四年级生活中的美作文【五篇】

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四年级生活中的美作文【五篇】

【导语】美无处不在。

美，是寻常的，又是难得的。

有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。

在生活中，美需要你去细细发现。

为大家提供《四年级生活中的美作文【五篇】》，欢迎阅读。

【篇一】星期六，我们全家去逛街，走到半路，碰到了一个老乞丐。

他衣衫不整，头发乱糟糟的，旁边还有一个小孩子，看起好像来是那个老爷爷的孙子，地上铺着一块布，孩子躺在上面睡觉，我仔细一看，孩子是兔唇，满脸脏乎乎的，几乎看不清皮肤的颜色，不知道有多长时间没有洗了。

我心里不由泛起一阵同情和怜悯，正当我想向妈妈要钱的时候，妈妈突然对我说：”悦悦，你把这钱给那位乞讨的老爷爷。

“我一看，妈妈手里拿着10元钱，我很兴奋。

刚才我怕还担心妈妈不给我钱，没想到妈妈和我想到一块去了。

我赶紧接过妈妈手中的钱，对妈妈说：”您真有爱心，不愧是我的好妈妈！“妈妈说：”这是应该的，别人有困难就应该帮一帮。

“我冲妈妈点了点头。

然后把钱投进那位老爷爷的碗里。

”谢谢你了，小朋友碗中的爱——黄悦！“老爷爷说。

我说：”不客气，这是我应该做的。

“周围的人看了，也纷纷把钱放进碗里，有五毛的，一块的，五块的，十块的——碗里的钱越来越多——我想：这一些不单单只是钱，而是一碗满满的爱心啊！【篇二】记得有一次，妈妈带我来游泳馆游泳，那时候我会了很多就不会蝶泳，我妈妈也不会。

我们换好游泳服下水游泳，还看见了教我游泳的老师教我如何游蝶泳，他还一个动作一个动作的教，有些不足的让我做的好起来，还亲自示范动作有模有样。

第二天，老师继续教我，我也没有让老师失望，我的动作变好起来，就没有老师的动作快，老师的速度就像一只海豚。

老师让我把腿给拉直才有力，我就把腿给拉直可是非常疼，真难那真如俗话说看起来容易做起来难。

第三天，我终于把腿拉直了，而且游得很快，老师夸我有了进步，”下次就可以这样去游了你会更棒的“老师说。

从这个事情我体会到了什么才教做身边的”美“，就是我们要互帮互助，看到别人摔倒了主动扶起来……【篇三】。

生活之美的作文参考8篇

生活之美的作文参考8篇作文的篇幅可以简洁，但语言的精炼和论述的充分不容忽视，阅读优秀的作文能拓宽我们的视野和增长见识，下面是本店铺为您分享的生活之美的作文参考8篇，感谢您的参阅。

生活之美的作文篇1善于品味生活，善于体会生活，善于寻找生活中的乐趣，才能找到生活中的美，才能体会生活中的美。

——题记啦~啦~啦~啦~啦!我正在写作业的时候，楼上的一位女孩又在唱歌了。

她唱歌时五音不全，但每天得练，天天如此。

真是的，害得我又不能好好写作业了!我生气的嘀咕着，不气女孩，却气她妈妈：女孩的妈妈是一位普通的家庭妇女。

当快生女孩的时候，她因迷信去算了一卦，卦上说女孩以后一定会成为一个歌唱家。

女孩的妈妈信以为真，在女孩刚会说话的时候，就教她唱歌。

长大了以后，请上家教来陪女孩唱歌。

但女孩毫无起色，唱得难听死了!我见过那个女孩几眼，她的身材苗条，长得比我还高。

我很惋惜：这样的个子为什么不学跳舞，而要学唱歌？都是迷信惹的祸!今天，听着那个女孩下楼的脚步，我忍不住叫住了她：你好!我很惋惜，你为什么要学唱歌，而不学跳舞呢？没想到她莞尔一笑，对我说：你不觉得我每天的唱歌技术都在进步吗？我迷迷糊糊的，想问问她，但她却走了。

第二天来到了，女孩又唱起了歌，我想起了女孩说的话你不觉得我每天的唱歌技术都在进步吗？于是，我认真倾听起女孩的歌声。

女孩正在唱着《童年》：池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。

操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面。

歌声动听，而又美妙。

我听的都要入迷了，不得不赞叹女孩的选择是对的。

以后的每天，我都会仔细倾听女孩的歌声，只觉悠扬悦耳，越来越美妙了。

音乐是女孩对于生活的美，她坚持苦练，由五音不全到了悠扬悦耳。

这期间，她有痛苦，她有努力，她有失望，但她永不放弃，才有了今天的成果!生活中不是缺少美，而是缺少了一些去发现美的眼睛、耳朵。

只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活中的美。

什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单。

【四年级】生活中的美

【四年级】生活中的美美是无处不在的，我们只需要用心去感受和体会，美就会随时随地出现。

在我们的日常生活中，很多事物都充满着美。

自然是我们生活中最美的东西之一。

大自然给予了我们无尽的美丽景色，春天的鲜花绽放、绿树成荫，夏天的蝉鸣和湖泊中的荷花，秋天的丰收和五彩斑斓的落叶，冬天的白雪皑皑和银装素裹的世界。

每一季的景色都有着不同的美，无论是阳光明媚的春天还是清爽凉爽的秋天，都给人们带来了美的享受。

人与人之间的友谊和亲情也是生活中的美。

朋友之间相互帮助和支持，亲人之间的深情厚谊，让我们感受到美好的存在。

朋友就像一束灿烂的阳光，总是能带给我们温暖和快乐，当我们遇到困难和挫折时，朋友会给予我们鼓励和支持。

而亲情更是我们一辈子最珍贵的财富，家人的爱是无私的，他们时刻关心着我们的健康和快乐。

当我们遇到困难时，他们会伸出援手，给予我们力量，这就是生活中最真挚的美。

艺术也是生活中的美。

艺术可以以各种形式展现出来，例如绘画、音乐、舞蹈等等。

绘画是用色彩和线条表达出来的美，它能够让人们感受到世界的多彩和无限的想象力。

音乐能够激发人们内心的情感和激情，让人们沉浸在美妙的旋律中。

舞蹈则以身体的动作和姿态传达出美和感受。

艺术给予了人们美的享受，让我们能够在忙碌的生活中找到片刻的宁静和喜悦。

生活中的小事也蕴含着美。

一杯香浓的咖啡，一本书中的智慧与感悟，一次和朋友们的聚会，一次与家人的亲密对话，这些看似平凡的事物都给予了我们美好的感受。

生活中的小事让我们感到生活的美好和充实，让我们学会享受生活中的点滴幸福。

生活中的美是多种多样的，我们只要用心去感受，就能发现生活中的美无处不在。

一朵鲜花、一段音乐、一次帮助他人的行为，都能给予我们愉悦和喜悦的感受。

让我们珍惜生活中的美好，用心去品味和感受，让美化滋润我们的心灵，让我们的生活更加充实和美好。

生活中的美作文精选8篇

生活中的美作文精选8篇作文一：生活中的美生活中的美无处不在，它存在于万物之中。

我们可以从天空、大地、水、树、花朵等自然景观中找到它。

生活中的美还可以来源于人与人之间的关系。

美好的友谊、家人间的深情，以及那些关爱无私、乐于助人的人，都是人类美丽的品格所体现出来的。

更进一步地说，我们的内心世界也有美的存在。

让我们共同发掘、欣赏、保护、分享这份美好。

作文重点分析：此篇作文开始用一句话简洁地阐述了主题，接下来阐述了主题表达的来源、内涵，结尾指出了人类保护、分享、欣赏美好的使命感，并呼吁读者去做。

用词分析：此篇作文的用句通顺，简洁明了。

在表达内涵时使用比喻的手法，使其更加生动形象。

作文二：探寻生活中的美生活中的美深藏在平凡的事物之中，也存在于看似平凡却隐藏着意义的事物之中。

我最喜欢的生活中的美是微笑。

微笑的力量有时比任何语言都更强大。

每当我看到家人或朋友微笑，我的心情立刻就变得更加欢愉。

微笑不仅能感染他人，也能带来自己内心的宁静，更能成为一种凝聚人心的力量。

美是多元化的，只要我们敢于去发掘和欣赏它，就会在生活中找到更多美的存在。

作文重点分析：此篇作文开始以对主题内容的叙述为引言，进而深入探寻了微笑这一生活中的美，说明了微笑的魅力。

尾段再次强调了阐述美是多元化的。

用词分析：此篇作文的开头增加了一定的感性色彩，使用了比喻手法，使文章更具可读性。

在阐述微笑这一主题时，使用了举例子的方法，更加生动形象地阐述了观点。

在表达思想时，使用了节奏感比较流畅的短句，让文章显得更加亲切自然。

作文三：生活中的美生活中的美无处不在，只是有人能看到它，有人看不到它。

在我的眼里，美可以是阳光下流动的小溪、清晨的微风、晚上的星空、与爱人相拥共舞的时刻等等。

这些美的存在，往往会成为我们生活中一种力量，给予我们动力前行。

有时候，生活困顿，可以通过改变自己的生活方式感受生活的美。

把生活变得有规律，去学习、运动、旅行、读书、不断地学习新知识，让生活充满动力和追求。

【四年级】生活中的美

【四年级】生活中的美生活中处处都有美，美可以是自然风景、人物面孔、事物形态、动作姿态等，美可以是永恒的、可以是瞬间的。

美可以是人的产物，可以是自然的馈赠。

在生活中的美，最常见的体现就是自然美。

山水江河、蓝天白云、绿树红花……这些自然景色无一不是令人陶醉的美。

在春天，大地一片嫩绿，桃花、梨花、杏花、樱花纷纷绽放，层林叠翠，繁花似锦，到处都充满了春的活力和美丽。

夏天，大地一片碧绿，湖泊荷花、山水琼楼、鸟鸣花开，且看那一缕清风拂过，湖水微荡，水荷轻摇，映着碧天蓝水，更显得那份宁静和美丽。

秋天，大地一片金黄，层林尽染，满山灿烂金黄色、银白色和金初语，如梦如幻，如诗如画。

冬天，大地一片洁白，银装素裹了山山水水，银妆素裹了树树草草，到处都洋溢着银装素裹的美丽。

生活中的美也可以是人物的美。

人物的美是多种多样的，有既美丽又善良、聪明伶俐、开朗乐观的美女，有既帅气又深情、勇敢果敢、正直坦率的英雄。

还有那些默默奉献、无私奉献、宽容大度的普通人。

每个人都有自己不同的生活经历，不同的生活感悟，他们的美俏，展现在不同的时刻，为我们注入了更多的力量与勇气，让生活充满了希望和温馨。

生活中的美也可以是事物的美。

事物的美是多姿多彩的，有几断山河、赛江南的自然景观，有古今异国、独树一帜的文化底蕴。

还有那些身临其境、流连忘返的美食、美酒。

每个事物都有着独特的魅力，都有着自己独特的美丽。

我们需要用发现美的眼睛去发现和欣赏这些美，感受这些美给我们带来的愉悦和幸福。

生活中的美还可以是动作姿态的美。

动作姿态的美是优美动人的，有轻舞翩跹的舞者、优美娴静的画家、勾心斗角的球人。

这些动作姿态的美，不仅在形体，还有在动作中，每一个动作、每一个姿态，都充满了自己的艺术魅力，都是美的再现。

只要我们能够用心去观察，用心去感受，就能够发现生活中处处都有美。

生活是一幅美丽的画卷，而美就是画卷中的色彩，丰富多彩、多姿多彩。

如果我们能够在生活中发现美、感受美、创造美，那么我们的生活将会充满了快乐和幸福。

生活中的美好小学作文（精选20篇）

生活中的美好小学作文在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的生活中的美好小学作文，希望对大家有所帮助。

生活中的美好小学作文篇1生活中的许多美，也许你没去注意，但生活中的点点滴滴是需要我们用心去发现的。

今天，朱老师带着我们去一个地方，让我们实地去观察。

到了那里，我深深地吸了一口气，啊！这里的空气很新鲜。

走进去，有一条弯曲的小路，小路的两旁种着许多花。

突然，我看到一大片野菊花，它那细细的花茎，衬托起了整朵花，小小的花瓣又柔又薄，圆圆的花朵像缩小版的太阳，金黄金黄的。

再走进去，我看到薰衣草，一朵薰衣草由好几朵紫色的小花组成的。

咦，那边似乎有像映山花的颜色的花朵。

这朵花红彤彤的，有三片很柔嫩的花瓣，还有从中心伸出来的三条花芯，它的叶片也很奇怪，是椭圆形的，两旁的叶齿尖尖的，颜色翠绿翠绿的。

这里的树棵棵都很挺拔，就像一个个威武的士兵。

这里的树有的高有的低。

翠绿的小草很密，每一个都对我笑嘻嘻的，每一个都对我很友善，好像我是它们从远方来的客人，而它们，就是这里的主人。

把这里都游览了一遍，要回去的时候，我还真有一点依依不舍。

在这一次的实地观察中，同学们都摘一些花回来，我却没有。

因为我觉得这样的习惯很不好，这些花花草草都是有生命力的，就连踩草地，我也是轻轻地踩，因为，我觉得，踩太重的话，小草也是会痛的。

因此，我觉得，小草小花也是需要我们去好好地爱惜它的。

这些，都是我们生活中的美，我们都要去注意它，爱护它。

生活中的美好小学作文篇2我生活在一个幸福又惬意的温暖家庭，日子虽然平淡琐碎，但生活里的小美好却时常萦绕在我的身边。

周一早上，我正在吃饭，突然对面房间传出娇嫩柔弱的婴儿声，奶声奶气的叫着，像小猫似的。

我心中顿时乐开了花，是妹妹睡醒了。

我放下筷子，三步并两步的走到卧室，轻轻推开门，向里面探头窥视，只见一岁大的妹妹睁着又大又黑的眼睛往门外张望，一见是我来了，顿时眼睛笑得眯成一条缝，呲着两颗小门牙，笑眯眯的望着我。

生活中的美作文（通用13篇）

生活中的美作文生活中的美作文（通用13篇）生活中的美作文1生活中的美，遍布在各处，也许是一个微笑，也许是一幅油画，也许是一个人在帮助别人，也许是……生活中有很多的美，在等待着我们发现。

美，就是楼下的保安大哥帮助住户提大包、运东西，帮停车的人寻找车位。

帮助别人，就是美。

美，也是保安大哥耐心的陪小孩子玩耍、嬉闹。

人已成熟但拥有一颗童心，就是美。

美，就是父母陪着孩子在草地上追逐。

这份亲情，就是美。

美，就是竹子努力的生根，在水中生存。

这顽强的生存意志力，就是美。

美，就是月光照耀在花园的小湖上，波光粼粼，与喷泉的灯光交织成一片，这景色，就是美。

美，就是还带着稚气、才上幼儿园的邻家小女孩帮助妈妈管到处乱跑的妹妹。

年纪虽小却懂得替父母做事，就是美。

美，就是清晨的太阳透过树叶的缝隙，照射在草坪上；就是被夕阳映红的火烧云；就是秋天漫步在小树林间的“沙沙”声，；就是花丛中有的花绽放，有的还垂着花苞，有的半开半合……大自然赐予我们别样的景象，就是美。

美，就是工地的工人辛劳但带着喜悦的的微笑；就是忙碌着寻找书籍但快乐着的书报亭阿姨的身影；就是保安在烈日下巡逻但依然热情地打招呼……积极的面对自己的工作，就是美。

上苍赐予我们美丽的世界，而我们每个人，都应该为这个世界去创造美，当每个人都创造美时，他们自己就变美了，当每个人都美的时候，世界，就更美了。

生活中的美作文2“美是到处都有的。

对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”美无处不在，她就悄悄躲藏在我们每一天的生活中。

有时，她会不经意出现在你面前，有时，她却要你用心去捕捉。

11年下了场大雪，整条马路都变成了冰的世界，雪积得又厚，这可谓杭城有史以来最大的雪了。

第二天清晨，“咚”“咚”“咚”的敲击声把我从梦中拉了回来，到底是谁？一大早就“咚”“咚”的，还让不让人睡觉了？我透过窗户向外望，“啊！”我不由得惊呆了，这敲击声竟是环卫工人们铲雪的声音。

我羞愧地低下头，算是对刚刚所产生的想法做道歉。

小学四年级生活中的美作文5篇

小学四年级生活中的美作文5篇小学四年级生活中的美作文1在我们多姿多彩的生活中，存在着很多具有美感的东西。

像动听的音乐，让人消除疲惫;像轻盈的舞蹈，让人沉浸在梦幻的境界里;像一幅画得栩栩如生的水墨画，让人感受到纯和美;像一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾……是啊，生活中，大自然里，只要你有着会发现美的眼睛，美丽真的是无处不在!音乐，是最有代表性的。

无论你喜爱那种柔美似水的轻音乐还是激情快活的摇滚乐，总而言之，音乐就有这样的魅力。

它用乐器演奏出来，好像在像人们诉说着什么。

音乐似一杯忘忧水，消去人的忧愁。

那些迷人的旋律盘绕耳际，带人无限暇想与梦幻。

音乐真的美的无法形容!我们家挂着一幅山水画。

画很单调。

没有什么着重的色彩，是纯黑白的。

干净利落的笔墨印在纸上，虽然看似朴素，但有着山乡村野的浓郁乡情。

几笔简洁的勾勒，塑造了一个普通小山村的丹青。

画里透出一种无华美。

我最爱的饮料，奶茶。

每当坐在阳台椅子上手拿一杯香浓的奶茶晒日光浴是我最大的享受。

奶茶里也是包含着重重美感的，嘿嘿。

由于我对奶茶的喜爱造成了挖掘奶茶美感的浓厚兴趣。

瞧，奶茶呈奶黄色，盛在精致小巧的咖啡杯里，在阳光的照耀下这颜色美极了。

奶茶的香味儿很浓。

轻轻地吮一口，无比美妙的味道儿一直顺着喉咙滑下去。

无尽的奶香还未散去，在不住地荡漾。

当你在享受这美轮美奂的奶茶时，梦幻萦绕。

吮一口，神清气爽，奶香四溢，令人回味无穷。

这么梦幻的饮料能不美吗?具有美的还有文学。

文学中最有美感的是什么?是美文。

美文，顾名思义，就是充满美的文章。

一个个文字能美起来吗?能。

在这些充满墨香的文字中，勾勒出了一幅幅栩栩如生的美景来，它能把这些景物诉说成一个描写，让读者陶醉……朱自清写的《荷塘月色》不是这样吗?用自己优美抒情的笔调描写了夜晚荷塘的宁静，安谧与美好。

我被这些文字打动，好像这般美好的夜色浮现在我眼前，把我带入如诗如画的境界……点滴生活之美。

在生活中这些梦幻的美，你发现了吗?小学四年级生活中的美作文2古往今来，人们赞颂草的“野火烧不尽，春风吹又生。

生活中的美作文6篇

生活中的美作文6篇字美、意境美、精神美、自然美、心灵美、平凡中的美、伟大的美，生活中充满了美。

以下是小编为大家带来的生活中的美作文6篇，欢迎大家参考。

生活中的美作文1 字美、意境美、精神美、自然美、心灵美、平凡中的美、伟大的美。

生活中充满了美。

美不美是偶然的，关键在于你有没有感觉。

如果你在生活中，看不到任何的价值，那么每一天，都去寻找一个美好的事物，直到变成一种习惯。

一朵花之所以美丽，是因为你认为她美丽。

在你的生活中，你有没有花过时间去寻找美感呢？美的感觉存在于你的心中，有时无法用文字描述出来，很多美丽的思绪闪过脑海，无法捕捉。

美不是空谈，美是去经验、去生活、去感受、去欣赏。

欣赏美，是一件简单的事，如果你对内在美丽的世界一无所知的话，你又如何看见外在世界的美丽？放掉偏见和固执，你将会感受到一种前所未有的美，因为美就藏在你的心中。

找到心中的美，你将可以在每一个地方都找到美。

生活的惊奇，往往就在于生活本身。

美的极致就是安详。

美是一种无目的的快乐。

人如果能放下一些偏执，放下一些无谓的烦恼，一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中皆能显露美及喜悦来。

不是所有的日子都是快乐的，也不是所有的日子都是寂寞的。

看看阳光和雨露，心更有一种无言的愉悦，恬淡自适的感觉。

我还存在，希望还在，前面总有一条自己该走的路。

也无非有俩种活法，悲观或乐观。

同样是短短的一生为何不快乐的活着？春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。

若无闲事挂心头，便是人间好时节。

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

去寻找美，乐观生活。

珍惜你所拥有的美好事物。

生活之美，贵在品味。

生活对每个人都是公平的，在选择你的同时，也为你设计了不同的选择，所以美丽也是公平的，即使在同一面镜子前，每个人都可以说美，但因为生活是一面哈哈镜，它会让人们在选择自己的同时，也偶尔捉弄一下钟情于它的人们，让寻找自己美丽的人在凹凸中感受美的真谛，在对比中享受善意的谎言，让自己在寻找中体会今生的幸福。

四年级生活中的美作文【五篇】

四年级生活中的美作文【五篇】【篇一】星期六，我们全家去逛街，走到半路，碰到了一个老乞丐。

我心里不由泛起一阵同情和怜悯，正当我想向妈妈要钱的时候，妈妈突然对我说：”悦悦，你把这钱给那位乞讨的老爷爷。

“我一看，妈妈手里拿着10元钱，我很兴奋。

刚才我怕还担心妈妈不给我钱，没想到妈妈和我想到一块去了。

我赶紧接过妈妈手中的钱，对妈妈说：”您真有爱心，不愧是我的好妈妈！“妈妈说：”这是应该的，别人有困难就应该帮一帮。

“我冲妈妈点了点头。

然后把钱投进那位老爷爷的碗里。

”谢谢你了，小朋友碗中的爱——黄悦！“老爷爷说。

我说：”不客气，这是我应该做的。

第二天，老师继续教我，我也没有让老师失望，我的动作变好起来，就没有老师的动作快，老师的速度就像一只海豚。

老师让我把腿给拉直才有力，我就把腿给拉直可是非常疼，真难那真如俗话说看起来容易做起来难。

第三天，我终于把腿拉直了，而且游得很快，老师夸我有了进步，”下次就可以这样去游了你会更棒的“老师说。

从这个事情我体会到了什么才教做身边的”美“，就是我们要互帮互助，看到别人摔倒了主动扶起来……【篇三】生活中处处都有”美“，比如：美景、美食、美女、美图等等，还有许多东西也很美，不知你们发现了吗？比如公交车上给老人让座、别人摔倒了帮忙扶他起来、捡到东西及时归还、邻里之间互相帮助等等，做这些好事的人心灵都很美。

小学生活中的美作文450字【五篇】

【导语】生活中有许多美，有些可能不像花朵那样鲜艳，也不像果实那样美味，可有些美就像平凡的小草，但是含着巨大的魅力。

为大家提供《小学生活中的美作文450字【五篇】》，欢迎阅读。

【篇一】小学生活中的美作文450字生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。

人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。

在中心小学五年级十三班读书。

每天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。

伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。

老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一直读下去，直到第一节课的上课铃响起下课了，孩子们涌出教室，跑向走廊，奔向操场。

同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。

中午过去了，迎来了阳光明媚的下午。

来到学校，同学们不约而同的掏出书本，尽情汲取书中的养分，每个同学都如痴如醉，仿佛置身书中奇妙的世界。

下午最后一节课是古诗词诵读，同学们在老师的带领下放声齐诵，那声音，忽高忽低，忽扬忽抑，忽急忽缓，美妙至极。

那雄浑磅礴的声音，如万马齐鸣，如天仙奏乐。

放学了，同学们一个个向老师告别。

结束了一天的学习生活，同学们欢笑着奔向远方这难道不是一种生活中的美吗？【篇二】小学生活中的美作文450字美在生活中无处不在。

有影视明星娇艳的美，也有时装模特绚丽的美，有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美，有人崇尚宁静悠然的闲淡美，有人赞叹“冷艳全欺雪”的纯净美，有人追求“气蒸去梦泽”的朦胧美。

那年夏天，我们全家去海滩边避暑，海面迎面吹来的风令人感到心旷神怡，完全没有酷热的感觉，反倒像秋天。

在海岸上的游客们尽情享受着这怡人的风光。

我，则和哥哥在海中尽情的游泳海上的波浪泼打着我的身体，让我吃了几口水。

“哇，好咸啊!”我连忙连滚带爬的上了岸。

我喝了几口水，便随手把空瓶往海滩上一扔，准备在潜下水。

可就在这时，旁边的一位阿姨走过来将空瓶捡起，便走了，我一开始以为她是把空瓶捡去卖钱，便下了水。

【四年级】生活中的美

【四年级】生活中的美美是一种美好的感受，是一种充满幸福与愉悦的体验。

生活中处处都有美，不论是大自然的美丽风景，还是人们的友善和爱心，都让我们感到幸福和满足。

我们可以从大自然中感受到生活的美。

大自然给予了我们无穷无尽的美景，让我们领略到了它的无限魅力。

蓝天白云，阳光明媚，让人感到无比舒畅和开心。

在日出时分，太阳缓缓升起，给大地带来了温暖和希望，这一幕让人陶醉。

又如，春天的花朵绽放，给人们带来无尽的愉悦和喜悦。

在夏天，海边的美丽风景让人们忘却烦恼，尽情享受海浪的拥抱。

秋天的金黄色油菜花，让人们感受到了大地的丰收和富饶。

而冬天的雪景，更是给人们带来了祥和与宁静。

大自然的美景无时无刻不在提醒我们，生活中处处充满美好。

人们的友善和爱心也是生活中的美。

在现实生活中，我们可以看到很多人们乐于助人的事例。

有一次我不小心摔倒了，一个陌生人立刻上前扶起我，关切地询问我是否受伤。

还有，我们的老师总是耐心地对待每一个学生，教导我们知识，引导我们成长。

爸爸妈妈总是关切地照顾着我们的生活，为我们排忧解难。

在我过生日的时候，同学们送给我很多礼物和祝福，让我感到幸福满满。

这些都是人们友善与爱心的体现，让我们感受到了他们的关怀和温暖。

生活中的美还体现在我们对于知识的追求和对艺术的热爱上。

知识是源泉，是我们进步与成长的重要途径。

在学校里，老师们帮助我们掌握了各种知识，让我们变得聪明和有智慧。

在图书馆里，我们可以借阅各种书籍，增加我们的知识储备。

艺术也是生活中的美的一部分。

音乐、绘画、舞蹈等艺术形式，让我们感受到了无穷的美和喜悦。

在音乐欣赏中，我们可以感受到美妙的旋律，享受音乐带给我们的愉悦。

在绘画和舞蹈中，我们可以自由地展现自己的想象力和创造力，将内心的美表达出来。

这些都是生活中美的体现。

生活中的美无处不在。

大自然的美景、人们的友善和爱心、对知识的追求和对艺术的热爱，都让我们的生活充满了幸福和满足。

我们应该珍惜生活中的美，让美成为我们生活中随处可见的元素，让美化育我们的心灵，让我们的生活更加美好！。

四年级生活中的美作文

四年级生活中的美作文【篇一】四年级生活中的美作文生活中的美可谓处处皆是, 既有看得见的具体的美, 也有看不见的心灵美。

有次, 回家时天已经黑了。

我和妈妈没带手电筒, 妈妈的手机也没电了。

走到楼梯口, 楼道没有灯光, 漆黑一片。

就在我们担心的时候, 突然, 三楼的人把楼道的灯打开了, 一位漂亮的姐姐打开门, 笑着说：“你们能看见了吧！”我高兴地说：“能看见了, 谢谢姐姐。

”妈妈说：“真该感谢这位小姐姐, 照亮了我们回家的`路。

”一股爱的暖流滋润着的我全身, 让人生出许多的感叹：我和这位姐姐素不相识, 心灵美丽的她能会为我们开灯, 看起来是一件微乎其微的小事, 但有多少人能做到这一点呢？有时候, 我们会看见一位少先队员扶着盲人过马路, 还有警察叔叔帮走失的老人重回家园……这些生活中的美告诉我们：只要细心观察, 生活中处处都有美, 关键的是如何培养一双发现美的眼睛！【篇二】四年级生活中的美作文不知何时, “美”开始渗透这个时代的文化。

“美”是一件事, “美”是一些人, “美”是一个习惯, 渐渐地, “美”成为了人们生活中不可缺失的一部分。

他们说美在身边, 一个又一个。

确实如此, 当我还是对世界的一切未知满腔好奇的年纪时, 我遇见了第一种美。

我永远忘不掉那个雨夜, 她的美。

雨下得很大, 夜色在这条街上显得那么可怕, ”哎呀——”不知是哪个缺德的人, 扔了一摊垃圾在路上, 自行车上的爷爷摔了下来, 他吃力地爬起, 但好像摔坏了腿, 无法站立起来。

这时候, 她从黑暗走来, 身披耀芒。

“大爷您没事吧, ”她弯下腰, 倾斜着那把小巧的折叠伞, 雨打湿了她的后背。

她的力气真不小, 竟扶起了他, 但又是一个踉跄, 咬紧牙关一蹬脚！“我送您去医院。

”刚走几步路, 爷爷说道“车, 车！”她一定又着急又为难, 算了, 豁出去了, 于是左手扶人, 右手仗着车, 脖子夹着的伞左右偏倒。

她真的很厉害, 大步跨着, 任由雨水淋湿。

四年级上册作文发现生活中的美

美是夏夜里的露珠，使闷热烦躁的人享受心灵的恬静；美是黑夜中的明星，使迷失方向的人获得前进的道路；美是冬天里的火炉，使瑟瑟发抖的人享受真正的温暖……生活中的美无处不在，关键要看我们能否发现。

每当我们还躺在床上呼呼大睡之时，有一个忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中，他们就是我们亲密的好朋友———环卫工人。

每到夏天，太阳像个大火球升上天空；冬天，北风萧萧，寒风刮在脸上，就像鞭子在抽打；而秋天，秋风吹拂，落叶纷飞，给他们增加了工作量。

但是他们不畏炎寒，不怕酷暑，也不因反复重扫而有半点怨言。

他们虽不一定有美丽的容颜和华丽的衣服，但有了他们，城市才会变得那么洁净，他们的美是无法替代的。

老师，看似平凡，却将青春无私地奉献给他们深爱的学生们。

当我们取得成绩时，他们和我们一起欢喜雀跃开心不已；当我们退步遇到困难时，他们和我们一起面对，想办法努力克服。

他们将知识毫无保留地传授给我们，也在教我们怎么做人，他们的奉献精神是最美的。

有人说生活中缺少美，有人却说生活中不缺少美，缺少的是观察美的眼睛。

我说，美无处不在，只要你用心观察就会发现美。

四年级生活中的美作文(精选10篇)

四年级生活中的美作文（精选10篇）1.四年级生活中的美作文篇一生活中并不缺少美，只要你去认真发现，就会找到生活中的每一处美。

我捕捉到：天空上的云彩好美！你看！天空中有许多美丽的地方，洁白的云，是一处美丽的地方。

那一团团棉花糖似的白云变成了一位楚楚动人的仙女，挥舞着魔法棒，好像要来到我的身边，给我带来好运似的。

一会云彩变的红彤彤的.，宛如一团火在空中燃烧。

我捕捉到：夜晚的星空好美！在天空上有许多向我眨眼的小星星，而月亮姐姐呢？在咧开嘴冲我笑呢！你看小星星在向我指路呢！七位”仙女”在告诉我们，这是北边！你看！旁边的几个小星星在跳舞，它们排成一只高贵、优雅的天鹅，又排成一只凶猛的狮子，又排成一头勤劳又朴实的老牛……我捕捉到：大海，好美！“哗哗哗”一声声海浪的巨响，从我耳边经过，前面是一片辽阔的大海，碧蓝的海水，在阳光的照耀下，发出夺目的亮光。

那波涛汹涌的海水是那么的美丽，那么的耀眼。

人要像大海一样，拥有广阔的胸怀。

美，是无处不在的，在生活中要去发现美，体会美，才会明白生活是用美来增添色彩的。

2.四年级生活中的美作文篇二“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

”罗丹曾经说过这样一句话。

确实如此，美在生活中是到处都有，到处都可以找到的，不信，你看看下面的内容就知道了。

品德美：在公交车上，到处都挤满了人。

一位白发苍苍的老奶奶刚上车，马上有一位年轻的小伙子站起来说：“老奶奶，您坐我这个位置吧!”然后扶着老奶奶坐下来。

“谢谢你，你真是个好心人啊!”老奶奶感激地说。

“不用谢，这是我应该做的。

”年轻人笑着说。

美，原来在公交车上也可以找到它呀!心灵美：雨中，我看见一位小男孩没带雨伞，他焦急地站在学校门口。

天越来越晚，突然，我看见一个比他高大的大男孩把自己的雨伞借给了小男孩，小男孩不好意思地说：“谢谢哥哥，可外面下着这么大的雨，你把雨伞给我，你会被淋感冒的。

”“没关系!”大男孩说，“我的身体很棒，不会生病，你赶快回家吧!”那一刹那，我的.心被深深的感动了。

四年级日记生活中美

四年级日记:生活中的美
生活中的美
生活中，有许多种美。

美在同学之间，互相帮助的同学最美；美在邻里之间，和睦相处的邻里最美……
我们写时难免会出错，当想修改时却发现没带修改液。

正当你着急时，同桌轻轻地碰碰你，递过来一卷修改带。

你感激地朝他望去，他只是微微一笑，摆摆手，示意你不必在意。

每一次微笑，都是为那份美添上亮丽的一笔。

当你晒衣服时，因为一时疏忽，将一个衣架掉进楼下邻居家。

你正准备去道歉时，门铃响了，打开门，发现是你的邻居。

他将衣架塞进你的手中，完全不在意你给他添的麻烦。

每一次帮助，也是为那份美添上亮丽的一笔。

世界充满美，美无处不在。

生活中的美小学作文

生活中的美小学作文生活中的美小学作文(6篇)无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是店铺精心整理的生活中的美小学作文，希望能够帮助到大家。

生活中的美小学作文1成长的路上，有你、有我、有他，人都不是独立的，成长也一样。

缺少了别人的注目，成长也就变得索然无味。

从一无所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年，这其中的很多事情，当时觉得没什么，回头看看，感觉真的很可笑。

走近中学的大门，不经意间发现，人们已把“少年”这个词用到了我们身上，“童年”已离我们远去，我们的行为也不再是以前那个行为习惯幼稚、天真的小孩儿了。

因为成长了，所以生活也变了，学会了自己做饭、学会了自己整理内务、学会了自己洗衣服、学会了自己的事情自己做。

“自己的事情自己做”这句话早已定格在我们的行动中。

又因为这。

“童年”已离我们远去，这就是成长吧！现在的生活一天比一天枯燥，但是又不得不为了自己的将来、为父母的期盼、为老师那希冀的目光打拼。

每个人都在不断成长，不断学习，不断重复这日复一日的生活。

每个人都经历过成长的光荣与尴尬，成长过程中经历的那些大大小小的事或多或少的影响了我们的生活。

年少轻狂、娇生惯养、傲慢无礼，这都是现在成长历程中和生活中青少年普遍存在的缺点。

有礼貌、讲文明、学习好的青少年在现实中又有多少呢？显而易见——并不多！成长，一路走来一路歌，拌个跟头也快乐；生活，酸甜苦辣五味杂，青春撞腰也没啥！所以，我们要寻求成长中的生活，刻画成长中的生活、创造更美的成长中的生活！生活中的美小学作文2爱美之心人人皆有，时髦更是少男少女的追求。

当代时髦风吹得可真不小，不仅吹得年轻人心儿飞扬，就连我家那年过六旬的奶奶也开始赶时髦。

我的奶奶在乡村度过了大半辈子，如今，她来到城市，一不小心也被时髦世纪风吹得“团团转”。

起初，我还以为奶奶“伤风感冒”了，可又觉得不像，于是，奶奶成了我视线中的“焦点人物”，经过我观察发现，奶奶也开始赶时髦了。

关于生活中的美作文（通用33篇）

生活中的美作文关于生活中的美作文（通用33篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的关于生活中的美作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生活中的美作文篇1生活中的美是不可计数的，但我觉得，城市里的孩子可能感受不到。

在小广场上，我尝试过光着脚在草丛里蹦跳，草可真软，好像是一种天然形成的地毯，专门给我们跳来跳去用的，如果俯下身去摸一摸，还有可能摸到蘑菇呢！初夏是有蘑菇的，它们都隐藏在草丛中，总是三个两个并在一起，有的杆儿粗，有的伞儿细，它们都软软的，非常可爱。

树是不可缺少的，有的树甚至可以爬，我最爱爬树了，树枝刚好坐，而且摇摇晃晃的，真有趣。

树叶也很好，当我们跑热了时，可以摘一片叶子来退热，因为树叶比退热贴还要清凉，比发烧药要管用，我经常用它。

雨天也有快乐，在家里，可以看一看，雨会游动在透明的玻璃上，像透明的小蝌蚪！听一听，雨声哗哗，比交响乐还要好听，如果到外面去走走，你可不要打伞，让一颗颗快乐的雨滴落在你头上，保证让你清醒上千倍，还可以看看在水池里，雨滴落进去，会有小水花溅起来，像是喷泉一样，多么好看啊！小鸟也很有趣，它们会唱歌，那小小的歌喉可灵了！可以唱出千变万化的音符，可爱极了，它们每天都有几场小小音乐会，如果有空闲，不妨可以听一听。

大自然中美是不缺的，我们也要学会发现美。

生活中的美作文篇2美是无处不在的。

美是寻常的，又是难得的。

有时，它会不经意地出现在你的面前；有时，它却需要你用心去捕捉。

在生活中，美是需要你去细细观察。

著名的高尔基曾说过，“赋予我一个美好的灵魂，我的外表也将同一美丽。

”以前，我一直任为外表美才是真正的美。

长大之后，我才发现，其实我错了，内心美才是真正的美。

那一次，让我深深地感受到美。

【四年级】生活中的美

【四年级】生活中的美生活中的美无处不在，就看我们是否用心去发现。

下面，我为大家介绍一下我所见过的一些生活中的美。

生活中的自然美让我感到无比惊艳。

春天里，青青的草坪上开满了五颜六色的鲜花，红的像火，黄的像金，白的像雪。

这些鲜花在微风中轻轻摆动，好像在向人们打招呼。

夏天里，阳光明媚，蓝天白云，大片大片的稻田一片金黄，在阳光的照射下美得让人仿佛置身于童话世界。

秋天里，大自然的画家们用鲜艳的色彩将大地点缀得五彩斑斓，落叶像蝴蝶一样飞舞，给人们带来了无尽的欢乐。

冬天里，天地一片洁白，树枝上挂满了晶莹剔透的冰晶，阳光穿透冰晶时，会发出七彩的光芒，让人不禁惊叹大自然的神奇。

生活中的人文美也是无可比拟的。

是人与人之间的友谊之美。

朋友们彼此关爱、互相帮助，在人们遇到困难的时候，总有人会伸出援手，给予帮助和支持，这种友谊之美让我深深感动。

是人们追求知识的美。

在课堂上，老师们耐心教导我们各种知识，同学们互相学习，互相帮助，让我感受到了知识的力量和美丽。

是人们为他人奉献的美。

有很多的志愿者为那些需要帮助的人提供援助，例如慈善义卖、义务劳动等，他们默默无闻地为他人付出，展现了博爱的美丽。

生活中的小细节也蕴藏着美。

街边的小花坛里，开着各种各样的小花，不论风吹雨打，它们都能顽强地生长下去，给人们带来了无尽的欢乐。

家与家之间的巧妙装饰和布置，也能给人带来舒适和温馨的感觉。

街头巷尾的小摊贩们经营着各种各样的小生意，他们的努力和微笑，也让路过的人感到快乐。

生活中的美无处不在，只要我们用心观察，用心体会，就能发现它。

生活中的美让人感到温暖、感到幸福、感到快乐。

让我们一起欣赏生活中的美，用美丽的心灵去面对人生的每一天。

【四年级】生活中的美

【四年级】生活中的美生活中的美是无处不在的，只要我们用心去寻找，就能发现这些美丽的事物和瞬间。

下面，我将和大家一起探索生活中的美。

我们可以发现生活中的美在大自然中。

每当我走进大自然，就能看到迷人的风景。

春天里，五彩斑斓的花朵开放，给人带来无限的欣喜；夏天里，郁郁葱葱的绿叶和碧绿的湖水构成了一幅美丽的画面；秋天里，金黄的稻穗、红红的枫叶和蓝蓝的天空交织在一起，美得让人陶醉；冬天里，洁白的雪花覆盖着大地，给人带来一片宁静和安宁。

大自然中的美让我感到了生命的力量和无限的创造力。

生活中的美还体现在人与人之间的关系中。

亲情、友情、爱情都是生活中的美。

亲情是最为伟大和无私的，爸爸、妈妈的呵护和关爱让我感到温暖和幸福；友情是最为珍贵和可贵的，朋友们的包容和理解让我感到快乐和无忧；爱情是最为浪漫和激情的，爱人之间的甜蜜和温馨让我感到幸福和满足。

人与人之间的美让我感受到了生活的快乐和幸福。

生活中的美还表现在人们的行为和举止中。

看到有人乐于助人、宽容待人，我觉得真是美好的一幅画面；看到有人勇敢地面对困难和挑战，我觉得真是令人钦佩的一幕；看到有人用爱心帮助弱者和需要帮助的人，我觉得真是让人感动的一瞬间。

人们的行为和举止中的美让我感到一种温暖和希望，也鼓舞着我去做更好的自己。

生活中的美无处不在。

无论是大自然中的美景，还是人与人之间的关系，甚至是人们的行为和举止，都透露着一种美。

我们应该用心去发现和欣赏这些美，让生活更加美丽幸福。

希望未来的日子中，我能够更加关注生活中的美，把它记录在我的心中，分享给身边的人，让美继续传递下去。

这样，我们的生活将会变得更加丰富多彩，更加美好幸福。