可爱的生命

11．可爱的生命
一、教学目标
1.知道动植物也是有生命的,珍爱生命,热爱生活。

2.初步了解一些动植物的生长过程,感受他们和人类一样是有生命的,尊重动物,爱护植物,初步养成尊重生命,敬畏生命的意识。

二、活动要求
1.采用孩子们喜闻乐见的形式让孩子们了解动植物的生长过程。

2.在搜集资料的过程中,注意培养学生搜集,整理信息的能力。

3.结合动物爱护伙伴的学习内容,对学生进行关爱身边亲人和伙伴的教育。

三、教学过程
活动一：寻找身边的动物和植物主题切入，唤醒生活
（1）同学们，在我们地球上除了人类，还生长着很多可爱的生命呢。

你知道还有谁吗？在校园里或者你去过的地方，你见过哪些动物和植物呢？谁来跟我们分享一下你在哪里见过的你喜欢的动物和植物？（指名说）
（2）十分感谢和我们分享动植物的这些同学们，让我们都知道了我们和各种动物、植物生活在同一个环境里，只要细心，我们就会发现它们的身影。

老师也留心观察了一些动植物，你们看，我还带来了照片呢。

（出示各种有趣的动植物的图片）
（3）看完后，谁来说说，你最喜欢谁？为什么？（指名说）
（4）多漂亮多可爱的生命啊！喜欢他们就大声地读出来吧！（板书：可爱的生命）
活动二：植物在生长
（1）是啊！自然界中的动物和植物都是可爱的生命，它们每天都在生长着。

能干的你们知道这些可爱的生命是怎么生长的吗？
（3）播放课件（南瓜、草莓、苹果生长的图片）：
请同学们仔细观察这幅图,上面有（南瓜、草莓和苹果）在我们的不经历间啊它们长大了，我们平时只看到红红的草莓、大大的南瓜、红彤彤的苹果，可你知道它们的生长过程吗？
我们先来观察第一个南瓜的生长过程：最开始是一个小瓜子，种下土里后，过了
三四天开始发芽了，长出了嫩嫩的脑袋，再过了两天，嫩芽长成了绿叶，绿叶越
长越多，越长越大，过了一时间，开出了黄色的花，最后结了一个个小南瓜，小南瓜再长成大南瓜。

真神奇啊！
接下来请小组讨论，说说草莓和苹果的生长过程？
（4）我们班有很多知识渊博的小博士，肯定还知道其它一些植物生长的过程，上个星期老师请每个小组都回去观察了，谁来跟大家分享，你还知道哪些植物的生长过程？（拿出自己喜欢的植物上讲台汇报：花、大蒜、豆芽）（5）小草会生长，花儿会生长，树会生长，为什么呢？（对，然而他们的生命是脆弱的，更加需要我们的爱护）
（6）小结要点:同学们的知识可真丰富呀！大自然中的植物都是一个个可爱的生命，它们每天都在生长着。

（板书：植物在生长）
活动三动物在生长
1．大自然中不仅植物每天在生长，动物们也在生长。

小鸡长成了大公鸡，小象长成了大象，动物的生长过程比植物更有趣呢！
2、课件出示（小青虫--蝴蝶）请你猜一猜这只小青虫长大后会变成什么呢？丑丑的小青虫是怎样变成可爱的蝴蝶的呢？（小组讨论后汇报）
3、蝴蝶的生命可真神奇啊！那像蝴蝶这样，长大后和小时候不一样的动物
还有谁呢？我们来看看小青蛙是怎么来的？你们是不是觉得更神奇更可爱？
4、你养过哪些动物，它们是怎样出生？怎样长大的？（小组交流:指名说）
5、鸡妈妈为了抚养小鸡的出生、长大，可真是尽心尽力的照顾它们，它真是一个好妈妈。

动物中还有许多像鸡妈妈一样的好妈妈。

7、引导学生观看图片，了解动物之间相亲相爱、互相照顾。

8、动物妈妈们为了小宝宝健康长大，不怕辛苦、不怕牺牲，你们的爸爸、妈妈是不是也一样照顾你们的？
9、动物和我们人类一样爱护自己的家人，关心自己的伙伴。

10、你想对这些懂得爱的小动物们说些什么？
师：总结出示“植物会生长，动物会生长，我们都会生长”。

活动四：善待可爱的生命
1、师：同学们，喜欢这些可爱的动植物朋友吗？瞧，这位小男孩多爱他的
狗狗呀！他们相处得可真快乐！多么美好的画面呀！可是现在我们的朋友却遭到人类的伤害（出示图片，老师解说谁被伤害了？），这么神奇的生命！这么可爱的生命，可是我们却一点一点将它们毁灭，谁来说说你的感受？所以我们要（板书：善待生命）
2、看来大家都是环保小卫士，我们该怎样爱护我们的动植物朋友呢？我们要从身边的哪些小事做起呢？现在请小组讨论快出主意，想办法，救救我们身边这些可爱的生命吧。

（指名说）
小组长把你们的好办法写到你们手中的爱心卡片上。

（交流后粘贴爱心树）3、师：看，大家的爱心可真多！下课后我们把这些好办法贴在学校门口，呼吁大家一起善待生命，希望我们能够帮到我们的动植物朋友们。

4、我们大家一起来呵护这些可爱的生命，这里有一群小朋友也是这样做的。

接下来让我们和他们一起，通过歌声来表达我们对生命的爱！
5、总结：同学们，生命是那样的美丽，有了这么多生命，世界才变得更加精彩。

动物、植物与我们的人类一样，都有着美丽可爱的生命。

世界因为我们的和谐相处，才会变得更加温暖更加精彩，让我们一起来“善待我们可爱的生命”！
三、课后践行
自己种一株植物或者养一只动物，记住一定要好好照顾它们，记录它们的生长过程。