2013苏州市中考试题语文及答案
2013年江苏省苏州市中考语文试题及答案
2013年苏州市初中毕业暨升学考试试卷
语文
注意事项：
1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；
3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①绿▲( yīn)如盖②月光▲(jiǎo)洁
③笛声▲(yōu)扬④心情愉▲(yuè)
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）那屈折幽深的小巷，婉如岁月一般。粉墙黛瓦的老屋依然，清水盈盈的古井依然。慈详的老人，端着茶杯，摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫……那是我的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一丛蔓沿着的爬山虎，都藏着我的童年。一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮……
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
①问君何能尔？▲。（陶渊明《饮酒》）
②▲，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
③会当凌绝顶，▲。（杜甫《▲》）
④▲，千里共婵娟。（▲《水调歌头明月几时有》）
⑤乱花渐欲迷人眼，▲（白居易《钱塘湖春行》）
⑥▲，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
⑦▲，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
江苏省苏州市2017年中考语文真题试题(含详细答案)
江苏省苏州市2017年中考语文真题试题
注意事项：
1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；
3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）
1．阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。（4分）
平江路，这一条_____（ mián）延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓_______（yù）的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地_______（sù）说着千百年来苏州人闲______（ shì）雅致的生活。
①_____（ mián）延②浓____（yù）③____（sù）说④闲_____（shì）
【答案】①绵②郁③诉④适（4分）
【解析】
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
2．下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。（4分）
【答案】（4分）
错别字层怠致予
改正成贷治与（预）
【解析】
试题分析：本题考查对字音字形的辨析能力。判断汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注读时注意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌
2017年江苏省苏州市中考语文试卷(word版)含答案
2017年江苏省苏州市中考语文试卷
一、填空题（共5小题，每小题4分，满分26分）
1．（4分）阅读下面一段话，根据汉语拼音，写出相应的汉字。
平江路，这一条绵（mián）延数里的老街，在漫漫的岁月里，散发着浓郁（yù）的市井生活气息。路只有窄窄的两米来宽，两边粉墙黛瓦，河街相邻，典型的苏式街巷。大大小小的石板铺就的路面，清幽幽的，走在上面像是踏着悠悠岁月。石板上深深浅浅的印迹，似乎在静静地诉（sù）说着千百年来苏州人闲适（shì）雅致的生活。
①绵（mián）延②浓郁（yù）③诉（sù）说④闲适（shì）
【分析】本题考查学生根据拼音写汉字的能力，注意结合语境和音节写成正确的汉字，可根据形声字的特点来判断汉字的写法．
【解答】答案：①绵②郁③诉④适（注意“绵”不要写成“棉”）
【点评】注意不要和同音字与形似字混淆．
2．（4分）下边的宣传语中有四个错别字，把它们找出来并改正。
【分析】本题考查学生汉字字形的把握，注意常见易错字的积累．
【解答】
【点评】做本题时注意同音字误用的情况，也要注意成语的积累．
3．（10分）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
①日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）
②海内存知己，天涯若比邻。
③会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）
④老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。（苏轼《江城子密州出猎》）
⑤醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑥子日：“学而不思则罔；思而不学则殆。”（《论语》）
⑦衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……（范仲淹《岳阳楼记》）⑧予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》）
2011年江苏省苏州市中考语文试题及答案(精校版)
2011年苏州市初中毕业暨升学考试试卷
语文
(总分：130分时间：150分钟)
第一部分（26分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①元( xiāo)②(yú)越③习以为(cháng)④明眸善(lài)
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）一侧枕河石栏把时光留转诉说给你，两眼沿路古井将几多风雨深蕴其中。俯身探视苔痕青绿的井口，你会平添感概：两千年了，历尽苍桑，它依然清澈无比！抬首凝望墙影斑驳的老宅，你会顿生暇想：喇叭声响，爆竹连天，一顶花轿抬进巷来……3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
①子曰：“不愤不启，不悱不发。，则不复也。”（《论语》）
②生亦我所欲，所欲有甚于生者，。（《孟子》）
③，玉盘珍羞直万钱。（李白《》）
④烽火连三月，。（杜甫《春望》）
⑤天街小雨润如酥，。( 《早春呈水部张十八员外》)
⑥几处早莺争暖树，。(自居易《钱塘湖春行》)
⑦蓬山此去无多路，．（李商隐《无题》）
⑧，月有阴晴阳缺，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
4．名著阅读。（5分）
①《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中迷路后，急切希望有人来救他们，但
后来汤姆见到了人，却吓得动弹不得，这是为什么？
②《水浒传》中，林冲是被谁陷害刺配沧州的？这人又派谁收买了押送林冲的公差？
当公差在野猪林想要打死林冲的时候，又是谁救下了林冲？
5．下面是某位主持人说的一段开场白，其中有几处语病，请按要求修改。(3分) 夏季是肠道疾病的高发季节，因此，做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。
今天，我们有幸请来了从事肠道疾病研究多年，在国内医学界小有名气的王健教授，他将用生动的案例告诉大家，我们日常生活中的很多做法并非没有问题，只要及时纠正，才能获得健康。
2012年苏州市中考语文试题(含答案)
2012年苏州市中考语文试题（含答案） 2012年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文注意事项:
1.本试卷共22题.满分130分.考试用时150分钟;
2.答题前.考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色.墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上.并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;
3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动.请用橡皮擦干净后.再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上.不在答题区域内的答案一律无效.不得用其他笔答题;
4.考生答题必须答在答题卡上.答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(26分)
1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)
闪
(shu)
雄
(hn)
等
(xin)视之
轻而
(y)举
2.下面一段话中，有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)
是夜，昙花已经迫不急待地绽放，迸溅着生命的火花.犹如忍俊不经的笑容。在这夜间，她洋溢着青春的活力，弥蔓着阵阵芳香，尽情释放着仅此一次的辉煌，充满着生命奋发与无常的哲理!使人怜爱，亦给人震憾！
3.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)
子曰：“敏而好学.
是以谓之“文’一也。”（《论语》）
采菊东篱下.
。(陶渊明《饮酒)))
.直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
会当凌绝顶.
。(
《望岳》)
山重水复疑无路，
。(陆游《
》)
兼霞苍苍.
。所谓伊人.
。（《诗经》）
，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
2016年江苏苏州语文中考试卷(试卷+答案)
苏州市初中毕业暨升学考试
语文试题（含答案全解全析）
第一部分(24分)
1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分)
江南园林甲天下,苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园,不仅chuán()承了苏州园林经典的造景手法,还运用现代技术,营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围,令人心chí()神往。
游客徜徉于苏州园内,呼吸着清新的空气,línɡ()听着悦耳的鸟语,会觉得自己已经和景色rónɡ()合在一起了。苏州园设计独特,门窗 A (简陋简朴)而富于变化,长廊精美而 B (别有用心别具匠心),整个园子充盈着浓郁的诗情画意。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
①chuán()承②心chí()神往
③líng()听④róng()合
(2)从括号内选择恰当的
．．．词语填在前面的横线上。
2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)
①采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》)
②乱花渐欲迷人眼, 。( 《钱塘湖春行》)
③大漠孤烟直, 。(王维《使至塞上》)
④,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头明月几时有》)
⑤烽火连三月, 。(杜甫《》)
⑥人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)
⑦子曰:“默而识之, ,诲人不倦……”(《论语》)
⑧故天将降大任于是人也,必先,劳其筋骨……(《生于忧患,死于安乐》)
3.名著阅读。(5分)
(1)根据《智取生辰纲》的相关内容,回答问题。
原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是教人死心塌地。次后, 去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。
初中中考语文句子排序训练试题及答案(Word版)
一、中考语文专项练习：句子排序
1．将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）
①好诗词，如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶，是最能与时间之盾抗衡的矛。
②“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”陈子昂登上幽州台，四顾茫茫，感受到的，是一种广阔时空下的孤独感。③但恰恰是这种孤独感，让他在以后的漫长岁月里不再孤独，让这首诗拥有无数拥趸。④诗却因这种“空前绝后”，吸引着源源不尽的来者。⑤诗人的目光，贯穿时间这条长线，悲怆于既见不到“古人”，也见不到“来者”。
A. ①②③④⑤
B. ②③④⑤①
C. ①②⑤④③
D.
②③⑤④①
【答案】 D
【解析】【分析】本题考查排序。可用排除法。②引出话题，所以应为第一句。排除AC；④句“诗却……，吸引着源源不尽的来者”与⑤句中的“也见不到‘来者’”形成转折关系，所以④句应在⑤句的后面，排除B。关系D。
故答案为： D。
【点评】排序题注意主要的是要先找到首句或尾句。确定收据或尾句后再去找语句中（上下句中出现相同的词语），然后依据内容之间的关系进行排列句序。排序完成后要认真的阅读，看各句之间的关系，看各句之间的关系排列是否合理，语义表达是否正确通顺。
2．把下列句子组合成语段，顺序最恰当的一项是（）
①傅说修筑过城墙，吕望贩卖过笊篱，百里奚养过牛，诸葛亮耕过地。
②古代的大智者多半出身贫贱，粗活儿干得好。
③孔子曾说，“吾少也贱，故多能鄙事。”他强调自己的能力源自小时候的底层历练。
④顶级文豪苏东坡也酿过糯米桂花酒，以独家烹饪法做出美味可口的红烧猪肉。
⑤干粗活儿，并不是可羞可愧的事情，恰恰是他们生命中一段不可或缺的宝贵经历。
2013中考语文阅读试题及答案
2013河南中考试题
二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成7。1l题。（共16分）放学①安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了？”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。”④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。⑥1l 点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。
2013年江苏省淮安市中考语文试题及答案
江苏省淮安市2013年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试
语文试题
一（22分）
1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）
阅读，让我们走进自然，感受春风的和煦．；让我们走进高贵，敬畏生命的遵严；让我们走进理性，领悟思想的透切。阅读能使我们安静下来，目光澄．澈，心灵纯净。
①给文段中加点字注音。
煦：澄：
②找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为改为
2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）
2012年，淮安市林业发展成绩斐然。①全年完成造林大约72000亩左右，扩大了树林覆盖面积。
②该市还加强了林业复合经营的效益，促进了地方经济建设与社会发展。
修改①：
修改②：
3．在“学在淮安”读书节活动中，你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会，请完成下面两项任务。（6分）
⑴【走近名著】请你结合《小引》（即序言）的内容，为本次读书交流会设计一段开场白（不超过60字）。（2分）
答：
⑵【走进名著】一位同学提供了A、B两段文字，设计了两个问题，请你回答。（4分）
A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。（《阿长与<山海经>》）
B．这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。（《五猖会》）
①A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。
答：A． B．
②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。
2013年江苏省苏州市中考语文试卷-答案
江苏省苏州市2013年中考语文试卷
语文答案与解析
第一部分
1.【答案】（1）阴
（2）皎
（3）悠
（4）悦
【解析】注意书写的规范，比较简单。只是不要把“阴”误写成“荫”，“悠”误写成“幽”或“优”。
【解析】在学习过程中，要注意对形近字,特别是一些常用词语的积累和辨析。在具体完成时,可以先阅读整段话，然后看语段中出现的词语或短语有无错误,最后再看整段话中单个的字有无错误。
3.【答案】（1）心远地自偏
（2）长风破浪会有时
（3）一览众山小望岳
（4）但愿人长久
苏轼
（5）浅草才能没马蹄
（6）山重水复疑无路
（7）不畏浮云遮望眼
4.【答案】（1）《藤野先生》；匿名信事件、看电影事件。
（2）①武松、孙二娘；②扈三娘。
【解析】（1）名著是《朝花夕拾》，涉及的内容是一篇课内文章《藤野先生》,所以相对比较简单。
（2）名著是《水浒传》。两句诗句涉及三个人物,其中两个可从绰号“母夜叉”“一丈青”知道，另一个人物则需知道“降服母夜叉”这个故事。
5.【答案】（1）再玩会儿。
（2）该起床了!
再睡会儿。
【解析】在具体填写人物语言时，要注意几点，一要符合人物身份，二要符合画面内容并有讽刺意味。三要用语简洁。
第二部分
6.【答案】D
【解析】A项中加点的“许”分别解释为“表约数”和“答应”。B项中加点的“以为”分别解释为“用……作为”“认为”。C项中加点的“从”分别解释为“自”“听从”。D项中加点的“若”都解释为“好像”。
7.【答案】C
【解析】A项中的“下”解释为“向下”，是名词作动词。B项中的“腰”解释为“在腰间挂着”,是名词作动词。D项中的“答”解释为“用竹鞭打”,是名词作动词。只有C项中的“处”解释为“在”，作为介词。
2013中考语文备考：文学类作品阅读考点分析
2013中考语文备考：文学类作品阅读考点分析
为方便2013年中考考生及家长查询相关信息，中考频道特别搜集汇总了中考语文辅导教学篇以供参考：
中考文学类作品阅读复习
一、考试说明：阅读散文、小说等作品，能根据作品特点，结合文化背景，透过语言、故事情节、人物形象、表现特色和思想感情形成自己的感悟和体验，能作简明的赏析与评价
二、筛选:根据试题的要求，把符合考题要求的有关词句从文章中挑选出来
整合:根据考题的要求，将筛选的信息加以综合，使之符合答题要求
三、答题时心中牢记三种意识：
文本意识——以文解文
语境意识——依托提示语、关键词、过渡句、中心句等，准确、深入理解
要点意识——抓关键词，要点全，简洁回答
四、考点分析：
1、理解并能解释文中的重点词语
一人称表达出来(不超过40字) (4分) 07年中考(一)三轮车夫
①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨
②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步
③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱
④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗?我急着上医院呢!” 中年男子看了她一眼，没有吭声车夫走过来，瞅了瞅她怀中
的女儿，问道：“孩子病了?”
⑤“是呀是呀，病得不轻呢!孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了!”
13年江苏泰州市中考语文试题及答案
2013年江苏泰州市中考语文试题
注意事项：
1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；
3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①绿▲( yīn)如盖②月光▲(jiǎo)洁
③笛声▲(yōu)扬④心情愉▲(yuè)
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
那屈折幽深的小巷，婉如岁月一般。粉墙黛瓦的老屋依然，清水盈盈的古井依然。慈详的老人，端着茶杯，摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫……那是我的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一丛蔓沿着的爬山虎，都藏着我的童年。一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮……
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
①问君何能尔？▲。（陶渊明《饮酒》）
②▲，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
③会当凌绝顶，▲。（杜甫《▲》）
④▲，千里共婵娟。（▲《水调歌头明月几时有》）
⑤乱花渐欲迷人眼，▲（白居易《钱塘湖春行》）
⑥▲，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
⑦▲，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
2013年江苏省淮安市中考语文试题及参考答案
二（68分）
（一）阅读下文，完成5—8题。（16分）
马说
韩愈
⑪世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。[来源:学科网]
⑫马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
⑬策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
5．解释文中加点词语。（4分）
①骈死：②见：
③等：④策：
6．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
①一食或尽粟一石。
译文：
②鸣之而不能通其意。
译文：
7．“其真无马邪，其真不知马也？”这句话与文中画线句相比标点符号发生了变化，请说说这两个句子表达的效果有什么不同。（4分）
答：
8．请从形象塑造、写作手法、阐明道理三个方面中任选其一，结合文章内容对作品进行评析。（4分）
答：
（二）阅读下文，完成9—12题。（16分）
节的联想
梁衡
⑪丰富多彩的节日点缀着我们的生活，也引发了我们许多的联想。
⑫节者，接也。事物都是接续前进的，有节有序，走走停停，走过一节，再拔一节，这是一个生命动态的过程。这首先是宇宙运行的规律，地球绕太阳公转一圈，因所处位置不同，就分出二十四个节气。从春到冬节节递进，就这样走过了一年。人的成长也有“节”，从孩童时节、学生时节、工作时节、直到退休后的晚年时节，所以社会规定了儿童节、青年节、老人节，从小到老就这样一节一节度过了一生。植物的生长也有“节”，最典型的是竹子，竹管中空外直，美则美矣，但每隔尺许必得有一停顿，然后接着长，是为一节，如果一直到顶，就不成材，就不堪为用。务过农的人都知道玉米拔节，夏季的夜晚浇过一场透水，你在玉米地旁听吧，劈啪作响，那是田野里生命的交响。
2013苏州中考语文试卷（附答案）
2013苏州中考语文试卷（附答案）
2013中考作为六月的关键词，牵动着万千考生和家长的神经，高考频道也会密切关注考前考后，为大家提供中考服务。本频道在考后的一段时间里为考生同学们收集整理了大量的中考试题，各位考生可以用来额外充电。本频道在此预祝大家考试顺利。
2013年全国各市中考语文试题及答案三十
2013年全国各市中考语文试题及答案三十
山东省德州市2013年初中学业水平考试
语文试题
整理录入：青峰弦月
（本试卷考试用时120分钟，满分120分）
一、积累及运用（本题满分30分）
1.下列各组词语中，加点字的注音不全正确的一项是A.B.C.D.
A.悄（qiǎo）然休憩（qì）奇葩（pā）芒（máng）刺在背
B.玷（diàn）污涟漪（yī）打的（dī）头晕目眩（xuàn）[来源:学&科&网Z&X&X&K]
C.筵（yán）席气氛（fēn）片（piàn）酬寻章摘（zhāi）句
D.殷（yīn）红拮据（jù）塑（sù）身白雪皑皑（ǎi）
2.下列各组词语中，有错别字的一组是
A.烦琐招徕火爆人情世故
B.家俱恻隐微博名门旺族
C.宽恕剽悍愤青珠光宝气
D.陷阱瘠薄涂鸦垂手而治
3.用成语替换下面句子中划线部分的内容，选出正确的一项是
①全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要每个人都得到恰当的位置或安排。
②经典的价值，就在于蓦然回首间看到灯火阑珊，让人灵感迸发，茅塞顿开，穿越历史的隧道，在时空的对接点上呈现出打动心灵的力量。
③新采摘的明前茶沏以新汲的清纯山泉，二者互相配合，茶的清香与泉的甘冽更充分地显现出来。
A.各得其所妙手偶得相反相成
B.各司其职妙手偶得相得益彰
C.各得其所豁然贯通相得益彰
D.各司其职豁然贯通相反相成
4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是
A.“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”
B.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。
C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。也就是说，雪是由雨凝结而成的。
2013年无锡市中考语文试题、答案
2013年无锡市中考语文试题、答案
考试时间为150分钟。试卷满分为130分。
一、积累与运用（共15分）
1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）
3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）
王视晏子日：“齐人固善盗乎？，，晏子避．席对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
A.晏子避．席对日避：躲开。 B．其实．味不同实：果实。
C.圣人非所与熙．也熙：同“嬉”，开玩笑。 D．寡人反取病．焉病：辱。
4.为下列长单句提炼主干，正确的一项是（3分）
饱含原始宗教、哲学、文学的悠悠岁月的滋养下，中国的诸子百家从组织的有序性、参与的严整性、活动的集中性、内外的可辨识性、不同时空的统一性这五个方面站立起来向世人宣告了自己的主张和思维习惯。
A.原始宗教、哲学、文学的滋养，诸子百家站立起来。
B.诸子百家站立起来宣告了主张和习惯。
C.中国的诸子百家站立起来向世人宣告了自己的主张。
D.诸子百家从这五个方面站立起来向世人宣告了自己的主张和思维习惯。
5.《水浒传》塑造了许多生动的人物形象，以下括号中所填人物与情节对应有误的一项是（3分）
A.（鲁达）再人一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头……扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：成的、酸的、辣的，一发都滚出来。
B.（林冲）把桌子只一脚，踢在一边，抢起身来，衣襟底下掣出一把明晃晃刀来，搦的火
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2013年苏州市初中毕业暨升学考试试卷
语文
注意事项：
1．本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟；
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合；3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（26分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）
①绿▲(yīn)如盖②月光▲(jiǎo)洁
③笛声▲(yōu)扬④心情愉▲(yuè)
2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）那屈折幽深的小巷，婉如岁月一般。粉墙黛瓦的老屋依然，清水盈盈的古井依然。慈详的老人，端着茶杯，摇着扇子，闲闲地聊天，乡音弥漫……那是我的小巷，每一点青苔，每一株绿草，每一丛蔓沿着的爬山虎，都藏着我的童年。一个夏日，梦回苏州，阳光把我的记忆照亮……
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
①问君何能尔？▲。（陶渊明《饮酒》）
②▲，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
③会当凌绝顶，▲。（杜甫《▲》）
④▲，千里共婵娟。（▲《水调歌头明月几时有》）
⑤乱花渐欲迷人眼，▲（白居易《钱塘湖春行》）
⑥▲，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
⑦▲，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
⑧予独爱莲之▲，濯清涟而不妖……（周敦颐《爱莲说》）
4．名著阅读。（5分）
(1)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？
此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
(2)下面的诗句涉及了哪三个梁山英雄？请依次
．．写出他们的姓名。
①只因义勇真男子，降伏凶顽母夜叉。
②天然美貌海棠花，一丈青当先出马。
5．阅读下面的漫画，结合当前有学生沉迷于游戏的现象，把画中母子两人的对话补充完整。
要求：①用语简明，能反映画面内容，每句话不超过5个字（不含标点）；②补充完整后的对话能赋予该漫画讽刺的意味。（3分）
(1)母：该睡觉了！子：▲
(2)母：▲子：▲
第二部分（44分）
阅读《小石潭记》中的两段文字，完成6～9题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
6．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分）
A．潭中鱼可百许．头B．全石以为
．．底
遂许．先帝以驱驰（《出师表》）自以为
．．不如（《邹忌讽齐王纳谏》）C．从．小丘西行百二十步C．皆若．空游无所依
小惠未徧，民弗从．也（《曹刿论战》）貌若．甚戚者（《捕蛇者说》）
7．下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象？（2分）
A．日光下．彻
B．腰．白玉之环（《送东阳马生序》）
C．处．江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》）
D．尉果笞．广（《陈涉世家》）
8．阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。（2分）
9．在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作简要说明。（2分）
阅读下面一篇文言短文，完成第10题。
甲乙二人同游太行山。甲曰：“本大行，何得称太行？”乙曰：“本太行，如何称大行？”共决于老者，老者可甲而否乙。甲去，乙询曰：“奈何公亦颠倒若是？”答曰：“人有争气者，不可与辩。今其人妄谓己是，不屑证明是非，有争气矣。吾不与辩者，使其终身不知有太行山也。”
10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
①奈何公亦颠倒若是？
②吾不与辩者，使其终身不知有太行山也。
阅读《故乡》中的几段文字，完成11～13题。
“哈！这模样！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。
我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
我愕然了。
“不认识了么？我还抱过你咧！”
我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：
“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。”
哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竞完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：
“忘了，这真是贵人眼高……”
“那有这事……我……”我惶恐着，站起来说。
“那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。”
“我并没有阔哩。我须卖了这些，再去……”
“啊呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。”
我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。
“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
11．第一段中，作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号，请分析其作用。（2分）
12．节选的语段中，“我”眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比，除外貌、年龄外还有哪些方面的变化？请简要概括。（3分）
13．联系上下文，简要分析下面这句话中加点的词语对刻画人物形象的作用。（3分）圆规一面愤愤
．．向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在
．．的说，慢慢
．．的回转身，一面絮絮
裤腰里，出去了。
阅读下面一篇文章，完成14～16题。
由“到此一游”想到的
①埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上，赫然刻着“×××到此一游”的汉字。神庙与汉字，两大文明竞以如此方式相遇，实在让人尴尬。不管是真心喜爱、跟风模仿还是年幼无知、出于炫耀，这种行为都污损了人类文明的瑰宝，也为中国游客添了一笔不良记录。
②相对大多数中国游客的有序有礼，少数人的不良表现更容易被放在公共外交的聚光灯下。不讲卫生、不遵守公共秩序、无视一米黄线、在飞机上争夺行李架空位……因为这些行为，在国外一家市场调研机构的调查中，中国游客名列“最差游客榜”第二名。“每个人都