人教部编版一年级语文下册《识字1姓氏歌》课件

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部编版小学语文一年级下册第2课《姓氏歌PPT》

这里出现了哪个姓氏？
2021/5/27
李木
李子李树
子
4
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他姓什么？他姓张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
什么张？弓长张。
2021/5/27
弓长
5
zhāng
张
张 gōng
我姓张，弓长。
2021/5/27
xìnɡ
姓
xìnɡ mínɡ
姓名
xìnɡ shì
姓氏
22
shé
什n
音序：S 部首：亻结构:左右
组词：什么为什么
造句：这个东西到底是什书写指导：“十”先写横再
么呢？
写竖。
2021/5/27
23
笔顺：
2021/5/27
shén
什
shén me
什么
wèi shén me
为什么
24
张开张大开张
张嘴一张纸
2021/5/27
6
古代古人古诗
吴国姓吴
ɡǔ yuè hú
kǒu tiān wú
古月胡，口天吴，
shuānɡ rén xú yán wǔ xǔ
双人徐，言午许。
这里提到了几个姓氏？
古月胡口天吴
言午许徐 2021/5/27
双人旁
7
你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，
双人徐，言午许。
2021/5/27
8
许多
中国姓氏有很多，

部编版语文一年级下册识字《姓氏歌》课件(共24张PPT)

新课导入与教学方法总结（二）
三、再读课文：
请同学们再次朗读课文，注意把句子读通顺。同学们读得非常通顺。下面，我们一起来欣赏一下老师读的课文。（教师范读）同学们听得很认真。请大家圈出课文中出现的姓氏，并试着读一读。现在，请同学们在小组内互相交流一下，看看班里的同学都有哪些姓氏，并且尝试用完整的句子来表达。例如：“班里的同学有的姓李，有的姓张，还有的姓王。”（学生小组交流）现在，请同学们和老师一起朗读课文，注意听准每个字的读音，体会句子之间的停顿。
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新课导入与教学方法总结（三）
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《姓氏歌》的课后总结：
《姓氏歌》是一年级语文下册的一篇课文，主要介绍了中国的姓氏文化。通过学习这
1
篇课文，学生可以了解到中国姓氏的起源、发展和影响，同时也可以增强对中国传统
文化和价值观的理解和认同。
2 让学生了解到中国文化的博大精深和丰富多彩。
在本篇课文的教学中，我认为学生的表现总体上比较好，能够积极参与到课堂中来，认真听讲，积极思考。但是，也有一些学生在课堂上的注意力不够集中，需要老师加强管理。同时，我也认为在今后的教学中，应该更加注重学生的个体差异和不同需求，以更好地满足学生的学习需求和提高他们的学习效果。
同学们，今天我们来学习一篇有趣的课文，题目叫《姓氏歌》。（板书课题）你们知道自己的姓吗？谁来大声地告诉老师和同学们？（学生回答）今天这节课，我们要通过朗读、学习课文，来进一步认识一些姓氏，并且还要学习一些有关姓氏的知识。二、初读课文：
首先，请同学们打开课本，自己尝试读一读这篇课文。借助拼音，读准字音。下面，我们一起来检查一下，看看大家是否真的读准了这些字的音。（出示带拼音的生字卡片）同学们真棒！去掉拼音，你们还能读准这些字吗？（出示去掉拼音的生字卡片）让我们来认识一下这些姓氏朋友吧！（出示不同姓氏的卡片）好了，同学们，现在你们已经能够准确地读出这些姓氏了。接下来，我们一起来学习一下这些姓氏的正确读音和写法吧！

人教部编版一年级语文下册《姓氏歌》优秀PPT课件

认识复姓
诸葛亮
欧阳修上官婉儿
认识复姓
南宫长孙
司徒令狐
西门端木
慕容公孙
据最新的资料统计， “王李张刘”这四个姓氏的人最多哦！
课堂小结
同学们，这节课我们认识了生活中的一些常见姓氏,区分了它们的字形，还学习了写字课下,请同学们继续了解自己的家人还有哪些姓氏,我们下节课一起来分享。
xìng shì lǐ zhāng gǔ wú
姓氏李张古吴
我会认
zhào qián sūn zhōu wáng guān
赵钱孙周王官
你姓什么？我姓李。什么李？木子李。
古月胡，口天吴。双人徐，言午许。
他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。
走赵赵子小孙木子李
口天吴弓长张古月胡
姓
姓氏氏歌
歌
一年级下册
情境导入
我会认
xìng
左右结构
每个人都有自己的姓名。
我会写
shén
什么左右结构
我会写
me
独体结构
那么怎么办？
我会写
shuāng
双手
左右结构
我会写
guó
全包围结构
我们是中国人。
我会写
wáng
老虎是森林王国的大王。
独体结构
我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ写
fāng
独体结构
方形方向方法
我会认

人教版一年级下册姓氏歌-1ppt课件

2、二读：边读边想：儿歌中共有几节？你从中读懂了什么？
想一想儿歌中写了哪些姓氏？
请在课文中用“——”画出来！
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3
你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴。双人徐，言午许。
中国姓氏有许多，赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官，欧阳…… 完整版课件
完整版课件
12
走
赵国
走字旁完璧孙归子赵孙女
zhào qián sūn
赵、钱、孙、李
金字旁金钱花钱
完整版课件
13
zhōu
zhènɡ wánɡ
周、吴、郑、王
四周周边
王子国王
完整版课件
14
诸葛、东方，上官，欧阳……
复姓
由两个及以上的汉字组成的姓氏。
我国现存的复姓有81个：太史、端木、
中国姓氏有很多，
赵、钱、孙、李、
周、吴、郑、王，
诸葛、东方，
上官，欧阳…完…整版课件
18
我会写
百姓同姓大姓
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19
我会写
什么没什么
完整版课件
20
我会写
什么多么是么
完整版课件
21
我会写
一双双方双关
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22
我会写
国土中国王国
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23
我会写
天王王子大王
完整版课件
24
我会写
大方多方东方
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25
完整版课件
26
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姓氏歌

新版一年级下册-识字(一)2.姓氏歌人教(部编版)(共14张PPT)

金字旁钱——线王——玉
我会认： xìnɡ shì lǐ zhānɡ ɡǔ wú
姓氏李张古吴
zhào qián sūn zhōu wánɡ ɡuān
赵钱孙周王官
我会读：
姓氏李张古吴赵钱孙周王官
我会写：
（姓氏）（姓名）（什么）（为什么）（一双）（双方）
我会写：你姓什么？我姓( )。
zhào qián sūn zhōu wánɡ ɡuān zhào qián sūn zhōu wánɡ ɡuān 你姓什么？我姓张？复姓：诸葛、东方、上官、欧阳
中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……
复姓：诸葛、东方、上官、欧阳
我会认：
赵钱孙周王官
赵——起走字旁
zhào qián sūn zhōu wánɡ ɡuān 姓氏李张古吴赵钱孙周王官
xìnɡ shì lǐ zhānɡ ɡǔ wú 姓氏李张古吴
（什么）（为什么）
（王子）（王宫）（方向）（前方）
方：丶一丿
（国际）（国家）
背诵课文复姓：诸葛、东方、上官、欧阳
你姓什么？我姓( )。什么( )？( )。什么张？弓长张。
姓氏歌
你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张？什么张？弓长张。古月胡，口天吴。双人徐，言午许。中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……
姓氏李张古吴姓氏李张古吴赵——起钱——线王——玉复姓：诸葛、东方、上官、欧阳什么方？方向的方。什么张？弓长张。赵钱孙周王官古月胡，口天吴。
zhào qián sūn zhōu wánɡ ɡuān 复姓：诸葛、东方、上官、欧阳赵钱孙周王官姓氏李张古吴你姓什么？我姓( )。什么( )？( )。你姓什么？我姓( )。周、吴、郑、王，你姓什么？我姓李。赵——起钱——线王——玉赵钱孙周王官什么方？方向的方。

新版一年级下册-识字1 姓氏歌｜人教部编版(2016) (共21张PPT)

“木子李”、“木子”合成“李”，是把“李”拆分成“木子”回答的。
你姓什么？我姓许…… shén me
yì shuāng
造句：2 、4 、6 、8这些数字都是双数。
这是告诉我们介绍自己姓的时候可以用这种形式。
No Image
Image
No 照样子做问答游戏。
Image
你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。
你姓什么？我姓方。什么方？方向的方。
参考答案：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。
你姓什么？我姓孙。什么孙？子孙的孙。
No Image
姓氏姓李姓张古月胡口天吴这些生字我会写。
姓氏姓李姓张古月胡口天吴
上官、欧阳……
zhōu wú zhènɡ wánɡ
造句：这个东西到底是什么呢？
zhū ɡě dōnɡ fānɡ
这四个姓是什么姓氏？ shuānɡ rén xú yán wǔ xǔ
造句：孩子这样委屈，到底是怎么回事？
女+生＝（）又 + 又＝（）
hòu fāng
guó wáng
这四个姓氏都是复姓。让我们知道中国的姓有 “徐、许”两个姓容易混淆，虽然字形不同，但是读音相近。
参考答案：你姓什么？我姓章。
女+生＝（姓）又 + 又＝（双） zhōu wú zhènɡ wánɡ
“胡、吴”都是用的先分后合的方法；
书写指导：撇在撇折的上方。
口+玉＝（国）亻 + 十＝（什）这一句一共介绍了四个姓氏，分别是“胡、吴、徐、许”。
我们通常是用偏旁来区别它们的。造句：我梦想着成为童话里的国王。
采用你问我答的形式，新颖有趣。

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你姓什么？我姓许„„
姓氏
zhào
姓李
qián
姓张
sūn
古月胡口天吴zhōu姓赵姓钱 Nhomakorabea姓孙
姓周
姓王
上官
我会认
xìnɡ
shì
lǐ
zhānɡ
ɡǔ
ān
姓氏李张古吴
zhào
qián sūn zhōu wánɡ guān
赵钱孙周王官
指名读课文，同学互评：字音
是否正确，句子是否通顺。
我会写
xìng
姓
组词：姓氏
shén me
yì shuāng
什么
hòu fāng
一双
guó wáng
后方
国王
三、加一加，写出合适的汉字。女+生＝（姓）又 + 又＝（双）
口+玉＝（国）
亻 + 十＝（什）
照样子做问答游戏，并填空。
你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。你姓什么？我姓房。户方房什么房？________________
wǒ xìnɡ lǐ
你姓什么？我姓李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
什么李？木子李。
这一句介绍了什么内容？采用你问我答的形式，新颖有趣。第二次的问题紧跟着第一次的回答。“木子李”、“木子”合成 “李”，是把“李”拆分成“木子”回答的。这是告
诉我们介绍自己姓的时候可以用这种形式。
ɡǔ yuè hú
shuāng
双
组词：双数
音序：S 部首：又结构:左右
双号书写指导：左边“又”字捺变为点。
造句：2 、4 、6 、8这些数字都是双数。
guó
国
组词：国画
音序：G 部首：口结构:全包围
国家书写指导：不要忘记“玉” 字的一点。
造句：爷爷是著名的国画家。
wáng
王
组词：姓王
音序：W 部首：王结构:独体
识字2 姓氏歌
初读感知
学习字词
品读释疑
当堂检测
1.认识“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”12 个生字，会写“姓、什、么、双、国、
王、方”7个字。（重点）
2.了解中国人的传统姓氏文化；培养热爱祖国文化的情感。（难点）
检查自读情况
读一读
xìnɡ shì lǐ zhānɡ ɡǔ wú wánɡ guān
音序：X 部首：女结构:左右
姓名
造句：我能记住一百多个姓氏。
书写指导：“生”字第一笔是一短撇。
shén
什
组词：什么
音序：S 部首：亻结构:左右
为什么
造句：这个东西到底是什么呢？
书写指导：“十”先写横再写竖。
me
么
组词：怎么
音序：M 部首：厶结构:左右
什么
书写指导：撇在撇折的上方。
造句：孩子这样委屈，到底是怎么回事？
我们通过诵读《姓氏歌》，了解了中国人的传统姓氏文化。培养了我们热爱祖国文化的情感。
朗读课文。背诵课文。照样子做问答游戏。你姓什么？你姓什么？
我姓张。
什么张？弓长张。
我姓方。
什么方？方向的方。
参考答案：你姓什么？我姓章。什么章？立早章。你姓什么？我姓孙。什么孙？子孙的孙。
这些生字我会写。
kǒu tiān wú
古月胡，口天吴，
shuānɡ rén xú yán wǔ xǔ
双人徐，言午许。
这一句介绍了什么内容？这一句一共介绍了四个姓氏，分别是“胡、吴、徐、许”。“胡、吴”都是用的先分后合的方法； “徐、许”两个姓容易混淆，虽然字形不同，但是读音相近。我们通常是用偏旁来区别它们的。
王氏书写指导：中间竖上下都不出头。
造句：我梦想着成为童话里的国王。
理解词语
xìnɡ shì
姓氏：表明家族的字。姓与氏本有分别，姓起于女系，氏起于男系。后来说姓氏，专指姓。
dōnɡ fānɡ
造句：我们一起来背姓氏歌。
东方：方位词，东。本课指人的姓。
造句：东方朔是汉朝人。
nǐ xìnɡ shén me
zhào qián
sūn
lǐ
赵、钱、孙、李，
zhōu wú zhènɡ wánɡ
周、吴、郑、王。
这一句又介绍了什么内容？这八个姓都是单姓，是按照《百家姓》原来的顺序编排的。
zhū
ɡě
dōnɡ fānɡ
诸葛、东方，
shànɡ ɡuān ōu yánɡ
上官、欧阳……
这四个姓是什么姓氏？这四个姓氏都是复姓。让我们知道中国的姓有单姓也有复姓。