幼儿园教职工代表大会制度41933

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【管理制度】幼儿园教职工代表大会制度

【管理制度】幼儿园教职工代表大会制度第一章总则第一条为了维护教职工合法权益，促进教育教学事业的顺利进行，加强幼儿园内部管理，特制定本制度。

第二条本制度适用于幼儿园内的所有教职工代表大会活动。

第三条幼儿园教职工代表大会是教职工在法定范围内选举产生的、以落实民主管理、促进教育教学改进、推动集体主义精神的组织和活动。

第四条代表大会是教职工集体行使民主权利、监督管理机关和个人责任、协商制定和修改有关政策、规章、计划和方案的机构。

第五条代表大会面向全体教职工进行，代表由全体教职工选举产生。

第六条代表大会每届任期为两年，每届代表大会选举产生的代表人数不低于总数的1/3。

第七条代表大会每年至少召开两次，由园长主持。

第八条代表大会对教育教学事业和教职工管理工作执行监督。

第九条代表大会对园务和园办有关事项的讨论、决策和提出建议。

第十条代表大会选举产生代表的基本原则，按照事先排定的计票结果候选人依照得票多少顺序产生代表。

第二章代表大会产生第十一条代表大会产生程序包括提名、推荐、选举等环节。

第十二条代表大会代表每届的人选来源有以下方式：（一）各部门推荐产生代表人选；（二）自荐成为候选人，并获得推荐支持的。

（三）个人积极产生代表人选。

第十三条代表大会代表产生过程中，要有书面提名材料、个人申报材料，满足产生代表资格。

议题先进行提名讲话，再进行讨论选举。

第十四条代表产生选举主要按照思想政治水平、业务能力、工作态度、群众基础等五个方面综合评定，成为代表的。

第十五条代表产生选举以公开、公平、公正为原则，进行，落实实名投票和计票、产生代表等程序。

第十六条代表产生选举结果，将在代表大会产生名单、通知。

第十七条代表大会未出现由于产生差额较大或由于其他原因无法产生代表的时候，由职代会负责策划产生代表。

第三章代表大会权利和义务第十八条代表大会代表享有以下权利：（一）参加代表大会讨论、提出建议和意见；（二）监督管理机关和个人的工作执行情况，提出适当建议和批评；（三）对园务、园办有关事项进行讨论、决策；（四）推动集体主义精神，促进教育教学事业发展。

幼儿园教职工代表大会制度制度

幼儿园教职工代表大会制度制度幼儿园教职工代表大会制度是指在幼儿园内设立教职工代表大会，由教职工代表组成，代表教职工权益，参与幼儿园的管理和决策。

本文将从幼儿园教职工代表大会的组成和选举、权力与职责、运作机制以及推进实施等方面进行论述。

一、幼儿园教职工代表大会的组成和选举（一）组成幼儿园教职工代表大会由教职工代表组成，代表教职工的利益。

1. 教职工代表的数量应当合理，保证各个岗位和职务的教职工都能够得到充分代表。

2. 教职工代表的产生要注重代表性，保证代表的选择公开透明、平等公正。

3. 教职工代表应当具备一定的代表性和业务能力，能够较好地履行代表教职工权益的职责。

（二）选举1. 教职工代表的选举应当以民主、公开、平等的原则为基础。

2. 幼儿园可以组织民主推荐或者直接选举的方式进行教职工代表的选举。

3. 教职工代表的选举应当尽量减少干扰和干预，避免利益集团的形成。

4. 选举结果应当公示，并授予选举人权利监督的职责。

5. 教职工代表的任期应当确定，一般不超过三年，需要连任的应当有连任的机会。

二、幼儿园教职工代表大会的权力与职责（一）权力1. 幼儿园教职工代表大会有权利对幼儿园的重大事项进行讨论和决策，如教学改革、人事调整、财务审批等。

2. 教职工代表大会有权利监督幼儿园的各项工作，包括幼儿园的管理、教学质量、师德师风等。

3. 教职工代表大会有权利对幼儿园管理者及相关人员进行批评和建议，提出问责要求。

（二）职责1. 代表教职工的权益，维护教职工的合法权益，使教职工能够享受应有的福利和待遇。

2. 参与幼儿园的决策和管理工作，出台和修改幼儿园的各项政策、制度和规章制度。

3. 监督幼儿园的工作，保证幼儿园的正常运行和教学质量。

4. 提出合理化建议和意见，促进幼儿园的发展和进步。

三、幼儿园教职工代表大会的运作机制（一）频率幼儿园教职工代表大会应当定期召开，保证代表大会的连续性和稳定性。

1. 一般来说，每年至少召开一次教职工代表大会。

幼儿园教职工代表大会制度

幼儿园教职工代表大会制度一、总则幼儿园教职工代表大会（以下简称教代会）是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和监督的基本形式，是幼儿园管理体制的重要组成部分。

教代会在幼儿园党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权。

二、教代会的职权1.听取和审议园长的工作报告、幼儿园的发展规划、工作计划、财务预决算、重大改革方案等，并提出意见和建议。

2.讨论通过幼儿园的各项规章制度，如教职工考核制度、奖惩制度、福利制度等。

3.审议幼儿园的重要事项，如教职工的职称评定、岗位聘任、工资调整等。

4.监督幼儿园领导干部，对领导干部进行民主评议和推荐。

5.维护教职工的合法权益，反映教职工的意见和要求。

三、教代会的代表1.教代会代表应具备良好的思想政治素质，关心幼儿园的发展，有较强的民主意识和参与能力。

2.代表由教职工直接选举产生，实行任期制，每届任期一般为[任期年限]。

3.代表的构成应具有广泛性，包括教师、保育员、行政管理人员、后勤人员等。

4.代表应认真履行职责，听取和反映教职工的意见和建议，积极参与教代会的各项活动。

四、教代会的组织制度1.教代会每学年至少召开[会议次数]次，遇有重大事项可随时召开。

2.教代会的筹备工作由幼儿园工会负责，包括征集提案、确定会议议程、准备会议材料等。

3.教代会的决议应经全体代表半数以上通过方为有效。

4.教代会的决议对全体教职工具有约束力，幼儿园应认真贯彻执行。

五、教代会的工作机构1.幼儿园工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。

2.工会应做好教代会的组织、协调和服务工作，保障教代会的顺利召开。

3.工会应督促幼儿园落实教代会的决议，维护教职工的合法权益。

六、附则1.本制度经教代会审议通过后实施。

2.本制度的修改和解释权归教代会。

3.本制度如有与国家法律法规和上级有关规定相抵触的，以国家法律法规和上级有关规定为准。

通过建立健全幼儿园教职工代表大会制度，可以充分发挥教职工的民主参与和监督作用，促进幼儿园的民主管理和科学决策，推动幼儿园的和谐发展。

幼儿园教职工代表大会制度制度（4篇）

幼儿园教职工代表大会制度制度第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工的组织建设，充分发挥教职工的主体作用，落实民主管理的原则，加强学校与教职工之间的沟通与协作，建立幼儿园教职工代表大会制度。

第二条幼儿园教职工代表大会是幼儿园教职工的最高权利机构，是幼儿园教职工行使民主管理权利的重要途径。

第三条幼儿园教职工代表大会依法独立行使职权，受法律保护。

第四条幼儿园教职工代表大会坚持党的领导，遵循国家法律法规和学校章程，坚持民主集中制的原则。

第二章组织和职责第五条幼儿园教职工代表大会由全体教职工选举产生的代表组成。

第六条幼儿园教职工代表大会每届任期为三年，连续任职不得超过两届。

第七条幼儿园教职工代表大会的主要职责包括：（一）听取和审议园务报告、经费预算和财务报表；（二）决定和监督学校的重要事项和重大决策；（三）选举和罢免学校领导和部分工作人员；（四）制定或修改有关学校管理、工资福利和权益保障的规章制度；（五）协助学校解决教职工的合法权益纠纷。

第三章选举方式和程序第八条幼儿园教职工代表大会委员会为幼儿园教职工代表大会的常设机构，负责组织和监督代表的选举工作。

第九条幼儿园教职工代表大会委员会由代表大会选举产生，代表大会委员会主任由全体代表选举产生，工作报告由代表大会委员会主任作出。

第十条幼儿园教职工代表大会的选举应该公开、公正、公平。

（一）选举代表的方式包括直接选举和间接选举。

（二）直接选举是指教职工直接选举代表，选举办法由学校制定并公告。

（三）间接选举是指教职工通过各级代表大会选举产生代表，选举办法由学校制定并公告。

第十一条幼儿园教职工代表大会选举的程序如下：（一）成立选举组织委员会，负责选举组织准备工作；（二）开展代表候选人提名工作，鼓励教职工积极参与；（三）根据候选人资格条件，举行候选人公示；（四）开展候选人宣传活动，让教职工充分了解候选人；（五）确定选举日程和选举方式；（六）进行投票，并计票；（七）产生当选代表并公布结果；（八）代表大会委员会组织新一届代表的换届工作。

2023年幼儿园教职工代表大会制度制度

2023年幼儿园教职工代表大会制度制度序言幼儿园是孩子们教育成长的最初阶段，为了更好地保障教职工的权益，促进园内的民主管理，建立幼儿园教职工代表大会制度是非常必要的。

本制度旨在规范幼儿园教职工代表大会的组织与活动，确保教职工合法权益的代表大会参与和表达，促进教职工对幼儿园管理参与和决策的能力。

一、大会组成与选举1. 教职工代表大会是由全园教职工自行选举出的代表组成的会议机构，代表的产生应公开、公正、公平。

2. 代表大会由园长主持，园务委员会负责组织选举工作。

3. 代表的选举应该遵循以下原则：(1) 按照比例选举：代表人数与各部门教职工人数成比例，确保各个部门的利益得到平衡和代表。

(2) 职能教职工的代表：既包括教师代表，也包括其他职员代表，以保证各类教职工的利益得到代表。

(3) 正式员工的代表：只有正式员工才有选举和被选举的权利，这也是对教职工稳定性和专业素质的一种基本保障。

4. 代表大会代表的任期为两年，代表可以连任，但连任不得超过两届。

二、大会职责与权力1. 代表大会是园内教职工行使民主权力的主要机构，其主要职责和权力包括：(1) 讨论园内重要事务并决策：代表大会应讨论和决定有关幼儿园的重大事务，如教职工管理制度的制定、修订，课程设置的调整，园务委员会成员的选举等。

(2) 代表教职工行使权益：代表大会应代表教职工提出正当诉求和建议，保障教职工的合法权益得到维护。

(3) 监督园务委员会和园长的工作：代表大会有权对园务委员会和园长的工作进行监督，并提出批评与建议。

2. 代表大会的决议应经过多数代表的通过，确保决策的合理性和代表性。

三、大会议程与活动1. 代表大会每年至少召开一次，园务委员会有权提前6周向代表大会提出议程，代表大会也有权提出议程和建议。

2. 代表大会的议程应包括以下内容：(1) 园务委员会工作报告：园务委员会应向代表大会报告园内的工作情况，包括各项改革举措、项目实施和成果评估等。

(2) 重要事务的讨论和决策：代表大会应就园内的重要事务进行讨论和决策，通过办法、制度、政策等方式推动幼儿园的发展。

幼儿园教职工代表大会制度

幼儿园教职工代表大会制度第一条为了发挥幼儿园教职工在管理事务中的积极性和主动性，促进园务工作的民主化、科学化，完善教职工的民主管理，特制定此制度。

第二条幼儿园设立教职工代表大会，是园务工作的民主管理机构，代表大会协助园长管理园务，监督工作，发挥教职工的主人翁意识和积极性。

第三条教职工代表大会的主要职责是：听取和审查幼儿园的工作报告，规划和拟订教职工的工作任务，协助监督园务和工作人员的工作，提出意见和建议，推进园务工作的发展。

第四条教职工代表大会的成员由教职工代表选举产生，代表人数不超过幼儿园职工总数的5%，每届任期三年。

第五条教职工代表大会设立主席团和常务委员会，主席团由代表大会选举产生，主席团主持代表大会工作，决定代表大会的具体工作安排，常务委员会由主席团成员组成，协助主席团处理代表大会的日常事务。

第六条代表大会的会议形式分为例行会议和特别会议，例会每季度召开一次，特会根据需要召开。

会议由主席团主持，代表大会代表全体出席，听取园务工作的报告，审议重大事项，决定园务工作的发展方向。

第七条代表大会会议需要出席人数达到三分之二以上，方可召开。

第九条代表大会会议决议需要主席团签署确认方可生效。

第十条代表大会成员在会议期间有发言权和表决权，对园务工作有意见和建议的可以提交代表大会。

第十一条代表大会成员要求园务工作的通知和材料应提前一周送达。

第十二条代表大会成员在会议期间要维护代表大会的形象，严格遵守会议规程，不得随意迟到、早退或缺席。

第十三条代表大会成员要积极履行代表职责，关心园务工作，代表教职工团结一致，积极建言献策，为园务工作的开展做出积极的贡献。

第十四条代表大会设立巡视组，对园务工作进行巡视检查，发现问题及时上报代表大会，促进园务工作的全面发展。

第十五条代表大会各项活动费用由幼儿园负担。

第十六条代表大会实行闭会制度，不得对外公开代表大会的会议记录。

第十七条代表大会的成员有违反教育法规、幼儿园规章制度的行为，将受到警告、责令改正、罢免代表资格等处理。

幼儿园教职工(代表)大会制度

幼儿园教职工(代表)大会制度第一章总则第一条为了更好地发挥幼儿园教职工的积极性和主动性，促进教职工之间的交流和合作，增强团队的凝聚力和战斗力，特制定本章程。

第二条本章程适用于幼儿园所有教职工代表大会的运作和管理，是规范和指导教职工代表大会工作的基本依据。

第三条幼儿园教职工代表大会是教职工集体权益的保障和维护机构，是教职工民主管理的重要形式，是教职工全体代表的集会。

第四条幼儿园教职工代表大会的宗旨是全心全意为教育事业服务，全心全意为孩子服务，共同推动教育事业的发展。

第二章组成第五条幼儿园教职工代表大会由幼儿园全部教职工代表组成。

第六条教职工代表大会的代表产生办法：每届教职工代表大会代表的产生，由教职工代表候选人通过民主选举形式产生。

第七条教职工代表大会代表的个人要具有质朴真挚、为人谦和友善的品质，有良好的师德师风，能够充分代表本单位教职工群体的意愿和利益。

第八条教职工代表大会代表的任期为两年，可以连续连选连任。

第九条教职工代表大会代表在其任期内必须履职尽责，积极推动教育事业的发展，服务教师的发展，维护教师的权益。

第十条教职工代表大会代表应当听取基层教职工的意见和建议，及时向上级教育主管部门反映问题和提出建议。

第三章职责第十一条幼儿园教职工代表大会的主要职责是：（一）讨论和决定教职工代表大会的各项事务。

（二）监督和管理幼儿园教职工代表大会工作的实施。

（三）代表教职工群体向幼儿园、教育主管部门提出建议和要求。

（四）维护教职工的正当权益，促进教职工的团结合作。

（五）发扬民主精神，倡导教师之间的友爱、互助和奉献精神。

第十二条幼儿园教职工代表大会在履行职责过程中应当互相尊重，民主决策，服从大局，维护团结。

第四章人员安排第十三条幼儿园教职工代表大会设主席、副主席若干名及常务理事会，聘请幼儿园相关管理人员担任工作人员。

第十四条教职工代表大会主席由代表自行推举产生。

第十五条教职工代表大会主席有以下职责：（一）主持教职工代表大会的工作。

幼儿园教职工代表大会制度(最新)

幼儿园教职工代表大会制度(最新)幼儿园教职工代表大会是幼儿园教师们共同参与管理事务、协商共识的一种组织形式，旨在通过代表大会的形式，实现幼儿园教职工之间的沟通与合作，推动教育教学质量的提升，促进幼儿园的健康发展。

教职工代表大会是幼儿园的一项重要制度，必须得到全体教职工的支持和参与，确保其有效实施。

一、代表大会的性质和任务1. 代表大会是幼儿园内部的民主政治组织，是教职工行使民主权利、参与幼儿园管理、监督管理工作的重要形式。

2. 代表大会的任务是：总结工作经验，研究解决存在的问题，提出工作建议，通过审议决策，推动幼儿园的各项工作取得实质性进展。

二、代表大会的组织形式和程序1. 代表大会的组织形式：代表大会由教职工选举产生，代表大会选举产生的代表固定任期，代表名额应当符合幼儿园教职工总人数的一定比例。

2. 代表大会的程序：代表大会每年至少召开一次，会议由教职工代表大会召集人组织召开。

会议议程由会议召集人提出，根据教职工的建议确定，会议时间、地点、议程等应提前通知全体教职工。

三、代表大会的职责和权限1. 代表大会有权要求任何管理人员作出报告，并就管理工作提出批评、建议或决策。

2. 代表大会有权决定、修改幼儿园的方针政策、规章制度等重要事项，并对年度工作计划、预算等进行审议和决策。

四、代表大会的工作原则1. 民主平等原则：代表大会代表应当代表全体教职工的利益，发表自己的观点，听取他人的意见，秉持民主原则进行讨论和决策。

2. 协商一致原则：代表大会应当尊重多数意见，积极寻求共识，在谈判中充分协商，最终达成一致意见。

3. 公开透明原则：代表大会的会议程序应当公开透明，会议的文件及决议应当及时向全体教职工通报，确保代表大会的工作公正公开。

五、代表大会的管理机构1. 代表大会设立代表大会办公室，负责代表大会的日常工作，包括会议召集、议案汇编、文件管理等。

2. 代表大会办公室设立专职工作人员，协助代表大会召集人履行职责，确保代表大会的正常运转。

幼儿园教职工代表大会制度范文（3篇）

幼儿园教职工代表大会制度范文一、总则幼儿园教职工代表大会是幼儿园教职工的最高决策机构，是民主集中制的基本形式，其任务是保障教职工的合法权益，促进幼儿园事业发展，提高教育教学质量。

本制度的目的是规范和完善教职工代表大会的组织、权力运行和监督制约等方面的制度。

二、代表大会的组织1. 代表产生：代表大会代表由全体教职工通过公开、平等、竞争的方式产生。

代表选举采取无记名投票方式，代表名额不超过总教职工人数的20%。

2. 代表资格：代表应当具备以下条件：热爱幼儿教育事业，诚实守信，无违法、违纪行为，具备法定劳动年限。

3. 代表任期：代表的任期为3年，可连任一届。

三、代表大会的职权1. 讨论并决定幼儿园的重大决策，如教育教学改革的方向和重点，幼儿园办学目标和发展规划等；2. 讨论并决定幼儿园的工作方针、政策和年度工作计划；3. 监督幼儿园工作的实施情况，对幼儿园领导班子及其成员进行评议和监督；4. 选举和罢免幼儿园的职工代表委员会及其主任，对重要职位的任命提出意见；5. 审议和批准幼儿园的年度工作报告、财务预算报告以及年度总结报告；6. 确定幼儿园的改革发展方向，提出改进教育教学工作的意见和建议；7. 讨论并决定教职工绩效评价办法及绩效考核结果；8. 其他需要讨论决定的重大事项。

四、代表大会组织机构1. 主席团：代表大会设主席团，由代表大会选出，主席团成员为1名主席和若干名副主席，代表大会主席团负责代表大会的组织、召集、议事和决议的执行。

2. 秘书处：代表大会设秘书处，负责代表大会文件的起草、整理和传达，会议记录和档案管理等工作。

3. 监察委员会：代表大会设监察委员会，由不少于3名代表组成，负责对幼儿园领导班子及其成员进行监督和评议。

五、代表大会的权力运行1. 代表大会实行不定期召开制度，可以根据需要随时召开。

2. 代表大会会议由主席团组织召集，会议时间和地点由主席团决定，并提前通知全体代表。

3. 代表大会需有过半数代表出席方可召开，对涉及幼儿园根本利益的重大问题，应有三分之二以上代表出席方可审议通过。

幼儿园教职工代表大会制度（通用5篇）

幼儿园教职工代表大会制度（通用5篇）幼儿园教职工代表大会制度一、教职工代表大会职权（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；（四）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告；（六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；（八）讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。

二、幼儿园教职工代表大会制度（通用5篇）随着社会不断地进步，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。

想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的幼儿园教职工代表大会制度（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园教职工代表大会制度1第一章总则第一条为依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善现代学校制度，促进学校依法治校，依据教育法、教师法、工会法等法律，制定本规定。

第二条本规定适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类学校（以下统称学校）。

民办学校、中外合作办学机构参照本规定执行。

第三条学校教职工代表大会（以下简称教职工代表大会）是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。

学校应当建立和完善教职工代表大会制度。

第四条教职工代表大会应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真参与学校民主管理和监督。

第五条教职工代表大会和教职工代表大会代表应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系。

幼儿园教职工代表大会制度

幼儿园教职工代表大会制度教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和民主监督的基本形式，是幼儿园管理体制中的重要组成部分。

为了推进幼儿园民主建设，保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督，健全和完善校长负责制。

根据《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其它有关规定，制定本制度。

一、教职工代表大会的职权：教职工代表在党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权，遵循民主集中制的原则，使各项工作达到规范、有序、优化的要求。

审议建议权：听取讨论园长工作报告，对园长的工作报告、幼儿园的章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告、业务招待费使用情况报告、教职工培训情况以及与幼儿园其它有关改革发展的重大问题，提出意见和建议。

审议通过权：审议通过幼儿园提出的园内教职工聘任制度或方案、奖惩制度、教职工工资分配方案以及其它与教职工权益有关的重要的规章制度。

审议通过后，由园长颁布实施。

审议决定权审议决定教职工福利使用的原则和办法以及其他有关教职工的福利事项。

二、建立健全提案征集处理制度1、提案表按时发给教职工，征集提案的时间由提案组决定，并告知全体教职工。

2、提案内容应围绕大会中心议题和教职工最关心的话题。

3、提案应有一人提出，两人以上附议才能成立，内容要符合党和国家的政策和法律法规，并限于本园职权范围内。

三、工作机构：幼儿园工会委员会是大会的工作机制，负责大会日常工作，并会同有关方面承担以下工作：1、运用各种形式向教职工宣传民主管理的有关知识，宣传教代会的性质、任务和作用，提高教职工的个人意识，明确自己行使的权利。

2、负责大会的筹备工作。

提出大会议程、议题的建议，做好大会各项准备工作。

百花幼儿园 2018.3。

幼儿园教职工代表大会制度

幼儿园教职工代表大会制度XXX教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和民主监督的基本形式，是幼儿园管理体制中的重要组成部分。

为了推进幼儿园民主建设，保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督，健全和完善校长负责制。

根据《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其它有关规定，制定本制度。

一、教职工代表大会的职权:教职工代表大会在党组织的领导下开展工作，按照规定程序行使职权，遵循民主集中制的原则，使各项工作达到规范、有序、优化的要求。

二、审议建议权:听取讨论园长工作报告，对园长的工作报告、幼儿园的章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告、业务招待费使用情况报告、教职工培训情况以及与幼儿园其它有关改革发展的重大问题，提出意见和建议。

三、审议通过权:审议通过幼儿园提出的园内教职工聘任制度或方案、赏罚制度、教职工工资分配方案以及别的与教职工权益有关的紧张的规章制度。

审议通过后，由园长公布实施。

四、审议决定权:审议决定教职工福利费使用的原则和办法以及别的有关教职工的福利事项。

五、民主评议监督权:按照教育党委的安排，在党组织的领导下，每年进行民主评议党政领导干部。

六、教职工代表:1、因我园教职工人数未超过23人，按《教诲系统教职工代表大会工作规程》中有关规定，幼儿园园建立的是部分教职工民主管理大会制度，其性子、职权、工作程序与教代会相同。

(如教工人数超过50人以上的，就要实施代表制,那么就要按程序进行代表的选举。

1、代表的前提。

2、代表的产生一教研组为单位，有教职工以无记名投票方式选举产生。

3、代表人数不少于25人，按个教研组人员构成情况均衡分布。

4、代表实行常任制，任期三年，任期内有代表调离，应及时增补。

5、代表对选举组室的教职工负责。

)2、代表的条件:(1)坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规;(2)掌握一定的业务知识、管理知识和参政议政的能力，愿意参加幼儿园的民主管理活动;(3)遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表;(4)热心为教工办事，作风正派，公正公道;(5)亲昵联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求;(6)遵章守纪，胜任并做好本职工作。

幼儿园教职工代表大会制度

幼儿园教职工代表大会制度第一章总则第一条为强化幼儿园教职工的民主管理机制与集体自主权，推动教职工全面发展与共同进步，特建立和完善幼儿园教职工代表大会制度，依法明确其职权与义务，充分发挥其在幼儿园管理中的重要作用，特制定本章程。

第二条幼儿园教职工代表大会作为幼儿园教职工的最高决策机构，依法代表全体教职工行使管理权、监督权及选举权，确保教职工权益得到充分保障。

第三条教职工代表大会以科学发展观思想为指导，贯彻执行党的方针、政策，正确处理国家、集体、个人三者的关系，充分调动广大教职工的积极性。

第四条教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

第二章组织和运行第五条幼儿园教职工代表大会由全体教职工选举产生的代表组成，代表人数应与教职工总数保持合理比例，任期一般为三到五年，可连选连任。

教职工代表实行常任制，因工作需要在本校内部岗位调动，其代表资格应予保留，并视为调入单位代表。

因离休、退休、调离本校的，其代表资格自行终止，造成的代表缺额可按民主选举程序补选。

第六条设立教职工代表大会主席团，由主席、副主席及秘书等成员组成，负责大会的召集与主持工作。

第七条教职工代表大会原则上每年召开一次，由主席团负责召集与主持。

如遇特殊情况，可召开临时会议。

代表大会召开前，应广泛征求教职工意见，并听取幼儿园领导机构的工作报告。

第八条每届代表大会任期结束后，主席团应组织选举新一届代表，并完成相关交接工作。

第九条教职工代表大会的选举和表决，须经代表总数的半数以上通过方为有效。

教职工代表大会的决议或决定要有超过应到会的代表二分之一的赞成票方能通过或生效。

第十条教职工代表大会的议题应根据幼儿园中心工作和教职工迫切关心的问题，广泛听取意见，经大会主席团审议后提请大会通过。

第十一条教职工代表大会闭会期间，由幼儿园工会委员会承担教职工代表大会工作机构的任务，负责教职工代表大会的召集与组织工作，负责征集和整理教职工代表的提案，负责组织传达贯彻教职工代表大会的精神，督促检查大会决议及提案的落实，以及处理教职工代表大会交办的其它有关事项。

幼儿园教职工代表大会制度制度范文(三篇)

幼儿园教职工代表大会制度制度范文第一章总则第一条为了加强幼儿园教职工的民主管理，维护职工合法权益，完善幼儿园的管理机制，推进教育教学工作的改革与发展，根据《中华人民共和国劳动法》、《教师法》等有关法律法规，制定本制度。

第二条幼儿园教职工代表大会是依法行使教职工民主管理权利的机构，是教职工行使民主管理的重要途径。

第三条幼儿园教职工代表大会制度是指在特定条件下，按照一定程序选举或者推举代表，在一定的主题和任务下进行代表会议，代表职工行使其权利的制度。

第二章幼儿园教职工代表的产生第四条幼儿园教职工代表的产生分为两种形式：全员代表选举和组织推举。

第五条幼儿园教职工代表全员选举是指由职工全员参与选举程序，选举产生代表。

1.全员选举由幼儿园工会负责组织和具体实施。

全员选举的程序、方式、时间等由工会根据实际情况制定实施细则，并报幼儿园行政管理部门备案。

2.全员选举的结果应当真实、客观、公正，工会应当加强组织、指导、监督。

第六条幼儿园教职工代表组织推举是指由组织机构推举产生的代表。

1.幼儿园教职工代表的具体产生方式和程序由幼儿园行政管理部门制定实施细则，并报工会备案。

2.幼儿园教职工代表组织推举应当体现民主、公开、公正、公平的原则。

第三章幼儿园教职工代表的权利和义务第七条幼儿园教职工代表的权利包括：1.发表议案、提出意见和建议，并拥有表决权；2.参与教职工代表大会的讨论、决策和评议工作；3.监督和评议幼儿园教育教学工作及管理工作；4.参与幼儿园重大事项的决策，维护教职工合法权益；5.参与幼儿园行政决策的讨论和决定。

第八条幼儿园教职工代表的义务包括：1.维护教职工的合法权益，尊重教职工的意见；2.履行代表职责，认真参与教职工代表大会的各项活动；3.维护职工代表大会的秩序和正常运转；4.保密幼儿园的重要信息。

第九条幼儿园教职工代表享有言论自由和代表职工利益的权利，同时应当遵守国家法律、法规和幼儿园的制度规定。

第四章幼儿园教职工代表大会的运行机制第十条幼儿园教职工代表大会的主要任务包括：1.审议和决定幼儿园的重大事项；2.讨论和决定幼儿园的发展方向和目标；3.评议和监督幼儿园的教育教学工作；4.讨论和决定幼儿园行政决策。

2024年幼儿园教职工代表大会制度

2024年幼儿园教职工代表大会制度第一章总则为了促进幼儿园教职工的团结、沟通和发展，提高教职工对待工作的热情和责任感，被正式建立。

本制度规定了幼儿园教职工代表大会的组织结构、职责和运作方式，旨在为幼儿园教职工的发展和工作提供一个良好的平台。

第二章组织结构1. 幼儿园教职工代表大会由全体教职工选举产生代表，代表人数不少于100人，代表人数比例不低于幼儿园教职工总人数的20%。

2. 幼儿园教职工代表大会设主席团、秘书处、监事会和常务理事会等组织机构。

3. 主席团由若干名主席组成，主要负责代表大会的组织、协调和指导工作。

4. 秘书处由若干名秘书组成，主要负责代表大会文件的起草、整理和传达工作。

5. 监事会由若干名监事组成，主要负责对代表大会的工作进行监督和检查。

6. 常务理事会由若干名常务理事组成，主要负责代表大会的日常运作和决策。

第三章职责1. 幼儿园教职工代表大会代表教职工参与幼儿园管理事务，行使监督、协商、决策等职能。

2. 代表大会制定幼儿园的基本管理制度和政策，审议和决定幼儿园的重要事项。

3. 代表大会对幼儿园工作进行监督和评议，提出意见建议和改进措施。

4. 代表大会维护教职工的合法权益，保障教职工的劳动权益。

5. 代表大会开展集体学习和讨论活动，促进教职工的专业发展和团队建设。

第四章运作方式1. 幼儿园教职工代表大会每年至少召开一次会议，讨论并决定重要事项。

2. 代表大会会议由主席团主持，会议议程由秘书处起草，代表大会成员参加讨论和表决。

3. 代表大会成员应当积极参与会议，提出意见和建议，共同决定幼儿园的发展方向和工作重点。

4. 代表大会会议的决议要及时传达给全体教职工，落实到具体工作中。

5. 幼儿园领导应当支持代表大会的工作，积极倾听教职工的声音，主动解决问题和改进工作。

第五章监督检查1. 幼儿园教职工代表大会设监事会对幼儿园管理工作进行监督和检查。

2. 监事会成员应当按照代表大会的决定和要求履行监督职责，及时向代表大会报告有关情况。

幼儿园教职工代表大会制度

幼儿园教职工代表大会制度
是指在幼儿园内建立代表大会组织以发挥教职工的主体作用。

该制度通常包括以下内容：
1. 组织形式：幼儿园教职工代表大会一般采用分组、分层的方式进行组织，可以分为全体教职工代表大会和各级教职工代表大会。

2. 选举产生：教职工代表一般通过选举产生，选举程序一般包括提名候选人、公示、投票等环节。

3. 职权职责：教职工代表大会拥有决定幼儿园发展方向、制定重要政策、选举或罢免幼儿园领导班子等职权职责。

4. 会议制度：教职工代表大会会议一般通过定期召开或特殊事项召开的方式进行。

会议以表决方式决定事项，并通过会议决议来执行。

5. 参与形式：幼儿园教职工有权参与代表大会，发表意见和建议。

教职工代表大会也可以设立教职工代表委员会或工会等机构，代表教职工维护合法权益。

幼儿园教职工代表大会制度的建立和发展，有助于增强教职工的参与意识和主动性，推动幼儿园的发展和改革，促进教职工的团结和凝聚力。

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幼儿园教职工代表大会制度(4篇)

幼儿园教职工代表大会制度是一种组织形式，旨在保障教职工的合法权益，促进幼儿园的发展和管理的民主化。

下面是幼儿园教职工代表大会制度的主要内容：1. 大会成立：幼儿园教职工代表大会由全体教职工自主组成。

通常在每三年举行一次大会，选举产生代表。

2. 代表产生：代表的产生方式可以通过民主选举、差额选举等方式。

代表应当代表全体教职工的共同利益，发挥其议事决策的作用。

3. 大会职责：代表大会应针对幼儿园管理、发展以及教职工的权益等议题进行讨论，制定各项决议，监督幼儿园的工作。

4. 大会权力：代表大会拥有权威决策权，可以通过表决等方式制定和修改幼儿园的管理制度、内部政策等重要事项；同时，代表大会也要承担监督、评议、废黜和问责等责任。

5. 大会开展形式：代表大会可以通过大会议程、小组讨论、提案投票等多种形式进行，以确保有效的决策和意见表达。

6. 大会保障：幼儿园应为代表大会提供必要的场所、场地和设施，并承担代表大会的相关费用。

通过幼儿园教职工代表大会制度，教职工能够发挥积极性和创造性，参与幼儿园的管理与决策，提高幼儿园的管理水平，提升教育质量，为幼儿园的健康发展做出贡献。

幼儿园教职工代表大会制度（2）是指在幼儿园内建立一种集中代表教职工利益、参与决策的组织形式。

幼儿园教职工代表大会由选举产生的代表组成，代表大会在一定的时间间隔内召开，共同讨论和决定幼儿园事务的重大问题。

幼儿园教职工代表大会制度的核心目标是保障教职工的合法权益，促进教职工参与幼儿园管理和决策的权力。

这种制度形式可以使教职工充分表达自己的意见和建议，参与幼儿园的重要决策，同时也有利于建立幼儿园内部的民主、协商、合作的机制。

幼儿园教职工代表大会制度的运行可以包括以下方面的内容：1.代表的选举机制：通过民主选举产生代表，代表人数和选举周期视幼儿园规模和需要而定。

2.代表大会的召开：规定代表大会的召开时间、地点和议程，确保教职工集体讨论和决策的权力。

3.提案和发言：代表大会期间，代表可以提出自己的意见和建议，并进行热烈的讨论和辩论。

2024年幼儿园教职工代表大会制度（三篇）

2024年幼儿园教职工代表大会制度教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和民主监督的基本形式，是幼儿园管理体制中的重要组成部分。

为了推进幼儿园民主建设，保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督，健全和完善校长负责制。

根据《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其它有关规定，制定本制度。

三、审议通过权:审议通过幼儿园提出的园内教职工聘任制度或方案、奖惩制度、教职工工资分配方案以及其它与教职工权益有关的重要的规章制度。

审议通过后，由园长颁布实施。

四、审议决定权:审议决定教职工福利费使用的原则和办法以及其它有关教职工的福利事项。

五、民主评议监督权:按照教育党委的安排，在党组织的领导下，每年进行民主评议党政领导干部。

六、教职工代表:1、因我园教职工人数未超过____人，按《教育系统教职工代表大会工作规程》中有关规定，幼儿园园建立的是全体教职工民主管理大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。

(如教工人数超过____人以上的，就要实施代表制,那么就要按程序进行代表的选举。

1、代表的条件。

2、代表的产生一教研组为单位，有教职工以无记名投票方式选举产生。

3、代表人数不少于____人，按个教研组人员构成情况均衡分布。

4、代表实行常任制，任期三年，任期内有代表调离，应及时增补。

5、代表对选举组室的教职工负责。

)2、代表的条件:(1)坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，贯彻国家的法律、法规;(2)掌握一定的业务知识、管理知识和参政议政的能力，愿意参加幼儿园的民主管理活动;(3)遵守社会公德、职业道德、教书育人、为人师表;(4)热心为教工办事，作风正派，公正公道;(5)密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求;(6)遵章守纪，胜任并做好本职工作。