中国人民大学2017年硕士研究生入学考试(中国文学基础现当代文学)真题
中国现当代文学史资料汇总
虑到国内中文强势院校近几年于“中国现当代文学”方向的研究生入学考试越来越多不提供参考书目的现实状况，我结合自己的阅读经验及道听途说所得，大海捞针般列举出这些资料，重点书目并附扼要说明文字，希望能为与我有同一考研目标却苦无门路的同学带来稍许宽慰……1、现代文学类《中国现代文学三十年》，钱理群、温儒敏、吴福辉合著，虽有缺点，但目前国内还没有一部现代文学史能超过它，何况该书代表了中国当下主流意识形态对现代文学的官方阐述。
该书配套有温儒敏先生主编的《<中国现代文学三十年>学习指导》，这是一个分量很重的补充读本。
《中国现当代文学学科概要》，温儒敏、李宪瑜、贺桂梅、姜涛等合著，提供了这个学科的研究概况，非常精炼，也很全面。
朱栋霖、朱晓进、龙泉明主编的《中国现代文学史(1917-2000)》(上下册)，在原《中国现代文学史(1917-1997)》基础上增订而成，叙述更完整而富于特色，比如不再坚持解放区、国统区、沦陷区的分章叙述，台港文学也不再作为整体附后而是采取了分期编入的方式，文学各个阶段分期还附有详尽的文学大事年表，是最适合本科生全面了解现当代文学演进概况的一个本子，所以目前全国大专院校相关专业广泛选用这部教材。
程光炜、刘勇、吴晓东、孔庆东、郜元宝合著的《中国现代文学史》，至2011年10月已由北京大学出版社推出最新的第三版，现正行销海外。
该书为二十多年来“重写文学史”显著成果之一，各专题章节均由大陆相关研究的知名学者编著，建立了与读者“平等对话”的叙述姿态，观点新颖、语言平实且脉络清晰，部分章节显示出编写者尝试突破体制内主流话语霸权的可贵努力，是一部有着相当独立价值的现代文学史。
王晓明主编的《二十世纪中国文学史论》(原分四卷，最新修订本分上下两卷)，收集了80年代至今中国现当代文学研究的主要论文，其中的很多论文在不少专家的集子里出现过。
看了这个以后再看他们的专集，就能把握住他们的研究方向。
刘俊等人编写的《中国现当代文学研究导引》，从文学史的观照、作家作品解析、思潮流派透视等角度收编学科内专家学者最经典的探索成果，建议作为案头必备书，以便随时翻阅。
华中师范大学17年现当代文学考研复试真题
华中师范大学17年现当代文学考研复试真题从复试之前就说要再写一篇更成熟的经验贴给18届的学弟学妹们，结果经过复试、写论文、答辩等等事宜之后，一直拖到现在。
我的拖延症是不是没救了？不知道读研期间还有没时间和缘分再相聚在这里，现在我就先把从考场上拿回来的复试笔试真题分享给你们，然后再零零散散地谈谈我的心得体会吧。
笔试真题专业：中国现当代文学考试时间：2017年3月25日上午一、名词解释（每题5分，共20分）1.乡土文学2.“左联”3.“革命样板戏”4、文化散文二．简答题（每题10分，共40分）1.简论鲁迅的知识分子题材小说的思想艺术特点。
2.简析戴望舒诗歌创作的艺术流变3.结合几部代表性作品，简论韩少功小说创作的艺术流变4.简析《白鹿原》的文化立场和文化底蕴三、论述题（每题20分，共40分）1.试论五四新文学革命的历史功绩及其缺憾2.谈谈你对莫言获得诺贝尔文学奖的理解。
以上是我看着试卷一个字一个字打出来的真题，大家是不是觉得似曾相识，或者说题目都很基础。
没错，我还是这样的观点，华师非常重视基础，考察也很广泛，但是一点都不偏。
每个人都可以有话写，但是想要得到高分就没那么简单了。
所以多读作品多读教材打好基础才是王道，多感悟多思考也必不可少。
另外复试笔试时间是两个小时，非常之快，但题量很大。
除了加快答题速度，你还必须根据每道题目的分值合理分配时间。
我今年就很糊涂，前面一题5分的名词解释就长篇大论，最后分值20分的论述题都快没时间写了，怎一个惨字了得。
所以啊，你们一定要汲取我的教训。
其次是英语口语，下午进行。
这个一定要有所准备的。
（当然如果你是一个雅思7分、出口成章的英语大神就当我没说。
）对于我等平民，首先你一定要准备一个长度适中的自我介绍和一些常见的话题。
英语自我介绍网上一百度就出来了，我想提醒的是你要做好随时被打断的准备。
也就是你说的每一句话都可能成为老师的问题。
比如你说我喜欢读书，那么老师很可能问你喜欢什么书，为什么喜欢等等。
中国人民大学《626中国文学基础》考研真题详解
中国人民大学《626中国文学基础》考研真题详解2021年中国人民大学文学院《626中国文学基础》考研全套目录•中国人民大学文学院中国文学基础历年考研真题汇编（含部分答案）•全国名校中国文学史考研真题详解说明：本部分收录了本科目近年考研真题，方便了解出题风格、难度及命题点。
此外提供了相关院校考研真题，以供参考。
•游国恩《中国文学史》（修订本）笔记和考研真题详解•游国恩《中国文学史》（修订本）配套题库【考研真题精选＋章节题库】•洪子诚《中国当代文学史》（修订版）笔记和考研真题详解•洪子诚《中国当代文学史》（修订版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】•洪子诚《中国当代文学史》（修订版）网授精讲班展开视频列表•钱理群《中国现代文学三十年》（修订本）笔记和考研真题详解•钱理群《中国现代文学三十年》（修订本）配套题库【考研真题精选＋章节题库】•钱理群《中国现代文学三十年》（修订本）网授精讲班展开视频列表说明：以上为本科目参考教材配套的辅导资料。
3．考研题库•2021年文学理论考研题库说明：本部分为本科目考试内容的相关题库，并提供了详解。
•试看部分内容上古至战国的文学第1章上古文学1.1 复习笔记一、文学艺术的起源1文学艺术的起源文学艺术起源于生产劳动。
原始人在劳动的过程中，自然地发出劳动的呼声，呼声富有节奏，这种简单的节奏就是音乐、舞蹈的节拍和诗歌韵律的起源，这种没有歌词且自然而健康的韵律实际上就是诗歌的起源，也是文学创作的开始。
2原始诗歌（1）原始诗歌的形式①简单的、表意的和有节奏的呼声或叹声。
②诗乐舞一体。
（2）原始诗歌的内容原始的诗歌韵语常常反映了当时的社会生活，包括渔猎、畜牧和耕种等生活内容，同时还有对自然现象的描述。
3原始散文（1）产生时间散文的产生较晚于诗歌，它是语言和逻辑思维进一步发展的结果，以文字为其必要的条件。
（2）特点简短、精炼，便于记诵，富于节奏和韵调，有诗的味道。
韵语部分，语言旋律最自然、音乐性最强烈、词意最精粹。
(NEW)中国人民大学文学院中国文学基础历年考研真题汇编(含部分答案)
目 录2010年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2010年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及详解2011年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2011年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及详解2012年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2013年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2013年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及详解2014年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2014年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及详解2015年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2015年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）及部分答案2016年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）2010年中国人民大学文学院中国文学基础考研真题（回忆版）一、填空题（15空，1空1分）1．美文是_____提出的。
2．“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”出自_____。
3．金钏、柳湘莲、晴雯出自_____。
4．杜丽娘出自_____。
5．《莺莺传》的作者_____。
6．五四时期影响最大的两个文学社团是_____和创造社。
7．第一个创作十四行诗的是_____。
8．_____是现存古英文文学中最伟大之作，也是欧洲最早的方言史诗。
9．果戈理的代表作_____。
10．曹禺的成名作是_____。
11．《一地鸡毛》的作者_____。
12．50年代政治抒情诗的代表诗人是贺敬之和_____。
13．高乃依的代表作_____；德莱赛的代表作_____。
14．“结庐在人境，而无车马喧”出自_____的《饮酒》。
二、名词解释题（共5个，每题7分）1．古文运动2．模仿说3．意境4．浪漫主义5．革命样板戏三、简答题（每题15分，共2题）1．简述“十七年”农村题材小说的特点。
2．谈谈对20世纪现代主义文学的认识。
?人民大学历年古代文学考研真题，篇末附考研复习思路。
人民大学历年古代文学考研真题，篇末附考研复习思路。
按语：中国人民大学地处京师，谈笑有鸿儒，往来无白丁，其古代文学专业综合排行在第9名。
1、九歌5分2、董西巷5分3、荆刘拜杀5分4、花间集5分5、介绍五言诗兴起的原因和过程。
20分6、分析红楼梦围绕金钏之死的种种描写。
20分。
7、汉赋的兴起、演变及其在文学史上的地位。
20分。
8、北山移文5分9、九辩5分10、汉书5分11、以诗为词5分12、盛唐边塞诗派5分13、永嘉四灵5分14、枚乘5分15、南词叙录5分16、结合具体具体作品论述柳永在词史上的贡献。
20分17、有人说，古诗两汉以来，曹子建出而始为宏肆，多生情态，此一变也。
你如何理解这一论述。
20分18、结合作品，分析《水浒传》武松故事中武大、王婆、何九等人物的思想性格。
20分。
19、南社5分20、一捧雪5分21、冯惟敏5分22、阅微草堂笔记5分23、宝剑记5分24、简评发乎情，止乎礼。
15分25、分析自汉至唐文人拟乐府诗的发展。
30分26、由唐入宋，小说创作产生了什么样的变化。
30分27、洛阳伽蓝记5分28、大历十才子5分29、花间词人5分30、诚斋体5分31、临川四梦5分32、左传是如何描写战争的？10分33、简述骈体文的文体特征。
10分34、唐传奇发展经历了哪些阶段？每个阶段有什么创作特点。
10分。
35、通过具体作品论述建安文人的创作特征以及在诗歌史上的意义。
20分36、金圣叹点评水浒，称赞它“胜似史记”，这主要是从写人和叙事两方面着眼的。
请从这两方面简述你对胜似史记的理解。
20分。
37、简述东汉张衡的文学成就。
15分38、简述关汉卿的戏剧创作。
15分39、方回《瀛奎律髓》称陈子昂为“唐诗之祖”，为什么？15分40、《谏逐客书》5分41、永明体5分42、盛唐边塞诗派5分43、西昆酬唱集5分44、吴江派5分45、纳兰性德5分46、《文赋》5分47、滋味说5分48、岁寒堂诗话5分49、“兴趣”5分50、简述阮籍《咏怀诗》的主要内容10分51、简述唐代古文运动兴起的原因。
中国人民大学文学2003――2009年考研真题
一、填充题（根据作品名称写出作家，或根据人物写出作品名称，每题 1 分，共 20 分） 1、 四铭 2、《一只马蜂》 3、陆萍 4、春宝娘 5、《一千八百担》 6、蒋纯祖 7、《被围着》 8、《饿乡纪程》 9、《八十一梦》 10、《咀华集》
论述题（4 选 2） 简述文学活动与生活的关系。 试论陆游诗歌的艺术特征。 什么是社会方言？什么是地域方言？说说他们的区别。 《孟子》标点并翻译。
09 年现当代论述题 现代散文和诗歌对古典文学的借鉴与重释。 以《平凡的世界》为例，解释“路遥边缘化”背后的一些问题。
简答题 简述《讲话》的主要内容及影响 简述《武训传》批判的影响。
2、简述西方浪漫主义文学的基本特征。 3、为什么要划分词类？词类划分的依据是什么？请结合现代汉语实例谈谈上述问题的 认识。
六、 从下列四题中任选二题（每题 35 分，共 70 分）
1、简述汉乐府民歌的题材内容和艺术特色。 2、结合具体作品，论述文学的个体性和社会性。 3、语言与人们说出来或写下来的“话”有什么区别和联系？怎样理解语言是一种特殊 的社会现象？ 4、给下面这段《左传注疏》的经文和注文加上标点，并把经文译成现代汉语（标点直 接在试题上）（下为原文，无注，因打不出故） 吕郤畏逼将焚公宫而弑晋侯寺人披请见公使让之且辞焉曰蒲城之役君命一宿女即至其 后余从狄君以田渭滨女为惠公来求杀余命女三宿女中宿至虽有君命何其速也夫袪犹在女其 行乎”对曰臣谓君之入也其知之矣若犹未也又将及难君命无二古之制也除君之恶唯力是视蒲 人狄人余何有焉即位其无蒲狄乎齐桓公置射钩而使管仲相君若易之何辱命焉行者甚众岂唯 刑臣”
二、问答题。（1 必做，2、3 选 1） 1、结合实例谈谈现代汉语中句法研究中的语义分析 2、比较文学革命和革命文学 3、希腊神话的特点
2017年10月中国现代文学史真题
1.鲁迅小说《狂人日记》发表于( )。
A 1917年B 1918年C 1919年D 1920年B解析：鲁迅小说《狂人日记》发表于1918年。
2.中国新文化运动中的第一部个人新诗集是( )。
A《繁星》B《尝试集》C《红烛》D《女神》B解析：新文化运动中第-部白话新诗集是胡适的诗集《尝试集》，1920年3月初版。
3.报告文学《饿乡纪程》和《赤都心史》的作者是( )。
A郭沫若B郑伯奇C李金发D瞿秋白D解析：瞿秋白的两部通讯散文集《新俄国游记》(又名《饿乡纪程》)和《赤都心史》，是中国现代报告文学的萌芽。
4.1928-1930年发生关于“文学基于普遍人性”的论争，作为新月派理论代表参加论争的是( ) A闻一多B徐志摩C梁实秋D胡适DC解析：这场论争发生在左翼作家与新月派理论家梁实秋之间。
梁实秋针对左翼作家提倡的无产阶级文学，在文章中主张“文学乃是基于固定的普遍的人性”，提出“文学是没有阶级性的”，主张“天才”创造文学。
5.茅盾在20世纪30年代前期写的《春蚕》、《秋收》、《残冬》，史称( )。
A“革命三部曲”B“农村三部曲”C“爱情三部曲”D“抗战三部曲”B解析：“农村三部曲”(《春蚕》、《秋收》、《残冬》)。
6.20世纪40年代，巴金的中长篇小说创作达到了新高度，其中描写旧家庭出身的杨老三因为寄生虫的习性而最后被妻儿赶出家门、死在监狱里的作品是( )。
A《寒夜》B《第四病室》C《憩园》D《家》C解析：作品以一座被称为“憩园”的公馆为背景，表现了杨、姚两个富贵人家共同的悲剧命运憩园”的旧主人杨老三整日吃喝嫖赌，败尽了祖上的家产，沦落为乞丐。
长期的游手好闲、好逸恶劳，已使他丧失了起码的谋生能力。
封建等级观念又使他不屑于自食其力，习惯寄生虫的生活，万般无奈只好靠偷窃为生，最后被妻儿赶出家庭，在监狱里很不光彩地死去。
7.老舍的《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》三部长篇小说写于( )。
A英国B新加坡C山东D北平A解析：在英国伦敦大学期间，老舍完成了三部长篇小说:《老张的哲学》(1926)、《赵子曰》(1927) 、《二马》(1929) 。
人大古代文学考研真题(2007-2017)
人大古代文学考研真题（2007-2017）人大古代文学考研真题（ 2007-2017 ） (1)2007 年人大古代文学考研真题 (1)2008 年中国语言文学基础综合题：（完整版） (2)2010年人大文学院考研真题 626 中国文学基础真题（完整版） (4)2011年人大文学院考研真题 626-中国文学基础（完整版） (5)2012年人大文学院考研真题 626－文学基础综合：（完整版） (7)2015年 811 汉语言基础综合：（完整版） (8)2016 (9)2017年中国人民大学古代文学考研真题 ............................102007 年人大古代文学考研真题一、名词解释：（ 8*5 ）1.以意逆志2.《哀鄞》3.《七发》4.《三都赋序》5.永明体6.《河岳英灵集》7.吴梦窗8.云间派二、简答题（ 3*10 ）1.略谈东汉末年的抒情小赋。
2.略谈李后主词的感伤情调。
3.怎样看待《水浒传》中的忠义观。
三、论述题（ 2*40，任选 2 题作答）1.指出阮籍《咏怀诗》的基本风格及其对南北朝和唐代同类作品的影响。
2.分析白居易《长恨歌》的主题，及其在后代戏剧中的改编和再创造。
3.阅读刘大櫆《论文偶记》的下面论述，指出他对作品神气、音节、字句三者之间所持的看法。
神气者，文之最精处也；音节者，文之稍粗处也；字句者，文之最粗处也。
然余谓论文而至于字句，则文之能事尽矣。
盖音节者，神气之迹也；字句者，音节之矩也。
神气不可见，于音节见之；音节无可准，以字句准之。
音节高则神气必高，音节下则神气必下，故音节为神气之迹。
一句之中，或多一字，或少一字；一字之中，或用平声，或用仄声；同一平字仄字，或用阴平、阳平、上声、去声、入声，则音节迥异，故字句为音节之矩。
积字成句，积句成章，积章成篇，合而读之，音节见矣，歌而咏之，神气出矣。
2008 年中国语言文学基础综合题：（完整版）一、填空题（ 30*1 ）1.“若有人兮山之阿，披薜荔兮带女萝”出自《九歌》中的（1）。
中国人民大学文学院考研真题（比较文学与世界文学）
2002年一、名词解释1、《白轮船》2、托尔斯泰主义3、间离效果4、新小说5、湖畔派诗人6、唯美主义二、简答题1、简析希腊神话中以人为本的基本精神。
2、如何理解《百年孤独》中“百年”与“孤独”两方面的意义。
3、简述泰纳对“文学发展的三要素”之论说。
4、简谈德国早期浪漫派的理论和创作。
三、论述题1、以索福克勒斯的《俄狄浦斯王》为例，说明希腊悲剧的艺术魅力。
2、举例从内容与形式两方面说明现代主义文学与后现代主义文学的区别。
3、以高乃伊的《熙德》为例，说明法国古典主义戏剧的成就与古典主义原则的局限性。
4、各选莎士比亚与席勒的一部作品进行比较，说明你对“莎士比亚化”和“席勒式”的理解。
2001年一、名词解释1、意象派诗歌2、《第22条军规》3、魔幻现实主义4、《静静的顿河》二、简答题1、简要说明巴尔扎克《人间喜剧》的思想内容。
2、试以一部作品为例，说明表现主义文学的特点。
3、简要举例说明启蒙文学的特点。
4、试析古希腊与中世纪两种美学和文论形态的基本区别。
5、简述车尔尼雪夫斯基对黑格尔美学的批判。
三、论述题1、试论T.S.艾略特《荒原》的象征意义。
2、试论“说不尽的莎士比亚”。
3、试比较古希腊三大悲剧诗人的创作特点。
2000年一、名词解释1、冰山原则2、复调小说3、狂飙突进4、超现实主义5、《恶之花》6、托尔斯泰主义7、“人为自然立法”8、过失说二、简答题1、简述华兹华斯对诗歌理论与诗歌创作的贡献。
2、简要说明你对雨果小说创作中人道主义倾向的看法。
3、简要说明易卜生“社会问题剧”的成败得失。
4、简要举例说明法国古典主义戏剧的特点。
5、简要说明荷马史诗的艺术成就。
6、简析中世纪释经学的“四重意义说”及其文论意义。
三、论述题1、试论陀思妥耶夫斯基小说创作中的现代主义倾向。
2、试论18世纪英国现实主义小说在西方小说发展中的地位。
2007年一、名词解释1、唐璜2、《草叶集》3、集体无意识4、文学性5、期待视野二、简答题1、简析《少年维特之烦恼》所体现的“狂飙突进”精神。
中国人民大学-文学考研真题(2020-2023)
中国人民大学-文学考研真题（2020-2023）2020年626中国文学基础一、名词解释《花间集》、还珠楼主、结构主义批评、莫里哀、不着一字，尽得风流二、论述题1、试论南北朝乐府诗的基本特征及文学史意义。
2、结合具体作品论述1980年代“改革文学”的叙事原则和美学特征。
3、论述陀思妥耶夫斯基小说的艺术特色及文学史意义。
4、结合实例，论述文学批评的历史性与超越性。
2020年811文学理论一、名词解释艺术终结论、灵韵、审美趣味、《新科学》、《九章集》二、论述题1、论述德国古典美学的代表人物及其美学观念。
2、论述解构主义的代表人物及其对文学批评的影响。
3、结合具体文本，论述神话、意识形态以及乌托邦之间的辩证关联。
4、论述中国山水美学精神的历史进展及思想意蕴。
2021年626中国文学基础一、名词解释《三都赋》、路翎、接受美学、机械降神二、简答题1、王维诗歌的艺术特色。
2、钟嵘《诗品》的理论要旨。
3、比较《安娜卡列尼娜》和《包法利夫人》。
4、简述结构主义和结构主义对文学研究的启示和价值。
三、论述题1、论述柏拉图和亚里士多德对摹仿的不同理解。
2、论述1950-1980年代文学作品中的青年形象。
2021年811汉语言基础一、名词解释词类、区别特征、语言联盟、同位性定语二、简答题1、分析下列歧义。
对专家的批评建议反对的是他2、简述类推和重新分析的区别和联系。
三、论述题1、以熟悉的语言为例，论述语流音变和音位变体之间的区别，以及语流音变的类型。
2、简述词义与构成词义的语素义之间的关系。
3、分析下列4个句子中“尝”字的意义，并用语言学相关知识分析他们之间的联系与区别。
①君子有酒，酌言尝之②臣尝闻之矣③④缺四、古代汉语师进，次于陉。
夏，楚子使屈完如师。
师退，次于召陵。
齐侯陈诸侯之师，与屈完乘而观之。
齐侯曰：岂不谷是为？先君之好是继。
与不谷同好，如何？对曰：君惠徼福于敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之愿也。
齐侯曰：以此众战，谁能御之？以此攻城，何城不克？对曰：君若以德绥诸侯，谁敢不服？君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池，虽众，无所用之。
中国语言文学基础
《中国语言文学基础》考试大纲一、考查目标全日制攻读中国语言文学一级学科下属的硕士点以及中文系民俗学硕士点、美学硕士点入学考试中国语言文学基础科目考试内容包括中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、民间文学、文学理论、古代汉语、现代汉语、语言学概论等基础课程的内容，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决实际问题二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
（三）试卷题型结构选择题：10小题，每小题2分，共20分名词解释题：8题选做4题，共4小题，每题10分，共40分简答题：4题选做2题，共2题，每题15分，共30分分析论述题：4题选做2题，共2题，每题30分，共60分三、考查范围中国古代文学考查目标：1、系统掌握中国文学史的基本知识，把握各阶段文学的流变，重要作家及其作品。
2、认真阅读和准确理解有关中国文学史的基本文献，特别是其中的代表性作品，培养严谨、踏实的学风，掌握学习中国文学史的基本方法。
3、能够运用文学史学的基本原理分析、评价中国历史上的文学现象，欣赏解析文学作品。
考查范围：一、先秦文学（一）中国文学的起源和原始歌谣、神话传说中国文学的起源同生产劳动、宗教艺术等的关系；从口头文学到书面文学；原始诗歌；上古神话传说。
（二）《诗经》采诗说、献诗说、删诗说；三家诗和毛诗。
风、雅、颂；祭祀诗、农事诗、燕飨诗、政治讽刺诗、战争诗、爱情婚姻诗；现实精神；赋、比、兴；复迭的章法和四言为主的句式；语言特点；历史影响。
（三）《楚辞》楚辞产生的历史文化背景；《楚辞》的编辑；《离骚》：解题、思想内容、香草美人等艺术手法、形式和语言；《九歌》、《九章》、《天问》、《招魂》。
屈原的影响；宋玉等人的辞赋创作。
（四）历史散文和诸子散文散文的萌芽；战国历史散文繁荣的原因；《左传》：成书、内容、叙事特点和语言风格；《国语》：成书、思想性和艺术性；《战国策》：成书、内容、叙事写人和语言风格。
中国人民大学历年文学考研真题
1999年人大考研真题古代文学单科：（完整版，100分）一、名词解释(4*5)1.九歌2.《董西厢》3.荆、刘、拜、杀4.《花间集》二、问答题(3*20)1.介绍五言诗兴起的原因和过程。
2.分析《红楼梦》围绕“金训之死”的种种描写。
3.汉赋的兴起、演变及其在文学史上的地位。
三、将下列古文加以标点并译成现代汉语(1*20）陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至己去友人便怒曰非人哉与人期行相委而去元方曰君与家君期月中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾现代汉语单科：（完整版，100分）一、简答题（6*5）：1．现代汉语有哪七大方言？这些方言分别以什么地方的话为代表？2．普通话的音节结构有哪些特点？3．什么是轻声？一个音节读作轻声时会发生哪些变化？4．怎样归纳一种语言或方言中的音位？5．举例说明确定语素的方法？6．修辞学与语法学有何不同？二者有无关系？二、分析题（6*5）1．对下面一组词进行义素分析（分析结果用矩阵图表示）二胡琵琶扬琴钢琴手风琴2．分析“调整”一词的分布特征，再提出你的归类意见并证明之。
3．用层次分析法分析下列语句，并说明它们的结构类型（1）指望司机老王能来帮助我们（2）找个安静地方弯腰放下箱子（3）这些情况他过去没有告诉过我4．分析下列各语段产生歧义的原因：（1）车上睡不好（2）我们要修订计划（3）两个人的房间（4）小红最喜欢洋娃娃（5）连老王都不相信5．下面这段描述是杨朔《雪浪花》初稿中的一个片段，定稿时作者将文中的“半信半疑”改作“不禁惊疑”，为什么？“看样子你有六十了吧？”“哈哈！六十？这一辈于别再想那个时候了——这个年纪啦。
”说着老泰山捏起右手的三根指头。
我半信半疑说：“你有七十了吗？身板骨还是挺硬郎。
”6．阅读下面这首词，分析带下划线的词在状物抒情方面的作用。
山，刺破青天饿未残。
天欲堕，赖以拄其间。
中国现当代文学专业(学科代码050106)
中国现当代文学专业（学科代码：050106）为了配合实施《中华人民共和国学位条例》，保证学位研究生的质量，特制订中国现当代文学专业硕士研究生培养方案。
一、培养目标：1、使研究生进一步学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和思想，并努力应用这些基本原理和思想方法来指导自己从事学术工作；2、培养研究生严谨的治学态度，能比较全面、系统地掌握本学科的相关知识，熟悉本学科的历史、当前发展和未来的趋势，具有独立从事本学科实际工作和科学研究的一般能力。
二、研究方向以及导师：三、颁发的学位：文学硕士四、学习年限：二年半五、课程学习以及学分的要求：总学分：32 学分其中：公共课：必须修2门课，10学分；学位课：必须修 5 门课，10 学分；基础课：必须修4门课，8学分；选修课：必须修2门课，4学分（包括公共选修课3门，4—6学分）。
六、课程设置：研究方向：1、民国时期文学史研究方向：2、新文学史料学研究方向：3、作家、流派研究研究方向：4、共和国时期文学研究七、课程简介八、关于公共选修课的要求：为了全面培养研究生素质，研究生部特提供公共选修课，记入选修课范围，要求在第一、二学期内完成：第一学期：（至少选一门）九、关于体育课以及免修条件：硕士研究生一般情况下须在第一、二学期上体育课，体育课无学分。
免修条件如下：1、本校在职研究生；2、本市外校研究生；3、大于35周岁；十、培养方式：授课、个别辅导十一、学位论文的要求：a)时间安排：第三学期决定题目，第四学期开始撰写。
b)字数：1.5万字-----3万字c)质量要求：要有新意，有创见，达到在学术刊物上发表的水平。
十二、对科研能力和水平的要求：比较全面的了解本学科的历史，基本掌握史料的查检、利用、鉴别的方法，通读过本学科最基本的原始文献和研究论著，能较敏锐的思考和挑选学科中的一些课题，进行独立的研究和撰写论文。
十三、实践方面的要求：1、平时努力看书，掌握基本文献和知识，并学会做学术札记和卡片。
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中国人民大学2017年硕士研究生入学考试（中国文学基础现当代文学）真题中国文学基础
一、名词解释
1、曹植
2、荆刘拜杀
3、欧里庇得斯
4、陌生化
5、风格
6、龚自珍
7、塞万提斯
8、革命样板戏
9、三个崛起
10、知堂回想录
二、简答八选四
1、布莱希特戏剧创作的影响。
2、分析宋江的形象。
3、苏轼诗歌对于宋诗的影响。
4、拜伦诗歌艺术特色。
5、文学与意识形态的关系。
6、文学抒情与文学叙事的区别。
7、艾青的诗歌成就。
8、寻根文学的主张和代表作。
中国现当代文学
一、名词解释(三个，一个十五分)
1、“国语的文学，文学的国语”
2、《锻炼锻炼》
3、“文章下乡，文章入伍”
二、论述题 (两个，一个四十分)
1、分别从现代文学和当代文学中选一篇作品，分析并评价中国现当代文学对于“饥饿”主题的书写和表达。
1980年，《中国青年》上发表了一篇文章，《人生的路呵，怎么越走越窄》，引起了“人生观”大讨论，许多作家纷纷以创作呼应。
结合具体作品，分析八十年代文学关于“人生观”的书写和建构。
三、理解与写作(二十五分)
请以“子君的手记”为副标题，改写鲁迅小说《伤逝》中的某个片段。
题目自拟，不少于1500字。