枯黄的蒲公英——《会飞的乌龟》观影随感
会飞的蒲公英读后感
会飞的蒲公英读后感《会飞的蒲公英》是一本儿童文学作品，作者是德国作家克里斯托夫·比尔德。
这本书以其独特的视角和温馨的故事情节，深受孩子和家长们的喜爱。
故事讲述了一颗特别的蒲公英种子，它不仅能飞，还有着独特的使命和责任。
通过这个故事，作者向孩子们传达了积极向上的生活态度和对梦想的追求。
故事的主人公是一颗蒲公英种子，它和其他普通的蒲公英种子不同，它有着独特的能力——可以飞。
在风的帮助下，它能够飞到遥远的地方，传播希望和快乐。
但是，蒲公英种子并不满足于只是飞行，它渴望有更大的使命和责任。
于是，它决定飞到最需要帮助的地方，为那些需要帮助的人们带去希望和勇气。
在这个过程中，蒲公英种子遇到了各种各样的困难和挑战，但是它始终坚持着自己的梦想和使命，最终实现了自己的价值和意义。
通过蒲公英种子的故事，作者向孩子们传达了积极向上的生活态度和对梦想的追求。
无论遇到多大的困难和挑战，我们都应该坚持自己的梦想，勇敢地面对一切。
同时，我们也应该关心他人，乐于助人，为社会做出自己的贡献。
只有这样，我们才能真正实现自己的价值，让生活变得更加美好。
在阅读这本书的过程中，我深受故事情节和主人公的感染。
蒲公英种子的坚持和勇气让我深受启发，让我意识到只有坚持自己的梦想，才能实现自己的价值。
同时，我也意识到了帮助他人的重要性，只有关心他人，才能让社会变得更加美好。
因此，我会在以后的生活中，积极向上，勇敢面对一切困难和挑战，努力实现自己的梦想，同时也会乐于助人，为社会做出自己的贡献。
总的来说，《会飞的蒲公英》是一本富有教育意义的儿童文学作品。
通过这个故事，作者向孩子们传达了积极向上的生活态度和对梦想的追求。
在阅读这本书的过程中，我深受故事情节和主人公的感染，让我对生活有了更深刻的理解。
我相信，这本书不仅能够给孩子们带来快乐，还能够对他们的成长产生积极的影响。
希望更多的孩子能够阅读这本书，从中汲取正能量，让自己的生活变得更加美好。
会飞的蒲公英读后感
会飞的蒲公英读后感“我是蒲公英的种子，有一朵毛茸茸的小花。
微风轻轻一吹，我离开了亲爱的妈妈。
飞呀，飞呀，飞到哪儿，哪儿就是我家。
”蒲公英，多么平凡的一种小花，开在草丛，开在路边，开在田间，开在荒野，不需要肥沃的土地，不必娇生惯养，随着风，勇敢地去追寻自己的梦想……远远望去，那一朵朵蒲公英就像莹白的雪花薄薄地覆盖在碧草之上，青绿之上那一点飘逸而闪耀的白，不经意之间使人想到了“唯美”；近了来看，只见白色的种子围成了一个小小的毛茸茸的花球，让天真的孩子们不禁想去触碰那份美好，却又唯恐碰碎了再也合不起来，从而只有小心翼翼的呵护。
一阵微风，小小的蒲公英轻轻地摇曳着，一个个小降落伞在风的作用下离开了孩童呵护的手掌，离开了母亲温暖的怀抱，去寻找自己的路。
风带着它们去了各处：落到了大街上，在人们行走所产生的疾风下，一阵阵颠簸找到了属于自己的土地；落到了池塘里，随着水波荡漾漂浮着，尽管洁白的外衣染上了灰尘，却还努力向心中的梦想奋斗；落到了草坪上，扎根在土地，渴望着拥有自己的一番天地；落到了荒野，虽然孤单，但却为荒芜的土地带来了希望与美好，或许它们有的遭遇了很多很多的挫折，却始终找不到自己的归宿，而寂寞地在天地之间飘荡；但无论如何，它们一直坚持着，这是一种怎样的勇气！会飞的蒲公英，承受脱离母体的恐惧，经受寻找梦想的坎坷，历经一次次的失望……会飞的蒲公英，看似飞翔时的美好，看似飞翔时的烂漫，可熟不知它要经历怎样的一番磨难！我佩服这小小的花中所体现得惊人的勇气，恐怕没有哪种花能如此吧？菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也；蒲公英予我，花之勇敢者也！这么一种小小的花，从未获誉千古流芳的赞颂，可它却又值得赞颂！这么一种小小的花，小得被人忽视，小得被人遗忘；它没有荣享菊的陶渊明的独爱，没有尊享牡丹的自李唐来世人的盛爱，甚至没有莲的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，但它却多了一份追求梦想的勇敢，坚持到底的美好！花样年华，花样生命，蒲公英所展现的正是花儿看似柔弱，实则坚毅的勇气与坚持！又是一阵风，小小的蒲公英再一次御风而行……《会飞的蒲公英》讲的是一个山里的小女孩被蒲公英妈妈的鼓励而考上大学的孩子。
话题作文之植物作文《会飞的蒲公英》读后感五年级400字蒲公英
话题作文之植物作文《会飞的蒲公英》读后感五
年级400字蒲公英
《会飞的蒲公英》讲的是一个山里的小女孩被蒲公英妈妈的鼓
励而考上大学的孩子。
作者的妈妈为作者缝了个花书包，上面还镶
着几朵白色的蒲公英，为她做了件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色
的蒲公英，为她寄来了一幅花有蒲公英的水彩画，使自己的孩子变
得和蒲公英一样，有上进心并且会飞了，会飞的更高了。
一朵朵白色的绒球，用嘴轻轻一吹，便离开了妈妈的怀抱，寻
找自己的乐土，对于蒲公英来说，这多么幸福啊！作者梦见自己变
成了蒲公英，飞在广阔的世界上空，多么美好啊！作者是多么喜欢
蒲公英啊，如果自己能变成蒲公英，那么蒲公英的心愿也就完成了。
在我眼里，蒲公英是勇于探险的旅行家，他们一代代的，一点点的飞，渴望飞过全球，渴望观赏世界的风景，哪怕失败，也要重新站
起来飞。
蒲公英是坚强的，是乐观向上的，我也爱蒲公英！
一朵朵小花在天空中飞荡，他们继承了父母的理想，一代代的，一点点的去完成，成为最欢乐的探险家。
话题作文之成长作文青春之诗初二200字青春青春是一首
永不言败的歌
青春是一条
永不停息的河流
青春是一本
读不厌的书
青春是一杯
品不尽的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千万万青年的足迹
青春是一座
知识的宝塔
洒下千千万万青年的汗水
青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展现独自的风姿
我用一颗热情奔放的
青春之心
送给自己一份青春礼物
那就是青春之诗。
2023年飞舞的蒲公英观后感3篇
2023年飞舞的蒲公英观后感3篇飞舞的蒲公英观后感1天行健，君子以自强不息。
挫折，这个词大家一定不陌生。
挫折，对于人们来说，是绊脚石，是人生旅程中的障碍。
"世界上的'事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。
"巴尔扎克说过。
挫折并不是可怕的，在现实生活中，人人都可能因为某种原因而遇到各种各样的挫折，它是每个人都无法避免的。
挫折虽然会给我们带来精神上的烦恼和痛苦，但能使我们适应困难，经受挫折，得到锻炼，适应社会能力。
挫折与成功只在一线之间。
要不然爱因斯坦怎么会说：我喜欢挫折，它是我走向成功的路标。
纵观古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作铺垫？爱迪生经历挫折发明了电灯，居里夫人经历了一个又一个挫折才找到了镭元素，他们之所以成功是因为他们敢于面对挫折，敢于向挫折挑战。
英国杰出科学家霍金一生经历的挫折数不胜数。
命运对霍金是非常残酷的，但面对挫折，霍金以顽强的毅力战胜了挫折。
21岁时，年轻的霍金患上了罕见的萎缩性脊髓侧索硬化症，即卢伽雷氏症。
医生说他最起码只能活上2~3年，面对挫折，如果它对命运说，"算了，反正只能活一年了"也许他可能就这样碌碌无为地死去。
但面对挫折，他没有自暴自弃。
面对疾病，他顽强地拼搏着，与疾病做着斗争。
可他依然坚强地活着，而且他还发表了科学著作——《时间简史—从大爆炸到黑洞》，发行量达到1000万册，他成为了大教授，科学家。
医生称这是医学史上的奇迹，其实这靠的是他的勇气，面对挫折不退缩的勇气和自强不息的精神，如若他不是意志坚定，他早就死了。
受挫折的过程往往就是获得真知的过程。
走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。
不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！……屈原曾作《九问》，我今天写的《挫折九问》为我的人生指明了方向。
我明白了什么是挫折，我再也不会害怕挫折，我知道了挫折的真正内涵--获得真知。
乌龟也会飞
电影《乌龟也会飞》主要人物分析电影《乌龟也会飞》是伊朗大导演巴赫曼·戈巴迪的巨作，影片反映出不管政权如何转变，都无法帮助被遗弃的小孩及失去国家的文化从每日生活挣扎里面解放，甚至他们内心深处的阴影，也不断随着他们的悲惨遭遇而扩大。
导演在电影人物的刻画方面独具匠心，主人公们个个都具有鲜明的特点，下面，就对这部电影的主要人物做一分析。
孩子王——卫星卫星是影片的第一主角，在众多正在受苦难的孩子中，他是其中的佼佼者。
他聪明，懂得一些英语和科技知识，村里的长老们都叫他去弄无线卫星，来看电视关注最新实时动态。
在那样一个乱世之秋，在那样一个给无数人带来痛楚的战争边境地区，所有的孩子都觉得卫星无所不能。
他掌管着，更确切地说是照顾着这片地区的孩子们。
在这么恶劣的区域，纷繁杂乱的社会里，本应该是混乱无序的，但在卫星的带领下，所有孩子都遵守着无形的规章制度，有序地挖地雷，有序地通过各种方式谋生。
卫星是个善良的孩子，帮助生活在水深火热中的孩子们生存，为他们销售地雷，安排生计，甚至帮助女孩的弟弟逃离地雷区，不幸触动地雷引爆，失去了自己的左脚。
在大多时候，卫星都做着和成年人一样的事，分配工作，与收地雷的讨价还价，购买武器，教人防御，发布信息叫人撤离等。
很难想象，他还只是个十三岁的孩子，却懂得这么多，大概也只有那边那种非人的生存环境才能锻炼出这样一个少年老成的人。
但是，他毕竟是个孩子，孩子的纯真还是可以从他的身上看得到。
比如，他喜欢独臂男孩的妹妹，那种朦胧青涩的爱的感觉是在他那个年龄段最美的东西。
他从不掩饰对女孩的喜爱，看到她时会笑，会不自然，会帮助她做事情，甚至跳进深水里为她抓红鱼。
卫星为她做傻事，但这就是孩子的单纯的心灵，在这么一个战乱的地方，是对压迫者的赤裸裸的讽刺。
预言帝——独臂男孩整部影片中，独臂男孩这个角色给我的印象最为深刻。
我觉得，他是这部剧的最为悲剧式的人物，最后，弟弟也没了，亲妹妹也没了，在永久的痛苦和自责中度过。
《会飞的蒲公英》读后感
《会飞的蒲公英》读后感文、车颖这几天我读完了作家潘晓娴的散文《会飞的蒲公英》，我感触很深：在未来的道路上，我们一定要做那一朵不满足于现状的蒲公英。
文章讲述了这样一个故事：上小学时，妈妈送我一个绣着会飞的蒲公英几个字的花书包；上了中学，妈妈又连夜给我做了一件绣有一朵白色蒲公英的蓝色连衣裙；考上大学后，我把报刊上发表的文章寄给了妈妈，她的回信里夹了一幅画着蒲公英的水彩画。
妈妈教育我成为一个敢于去外面的世界闯荡的人。
小小的蒲公英，它没有杜鹃的美丽外表，也没有迎春的傲人身世。
但是，蒲公英从不会安于现状，它们从不怕离开妈妈的怀抱，不怕未来道路上的艰险，勇敢地飞向外面更广阔的世界出闯荡，去风雨中学会坚强。
无论是写着会飞的蒲公英的书包、绣着白色蒲公英的连衣裙，还是那幅画着一朵朵蒲公英的水彩画，都承载着妈妈对我的无限期望，她多么希望我是一朵会飞的蒲公英呀！妈妈要让我飞出大山，永远不停下前进的脚步，做一个坚强而有梦想的人。
在妈妈别有深意的教育下，我从小就努力上进，精益求精，直到成为一个作家，这些都是因为我的心中充满着一个十分坚定的信念：我是一朵会飞的蒲公英。
我轻轻地闭上了双眼，眼前出现了一朵正在飞翔公英，这就是令我十分敬佩的贞贞姐姐。
贞贞姐姐小时候是住在上里的，没能上幼儿园。
可是贞贞姐姐上了小学后，每天都勤奋地读书，成绩一这都十分优异。
就这样年复一年，贞贞姐姐先后考上下关一中、南京理工大学。
后来，贞贞姐姐以十分惊人的成绩考上了复旦大学的研究生。
没想到的是，贞贞姐姐回绝了那份录取通知书，这让所有人都疑惑不解，复旦大学可是名校呀！那可是许多人梦寐以求的，如今她有了这个资格居然拒绝了。
然而，贞贞姐姐异常平静地告诉我们：我如今虽然已经考上了复旦大学，但是我的理想始终比这还远大。
我会准备好一切，继续努力的！果然，贞贞姐姐又苦读了一年后成为了一名清华大学的研究生。
这位平凡的山里孩子，像一朵会飞的蒲公英一样，怀着一腔热血，完成了她崇高的理想是啊，一株小小的蒲公英，它总会不安于现状，不断努力上进，用自己勤劳的双手去实现自己更加远大的梦想，这样成功才会向你步步走来。
会飞的蒲公英读后感
会飞的蒲公英读后感会飞的蒲公英读后感1“我是蒲公英的种子，有一朵毛茸茸的小花。
微风轻轻一吹，我离开了亲爱的妈妈。
飞呀，飞呀，飞到哪儿，哪儿就是我家。
”蒲公英，多么平凡的一种小花，开在草丛，开在路边，开在田间，开在荒野，不需要肥沃的土地，不必娇生惯养，随着风，勇敢地去追寻自己的梦想……远远望去，那一朵朵蒲公英就像莹白的雪花薄薄地覆盖在碧草之上，青绿之上那一点飘逸而闪耀的白，不经意之间使人想到了“唯美”；近了来看，只见白色的种子围成了一个小小的毛茸茸的花球，让天真的孩子们不禁想去触碰那份美好，却又唯恐碰碎了再也合不起来，从而只有小心翼翼的呵护。
一阵微风，小小的蒲公英轻轻地摇曳着，一个个小降落伞在风的作用下离开了孩童呵护的手掌，离开了母亲温暖的怀抱，去寻找自己的路。
风带着它们去了各处：落到了大街上，在人们行走所产生的疾风下，一阵阵颠簸找到了属于自己的土地；落到了池塘里，随着水波荡漾漂浮着，尽管洁白的外衣染上了灰尘，却还努力向心中的梦想奋斗；落到了草坪上，扎根在土地，渴望着拥有自己的一番天地；落到了荒野，虽然孤单，但却为荒芜的土地带来了希望与美好——或许它们有的遭遇了很多很多的挫折，却始终找不到自己的归宿，而寂寞地在天地之间飘荡；但无论如何，它们一直坚持着，这是一种怎样的勇气！会飞的蒲公英，承受脱离母体的恐惧，经受寻找梦想的'坎坷，历经一次次的失望……会飞的蒲公英，看似飞翔时的美好，看似飞翔时的烂漫，可熟不知它要经历怎样的一番磨难！我佩服这小小的花中所体现得惊人的勇气，恐怕没有哪种花能如此吧？菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也；蒲公英予我，花之勇敢者也！这么一种小小的花，从未获誉千古流芳的赞颂，可它却又值得赞颂！这么一种小小的花，小得被人忽视，小得被人遗忘；它没有荣享菊的陶渊明的独爱，没有尊享牡丹的自李唐来世人的盛爱，甚至没有莲的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，但它却多了一份追求梦想的勇敢，坚持到底的美好！花样年华，花样生命，蒲公英所展现的正是花儿看似柔弱，实则坚毅的勇气与坚持！又是一阵风，小小的蒲公英再一次御风而行……会飞的蒲公英读后感2《会飞的蒲公英》讲的是一个山里的小女孩被蒲公英妈妈的鼓励而考上大学的孩子。
会飞的蒲公英读后感300字
会飞的蒲公英读后感300字
会飞的蒲公英读后感300字
在“我”开展的不同时期，母亲为“我”做了哪些事情？有何意图？“我”作出了的回应？画面配合。
——母亲通过“会飞的蒲公英”勉励“我”开展。
意图：母亲我，勉励我要像蒲公英那样不满足于呆在偏僻的角落，最喜好到外面的世界去闯荡，就是“会飞”。
虎女蒲公英的主要内容是：作者救助了一只小母虎，作者抱着它就像抱着一朵蒲公英一样，以是叫它蒲公英。
作者就这样和它了两年，有一天，作者被几头公象给逮住了，蒲公英掉臂生命危险把作者救了出来。
又过了一段工夫，蒲公英长大了，该走了，该去大森林当森林之王了，可蒲公英先给作者抓了一只公马鹿，它知道作者很想要一只公马鹿，作者给它一个鹿腿，它不吃，因为它要给作者抓一只完整的公马鹿，第二天它走了。
我们的`母亲是怎样勉励我们开展的？
通过这件事，我知道了：只要你帮助了别人，也不例外，他们都会回报你的。
过了很长工夫，有一次，那里的村长去森林里打猎，遇到了一只母山君，但母山君没有咬他，村长知道那一定是蒲公英。
读【会飞的蒲公英】有感_600字
读【会飞的蒲公英】有感_600字
一天，我偶然发现一篇文章，叫做【会飞的蒲公英】。
我读了下去，读完后，我真的深有感触。
这篇文章的主要内容就是；有一个小女孩，他的家住在大山里，而他每天都要走很远的山路去上学。
小学时妈妈送给她一个镶着蒲公英的书包；中学时妈妈送给她一条绣有蒲公英的裙子；大学时妈妈又送给她一幅画。
这是一幅油彩画，画的是，一片蓝天下，有一座开满蒲公英的小山坡，画上题有一行字；山里的孩子。
读过这篇文章，我读到了山里孩子的辛苦，山里母亲的艰辛。
我也很庆幸，我没有出生在那个地方。
这篇文章体现了一位母亲，为了孩子的未来，而付出的一切。
这篇文章不仅使我联想到我的生活。
我们的父母辛苦一辈子了，就只是为了我们能有一个好的未来。
他们奉献了青春，却从未后悔，他们吃苦受累，却从未抱怨。
我们没有理由不努力，没有理由不好好学习，没有理由放弃。
我们一定要好好学习，将来让我们的父母快快乐乐的，让他们过上最幸福的生活。
飞舞的蒲公英观后感+800字
飞舞的蒲公英观后感+800字飞舞的蒲公英观后感+800字为何有人常常感到迷惘?为何有人常常感到痛苦?为何有人常常感到苦闷?我建议你看一看前南斯拉夫作家格·奥璐依奇的童话《蒲公英》，或许你会有所启发。
这是一篇优美的童话。
它用词优美、语言生动、文笔细腻。
“……在一座高山的脚下生长着一簇向日葵，真是一群美男子啊!它们个个长的那么高大，那么挺拔!太阳在空中为这支金黄色的队伍自豪地闪耀着光辉……”，这是童话的开头;“……这时，这棵透明的银色的蒲公英越来越快地飞向月亮和星星，它就象一棵银光闪闪的新星，一颗群星中最轻柔的星”，这是童话的结尾。
你看这是多优美的语言啊，整篇童话的语言都是这样的，读起来真的给人美的感受。
这是一篇引人入胜的文童话。
一开始向我们介绍了一群向日葵，长得高大，挺拔。
通过强烈的比照，显出小“向日葵”真的很小很小，显得那么不合群、不自然。
在花费大量笔墨去描写向日葵群后，风儿揭开迷底，一切才水落石出。
原来，小“向日葵”是一棵够大的蒲公英!多么的曲折，多么的引人入胜啊!这是一篇很深奥的童话。
一棵蒲公英生错了地方，处错了环境，它感到孤独。
它不知道自己不属于这个地方，它不知道自己不是一颗真的向日葵，面对高大英俊的向日葵它因自卑而痛苦。
面对生活习惯和自己完全不一样的向日葵它显得很不合群，它无法与别人沟通因而苦闷不已。
因为它是一棵蒲公英，它不是别人眼中的向日葵，所以它常常感到苦闷﹑痛苦﹑迷惘。
最终，在风儿告诉它真实身份后，它决定离开，乘着月光它去向了远方。
蒲公英去向了哪里?童话没有告诉我，风儿知道!我也能猜到!那一定是一个属于他自己的家园，那里一定有适合它的土壤、有它秉性相同的`朋友，在那里它一定能快乐的成长!一个不了解自己的人，他就会感到迷惘;一个没有朋友的人,他就会感到痛苦;一个没找到适合自己的土壤的人，他就会感到苦闷。
每个人都有自己的一片天空，我们要找回迷失的自我!这样才能摆脱苦闷﹑痛苦﹑迷惘。
飞翔的蒲公英观后感300字范文大全
飞翔的蒲公英观后感300字范文大全通过观看温情励志音乐剧——《飞舞的蒲公英》，学习自强不息的精神，加强学生情感态度价值观的教育。
这是一部值得一看的作品,下面是小编为你带来的飞翔的蒲公英观后感，欢迎阅读。
飞翔的蒲公英观后感1一场温情励志的音乐剧《飞舞的蒲公英》在福建省人民艺术剧院录制，舞台上20名演员时而载歌载舞，时而深情对话，整个音乐剧高潮迭起，情到深处又让人情不自禁的哽咽。
原型为福州一名瘫痪却又自强的少女据介绍，音乐剧的原型是现在就读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心，5岁多时，喜欢跳舞的颖心因为一次练功意外，脊髓神经受到损伤，造成下肢瘫痪，不到6岁的她从此只能坐在轮椅上生活，告别了蹦蹦跳跳自由自在的生活。
但是坚强的她没有放弃，而是更加努力的学习，逐渐实现了她的入学梦，入队梦，舞台梦，写作梦，音乐梦。
想让孩子们懂得真正的“中国梦”据导演傅磊介绍：从2019年的3月份开始创作剧本，5月下旬开始建组排演。
傅磊：“我一直都在思考什么是真正的“中国梦”，当知道陈颖心的故事后，深受感动，或许孩子的舞台梦，坚强的品质和毅力，就是真正的“中国梦”，我就是想把这种“中国梦”传递给每个人，尤其是孩子们，让他们感受正能量，知道如何面对挫折。
”在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折。
就看你能不能战胜它。
战胜了，你就是英雄,就是生活的强者。
一份耕耘。
一份收获。
飞翔的蒲公英观后感2秋天一到，风吹过的地方总有一缕缕白色的蒲公英种子在空中轻盈地飞舞。
我看见这一幕，不由地感叹道：我们是否像蒲公英种子那样呢?有风的地方就有它们，那有温暖的地方也一定有我们吧。
我发现风就是爱，蒲公英种子就是我们。
爱带着我们奔跑，我们随着爱舞蹈。
世界上的风无处不在，地球上的蒲公英种子也数不胜数。
但是风也分种类，有粗暴的狂风，也有和煦的微风。
有哪一缕蒲公英种子会喜欢狂风呢?所以，那些很爱孩子却用错了方法的家长们千万别给孩子们狂风般的爱，这样会使他们讨厌你们甚至是很你们。
《飞舞的蒲公英》观后感
《飞舞的蒲公英》观后感《飞舞的蒲公英》观后感1天行健，君子以自强不息。
挫折，这个词大家一定不陌生。
挫折，对于人们来说，是绊脚石，是人生旅程中的障碍。
"世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。
"巴尔扎克说过。
挫折并不是可怕的，在现实生活中，人人都可能因为某种原因而遇到各种各样的挫折，它是每个人都无法避免的。
挫折虽然会给我们带来精神上的烦恼和痛苦，但能使我们适应困难，经受挫折，得到锻炼，适应社会能力。
挫折与成功只在一线之间。
要不然爱因斯坦怎么会说：我喜欢挫折，它是我走向成功的路标。
纵观古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作铺垫？爱迪生经历挫折发明了电灯，居里夫人经历了一个又一个挫折才找到了镭元素，他们之所以成功是因为他们敢于面对挫折，敢于向挫折挑战。
英国杰出科学家霍金一生经历的挫折数不胜数。
命运对霍金是非常残酷的，但面对挫折，霍金以顽强的毅力战胜了挫折。
21岁时，年轻的霍金患上了罕见的萎缩性脊髓侧索硬化症，即卢伽雷氏症。
医生说他最起码只能活上2~3年，面对挫折，如果它对命运说，"算了，反正只能活一年了"也许他可能就这样碌碌无为地死去。
但面对挫折，他没有自暴自弃。
面对疾病，他顽强地拼搏着，与疾病做着斗争。
可他依然坚强地活着，而且他还发表了科学著作——《时间简史—从大爆炸到黑洞》，发行量达到1000万册，他成为了大教授，科学家。
医生称这是医学史上的奇迹，其实这靠的是他的勇气，面对挫折不退缩的勇气和自强不息的精神，如若他不是意志坚定，他早就死了。
受挫折的过程往往就是获得真知的过程。
走过崎岖小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫迷雾，才能深切感受阳光的明媚。
不经风雨，怎见彩虹；不吃一堑，难长一智！……屈原曾作《九问》，我今天写的《挫折九问》为我的人生指明了方向。
我明白了什么是挫折，我再也不会害怕挫折，我知道了挫折的真正内涵--获得真知。
《蒲公英》读后感
《蒲公英》读后感《蒲公英》读后感1时常会有这样一种想法：如果人生没有烦恼，只有快乐该多好呀！可是当我阅读了《海底蒲公英》后，我突然发觉有烦恼的人生也别有一番滋味！《海底蒲公英》讲述了这样一个故事：小禾是一个怪怪的女孩，因为五年前的她一点都不活泼可爱，到底发生了什么事情呢？原来是一次偶然的机会，邻居家的西儿带着小禾到海边去玩耍。
夕阳西下，小禾舍不得回家，于是拉着西儿继续在海边玩耍，可不幸发生了，海水涨潮，两人被困，西儿为了帮助小禾上岸，自己却沉入了海里。
从此，小禾成了一个怪怪的女孩。
一天，一只小乌龟带着一个盒子来找小禾，并让她吞下盒子，然后骑在海豚上。
没想到，海豚居然带她见到了西儿，而且西儿还给了她海底蒲公英的种子，并告诉她可以将心中的烦恼告诉种子，等到花开后吹散蒲公英，烦恼也会随之消失。
小禾和西儿的妈妈终于等到花开，她们轻轻一吹，果然把烦恼都忘记了。
刚读完这本书，我心中满是羡慕，想着要是我也有一颗海底蒲公英的种子该多好呀，那样我就能永远无忧无虑地生活啦！可转念一想，世上哪有海底蒲公英的种子呀，人生不就应该是酸甜苦辣，五味杂陈的吗？有快乐、有悲伤、有烦恼的人生才是多彩的`人生。
想到这儿，我也豁然开朗，我想我以后不会再抱怨更不会再惧怕烦恼，因为烦恼也是一种乐！《蒲公英》读后感2我看了《虎女蒲公英》有很大的感受。
故事说的是主人在偶然的时候从大蟒蛇的口中救下一只小幼虎，并把她养大，取名为“蒲公英”，虎女蒲公英既勇敢又聪明，主人十分的喜爱她。
她十分会帮主人打猎，有一次还救了主人。
救主人故事是那天下午的时候，主人到果园里割香蕉，他刚进香蕉林，便听见稀里哗啦的声响，他以为是有小偷行窃，可过去仔细一看，原来是一头大象在生宝宝，大象在生宝宝时，是不允许有什么东西惊动母象的，万一有其他动物闯入，在边上守卫的公象会把它杀死的。
主人想不惊动公象们，悄悄走掉，可是他却摔倒了，更可怕的是他身上带的刀掉到岩石上发出金属撞击的声音惊动了在边上守卫的4头公象。
2023年《飞舞的蒲公英》观后感
2023年《飞舞的蒲公英》观后感2023年《飞舞的蒲公英》观后感1秋天到了，蒲公英妈妈给孩子整理了行装，准备让它们自己去寻找落脚的沃土。
蒲公英妈妈说：“孩子们，你们长大了，应该独自去闯一闯了，但是要记住你们一定要落在泥土里才能长生长。
”风爷爷猛的一吹，霍时蒲公英们来不及和妈妈说再见就被送上了天空。
一个饱满的蒲公英她没有经历过大风大雪，一下子就被吹得头昏眼花，好半天才醒过来，她遇到了一只小白免，她问：“小白免，你知道我在哪儿落脚好呢？”小白免说：“去城里的大花园吧，听说那里可好玩了！”她谢过小白免就向大花园飞去，可是一飞到大花园里她却失望透顶，大花园一片狼藉，到处都是塑料袋、可乐瓶、生活垃圾，她傻了：这就是文明的城市吗？几枝无精打采的花儿说：“小蒲公英，我们姐妹落脚的地方不大了，你还是另寻去处吧！”小蒲公英知道她们这是下“逐客令”了，只好叹了口气飞走了。
蒲公英听妈妈说过，小河那有土地也有充足的水份，于是她请求风爷爷把她送到河旁，可是还没到河边，她就听到小河妈妈在哭泣，她问：“小河阿姨，你为什么哭得那么伤心呢？”小河阿姨说：“人类生活的废水、工业用水都往我这里倒，我生病了，我这里的鱼虾也死了，阿姨被人类污染了，我能不伤心吗？”蒲公英看到受污染的小河，无奈地说：“那我走了，阿姨你保重啊！”筋疲力尽的蒲公英走走停停，就是找不到落脚的地方，最后她想还是回到妈妈身边。
主意打定，小蒲公英又向家乡飞去，可是还没到家门口，蒲公英发现原来的大草地已经变成了工地，“妈——妈”小蒲公英焦急地喊道。
几个“妹妹”小蒲公英和几个“哥哥”小蒲公英的经历也一样，也回来找妈妈，可是哪里有妈妈有影子？“妈——妈”小蒲公英们伤心地哭喊着。
他们问大地爷爷：“我妈妈去哪里了？”大地爷爷重重地咳嗽说：“人类现在盖起了一座座楼房，压得我喘不过气来，这不我的肺病又犯了！你们的妈妈——唉，被水泥压在下面了。
”“妈妈——”小蒲公英们放声大哭......可怜的小蒲公英们不知什么时候才能找到一个小小的家！2023年《飞舞的蒲公英》观后感2芸芸众生，没有谁一生都是一帆风顺的，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。
《会飞的蒲公英》读后感 读后感.doc
《会飞的蒲公英》读后感读后感姓名：__________科室：__________日期：__________《会飞的蒲公英》读后感读后感如果读本是无边无际的天空，那么每一篇文章就是一朵朵洁白柔软的云朵;如果读本是一颗参天大树，那么每一篇文章就是一片片绿油油的树叶;如果读本是火红火红的太阳，那么每一篇文章就是一束束金灿灿的阳光;我曾经读过无数的书籍，但是令我印象最深刻的是《会飞的蒲公英》这篇文章，它让我久久不能忘怀。
这篇文章主要讲述了一对农村的母女，妈妈为了让女儿走出大山起大城市创造属于自己的天空。
就以蒲公英飞离母亲为例，不断鼓励女儿去外面的世界，最终女儿考上了大学，并在城市里面事业有成，母亲看到女儿的成就，感到非常欣慰。
每个母亲都很疼爱自己的孩子，只是爱孩子的方式不一样，母亲当然希望自己的孩子能呆在自己身边，但是为了孩子独立，母亲会让孩子走出去。
读完了这篇文章，让我想起了一个关于老虎母亲的故事。
小时候，老虎妈妈很疼爱自己的孩子，给她创造良好的环境，给他吃，给他挠痒痒，给他打蚊子……，但是小老虎慢慢长大，老虎妈妈就会去驱逐它，去撕咬它。
希望小老虎对自己失望，让它自己去独立生活，去实现自己的梦想，让它以后慢慢成为一只出色的老虎，它们以后再也不会相认，这就是它们的生存方式。
老虎妈妈对小老虎的残忍，并不是不疼爱小老虎，而是换一种方式，让小老虎去实现自己的追求。
这时，我也想到了我的一个例子，我在上四年级的时候，妈妈就让我自己一个人去买早餐去买菜，让我自己独立一个人去完成一些力所能及的.事情。
起初，我自己一个人时还有些害怕，而且不是很理解妈妈的做法。
但是后来，我却很积极的去做这些事。
其实我知道，妈妈是想让我培养出独立的性格，让我能遇到事情时可以独立的解决，我有这样的一个改变让我自己很开心。
这些事情，让我体会到了母爱的伟大，妈妈做这些，都是为了我们能独立!我们也不能让他们对我们付出白费，我们要让他们看到我们是多么的棒!也让我明白了母爱的伟大，妈妈是多么爱我们。
飞舞的蒲公英观后感550字
飞舞的蒲公英观后感550字（一）生活中有太多的事，经常在我们的头脑中徘徊成为挥之不去的回忆。
记得去年的一天早晨，我走在上学的路上，看到路边有一位身材特别矮小大哥哥。
他戴着一幅黑边眼镜，书生气十足，他的旁边有一位年轻漂亮高个子的少女，陪伴着他一起去上学。
看起来那位年轻的少女好像是那位大哥哥的姐姐吧！我心想大哥哥的个子怎么这么矮小呀？我想也许是个侏儒吧！但我仔细一看啊！原来他是个残疾人，他大腿以下的部分竟然都没有了。
他是靠截肢后的大腿上裹着厚厚的棉套艰难地走路的。
他和姐姐正在一起背英语单词。
难道他还是学生吗？我不禁感叹了一声多么刻苦的残疾人大哥哥啊！在此后的日子里，我去上学常常看到他们姐弟俩的身影随着岁月流失，我已经好久没有看见他们俩了。
前些天的一傍晚，我因为有急事，等了半天的公交车没来了。
就在这时，眼前岀现了一辆残疾人车，我走上前去，准备坐在车上时，咦！这这不是去年我常看见的那位大哥哥吗？”小朋友，你要去哪里？”大哥哥热情地问了我。
我说：”去新华书店。
”上车后我开口问：”大哥哥，我去年还看见你和你姐姐每天上学时，一边走，一边背单词，难道你不是学生吗？”大哥哥说：”不是，我只不过是趁早晨散步的时间，回顾一下英语单词时间长了怕忘记。
”在谈话中我了解到，大哥哥是因为一场车祸而失去双腿的。
我非常同情他。
我又继续问：”大哥哥你腿脚不方便干吗还岀来赚钱呢？”“哎！我不做事，难道在家里等着吃白饭吗？如果自已能照顾自已呀！就能家减轻家里的负旦，再说能为别人提拱方便也是一种乐趣”今天才让我真正地感受到了什么叫身残志残。
只有自强不息的人，才能正确地笑对人生。
”小朋友到了，下车吧！”大哥哥说。
”大哥哥多少钱。
”“看在你这么了解我的分上，我请客不用付钱了。
”大哥哥说完开着残疾车走了。
顿时，一股暖流涌上心头望着大哥哥远去的背影，我的心灵在呐喊：”谢谢你大哥哥。
”你的故事让我的灵魂接受了一次最高的礼遇。
你在我的生命词典里补充进了一个可贵的词儿——崇敬。
飞舞的蒲公英观后感900
飞舞的蒲公英观后感900蒲公英随风飘摆着，追随自己的梦想，就算失败，却还在坚持着只因为它们是飞舞的蒲公英，儿时的我们三姐妹总是靠在一起，那样的我们才不会感到孤单。
每当太阳露出半边脸时我们就一起坐在高高的房顶吹着用肥皂水泡泡，我们是那般虔诚，泡泡轻轻的落到房底，我们的梦也在不经意间慢慢寂静，其实我们都心照不宣，却还在继续拔着眼睫毛许梦。
固执之后总是伤感看着彼此光秃秃的眼睛，七米，小猫，我们都会笑着流下眼泪，对不对。
时间苍白，记忆蔓延。
儿时的梦想大论涌上心头，七米的梦想是当一名作家，小猫的梦想是当一名受人尊敬的老师。
你们却从未问起我的梦想，我的梦想是我们永远在一起，只有藏在心底。
骄阳似火，心却依旧冰凉，我们总是在太阳最炎热时光着脚丫在地面上行走，感受温暖。
我们会在春天拔一种称为金鱼的草，那种草的味道就像什么呢?就像我们羡慕却不可得的大大泡泡糖;我们会在夏天在地里扯着大嗓子喊，因为那样才会阻止麻雀吃葡萄，我们喊到说不出话，喊到嘴唇干裂，然后默契的笑着流泪：我们会在秋天一直踩落叶，直到它发出美妙的声音为止;我们会在冬天用瓶子装满雪，等它化为雪水，仰头喝下。
我们是那样的可悲可乐，当所有的盛典都在我们的惋惜中溜走，我们已不再是那些年前的小小少女了。
我们知道注意自己的小形象了，我却要转向奔跑，转学搬家。
记忆像电影回放，搬家那天，你们俩哭的像个泪人，我假装坚强的拍了拍你们的肩膀，转身离开没有回头，因为心痛的眼泪会泄露我的秘密。
其实我才是最外强中干的一个。
之后的我，喜欢拼命的看天，因为那样我的泪才不会轻易落下来。
思念绵绵，却强装微笑，我只能在寂静的夜晚为你们祈祷，为你们，同样为我们的梦想加油。
时间太瘦，指缝太宽。
高一的时候，我回去了。
我想看到她们幸福，想圆我一个梦。
可是，最终的我以一种失落的心情离开的。
我没有见到坚强的小猫，那薄弱的身影此时正在北漂，是什么让坚强的小猫离开她最爱的我们，放弃了我们年少无知的`梦。
我无从知道。
2021年飞舞的蒲公英观后感250字
飞舞的蒲公英观后感250字我们学校全体学生以班级为单位观看了温情励志音乐剧——《飞舞的蒲公英》，自强不息的精神，加强学生情感态度价值观的教育。
音乐剧《飞舞的蒲公英》以读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心为原型，介绍了她在遭受意外后下肢瘫痪，但是坚强的她没有放弃，而是更加努力的学习，逐渐实现了她的入学梦，入队梦，舞台梦，写作梦，音乐梦。
通过此次观影，很多学生感悟到在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。
战胜了，你就是英雄,就是生活的强者。
一份耕耘。
一份收获。
而且我们也可以从中得出这样的结论，在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。
xx年12月25日下午，台三分校全体学生在队活动课上观看了根据陈颖心同学的感人事迹创排的独幕剧《飞舞的蒲公英》。
一路艰辛，一路欢歌，陈颖心同学以最坚韧不拔的胡杨树的精神来勉励自己。
课上鸦雀无声，同学们深深地被陈颖心同学的精神打动了。
观看视频后，同学们陷入了沉思，用笔默默地书写下自己的。
小小的年纪就惨遭不幸，身体的不便，病痛的折磨都没有成为她悲观、气馁的借口，反而成为她自尊自强，乐观向上的动力。
她用勤奋和阳光感染着身边的人，用行动告诉人们一个平凡的道理——再大的困难，只要你努力，就一定可以战胜!在 ___讨论中同学们表示要以陈颖心姐姐为榜样，好好学习，奋发向上，积极践行 ___核心价值观，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
今天我们学校全体学生观看了一场温情励志的音乐剧——《飞舞的蒲公英》。
视频中20名演员时而载歌载舞，时而深情对话，整个音乐剧 ___迭起，情到深处又让人情不自禁的哽咽。
据了解，音乐剧的原型是现在就读于福州外国语学校的初一女孩陈颖心，5岁多时，喜欢跳舞的颖心因为一次练功意外，脊髓神经受到损伤，造成下肢瘫痪，不到6岁的她从此只能坐在轮椅上生活，告别了蹦蹦跳跳自由自在的生活。
但是坚强的她没有放弃，而是更加努力的学习，逐渐实现了她的入学梦，入队梦，舞台梦，写作梦，音乐梦。