制冷与空调设备组装与调试2012
2012年全国职业院校技能大赛-团体赛-个人赛-赛项名称-参赛标准
每个单项每队限报2名选手，不超过1名指导教师。
江苏
10
GNL02
农业
高职
农产品质量安全检测
3
个人赛。利用现代大型分析仪器对常见农产品质量安全指标（农药残留、兽药残留和重金属）进行检测并出具结果报告。
化工生产技术：每队限报3名选手，不超过1名指导教师。
化工设备维修：每队限报3名选手，不超过2名指导教师。
江苏
16
GSH03
石化
高职
工业分析检验
1
个人赛。比赛内容包括《化学检验工国家职业标准》高级工以上知识测试和技能操作两个部分。技能操作包括化学分析和仪器分析。
每队限报2名选手，不超过1名指导教师。
天津
4
包含四项团体赛。
1.植物组织培养：国家职业标准《花卉园艺师》（三级）知识测试；配合完成MS母液配制、MS培养基的配制及马铃薯组培苗继代繁殖的无菌操作。
2.园林景观设计：国家职业标准《景观设计师》（三级）知识测试；运用赛场软件，根据比赛指定设计环境，自主命题，配合完成一套园林景观设计方案。
3.新城疫抗体测定：国家职业标准《动物疫病防治员》（三级）知识测试；配合完成试验仪器及材料的选择、被检血清的准备（采血方法）、配制1%RBC悬液、HA试验、配制四单位病毒及HI试验和抗体滴度报告。
天津
3
ZDZ03
电子技术
中职
电工电子：
1.电子产品装配与调试
2.机电一体化设备组装与调试
3.电气安装与维修
制冷与空调设备组装与调试任务书解析答案评分表及
评分解析1. 任务书解析1.1 任务书内容概述本次任务书是关于制冷与空调设备的组装与调试的指导文件。
任务书中详细描述了任务的目标、要求、步骤和注意事项等内容。
通过仔细阅读任务书，能够了解到本次任务的具体要求和步骤。
1.2 任务目标分析任务目标是指在完成本次任务后，期望达到的预期结果。
在本次任务中，目标是完成制冷与空调设备的组装与调试过程。
通过组装和调试，使得设备能够正常运行，并达到预期的制冷和空调效果。
1.3 任务要求分析任务要求是指在完成本次任务过程中需要满足的基本条件。
在本次任务中，要求是按照任务书中给出的步骤和要求进行组装和调试。
同时需要注意安全操作，保证工作环境的整洁和安全。
1.4 任务步骤分析任务步骤是指完成本次任务所需的具体操作步骤。
在本次任务中，步骤包括设备的组装和调试。
具体步骤可以根据任务书中的指引进行操作。
1.5 注意事项分析注意事项是指在任务完成过程中需要特别注意的事项。
在本次任务中，需要注意的事项主要包括安全操作、设备的正常运行和工作环境的整洁等方面。
2. 答案评分表2.1 答案评分标准说明答案评分表是根据任务书和评分标准对任务的完成情况进行评分。
评分标准通常包括准确性、完整性、规范性和创新性等方面。
2.2 评分项目及得分说明评分项目得分说明准确性答案内容准确无误，符合任务要求完整性答案内容完整，包含了任务要求的所有内容规范性答案格式规范，符合Markdown文本格式要求创新性答案中包含了独特的观点、思考或解决问题的方法等内容综合得分根据上述评分项目进行综合评定得出的最终得分3. 评分解析根据答案评分表中的评分项目，对完成的答案进行评分，可以得出任务的评分结果。
根据评分结果，能够对任务完成情况进行客观的评价和总结，并为后续的改进提供参考。
结束语本文档对制冷与空调设备组装与调试任务书解析答案评分表及评分解析进行了详细介绍。
通过阅读本文档，你可以清楚了解到如何解读任务书、评分答案和进行评分解析。
“制冷与空调设备组装与调试”操作技能任务书
2013年中职学校技能大赛“制冷与空调设备组装与调试”操作技能任务书工位号:＿＿＿＿＿＿交卷时间:＿＿＿＿＿＿总分:＿＿＿＿一.说明1.本任务书的编制是以可行性、技术性和通用性为原则。
2.本任务书依据2013年全国职业院校技能大赛(中职组)“制冷与空调设备组装与调试”的具体工作要求和原劳动部、国家贸易部联合颁布的“中华人民共和国制冷设备维修工职业技能鉴定规范考核大纲”（中级工）设计编制的。
3.比赛开始十五分钟前完成对所提供的工具和配件进行检查（工具及配件清单见所附清单表，如有缺漏向评委提出补充，十五分钟后不再进行配件补给）。
4.任务完成总分为100分，其中操作部分占85分，理论部分占15分，任务完成总时间为三个半小时。
5.记录表中所有数据要求用黑色圆珠笔或签字笔如实填写。
表格应保持整洁，并在规定的地方作答，表格中的时间以赛场挂钟时间为准，所有数据记录必须报请评委签字确认，数据涂改必须经评委确认，否则该项不得分。
6.除压力按仪表上显示的单位填写外，其它参数要求全部采用国际单位制填写。
二.任务任务一、选用专用工具对铜管加工。
（10分）任务说明：1、将赛场提供的直径为Φ8的铜管截取600mm，以100mm（误差不超出±2mm）为长度切割成六段，并对每段两端作倒角处理，存放在装任务书的自封袋中。
2、取上述切割好的Φ8铜管2根，选用专用工具，将其中一端制作成杯形口，存放在装任务书的自封袋中。
3、取上述切割好的Φ8铜管2根，选用专用工具，将其中一端制作成杯形口，存放在装任务书的自封袋中。
任务二热泵型分体空调系统的组装与连接（30分）在赛场提供的制冷与空调系统技能实训装置”（以下简称“装置”）平台上，结合实际热泵型分体空调器的结构特点，完成热泵型分体空调系统的组装。
任务说明：1、安装热泵型分体空调系统的组件。
根据附图1的要求，根据实际热泵型分体空调器的结构的特点，在“装置”平台上按准确位置正确安装高压阀、低压阀和室外风机，以及其他组成部件。
职业院校技能大赛“制冷与空调设备组装与调试”技能比赛任务书辩析
2013年新乡市职业院校技能大赛“制冷与空调设备组装与调试”技能比赛任务书工位号交卷时间现场评委考生成绩表项目一二三四五六七合计得分一、说明1. 完成任务(包括书面解答问题)的时间为240min，总分为100分。
2. 记录表中所有数据要求用黑色圆珠笔或签字笔如实填写，表格应保持整洁，表格中所记录的时间以赛场挂钟时间为准，所有数据记录必须报请评委签字确认，数据涂改必须经评委确认，否则该项不得分。
3. 在操作过程中，下列四点要求为职业素养、操作规范和安全意识的考核内容，并有10分的配分：（1）所有操作均应符合安全操作规范。
（2）操作台、工作台表面整洁，工具摆放、导线线头等处理符合职业岗位要求。
（3）遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员。
（4）爱惜赛场设备、器材，不允许随手扔工具，在操作中不得发出异常噪声，以免影响其他选手操作。
4. 有下列情况，将从竞赛成绩中扣分：（1）在完成工作任务过程中，因操作不当导致大量制冷剂泄漏扣10分。
（2）在完成工作任务过程中，因操作不当导致触电扣10分。
（3）因违规操作,损坏赛场设备及部件扣分：压缩机15分/台，换热器10分/台，四通电磁换向阀5分/件，其它设施及系统零部件（除螺丝、螺母、平垫、弹垫外）2分/个，工、器具5分/件。
（4）扰乱赛场秩序，干扰评委的正常工作扣10分，情节严重者，经执委会批准，由首席评委宣布，取消参赛资格。
二、任务及其要求任务一铜管的制作（10分）1、根据赛场提供的φ6铜管，制作如图一所示的铜管。
（2分）2、根据赛场提供的φ6铜管，制作如图二所示的铜管。
（2分）3、根据赛场提供的φ6铜管，制作如图三所示的铜管。
（2分）4、根据赛场提供的φ6铜管，制作如图四所示的铜管。
（4分）图一图二图三图四任务二热泵型分体空调器制冷系统的组装与调试（30分）1．按照大赛提供的THRHZK-1型“现代制冷与空调系统技能实训装置”（以下简称“装置”）平台上，结合实际热泵型分体式空调器（以下简称“空调器”）的结构特点，完成空调器制冷系统的组装。
“制冷与空调设备组装与调试”竞赛赛项规程(中职组)
“制冷与空调设备组装与调试”赛项规程一、赛项名称赛项名称：制冷与空调设备组装与调试赛项组别：中职组竞赛形式：个人赛赛项专业大类：加工制造类二、竞赛目的通过竞赛，加快制冷与空调专业课程体系建设和教育教学改革步伐，探索与制冷和空调技术相关的专业课程理实一体化教学方法和培养企业需要的高素质技能型人才的新途径、新方法，向社会展示职业教育教学改革的成果，推动职业教育的发展。
三、竞赛内容比赛时间为四小时。
根据竞赛组委会提供的有关资料和工作任务书，在规定时间内独立完成下列工作任务：（1）使用制冷专用工具，合理利用竞赛现场器材，完成制冷系统组装；（2）完成制冷系统的检测与调试；（3）完成电气系统的连接、调试、故障维修及运行；（4）调试运行制冷装置，达到任务书预定功能（5）解答与上述实际操作相关的理论知识。
竞赛日程安排：竞赛日程安排：四、竞赛方式与参赛资格（一）竞赛方式1.竞赛以个人赛方式进行。
2.竞赛队伍组成：每位参赛学生独立完成规定的工作任务，每名参赛选手配1名指导教师。
（二）参赛资格参赛选手必须是中等职业学校和五年制高职学校一、二、三年级在籍学生。
凡在往届国赛中获一等奖的选手，不再参加同一组别同一赛项的竞赛。
各校做好本校参赛学生的资格审查工作。
竞赛时参赛选手须带齐学生证、身份证和参赛证，资格审查时应主动提供给评委和检查。
证明材料不一致或不符合要求的提请组委会决定是否取消参赛资格。
五、竞赛试题由组委会指定相关专家出题，试题内容应符合人才培养要求，拟定的工作任务书应在指定的实训考核装置可实现。
出题专家应兑现保密协议书的承诺，不得向任何单位和个人泄露与考题相关的信息，否则追究个人法律责任。
赛前不公布样题。
六、竞赛规则1. 参赛选手必须准时到达比赛赛场，抽取工位号并按抽得的工位号就位。
没有宣布检查设备和摆放工具前，选手不得进行相关操作。
检查设备和摆放工具的时间为10分钟。
2. 在比赛正式开始前10分钟发放工作任务书，未宣布正式开赛前，选手只能阅读工作任务书和完成设备检查和工具摆放等。
《制冷与空调设备组装与调试》项目竞赛方案
《制冷与空调设备组装与调试》项目竞赛方案项目名称：制冷与空调设备组装与调试项目简介：本项目旨在组织参赛者进行制冷与空调设备的组装与调试，通过比赛形式提高参赛者的技能水平和团队协作能力。
项目目标：1.提高参赛者的制冷与空调设备组装与调试的技术水平；2.培养参赛者的团队合作能力和解决问题的能力；3.探索创新方案，促进技术发展和改进。
项目内容：1.参赛者将会在规定时间内，按照规定的工艺流程，组装一台模拟制冷与空调设备，如分体空调、冷冻柜等；2.参赛者需要进行设备的线路接线、部件的安装、冷媒充注等工作；3.组装过程需要参赛者独立完成，同时也必须严格按照安全操作规程进行；4.组装完成后，参赛者需进行设备的调试工作，确保设备正常运行。
项目计划：1.报名阶段：公布项目内容，接受报名，并对参赛者进行初步筛选；2.准备阶段：为参赛者提供相关设备和培训材料，进行技能培训；3.比赛阶段：组织参赛者进行设备的组装与调试，评分标准包括组装质量、时间和设备运行情况等；4.颁奖阶段：对成绩优异的参赛者进行表彰，并给予奖品和证书。
项目要求：1.参赛者需具备基本的制冷与空调设备组装与调试的知识和经验；2.参赛者需具备良好的团队合作精神和沟通能力；3.参赛者需遵守比赛规则和安全操作规程；4.组装和调试期间，不得使用外部帮助或参考资料。
项目评估：1.评分标准包括设备组装质量、时间和设备运行情况等；2.评委将根据参赛者的表现进行打分，最终评选出成绩优异的参赛者；3.评分结果将作为参赛者技能水平和团队合作能力的评估依据。
项目收益：1.提升参赛者的制冷与空调设备组装与调试技能；2.培养参赛者的团队合作精神和解决问题能力；3.推广制冷与空调设备的使用和推动技术发展。
总结：通过《制冷与空调设备组装与调试》项目竞赛，我们能够为参赛者提供一个锻炼和展示技能的平台，促进技术创新和团队协作能力的提升。
同时，通过该项目的举办，也能够推动制冷与空调设备行业的发展和推广。
制冷与空调设备组装与调试任务书解析
制冷与空调设备组装与调试任务书解析1. 引言本文档旨在解析制冷与空调设备组装与调试的任务书内容及要求。
任务书是指导制冷与空调设备组装与调试工作的重要文件，其中包含了任务的目的、范围、步骤、工作要求和时间安排等详细信息。
通过对任务书的解析，我们可以更好地理解任务的性质和要求，为制冷与空调设备组装与调试提供有效的指导。
2. 任务目的任务目的是任务书的核心部分，明确了制冷与空调设备组装与调试的整体目标和意义。
在任务目的中通常会包含以下内容：•实现制冷与空调设备的组装与调试要求；•保证制冷与空调设备的正常工作；•提高制冷与空调设备的性能与效率；•确保制冷与空调设备的安全性与可靠性。
通过了解任务目的，我们可以明确制冷与空调设备组装与调试的重要性，并更好地把握任务的整体方向。
3. 任务范围任务范围明确了制冷与空调设备组装与调试的具体范围和限制条件。
在任务范围中通常会包含以下内容：•需要组装与调试的具体制冷与空调设备类型和数量；•组装与调试所需的工具和设备；•组装与调试的具体步骤和流程；•组装与调试所需的材料和配件；•组装与调试的时间和地点限制。
任务范围的明确可以帮助我们有效地安排任务进程，协调各项资源，确保制冷与空调设备组装与调试的顺利进行。
4. 任务步骤任务步骤是任务书中最为详细的部分，明确了制冷与空调设备组装与调试的具体步骤和操作要求。
在任务步骤中通常会包含以下内容：•准备工作：包括工具和设备的准备，材料和配件的准备，操作环境的准备等；•组装工作：包括组装设备的具体步骤和要求，零部件的连接和固定，装配和调整等；•调试工作：包括调试设备的具体步骤和要求，参数的设置和调整，测试和检查等；•完成工作：包括整理和清理现场，记录和报告工作成果，总结和评价工作等。
任务步骤的详细说明和要求可以帮助我们更好地掌握组装与调试的操作技巧和方法，确保任务的质量和效率。
5. 工作要求工作要求是任务书中的重要部分，明确了制冷与空调设备组装与调试的具体工作要求和标准。
制冷与空调设备组装与调试技术技能比赛规程
附录4制冷与空调设备组装与调试技术技能比赛规程一、比赛内容根据工作任务书要求，参赛选手独立完成以下工作任务：1.制冷系统的组装、调试及运行；2.完成电气系统的安装、调试、运行及维修；3.书面解答与上述实际操作相关的理论知识和工作过程知识。
二、比赛时间比赛时间为四个半小时。
三、赛场提供的设备和工具1.赛场提供的设备赛场提供天煌教仪THRHZK-1型现代制冷与空调系统技能实训装置。
装置配置如下表：序号名称主要部件、器件及规格数量1 实训平台提供长×宽×高为1500×800×800mm的铝型材实训平台1台2 空调系统模块旋转式压缩机、室内热交换器、室外热交换器、四通换向阀、节流装置、视液镜、空调阀等器件1套3 冰箱系统模块活塞式压缩机、钢丝式冷凝器、冷冻室蒸发器、冷藏室蒸发器、节流装置、视液镜、电磁阀、干燥过滤器等器件1套4 电源及仪表模块提供AC220V电源，交流电压表0～250V、交流电流表0～5A1套5冰箱电子温控电气控制模块提供东芝GR-204E电子温度控制模块，可控制直冷式双门电冰箱1套6冰箱智能温控电气控制模块单片机控制、液晶显示、双温控；具有速冻功能、智能控温1套7 空调电气控制模块提供空调通用控制模块，具有制冷、制热、通风、除1套湿控制功能2.赛场提供的工具序号名称规格数量注备1 弯管器CT-368 1把2 偏心型扩孔器CT-808AM 1套3 胀管扩管器CT-2000 1套4 割管刀1把5 真空泵TW-1A 1台6 双表修理阀CT-536GF/S 1套含三色加液管7 转接头公/英制3只四、选手自备工具1. 连接工具：一字螺丝刀、十字螺丝刀、剥线钳、尖咀钳、斜口钳、剪刀、电烙铁、烙铁架、焊锡丝、镊子；禁止使用电动螺丝刀；2.组装工具：活动扳手、内六角扳手（禁止使用电动扳手）；3.电路检测工具：万用表；4.测量工具：3m卷尺，直尺；5.试题解答工具：钢笔或签字笔、铅笔、橡皮擦、三角尺等，禁止使用红色笔；6.绝缘鞋。
全国职业院校技能大赛(中职组)“制冷与空调设备组装与调试”操作技能任务书
2010年全国职业院校技能大赛（中职组）制冷与空调设备组装与调试”操作技能任务书工位号：__________ 交卷时间：____________________ 总分: __________________说明1. 本任务书的编制是以可行性、技术性和通用性为原则。
2. 本任务书依据2010年全国职业院校技能大赛（中职组）“制冷与空调设备组装与调试”的具体工作要求和原劳动部、国家贸易部联合颁布的“中华人民共和国制冷设备维修工职业技能鉴定规范考核大纲”（中级工）设计编制的。
3. 任务完成总时间为四小时。
4. 任务完成总分为100分。
5. 本任务书适用于“ 2010年全国职业院校技能大赛（中职组）“制冷与空调设备组装与调试”参赛人员。
二.任务任务1.按附件1所绘制的空调压缩机的位置，要求符合家用热泵分体式空调器的结构，在“装置”的平面上，选择大赛提供的管材，经济、合理的自行设计管路走向，完成空调制冷系统的组装。
（30分）具体要求：1. 按附件1空调压缩机的位置，拆装定位，定位尺寸误差为吃毫米。
2. 选择室内换热器、室外换热器、四通换向阀、空调阀的位置，符合家用热泵分体式空调器的结构，自行设计管路走向。
3. 以最省的铜管用量，完成制冷管路的设计制作并进行组装，达到布局合理、连接可靠、美观。
4. 原“装置”上所拆卸的制冷管路不能使用任务2.按照“中华人民共和国制冷设备维修工职业技能鉴定规范考核大纲”（简称为“大纲”，下同）的要求，按新组装的空调制冷系统进行保压检漏、抽真空和加注制冷剂。
（15分）具体要求：1•在进行保压检漏前,用0.8 ".OMPa氮气对空调制冷系统进行分段吹污。
2. 将1.2MPa氮气充入空调的制冷系统，进行保压检漏，自检不漏后，开始申请保压，保压时间为20分钟。
保压开始及结束时，参赛人员应举手示意，由参赛人员在表一中记录实训台低压表压力值和保压时间（以赛场挂钟时间为准），并由评委签字确认。
中职技能大赛制冷与空调设备组装与调试
中职技能大赛制冷与空调设备组装与调试一、简介制冷与空调设备组装与调试是一项关键的技能，随着社会和经济的发展，人们对于舒适的室内环境的需求不断增加。
而制冷与空调设备正是满足这一需求的核心，因此，这项技能在现代社会中具有重要意义。
二、制冷与空调设备组装2.1 设备安装与布局在进行制冷与空调设备组装时，首先需要进行设备的安装与布局。
这包括了以下几个方面的内容：•设备选址：选择适宜的地点安装设备，考虑到通风、照明等因素。
•设备安装：按照制定的标准和程序，将制冷与空调设备进行安装。
•配管布局：根据空调系统的需求，进行配管的布局，确保正常运行所需的冷媒流通。
2.2 组件安装与连接将制冷与空调设备的各个组件进行安装与连接是组装的另一个重要环节。
以下是一些常见的组件安装与连接步骤：•安装压缩机：根据设备类型和规格，将压缩机正确安装在指定位置。
•连接冷凝器和蒸发器：通过管道将冷凝器和蒸发器连接起来，确保冷媒能够循环流通。
•安装膨胀阀：将膨胀阀正确安装在制冷系统中，以控制冷媒的流量。
三、调试与测试3.1 系统充注与抽真空在组装完成后，需要对制冷与空调设备进行调试与测试，以确保其正常运行。
在调试与测试过程中，有以下几个重要步骤：•系统充注：根据设备规格和操作要求，将制冷系统充注满足需求的冷媒。
•抽真空：使用真空泵对制冷系统进行抽真空处理，以去除系统中的空气和水分。
3.2 系统运行测试经过充注和抽真空后，制冷与空调设备可以进行系统运行测试。
以下是一些常见的测试项目：•电气测试：测试电气系统的运行情况，确保各个部件的正常工作。
•制冷性能测试：测试制冷系统的制冷性能，包括制冷功率、制冷效果等指标。
•空调性能测试：测试空调系统的工作情况，包括温度调节、风量控制等指标。
四、维护与保养为了确保制冷与空调设备的长期稳定运行，维护与保养工作不可或缺。
以下是一些常见的维护与保养事项：•定期清洁：定期对制冷与空调设备进行清洁，包括外部表面、过滤网等部分。
制冷与空调设备组装与调试技能赛任务书
制冷与空调设备组装与调试技能赛任务书制冷与空调设备组装与调试”技能比赛任务书工位号：___________ 交卷时间：___________ 现场评委：___________任务得分一二三四合计一、说明：1.本任务书的编制原则是可行性、技术性和通用性。
2.本任务书是根据2013年全国职业院校技能大赛(中职组)“制冷与空调设备组装与调试”的具体工作要求和原劳动部、___联合颁布的“中华人民共和国制冷设备维修工职业技能鉴定规范考核大纲”编制的。
3.完成任务(包括书面解答问题)的时间为4小时（240min）。
4.记录表中所有数据要求用黑色圆珠笔或签字笔如实填写。
表格应保持整洁，并在规定的地方作答，表格中的时间以赛场挂钟时间为准，所有数据记录必须报请评委签字确认，数据涂改必须经评委确认，否则该项不得分。
5.除真空度以复合式压力表读取数值外，其它压力值均按装置上显示的压力值填写。
6.完成任务过程中的安全意识与职业素养占比赛成绩的10%，请注意下列要求：1) 完成竞赛任务所有操作符合安全操作规范。
2) 操作台、工作台表面整洁，工具摆放、导线头等处理符合职业岗位要求。
3) 遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员。
4) 爱惜赛场设备、器材。
7.比赛成绩满分为100分，有下列情况，将从竞赛成绩中扣分：1) 因未能做到节约环保，申领T形管扣10分/条，申领Φ9.52铜管和Φ6铜管扣5分/米，申领二通阀、三通阀每根扣5分。
2) 在完成工作任务过程中，因操作不当导致大量制冷剂泄漏扣10分。
3) 在完成工作任务过程中，因操作不当导致触电或烫伤中的一项扣10分。
4) 因违规操作,损坏赛场设备及部件扣分：压缩机10分，换热器10分，四通电磁换向阀5分，其它设施及系统零部件2分。
5) 扰乱赛场秩序，干扰评委的正常工作扣10分，情节严重者，经首席评委同意，取消参赛资格。
6) 在参赛过程中作弊，故意损坏设备，经首席评委同意,取消参赛资格。
制冷与空调设备组装与调试任务书解析.pptx
主要是空调的安装、调试与维、加制冷剂，及调试工况，
电气系统连接与控制等内容。我们现有赛项基本覆盖世界技能
大赛制冷与空调技术赛项的竞赛内容，只是在竞赛形式有一定
的差别。
制冷与空调设备组装与调试
2 .赛项意义及设计原则
赛项意义：通过竞赛推动全国中等职业学校制冷与空调技 术相关专业的建设，为全国中等职业学校提供一个相互交流 平台，促进中等职业学校“制冷和空调设备运行与维修”、 “电子电器应用与维修”等相关专业教学改革，促进工学结 合人才培养模式的改革与创新，培养学生的可持续发展能力， 为社会培养制冷空调设备安装、调试、运行、维护、检修等 方面的高技能人才。
设计原则：坚持技能竞赛与教学改革相结合，坚持技能竞 赛与实际工作任务相结合，坚持职业能力开发与职业能力评 价相结合，引导专业教学改革方向；坚持高技能与综合素质 提升相结合；促进人才培养模式转变；坚持技能与行业发展 需求相结合，培养实用型人才。
制冷与空调设备组装与调试
3 .大赛评分办法
评分办法： 今年制冷与空调设备组装与调试项目评分办法有了较大的改变，整
制冷与空调设备组装与调试
5 .安全保障
①赛场由裁判员监督完成试验操作的全过程，对出现的操作 隐患及时提醒和制止。
②系统保压试验合格，并经裁判签字认可后，才能进行通电 运行。
③比赛过程中，参赛选手应严格遵守安全操作规程，遇有紧 急情况，应立即切断电源，在工作人员安排下有序退场。
④系统运行调试时，应对每个系统分别调试，以避免引起跳 闸。特别提醒，考生在进行计算机编程时要及时存盘，避免突 然停电造成数据丢失。
⑤赛场提供应急医疗措施和消防措施。
制冷与空调设备组装与调试
6 .奖项设置
①参赛选手奖 比赛成绩从高到低排列，按参赛人数（组数）的 10%设个人一等奖，20%设个人二等奖，30%设个人 三等奖，设优秀奖若干。大赛设置奖品、奖杯、获奖 证书。 ②指导教师奖 大赛为一等奖选手的指导教师设置优秀指导教师奖。
《制冷与空调设备组装与调试》项目竞赛方案
《制冷与空调设备组装与调试》项目竞赛方案项目名称：制冷与空调设备组装与调试项目背景：随着人们生活水平的不断提高，制冷与空调设备在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
制冷与空调设备的组装与调试是确保设备高效运行的重要环节。
为了提高制冷与空调设备的组装和调试质量，我们决定开展该竞赛项目。
项目目标：1.提高参赛选手对制冷与空调设备组装和调试的理论知识和实践技能。
2.提升制冷与空调设备组装和调试的质量和效率。
3.促进制冷与空调设备行业的发展和创新。
项目内容：1.组装技术培训：为参赛选手提供制冷与空调设备组装的理论知识和实践技能培训，包括组装工具的使用、零部件的拆卸和安装、不同型号设备的组装流程等。
2.调试技术培训：为参赛选手提供制冷与空调设备调试的理论知识和实践技能培训，包括设备调试流程、参数调整、故障排除等。
3.竞赛环节：根据实际情况，设置制冷与空调设备的组装和调试竞赛环节，参赛选手根据规定时间和要求进行设备的组装和调试，评选出最佳成绩的选手。
项目计划：1.选手报名：公开招募对制冷与空调设备组装和调试有兴趣和热情的个人和团队。
2.培训阶段：根据报名情况，组织培训班，为选手提供专业的组装和调试技术培训，培养他们的理论知识和实践技能。
3.现场竞赛：在特定场地设置竞赛区域，提供标准化的制冷与空调设备和组装调试工具。
参赛选手根据竞赛规则和要求完成设备的组装和调试任务。
4.评选和颁奖：评选出最佳成绩的选手和团队，颁发奖项和证书，给予他们肯定和鼓励。
项目预期效果：1.提高制冷与空调设备组装和调试的质量和效率，推动行业的发展。
2.提升参赛选手的理论知识和实践技能，培养高素质的制冷与空调设备组装和调试人才。
3.增进行业内外对于制冷与空调设备组装和调试的认识和了解，促进行业的传承和创新。
项目预算：项目推进计划：1.第一阶段：选手报名和筹备工作，预计耗时1个月。
2.第二阶段：培训阶段，预计耗时2个月。
3.第三阶段：现场竞赛和评选，预计耗时2天。
第五届中等职业学校职业技能大赛“制冷与空调设备组装与调试”项目操作任务书
重庆市第五届中等职业学校职业技能大赛“制冷与空调设备组装与调试”项目操作任务书工位号:＿＿＿＿＿＿交卷时间:＿＿＿＿＿总分:＿＿＿＿＿一.说明二.本任务书的编制是以可行性、技术性和通用性为原则。
三.本任务书依据2012年全国职业院校技能大赛(中职组)“制冷与空调设备组装与调试”的具体工作要求和原劳动部、国家贸易部联合颁布的“中华人民共和国制冷设备维修工职业技能鉴定规范考核大纲”（中级工）设计编制的。
四.任务完成总时间为4小时。
五.任务完成总分为100分。
六.本任务书适用于“2012年重庆职业院校技能大赛(中职组)“制冷与空调设备组装与调试”参赛人员。
七.任务任务1. 按照大赛提供的THRHZK-1型“现代制冷与空调系统技能实训装置”(简称“装置”,下同),组装智能式冰箱和空调制冷系统。
（20分）具体要求:1.按照附件图中部件位置的要求,将空调压缩机安装定位,安装位置尺寸误差为±2毫米。
2.按照原“装置”要求 ,组装冰箱和空调制冷系统,要求按原厂设计，用原厂制作好的铜管，按原厂的位置、形状、方向组装，不得擅自改变。
部分管道按要求自己制作.3.空调部分自行设计压缩机高压输出到四通阀之间的管道，要求制作3个U型弯；自行设计连接压缩机的低压回气管，要求制作4个U型弯.以符合降噪减振的要求。
4.为了更好的避免液态制冷剂流入压缩机，自行设计制作连接冰箱压缩机的低压回气管。
5.为提高冰箱的制冷效果，适当增大冷凝面积，请自行设计一组蛇形管（要求至少6个U型弯,设计经济合理）连接在冷凝器出口与视液镜之间。
6.整体要求布局合理、管道制作连接可靠、美观。
管路制作与安装要求横平竖直，无变形、损伤，不得相互交错或相互碰触等。
任务2. 按照“中华人民共和国制冷设备维修工职业技能鉴定规范考核大纲”(简称为“大纲”,下同)的要求, 对新组装的冰箱系统进行保压检漏、抽真空和加注制冷剂。
（10分）具体要求:1.在进行保压检漏前,用0.6 MPa氮气对冰箱系统进行吹污。
制冷与空调设备组装与调试项目实施方案
专用工具的使用、部件安装符合要求；电路、管路连接正确；调试步骤及方法规范，符合相关标准要求；通电调试运行制冷设备的性能参数，达到相关
技术要求。
工艺性30分
设备组装与调试的工艺步骤、方法正确，测量工具的使用符合规范；电路连接布线符合工艺、安全和技术要求，整齐、美观、可靠；管路连接符合工艺
要求，管接头连接可靠。
职业与安全意识10分
完成工作任务的所有操作符合安全操作规程；工具摆放，包装物品、导线线头等的处理，符合职业岗位的要求；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，保持工位的整洁。
违规扣分
选手有下列情形，需从参赛成绩中扣分：
在完成工作任务的过程中，因操作不当导致事故，视情节扣10～20分，情
况严重者取消比赛资格。
因违规操作损坏赛场提供的设备，污染赛场环境等不符合职业规范的行
为，视情节扣5～10分。
扰乱赛场秩序，干扰裁判员工作，视情节扣5～10分，情况严重者取消比
赛资格。
七、名次排列
按比赛成绩从高到低排列参赛队的名次。
比赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名次在前；比赛成绩和完成工作任务用时相同，职业素养项的成绩
高的名次在前。
八、竞赛注意事项
报名者必须符合参赛资格，不得弄虚作假。
在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名资格；在竞赛过程中发现问题，将取消其竞赛资格；在竞赛后发现问题，将取消其竞赛成绩，收回获奖证书等。
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2012年濮阳市中等职业学校技能大赛——制冷与空调设备组装与调试竞赛技术文件
2012年4月21日
一、竞赛内容及要求
由参赛选手独立完成以下工作任务：
1. 按照任务书要求，完成制冷管路设计、制作、连接；
2. 按照任务书要求，组装制冷设备；
3. 按照制冷设备维修工技能操作规范要求，完成制冷系统气密性试验、抽真空及充注制冷剂操；
4. 按照任务书要求，完成制冷设备的电气控制系统连接与调试；
5. 按制冷设备维修工技能操作规范要求，完成系统维修及调试；
6. 通电调试运行制冷设备，达到任务书规定的技术要求。
二、选手完成工作任务的时间
实践操作完成工作任务书规定的全部工作任务的时间为150分钟，满分100分。
三、赛场提供的设备和器材
四、工具配备
（1）检漏工具及材料：卤素检漏仪、毛刷、洗洁精、小水池；
（2）设备组装工具：活动扳手1把、内六角扳手，不能使用电动、气动工具；
（3）电路和器件检查工具:万用表、钳形电流表；
（4）试题作答工具：直尺、三角板、橡皮、圆珠笔或签字笔。
（5）测量工具：3m卷尺。
五、评分标准
根据选手在规定时间内完成工作任务的情况，依据国家有关制冷设备维修工职业技能中、高级工的要求，具体按照比赛提供的任务书评分细则进行，满分为100分。
其分值比例如下：
选手有下列情形，需从竞赛成绩中扣分
1. 在完成工作任务的过程中，因操作不当导致事故，视情节扣10～20分，情况严重者取消比赛资格。
2. 因违规操作损坏赛场提供的设备，污染赛场环境等不符合职业规范的行为，视情节扣5～10分。
3. 扰乱赛场秩序，干扰评委工作，视情节扣5～10分，情况严重者取消比赛资格。
“制冷与空调设备组装与调试”操作技能任务书
一. 说明
1. 本任务书的编制是以可行性、技术性和通用性为原则。
2. 本任务书依据2012年全国职业院校技能大赛(中职组)“制冷空调设备组装与调试”的具体工作要求和1995年劳动部、国家贸易部联合颁布的“中华人民共和国制冷设备维修工职业技能鉴定规范考核大纲”（中级工）设计编制的。
3. 任务完成总时间为150分钟。
4. 本任务书总分为100分。
二. 任务
任务一：按照要求,选取专用工具完成下列任务（10分）
1、将赛场提供的直径为 6mm的铜管截取400毫米，以100毫米为长度,切割成4段,并对每段两端作倒角处理。
存放在装任务书的档案袋中。
2、取上述切割好的 6mm的铜管3根,选取专用工具,将其一端制作成杯形口，一端制作成喇叭口。
存放在装任务书的档案袋中。
3、将赛场提供的直径为8mm的铜管,截取350毫米，以中点为中心位置折弯成180度存放在装任务书的档案袋中。
具体要求:
1、截取长度误差为±2毫米。
2、制作的杯形口、喇叭口无变形、无裂纹、无锐边。
3、弯成180度铜管的两端长度偏差在5毫米以内。
任务二：电冰箱制冷系统设计与安装（18分）
分析大赛WL-818型“现代制冷与空调系统技能实训装置”(简称“装置”,下同),并截取相应长度的铜管，根据现场提供的制冷系统部件组装智能式冰箱制冷系统,按要求将部件安装到位。
具体要求:
1、按照“装置”要求,以节省铜管为原则，完成制冷管路的设计制作,组装冰箱制冷系统,要求布局合理、连接可靠、美观。
2、按赛场提供的合格、不合格部件，选择合格的部件进行连接。
3、在附件1上，按组装好的冰箱制冷系统，绘制其流程图，并注明各部件的名称并标出制冷机的流向。
4、毛细管截取1100mm，弯成直径50mm的圆圈后焊接。
任务三：按照“中华人民共和国制冷设备维修工职业技能鉴定规范考核大纲”(简称为“大纲”,下同)的要求, 完成冰箱保压检漏（10分）
具体要求:
1、有压缩机将0.6兆帕干燥清洁空气充入冰箱的制冷系统,进行保压检漏并清理检漏部位,自检不漏后，开始申请保压，冰箱的保压时间为10分钟。
保压开始及结束时, 参赛人员应举手示意,由参赛人员在表一中记录实训台低压表的压力值和保压时间（以赛场挂钟时间为准）,并由评委签字确认。
2、如果发现有泄漏部位,应重新进行上述操作,直到不漏为止。
任务四：按照电冰箱电气图进行电路连接（15分）
具体要求:
1、将赛场提供的各种电线连接电源及仪表模块和冰箱控制电路；
2、判断压缩机各接线端子并测量启动和运行绕组阻值并在表中记录测量数据；
3、测量启动器直流阻值并将数据记录表中。
任务五：按照“大纲”要求,完成冰箱系统的抽真空及加注制冷剂（15分）
具体要求：
1、为了节省时间采用二次抽真空的方法，第一次不少于10分钟第二次不授予5分钟抽真空开始及结束时,参赛人员应举手示意,由参赛人员在表记录开始及结束的时间（以赛场挂钟时间为准）和双表修理阀低压表的压力值。
2、加注制冷剂R12后，参赛人员确认不再使用制冷剂R12时，应举手示意，由评委带领将R12制冷剂罐送至指定位置归还。
3、禁止从制冷系统或制冷剂罐中的制冷剂向赛场排放，如由于操作不当引起向赛场排放制冷剂，任务5扣10分。
4、加注制冷剂后用卤素检漏仪对工艺阀进行检漏。
任务六：通电调试运行冰箱系统,使其在安全、经济的条件下达到耗功最小、效率最高的预期效果（10分）
具体要求:
冰箱制冷系统自检合格后,通电开始前，参赛人员应举手示意, 并在表中记录开始运行时间，由评委签字确认；运行10分钟后，参赛人员应举手示意，并由参赛人员在表中记录当前时间及压缩机的吸气压力值、排气压力值及压缩机的运行电流值（用钳形电流表测）。
任务七：空调器移机操作（12分）
1、让空调制冷运行10分钟，读高低压表的数据，并记录到表中。
2、制冷剂回收操作，读高低压表的数据，并记录到表中。
3、卸下室外机连接管，并举手示意评委确认。
4、安装连接管，并进行排空。
5、试运行，适当补充制冷剂使低压侧压力为0.45MP左右，使空调器达到最佳状态。
任务八：职业素质和安全操作（10分）
具体要求:
1、遵守赛场纪律,爱护赛场设备。
2、工位环境整洁,工具摆放整齐。
3、具体操作均符合安全操作规程。