八年级政治我们的人身权利(1)

人人有 隐私
隐私的内涵 保护隐私的必要性 隐私权的涵义 隐私权的内容 树立隐私意识
隐私 和隐 私权
让自己心 灵有个家 的权利 尊重隐私 是道德的 期盼
依法维 护隐私 权
尊重和 维护隐 私权
强化责任与信誉意识
侵害隐私主要表现
法律保护的方式
其他保护方式
一、知识点
1、什么是人格权？（p25） 答:人格权就是做人的权利。 2、人格权包含哪些内容？它们有什么特点？（p25） 答:(1)物质性人格权 (生命健康权) (2)精神性人格权 (自由权.姓名权.肖像权. 名誉权.隐私权 ) 3、什么是首要的人格权？（p25d.2） 答:在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位 4、人格权的特点（p24、25） 答:①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生 各种联系与交往的前提。 ②人格权与生命相伴，从出生起就伴随着我们 ③它由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受 他人的非法限制，更不可与我们的人身分离。
27、保护自己隐私权的方法（p55） 答:（1）运用法律保护隐私权。 当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律 武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护 等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若 因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔 偿。 (2)增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。
二、选择题 1、某学校女学生王某因嫉妒同寝室的另一名女同学， 用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片， 在同学中传看并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了其 同学的 ( )B ①姓名权 ②肖像权 ③隐私权 ④名誉权 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 2、在我国，国家的一切权力属于 （B ） A.群众 B.人民 C.公民 D.干部
三、辨析题（10分）
29、小偷的偷窃行为违反了国家法律，因此将 小偷在公众场所“示众”是符合法律规定的。 答:将小偷在公众场所“示众”不符合法律规 定. ①小偷的偷窃行为违反了国家法律,可以要求 执法部门加以打击,制裁小偷的偷窃行为. ②任何人,都享有作为“人”的最起码的社会 地位和受到他人与社会最起码尊重的权利----人格尊严权,维护人的尊严,是社会进步的重要 标志.将小偷在公众场所“示众”是侵害小偷 人格尊严权
12、侵犯名誉权的行为有哪些？（p38、39） 答： ①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、 损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力 侮辱。 ②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中 伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。 ③新闻报道失实。 ④诬告。 13、什么是肖像权？（p40） 答：肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。 14、肖像的表现方式有哪些？（p40） 答：绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等五种。 15、肖像的地位是什么？（p40） 答：肖像也是每个人人格的基本标志。 16、肖像权包括哪些内容？（p41） 答：肖像权包括：肖像制作权、使用权和获酬权。
5、人身自由权包括哪些内容？（P26） 答：①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自 己支配 ②公民的身体不受非法搜查 ③公民的身体不受非法禁闭 ④公民的身体不受非法拘禁 6、我国法律对未成年人有何特殊保护？（p26.d2） 答：①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃 婴。 ②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。 ③禁止安排未成年工（已满16周岁未满18周岁的劳动者） 从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
19、人的姓名包括那些内容，姓名的地位是什么？（p43） 答： （内容）姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。 （地位）姓名是每个人人格的基本标志。 20、侵害姓名权的行为有哪些表现形式？（p44） 21、隐私的含义(P46) 答：隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与 公共利益无关的个人私生活秘密。 它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人空间 （P46页） 22.保护隐私的意义(必要性)（46、47页） 答：(1).是人独立自由的需要(2).是人们对自身安宁和安 的需要(3).是建设以人为本、崇尚人性与个性的现代社会 的需要。 23、隐私权的含义(P48) 答：隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息
*五、阅读剧本《拆信风波》，分析问题： 时间：星期天早晨。地点：女儿的房间。人物：妈妈， 女儿（某校初二学生）。 妈妈气呼呼地将几封信摔在女儿面前 妈妈：你还有心思搞好学习吗？ 女儿：（惊讶地）你有什么权利拆我的信？ 妈妈：你是我的女儿，再说，我也是为了你好，不了解 你的情况，怎么帮助你 ？ 女儿：（砰地关上门）我的事情从今以后不用你管！ 运用有关法律知识，(1)对剧中人物的言行进行评价。 （6分） 答:妈的出发点是好的，妈妈对女儿有教育和监护的权利； 但私拆女儿的信件是违法行为，侵犯了女儿的隐私权；妈 妈对女儿的教育方法是不当的。女儿有维权意识， 但一味地拒绝妈妈的教育和监护是不对的。（6分）
(2)为消除母女间的隔阂，请你向剧中的“母亲”、 “女儿”提出建议。（6分）
答:做妈妈的，要多与女儿沟通，平等对待， 尊重女儿的隐私权，讲究教育方法。做女儿 的，要正确对待妈妈的教育，主动汇报自己 的交往和学习等情况，认真学习，履行好受 教育的义务。（观点正确，言之有理即可6分）
六、活动与探究题（16分） 玲玲是某中学八年级最漂亮的女孩，同学们都说玲玲 应该上杂志的封面，给学校露露脸。说来也巧，一天， 玲玲上街，路过一家广告公司时被摄影师拦住了。摄 影师说某少年杂志需要人物封面，他说玲玲无论长相、 气质都适合。征得玲玲同意后，摄影师为玲玲照了几 张片子，并给玲玲300元报酬。几个月后的一个星期 天，玲玲和妈妈上街，在一家超市里，玲玲发现一种 “开心果”的包装袋上赫然印着自己的头像，几粒开 心果正往自己的嘴里飞去。玲玲和妈妈非常生气，她 们找到摄影师讨说法。摄影师说当初拍照时已给了玲 玲报酬，照片的使用权归摄影师。玲玲和妈妈决心靠 法律维护权益，她们把摄影师和生产开心果的厂家告 上了法庭。
生命和 健康的 权利
同样的 权利同 样的爱 护
放弃生命健康权的恶果
关爱他人的生命健康权是道
德义务更是法定义务
远离暴力文化
第Байду номын сангаас四 课 维 护 我 们 的 人 格 尊 严
人格尊 严不可 辱
人人享 有人格 维护名誉 尊严权 是我们的
权利 我有肖 像权
什么是人格尊严权 人尊严权体现为名誉权、肖像权、姓 名权、隐私权等。 污辱人格权承担法律责任
7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？（p27） 答：《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》
8、专门保护未成年人的法律有哪些？ 答:《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》 9、公民行使健康权有哪些方式？（p28） 答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健 康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 ②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和 请求法律保护 10、人格尊严权包括哪些内容？（p35） 答:名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 11、名誉权的含义及表现（P38） 答:名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评 价排除他人侵害的权利。 主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。
人生权利是公民最基本最重要的权利 生命健康 权是首要 的人身权 利 法律捍卫 我们的生 命健康权 积极行 使生命 健康
关爱他 人的生 命和健 康
人身自由是一项重要的人身权利 生命健康权是公民最根本的人身权利 法律对未成年人生命健康的特殊保护 生命健康权受侵害时的法律救济 行使生命健康权的表现
第 三 课 生 命 健 康 权 与 我 同 行
17、侵害肖像权行为有哪些？（p41.d2） 答： （1）以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志 封面、挂历），就必须取得肖像权本人的同意，否则就 构成侵权。 （2），恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。 （3）以肖像进行人身攻击等。 18、什么是姓名权？（p43） 答：姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名， 并且排除他人侵害的权利。 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字； 有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名；有权依照 规定变更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名权 由其监护人代为行使。
⑴案例中，摄影师和生产厂家 有没有侵犯玲玲的肖像权？为 什么？ 答:摄影师和生产厂家侵犯玲玲的肖
像权,摄影师和生产厂家以营利为目 的擅自将用作广告. • ⑵如果你是玲玲的朋友，请你为 玲玲这场官司提出一些建议？ 答:1、收集好证据.2、请好律师. 3、上诉人民法院，要求追究侵权 人的责任，赔偿相关损失。
保密的权利。我国法律保护公民的隐私权。
24、隐私权的内容（p48-50） 答： （1）私人生活安宁权（2）个人信息保密权 （3）私人通信保密权 25、应该怎么尊重他人的隐私？(p51-52) 答： （1）树立隐私意识 明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我 们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正 不尊重他人隐私的陋习。 强化责任与信誉意识 （2）需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘 密。 26、侵害隐私权的行为有哪些？（p53） 答：监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手 段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私， 非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。
四、*某学校女生李某因嫉妒同寝室的另一名学生林某， 用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片， 在同学中传看，并无中生有，捏造事实中伤林某，给林某 造成很大的痛苦。 （1）李某的行为侵犯了林某的哪些权利？（至少两项4分） 答:名誉权、隐私权、肖像权（回答任意两个4分） （2）分析李某的行为有哪些危害？（4分） 答:李某的行为是践踏他人人格尊严，损害他人的名誉， 给他人造成了伤害；破坏了社会道德，危害社会秩序； 同时也是不尊重自己，损害自己的违法行为（有理得4分） （3）对此，林某应该怎么办？（提出两种解决办法4分） 答:林某可以和侵权人协商，告知李某的行为是违法的， 要求李某停止侵害，赔礼道歉；也可以向有关部门提起诉 讼，运用法律武器，维护自己的合法权益。（提出的办法 合理合法可行即可4分）