探讨基于云计算的计算机实验室建设模型研究
基于云计算技术的高校计算机实验室建设
基于云计算技术的高校计算机实验室建设【摘要】随着云计算技术的发展，高校计算机实验室建设也迎来了新的机遇和挑战。
本文从云计算技术在计算机实验室建设中的应用、资源利用效率、安全性管理、技术架构和便利性等方面进行了深入探讨。
通过对基于云计算技术的高校计算机实验室建设必要性、持续发展意义和未来发展方向的分析，可以看出云计算技术将为高校计算机实验室带来更高效的运行和管理方式，提升实验室的教学和科研能力，同时也将促进高校计算机实验室的持续创新和发展。
基于云计算技术的高校计算机实验室建设已成为一种趋势，其未来发展将进一步推动高校计算机实验室迈向智能化、数字化和网络化的新阶段。
【关键词】关键词：云计算技术、高校计算机实验室、建设、资源利用效率、安全性管理、架构、便利性、必要性、持续发展意义、发展方向1. 引言1.1 基于云计算技术的高校计算机实验室建设引言：传统的高校计算机实验室建设往往存在诸多问题，比如资源浪费、管理繁杂、安全隐患等，而基于云计算技术的实验室建设可以有效解决这些问题。
通过将计算资源、存储资源等服务虚拟化，实现资源的共享与动态分配，可以大大提高实验室资源的利用效率，并且降低建设和运维成本。
基于云计算技术的高校计算机实验室建设具有重要意义，不仅可以提升实验室的教学、科研能力，还可以为师生提供更加便捷和安全的实验环境。
在未来，随着云计算技术的不断发展和完善，高校实验室建设也将朝着智能化、互联化的方向不断前进，为高校信息化建设注入新的活力和动力。
2. 正文2.1 云计算技术在计算机实验室建设中的应用云计算技术在计算机实验室建设中的应用是一种创新性的选择，为高校提供了更多灵活性和效率。
云计算技术可以帮助高校实验室更好地管理和分配资源。
通过将计算资源、存储空间和网络连接等服务部署在云端，高校可以根据实际需求进行灵活调整，避免出现资源浪费或不足的情况。
云计算技术还可以提供更好的数据安全保障。
通过采用云端存储和备份，高校可以更好地保护实验数据、学生信息等重要资料，避免数据丢失或泄露的风险。
浅谈基于桌面云的计算机基础实验室建设模式研究论文
浅谈基于桌面云的计算机基础实验室建设模式研究论文浅谈基于桌面云的计算机基础实验室建设模式研究全文如下：为了培养和提高大学生的计算机操作水平，高校中绝大多数专业从一年级就开设“计算机基础”等操作课程。
然而，随着高校扩招，在校生规模增长迅速，传统的计算机基础实验室已经难以满足教学的需要，给计算机教学质量带来了不利的影响。
云计算是近些年来不断发展成熟的技术，桌面云是云计算的典型应用，桌面云能把所有的计算机教学资源进行统一管理，并以虚拟桌面的形式提供服务。
桌面云模式在性能、运维、投入等方面比传统模式有着明显优势，桌面云的应用能有效改善传统计算机基础实验室存在的不足，为计算机基础实验室建设提供新的途径。
一、高校计算机基础实验室的现状一高校计算机基础实验室的使用现状计算机基础实验室是高校“计算机基础”课程的授课场所，上课人数众多，课程安排很满，使用频率高，计算机往往都是超负荷运作，大大降低了设备的使用寿命。
计算机基础实验室主要面向新生群体，其中的大部分同学虽然熟悉计算机的使用，仍经常发生下述情况，第一，因为贪玩和摆脱教师机的控制而禁用甚至删除学生机的广播控制软件，从而自由上网、打游戏、看视频等，极大地影响了课堂教学秩序和教学环境;第二，因为不了解计算机网络安全知识而不能规范上网行为，导致电脑容易中木马和病毒，使计算机基础实验室成为网络病毒高发区，甚至使整个网络机房瘫痪; 第三，因为缺乏计算机实践经验而经常误操作，对计算机硬件的损害很大。
二高校计算机基础实验室的管理与维护现状计算机基础实验室的电脑都设置有系统还原，之前的操作信息和数据会在电脑重启后删除，得到一个“干净”的系统。
系统还原虽然在很大程度上提高了电脑的可用性，但是造成学生的练习与作业无法进行本地保存，影响了教学的延续性。
“增霸卡”等网络对拷技术是有效更新和维护机房软件的办法，因为机房在白天时都有教学任务，机房管理人员只能利用晚上和周末时间加班加点维护系统，且一个管理员同时负责几间机房，维护任务重、工作压力大，加之使用频率高、人流量大，导致电脑硬件故障率高，硬件维修周期长，使机房的有效使用率大大降低。
基于云计算技术的高校计算机实验室建设
基于云计算技术的高校计算机实验室建设随着云计算技术的发展，高校计算机实验室的建设也迎来了新的机遇和挑战。
云计算技术的出现为高校计算机实验室的建设带来了许多新的思路和方法，不仅提高了实验室的资源利用率，还拓展了实验室的功能和服务范围。
基于云计算技术的高校计算机实验室建设不仅可以为学生提供更加优质的实验环境和服务，还可以促进实验室与社会、行业的深度融合，为学生的创新创业提供更加有利的条件。
本文将从云计算技术的特点、高校计算机实验室的现状和建设需求、基于云计算技术的实验室建设模式等方面展开探讨，以期为高校计算机实验室的建设提供参考和借鉴。
一、云计算技术的特点云计算是一种基于互联网的新型计算模式，它通过集成大量的计算、存储和网络资源，为用户提供按需获得的、灵活的、可伸缩的计算服务和数据存储服务。
云计算技术的主要特点包括：1. 虚拟化：云计算平台采用虚拟化技术，将物理资源抽象成虚拟资源，并通过独立的虚拟机实例分配给用户，实现资源的动态分配和管理。
2. 弹性扩展：云计算平台具有弹性扩展的能力，可以根据用户的需求提供灵活的计算和存储资源，并实现动态扩展和收缩。
3. 大规模并行处理：云计算平台可以基于大规模的分布式计算和存储资源，实现大规模并行处理和高性能计算。
4. 按需付费：云计算平台采用按需付费的模式，用户可以根据实际使用的资源量进行付费，实现精细化成本控制。
5. 软件定义：云计算平台采用软件定义的架构，可以通过软件配置和管理资源，实现资源的灵活配置和管理。
基于以上特点，云计算技术可以为高校计算机实验室的建设提供许多新的思路和方法，促进实验室的资源共享和协同，提高实验室的资源利用率和服务水平。
二、高校计算机实验室的现状和建设需求高校计算机实验室作为培养学生计算机技术和创新能力的重要场所，一直受到学校和学生的高度重视。
由于资源分散、设备老化、管理不规范等问题，一些高校计算机实验室的建设和运行存在一些困难和不足。
基于云计算架构的软件实验室建设模型研究
云计算 的诞生 ， 实 际上给软件实验室 的建设带来 了更加完善的解决方 案 。我 国 目前有相 当一部分计算机 实验室所使用 的硬件设备都 相当的落 后， 不仅 配置较低 ， 操作过程 中也极为繁 琐， 大量人 员使 用移动设备 ， 导致 实验室 的安全性无法得到保障 。但是通过云计算方式 ， 能够 对于虚拟化技 术进行运用 ， 进而构建 出一个资源池 ， 有效的避免 了资源浪 费现 象， 使得各 个部分 的性 能都能够被最大化 的利用 。 下文主要针对基 于云计 算架构来 软件实验室建设模型进行 了全面深入的研究。 １云 计算 及 云计 算 的服 务 层次
在 的 问题 ， 从 而 作 出更 好 、 更快、 更全面的判断。 要 对 这 方 面进 行 研 究 ， 必 须 有要能够处理大规模数据的实验室。 ３结 束 语
云计算本 身实际上就 是将计算机 以及数据 的存储 工作都完 全放到互 联网上来进行处理 。以往在本地计算机上进行数据存储和 计算 的模式 ， 利 用云 汁算措施 ， 可 以使得任何 一台能够和 互联 网连接 的装置 ， 都 可 以通过 云计算 网站连接后， 来进行软件计算等。这一系列 的操作都 是直 接发生在 云计算供应商 所有的超级计 算机之 中， 其 中所计算 出的结果、 存储 的数据 也都是存放在这些超级计算机算机架构共分为服务和管理两大部分。如 图 １所示ｆ ２ １ 。在服务方 面， 主要 以提供用户基于云计算的各种服务为主， 共 包含 ３个层次 。 其一是 Ｓ ｏ ｆ ｔ ｗａ ｒ ｅ ａ ｓ ａ Ｓ ｅ ｒ ｖ ｉ ｃ ｅ （ 软件即服 务） ， 简称 Ｓ ａ ａ Ｓ ， 这层 的作用是将 应用主要 以 基于 Ｗｅ ｂ的方式提供给用户； 其二是 Ｐ ｌ ａ ｆ ｔ ｏ ｒ ｍ ａ ｓ ａ Ｓ ｅ ｖｉ ｒ ｃ ｅ （ 平台即服务） ， 简 称Ｐ ａ ａ Ｓ ，这 层 的 作 用 是 将 一 个 应 用 的 开 发 和 部 署 平 台 作 为 服 务 提 供 给 用 户； 其三是 Ｉ ｎ ｆ ｒ ａ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｕ ｒ ｅ ａ ｓ ａ Ｓ ｅ ｒ ｖ ｉ ｃ ｅ （ 基础设施即服务） ， 简称 ｌ ａ ａ Ｓ ， 这 层 的 作 用是将 各种底 层的计算 （ 比如虚拟机） 和存储等资源作为服务提供给 用户。 从用户角度而 言， 这 ３层服务 是独立 的， 因为它们提供 的服 务是完全 不同 的， 而面向的用户也不尽相同。 但从技术角度而言 ， 云计算的这 ３层是有一 定依赖关系的。
基于云计算架构的软件实验室建设模型研究
Ｅ— ｉ ｗｌ ＠Ｃ Ｃ ．ｅ ．ｎ ｍａ ｌ ｔ ： ｘ Ｃ Ｃｎ ｔ ｃ
Ｃ ｍ ｕｅ ｎ ｗｅ ｇ ｎ ｅｈ ｏ ｇ ｏ ｐ ｔ Ｋ ｏ ｌｄｅａ ｄＴｃ ｎｌ ｙ电脑 知 识 与技术 ｒ ｏ
Ｖｏ．， ．９ Ｊ ｌ ０１ ． １ Ｎｏ１ ， ｕｙ２ ２ ８
的综合训练。原则上不再依 附理论课程设置实习周 ， 专业实践教学环节设置时应 尽量少安排单 门课程 的实习 。但是我校以农林类 学科专长 ， 计算 机学科的投入不足 ， 对 计算机硬 软件及管 理严 重跟不上这次改革的要求 。致使引入投入低效益高 的云计算架构对 软件实验室建设 。 云计算的 出现为高校软件实验室建设提 出新 的建设方案 。 目前许 多高校计 算机实验室硬件设备落后 ， 配置较低 ， 手工安装软 件过程繁琐 ， 学生教师科研人员研究资料保密性差 ， 而大量 的使用 ｕ盘移 动硬盘等存 储设 备给实验室带来很多不安全 因素 。而 云 计算能利用虚拟化技术构建虚拟化资源池 ， 快速部署云端 的资源 以获取服务 ， 动态组织异构资源 ， 构建不同的应用环境 ， 将存储空 间 、Ｐ Ｃ Ｕ计算能力等资源共 享 ， 杜绝资源的浪费 ， 达到效益最大化 。所以云计 算的使用 为解决软件实验室 问题提供可能。该 文讨论 如何基于云计算架构 的高校软件实验室建设 模型。
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基 于 云计 算 架构 的软件 实验 室 建设 模型 研 究
阮 华，鑫 灿 陈
（． １ 福建农林大学 计算机与信息学 院， 福建 福州 ３ ０ ０ ；． ５０２２ 福州建筑工程职业 中专学校 ， 建 福州 ３ ０ ０ ） 福 ５ ０ ７
基于云计算技术的高校计算机实验室建设
基于云计算技术的高校计算机实验室建设随着信息化技术的不断发展，高校计算机实验室建设也逐渐向着智能化、高效化和集约化的方向发展。
云计算技术作为当前最为热门的信息技术之一，为高校计算机实验室建设提供了更为可靠、高效和集中的核心技术支持。
下文将从云计算技术在高校计算机实验室建设中的应用、优势、挑战等方面进行详细探讨。
1、计算资源的统一管理云计算技术通过构建虚拟化的计算资源池，可以将计算、存储、网络等基础服务进行统一管理，从而实现多种不同应用的灵活部署和运行。
基于云计算技术的高校计算机实验室，可以通过统一管理计算资源，实现实验室内的虚拟化专用主机、网络存储、云桌面等多种虚拟化应用的共享。
同时，结合云服务市场等应用资源，为实验室提供更加多样化的应用选择和推广。
2、实验环境的随时调配在传统的物理计算机实验室环境中，网络接入、安装软件等方面的设备配置都需要手动完成，且配置后难以灵活调配。
而云计算技术的虚拟化服务可以让实验室管理员随时调配虚拟机、虚拟网络、虚拟存储等资源，实现快速配置不同实验场景下所需的环境和方案，大大提高了实验室的实用性和实验效率。
3、数据的安全性和备份性基于云计算技术的高校计算机实验室，可以通过云存储技术实现数据的统一存储、备份和分享，增强数据的安全性、可用性和可恢复性。
管理员可以配置备份策略，将数据进行定时备份存储，从而避免数据丢失和安全问题。
同时，基于云存储技术的数据共享、多版本管理等功能也有助于提高实验室的管理效力和实验教学质量。
1、资源利用率高云计算技术利用虚拟化技术将不同类型的计算资源整理成统一的资源池，实现计算资源的共享和复用，提高了计算资源的利用率。
2、成本降低云计算技术可以快速扩容、动态分配等处理方式，减少了硬件设备的投入和维护费用，并且通过云服务市场等资源的共享，可以更加有效地利用各类软件应用和学术资源，降低套件费用。
3、安全性高在云计算系统的运行过程中，各虚拟机系统的安全性是能够得到保障的，同时也提供了高度可信的数据备份和灾备技术，保证用户数据的安全。
浅析云计算在高校计算机实验室建设管理中的应用
浅析云计算在高校计算机实验室建设管理中的应用随着云计算技术的发展，其在高校计算机实验室建设管理中的应用也越来越普遍。
本文将从以下几个方面进行分析。
首先，云计算可以改善实验室的硬件资源利用效率。
传统的计算机实验室中，每台计算机都需要独立的硬件设备来支持。
而通过云计算技术，可以将实验室中的计算机资源集中管理，建立一个虚拟化的环境来共享硬件资源。
这样一来，不仅可以减少硬件设备的购买和维护成本，还可以提高硬件资源的利用率，提供更好的实验条件给学生。
其次，云计算可以提供更强大的软件支持。
在传统的实验室中，安装和更新软件是一项非常繁琐的工作，而且不同的实验室可能需要不同的软件环境。
通过云计算，可以将软件安装和更新的工作放在云平台上进行，实验室只需要连接到云平台即可使用各种软件。
这样一来，可以大大简化实验室的管理工作，提高实验室的效率。
此外，云计算还可以提供更灵活的实验环境。
在传统的实验室中，学生只能在实验室内进行实验，受到时间和空间的限制。
而通过云计算，学生可以在任何地点和任何时间进行实验，只需要连接到云平台即可。
这样一来，学生们可以更加灵活地安排自己的学习时间，提高自主学习的能力。
再次，云计算还可以提供更好的实验数据管理和共享。
在传统的实验室中，学生进行实验后需要将数据保存到自己的设备上，导致数据管理和共享变得非常困难。
而通过云计算，学生可以将实验数据直接保存在云平台上，实现实时的数据管理和共享。
这样一来，不仅可以方便学生之间的合作，还可以更好地保护实验数据的安全性。
最后，云计算还可以提供更好的管理和监控功能。
通过云计算，可以实现对实验室设备的统一管理和监控。
管理员可以通过云平台对实验室中的设备进行远程监控和管理，及时发现和解决问题。
这样一来，可以大大提高实验室的运行效率，减少因设备故障而导致的实验室停工时间。
综上所述，云计算在高校计算机实验室建设管理中的应用具有众多优势。
通过云计算技术，可以提高实验室的硬件资源利用效率，提供更强大的软件支持，提供更灵活的实验环境，改善实验数据的管理和共享，以及提供更好的管理和监控功能。
基于云计算技术的高校计算机实验室建设
基于云计算技术的高校计算机实验室建设随着计算机技术的迅猛发展，高校计算机实验室建设面临着急需更新升级的问题。
云计算技术作为新一代计算模式的代表，被越来越多的人所关注和应用。
云计算技术的出现为高校计算机实验室的建设提供了新思路和新方法，而且更加适应当今大规模计算的需求和流行趋势。
首先，基于云计算技术的高校计算机实验室建设可以实现资源的共享，减少设备购置成本。
云计算采用分布式资源共享的方式，通过组合多个服务器的计算能力，在网络上形成一个虚拟的超级计算机。
这样一来，每个实验室不再需要单独购置大型计算机设备，而是可以通过云计算平台进行统一管理和分配。
这样不仅可以节约资金投入，还能够提高计算资源利用效率，使科研成果更有保障。
其次，基于云计算技术的高校计算机实验室建设可以提高运维效率。
云计算具有动态可扩展性和自我管理的特点，可以做到自动资源池化和动态调整，减少了人工干预和运维成本。
而且，云计算提供的远程管理和虚拟化技术，可以使实验室管理员在任何地点都能够进行数据管理和监控，及时发现问题并解决。
这样一来，运维效率得到了大幅提升，实验室工作能够更加高效有序地进行。
最后，基于云计算技术的高校计算机实验室建设可以提高教育质量。
云计算平台可以支持多用户同时在线使用，且计算性能和资源隔离得到有效保障。
因此，多个班级、多个学生可以同时使用计算资源，老师也可以通过在线教学平台进行线上教学，大大提高了教学效率和质量。
另外，云计算平台还支持多种编程语言和应用软件的安装和使用，帮助学生进行科学计算和数据分析等操作，提高教育质量。
综上所述，基于云计算技术的高校计算机实验室建设不仅可以降低成本，提高效率，还能够提高教育质量。
实验室建设管理者应当积极推广云计算技术，将其纳入实验室建设规划中，使高校计算机实验室成为云时代高效教学和科研的重要支撑。
基于云计算技术的高校计算机实验室建设
基于云计算技术的高校计算机实验室建设随着信息技术的迅猛发展，高校计算机实验室的建设工作也日益重要起来。
传统的实验室建设存在着一些问题，例如设备更新慢、资源利用不充分等。
而基于云计算技术的实验室建设则能够更好地解决这些问题，并为实验室的教学、科研工作提供更好的支持。
云计算技术是指通过互联网将计算资源和存储资源集中管理，通过无线网络进行访问和使用的一种计算模式。
在实验室建设中，云计算技术能够提供更灵活、更高效的资源管理和利用方式，进一步优化实验室的运行效率。
基于云计算技术的实验室建设可以实现软硬件资源的共享。
传统的实验室中，每个学生或研究人员都需要独立配备一套计算设备，这就导致了设备的浪费和资源利用不充分。
而通过云计算技术，实验室中的计算设备可以集中管理并共享，学生和研究人员只需通过终端设备进行访问即可完成实验和科研工作，实现了设备的共享利用，节约了资源成本。
基于云计算技术的实验室建设可以实现实验环境的快速部署。
实验室建设中，每个实验都需要搭建一个相应的实验环境，包括操作系统、软件开发工具等。
传统的实验室中，搭建这些实验环境需要花费大量的时间和人力。
而基于云计算技术，可以提前构建好各种实验环境的镜像，并在需要时快速部署，大大缩短了实验准备的时间，提高了实验效率。
基于云计算技术的实验室建设还可以实现实验数据和结果的统一管理。
传统的实验室中，学生和研究人员进行实验后往往需要将数据和结果存储在自己的电脑或移动存储设备中，存在数据丢失和安全性较低的问题。
而基于云计算技术，实验数据和结果可以集中存储在云服务器上，通过互联网进行访问和管理，数据的安全性和可靠性得到了保证。
基于云计算技术的实验室建设还可以实现实验室的虚拟化管理。
实验室中的设备和资源可以进行虚拟化，通过云计算平台进行统一管理。
学生和研究人员可以根据自己的需求随时申请使用计算资源，并通过云平台对资源进行管理和监控。
这样不仅方便了实验室管理人员的工作，也提高了实验室的资源利用效率。
基于云计算的实验室建设的研究(全文)
基于云计算的实验室建设的研究XX：1672-3791（20XX）10（）-0122-02 云计算的出现引起了新的技术变革，为高校的实验室建设提供了新的建设思路。
目前，该院机房存在着硬件设备落后、软件升级困难、存储的文档不安全等问题，该文主要探讨使用云计算来解决目前实验室存在的各种问题，以此来建设高效、智能、方便的实验室环境。
1 目前实验室的建设状况实验室是培养计算机人才的必备条件，是学生进行专业实践的重要场所，虽然学校在实验室的建设上投入了大量的资金，但在建设和治理方面还存在着许多问题。
1.1 实验室维护困难机房的计算机数量多，小的实验室都有至少40台电脑，大的机房有100多台，因为计算机的数量多，出故障的几率高，为了保证上课的质量，机房治理人员往往疲乏不堪。
而软件方面的问题更多，学院负责不同课程教学的老师会装不同的操作系统环境，比如win20XX、windows 7、Linux等，在同一种操作系统下也会安装不同的软件，软件与软件之间可能存在不兼容等问题，装完后也可能会出现蓝屏、无法启动等各种错误，如果不及时解决，会影响正常的教学工作，这无疑会给维护人员增加工作负担。
1.2 软件升级难计算机软件更新换代比较快，目前，教师机和学生机不能同步，实验室之间的资源不能共享，想更新实验室机器上的软件，必须在每个实验室的教师机和学生机上各装一遍，如果同一个软件在多个机房装，无疑就给教师带来了麻烦，使教师总是会做很多重复的工作，工作效率低。
为了提高学生的课堂效率，上课期间给学生断XX，由于机房治理员的日常工作比较多，因此基本不开XX络，这样杀毒软件得不到更新，病毒肆虐。
即便使用了自动还原系统的保护卡也挡不住众多病毒。
1.3 任课教师的使用难任课教师在给学生上课时为了更好地监控学生的学习，需要操纵学生电脑屏幕或进行广播操纵，但是学生机往往会因为各种原因不能接受教师发送的请求，使得上课效果不理想。
教师往往不能通过此模式取得良好的教学效果。
基于云计算技术的高校计算机实验室建设
基于云计算技术的高校计算机实验室建设云计算技术是通过网络将大规模的计算资源集中起来，为用户提供弹性的、可实现按需分配的计算服务。
在高校计算机实验室建设中，云计算技术主要应用于以下几个方面：1. 虚拟化技术：通过虚拟化技术，实验室可以将计算资源进行有效的共享和管理，提高资源的利用率。
虚拟化技术还可以提供弹性的计算环境，根据实验需求进行灵活的资源调配和扩展。
2. 大数据分析：云计算技术可以提供强大的大数据分析能力，通过云平台上的分布式计算资源，实现大规模数据的高效处理和分析，为教学和科研提供强有力的支持。
3. 远程实验：利用云计算技术，可以实现远程实验的场景，学生无需亲自到实验室进行实验，通过云平台进行远程实验操作，方便教学和学习。
采用云计算技术进行高校计算机实验室的建设，具有以下一些显著的优势：1. 灵活性：云计算技术可以根据实验需求实现弹性的资源调配和扩展，能够满足不同实验场景的需求，提高实验室的灵活性和适应性。
2. 节约成本：采用云计算技术可以有效地提高计算资源的利用率，减少硬件设备的投入和维护成本，降低实验室的运营成本。
3. 高可用性：利用云计算平台，可以轻松地实现资源的备份和容灾，提高实验室的可靠性和稳定性。
4. 提升教学质量：云计算技术可以为教师和学生提供更高效、更丰富的教学资源和实验环境，提升教学质量和教学效果。
在实施基于云计算技术的高校计算机实验室建设时，需要注意以下几个关键技术和要点：2. 云平台的选择：选择合适的云平台是关键的一步，需要根据实验室的实际需求和预算情况，选择性能稳定、功能丰富、易于管理的云平台。
3. 数据安全与隐私保护：实验室在利用云计算技术进行教学和科研时，需要重点关注数据安全和隐私保护，制定合理的安全策略和措施，确保数据的安全性。
4. 远程实验平台的搭建：实验室需要搭建远程实验平台，为学生提供远程实验的环境和工具，同时保证实验操作的安全性和可靠性。
5. 教师培训与技术支持：进行基于云计算技术的高校计算机实验室建设，需要加强对教师的培训和技术支持，使其能够熟练掌握云计算技术，灵活运用于教学实践中。
云计算实验室建设方案探究.doc
云计算实验室建设方案探究引言随着云计算的应用越来越广泛，综合考虑计算机实验室面临的问题及云计算的优势和堤供的服务。
本文探讨利用云计算的技术优势，将云计算融入实验室建设，使实验室面临的一些问题得到较大改善，如建设成本高、资源利用率低、管理运维效率低、受时间和地点限制、安全性低等。
文本采用瘦客户端模式来构建虚拟云计算实验室建设方案，堤出的云计算实验室建设方案具有如下优点:提高资源利用率;易于管理;安全、可靠、灵活、可扩展方便、快捷、按需分配。
该方案具有较好的实用性。
1云计算的技术优势云计算是分布式计算、并行计算、网格计算、效用计算、网络存储、虚拟化、负载均衡等传统计算机技术和网络技术融合的产物。
它堤供了3种服务模式基础设施即服务、平台即服务和软件即服务，具有超大规模、虚拟化、高可靠性、通用性、高扩展性、按需服务、高性价比等特点。
云计算是一种不同与传统计算的新计算模式，它通过效用计算和堤供了一种新的集成方式，并且要使用云服务需通过Web浏览器或者是经过定义的API。
将云计算应用到教学领域可以将相应的信息化教学资源虚拟化成庞大的云资源库，从而向学生提供广泛的教学云服务。
在教学云中，用户无需安装任何软件就可以随时随地通过浏览器来访问云资源库，从而完成学习需求。
云系统通过大量计算机集群进行海量数据存储与处理，为用户堤供实时的服务信息。
如果将基于云计算的教学云与多媒体教学资源和虚拟实验资源进行整合优化，就可以构建成一个实时、全面的多媒体教学实验云平台，这对于堤高教育信息化、促进教育发展具有重要意义。
2云计算实验室建设方案设计2.1总体概述虚拟云实验室能够统一管理虚拟资源库，学生通过瘦客户机连入虚拟云实验室，学生所用虚拟机是根据教师的虚拟机模版自动分配的，所分配的虚拟机具备了实验所需的软件环境和实验环境。
虚拟云实验室不必考虑课程所需的软件环境就能够在云端为大多数课程构建虚拟实验环境。
教师能够统一管理学生的虚拟桌面，并解决实验中出现的任何问题。
基于云计算的计算机实验室建设
河 南机 电高等专科学校学 报
２１ ０ １年 ３期
另外 ， 生在 上课 时 ， 以 将 Ａ己 的作 业 存 储 在云 中 ， 学 可 在 资源 管理 层 调用 各 类 资 源 时 ， 只需 要 到 虚 拟 资 下 次上 课 时 ， 直接 登 录 、 载 自己 的作 业 ， 样 就 不需 源池 中查询 各类 资源单 位 的 数 目， 下 这 然后 便 可 以对 知 的 Ｉ Ｍ ｚｌ Ｆｒｆ Ｅ、 ｏｉａ ｉ ｏ ｌ ｅ ｘ等 ， 可 以是 一 些 也 应 用程序 人 口。通 过 云 客 户 端 用 户 可 以 便 捷 地 访 问
目前 ， 内外 对 于 什 么 是 云 计 算 的 问 题 ， 没有 云 中 的资 源 ＿ 。 国 尚 ３ Ｊ 个 标 准 的定 义 。可 以将 其 理 解 为 ： 计算 是 通 过将 云 在构 建 的实验 室 系统 中 ， 客 户端 安 装 在 各个 实 云 计算 分 布在 大 量 的分 布 式 计 算 机 上 而 非 本 地 计 算 机 验 室 的终 端计 算机 中 ， 云客 户 端对 系统 的硬 件 要求 不 中 ， 照互联 网运作模 式 将 资 源 切换 到 所 需要 的应 用 按 高， 这样可以在不投人大量资金来建设高性能的本地 上， 并根 据需 求访 问 网络 资 源 的共 享 利 用 模式 。它具 终端机器 的情况下访问云计算平 台中的海量资源 ， 进 有 分布 式存 储 和计算 、 可 扩 展性 、 可用 性 、 户 友 高 高 用 行远远超过终端机器性能上限的高强度计算 和大存 好 等特 点 。 储容量的工作。 传 统地 ， 们 把 软 件 、 据 存 放 在 本 地 个 人 计 算 我 数 比如学 生在 上课 时需要 运 行 Ｍａａ３ ｓ ｘ等这 ｙ 、Ｄ ｍａ 机中， 在本 地终 端 运行 软 件 、 问 数 据 ， 访 当然 ， 可 以 也 学生 可 以通 过 云 客 户端 使 用 安 装 在 云 中 通过 网络来 共享 数据 。而 在 “ 云计 算 ” ， 中 我们 不 必 把 些 大型程 序 ，
基于云技术的高职计算机实训室建设研究
基于云技术的高职计算机实训室建设研究随着云计算技术的快速发展，越来越多的实训室开始采用云技术来提升教学效果。
云技术结合高职计算机实训室建设能够为教师和学生提供更多的便利和资源，使实训室更加智能化和高效化。
1. 构建云平台：云计算技术可以通过构建云平台，为实训室的教师和学生提供虚拟机、存储空间和计算资源等服务。
教师可以通过云平台随时随地进行教学，学生可以通过云平台进行学习和实践。
2. 提供虚拟实验环境：通过云计算技术，可以构建虚拟实验环境，让学生在实训室内进行实验操作，无需购买昂贵的实验设备和软件。
教师可以根据课程要求和学生需求，随时为学生提供适合的虚拟实验环境。
3. 实现资源共享：云计算技术可以将实训室内的资源进行集中管理和共享，使得不同的教师和学生可以共同使用实验设备和软件，避免资源浪费。
云计算技术还可以将实训室的资源与教育资源进行整合，为教师和学生提供更多的学习资源。
1. 提升教学效果：云计算技术可以提供更多的学习资源和实践机会，使教学更加灵活和多样化。
教师可以根据学生的需求和能力，为其提供个性化的学习内容和实践任务，提高学生的学习兴趣和积极性。
3. 提高学生就业竞争力：通过云计算技术，学生可以在实训室中进行更多的实践操作和项目实训，提升自己的实际操作能力和解决问题的能力，增强自己在求职市场上的竞争力。
1. 选择合适的云平台：根据实训室的规模和需求，选择适合的云平台，如阿里云、腾讯云等。
同时要考虑云平台的稳定性、安全性和成本等因素。
2. 构建虚拟实验环境：根据实训室的课程要求和学生需求，构建适合的虚拟实验环境，包括操作系统、开发工具和数据库等。
3. 提供专业的技术支持：建设云计算实训室需要专业的技术支持，包括培训教师和学生如何使用云平台，解决故障和问题等。
基于云技术的高职计算机实训室建设可以提高教学效果、降低建设成本和提升学生就业竞争力。
建设云计算实训室需要选择合适的云平台、构建虚拟实验环境和提供专业的技术支持等关键技术和方法。
基于云计算的计算机实验室建设探讨
复 杂的软件 安装程序等 不足。此外 ，在学生个 人研究资料在实验室的保 密性 不高以及 落后 的
存储设备给实验 室带来 了很多 的隐患 。在利用
虚拟化技术的基 础之上 ，云计算 可以进行虚拟
化资源池的构建 ，并对云端的资源进行快速部 ３基于云计算的专业实验室的构建 与建设 署用来获取服务 ， 对异构资源进行动态的制作 ， 使得不同的应用环 境得 以构建 ，对相 关的资源 进 行资源共享 ，使 资源 的浪费大 大减少 ，从而 实现效益的最大化。因此，使 用云计 算，可 以 有效地对 实验室相 关问题予 以解决。 向用户提 供易 于 获取 、快 捷、方 便的服
的提 高，而且可 以使计算机主机的使用频率得 存储 。学生在 “ 云” 中存入未完成的作业 ，只 到提 高，计算机维护 以及管理的数量也可以相 许 多 高校 目前的 专业性 实验 室存在着 硬 件 配置较低，设备 落后 ，较多 的软件 以及 比较 为其基础构造是虚拟 的和不可见的 ，能够在网 要通过浏 览器打开 “ 云”的另一端可以在任何
Ｐ Ｕ硬盘等设备以及网络资源进行动态分配 。 浪费了很多的资源 ， 于是就产生了 “ 信息孤岛” Ｃ ２ ． 系统的安装。以实验项 目的需求 以及虚拟机 的不良现象 。如果多个专业的学生使用统一的 实验室 的时候 ，会经常性的 出现争夺场地的现 的性能作 为根据 ，将不 同的操作系统安装在虚
体情 况相结合 ，高效的基于云计算的计 算机实 实验室 ，必须要在实际的操作 中不断地探索。 验室模型可 以用 ２个物理主机来架构，详细情 况有 以下几点 ： １ ． 虚 拟机 的创建 。利用 虚拟 软件 在物理
１ 专 业 实 验 室 目前 存 在 的 问题
专业 实验 室在 当前存 在的 主要 问题就 是 没有构建畅通的信息系统集成。很多院系之 间
基于云计算的虚拟实验室建设与实践
基于云计算的虚拟实验室建设与实践云计算作为一种新兴的计算模式，正在广泛应用于各个领域。
在教育领域中，云计算为学生提供了更加便捷、高效的学习环境。
虚拟实验室作为云计算的一项重要应用，通过云计算平台构建虚拟实验环境，为学生提供实验操作与学习的机会，大大提升了实验教学的效果。
虚拟实验室建设是建立在云计算基础上的，首先需要一个高性能、稳定的云计算平台。
这个平台能够提供足够的计算资源和存储容量，能够同时支持多个用户进行实验操作，并保证实验过程的稳定性和可靠性。
同时，云计算平台应具备良好的安全性，确保用户的实验数据不会被非法获取和篡改。
在云计算平台基础上，虚拟实验室需要有一个直观、易用的用户界面，方便学生进行实验操作。
这个用户界面应该能够模拟实验设备的外观和操作方式，使学生能够在虚拟环境中进行真实的实验操作。
同时，界面上应该提供实验操作的相关说明和指导，帮助学生更好地理解实验原理和操作步骤。
虚拟实验室的内容应涵盖多个学科领域，满足不同学科的实验需求。
例如，在物理学领域，虚拟实验室可以模拟光学实验、力学实验等，让学生能够通过调整实验参数和观察实验现象来理解物理学原理。
在化学学科中，虚拟实验室可以模拟化学反应、分析测试等实验，让学生掌握化学实验的基本技巧和操作方法。
虚拟实验室的建设还需要与传统实验室相结合，形成一个完整的实验教学体系。
传统实验室仍然具有它的优势，比如提供真实的物质和仪器设备，可以进行一些无法在虚拟环境中实现的实验。
虚拟实验室可以作为传统实验室的辅助教学工具，帮助学生在实验前了解实验操作步骤和实验原理，提前获得实验的直观认识，从而更好地进行实验操作。
虚拟实验室的建设与实践还需要教师的积极参与和指导。
教师应该在课堂上讲解实验原理和操作技巧，引导学生在虚拟实验室中进行实验操作，解答学生的问题。
教师还应该适时地给予学生反馈和建议，帮助他们发现和纠正实验中的错误，提高实验操作和分析能力。
虚拟实验室的建设与实践对学生的学习效果有着积极的影响。
基于云计算的大规模虚拟实验室研究
基于云计算的大规模虚拟实验室研究云计算技术一直以来都是科技领域的重要一环，而在现今信息化时代，基于云计算技术的大规模虚拟实验室也逐渐走入了人们的视野。
在这篇文章中，我们将深入探讨云计算技术在大规模虚拟实验室中的应用。
一、云计算技术概述云计算技术是指利用互联网和远程服务器，将数据和应用程序存储、管理和处理的一种计算模式。
它通过网络提供的资源，让用户不需要知道软件和硬件的配置情况即可获得所需的服务。
相比传统的计算方式，云计算技术具有灵活、高效、安全等优点，可以适应各种不同的需求和场景。
二、大规模虚拟实验室的定义与发展大规模虚拟实验室是指基于虚拟化技术和云计算技术，搭建的一种仿真实验环境。
它可以模拟各种实际环境下的场景，为研究者提供真实可靠的数据，以帮助他们进行科学研究、测试和验证。
目前，大规模虚拟实验室的应用已经进入到了课程教学、科研开发、军事模拟等领域，并呈现出越来越广泛的发展空间。
三、基于云计算的大规模虚拟实验室应用案例1.在线虚拟语音实验室在线虚拟语音实验室是一种基于云计算技术构建的大规模虚拟实验室，它可以让用户通过互联网获得传统实验室中的实验体验。
用户可以通过在线界面选择实验、进行实验操作、查看实验结果等，并可以随时保存实验数据。
在线虚拟语音实验室不仅可以解决虚拟实验中资源受限、用户分布不均等问题，也可以作为传统实验室的补充，用于学生的自主学习和教师的实验教学。
2.基于云计算的车辆动力学仿真实验室基于云计算的车辆动力学仿真实验室是一种新型的实验模式，它可以对车辆的性能进行快速测试和仿真。
在该实验室中，模拟机械臂可以对车辆部件进行控制和重构操作，以达到车辆的质量检测和掌握。
它可以大大缩短车辆测试和试验耗时，提高试验效率和成功率，并且可根据用户需求和场景不同，随时改变虚拟实验室的构造。
3.基于云计算的测控实验虚拟平台基于云计算的测控实验虚拟平台可以为科研人员、学生等提供测控实验的在线学习平台，在其中，用户可以随时进行多种实验项目的设计、调试和实验，获得实时的监测和数据反馈。
基于云计算技术的高校计算机实验室建设
基于云计算技术的高校计算机实验室建设云计算技术是一种基于互联网进行计算资源共享、通信、存储、配送的一种新型技术。
通过云计算技术，高校计算机实验室可以更好的服务于广大学生，在保证实验教学质量的前提下大幅降低建设、维护成本。
一、云计算在教学中的优势1. 可提高资源使用效率并降低成本：基于云计算技术，可将计算资源汇聚起来形成一个大型的计算中心，随时随地为教学和科研等场景提供支持。
通过云计算技术的应用和推广，可大幅节省硬件建设成本，降低维护、管理成本。
2. 提高实验效率：通过云计算技术，实验室里的学生可以随时随地访问实验平台，不再受限于实验室开放时间和硬件配置，从而提高实验效率，提高实验学习的质量。
3. 支持远程教学：利用云计算技术，实验室可以实现远程课程的教学。
学生只需要在家里有一台电脑，就可以随时参加实验课程，既方便了学生，也方便了教师的教学和管理。
4. 实现数据共享：基于云计算平台，实验室可以进一步实现数据共享，实现数据的分析与应用。
这不仅大大提高了实验中数据处理的效率，同时使数据得到更好的利用和应用。
二、实施云计算的具体方案1. 建立云计算平台：建立一个云计算平台，将整个实验室的计算资源和硬件进行整合，形成一个统一的计算资源池，方便学生和教师随时访问实验平台。
2. 构建虚拟化实验环境：通过虚拟化技术，可以构建出符合教学要求的虚拟实验环境。
学生们可以通过访问云计算平台，使用虚拟化实验环境进行需要的实验操作，从而实现实验教学。
3. 建设数据中心: 建立一个数据中心，集中处理学生提交的各种实验数据，对收集到的数据进行整理、加工和存储，将数据产出利用的效果最大化。
4. 供给教师教学工具：根据课程需求和教学特点，在云计算平台上为老师提供适合教学的各种工具，方便老师进行实验课教学。
三、考虑到实施实验室云计算的问题项目实施需要针对实际的学校情况，结合实施的施工方案，逐项逐步考虑实施实验室云计算过程中可能存在的问题和解决方案。
基于云计算模式的实训室构建研究
基于云计算模式的实训室构建研究摘要：针对目前IT课程实训平台中实训教学资源消耗高、管理与维护困难、实训教学资源利用率低、投资运营成本高和实训教学资源重复建设等问题，利用云计算及其相关的虚拟技术，提出了基于云计算模式的实训室构建思路，有望解决实训教学中大量实训教学资源利用率低及维护复杂的难题，从而降低实训室建设成本，统一管理与维护实训教学资源,提高实训教学平台整体性能，改善学生学习体验.关键词：云计算；桌面虚拟化；服务器虚拟化；实训环境近年来，信息技术已经深入应用到社会的各个领域,各行各业的业务开展都离不开信息化环境。
为培养符合社会需求的实用性人才，高校的实训室建设也构建了以PC为主的信息化模拟环境，承载了行业相关软件，指导学生在信息化的环境中熟悉行业应用。
随着云计算、移动互联网等新信息技术应用的普及,传统的以PC为主的实训室信息化环境建设显得逐渐落伍,学生无法体验信息技术新发展及其实践应用环境。
对于实训室的建设和管理者来说,不同应用软件环境、大量PC的管理和维护，给管理者带来了巨大的管理难度和挑战。
1 以PC为主的实训室环境建设面临的主要挑战1。
1 软硬件环境复杂,管理难度大高校的实训室往往承担多个专业的教学任务.不同的专业,其信息化教学环境存在比较大的差异,这也意味着同一台实训PC需要承载多个实训环境；由于信息化的普及性，越来越多的专业需要在信息化实训环境授课，这也意味着电脑实训室越来越多，需要管理的PC数量越来越大；另外，由于学生用户的活跃性，实训室PC的预装也经常会被修改，也更容易遭受到网上病毒的攻击和侵害.1。
2 信息化环境落后当前的信息化已经进入到移动时代，信息系统从C/S架构转向B/S架构，人们可以在任何时间、任何地点、以多样化的方式享受信息化的服务，并处理相关业务。
传统的实训室建设，将学生局限在单台PC 的环境之中，很难和目前社会流行的信息化环境合拍.另外，受限制管理制度限制及维护人员短缺,实训室和实训平台开放时间受到限制，一定程度上造成了实训资源的浪费。
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２ ． ３ 云 客 户 端
云客 户端 的作用 体现 在可 以为 云计 算应 用乃至相关用户提供统一 、规范 的接 口，在云
客户端中，网络浏览器最为普遍 ，而用户透过
云客 户端 可 以令访 问云 内 的资源过 程更 加迅 速。云客户端对系统硬件需求并不高 ，在高校
网络上传于 自己的邮箱中 ，假如数据过大而无
１ ． ３正 版软 件 授 权 问题
的资源进行快速访 问。这一过程 显然大于存储
创建 计算机 实 验室 的硬 件系 统 以后 ，还
需批量购买正版教学设计软件与仿 真软件，正
容量与高强度计算工作 。例如 ：在教学 当中，
一
旦学生需要面对大型程序 的运用 ，则能够透
【 关键 词ｌ云计算 计算机 实验室 建设 模型
当前，高 校计 算机 实验 室 的创 建形 式为 逻辑资源转变 的目的。
由于 网络 的不 断发展 ，云计 算技 术持 续
成熟 ，云计算不再 为高不可攀 的概念 ，身为全
并且 ，还 可 以将物 理资 源 良好融 合 为与 新服 务形 式，必须全新 改革计算机应用。创建 实物及位置等无关 的形式进行使用，这不仅减 基于 云计算 的计 算机实验室，可较易完成不同 校 内所 有 院 系 通 过 本 专 业 规 划创 建 适 合 自身 专 少维护管理 的繁琐程 度，还 可以 良好提升资源 设施 的数据 共享，用客户提供庞大的存储空间 业环境 的计算机实验 室，所 有专业的实验室因 的利用率 例如 ：运用虚 拟软件分别在两部服 以及计算性 能，并保障数据的稳定性。云计算 为操作系统 以及应用 软件 的差异 ，使得 实验室 务器 中虚拟 出 ５台虚拟机 ，并通 过动态分配将 与高校计 算机实验室建设的配 合，可以有效提 只束缚于本专业进行应用 ，无法 与其他专业共 内存 、Ｃ Ｐ ｕ 、硬盘及 网络 资源进 行虚拟化 。并 升 教 学 资源 ， 以此 不 断 开 拓 云 计 算 的 使 用 范 围 。 同 运 用 。所 有 院 系 均 通 过 自 身所 需采 购 软 硬件 且 ，这些虚拟机 中分别设定不同操作系统 ，配 设施，许多设施均反复采购 ，并且因为经 费因 备相 关程序 ， 以此创 建 由 ｌ ０台服务器 构建为 参考文献 素或教学 内容 、教学计划 的改革 ，高校 许多计 云计算氛 围中的虚拟 资源层 。 【 １ 】李功 丽 ，张艳 ．基 于 云计 算 的计 算 机 实 算机实验室均为分批创建 ，实验 室内新 设施可
ｔ ｈ ｅ Ａ ｐ ｐ ｌ ｉ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ Ｃ ｏ ｍｐ ｕ ｔ ｅ ｒ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ● 计算机技术应用
探讨 基于云计算 的计 算机 实验室建设模型研究
文／ 许 志 坚
不 同专业 的教 学所需 。并且 ，学生实验数据存 云计 算服 务在 许 多领 域获 得 了应 用 ，为人们 的生 活及 生 产创 造 了许 多有 利条 件 ，大批 网络 连 接 资源透 过 云计 算服 务获 得 统一 调度 及 管理 ，为 用户提 供 所 需的 服 务。用 户获 得 所需 的服 务及 资 源是 透 过 网络进 行扩 展 。人们 在 生 活 当 中， 大多 在计 算机 中进行 信 息处 理。科 研人 员进行 实验 时 储在 实验 室受到许多限制 ，当前实验室管理人 员为 了确保计 算机系统的稳定与安全 ，避免病 毒攻击 ，通 常会设置系统还原及硬盘保护 卡， 虽然还 会限 制 Ｕ 盘 的应用 ，学生每 次 登陆后 将无法将此 保存于计算机实验室 内，只有透过
要运用时 ，直接登录便可下载过去 已经保存 的
作、 ｌ 。
云计 算属 于一 个真 正 由第三 方供 应计 算 资源的全新计算理念 ，已经变成 目前研 究的重
． ４ 云 管 理 层 新的云技术 ，创建一个统一 、高效的计 算机虚 ２
拟实验平台 ，通过这一平 台令各项专 业避 免软 要内容 。可 以将其看作云计 算分布 ，依 照互联 云 管理层 包 含 了云资源 管理 、云平 台 安 硬件设施的反复建立与资源损失 。 网运转形式将资源改变至所 需的应用方 面，并 全管理、 云数据 管理 以及 负载均衡管理等功 能。 透过需求探访 网络 资源 的共 享运用 形式。云计 ２ 基于 云计 算的计 算机 实验 室建设模 型 云资源管理主要担 负对虚拟 资源在 内的不同虚
版软件授权费用与后续软件版本更新均 需做出 大笔支出，而使用盗版软件又存在高危风险 。
高校 计算机 实验 室 的创 建及 发展 具有 许 多问题 ，处理这些 问题最好 的方 式则为通过最
过云客户端安装 以上程序 。 并且 ， 在 学习当中， 学生可 以透过云对 自身 的学业进行保存 ，在 需
需要 在较 高硬件 配 置 的计算 机 中 执行 。近 些 年来 ，基 于云 计 算 实 验 室在 所有 高校 内也 获得 适 当的
运用 。
实验室系统 的构建 当中，仅需将 云客户端设置 法上传 ，则只有将其删除 ，这令学生实验进程 无法积攒 ，影 响了实验的连续性 ，并对学 生实 在所有实验室的终端计算机内 对 于这 一环 境而 言，可 以完成 在不 创建 验 的积 极性 造 成 影 响 。 高性能本地终端机器 的状况下对 云计算平 台内
算具备高可用性、高可扩展性等特征。
构建
２ ． １虚拟资源层
１高校计算机实验室的现状
当前，我 国高 校 中的专 业都 设 定 了与专 业有关 的计算机课程 ，高校计算机 实验 室规模
拟资源执行管理 。云平 台安全管理包含 了网络 安全管理 、访 问安全管理 、数据 安全管理 、用
户权限管理 以及用户登录验证管理等方面 。负 载均衡管理是依照相应策 略，在通过 资源状态
对于 虚 拟资源 层 而言 ，不但 是将 相 同类 数据 中执行负载均衡工作 。
不断扩大 ，计算机实验室 管理与维护也愈发艰 别的资源透过不 同方 式来 创建为同构或接近同 ３结束语 构的虚拟资源层 。并且 ，虚 拟资源层可 以规避 难。 物理资源的繁琐性 ，以此 如实完成物理资源向 １ ． １硬件设施创建与更新成本较 高