南关学校2012年六年级语文九月月考测试卷

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小学语文六年级上册九月月考测试卷

小学语文六年级上册九月月考测试卷

小学语文六年级上册九月月考测试卷班级姓名成绩一、看拼音写词语。

(8分)yín sòngào mìjìng mì páng bó( ) ( ) ( ) ( )chàdào ménɡlónɡzǔnáo qīliánɡ()()()()二、给划横线字选择正确读音用“√”表示。

(2分)1、耳畔(pàn bàn)食不下咽(yàn yān yè)2、尽(jìn jǐn )管小强尽(jìn jǐn)力奔跑,还是没有追上小明。

三、(1)比一比,再组词。

(4分)邀()俏()侠()巷()遨()峭()陕()卷()(2)、选字填空(5分)艰坚()巨()固()险()贞无()不摧()辛()定()决()苦举步维( ) 四、词语填空。

(6分)()高()重()心所()()()深长()然大()全()()注()()淑女花色()()()()乐道()()玉立狂风()()()()入梦()()不回五、下面的句子用了什么修辞方法。

(4分)1.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。

()2.这些小精灵会不爱我们祖国的海岛?()3.要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。

()4.从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕。

()六、按要求写句子(8分)1.改为反问句:我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步。

2.改为陈述句:我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?3.缩写句子:飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。

4、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?(仿照句式,学习作者的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。

)七、日积月累,按要求将下列句子补充完整,另外再补充喜欢的一句。

人教版2012年六年级语文月考试卷(一)

人教版2012年六年级语文月考试卷(一)

人教版2012年六年级语文月考试卷(一)人教版2012年六年级语文月考试卷(一)一、看拼音写词语。

(8分)Yōuy.chāyāngzhēnɡlónɡnuóyí()()()()biānpàosuànbiànhémùyùnwèi()()()()二、把下列词语补充完整。

(4分)()()不同()重心()()灯()彩()()起敬专心()()()歌()舞养()处()万象()()三、选择正确的解释,将序号填在括号里.(3分)“善”字在字典里的解释有:A、品质或心地好。

B心地好的行为;慈善的事。

C和好;友好。

D弄好;办好。

E擅长;长于。

F 容易;易于。

1、伯牙善鼓琴。

()2、我相信你能妥善处理好这件事。

()3、每个人都应该拥有一颗善良的心。

()4、她是个多愁善感的人。

()5、慈善机构收到了不少好心人的捐款。

()6、我们要友善地对待同学、邻居和朋友。

()四、按要求填词。

(6分)1、用“静”组成4个不同的词语,分别填在下面的括号里。

夜深了,周围一片()。

在病房里,明明()地坐在王老师身边。

他看着王老师()的脸,想起王老师以前倾注给他无限的爱,心情久久不能()。

2、填关联词。

成才的关键是什么?我认为,是一个人有远大的理想,顽强的意志和为理想而献身的精神。

一个人()具备了这些,()能胜不骄,败不馁,()在什么境遇中,()能勇往直前,奋斗不息,成为对人民有用的人才。

五、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。

(5分)()小姑娘一丝不苟的精神和表演,赢得了全场热烈的掌声。

()队长连忙跑上舞台想办法,一不小心把她的鞋子拉了下来。

()全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。

()小姑娘在没有穿鞋子的情况下,仍然认真地表演着每一个动作。

()突然,表演《车技》的小姑娘,鞋子的扣子坏了。

六、按要求改写句子。

(10分)1、除了这等享乐的风光事已外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。

2012年秋学期六年级语文月考测试卷

2012年秋学期六年级语文月考测试卷

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、把下列成语补充完整。

(4分)囫( )吞( ) ( )经风( ) ( )险( )夷 ( )( )不安梦( )以( ) ( )心所( ) 兴致 ( )( ) 深( )熟( ) 七.按要求造句(4分)温暖(表示温度)。

(表示人内心的感受)。

八、按要求完成句子。

(8分)1.梅花在风雪中开放。

(改为拟人句)2.二传手孙晋芳是中国女排的队长。

(缩句)3.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句)4.八路军的反击使鬼子狼狈而逃。

(改为双重否定句)5.叔叔说:“明天你来我家里吃饭!”(改为转述句)6.明天下大雨。

明天运动会取消。

(用恰当的关联词语连成一句通顺的话)7.北京的春天是个美丽的城市。

(修改病句)8.这幢楼很高。

(夸张句)。

九、积累与运用。

(10分)1.判断下列句子运用的修辞手法(3分)⑴危楼高百尺,手可摘星辰。

()⑵一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

()⑶是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们。

()⑷骆驼是沙漠之舟。

()⑸兴安岭多会打扮自己呀:青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋!()⑹、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

()2.与“没有一个人不关心他”意思不相同的一项是( )。

(1分)A.每个人都关心他。

B.难道有一个人不关心他吗?C.难道人人都关心他?3.用“感”字组词(至少4个),并能从中选出合适的词填在句中的括号里。

撒骨角塞_________ __________ _____________ ____________(4分) (1)他们全家专程前来中国看望将军,( )将军的救命之恩。

(2)接过老师送来的书包,我心里充满( )之情。

(3)父母养育我们十分不易,我们要懂得()。

(4)这是一个令人()的故事。

4.我最喜欢的一句鲁迅的名言是:。

(2分)十、按照课文内容填空(5分)1.白天,塘面在阳光下(),在微风中();绿色的荷叶(),绿叶中()着许多粉红的荷包和荷花,()的荷花颤动着,像()。

2012年秋六年级语文月考(9月)

2012年秋六年级语文月考(9月)

2012 2013学年度第一学期语文科月考试题(9月)(时间:90分钟,满分:120分,含卷面分4分)成绩:一、基础●积累(42分)1、看拼音,写词语,并在整体认读音节下划横线。

(6分)f ǔ sh ì è li è q ín mi ǎn s ī ch áo q ǐ f ǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点的字选择正确的读音(只填序号)。

(2分) ①è ②w ù ③ě厌恶. ( ) 恶.心 ( ) 恶.习 ( ) 穷山恶.水 ( ) 3、把词语补充完整。

(4分) ( )然大物 ( )高望重 不( )一格 狂风( )号 水( )石出 高山深( ) 同( )共苦 ( )寝忘食4、判断下列句子运用的修辞手法,写在括号里。

(3分)①它尤其爱跟山路哥哥闹着玩;一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。

( ) ②在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。

( ) ③火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形的线路。

( )5、用“续”组词,并填在下列的句子中。

(不能重复)(4分)演出即将开始。

观众( )走进剧院。

节目演到一半,休息10分钟,然后又( )演出。

一个演员( )翻了18个跟斗,观众热烈鼓掌,掌声( )了好几分钟才停下来。

6、按要求写句子。

(12份)①我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层。

(缩句)②我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

(改为双重否定句)③妈妈对李红说:“我今晚要加班,你和弟弟不用等我回来吃饭了。

”(改为转述句) ④既然..雨下得太大了,我们 (根据加点词补充下半句)⑤最近,学校开展了“给理想的种子插上翅膀”。

(修改病句)⑥时间是宝贵的,我们要珍惜。

(改为反问句)⑦用一个拟人句写太阳升起。

⑧他用两年时间完成了这项科研课题。

(调换词序,句意不变) 7、把句子补充完整。

六年级语文九月份月考试卷

六年级语文九月份月考试卷

六年级语文九月份月考试卷姓名班级___________ 分数一、将下面一段话工整地抄下来,要求行款整齐(含整个卷面)(5分)雨,使这山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一阕又一阕优雅的、带着幻想色彩的小曲……二、基础知识。

(25分)1、看拼音写词语。

(10分)qín miǎn kān câ jìng mìào mì()()()()hōng kǎo zǔ náo yì rán ní jiāng()()()()mãng long qī liáng()()2、根据提示,给句中带点的字选择正确的读音和字义。

(5分)我脚下长出的根须,深深地扎进泥土和岩层;头发长成树“冠”,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

王华很爱学习,通过查字典知道“冠”字的以下知识。

冠(guān)①帽子②鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛冠(guàn)①把帽子戴在头上②超出众人,居第一位③在前面加上某种名号○1在本句中,你选择的读音是(),字义是()○2选择读音,他是全校100米跑的冠.()军。

被大家冠.()以“短跑之星”的桂冠.()。

3、根据要求,写句子。

(6分)①写出三句积累热爱祖国的名人名言。

(3分)②把下列句子补充完整。

(3分)A、化作春泥更护花。

(龚自珍)B、何人不起故园情。

(李白)C、卧看满天云不动,。

(陈与义)4、默写片段。

(4分)他亲自带着学生和工人,___________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________.为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。

六年级语文月考试卷(9月底)

六年级语文月考试卷(9月底)

六年级语文月考试卷(9月底)gǎn dòng()无处不在:明朝末年郑成功为了收复祖国宝岛台湾,和héng xíng bà dào()的荷兰侵略者进行了殊死搏斗;今有四川汶川谭千秋老师,强震来袭,张开双臂,护住学生,身体被埋fèi xū()后脑被砸得shēn āo()下去。

音乐家肖邦至死不忘祖国,mí liú zhī jì(),嘱托姐姐死后把自己的心脏带回祖国波兰。

他们都向我们quán shì()了什么叫做“人生的价值”。

三、选择题:(16分)1.下列音形意完全正确..的一组是………………………………………【】A.生肖.(xiāo)慷概激昂银装素裹悲愤欲绝.(断)B.倾.(qīng)注疾驰而去惊恐万状若.有所梧(好像)C.眼眶.(kuāng)浓妆淡抹喜出望外异.国他乡(不同)D.蓟.(jì)北生死悠关深明大义负.隅顽抗(背着)2.下列少数民族与其对应的习俗搭配正确..的一项是…………………【】A.傣族住竹楼泼水节信伊斯兰教B.藏族穿藏袍献哈达青稞酒C.蒙古族马奶酒竹筒饭满汉全席D.满族穿旗袍萨其玛那达慕大会3.下面句子说法或注音正确..的一项是…………………………………【】A. 前后照应..(zhào ying)是常见的写作方法。

B. 关云长大意..(dà yì)失荆州,让每一个喜欢他的人扼腕叹息。

C. 蔺相如是《负荆请罪》这篇课文的主人公。

D.《示儿》和《闻官军收河南河北》两首诗“一喜一悲”,都表达了诗人强烈的爱国情怀。

4.“肖邦从老师手里接过,回收望了望,然后,疾驰而去。

”下列填入与课文一致.....是………………………………【】A.慎重地盛满银杯的泥土华沙城登上马车B.慎重地盛满泥土的银杯华沙城上了马车C.郑重地盛满泥土的银杯远处的华沙城登上马车D.郑重地盛满泥土的银杯远处的华沙城上了马车5.下面所列古诗句中,不是..陆游写的一项是…………………………【】A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

六年级语文(9月份)月考题目【人教版】

六年级语文(9月份)月考题目【人教版】

普利藏文学校2013学年度第一学期9月份六年级语文月考试题本试卷共8页,满分100分;考试时间:90分钟;请保持卷面清洁,卷面分:5分一、读拼音,写词语,给加点..词语造句(15分)评分规则:看拼音写汉字错一个字扣1分,造句2分一个(字错扣1分)yín sòng dǒu qiào yùn...hán...pángrándàwùjìng mìqín miǎn fǎn...pú..guī...zhēn....tí..zhuàn.....xī..xī..rǎng rǎng........miǎo shìqǐn bùān xí造句:1._________________________________________________________________________2._________________________________________________________________________3._________________________________________________________________________4._________________________________________________________________________二、加部首组成新词,再组词(8分)评分规则:每组2分__________( ) __________( )奂__________( ) 谷__________( )__________( ) __________( )__________( ) __________( )参__________( ) 少__________( )__________( ) __________( )三、给加点字选择正确的解释,填上序号,并根据词义组词(5分)评分规则:组词每个1分,选择部分错一个扣1分“凄”在字典里的解释有:①寒冷;②形容冷落萧条;③形容悲伤难过1.她的声音如此微弱和凄.婉。

2012年秋六年级语文9月月考试卷

2012年秋六年级语文9月月考试卷

- 1 -新坝学区2012年秋学期九月份月考试卷六年级语文座号□□题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、看拼音写词语。

(12分)Sh ěn yu â ku áng w àng d í d àng sh àn ch áng q īng s ù zh ōng ch áng ( ) ( ) ( )( )( ) z ī x ún li ú l ǎn ku í w ú y ún ch âng xi ōng y ǒng p ãng p ài ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列划线的字选择正确的读音。

(3分)一撮烟草(zu ǒ cu ō) 倔强(qiáng jiàng) 扭转(zhu ǎn zhuàn ) 烟瘾(y ǐn y ǐng ) 冈峦(liàn luán) 喝彩( h ē hâ ) 三、补充词语。

(3分)( )( )低语 寒风( )( ) 风度( )( ) ( )滋暗长 ( )气( )勃 忐( )不安 四、选词填空。

(9分)希望 盼望1.我( )着第十届全运会马上开始。

2.我真的( )下个周日到日照去看海。

抱怨 埋怨1.你没做好只能怪自己不争气,不能( )别人。

2.我( )小明睡过了头,没能搭上清早的班车。

宁可……也…… 与其……不如…… 无论……还是……只要……就…… 不是……而是…… 虽然……但是…… ①蜜蜂和蝴蝶( )都在花间飞舞,( )一个在创造,一个在虚度。

②周总理审阅文件( )浏览一遍就算了,( )一边看一边思索,有时还问我一两句。

③那位老教授( )自己的耳朵聋了,( )要鼓励我坚持拉小提琴。

④( )工作量有多大,总理( )那样一丝不苟。

六年级语文9月月考试卷(已校对)

六年级语文9月月考试卷(已校对)

六年级语文 六年级语文中心校 完小(学校 ) 姓名: 考号:……………………………密…………………………………………封…………………………………………线………………………… 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线2012学年上期11月检测试题六年级语文(时间: 120分钟) 满分100分题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分 题号 八 九 十 十一 十二 十三 得分一、看拼音,写词语。

(5分)zh ān m ào j ì s ì ch ú f áng zhu ī d ào ài f ú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji ǒng xi àng sh ì sh ì k é s îu tu án j ù w ǎn li án ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音。

(3分)徜.徉 (c áng ch áng) 缥缈.(mi ǎo ni ǎo ) 秕.谷(p í b ǐ) 轻.视(q īng q īn ) 摩挲.(sh ā su ō) 漩.涡(xu àn xu án ) 三、比一比,再组词。

(8分)塾( ) 徜( ) 茸( ) 扭( ) 熟( ) 淌( ) 耸( ) 纽( ) 挎( ) 橱( ) 详( ) 悼( ) 胯( ) 厨( ) 祥( ) 掉( ) 四、改正错别字。

(9分)一口同声( ) 喜出往外( ) 舍已为人( ) 无精打彩( ) 提心掉胆( ) 张冠李带( )万古常青( ) 欢心鼓舞( ) 新新向荣( ) 五、根据下面的意思写词语。

(4分)1、把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄错了事实,认错了对象。

( )。

2、形容经历过很多的艰难困苦。

( )3、把枣整个儿吞下去,不辨滋味,比喻读书不认真,不仔细,不求理解。

2012年小学六年级上册语文月考试卷

2012年小学六年级上册语文月考试卷

2012学年度六年级语文月考试卷(二)考试时间:100分钟 总分:100分第一部分:基础知识(46分)一、读拼音写词语。

(8分)k ã s îu k ū sh îu ào hu ǐ y ì r án ( ) ( ) ( ) ( ) t ǐng b á y īn q ín zh āng gu ān l ǐ d ài ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。

(4分)三 查字典填空。

(3分)“虐待”的“虐”,用音序查字法应先查( ),再查音节( ),用部首查字法应先查( )部,再查( )画,它是( )结构,第九画的名称是( )。

四、先画出下列词语中的错别字,再把正确的写在后面的括号内。

(4分) 穿流不息( ) 阴谋鬼计( ) 晃然大悟( ) 意味身长( ) 悬涯峭壁( ) 可见一般( ) 直接了当( ) 自做自受( ) 五、句子。

(8分)1、听了老红军的报告,很受感动。

(修改病句)2、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

(缩句)3、明明对佳佳说:“周末那天我来约你一起去郊游。

”(改为第三人称转述句)4、一想到母亲,我就泪流满面。

(改为双重否定句) 六、给下面一段话加上标点符号。

(4分)詹天佑经常勉励工作人员 说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口七、把下列歇后语的前半部分与后半部分用直线连起来。

(4分)囫囵吞枣 口是心非 彩绸上绣牡丹 一视同仁 画蛇添足 幸灾乐祸 待人不分厚薄 锦上添花 隔岸观火 不知其味 合起来五句话 无独有偶 叶公好龙 多此一举 二四六八十 三言两语 八、积累运用。

(5分)1、横眉冷对千夫指, 。

《自嘲》…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………学校________ 班级________ 姓名________2、,清泉石上流。

2012六年级语文月考试题试卷

2012六年级语文月考试题试卷

乡镇学校班级姓名试场考号………………………密…………………………封…………………………线……………………………仙台镇中心校2012——2013学年六年级上学期月考试题 语 文 说明:试卷满分100分,其中书写10分(卷面整洁3分+书写工整3分+字体美观4分) 一、语文知识大比拼(17分) 1、读下面的文字,根据拼音写词语。

(3分) 读书是人生的一件大事。

当你身心píbèi ( )时候,当你tǎntèbùān ( )的时候,当你心情bēnghuǐ( )的时候,如果你来看看一本书,能使你紧张的心变得平静,变得积极向上,该是多么幸福的事。

2、说说下列引号和省略号的作用。

(2分) ⑴、 “张星”与张钰哲发现的“中华星”一同闪烁在夜空。

( ) ⑵、现在以“怎样学好语文”为题进行讨论、交流。

( ) ⑶、大自然并非只有一种绿色,也并非只有一种黄、一种绿…… ( ) ⑷、他艰难的说:“我……不行……了,你要好好学……习,将来报效祖国。

”说完就断了气。

( ) 3、选择恰当的关联词填空。

(2分) 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就…… 既……又…… ⑴.( )坐在马鞍上,你( )可以俯视那清澈的水底。

⑵.( )他贫困潦倒,无人赏识,( )他很孤独。

⑶. 在我成长的过程中,( )有精心呵护我自信心的母亲,( )有严格要求我的父亲。

⑷. 它( )浑身是刺,貌不惊人,( )它的坚忍顽强和默默奉献的精神是一种独特的美丽。

4、把下列反问句改成陈述句,陈述句改成反问句。

(2分) ⑴、仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范。

__________________________________________________________ ⑵、那棵高山榕,难道不能代表邓小平爷爷对祖国、对人民的热爱之情吗?第1页共8页 __________________________________________________________ 5、补充词语并选择词语填空。

六年级九月份月考试卷语文

六年级九月份月考试卷语文

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 操场(cāo chǎng)B. 蜻蜓(qīng tíng)C. 沙滩(shā chǎn)D. 橡皮(xiàng pí)2. 下列词语书写正确的一项是()A. 美轮美奂(měi lún měi huàn)B. 漫步天涯(màn bù tiān yá)C. 妙手回春(miào shǒu huí chūn)D. 欣欣向荣(xīn xīn xiàng róng)3. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 他像一只小船,在知识的海洋中乘风破浪。

B. 这个苹果又大又红,真是色香味俱佳。

C. 她的歌声婉转动人,仿佛一股清泉滋润着我们的心田。

D. 他学习刻苦,成绩一直名列前茅,是全班的学习榜样。

4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着科技的不断发展,我们的生活水平不断提高。

B. 他的声音洪亮,就像一个音乐家。

C. 我们一定要珍惜时间,努力学习,争取早日实现我们的梦想。

D. 这本书非常有趣,它让我废寝忘食地读了一整天。

5. 下列句子中,标点符号使用错误的一项是()A. “这个星期天,我打算去公园玩。

”B. “请把你的作业交给老师。

”C. “妈妈,你辛苦了,快坐下休息一下吧。

”D. “这个题目怎么做呢?请你给我讲解一下。

”二、填空题(每题2分,共20分)6. 下列词语中,加点的字与加点字的读音相同的一项是()A. 翻山越岭(fān shān yuè lǐng)B. 惊天动地(jīng tiān dòng dì)C. 画龙点睛(huà lóng diǎn jīng)D. 满载而归(mǎn zài ér guī)7. 下列句子中,括号内应填入的词语是()我爱祖国的蓝天,我爱 __________ 的白云,我爱 __________ 的彩虹。

六年级语文9月份月考卷

六年级语文9月份月考卷

六年级语文9月份月考卷第二单元目标测试卷一、理解与运用。

(一)看拼音,写汉字。

Xuǎnìyùhuìyìxi é()举完()()中()集洋()()商màituǒjièchángpíjuàn第二单元目标测试卷一、理解与运用。

(一)看拼音,写汉字。

Xuǎnbìyùhuìyìxié()举完()()中()集洋()()商màituǒjièchángpíjuàn筋()()帖慰()报()()气()恋(二)给带点字选择正确的读音。

谨防(jǐngjǐn)瞻仰(zhāngzhān)嘲笑(cháocáo)监狱(jiànjiān)擎着(qíngqín)飘拂(fófú)剜去(wāwān)玷污(zhāndiàn)馋猫(cháncán)(三)搭配词语。

雪亮的帽子挑起口琴雪白的刺刀呼起国歌晶莹的雪花吹起眉梢欢乐的时光奏起口号乐观的心情舞起秧歌愉快的精神扭起飘带(五)、填反义词或级成词语。

()高()厚三()两()()奔()走贪()怕()取()补()以()胜()扶()携()()出()归()()两难(六)填上合适的关联词语。

(1)我们()把手掌都拍麻了,()觉得不能够表达自己的流动和欢喜。

(2)()明天有足球赛,我们()不会去观看。

(七)给句子加上标点符号。

(1)参加开国大典的有工人农民市民各学校师生各机关工作人员城防部队等估计总数目字30万人(2)在一片叫好和朗朗的笑声中夹杂着一声嘲笑在国民党统治区里敢跳秧歌舞谨防上黑名单抓走(八)修改病句。

(1)节日里,人们得意洋洋地欢聚在一起。

(2)各种颜色的彩旗在空中飘扬。

(九)缩写句子。

(1)筋脉突兀的手不停地抚摸着洗得干干净净的荔枝。

六年级语文9月月考试卷

六年级语文9月月考试卷

2012—2013学年第一学期9月月考试卷六年级语文一、读拼音,写词语。

(12分)Sh ěn yu â g ōng di àn d í d àng j ǐng t ì zh āo q ì p ãng b ó ( )( ) ( ) ( ) ( ) j ī f ěng d ǎo lu àn l ìn x ī sh àn ch áng q īng s ù zh ōng ch áng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。

(4分)诅( ) 歉( ) 脑( ) 矮( ) 沮( ) 谦( ) 恼( ) 埃( ) 三.写出下列词的近义词反义词(6分)近义词:激励( ) 忧虑( ) 灰心丧气( ) 反义词:伟大( ) 干燥( ) 热腾腾( ) 四、补充下列词语(3分)低吟( )( ) ( )( )澎湃 局促( )( ) ( )( )不安 ( )( )无二 灰心( )( ) 五、 请用“√”标出带点字的正确读音。

(6分)澎湃.(b ài p ài ) 勉强.( qi ǎng qi án ɡ) 揣.着(chu ài chu āi ) 摇曳.(y â zhu ài ) 捕.捉( b ǔ p ǔ) 模.样(m ú m ó ) 六 、下面的省略号的作用是什么,请选择填空。

(3分) 省略号一般作用有:①表示引文的省略。

②表示列举的省略。

③表示说话断断续续。

④表示话未说完或语意未尽。

1、古老的钟嘶哑地敲了十下、十一下……始终不见丈夫回来。

( )2、“我?”桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

我可替你担心呢!”( )3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”( ) 七、按要求写句子。

六年级九月份月考卷

六年级九月份月考卷

六年级九月份语文月考试卷一、基础知识(分)、读拼音、写词语(分)ō ú ā ù á à ǎ á é ù 资料个人收集整理,勿做商业用途( ) ( ) ( ) ( ) ( )资料个人收集整理,勿做商业用途、用“√”给加点字选择正确地读音(分)雨霁(ìì)、参(ē ā )商、媲(ì ǐ )美、挑剔(ī ì )、寥(áà)落、塑(ù ù)像、把下列词语补充完整(分)当之无()、()然一体、巍然()立、()心独具、风雨()桑、受()无穷、选择正确地答案,把序号写在括号里.(分)()、“我感到庆幸—我从孩提时代起,我即有爱说“真美”地母亲,又有爱说“真遭”地父亲.这句话中破折号地作用是().资料个人收集整理,勿做商业用途、声音延长、转折、解释说明()、“因为它地轮廓有点像汉字地“金”字,所以中国人把它称为金字塔.”这句话运用地说明法是().资料个人收集整理,勿做商业用途、下定义、打比方、、作比较()、下面地句子应填入地关联词语是()()春天不播种,秋天()不会有收获.、因为……所以…… 、如果……就…… 、既……又……()、“忍死须臾待杜根.”一句中“须臾”地正确解释是()、指胡须、指很久地时间、极短地时间、片刻二、积累运用(分)、按要求写句子(分)①、江姐怎么看不出敌人地诡计?(改为陈述句)..②、苏武在胡十九年受尽磨难.苏武始终没有改变一心为汉地浩然正气.(用关联词语连成一句话).③、斗争形势这样严峻,我不能轻易离开北平.(改为陈述句).、按要求把下面地内容补充完整(分)①、我自横刀向天笑,.②、寄意寒星荃不察,.③、,零丁洋里叹零丁.④、,任尔东西南北风.⑤、逢高秋月白对衔泥双紫燕对⑥、在《过零丁洋》一诗中,最能体现文天祥地民族气节和他舍生取义决心地诗句是.资料个人收集整理,勿做商业用途⑦、在《示儿》一诗中,最能体现作者陆游临终前遗憾地一句诗是.⑧、过节了,在我们地农家小院贴上一副对联吧,你来写一写上联下联.、判断下面地说法是否正确,对地在括号里打“√”,错地打“×”.(分)①、“旄落犹未还”中“旄”地意思是用旄牛尾做地装饰帽子.()②、“张俭”和“杜根”都是东汉时被宦官迫害而死.()③、常用地说明方法有六种:列数字、作比较、比喻、举例子、下定义、分类介绍.()④、《“真美”与“真糟”》一文中,母亲赞美我让我高兴,而父亲地批评让我失去信心.()三、阅读:(分)、课内阅读(分)时间过得那么飞快,使我小小地心灵里不只是着急,更是悲伤.有一天我放学回家,看到太阳落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家.”我狂奔回去,站在庭院前喘气地时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳.以后我就时常做那样地游戏,有时和太阳赛跑,有时跑过西北风地追赶,又是一个暑假才能写完地作业,我十天就做完了.那时我三年级,常常把哥哥读过地书拿来读.资料个人收集整理,勿做商业用途后来地二十几年里,我因此受益无穷.虽然我知道人永远跑不过时间,但是人可以比自己原来有地时间跑快一步,如果跑得够快,就可以快好几步.那几步很小很小,用途却很大很大.资料个人收集整理,勿做商业用途①、这段文字节选自课文《》,本文地作者是.(分)②、在文中找出下列词语地近义词.(分)难过()、飞奔()③、用简练地语言概括第一段话地主要内容(分).④、根据选文内容天空(分)“我”之所以着急是因为、“我”悲伤是因为、“我’高兴是因为.资料个人收集整理,勿做商业用途⑤、你怎样理解“那几步很小很小,用途却很达很大”这句话?(分)、课外阅读红梅赞我喜爱红梅.我赞美它!已是隆冬季节,冬姑娘给大地披上了一件白色地大衣.冬天地树木抖去了绿叶,缩着褐色地身子立着.当你看到那开着似火一样地红地梅花地梅树时,你有什么感想呢?我可是精神大(振震)地.那是一种美丽给人以力量地树.瞧,屈曲盘(旋族)地枝干,片片鲜红地花(瓣辨辫),一丛鹅黄地花蕊,组成一朵朵玲珑地梅花.无论从哪个角度看,都是一幅美丽地画.它迎着凛冽地寒风,傲然怒放,它浑身充满生机,使惨白地世界也有了生气——它是一种敢于向严寒挑战地花,一种给人以力量、给人以深思和勇敢地花,一种使人肃然而起敬意地花.看到意志坚强地梅花,你是否会想到生活中地“梅花”,那些身残志坚地勇士们,他们在人生地道路上遇到了风雪、冰霜,然而它们像冬梅一样,战胜了向自己袭来地无情地风雪,昂首阔步于生活地道路上.他们是生活地强者,是生活地勇士!他们那美好地心灵、顽强不(曲屈)地性格和勇于开拓地精神,不正是那一朵朵充满生机、芳香四溢地梅花吗?我赞美红艳艳地梅,更赞美那些生活中地“梅花”——顽强不屈地勇士们.、将文中括号里不合适地字用“”划掉.(分)、将文中描写梅花精神地词写在下面地方格里,注意要把字写工整.(分)()、文中有两处用了破折号,请分别说明其作用.(分)第一处:;第二处: .、写出文中地一个拟人句(分).资料个人收集整理,勿做商业用途、作者赞美梅花地目地是:(分)、知识积累:写出五个表示“想”地词.(分)如:深思()()()()()资料个人收集整理,勿做商业用途四:习作表达(分)题目:成长中地提示:①、把题目补充完整,表达成长过程中地感受,烦恼、悲伤、欢乐、幸福、哪件事让你感受最深.②、内容具体、条理清楚、感情真实、语句通顺、书写工整,字数在字左右.。

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南关学校2012年六年级语文九月月考测试卷
座次号□□
一、卷面书写(3分)
1.请认真规范书写汉字,试卷要求书写工整,字迹清楚,卷面干净,如有修改也要
规范修改。

二、基础知识(完成2-9题)(32分)
2.根据拼音写出句中所缺词语。

(5分)
(1)你一定还在睁大双眼,jǐng tì( )着邪火出现的征象。

(2)它不象汉白玉那样的xī nì ( ),可以刻字雕花。

(3)比尔医生最shàn cháng ( )做面部整形手术。

(4)我要做草地上一朵朝气pãng bï ( )的小花。

(5)kuí wú( )黧黑的渔夫拖着撕破了的渔网走进来。

3.在下列音节中找出整体认读音节,在下面画“--”。

(4分)
chú xī sì ruì zhāo zhì shâ kāng lâi
tîu bō jī yuâ yàn cāo wǔ bǎn pīng
4. 请用“√”标出带点字的正确读音。

(3分)
摇曳(yâ zhuài)模样(mú mï )转椅(zhuàn zhuǎn)
翘望(qiào qiáo )屏息(bǐng píng )比期年(qī jī)
5. 把下列词语补充完整。

(4分)
低()浅唱鞠躬尽()饱经()自()自受
无可()何风度()心()神会倾诉()肠
6.选字组词(4分)
(资咨)询教(悔诲)(帐账)篷(碟蝶)子
(资咨)讯后(悔诲)(帐账)号蝴(碟蝶)
7.仿写词语(4分)
(1)热腾腾
(2)小心翼翼
(3)自言自语
(4) 蜷缩(近义组成词)
8.修改病句(2分)
(1)学习《穷人》一文,真使我受到深刻的教育。

(2)邻居家的小妹妹,不仅年纪小,而且很懂事。

9.佳句再创作。

(6分)
(1)桑拿自己受苦。

桑娜要把西蒙的两个孩子抱回家。

用恰当的关联词连句:
(2)桑拿不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。

改为反问句:
(3)森林是大地的绿毯。

(仿写句子)
碧绿的草原是
三、积累运用(完成10-14题)(16分)
10.回顾课文填一填。

(6分)
(1)在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们()的总理。

我看见了他一夜的工作。

他是多么(),多么()!”
(2)如果不能成为大道,那就当();如果不能成为太阳,那就做()。

做河里一条()的小鱼,做林中一棵()的小树,做草地上一朵()的小花,做天上一只()的小鸟……决定()的不是你()的大小,而是要()!
11.《穷人》一文的作者是俄国伟大的批判现实主义作家()。

他的代表作有()等。

(2分)
12.《东施效颦》选自《》。

这则寓言告诉我们的道理是:。

(2分)
13.翻译下列句子。

(4分)
(1)彼知颦美而不知颦之所以美。

(2)比期年,朝有黎黑之色。

14.补充句子(2分)
(1)穷则独善其身,。

(2),天然去雕饰。

四、语文综合实践(5分)
15.“认养一棵树,留下一片绿。

”近年来,绿树认养活动正在全国逐步开展。

如果你也想认养一棵树,当拨通报名电话后,你会对工作人员说些什么?写一写。

(提示:把认养的理由写清楚)
五、阅读理解(完成16-20题)(14分)
_____
你悄悄地走来,默默无声。

你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄地走来,走进花园。

刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。

它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

你悄悄地走来,走进田间。

秋风过处,五谷飘香。

那一片片庄稼,远看,好象翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。

你悄悄地来,走进果园。

看,树上硕果累累。

有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。

孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。

瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。

这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。

16.用“~~~~”画出前后照应的句子。

(1分)
17.文中的你指____________,它走过的地方有_______ 、_______、_____、______。

(5分)
18.仔细读第四自然段,回答问题。

(4分)
①段中省略号的作用是_____________________________________。

②用“——”画出比喻句。

③描写颜色的词语有_________、________、_________;描写味道的词语有_________、_________、________。

19.选择正确的读音。

(2分)硕果累累(lèi lěi)劳累(lèi lěi)积累(lèi lěi)
20.给文章加个题目:_______________ (2分)
六、作文(30分)
根据开头的内容续写故事,字数400字以上。

不寻常的客人
放学后,贝贝一个人在家看电视。

忽然,电话铃响了。

她拿起话筒,听到了妈妈的声音,妈妈让她在家乖乖地呆着,大约十分钟后就可以到家了。

贝贝接完电话,继续看电视。

不一会儿,门外传来了嘭嘭的响声。

贝贝急忙去开门,眼前出现的不是妈妈。

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