四川省广元市广元中学2016届高三生物上学期第二次阶段性考试试题

广元中学高2013级高三上期第二次段考

理科综合能力测试

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分300分，考试时间150分钟。

2．答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3．考试作答时，请将答案正确填写在答题卡上。第一卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效

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有关元素的相对原子质量是：

H-1 B-11 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Ag-108

第I卷（选择题共126分）

一、选择题（本题包括13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题

目要求)

1．下列有关生命系统结构层次的叙述不正确

．．．的是

A．“一只草履虫”和“一只山羊”二者生命系统的结构层次是完全相同的

B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述

C．“丰富度”是在群落层次上对物种组成的分析

D．最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈

2．下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。

相关叙述不正确

．．．的是

A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线中a点上移，b点右移C．两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致

D．0-4min细胞内渗透压升高，细胞的吸水能力增大

3．下列细胞中的生理过程一定不在细胞器中进行的有

①人体细胞CO2的产生②大肠杆菌细胞中转运RNA和氨基酸的结合③叶肉细胞DNA的复制和转录④酵母菌细胞中[H]和O2的结合⑤硝化细菌细胞中NH3的氧化⑥蓝藻细胞O2的生成A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

4.以下关于“同位素标记法”的说法，正确的是

A．用3H标记的尿苷提供给植物，一段时间后，只有分生区可检测到放射性

B．用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有50%是有放射性的

C．用35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质

D．用H218O浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物质中可检测到放射性

5．用玉米的花药进行组织培养，单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株（该过程不考虑基因突变）。在此该过程中某时段细胞核DNA含量变化如下图所示。下列叙述正确的是

A．e~f过程中细胞内可能发生基因重组且染色体数目不变

B．与c~d过程相比，d~e过程中细胞内发生了染色体数目的加倍C．秋水仙素的作用时期在b~c过程

D．e点后细胞内染色体组最多时有4个，且各染色体组基因组成相同

6．下列关于细胞生命历程中有关现象的叙述，正确的是

A．细胞分化是细胞在遗传物质上发生稳定性差异的过程

B．衰老的细胞在形态、结构和功能上会发生相应的变化

C．成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除，不受基因的调控D．原癌基因主要负责调节细胞周期，阻止细胞不正常的增殖29.（11分）下图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图，丙图是细胞中膜结构的模式图。请据图回答（注意：[ ]中填编号）：

（1）图甲乙中，细胞的遗传物质主要集中在；图甲、乙都有的含有核酸的细胞器是 [ ]。

（2）图甲细胞是由细胞增殖分化而成。该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中，依次经过的生物膜为[ ]，抗体从细胞内分泌到细胞外的过程称为。

（3）导致图甲细胞与产生该细胞的记忆细胞在形态、结构、功能差异的原因是。

（4）若图乙为洋葱根尖分生区细胞，则图中不应有的结构有[ ]。

（5）若把图乙细胞置于浓度30%的蔗糖溶液中，细胞吸水能力将。

（6）图乙中⑤和⑧两种细胞器比较的叙述，正确的是下列哪些项[ ]

A.所含酶种类均不同

B.都与能量代谢有关

C.都产生H2O

D.代谢过程中都有[H]参与反应

E.存在所有真核细胞中

F.都有ATP的合成

（7）若丙图表示乙图⑤结构上的膜，则R和S过程运输的气体分

别是。若丙图是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是[ ]。30.（11分）图1表示在相对封闭的大棚内，番茄植株在一天内吸收二氧化碳速率的变化情况。图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：

（1）CO2以方式进入叶绿体后，通过影响物质的产生来影响光反应阶段。（2）该植物利用CO2的场所和产生CO2的场所分别是和。

（3）图1中C点代表上午10：00，E点代表中午12：00。C～E时间段中，该植物从外界吸收的CO2量约为mg

（4）图1中如果在C、F时刻，植株合成葡萄糖的速率相等，则C点的呼吸强度（大于/等于/小于）F点的呼吸强度。

（5）如果土壤中长期缺乏Mg2+，则图1中B点向（左/右）移动；若B点和G点所对应时刻的温度相同，则B点时的光照强度（大于/等于/小于）G点时的光照强度。

（6）从图2分析可知，该植物在℃的呼吸作用最强。15℃时真正光合速率可表示为（mg/cm2.h）（用图2中字母表示）。

（7）从图2分析，恒定在上述℃温度下，维持12小时光照，l2小时黑暗，该植物叶片1cm2增重最多。

31.（8分）回答下列与高中生物实验有关的问题：

（1）植物的光合色素位于，可用提取。用纸层析法分离色素，滤纸上扩散得最慢的色素是（写出色素名称及颜色）。

（2）洋葱根尖是“观察植物细胞有丝分裂”实验的理想材料。实验过程中,若视野中细胞重叠，从解离时间方面分析，可能的原因是。

（3）花生子叶用苏丹III染液染色后,需用酒精而不是蒸馏水洗去浮色，原因是。（4）荧光素酶在ATP的参与下，可使荧光素发出荧光。生物学研究中常利用“荧光素－荧光素酶发光法”来测定样品中ATP的含量。某研究小组对“测定ATP时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”进行了探究。

【实验材料】1×10－8mol/LATP标准液、缓冲溶液、70mg/L