2012高考高分冲刺-语文作文超常规训练绝招

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高考作文超常规训练绝招

高考作文超常规训练绝招一、认识高考作文不客气地说，高考作文与科举时代的的八股文在模式上大同而小异。

都有一个大致固定的基本模式，字数有限制，体裁上也有一定限制，内容上也有一定限制，时间上也有限制，因此，在很大程度上：不允许考生自由驰骋，任意发挥。

三大快，五段模式，不外启、承、转、合，成绩优劣的区分不外乎：语言、立意、思路而已。

基本要求不外乎：切题、书写、不违规。

先把这些基本要素把握住，在常规训练中努力向其靠拢。

在高三一年的时间里，有数十次训练机会，达其目标不是难事。

二、把学生的写作能力进行归类甲类：审题准、语言准确流畅、见多识广、谋篇自然灵活，思维活跃、起笔快。

比例大致５—１５％。

乙类：审题准、语言平淡、见识较短浅、谋篇呆板，思路不畅、起笔较慢。

比例大致４０—７０％。

丙类：不会审题，语言表达障碍大、语病较多，反映慢，迟迟不能起笔。

比例大致１０—２０％。

高三作文训练，如果从全局考虑，重点肯定是乙类，难点是丙类。

三、作文教学中的通常弊端“和锅煮”，“大杂烩”，忽略了因材施教！其后果：优生难显其优势，差生难得长进，中等生难有突破。

费力不讨好，老师、学生互相埋怨，校长、家长面前都不好交差！四、在“老生常谈”中玩出新意因材施教，凡当老师的都烂熟于胸，因此被视为“老生常谈”，但真能够把它玩好的绝对不多。

怎么玩？（１）注重“堂外功夫”第一、绝对熟悉你的学生。

暗中将其按上面的大致标准分类排队。

最好按三大类自己编制三张《写作能力分析表格》，还可以添加若干项目，再按学生的实际情况分门别类进行填写，填写之前必须有深入的调查研究，要把情况弄准确。

学情分类要保密，切不能够让学生得知，避免产生副作用。

第二、高三作文教学，“三类同堂”是最糟糕的常规教学模式！除非很有必要，尽量采用“分类授课”方式。

可能你会因场地、时间问题而产生困惑？！这里把我的做法简单介绍一下：同一堂作文教学课。

甲类在教师里按我的要求写作文；丙类在教师里抄写“优秀作文”，把乙类调出教室，找个空地方，重点是听我讲作文，听完后在课外完成布置的作文。

如何冲刺高考语文高考语文冲刺技巧

如何冲刺高考语文高考语文冲刺技巧如何冲刺高考语文1、对基础不同的学生来说，最后时期的复习也要因人而异。

对于成绩优异的学生，在考前的这段时期，应按不同类型做出至少20道大题，并针对自己稍弱的地方着重练习。

如还有剩余时间，再做几套综合试卷以巩固基础。

对于成绩较差的同学，在这段时间还要广泛做题，以做题代知识，做一套题补一片知识点。

自己研究错题的原因，出现一个错题，就要从根本上消灭它，争取高考时再遇到相同题型能够不丢分。

2、聚力补“短板”。

全国卷十分注重阅读与表达，试卷通过创设具体情境，考查学生借助语言与思维工具，运用所学语文知识分析问题、解决问题的能力。

在冲刺这段时间里，找到自己能力方面的短板才是首要的。

克服“短板”的过程其实就是找到关键薄弱环节，并加以克服，就能够提高分数。

语文“短板”往往具有隐蔽性，各种题型丢分都有可能。

即使是语文能力突出的考生，依旧有一些薄弱的地方。

考生在备考时要注意收集以往试题，找出自己出错丢分的的地方。

3、集中阅读现代文10篇左右经典文章，把握其文体特征、基本思路和命题倾向，并对经典题型认真训练，比较自己的答案和标准答案，找出差距，研究分析，找出规律，掌握技巧，形成能力。

系统梳理语言运用和文言文基础知识，利用零散时间，切实做好查漏补缺工作。

集中阅读现代文10篇左右经典文章，把握其文体特征、基本思路和命题倾向，并对经典题型认真训练，比较自己的答案和标准答案，找出差距，研究分析，找出规律，掌握技巧，形成能力。

4、少做多悟的意识。

对于重点班的学生来说，不能够再在做题上去寻求那被动的数量和熟练，而是要主动的去感悟思考其间蕴含的带规律性的东西，要在已经具有的量的积累上获得质的飞跃，产生醍醐灌顶的恍然大悟的感觉，要不断出现融会贯通一通百通的顿悟。

把自己十二年的学校语文学习的很多道理感悟明白。

书以及备考资料的由厚变薄，语文内容由平面变为立体，就是这样的一个艰苦的脑力劳动的过程，炼狱的过程，将平时似乎各不相关的内容进行逻辑组合和系统化的过程。

2012高考语文应试技巧(精华五篇)

2012高考语文应试技巧（精华五篇）一、心态要稳考场上保持心态平稳的关键，是不要奢求自己每一道题都会。

尽己所能，将所有能够做的题做对就行了。

自己不会做的题，别人也不一定就能做对，考场上不妨多给自己一些宽慰。

错一两道题其实无所谓，问题是不能因此而患得患失、急躁不安。

考试节奏也不要一味加快、快而不稳。

二、把握答题规律语文试题从表述上看，没有看不懂的，也很少是自己根本就不会做的。

因而建议考生拿到试卷，看清题目要求，按顺序一道一道做，不必首先浏览全卷，更不必先看作文题是什么，因为一旦看了题目，潜意识里就开始把它当作负担，很难集中精神一一突破前面那些选择题、主观题。

特别是如果作文题出乎自己的意料，或是感觉难写的时候，那就不仅是分散精力的问题了，甚至会影响整个语文考试的情绪。

等到我们把前面的题目答完后，再集中思维考虑作文，那该是更有把握的。

但是要注意，当我们一道一道按顺序答题的时候，一要注意保证做一道对一道，二要注意用最快的速度争取时间。

若碰到自己没有把握的题，要借助题目本身所给的条件进一步推测判断，特别是阅读题，题目的顺序是精心安排的，往往具有一定的联系，可以从上面的题目中找到一些提示；也可以从本题所给的多个选项中进行比较和排除，以加强自己对题目的理解。

关于答卷的时间安排，建议二卷主观试题用40分钟左右答完，作文用50分钟左右答完，争取留下10分钟左右的检查时间。

这种时间安排，你可以在最近的模拟考试中实际试验一下，然后形成自己的规律。

三、各大题操作要领和时间分配第Ⅰ卷（共42分）第一大题语言知识题（1~6题）（18分）由6个选择题组成，题型稳定，平时训练也多，基本套路考生是熟悉的，在审题清楚的前提下，一般用10分钟左右为宜，一时不能确定的，留待作文之后再答，但要做好标记，避免漏答。

第三大题文言文阅读（11~14题）（12分）材料多为短小的传记，记述的是传主的为官、为人、事君、待人接物之道，考生应首先对此心中有数。

高考语文写作训练方法

高考语文写作训练方法高考语文写作是每位考生必须面对的重要环节，写作水平的好坏直接关系到考生成绩的高低。

为了帮助考生提高写作技巧，以下将介绍几种高考语文写作训练方法。

一、积累优秀作文范文作文是需要多关注的一个方面，通过阅读优秀的作文范文，考生可以学习到不同的写作风格和技巧，提升自己的写作水平。

考生可以选择一些经典的作文书籍，或者通过互联网搜索相关的作文范文进行学习。

读作文要有目标性，充分理解并分析其中的优势之处，从而丰富自己的表达方式。

二、注重写作素材的积累写作需要有充足的素材支撑，而这些素材通常来源于考生对社会、文化、科学等多个方面的了解。

积累写作素材的方法有很多，可以通过多读书籍、报纸杂志、观看纪录片等丰富自己的知识储备。

此外，积极参加各种社会实践活动，也能为写作提供丰富的素材来源。

三、多做题目的模拟训练临场发挥是高考写作中的一个难点，为了应对这一压力，考生需要进行充分的模拟训练。

可以选择一些高考模拟题目或者历年真题，按照考试时间限制来写作，锻炼自己在一定时间内产出高质量的文章能力。

在训练中，要注意尽量模拟考试环境，保证自己的思维和表达能力在紧张的情况下依然能够正常发挥。

四、多交流，接受指导写作是一项需要不断进步的能力，考生可以通过与老师、同学、家长等多方面的交流，了解自己写作中存在的问题，并接受他们给出的建议和指导。

同时，也可以利用互联网的优势，在一些专业写作交流论坛上发布自己的作文，征求他人的意见和批评。

这样可以帮助考生发现自身的不足，快速提升写作水平。

五、培养良好的写作习惯写作是一个需要长期积累和坚持的过程。

考生可以每天定时安排一些写作时间，逐渐形成写作的习惯。

可以选择一些感兴趣的话题进行写作，不要求文章质量的高低，而是注重锻炼自己的语言表达能力和写作思维。

同时，在写作过程中也要重视修改和审校，培养自己对写作品质的严格要求。

通过以上几种高考语文写作训练方法的实践和积累，考生可以更好地应对高考写作，展现出自己的语言表达能力和思维深度。

高考语文冲刺提分的方法

高考语文冲刺提分的方法高考是中国教育体制下的一种重要考试，它被视为一种重要的学业水平证书。

高考语文是高考中必考的科目之一，很多学生在这门科目上无法取得好成绩，影响了顺利考入理想大学的机会。

因此，如何进行高考语文的冲刺提分就成为很多考生关注的重要问题。

本文将介绍几种高考语文冲刺提分的方法。

一、系统复习教材完成语文知识体系的建立是提高语文成绩的必要条件。

因此，完成所学过的教材的重新学习就显得尤为重要。

要复习好语文教材，就不仅要从课堂学习中吸收巩固，还要学会方法，通过对难点知识点的提炼总结，将错题和知识点深刻掌握在自己的掌握之中。

二、扩充阅读量高考语文考试，不仅是对学生知识体系的考察，更是对学生语文素养的考验。

不同于数学、物理这样的科目，语文的素养并非单一面向，它包括了文学的品味、表达的能力、语感的培养等多个方面。

一种有效扩充阅读量的方法就是定期阅读一些优秀的文学作品。

可以通过阅读经典名著、报刊杂志来提升自己的逻辑思维能力和口语表达能力。

三、多做语文试题高考语文试题难度通常较大，需要具备较高的应用能力。

因此，考生需要通过反复练习、巩固知识点，增强自己的语文应用能力。

可以多做一些高考历年真题，也可以尝试进行语文模拟考试。

四、注重答题方法答题方法的正确性对于语文成绩的提升影响较大。

在参加高考语文考试中，可以通过以下方法备考和考试：1.用时合理分配，避免过度消耗时间2.针对不同的题型复习策略，采取不同的答题方法3.注重表述的准确性和规范性，避免出现语病和编码错误，充分运用各种修辞手法4.进行关键词抓取、精读材料，保证答案回答准确性和主旨性五、结合实际提高语文综合素养语文知识需要注重实际应用，不断总结和整理好的语文知识体系，更好地应用于实际生活中，从而提高语文综合素养。

语文的素养不仅仅是带着知识点完成试题，更是能够形成自己的语言风格，保持语感锻炼，并能在口语、写作等多方面得到表达，让表达的内容不失真，这样才能够真正提高语文综合素养。

高三语文冲刺

高三语文冲刺随着高考的日益临近，语文作为高考的重要科目，对于许多高中生来说也变得越发关键。

不少同学在学习语文时感到困惑和无从下手。

为此，本文将为大家介绍一些高三语文冲刺的方法和技巧。

一、理清思路，扎实基础高考语文主要考查对文学作品的理解和运用能力，因此对语文基础的理解和运用能力要求较高。

在语文复习中，首先要理清思路，认真复习和总结学过的知识点，并把已经学习的知识点进行重点梳理和记忆。

在打好语文基础的同时，还要注重扩充自己的阅读量，积累文化知识和思维方法。

阅读时应注重理解和把握作品的内涵，注意对作品中的重点和难点进行思考，从而提高自己对作品的理解和运用能力。

二、重视作文技巧，提高写作能力高考语文中的作文是占全科成绩的一个重要组成部分。

要想在高考中取得好成绩，除了主观题的答题技巧和作品理解能力之外，还需要掌握一定的作文技巧。

首先，在思考作文内容的时候要先明确文章的主题和目的，注意材料的选择，注重文章的逻辑性和连贯性。

其次，在语言表达方面要注重用词准确、语言简洁明了，并注意句子的结构和语法的正确性。

最后，注意排版、标点符号的使用和书写规范性，使文章有良好的审美感和可读性。

三、多练习模拟题，提高应试能力在高三冲刺阶段，多做一些模拟题有助于提高应试能力和测试反应速度。

在做模拟题的过程中，可以逐步适应高考题型和难度，增强对于语文试题的把握能力，从而更好地应对高考的考题。

同时，模拟考试还可以帮助考生发现自身的不足和弱点，认清自身的水平，有目的性地调整学习方法和提高知识涵盖面，让自己更好地备战高考。

四、加强实战演练，提高发挥水平在考试之前，考生可以选择参加一些语文实战演练活动。

例如，可以参加语文辅导班、语文应试训练班、模仿考试等活动。

这些活动可以让考生更真实感受到高考的考试环境和考试难度，提高在考试中的发挥水平，从而更好地完成高考任务。

此外，这些实战演练活动也可以增强考生的语文自信心和应试技巧，让考生在高考前做好充分准备，从而更好地应对高考考试。

高考语文复习冲刺有什么技巧

高考语文复习冲刺有什么技巧高考语文复习冲刺技巧一、查漏补缺，狠抓薄弱环节，突破难点。

一模考试结束后，应该认真总结考试中出现的问题。

出现问题是很正常的，不需要回避，反而应该感到高兴，因为出现问题的地方往往是自己掌握不够扎实或者恰好是自己薄弱的环节。

所以一模后应在具体分析总结问题的基础上查漏补缺，狠抓薄弱环节，突破难点，使各知识点能均衡提高。

二、吃透大纲，以高考典型例题强化知识点，不搞题海战术。

不少学生认为，一模之后应该拼命做题目，自以为做得越多越好，其实这并不是好办法。

复习后期，能否在原来基础上再有10到20分的提高，关键在于能否做到规范答题和在规定的时间内完成题量。

三、作文强调审题立意，加强储备，重视细节。

高考语文作文答题技巧1.写作时间掌握在50分钟内写作文的时间一定要控制在50分钟内，并且要写完，宁可结尾很短也不要没有，否则会扣分。

想一个新颖的标题，让阅卷老师眼前一亮，千万别照搬话题当成标题。

语文基础不好的同学可尝试些短点的.句子，基础好的同学可以多多调动脑中的*库，使*文采飞扬，但切不可堆积辞藻，要把握好度。

2.整体阅读，搜索提取高考语文阅读题，不单考查对段落和某些主旨句、关键句、关键词的理解阐释，还要考查对整个全文内容的总体把握。

包举万象，驾驭全局，这是一种更高的思维要求，也是阅读能力的一种最高境界，也是高考命题的必然选择之一。

3、理清文脉，举纲张目高考现代文阅读主观试题，在强调整体阅读的同时，必须紧紧把握*的主旨，抓住*的线索、理清*脉络。

只有把握了*主旨，理清了*的脉络，才能举纲张目。

练习语文题的注意事项一定要在语文选择题里，针对自己的弱点，寻找突破。

要想在语文上得高分，还得靠语文选择题。

选择题的前三个题，一定不能丢分。

平时应注意搜集记忆模糊的字词。

如果把做过的所有关于读音、错别字、成语的正确写法，整理在一个本子上，每天打开本子，浏览一遍整理的内容，经常横向比较相近相似的音、字或成语，哪怕不刻意去背，都有事半功倍的效果。

语文高考冲刺复习技巧(详细)

语文高考冲刺复习技巧(详细)语文是高考中必不可少的科目之一，而在冲刺复习阶段，如何有效提高语文成绩就显得尤为重要。

本文将为大家介绍一些语文高考冲刺复习的技巧，帮助大家在短时间内提升语文成绩。

一、题型分析在高考语文试卷中，共分为四种题型：阅读理解、翻译、作文和文言文阅读。

根据历年的考试趋势，以及近几年高考变化的趋势，我们可以初步得出以下结论：•阅读理解和翻译都是占比较大的题型，且题量较多，需要多加练习和熟练掌握考点规律。

•作文的阅卷标准相对比较稳定，需要注重文章的逻辑性、完整性和条理清楚。

•文言文阅读是近年来新增的题型之一，需要在平时的复习中注重积累汉字和词汇量，熟练掌握文言文的语言特点和阅读方法。

二、复习方法1. 积累词语和句型语文的首要任务是词汇的积累。

在短时间内提高语文成绩，积累词汇是重中之重。

一般来说，高考语文作文、阅读理解和翻译都离不开丰富的词汇。

在平时的复习中，可以结合历年真题和专门的语文词汇书进行积累，不断巩固和增加词汇量。

除了词汇积累，掌握好句型也是非常重要的。

高考语文中有很多的考点都是考查句子和段落的结构，掌握好句型可以更好地组织语言，提高文章的质量。

2. 精读课本语文考试的重点是基础知识，而高中语文的基础知识大部分都是在课本中学习的。

因此，精读语文课本对于语文成绩的提高非常重要。

在高中三年，我们已经学了很多的名著和文学作品。

在冲刺复习阶段，可以适当地挑选几本小说、诗歌或者散文进行精读。

这样既可以巩固基础知识，又可以增加词汇量，让我们在考试中更加得心应手。

3. 做题练习做题练习也是提高语文成绩的重要方法之一。

通过做题，我们可以熟悉考试的题型和出题规律，发现自己的不足之处，并加以弥补和提高。

在做题的时候，可以结合历年真题和模拟试题进行训练，逐步提高题目的难度和复杂度。

在做题的过程中，也可以把新学的词汇和句型运用到答案中，巩固所学的知识。

4. 整理笔记在复习语文的过程中，需要用心地做好笔记。

2012高考-教你高考作文拿高分的秘籍

2012高考-教你高考作文拿高分的秘籍导读：本文2012高考-教你高考作文拿高分的秘籍，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

基础等级是高考对写作的基本要求，它包括以下降项内容：1、符合题意；2、符合文体要求；3、思想健康，感情真挚；4、中心明确，内容充实；5、结构完整，语言通顺；6、书写规范标点正确。

下面就学生作文中可能存在的问题着重谈以下三点：一、准确规范。

“准确”是我们要准确把握话题的主旨，要看清度量的解说与要求，话题材料中的每一句话都可能有许多深刻的内涵。

如2003年作文题中，“我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认识的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？”这句话有于我们把握题旨。

而“直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。

”这句话能大大拓展我们的写作思路。

“规范”是指书写规范、标点规范、文体规范等。

尤其是文体要规范对于大部分考生来说，我们提倡写作典范的记叙文和议论，千万不要出现“四不像”的文章。

二、内容充实。

就记叙文而言，“内容充实”就是要求记叙文要素完整，人物事件具体实在，有惟妙惟肖的描写，有含蓄深沉的抒情。

学生作文中最容易犯的毛病是只有长的叙述，没有精彩的细节。

就议论文而言，“内容充实”就是要求议论要素明晰，有鞭辟入里的分析，不能以“论点+论据”的形式结构全篇。

相当一部分学生写作中遇到的最大问题是无话可说。

高三学生应该关注社会，多读书，广泛储备写作素材。

多找一些话题来思考：如人才、教育、环境、资源、网络等，平时有积累、有感受，考试时就有话可说。

三、感情真挚。

“感情真挚”的具体要求是：第一，合乎实际，合乎整理、合乎自然。

第二，感情充沛，格调健康不低沉。

第三，字里行间流露的感情要直抒胸臆，要与文章的主旨保持高度的一致，不是外加上去的，不是无病呻吟的，不是无限拔高的。

大部分得分较低的记叙，除了语言贫乏、结构混乱的文章外，往往是那些无病呻吟、胡编乱造、穿靴戴帽的文章。

高考语文冲刺复习技巧

高考语文冲刺复习技巧高考语文冲刺复习技巧及方法想要提升语文成绩，考生必须做到强化语文文言文翻译训练，注意答题规范。

要根据高考阅卷采“意”评分与采“点”评分相结合的特点，有针对性地训练。

下面是小编为大家整理的高考语文冲刺复习技巧，希望对您有所帮助!高考语文冲刺技巧语文学科，考前要做的是“认真静悟，充分准备”。

要温习三个方面，一是课本，重点是必修文言文及五册中20个话题总结。

二是平日笔记和做过的参考用书。

12个考点每个考点中的“考点说明”“题型示例”“技巧指津”“内容盘点”。

三是做过的例题、错题。

考前每天都要做一定的练习，但强度不要太大，主要是为了保持状态。

古诗鉴赏、现代文阅读等要温习“答题模式”，了解哪类题该如何表述，如何答中“采分”点。

从往年高考情况来看，学生在书写、拼音等基础部分丢分较多。

而高考前的这一最后阶段，最能拿分的是基础知识，也就是语文高考前5道题，考生不妨看看名言名句，但时间有限，背书时不要全部默写。

要想利用最后这几天迅速提升作文能力有些不太现实，因此考前最后一周，作文的复习，主要是抓素材和角度，其次是不妨找些自已以前写过的适合高考出题角度和方向的好作文再温习一下，也许高考时得以套用也说不定。

高三语文复习方法1.类题训练法这是高考语文复习最重要、最常用的一种学习方法。

具体来说，这种学习方法的要领是：考生在进行做题训练的时候，不能盲目的一道题一道题的去做题，而必须从类题的角度来认识每一道题、作答每一道题。

只有这样，做题训练才会有效率。

否则，考生绝对会陷入没有边际的“题海战”中去，最终只能“淹死”题海中。

2.积累整理法高考语文复习牵扯到的知识点能力点很多，考生要在短短的一学年时间里，把这些知识点能力点以及这些知识点能力点所关联的方法、技巧都记住、掌握了，不下一番积累整理的功夫，是很难达到的。

比如，成语的积累整理，文言常用词语、句式、文化常识等的积累整理，病句辨析技巧的积累整理，古代诗歌常用的表达技巧、意象等的积累整理，作文素材、作文技巧等的积累整理，等等。

高考语文冲刺复习的方法是什么

高考语文冲刺复习的方法是什么高考语文冲刺复习的方法1、反思总结法复习一段时间后，考生可根据这一阶段的考试情况，对自己前一阶段的语文复习做个反思总结。

反思总结的内容包括：这一阶段复习过的知识点能力点，这一阶段复习过的题型，这一阶段讲过的答题方式、方法、技巧，这一阶段语文复习中我的态度如何、方法科学吗等。

反思总结的目的主要是查缺补漏、调整状态、提高成绩。

2、反复锤炼法高考语文复习中，有许多问题、许多知识点能力点、许多答题的方式方法等均无法毕其功于一役，需要通过反复训练才有可能被考生掌握。

这方面的复习考生一定要积极主动，要自己不断总结、提炼，如此，才有可能达于成功。

3、积累整理法高考语文复习牵扯到的知识点能力点很多，考生要在短短的一学年时间里，把这些知识点能力点以及这些知识点能力点所关联的方法、技巧都记住、掌握了，不下一番积累整理的功夫，是很难达到的。

高考语文复习策略有哪些一、多读书，课外阅读积累很重要。

惠普尔说：“书籍是自己在时间的汪-洋大海里的灯塔。

”因为读书，可以丰富自己的知识，拓宽认识世界的视野，不断提升自己的语文素养。

古有“凿壁偷光，聚萤作囊”刻苦读书的例子，可现在的孩子被网络深深地束缚住，爱读书的没有几个。

所以养成阅读的好习惯吧，把自己喜欢的内容写在摘抄本上，拿出来大声地读一读，既可以丰富自己的语文素材，在作文中表现得更出色。

又可以在名著考题当中游刃有余，得到更好的分数。

二、勤练笔，写作素材****于生活。

现在很多学生不会写作文，更不爱动笔。

写篇*常常是绞尽脑汁，凑出来的*生硬无趣，分值也不会太高。

上面提过阅读是对语文作文很好的积累。

其实阅读和写作是分不开的，曹文轩说过“阅读是弓，写作是箭，”从中可以看出阅读和写作是一家，离开谁都不行。

因为有阅读的积累，才会在写作中妙笔生花，写出优美的*。

除了阅读，还要注意语文作文的源泉****于生活，我们的素材选自生活中那些感动你的，让你难忘的生活片段。

高考语文冲刺技巧大幅提高成绩有诀窍

高考语文冲刺技巧大幅提高成绩有诀窍
高考越来越近了，很多学生宁愿把时间用在数学和英语上，也不愿"浪费"在语文上。

在最后100多天的时间里，要使自己的语文水平语文素养有一个大的提高，我看是不现实的，但要使自己的考试成绩提高一个层次，却完全是有可能的。

语文水平与语文考试成绩不完全是一回事。

语文素养需要长期的积累感悟和锻炼，而语文考试成绩有某种特殊的要求，因此有某些特殊应对的方法。

如果能在最后的冲刺阶段，掌握某些规律方法，进行强化训练，成绩提高一步是完全可能的。

那么怎样复习才最有效？我给大家五句话二十个字：回顾展望，列表织网，知彼知己，死去活来，简练沉思
回顾展望：对历年高考试卷作一回顾和梳理
首先是"回顾展望"。

我们必须对高考5年、XX年，甚至XX年、20年的试卷作一个回顾和梳理。

鉴往知来，看一看这些年高考到底是怎么走过来的，考了些什么，哪些内容是必考的，重复了几次，哪种题型只出现过一二次，哪些内容是课标中要求的可还没有考，从而推知将来可能会考些什么。

这个梳理工作十分重要，在梳理的过程中你也会明白某一类题目该怎样回答。

这个梳理其实也花时不多，即使以二十年的试卷计，也只需要二十天时间就可以完成。

完成了这一步，心中就有了底，这比零打碎敲做习题不知好多少！。

作文技巧助你冲刺高分

作文技巧助你冲刺高分写作是学生们在学习生涯中必不可少的一项能力。

无论是在中小学阶段还是在大学阶段，写作都是学习的一个重要组成部分。

而一篇优秀的作文往往能为学生们争得不少加分。

那么，如何通过一些技巧来提升作文水平，冲刺高分呢？下面将介绍几个有效的作文写作技巧，希望能有所帮助。

首先，要注意构思。

一个好的作文必须有清晰的思路和合理的结构。

在写作之前，我们可以先列出一些关键点，然后再通过这些关键点来进行构思。

通过这种方式，我们可以更好地组织自己的思维，将自己的想法按照一定的逻辑关系展开。

在构思阶段，我们还可以运用一些思维导图或者提纲来帮助我们有条理地进行思考。

构思的好坏直接关系到作文的质量，因此要多花一些时间来进行构思。

其次，要注重语言的表达。

语言是作文的灵魂，清晰、准确的语言常常给人留下深刻的印象。

因此，在写作时要尽量避免使用一些模糊、含糊不清的词汇和表达方式。

我们可以运用一些具体生动的描写词汇来增加作文的亮点，给读者带来一种视觉和感官上的享受。

同时，要注意语法的正确性，尽量避免出现语法错误。

语言的表达要符合语境，使得读者能够理解作者的意图。

另外，要注重结构的合理性。

一个好的作文应该有清晰的段落结构。

一般来说，一个段落只涉及一个主题，所以在写作时要注意将不同主题的内容分别放在不同的段落中。

同时，段落之间要有过渡词语，使得文章的行文更加流畅。

通过合理的结构安排，可以使文章的逻辑性更加清晰，给读者留下良好的阅读体验。

此外，要注重论证的方法。

在写论证类的作文时，我们需要通过事实、数据、例证等来支持自己的观点和论述。

尽量选择一些权威可靠的来源，这样可以增强自己的说服力。

同时要注意适度地运用一些修辞手法，如比喻、夸张、反问等，来增强文章的感染力和说服力。

在运用修辞手法时，要注意不要过度使用，以免影响文章的整体效果。

最后，要注重细节的把握。

一个好的作文在细节上也要做到位。

细节可以是一些生动的描写，也可以是一些具体的例子。

关于语文冲刺复习技巧有哪些整理

关于语文冲刺复习技巧有哪些整理关于语文冲刺复习技巧有哪些在高考语文科目的复习冲刺中，大家要守住自己的基础，由于从进入备考以来，考生其实始终在做这个工作，但是越到临考的时候，由于后来的难题包括作文上来以后，考生可能会在肯定的程度上忽视对基础学问的把握。

下面我为大家带来关于语文冲刺复习技巧，盼望对您有所关心!高考语文冲刺复习技巧一、抓好名句默写名句名篇默写虽然只占6分，但在作为选拔性考试的高考中，这6分是非常珍贵的，所以同学们应当努力争取得满分或至少得5分。

不要认为为了6分而去背诵64篇,“代价”太大;要知道，64篇的背诵任务是不轻，但你并不是篇篇从零开头，多数篇目都只需要加以复习巩固就行。

当然，冲刺阶段的复习还有一个重心，那就是确保能背诵的语句就能书写精确，要避开写错字，更要留意避开写别字。

二、抓好选择题练习选择题不受阅卷人为因素的影响，在高考语文试卷中是公认的“硬通货”;而要提高选择题的得分率，加强记忆和巩固训练是最基本的途径。

在冲刺阶段，考生应当依据《高考说明》的考点要求和近年高考真题题型，在第一轮复习的基础上，连续做肯定数量的有针对性的练习。

关于选择题训练，应当留意两点：(1)不要盲目追求数量——哪有那么多时间呢?(2)连续做一些新出来的模拟题是一种方法，但更值得一做的还是近年的高考真题和在第一轮复习中你本人做错过的题。

高考前如何复习语文一、研读高考原题语文复习还是要做题。

但是进入最终冲刺阶段，已不宜再去找许多题来做，题海战术既铺张精力又没有效果。

最好的方法是将前两三年的全国高考语文试题重新做一遍，以理解命题者的思路、领悟命题的方向，并查找一些解题方法，这样会收到事半功倍的效果。

二、收集作文素材作文是语文的大头，考生最终这段时间要花些工夫在收集素材上面。

这个素材不是去背一些美丽语句或篇目，而是关注一些国内新闻、网络大事，写作时让自己的作文言之有物。

李白、杜甫、陶渊明的诗句已经被考生用得太滥了，能避开就避开。

2012年高考最后7天冲刺攻略之语文

临门一脚，决定成败。

属于倒计时的最后一周语文复习该怎样安排？建议大家做好以下几个准备动作：1、作文训练，抓住三个重点首先可做一定量的审题、立意训练。

将手头各种作文训练题适当集中，与几个同学一起，专题讨论该如何理解题意。

其次，对部分题目可以采用列写作提纲的方式训练，这样，可以用较少时间，发散思维，积累材料，训练布局、谋篇的能力。

其三进行专题作文材料的积累。

适当围绕人生、社会的一些重大问题，如完善人格，改造社会等，搜集一些材料，以弥补平时阅读量的不足，以供高考作文的不时之需。

关注社会热点，如“八荣八耻”、“和谐社会”、“感动中国的人物”等等，也对考场作文大有裨益。

2、整理试卷，弥补缺陷最后阶段的试卷整理，适合做专题整理，面不宜宽，要少而精，求实效。

找准高三训练卷中自己多次失分的题型，整理归纳失分的原因，弥补知识缺陷，明确解题技巧，会收到事半功倍的效果。

3、回归课本，重温教材从近两年湖北卷的构成来看，“名言名篇”的考查范围主要是课本；就是字音、字形题绝大部分内容也还是从课本中取材。

还可适当做一些“减法”，把近两年湖北考卷中已经出现过的一些课本材料，排除在重点复习的范围之外。

此外，像“考纲”补充说明中规定的背诵篇目中，有些内容也不必全部记忆，例如《邹忌讽齐王纳谏》、《游褒禅山记》等，只需记住其中的部分名句即可。

4、关注本地文化资源近两年的湖北卷十分注重运用本地文化资源，突现荆楚文化特色，我们对此也要给予一定程度的关注。

如课本中涉及湖北历史的文化名人的名篇佳作，或者是前人对湖北人情、风物、历史名胜的记述文章，考生都要熟悉。

5、强化主观题答题训练诗词欣赏题要紧扣意象、主旨、情感、艺术手法等几个要点全面赏析；散文阅读，尤其要注重“作用分析”、“分点概括内容”的能力培养，防止有思维“死角”。

主观题文字表述要求紧扣问题作答，注重语言表述的结构形式。

语文冲刺窍门

语文冲刺窍门近年来，语文学习一直备受瞩目。

无论是参加中考、高考，还是日常的课堂作文，语文都是我们无法回避的一门学科。

然而，由于语文内容广泛、题型多样，很多同学在备考中感到困扰。

那么，在语文冲刺备考中，有哪些窍门可以帮助我们提高学习效果呢？首先，做好基础知识的复习是冲刺备考的首要任务。

语文学科包含词语、文法、句型、修辞手法等多个部分。

通过系统的学习和复习，能够建立扎实的语文基础，为后续的提高打下坚实的基础。

可以制定学习计划，根据自己的情况，科学地安排每天的学习任务，合理分配时间，力求全面而有针对性地复习知识点。

其次，注重阅读能力的培养也是语文冲刺备考的关键。

语文学科中不乏阅读理解题，而阅读能力不仅关系到答题速度，更关系到理解能力和思维能力的培养。

因此，我们可以多读一些经典名著、文学作品，从中获取知识的同时，培养自己的阅读思维，提高阅读速度和理解力。

此外，可以找一些相关的阅读材料进行阅读训练，积累阅读经验，提升自己的阅读水平。

再次，多做一些语文题目的训练可以帮助我们在冲刺备考中取得好成绩。

只有通过大量的练习，才能熟悉题型，了解语文题目的命题特点，把握答题技巧。

可以根据自己的实际情况，有针对性地选择一些重点难点训练，注重思维的拓展与深化。

此外，要对解题思路进行总结和归纳，积累经验，在备考中不断完善自己的答题技巧。

最后，要注意写作能力的培养。

语文学科中的作文题目是考验我们综合能力的重要环节。

在备考过程中，可以从平时的作文练习开始，培养自己的写作能力和思维逻辑。

可以多进行素材的积累，关注时事热点，扩大自己的知识面。

在写作中，要注意提炼主题，注重逻辑性和条理性，保持文章的连贯性和一致性。

此外，我们还可以参加一些作文比赛，融入到语文学习中去，提高自己的写作水平。

综上所述，语文冲刺备考需要全面地加强基础知识的复习，培养阅读能力，多做题目的训练，注重写作能力的培养。

这些都是我们在备考过程中需要重点关注的方面。

通过合理的学习安排，科学的复习方法，相信我们一定能够取得令人满意的成绩。