07秋理科VB考前辅导_3
高考信息技术vb知识点
高考信息技术vb知识点在高考信息技术考试中,Visual Basic(VB)是一个非常重要的知识点。
作为一种常用的编程语言,VB被广泛应用于软件开发和应用程序的编写中。
本文将为大家介绍一些与VB相关的知识点,帮助大家更好地备考高考信息技术。
一、VB的概述VB是一种基于事件驱动的编程语言,它可以通过创建图形用户界面(GUI)实现交互。
与其他编程语言相比,VB的语法比较简单易懂,适合初学者上手学习。
它可以运行在Windows操作系统上,能够快速开发各种应用程序。
二、VB的基本语法在VB中,每条语句都以换行符结尾,但是为了提高代码的可读性,通常会将多条语句写在同一行,并用分号隔开。
VB的注释以单引号(')开头,后面跟上注释的内容。
变量的声明使用“Dim”关键字,后面跟上变量的名称。
三、VB的常用控件控件是VB中用于创建图形用户界面的元素。
常用的控件包括标签(Label)、按钮(Button)、文本框(TextBox)、列表框(ListBox)等。
通过设置控件的属性和编写相应的事件处理程序来实现控件的功能。
四、VB的条件语句和循环语句在VB中,条件语句和循环语句是编写程序时常用的结构。
条件语句用于根据不同的条件执行不同的代码块,常用的条件语句包括If语句和Select Case语句。
循环语句用于重复执行一段代码,常用的循环语句包括For循环、While循环和Do While循环。
五、VB的文件操作在VB中,文件操作是一个非常重要的知识点。
通过文件操作,可以实现对文件的读取和写入。
VB提供了一系列用于文件操作的函数和方法,例如Open语句用于打开文件,Input语句用于从文件中读取数据,Print语句用于向文件中写入数据等。
六、VB的数据类型和类型转换在VB中,数据类型用于定义变量的类型和范围。
常用的数据类型包括整型(Integer)、浮点型(Single)、字符串(String)等。
在使用不同数据类型的变量时,有时需要进行类型转换。
vb期末考试复习资料
vb期末考试复习资料VB是一门程序设计语言,也是许多大学计算机专业的必修课程。
随着期末考试的临近,各位同学需要投入更多的时间和精力来复习这门课程。
本文将为大家提供一些VB期末考试复习资料,帮助大家更好地备考。
一、教材和参考书VB语言的学习和掌握,最基础的方式就是阅读教材和参考书籍。
对于VB语言初学者来说,推荐使用《Visual Basic 6.0程序设计》一书进行学习。
这本书涵盖了VB基础知识、控件设计、文件操作、数据库编程等方面的内容,易于理解,并配有丰富的实例和练习题。
除此之外,还可以借助一些VB语言的在线资源,如百度百科、知乎等提供的编程专页,可以帮助同学们更好地掌握VB语言的的一些难点和技巧。
二、学习笔记学习笔记是复习的重要工具。
在学习VB语言的过程中,有必要将所学知识及时地进行记录。
这样可以帮助同学们掌握学习的重心,并且在期末考试前能够更好地回忆所学过的分类和技巧。
在记录学习笔记时,可以将VB语言的一些要点和难点进行总结,如语法规则、常用控件、窗体设计、事件处理等,帮助同学们更好地温故知新。
三、在线课程在线学习也是一种非常有效的方法。
通过观看VB语言的在线课程,同学们可以掌握VB语言的知识点和处理方法,不仅可以更好地巩固自己的VB基础知识,还可以让自己学会如何灵活使用VB语言进行编程。
常用的VB在线课程平台为mooc网、智联网等,同学们可以定期在线听课,并进行笔记的记录和整理,可以帮助同学们更好地备考,掌握重心。
四、编程练习编程练习是复习VB语言最重要的方法。
在学习VB语言的过程中,同学们可以利用大量的编程习题来巩固所学知识。
可以找一些基础的编程模板,在此基础之上往往要求同学达成一个相对较高的功能。
可以再次通过网页、工具完成一些较为初中级的编程练习,帮助同学增加应对期末考试的信心和考试技巧。
五、补遗其他资料在复习VB语言的过程中,还可以寻求其他的替代学习资料,如网络上大量的VB语言学习资源、视频课程等。
VB中考复习宝典
VB填空题基础知识大全1.习惯上,我们把摆放控件对象的过程叫做设计界面。
2.放在窗体中的各个控件的实例,一般称为控件对象,简称对象。
3.文本框和标签都是用来处理文字的控件,两者不同的是,文本框除了可以用来显示文字,还可以用来输入文字。
4.利用属性面板,可以查看和修改窗体、按钮、文本框等对象的属性。
5.形如“对象.属性=值”的语句,被称为赋值语句,通过它可以改变对象的属性,值可以是数字、字符串、或其他语句的运行结果。
6.在VB程序中,指挥计算机完成一定操作任务的一段程序代码叫作一个过程。
7.程序开始执行时,会先等待某个事件的发生,然后再去处理此事件对应的过程。
这种等待事件触发后,再执行事件过程的程序设计方式,称为事件驱动程序设计。
8.在事件驱动式的应用程序中,程序靠响应不同的事件来执行不同的代码段,完成不同的任务。
9.计算机开始执行时,过程中的语句会被从上至下逐条执行,最后得到处理结果,这样的程序结构通常称为顺序结构。
10.常常用变量来存放数值、字符串等信息,需要时再从中取出来。
11.存储的数据在运行过程中不会发生改变,这样的量称为常量。
12.定义变量用Dim语句,定义常量用Const语句。
13.VB中,vbp表示的是工程文件,frm表示的是窗体文件,exe表示的是可执行文件。
14. 窗体布局面板用于调整程序运行时,程序窗口默认的显示位置,如在屏幕中心显示,在左上角显示等。
16.编写VB程序一般包括创建工程、设计窗体、设置属性、编写代码、测试与运行等步骤。
17. 窗体主要用于展示程序的界面,按钮、文本框、标签、图像框等控件对象都可以摆放在其中。
20.图像框和图片框控件都可以用来显示图像,但两者在使用时存在很多不同。
比如,如果把图像框控件的Stretch属性设为True,图像框就可以根据自身的大小自动缩放图像;图片框不具备这样的功能,但它运行时需要的资源较小。
21.在VB中,利用RGB(r,g,b)函数来确定颜色,其中r表示红色的值,g表示绿色的值,b表示蓝色的值。
VB复习提纲多版本书均适合,可根据老师所讲挑选重点
VB复习提纲多版本书均适合,可根据老师所讲挑选重点复习一、W indows的基本操作1、新建文件夹和子文件夹2、复制、剪切、粘贴文件(按大小,后缀,名称,修改日期)3、删除文件4、修改文件的属性5、创建快捷方式二、V B的语言基础1、VB程序的书写规则1)VB代码不区分字母大小写2)同一行上可以书写多句语句,语句间用冒号“:”分隔3)单行语句也可以分在多行书写,在本行后加入续行符(空格和下划线‖_‖)4)注释是以Rem开头或用撇号‖‘‖引导,是对程序的解释,不会运行该程序。
2、VB提供的数据类型1)字符串(String,$):字符序列,由放在一对双引号中的Ascii字符(除双引号和回车符外),汉字和可打印字符。
如:“abc”,“2+3”,“中国”,“200”,“$2000”注意:在字符串中是区分字母的大小写的。
2)数值型:整型(Integer %),长整型(Long,&),单精度(Single,!),双精度(Double,#),货币型(Currency,@)3)逻辑型(Boolean):True False4)日期型(Date):Date、Time、Now5)变体型(Variant)6)自定义类型形式如下:Type 自定义类型名元素名[(下标)] As 类型名……[元素名[(下标)] As 类型名]End TypeEg: Type StuXueh As StringXingm As StringAge As IntegerEnd TypeDim a As Stua.Xueh=‖20001001‖a.Xingm=‖小李‖a.Age=193、变量和常量计算机在处理数据时,必须将其装入内存,则需要将存放数据的内存单元命名,通过内存单元名来访问其中数据。
命名了的内存单元就是变量或常量。
常量是在运行中数值一直保持不变,变量是在运行中数值可以不断变化的。
1)变量或常量的命名规则:①必须以字母或汉字开头,由字母、汉字、数字或下划线组成,长度小于等于255个字符②不能使用VB中的关键字③VB中不区分变量名的大小写④变量名最后一个字母可以是类型说明符Eg:下列变量名哪些是正确的:n, print_65 名称ab#3x Abs 85 ∏ A%B my name2)变量声明形式如下:Dim 变量名[As 类型] 为了方便定义,可在变量名后加类型符来代替As类型。
vb考前辅导
计算机等级考试二级考试说明:一、考试内容:1、计算机文化基础2、VB程序设计二、笔试内容(60%)1、VB程序设计语言三、上机考试内容(40%)1、Windows操作或文件操作2、Excel或PowerPoint操作3、Outlook或IE操作4、程序调试2题5、程序设计2题第一章:VB概述VB的启动与VB开发环境VB采用的是面向对象、事件驱动的编程机制。
(p11)面向对象的基本概念:对象:在VB中窗体,控件都是对象,在代码中用名称来表示对象form1,command1,label1属性:对象名.属性名=属性值省略对象名默认指当前窗体的属性。
方法:对象名.方法名[参数]form1.print form1.cls text1.setfocus picture1.pset(100,100)等事件:窗体的load,click,dblclick事件等文本框的change, keypress事件等事件过程:sub form_click()事件过程窗体(p14)常用属性:常用事件:Click、dblclick事件Load事件常用方法:print 输出格式很重要格式:[<对象名>.]print <输出项>[,|;]<输出项>分隔符输出项:数字带空格,字符串原样,逻辑值true与falsefor I=10 to 1 step –1if I mod 3=0 thenprint : i=i-1end ifnext I注意:print “abc”;123和print “abc”& 123是相同的。
cls 方法move方法(p18)show方法(p19)、hide方法(与visible属性相关联)工程的保存(p21):一个工程文件(*.vbp),若干个窗体文件(*.frm);一个工程至少有一个窗体。
第二章程序设计基础一、基本数据类型:(p35)掌握常用数据类型的关键字、字节数、取值范围注意溢出数值的其它表示方式&ha2 &o71 3.14E+2注意与val函数的结合(P50填7) val(“&HAKKK”)符号常量符号常量的定义符号常量的值在程序中不能被改变二、变量变量的命名:不能使用关键字、函数名、常量名相同;不区分大小字变量的定义VB的两种变量声明模式1、强制声明option explicitdim a as integer ,b as integerdim c, d as integer2、隐含声明变量可以声明,也可以不声明而直接使用。
VB考前辅导班模拟试题
VB考前辅导班模拟试题试题一(在窗体上画两个文本框(其Name属性分别为Text1和Text2)和一个命令按钮(其Name 属性为Command1),然后编写如下事件过程:Private Sub Command1_Click()x=0Do Until x > = 50x= (x + 4)*(x + 3)n= n+1LoopText1.Text=Str(n)Text2.Text=Str(x)End Sub程序运行后,单击命令按钮,在两个文本框中显示的值分别为()A)1 和 0 B)2 和240C)3 和 50 D)4 和168参考答案:B试题二在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮,编写如下程序:Private Sub Command1_Click()Print pl(3,7)End SubPublic Function pl(x As Single,n As Integer) As SingleIf n=0 Thenpl=1ElseIf n Mod 2=1 Thenpl=x*x+nElseP1=x*x-nEnd IfEnd IfEnd Function程序运行后,单击该命令按钮,屏幕上显示的结果是()A)2 B)1C)0 D)16参考答案:D试题三读下列程序:Private Sub Form_Click()Static x(4) As IntegerFor i = 1 to 4x(i) =x (i) + i * 3Next iPrintFor i = 1 to 4print "x(";i;") =";x(i)Next iEnd Sub该程序在运行了三次后,其最终结果是:参考答案:x(1)=9 x(2)=18 x(3)=27 x(4)=36试题四有如下程序:Private Sub Form_Click()Dim check As Boolean, n As Integercheck=Falsen= 0DoDo While n< 10n=n + 1If n= 5 Thencheck=TrueExit DoEnd IfPrint n;LoopLoop Until check=TrueEnd Sub程序运行后,输出的结果是()A)1 2 3 B)1 2 3 4C)1 2 3 4 5 D)1 2 3 4 5 6参考答案:B试题五在窗体上画一个名称为Command1的命令按钮,并编写如下程序:Private Sub Command1_Click()Dim x As IntegerStatic y As Integerx=10y=5Call f1(x,y)Print x,yEnd SubPrivate Sub f1(ByRef x1 As Integer, y1 As Integer)x1=x1+2y1=y1+2End Sub程序运行后,单击命令按钮,在窗体上显示的内容是A) 10 5 B) 12 5 C) 10 7 D) 12 7参考答案:D试题六执行下面的程序,单击Command1按钮时,列表框中显示的第一行是________,第二行是_________,第三行是________。
高中信息技术VB复习
高中信息技术VB复习关键信息项1、复习的目标与要求掌握 VB 编程的基础知识和基本语法。
能够熟练运用 VB 解决实际问题。
熟悉常见的算法和程序结构。
提高编程思维和逻辑能力。
2、复习内容VB 语言基础,包括数据类型、变量、常量、运算符等。
控制结构,如顺序结构、选择结构(IfThenElse、Select Case)、循环结构(ForNext、DoLoop)。
数组与字符串的处理。
过程与函数的定义和调用。
常用控件的使用,如按钮、文本框、标签等。
文件操作。
3、复习资料教材及配套练习册。
在线课程资源。
历年考试真题及模拟试题。
4、复习时间安排每周安排特定的复习课时。
每天安排一定的自主复习时间。
5、复习方法理论知识讲解与实例分析相结合。
进行编程实践,完成课后作业和练习题。
组织小组讨论和互助学习。
定期进行知识点的回顾和总结。
11 复习目标的详细说明为了在高中信息技术 VB 课程的复习中取得良好的效果,学生需要明确以下具体的复习目标:111 扎实掌握 VB 编程的基础知识和基本语法这意味着学生能够清晰理解和准确运用 VB 语言中的各种元素,如数据类型(整型、浮点型、字符串型等)、变量的声明与使用、常量的定义,以及各种运算符(算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等)的运算规则和优先级。
112 熟练运用 VB 解决实际问题学生应能够将所学的 VB 知识应用于实际情境,通过编写程序来解决具体的问题,如数学计算、数据处理、逻辑判断等。
113 熟悉常见的算法和程序结构要求学生掌握如排序算法(冒泡排序、选择排序等)、查找算法(顺序查找、二分查找等),以及顺序结构、选择结构和循环结构的灵活运用,能够根据问题的需求选择合适的程序结构来实现高效的解决方案。
114 提高编程思维和逻辑能力在复习过程中,注重培养学生的逻辑思维和分析问题的能力,使其能够清晰地规划程序的流程,合理地组织代码,提高程序的可读性和可维护性。
12 复习内容的深入阐述121 VB 语言基础深入复习数据类型的特点和适用场景,明确不同数据类型在存储和运算上的差异。
全国VB等级考试辅导材料(上)
全国VB计算机等级考试辅导材料(上)第一、二、三章VB基础主要知识点:(1)VB的基本操作:启动、退出、控件的画法和基本操作、对象属性设置等(2)一些窗口:工程资源管理器窗口、代码编辑器窗口、属性窗口、工具箱(3)VB中常见的文件:窗体文件(.frm)、工程文件(.vbp)、标准模块文件(.bas)、工程组文件(.vbg)(4)对象、方法、事件真题:(1)以下叙述中错误的是。
(2008.4.1-11)A)标准模块文件的扩展名是.basB)标准模块文件是纯代码文件C)在标准模块中声明的全局变量可以在整个工程中使用D)在标准模块中不能定义过程(2)以下不能在工程资源管理器窗口中列出的文件类型是。
A. .basB. .resC. .frmD. .ocx(3)确定一个控件在窗体上的位置的属性是。
A. Width和HeightB. Width或HeightC. Top和LeftD. Top或Left(4)以下叙述中错误的是。
A. 事件过程是响应特定事件的一段程序B. 不同的对象可以具有相同名称的方法C. 对象的方法是执行指定操作的过程D. 对象事件的名称可以由编程者指定(5)显示一个窗体使用的方法是,隐藏一个窗体使用的方法是,将窗体从内存中清除的方法是。
(6)在设计窗体时双击窗体的任何地方,可以打开的窗口是。
(2008.9.1-11)A. 代码窗口B. 属性窗口C. 工程资源管理器窗口D. 工具箱窗口第四章数据类型、运算符与表达式1、数据类型主要知识点:(1)几种常见的基本数据类型(表示方法、存储单元、取值范围、类型声明符)①整数以Integer表示,占2个字节,取值范围在-32,768 到32,767 之间,类型声明符是%②长整数以Long表示,占4个字节,类型声明符是&③单精度数以Single表示,占4个字节,类型声明符是!④双精度数以Double表示,占8个字节,类型声明符是#⑤货币类型以Currency表示,占8个字节,类型声明符是@⑥字符串分为变长字符串和定长字符串,类型声明符是$⑦逻辑型以Boolean表示,占2个字节。
2007-2008秋季VB考试卷
北京交通大学2007---2008学年第一学期期末考试试卷课程名称:《VB程序设计》出题教师:胡绍海李会霞张晋豫专业:_________ 班级:_________ 姓名:_________ 学号:__________(本试卷共 5 大题)一、选择题(50分,每题2分)说明:每道题有四个选择答案,请选择一个你认为是最好的答案。
1、以下哪一条语句是有效的赋值语句?(A)txtName.caption = …北京‟(B)txtName.caption = “北京”(C)txtName.Text = …北京‟(D)txtName.Text = “北京”2、在哪一个窗口可以设置控制对象的外观和行为的参数?(A)工具栏(ToolBox)窗口(B)窗体(Form)窗口(C)属性(Properities)窗口(D)代码(Code)窗口3、假设变量strReg1的内容为“北京”,变量strReg2的内容为“交通”,变量strReg3的内容为“大学”,以下哪一个在标签框lblRegion内显示“北京交通大学”。
(A)lblRegion.Caption = “strReg1” & “strReg2” + “strReg3”(B)lblRegion.Caption = strReg1 + strReg2 & strReg3(C)lblRegion.Caption = strReg1 @ strReg2 & strReg3(D)lblRegion.Caption = strReg1 # strReg2 + strReg34、要使变量intNum能够被多个窗体内的控件使用,则变量intNum应该为(A)局部变量(B)静态变量(C)全局变量(D)窗体变量5、以下哪一条语句将提示用户输入一个数,然后正确地将用户输入的数赋值给变量sngNumber。
(A)InputBox(“Enter a number:”, “number”) = sngNumber(B)sngNumber = InputBox(“Enter a number:”, “number”)(C)sngNumber = V al(InputBox(“Enter a number:”, “number”))(D)sngNumber = Chr(InputBox(“Enter a number:”, “number”))6、以下哪一条语句将产生1到25之间的随机整数(A)Int((25-1)*Rnd)+25) (B)Int(25-1)*Rnd+1(C)Int((1-25)*Rnd+25) (D)Int((25-1)*Rnd+1)7、下列程序段求两个数的较大数,不正确。
江苏二级VB2007秋笔试参考答案及解析
2007年(秋)笔试试卷参考答案及解析第一部分计算机基础知识(1)D)【解析】1 bit是单个的二进制数值,0或1。
虽然计算机可以提供指令测试和操作比特,但通常以多个比特的集合——字节来存储数据和执行指令。
在大多数计算机系统中,1B由8bit构成。
1bit 数值在存储器中用单个电容器充放电高于或低于某个电平来表示,比特是最小单位,字节是比特的集合也是一个单位。
(2)D)【解析】根据美国半导体协会预测,到2010年将能达到18英寸、0.07~0.05微米的工艺水平。
(3)B)【解析】通信可分为模拟通信和数字通信,计算机网络属于数字通信。
(4)A)【解析】主存储器的基本编址单位是位,也就是它只能存储一个二进制的0或1。
目前市场上销售的PC机,其内存容量可达数几百GB。
不是所有PC的内存条都是通用的,DDR1和DDR2是不可以互换的。
(5)D)【解析】现行PC机中,IDE(或SATA)接口标准主要用于硬盘与主机的连接。
(6)A)【解析】Pentium系列微机的内存条不相同,比如接口有些都不一样。
主板上芯片组的作用提供存储器控制功能和I/O控制。
主板上CMOS芯片用于存储BIOS设置程序和一些软硬件设置信息。
(7)A)【解析】目前的主流硬盘容量为60~160GB,影响硬盘容量的因素有单碟容量和碟片数量。
(8)C)【解析】在Windows操作系统(95以后版本)中文件名最长可以使用255个字符。
(9)B)【解析】一个算法应该具有以下五个重要的特征。
有穷性:一个算法必须保证执行有限步之后结束;确切性:算法的每一步骤必须有确切的定义;输入:一个算法有0个或多个输入,以刻画运算对象的初始情况;输出:一个算法有一个或多个输出,以反映对输入数据加工后的结果。
没有输出的算法是毫无意义的;可行性:算法原则上能够精确地运行,而且人们用笔和纸做有限次运算后即可完成。
(10)B)【解析】目前IP地址都是4组数,每组都是由二进制换算所得,IP是0~255的数字。
vb辅导
写出运行结果: 写出运行结果:
Private Sub Sub1(x As Integer) x=x*2+1 If x < 10 Then Call Sub1(x) End If x=x*2+1 Print x End Sub
23 47
11 of 45
无参子过程
练
习 该句移到通用部分结果? 该句移到通用部分结果?
Ucase(x):将x转换成大写字母。 将 转换成大写字母。 转换成大写字母 Lcase(x):将x转换成小写字母。 将 转换成小写字母。 转换成小写字母 Ltrim(x):去掉 左边的所有空格。 去掉x左边的所有空格 去掉 左边的所有空格。 Rtrim(x):去掉 右边的所有空格。 去掉x右边的所有空格 去掉 右边的所有空格。 Trim(x): 去掉 两边的所有空格。 去掉x两边的所有空格 两边的所有空格。 Instr([n],x,y):返回 在x中第(n个位置开始) 返回y在 中第 中第( 个位置开始 个位置开始) 返回 一次出现的位置,若不存在则返回0 一次出现的位置,若不存在则返回
5 of 45
过程(续)
调用语句(Call语句 语句) 调用语句 语句
嵌套调用自己就 成为递归 SUB与 Function 与 都可以构成递归
Sub1
Sub2
过程体
过程体
End Sub 调用处继续往下
End Sub
6 of 45
过程(续)
Funtion(函数过程) Funtion(函数过程)
类型>] [格式 :[Private Function <函数名 形参列表 [As <类型 格式]: 函数名>([形参列表 函数名 形参列表]) 类型 <函数体 函数体> 函数体 End Function
VB_考试复习资料及答案
一、填空题1、在程序中使用日期型数据时,必须用符号“ # “将日期型数据括起来。
2、VB集成发环境窗口,它包括了数个独立的窗口。
除必须的"主窗口"外,常用的还有窗体窗口、属性窗口、代码窗口、工具箱窗口、对象浏览窗口、工程资源管理等窗口。
3、在计算机上建立一个VB应用程序的完整过程,一般分:建立用户界面的对象、对象属性的设置、对象事件过程及编程、运行调试程序和保存文件五个步骤。
4、VB中每个对象都有自己的属性,visible 属性决定控件是否允许可见。
5、在VB对象的三要素中,可以把属性看作一个对象的性质,把事件看作对象的响应,把方法看作对象的动作。
6、VB有三种工作模式,它们分别是运行模式、设计模式和中断模式。
7、如果希望每0.6秒钟产生一个计时事件,那么应将InterVal属性值应设置为600。
8、在VB中,为了使一个控件在运行时不可操作,应将控件的Enabled属性设置为False 。
9、为了防止用户编辑文本框内的内容,应将控件的Lockde 属性设置为True。
10、当要使标签框的大小随着Caption属性的值进行扩展或缩小时,应将该控件的Autosize 属性设置为Ture。
11、定义一个长度为8个字符的定长字符串变量(Ch5)的Dim声明语句是Dim Ch5 As string *8 。
12、VB中拥有多个窗体的程序可用Load 语句窗体装入内存,用Unload语句从内存中删除指定窗体.13、在多窗体工程中,可用SHow 方法显示一个窗体,用HIDE 方法将一个窗体隐藏起来。
14、结构化程序设计方法,把程序的结构规定为三种基本结构,它们是:顺序结构、分支选择结构、和循环结构___________三种基本结构。
15、VB逻辑数据类型只有True与False两个值。
当逻辑数据转换成整型数据时,True 转换为1,False转换为0 。
16、VB中依据变量的作用范围将VB变量的作用范围分为三类,它们是:局部变量、窗体模板变量和全局变量。
VB辅导前半部分(测试题)
15
计算机中心2008秋计算机等级考试辅导
测试题2007秋
三次单击并分别输入7,8,9,则f,m的值是?
Dim m As Integer Private Sub Command1_Click() Dim a As Integer, i As Integer, f As Integer a = InputBox("a=") f = 1: i = 2 While i <= a / 2 If a Mod i = 0 Then f = f + i i=i+1 m=m+1 Wend Cls Print f, m End Sub
1 A、rnd*99 B、10+rnd*90 C、rnd*100 D、int(rnd*100) 、 、 、 、 2 A、i i B、n-1 C、i-1 D、n 、 、 、 3 A、break B、exit sub C、j=j-1 D、exit for 、 、 、 4 A、j>i B、j<=i C、x<>a(i) D、j<>i 、 、 、
11
输入 结果 4,6 15,10 4,10 三次单击后K?
计算机中心2008秋计算机等级考试辅导
12
08秋运算结果12分 Private Function f(x() As Integer, m As Integer) As Boolean Dim i As Integer, j As Integer For i = 1 To m If x(i) < 60 Then Exit For Next i If i <= m Then f = True Else f = False If f Then For j = i To m - 1: x(j) = x(j + 1): Next j m=m-1 End If End Function Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer, n As Integer, a(8) As Integer a(1) = 76: a(2) = 56: a(3) = 87: a(4) = 43: a(5) = 46: a(6) = 94: a(7) = 52: a(8) = 88 n=8 While f(a, n) For i = 1 To n: Print a(i);: Next i Print Wend End Sub
Visual+Basic考前辅导200709
Visual+Basic考前辅导200709vb考前辅导Visual Basic 考前辅导理论考试(满分60)计算机应用基础选择题(20分)程序设计部分选择题(10分)填空题(30分)上机考试(满分40)改错题(14分)编程题(26分)第一部分选择题第一章Visual Basic概述一、知识点及考点分析1、对象、属性、方法、事件的概念;2、VB各个窗口的功能;3、创建应用程序的一般步骤;4、VB各种文件的扩展名及其功能;(.frm、.vbp、.bas等)二、例题解析1、以下关于方法的叙述错误的是____。
(*****)A. 方法是构成对象实体的一个部分 B. 方法是一种特殊的过程或函数C. 调用方法的一般格式是:对象名称.方法名称[参数]D. 在调用方法时,对象名称是不可缺少的2、扩展名为VBP的工程文件中包含有____。
(*****)A. 工程中所有模块的有关信息B. 每个窗体模块中的所有控件的有关信息C. 每个模块中所有变量的有关信息D. 每个模块中所有过程的有关信息3、一个对象可以执行的动作与可被对象识别的动作分别称为____。
(1998模拟考)A. 事件、方法 B. 方法、事件 C. 属性、方法 D. 过程、事件4、Visual Basic是一种面向____的程序设计语言。
(*****)A. 过程 B. 用户 C. 方法 D. 对象5、一只白色的足球被踢进球门,则白色、足球、踢、进球门是____。
(*****、*****) A. 属性、对象、方法、事件 B. 属性、对象、事件、方法C. 对象、属性、方法、事件 D. 对象、属性、事件、方法vb考前辅导6、Visual Basic是用于开发____环境下的应用程序的工具。
(*****) A. DOS B. Windows C. DOS和Windows D. UNIX7、一个可执行的Visual Basic的应用程序至少要包括一个____。
(*****)A. 标准模块B. 类模块C. 窗体模块D. 辅助模块vb考前辅导第二章创建用户界面一、知识点及考点分析1、窗体的常用属性、方法、事件;(Name、Caption、AutoRedraw、Hide、Show、Print、Cls、Load、UnLoad、Click、Activate等)2、VB对象的公共属性;(Name、Top、Left、Width、Height、Enabled、Visible等)3、文本框控件;(PasswordChar、Text、MultiLine、SetFocus、LostFocus、Change、KeyPress等)3、标签控件(Caption;AutoSize等);4、命令按钮;(Default、Cancel、Style、Click等)5、单选按钮;(Value、Style、Click等)true false6、复选框;(Value、Style、Click等)0 1 27、列表框;(List、ListCount、ListIndex、Text、AddItem、RemoveItem、Clear、Click、DblClick等)8、组合框;(List、ListCount、ListIndex、Text、Style、AddItem、RemoveItem、Clear、Click、Change等)9、图片框;(AutoSize、Picture、AutoRedraw、Print、Cls、LoadPicture等)Pic1.LoadPicture(“d:\myfile\a.bmp”)10、图像控件(Picture、Stretch、LoadPicture等);11、计时器(Interval、Timer);12、滚动条;(Value、Max、Min、LargeChange、SmallChange、Change、Scroll等)13、菜单(下拉式、弹出式、PopupMenu)二、关注点1、对象名称与事件过程名要对应;2、容器对象;Form PictureBoxc Frame3、有些属性值只能在设计时设置;name4、属性窗口中并没有列出对象的全部属性;ListCount三、例题解析1、下列项目中,属性、方法、事件的个数分别为____。
VB03
3.2 常量
3.3 变量 3.4 运算符和表达式 3.5 常用内部函数 3.6 自定义类型
VB程序设计教程 程序设计教程
陈思佳
13
3.2 常量
常量是在程序运行中不变的量, 有三种常量 有三种常量: 常量是在程序运行中不变的量,VB有三种常量: 1.直接常量 其常数值直接反映了其类型 直接常量 字符串常量、数值常量、逻辑常量、 字符串常量、数值常量、逻辑常量、日期常量 例如: 程序设计” 例如:“VB程序设计”,123,1.24E2 程序设计 , &O123 &H123,True、False,#2011-3-3# , 、 , 2.符号常量 用户声明,便于程序阅读或修改 符号常量 用户声明, Const 符号常量名 [As 类型 = 表达式 类型] 例如: Const PI = 3.14159 例如: S = PI * 10 *10
VB程序设计教程 程序设计教程
陈思佳
11
表 3.1 基本数据类型
数据类型 字节型 逻辑型 整型 长整型 单精度型 关键字 Byte Boolean Integer Long Single Double 类型符 无 无 % & ! # 前缀 byt bln int lng sng dbl 所占字节数 1 2 2 4 4 8 0~255 True与False 与 -32768~32767 -2147483648~2147483647 负数: 负数:-3.402823E38~-1.401298E-45 正数: 正数:1.401298E-45~3.402823E38 负数: 负数:-1.79769313486232D308~ -4.94065645841247D-324 正数: 正数:4.94065645841247D-324~ 1.79769313486232D308 -922337203685477.5808~ 922337203685477.5907 01,01,0100~12,31,9999 0:00:00~23:59:59 0~65535个字符 个字符 范 围
2007年秋学期期末考前辅导
2008年刚升高三期末考前辅导期末考试临近,同学们的复习工作进展如何呢?有的同学认为自己对所学的知识已经掌握好了,在复习阶段反而没有学习新知识时那么有热情,并且也不知该从哪里入手复习,此时,这部分同学需要明白,知识的掌握需要不断地巩固复习、深化提高,遗忘是一种普遍现象,如果考试之前有效地系统地复习,就能够“温故而知新”,将知识牢固地长久地保持在头脑之中。
有的同学由于种种原因,已经感受到来自家长、老师、亲友的沉甸甸的期望,为此,这部分同学可能会显得紧张、焦急、心慌意乱、烦躁不安。
同学们要学会安排好自己的作息时间,学会情绪放松、合理地宣泄而不是回避、逃避,或是消极对抗。
作为青少年期的同学们应该明白,正确地应对考试的压力,正确地处理家长、老师和我们自己的关系是我们成长过程中必须经历的过程,惟有如此才能使我们成熟,使我们的心理年龄增长。
如果期望逃避,或是还沉浸在没有任何忧虑的想象当中,那就反映出我们的幼稚和不成熟,那就是人们所说的心理年龄小。
有了这样的认识,我们应该奋起努力,认真听取老师的指导,积极寻求同学的帮助和合作,搞好学习工作,将积极的准备工作做在前面,这样才有可能临阵不乱。
当然,如果有同学确实正承受着来自家庭或老师的过多的压力不能解决,你可以求助心理老师或家庭教育指导师和你一起想办法来应对。
关于考前的复习工作,我给大家以下建议:1、计算时间细致安排。
根据考试时间安排,计算出可复习的具体天数。
将课本内容进行划分,把计划复习的内容按天或周做一个计划(第一周要完成哪几课的复习,或是今天语文要复习哪篇课文,数学要做哪些题目),每天睡觉前检查自己是否按计划完成。
2、分清主次。
同学们要逐渐改变被动接受知识,老师教什么同学们就接受什么的状况,主动将学习内容进行整理,构建知识的网络,把课本的知识按章节整理出要点来,最好是写在纸上,大体知道哪些是重点,需要花多少时间复习。
3、重视典型例题。
目前的学科考试,大都按照课程标准的要求,题目都不会太难、太偏,往往和课本中的例题、练习题相似。
全国计算机二级VB考试 复习资料 07年-推荐下载
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置各试时类卷,管调需路控要习试在题验最到;大位对限。设度在备内管进来路行确敷调保设整机过使组程其高1在中正资,常料要工试加况卷强下安看与全22过,22度并22工且22作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
Vb复习资料
Vb复习提纲Vb的三种工作模式:设计模式;运行模式;中断模式。
Vb程序的执行方式:解释方式(便于程序的调试和修改,运行速度较慢);编译方式对象:对象指现实世界中的实体,可以是抽象的也可以是实体的,有自己的特征(属性),行为(方法),活动(事件)的类:对同一种对象的集合与抽象,封装和隐藏是类的重要特性。
类包含所创建对象的属性数据,以及对这些数据进行操作的方法。
Vb对象的三要素:属性&方法&事件基本属性:name(名称):所有对象都具有的属性,是创建对象的名称Caption:决定了控件上显示的文本内容。
(文本框和combo框[也有list属性]为text属性,list框为list属性Font:改变文本的外观,包括1.Fontname:字体属性,是字符型(”“)2.Fontsize:字体大小,是数字型3.Fontbold:字体加粗,是逻辑型4.Fontitalic:字体斜体,是逻辑型5.Fontstrikethru:加删除线,是逻辑型6.Fontunderline:加下划线,是逻辑型Enable属性:决定控件能不能使用:true:可以使用,对操作做出响应;false:不能操作,呈灰色,对操作无响应。
Visible属性:决定控件是否可见:true:程序运行时控件可见;false:程序运行时控件隐藏,用户看不到,但控件本身存在。
MouseIcon:鼠标的指针类型,鼠标类型设置值为0~15,值若为15则是用户自定义鼠标文件。
事件:Load:窗体被装入是自动执行,用于对属性值和变量的初始化。
Click,DblClick:单击和双击事件,由鼠标单击和双击时候触发事件。
方法:Print:用于在窗体或者图形框中显示文本Cls:在窗体或者图形框中清除运行时产生的图形或者文本Move:移动一个窗体或者控件图片的引用——loadpicture(App.Path+ ” \summer.bmp ”)相对引用,图片和工程文件在一个文件夹中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
数组定义
dim <数组名>(<下标说明>) as <数据类型>
例如:
dim a(1 to 10) as integer
dim b(10) as integer
对于第二种声明方式,若希望下标从1或0(默认)开始可以用option base {1|0} (必须写在代码模块最前面)
数组元素的使用
dim a(1 to 10) as integer
a(1) = 1 : a(2) := 2
for k = 3 to 10
a(k) = k
next k
print a(k) …此语句执行的结果是什么?
例:
private sub Form_Click() ’(教材P80程序阅读题4) dim a(5) as byte,i as byte
a(0)=1
for i =1 to 5
a(i) =a(i-1)+i : print a(i);
next i
end sub
应用举例
数组元素应用举例:(兔子问题)
查找数组最大元素的算法讲解
试题讲解:调试21、调试22、调试31
数组的排序算法(选择排序、优化选择排序、冒泡排序)
(调试25)
二维数组的定义
dim a(1 to 3, 1 to 3) as integer
二维数组的遍历
for k = 1 to 3
for j = 1 to 3
a(k,j) = k + j
next j
next k
…显示二维数组
for k = 1 to 3
for j = 1 to 3
print a(k,j);
next j
next k
试题讲解:调试28、调试29
二维数组的应用举例
例1
有一5*5二维数组,首先在每一行的前四个元素赋[10,99]之间的随机整数,然后将每一行前四个元素的平均值写入到第5个元素中,最后将此二维数组显示在窗体上
例2:
矩阵转置:
转置前的矩阵转置后的矩阵
1 2 3 4 1 1 1 1
1 2 3 4 2 2 2 2
1 2 3 4 3 3 3 3
1 2 3 4 4 4 4 4
试题讲解:调试27
动态数组
dim n as integer
n = val(inputbox(“n =”))
dim a(1 to n) as integer
…上述代码是否可实现数组元素个数的动态改变?
动态数组的定义
dim a() as integer
动态数组元素个数的重定义
n = val(inputbox(“n =”))
redim a(1 to n)
…
动态数组考题举例
private sub command1_click()
dim s as string, c as string
dim L as integer, k as integer, j as integer dim a() as string
s = inputbox(“s=”)
L = len(s)
______
for k = 1 to L
a(k) = mid(s,k,1)
next k
for k = 1 to L – 1
for j = k + 1 to L
c = a(k) : a(k)=a(j) :a(j)=c
next j
next k
for k =1 to L
print a(k);
next k
end sub
选项
A: dim a(1 to L) as string
B: redim a() as string
C: dim a(1 to L)
D: redim a(L)
试题讲解:调试24
算法补充
判断是否为回文(调试11)
随机不相等数组元素的生成
二进制到十进制转换(调试40)
程序阅读题练习
程序1:
Option Base 1
Private Sub Form_Click()
Dim a(5, 5) As Integer
Dim i As Integer, j As Integer
For i = 1 To 5
For j = 1 To 5
If j <= i Then
a(i, j) = 1
End If
Print a(i, j); " ";
Next j
print
Next i
End sub
程序2:(教材P80程序阅读题4)
Private sub Form_Click()
dim a(5,5) as byte, i as byte, j as byte for i=1 to 5
for j=1 to 5
a(i,j)=i * j
next j
next i
for i=1 to 5
print a(i,i);
next i
end sub
程序3:(教材P81程序阅读题6)
private sub Form_Click()
dim a(1 to 2, 1 to 3) as integer
dim i as integer, j as ineger
for i=1 to 2
for j =1 to 3
a(i,j) = i+j : print tab(j*5+2);a(i,j), next j
print
next i
end sub。