七年级语文下册第四单元同步测试题

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人教版七年级下册语文第四单元测试题含详细答案

人教版七年级下册语文第四单元测试题含详细答案

七年级下册语文第四单元测试题(90分钟 100分)一、积累与运用(30分)1.下列加点字注音有误的一项是()(3分)A.归省.(xĭng)闭塞.(sāi) 参差.(cī) 星宿.(sù)B.撺.掇(cuān) 漂渺.(miăo) 蕴.藻(yùn) 叱咤.(zhà)C.羁.绊(jī) 惬.意(qiâ) 嗔.视(chēn) 颦蹙.(cù)D.亢.奋(kàng) 冗.杂(rŏng) 戛.然(jiá) 晦.暗(huì)2.下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确字写在括号内。

(4分)A.装模作样大彻大悟变换多姿浑身解数()B.振做精神叹为观止胸有成竹低回婉转()C.破口大骂嘎然而止本色当行惊鸿一瞥()D.不识好歹参差不齐叱咤风云尽态极研()3.下列词语中加点词语的意思完全相同的一项是()(3分)A.墨画.在中国画中是很高贵的一种画法。

故用墨来画.竹,是最正当的。

B.一段一段的舞蹈..,有时和姐姐配合……)..表演过(小妹妹拉达,有时单独舞蹈C.施八尺屏障..中。

..,口技人坐屏障D.虽人有百手,手有百指.,不能指.其一端。

4.根据提示,写出诗文的上句或下句。

(4分)(1)秩秩斯干,。

(《诗经·斯干》)(2),花鬘斗薮龙蛇动。

(白居易《新乐府·骠国乐》)(3),无所不有。

(林嗣环《口技》)(4),黄梅时节家家雨。

(南宋·赵师秀《约客》)5.对本单元课文主旨的理解不准确的一项是()(3分)A.《社戏》一文不仅仅写地方戏曲方面的内容,更主要地是反映了孩子们天真可爱的童年生活,表现了“我”童年美好生活的回忆和留恋。

B.《安塞腰鼓》不仅写出了腰鼓这种民间舞蹈给人的震撼,更让我们感受到了生命的力量。

C.《竹影》的内容主要写绘画艺术,说明中国画的艺术特点。

D.《观舞记》生动细致地描绘了印度卡拉玛姐妹美妙的舞蹈,不仅给我们带来了美的享受也让我们感受到中印人民的友谊。

部编版语文七年级下第四单元测试题含答案

部编版语文七年级下第四单元测试题含答案

部编版语文七年级下册第四单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。

(29分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.德馨.(xīn)商酌.(zhuó)累赘.(zhuì)妥帖.(tiè)B.驿.路(yì)晶莹.(yínɡ)拖沓.(tà)恍.惚(huǎnɡ)C.契.约(qiè)监督.(dū)生疏.(shū)淤.泥(yū)D.譬.如(bì)亵.玩(xiè)案牍.(dú)喷.香(pèn)2.下列词语书写全部正确的一项是()(3分)A.卸却鸿儒陡峭诲人不倦B.丁卯修茸循环颠沛流离C.竹蔑契约恳切如释重负D.朦眬案牍甚蕃悲天悯人3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(3分)A.他心胸狭窄,经常在一些不值一提的微不足道....的小事上斤斤计较。

B.叶老在工作中处处以身作则....,凡是要求学生做到的,自己必须首先做到。

C.真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻..下问..,全方位地汲取营养。

D.学习知识,不仅需要勤奋刻苦的态度,更需要一丝不苟....的精神。

4.修改病句。

(4分)(1)凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不被他的待人厚而深受感动。

修改意见:________________________________(2)走在前边的约莫十四五岁左右,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。

修改意见:_______________________________________5.填入下面文字空缺处最恰当的一项是()(3分)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

学业上许多有成就的人,学习探索往往达到废寝忘食的地步。

这与其说是“苦”,倒不如说是“乐”。

___________________________。

A.由于把求知当成人生乐事,他们才会做出成就。

B.正是他们把求知当成人生乐事,才这样乐此不疲,乐而忘返。

人教版七年级下册语文 第四单元测试题及答案

人教版七年级下册语文    第四单元测试题及答案

人教版七年级下第四单元测试题及答案(时间100分钟,分数100分)一、基础知识积累与运用(1题4分,2~7每题3分,8题5分,共27分)1.根据下列语句的意思写出恰当的成语。

(1)赞美看到的事物好到了极点。

( )(2)使仪态和丽质最充分地显示出来。

( )(3)形容威力极大。

( )(4)比喻全身的本领。

( )解析:考查词语的理解与识记,注意字形正确。

答案:(1)叹为观止(2)尽态极妍(3)叱咤风云(4)浑身解数2.下列加点的字注音有误的一项是()A.归省(xǐng) 行辈(háng) 撺掇(chuān duó) 晦暗(huì)B.亢奋(kāng) 羁绊(jī) 冗杂(rǒng) 蓦然(mò)C.惬意(qiè) 颦蹙(pín) 粲然(càn) 瞋视(chēn)D.花鬘(mán) 呓语(yì) 齁声(hōu) 叱咤(zhà)解析:A中撺掇(chuān duó) 应为撺掇(cuān duo)。

答案:A3.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一项是( )。

(1)因为忙,不能一一回信,就在此作简单的答复。

(2)为了搞好工作,他们了许多好的建议。

(3)我们走过许多弯路,但错误常常是正确的。

(4)本书还是摘要性质,未必。

A.择要搜集向导完备 B.摘要收集先导完善C.摘要搜集向导完善 D.择要收集先导完备解析:“择要”指“选择主要的,主要的”,“摘要”指“摘录要点”,根据题意应该是选择重要的作简单的答复,所以应选“择要”。

“搜集”指“到处寻找(事物)并聚集在一起”,“收集”是“使聚集在一起”的意思,“先导”指“引导,引路”的意思,“向导”是“带路”的意思。

“完善”指“完备美好”,“完备”指“应该有的都有了”。

答案:D4.选出不是比喻句的一项是( )。

A.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

B.月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的。

统编版七年级语文下册同步练习 第四单元综合训练(含答案)

统编版七年级语文下册同步练习 第四单元综合训练(含答案)

第四单元综合训练一、积累与运用1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A.商酌.(zhuó)竹篾.(miè)驿.路(yì)陡.峭(dǒu)B.洗濯.(zhái) 循.环(xún) 隐逸.(yì) 大抵.(dǐ)C.捷.报(jié) 妥帖.(tiè) 案牍.(dú) 苔痕.(hén)D.打拱.(gōng) 丁卯.(mǎo) 赔.礼(péi) 拖沓.(tà)2.下列词语字形无误的一项是()A.晶莹烦琐筹划修葺B.哀掉愣住简陋尴尬C.恩惠取谛震悚颠沛D.监督滞笨诘问抱谦3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.在国际田联钻石联赛尤金站男子100米决赛中,我国选手苏炳添虽然没有拔得头筹....,却创造了9.99秒的成绩,成为第一个突破10秒大关的黄种人。

B.任何一个国家在安全面前都难以独善其身....,只有通过对话与合作,亚洲各国才能共同应对挑战,共维稳定,共享安全。

C.同学们经常向老师请教,这种不耻下问....的精神值得提倡。

D.叶老在工作中处处以身作则....,凡是要求学生做到的,自己必须首先做到。

4.下列句子中没有语病的一项是()A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。

B.是否坚持一个中国原则,是维护两岸关系和平发展的关键。

C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。

5.阅读下面的材料,回答问题。

材料一据不完全统计,目前六盘水市空巢老人约6万户,35%的老人感到生活孤苦。

每到节假日,对他们来说,期待的不是电话短信的问候,而是孩子的陪伴。

材料二美国生物学家发现,与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观,也更愿意参加体育运动,他们得病的概率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%,而他们的孙辈则更活泼,更健康,反应也更快。

【精选】部编版七年级下册语文第四单元测试卷(含答案)

【精选】部编版七年级下册语文第四单元测试卷(含答案)

【精选】部编版七年级下册语文第四单元测试卷(含答案)任务群一同学,下面你将进入“积累与运用”模块。

语文学习如滴水汇海,似积土成山,从字词句到美文巨著,都显示着丰富的内涵。

现在开启你的智慧之旅吧!一、积累与运用(29分)1.下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是( )(3分) A.叶圣陶先生对普通话生梳,于是不耻.(chǐ)下问,让我帮他修润。

我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些商酌.(sháo)性的意见。

B.蒙胧.(lóng)的月光好像微微的烛光,照入了他那颗在颠沛.(fèi)流离的生活中逐渐冰凉的心房。

C.小茅屋经过修茸已经焕然一新,这天夜里,窗外寒风凛.(lǐng)冽,我却睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步。

D.凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契.约.(qì yuē),便是自己对于自己加一层责任。

2.下列选项中加点词使用不得体的一项是( )(3分)A.哈尼小姑娘哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损..我们吗?”B.鲁迅先生还是拜读..着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。

C.杜甫悲天悯人....,有一颗古仁人之心,所以他的诗大多反映广阔的社会生活画面。

D.关于用字问题,先生认为必须定个标准,并要求全社出版物统一,这件事表现了他诲人不倦....的教育家风范。

3.[2022·贵港改编]下列句子中,没有语病的一项是( )(3分) A.我们之所以应将优秀的中华传统文化代代相传,更应在传承过程中创新、发展、与时俱进,是因为其与时代发展交相辉映,焕发新的生命力。

B.新媒体时代,传统书法借助多元传播手段以新的展示形式进入大众视野,并进一步掀起书法局面。

C.我国的空间站关键技术验证阶段任务圆满完成,中国空间站即将就要进入建造阶段。

D.平凡的人在日常生活中感受着冬去春来的变换,在岁月的流逝中体会着日升月落的温柔。

七年级语文下册第四单元综合测试卷

七年级语文下册第四单元综合测试卷

第四单元测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( C )(2分)A.商酌.(zhuó)喷.香(pèn)契.约(qiè)淤.泥(yū) B.驿.路(yì) 监督.(dū) 亵.玩(xì)草率.(shuài)C.累赘.(zhui) 修葺.(qì)总揽.(lǎn)德馨.(xīn)D.卸.却(xiè) 譬.如(bì)鸿.儒(hónɡ)恍.惚(huǎnɡ)【点拨】A项,“契”应读qì;B项,“亵"应读xiè;D项,“譬”应读pì。

2.下列各组词语中书写有误的一项是(B )(2分)A.生疏陡峭颠沛流离以身作则B.简陋拖沓如失重负南腔北调C.朦胧晶莹悲天悯人鞠躬尽瘁D.妥帖循环海阔天空自作自受【点拨】失—释。

3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( B )(2分) A.爸爸是一名人民教师,学而不厌是他人生的乐趣,诲人..不倦..是他事业的追求。

B.学问是“问"出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不.耻下问...的精神,主动向老师请教。

C.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入...胜.。

D.无论是个人技术,还是团队协作能力,中国队都略胜一...筹.。

【点拨】“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。

用在此处不合语境。

4.(枣庄中考)下列句子没有语病的一项是(A )(2分)A.学校开展的经典诵读活动,极大地丰富了同学们的校园文化生活。

B.见到亲人的那一刻,漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。

C.有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。

D.根据相关规划,到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。

【点拨】B项,不合逻辑,可删去“忍俊不禁地”;C项,两面对一面,可删去“有没有”;D项,语意重复,删去“约”或“左右”。

【新教材】部编版七年级语文下册第四单元测试题及答案

【新教材】部编版七年级语文下册第四单元测试题及答案

部编版七年级语文下册第四单元测试题及答案时间:100分钟满分:120分一、积累与运用(30分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.竹篾.(miè)简陋.(lòu)迷茫.(máng)菌.子(jūn)B.冗.长(chén) 慎.重(shèn) 妥帖.(tiē) 拖沓.(tà)C.累赘.(zuì)悔.恨(huǐ) 鞠躬.(gōng) 生疏.(shū)D.驿.路(yì) 晶莹.(yíng) 陡峭.(qiào) 溢.出(yì)2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.修葺折损陡峭以身作责B.监督失意排解如释重负C.商酌别扭修润悔人不倦D.悠闲达观循环悲天闵人3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。

B.是否坚持一个中国的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。

C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D.为了提高同学们的语文素养,我市很多学校都在开展“读经典作品,建书香校园”。

4.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是()(3分)A.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。

B.老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。

C.人生什么事最苦呢?贫吗?不是。

失意吗?不是。

老吗?死吗?都不是。

D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(3分) 人如一棵树,总会有斜出的枝丫,__________。

__________。

__________。

__________。

____________。

①修身养德,学会做人,就要学会剪弃不肖之友②而狐朋狗友不仅会败坏你的声誉,影响你的事业,而且还可能断送你的前程③俗话说物以类聚,人以群分,交好友终身受益④通过修剪自然会茂盛成长,绿叶葳蕤⑤与有品位之人为朋,挚友可成为自己的心灵知音,在困难之时在身边相伴,得意忘形之时良言相劝,激励自己不断进步A.④②③①⑤B.④①③⑤②C.②④①⑤③D.②④③⑤①6.下列说法不正确的一项是()(3分)A.《叶圣陶先生二三事》一文通过典型的事例,突显出叶圣陶先生的精神风貌,表达了对叶圣陶先生的敬仰和缅怀之情。

2020年部编人教版七年级语文下册第四单元测试卷(解析版)

2020年部编人教版七年级语文下册第四单元测试卷(解析版)

七年级语文下册单元测试(四)一、积累运用(30分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(B)(3分)A.晶莹.(yín) 太阳寨.(zhài) 简陋.(lòu) 悲天悯.人(mǐn)B.揽.(lǎn) 商酌.(zhuó) 譬.如(pì) 如释重负(shì)C.累赘.(zhuì) 别扭.(niu) 拖沓.(tà) 颠沛.流离(fèi)D.契.约(qiè) 修葺.(qì) 淤.泥(yū) 诲.人不倦(huì)(解析:A项中“莹”应读yíng;C项中“沛”应读pèi;D项中“契”应读qì。

)2.下列词语书写有误的一项是(C)(3分)A.草率生疏亵玩不耻下问B.拖沓恍惚朦胧学而不厌C.撵走陡帩循环南腔北调D.恳切竹篾妥帖香气四溢(解析:C项中“陡帩”应为“陡峭”。

)3.下列句子中加点词语使用有误的一项是(A)(3分)A.当我们在学习时遇到难题时,我们就应该不耻下问地向老师请教.....自受.,得到制裁。

B.那些不遵守法律的人早晚会自作..C.诸葛亮是我国伟大的政治家,军事家,他鞠躬尽瘁,死而后己,为蜀国作出了很大的贡献。

....D.他们不仅以此而维护了自身的尊严,而且通过以身作则,巩固了国家的民主传统、实践和....习俗。

(解析:“不耻下问”向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。

与语境不符。

) 4.下列语段画线处均有语病,请根据提示加以改正。

(4分)①随着人们信息获取的开阔,各种文化艺术的表达进入多元时期。

然而艺术审美的风,无论是刮西风,还是刮东风,②也许总有尘埃落定的某个时候。

此次“全国中青年艺术家推荐展”中的100多件作品,有水墨、油画、版画、综合材料和雕塑等艺术表现形式,③整体展示了对于“文化·家园”人文关怀主题。

(1)①处用词不当,应将“开阔”改为“便捷”。

人教部编版初中语文七年级下册第四单元测试卷(含答案)

人教部编版初中语文七年级下册第四单元测试卷(含答案)

初中语文七年级下册第四单元测试卷(时间:120分钟总分:120分)一、积累运用。

(30分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(B)(3分)A.晶莹.(yín) 太阳寨.(zhài) 简陋.(lòu) 悲天悯.人(mǐn)B.揽.(lǎn) 商酌.(zhuó) 譬.如(pì) 如释.重负(shì)C.累赘.(zhuì) 别扭.(niu) 拖沓.(tà) 颠沛.流离(fèi)D.契.约(qiè) 修葺.(qì) 淤.泥(yū) 诲.人不倦(huì)(解析:A.“莹”应读作“yíng”;C.“沛”应读作“pèi”;D.“契”应读作“qì”。

) 2.下列词语中有错别字的一项是(C)(3分)A.草率生疏亵玩不耻下问B.拖沓恍惚朦胧学而不厌C.撵走陡帩循环南腔北调D.恳切竹篾妥帖香气四溢(解析:C.“帩”应写作“峭”。

)3.下列加点词语使用不正确的一项是(A)(3分)A.当我们在学习时遇到难题,就应该不耻下问....地向老师请教。

B.那些不遵守法律的人早晚会自作自受....,得到制裁。

C.诸葛亮是我国伟大的政治家、军事家,他鞠躬尽瘁....,死而后已,为蜀国做出了巨大贡献。

D.他们不仅以此维护了自身的尊严,而且通过以身作则....,巩固了国家的民主传统、实践和习俗。

(解析:A.“不耻下问”指向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻,放在此处与语境不符。

)4.下列语段画线处均有语病,请根据提示加以改正。

(6分)①随着人们信息获取的开阔,各种文化艺术的表达进入多元时期。

然而艺术审美的风,无论是刮西风,还是刮东风,②也许总有尘埃落定的某个时候。

此次“全国中青年艺术家推荐展”中的100多件作品,有水墨、油画、版画、综合材料和雕塑等艺术表现形式,③整体展示了对于“文化·家园”人文关怀的主题。

人教版七年级语文下册第四单元测试题(含答案)

人教版七年级语文下册第四单元测试题(含答案)

七年级(下)语文(yǔwén)第四单元测试Array总分:120分时间(shíjiān):120分钟得分(dé fēn):一、语文(yǔwén)基础知识(共24分)1.下列各组词语(cíyǔ)中加点字注音有误的一项是(2分)------------------- ()A.归省.(xǐng)晦.暗(huì)烧灼.(zhuó)戛.然而止(jiá)B.瞋.视(chēn)羁.绊(jī)惬.意(qiè)参差.不齐(cī)C.挣.脱(zhèng)冗.杂(rǒng)阐.述(chǎn)叱咤.风云(zhà)D.亢.奋(kàng)颤.栗(chàn)粲.然(chàn)浑身解.数(jié)2.下列各组词语中字形有误的一项是(2分)-------------------------------()A.怠慢缥渺蓦然大彻大悟 B.撺掇颦蹙徘徊悲欢离合C.弄潮褶裙惊鸿尽态极妍 D.弥散稠怅粗犷息息相通3.选出与例句修辞方法完全相同的一项是(2分)------------------------()例句:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。

①野花遍地是:杂样儿,有名字,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

②重庆的夜,微波荡漾的江面上倒映着万家灯火,盏盏点点,这是自由诗,这是交响乐。

③纺车总是安安稳稳地呆在那里,像着陆停驶的飞机,一声不响,仿佛只是在等待。

④月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的。

A.①④ B.②③ C.①③ D.①②4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(2分)----------------()A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食....。

B.只有坚持不懈....地刻苦努力,才能取得优良的成绩。

七年级语文下册第四单元综合测试题新人教版及参考答案

七年级语文下册第四单元综合测试题新人教版及参考答案

第四单元测试题(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(B)(2分)A.商酌.(zhuó)累赘.(zhui) 妥帖.(tiè)生疏.(shū)B.驿.路(yì) 修葺.(qì) 菌.子(jùn) 恍.惚(huǎnɡ)C.契.约(qì) 监督.(dū) 达观.(ɡuàn) 淤.泥(yū)D.譬.如(bì) 亵.玩(xiè) 案牍.(dú) 德馨.(xīn)【解析】A.“妥帖”中的“贴”应读t iē;C.“达观”中的“观”应读ɡuān;D.“譬如”中的“譬”应读pì。

2.下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分)A.垦切豪杰拖沓以身做则B.感概暮色循环如释重付C.契约鸿儒竹篾悲天悯人D.悠闲陡俏花瓣颠沛流离【解析】A.恳切,以身作则;B.感慨,如释重负;D.陡峭。

3.下列句中加点成语使用有误的一项是(D)(2分)A.责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空....,心安理得,那种快乐还要加几倍哩!B.对于中国这个尚有众多贫困人口的国度来说,法律援助制度的实施更是任重道远....。

C.叶老对普通话生疏,于是不耻下问....,让我帮他修润。

D.这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我叹为观止....,深感自己传统文学知识储备不足。

【解析】D项中,“叹为观止”常用来赞美看到的事物好到极点,用在这里形容试卷题量多、难度大不合适。

4.下列句子中标点符号使用有误的一项是(C)(2分)A.这有时使我想到《论语》上的话,一处是:“躬行君子,则吾未之有得。

”一处是:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”B.尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。

C.我问老余:“你猜这家主人是干什么的?”老余说,“可能是一位守山护林的老人。

七年级语文下册 第四单元 第20课《口技》同步练习(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中七

七年级语文下册 第四单元 第20课《口技》同步练习(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中七

第四单元20课《口技》同步练习一、基础攻坚1.下列各组加点的词,词义相同的一组是()A.手有百指.不能指.其一端B.京中有善.口技者择其善.者而从之C.众妙毕.备群响毕.绝D.满坐.寂然口技人坐.屏障中答案:C解析:A.名渊,手指/动词,指明。

B.动词,擅长/名词,长处,优点。

C.都是“全、都”的意思。

D.名词,通“座”/动词,坐。

点评:考查实词,从句子结构出发便能辨别一个词的词性,通过词性来推导词义就简单多了。

2.下列划线的词语解释不正确的是()A.会宾客大宴会:适逢,正赶上B.忽然抚尺一下,群响毕绝绝:断绝,消失C. 群响毕绝毕:消失D. 微闻有鼠作作索索微:隐约的答案:C解析:C项中毕的意思“全,都”。

点评:考查实词,功夫在积累,记住常用实词的词义。

3.与“于厅事之东北角”中“于”意思一样的一项是( )A.贤于材人远矣 B.于舅家见之C.则其受于人者不至也者 D.日扳仲永环谒于邑人答案:B解析:例句中“于”是在的意思,A项“于”解释为“比”;C项是被动句,“于”在这里是“被”的意思;D项“于”应解释为“到”,与B 项相同。

点评:考查虚词,“于”包含“在”“比”“被”等义,将这些义项带到句子中去理解就可以作出判断了。

4、下面对把握诗歌内容不正确的一项是()A.本文描写一场精彩的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺。

B.本文既可以当作场景描写的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。

C.听众的反应烘托了口技表演之善,属正面描写。

D.文章结尾处道具的重现,强调其表演工具的简单,突出其技艺在“口”,点明题意。

答案:C解析:听众的反应烘托了口技表演之善,属侧面描写。

点评:分清正面描写和侧面烘托,描写观众属于侧面烘托,而对表演者的描写才是正面描写。

5.下列没有歧义的句子是()A.我看见他高兴得跳起来。

B.身体瘦弱的水生的祖父已经70多岁了,但仍然要照料农田里的事。

C.从这件平凡的小事中,我们可以看出鲁迅先生人格的伟大。

人教版七年级语文下册 第四单元同步练习【每课一套 共5套】

人教版七年级语文下册 第四单元同步练习【每课一套 共5套】

第四单元同步练习题16.社戏·课后巩固练习一、语言积累与运用(21分)1、下列加点字的注音全正确的一项是()(2分)A、大抵.(dǐ)归省.(shěng)惧惮.(dàn)怠.慢(dài)B、凫.水(fú)松懈.(xiè)撺.掇(cuān)踱来踱.去(duò)C、行.辈(háng)桕.树(jiù)一哄.(hǒng)潺潺.(chán)D、舟楫.(jí)旺相.(xiàng)漂渺.(miǎo)皎.洁(jiāo)2、解释加点词语在句中的含义。

(3分)⑴淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃..的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。

踊跃:。

⑵大家立刻赞成,和开船时候一样踊跃..。

踊跃:。

⑶十几个别的少年也大悟,立刻撺掇..起来,说可以坐了这航船和我一同去。

撺掇:。

3、下列加点词语的用法与其他三项不同的一项是()(2分)A、两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧..在这水气里。

B、过了那林,船便弯.进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

C、最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台,模糊..在远处的月夜中,和空间几乎分不出界限。

D、回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺..得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。

4、依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一项是()(2分)双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。

大家议论之后,归结是不怕。

他骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,当面叫他“八癞子”。

A、然而即使况且B、因而如果况且C、然而如果而且D、因而即使而且5、指出下列句子所用的修辞方法(4分)⑴但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生,敢于欺侮我。

()⑵这时候,小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”,却全都哄笑起来。

()⑶有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

七年级语文下册 第四单元同步练习 语文版-语文版初中七年级下册语文试题

七年级语文下册 第四单元同步练习 语文版-语文版初中七年级下册语文试题
假如我是一只鸟,____________________,__________________________。
8.探究下面材料,把你得出的结论写在横线上。
我国现在荒漠化土地263.6万平方千米,占国土总面积的27.5%,主要分布在某某、某某、某某、某某、某某、某某、某某、某某等地,其荒漠化面积占全国荒漠化总面积的98.5%。在全国的荒漠化土地中,土壤类型以沙为主的有173.97万平方千米。这就是我们通常所说的沙漠化面积或沙化面积,占我国国土总面积的18.1%,或者全部荒漠化面积的66%,可见,__________________________________________________________。
“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习活动。
(1)假如你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。
歌唱祖国(歌词)
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。我们爱和平,我们爱家乡,我们团结友爱坚强如钢……
10.这首诗是以什么顺序来推进思念之情的?全诗的线索是什么?
11.最后一节表达了诗人怎样的感情?它和前三节有什么关系?
12.从诗歌欣赏角度看,分析不正确的一项是( )
A.这首诗抒发了诗人由有家难归,到有国难回的情怀,表现了天涯游子渴望海峡两岸统一的愿望。
B.实际上,这首诗写思念亲人是假,思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到亲人的思念上,使抽象的东西变得具体了,诗的意境也就出来了。
13 我爱这土地
积累运用
1.根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
sī( )哑 汹涌( ) fǔ( )烂黎明( )

部编人教版七年级语文下册第四单元单元测试题(含答案)

部编人教版七年级语文下册第四单元单元测试题(含答案)

部编人教版七年级语文下册第四单元单元测试题(含答案)七年级语文下学期第四单元单元测试题姓名:班级:座号:一、单选题(共6题;共12分)1.下列句子中划线词语使用不正确的一项是()A.许多家长强逼本该享受快乐童年的幼儿到早教机构上提高班,这种揠苗助长的做法不可取。

B.神舟飞船发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。

C.中国诗词大会影响巨大,XXXXXX现场的不俗表现至今让人记忆犹新。

D.XXX从小就养成了勤学好问的惯,遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。

2.下列划线字注音完全正确的一项是()A.譬如(pǐ)竹篾(miè)契约(qì)淤泥(yū)B.累赘(léi)喷香(pèn)鸿儒(rú)亵玩(xiè)C.别扭(biè)折损(shé)案牍(dú)鲜有闻(xiǎn)D.露宿(lù)圣贤(shèng)西蜀(shǔ)诲人不倦(huǐ)3.以下词语中没有错别字的一项是()A.拖杳驿路监督苔痕B.妥帖黑碳坟墓隐逸C.草率屋粱卸却洗濯D.商酌修葺循环枝蔓4.下列划线的成语使用不当的一项是()A.他好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活。

B.从现在开始这样做并以身作则,这将会培养孩子的同情心。

C.遇到不懂的问题,同学们总喜欢向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

D.对于外界关心的传言,他只是付之一笑,避而不答。

5.下列句子中的“之”与其他三项用法不同的一项是()A.水陆草木之花B.莲,花之君子者也C.牡丹,花之富贵者也D.予独爱莲之出淤泥而不染6.下列句子中有语病的一项是()A.XXX先生的品德是值得我们每个人去研究的。

B.《叶圣陶先生二三事》的作者XXX的籍贯是河北香河河北屯(今属天津)人。

C.《叶圣陶师长教师二三事》一文记叙的是XXX师长教师一样平常生活与工作中的小事。

(最新)部编人教版语文七年级下册《第四单元综合检测试题》(含答案解析)

(最新)部编人教版语文七年级下册《第四单元综合检测试题》(含答案解析)

第四单元检测试题时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(24分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( C )(2分)A.商酌.(zhuó)喷.香(pēn)契.约(qiè)淤.泥(yū)B.驿.路(yì) 监督.(dū) 亵.玩(xì) 草率.(shuài)C.累赘.(zhuì) 修葺.(qì) 总揽.(lǎn) 德馨.(xīn)D.卸.却(xiè) 譬.如(bì) 鸿.儒(hónɡ) 恍.惚(huǎnɡ)2.下列各组词语中书写有误的一项是( B )(2分)A.生疏陡峭颠沛流离以身作则B.简陋拖沓如失重负不耻下问C.朦胧晶莹悲天悯人鞠躬尽瘁D.妥帖循环诲人不倦自作自受3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( B )(2分)A.一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己的学1识渊博。

B.七年级四班班长人品好,学习好,工作好,在班级同学中德高望重....。

C.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜....。

D.无论是个人技术,还是团队协作能力,中国队都略胜一筹....。

4.(2016,武汉)下列各句中有语病的一项是( B )(2分)A.武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法,在东湖举行“同城双星”龙舟赛。

B.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。

C.我们要像节食减肥一样,减少使用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依赖。

D.“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状,让人们学会深度阅读和系统阅读。

5.下列表述不完全正确的一项是( D )(2分)A.《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事,赞扬了叶圣陶先生待人厚,律己严的高贵品德。

B.《驿路梨花》以梨花为喻,为线索,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了2年青一代的优秀品质。

七年级下册语文第四单元测试卷及答案

七年级下册语文第四单元测试卷及答案

七年级下册语文第四单元测试卷及答案一.基础(25分)1.下列对文学常识、内容表述不正确的一项是()(2分)A.《叶圣陶先生二三事》的作者叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家。

B.《驿路梨花》再现了西南少数民族乐于助人,热情好客的淳朴民风。

C.《最苦与最乐》作者梁启超,广东新会人,思想家、学者。

著作大多收入《饮冰室合集》。

D.《驿路梨花》选自《光明日报》。

有改动。

驿路又叫“驿道”古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站,在文中指过往行人所走的道路。

2.下列词语书写正确的一项是()(2分)A.诲人不倦生蔬颠沛流离累赘B.商酌悠闲修葺循环C.海阔天空失意监督拖踏D.别扭妥帖朦胧唗峭3.下面句子中加点词运用不恰当的一项是( )(2分) A.他总是将精力放在微不足道的小事上,没有从大局出发,统筹规划。

B.在晚会上,同学们看到精彩的表演忍俊不禁地笑了起来C.多亏张海检察官在办案过程中明察秋毫,张明平的十年冤狱才得以昭雪。

D.我们要锲而不舍地去学习各种知识,让自己得到更好的提高。

4.下列病句修改不正确的一项是:()(2分)A.班主任兑现诺言,当众认错,这一行为出乎本班绝大多数同学的意料之外。

(把“之外”删掉)B.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。

(删去“大约”或者“左右”)C.望着高高的华山,无不使游客感受到大自然的壮美和神奇。

(缺主语,去掉“无不”)D.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。

(删掉“当”和“时”)5.根据下面拼音写出相应的词语。

(3分)(1)这么dǒu qiào( )的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。

(2)那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的bēitiān mǐn rén ()。

(3)便是现在的自己和将来的自己立了一种qì yuē(),便是自己对于自己加一层责任。

6.根据课文默写古诗文。

(每空1分,共10分)(1)烟笼寒水月笼沙,。

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第四单元学情测试一、积累与运用(19分)1. 根据拼音写出汉字或者给加点字加拼音。

(2分)xiāo()声匿迹风雪zài()途在劫.()难逃濒.()临灭种2.解释加点词语的意思。

(2分)①夏季,是植物孕育..果实的时期。

②即使在科学技术高度发达的今天,面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物,人们仍束手无策....。

3.根据课文在括号中填上合适的词语。

(3分)①物候资料,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来害虫的侵害。

②鱼类换核技术的成熟和两栖类换核的成功,使一批从事良种工作的科学家激动不已。

③凡此种种,都是在没有人为的条件下缓慢进行的,时间和空间跨度都非常有限,因此不会造成生态系统的严重失衡。

A.避免或减轻繁育制止B.避免或减轻培育干预C.减轻甚至避免繁衍干涉D.减轻或避免培养干预4.揣摩下面句中加点词语的表达效果。

(4分)①这种现象在山地秋冬两季,特别..是这两季的早晨,极为显著。

②一些人认为,这可能..是由于一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。

5.指出下列句子所用的说明方(4分)A.这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”,简称无性繁殖。

( )B.从二战至今,关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在于日俱减,随时有绝种的危险。

( )C.自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间才能显示出它的作用;人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间里取得显著的成果。

()6.将下面6句话排列成为一个顺序恰当的语段,正确的顺序是。

(只写序号)(4分)①这是因为流感病毒容易寄生在低温、干燥的寒冷环境里.中医也认为,当气候突然变化、寒暖失常时,风邪病毒最易侵袭人体。

②其中前两种感冒症状是一般的头疼、发热、鼻塞流涕等。

③在我国很多地方,感冒都被称为“着凉”,可见感冒与天气条件有着密切的关系。

④人们患感冒的症状会因季节的不同而有所区别,即所谓的“四时感冒”:风寒感冒(冬季受风寒或春季降温所致)、风热感冒(春天温度高或秋冬天升温所致)、夹湿或夹暑感冒(夏季湿度大、温度高所致)、夹燥感冒(秋季空气干燥所致)。

⑤感冒一年四季都会发生,冬春季节则为多发期。

⑥而第三种感冒则常伴有胸闷、骨节疼痛症状。

夹燥感冒则一般伴有鼻燥咽干、咳嗽无痰或少痰、口渴舌红等症状。

二、阅读理解(51分)(一)阅读下两处短文,回答问题。

(17分)[甲]①克隆技术会给人类带来极大的好处。

例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的α一I抗胰蛋白酶的母羊。

这种羊奶的售价是6000美元一升。

一只母羊就好比一座制药厂。

用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢?最好的办法就是“克隆”。

同样,荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛,以色列LAS 公司育成了能生产血清白蛋白的羊。

这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖?答案当然还是“克隆”。

②母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡,然而骡不能繁殖后代,那么,优良的骡如何扩大繁殖?最好的办法也是“克隆”。

我国的大熊猫是国宝,但自然交配成功率低,因此已濒临绝种。

如何挽救这类珍稀动物?“克隆”为人类提供了切实可行的途径。

③除此之外,克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。

④不可否认,“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。

例如,有人在考虑,是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎,在其成形前就冰冻起来。

在将来的某一天,自身的某个器官出了问题时,就可从胚胎中取出这个器官进行培养,然后替换自己病变的器官。

这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。

⑤有关“克隆人”的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲。

科技越发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。

我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J.D.沃森的话来结束本文:“可以期待,许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃地考虑它的含意,并展开科学讨论,用以教育世界人民。

”[乙]①对伦理学界来说,克隆人行为关涉到一个很严重的伦理问题,因为它侵犯了伦理学的基本原则。

②。

被克隆的是另外一个个体,这个个体是与克隆的原体完全独立的另外一个行为主体,这个主体受到了伤害。

受到了什么伤害呢?首先从技术可能性的情况来看,我们无法预知,如果对某一种在功能上与其他基因紧密相连的基因进行干预性改变,生物体内的这种自然的相互牵制的系统会发生何种连锁反应。

而根据目前掌握的知识,要想将人类基因组的所有基因重新进行准确的排列,并使之正常的发挥作用,是根本不可能做到的。

恰恰是这一点构成了人们反对克隆人的一个重要理据。

因为谁也无法排除这样一种风险:克隆技术很有可能导致大量的流产与残障婴儿。

③。

克隆人活动往往发生在下述情况中:比如,某对夫妇在事故中失去了独生子,他们希望他重获“新生”,于是便通过克隆技术再制造一个孩子,其身体中的绝大部分基因组是先前那个孩子的基因组的复制。

这样尽管父母在一定程度上满足了某种欲望,但这整个行为方式对于被复制的孩子而言却意味着一种外来的决定,它将该儿童本属于偶然性的那部分自由剥夺了,而人的一个最重要的本质特性,就体现在他的不可重复的独特性上。

上述的那对夫妇因为太喜欢第一个孩子,就不生第二个孩子,而是克隆第二个孩子,生出的第二个孩子可能与第一个孩子的外形都不太一样,而克隆出来的却与第一个孩子没有太大差别,等于是让他“新生了”。

可见第二个孩子完全是为了服从于父母的某种意图,作为父母的一个工具,父母通过他想起他们失去的那个孩子。

而被克隆者作为人应享有的独特性便被剥夺了。

④。

在克隆活动中,存在一个设计者与被设计者的关系。

在克隆人活动中,未来人类的基因配置是由父母、医生或国家决定的,而个体的人仅仅是前者所决定与创造的结果。

我们知道,设计是以设计者为前提的,一个有着设计者与被设计者之别的人类图景,对于平等原则是一种基本的违背。

因为人们无法回答凭什么他自己或者任何别的一个人有权作为未来人类特征与品性的设计者。

显然这里存在着一种“道德优越感”,似乎我们,或者说一个医生、哲学家、国家的行政长官拥有着一种控制他人的实力。

然而这种心态不单是荒谬的,而且在政治上也是非常危险的。

⑤中国已明确反对克隆人,但对于把克隆技术应用于人体医学技术领域,则给予切实的支持。

(摘自“雅虎知识堂”2007年11月13日)7.这两处文字的说明的内容都与克隆技术有关,但说明的重点又不一样,甲文说明的是,乙文说明的是。

(4分)8.甲文是从那三个方面来说明中心的?(3分)9.请从a“克隆人违背了伦理学的自主原则”、b“克隆人违背了伦理学的平等原则”、c“克隆人违背了伦理学的不伤害原则”中选出恰当的语句分别填入乙文第②③④段开头的划线处。

(只填序号即可)(3分)10.请从甲文中找出乙文所说中国“对于把克隆技术应用于人体医学技术领域,则给予切实的支持”的原因。

(3分)11.请举例说说你对“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”一句话的理解。

(4分)(二)阅读下文,回答问题。

(17分)鲸鱼也有文化巴雅尔人类也许不是具有多种文化的唯一动物。

一些科学家现在认为,鲸类可能也有许多文化。

鲸类和我们人类差别很大,不过有证据表明,鲸类可以彼此学习,并把学到的东西再传授给其他鲸,这.就是一种文化的体现。

鲸类的文化与人类不同,它们的文化只存在于语言中,而不能像人类那样还有其他存在方式,因此人们对鲸类的了解,更多地来自对它们语言的研究。

但是同人类文化一样,鲸类的文化也有多种类型和风格。

在鲸类中,有许多快速变化的文化,可以叫做流行文化,比如,当雄性驼背鲸通过唱歌来吸引异性或驱赶同性时,它们的歌声是不断变化的。

在繁殖期刚开始的时候,所有的驼背鲸唱同一首歌,但是在繁殖期快结束的时候,它们的歌声就有些区别了。

过了一两年后,它们可能会唱完全不同的歌曲。

而其他的鲸类的语言不一定变化得那么快。

虎鲸往往分成小的集群生活,它们的语言变化很慢,但有很多方言。

这可能和它们的社会结构有关系,一个特定的虎鲸集群有它们自己的方言,在这个集群中的虎鲸都使用同样的“语言”,而另外的虎鲸集群却有另外的方言,就好像一个国家中不同地区的人讲不同的方言一样。

这些方言很稳定,比如科学家通过纪录某个集群的声音后发现,它们10年前发出的声音(或者说它们的语言)与10年后发出的声音没有什么变化。

生活在加拉帕戈斯群岛附近的鲸有两种截然不同的语言。

这些鲸会按照一定的节拍发声,但是它们中的一部分会在中间加入停顿和一个结尾节拍。

这就好比某些人类语言中,在一句话的结尾加上特定的助词一样。

为什么在一群鲸中出现一群口音不同的家伙?原来,它们的口音竟然可能是气候的原因。

科学家发现,这些有口音的鲸都是在厄尔尼诺现象发生的年份中出生的,它们出生的时候,水温要更加暖和,而那些没有口音的鲸是正常年份在冷一些的海水中出生的。

不同的鲸类集群的行为方式不同,虽然它们可能共同生活在一片水域中。

显然,我们人类就是这样,在同一片土地上,不同的人群行为方式不一样。

2001年7月,一只名叫路娜的小虎鲸就与自己的集群分离了。

这头虎鲸在独自生活的时候,状态相当糟糕,它经常袭击船只,给人们和它自己制造危险。

一些科学家认为,可以通过这头虎鲸的行为方式寻找它自己的集群,从而让它和自己的同类们生活在一起,它将重新学习如何和其他鲸相处,怎样行动,怎样游泳,怎样捕鱼等等内容,这样它就会重新平静下来。

因为,人们曾经观察到,另一头叫斯普林格的走失的鲸就是在和它的集群汇合后,变得情绪正常起来,这就是集体文化的作用。

看起来,鲸类确实也有和人类相似的文化。

(选自《大科技》2006.3,略有改动)12.第一段中“这就是一种文化的体现”的“这”指代什么内容?(2分)13.这篇文章的结构是,说明顺序是。

(4分)14.鲸类文化与人类文化的异同点是什么?(3分)15.第四段说明了什么内容?(3分)16.在第5段的开头划线处填上一个过渡句子。

(2分)17.你觉得人类掌握鲸文化有何意义?(3分)(三)阅读下文,回答问题。

(17分)品味橄榄油[法]黄晓敏①橄榄油含不饱和脂肪酸80%以上,在植物油中占首位。

它能降低血液中的低密度脂蛋白,有防止动脉硬化的功能,是高血压、糖尿病患者的理想用油。

此外还可以减少胃酸、促进胆汁分泌和帮助维生素的吸收。

②地中海一带,橄榄主要用于烹调,炖家禽烤比萨饼,扔进几粒可以提味。

单吃,大多是喝开胃酒时当下酒物,经过腌制的橄榄,有咸、酸、辣、苦或者几味兼而有之,还有碾碎成酱的,抹在面包上。

绿橄榄和黑橄榄其实是一种,前者是未成熟的青果,后者是在10月采摘后经过碱水处理,然后用盐水浸泡而成的。

③橄榄的产地集中在地中海沿岸欧洲五国:法、意、希腊加上西班牙和葡萄牙,约占全世界产量的75%。

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