2016年中国人民大学公共管理学院考研-土地资源管理专业-招生目录-考研真题-考试重点
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研真题-专业介绍-考研经验分享
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研真题-专业介绍-考研经验分享人大公管学院行政管理考研620学科基础—高鸿业《宏观经济学》第十一章、宏观经济政策一、名词解释1.财政制度自动稳定器:亦称内在稳定器,是指财政制度本身存在的一种会降低经济波动幅度的机制。
西方财政制度的自动稳定功能是通过收、支两方面发挥作用的。
从财政收入方面看,当经济衰退时,国民收入水平下降,个人收入减少,相应地政府税收会自动减少。
税收减少导致总需求增加,因而将促使经济回升;反之,当经济过热时,失业率下降,收入增加,税收会随个人收入增加而自动增加,从而起到抑制经济繁荣的作用。
从财政支出方面看,政府支出中的转移支付也具有自发稳定作用。
2.财政政策:为促进就业水平提高，减轻经济波动，防止通货膨胀，实现稳定增长而对政府支出、税收和借债水平所进行的选择，或对政府收入和支出水平所作出的决策。
政府执行财政政策是斟酌使用的，是逆经济风向行事的。
当经济出现总需求不足即出现经济衰退时，政府应扩大政府支出、减少财政收入；相反，当总需求过热即出现通货膨胀时，政府应削减财政支出、增加税收。
财政政策工具包括变动政府购买支出、改变政府转移支付、变动税收和公债等。
3.充分就业预算盈余:既定的政府预算在充分就业的国民收入水平即潜在的国民收入水平上所产生的政府预算盈余，即潜在的国民收入对应的财政收入与政府预算支出之间的差额。
是基于凯恩斯主义的功能财政而设立的。
以此为标准，可消除收入的周期性波动对预算状况的影响，更准确地反映财政政策态势。
若充分就业预算盈余增加了或赤字减少了，财政政策是紧缩的，反之是扩张的。
4.货币政策:中央银行通过控制货币供给量，进而调节利率，以便影响投资和整个经济，以达到经济目标的行为。
货币政策是逆经济风向的。
主要有变动法定准备率、变更再贴现率和公开市场业务三大手段，以及道义劝告、放宽信贷条件、放松抵押贷款数量和信贷配额等辅助性手段。
这些手段常配合使用。
2016人民大学土地资源管理专业考研参考书
四、人民大学土地资源管理专业考试招考分析（育明·斯泰朗考研）................................................................................4
五、中国人民大学土地资源管理考研复试分数线（育明考研考博）....................................................................................5
三、841 公共管理与公共政策历年考研真题（育明考研考博）
2016 年人大 841 公共管理与公共政策考研真题 一 名词解释 1.目标置换效应 2.头脑风暴法 3.绩效管理 4.全面质量管理 5.程序公正性理论 二 简答 1.政策分析的基本特征 2.运用志愿失灵理论，简述非政府组织的缺陷 3.战略管理的基本特征 4.弹性化组织特征 5.政府失灵类型及特征 三 论述题 1.结合实际，谈谈渐进主义模型
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书 笔记、导师课件讲义、各专题总结。读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会 直接影响到考生的分数。
七、考研复习备考攻略
立足近 4000 余位成功考研学子的辅导，育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是 考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”， 才能做到“不走弯路，一次成功。”
六、中国人民大学土地资源管理考研参考书（育明考研考博）
620-学科基础（管理学）《管理学基础》（主要）方振邦 中国人民大学出版社，2008 年版 620-学科基础（管理学）《管理学》（第七或第九版）罗宾斯中国人民大学出版社，2009 年版 620-学科基础（社会学）《社会学概论新修》（第三 版）郑杭生中国人民大学出版社，2003 年版
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业介绍-考研真题-专业课笔记
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业介绍人大公管学院行政管理考研620学科基础—高鸿业《宏观经济学》第十三讲简单国民收入决定理论均衡产出1.简单的经济关系1）两部门经济的假设经济分析纳入只有家户部门和企业部门的两部门经济社会中。
2）凯恩斯定律假设不论需求量为多少，经济社会均能以不变的价格提供相应的供给量。
这就是说，社会总需求变动时，只会引起产量和收入变动，使供求相等，而不会引起价格变动。
这在西方经济学中有时被称为凯恩斯定律。
2.均衡产出的概念1）经济社会的产量或者说国民收入就决定于总需求2）均衡产出的概念：和总需求相等的产出称为均衡产出或收入。
均衡产出可用公式表示为：y=c+i3）均衡收入的形成若产出大于支出，非意愿存货投资就大于零，企业就要削减生产，直至总收支相等，即达到均衡收入。
反之，若产出小于支出，非意愿存货投资就小于零，企业就要扩大生产，直至总收支相等，即达到均衡收入。
均衡收入3.投资等与储蓄均衡产出或收入的条件也可用i=s表示。
凯恩斯的消费理论1.消费函数1）边际消费倾向与平均消费倾向增加的消费与增加的收入之比率叫边际消费倾向，即：MPC=Δc/Δy或MPC=dc/dy平均消费倾向指任一收入水平上消费支出在收入中的比率，即：APC=c/y 2）边际消费倾向递减规律随着收入的增加，消费也会增加，但是消费的增加不及收入增加得多。
3）非线性消费曲线的特点第一，消费曲线与450线的交点上，c=y；在该交点左下方的消费曲线上，c ＞y；在该交点右上方的消费曲线上，c＜y。
消费曲线第二，消费曲线上任一点与原点连线的斜率值都是相应的APC，消费曲线上任一点或任一段弧的斜率值都是相应的MPC，且同一收入水平上有APC＞MPC。
第三，消费曲线向右上方倾斜，表示消费随收入的增加而增加，但消费曲线越来越平缓，表现出边际消费倾向递减规律。
4）线性消费曲线的特点第一，由于消费曲线是一条直线，故消费曲线上任何一点或任何一段弧的斜率都相等，都等于不变的边际消费倾向。
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620-学 科基础
620-学 科基础
620-学 科基础
620-学 科基础
科目四
841-公 共管理 与公共 政策 841-公 共管理 与公共 政策
841-公 共管理 与公共 政策
841-公 共管理 与公共 政策 841-公 共管理 与公共 政策 841-公 共管理 与公共 政策 841-公 共管理 与公共 政策
2人
5人
7人
行政管理（教育行政管理）
11 人
2人
11 人
2
教育学院
教育经济与管理
3人
0人
8人
3
社会与人口学院 社会医学与卫生事业管理
5人
5人
5人
4
劳动人事学院
社会保障
17 人
19 人
24 人
5
农业与农村发展 学院
可持续发展管理
4人
7人
8人
三、人大管理学专业近五年分数线
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十年专注考研考博专业课辅导
序号
院系
招考专业
2015 年
2014 年
2013 年
行政管理（行管理论与实践 方向）
社会保障
10 人 3人
10 人 2人
11 人 4人
1
公共管理学院
土地资源管理 公财政与政策
6人
4人
5人
14 人
8人
10 人
社会医学与卫生事业管理
2人
1人
2人
公共组织与人力资源
4人
4人
4人
城乡发展与规划
序 年份
号
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【学霸分享】2016年中国人民大学行政管理考研历年真题解析,参考书目
【状元班】2016年中国人民大学行政管理考研核心内部讲义————————育明教育安老师解析目录第一章常见问题及其解析..........................................................................................第二章参考书目及其解析..........................................................................................一、育明教育：2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目.....................................................二、育明教育：2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析.............................................第三章育明教育考研攻略..........................................................................................一、《育明教育：2016年中国人民大学公共管理学院考研全程复习规划》...................................二、《育明教育：五阶段考研复习法》................................................................................................三、《育明教育：公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》......................................................四、《育明教育：考研英语25分作文三步攻略》.............................................................................五、《育明教育：考研政治90分复习和答题攻略》..........................................................................六、《育明教育：考研专业课135分答题攻略》................................................................................第四章2015年专业课状元经验谈 (2)一、《育明考研：2015年初试状元复习方法》...................................................................................二、《育明考研：2015年复试状元经验谈》.......................................................................................第五章育明教育：中国人民大学公共管理历年真题 (2)一、2015年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题.........................................................二、2014年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题.........................................................三、2013年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题.........................................................四、2012年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题.........................................................五、2011年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题..........................................................六、2010年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题.........................................................七、2009年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题........................................................八、2008年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题........................................................九、2007年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题........................................................十、2006年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题........................................................十一、2005年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................................................十二、2004年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................................................十三、2003年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................................................第六章育明教育：人大公共管理历年真题解析.. (4)一、2010年专业课真题.........................................................................................................................二、2009年专业课真题.........................................................................................................................三、2008年专业课真题.........................................................................................................................第七章育明考研内部资料汇编..................................................................................一、《郑航生：社会学概论》笔记.......................................................................................................二、《张成福：公共管理》笔记...........................................................................................................三、《谢明：公共政策导论》笔记 (3)四、《罗宾斯：管理学》（第七版）笔记 (3)育明教育课程类型.........................................................................................................育明教育服务内容.. (5)育明教育：中国人民大学课程体系............................................................................第一章常见问题及其解析一、考人大难度有多大？首先难与不难要确定一个基准。
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研大纲-考研真题-专业课笔记
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研大纲人大公管学院行政管理考研620学科基础—罗宾斯《管理学》笔记第四章组织工作一、组织工作概述1、组织人们为实现特定目标而形成的系统集合，共同目标是组织存在的前提。
组织可实现个人力量所无法达到的目标特征：分工与合作，以获取专业化优势。
从本质上说，组织是一种工具或手段，用得好，有利于目标实现，反之，会阻碍目标实现。
2、组织结构即组织的框架体系，是人们在组织内进行劳动分工和协调方式的总和。
•复杂性：分工程度、对知识的依赖程度等。
•正规化：组织依靠规则和程序引导员工行为的程度。
•集权化：决策权的分布。
3、组织工作将实现组织目标所必须的各项活动加以分类和归并，设计合理的组织结构，确定并维护组织内部关系的过程。
•组织工作是一个过程：⑴确定目标；⑵确定实现目标所需的各项活动、业务，并且分类、归并；⑶部门化；⑷确定层次结构；⑸确定职权关系；⑹维护、调整、变革。
•组织工作的最终成果：组织结构图职务说明书•组织工作是动态的：随组织内外环境的变化而变化。
4．组织理论的发展4.1.古典组织理论：以韦伯的官僚组织为代表。
强调结构化、规则化、稳定性。
4．2．行为组织理论：以利克特（R•Likert）的参与型组织为代表。
强调组织设计应考虑人的因素，能力的发挥，建立一个符合人际关系原则的组织。
松散、分权、民主4．3．权变组织理论适用于所有情况的理想组织结构是不存在的。
组织设计取决于各种权变因素：a.战略：A•Chandler：“结构跟战略走”低成本战略-----机械式结构多角化战略-----有机式结构b.规模：小规模-----集权化大规模-----分权化c.技术：佩罗（Charles Perrow）：采用常规技术------机械式非常规技术------有机式c.环境：稳定-------机械式不稳定-------有机式机械结构与有机结构的比较特点机械结构有机结构外部环境稳定、简单、确定变动、复杂、不确定专业化程度高低职权集中程度集中于高层集中于每一层中有能力的人如何解决冲突由领导解决由相互作用解决信息沟通垂直沟通横向沟通忠诚的对象制度任务和群体影响力的基础建立在职权基础上建立在个人能力基础上规章制度多少二、组织结构设计任何一个组织结构都必须解决三个相互关联的问题：部门、层次、职权的划分。
2016年中国人民大学公共管理学院考研行政管理专业介绍-考研真题-考研大纲
2016年中国人民大学公共管理学院考研行政管理专业介绍-考研真题-考研大纲人大公管学院行政管理考研620学科基础—郑杭生《社会学概论新修》第十章社会分层与社会流动(重点中的重点~~特别是社会分层理论、多元分层结构、我国的社会分层状况。
名解多，社会分层是人大研究方向的重点。
多考察论述题)第一节社会分层概述社会分层指的是依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。
分层现象体现着社会不平等。
研究社会分层是分析社会结构及其变迁时必然要涉及的一个重要方面。
一、社会地位及其差别（一）自然差别与社会差别自然差别是指根据某种自然属性将社会成员划分为不同类别，各类别成员在生理或遗传机制方面存在的差异。
社会差别则是指根据某种社会属性划分的各类社会成员在社会境况方面的差异。
（社会差别是影响人们态度行为、制约人们之间互动关系的重要因素。
）(二)社会地位社会地位即某种具有社会意义的社会属性，指的是人们在社会关系空间中所处的相对位置以及围绕这一位置所形成的权利义务关系。
通俗地说，社会地位就是社会关系之网中的各个纽结。
在现实的社会交往过程中，社会地位既是人们相互识别、相互对待的重要标志，又是人们互动影响力的主要源泉和基础。
社会地位可以区分为正式的与非正式的两种类型。
同时，个人的社会地位具有多重性，即个人的社会属性具有复合性，一般表现为两种情况，即场合（外显）地位的多重性和素质（潜在）地位的多重性。
影响人们社会表现的社会差别在很大程度上是由社会地位性质、地位间关系以及多重地位的复合性决定的。
二、社会分化及其类型（一）社会分化及其后果社会差别的历史根源就是社会分化过程。
分化的最一般涵义是指事物从同质性向异质性的变化。
社会分层研究所讲的社会分化特指社会系统中原来承担多种功能的某一社会地位发展为承担单一功能的多种不同社会地位的过程。
换句话说，社会分化具有两个重要特征：功能专一化和地位多样化，后者直接反映了社会发展过程中社会地位差别的扩大趋势。
2016年中国人民大学公共管理学院考研行政管理专业招生目录-考研真题-专业课笔记
2016年中国人民大学公共管理学院考研行政管理专业招生目录人大公管学院行政管理考研620学科基础—高鸿业《宏观经济学》在应用西方经济学时应加以考虑的我国国情的特殊性1.我国是一个发展中国家，目前尚不具备足够的市场赖以运行的机制中国至今还处于转轨时期，从原来的计划经济体制向市场经济体制过渡，市场机制赖以这行的制度框架尚不完善，在这些制度条件具备以前，市场机制的作用程度和范围就要受到限制。
2.我国是一个有13亿多的人口的大国，人口压力也会使我国市场经济作用的程度和范围受到限制在人口较少的国家，个体经济行为轻微变动的集合效应可能不甚显著，而在我国则可能形成巨大冲击。
比如农村劳动力向城市的转移、失业量巨大、春运等，决定了我国不可能什么事都照市场原则去办。
3.我国特有的文化传统也是我们要考虑的国情之一例如，我国“中庸之道”、“不患寡而患不均”的观念依然存在，因此，在实行收入分配制度改革时，尽管也要按市场化改革方向拉开差距，但差距要适当，高低不能过分悬殊，应当照顾左邻右舍关系，以构建一个有活力、又和谐的收入分配模式。
科学主义1.科学主义的含义科学主义系指一门学科中的成员虽然在表面上使用了科学的研究方法，却未能得到科学的结果，使该学科成为科学，从而科学方法仅使该学科貌似科学，而在事实上却不是。
2.作为科学主义例子的数学的误用和滥用第一，经济学需要数学经济学对经济问题的研究，不但要作定性分析，也要作定量分析，经济规律也需要统计数字和经验加以揭示和证明。
再说，人们从事经济活动总要求优化其活动的决策，而优化在数字上就是求极大、极小问题。
研究经济变量之间的均衡关系也需要运用数学工具。
这些都说明研究经济学需要运用数学作工具和方法，但这种运用应当是正确和恰当的，而不能误用和滥用。
第二，数学仅仅是一种科学方法，与西方经济学的内容无关数学可以对正确的内容进行论证，也可给错误的内容披上一层科学的外衣。
一门学科是否为科学取决于其内容，而不是它是否使用数学方法。
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研真题-考研参考书-考研笔记资料
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理专业考研真题-考研参考书-考研笔记资料人大公管学院行政管理考研841公共管理与公共政策—张成福《公共管理学》十一．如何让解决政府与市场的双重失灵？1.市场的自由会促进化和活泼化市场的自由化是指政府对已经存在的市场管制予以解除让更多的人残浓郁，使其充分竞争，让市场的供需法则能充分运作。
市场自由化方式有：解除管制，民营化，合法化。
市场的促进化是指原来的市场机制不存在或失灵，即没有价格机制能够促进有效的交易，政府提供价格措施，使市场机制发挥作用。
市场促进化的方式有两种：1）利用价格机制分配既有的财货，建立既有财货的财产圈，如水市场，森林财产权等2）创造可以市场化的财货，如污染许可证。
市场的活泼化是指对财货的重新分配。
原有的市场虽有供需双方，但是市场机制运作不佳，政府因此采取措施激发市场的功能。
例如，对于有线电视，大型停车场地都可以通过拍卖等方式使其得到合理的支付价格。
2诱因机制与政策如果政府的目的不是着重资源的最佳分配，而是改变民众的行为，那么，政府便可以透过诱因的提供，促使政策标的团体能表现出符合政策目标要求的行为。
诱因机制主要包括1）供给面的赋税手段。
对外部不经济的生产者征收产出税，如根据排污量征收排放费，对进口物品征收关税。
2）需求面的赋税手段。
对于外部不经济的财货课以货物税或消费税，如对烟酒的征税；对公共财使用者征收使用费，如高速公路的通行费等。
3）供给面的补助手段。
对于外部经济的生产者给予相对的配合补助款；此外减免赋税也是一种手段。
4）需求面的补助。
如发放代金券，让消费者到市场购买特定的财货或服务。
3.政府管制政府管制与机制是政府利用法规开规范人们的行为，以期符合政府的要求。
在自由市场体制下，产品的数量，价格均由市场机制来确定，当政府采取经济管制和神会管制措施时，政府便是通过‘有形的手’来影响市场的利益分配。
政府管制的目的在于维护公共财的正常运作，防止外部成本的产生，消除信息不对称，维持平衡与防止偏差行为。
2016人民大学土地资源管理考研真题、考研分数线、复试流程、复试热点-育明考研考博
人民大学公共管理学院考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题，复试分数线，复试大纲，复试资料，复试经验，面试注意事项，专业课重点笔记，复试热点，复试时政热点（2016管理类考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ：893.241.226）一、中国人民大学公共管理专业考研概况（育明考研考博）中国人民大学是以人文社科类专业见长的名校，公共管理大类更是其王牌专业，不论是在师资配置、学术水平、教学质量，还是在学生素养、社会认可度等诸方面，都属国内一流水平。
整个人大，招收公共管理类专业的学院有五个，每一个学院都有其特色，今天和大家分享的是人大公共管理学院行政管理考研的相关情况。
（2016人大考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明斯泰郎杜老师QQ：893.241.226）复试内容：学术学位硕士生的复试内容如下。
（1）专业综合课笔试（100分）（2）外语笔试（50分）（3）专业课和综合素质面试（150分）（4）外语听力测试（20分）（5）外语口语测试（30分）（6）专业加试：针对以同等学力资格（以报名时为准）报考的考生，或成人教育应届本科毕业生及复试时尚未取得本科毕业证书的自考和网络教育考生，复试时，要对其进行本科主干课程和实验技能的加试考查，其中笔试科目不少于两门，每门考试时间为3小时。
专业学位硕士生的复试内容以各专业学位硕士生招生简章为准。
6．复试时须提交材料：考生复试时须提交《本科课程学习成绩登记表》和学历证书、学位证书原件和复印件（应届毕业生证书、学位证书原件和复印件于入学报到时补交），对不符合有关规定者，我校不予复试、录取。
应届毕业生复试时要签署“承诺书”，承诺在校期间未受过任何处分，各科成绩合格，能够按期取得毕业证和学位证。
入学报到时如不能提交毕业证书原件和学位证书原件（境外接受高等教育的应届毕业生如不能提交教育部留学服务中心认证的学历证书认证书），立即取消录取资格。
2016年中国人民大学公共管理学院行政管理考研招生目录-考研真题-专业课笔记
920 358 297 839 270 853 73 283 769 248 881 53 292 834 250
61 23 39 40 41 71 22 35 78 29 56 21 34 52 35
41 23 36 90 26 54 14 41 51 39 68 18 41 64 36
102 46 75 130 67 125 36 76 129 68 135 39 90 116 71
841-公共管理与公共 《公共政策导论 （第三版） 》 政策 841-公共管理与公共 政策 841-公共管理与公共 政策 《公共政策分析概论》
谢明
谢明
中国人民大学出版社 2011 版
《公共政策概论》
谢明
中国人民大学出版社，2010 年
十年专注考研考博专业课辅导
2016 年中国人民大学公共管理学院行政管理考研招生目录
人大公管学院行政管理考研 620 学科基础—高鸿业《宏观经济学》
第十九讲 开放经济下的短期经济模型 汇率和对外贸易
1.汇率及其标价 1）汇率的概念 汇率是一个国家的货币折算成另一个国家货币的汇率， 它表示的是两个国家 货币之间的互换关系。 2）汇率的两种标价方法 第一，直接标价法 直接标价法是用一单位的外国货币作为标准， 折算为一定数额的本国货币来 表示的汇率。 用这种标价法，一单位外币折算的本国货币量减少，即汇率下降表示外国货 币贬值或本国货币升值或本国货币贬值。 第二，间接标价法 间接标价法是用一单位的本国货币作为标准， 折算为一定数额的外国货币来 表示的汇率。 用这种标价法，一单位本国货币折算的外国货币量增加，表示本国货币升值 或外国货币贬值。反之，如果一单位本国货币量减少，表示本国货币贬值或外国 货币升值。 3）名义汇率的概念 名义汇率是指两个国家通货的相对价格。 名义汇率并没有考虑到两个国家价格水平的情况。
中国人民大学土地资源管理考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌公共管理学院土地资源管理专业招生目录专业方向科目一科目二科目三科目四复试笔试科目备注020207-劳动经济学00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合劳动经济与人力资源管理,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学0202Z3-房地产经济与管理00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语303-数学三802-经济学综合专业综合（含房地产经济、房地产政策与法规、房地产投资与金融）,外语经济学综合含政治经济学、微观经济学、宏观经济学120401- 行政管理01-行政管理理论与实践101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策中国政府与政治,外语学科基础含经济学、社会学120402-社会医学与卫生事业管理00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策卫生经济学,外语学科基础含管理学、社会学120404- 社会保障00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策社会保障理论与政策,外语学科基础含管理学、社会学120405-土地资源管理00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策土地资源管理综合（含土地经济学、土地利用规划、地籍管理、土地法学、土地估价）,外语学科基础含管理学、经济学1204J1-城乡发展与规划00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策城乡发展与规划,外语学科基础含管理学、经济学1204Z1- 00-无101-思201英语一620-学841-公共公共政策与学科基础公共财政与公共政策想政治理论或202俄语或203日语或240德语或241法语科基础管理与公共政策公共财政,外语含管理学、经济学1204Z2-公共组织与人力资源00-无101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语620-学科基础841-公共管理与公共政策公共组织与人力资源,外语学科基础含管理学、经济学125200- 公共管理01-北京199-管理类联考综合能力204英语二－－－－专业综合课、英语全日制学生学制2年，非全日制学生学制3-4年125200- 公共管理02-苏州199-管理类联考综合能力204英语二－－－－专业综合课、英语全日制学生学制2年，非全日制学生学制3-4年公共管理学院土地资源管理专业简介土地资源管理专业是自然科学和社会科学的交叉综合学科，以土地管理系、城市规划与管理系、房地产信息中心、土地政策与制度研究中心、土地规划研究中心和土地管理实验室等教学、科研机构为支撑。
2016年人大公共管理考研,复试真题,复习经验,考研重点,考研大纲,考研参考书
人大考研详解与指导（管理学）一、简答题[共三小题，每题10分]1.辨析使命、核心价值观和愿景。
2.简述超Y理论的主要内容。
3.简析科特的领导变革步骤。
二、论述题[共三小题，每题15分]1.组织结构设计的关键要素有哪些？试分别加以论述。
2.组织战略有哪几个层次？纵向一体化和横向一体化的差异是什么？3.什么是变革型领导？它与交易型领导有何不同？（社会学）一、简答题[共三小题，每题8分]1.简述功利型角色和表现型角色。
2.什么是群体规范？3.简述数据编码的含义及其作用。
二、论述题[共三小题，每题17分]1.论述我国社会转型期初级群体的变化。
2.试析社会越轨的含义及如何对社会越轨进行控制。
3.试论抽样调查过程中的误差来源及其类型。
西方经济学一、名词解释1.简述财政政策的挤出效应2.简述短期菲利普斯曲线和长期菲利普斯曲线的含义及其政策意义3.简述量化宽松政策或者定量量化宽松政策的含义及其是如何发挥作用的二、论述题1.利用经济增长理论说明如何是我国经济平稳较快增长2.说明凯恩斯和货币理论的宏观经济政策的区别三、计算题1.关于IS-LM的计算（具体略）2.关于货币创造乘数的计算（具体略）【841公共管理与公共政策】一、名词解释[共五个，每个5分]1.矩阵式组织2.公共部门全面质量管理3.公共利益4.政策目标群体5.思想库二、简答题[共五小题，每题15分]1.何谓顾客导向？它对公共管理形态有什么影响？2.提升行政绩效的预算原则有哪些？3.简述明茨伯格关于管理者的十大角色。
4.渐进模型有何特点？5.政策分析的局限性在哪里？三、论述题[共两小题，每题25分]1.试论公共管理的责任内涵以及这一责任的具体实现机制。
2.结合实际，论述政策议程的基本类型。
这几天,有很多的考生朋友向笔者咨询关于复试的事,或电话,或邮件,一一答复实在困难,也比较麻烦,于是乎想到利用一段闲暇的时间写下这些文字,如果你有耐心把它看完,那么恭喜你,你已经把很多对手抛弃在后面。
2016年中国人民大学公共管理学院考研-土地资源管理专业-考研试题解析-招生目录-考研真题
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十年专注考研考博专业课辅导 现代地方治理已经变成一个管理全球和地方相互依赖关系的过程。必须以相互 联系的观念取代分离的观念。公共管理者需要发展战略思考的能力，催化领导 力，学习多元文化 ，在全球化的时代，一个政府如何维护自己国家的主权与独 立：如何在推动经济发展的同时，维护经济的安全；如何在学习多元文化的同 时，维护自己的文化传统和民族认同等等，都是 21 世纪公共管理需要面临的新 议题。 （五）关于如何平衡目前及最近未来与较长远未来的需要 可持续发展意味着既要满足当代人的要求，又不能对后代人满足其需要的能力 构成危害。 要求政府更具前瞻性 更具战略规划 以人为本 建立新的伦理标准等。 （六）关于如何应付科学技术革命带来的挑战问题 鉴于科学技术发展的重要性，政府必须成为推动大规模科技创新的主导力量之 一；其次，政府作为社会问题的管制者，也面临着艰巨的任务，如高科技犯罪 等。 同时，科技革命也正在改变着政府自身的组织结构、运行方式、工作行为，利 用科技创新政府治理方式也成为世界性的潮流，例如电子政府。共管者也要发 展能满足时代变革的技术能力。 （七）如何应付越来越多的官僚腐败，重振公民对政府的信任问题 人民对政府的信任是政府合法性的真正来源，政府应将国家权力用于公民目的 而不是用于自己的目的。 腐败损害了公民的信任感， 最终损害到政府的合法性。 我们应当健全法制， 限制政府权力 运用政治的 立法司法的 教育的等多种斩落 遏制腐败 （八）关于重振政府治理能力问题 政府的能力是指政府以最小的社会价格采取集体行动的能力。 ： 预测，制定并执行政策，有效运用资源，不断学习的能力。 重振政府治理能力，取决于政治环境的改善、政府体制的重塑、公民与社会的 参与、政府管理技术方法的创新以及公共管理者的知识机能。 （九）关于如何发展有效的组织体制问题 官僚组织体制是工业化时代的产物，已经不能适应变化了的环境的要求。未来 的公共组织应该是弹性化、整合的、透明的组织；为公民提供整体性服务的组
2016年中国人民大学公共管理学院考研行政管理专业真题-考研参考书-考研笔记资料
十年专注考研考博专业课辅导 者的影响远远大于后者对前者的影响。 问题：5、6、4 优点：在发展中国家特别是一些带有专制色彩的政治系统中，精英理论在分 析和解释公共政策制定过程时，其作用可能会远远超出其他一些政治系统。 缺点：难以证实。 6、制度理论的内容、赋予公共政策的特征、对公共政策的影响、优点有哪些 内容：政策是组织的产物 制度理论认为，公共政策与政府制度之间的关系是非常紧密的，政府 制度是公共政策的母体，它在公共政策的整个生命周期都发生着决定性的影响。 不同的政府制度会导致不同的政策输出，公共政策是政府制度的产物。 政府制度赋予公共政策三个明显的特征： 1 公共政策的合法性 2 公共政策的普遍性 3 公共政策的强迫性 对公共政策的影响： 1 它可能有利于某些政策的形成与实施，不利于一些政策的形成与实施 2 它可能对社会上的某些利益需求提供便利，对另一些利益需求起抑制作 用 3 它可能为某些个人和团体提供接近政府权力的便利，为另一些个人和团 体设置接近政府权力的障碍。 优点： 制度模型逐渐成为分析的主要方法，代表了当前政策分析的最新动态 和研究走向。 7、博弈理论的内容、最小最大化的定义、囚徒困境的矩阵图、优点 内容：研究的是在特定情况下如何进行理性决策的问题，这种特定情况是指 两个或者两个以上的参与者， 他们彼此存在利害关系，其中每个人的选择都会对 他人的决定产生影响，最终的结果依赖于所有参与者的选择。 最小最大化：博弈理论用这一概念阐述理性策略的实质性内涵。无论对手怎 样去做，自己的选择都将使自己最大的损失最小化或最小的收益最大化。 “最小 最大化” 的理性策略能够有效的抑制对手最佳选择给自己带来的伤害。它也许会 被认为是一种非常保守的策略， 因为他所设计的行为只是为了减少损失或群体报 最低限度的收益而不是为获取最大利润去冒很大风险，但是，大多数的博弈理论 者都把它视为最佳的理性策略。 囚徒困境：P100 优点：大大扩展了我们的视野，为政策分析提供了有趣的思路，特别是在冲 突情境下进行策略选择时，作用更为明显。博弈理论的影响在逐渐增大。 8、 团体理论中政治体系的使命有哪些？政治体系的平衡依赖于哪些力量的支撑、 缺点有哪些 内容：政策是团体利益的平衡。 使命：政治体系最根本的使命就是通过以下途径调和团体之间的冲突 1 建立团体斗争的游戏规则并充任裁判 2 平衡各方利益、力求彼此妥协 3 以公共政策的形式出台折中办法 4 以各种手段推动政策的实施 政治体系的平衡依赖于哪些力量的支撑：
2016人大公共管理学院土地资源管理专业考博真题参考书招生人数导师信息-育明教育
人民大学公共管理学院土地资源管理专业考博考试内容导师信息一、人大公共管理学院土地资源管理专业博士招生考试内容招生专业招生人数初试考试科目复试考试科目120405土地资源管理6-9人1、初试考试科目：①当代中国政治与经济；②土地管理理论与政策；③外语；2、跨一级学科考生复试笔试加试科目：④经济学；⑤管理学；3、同等学力考生复试笔试加试科目：④经济学；⑤管理学；⑥政治理论；一：外语听力水平和口语水平测试（满分50分，其中听力测试20分，口语测试30分）二：专业课和综合素质面试（满分150分）育明考博陈老师解析：1、人大土地资源管理专业考博的报录比平均在5:1~6:12、初试英语拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
3、总成绩=初试总分/3*50%+复试总分/2*50%(初复试各占50%)。
录取中导师比较看重初试的成绩，历年初试的排名顺序与最终排名顺序相差较小。
4、满足相应外语等级要求的考生可以申请初试外语免试，初试外语中不含听力。
5、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。
（育明教育针对人大土地资源管理专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障人大公共管理学院考博信息获取、高分辅导课程咨询陈老师叩叩：伍四七，零六叁，捌六贰）人民大学城乡发展与规划专业考博真题2011年人民大学城乡发展与规划专业考博真题专业一：中国当代政治与经济1、试论中国特色的社会主义的政治文明2、论如何加快我国经济发展方式的转变3、怎样理解我国正处于发展的“战略机遇期”4、如何合理调节收入分配关系2010年人民大学城乡发展与规划专业考博真题专业一：中国当代政治与经济1、试论述我国特色的社会主义民主政治建设的成就与经验2、试论述我国经济发展方式的转变3、试述我国公共服务的均等化4、论如何加快我国城乡经济一体化的发展二、人大公管学院土地资源管理专业考博部分参考书(育明教育推荐)120405土地资源管理《土地经济学》毕宝德中国人民大学出版社《土地资源管理学》张正峰中国人民大学出版社《土地管理原理与方法》林增杰中国人民大学出版社育明陈老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
2016年中国人民大学公共管理学院考研-公共组织与人力资源专业-考研试题解析-考研书目-考试重点
十年专注考研考博专业课辅导 第四，GDP 是计算期内生产的最终产品价值，因而是流量而不是存量。 第五， GDP 是一国范围内生产的最终产品的市场价值， 从而是一个地域概念， 而与此相联系的国民生产总值（GNP）则是一个国民概念，乃指某国国民所拥有 的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。 国内生产总值加上来自国外的要素净支付就可以得到国民生产总值。 第六，GDP 一般仅指市场活动导致的价值。家务劳动、自给自足生产等非市 场活动不计入 GDP 中。 4.产出总是等于收入，产出总是等于支出
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十年专注考研考博专业课辅导
社会与人口学院 劳动人事学院 农业与农村发展学 院 292 834 250 34 52 35 41 64 36 90 116 71
五、 中国人民大学公共管理学院管理类专业初试科目、 参考书及解析
十年专注考研考博专业课辅导
2 3 4 教育学院 社会与人口学院 劳动人事学院 农业与农村发展 学院 ①120401 行政管理（教育行政管理）专业 ②120403 教育经济与管理 120402 社会医学与卫生事业管理 120404 社会保障
5
1204J2 可持续发展管理
二、人大各学院公共管理专业及各方向考研招生实际录取人数
土地资 源管理 综合 （含 土地经 济学、 土 学科基 地 利 用 础含管 规划、 地 理学、 经 籍管理、 济学 土地法 学、 土地 估价）, 外语 公共政 策与公 共财政, 外语 城乡发 展与规 划,外语 卫生经 济学,外 语 公共组 织与人 力资源, 外语 学科基 础含管 理学、 经 济学 学科基 础含管 理学、 经 济学 学科基 础含管 理学、 社 会学 学科基 础含管 理学、 经 济学
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620-学 科基础
120402 社会医学与 卫生事业管理
620-学 科基础
1204Z2 公共组织与 人力资源
620-学 科基础
（二）初试参考书 科目名称 书名 作者 出版社
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620-学科基础（管理 《管理学基础》 （主要） 学） 620-学科基础（管理 《管理学》 （第七或第九版） 学） 620-学科基础（社会 《社会学概论新修》（第三 学） 版） 620-学科基础（社会 《社会学概论新修》（精编 学） 版） 620-学科基础（经济 《西方经济学 （宏观部分） 》 学） 方振邦 中国人民大学出版社， 2008 年版
920 358 297 839 270 853 73 283 769 248 881 53 292 834 250
61 23 39 40 41 71 22 35 78 29 56 21 34 52 35
41 23 36 90 26 54 14 41 51 39 68 18 41 64 36
102 46 75 130 67 125 36 76 129 68 135 39 90 116 71
科目三
科目四 841-公 共管理 与公共 政策 841-公 共管理 与公共 政策
复试科 目 中国政 府与政 治,外语 社会保 障理论 与政策, 外语
备注 学科基 础含经 济学、 社 会学 学科基 础含经 济学、 社 会学
101-思 想政治 理论 101-思 想政治 理论
620-学 科基础
120404 社会保障
10 人
10 人
11 人
3人
2人
4人
土地资源管理 1 公共管理学院 公财政与政策 社会医学与卫生事业管理 公共组织与人力资源 城乡发展与规划
6人 14 人 2人 4人 2人 11 人 3人 5人
4人 8人 1人 4人 5人 2人 0人 5人
5人 10 人 2人 4人 7人 11 人 8人 5人
2
教育学院
5
1204J2 可持续发展管理
二、人大各学院公共管理专业及各方向考研招生实际录取人数
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2015 年 序号 院系 招考专业 行政管理（行管理论与实践 方向） 社会保障 2014 年 2013 年
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十年专注考研考博专业课辅导 所享用） ， 外部不经济（某一企业的经济活动造成的经济损失并不由该企 业承担）2 者都会造成资源配置障碍。 。导致市场不足或过剩。对此，政 府有必要发挥作用。 （4）市场波动与经济的不稳定性。 市场从来就含有不稳定性。 它的发展始终是以周期性的增长形势进行的。 市场经济自发性的交换过程，始终孕育着经济活动急剧并大幅度变动的 可能性。这 种变动，危害到市场机制的有效性，往往给资源分配、收入 分配带来不利影响。对此，市场自身无法实现自动的调节，而需要政府 通过财政政策，货币政策来发挥作用。 （5）市场经济下的收入不平等 以市场机制为前提的收入分配，是由市场上的力量关系、个人能力、继承 财产的多少、 利用教育机会的可能性以及在社会上的灵活性等方面决定的。 因此便产生了各种不平等。这种不平等无论是从社会公正、社会稳定，还 是从经济效率来看，均是不理想的。政府的作用就在于在无损于资源最优 分配和经济效率的前提下进行收入再分配。 总之，市场的作用是自发的和滞后的，它以资源的极大浪费为前提，这就需 要市场之外的主体进行调节，克服市场自身不足，充分发挥市场优势。
六、中国人民大学公管类专业考研常见问题及其解析
土地资 源管理 综合 （含 土地经 济学、 土 学科基 地 利 用 础含管 规划、 地 理学、 经 籍管理、 济学 土地法 学、 土地 估价）, 外语 公共政 策与公 共财政, 外语 城乡发 展与规 划,外语 卫生经 济学,外 语 公共组 织与人 力资源, 外语 学科基 础含管 理学、 经 济学 学科基 础含管 理学、 经 济学 学科基 础含管 理学、 社 会学 学科基 础含管 理学、 经 济学
罗宾斯
中国人民大学出版社， 2009 年版
郑杭生
中国人民大学出版社， 2003 年版
郑杭生
中国人民大学出版社， 2009 年版
高鸿业
中国人民大学出版社， 2007 年版
841-公共管理与公共 张成福、党秀 中国人民大学出版社，2007 年 1 《公共管理学》（修订版） 政策 云 月版 841-公共管理与公共 政策 《公共管理学概论》 朱立言 中国人民大学出版社，2007 年 7 月版 中国人民大学出版社 2012
序号
院系
招考专业
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十年专注考研考博专业课辅导
①120401 行政管理（行政管理理论与实践方向）
②120404 社会保障
1
公共管理学院
③120405 土地资源管理
④1204Z1 公共财政与政策 ⑤1204J1 城乡发展与规划 ⑥120402 社会医学与卫生事业管理 ⑦1204Z2 公共组织与人力资源 2 3 4 教育学院 社会与人口学院 劳动人事学院 农业与农村发展 学院 ①120401 行政管理（教育行政管理）专业 ②120403 教育经济与管理 120402 社会医学与卫生事业管理 120404 社会保障
行政管理（教育行政管理） 教育经济与管理
3
社会与人口学院
社会医学与卫生事业管理
4
劳动人事学院
社会保障
17 人
19 人
24 人
5
农业与农村发展 学院
可持续发展管理
4人
7人
8人
三、人大管理学专业近五年分数线
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五、 中国人民大学公共管理学院管理类专业初试科目、 参考书及解析
（一）初试专业科目
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院系 招考专业 120401 行政管理 （行管理论与实践 方向） 科目一 科目二
201 英 语 一 或 202 俄语或 203 日 语 或 240 德 语或 241 法语 201 英 语 一 或 202 俄语或 203 日 语 或 240 德 语或 241 法语
序 号
年份
政治
英语
专业一
专业二
总分
1
2015
50
50
90
90
350
2
2014
50
50
90
90
350
3
2013
55
55
90
90
355
4
2012
60
60
90
90
360
5
2011
60
60
90
90
360
四、人大近三年报考内地学术性研究生的报录统计
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十年专注考研考博专业课辅导
2016 年中国人民大学公共管理学院考研-土地资源管理专业-招 生目录-考研真题-考试重点
人大公管学院行政管理考研 841 公共管理与公共政策—张成福《公共管理学》 三．市场机制含义。 （完全竞争市场） 1 .含义： 市场的自动调节功能就称为市场机制 2. 完全竞争市场 6 项假设:【简单方式】 （1）价格接受（2)统治性（3）信息充分（4）供给明确（5）无勾结（6） 自由进入 四．市场失灵含义，种类。原因。 1.含义:是因市场缺陷而引起的资源配置的无效率 2.种类: (1)市场机制无法将社会资源予以有效配置. (2)市场经济无法解决效率以外的非经济目标。 3.原因: (1)公共物品的提供. 市场化的资源配置是以消费者的偏好为依据的，对于消费者的偏好在市 场上反映不出来的商品和服务即公共产品，市场根本不能进行生产和分 配。即使有些社会性需求也可能同过市场机制来满足，如教育 道路等 但完全依靠市场体系，消费者往往得不到合乎社会需求的供应量，应由 政府来补助其中不足的部分。 ‘负需求’也要通过政府政策来遏制。 （2）市场经济中的垄断 市场实现资源配置优化的前提条件之一，是竞争存在与不存在垄断的现 象。事实上，市场经济面临的都是不完全竞争，从而导致垄了断和寡头 经济。市场自身是解决不了垄断问题的。需要政府针对因垄断或其它非 竞争性因素的存在以及所引起的竞争的不完全性，采取有效的措施，保 证竞争的有效性。 （3）市场经济的外部性 它分为外部经济（某一经济活动或项目产生的效益被与该项目无关的人
中国人民大学公共管理大专业考研必读信息 （公共管理学院部分）
一、人大公共管理专业考研概况
中国人民大学是以人文社科类专业见长的名校， 公共管理大类更是其王牌专 业，不论是在师资配置、学术水平、教学质量，还是在学生素养、社会认可度等 诸方面，都属国内一流水平。整个人大，招收公共管理类专业的学院有五个，每 一个学院都有其特色，人大公管考研具体情况可以咨询育明乔老师/扣扣：二零 三二柒〇柒三玖玖。育明教育独家为大家整理出了具体的学院和专业分布情况：
841-公共管理与公共 《公共政策导论 （第三版） 》 政策 841-公共管理与公共 政策 841-公共管理与公共 政策 《公共政策分析概论》
谢明
谢明
中国人民大学出版社 2011 版
《公共政策概论》
谢明
中国人民大学出版社，2010 年
（三）参考书目育明解析 专业课一：管理学、经济学和社会学 管理学——A《管理学---罗宾斯》07 版 09 年都行，分别就是 09 版是 19 章，把 07 版的 19-20 章合并了，同时 09 版的没有小测验。B《管理学——方振 邦》这个书是人大老师的，很好，和罗宾斯的有 60 页左右不同，稍微对照下就 行。两个都要背。 社会学—— 《社会学概论新修—郑杭生》 ， 这个的话， 两个版本最好一起看， 从 2011 年真题看，两本书一起参考更有必要。 经济学——高鸿业的经济学即可，再买本宏微观的课后习题详解。 专业课二：公共管理与公共政策 公共管理——A《公共管理学——张成福、党秀云》 ，挺难背的。B《公共管