肖老师培训

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神州英才4R组织运营管控学员学习分享

神州英才4R组织运营管控学员学习分享曲婷婷艺得欣非常高兴再次来到英才的课堂，盼到了等了近一年的肖老师运营管控课程！此前听过两次肖老师的沙龙课程，每次都是嫌时间太短，听的不过瘾！因此十分珍惜这次机会，带着很多一直解不开的问题，来到这次课，不断揣摩老师的每一个理论和案例。

不论哪个行业，每一个在成长路上的中小企业，几乎都会遇到有梦有希望无力支撑的无奈，业务提升人财要啥没啥的尴尬，规模扩大拼啥没啥过硬的无奈.......上午的课程更让我坚信，不是当企业变大了就好了，不是找到能人问题就能解决了，不是熬过今天明天就会更好……我们需要从能人管理走向机制管理，需要构建更适合企业发展历史、业务和前景的系统，需要从撕心裂肺的人治逐步走向“人法合一、法治天下”。

运营是道，4r是术，老师从道讲起，让大家从根本上明白制度的意义和价值，先将心门打开、思想转变，再用工具与制度去提升。

以道驭术，不同的阶段不同的时期不同的企业，即使同一套工具也势必有不同的落地方式和效果。

每一次英才的课都会给到我们很多启发和成长，期待满满干活的未来两天半的学习！杨曦南京厚建从2015年开始，随着我们南京厚建和中科大洋的深入合作，公司业务有了长足发展，主营客户对象的项目数量和金额也翻了几番，非常值得欣喜。

但业绩增长的同时，我们也深深感到了危机，例举其中一个：项目经理资源，越来越短缺。

以往靠能力强的项目经理撑起了项目交付的大部分工作，现在每个项目经理身上至少背了20-30个项目，在项目排期有限的条件下，原来的“能人效应”突然不灵了，很多项目都很难在规定时间内完成交付和验收，甚至拖延很久，引起客户的极大不满。

面临这样的实际问题，结合今天肖勇老师的讲解，让我对能人和制度有了进一步的思考：成也能人，败也能人。

小企业靠能力、靠能人、靠机遇；大企业靠组织、靠文化、靠制度。

高速增长靠能人，健康成长靠制度和文化。

公司想做大光靠能人是万万不够的，那些众所周知的高速增长企业，一般都有一位有能力、有个性、有胆略、运气又好的领导者存在，有他在，实现高速增长就不难；但是一个企业的健康持续成长，光靠能力超群的一位领导者或者一个领导班子则难以保证。

班主任培训心得体会范文大全1000字[五篇]

班主任培训心得体会范文大全1000字[五篇]1.班主任培训心得体会范文大全1000字篇一首先我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了小学班主任工作培训。

在历时几个月的培训中，我认真地学习，积极地和各班主任老师交流，使我清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。

让我对班主任工作有了更深刻的理解。

随着社会对培养学生的要求的改变，更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。

下面是我参加了这次培训后的学习体会：教育家说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。

育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。

”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生信任的领路人。

对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。

我是普通的一名小学班主任。

每天要面对的是一群有着许多相同点与不同点的小学生。

乖巧的，调皮的’，温顺的，淘气的，淳朴的……全班二十四人，不同的性格，但不管怎么说，他们还都是可爱的孩子。

而一名人民教师的责任，正是要引导他们，帮他们迈好人生的关键一步，为他们搭建走向成功的阶梯。

而要达到这个目标，方法固然很多，但核心却只有一条，那就是努力学习，勤于实践,用爱开启学生的内心世界。

小学时期可以说是人生中的黄金时期，也是人生成长历程的关键时期。

他们认识能力不足，他们又易感情用事，自我控制能力低，自我监督能力差。

作为班主任老师，所面临的就是这样一群朝气蓬勃，而又敏感冲动的少年。

而对这样一个特殊的群体，通过学习，我动用了所有可能的时间，主动与孩子们接近，努力去发现他们各自的闪光点，然后积极与家长接触，让家长了解学生在学校些优点，及时进行沟通。

通过学习,使我更加明白,负责任地去爱每一个学生，是一名教师全部职业活动中宝贵的一种情感。

2024年青训班培训心得体会(3篇)

2024年青训班培训心得体会青训班（青年训练班）是指为青年人提供专业化培训的班级。

我有幸参加了一次青训班的培训，并从中受益匪浅。

在此，我将分享我在青训班培训过程中的心得和体会。

在青训班培训之前，我对于自己的能力和潜力一直存在着一些疑虑。

虽然我在一些领域有一些基础和经验，但总觉得自己距离真正的专业化还有很大的差距。

因此，我选择参加了这次青训班培训，希望能够通过系统的学习和实践，提升自己的专业能力。

在培训开始之前，我们首先进行了一次全面的自我评估。

通过这次评估，我清晰地认识到了自己的优势和劣势，确定了自己需要提升的方向。

在培训中，我们每个人都有一个指导教师，他会根据我们的自我评估结果来制定个性化的培训计划。

这种个性化的培训方式，让我觉得自己真正得到了重视和关注。

在培训过程中，我们学习了各种专业知识和技能。

从基础理论知识到实践操作技能，每个环节都进行了系统的讲解和实践训练。

我记得有一次我们学习了市场营销的基础知识，在教室里我们学习了市场分析、目标客户群体等理论知识，在实验室里我们进行了市场调研和市场推广方案设计。

通过这次实践，我深刻感受到了理论与实践相结合的重要性，也能够更好地理解和应用所学的理论知识。

除了专业知识和技能的学习，青训班还注重培养我们的团队合作能力和沟通能力。

在培训期间，我们进行了很多团队项目，每个项目都需要我们进行团队合作和沟通。

通过这些项目，我学会了与他人有效地合作，学会了听取和尊重他人的意见。

这些团队合作和沟通的实践，不仅加强了我们之间的关系，也提升了我们的综合能力。

在培训的最后，我们进行了一次综合考核。

考核内容包括了所学的专业知识和技能的应用，以及我们在团队合作中的表现。

这次考核是全面的，也是具有挑战性的。

在考核过程中，我感受到了自己的进步和成长。

通过这次考核，我认识到自己在培训期间所付出的努力没有白费，也对自己的能力充满了信心。

参加青训班培训，对我来说是一次宝贵的经历。

通过这次培训，我不仅获得了专业知识和技能的提升，也明确了自己的职业发展方向。

高中教师研修班开班讲话稿5篇

高中教师研修班开班讲话稿5篇高中教师研修班开班讲话稿1XX月19日，我校高一.高二班主任三十余人赴忻州参加全国中小学“核心素养背景下班级管理与心理健康教师专业技能提升”高级研修班。

肖盛怀老师的讲座带给我思考颇多。

常见的班级管理模式分成了两大类：以爱为核心，以权力为核心。

当教师把学生看做仅仅是知识的接收器时，看做是需要被征服的对象，看做是监狱里的犯人，教育已经没有了温情，也就缺少了应有的呵护和关爱。

现代教育的核心理应发生转移，如果能从权力的支配掌控，变成爱的滋养，相信坏小子也会变回灵珠子。

还记得刚参加工作时，一位家长气势汹汹的跑到教室，粗鲁的推开门，指着正在上课的我，厉声问道：为什么我家孩子坐最后一排?我顿了一下问道：你家孩子为什么不能坐最后一排?家长振振有词：学校修在我们村，我们孩子连这样的福利都没有吗?我反问：监狱也在你们村修的，你家孩子怎么不去监狱也逛逛?家长无话可说。

之后，这个孩子不管做什么，我都不管不顾。

的理由是：大人难说话，管多了给自身找麻烦，管不如不管。

半年之后，这个孩子转学。

这个案例一度成为我的谈资，我觉得这是我对抗家长的胜利。

然而，那天回家时，偶遇那个孩子，她在一个理发店当学徒，脸上有着和年龄不相称的沧桑。

我竟自责起来。

当初我的恣意妄为的冷漠，对孩子是犹如刀割的伤害啊。

问题的解决，尤其教育，不能以破坏一种关系为代价来换取一种短暂的结果，否则便沦为短视。

例如，我们因为要不错的班级纪律，因此对学生犯下的或大或小的错误歇斯底里的咆哮，希望真正树立自身的，希望用这样的方式去强迫他听话;因为某同学调皮捣蛋，我们时常将他当做反面教材是警示其他同学，当众在奚落一番，用尽全力去消灭他的气焰，践踏他的尊严，以此来期待约束他的行为，并取得“杀鸡给猴看”的效果。

殊不知，在这样的处理方式中，孩子们的天性、自主性都被我们无情扼杀。

1870年托尔斯泰便打算写一部出身高等社会的有夫之妇失足的小说，并打算把这个女人写得可怜而无罪。

政治教师暑期培训心得体会5篇

政治教师暑期培训心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学习足球裁判培训心得体会5篇

学习足球裁判培训心得体会篇1校园足球裁判培训班培训心得校园足球裁判员培训班培训心得2015年10月29日至30日，我县三名体育教师在洛阳师范学院参加了由洛阳市体育局举办的校园足球裁判员培训班，作为学员，首先感谢市局领导对基层体育的足够重视，再此，本人在本次裁判员培训中受益匪浅，现就自己的培训心得做简要说明。

国有国法，家有家规，足球场上也有足球场上应当遵守的各项准则，随着校园足球全面的推广，很多地区的足球运动风生水起的做起来，但裁判规则却让很多从前从来没有接触过足球裁判法的基层教练员头痛不已，如对于一些犯规的判罚模棱两可、犹豫不决，不敢轻易吹犯规给红、黄牌等。

所以本人认为本次裁判员培训不仅仅是一次对足球运动的“普法”活动，更能通过培训后的普及让学生在“法”的制约和限制下安全、快乐、和平、友谊第一的良好环境中“自由”踢球。

本次培训课程多样、内容丰富，形式多样的让学员们亲身感受裁判工作。

体育局派出了最优秀的专家为学员们授课。

期间，闫老师为学员们讲解了如何开好赛前准备会，朴实的语言中透露出了准备会的重要性；更用风趣幽默的语言为学员们讲解了裁判员的工作程序，从足球文化的角度深入阐述了裁判工作的性质。

刘星老师所讲的《足球竞赛规则》最新修订解答让学员们了解到了最新修改的一些足球规则，此外两位老师为学员们讲解了旗势、哨声和红黄牌的正确使用，大幅度提高了学员们业务能力。

在本次培训班期间，全体学员执法了校园足球指导员的教学比赛，快速的学以致用，对于有争议的判罚能够及时与老师沟通并得到耐心的一对一讲解。

在所有学生看来，这个环节是收获最多的一项活动，在学员中评价很高。

平时在观看比赛时都很少关注裁判员的跑位、判罚，因为大家的关注点都放在比赛中，这就是闫老师所说的裁判员的“卷入”比赛。

而此次活动可以直接近距离的观看裁判员的一举一动，对场上出现的情况应做出怎样的处理有了更新的认识，对自己今后在场上解决问题也是一个很好地帮助。

暑期教师研修心得体会学习心得(精选5篇)

暑期老师研修心得体会学习心得〔精选5篇〕暑期老师研修心得体会学习心得〔精选5篇〕(篇一)我有幸参加了吉林省小学音乐老师网络研修培训。

这次培训的内容丰富，形式多样，有集中培训、网上培训，专家讲座引领，有教学实地的考察，有学员间的互动交流等。

以下是我参加培训学习的几点体会：一、灵魂的升华音乐是一种崇高而深入的艺术，它具有强烈的感人魅力，作为一线的老师必须的安心坚守岗位，这是道德的底线。

只有安心教育事业，才能思变开展，这是生命的意义。

怎样对待自己、怎样对待学生、给学生什么教育、给学生什么影响这都是老师的责任。

因此，在今后的理论期间，我永远铬记自己的责任与使命。

他让我更安心地从事教育事业。

二、幸福的事业教学过程是师生生命存在的一个有机组成局部，因此关注生命价值，引导学生心灵的安康成长是课堂教学的一个内在品质。

教学过程中师生关系应是对话的、和谐的关系。

教学要真正丰富学生的精神世界，释放学生的内心能量，开掘学生的生命潜能，倡导师生之间的互相沟通与交流。

教学过程应是一个不断生成及提升人的生命价值的过程。

老师要用一颗灵动的心，要用一双锐利的眼，去把握与发现学生的生命律动，唤醒学生内在沉睡已久的意识和潜能。

幸福不仅是教育的最终目的，它同时也贯穿于整个教育过程。

在当今这个“以人为本”的社会幸福是人的追求也是人的需要。

然而人的幸福的获得需要教育来实现。

幸福在教育方面不仅包括学生的幸福也包括老师的幸福。

教学过程中要有幸福承受教育之后的人更要有幸福。

三、生命的旋律作为一名音乐老师，我们努力发挥自己的专业素质，把爱与知识播送给每一位孩子，让他们安康、个性地成长。

引用各种教学方法，让学生去感受、理解、表现音乐；给他们旋律人生，享受人生旋律。

印象最深的课程是程露霞老师为我们传授了许多音乐，教学方法〔达尔克洛兹教育体系、柯达伊教育体系、奥尔夫音乐教育体系、〕，受益极大。

特别是干净的教学方式——丹麦的七式音阶，让全班同学进全面参与、体验、实验。

班主任教学培训心得体会收获5篇

班主任教学培训心得体会收获5篇班主任教学培训心得体会收获（篇1）参加肖老师的班主任培训，让我收获颇多，受益匪浅。

不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从讲述的一些优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。

我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。

通过这次学习，使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面：一、提高自身素质，提高专业知识新时期的班主任应不断地完善自己，不断地学习专业有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。

二、走进学生的心灵做为一个班主任要用心关爱，善待每一个学生，缩短师生间的心理距离，因材施教，与学生打成一片。

三、优化班级系统培养学生开拓视野，经常结合一些社会知识，让学生有了中华意识到全球意识上定位人生目标。

使每一个学生对自己未来都有大目标，并从小都能向自己的目标去奋斗。

我会将这次的学习方法都运用到班主任工作实践中去。

扎实而有效地做好班级工作，对自己的班主任管理，要不断地反省，不断地总结，不断地进行创新，在努力中不断的成长。

班主任教学培训心得体会收获（篇2）8月28日我们作为新班主任参加了朝阳区肖老师的讲座。

作为新入职一年级的班主任而言，我认识到老师尤其是班主任的耐心与关心对于新入学的小苗苗而言是及其重要的。

对于一年级学生，不仅要顾及他们的心理水平，还要认识到学生的认知能力。

对于一年级学生的知识接受度要有全面的把握，合理的安排课时结构，安排每一堂课程的内容，引导学生良好的学习习惯，培养健康的学习素养。

于此同时，要认识到孩子从幼儿园衔接到小学，他们的心理过渡十分重要，怎样解决孩子入学的不适应问题，融合在大集体中，帮助他们树立“长大成人”的思想，这是一年级班主任尤其需要重视的事情。

肖老师的讲座内容丰富，合理，有许多的事例辅助分析，帮助我们更直观和具体的接触到孩子在学校成长过程中的特点与个性。

足球培训班心得体会

足球培训班心得体会足球培训班心得体会大全1在统一安排下，我们来自各个乡镇近120余人的一线体育教师和足球爱好者在第一中学进行了为期七天的校园足球的培训。

此次培训让我难忘，首先，县各级领导对本次培训作重要讲话。

接着，承担本次培训任务的德江县第一中学的老师就本次培训提出了一些要求。

开班仪式结束后紧接着就开始学习。

我抓住这次机会，认真学习，应该来说收获还是良多的。

从足球的基础训练，中国足球的现状和发展，五人制四人制足球的基本规则、概念都深入了了解，特别对于五人制足球的规则，及草根训练的内容方法。

感受最大是肖老师寓教于乐的教学方法，在炎炎的烈日下，他把我们这些成年人通过足球游戏惹得哈哈大笑，是我们在快乐中掌握了足球基本技术也对我今后的教学方法有了很大的启迪。

怎样使自己的学生也能在快乐中学习，在学习中感受到快乐是值得我深思的一个问题。

其次，肖老师能在足球教学中无形地向我们渗透着为人处事的道理。

比如：诚信，对人的真诚。

肖老师对崇高的敬业精神值得我学习。

看看肖老师再回想自己，深叹不如。

和肖老师相比我很年轻，但在没有垫子的情况下我比较多的是通过语言给学生说，从没有过让自己的身体躺在地上做示范。

操场上身为教授得肖老师老在草坪上标准的为我们边讲解边示范，真正做到了身正为范。

另外，肖老师的理论与实际相联系的教学方法给予我颇多启迪。

此次培训让我受益匪浅，让我知道了足球训练首先从自身做起，要持之以恒。

然后对运动员进行科学的方法进行有效的训练，这样才能更好提高足球运动的水平。

目前德江县对于足球的.运动的发展状况有了新的认识，目前德江县足球的发展相对于其他地区还相对滞后，足球水平还不够高，现在各乡镇学校正在积极努力发展足球运动。

在这样的背景下我们应该更好的开展足球运动，使我们的足球运动水平能有一个更高飞跃。

足球培训班心得体会大全2三天的培训圆满结束了，虽然有点累，但是心里还是挺满足的。

很感谢教练们给市校园足球指导员的培训。

感谢周讲师在寒风下为我们一丝不苟的授课，更谢领导和老师们为我们提供的后勤保障和服务。

国家高级化妆造型师湖北著名造型培训师肖老师

肖勤梅老师人物介绍国家高级化妆师高级形象设计师湖北著名造型师2008年进入化妆造型行业，是湖北省新锐造型师之一，常年工作于北京、上海、武汉三地，曾就职于湖北省艺术职业学校化妆造型老师2011年湖北省船舶职业学校应届毕业生船舶乘务员化妆造型整体形象培训2010年湖北省大型七月红歌会500人造型现场指导活跃在T台、服装发布会、车展、演出、电视栏目、演出、明星MTV等时尚领域，曾签约国际化妆品牌MAC,并参与MAC2009年春季彩妆发布会，是湖北省备受关注与好评的整体时尚造型师之一。

先后参与了袁成杰、姜宏波、蓝波等明星艺人的化妆造型工作作品1肖老师为著名超级演说家陈铭打造整体形象陈铭超级演说家，安徽卫视女人永远是最佳辩手特邀嘉宾，武汉大学新闻传播学院播音主持导师，湖北电视台大揭秘栏目主持人肖老师受湖北经视直播邀约，为主持人杨柳老师打造的整体形象主要荣誉：曾获得过2008年梦想彩妆大赛第二等奖曾获得过2009年国粹彩妆大赛优秀奖曾获得过2011年国际彩妆大赛优秀奖曾担任过2009年MAC彩妆发布会化妆造型师曾参与2009年万达集团年会表演节目造型担任过第十届长春电影节造型师曾担任过2010年ＫＡＰＰＹ春夏服装发布会造型担任过２０１３年湖北省慈善拍卖会主持人及演出人员造型曾担任过２０１３年九牧王优雅绅士男装发布会所有造型曾担任过３０１３年上海广通东方购物武汉汉街录制主持人造型曾担任过2012年环球旅游小姐大赛湖北赛区总决赛评委合作电视栏目：上海广通购物栏目湖北电视台湖北经视台湖北卫视山东卫视中华达人湖北卫视天生我才湖北卫视桃花朵朵开湖北经视直播湖北经视一锅鲜湖北卫视大揭秘浙江卫视合作杂志：时尚芭莎瑞丽武汉新生活大喜杂志昕薇杂志。

肖珂简介_肖珂培训师_肖珂博客中旭文化网

擅长领域：商务礼仪、职业修养、沟通艺术擅长行业：银行金融、演艺娱乐、旅游业、酒店宾馆、美容形体主讲课程：《商务礼仪》《新员工职场礼仪》《服务礼仪》《职业化形象塑造》《金牌讲师的礼仪与讲台风度塑造》讲师背景：肖老师拥有近十年的空中飞行经历，就职于国内首家五星级航空公司-海南航空，系统的接受了国内一流航空公司礼仪与服务培训体系，礼仪知识丰富，自身形象气质高雅，对打造职业形象，五星级服务方面有着独到的见解和经验。

擅长服务行业员工综合能力提升培训，将礼仪与服务流程完美结合，注重实操与训练，多年的服务行业现场督导培训，积累了大量的服务管理经验。

肖老师同时担任航空公司专业的礼仪培训讲师，有专业精湛的礼仪与服务知识，培养了近千名合格的空中乘务员。

肖珂老师的课程深入浅出，深得乘务员敬重，口碑良好。

肖老师受聘于中国著名学府-天津大学，天津外国语学院担任特聘礼仪讲师，常常在著名高校开展礼仪讲座，传播中华礼仪文化。

肖珂老师累计培训超过1000场，授课经验丰富，深受学员和客户好评。

肖老师以良好的形象和谈吐，精湛的礼仪知识和修养，担任中国超级模特大赛评委，重庆电视台形象礼仪顾问。

授课风格：极具亲和力的演说式，实操+模拟训练方式结合，引导，互动，以问为引，使学员加深印象，寓教于乐。

服务客户：天津航空公司，多彩航空公司，北部湾航空公司，华宇航空货运公司，重庆电视台，模特大赛中国赛区…资质荣誉：肖珂老师ACI国际注册高级礼仪培训讲师人保部高级礼仪培训师天津航空礼仪培训讲师天津大学特聘礼仪导师天津南开大学特聘礼仪导师海南航空公司资深乘务员中国讲师网特约品牌讲师培训客户：天津航空公司，多彩航空公司，北部湾航空公司，华宇航空货运公司，天津大学，天津南开大学，重庆电视台，模特大赛中国赛区。

肖老师高钻体系

肖老师高级钻石班复习体系全国首创课程体系，最科学，效率最高，提分最强一基础部分每年1-6月1 词汇课程：在中国独创英语单词“字母解析记忆法”，让你在一个月内，牢牢记住考研单词，被誉为中国背单词的最高境界。

（燕园独家课程）突破传统词根，词缀方法，提出了划时代的“字母具有含义的”概念，并在单词记忆方面，有了革命性的进展，为广大英语考生，提供了，最科学，最有效的记忆单词的方法，肖老师也被誉为，中国最强词汇讲师。

例如 h字母在英语构词中可以不发音，这是受到法语的影响，早在“诺曼征服”期间法语的词汇构词法就影响到了英语词汇，h不发音，就是最明显的例子。

而英语中Ear---- hearEat---- heatArm---- harm其中ear ,eat ,arm就是另外三个单词的 root（根词，而非词根），换句话说，hear, heat, harm就是由 ear eat arm三个词分别衍生出来。

H字母是可以脱落或者加上的。

根据这样的规则，over 有在上方的意思，因此衍生出 hover叫盘旋。

Arduous （辛劳的，辛苦的），arduous的衍生可以看做是（h）ard + uous（形容词后缀）产生，因此它的根词是hard（艰难的），这样看待一个词的构词，arduous 表示辛苦的辛劳的，就很容易理解和记忆啦。

所以，当你按照这种规律一个陌生单词的根词的时候，这个单词的意思，就很容易和其根词联系起来，并且容易记忆。

再比如说Ph发字母F的音，而由于h可以不发音，所以p和f就是可以互换的，这是Grim’law格林法则的规则。

格林法则的这个规则，可以使得我们对很多单词有了新的认识和记忆方法比如fiction 这个词 ion是名词后缀，fict=pict, 而pict来自picture这个词，是表示图画的意思，fiction所表示的意思为小说，虚构的事情。

按照构词法，小说和虚构的事情，都是描绘（pict）出来的,这样，这个单词就容易记忆啦。

班主任培训心得体会与收获

班主任培训心得体会与收获班主任培训心得体会与收获（篇1）前些天有幸参加了市班主任培训，感谢几位做报告的优教育专家，谢谢你们给我提供宝贵的班主任工作经验。

我也特别珍惜这次学习的机会，听讲时甚至害怕丢掉一个字，认真做好记录，专家们的精彩报告深深地吸引了我，使我在教育思想上受到了一次深刻的洗礼。

可以说，在班主任工作上，如果说我以前是一只迷途的羔羊，那么听了几位专家的报告，终于找到了一条宽广而深远的路。

因为报告中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。

晚上我详细地整理资料，并进一步琢磨，把一些先进的教育思想与大家共享。

主要体会有以下两方面。

一、班主任工作要善于创新。

时代呼唤教育创新，呼唤创新型人才，素质教育把培养创新精神和实践能力作为重点，正是反映时代的要求，做为班主任也要用创新理念武装自己。

1、想方设法使每个学生都成为班集体的主人。

提高自身素质的主人。

让每个学生感受到学习、劳动第一受益者不是老师，而是他自己。

这一点李镇西教师的话给了我很大的启示，使学生认识到学习劳动是自己的事。

使自己成为职责活动范围内的主人。

班主任要给学生搭建这个舞台，创设优良的环境。

2、把德育放在首位，世界观、人生观、苦乐观放在首位。

3、当班主任最要紧的是培养学生良好的习惯。

这一点是几位专家的共识。

总之，创新不是遍地挖坑，而是沿着一个点向四周延伸，教育要远离口号，要在认识上、情感上、行为上入手。

行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定人的命运。

教师要狠抓行为，点点滴滴做实事，不难为一个人，不放纵一个人，不做盲目攀比。

二、班主任要注重学生的心理健康发展。

这是我感受最深的内容。

听过林崇德老师的讲座，令我受益韭浅，同时使我更清晰深刻的认识到，对学生进行心理健康教育势在必行，我主要从以下五个方面谈起。

1、心理健康教育不是心血来潮，不是时髦，而是社会的需要。

（1）社会竞争将越来越激烈，这种竞争通过学校、家庭、社会最终都压在学生身上，学生承担前所未有的压力，培养学生健康的心理和抗挫折的能力迫在眉睫，如果教师一味地追求完成教育任务而不注重学生的心理发展，一些悲剧事件还会不断地出现。

肖老师工作总结

肖老师工作总结
在过去的一年里，肖老师在教育教学工作中取得了许多成绩。

作为一名优秀的
教师，肖老师不仅注重学生的学习成绩，更注重学生的全面发展和个性培养。

在教学中，肖老师注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生积极参与课堂互动，激发学生的学习兴趣和求知欲。

肖老师在课堂教学中善于结合实际，引导学生运用所学知识解决实际问题，培
养学生的实践能力和创新意识。

在学生管理方面，肖老师注重学生的个性发展，关注学生的心理健康和情感需求，积极引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的自信心和责任感。

在学科建设方面，肖老师积极探索教学方法和手段，不断提高教学质量和效果。

肖老师还积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学心得，互相学习，共同提高教学水平。

总的来说，肖老师在过去的一年里取得了许多成绩，为学校的教育教学工作做
出了积极的贡献。

希望肖老师在今后的工作中能够继续发扬优秀的教师精神，不断提高自身的教学水平，为学生的成长和发展贡献更多的力量。

名人名言之用凝视成就课堂的精彩

用凝视成就课堂的精彩2017年10月26日，在“江苏省语文骨干教师培训班”上，肖培东老师作为特聘的名师专家，给学员们上了一节精彩的作文教学示范课《叶开叶落，车来车往，都是书》。

在谈及自己的教后感时，他语重心长地对学员们说：“未经凝视的教学毫无意义。

”他认为教学过程中必须凝视每一个学生，设法点燃和发现学生的灵感和思想，坚信每一个学生都是天才的作家。

我一下子被“凝视”一词打动了。

北大教授曹文轩曾说过的“未经凝视的世界，是毫无意义的。

”世界是需要凝视的，因为凝视，广阔的天，漂浮的云，飞翔的鸟，徐徐吹过的风以及路上行走的人都将成为你眼里的美丽风景。

本节课上，肖老师不仅巧妙地将“凝视”这种观察世界的方法作为写作的理念传授给学生，还把“凝视”作为一种有效的教学方法传授给一线教学的骨干教师。

教学不正需要这种方法吗？只有基于学生的写作现状，并智慧地点燃、及时地捕捉学生的写作灵感，凝视每一个学生的思想情感，才能真正挖掘出学生的写作潜能，收到意想不到的教学效果。

一、因为凝视，眼中有学生肖老師一到无锡，就在凝视这座城市，这所校园，希望发现秋天无锡校园的特别之处。

因为他知道只有熟悉学生生活的环境，才能便于在短时间内拉近与陌生学生的距离，才能更好地融入学生。

他第一次来锡山高级中学，看到的树叶仍是绿的，而不是想象中的金黄。

于是他的课就从一片叶子导入，他以极为舒缓的语调说道：“同学们，如果在你的校园里，看到这样一片、两片，或是满地的落叶，你会引发哪些联想和思考呢？”用具体的数字呈现，不正是凝视世界的表现吗？只有仔细地去打量，才能深情地感应这个世界。

肖老师的导入就已经不露痕迹地向学生渗透了写作的方法——用心凝视世界。

接着肖老师要求学生围绕着“落叶”展开丰富的联想，同学纷纷举手主动发言，分别从自身、生活、哲理、人生、生命、文化等多个角度追忆、看今、悟理、思辨。

我惊诧于现场学生开阔的思维，这要归功于肖老师的适时点拨。

这一环节有19位同学积极参与。

精选班主任修炼之道读后感范文

班主任修炼之道读后感3月份我读了《班主任修炼之道》一书，收获颇丰。

这本书是全国著名班主任培训专家肖盛怀先生主编的。

其内容既有成功的案例又有值得借鉴的具体做法;既有理论的深度又有实际的指导。

通过一个个精彩的案例，向我们展示了优秀班主任们精湛的教育艺术。

他们通过一个个精彩的案例,将自己在班主任工作中最切身的感悟、最宝贵的经验、最实用的建议，无保留地奉献给了年轻的班主任。

书中“善待每一位学生”一节内容让我感触很大。

在这个岗位上，我也一直在思索诸如一个班主任如何对待学生，如何与学生很好的相处，怎么把握和学生的距离?在本书书使我对班主任工作又有了重新的认识，也学到一些实用的工作方法，更反省出了自身的不足。

首先班主任要学会与学生保持距离，不可以成为学生心中的偶像。

对于学生，要有职业的爱，教师的爱，也就是说对学生要关切、要理解、要宽容、要帮助。

当然了，对于班主任来说，比爱更重要的是尊重。

对于一些品性不好的学生，我们做不到师爱是可以理解的，但是这不妨碍我们关心他和帮助他——像帮助一个病人一样帮助他。

其次就是对待学生要公平公正，给予他们应有的尊重。

每一个学生都是一个生命，都应该得到尊重。

在这个过程中要将班级的工作制度化，这样做可以有效保证公平公正的对待每一个学生。

面对学生的工作，除了需要班主任大量的辛勤付出，更需要的是班主任的睿智。

在实际工作中，面临突然起来的事件，往往老师会先入为主，会以自己所了解到情况和对自己的判断进行处理。

这样固然是及时处理了班级事务，然而效果如何，有待商榷。

也有时候，班主任情绪不佳，处理起来还会有失分寸作出过激的举动。

所以这时候的冷处理，也许会收到意想不到的效果。

对于我来说，在做班主任工作的时候，有时候心里比较急躁，一旦遇到很多很杂的事情，更是如此，有时一点小事会把它看得很严重。

但是更多的时候对学生管理较为松懈，学生有错误，没有进行适当的批评，导致后期管理起来困难。

所以，在今后的工作过程中，要定期和每个学生一个一个进行交谈，动之以情，晓之以理，这样做可以让学生觉得受到了尊重，并且可以配合你改掉缺点，而不是对待他们过于严厉或者过于慈爱，只有严慈相济才能更好的管理班级。