事吵扰，无限的想象一幕接一幕地在脑海中放映。
月光下，阳台上的衣服被风吹得摇曳起来，我抓起被子盖在头上，脚不由自主地缩起，整个人缩成球似的一团。
我的心伤心地呐喊：“快陪我呀！我害怕——我害怕！”渐渐地，我迷迷糊糊睡着了，再次醒来的时候，看到慈祥，熟悉的身影在我的身旁，原来是妈妈！床边有一阵阵安慰我的波涛涌起，漫过我的心头，“乐乐，妈妈陪着你，睡吧！”柔弱的身躯，使人心旷神怡的声音，细腻的母爱，驱散我的惊骇。
“睡吧，睡吧，我的小宝贝，睡吧，睡吧，我的小乐乐。
”隐隐约约地声音伴随着我，直到进入甜蜜的梦香。
一分钟，五分钟，一小时，三小时，妈妈就睡在我的身边，我拥有十足的安全感。
清晨，鸟儿欢快地歌唱，浓浓的豆奶香依附在乐律精灵上，飘进我的鼻孔，我敏感的味蕾顺势咽下一口，“嗯，甜的。
”“sodoraimiraidodo，<>钢琴曲优美的旋律缓缓传来，我揉了揉眼睛，在音乐中醒来。
“宝贝，你醒了，可以吃早餐了喽。
”迎面而来的暖暖的问候，慈爱的笑容，睡前的惊恐不安，早已抛到了九霄云外。
我拥有属于我的温暖，温暖的声音，使冷飕飕的我，以炽热的心迎接新一天，感恩妈妈声音的温度。