常见修辞的作用
八种常见的修辞手法的作用
八种常见的修辞手法的作用1.比喻、拟人：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
2.拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。
3.借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。
4.夸大：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。
5.对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
6.排比：由三个或三个以上的、一样句式构成排比，增加语势，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。
●议论文往往用排比增加语势，起到了强调论证观点的作用。
用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。
7.设问：形式为自问自答。
作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。
●在构造上还起到引出下文、承上启下、使条理清晰的作用。
8.反问：以否认的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用。
常见表现手法及其作用1、联想、想象：联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。
想象是人们在已有材料和观念根底上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。
作用是丰富文章内容，使人物形象更饱满、生动，性格更鲜明突出，情节更生动感人，增添艺术感染力。
2、铺垫：为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。
它可以显示情节开展的必然性，增强作品的感染力和说服力；可以制造悬念，引起读者的兴趣和关注。
3、象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。
作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象，使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意，耐人寻味。
4、比照〔对照〕：把两种不同的事物或情形作对照，互相比拟。
作用是突显对象的特点，使形象更加鲜明。
5、衬托〔衬托〕：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。
常见修辞手法有哪些 作用是什么
常见修辞手法有哪些作用是什么
语文考试中常见的修辞手法有对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、比拟等。
常见修辞手法有哪些作用是什么
1常见修辞手法及作用
1、比喻：使描写对象更形象生动，具体可感。
2、比拟：使描写对象生动活泼，亲切感人，感情更充沛，爱憎更鲜明。
3、排比：增强文章气势。
用来写景，使景象迭起，五彩缤纷；用来叙事，有条不紊；用来抒情，酣畅淋漓。
4、借代：形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。
5、反复：强调、突出重点，升华主旨。
6、对偶：结构整齐，节奏感强，有音乐美，便于诵读。
7、夸张：能更鲜明地突出描写对象的某一特征。
8、设问、反问：设问，语意突出，反问语意更突出，感情更强烈。
2特殊性的描写方法
有白描，比拟（又名比体），避复，变用，层递，衬垫（又名衬跌），衬托（又名反衬、陪衬），倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真（又名联珠、顶针），对比，对仗（又名对偶、排偶），翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承（又名并提、合叙、合说）；复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，
设问，歧谬，排比，拈连，摹绘（又分为：摹形，摹声，摹色），列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，须真（又名联珠），谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语），婉曲，通感（又名移觉），移就，跳脱，转文，复踏，拈连（又称：顺捏)。
常见的修辞手法的作用
常见的修辞手法的作用常见的修辞手法的作用1.比喻：比喻就是打比方．根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟悉的事物来说明抽象的、深奥的、生疏、不易理解的事物．作用是：将表要达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏的事物解说，帮助人深入理解。
用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
如:诚信如一枝玫瑰，百花丛中她最美，美得无瑕，美得高贵。
送人一枝玫瑰，给世间一缕馨香。
诚信，维系世间温情的纽带，有了你，人们不再感到冬日的严寒，有了你，人们时刻感到春天的温暖。
诚信，人类精神的缔造者，有了你，世间少一些尔虞我诈，少一些世态炎凉。
2．拟人：把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。
作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。
如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
3．夸张：对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。
作用：烘托气氛，加强渲染力，可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。
4．排比：把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的句子或成分排列在一起。
作用：增强语言气氛，加强表达效果。
用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。
如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
如:人生旅途中有多少携手相伴的朋友，多少次肝胆相照，多少次投桃报李,又有多少美丽温暖的回忆漫漫长路，总有朝夕相处的亲人，多少叮咛，多少呵护，多少孝心，多少无私。
5．对偶：字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。
形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。
10种常见修辞手法的作用
10种常见修辞手法的作用修辞手法是指在语言运用中，通过特定的方法和技巧来增强语言表达的艺术感和说服力。
下面是十种常见的修辞手法及其作用：1.比喻：将两个本质上不同的事物进行比较，以便更好地理解或描述其中一个。
比喻使得语言更具有形象感，可以增加表达的生动性和感染力。
2.拟人：赋予无生命的物体、抽象概念或动物人类的特征和行为。
通过拟人，可以使一个概念或对象更加容易被读者理解和共情。
3.排比：使用连续的词语、短语或句子进行并列，以增强语境中表达的力度和重要性。
排比可以使得文字更加有节奏感和韵律感，易于被读者记忆和体会。
4.对比：通过对两个或多个事物进行对比，突出其中的差异或相似之处，达到强调的效果。
对比有助于清晰地传达信息和观点，使文章具有更强的说服力。
5.夸张：对其中一事物或情况进行夸大和放大，以引起读者的注意和共鸣。
夸张可以使语言更具有戏剧效果，强调叙述中的特定部分。
6.反问：以疑问句的形式表达说话者的观点或意义。
反问用于激发读者的思考和参与，使读者更加关注和思考问题的核心。
7.修辞问答：使用问答的形式进行表达，以达到更加生动的效果。
修辞问答使得信息传递更加有条理和易于理解，加强表达的逻辑性和连贯性。
8.倒装：将句子中的主语和谓语的位置颠倒，以突出句子主语或表达情感的目的。
倒装引起读者的注意，使文章更具有节奏感和煽动力。
9.比较：通过对两个或多个事物进行比较，突出其中的差异或相似之处，达到强调的效果。
比较使文章更具有说服力和论证力，使读者更容易接受和理解观点。
10.反转：改变原有思维方式或观点的转变，以引起读者的注意和思考。
反转在文章中尤其是辩论类文体中常用，可以打破读者的固有思维定式，使得读者对问题有更深入的思考。
以上是十种常见的修辞手法及其作用。
每种修辞手法都有特定的目的和效果，可以使得文章表达更加生动、有力和有说服力。
在文学创作、演讲和辩论中，修辞手法是增加表达艺术性和引起读者共鸣的重要工具。
语文各种修辞手法作用大全
汉语各种修辞格功能大全修辞的功能:(1)比喻的作用是使表达的内容形象、具体、生动。
给人深刻生动的形象，推理更透彻。
(2)拟人的作用是将具体事物拟人化，使语言生动形象。
(3)夸张的作用是揭示事物的本质，烘托气氛，唤起联想，使所表达的事物更加突出、生动。
(4)排比的作用是强化语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。
(5)对仗的主要作用是工整对称，节奏感强，概括力高，具有音乐美。
(6)对比的作用是使语言色彩鲜明，使事物的性质和特点更加突出。
(7)重复的作用是突出思想，强调感情，有时也加强节奏感。
(8)借代的作用是唤起人们的想象力，使形象突出、生动、具体，使特征更加鲜明。
(9)提问的作用是提醒人们注意，引起思考，突出*些内容。
(10)反问句的作用是加强语气，激发读者感情，从而打动读者。
常见的修辞手法修辞是指通过修饰和调整句子，运用特定的表达形式来提高语言表达的方式或方法。
(有63个大类，78个子类。
)常见的修辞手法有:比喻、类比(分为拟人和拟像)、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问(又称挑战、诘问、诘问)、引用、反讽、对比、重复、双关、联想、真实、通感、互文等。
1.比喻:它是用一个具体的、简单的、熟悉的事物或情况来说明另一个抽象的、深刻的、不熟悉的事物或情况的修辞方法。
隐喻由三部分组成:< 1 >本体，< 2 >喻体，< 3 >隐喻。
(比喻和拟人最大的区别是比喻包含了喻体，拟人没有。
)作用:使表达的内容生动形象，给人以生动深刻的印象。
根据事物的相似性，用具体、简单、常见的事物来解释深奥、陌生的事物，也就是举一反三，帮助人们深入理解。
(事物之间有相似之处)隐喻有三种形式，比喻和借代。
明喻的形式可以缩写为:A(本体)如(比喻词:像，像，如果，像，像)B(比喻体)。
比喻的形式可以缩写为:A是(比喻词:成、成、成、as、成)b .明喻形式相似，隐喻全等。
比喻:只有喻体出现，本体和比喻性的词语都没有出现。
常见修辞手法及作用详解
常见修辞手法及作用详解修辞手法是运用一定的表达方式和语言技巧来增强语言的艺术效果的方法。
它们可以使文学作品更加生动、形象、感染力强，引起读者的共鸣和思考。
下面将详细介绍一些常见的修辞手法及其作用。
1.比喻：通过将两个事物进行类比，来突出其共同点或特征，使语言更加生动、形象。
比如，“他是一只老虎”，形容一个人勇猛有力。
2.拟人：用人的行为和感情来描写非人的事物，使其更具生命力和形象感。
比如，“风儿轻轻地抚摸着大地”，形容风的动作。
3.暗喻：通过意境、象征、比喻等手法，将一种感觉、一种事物间接地表达出来，给读者留下自由联想的空间。
比如，“他的心在黑夜里哭泣”，暗示他内心的痛苦。
4.排比：通过使用相同结构的短语或句子，用于强调、重复和增加语言的节奏感。
比如，“人生的快乐需要付出，人生的烦恼需要面对，人生的获得需要努力”。
5.对偶：通过使用两个相互呼应的、结构相似的词语、短语或句子，以增加表达的对比和对等感。
比如，“生活如歌，爱情如画”。
6.夸张：通过夸大描述来强调一些事物的特征，增强语言的艺术效果和感染力。
比如，“她的笑容灿烂如阳光”。
7.反问：通过反问的方式来加强语气和语言的表达力，引起读者的思考和共鸣。
比如，“难道我不是人吗？”形容自己受到不公平对待。
8.借代：通过借用其他事物或人物的形象来表达一种意义，使其更具有感染力和形象感。
比如，“银行是金钱的保险箱”，形容银行的功能。
9.修辞问答：通过提出问题自问、自答的方法来强调其中一种观点或表达一种情感，给人以瞬间领悟的感觉。
比如，“你知道吗？这个世界上最美的事物是什么？是爱！”引起人们对爱的思考。
10.比照：通过对两个事物相似之处进行比较，来突出其中一事物的特点，使之更具有表现力。
比如，“他的眼睛如同湖水一般清澈”，形容他的眼睛非常明亮。
10种常见修辞手法的作用
10种常见修辞手法的作用修辞手法是文学作品中经常使用的一种修辞方法，通过对语言的运用来增强表达的艺术效果，使文章更加生动、富有情感和意味。
1.比喻：比喻是一种常见的修辞手法，用来通过两种事物之间的类比来表达其中一种含义。
比喻可以使抽象概念更具体化，让读者更容易理解和感受。
比如“他的心如冰”就用来形容一个人冷漠无情。
2.拟人：拟人是一种将非生物事物赋予人的行为和特征的修辞手法，用来增强描述的生动性和形象化。
例如“树叶在风中轻轻地低语”中，把树叶拟人化，使得描述更具有情感和生动性。
3.夸张：夸张是一种故意夸大事物或情况的修辞手法，用来引起读者注意并产生强烈的效果。
夸张常常用于幽默或讽刺作品中，例如“他高兴得飞起来了”。
4.暗喻：暗喻是一种隐含含义的修辞手法，通过隐晦的语言暗示其中一种观点或情感。
读者需要根据上下文和背景来理解暗喻的含义。
例如“扬一把细沙，让她爱上你”，暗示的是温柔细致的方式能够赢得对方的心。
5.反衬：反衬是通过对比来突出主题或人物的一种修辞手法，通过对比强调事物的特点或差异。
例如在描述一个勇敢的人时，可以与一个胆怯的人进行对比，以凸显出前者的勇气和果断。
6.排比：排比是一种将相同结构的语句或短语排列在一起的修辞手法，用来强调其中一种情感或情节。
排比可以使文章更加富有节奏感和韵律感，增加表达的力量。
例如“人生自古谁无死，早死晚死皆不祥”中的排比结构使得句子更加引人入胜。
7.借景：借景是一种利用大自然景物来抒发感情或表达思想的修辞手法。
通过对自然的形象和景物的描写，可以加深读者对文章的感受和理解。
例如“望穿秋水，凄凉的画面把人的心都冻结了”。
8.反衩：反讽是一种用表面正面的语言表达负面含义的修辞手法，通过讽刺或嘲讽来批评一种观点或情况。
反讽常常被用于讽刺社会现象或个人行为，具有强烈的讽刺和批评意味。
例如“这次选举真是一个公平竞争的好机会，人人都有机会买票”。
9.对偶：对偶是一种对称结构的修辞手法，通过对称的排列来加强表达的效果。
63种修辞手法及作用
63种修辞手法及作用修辞手法是用于文学作品中的语言艺术手段，能够增强作品的表达力和感染力。
以下是常见的63种修辞手法及其作用：1. 比喻：用一种事物来比喻另一种事物，使句子更加形象、生动。
2. 拟人：将无生命的事物赋予人类的行为和属性，增加表现力。
3. 拟声：通过语言模拟或描写声音，使句子更加形象传神。
4. 拟态：通过语言模拟或描写物体的形态，使句子更加生动。
5. 指事：用具体事物来代替抽象概念，增加形象感。
6. 夸张：夸大事物的特点或情感的强度，引起强烈共鸣。
7. 暗喻：通过暗示或隐晦的方式表达意义，引起读者的思考。
8. 反问：用反问方式提出问题或表达观点，引起反思。
9. 排比：通过连续并列的结构，使语句更加节奏感强烈。
10. 对仗：使用相似的词语、短语或句子，增加韵律感和平衡感。
11. 近义反义：使用相近或相反的词语来增强表达力。
12. 叠词：将相同的或类似的词语重复使用，增加语气和效果。
13. 倒装：改变语序，使句子更加突出或显著。
14. 省略：省去一些不必要的词语，使句子更简洁明了。
15. 讽刺：通过嘲讽或调侃的方式表达讽刺意义，引起思考。
16. 幽默：使用幽默的描述或表达方式，增加趣味性。
17. 比较：通过对比来凸显事物的特点或差异性，使句子更加生动。
18. 隐喻：通过隐喻的方式表达意义，增加文学性。
19. 明喻：直接表达意义，使句子更加明确。
20. 反讽：通过对相反意义的表达，增加句子的反向效果。
21. 反复：通过重复使用句子或词语，增加表达力和强度。
22. 借代：用代词或其他词语代替某一事物，增加推敲性和哲理性。
23. 对照：通过对照不同事物的特点，突出句子的衬托效果。
24. 真实描写：真实地描写事物的特征和情况，增加说服力。
25. 怎样：通过使用疑问副词开头的句子，引出问题或观点。
26. 修辞反问：通过修辞手法来表达反问的意义，加强效果。
27. 渲染氛围：通过描写环境、情感等细节，使氛围更加浓厚。
八种常用修辞手法及其作用
八种常用修辞手法及其作用
修辞手法是指在文章中运用特定的语言表达方式，以增强文章的艺术感和说服力。
下面将介绍八种常见的修辞手法及其作用：
1.比喻：通过将两个不同的事物进行类比，以便更直观地传达出其中一种意义或感受。
比喻能够丰富文学作品的意象，使得读者更易于理解和感受到作者所要表达的思想和情感。
例如：心如刀割、一石二鸟
2.拟人：将无生命的事物赋予人的行为和感受，以增加文章的生动性和可读性，并使读者更容易产生共鸣。
例如：鸟儿在枝头歌唱、花儿含笑
3.夸张：通过夸大事物的特点或程度来强调其中一种感觉或效果，使作品更具冲击力和艺术感。
例如：铜墙铁壁、困兽犹斗
4.对比：通过将两个或多个事物进行对照，来突显它们之间的差异或相似之处。
对比能够使人物形象更加鲜明，情节更加紧凑。
例如：南辕北辙、形影不离
5.重复：在文章中多次使用同一个词语、短语或句子，以增加表达的力度和关注度。
重复可以使句子更加饱满，更具有节奏感。
例如：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
6.排比：通过重复使用相同的结构和语法，将多个相同或类似的事物排列起来，以增强表达的力度和效果。
排比能够扩大句子的规模和强化句子的表达力。
例如：日暮苍山远，天寒白屋贫，柴门闻犬吠，风雪夜归人
7.设问：通过提出问题的方式来引起读者的思考和注意，并增加文章的说服力。
设问能够使作品更具有针砭时弊的目的。
例如：人生的意义是什么？我们是否应该追求物质享受？
例如：他能不痛苦吗？他能不悲伤吗？。
八种常见的修辞手法的作用
窗体底端.比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明地印象；化无形为有形，使抽象地事物更形象具体，使深奥地道理变得浅显易懂. 如:诚信如一枝玫瑰，百花丛中她最美，美得无瑕，美得高贵.送人一枝玫瑰，给世间一缕馨香.诚信，维系世间温情地纽带，有了你，人们不再感到冬日地严寒，有了你，人们时刻感到春天地温暖.诚信，人类精神地缔造者，有了你，世间少一些尔虞我诈，少一些世态炎凉. 窄窄地木板，是一支飞鸣地利箭. 小小地三角帆，是一支彩色地大翅膀.文档来自于网络搜索.拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明地印象，产生强烈地感情，引起共鸣. 如:腾跃时，模样像是欢乐；打旋时，模样像是眩晕；倾斜时，模样像是胆怯…((张歧《信念——看帆板表演》) 老人们真幽默，吃着西瓜与夏天告别，说是“啃秋”.人们终于迎来了新秋，迎来了这楚楚动人地新娘子.秋山，变得丰腴起来了；秋水，变得温柔起来；秋风，变得凉爽起来了；秋云，变得淡远起来.文档来自于网络搜索.借代：能起到突出形象，使之具体、生动地效果. 如：你们是初升地太阳，希望寄托在你们身上.革命加科学将使你们如虎添翼，把老一代革命家和科学家点燃地火炬接下去，青出于蓝而胜于蓝.”文档来自于网络搜索.夸张：可以引起丰富地想象，更好地突出事物地特征，引起读者地强烈共鸣. 如：白发三千丈，缘愁似个长. 文档来自于网络搜索.对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强. 如:四十年别井离乡，雁沓鱼沉；五百个月缺月圆，梦萦魂牵. 文档来自于网络搜索.排比：由三个或三个以上地、相同句式构成排比，增加语抛，起强调作用，强烈表达作者地思想感情.议论文往往增加语势，起到了强调论证观点地作用.可增强语言地气势.用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致. 如:人生旅途中有多少携手相伴地朋友，多少次肝胆相照，多少次投桃报李,又有多少美丽温暖地回忆漫漫长路，总有朝夕相处地亲人，多少叮咛，多少呵护，多少孝心，多少无私.文档来自于网络搜索.设问：形式为自问自答.作用是：引起读者兴趣，引起读者思考.在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清晰地作用.；用在一段地开头或结尾处，除引起思考外，还有承上启下地过渡作用；用在议论文中，能使论证深入，脉络清晰. 如：事物地正确答案只有一个吗？文档来自于网络搜索.反问：以否定地形式表示肯定，目地是加强语气，起强调作用.象征：是古典诗歌中惯用地表现手法之一，是通过特定地容易引起联想地具体形象，表现某种概念、思想和感情地艺术手法.象征体和本体之间存在着某种相似地特点，可以借助读者地想象和联想把它们联系起来.例如，龙象征皇上最高权力，凤凰象征皇上地德行，麒麟是长治久安地象征，猿声是旅人离分时地伤感地表现，鹤是永生地化身，蝙蝠跟西方相反，则代表着幸福，鸳鸯是爱情地象征，大雁给分离地情人带来消息，梧桐常在描写秋天地诗中出现，杨柳表示别离，兰花是纯洁地象征，牡丹是富贵地标志，“梅”象征高洁、清秀、淡雅、素朴；“菊”象征高洁、傲霜斗雪地坚强，被称为“隐逸之花”；“兰芷”象征名贵、孤芳、清高等等. 象征手法地作用，首先是它把抽象地事理表现为具体地可感知地形象；其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意；再次是主要用物象征人地品德节操. 如黄巢《不第后赋菊》：“待到秋来九月八，我花开后百花杀.冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲.”写地是秋风萧杀，百花凋零，唯有傲霜挺立地菊花却精神百倍，方兴未艾，长安城里遍地黄金璀璨，清香弥漫；实际上，诗人是以菊花盛开象征起义地最后胜利，表达了推翻唐王朝腐朽统治地决心和信心，显得含蓄隽永并意味深长. 再如于谦《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间.”这是一首比较浅易直白地托物言志诗，诗人运用象征手法，表面上是写石灰，实际上石灰只是个象征体，目地在写人地志趣情操，其中“清白”二字，不只是对所咏之物外形特点地吟咏，也是对其神韵、品格地高度概括.这首诗地价值就在于处处以石灰自喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲地心愿和坚守高洁情操地决心.石灰就象征歌咏诗人光明磊落地襟怀和崇高清白地人. 还如白居易《白云泉》：“天平山上白云泉，云自无心水自闲.何必奔冲山下去，更添波浪向人间！” 诗人采用象征手法写景寓志，以云水地逍遥自在比喻恬淡地胸怀与闲造地心情，用泉水激起地自然波浪象征社会风浪，言浅意深，理趣盎然.透过本诗我们可以看出本诗抒情主人公是一个胸怀淡泊，神情闲适，渴望摆脱俗务，具有出世归隐思想地仕人.诗人地这一思想性格充斥在整篇诗作中.诗人以“云自无心水自闲”自况，表面上写白云随风飘荡，舒卷自如，无牵无挂，泉水淙淙潺潺，自由流淌，从容自得，实际上这正是诗人内心地独白.“何必”两句更表达了诗人这种性格特点. 总之，象征是中国古典诗歌地生命线，“犹如心脏之于躯体”，“没有象征，诗歌就将失去力量”.我们阅读诗歌时要抓住这把钥匙，它能带我们登堂入室，去体味诗歌艺术地独特魅力. 文档来自于网络搜索窗体顶端窗体底端。
修辞手法的作用
修辞手段的功能：
(1)隐喻的功能是生动、具体、生动地表达内容。
给人深刻生动的印象，使推理更透彻。
(2)拟人化的功能是将具体事物拟人化，使语言生动生动。
(3)夸张的功能是揭示事物的本质，烘托气氛，唤起联想，使所表达的事物更加突出生动。
(4)平行的功能是增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。
(5)二元性的主要功能是整齐对称、节奏感强、概括性强、音乐美。
(6)对比的作用是使语言更加鲜明，使事物的性质和特点更加生动突出。
(7)重复的功能是突出思想，强调感情，有时还强化节奏感。
(8)转喻的作用是画出人物的联想，使形象突出、生动具体，使人物性格更加鲜明。
(9提问的功能是提醒人们注意、引发思考、突出某些内容。
(10)反问句的功能是强化语气，激发读者情感，给读者留下深刻印象。
修辞是指通过修饰、调整句子，运用特定的表达形式来提高语言表达功能的一种方式或方法。
(有63个大类和78个小类。
)。
常见的修辞手法有：比喻、类比(分为拟人和模仿)、转喻、夸张、对偶、平行、反问句、反问句、引语、反讽、对比、重复、双关、联想、真实性、通感、互文性等。
修辞手法的作用
修辞手法的作用修辞手法在写作中扮演着重要的角色，它们可以让文章更加生动、形象、有感染力。
以下是常见的修辞手法及其表达作用。
1.比喻：通过将一个事物与另一个事物进行比较，让读者更容易理解和记忆。
比喻可以使抽象的概念变得具体化，更容易被读者接受和理解。
2.拟人：将物品或概念赋予人的特征，使得它们更加生动、有趣。
拟人可以让读者更加容易地理解和记忆，同时也能够加强读者对文章的共鸣。
3.夸张：通过夸大某个事物的特点或形象，使其更加鲜明、突出。
夸张可以让读者更加深刻地记住文章中的重点内容。
4.排比：通过重复使用相同的句式，使文章更加有节奏感和气势。
排比可以强调文章中的某个内容，让读者更加容易地理解和记忆。
5.借代：通过用一个具体的事物来代替抽象的概念，使其更加具体化和生动。
借代可以让读者更加容易地理解和记忆。
6.设问：通过提出问题来引起读者的兴趣和思考，从而引出文章的主题。
设问可以让读者更加深入地思考文章中的内容。
7.反问：通过反问来表达强烈的观点、态度或情感，让读者更加深刻地理解文章中的主题。
反问可以让读者更加容易地接受和记忆文章中的内容。
8.反复：通过反复强调某个内容，使其更加突出和有感染力。
反复可以让读者更加深刻地记住文章中的重点内容。
9.对偶：通过使用对称的句式，使文章更加整齐、和谐、易于记忆。
对偶可以让读者更加容易地理解和记忆文章中的内容。
10.对比：通过对比来强调某个内容，使其更加突出和有感染力。
对比可以让读者更加深刻地理解文章中的主题。
八种常见的修辞手法的作用
八种常见的修辞手法的作用：1.比喻、拟人：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
2.拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。
3.借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。
4.夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。
5.对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
6.排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语势，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。
●议论文往往用排比增加语势，起到了强调论证观点的作用。
用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。
7.设问：形式为自问自答。
作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。
●在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清晰的作用。
8.反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用。
表现手法及其作用1、联想、想象：联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。
想象是人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。
作用是丰富文章内容，使人物形象更丰满、生动，性格更鲜明突出，情节更生动感人，增添艺术感染力。
2、铺垫：它可以显示情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力；可以制造悬念，引起读者的兴趣和关注。
3、象征：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象，使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意，耐人寻味。
4、对比（对照）：突显对象的特点，使形象更加鲜明。
5、衬托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。
有正衬和反衬两种。
作用是突出本体的某个特征。
6、抑扬：把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。
有先扬后抑和先抑后扬之分。
八种常见的修辞手法的作用
八种常见的修辞手法的作用：1.比喻、拟人：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
2.拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。
3.借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。
4.夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。
5.对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
6.排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语势，起强调作用，强烈表达作者的思想感情。
●议论文往往用排比增加语势，起到了强调论证观点的作用。
用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。
7.设问：形式为自问自答。
作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。
●在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清晰的作用。
8.反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用。
常见表现手法及其作用1、联想、想象：联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。
想象是人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。
作用是丰富文章内容，使人物形象更丰满、生动，性格更鲜明突出，情节更生动感人，增添艺术感染力。
3、象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。
作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象，使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意，耐人寻味。
4、对比（对照）：把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。
作用是突显对象的特点，使形象更加鲜明。
5、衬托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。
有正衬和反衬两种。
作用是突出本体的某个特征。
6、抑扬：把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。
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1．比喻化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。
2．借代使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。
3．比拟色彩鲜明，描绘形象，启人想象。
4．夸张态度鲜明，引起共鸣；揭示本质，给人启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。
5．对偶句式整齐，节奏鲜明；便于吟诵，易于记忆；表意凝炼，抒情酣畅。
6．排比前后联结，结构紧凑；文意通，语气强劲；说理透辟，条分缕析；节奏鲜明，抒情淋漓尽致。
7．设问引人注意，启发思考。
8．反问语气强烈，加重语势，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。
9．反复突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感，增强旋律美。
10．衬托突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。
11．对比总的说来，能使语言色彩鲜明。
具体地说：两物对比——揭示好同坏，善同恶，美同丑的对立，使人们在比较中得到鉴别。
一物对比——揭示事物的对立面，反映事物内部既矛盾又统一的辩证关系，使人们全面地看问题。
12．双关使语言幽默，饶有风趣。
使表达含蓄曲折，生动活泼，增强文章的表现力。
13．顶真总的说来，环环紧扣，引人入胜。
具体地说：议事说理，准确、谨严、周密。
抒情写意，格调清新。
状物叙事，条理清晰。
14．反语表示人与人之间的亲昵感情；揭露批判，辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。