在阅读中成长作文精选4篇
我在阅读中成长作文(通用6篇)
我在阅读中成长作文我在阅读中成长作文(通用6篇)在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我在阅读中成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我在阅读中成长作文1莎士比亚曾经形象地比喻过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。
对啊!我非常赞同,因为是书籍让我学会很多,从而使我快乐成长着!是阅读让我学会坚强,感受快乐!上初中时,我从书中知道了中国许多不堪回首的历史!拿南京大屠杀来说,那是多么令人悲痛的往事啊!30万的生命就这样牺牲了!日本人真是太可恶了,竟然连在妇女肚中的胎儿也不放过,活生生地用刺刀捅起胎儿,而且还不知羞耻地嘲笑!这真让我气愤,从那以后,我便决定要坚强起来,不让外国人看低或欺负!在一次校运会中,我竟被选去跑1500米!这让我很害怕,但在比赛中我还是坚强跑完了全程!当时,我已经是最后一名了,可我一想到南京大屠杀的人们是多么坚强地面对充满战争的生活时,我便决定跑完全程。
到达终点时,我感到很开心,我为自己感到自豪。
是阅读让我学会感恩,感受快乐!我曾今无意之间看到这样一个故事:一个得了精神病的母亲,有一天觉得自己应该是不会发病的,于是,她便去接儿子。
可没想到她还是发了病,她在学校门口手舞足蹈,乱跳乱叫,周围的人都笑话她。
后来她儿子看见后,赶紧把母亲扶了起来。
这时,儿子打了个喷嚏,母亲便突然脱下衣服,往儿子身上套,周围的人顿时感动不已。
这个故事让我很感动,我便决定要感恩母亲。
有一次妈妈回老家去了,我便决定要把家弄得干干静静的,以此来报妈妈的养育之恩。
我开始干许多我从来没干过的家务活。
真累啊!原来妈妈每天都这么辛苦,看来我以后要多多帮助她才行!我不禁发出这样的感叹。
等全部活都干完后,我已经筋疲力尽了,可是却很开心。
是阅读让我学会做人,感受快乐!我看过很多书,这些书中的主人公的行为都深深影响了我。
在阅读中成长作文500字初中作文
在阅读中成长作文500字初中作文《在阅读中成长》作文一
小朋友们,你们喜欢读书吗?我可喜欢啦!
读书就像有一个神奇的小伙伴,带着我到处去玩耍。
比如说读《安徒生童话》,我好像走进了一个充满魔法的世界。
我看到丑小鸭努力变成白天鹅,心里特别高兴,好像自己也变得勇敢坚强了。
读《十万个为什么》的时候,我脑子里的小问号都被解答啦!为什么星星会眨眼睛?为什么月亮有时候圆有时候弯?书里都有答案。
读书还让我交到了好多“朋友”。
和孙悟空一起打妖怪,跟鲁滨逊在荒岛上冒险,可有意思啦!
通过阅读,我学到了好多知识,也变得越来越聪明。
我会一直读下去,在书的海洋里快乐成长!
《在阅读中成长》作文二
嘿,小伙伴们!我要跟你们说一说阅读有多棒!
我记得第一次读《小红帽》的故事,可紧张啦,担心小红帽被大灰狼吃掉。
读完后,我知道了不能随便相信陌生人。
还有《小王子》这本书,小王子去了好多星球,遇到了各种各样的人。
我好像也跟着他一起旅行,明白了要珍惜身边的友谊。
读书的时候,我就像坐在小火车上,不停地去新的地方,看到新的风景。
有一次,老师问了一个问题,好多同学都不知道,可我在书里读过,一下子就回答出来啦,老师还表扬了我呢!
阅读让我变得更厉害,也更快乐。
我会继续读更多的书,快快长大!。
在阅读中成长作文(合集9篇)
在阅读中成长作文在阅读中成长作文(合集9篇)在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的在阅读中成长作文,希望对大家有所帮助。
在阅读中成长作文1每个人都会一点一滴的成长,也许过程不一样,所经历的事情不一样,可是结果会一样,成长就意味着要失去一些东西,也会得到一些东西,无论好的,坏的,愿意的,不愿意的,生活会慢慢教会你很多东西,会慢慢让你成长。
——题记学会倾听,就会了解自己、了解他人、了解生存之道,这些是我从《倾听》中学会的。
倾听多么简单,只要有心和耳就好,然还是有许多人只记住了用耳,却不知道用最重要的心。
“心”之一字含义深远,只有持有一颗真诚的心,真实才会开直至如今我才恍然,及时眼前的人在说话,他在发出声音,但这并不是全部。
倾听大自然的声音远离了城市的喧闹,我回归了自然,倾听着她美丽的声音。
冬天,下雪了,白皑皑的。
雪花轻盈的舞姿翩然而至,风一吹,她如春风扶柳般被风拉着,摇摇晃晃的,她们下得很大,似窃窃的私语,向我们带来欣喜的消息。
她落下的声音又好似春天的序曲。
思绪至此,与其用眼耳观看倾听,倒也不如去用心感悟了。
倾听故事中的人物,你会发现自己已经在不经意间被感染。
读了《假如给我三天光明》我想海伦.凯勒在写这本书时,一定重新拾回了渐行渐远的童年记忆了吧!她在书末曾写过“把活着的每一天看做生命的最后一天”想然她是一个乐观的人,虽然拥有悲惨的身体缺陷但她依然保持乐观,我也许就是因为她的这一点喜欢她的吧!海伦.凯勒身体虽然不自由但她广阔的精神世界确实自由的,她一直在她的精神世界里寻找、学习。
在海伦.凯勒的童年里,自从盲聋哑后就如海上的船只,迷失在无边的大海里,她只见到了黑暗。
终于,她找到了光明,在她见到莎莉文老师的那一刻,他见到了渴望的光明,也从此踏上了学习的路程……她就那么度过了87年,笔直的走在学习的道路上。
在阅读中成长作文精选4篇_初三作文_
在阅读中成长作文精选4篇阅读让我成长,书香让我振奋,只有不断的阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭。
接下来是小编提供的在阅读中成长的,欢迎大家阅读!在阅读中成长作文1我在阅读中成长在世间万物中有许多奇妙的生物,虽然我们平时不能接触到他们,但我们可以通过读书来认识他们。
读书能够改变我们一些错误认识,以前我一直以为花生是像果子一样长在树上的,可有一次,我读了一本《植物百科全书》我才知道,原来花生并不是长在树上,而是长在地底下的。
通过这本书,我还认识了一种神奇的植物,叫猪笼草,它的形状像一个圆形杯子,它通过分泌一种蜜汁,散发香味来吸引昆虫,上当的虫子就会钻进它设置的陷阱,然后慢慢被他消化掉,真是太奇妙了,植物居然还吃肉。
听大人说如果蛇的头是圆的,那就是无毒蛇如果头是三角形的,就是毒蛇。
我也一直半信半疑。
可是自从看了《动物百科全书》后才知道,有些圆头蛇,比如澳大利亚珊瑚蛇、大班蛇,他们的头虽然是圆的,但却是奇毒无比蛇,这才解开了我心中的这个谜团。
许多人以为鲨鱼的皮很光滑,我从书中了解到,其实他们的皮特别粗糙,表面有许多小凸起,这样可以使它减少阻力,游得更快。
我还爱看一些文艺书籍,它有的让我浮想联翩,有的让我捧腹大笑,还有的让我从中明白了许多道理,比如我每天晚上读的《论语》。
书不仅丰富了我们的,让我们增长知识,我们可以从文学书籍中学到好词好句提高作文水平,从科普类书籍中认识世界的奇妙,从历史类书籍中明白人类的进化过程,如果没有书,世界将会是什么样子啊!在阅读中成长作文2书是人类进步的阶梯。
刘向说:“书犹药也,善读之可以医庸。
”这句话说的一点都不假。
书籍是人类的好朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。
小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。
然而,我们上了小学,因学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。
那时,我们当中就肯定会有“少壮不努力,老大徒伤悲。
阅读伴我成长优秀作文(精选10篇)
阅读伴我成长优秀作文我爱读书,既不是为了”黄金屋“,也不希望有”颜如玉“,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
以下是小编整理的阅读伴我成长优秀作文(精选10篇),希望对大家有帮助!阅读伴我成长优秀作文1翻开书,黑压压的文字占满了飘着墨香的白纸。
每个字仿佛都有了生命,像振着翅膀的小精灵,在书的王国里遨游。
细细品味一下,便让人有种流连忘返的感觉。
这就是阅读,读的是一种精神。
上幼儿园的时候,我就认识两千多个汉字了。
妈妈给我买来一本本童话,每一本我都爱不释手、视如珍宝。
《丑小鸭》让我知道了每个人都应有善良的心,恶有恶报,善有善报,瞧,灰姑娘到最后不还是跟心爱的王子永远在一起了吗?小时候读书就让我明白了很多道理,我发现我的力量正在慢慢释放光阴似箭,日月如梭我上小学了。
慢慢的,我认识了更多的字,读了更多的书。
我不再像孩童那样读童话了。
我开始接触名著和哲学方面的书,书的王国为我打开了一个更为广阔的世界,更为多彩的时空,更为绚丽的殿堂。
我跟着书走进了贝多芬的世界,听着他弹奏一曲《月光曲》,看着窗外一轮新月挂在半空中的孤独与凄凉。
《青鸟》交给我一把快乐的钥匙,让我懂得幸福、真诚与爱。
凡卡的悲惨激励着我好好学习天天向上,鲁宾逊的勇敢与执着使我变得坚强。
人世百态,悲欢离合[注:悲伤、欢乐、离散、聚会。
泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
],浮生若梦,尽收眼底。
阅读,是我精神的食粮。
我阅读并感悟着,阅读并思考着,阅读并慨叹着,阅读为我开辟一片新的天地,让我茁壮成长。
在我通往成功的小岛前,这个名为阅读的良师益友,一直守护在我身后,沉默着,微笑着和我一起乘风破浪,向终点驶去。
阅读伴我成长优秀作文2儿时的我,书是我最好的伙伴。
那时,在大人的眼里我就是个傻小子。
除了妈妈,大人们都喜欢纠正我拿书的姿势,嘴巴里还念叨着“又拿反了。
”我也只会悄悄地告诉妈妈我拿反书的秘密:妈妈你看,帽子倒过来看像一条小船,它可以带我去航海吗?妈妈你看,天空倒过来看像大海,你说,它们俩为什么要穿情侣衫?......那时的我,一直很迷茫:倒过来看书,又能看到另一个五彩缤纷的世界,为什么不可以这样?上了小学,书还是我最好的伙伴。
在阅读中成长(作文20篇)
在阅读中成长(作文20篇)在阅读中成长作文(一):书籍是人类提高的阶梯,不错的,书能够让我的思想得到升华,能够让我的知识得到提高,能够让我在书中寻找自我的一片蓝天。
读书伴我成长。
书啊,你给了我丰富的知识,给了我无穷的欢乐。
书让我拥有一个更加缤纷多彩的世界。
我在杨红缨的《淘气包马小跳》系列丛书里领略到了丰富趣味的学校生活,在《百科全书》这本书里看到了自然界的各种奇观,在《儿童文学》里看到了各种发人深思的哲理故事,在《趣味作文》里看到了一篇篇生动的作文。
我更喜欢《儿童漫画》这本书,那一幅幅可笑而又耐人寻味的漫画,给我带来无穷的欢乐,更教会我观察和思考生活。
书啊,你像一位生活的导师,教会了我怎样做人。
记得一位作家说过,读一本好书,就像和一位高尚的人谈话。
正像这位作家说的一样,一本好书能让人变得高尚,正直,善良。
《卖火柴的小女孩儿》让我看到了人生的苦难,懂得了珍惜此刻的幸福生活。
《白雪公主》让我看到了白雪公主的真善美,懂得了要做一个正直善良的人。
曹文轩的《根鸟》讲述一个少年根鸟为追寻梦想而历尽艰险的故事,它让我懂得仅有付出,才能收获幸福与欢乐。
《爱的教育》让我懂得了职责、理解和爱,做一个热爱生活的人。
书就像是我在红尘中寻找的知己。
在我遇到知识上的拦路虎时,书就帮忙我解决它;当我在理解上有错误时,书就帮忙我去分析、去理解;当我在困难面前想屈服时,书给我了自信心,让我去克服困难;当我……书就像伴我一生的挚友。
小时侯,我读的是图画书,在图画书的天空里,我充满了幻想,一幅幅奇怪的图画,时时刻刻都在我的脑海中浮现。
书啊,你给了我知识,你给了我欢乐。
我感激你因为有了你的陪伴,我才能够欢乐地生活在一个绚丽多彩的世界里,我才能够健康地成长。
在阅读中成长作文(二):她,一个胖胖的小女孩。
喜欢小动物,富有同情心,跟谁都能搭上话,她,天真、善良、又有些丢三落四。
她会因为考试没考好而烦恼,会因为小动物的死而悲痛。
她,就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。
在阅读中成长作文600字10篇
在阅读中成长作文600字10篇在阅读中成长作文1在我们的学习生活中,最普通的大概就是书籍了。
书籍自古都是人们的学习用物,它给人们带来了极大的帮助。
人们对书籍也有很高的评价。
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。
可见多多阅读对人们有很大的好处。
我从小就在老爸的引导下阅读各种各样的书。
刚开始是小人书,那里面的一幅幅精美的图画使我更好地了解书里的内容。
到了小学,我又对历史产生了浓厚的兴趣。
于是我又开始阅读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。
书中的一个个个性鲜明的人物给我留下了很深的印象。
暑假里,老师送给我一本法国著名作家维克多·雨果写的《悲惨世界》。
一开始,我皱着眉头不想看,因为我觉得它开头废话太多,但老爸说:“只要你把心静下来,就会发现书中的乐趣。
”于是我便耐着性子继续读了起来。
当我读完第一章时,我立刻感受到了书中的魅力所在。
在此后的几天里,我疯狂地阅读着,被书中的故事情节完全吸引住了。
我如饥似渴地阅读着,可以说,这是我至今读的最精彩的小说。
这不愧是世界经典小说,我只用了三天半便看完了。
这本书给我很多启示。
主人公冉阿让一开始是个丑恶的办囚犯,处处不受欢迎,然而在一个正义的教主的感化下,改过自新,成为一个善良、正义的好人。
他救下了一个女孩,并将她养大,使她得到了幸福。
可见,只要和好人、善良的人生活在一起,便会被感化。
看了这本名著后,我仿佛懂得了许多。
在我成长的道路上能读到这种书是我最大的荣幸。
朋友,多读读好书吧,它能洗濯你的心灵,使你更纯净,更高尚。
在阅读中成长作文2阅读,是一种兴趣,它可以陶冶情操,是我们受益无穷。
每读一本书,我就犹如恰逢知己,在书中,能够放空自己,把自己全身心投入地投入到书籍当中。
因此每每阅读,我都恍若身临其境,我好像就是书中的主人公,同他一起笑,和他一起哭,所以当我回到现实中时,我都因自己读书时的投入而无法自拔;在书中我能够发现存在在这世上的另一个自己,能够发现自己内心深处本来的样子,能够摆脱身上压着的重担、压力和包袱,从而感受到宁静,感受到这世上真正的幸福与欢乐;在书中,我能进入一种前所未有的冲高境界,感受到大文学家们眼里那鲜活可爱的世界,看到他们笔下的美丽风景,我还会享受阅读时那种闲暇惬意的时光,静谧、舒缓、多么美好!虽说读书时如此陶醉,但我却总能从此过程中发现不足,现如今,是科技飞速发展的信息时代,人们的思维、行为方式也随之发生了改变,跳跃性的阅读方式磨灭了人们读书时的耐心,读书时再不会在心中发现出现往昔的宁静,没有心思去做好这一切,还何谈有所收获呢?因此大多数人的读书效率都并不很高,而我何尝不是这样的呢?尤其在这个慢慢长大的过程当中,学习压力的不断加强。
我在读书中成长(作文)(20篇)
我在读书中成长(作文)(20篇) 我在读书中成长(作文) 第1篇:我家里的“小书虫”,家里的每一本书上都留有我阅读过的痕迹。
因为我在阅读中汲取营养,慢慢成长。
经过阅读,我越来越感受到知识海洋的浩瀚、越来越感受到自我的浅薄和无知。
在我们的周围,真正喜欢读书的人还只一小部分,许多人认为读书不会产生效益,在浪费时间,不如去干一些自我喜欢的事情。
而我始终坚信:书山有路勤为径,学海无涯苦做舟!我认为读书一种享受,读书不仅仅品尝精神食粮,并且能够产生实际的“能量”。
还记得在很小的时候,我躺在妈妈的怀抱里,每一天晚上听着一个又一个趣味的故事才能入睡。
睡梦中,我仿佛跟着故事里的人物一齐遨游。
当我上了中高年级,我就慢慢开始学会看一些大部头的小说,回味故事中情节,仿佛自我也已经穿越时空,跟着故事中主人翁一齐历经艰险、克服重重困难、体味人世间的酸甜苦辣。
另外我也喜欢阅读一些科技类的书籍,像《走遍世界》《十万个为什么》《中国历史之谜》等课外书籍都我的床头必备。
尤其《一千零一夜》《福尔摩斯探案集》等书籍就更我的最爱了……为什么我对书这么着迷和喜爱呢?这也许也习惯成自然。
一开始我也并不喜爱阅读,一有许多字不认识,二认为书本没有电脑、电视来得直观和方便。
可接触了写作,才明白原先自我明白的一些事情和过程,就无法用完美的语句给它记录成文字;并且写作文也感觉资料空洞,知识面不丰富;要么就写不下去,要么就不知所云,别人看了也没有认同感。
于我就开始逼自我读书。
刚开始的时候,也应付,自我并没有真正喜欢上阅读,有时刚看了没几页便昏昏欲睡。
爸爸和妈妈观察到我的这些情景后,也想了一些办法。
他们先从培养我的兴趣入手,给我买来了四大名著,要明白我可异常喜欢《水浒传》和《三国演义》的(每次读它们时我都把自我幻想成一个个英雄)。
就这样,书一拿到,我就迫不及待地看了起来,每次都要读到妈妈催我睡觉了为止。
有了兴趣之后,剩下的事情就异常简单了。
我会一本一本读完这些书,先从自我最感兴趣的看起;慢慢地自我的阅读面也越来越广泛了,从开始的“要我读”变成了“我要读”!有时我还会把以前看过的书,再看一遍甚至两遍。
阅读伴我成长作文4篇
阅读伴我成长作文阅读伴我成长作文4篇篇一:阅读伴我成长我一直深爱着《意林》杂志的标语——一则故事,改变一生!我一直铭记着女作家池莉的格言——如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。
那些用纸张记载的奇迹,那些用笔墨刻录的经典,占据了每个成长中的孩子,我也如此。
从此,我深深迷恋上了那些如精灵般的,带有生命气息的朋友——书。
喜欢阅读,喜欢沉浸在那些故事里;喜欢阅读,喜欢陶醉在那种意境里;喜欢阅读,喜欢从其中世间百态,贫达炎凉。
于是乎,在把目光献给书文时,我渐渐成长。
痴迷于奇妙生动的故事,是儿时阅读的乐趣。
总羡慕那白雪公主身边的小矮人,无忧无虑,快活自由。
又总会幻想会有一只笑猫,有一天会从杨红樱的笔下,来到我的生活陪我玩耍,逗我大笑。
那些故事,赋予了我快乐,教会了我善良与真诚。
于是我就随着他们,阅读他们,慢慢成长!慕恋于驰骋沙场的英雄,是后来阅读的专注。
多想成为一夫当关,万夫莫开的赵子龙,七进七出,金甲银枪,戎马一生;多想做肝胆相照的岳武穆,马踏金兵,寒芒先至,枪出如龙。
他们是英雄,是战士,我慕恋他们,那些汗水血肉告诉我,拼搏奋斗,是运筹帷幄的必需品;那些铮铮傲骨告诉我,坚忍不拔,卧薪尝胆,是一个男人该有的魄力。
我也曾想过,是什么支持了张骞徒步西域,奉命复还,埋没诱利。
我也曾想过,是什么撑起了杨门女将,征战沙场,忠守大宋,庇护江山。
在那些书中,我读出执着,读出坚守,读出独立,读出自强,读出奋进……于是乎,我便随着他们,阅读他们,慢慢成长。
欣喜于精湛朴实的文字,是如今阅读的享受。
随着余秋雨,我游尽了西亚,去寻找中国文化,去感受中华民族的传奇,于是走进了《千年一叹》;随着巴金,我走进了“家”,走进了那个封建崩坏的宗法社会,与知识青年一起崛起,抗争,于是拜读了《家》;伴着泰戈尔,跟着冰心,我阅读了的美妙,是《飞鸟集》对自然的赞美,是《繁星·春水》对生活的热忱。
在那些文字中,我体悟了人生,在那些文字中,我阅读历史,回望今朝,在那些文字中,在那些阅读里,我慢慢成长。
在阅读中成长作文(集锦15篇)
在阅读中成长作文(集锦15篇)在阅读中成长作文(集锦15篇)在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的在阅读中成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在阅读中成长作文1很久以前,我就爱上了书。
小时候,每天晚上爸爸、妈妈和我躺在床上,由爸爸来讲故事,爸爸讲得生动活泼,讲到欢乐的时候,我哈哈大笑;讲到悲伤的时候,我流泪不止。
对我而言,书中的内容充满了神秘感,渐渐地,我迷上了书和她里面的一个个方块字。
幼儿园中班,我会生动地讲故事了,并且能够独立地看一本书。
每天,我都陶醉在书的海洋中,一边读一边幻想着书里的神奇世界。
安徒生和格林兄弟的童话给我的童年涂上了绚丽的色彩。
古老的寓言故事和成语故事,使我能够分辨是非、善恶、美丑。
一年级时,我迷上了宇宙,爱上了“宇宙百科类丛书”,望着空中明亮的星星,踏着书的阶梯,观察黑洞、行星、“卫星家族”、一颗颗恒星的诞生与死亡。
我如饥似渴地读着,在宇宙中自由自在的遨游,我们人类,是多么的渺小啊!我懂得了生命的奇特,生命的可贵。
现在的我又迷上了生物。
从单细胞动物到恐龙的灭绝再到冰河时代的复苏,从人类的起源到人类的文明。
不管你研究什么动物或什么植物,这些生物足够你研究一辈子!小说和人物传记,是我非读不可的书籍,几天不读就好比吃饭餐桌上没荤菜一样,还有我的最爱——动漫类丛书,每次在图书馆借书刷卡时,我总会从把藏在身后的动漫书紧张而迅速的打卡。
妈妈严厉的眼光扫来,她想阻止已经来不及了,我重复上次的一句话:“下次我不借了,哈哈!”作家高尔基曾说过一句话:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。
”确实,我已经有了深刻的体会。
在风雨或黑夜中,让我不再孤单。
书籍,在疑惑中,帮我解答难题!在我的童年里,她打开快乐的龙头喷洒着我,她是我智慧的发源地,她是我永远的伙伴。
在阅读中成长作文2阅读,是最美的姿态!——题记古人云:三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。
在阅读中成长作文精选八篇
在阅读中成长作文精选八篇【篇一:在阅读中成长】我喜欢阅读,喜欢读古诗文,喜欢读《小学语文阅读》,喜欢读《学苑创造》、《简快作文》、《我们爱科学》等杂志,喜欢读童话故事……“春种一粒粟,秋收万颗籽……”三岁时,我就经常在爸爸妈妈面前摇头晃脑地背古诗文,妈妈也经常给我讲解古诗文的含义。
《悯农》使我知道了当时农民的生活非常悲惨。
从古诗文中我还懂得了许多道理。
《三字经》中“人不学,不知义”使我知道了学习的重要,人如果不学习,就不懂礼仪,不能成才;“香九龄,能温席”让我懂得了要尊敬长辈。
《小学语文阅读》中的《王羲之苦练书法》,讲的是我国古代著名书法家王羲之成为“书圣”的故事。
这个故事告诉我,不管做什么事都应该认真、勤奋,并且要有耐心、恒心;《拆了两遍的亭子》让我知道要做诚实的人;《小费》使我懂得了想得到别人的尊重,首先要尊重别人。
在《学苑创造》、《我们爱科学》里,我知道了许多科学知识。
飞太空没有航天服不行;为什么有些植物淹不死;动物园里的叔叔阿姨怎样给飞禽走兽打针;古堡里为什么没有蜘蛛网;变色龙为啥换“衣裳”;老牛为什么要放袋鼠屁,老牛怎样才能放袋鼠屁。
读《简快作文》,我学到了一些写作知识,积累了不少好词好句。
童话故事《卖火柴的小女孩》告诉我,小女孩多么悲惨,我多么幸福。
“读书使人明理,读书使人长智”。
我真希望自己能在阅读中不断成长。
【篇二:在阅读中成长】我喜欢在书页间飞翔,喜欢倾听书页间灵魂的歌唱,喜欢感受书页间灵魂的精神,喜欢放逐内心幻想的翅膀,飞向遥远的地方。
在荒无人烟的小岛上,我看见了炎热的太阳,无情地烤着干裂的大地;我看见了鲁宾逊,用心去感化野人星期五;我看见了牛羊,在篱墙内幸福地晒太阳。
鲁宾逊的勇敢与聪明,令我赞不绝口。
我学会了自强。
我又来到了梁山泊中,我结识了我行我素的鲁智深,满腔热血的李逵,沉着冷静的宋江,足智多谋的无用,勇猛无比的武松,刁蛮泼辣的孙二娘,武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋,但还是为悲惨的结局而感到惋惜。
在阅读中成长作文精选4篇
在阅读中成长作文在阅读中成长作文精选4篇在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的在阅读中成长作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
在阅读中成长作文1当我们告别了呼朋引伴的孩提时代,当生活被整齐地切割成上课下课,开学放假相吻合的无数段落,与时间平行流逝的时候。
我想起了和我一起成长的阅读。
我们所生存的世界,糅合着光明与黑暗,幸福与不幸。
它是冷漠,也是良知;它是残酷,也许温暖;它是荆棘,也是花田;它是天堂,也是地狱;它是恨,也是爱。
这是我们所在的世界。
但这个世界我们可能还不能完全了解,因此我们需要依靠阅读。
回忆总是拥有淡暖色调的。
想起自己阅读的第一本课外书是《哈利波特与密室》,这本书风靡全球,但在当时的自己看来却一钱不值。
那时的自己所在意感兴趣的大多是动画之类的,对书的世界一无所知。
但在第一次走进那个充满奇幻和未知的世界时,脑海里所有的动画都消失殆尽,心绪的起伏完全跟随着书里的情节。
那是第一次体会到阅读的喜悦感。
那是一种你忘记了外物,心只属于那本书的感觉,你的喜怒哀乐在书里可以不断释放,形成一个个小宇宙。
也许那时你早已不在书桌前,你的灵魂已经在书上行走,与里面的人物交谈着。
这是无与伦比的美好,这是阅读。
之后在几年将金庸全套小说读完后,转而又去读史书。
中国的历史可以追溯几千年,拥有漫长的过程。
史书能让那些过往一幕幕重现,将那些惊世骇俗的人物和兵荒马乱真实地铺卷在眼前。
我喜欢在白天的时候坐在阳台如水般的金色阳光中,手里拿着一本这样的记录着历史的书。
这样在看的时候更可以感觉如同穿越时空,过去上千年的事情历历在目。
看的时候时常可以感受到一种震撼和感动,我会觉得自己是在重新审视这段历史,会觉得过往的世界已经被包容在心里。
这是阅读所能给予的。
这些都是在小学时阅读的。
上了初中后开始接触80后文学。
最开始是看韩寒的书,韩寒是一个出色的作家,他没有写伤春悲秋的文字,他所表达的是对社会不足之处的不满,是批判现在的这个时代的黑暗。
阅读伴我成长作文(精选15篇)
阅读伴我成长作文阅读伴我成长作文(精选15篇)无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的阅读伴我成长作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
阅读伴我成长作文1高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”但是我之前并不喜欢读书,每次看到书我就会头疼。
当我拿起我书时,我总是想着看电视,玩游戏,书上的字一个都没看进去。
妈妈和爸爸常常对我说:"祺祺,你要多读书啊!书对你有很大的帮助。
”老师也经常对我说:“周煜祺同学,你要多阅读一些经典的课外书籍呀!”但是,他们的话我都当做耳边风,一天到晚心里还是只想着玩,那些书连碰都不碰一下,正因为这样,我之前的学习成绩一直不好。
我常常为自己的学习成绩而感到苦恼。
直到有一天,老师向我推荐了一本名叫《朝读经典》的书,说可以提高我的学习成绩。
虽然我并不喜欢看书,但是为了我的学习成绩,我还是决定试一试,当我的目光转移到《朝读经典》这本书上的时候,我被里面的内容吸引住了,我之前一直以为书都是枯燥乏味的,但这本书却不同。
它通过讲述有趣的经典故事和诗词告诉我一个个大道理。
例如里面的《游子》:“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
”仅仅几句话就写出了母爱的伟大。
读了这首诗,我对妈妈的态度也有了很大的改变,从之前的爱搭不理变成了现在的满腔热情。
看来,书中的一句话真的能改变一个人。
再比如,《朝读经典》中的“亡羊补牢,未为迟也。
"告诉我们如果发现了错误,及时更改就不算晚。
通过阅读了《朝读经典》我开始正式喜爱上了读书,也明白了许多做人的道理。
有人说书是人类思想的宝库,有人说书是智慧的海洋,还有人说书是举世之宝。
依我看,书是通往智慧的大门的一把金钥匙。
阅读伴我成长作文2俗话说的好“读书破万卷,下笔如有神”,多读书不仅能开阔我们的视野,还能提高我们的写作水平。
在阅读中成长作文集合15篇
在阅读中成长作文集合15篇在阅读中成长作文1阳光洒下,一本泛着油墨清香的书,在树影波光中徐徐翻动,而我在静静地品味书中人物的悲喜交加。
对我而言,阅读是什么?也许是一些人生的感悟,或是一时莫名的感动,或是在感悟中得到成长的力量。
我喜欢看书,更爱书中的故事和书中的那个人。
我与许多人成了朋友,与《七月与安生》中的安生、《草房子》中的桑桑、《局外人》中的“我”一起看这个大千世界。
阅读给了我什么?其实,我说不清道不明,就像我对这个世界充满了悲喜交加。
可非要说点什么,我觉得书给了我重新认识世界的机会。
从前的我,像困在笼子中的金丝雀一般,飞不出去,也不知外面的世界。
是书,向我打开了一个五彩斑斓的世界。
我从《老人与海》中体会了大海的辽阔和老人的坚强,明白了人可以被毁灭,但信念不可以被打败;也从龙应台的三部曲中,体会了生活的'希望与痛苦、欢喜与悲伤,我爱上了《亲爱的安德烈》中的一句話:“我们不是失败,我们只是看不清前方的路。
”作为一个读者,我把每一个主人公、每一个配角都想象成一部电影。
而我是这部电影匆匆而过的旁观者,虽是一瞥,却赚足了我的泪水。
书让我明白了世界的多元性,和人物个性交织时的奇妙。
我想,阅读给我的,不是那些悲喜交加的情节,而是我对于这个世界的重新认识,就像小时候玩搭积木时的重新构建、搭起的过程。
阅读,打开了我通向世界的一扇窗。
我合上书,看着窗外的风景——“这个世界真美。
”在阅读中成长作文2书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。
小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的.故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。
读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地,那些动人的故事,一伴随着我成长。
随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对作文书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。
在阅读中成长作文(10篇)
在阅读中成长作文(10篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的在阅读中成长作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
在阅读中成长作文1高尔基说书籍是人类进步的阶梯,我想说读书使我快乐成长。
读书让我开怀大笑。
《阿衰》是本很好看的漫画书,里面的阿衰和大脸妹经常斗嘴,搞怪。
又一次,阿衰吹了一个很大的泡泡,大脸妹惊奇地说:“怎么吹这么大,快教教我。
”阿衰说:“很简单,把五块儿泡泡糖嚼一起吹。
”大脸妹照样做,谁知道一吹鼻子、耳朵、嘴里都吹出了泡泡,真是让人笑掉大牙。
《马小跳》里边讲了一个调皮的男孩子,有一次他把蚂蚁放在女同学的帽子里,女孩子吓哭了,老师把马小跳大骂一顿,太有意思了。
读书让我懂得了珍惜。
我最爱看的书就是《三毛流浪记》,里面的三毛非常可怜,她没有父母的疼爱,吃不饱饭,想读书也读不成,还经常收到别人的打骂,真可怜啊!想想我自己有这么多人疼爱着,我要珍惜我的幸福时光。
读书让我学到好多知识。
我有一本很好的书,叫《1000个早知道》,上面讲了很多有趣的小知识,看了它我知道有一种青蛙身上有毒,还知道霸王龙是力气最大的龙。
在阅读中,我积累了好多有用的词语,还懂得了很多的道理,读书让我进步。
书籍伴我快乐成长,它是我的好朋友!在阅读中成长作文2文学作品是一扇窗,阅读是生活中的一道门。
透过窗户,我看见春暖花开,迈出门槛,我们沐浴着春风细雨。
说起阅读之路,得感谢我的语文老师。
老师为了让我们爱上阅读,可谓是煞费苦心。
二年级时,老师为了让我们爱上阅读,每个星期都会发下来一张阅读卡,之后自己把自己看书的时间写上去,还要家长签名。
一个星期过后收回去那张写了并签了名的阅读卡。
记得一开始老师发下来时,我就在想:要不就蒙混过关吧,反正也没人知道,妈妈也不认真仔细检查作业。
就这样,我抱着自欺欺人的心态,过了很多个星期。
后来老师在一次点评时,华绮彤的被老师当作范文,当老师读出来的句子朗朗上口,我非常震惊,我万万没想到竟然有人能写这么好的。
在阅读中成长作文13篇
在阅读中成长作文13篇在阅读中成长作文13篇在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的在阅读中成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在阅读中成长作文篇1莎士比亚曾经说:“书籍是人类的营养品”。
是啊,书像是流淌的血液,是灵动的生命,是无尽的源泉。
使人陶醉其中,又叫人流连忘返。
在我2-3岁的时候,因为不识字都是妈妈捧着一本书给我读故事。
我可喜欢听故事了,每当妈妈读完一个故事后,我都会拍手叫好,一双小眼睛兴奋得直发光,两个小酒窝向上一翘,笑得甜极了。
在上幼儿园的时候,我已经开始能自己阅读了,虽然那时我读的都是一些带拼音的图画书,但我读得依然津津有味,精彩有趣。
过了几年时间,我已经上小学了,在那时候,我就开始读小说,在《红楼梦》中,我为林黛玉发出叹息,在《简爱》中,我为女主人公最终找到的幸福而兴高采烈,我为《西游记》中的师徒四人的成功取经,而欢呼雀跃……在这时,书像磁石吸引着我,使我和它结成了一对形影不离的朋友。
在读书的过程中,书不但给我增加了知识,还告诉我了许多道理。
书让我知道,用珠宝打扮自己,不如用知识充实自己。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,书让我懂得人生,懂得了智慧,懂得了友谊。
使我越来越爱读书!“读书破万卷,下笔如有神”,再美的花也会凋谢,再绚烂的彩虹也会消失,但只要把书珍藏在心中,便会成为永恒的美丽与智慧。
在阅读中成长作文篇2书是人类的朋友,读一本好书,就如同交了一个好朋友——题记阅读是一个提高写作能力、丰富精神生活,充实个人内涵,增加智慧积累的学习过程。
正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。
”《三国演义》这是我第一本无注音读物,罗贯中把许多人物刻画得栩栩如生:重情重义的关羽,大胆豪放的张飞,以一当百的赵云,神机妙算的诸葛亮,阴险狡诈的吕布……读了这本书,使我明白了许多:“分久必合,合久必分。
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在阅读中成长作文精选4篇
我在阅读中成长在世间万物中有许多奇妙的生物,虽然我们平时不能接触到他们,但
我们可以通过读书来认识他们。
读书能够改变我们一些错误认识,以前我一直以为花生是像果子一样长在树上的,可
有一次,我读了一本《植物百科全书》我才知道,原来花生并不是长在树上,而是长在地
底下的。
通过这本书,我还认识了一种神奇的植物,叫猪笼草,它的形状像一个圆形杯子,它通过分泌一种蜜汁,散发香味来吸引昆虫,上当的虫子就会钻进它设置的陷阱,然后慢
慢被他消化掉,真是太奇妙了,植物居然还吃肉。
听大人说如果蛇的头是圆的,那就是无
毒蛇如果头是三角形的,就是毒蛇。
我也一直半信半疑。
可是自从《动物百科全书》后才知道,有些圆头蛇,比如澳大利
亚珊瑚蛇、大班蛇,他们的头虽然是圆的,但却是奇毒无比蛇,这才解开了我心中的这个
谜团。
许多人以为鲨鱼的皮很光滑,我从书中了解到,其实他们的皮特别粗糙,表面有许
多小凸起,这样可以使它减少阻力,游得更快。
我还爱看一些文艺书籍,它有的让我浮想
联翩,有的让我捧腹大笑,还有的让我从中明白了许多道理,比如我每天晚上读的《论语》。
书不仅丰富了我们的课余生活,让我们增长知识,我们可以从文学书籍中学到好词
好句提高作文水平,从科普类书籍中认识世界的奇妙,从历史类书籍中明白人类的进化过程,如果没有书,世界将会是什么样子啊!
书是人类进步的阶梯。
刘向说:“书犹药也,善读之可以医庸。
”这句话说的一点都不假。
书籍是人类的好
朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。
小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。
然而,我们上了小学,因
学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。
那时,我们当中就肯定会有“少
壮不努力,老大徒伤悲。
”的懊悔。
渐渐地,随着我们年龄的增长,有些人的父母会出外打工,好久都见不上一面,心里
的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。
想托明月告诉远方的爸爸妈妈,自己会好好学习,不让他们担心,让他们在远方要照顾好自己。
这时,我们就肯定会有“我寄愁心与明月,
随风直到夜郎西。
”的思念。
随着知识的加深,学习的内容就更宽泛了。
那时,常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌
起来了,都忙着多看一些书,能让自己的成绩提高些。
人人都在争分夺秒地学习,谁也不
让谁。
这时,就会有“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。
”的愿望。
书籍是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人
的道理,了解许多人生的真谛。
增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻
辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。
阅读伴着你我一步步的成长。
今年的我,已经11岁了,打从一年级起,就有无数本书在我身边围绕,让我仔细的
品味、吮吸着,我便是在书的海洋里成长——它,告诉我人生的哲理;它,告诉我科学知
识的原理;它,告诉了我在60年前,中国人民为祖国付出的艰辛、劳作,血汗,为如今的
我们开垦了一条光明之路,它让我们通向辉煌的未来,美好的未来,看到了祖国和谐,绚
丽多彩的明天!
60年前,中华人民共和国宣告成立,开创了中国历史新纪元。
60年来,特别是改革
开放30多年来,中国各民族人民在中国共产党的领导下,团结奋斗,艰苦创业,用努力
的汗水把一穷二白的中国建设成繁荣富强的新中国。
当我们翻开那关于改革的书页时,看
到人们规划的美好的祖国建设蓝图。
那便是未来的现实。
在书中,看着一排排一行行柔而
有力的文字,是我深刻的体会到,改革开放是强国的必由之路,坚持改革开放,我们国家
就一定能够实现社会主义现代化,使我们的生活更加和谐,使我们的中国热土,变得更加
欣欣向荣。
自从1978年以来。
中国共产党和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新
实践,谱写了中华民族自强不息,顽强奋进的史诗。
这,不就是伟大祖国的光辉写照吗?
日月无穷已,江山代后人。
百年奋争前辈们前赴后继探索强国富民之路;百年腾飞后来者
担负使命实现民兴大业。
这就是我们所有人的责任,我们中华儿女每个人都必须尽职尽责
完成的使命。
当然,我们想干大事,也不能一蹴而就,要从身边一点一滴做起,来滋润你成长的花苗,让他在这些风霜雨露中依然茁壮成长。
譬如:在学习中,读一些对以几个方面有益的书,这会让自己认识到自己的不足,努力的完善自己;在课外,为人民做自己力所能及的事,培养自己的公德心……这,就是为自己的将来打基础,为人民的将来,为伟大祖国的
将来贡献自己的力量。
中国是一个有悠久文明的古国;中国是一个有13亿人口的大国;中
国曾经是有几亿人口吃不饱的穷国;中国更是受过别人欺凌宰割的弱国。
但是,我爱我的祖国。
因为我们的先人经过百余年前仆后继的奋斗,在中国共产党的
领导下,在风雨交加的时代,终于能让中国站起来了!看,这就是中国不屈的精神,这就
是中国团结奋进的精神。
让我们高举着思想与行动的旗帜,同心同德,艰苦奋斗,改革创新,求真务实,以13亿人民的激情、汗水、辛劳,积极做好强国富民的伟大事业,把我
们伟大的祖国建设得更加美好!
她,一个胖胖的小女孩。
喜欢小动物,富有同情心,跟谁都能搭上话,她,天真、善良、又有些丢三落四。
她会因为考试没考好而烦恼,会因为小动物的死而伤心。
她,就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。
在阅读《我要做好孩子》这本书的日子里,我和主人公金铃,成为了精神上的好朋友。
在金铃身上,我发现了许多我的影子,比如分数方面:语文,妈妈一般比较放心;数学,
像股市走势图,一会儿好到100分,一会儿又差到80分,让妈妈“提心吊胆”,;英语一般般,有时运气好会考到100分。
金铃的妈妈和我的妈妈一样,用心良苦,她们为了不打击我们的自尊心,想尽一切办法;我们开心,她们也开心;我们伤心,她们也伤心;我们做错了,她们会毫不留情的给予批评;我们做对了,她们也不会吝啬她们赞美的语言。
老师说:“自从我们出生的那一刻起,她们就是为我们活着的:她们批评我们,是为了让我们改正错误;她们表扬我们,是为了让我们做的更好……
如果说世界上的所有东西都有保质期,那可能,只有母爱没有保质期。
在书中,金铃的故事有时把我逗得捧腹大笑,有时它也让我伤心、难过。
最后,金铃终于知道了妈妈和老师的一片用苦良心后说出:“我要做个好孩子!”
我也想对妈妈说:“我也要做个好孩子”好孩子就应该做自己力所能及的事,早上要自己起床,做作业不能磨磨蹭蹭的,粗心的毛病要改正,弹琴要认真地弹,不能再让妈妈操心了。
我要说到做到,用自己的行动向妈妈证明:我也要做个好孩子。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。