大学辩论赛策划

合集下载

学校班级辩论赛策划书7篇

学校班级辩论赛策划书7篇

学校班级辩论赛策划书7篇学校班级辩论赛策划书1一、活动宗旨:为了更好的丰富学生的课余文化生活,活跃校园气氛,加强班级同学交流,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,提高大学生表述能力、思辩能力,促进同学之间的互动,培养团队合作精神。

二、活动主题:睿智文明你同我行三、活动时间:11月24日—11月29日四、活动地点:各班教室五、活动对象:生化系08、09级全体学生六、主办单位:生化系学生会女生部七、活动细则:1、备选辩题①纪律会促进个性发展还是会限制个性发展②个人需要对大学生就业更重要还是社会需要对大学生就业更重要③人为自己活着快乐还是为别人活着快乐④女生更需要关怀还是男生更需要关怀(注:辩题任选其一)2、参赛要求①赛前辩论双方通过抽签决定辨题的正反方。

各班自行安排辩论流程,辩论正反方确定后,双方要积极准备相关材料。

②辩论的内容要积极向上,紧紧围绕辨题进行,弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神。

③比赛中语言犀利而不失原则,精神饱满而不失礼貌。

若有不文明行为发生,取消该队或该成员评优资格。

④赛后各班以班为单位将参赛选手名单及活动总结于11月30号之前交到学生会女生部文件夹中。

八、奖项设置:奖项分一、二、三等奖及组织奖,给获奖班级颁发奖状并通报表扬,加班级考评分。

学校班级辩论赛策划书2一.活动背景:现在的大学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高同学们的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进同学们之间互动,我班决定举办一场辩论赛。

二.活动目的:举办辩论赛既锻炼了同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了班级气氛,也促进同学之间的互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛扩大本班学生的知识面与交际能力。

三.活动人物,时间及地点:1.人物:11级嵌入式班全体同学2.时间:初步定在3月30日晚上7点—9点3.地点:待定四.策划主办:略五.活动具体安排:1.活动前期安排a.由曹玉灯于3月15日晚上开班会期间向同学们宣传此次活动,并向同学们发此次辩论赛通知。

大学生辩论赛流程方案策划书6篇

大学生辩论赛流程方案策划书6篇

大学生辩论赛流程方案策划书6篇大学生辩论赛流程方案策划书 (1)一、辩论赛流程立论阶段(一)正方一辩开篇立论,3分钟(二)反方一辩开篇立论,3分钟驳立论阶段(三)反方二辩驳对方立论,2分钟(四)正方二辩驳对方立论,2分钟质辩环节(五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。

每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。

(六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。

每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。

(七)正方三辩质辩小结,1分30秒。

(八)反方三辩质辩小结,1分30秒。

自由辩论(九)自由辩论总结陈词(十)反方四辩总结陈词,3分钟。

(十一)正方四辩总结陈词,3分钟。

二、赛制具体说明:(一) 立论阶段:由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。

(二) 驳立论阶段:这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。

(三) 质辩环节:这个阶段是,由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩,二辩,四辩各一个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始,在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。

在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。

(四) 自由辩论阶段:正反双方的八位辩手都要参加,辩论双方交替发言。

双方都拥有四分钟的累计发言时间,在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。

在这个环节中,要求辩论双方的队员团结合作和整体配合,自由辩论阶段由正方开始(五) 结辩阶段:针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立场大学生辩论赛流程方案策划书 (2) 评分方法1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。

2024年大学生辩论赛策划书范文(三篇)

2024年大学生辩论赛策划书范文(三篇)

2024年大学生辩论赛策划书范文活动名称:计算机与信息学院第七届辩论赛活动主题:改革开放三十年我与祖国共奋进活动宗旨:组织全院的团员青年以纪念改革开放三十周年为契机,认真学习贯彻落实校团委的工作安排,统一思想,凝聚力量,团结带领广大团员青年学习实践科学发展,以振奋的精神投身到“两个先行区”建设和我校“八型校园”建设中去,倡导积极向上的校园文明,加强学风建设,在全校范围内形成一种勤于思考,善于思辩的校园文化氛围,展现当代大学生的风采。

组织单位:计算机与信息学院团委学生会活动时间:____年____月____日活动地点:活动对象:大一、大二、大三所有专业同学活动内容:[一]宣传工作1、活动报名:将报名表和注意事项发给各支部,团支书负责各支部的报名活动。

2、征集辩论题:征集表将与报名表一起发放到____级各支部,落实到各宿舍,深入到广大学生中,积极宣传本届辩论赛,收集辩题,了解当代大学生所关注的共同话题。

面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套‘的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣。

3、海报条幅:由宣传部负责海报和条幅的宣传工作4、报道宣传:由记者团负责辩论赛的赛前、赛时、赛后的报道工作。

将每一轮的比赛结果及时公布。

5、总结工作:做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办的活动积累经验。

[二]比赛要求:友谊第一,比赛第二辩手要求:1、每支队伍由____人组成。

要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备,熟悉有关赛程安排。

2、提前____分钟到指定的比赛地点,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判。

主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方,组织协调会场秩序拉拉队要求:各支队可自由组织啦啦队,但要遵守赛场秩序,所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

[三]比赛安排:1、以个人为单位在各支部的团支书处报名参加预赛,一队报上一名队长2、____级各班级支部最少有一支队伍参与比赛,____级以专业为单位最少一支队伍参与比赛,____级可自由组队参与,同时请各支队在比赛当日组织好各自拉拉队3、在以上条件满足的基础上,若某队确实人数不足允许____、____级学生跨班级,跨专业组队参与比赛,但必须是我院同年级的学生4、比赛中不允许作假,如有此情况发现立即取消该队比赛资格及成绩5、每支团队报名阶段请注明团队主题,即体现团队风格的主题词,并附上简明主题介绍[四]赛程安排:预赛:____级队伍之间抽签决定各自对手,____,____级队伍混合抽签决定各自对手半决赛:在____级的新生中选出总分前____名辩手,通过抽签组成两队参加半决赛。

辩论赛活动策划书方案五篇

辩论赛活动策划书方案五篇

辩论赛活动策划书方案五篇辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。

它在形式上是参赛双方就某一问题进展辩论的一种竞赛活动,下面就是我给大家带来的辩论赛活动筹划书方案,欢送大家阅读参考!辩论赛活动筹划书方案1一、活动背景在竞争日益剧烈的当今时代,当代大学生必需具备迅捷的思维、快速的应变实力和非凡的口才。

山东农业大学素来注意学生素养的综合造就,始终为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素养人才。

为了展示大学生的青春风采,增进思想沟通,旺盛校内文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的踊跃性,为提升我校综合实力奠定坚实根底。

二、活动目的(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。

(二)活泼大学校内的文化气氛,丰富大学生课余生活,提高大学生的综合素养。

三、活动主题启程幻想,思辨青春四、活动对象山东农业大学全体20_级新生五、活动时间10月下旬—11月下旬六、活动地点初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:s区教室决赛:待定七、竞赛要求:参赛队伍:各学院20_级新生可以依据须要自由组队,每个学院可引荐2支代表队辩手要求:每支队伍由4人组成。

要求辩手思维迅捷,平凡话水平高。

赛前做好充分打算主席要求:外型仪表端正,落落大方,思维迅捷计时人员要求:公允公正,谨慎踏实统分人员要求:实事求是,有较快的计算速度八、活动流程:(一)初赛:经抽签确定初赛依次,两两对决选出十六强。

(二)淘汰赛:在选出的十六强抽签确定竞赛对手,胜者晋级八强。

(三)复赛:八强对决,选出前四强,进入半决赛。

(四)半决赛:前四强两两对决,选出两强逐鹿冠亚军之旅。

负的两方在决赛之前对决,选出季军。

(五)决赛:两强对决,选出冠亚军,并进展颁奖。

注:每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

九、奖项设定(一)团体奖1、辩论赛亚军奖(一个)2、辩论赛冠军奖(一个)3、辩论赛季军奖(一个)(二)个人奖大赛辩手奖假设干产生方式:依据正反双方辩手的表现状况,对正反双方每位辩手进展投票,票数高者为辩手。

2023年大学辩论赛活动策划书范文8篇

2023年大学辩论赛活动策划书范文8篇

2023年大学辩论赛活动策划书范文8篇大学辩论赛活动策划书范文1一、活动目的:二、活动主题:三、活动对象及报名方式:1、活动对象:2、报名方式:四、比赛形式:十二进六阶段(六场):第一场:10月19日(周三)晚6:00—7:00第二场:10月19日(周三)晚7:20—8:20第三场:10月20日(周四)晚6:00—7:00第四场:10月20日(周四)晚7:20—8:20第五场:10月21日(周五)晚6:00—7:00第六场:10月21日(周五)晚7:20—8:20六进四阶段(三场):第一场:10月25日(周二)晚6:00—7:00第二场:10月25日(周二)晚7:20—8:20第三场:10月26日(周三)晚6:30—7:30半决赛(两场):第一场:10月29日(周六)晚6:00—7:00第二场:10月29日(周六)晚7:20—8:20注:以上比赛地点均在东区,具体地点待定。

总决赛:时间:地点:(一)本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下:(二)四阶段均采用计分淘汰制,十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级,负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮,半决赛胜出两个队参加总决赛,负参赛队并列第三名(三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。

五、规则和程序(一)开场陈词阶段(6分钟)1、正方一辩陈词(3分钟)2、反方一辩陈词(3分钟)(二)攻辩阶段(8分钟)1、正方提问,反方回答。

正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒回答必须正面回答,不得回避,时间不得超过30秒)2、反方提问,正方回答。

反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规则同上)4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)(三)自由辩论阶段(20分钟)1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟。

大学生辩论赛的策划书

大学生辩论赛的策划书

大学生辩论赛的策划书大学生辩论赛的策划书(通用12篇)时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。

相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是本店铺整理的大学生辩论赛的策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生辩论赛的策划书 1一、活动背景及目的:我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

促进各成员间的交流,增进彼此的友谊,同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。

二、活动宗旨:关注身边事,追求进步,锻炼口才,发展自我三、参赛人员:职业规划部全体成员四、活动时间:XX月日五、活动地点:XXX六、活动安排:第一回合:将部门所有干事分成6队(按抽签方式确定)两队间进行辩论(按抽签方式确定)共进行3场比赛。

第二回合:将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。

各参赛队由代理部长领队组织。

每举行一场辩论赛,安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时)。

七、参赛要求:1、各参赛队由代理部长领队,队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

3、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。

八、辩论赛程序策划(由辩论赛主席即主持人执行)1 、主持人介绍参赛队及其所持立场,参赛队伍是正和反两队2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始。

6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

7 、主持人宣布比赛结果8 、主持人宣布辩论赛结束赛制开篇立论阶段1、正方一辩开篇立论,时间为四分钟;2、反方一辩开篇立论,时间为四分钟;攻辩阶段(攻方提问,辩方回答,攻方不得回答问题,辩方不得提问,攻方必须提出三个以上问题)3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;5、反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;6、正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间两分钟;7、正方一辩攻辩小结,时间为二分钟;8、反方一辩攻辩小结,时间为二分钟;自由辩论阶段9、时间各六分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。

2023年辩论赛策划书(精选10篇)

2023年辩论赛策划书(精选10篇)

2023年辩论赛策划书(精选10篇)辩论赛策划书篇1一、活动目的本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。

二、活动宗旨关注社会,追求卓越。

锻炼口才,超越自我。

三、活动组织主办方:__x学院策划人:刘双桥周金刚四、活动时间辩论规则培训:____年11月26日~31日。

物资筹备:____年11月28日~12月1日。

比赛时间:预赛,____年12月2日19:00—21:00决赛,____年12月9日19:00—21:00。

五、赛事安排1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组。

第二场:第二组vs第三组。

4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。

六、活动地点西校区3教T1教室七、资源需要人力资源:畅想商学院全体成员。

物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

活动准备一、人员安排1、负责人需要负责赛事的前期准备工作,包括通知有关参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾。

2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有问题,应及时与畅想商学院联系。

3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛。

4、工作人员需统一着正装。

5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资,收好发票。

6、工作人员须提前60分钟到场,开始布置会场,20分钟完成各项准备工作,同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委。

辩论赛策划书校园辩论赛6篇

辩论赛策划书校园辩论赛6篇

辩论赛策划书校园辩论赛6篇辩论赛策划书校园辩论赛 (1)一、活动介绍1.活动名称__年药学院第二届“远志杯”男子篮球赛2.活动背景随着新一学年的开始,学校又增添了一批充满活力与朝气的新面孔,为了使__级新生更好的融入云南中医学院这个温馨的大家庭,药学院将举办第二届“远志杯”篮球赛。

在本次篮球赛上将会给新生带来不一样的感受,在赛场上尽显风采,同时能够与高年级同学更近一步交流、互相学习互相帮助,更能提高各班级的团结合作能力。

3.活动目的及意义在充满激情与活力的大学校园里,那一道道优美的弧度曲线,那矫健的身姿,那自信的面孔,都是运动展现的风采。

通过篮球比赛来丰富大家的业余生活、强生健体、增进感情,提高团队团结协作能力。

4.策划主办单位:云南中医学院药学院团委学生会5.比赛时间:__年10月下旬-11月中旬比赛地点:学生宿舍对面篮球场,编号为1-8号篮球场。

6.参赛对象:药学院教师、研究生、__级、__级、__级各教学班7.活动宣传:请药学院各班文体委员或班长开会通知,学生会宣传部出海报宣传,请广播站广播通知宣传。

8.活动内容(1)药学院参赛班级共20个班,每个班组成一支球队,分为a、b、c、d、四组其中两组有五支球队。

(2)比赛分为三个阶段第一阶段小组单循环赛,积分赛制,单场获胜得2分,打平加时赛决出获胜方,输方不得分(按积分取前两名出线)注:若小组内有球队积分相同时采用得失分率分胜负。

第二阶段小组单循环赛,将第一阶段取出的8支球队分为甲、乙两个组进行小组单循环赛,积分赛制,单场获胜得2分,打平加时赛决出获胜方,输方不得分,按积分排出两个小组的名次,取前三名进入下一阶段赛。

注:若小组内有班级积分相同时采用得失分率分胜负。

第三阶段,甲组的第一名vs乙组的第一名,赢的球队最终成为系列赛的冠军,输的为亚军,甲组的第二名vs乙组的第二名,甲组第三名vs乙组第三名依次争夺前六名。

(3)比赛时间均为每场48分钟,打四节,每节12分钟,分上下半场进行,前三节比赛的时间为毛时(比赛从开始到这一节比赛结束才停表),最后一节停表计时。

校园辩论赛策划主题活动方案大全(精选6篇)

校园辩论赛策划主题活动方案大全(精选6篇)

校园辩论赛筹划主题活动方案大全〔精选6篇〕校园辩论赛筹划主题活动方案大全〔精选6篇〕【篇一】一、活动主题:感恩别人,快乐自我二、活动目的:在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间互相尊重互相帮助。

自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。

感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

三、活动地点:--工业大学--街校区--教室--工业大学--街校区--活动室四、活动用具:气球,音箱,麦克风,照相机五、活动时间:11月--日星期六15:00~17:0011月--日星期六19:00~21:00六、活动负责人:班长:--团支书:--七、参加人员:--大学--学院--班全体学生八、活动形式:开展班会、班级讨论、班级晚会九、活动内容及流程:〔一〕、前期准备阶段1、和同学们交流沟通确定活动主题。

2、完成活动筹划。

3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。

〔二〕、活动阶段1、开展班会班会正式开场,由团支书--主持会议,首先由班长程广玉发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进展总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进展了拍照。

2、开展班级晚会首先由主持人宣布感恩节晚会正式开场,同学们积极表演节目,女生--宿舍的感恩手语,--宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。

节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。

十、活动预期效果:通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

大学生辩论赛策划书模板11篇

大学生辩论赛策划书模板11篇

大学生辩论赛筹划书模板11篇为了下一阶段工作顺利开展,我们会需要写一份工作筹划书,好的筹划书可以将产品性能得到释放,大家写筹划书是不是无从下笔,毫无头绪?你也许需要"大学生辩论赛筹划书模板"这样的内容,欢送大家阅读,分享给身边的人!大学生辩论赛筹划书模板(篇1)【荐】为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的才能,丰富社团文化生活,活泼社团气氛,开拓营销思想。

培养开掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才,开展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。

一、辩手组成:营销协会新一届成员二、参加人员:营销协会全体成员三、活动时间:XX年11月22日至12月15日四、活动地点:(待定)五、辩论主题:全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争六、赛前准备工作:1、确定参赛队伍和成员(组织筹划部)2、申请活动地点(办公室)3、播送宣传和宣传单张贴(宣传部)4、协会网站宣传(网络调研部)。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传(外联部)6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)7、制作并打印会长的台词(副会长)8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)9、制作并准备红牌、黄牌一个10、准备相机11、准备三个电子表12、详细人员安排:____:王凡评委:记时员:接待员:摄相:查伟分数统计:胡阿珊辩论赛记录:刘芮维持秩序:颁奖人员:赛后清理场地:七、辩论赛程序1、开场白大学生辩论赛筹划书模板(篇2)一、活动主题:博学雄辩二、活动宗旨:面对新世纪的全球知识开展,以科学的态度来讨论开展进程中的新问题,带来新时代大学生智慧的激荡、思想的冲击、情感的体验及价值观的重构,激发全校学生探究真理、追求知识,活泼校园学习气氛,促进学生在竞争中弘扬民主团结精神,展现轻院莘莘学子的素质风采,增进全校之间的学术交流和友谊。

辩论赛策划书通用15篇

辩论赛策划书通用15篇

辩论赛策划书通用15篇辩论赛策划书1一指导思想:为贯彻中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议,培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识,丰富大学生的课外活动生活,使大学生成为有理想,有道德,有文化,有素质的新时代"四有"新人,促进各专业间的交流,深入当代"人才必备口才"的理念并发掘我院的辩论人才,提高我院的辩论水平,在优良学风建设月的口号:"志存高远,发扬奥运精神;矢志笃行,彰显资环风采。

"的号召下,资环学院20__006班发起了本次辩论赛。

二主办方:资源与环境学院20__006班网络支持:大学生校内网三奖项设置团体奖:获胜方一个:奖品个人奖:最佳辩手一个:奖品四比赛安排11月25号下午三点半在2306教室举行五比赛规则(一) 辩论赛流程1、辩论赛开始2、辩论赛规则3、介绍评委及嘉宾4、宣布辩题5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍?7、辩论赛开始8、评委打分9、评委点评 10、宣布比赛结果 11、辩论比赛结束(二) 辩论赛细则1、时间提示时间提示自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。

攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时,计时员黄牌提醒,用时满时,以红牌终止发言。

其他阶段,双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示,用时满时,以红牌终止发言。

亮黄牌时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2.陈词提倡即兴陈词,引经据典恰当。

3.开篇立论由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。

理论要求逻辑清晰,言简意赅、4.攻辩阶段1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

2)正反方2.3辩参加攻辩。

正反方一辩作攻辩小结。

正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。

攻辩双方必需单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

3)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。

2024年大学辩论赛策划书(四篇)

2024年大学辩论赛策划书(四篇)

2024年大学辩论赛策划书一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间:xx年x月地点:机电楼、多媒体报告厅三、主办:机械工程系团总支、学生会承办:机械工程系演讲协会四、活动具体安排:(1)x月x日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部x进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。

通知如下:关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:一、参赛对象:机械工程系学生二、参赛要求:(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;三、活动方式:(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;(3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:x月x日(周日)下午6:30地点:机电楼508六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在x月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)x月x日下午6:30,机电楼508,由副会长x主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长xx,由组织部xx、xx组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处xx负责统计此次比赛分数并排出名次。

大学生辩论赛活动方案(通用7篇)

大学生辩论赛活动方案(通用7篇)

大学生辩论赛活动方案(通用7篇)大学生辩论赛活动方案【篇1】一、活动背景及活动目的为了繁荣校园文化活动,营造浓郁校园学术气氛,增强同学们的思辨能力与团队合作能力,为校辩论赛培养优秀辩手,同时为同学们创造一个相互学习,共同进步的良好环境二、比赛时间与地点时间可有微调初赛前由班级举行复赛-新校区综合教学楼地点另行通知决赛-大活三、参赛要求由学生自由组织辩队,每队由四名辩手组成。

各参赛队必须按照比赛规则参赛并进行辩论,嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。

每场比赛本着公平公正公开的原则,由各队负责人原则上是各队一辩抽签决定比赛场次辩题。

因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理,且需提前通知负责人最迟在开赛前两天。

四、比赛赛制四对四团体辩论赛。

五、比赛程序策划主席致开场词,介绍评委,主持人介绍双方辩手及其所持立场主持人介绍本场比赛规则,并宣布比赛开始正方一辩开篇立论,时间分钟,反方一辩随后正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共分秒,其中,每个问题不超过秒,回答不超过秒随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间规则相同正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共分秒,其中,每个问题不超过秒,回答不超过秒随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间规则相同正方一辩进行攻辩小结,针对攻辩中的内容进行简单小结,时间分秒,反方一辩随后进行双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各分钟,由反方先发言观众提问由观众向正反双方各提出两个问题双方选手回答问题共分钟,一个问题分钟,观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。

提问次序为正反正反反方四辩总结陈词,时间分钟正方四辩随后,时间相同。

评委进行评判,组织人员计算个人和团队得分。

团体得分高的辩队为该场比赛胜者,个人得分高者为该场最佳辩手。

大学生辩论赛策划方案12篇

大学生辩论赛策划方案12篇

大学生辩论赛策划方案12篇大学生辩论赛策划方案1一. 活动背景作为中国当代大学生,我们意气风发,拼搏进取。

我们在努力提高自己成绩的同时,也不忘记提高我们的综合素质,我们渴望成长,渴望飞翔,渴望在这片沃土之上倾洒我们的热情,激扬青春!为此,泉州纺织服装学院商贸协会举办本次大学校园活动策划大赛暨石狮市大学生辩论赛.它将成为你展现自我,张扬个性的舞台.来吧,没有什么不可以,梦想从这里起飞。

二. 活动主题:张扬个性展现自我三. 活动时间:__年4月~5月四. 活动地点:初赛及分区决赛:1.泉州纺织服装学院大礼堂 2.泉州光电信息学院总决赛: 泉州纺织服装学院大礼堂五. 主办单位:泉州纺织服装学院团委承办单位 : 泉州纺织服装学院商贸协会协办单位 :六. 活动形式及赛程图解:初赛及分区决赛泉纺赛区 1.选拔塞 2.淘汰赛3.竞技赛选出分赛区“10强”选手光电赛区 1.选拔赛 2.淘汰赛 3.竞技赛选出分赛区“10强”选手总决赛总决赛赛区泉纺学院大礼堂1.淘汰赛2.竞技赛决赛出“3强”选手3名”优秀选手”七. 活动具体安排:两个赛区的各社团、学生会(包括二极学生会)自行组织开展初选活动,选派出参赛代表,各代表队人数指定为3人。

初赛:1. 选拔赛: 通过笔试的方式,考察选手对活动策划基本知识的理解层次,要求比赛现场书写策划书一份(选出2/3选手进入下一环节的“竞技赛”)。

2. 淘汰赛: 随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,进行主题论述辩论赛,意在考察选手的辩论口才及临场应变能力。

3. 竞技赛: 模拟拉赞助竞技.随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,分别饰“赞助商”及“策划者”的身份,进行模拟拉赞助.角色反串进行.考察选手对商家及对自己的了解和分析层次及选手的应变能力。

★初赛时,两个分赛区分别选出分赛区“十强”选手进入总决赛,并颁发分赛区荣誉证书(作为进入总决赛的凭证和通行证,总决赛现场需出示该通行证方可进入比赛现场)。

辩论赛主题活动策划书(8篇)

辩论赛主题活动策划书(8篇)

辩论赛主题活动策划书(8篇)辩论赛主题活动策划书1第一部分:活动策划一、开展形式为了深入贯彻落实学院学习实践活动的实施方案,更加透彻的了解和学习实践科学发展观的相关内容,深刻领会科学发展观的精神与内涵,充分发挥大学生自我教育、自我监督、自我认识的作用,提高同学们对相关文件学习的积极性。

兰州交通大学博文学院党委办公室、院大学生辩论协会在贯彻学习实践科学发展观的总体安排和部署的基础上,将面向全院学生举办“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动。

二、学习要求参赛人员将统一由院大学生辩论协会进行组织,通过定期的集体学习,进行对科学发展观的全面学习了解,以及对相关文件精神的理解与讨论,使参赛大学生在原有的基础上有新的认识与思考。

结合自身情况与周边环境,制定出适合自身的系统的学习方式。

互相交流,共同进步。

以便在比赛过程中辩之有理,驳之有据。

始终将对科学发展观的学习认识贯穿其中,加强记忆,巩固学习成果,提高思想觉悟。

第二部分:组织策划作为当代大学生为了能够更好的服务于社会,并且更快的提高自身的综合能力,由我院党委办公室主办,大学生辩论协会承办开展“深入学习科学发展观”主题辩论赛活动,具体事项如下:一、比赛人员报名1、报名人员为全日制本专科学生。

2、由学生自愿报名。

3、报名人员思想政治过硬,热爱学院文化活动。

4、各系党总支、党支部组织学生进行报名,填写报名表,并由院大学生辩论协会予以配合。

二、赛题抽取1、由院大学生辩论协会统一组织参赛队抽取辩题。

2、比赛参赛队为偶数则分成相应的半数组,先抽取组号再进行辩题抽取;比赛参赛队为奇数则有一组在比赛第一场轮空,直接进入第二轮比赛。

3、两支代表队在抽取辩题时,由一支代表队抽取辩题,另一支代表队抽取正反方。

三、会场纪律各系必须组织好本系同学文明观看比赛。

如果出现以下行为,立即逐出赛场,并对此人所在系代表队扣除相应分数。

1、大声喧哗,经过劝阻不改者。

2、煽动场内同学起哄,闹事者与参与者。

2023年大学校园辩论赛策划书(5篇)

2023年大学校园辩论赛策划书(5篇)

2023年大学校园辩论赛策划书(5篇)大学校园辩论赛策划书1一、活动目的随着x大学x学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。

通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的内容。

通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的`思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。

做到学校和学生的意见能够有机的结合。

二、活动时间x月x日至x月x日三、活动地点主场:x大学x学院x楼某教室(待定)分场:x大学x学院x楼某教室(待定)四、具体活动方案主办单位:共青团x大学x学院委员会承办单位:x大学x学院学生会比赛形式:以年级为单位五、参赛对象__大学__学院x、x、x级学生六、辩论主题见附表七、赛前准备1、在x月x号召开班长会议,由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手,之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

具体评选方式:a)各班均推选出一名选手。

b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

c)根据各选手表现,各年级最终选出4名参赛选手。

2、比赛开始前,学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委,并由学生会文艺部选出一名主持人。

八、比赛流程由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛,共有三支参赛队伍,所以大赛采取抽签形式进行循环比赛,共进行三轮比赛。

比赛队伍经过抽签分为A、B、C 组。

(一)具体比赛日程如下:x月x日A组VSB组x月x日B组VSC组x月x日A组VSC组:(二)具体比赛流程如下:1、主席致开场词,介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员,介绍评委。

2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟。

3、攻辩时间共12分钟:正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。

大学生辩论赛流程方案策划书6篇

大学生辩论赛流程方案策划书6篇

大学生辩论赛流程方案策划书6篇大学生辩论赛流程方案策划书 (1) 第二届“SHOW出自己”新生杯辩论赛策划书活动背景:新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。

刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。

“SHOW出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。

活动目的:为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。

活跃新生的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。

在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。

活动时间:九月末(具体可讨论)活动地点:教学楼(根据具体情况而定)活动负责人:工作安排:指导组:组长:组员:等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)要求:1.为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导,保证决赛队伍的高水平发挥;3.在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定;4.指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。

活动组:组长:组员:理论学习中心成员,外联部,宣传部要求:1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会,确定工作;2.理论学习中心,制作辩论赛报名表,负责收集报名表,联系参赛队伍抽签(抽签内容含有两项,分别为对手和辩题),记录抽签情况;3.外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行;4.理论学习中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,希望拟题小组可以与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。

宣传组:组长:组员;宣传部要求:1.活动期间提前制作海报横幅,海报内容要简洁明了,突出本次活动,横幅争取挂到显眼的地方;2.安排摄影人员3.在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序;4.提前制作些简单的海报,根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手活动安排:1. 在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

弘扬志愿精神,彰显青春活力首届“新生杯”辩论赛策划书主办单位:XXX2010年11月为贯彻第四次全国教育工作会议和学校第一次党代会精神,以及引领我院广大青年树立生态理念,提升创新创业能力,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神,全面提高我院同学综合素质,营造积极向上的校园文化氛围,我院特举办首届“新生杯”辩论赛。

一、活动主题:弘扬志愿精神,彰显青春活力二、活动目的:通过本次辩论会引领学院广大青年树立生态理念,提升创新创业能力,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。

提高我院同学综合素质,加强班级凝聚力,营造积极向上的学院文化氛围。

三、活动总体思路:大一各班组织一支参赛队伍,全院青年志愿者组织一支联队共八支队伍。

招募学院青年志愿者作为现场工作人员。

然后对参赛队员和青年志愿者进行赛前培训,提高参赛队伍竞赛水平,规范青年志愿者现场工作流程。

通过抽签进行分组淘汰赛,经过四轮八场比赛决出冠军、亚军、季军。

四、活动前期准备(一)前期宣传与参赛队伍组建前期宣传方式:1.以学院分团委的名义下发学院关于举办首届“新生杯”辩论赛的通知,要求大一各班积极组织队伍参赛。

并向各班级团支部发放《首届新生杯辩论赛通知》,《关于招募首届新生杯辩论赛志愿者的通知》。

2.通过张贴海报和宣传单向我院全体同学宣传本次辩论赛。

参赛队伍组建说明:本次辩论赛参赛队伍由我院2010级各班组织的七支参赛队伍和全院青年志愿者组成的一支联队共同组成。

每支参赛队伍由1名领队4名辩手共5名同学组成。

参赛队伍具体要求见附录一。

(二)大赛志愿者招募与青年志愿者联队组建大赛青年志愿者招募由青年志愿者服务部负责,在招募过程中遵循自愿原则,调动广大青年志愿者的积极性,拟招募10名优秀志愿者。

志愿者主要负责现场秩序维持,大赛计时统计,服务参赛选手等工作。

大赛志愿者具体要求见附录一。

志愿者联队采取自愿报名,面试筛选的方式组织,由青年志愿者服务部负责组织参赛。

(三)大赛场地的借用五、辩论会相关内容简介(一)辩题。

由于大赛共八场比赛所以共拟定10个围绕“生态”“创业”“志愿者”三个主题展开的辩题。

每场比赛的辩题由各支队伍的领队于比赛前一周抽签决定。

本次辩论赛的辩题有:1.正方:环境保护应以人为本反方:环境保护应以自然为本2.正方:旅游开发有利于环境保护反方:旅游开发不利于环境保护3.正方:大学生应该考公务员反方:大学生不应该考公务员4.正方:大学生应该考研反方:大学生不应该考研(二)本次辩论赛环节1.立论陈词环节:【共用时6分钟】正方一辩立论陈词(3分钟)反方一辩立论陈词(3分钟)注: 发言剩1分钟时计时员以黄色提示牌提醒,发言剩30秒时,计时员以红色提示牌提醒,时间用完时,以钟声终止发言,超时扣分.2. 论证辩驳:【共用时4分钟】正方二辩论证辩驳陈词(2分钟)反方二辩论证辩驳陈词(2分钟)注:<1>. 双方辩手要根据对方立论进行反驳,同时进一步阐述本方观点<2>. 发言剩30秒时,计时员以红色提示牌提醒,时间用完时, 超时扣分.3.自由辩论环节:【共用时8分钟,每方累计4分钟】由反方先开始,双方交替发言注:〈1〉一方辩手不可指定对方任一辩手回答问题.〈2〉本方辩手要等对方辩手落座后方可进行发言。

〈3〉一方在发言时,同一辩手连续发言三次或以上的,扣分.〈4〉每方发言各剩1分钟时计时员以黄色提示牌提醒;发言剩30秒时,计时员以红色提示牌提醒,时间用完时,以钟声终止发言,超时扣分.4.观众提问环节:【共四个问题每个问题提问20秒钟,回答40秒钟】注:〈1〉观众问题必须和比赛紧密相关联。

〈2〉观众提问必须经评委通过认可后方位有效。

5.总结陈词环节【共用时8分钟,每方累计4分钟】反方四辩(4分钟)正方四辩(4分钟)注:发言剩1分钟时计时员以红色提示牌提醒,发言剩30秒时,计时员以红色提示牌提醒,超时扣分.6.评委或嘉宾点评在比赛结果出来之前邀请评委进行精彩点评不做时间限制。

(三)大赛奖品设置大赛共设冠军,亚军,季军三个奖项并颁发荣誉证书。

大赛评选产生一名选手获“最佳辩手”荣誉称号。

六、辩论会赛程安排大赛八支参赛队伍首先进行抽签分组,分为AB两组。

然后进行组内淘汰赛,最后进行决赛。

对阵双方辩题时间地点A组一队VS A组二队正方:环境保护应以人为本周六8点学十五3楼反方:环境保护应以自然为本周六10点学十五3楼A组一队VS A组二队正方:旅游开发有利于环境保护反方:旅游开发不利于环境保护A组一队VS A组二队正方:大学生应该考公务员周六13点学十五3楼反方:大学生不应该考公务员A组一队VS A组二队正方:大学生应该考研周六15点学十五3楼反方:大学生不应该考研七、大赛组委会名单八、活动现场人员安排任务要求说明负责人备注现场秩序维持 1.负责现场观众的进退场2.保障比赛在安静和谐的氛围中进行XX招募的志愿者总负责人:XX现场比赛台摆放充分考虑比赛台,观众席,评委席的设置学习部干事人员签到负责参赛队伍的签到核对,和未到人员的通知XX总负责人:比赛计时、记分、举牌负责比赛进行中的计时提醒,以及帮助评委XX招募的志愿者A组胜出的队伍(半决赛)正方:北大毕业生可以卖猪肉反方:北大毕业者不可以卖猪肉周日9点学十五3楼B组胜出的队伍(半决赛)正方:大学应该开设生态学课反方:大学不应该开设生态学课周日15点学十五3楼三四名决赛正方:大学生应先就业反方:大学生应先创业下周六19点学十五3楼决赛下周日报告厅记分XX 现场监督对比赛的公平、公正、XX公开进行有效监督XX现场总指挥负责协调和处理突发事件辩论会主席主持比赛XX新闻报道拍照,新闻稿XX九、本次辩论赛经费预算项目说明预算负责人宣传海报1张用于比赛前宣传50元XX 横幅1条用于决赛报告厅悬挂8m*6计48元XX邀请函15份用于评委嘉宾的邀请15*4 计60元学习部打印宣传资料,培训资料20元学习部水用于评委席摆设20*1.5计30元学习部奖品前三名奖品和荣誉证书300元XX其它用于比赛过程中100元XX总计:608元XX部门2010年11月附录一:评分细则:1.在初赛中,每场比赛由三位评委组成评委团;决赛时,由五位评委组成评委团。

2.评分方法(1)评分包括团体分和个人分两部分(2)团体得分项目:审题 15分论证 20分辩驳 20分配合 15分辩风 20分氛围 10分(3)个人得分项目:仪表 5分论辩 10分总得分=团体得分100+个人得分25×4=200分(4)扣分原则:凡审题、论证、辩驳、配合、辩风等项目中,不符合评判要求和违反规则的,均应酌情扣分。

由于参赛队自身原因造成的突发事件影响比赛的,扣除责任方10-20分。

3.评判标准依据(1)团体部分:<1>审题:对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有较好的处理方法。

<2> 论证:论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。

<3> 辩驳:提问是否能抓住对方的要害,问题是否简单明了。

是否能正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。

不回答或不正面回答应相应扣分。

<4> 配合:是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致,回答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。

<5> 辩风:语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当,落落大方,且有幽默感。

<6> 氛围:各参赛队是否组织有一定规模的啦啦队,现场助威气氛是否活跃。

(2)个人部分:<1>仪表:举止是否落落大方,是否能适当的运用身体语言。

<2> 论:陈词是否流畅,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否得当。

<3> 辩:提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。

不能言辞过激,影响对方辩手的情绪,不能针对对方辩手做人身攻击,否则扣分。

4.胜负判定初赛时每场比赛由三位评委组成评委团;决赛时将由五位评委组成评委团,胜负由评委团评定总得分决定。

<1> 初赛:每场比赛由三位评委评定,对辩论双方进行总评分,平均分最高的一方为获胜方,获胜方参加下一轮的复赛。

<2> 决赛:决赛由五位评委评定,对辩论双方进行总评分,去掉总得分最高分和最低分后,平均分最高的一方为获胜方。

最终决出本次辩论赛的冠亚军。

奖励情况设集体金、银、铜三个奖,每场设有一个优秀辩手奖,获奖集体和个人将得到丰富的奖品或荣誉证书。

二)、评分表分值队别评分项目正方反方项细则队名:队名:团体评分(总分100分)审题15对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有较好的处理方法。

论证20论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。

辩驳20提问是否能抓住要害,问题是否简单明了。

是否能正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。

不回答或不正面回答应相应扣分。

配合15是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致,回答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。

辩风20语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当,落落大方,且有幽默感。

氛围10各参赛队是否组织有一定规模的啦啦队,现场助威气氛是否活跃。

得分项细则 A B C D 一二三四个人评分仪5举止是否落落大方,是否能适当的运用身体语言。

论10陈词是否流畅,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否得当。

辩10提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体。

不能言辞过激,影响对方辩手的情绪,不能针对对方辩手做人身攻击,否则扣分。

个人得分总分2总得分总分1 + 总分211。

相关文档
最新文档