人教版八年级下册政治第1单元知识点复习填空

第一单元公民的政治生活

一、生活在人民当家作主的国家

1.国家：

①国家的本质：（）的工具。

②国家的根本属性：（）性。

③国家的性质，又是由（）的性质决定的。

2.我国国家性质：

①中华人民共和国是（）领导的、以（）为基础的（）的社会主义国家。

②我国人民民主专政的最大特点：（）是国家的主人，拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利，对极少数（）实行专政。

③人民民主专政的本质：是（）。

④人民民主具有广泛性和真实性和管用性：

A广泛性：民主（）广泛；民主（）广泛。

B真实性：人民当家作主的权利有（）、（）和（）保障；广大人民利益得到日益充分实现；国家尊重和保障（）。

C管用性：我国建立了一整套保障人民当家作主的（），体现了（）意志，保障了（）权益，激发了（）的创造活力。

3.民主与专政的关系：

（1）民主：在（）阶级范围内，按照（）的原则和（）的原则共同管理国家事务的国家制度。

（2）专政：主要依靠（）实行的统治。

（3）民主和专政是辩证统一的，相辅相成。民主是专政的（），专政是民主的（）。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。

4.为什么要坚持人民民主专政

（1）四项基本原则是我国（），是我们国家生存发展的（）。人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。

（2）是社会主义现代化建设的（）。

5.公民享有的政治权利和自由：

（1）选举权和被选举权：

①地位：公民基本的（）权利，也是公民参与国家管理的（）和（）。

②含义：选举国家（）机关代表和被选为国家（）机关代表的权利。

③条件：年满（）周岁；被剥夺（）的人除外。

（2）政治自由：（）、出版、集会、（）、游行、（）的自由。

（3）监督权：公民对任何（）和国家（）包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。

6.公民必须履行的政治义务：

①维护国家（）和民族（）：国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的（）。

②遵守宪法和法律：公民根本的（）。

③维护国家（）、荣誉和利益。

④服兵役和参加（）组织。

7.参与政治生活把握基本准则：

（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则.

表现：我国公民平等地享有（），平等地履行（），平等的适用（）；任何公民的合法权利都受到保护；任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。

（2）坚持权利和义务（）的原则

理解：权利与义务在法律关系上是相对应而存在的；都是实现人民利益的手段和途径；公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体；权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。

要求：一方面，要树立权利意识，珍惜公民权利；另一方面，我们也要树立义务意识，自觉履行公民义务。

（3）坚持个人利益与国家利益（）的原则。

原因：个人利益和国家利益在（）上是一致的。

要求：（1）国家尊重和保障公民个人的合法利益。（2）公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。当出现矛盾时，个人利益必须服从国家利益

8.我们政治生活的主要内容

（1）行使政治（），履行政治（）（政治生活的基本内容）

（2）参与社会（）活动（政治生活的重要内容）

（3）参与社会主义（）建设：最根本就是要坚持（）、人民当家作主和（）的有机统一。

（4）关注我国在国际社会中的地位和作用

9.中学生应怎样参与政治生活

（1）明确政治生活的（）（2）需要学习（）（3）贵在实践。

二、我国公民的政治参与

（一）民主选举

1.选举方式

（1）直接选举：由选民（）选举被选举人的方式

优点：每个选民都有机会选举自己心中最值得信赖的当家人。

局限性：选举（）较高、（）低，不适合选民较多、分布较广的情况。

适用范围：（）人大代表选举，农村（）选举和城市（）选举。

（2）间接选举：先由选民选出自己的（），再由他们代表选民选举。

优点：选举的（）比较低，（）高，适用于选民较多、分布较广的情况。

局限性：影响了选民（）的表达。

适用范围：（）以上人大代表选举；乡及乡以上政府领导人员。

（3）等额选举：正式候选人名额与应选人名额（）。

优点：可以比较充分地考虑当选者（）的合理性。

局限性：在一定程度上限制选民的自由选择，影响选民的（）。

（4）差额选举：正式后选人名额（）应选名额。

优点：为选民行使选举权提供了选择的余地，在被选举人之间也形成了相应的（）。（竞选）局限性：如果竞争不加以规范，容易导致（）、（）等情况发生。

2.影响选举方式的主要因素：社会经济制度、（）、选民的文化水平等；选举方式选择必须体现（），并与经济发展、社会进步状况相适应。

3.我国采取的选举方式：从我国国情出发，我国将在相当长的一段时间内采取（）选举与（）选举相结合的选举方式。

4.珍惜并认真行使自己的选举权利

（二）民主决策：做出最佳的选择

1. 间接方式：通过民主（），选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督，制定决策。

（1）有助于决策充分反映民意，体现决策的（）性；（2）有助于决策者广泛集中民智，增强决策的（）性；对公民：（3）有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。（4）有利于提高公民参与公共事物的热情和决心，增强公民的（）。

（三）民主管理：共创幸福生活

1.农村村民自治和城市居民自治

（1）村民委员会的性质：村民自我管理、自我教育、自我服务的（）组织。

村民自治权的内容：①直接选举（）（自己选举当家人是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径）②参加村民（），参与决策。③制定和遵守村民（）或村规民约④村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作。

（2）居委会性质：城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。作用：维护居民合法权益；管理公共事务和公益事业；调解居民纠纷；协助维护社会治安；反映居民意见、要求和提出建议等。

居民自治权的内容：《中国人民共和国城市居民委员会组织法》规定干部有居民民主选举产生；凡涉及居民切身利益重要事务，要提请（）讨论决定；居民委员会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民监督和质询。

2.发展基层民主

（1）意义：①发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容；实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基础公共事务和公益事业，是（）有效的途径。②扩大基层民主，是社会主义民主最为（）的实践，也是发展社会主义民主的（）性工作重点推进。

（2）中学生参与民主管理：学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。

（四）民主监督：守望公共家园

义现代化建设出谋划策的（）精神。

3.公民行使监督权的要求：

（1）敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；

（2）必须采取（）方式，坚持（）的原则，不能干扰公务活动。

综合探究：有序与无序的政治参与的区别

1.标准：1）是否遵循（）、规则和（）（2）是否依法行使政治（），履行政治（）

（3）是否正确处理权利和义务的关系。

2.在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，就能确保有序的政治参与。