乐于助人的守门爷爷作文【初中初三800字】
助人为乐的爷爷作文(精选14篇)
助人为乐的爷爷作文（精选14篇）助人为乐的爷爷作文篇1夜幕悄悄地降临，夜空一片漆黑，只有睁大眼睛才能找到一两颗忽明忽暗的星星。
月亮好像很疲劳，一点都不想从云层里钻出头来。
夜静极了，偶尔听到远处的狗叫声。
这时，一道白色的光在小区里照来照去的，我想：一定是保安爷爷出来巡逻了。
这位保安爷爷个子很高，平时他都穿着黑色的工作服，他的皮肤有点黑，脸上长着好几道深深的皱纹，他一笑两只眼睛旁会一些细细密密的皱纹，就像两朵小花一样。
白天，大人们去上班，孩子们去上学，保安爷爷在小区里东看看，西瞧瞧，生怕谁家的衣服掉了。
晚上，保安爷爷又在小区里走来走去的，生怕哪家的门没有关好，小偷乘机作案。
我想说：“谢谢您！保安爷爷。
”助人为乐的爷爷作文篇2我的爷爷是一个助人为乐的人。
今天，我到爷爷摆地摊的地方和他聊天。
这时走来了一位农民夫妇，只见他们手里拿着一个喷雾器。
那位阿姨的脚一跛一跛的，那位叔叔的眼睛也凹了下去。
他们走了过来对爷爷说：“老师傅，请你帮我们补一补这个喷雾器吧。
”爷爷接过来一看，喷雾器已经很旧了，破了几个小洞。
于是，他连忙戴上老花镜，用娴熟的技术仔细的补了起来。
一会儿，爷爷把补好的喷雾器递给他们。
那位叔叔拿着喷雾器翻来覆去的看，连声说：“补得好，补得好，多少钱？”爷爷打量着他们说：“不要钱。
”那位阿姨惊讶的问道：“为什么。
”爷爷指了指他的招牌。
我顺着爷爷指的方向看去，只见摊旁的一张红布上写着：“此处补锅盆等，凡五保、伤残人、一律免费。
”那对夫妇感激的说：“如果人人都像你这样关心我们伤残人，那就太好了。
”爷爷笑着说：“国家对我老有所养，趁我现在身体还好，为人民做点好事也是应该的嘛。
”助人为乐的爷爷作文篇3夜幕降临了，夜空漆黑一片，只有睁大眼睛才能看见一两颗星星。
月亮躲在乌云里面，好像很疲倦，只听见风在外面呼呼地刮着，偶尔听见几声狗叫。
这时，一束手电筒的光在小区里照来照去。
我知道是保安爷爷又在巡逻了。
保安爷爷个子高高，平时总穿着深蓝色的制服，皮肤不太黑，额头上有几道皱纹，一笑眼睛眯成了一条缝。
乐于助人的门卫爷爷作文
乐于助人的门卫爷爷作文
在我们学校的大门口,总有一位慈祥可亲的爷爷站岗执勤。
他就是我们学校的门卫爷爷。
门卫爷爷虽然年纪已大,但精神矍铄,工作勤勉。
每天一大早,他就来到校门口,整理着校园的环境卫生。
中午时分,他会耐心地指导学生有序地离校就餐。
下午放学后,他帮助维持着校园的秩序,引导学生们安全有序地离校。
最令人难忘的是,门卫爷爷总是乐于助人。
不论是为迷路的小朋友指引方向,还是帮助老年人过马路,他都尽心尽力、不遗余力。
有一次,一位老奶奶摔倒在校门口,门卫爷爷二话不说,迅速扶起她并将她送到医务室。
在寒冷的冬季,他常常主动为路过的行人指引方向,并嘱咐他们注意保暖。
门卫爷爷勤恳敬业、乐于助人的精神,不仅赢得了师生们的一致好评,更影响着我们。
他用自己的行动,诠释了什么是对他人热心肠、乐于奉献的品质。
在他的身上,我们看到了人性的光辉。
我们应该向门卫爷爷学习,懂得关爱他人,乐于助人,以实际行动造福社会。
门卫老爷爷作文（通用17篇）
门卫老爷爷作文门卫老爷爷作文（通用17篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的门卫老爷爷作文，欢迎大家分享。
门卫老爷爷作文篇1每天我上学的时候，到学校门口都会看到一位熟悉的身影，他就是我们学校的门卫爷爷。
老爷爷大概有六十岁了，他的个子高高的，不胖也不瘦，头发有一点花白，有一双慈祥的眼睛，但是精神抖擞。
他总是有着一副很和蔼的笑容，让人觉得很亲切。
老爷爷还很关心人呢。
记得去年冬天，我感冒了，可我忘记了带感冒药，那时，我在教室里不停地咳嗽。
下课了，我在教室里搓着手，希望这样能暖和点。
这时，门卫爷爷走过来关心地说：“孩子，你是不是感冒了？你妈妈把药送来了，过来吃药吧！”于是我跟老爷爷来到了传达室，我看见桌子有一碗热气腾腾的中药，我看着热气，觉得无比的温暖，再看看黑乎乎的中药，觉得无比难喝，我皱起了眉头，捏住了鼻子，一点儿也不想喝。
老爷爷好像看出了我的心思，他轻轻的拍了拍我的肩膀，鼓励我说：“你是个勇敢的孩子，喝了它吧，喝完药我给你一块糖吃就不苦了。
”在爷爷的鼓励下，我鼓起了勇气，一口气把药喝了下去。
啊，真苦！爷爷连忙给我了一块冰糖，冰糖真甜，一直甜到我的心里。
这时，上课铃响了，我连忙往教室里跑，我边跑边高兴地说：“谢谢您，爷爷。
”这件事让我久久不能忘记，门卫爷爷就像我的爷爷，关心着我，当然，也关心着每一个人。
他虽然很平凡，但是他的身上有值得我学习的地方。
门卫老爷爷作文篇2每周五下午放学后，我和几位同学都会在操场上踢足球，享受那种大汗淋漓的快乐，每次都可以玩到天快黑，这几乎成了习惯。
可自从上学期，这对我们来说简直成了奢望，因为学校新换了位严肃的门卫爷爷，他每到四点半，就会到操场上催我们回家，害得我们每次都玩不过瘾。
唉！真是个不可思议的人，以前我们都可以玩到天快黑，为什么你就不能让我们多玩一会儿呢？，我们在心里都不喜欢这位门卫爷爷。
保安爷爷作文
保安爷爷作文保安爷爷作文1在我的生活中，有许多令人敬佩的人，令我最敬佩的还是小区保安爷爷了。
小区保安爷爷头发斑白，长着一张慈祥的脸，脸上有很多皱纹。
居民们只要一提起他，大家都会竖起大拇指。
还记得在我九岁的时候，爸爸妈妈在我的生活中，有许多令人敬佩的人，令我最敬佩的还是小区保安爷爷了。
小区保安爷爷头发斑白，长着一张慈祥的脸，脸上有很多皱纹。
居民们只要一提起他，大家都会竖起大拇指。
还记得在我九岁的时候，爸爸妈妈出去了，得去一天。
我一个人在家，我独自饿了，但我总烧不好菜，不时盐多了，就是味精多了。
于是，我准备到楼下去打公用电话给爸爸妈妈，可这是我的肚子早就饿得“瓜瓜”叫了，我歪着要腰走下楼去。
小区爷爷见我脸色不对劲，就立刻跑到我面前，着急的问道：“你怎么了。
”我严肃的回答：“我饿得肚子痛，我家就我一个人，我不会烧菜，爸爸妈妈出去了。
”小区爷爷二话不说，就立刻把我背到家里，马上去楼菜场买菜给我吃。
小区爷爷的菜真是太美味了，我这才把子填饱，。
他还和我的父母联系了，在电话里，爸爸妈妈一直说：“谢谢！大伯，今天多亏有了你。
”可小区爷爷一直不停的说：“没事儿的，这是我应该的。
”小区爷爷可真善良，我和他素不相识，他会来帮助我，但对于我来说，我一定不会去帮助对方的，他这种乐于助人的精神会永远留在我的心中。
我也要向小区爷爷学习，一起去帮助别人！保安爷爷作文2每天进出小区时，我总能看见这样一群人：他们穿着深蓝色的工作服，头戴大盖帽微笑着站在那里，或者帮你开门，或者指挥你倒车，或者巡查进出的车辆，或者只是微笑着和走过的人们说声：“你好！”“再见！”。
是的，也许你已经猜到了，他们就是小区的保安。
其中印象最深的是我们楼下岗亭的一位年龄较大的保安爷爷。
多数保安看着都是身强力壮的，而这一位个头不高，精瘦精瘦的，还带着眼镜，要不是他那不怎么合身的保安制服，我还以为是退休了的老教师呢。
保安爷爷非常和善，见谁都是笑嘻嘻的。
他会热情地跟邻居打招呼，那口气熟悉的跟家人一样，让人感觉特别温暖。
2021年门卫爷爷作文(通用10篇)
2021年门卫爷爷作文（通用10篇）门卫爷爷作文1有的人要为环卫工人竖起大拇指，有的人要为警察叔叔竖起大拇指，而我要为我们小区里的门卫爷爷竖起大拇指。
他有苍白的头发，矮矮的个子，还有他那和蔼可亲的笑容。
在夏天的时候，有很多小孩在中午下楼玩，吵的很多人都睡不着觉，这时，门卫爷爷就出现了，我以为门卫爷爷会吵他们一顿，而是亲切的对他们说：“孩子们，现在是午觉时间，很多人都在睡觉，你们最好先回家吧，等下午再出来玩好吗？”他们都异口同声的说：“好的，爷爷。
”门卫爷爷又说：“你们真乖。
”说完，大家都各回各家了，之后，门卫爷爷在我心中的印象是非常好的，还有一次，外来人到别人的车位停，门卫爷爷立刻走过去说：“这是别人的车位，你们不乱停。
”停车的人连忙说：“我们是来串亲戚的，一会儿就走了。
”门卫爷爷只好勉强答应了，但是他还是不放心，一直等着，直到车开走才放心。
在冬天的时候，无时无刻都能看到他的身影，他一个人拿着铲子在那里默默铲雪，有时候别人看见了，也会积极加入。
因为门卫爷爷很热情，所以整个院里的人几乎都认识他，在送快递的人每次打电话让他们下来取，他们都会说：“先放到门卫那里吧，一会儿，我下去取。
”，之后门卫爷爷先看看是谁的快递，如果那个人还不下来的话，门卫爷爷就会儿直接帮那个人送到那个人的家里去。
这就是我们院的门卫爷爷，我要为他竖起大拇指！门卫爷爷作文2生活中常常有一些无法言语的感动，从不会有人刻意地去寻找，因为那是一种朴素的真实，一种心灵的震撼。
很多人说：“现在这世道，好人真少啊”可我并不认为，因为我发现了好人。
他们便是学校门卫老伯，他们都非常友善，亲和。
一位老伯身材清瘦，另一位则是身材略显高大。
一次，那是在星期五下午最后一节课的体育课中。
因为体育老师有事没来便叫初二的体育老师看着我们，初二的体育老师对我们说了几句纪律的问题就喊“散”了。
我无聊的'很，四处瞎转悠……忽然我看见同班的三个同学坐在门卫室里坐着，于是我也过去了。
乐于助人的爷爷作文
乐于助人的爷爷作文乐于助人的爷爷。
我的爷爷是一个非常乐于助人的人，他总是乐意帮助别人，无论是家人、朋友还是陌生人。
他的乐于助人的精神深深地影响了我，让我明白了什么叫做善良和无私。
我记得有一次，我和爷爷一起去公园散步。
突然，我们看到一个老奶奶摔倒在地，爷爷立即冲过去扶起她，询问她有没有受伤。
然后，他又帮她擦拭干净衣服，送她回家。
我看着爷爷的背影，心里充满了敬佩和感动。
爷爷总是用自己的行动来诠释乐于助人的真谛，他的善良和热心让我深受感染。
除了乐于助人，爷爷还是一个非常有责任感的人。
每当家里有困难或者需要帮助的时候，他总是第一个站出来，毫不犹豫地承担起责任。
他用自己的行动告诉我，责任感是一个男人应该具备的品质，无论是在家庭还是社会中，都要尽职尽责，做一个对得起自己良心的人。
爷爷的乐于助人和责任感也深深地影响了我的成长。
在我面临困难或者遇到需要帮助的人的时候，我总是会想起爷爷的一言一行，鼓励自己要勇敢面对，乐意帮助他人。
我也努力培养自己的责任感，学会承担起自己应尽的责任，做一个对得起爷爷期望的人。
爷爷的乐于助人和责任感不仅仅是对家人的体现，更是对整个社会的贡献。
他常常参加社区义工活动，帮助需要帮助的人。
他说，只有在帮助他人的过程中，才能真正体会到快乐和幸福。
他的行为激励了周围的人，也让我深受感动和教育。
爷爷的乐于助人和责任感是我人生中最宝贵的财富，他的一言一行都深深地烙在了我的心中。
我会继承爷爷的精神，用自己的行动来传承他的爱心和责任感，让这份美好的品质在我的身上继续发扬光大。
我相信，只要我们每个人都能像爷爷一样乐于助人、有责任感，社会将会变得更加美好。
乐于助人的爷爷作文
乐于助人的爷爷作文
我家住在一个小山村，那里的风景优美，空气清新。
我有一个
乐于助人的爷爷，他是村里的一名老教师，退休后仍然活跃在村里
的各种公益活动中，为村民们做出了很多贡献。
爷爷是一个非常有爱心的人，他总是乐于助人，无论是帮助村
里的孩子们补习功课，还是帮助村民们修理房屋，他总是义不容辞
地站在第一线。
在村里，爷爷是一个备受尊敬的人物，他用自己的
实际行动影响着身边的每一个人。
我记得有一次，村里发生了一场山体滑坡，很多村民的房屋被
埋在了泥石之下。
爷爷得知消息后，立刻带领着村里的年轻人，奋
不顾身地冲进了滑坡现场，帮助受灾的村民们搬运家当，安置临时
住所。
那一天，爷爷和村民们一起挥汗如雨，直到天色渐晚，才停
下来歇息。
他们的付出得到了村民们的一致赞扬，大家都为有这样
一位乐于助人的爷爷而感到骄傲。
爷爷还经常组织一些公益活动，比如为留守儿童筹集物资、组
织义务劳动等。
他总是鼓励我们要多做好事，多帮助别人，要有一
颗善良的心。
他说，只有懂得去关爱他人，才能让世界变得更美好。
爷爷的乐于助人精神深深地影响了我，我也在他的影响下，常
常参加一些公益活动，帮助需要帮助的人。
我觉得，只有把爱心传
递下去，我们的社会才会更加和谐，我们的生活才会更加幸福。
爷爷是我心目中的榜样，他用自己的行动诠释了什么叫做乐于
助人。
我希望自己能够像爷爷一样，用自己的力量去影响更多的人，让爱心传递下去，让世界变得更加美好。
门卫爷爷作文(精选16篇)
门卫爷爷作文（精选16篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的门卫爷爷作文，希望能够帮助到大家。
门卫爷爷作文篇1严寒的冬天真是太冷了，狂风“呜呜”的刮着，我真想早点回到温暖的家里。
没想到我忘记带钥匙了，爸爸妈妈又都在工作，还有半个多小时才能下班呢!我们的楼道只有刷卡才能进，可怜的只能坐在楼外等着家人来“救我”。
这个时候，门卫的老爷爷来到了我跟前。
他笑呵呵的说：“孩子，是不是忘了带钥匙啊?跟着爷爷去门卫里暖和暖和吧，你爸妈可能一会就下班了!”我听了以后心里暖暖的，赶忙跟着老爷爷到了门卫的办公室里。
门卫里有个电暖气，整个房间里都暖暖的。
老爷爷给我端来一杯水，说：“快喝杯热水暖和下吧!”我接过热水咕咚咕咚的喝下去，身体果然暖和多了。
老爷爷还让我在门卫里写作业，他把电暖气放到我的身体，让我如沐春风。
谢谢你门卫爷爷，你的善良和亲切，让这个寒冬充满了温暖。
门卫爷爷作文篇2他，和我们生活在一起，也许他不引人注目，也许同学们根本就没有发现，可我认为他是我心中最敬佩的人。
他就是我们学校的门卫人员—薛志任爷爷。
薛爷爷是位非常勤劳的人。
他已经六十多岁了。
瘦瘦的脸上布满了皱纹，一双炯炯有神的眼睛向里陷着，背也有点驼了，可这是他劳动了一生的见证。
他来到我们学校已经几年了，本来他的工作只是看守大门，可薛爷爷见活就干，给校园除草，在校园拾废纸，就连给厕所打农药这种脏活他都主动去干，常常累得满头大汗，功夫不负有心人，在他的辛勤培育下，我们的校园五彩缤纷，美丽极了。
上学时，薛爷爷照常早早起床，去完成他的工作。
秋去冬来的一天，正好我值日，天还没有大亮，就见薛爷爷一个人吃力而认真的打扫着。
这时候，一股敬佩之情由然而生。
一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事，薛爷爷天天如此，日月如此，在他的身上，我看到了中华人民的勤劳，朴实，善良的美德。
乐于助人的爷爷作文
乐于助人的爷爷作文乐于助人的爷爷。
我的爷爷是一个非常乐于助人的人，他总是乐意帮助别人，无论是家人、朋友还是陌生人。
他的乐于助人的精神深深地影响了我，让我学会了如何关心和帮助他人。
爷爷是一个退休的老师，退休后他并没有选择安享晚年，而是选择了继续为社会做贡献。
每天早上，他都会去附近的公园里教一些孩子们数学和语文，帮助他们提高学习成绩。
有时候，他还会去敬老院看望一些孤寡老人，给他们讲故事、唱歌，让他们感受到温暖和关爱。
爷爷总是乐此不疲地帮助别人，他说，“只有帮助别人，才能让自己感到快乐和幸福。
”。
记得有一次，我和爷爷一起去逛街，突然听到一个老奶奶在路边哭泣。
爷爷立刻走过去询问情况，原来老奶奶迷路了，不知道该怎么回家。
爷爷二话不说，立刻牵着老奶奶的手，陪她一起找到了家。
老奶奶感激地抱着爷爷说，“你真是个好人，谢谢你！”爷爷笑着说，“帮助别人是我的责任和义务，我乐意做这些。
”。
爷爷的乐于助人的精神深深地感染了我，让我明白了帮助别人是一种快乐和幸福。
从小我就跟着爷爷做一些志愿者活动，帮助一些需要帮助的人。
每当看到被帮助的人露出笑容，我就会感到一种莫名的快乐和满足。
我学会了关心他人，学会了乐意付出，学会了成为一个有爱心的人。
爷爷的乐于助人的精神也深深地影响了我的人生观和价值观。
我明白了，一个人的价值不仅仅是靠自己的成功和成就来衡量的，更重要的是要用自己的爱心和善举来影响和帮助他人。
我会继承爷爷的乐于助人的精神，用自己的行动来传递爱和温暖，让更多的人感受到幸福和快乐。
爷爷是我心目中最伟大的人，他的乐于助人的精神让我受益终生。
我会永远铭记爷爷的教诲，用自己的行动来传承和发扬这种美德，让世界充满更多的爱和温暖。
感谢爷爷，让我成为一个更好的人！。
乐于助人的门卫爷爷作文
乐于助人的门卫爷爷作文在我们的学校里，有一个特别的人，那就是门卫爷爷。
他就像一个神奇的守护天使，默默地守护着我们的校园。
门卫爷爷的个子不高，背有点驼，头发已经花白，脸上布满了皱纹，就像一道道深深的沟壑。
可他那一双眼睛却格外有神，总是闪烁着温暖的光芒。
每天早上，当我背着书包走进校园时，总能看到门卫爷爷站在校门口，微笑着迎接我们。
他会亲切地说：“孩子们，早上好啊！”那声音，就像清晨的第一缕阳光，温暖着我的心。
有一次，我不小心把作业本忘在了家里。
哎呀，这可怎么办？上课就要用了，我急得像热锅上的蚂蚁。
就在这时，门卫爷爷走了过来，他似乎看出了我的着急，关心地问：“孩子，怎么啦？”我带着哭腔说：“爷爷，我的作业本忘带了。
”门卫爷爷安慰我说：“别着急，孩子，爷爷帮你想想办法。
”说完，他就拿出手机，给我妈妈打了电话。
不一会儿，妈妈就把作业本送来了。
我高兴极了，对门卫爷爷说：“爷爷，谢谢您！”门卫爷爷笑着说：“这有啥，能帮到你爷爷也开心！”还有一次，放学后突然下起了大雨。
我没有带伞，只能站在教室门口发愁。
门卫爷爷看到了，拿着一把雨伞走了过来，说：“孩子，别愣着了，快拿着伞回家吧！”我接过雨伞，问道：“爷爷，那您呢？”门卫爷爷说：“爷爷有雨衣，不怕。
你快回家，别让爸爸妈妈担心。
”我打着伞走在回家的路上，心里暖暖的。
门卫爷爷对每个人都很热心。
有同学摔倒了，他会赶紧跑过去扶起；有老师搬东西，他会主动帮忙；就连校门口的流浪猫，他也会经常喂它们食物。
有人说，门卫爷爷就像一棵大树，为我们遮风挡雨；有人说，门卫爷爷就像一盏明灯，照亮我们前行的路。
我觉得，门卫爷爷更像是我们的家人，时刻关心着我们。
难道这样的门卫爷爷不值得我们尊敬和喜爱吗？我想，在我们的心里，他永远是那个最可爱、最乐于助人的爷爷！。
【写人】守在校园里的“老爷爷”
【写人】守在校园里的“老爷爷”他是校园里的一位老爷爷，经常在校门口、操场旁边、教学楼周围等地方出现，像一个“守护天使”，守护着学生的安全。
他姓杨，今年已经75岁了。
退休后，他就来到学校做义务门卫工作。
虽然他的工作不是特别重要，但他却把它当作自己的生命使命，把每一位学生当作自己的孙子孙女，这也是他能在学校活跃多年的原因之一。
每天早晨，杨爷爷从家里出发，穿上蓝色的门卫服装，来到学校门口。
他提前到校门口，打开门锁，然后静静地等待学生的到来。
当看到学生们开始陆续进校时，他会笑着跟他们打招呼，这让学生感到很亲切。
除了看守校门，杨爷爷还会在校园里巡逻。
白天他会在学校里转上几圈，晚上还会在学校查看是否有人走夜路，确保有学生到家就寝。
他常常鼓励学生说：“学习才是最重要的，晚上不能玩太晚，睡眠不足会影响第二天的学习效果。
”杨爷爷的关注点不仅仅是学生的日常安全，而且还包括学生的心理健康。
他去找儿孙们问候，传递关怀和温暖，让学生感觉到像在家里那么舒适而安全。
他坚信每一个像他这样阳光般的人能够帮助学生解决心理问题，帮助学生平衡自己的情绪。
无数次的事实证明，杨爷爷不仅仅是在完成自己的义务，而是在传递一个信念——保护每一个学生、保障每一个学生的安全和成长。
在学生的心目中，他已成为了学校的一朵花、一颗星、一盏灯，他的存在让学生们感觉到安心、舒适和温馨。
杨爷爷的精神力量激励和感染着每一个学生，他把自己的生命奉献给学生和学校，成为校园里他们的至爱老人。
他用自己的言传身教、默默的奉献，树立了一个美好的形象，在大家心目中创造出很多美好而深刻的印象。
杨爷爷，不能忘记的学校守门人，用他淡泊名利、无私奉献的态度教育着每一个学生，感染着每一个学生，成为了学校的一面旗帜，更是学生心中的另一份亲情。
感恩有这么一个“老爷爷”，他为学生，为社会做出了不可磨灭的贡献，成为了我们学校的一个传奇人物。
我有一个乐于助人的爷爷字作文
我有一个乐于助人的爷爷引言作为一个乐于助人的爷爷，他给了我很多关爱和启示。
他的真诚和善良影响了我，使我懂得了什么是爱和帮助他人的重要性。
在这篇文章中，我将分享我爷爷的故事，并向大家展示他是如何成为一个乐于助人的榜样。
爷爷的出生和成长经历我爷爷出生在一个农村家庭，家里并不富裕，但他从小就明白了助人为乐的重要性。
他告诉我，他小时候经常听到父母说：“要帮助别人是一种美德，也是一种幸福。
”这种理念深深地影响了他，并成为他一生的信条。
爷爷在农村长大，他的家庭虽然贫穷，但他们非常友善和乐观。
他们把他们拥有的一切分享给那些更需要的人。
即使只是一点点，他们也尽力帮助和支持他人。
爷爷的成长环境使他明白了家庭和社区的重要性，并且激发起了他乐于助人的激情。
爷爷的乐于助人的经历爷爷年轻时，去了城市学习和工作，但他从未忘记帮助那些需要帮助的人。
他经常去看望孤寡老人，并为他们提供物质和精神支持。
他会与他们聊天，听他们讲述他们的故事，并给予他们关心和温暖。
爷爷也是一个热心的义工，参与各种社区活动。
他经常参加义卖和慈善活动，帮助筹集资金，并为那些需要帮助的人提供食物、衣物和其他必需品。
他始终坚信，只要每个人都做出一点点贡献，社会就会变得更加美好。
除了日常的善举之外，爷爷还在自愿者组织中担任要职。
他是一名经验丰富的志愿者，为需要帮助的人提供咨询和支持。
他用自己的专业知识和经验来帮助别人解决问题和面对困难。
他总是尽力去理解和关心别人的处境，并给予他们最好的建议和支持。
对我影响的教诲爷爷的乐于助人的精神对我产生了深远的影响。
通过他的榜样，我学到了很多关于爱和助人的重要性的教诲。
首先，爷爷教会我要关心他人的感受。
他告诉我，我们应该时刻关注他人的需求，并尽努力去帮助他们。
无论是一句鼓励的话语，还是一份实际的帮助，都能对别人产生积极的影响。
其次，爷爷教导我要理解和包容他人。
他说，每个人都有自己的故事和背景，我们应尽力去理解他们，并以包容的态度去对待他们。
【写人】守在校园里的“老爷爷”
【写人】守在校园里的“老爷爷”在南湖中学的校园里，有一位身材高大、脸上带着眼镜和长胡须的“老爷爷”。
他不是学生，也不是老师，但他经常出现在学校里，并且被所有的师生们熟知和喜爱。
他就是南湖中学的门卫，黄志坚。
除了工作上的辛勤付出，黄志坚还是一名热心肠的人，他常常关心学生的学习和生活。
每当看到有学生走过他面前的时候，他总是会微笑着跟他们打招呼，询问他们的近况。
有时候，学生会向他请教一些家庭或者学业上的问题，他都会尽力给予帮助和支持。
黄志坚的职业是门卫，但是在南湖中学的师生心中，他就是那个可爱的“老爷爷”，因为他接送学生上下学的时候总会跟他们聊天，为他们送去一些温暖和快乐。
在南湖中学里，黄志坚知道每个学生的名字、年级和班级，甚至还记得他们的一些个人信息。
他曾经自豪地说：“我是这里的门卫，这些孩子都是我在这里看着他们长大的，我心里有很多感情。
”在黄志坚看来，能够在校园里为师生们提供服务，让他感到非常荣幸和自豪。
他说：“我觉得在南湖中学工作是一份很有意义的工作，我真心喜欢这里的师生们，我爱我的工作。
”黄志坚的工作虽然很简单，但是却影响了整个南湖中学的师生们。
他用自己的爱心和付出，成为了学校师生们心中的一道亮丽风景线。
在他眼中，身为一名门卫并不是一份“低贱”的工作，而是一份有意义、有价值的工作。
他相信，只要每个人做好自己的工作，都能够在自己的领域里做出一份贡献。
人们常说，“千里之行始于足下”，每一份工作中也都可以发挥自己的价值。
正如黄志坚所说，“只要心里有爱，所有的工作都可以变得有意义。
”我们每个人都应该像黄志坚一样，用自己的爱心和努力，为自己的工作注入更多的价值和光彩。
乐于助人的爷爷作文
乐于助人的爷爷作文
本文是关于爷爷的话题作文，仅供大家参考！
第1篇：乐于助人的爷爷
我的爷爷，是一个非常乐于助人的老好人。
有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。
我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。
这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。
他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。
他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小姐……行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用……”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱乐于助人的爷爷作文5篇乐于助人的爷爷作文5篇。
这时，爷爷走过去，站着问他：“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答。
爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。
稍微帮助你一些。
”那人不停地说：“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。
”
然后，爷爷对我说：“婷婷，现在我们只能够回家去了。
今天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗?好在昨天还有一些菜留着，今天只要热一热就好吃了。
”我说：“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了?”爷爷说：“他是残疾人，不能够靠自己的劳动来养活自己，我们应该尽一点力来帮助他。
你说对吗?”“噢，爷爷，我明白了。
以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。
”“对，你真是我的好孙女!”
这就是我爷爷，一个乐于助人的好爷爷。
感谢阅读，希望能帮助您！。
乐于助人的爷爷作文
乐于助人的爷爷作文(2)
乐于助人的爷爷作文
第2篇：乐于助人的爷爷
他年过古稀，中等身材，两鬓斑白，宽阔的脸宠，浓密的眉毛，眼神中带着老人的慈爱，知道这个人是谁吗?你看他走起路来腰杆板直，脚步稳健，如果看他的背影，还真说不准他到底有多大年纪。
可不要轻视我说这个人呦!他可是最让我佩服的人!
我记得有一次，我回了一老家，好久没有见过他了，他变了，他变的乐于助人了，变得关心别人了，在一个阳光明媚的早晨，我起来以后他就去帮助别人了，过来了两个人，那两个人拿很多东西，他就去帮助那俩个人，把那两个人的东西放到地方以后，他就说：“孩子你一起去帮助他们吧!“我说：“我不去，您不累吗?”他说：“帮助人是一件好事。
”他就去了，去了几个小时，他会来了，他拿了几相奶子，送给好几家人呢!而且不计报酬从此他天天这样，还为别人着想，我非常的敬佩他。
瞧，这便是我乐于助人的爷爷，我最敬佩的人也是我的爷爷。
门卫老爷爷作文
门卫老爷爷作文【篇一：令人敬爱的老爷爷作文】令人敬爱的老爷爷作文令人敬爱的老爷爷作文那一天下午，太阳火辣辣地炙烤这大地。
知了们齐声诉苦着酷热的夏天，一群孩子美滋滋的舔着一根根美味的冰棒，但嘴里仍喊着：“真热！真热！”我无聊的拿着彩笔在纸上乱涂乱画，没好气的诅咒那该死的太阳。
“唉！怎么那么热呀！该死的太阳！”但却在在这热死人的天气里，却发生了一件令人宽慰、感人的事。
这时，只听老爸喊：“一墨，快点，爸爸有急事，今日你要去奶奶住几日，我先送你过去。
”“哦！”我甩了一把汗，粗心大意的整理了一些行李，拖着灌了铅似的双腿，不耐烦的应了一声，而后向门口走去。
此时，真是中午，太阳当头晒，家门口一辆出租车都没有。
我便开始诉苦：“这类鬼天气，这么热，再等下去我必定会中暑。
”这时，我远远看见一辆三轮车慢慢地向我们驶来。
这时，三轮车停在了我的跟前，我没好气的瞟了他一眼，“来来来，乖孩子！爷爷帮你提行李吧！”那声音里充满了慈祥，我为我方才傲慢的神态感觉羞愧，没等我回话老人就把我的行李放在了椅子上。
此时，我细细地端详着这位老人：头戴一顶深绿色的旧军帽，但遮盖不住那满头的鹤发，大概 60 明年，消瘦的脸上被光阴刻出一道道深深地皱纹，里面充满了沧桑，他麻利的瞪着三轮车，满头大汗，时时时的用手擦抹着滴到眼角的汗水，他的衣服全湿透了??刚开始老人骑得十分轻松，衣角被迎面的风吹得飞了起来。
慢慢的他的汗愈来愈多，车速也逐渐地慢了些，固然他看起来很费劲，但他仍旧特别用心。
忽然，前方出现一个斜坡，老人欲下车来推，爸爸连忙下车说：“老伯，我先下来，帮你一同推吧！”老人不由分说地推来爸爸的手：“不用、不用！”说着又挺了挺身子。
笑呵呵的说：“俺当过兵，身体结实着嘞！”他硬是把爸爸推上了车。
火热的太阳仍旧炙烤着万物，我嘟囔着：“热死了！”我恨不得立刻钻进冰窖。
只见老人为了快点把我送到目的地，他咬着嘴唇，面貌严肃，憋着气，口里轻轻地喊着口号，一步步向前拉?? 此时，我的视野模糊了??我和爸爸实在看不下去了，要下来帮他，他朴实地笑了笑说：“没事，感谢你们，可是我流得是自己的汗，吃得是自己的饭。
门卫爷爷作文
门卫爷爷简介门卫爷爷是那个学校里最可爱的人，也是我们最重要的人之一。
他负责保护学校的安全，经常和我们学生们互动，给我们带来欢笑和温暖。
他是我们学校的守护者。
门卫爷爷的日常工作每天早晨，门卫爷爷准时来到学校门口等待着我们的到来。
他穿着整洁的制服，戴着一顶灰色的帽子。
无论是风雨交加的冬天还是炎热的夏天，他总是坚守在门口，不怕辛苦，不怕困难。
门卫爷爷认真负责地检查每个学生的出入证，确保学校的安全。
他的目光中透露出一丝丝的关心和温暖。
有时候，他会给我们一些温馨的提醒，让我们注意安全，不要乱穿马路。
不仅仅是负责门卫工作，门卫爷爷还是一个很懂教育的人。
他经常和我们说一些有道理的话，鼓励我们努力学习，做一个优秀的学生。
门卫爷爷的互动与善良门卫爷爷不仅仅是一个门卫，他还是我们的朋友。
每天上学放学的时候，我们都会和他打招呼、聊天。
他总是面带微笑回应我们，让我们感到被关心和关注。
有一次，我在放学回家的路上摔倒了，膝盖被磨破了。
门卫爷爷看到了我的伤口，他赶紧跑过来帮我处理伤口，并轻轻地告诉我要注意安全。
还有一次，有个陌生人在学校附近游荡，门卫爷爷立刻警惕起来，询问这个人要去哪里。
这个人给出了一个矛盾的理由，门卫爷爷立刻拨打了学校的电话，报告了情况。
这个人很快就被学校派来的工作人员带走了。
门卫爷爷不仅仅关注学校内的安全，他还会关心我们的生活。
有一次，他看到一个同学手里拿着很多糖果，他立刻上前询问，告诉同学说吃太多糖果对牙齿不好，要适量摄入。
门卫爷爷的关爱如同阳光一般，温暖着我们的心。
我们应该怎么对待门卫爷爷门卫爷爷对我们学生的关心和照顾是无私的，我们应该向他表达我们的感谢和关心。
我们可以主动向门卫爷爷问好，和他聊聊天，让他感到我们的友善和关心。
在遇到困难时，我们可以向他寻求帮助，他总是会帮助我们的。
我们可以定期给门卫爷爷送一些小礼物，以表达我们对他的谢意。
这些礼物可以是一张手写的贺卡，一些水果或者一些零食。
这些小小的举动都能让门卫爷爷感到温暖和被重视。
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乐于助人的守门爷爷
“陶爷爷好！”我一踏进院子就对守门爷爷打了声招呼，他也笑眯眯地对我打了声招呼。
他，就是我们院子守门的老爷爷――陶爷爷。
陶爷爷已经年过六旬。
他那张蜡黄、干瘦的脸上布满了皱纹，只要他一笑，脸上的皱纹就被挤得像一条条小沟沟似的。
他待人和善，我们院子里的小伙伴总是尊敬地叫他“陶爷爷”。
我不禁一边上楼，一边回想起来
记得是在一个周末，我在院子了骑自行车玩，让清爽的风为我梳理头发。
在滑下一个坡的时候，我没注意轮下有一个小石坑，“嘭”地一声，连人带车一起摔倒在地上，“哎哟！好疼啊！”我不由得喊起来。
陶爷爷闻声赶来，一边扶起正在揉腿的我，一边说：“快起来，摔疼了吧？瞧，车也摔坏了。
你去树阴下歇歇，我帮你修修车。
”我连忙说：“不用了爷爷，我哎呀，没关系的。
”陶爷爷打断了我的话，这时，陶爷爷已经把工具箱拿出来了。
只见爷爷点着一卷烟，然后蹲下，仔细地瞧了瞧，拿起钳子左扭扭右。
火热的太阳在他头上照着，几颗豆大的汗珠从陶爷爷的头上淌了下来，可他顾不上擦，一个劲地的帮我修车，我心里真不是滋味儿。
时间一分一秒地过去了了，车终于修好了。
我乐得蹦了起来：“谢谢爷爷！”“不用谢，下次一定要注意啊！”陶爷爷捶了捶背笑着说。
有一段时间，小偷特嚣张――有许多小区里的电动车被偷了。
我们家刚新买了电动车，听到这个消息，我们都紧张了。
于是爸爸妈妈就在院子里想办法。
可是，大半天过去了，一个好办法都没想出来。
这时候，陶爷爷走了过来，亲切地说：“如果不介意的话，就锁在守门室旁边吧！我在窗户上打个洞，用一根铁链锁着。
”爸爸妈妈瞪大了眼睛：“真的吗？那太谢谢您了！”从那以后，陶爷爷家没少进老鼠和蟑螂，可他却说没关系。
我们全家都很感激他。
一为年过六旬的老爷爷，本应该在家中安享晚年，可他却在小区热心地帮助大家。
陶爷爷在我心目中的地位渐渐变高了。
“哎，你这孩子，怎么还不进家门？外头凉，小心感冒！”
原来是陶爷爷上楼打扫卫生了。
“哦，我马上进去！”不知怎么的，一股暖流涌上心头。