幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度（一）总则1、根据《中华人民共和国教师法》和《工会章程》制定本细则。
建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度和其它民主管理制度，切实保障教职工的主人翁地位，充分调动和发挥教职工参与管理幼儿园的积极性和创造性，认真行使职代会的民主管理和民主监督职权。
进一步维护教职工合法权益，实行决策的民主化和科学化，推进教育改革；办好教育，办好幼儿园。
3、职代会是教职工行使民主管理和民主监督权力的机构，幼儿园职代会是教职工参与幼儿园民主管理的基本形式。
4、职代会的任务是：在党组织的领导下，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规；正确处理国家、幼儿园和教职工三者利益关系；维护和落实教职工的各项民主权利；调解幼儿园内部矛盾；支持和监督幼儿园行政的工作；团结广大教职工发扬主人翁精神，努力提高教职工政治、业务素质、保证完成幼儿园各项教育教学任务，积极培养德、智、体等诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
5、职代会的组织原则是民主集中制。
(二)职权职代会行使下列职权：1、审议建议权听取园长的工作报告，讨论和审议幼儿园的办学方针、发展规划、改革方案、年度和学期工作计划、财务预决算和教职工队伍建设等重大问题，提出意见和建议，并作出相应的实施决议。
审议程序：（1）园长起草方案，提出决策目标、措施和依据，工会向教职工代表通报，收集意见，并反馈信息。
（2）工会召开预备会议，对决策方案评析、审议，提出调整或修改意见，书面通报园长。
（3）园长召开行政会议、与部分教职工一起讨论，听取意见，修订完善方案。
（4）召开职代会会议，园长作决策方案的报告，并向代表说明修改后的决策的主要方面、问题和重点，供大会审议，会议就上述方案的实施作出决议。
2、审议通过权(同意或否决)审议通过幼儿园奖金分配方案。
岗位责任制方案、教职工奖惩办法和其它重要规章制度。
审查奖金分配方案程序：（1）园长提出方案，工会征求教职工意见，并向行政领导反馈。
幼儿园教职工代表大会制度制度（三篇）
幼儿园教职工代表大会制度制度第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工的组织建设，充分发挥教职工的主体作用，落实民主管理的原则，加强学校与教职工之间的沟通与协作，建立幼儿园教职工代表大会制度。
第二条幼儿园教职工代表大会是幼儿园教职工的最高权利机构，是幼儿园教职工行使民主管理权利的重要途径。
第三条幼儿园教职工代表大会依法独立行使职权，受法律保护。
第四条幼儿园教职工代表大会坚持党的领导，遵循国家法律法规和学校章程，坚持民主集中制的原则。
第二章组织和职责第五条幼儿园教职工代表大会由全体教职工选举产生的代表组成。
第六条幼儿园教职工代表大会每届任期为三年，连续任职不得超过两届。
第七条幼儿园教职工代表大会的主要职责包括：（一）听取和审议园务报告、经费预算和财务报表；（二）决定和监督学校的重要事项和重大决策；（三）选举和罢免学校领导和部分工作人员；（四）制定或修改有关学校管理、工资福利和权益保障的规章制度；（五）协助学校解决教职工的合法权益纠纷。
第三章选举方式和程序第八条幼儿园教职工代表大会委员会为幼儿园教职工代表大会的常设机构，负责组织和监督代表的选举工作。
第九条幼儿园教职工代表大会委员会由代表大会选举产生，代表大会委员会主任由全体代表选举产生，工作报告由代表大会委员会主任作出。
第十条幼儿园教职工代表大会的选举应该公开、公正、公平。
（一）选举代表的方式包括直接选举和间接选举。
（二）直接选举是指教职工直接选举代表，选举办法由学校制定并公告。
（三）间接选举是指教职工通过各级代表大会选举产生代表，选举办法由学校制定并公告。
第十一条幼儿园教职工代表大会选举的程序如下：（一）成立选举组织委员会，负责选举组织准备工作；（二）开展代表候选人提名工作，鼓励教职工积极参与；（三）根据候选人资格条件，举行候选人公示；（四）开展候选人宣传活动，让教职工充分了解候选人；（五）确定选举日程和选举方式；（六）进行投票，并计票；（七）产生当选代表并公布结果；（八）代表大会委员会组织新一届代表的换届工作。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度第一章总则第一条为发扬民主,充分发挥教职工主人翁精神,促进学校管理的民主化和科学化,推进学校的健康快速发展,根据中共中央关于教育体制改革的决定关于“要建立健全以教师为主题的教职工代表大会制度,加强民主管理和民主监督”的要求,结合我园实际,特制定本制度;第二条教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式,是教职工在校党委领导下行使民主管理和民主监督权力的机构;第二章教代会的职责和权利第三条教职工代表大会行使下列职权：1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力完成教育教学各项工作任务; 2、听取校长工作报告,审议学校重大工作、发展规划、改革措施和规模制度,提出意见和建议,讨论通过教职工生活福利方案;3、积极支持园长履行职责,及时收集反馈教职工对学校工作的意见,对学校工作实行民主监督;4、根据上级党组织的部署,评议、监督学校行政领导干部;5、维护教职工合法权益,关心教职工生活;第四条教职工代表大会要积极支持校长行使决策权和指挥权,要维护园长的权威;园长要定期向教职工代表大会报告工作,尊重教职工代表大会行使民主管理权利,实施教职工代表大会的决议和决定,负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的提案,并接受教职工代表大会检查和监督;第三章教职工代表第五条凡事享有政治权利的本校正式教职工,均可被选为教职工代表大会代表;第六条教职工的代表,已工会分会为单位,由教职工直接选举产生;第七条教职工代表的选举要坚持先进性、代表性和广泛性相结合的原则,代表中应有教师、领导干部、职工,其中任课教师不得少于百分之六十;第八条教职工代表每三年改选一次,可以连任;教职工代表对全园负责;学校全体教职工有权依照民主程序,监督或撤换本园的教职工代表;第九条根据需要,教职工代表大会可以确定若干特邀或列席代表;第十条教职工代表的权利;1、在教职工代表大会上,有表决权、选举权和被选举权;2、在教职工代表大会上,自主的、充分的发表自己的意见,参加关于校园决策的讨论;3、有权参加教职工代表大会及其工作机构组织的对学校执行教代会决议和提案落实情况的检查,有权参加评议学校工作和行政领导干部;第十一条教职工代表的义务1、拥护党的领导,坚持党的基本路线,努力学习党的方针、政策、不断提高思想觉悟、业务水平和参加管理的能力,积极参与学校教改工作;2、模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度,遵守教师职业道德行为规范,积极执行教职工代表大会决议,做好教职工代表大会交给的各项工作任务;第四章组织制度第十二条教职工代表大会选举主席团主持会议,主席团成员应有党、政、工、团、教职工代表组成,其中教师应超过半数;大会主席团实行届内常任制;第十三条教职工代表大会每三年为一届,每三年召开一至二次全体代表大会;每次会议必须经由三分之二以上的代表出席;遇有重要事项,经三分之一以上的教职工代表或校长提议,可提前召开或召开临时会议;第十四条教职工代表大会中心议题的确定要遵循“议大事,办实事”的原则,广泛听取教职工的意见,经大会主席团审议后提请大会讨论通过;第十五条教职工代表大会进行选举或表决,必须由全体大会的过半数通过并经校党委审批后为有效;第十六条教职工代表大会在其职权范围内通过的事项,非经教职工代表大会同意不得更改;第十七条教职工代表大会选举产生学校工会委员会,主持教职工代表大会闭会期间的日常工作;第五章附则第十八条本制度于教职工代表大会通过并报校党委批准之日起执行,解释权在教职工代表大会主席团;。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度一、总则幼儿园教职工代表大会（以下简称教代会）是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和监督的基本形式，是幼儿园管理体制的重要组成部分。
教代会在幼儿园党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权。
二、教代会的职权1.听取和审议园长的工作报告、幼儿园的发展规划、工作计划、财务预决算、重大改革方案等，并提出意见和建议。
2.讨论通过幼儿园的各项规章制度，如教职工考核制度、奖惩制度、福利制度等。
3.审议幼儿园的重要事项，如教职工的职称评定、岗位聘任、工资调整等。
4.监督幼儿园领导干部，对领导干部进行民主评议和推荐。
5.维护教职工的合法权益，反映教职工的意见和要求。
三、教代会的代表1.教代会代表应具备良好的思想政治素质，关心幼儿园的发展，有较强的民主意识和参与能力。
2.代表由教职工直接选举产生，实行任期制，每届任期一般为[任期年限]。
3.代表的构成应具有广泛性，包括教师、保育员、行政管理人员、后勤人员等。
4.代表应认真履行职责，听取和反映教职工的意见和建议，积极参与教代会的各项活动。
四、教代会的组织制度1.教代会每学年至少召开[会议次数]次，遇有重大事项可随时召开。
2.教代会的筹备工作由幼儿园工会负责，包括征集提案、确定会议议程、准备会议材料等。
3.教代会的决议应经全体代表半数以上通过方为有效。
4.教代会的决议对全体教职工具有约束力，幼儿园应认真贯彻执行。
五、教代会的工作机构1.幼儿园工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。
2.工会应做好教代会的组织、协调和服务工作，保障教代会的顺利召开。
3.工会应督促幼儿园落实教代会的决议，维护教职工的合法权益。
六、附则1.本制度经教代会审议通过后实施。
2.本制度的修改和解释权归教代会。
3.本制度如有与国家法律法规和上级有关规定相抵触的，以国家法律法规和上级有关规定为准。
通过建立健全幼儿园教职工代表大会制度，可以充分发挥教职工的民主参与和监督作用，促进幼儿园的民主管理和科学决策，推动幼儿园的和谐发展。
幼儿园教职工代表大会制度(三篇)
幼儿园教职工代表大会制度是指幼儿园为了保障教职工的民主权益和参与管理的权利，建立的一种民主决策机制。
下面我将从幼儿园教职工代表大会的组织形式、权力和职责、运行机制以及意义和作用等方面进行详细介绍，以期全面了解幼儿园教职工代表大会制度。
一、组织形式幼儿园教职工代表大会是由全体教职工选举产生的代表组成，一般每个人选举一名代表。
代表大会的选举应当秉持公开、公平、公正的原则，确保每个教职工都有平等的参与机会。
大会由代表会议主席团或主席主持，并根据幼儿园实际情况确定代表会议的议程、会期和会议方式。
二、权力和职责1.制定和修改幼儿园的行政管理规定、教育教学大纲以及其他相关制度；2.审议和批准幼儿园的年度工作计划、预算方案和决算报告；3.选举或罢免幼儿园的校长、副园长以及其他领导干部；4.审议和批准幼儿园的年度考核计划和考核结果；5.组织和开展教职工代表的培训、考试和评选活动；6.监督和评估幼儿园的教育教学质量和管理效果；7.收集、反映和解决教职工的意见和建议；8.审议和决定幼儿园的重大事项；9.落实和执行国家和地方有关法律法规以及教育部门和学校的各项决策和政策。
三、运行机制幼儿园教职工代表大会一般每年召开一次，也可根据需要召开临时大会。
大会由代表会议主席团或主席召集并主持，代表们在大会上行使民主表决权，根据代表们的决议来制定幼儿园的决策和政策。
大会的决议需经过代表多数赞同方可生效。
四、意义和作用1.促进幼儿园内部的民主参与和协商决策，增强教职工的民主意识和责任感；2.保障教职工的合法权益，促进教职工之间的交流和合作；3.提高幼儿园的管理效能和教学质量，推动幼儿教育事业的发展；4.通过代表教职工的意见和建议，促进幼儿园管理层对教职工需求和诉求的重视和回应；5.激发幼儿园教职工的工作热情和创造力，提高对幼儿教育事业的认同感。
总之，幼儿园教职工代表大会制度是一项重要的民主决策机制，通过建立起教职工参与管理的平台，促进幼儿园的健康发展和教育教学的提高。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度第一条为了发挥幼儿园教职工在管理事务中的积极性和主动性，促进园务工作的民主化、科学化，完善教职工的民主管理，特制定此制度。
第二条幼儿园设立教职工代表大会，是园务工作的民主管理机构，代表大会协助园长管理园务，监督工作，发挥教职工的主人翁意识和积极性。
第三条教职工代表大会的主要职责是：听取和审查幼儿园的工作报告，规划和拟订教职工的工作任务，协助监督园务和工作人员的工作，提出意见和建议，推进园务工作的发展。
第四条教职工代表大会的成员由教职工代表选举产生，代表人数不超过幼儿园职工总数的5%，每届任期三年。
第五条教职工代表大会设立主席团和常务委员会，主席团由代表大会选举产生，主席团主持代表大会工作，决定代表大会的具体工作安排，常务委员会由主席团成员组成，协助主席团处理代表大会的日常事务。
第六条代表大会的会议形式分为例行会议和特别会议，例会每季度召开一次，特会根据需要召开。
会议由主席团主持，代表大会代表全体出席，听取园务工作的报告，审议重大事项，决定园务工作的发展方向。
第七条代表大会会议需要出席人数达到三分之二以上，方可召开。
第九条代表大会会议决议需要主席团签署确认方可生效。
第十条代表大会成员在会议期间有发言权和表决权，对园务工作有意见和建议的可以提交代表大会。
第十一条代表大会成员要求园务工作的通知和材料应提前一周送达。
第十二条代表大会成员在会议期间要维护代表大会的形象，严格遵守会议规程，不得随意迟到、早退或缺席。
第十三条代表大会成员要积极履行代表职责，关心园务工作，代表教职工团结一致，积极建言献策，为园务工作的开展做出积极的贡献。
第十四条代表大会设立巡视组，对园务工作进行巡视检查，发现问题及时上报代表大会，促进园务工作的全面发展。
第十五条代表大会各项活动费用由幼儿园负担。
第十六条代表大会实行闭会制度，不得对外公开代表大会的会议记录。
第十七条代表大会的成员有违反教育法规、幼儿园规章制度的行为，将受到警告、责令改正、罢免代表资格等处理。
幼儿园教职工(代表)大会制度
幼儿园教职工(代表)大会制度第一章总则第一条为了更好地发挥幼儿园教职工的积极性和主动性，促进教职工之间的交流和合作，增强团队的凝聚力和战斗力，特制定本章程。
第二条本章程适用于幼儿园所有教职工代表大会的运作和管理，是规范和指导教职工代表大会工作的基本依据。
第三条幼儿园教职工代表大会是教职工集体权益的保障和维护机构，是教职工民主管理的重要形式，是教职工全体代表的集会。
第四条幼儿园教职工代表大会的宗旨是全心全意为教育事业服务，全心全意为孩子服务，共同推动教育事业的发展。
第二章组成第五条幼儿园教职工代表大会由幼儿园全部教职工代表组成。
第六条教职工代表大会的代表产生办法：每届教职工代表大会代表的产生，由教职工代表候选人通过民主选举形式产生。
第七条教职工代表大会代表的个人要具有质朴真挚、为人谦和友善的品质，有良好的师德师风，能够充分代表本单位教职工群体的意愿和利益。
第八条教职工代表大会代表的任期为两年，可以连续连选连任。
第九条教职工代表大会代表在其任期内必须履职尽责，积极推动教育事业的发展，服务教师的发展，维护教师的权益。
第十条教职工代表大会代表应当听取基层教职工的意见和建议，及时向上级教育主管部门反映问题和提出建议。
第三章职责第十一条幼儿园教职工代表大会的主要职责是：（一）讨论和决定教职工代表大会的各项事务。
（二）监督和管理幼儿园教职工代表大会工作的实施。
（三）代表教职工群体向幼儿园、教育主管部门提出建议和要求。
（四）维护教职工的正当权益，促进教职工的团结合作。
（五）发扬民主精神，倡导教师之间的友爱、互助和奉献精神。
第十二条幼儿园教职工代表大会在履行职责过程中应当互相尊重，民主决策，服从大局，维护团结。
第四章人员安排第十三条幼儿园教职工代表大会设主席、副主席若干名及常务理事会，聘请幼儿园相关管理人员担任工作人员。
第十四条教职工代表大会主席由代表自行推举产生。
第十五条教职工代表大会主席有以下职责：（一）主持教职工代表大会的工作。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度幼儿园教职工代表大会制度是学校教职工参与学校民主管理，监督和审议学校工作的重要形式。
1.性质：幼儿园教职工代表大会是在学校党总支领导下的教职工民主管理学校的权力机构。
2.指导思想：以科学发展观思想为指导，贯彻执行党的方针、政策，正确处理国家、集体、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性。
3.组织原则：教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
4.代表产生：教职工（代表）大会的代表由教职工群众民主选举，报幼儿园党支部审查批准产生。
代表名额根据幼儿园教职工总数确定合理比例，代表包括幼儿园党政工团在内的各类人员。
5.职权：教职工代表大会行使以下职权：讨论审议学校工作报告、财经报告和学校发展规划、重大改革方案等。
讨论决定教职工绩效考核和工资方案，教职工奖惩办法及其它与教职工切身利益有关的方案和事项。
讨论通过学校有关规章制度。
对学校工作提出合理化意见和建议。
评议和监督学校行政领导干部和职能部门的工作。
依法参与学校的民主管理，维护教教职工的正当权益。
6.会议要求：在一般情况下，教职工（代表）大会每三年一届，每学期召开一次。
每次会议必须有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，应三分之一以上代表要求，召开临时会议。
7.委托工作：教职工（大会）委托幼儿园工会委员会作为其常设工作机构。
幼儿园工会委员会会同有关部门负责做好教职工（代表）大会的组织、筹备工作，会议期间的会务工作。
8.表决原则：其决议、决定和重要议案，都要执行少数服从多数的原则，同意数超过全体代表人数的半数以上方可为有效。
9.监督机制：教职工代表大会对学校领导和各职能部门的工作进行监督，确保其工作符合法律法规和学校规章制度。
同时，教职工代表大会也监督学校财务工作，确保学校资金使用合法、合理。
10.参与机制：教职工代表大会鼓励广大教职工积极参与学校的各项事务，对学校工作提出建设性的意见和建议。
教职工代表大会的代表们应积极收集和反映教职工的意见和建议，为改进学校工作发挥积极作用。
幼儿园教职工代表大会制度(最新)
幼儿园教职工代表大会制度(最新)幼儿园教职工代表大会是幼儿园教师们共同参与管理事务、协商共识的一种组织形式，旨在通过代表大会的形式，实现幼儿园教职工之间的沟通与合作，推动教育教学质量的提升，促进幼儿园的健康发展。
教职工代表大会是幼儿园的一项重要制度，必须得到全体教职工的支持和参与，确保其有效实施。
一、代表大会的性质和任务1. 代表大会是幼儿园内部的民主政治组织，是教职工行使民主权利、参与幼儿园管理、监督管理工作的重要形式。
2. 代表大会的任务是：总结工作经验，研究解决存在的问题，提出工作建议，通过审议决策，推动幼儿园的各项工作取得实质性进展。
二、代表大会的组织形式和程序1. 代表大会的组织形式：代表大会由教职工选举产生，代表大会选举产生的代表固定任期，代表名额应当符合幼儿园教职工总人数的一定比例。
2. 代表大会的程序：代表大会每年至少召开一次，会议由教职工代表大会召集人组织召开。
会议议程由会议召集人提出，根据教职工的建议确定，会议时间、地点、议程等应提前通知全体教职工。
三、代表大会的职责和权限1. 代表大会有权要求任何管理人员作出报告，并就管理工作提出批评、建议或决策。
2. 代表大会有权决定、修改幼儿园的方针政策、规章制度等重要事项，并对年度工作计划、预算等进行审议和决策。
四、代表大会的工作原则1. 民主平等原则：代表大会代表应当代表全体教职工的利益，发表自己的观点，听取他人的意见，秉持民主原则进行讨论和决策。
2. 协商一致原则：代表大会应当尊重多数意见，积极寻求共识，在谈判中充分协商，最终达成一致意见。
3. 公开透明原则：代表大会的会议程序应当公开透明，会议的文件及决议应当及时向全体教职工通报，确保代表大会的工作公正公开。
五、代表大会的管理机构1. 代表大会设立代表大会办公室，负责代表大会的日常工作，包括会议召集、议案汇编、文件管理等。
2. 代表大会办公室设立专职工作人员，协助代表大会召集人履行职责，确保代表大会的正常运转。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度第一章总则第一条为发扬民主，充分发挥教职工主人翁精神，促进学校管理的民主化和科学化，推进学校的健康快速发展，根据《中共中央关于教育体制改革的决定》关于“要建立健全以教师为主题的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的要求，结合我园实际，特制定本制度。
第二条教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工在校党委领导下行使民主管理和民主监督权力的机构。
第二章教代会的职责和权利第三条教职工代表大会行使下列职权：1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，努力完成教育教学各项工作任务。
2、听取校长工作报告，审议学校重大工作、发展规划、改革措施和规模制度，提出意见和建议，讨论通过教职工生活福利方案。
3、积极支持园长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学校工作实行民主监督。
4、根据上级党组织的部署，评议、监督学校行政领导干部。
5、维护教职工合法权益，关心教职工生活。
第四条教职工代表大会要积极支持校长行使决策权和指挥权，要维护园长的权威。
园长要定期向教职工代表大会报告工作，尊重教职工代表大会行使民主管理权利，实施教职工代表大会的决议和决定，负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的提案，并接受教职工代表大会检查和监督。
第三章教职工代表第五条凡事享有政治权利的本校正式教职工，均可被选为教职工代表大会代表。
第六条教职工的代表，已工会分会为单位，由教职工直接选举产生。
第七条教职工代表的选举要坚持先进性、代表性和广泛性相结合的原则，代表中应有教师、领导干部、职工，其中任课教师不得少于百分之六十。
第八条教职工代表每三年改选一次，可以连任。
教职工代表对全园负责。
学校全体教职工有权依照民主程序，监督或撤换本园的教职工代表。
第九条根据需要，教职工代表大会可以确定若干特邀或列席代表。
第十条教职工代表的权利。
1、在教职工代表大会上，有表决权、选举权和被选举权。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度幼儿园教职工代表大会制度是幼儿园内部管理机制的重要组成部分，旨在保障教职工的合法权益，促进幼儿园的稳定和良好发展。
本文将从幼儿园教职工代表大会的设立、组成、职责等方面进行探讨。
一、幼儿园教职工代表大会的设立为了加强幼儿园内部的民主管理，提高教职工的参与度和归属感，幼儿园设立教职工代表大会具有重要意义。
教职工代表大会是幼儿园内部最高权力机构，负责制定重要决策和规章制度。
幼儿园教职工代表大会的设立应遵循以下原则：1. 依法设立：从法律的角度出发，幼儿园教职工代表大会的设立必须符合相关法律法规的规定，确保合法性和有效性。
2. 民主选举：教职工代表大会的代表应由全体教职工依法选举产生，具有代表性和民主性。
3. 规范程序：教职工代表大会应制定完善的组织程序和工作流程，确保会议的公开透明和决策的科学合理。
二、幼儿园教职工代表大会的组成幼儿园教职工代表大会的组成要合理体现代表性、权威性和专业性，确保各层次教职工的利益得到充分代表。
一般而言，教职工代表大会的组成具有以下特点：1. 代表全体教职工：教职工代表大会应包含各类教职工的代表，包括教师代表、行政人员代表、保育员代表等，确保代表的全面性和代表性。
2. 比例合理：教职工代表大会的代表比例应根据幼儿园内的教职工结构和工作需求进行科学调配，既能体现多数教职工的意愿，又能兼顾少数教职工的利益。
3. 选举产生：代表大会的代表应通过民主选举产生，选举程序应公开透明、公正公平，确保代表的合法性和合理性。
三、幼儿园教职工代表大会的职责1. 决策权责：教职工代表大会有权制定和修改幼儿园的各项管理制度和规章，决定重要问题的通过与否。
2. 监督权责：教职工代表大会有权对幼儿园的各项工作进行监督，确保幼儿园的管理决策和操作行为符合法律法规和幼儿园的发展目标。
3. 建议权责：教职工代表大会有权提出对幼儿园工作的建议和意见，为幼儿园的改进和发展提供参考。
4. 纠纷处理权责：教职工代表大会有权参与和协调幼儿园内部的纠纷处理工作，维护内部的和谐稳定。
幼儿园教职工代表大会制度（通用5篇）
幼儿园教职工代表大会制度幼儿园教职工代表大会制度（通用5篇）在日新月异的现代社会中，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园教职工代表大会制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园教职工代表大会制度篇1教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和民主监督的基本形式，是幼儿园管理体制中的重要组成部分。
为了推进幼儿园民主建设，保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督，健全和完善校长负责制。
根据《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其它有关规定，制定本制度。
一、教职工代表大会的职权:教职工代表大会在党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权，遵循民主集中制的原则，使各项工作达到规范、有序、优化的要求。
二、审议建议权:听取讨论园长工作报告，对园长的工作报告、幼儿园的章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告、业务招待费使用情况报告、教职工培训情况以及与幼儿园其它有关改革发展的重大问题，提出意见和建议。
三、审议通过权:审议通过幼儿园提出的园内教职工聘任制度或方案、奖惩制度、教职工工资分配方案以及其它与教职工权益有关的重要的规章制度。
审议通过后，由园长颁布实施。
四、审议决定权:审议决定教职工福利费使用的原则和办法以及其它有关教职工的福利事项。
五、民主评议监督权:按照教育党委的安排，在党组织的领导下，每年进行民主评议党政领导干部。
六、教职工代表:1、因我园教职工人数未超过23人，按《教育系统教职工代表大会工作规程》中有关规定，幼儿园园建立的是全体教职工民主管理大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。
(如教工人数超过50人以上的，就要实施代表制,那么就要按程序进行代表的选举。
1、代表的条件。
2、代表的产生一教研组为单位，有教职工以无记名投票方式选举产生。
3、代表人数不少于25人，按个教研组人员构成情况均衡分布。
幼儿园教职工代表大会制度-3篇 幼儿园教职工代表大会制度
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幼儿园教职工代表大会制度一时间：2020年9月3号地点：二楼会议室出席：教代会代表12人缺席：无主持：吴颖记录：铭泰内容：讨论《幼儿园建设方案》过程：一、集体学习：由吴颖同志主持学习《幼儿园建设方案》 (一)、指导思想贯彻落实园长工作报告精神，大力弘扬校园文化传统，整合人文、资源、环境优势，建设绿色校园，全面提高师生的学习、生活、环境质量，保持学校的可持续发展，保持学校旺盛的生命力。
(二)、创建目标1、围绕和-谐、优美、高质这一办学理念开展文化系列活动，营造具有金太阳幼儿园特色的校园文化。
2、整合校内外教育资源，加大师资队伍建设，为学校可持续发展提供内源力。
3、加大校园规划和绿化、美化校园建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和-谐一致，创建成园林式学校。
(三)、组织领导成立创建工作领导组，由园长、副园长，相关处室负责人、优秀教师代表组成。
(四)、实施步骤与要求1、精神文化建设：(1)、抓住契机，整理文化。
(2)、办好一年一度的校园艺术节，不断提升文化品位，办出特色。
(3)、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站、志愿者活动、重大纪念日活动等系列文化活动，陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和-谐向上的.校园文化氛围。
(4)、全面整合教育资源，为学校可持续发展提供人力保障。
具体措施：①加强师德工程。
一是坚决执行县教育局颁发的《关于加强师德建设的十要十不要的暂行规定》，重点抓好以德治教，依法从教，增强教书育人自觉性、责任感。
②做好师德标兵和学科带头人评选活动。
③抓住一年一度教师节表彰活动契机，大力宣传校内名师治学育人的显著业绩，讲师德、铸师魂、树标兵。
幼儿园教职工大会制度【六篇】
幼儿园教职工大会制度【六篇】幼儿园教职工大会制度1一、按幼儿园的管理网络，分层组织各级各类学习活动。
二、积极参加各类会议，参加学习和业务学习，不无故缺席，不迟到、早退，无特殊情况不请假，集中思想，认真讨论，积极发言，作好记录，不看与会议无关的报刊，不干私活，不聊天。
学习时间不接电话、不接待来访来客。
三、全体教职工会议：每月一次，由园长主持，内容有传递信息、学习、总结、布置工作、分析发展问题等。
四、园务会议：按需召开，由园长主持，园务委员会成员参加。
讨论园内主要工作，贯彻上级决议，修改规章制度，审查经费预决算执行情况及经费使用情况等。
五、班子会议：一般两周一次，由园长主持，班子成员参加。
交流、讨论幼儿园主要工作及重大决策。
六、条线会议：每月一次，由园长主持，条线负责人参加。
总结、分析阶段工作完成情况及存在问题，商量确定下阶段工作重心及具体任务。
七、教研组长会议：每月一次，由业务园长主持。
研究讨论如何提高教育教学质量，加强业务学习，有目的有计划的制定科研课题进行科研活动等。
把握课程实施方向，研究课程实施内容，分析课程实施中存在的问题，研讨对策，调控课程实施。
八、伙食管理委员会会议：两月一次。
讨论有关幼儿伙食问题，（幼儿进食量、热量和蛋白质摄入量，伙食费使用盈亏情况，库房库存情况等）由总务主任主持。
九、每学期根据幼儿园的实际情况，定期召开教代会，审议园内重要事宜，加强监督和管理。
幼儿园教职工大会制度21、园核心会议。
每周一次，由园长主持召开，总结上周工作情况，布置本周工作重点、日程安排和园内有关重大问题。
2、园务会议。
每月初由园长主持召开。
各班级及各部门的负责人参加，研究总结上月工作及本月工作重点，讨论园内主要工作和贯彻上级批示情况。
3、班会。
每两周一次，由班长主持召开，讨论本班幼儿各方面发展情况及贯彻幼儿园布置的工作完成情况。
开展批评、互相配合，不断提高工作质量。
4、全体职工大会。
每月召开一次，上园长主持召开，总结上一阶段的工作，布置下阶段工作。
2024年幼儿园教职工代表大会制度
2024年幼儿园教职工代表大会制度第一章总则为了促进幼儿园教职工的团结、沟通和发展，提高教职工对待工作的热情和责任感，被正式建立。
本制度规定了幼儿园教职工代表大会的组织结构、职责和运作方式，旨在为幼儿园教职工的发展和工作提供一个良好的平台。
第二章组织结构1. 幼儿园教职工代表大会由全体教职工选举产生代表，代表人数不少于100人，代表人数比例不低于幼儿园教职工总人数的20%。
2. 幼儿园教职工代表大会设主席团、秘书处、监事会和常务理事会等组织机构。
3. 主席团由若干名主席组成，主要负责代表大会的组织、协调和指导工作。
4. 秘书处由若干名秘书组成，主要负责代表大会文件的起草、整理和传达工作。
5. 监事会由若干名监事组成，主要负责对代表大会的工作进行监督和检查。
6. 常务理事会由若干名常务理事组成，主要负责代表大会的日常运作和决策。
第三章职责1. 幼儿园教职工代表大会代表教职工参与幼儿园管理事务，行使监督、协商、决策等职能。
2. 代表大会制定幼儿园的基本管理制度和政策，审议和决定幼儿园的重要事项。
3. 代表大会对幼儿园工作进行监督和评议，提出意见建议和改进措施。
4. 代表大会维护教职工的合法权益，保障教职工的劳动权益。
5. 代表大会开展集体学习和讨论活动，促进教职工的专业发展和团队建设。
第四章运作方式1. 幼儿园教职工代表大会每年至少召开一次会议，讨论并决定重要事项。
2. 代表大会会议由主席团主持，会议议程由秘书处起草，代表大会成员参加讨论和表决。
3. 代表大会成员应当积极参与会议，提出意见和建议，共同决定幼儿园的发展方向和工作重点。
4. 代表大会会议的决议要及时传达给全体教职工，落实到具体工作中。
5. 幼儿园领导应当支持代表大会的工作，积极倾听教职工的声音，主动解决问题和改进工作。
第五章监督检查1. 幼儿园教职工代表大会设监事会对幼儿园管理工作进行监督和检查。
2. 监事会成员应当按照代表大会的决定和要求履行监督职责，及时向代表大会报告有关情况。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度
是指在幼儿园内建立代表大会组织以发挥教职工的主体作用。
该制度通常包括以下内容：
1. 组织形式：幼儿园教职工代表大会一般采用分组、分层的方式进行组织，可以分为全体教职工代表大会和各级教职工代表大会。
2. 选举产生：教职工代表一般通过选举产生，选举程序一般包括提名候选人、公示、投票等环节。
3. 职权职责：教职工代表大会拥有决定幼儿园发展方向、制定重要政策、选举或罢免幼儿园领导班子等职权职责。
4. 会议制度：教职工代表大会会议一般通过定期召开或特殊事项召开的方式进行。
会议以表决方式决定事项，并通过会议决议来执行。
5. 参与形式：幼儿园教职工有权参与代表大会，发表意见和建议。
教职工代表大会也可以设立教职工代表委员会或工会等机构，代表教职工维护合法权益。
幼儿园教职工代表大会制度的建立和发展，有助于增强教职工的参与意识和主动性，推动幼儿园的发展和改革，促进教职工的团结和凝聚力。
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幼儿园教职工代表大会制度制度范文(3篇)
幼儿园教职工代表大会制度制度范文第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工的民主管理，保障教职工的权益，促进幼儿园教育事业的发展，制定本制度。
第二条幼儿园教职工代表大会（以下简称“代表大会”）是幼儿园最高权力机关，是学校教职工行使管理权力、民主决策和监督的机构。
第三条代表大会的任务是：代表幼儿园教职工行使管理权力，保障他们的权益；审议和决定幼儿园的最高管理事务；监督学校的各项工作，以及其他由代表大会决定的事项。
第四条代表大会的工作应遵循依法民主决策、协商一致的原则，全面贯彻党的教育方针，确保办学目标的实现。
第五条代表大会的工作应公开、透明，接受幼儿园教职工的监督。
第六条代表大会设立常务委员会，行使代表大会期间的代表大会职能，代表大会之间负责代表大会的日常工作。
常务委员会由代表大会选举产生。
第二章代表大会的组织和选举第七条代表大会由全体教职工选举产生，代表大会的代表人数由幼儿园规模决定。
第八条代表大会代表的产生按照“三个代表”重要思想的要求，尊重教职工的意愿，坚持民主选举、竞争上岗、干部自己推荐的原则。
第九条代表大会代表的选举应遵循以下原则：（一）民主程序，公开、公正、公平。
选举前应向教职工通报有关选举事项，保证选举程序的透明和公正。
（二）普遍参与，广泛宣传。
选举应广泛宣传，鼓励教职工积极参与，确保选举的广泛性和代表性。
（三）权威指导，组织严密。
选举要有权威组织指导，制定选举方案，建立选举工作领导小组，负责统筹、协调和监督选举工作。
（四）候选人资格审查。
对候选人进行资格审查，确保候选人符合法律法规和选举条件要求。
（五）竞争上岗，选优录取。
候选人应按照相对多数原则选举，并坚持能上能下、职位适人的原则。
第十条代表大会代表的任期为三年，任期届满后应进行重新选举。
第十一条代表大会代表有权根据教职工的意愿，随时辞职。
第三章代表大会的职权和工作程序第十二条代表大会的主要职权包括：（一）制定和修改幼儿园的章程、规章制度和重大决策。
幼儿园教职工代表大会制度
幼儿园教职工代表大会制度教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和民主监督的基本形式，是幼儿园管理体制中的重要组成部分。
为了推进幼儿园民主建设，保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督，健全和完善校长负责制。
根据《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其它有关规定，制定本制度。
一、教职工代表大会的职权:教职工代表大会在党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权，遵循民主集中制的原则，使各项工作达到规范、有序、优化的要求。
二、审议建议权:听取讨论园长工作报告，对园长的工作报告、幼儿园的章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告、业务招待费使用情况报告、教职工培训情况以及与幼儿园其它有关改革发展的重大问题，提出意见和建议。
三、审议通过权:审议通过幼儿园提出的园内教职工聘任制度或方案、奖惩制度、教职工工资分配方案以及其它与教职工权益有关的重要的规章制度。
审议通过后，由园长颁布实施。
四、审议决定权:审议决定教职工福利费使用的原则和办法以及其它有关教职工的福利事项。
五、民主评议监督权:按照教育党委的安排，在党组织的领导下，每年进行民主评议党政领导干部。
六、教职工代表:1、代表的条件:(1)坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规;(2)掌握一定的业务知识、管理知识和参政议政的能力，愿意参加幼儿园的民主管理活动;(3)遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表;(4)热心为教工办事，作风正派，公正公道;(5)密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求;(6)遵章守纪，胜任并做好本职工作。
2、代表的权利和义务:(1)代表的权利:*在教职工代表大会上有选举权、被选举权和表决权。
*对大会的议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案。
*对幼儿园和教职工代表大会工作提出意见和建议。
*闭会期间有工会组织参加对幼儿园有关工作的检查活动。
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幼儿园教职工代表大会制度为了推进幼儿园民主建设，保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督的权利，健全和完善幼儿园园长责任制。
为了使教职工代表大会按照规定行使职权，有效开展民主管理工作，充分调动教职工积极性，维护教职工合法权益，保障教职工投身教育改革，完成幼儿园教育教学等各项任务，根据《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其他有关规定，特制定本制度。
一、幼儿园教职工代表大会职权
1.教代会在本园权限内行使以下职权。
(1)听取和讨论园长工作报告，对园长工作报告及幼儿园章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告及其他与幼儿园改革和发展有关的重大问题，提出意见、建议。
(2)讨论通过园内教职工聘任、奖惩、收益分配原则、办法以及其他与教职工权益有关的重要制度。
讨论通过后，由园长颁布施行。
(3)审议决定教职工福利费管理使用的原则和办法以及其他有关教职工生活福利事项。
2.教代会应当尊重和支持园长依法行使管理幼儿园的权利，协助园长开展工作。
园长应当依靠教代会，尊重和支持教代会行使民主管理幼儿园的权利，为教代会履行职责和开展活动提供条件。
园长定期向教代会报告幼儿园工作，听取教职工代表意见，落实大会决议，处理代表提案。
园长对教代会通过的议案有不同意见，可以提请大会复议。
复议后教代会和园长的意见仍不统一时，可以提请幼儿园党组织协调解决，必要时可以报告上级主管部门或上级工会组织。
二、幼儿园教职工代表
1.依法享有政治权利的在编教职工，可以当选幼儿园教代会代表。
教职工由教职工以无记名投票方式直接选举产生。
2.教职工代表实行常任制，任期3～5年，可以连选连任。
教职工代表对选举单位的教职工负责。
选举单位的教职工有权监督并按照规定程序更换本单位的教职工代表。
3.教职工代表享有下列权利。
(1)在教代会上有选举权、被选举权和表决权。
(2)对大会议程发表意见，按照规定的程序提出议案和提案。
(3)对幼儿园和教代会工作提出意见和建议。
(4)闭会期间由工会组织参加对幼儿园有关工作的检查活动。
4.教职工代表履行下列义务。
(1)贯彻党的方针、政策，遵守国家法律、法规。
(2)参加教代会活动，执行教代会决议，完成教代会交给的任务。
(3)联系群众，听取和反映群众意见，协助做好群众工作。
(4)提高自身素质，遵守职业道德和幼儿园规章制度，做好本职工作。
5.教代会可以根据需要，邀请园内有关人员作为列席代表参加会
议。
列席代表人数不超过代表总数的1/5。
三、幼儿园教代会组织制度
1.教代会的组织原则是民主集中制。
2.教代会3～5年为一届，每学期至少召开1次。
每次大会必须有代表出席。
教代会闭会期间，遇有需要处理的重大事项，有1／3以上教职工代表提议或者幼儿园园长和工会共同研究决定，可以临时召开代表会议。
4.教代会大会主席团实行集体领导。
大会期间负责主持会议和各项活动；听取并反馈代表组审议意见；审议提交大会表决的议题、议程、决议和决定草案等；讨论决定以及处理大会其他重要事项。
教代会大会主席团实行常任制。
主席团成员由教职工代表从正式代表中选举产生，由幼儿园各方面代表组成，其中包括幼儿园主要领导人员及职工。
5.教代会大会的选举和表决采用无记名投票或者举手方式。
选举和表决必须获得应到代表半数以上同意方为有效。
6.教代会大会对审议、通过和决定的议案，可以根据需要通过相应的决议。
教代会决议的执行情况向下一次大会报告。
7.教代会大会可以征集代表提案。
提案处理的情况应当及时公布，并向下一次大会报告。
8.教代会可以根据需要设立若干专门工作小组，承担教代会相关工作。
专门工作小组成员由大会选举产生。
专门工作小组对教代会
负责，并报告工作。
9.召开教代会大会所需经费，由幼儿园提供。
四、幼儿园教代会工作机构
1.幼儿园工会委员会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作，会同有关方面承担以下工作。
参加并负责大会筹备；提出大会议题、程序方案及主席团人选建议名单，报幼儿园党组织同意；主持教职工代表选举工作，审查代表资格；征集和整理代表提案；协助大会主席团做好会议期间有关会务工作。
闭会期间组织各代表组和专门工作小组活动，召集临时代表会议，主持联席会议；组织代表活动，宣传大会精神，检查大会决议的执行以及提案的落实、处理情况。
组织教职工代表的培训，处理教职工代表申诉等有关事项。
工会主席参加园务会议，参与讨论和决策。
完成教职工代表大会交办的其他任务。
2.幼儿园教代会工作接受上级工会的指导和检查。
五、其他
本制度自颁布之日起施行。
2014年3月
教职工代表大会制度。