育才幼儿园软件操作手册
北斗育才捐赠数字课本软件说明
北斗育才捐赠数字课本软件使用说明
一、下载软件
使用IE浏览器在地址栏中输入ftp://172.28.191.100(默认匿名登录),回车后就会显示如下图所示的界面,
我们现在就可以根据自己所教的班级下载相应的软件程序。
注:分配给教师的序列号适合于所有年级所有的程序,但是一个序列号只能在一台电脑上注册使用。
二、安装并注册
现在我们以安装“人教语文1上”程序为例(必须保证你所要安装的计算机已连上Internet网络,因为注册时需要网络,否则不能使用。
)1、直接双击下载好后的安装程序(如下图所示)。
2、出现安装界面(如下图所示)
3、然后我们单击下一步一直到程序安装完毕,再次单击完成即可。
4、安装完成后我们系统的桌面上会出现这样的图标
(如右图所示),双击此图标,出现注册界面(如下图
所示)
在此界面上完善自己的个人信息,每项都要填。
都填好后单击注册即可成功(必须保证计算机连上Internet网络)。
注册成功后就进入软件界面(如下图所示),教师即可使用此软件。
使用过程中如有问题可与北斗育才公司联系。
幼儿园在线教育平台使用手册 幼儿园网课
幼儿园在线教育评台使用手册随着信息技术的不断发展,网络教育已经成为一种越来越受欢迎的教育方式。
特别是在全球新冠疫情肆虐的情况下,线上教育变得尤为重要和必要。
在幼儿园教育领域,幼儿园在线教育评台也开始逐渐普及和应用。
在这样的情况下,怎样更好地使用幼儿园网课成为很多家长和教育工作者关心的问题。
本文将针对幼儿园在线教育评台使用手册进行详细介绍,方便广大家长和幼儿园教育工作者更好地利用这一技术手段,提高幼儿教育的质量。
一、注册和登录1. 打开幼儿园在线教育评台官方网站或App2. 点击注册按钮,填写相关信息,完成注册3. 使用注册时填写的用户名和密码登录4. 部分评台可能需要进行手机号或电流信箱验证,按照提示进行操作即可完成登录二、课程选择1. 登录后,进入课程选择界面2. 根据幼儿芳龄和兴趣爱好,选择相应的课程3. 可以按照时间表选择固定的课程,也可以根据自己的时间自由安排课程4. 部分评台还提供了课程推荐功能,可以根据孩子的学习情况进行个性化推荐三、线上教学1. 进入所选课程的界面,进行线上教学2. 若幼儿有问题,可以在课程进行过程中利用聊天功能与老师进行3. 在教学进行中,老师可能会安排互动游戏或小测验,鼓励幼儿参与4. 注意保持良好的网络环境,确保教学流畅进行四、作业和评价1. 在课程结束后,老师可能会布置相应的作业2. 幼儿完成作业后,可以在评台上进行提交3. 老师对作业进行批改,并给予相应的评价和建议4. 定期查看幼儿在评台上的学习记录和成绩,了解孩子的学习情况五、家长互动1. 幼儿园在线教育评台通常还会开设家长互动界面2. 家长可与老师和其他家长进行交流,共享育儿经验和教育心得3. 定期参加相关的育儿讲座和教育活动,提高育儿水平和教育意识六、常见问题解答1. 在使用幼儿园在线教育评台过程中,可能会遇到一些问题2. 可以查阅评台上的常见问题解答部分,寻找解决方案3. 若仍无法解决问题,可以联系评台人员进行和求助七、安全注意事项1. 使用幼儿园在线教育评台时,注意保护个人信息的安全2. 确保孩子在使用评台时,有家长的监护和陪同3. 注意网络环境的安全,防范网络诈骗和攻击通过以上使用手册的详细介绍,相信大家对于幼儿园在线教育评台的使用已经有了更清晰的认识。
电子白板幼教软件使用说明书
目录第一部分基础知识 (3)1.1系统要求 (3)1.2使用前准备工作 (3)1.2.1 检查服务 (3)1.2.2 定位 (3)1.2.3 启动软件 (4)第二部分软件概览 (5)2.1书写模式 (5)2.2桌面模式 (5)第三部分书写模式软件界面介绍 (7)3.1开始菜单 (7)3.2新建页面 (8)3.3页面属性 (8)3.4前翻页 (8)3.5后翻页 (8)3.6特效 (8)3.7资源 (8)3.8选择 (9)3.9橡皮擦 (9)3.10工具 (9)3.11切换 (10)3.12撤消 (10)3.13笔属性 (10)3.14垃圾桶 (10)3.15笔工具栏 (10)3.15.1 笔工具栏 (10)3.15.2 调色板 (11)3.16隐藏/显示 (11)第四部分课件制作常用操作 (12)4.1背景图设置 (12)4.2对象的基本操作 (12)4.2.1 对象的选择 (12)4.2.2对象的移动 (13)4.2.3对象的旋转与缩放 (13)4.2.4 对象的属性 (14)4.2.5对象的组合 (14)4.2.6 对象的可见性 (15)4.2.7对象的锁定 (15)4.2.8对象的克隆 (15)4.2.9对象的叠放次序 (16)4.2.10 对象的翻转 (16)4.2.11 对象的镜像 (16)4.2.12对象的编辑 (17)4.2.13 对象的剪切 (17)4.2.14 对象的复制 (17)4.2.15 对象的粘贴 (18)4.2.16 对象的删除 (18)4.3屏幕批注 (19)4.4文本录入 (21)4.4.1 键盘录入 (21)4.4.2手写识别录入 (21)4.5媒体 (22)4.6特效 (23)第五部分学科 (24)5.1识字 (24)5.2英语 (24)第一部分基础知识1.1系统要求●奔腾4 处理器或以上● 1 GB 内存 (推荐2 GB或以上)● Windows XP SP3, Windows Vista SP2 or Windows 7 操作系统● Internet Explorer 6.0浏览器或以上● Adobe Flash Player 10● Adobe Reader1.2使用前准备工作1.2.1检查服务“红灯”表示设备与电脑未连接或连接中断,“绿灯”表示设备连接正常。
幼儿园智能教育平台家长操作指南
幼儿园智能教育平台家长操作指南一、登陆与注册1.在浏览器中输入智能教育平台的网址(请去您的幼儿园查询),如第一次使用,请先点击“注册”按钮进行账号注册。
2.填写所需信息:手机号、姓名、家长身份证号、孩子姓名、孩子年龄、孩子性别、班级、家庭住址等(填写时需要注意的是,每个幼儿园的注册信息可能存在差异)。
3.填写完成后,请点击“提交注册”。
4.系统会给您发送一个注册验证码,请您在验证码输入框中填写,然后点击“确认提交”即可完成注册。
5.如果您已经注册过账号,直接输入手机号和密码进行登录即可。
二、家庭随堂课1.家长登录后,点击页面上方的“家庭随堂课”选项进入课程页面。
2.选择孩子所在的班级以及对应的课程,点击查看随堂视频,在以下区域可以看到老师上课时的场景,包括语音、图片、PPT等资源。
3.视频播放完成后,系统会自动跳转到答题页面,家长也可以点击“答题”按钮进入答题页面。
4.答题结束后,系统自动判分,可以查看答题分数和正确率,并且会给出本次答题的评价。
三、作业1.家长登录后,点击页面上方的“作业”选项进入作业页面。
2.选择孩子所在的班级以及对应的作业,查看作业要求及提交时间,可以点击“作业”按钮下载和查看相关资料,也可以直接在线提交作业。
3.在线提交作业时,可以上传照片或扫描件,也可以直接在网页上进行编辑。
完成后,请点击“提交作业”按钮。
4.特别提醒,在填写作业内容时,请勿使用非法词汇或涉及黄赌毒等内容。
四、班级圈1.家长登录后,点击页面上方的“班级圈”选项进入班级圈页面。
2.选择孩子所在的班级,可以查看老师发布的通知、学生们的学习照片等班级信息。
3.如果您想点赞或者评论某一条班级圈信息,可以在下方的评论区进行操作。
4.特别提醒:班级圈信息是和班级公开的,建议在进行点赞及评论时文明用语,不得发布侮辱、诽谤、人身攻击等违反法律法规的言论。
五、个人设置1.家长登录后,点击右上角的“个人中心”按钮,可以进入个人设置页面。
育才幼儿园管理软件演示
系统软件
UNIX/LINUX,SQLSERVER,SYSBSE,AS,Protal server,LDAP
基础设施
网络硬件
系统网络架构
车辆管理 教学管理
后勤管理 医务管理
员工管理
收费管理 幼儿管理
十三大模块彻底解决幼儿园管理难题!
记帐管理
短信管理 工资管理 考勤管理
考核管理
资产管理
功能模块 幼儿管理 员工管理
业务组件服务
组织结构服务、可复用业务功能服务、其他服务
服务管理平台
服务库
公共组件服务
用户与授权、身份认证与SSO、日志服务、数据服务、数 据交换服务、工作流服务、报表服务、报单服务、消息服 务、查询统计服务
元数据
数据中心库
公共数据库
中介库
数据交换中心
数据层
二次开发平台
ESB,BPM,SOA标准(SCA\SDO),XML,WEBservice,WSDL,SOAP,UDDI,JMS,PB
四、育才幼儿园管理系统的特点
1、管理幼儿看园、分班、升班、调班、毕业、异动各个阶段的学藉资料信息,可 与国家学前教育采集系统进行无缝对接。 2、科学管理幼儿看园、幼儿园退学的工作,提高看园幼儿园入学率,降低幼儿退 学率,实现稳定和增加幼儿园生源的目标。 3、完全自定义收费方案、收费项目,帮助幼儿园快速、准确的完成收费打单。能 根据幼儿请假、考勤信息,实现收退费智能结算,能有效的对幼儿学费进行催费管理。 4、整合了绩效考核、月考核、期考核标准化管理体系,帮助幼儿园制定合理的员 工考核体系,相关数据报表,让决策者找到幼儿园的管理漏洞,及时改进幼儿园的 工作。 5、幼儿一卡通,能有效的管理幼儿、员工考勤信息,加强幼儿安全管理,统计和 跟踪各班级的考勤率,帮助家长快速交费,查询幼儿的历史交费、考勤、体检信息。 6、通过日清月结,规范幼儿园的收支费用管理,保证了幼儿园资金的安全,并实 现业务、财务一体化。并能让经营者对幼儿园的支出费用明细组成、每月伙食费用、 月收支项目分类汇总统计、利润一目了然。 7、能对易耗品、固定资产、教学资料进行规准化的进销存管理,准确统计班级易 耗品消耗的数量、金额,统计车辆的维修、油耗金额,为降低幼儿园运营成本、实 现费用目标管理提供了依据。 8、实现对幼儿家长、员工、业务公司、看园学生的短信群发,并能自动生成生日 祝福、学生催费、学生体检、园务日志的短信内容。
幼儿园软件使用规范指南 幼儿园软件规范
幼儿园软件使用规范指南随着科技的不断发展,幼儿园教育也在逐渐引入各种教育软件,以帮助幼儿更好地学习和成长。
然而,幼儿园软件使用中存在一些问题,如使用不当可能会对幼儿的身心健康造成影响。
为了规范幼儿园软件的使用,提高幼儿教育的质量,特编撰本幼儿园软件使用规范指南,旨在帮助幼儿园教师、家长和学生正确地使用和管理教育软件。
一、幼儿园软件的选择幼儿园软件的选择应当考虑软件的教育性、适用性和安全性。
教育性是指软件应当满足幼儿的认知、观察、思维、创造和语言等方面的发展需求;适用性是指软件应当适合幼儿的年龄和学习特点;安全性是指软件应当没有暴力、色情、恐怖等不良内容,保证幼儿的身心健康。
二、幼儿园软件的管理1. 幼儿园应当成立专门的软件管理团队,负责软件的选购、更新、安装和维护等工作;2. 幼儿园软件使用应当设立明确的管理制度,规范软件的使用范围和时间,防止幼儿长时间过度使用软件;3. 软件使用过程中应当加强监控,防止幼儿接触不良内容;4. 将软件使用情况纳入幼儿园日常教育管理的考核范围,引导幼儿园教师和家长对软件使用进行监督和引导。
三、幼儿园软件的使用1. 教师应当在使用软件前进行试用,了解软件的功能和内容,确保软件的教育性和适用性;2. 教师应当在幼儿使用软件时进行适当的指导和监控,引导幼儿正确使用软件,防止过度沉迷;3. 家长应当了解软件的使用情况,与幼儿园教师积极沟通,共同关注幼儿的软件使用情况;4. 幼儿在使用软件时,应当有固定的使用时间,不能长时间连续使用,保证视力健康;5. 幼儿在使用软件时,应当有清晰的学习目标和任务,不得随意玩耍或观看不良内容。
四、幼儿园软件的评估为了保证幼儿园软件的质量和教育效果,幼儿园应当定期对软件进行评估,主要包括以下内容:1. 教育性评估:软件的内容和功能是否符合幼儿的认知、观察、思维、创造和语言等方面的发展需求;2. 适用性评估:软件是否适合幼儿的年龄和学习特点,是否有害幼儿的身心健康;3. 安全性评估:软件是否存在暴力、色情、恐怖等不良内容,是否有影响幼儿身心健康的风险。
幼儿园软件使用规范
幼儿园软件使用规范幼儿园软件使用规范随着信息技术的不断发展,越来越多的幼儿园开始使用各种软件来提高学前教育的质量和效果。
然而,软件的使用也面临着一些规范性的问题。
为了让幼儿园软件的使用更加规范和合理,本文将阐述幼儿园软件使用的规范。
一、幼儿园软件的选择选择适合幼儿园教学的软件是很重要的一步。
首先要考虑软件是否符合学科及幼教课程的需求;其次要考虑软件是否容易学习操作;最后要考虑软件是否有足够的教育意义和教育价值。
选择好软件之后,还需要对软件进行评估,同时要注意软件的版权,确保软件的合法性。
在评估软件时,可以通过学习软件的使用手册、多个网站上的网上资源或向同行询问等方法来了解软件的具体情况,从而对软件进行全方位的评估。
二、幼儿园软件的安装安装软件之前,需要检查幼儿园的设备是否适合软件的运行要求。
在安装软件时,要根据软件提供的安装提示进行操作,确保安装过程的顺利完成。
同时,要根据软件提供的安装说明书和软件手册了解软件的使用方式和基本操作。
对于需要付费购买的软件,还需要了解软件的付费方式,以及如何购买和注册软件。
三、幼儿园软件的使用在使用软件时,要注意以下规范:1、遵循软件的版权规定。
禁止非法复制、转移、再创造和利用软件。
严禁使用盗版软件。
2、坚持教育教学原则。
软件的使用应与教育教学相结合,避免陷入追求游戏性的怪圈。
3、制定使用规范。
保证使用人员使用周期,规范文明操作,严禁操作和内容出现黄赌毒、暴力等不健康内容。
4、注意软件安全。
避免安装和使用病毒、木马、恶意软件等不安全软件,遵循防火墙和杀毒软件的相关规定并保持更新。
5、定期备份关键数据。
保证数据安全,防止封存等不可控因素的干扰。
四、注意幼儿的现实情况和心理素质幼儿的身心发展处于成长的关键期,因此使用软件时需要考虑幼儿的年龄和心理状态。
软件的使用过程应该尽量简单易懂,同时注重启发性和趣味性。
软件的内容不能太过复杂和刺激,避免对幼儿造成负面影响。
同时,幼儿园的教师和管理员也应该密切关注幼儿在软件使用过程中的行为和反应,发现问题及时解决。
幼儿园软件使用规范与管理
幼儿园软件使用规范与管理幼儿园软件是一种非常方便的教育工具,可以帮助老师更好地管理和教育孩子。
然而,对于幼儿园软件的使用规范和管理,却一直是一个值得探讨的问题。
本文将从以下几个方面来探讨幼儿园软件使用规范与管理:一、幼儿园软件的分类幼儿园软件可以分为儿童游戏类、教育类、幼儿园管理类三大类。
1、儿童游戏类软件:如“小熊兔的家”、“儿歌100首”等。
这类软件主要是为孩子提供娱乐和消遣,包括游戏、音乐、绘画等内容,可以帮助孩子开发智力、增强想象力、增强动手能力等。
2、教育类软件:如“宝宝有趣学”、“儿童英语启蒙”等。
这类软件主要是针对幼儿的学习需求而设计的,涵盖了语言、计算、画画、音乐等各种学科。
这类软件不仅能够让孩子在玩中学、学中玩,而且能够让孩子系统地掌握知识和技能。
3、幼儿园管理类软件:如“幼儿园管理系统”等。
这类软件主要是为园长、老师和家长提供方便,可用于考勤、成绩管理、家校联系等工作。
二、幼儿园软件使用规范1、选择适合孩子的软件:在为孩子选择软件时,应该根据孩子的年龄、兴趣、能力等因素来选择,确保软件内容不仅能引起孩子的兴趣,也能符合孩子的认知能力。
2、控制使用时间:孩子在使用软件时,应该控制使用时间,以防止过度沉迷。
3、监督使用内容:家长应及时检查孩子使用的软件内容,避免孩子接触和使用不良内容。
4、保护个人隐私:使用幼儿园管理软件时,应该注意保护孩子的个人隐私,避免个人信息泄露。
三、幼儿园软件管理1、教师管理:老师应该根据不同的软件内容,采用不同的教学方法和教学策略。
同时,老师也应该依据幼儿的个性和特点进行差异化教学,确保软件的教育效果。
2、家长管理:家长要及时了解孩子使用软件情况,与老师保持联系,解决孩子在使用过程中的问题。
家长还应该通过软件来了解孩子在幼儿园的表现和进展。
3、技术管理:幼儿园管理软件需要经常更新,以保证系统稳定性和安全性。
同时,幼儿园应该采用科学的技术手段,提高软件的使用率和效率。
幼儿园软件使用规范 幼儿园软件规范
幼儿园软件使用规范随着科技的发展,幼儿园教育也开始逐渐引入各类教育软件,以丰富幼儿学习生活。
然而,幼儿园软件的使用也存在一定的安全隐患和规范问题。
为了确保幼儿园软件的安全有效使用,特制定以下幼儿园软件使用规范:一、选择合适的软件1.1 选择适合幼儿园教育教学的软件,避免选择含有成人内容的应用程序。
1.2 具有专业背景的教育软件开发商,对软件进行严格的筛选和审核。
二、安全设置2.1 对幼儿园软件进行安全设置,包括密码设置、隐私保护等功能。
2.2 禁止在幼儿园软件上发布个人信息,以防个人隐私泄露。
三、合理使用时间3.1 严格管理幼儿园软件的使用时间,避免长时间使用影响幼儿的身心健康。
3.2 对幼儿进行软件使用时间的监督和引导,适当控制幼儿软件使用的时长和频次。
四、配合家长监督4.1 加强与家长的交流与合作,建立家园共育的教育理念。
4.2 向家长介绍幼儿园软件的使用情况,并征得家长的观点和建议。
五、教师指导5.1 幼儿园老师应对幼儿园软件进行定期的评估和测试,确保软件的质量和安全性。
5.2 在软件使用过程中,老师应对幼儿进行指导和监督,引导幼儿正确使用软件。
六、注意软件更新6.1 定期关注幼儿园软件的更新情况,及时更新软件版本,保证软件的安全性和稳定性。
6.2 对软件更新进行评估,避免盲目更新导致软件不稳定或出现其他问题。
七、建立安全意识7.1 强化幼儿园软件使用的安全意识,教育幼儿遵守使用规范,不随意下载未知软件。
7.2 加强幼儿园软件安全教育,指导幼儿保护隐私,避免与陌生人进行全球信息站交流。
八、应急预案8.1 制定幼儿园软件使用的应急预案,一旦出现问题能够及时处理和解决。
8.2 保留软件使用记录,以备查证,确保软件使用情况的透明和可追溯性。
以上为幼儿园软件使用规范,希望广大幼儿园和教师能够严格遵守,并结合自身实际制定更为详细的规范和管理措施。
幼儿园软件的安全使用不仅关乎幼儿的健康成长,也是幼儿园教育工作的责任和使命。
幼儿园软件使用规范与网络安全教育方案
幼儿园软件使用规范与网络安全教育方案在当今数字化社会中,软件已经成为幼儿园教育的重要工具之一。
幼儿园软件的使用不仅可以增加孩子们的学习乐趣,还可以提高他们的学习效率。
然而,随着网络安全问题日益突出,幼儿园软件的使用也对孩子们的网络安全提出了新的挑战。
建立幼儿园软件使用规范与网络安全教育方案显得尤为重要。
一、幼儿园软件使用规范1.学校与家长共同制定软件使用规范在幼儿园软件使用方面,学校和家长应该共同参与制定软件使用规范,包括哪些软件可以使用、在什么时间可以使用、如何使用等方面的规定,以保证软件的使用在教育的范畴内。
2.限制软件使用的时间和频次为了避免幼儿长时间、过度使用软件,学校和家长可以限制软件使用的时间和频次,在教学活动之外减少幼儿对于软件的依赖性。
3.安装监控软件在幼儿园的电脑或平板设备上安装监控软件,监控孩子们的软件使用情况,保证他们在使用软件时不会接触非正当的内容。
二、网络安全教育方案1.课程设置在幼儿园课程中设置网络安全教育的专题课程,如何正确使用网络、如何保护个人隐私、遇到网络安全问题时应该如何应对等内容。
2.家校合作积极促进家校合作,加强家长对于网络安全教育的理解和支持,共同致力于提高幼儿的网络安全意识。
3.开展网络安全活动在幼儿园内开展网络安全主题的活动,通过互动游戏、故事共享等形式,让幼儿更加深入地理解网络安全的重要性。
三、我的观点和理解幼儿园软件使用规范和网络安全教育方案的建立是至关重要的。
在当今数字化社会,孩子们接触互联网的机会越来越多,而幼儿园正是他们接触这些新技术的起点。
确立软件使用规范和进行网络安全教育,不仅是为了保障幼儿园教育的健康进行,更是为了培养孩子们健康的上网习惯和网络安全意识。
总结回顾:幼儿园软件使用规范与网络安全教育是幼儿园教育中不可或缺的一部分。
我们需要重视幼儿园软件使用规范的建立,并加强对幼儿的网络安全教育,以保护幼儿的健康成长和学习环境的安全。
我们也要意识到幼儿园是家长和学校共同呵护孩子们成长的地方,家校合作,共同致力于为孩子们打造一个良好的学习环境,是非常必要的。
幼儿园智能教育平台家长版使用指南
幼儿园智能教育平台家长版使用指南一、前言随着科技的不断发展,幼儿园智能教育平台已经成为了幼儿教育的重要组成部分,家长们在教育孩子时,渴望获取最全面的信息;学校方面,也需要与家长们保持沟通和联系,传递最准确、及时的教育信息。
为此,幼儿园智能教育平台家长版应运而生。
在这里,家长可以随时随地在线了解孩子的学习情况,上课表、作业、考试成绩等一应俱全,同时也可以收到老师的通知、动态,以及关注学校的一切动态。
本使用指南将为家长提供平台使用的详细步骤与注意事项。
二、使用前的准备1、下载家长版APP进入应用商店,搜索“幼儿园智能教育平台”并下载,安装完成后根据提示进行注册、登录操作。
2、学校为您提供的账号和密码平台是通过学校进行授权的,因此家长需要学校提供的账号和密码才能登录,账号和密码涉及到个人信息,请妥善保管。
3、网络环境使用平台需要连接网络,请确保所在地网络环境畅通,以保证数据正常获取。
三、首页及相关功能介绍1、首页家长版APP进入首页后,可查看以下内容:头条新闻、校园风光、校园公告、班级动态、我的孩子、已发布的表单(例如问卷调查)、消息通知。
2、班级动态在班级动态中,可以查看本班级的课程进度、作业发布情况及其未完成作业记录、考试安排、任课老师等相关信息。
3、我的孩子点击进入我的孩子,可以了解自己孩子的课程表、考试成绩、已完成的作业、老师评语、家长与老师的沟通记录、虚拟课堂记录等,并进行相应的操作。
4、任务中心家长可以通过任务中心查看孩子的未完成作业和已完成的作业,给孩子布置作业,以及进行相关评价操作。
5、考试中心家长可以通过考试中心查看孩子的考试成绩和考试情况,给孩子提供相关的教育辅导和帮助。
同时还能对孩子进行智能评测分析,了解其能力表现及问题。
6、题库家长可以选取题型及难度、进行不同专业学科的筛选及题目作答等一系列操作,以便给孩子提供知识点的巩固和拓展。
7、教辅资源家长可以通过教辅资源查看养成教育图书、课堂课件、教学视频等教研资源,为孩子进行综合辅助研究。
育才幼儿园软件操作手册
育才幼儿园软件操作手册育才幼儿园管理软件操作手册(北京蝉鸣信息科技有限公司)obstacles, correcting misunderstandings, advocate good cadre style。
2, adhere to the scientific decision—making and democratic decision—making decision—making law。
Correctly handle to ensure that government decrees and based on the actual creative work, giving full play to subjective initiative, put an end to implement the conference meeting, to document the implementation of documents etc。
Improve the scientific and democratic decision—making mechanism, improve and implement the decision to solicit the views of experts, the public hearing system。
Improve the important decision of risk assessment mechanism and legal review mechanism. 3, to promote team unity。
Uphold and improve the system of annual party book talk heart to heart, mind and Party members, Party members to exchange each other not less than 2 times. The implementation of sound team democratic life system, consolidate and enhance the party's mass line educational practice will promote the achievement of the topic of democratic life, criticism and self-criticism normalization, a long—term。
全国教师管理信息系统学校用户操作手册(幼儿园)
全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 幼儿园二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第1章登录 (1)1.1.登录 (1)1.2.重置 (2)第2章首页 (2)2.1.待办事项 (3)2.2.通知公告 (3)2.3.教职工岗位类别构成图 (4)2.4.专任教师年龄构成图 (4)2.5.其他说明 (4)第二部分教师信息管理 (5)第3章信息首次录入 (5)3.1.新增 (6)3.2.编辑 (7)3.3.删除 (8)3.4.导入 (8)3.5.导出 (13)3.6.报送 (14)3.7.全部报送 (15)3.8.统计 (15)第4章问题数据处理 (17)4.1.同组问题数据查看 (18)4.2.修改 (19)4.3.佐证 (20)4.5.驳回 (22)第5章日常维护 (22)5.1.学习经历 (23)5.2.工作经历 (30)5.3.岗位聘任 (37)5.4.专业技术职务聘任 (44)5.5.基本待遇 (51)5.6.年度考核 (58)5.7.教师资格 (65)5.8.师德信息 (68)5.9.教学科研成果及获奖 (75)5.10.入选人才项目 (82)5.11.国内培训 (89)5.12.海外研修 (96)5.13.技能及证书 (103)5.14.联系方式 (116)5.15.照片采集 (123)第6章教师信息审核 (126)第7章已审核信息变更 (128)7.1.变更申请 (128)7.2.变更审核 (137)7.3.变更情况查询 (140)第三部分变动管理 (143)第8章新教师入职管理 (143)8.1.新教师入职登记 (143)8.3.新教师入职查询 (152)第9章教师调动管理 (155)9.1.省内调动申请 (156)9.2.省内调动审核 (160)9.3.省内调动撤销 (162)9.4.省内调动调档 (163)9.5.省内调动查询 (164)9.6.跨省调动申请 (166)9.7.跨省调动审核 (170)9.8.跨省调动撤销 (172)9.9.跨省调动调档 (173)9.10.跨省调动查询 (174)第10章其他变动管理 (176)10.1.其他变动申请 (176)10.2.其他变动审核 (183)10.3.其他变动查询 (184)第四部分培训学分(学时)管理 (187)第11章培训机构管理 (187)11.1.新增 (188)11.2.编辑 (189)11.3.删除 (189)11.4.选定 (190)11.5.导入 (190)11.6.导出 (192)第12章项目信息登记 (193)12.2.编辑 (194)12.3.删除 (195)12.4.导入 (195)12.5.导出 (197)12.6.报送 (198)第13章项目信息审核 (198)13.1.审核 (199)第14章项目信息查询 (199)14.1.导出 (200)第15章项目用户管理 (201)15.1.生成 (202)15.2.删除 (203)15.3.启用 (203)15.4.禁用 (204)15.5.解锁 (204)15.6.密码重置 (205)15.7.修改权限 (206)15.8.导出 (206)第16章学分(学时)登记 (207)16.1.新增 (208)16.2.编辑 (210)16.3.删除 (211)16.4.导入 (211)16.5.导出 (213)16.6.报送 (214)第17章学分(学时)审核 (214)第18章学分(学时)查询 (215)18.1.导出 (216)第19章项目信息调整登记 (217)19.1.调整 (218)19.2.作废 (220)19.3.编辑 (221)19.4.删除 (222)19.5.报送 (222)第20章项目信息调整审核 (223)20.1.审核 (223)第21章项目信息调整查询 (224)21.1.导出 (225)第22章学分(学时)调整登记 (226)22.1.调整 (227)22.2.作废 (229)22.3.编辑 (230)22.4.删除 (231)22.5.报送 (231)第23章学分(学时)调整审核 (232)23.1.审核 (232)第24章学分(学时)调整查询 (233)24.1.导出 (234)第25章学分(学时)统计 (235)25.1.按培训机构统计 (235)25.2.按培训项目统计 (236)25.3.按学校统计 (237)26.1.补录申请 (238)26.2.补录审核 (242)26.3.补录查询 (244)26.4.补录调整申请 (246)26.5.补录调整审核 (252)26.6.补录调整查询 (253)第五部分资格注册管理 (256)第27章首次注册管理 (256)27.1.新增 (257)27.2.编辑 (257)27.3.删除 (258)27.4.导入 (258)27.5.导出 (260)27.6.报送 (261)第28章首次注册审核 (261)28.1.审核 (262)第29章首次注册查询 (262)29.1.导出 (263)第30章定期注册管理 (264)30.1.新增 (265)30.2.编辑 (267)30.3.删除 (268)30.4.导出 (269)30.5.报送 (269)第31章定期注册审核 (270)第32章定期注册查询 (271)32.1.导出 (272)第六部分综合查询 (274)第33章常用查询 (274)33.1.导出 (275)33.2.详情和简历导出 (276)第34章自定义查询 (277)34.1.新增 (278)34.2.编辑 (280)34.3.删除 (281)34.4.查询 (281)第35章变动情况查询 (282)35.1.导出 (284)第36章历史数据查询 (285)36.1.对比 (286)36.2.返回 (289)第37章专项业务信息查询 (289)37.1.学习经历查询 (289)37.2.工作经历查询 (292)37.3.岗位聘任查询 (294)37.4.专业技术职务聘任查询 (296)37.5.基本待遇查询 (298)37.6.年度考核查询 (300)37.7.教师资格查询 (302)37.8.师德信息查询 (305)37.10.教学科研成果及获奖查询 (309)37.11.入选人才项目查询 (312)37.12.国内培训查询 (314)37.13.海外研修查询 (316)37.14.技能及证书查询 (318)37.15.联系方式查询 (321)第七部分统计分析 (323)第38章数据监控 (323)38.1.数据录入情况 (323)38.2.数据更新情况 (324)38.3.数据完整性情况 (326)第八部分系统管理 (330)第39章学校管理 (330)第40章用户权限管理 (331)40.1.用户管理 (331)40.2.教师用户管理 (337)40.3.代理账号管理 (344)第41章日志管理 (348)41.1.在线用户查询 (348)41.2.登录日志查询 (349)41.3.操作日志查询 (351)41.4.数据导入日志管理 (353)第42章教师自助系统日志管理 (355)42.1.教师在线用户查询 (355)42.2.教师登录日志查询 (357)第43章数据管理 (361)43.1.删除 (362)43.2.导出 (362)第44章公告管理 (363)44.1.公告管理 (363)44.2.公告审核 (367)第45章个人中心 (368)45.1.修改登录口令 (368)45.2.个人信息 (369)45.3.查看公告 (369)45.4.通讯录 (370)第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址,进入本系统登录页面,如下图所示:图1_1 登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码,点击“登录”按钮,若输入的用户名或密码验证不通过,系统提示:“用户账号或者密码不正确”。
幼儿园软件操作说明
临沂幼儿园管理软件临沂高新区标准软件有限公司2014年09月目录软件简介……………………………………………………………………………………………软件详细操作方法…………………………………………………………………………………一、系统管理1、修改密码………………………………………………………………………………………2、用户管理……………………………………………………………………………………3、权限分配………………………………………………………………………………………4、数据字典………………………………………………………………………………………5、操作日志…………………………………………………………………………………6、系统初始化………………………………………………………………………………7、备份数据库…………………………………………………………………………………8、报表设计…………………………………………………………………………………9、功能模块…………………………………………………………………………………10、系统选项…………………………………………………………………………………二、“学校”基础资料设置1、设置学校信息……………………………………………………………………………2、设置年级信息…………………………………………………………………………………3、设置班级信息……………………………………………………………………4、设置部门信息…………………………………………………………………………………5、设置课程………………………………………………………………………………………6、设置校园日记 (6)7、设置家长会记录……………………………………………………………………………8、设置会议记录…………………………………………………………………………………9、设置开学计划…………………………………………………………………………………三、“教工”基础资料管理1、教工档案管理……………………………………………………………………………2、教工考勤记录…………………………………………………………………………………3、教工培训记录………………………………………………………………………………4、教工奖惩登记…………………………………………………………………………………四、“儿童”基础资料管理1、儿童管理………………………………………………………………………………………2、接送人管理…………………………………………………………………………………3、儿童考勤登记…………………………………………………………………………………4、儿童奖惩登记…………………………………………………………………………………5、儿童综合查询…………………………………………………………………………………6、儿童生日查询………………………………………………………………………………五、“财务”基础资料管理1、儿童费用录入…………………………………………………………………………………2、儿童收费管理…………………………………………………………………………………3、欠账收回…………………………………………………………………………………4、收费报表查询………………………………………………………………………………(1)收款统计…………………………………………………………………………(2)按姓名查询…………………………………………………………………………(3)按收费项目查询…………………………………………………………………………(4)儿童缴费明细查询…………………………………………………………………(5)收费明细查询…………………………………………………………………………(6)欠费记录查询…………………………………………………………………………(7)本期应收款查询………………………………………………………………………(8)已收款记录查询………………………………………………………………………5、收费项目设置…………………………………………………………………………………6、收费标准设置…………………………………………………………………………………7、借贷登记……………………………………………………………………………8、收支登记………………………………………………………………………………9、支付教工工资…………………………………………………………………………………10、支付介绍人佣金…………………………………………………………………………11、工资标准设置…………………………………………………………………………12、收支项目设置…………………………………………………………………………六、“评价”管理1、儿童成绩录入…………………………………………………………………………………2、儿童综合评价………………………………………………………………………………3、儿童成绩查询…………………………………………………………………………………4、儿童评价查询…………………………………………………………………………………5、评价内容设置……………………………………………………………………………七、“健康”管理1、儿童体检…………………………………………………………………………………2、儿童疫苗接种………………………………………………………………………………3、儿童疾病登记…………………………………………………………………………………4、体检记录查询…………………………………………………………………………………5、接种记录查询……………………………………………………………………………6、疾病登记查询…………………………………………………………………………………八、“食谱”管理1、菜名管理………………………………………………………………………………………2、食谱安排……………………………………………………………………………………3、本周食谱………………………………………………………………………………………幼儿园管理软件流程图:软件简介1.1软件说明启新幼儿园管理软件是一套功能更加完善的幼儿园管理系统软件。
幼儿园管理系统快速操作指南
幼儿园管理系统快速操作指南请各学校管理人员务必严格按照下列步骤进行操作,不可把顺序颠倒,并认真阅读本指南。
一、进入系统1.打开大丰教育网首页()点击“”图标。
2.在名称中选择自己学校(如下图)账号与名称一样,密码为:1233.进入系统4.进入系统后点击“”进行密码的修改旧密码为123,输入新密码后点“”二、系统操作1.用户组管理:点击中的前的加号,点击,出现如下界面:点击出现如下对话框点击再点击出现对话框名称中填写“普通”,点击提交,再点击,在出现的选项框中选择:然后点击右上角的完成。
可以日后在中点击,打开如下对话框然后点击进行功能的增删。
2.部门管理(部门指园长室,会计室,食堂等)点击中的,在上右击出现,点击后出现,把里面的文字删除后输入部门名称。
(如不能删除可在框中右击后选择进行修改)3.学科管理点击中的,在出现的界面中点击,然后在中勾选,再点击确定提交。
4.教师账号点击中的,在出现的界面中点击,在中输入教师姓名,密码:123(以后由教师自行进入系统修改成自己的密码),点击提交。
5.班级设置点击中的前的加号,点击,然后点击,然后在中输入“班级名称”,选择“所属年级”、“班主任”,点击提交。
6.增加课表点击中的前的加号,点击然后点击,然后在中选择“班级”、“学期”、“学科”、“教师”,点击确定。
7.增加学生学籍首先把学生信息输入,形成电子表格,存盘。
(此表格可在学籍管理界面中点击进行下载)点击中的前的加号,点击,在出现的界面中选择“班级”,然后点击,然后在中点击,找到文档,点确定,然后点击,完成一个班级的学生学籍的导入,依次完成其他班级的学籍导入。
8.教师档案的录入可参考学生学籍的录入,不过要特别注意的是教师档案录入后不能删除,所以一定要很谨慎!!!9.其他工作可选择相应功能进行录入完成。
三、具体使用说明书见/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=2304。
幼儿园软件使用规范详细解读及应用指南
《幼儿园软件使用规范详细解读及应用指南》在当今数字化的社会,幼儿园软件已经成为了幼儿教育的重要工具。
然而,虽然软件的使用带来了便利,但也引发了一系列的问题。
制定幼儿园软件使用规范成为了亟待解决的问题。
在本文中,我将从深度和广度方面探讨幼儿园软件使用规范的重要性、内容以及应用指南,帮助大家更好地理解和落实。
1. 幼儿园软件使用规范的重要性幼儿园软件使用规范的重要性不言而喻。
规范的制定可以有效地保障幼儿的信息安全和隐私保护。
规范也有助于规范教师的使用行为,避免不当操作对幼儿造成的伤害。
另外,规范的执行也能够帮助幼儿园更好地管理和利用软件资源,提高教学效率和教学质量。
2. 幼儿园软件使用规范的内容针对幼儿园软件使用规范的内容,首先应包括教师的使用行为规范。
包括但不限于教师应该如何使用软件、不当使用软件可能带来的风险以及教师在使用软件时的监督和管理。
规范还应该包括软件的选择和安装规范,以及幼儿使用软件的指导和监督规范。
关于软件数据的保护和隐私政策也应该成为规范的一部分。
3. 幼儿园软件使用规范的应用指南幼儿园软件使用规范的制定容易,但要真正落实到实际教育中就需要一些具体的应用指南。
幼儿园应该对规范进行定期的培训和宣传,确保每一位教职员工都能够深刻理解和积极执行规范。
学校还需要建立起相关的监督制度,对规范的执行情况进行评估和反馈,并对不良行为进行处罚。
学校还可以借助技术手段,如监控软件和家长端软件,增强对软件使用的管理和监督。
总结回顾幼儿园软件使用规范是保障幼儿信息安全和教学质量的重要举措。
规范内容包括教师和幼儿的使用行为规范、软件选择和安装规范,以及数据保护和隐私政策。
为了真正落实规范,学校需要进行培训和宣传,建立监督制度,并借助技术手段加强管理。
个人观点和理解在我看来,幼儿园软件使用规范的制定和执行是一个属于学校和教育部门的作为。
只有在幼儿园软件使用规范得到重视并真正得到执行的情况下,我们才能更好地保障幼儿的信息安全和教育质量。
幼儿园收费软件使用讲义
幼儿园收费软件使用讲义
本讲义主要向大家讲解下幼儿园收费软件的使用方法。
一、首先,我们看下主要功能有:费用申请审批、收费项目设置、儿童收费、收费统计、特色班管理及收费等。
如图:
二、然后,我们看下最常用的幼儿园收费登记这块:打开儿童收费,选择儿童,输入收费数据,保存即可打印收据(注意:要到班级和儿童管理先添加班级和儿童,这里才会有儿童供选择(试用请联系:177&&05188770 Q:278&&1752501))
三、最后,系统还可以自动汇总收费情况,以及自动提醒儿童缴费。
学校端软件操作步骤
学校端软件操作步骤:
1、双击“安装软件”文件夹
2、再双击“安装软件”下的“Debug”文件夹,
3、再双击Debug文件夹下的setup
4、出现以下界面
5、单击“接受”
6、出现下面的界面
7、单击下一步出现以下界面
8、再点下一步,出现以下界面
9、再单击下一步,程序开始安装
10、安装完成后,出现以下界面,单击“关闭”按钮即可
11、程序安装完成后,单击“开始——程序——大竹县教育局仪器、设备填报系统”即可使用。
12、单击“大竹县教育局仪器、设备填报系统”后,出现以下界面
13、选择用户名(即学校名称),输入密码(初始密码是123456),单击登录就打开了软件
14、为了数据安全,在填报数据前,应单击“系统管理”——密码修改,根据提示修改密码
15、单击“数据填报”菜单下的选项即可填报
16、在软件界面左侧选择相应的项,在右边的“订购数”中输入数字,单击保存,单击保存后,软件会提示
17、数据保存成功后,在右下角的“学校订购总金额”中,会显示你校的订购总金额
18、数据填报完成后,可以单击“导出数据到EXCEL”按钮你校填报数据导出到电子表格(excel)中。
提示:由于是从网络服务器上导出数据,速度可能有点慢,要耐心地等一会儿。
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育才幼儿园管理软件操作手册(北京蝉鸣信息科技有限公司)目录第一章系统介绍 (2)1.1前言 (2)1.2系统组成 (3)1.3技术架构 (3)第二章系统安装 (4)2.1 SQL2000数据库的安装 (4)2.2 SP4补丁的安装 (5)2.3育才幼儿园管理软件安装 (6)2.4系统数据库的恢复 (7)2.5 育才幼儿园管理软件登录 (8)第三章软件操作 (9)3.1 系统管理 (10)3.2 幼儿管理 (16)3.3 员工管理 (22)3.4 教学管理 (25)3.5 考核管理 (28)3.6 车辆管理 (33)3.7 后勤管理 (35)3.8 考勤管理 (36)3.9 医务管理 (40)3.10 收费管理 (44)3.11 记账管理 (51)3.12 工资管理 (53)3.13 资产管理 (56)3.14 短信管理 (58)第四章售后服务 (59)4.1 服务明细..…………………………………………………………..…....……… 59.4.2 服务流程 (59)第五章公司简介 (60)5.1 育才公司简介 (60)第一章系统介绍1.1前言北京蝉鸣信息科技有限公司以“精细管理、助力发展”为目标,以提升学前教育行业信息化管理水平为已任,在多名资深软件开发工程师和幼儿园管理专家的共同努力下,通过对大量示范性幼儿园的深入调研,提炼了幼教行业的先进管理模式和教育理念,研发出了“育才CDERP系列”幼儿园行业管理软件。
几年来,在上百家幼儿园用户的支持下,产品不断的更新和完善。
育才幼儿园管理软件通过功能强大、实用易用的品质,专业的实施、售后服务,帮助幼儿园解决了实际的管理难题,从而获得了很多用户的支持和好评。
育才幼儿园管理软件,以“集成、协作、规范”的管理理念为基础,针对大型幼儿园各部门的日常工作,提供了一套科学、系统、先进的信息化管理支撑平台。
在实际应用中能达到以下的效果:工作人员:降低手工劳动强度,各部门间实现信息共享、透明管理,加强工作中的协作,提高工作效率;幼儿家长:家长实时接收幼儿园短信信息,更好地了解幼儿在园的学习生活、班级最新动态信息,学习育儿保健知识,加强家园沟通;管理人员:让决策者及时的了解幼儿园各部门工作的实际进展和存在的问题,并在此基础上进行精准、有效的科学决策,提升幼儿园的内部管理水平。
1.2系统组成育才幼儿园管理软件分为普及版、专业版、企业版三个版本,适用于不同规模、不同区域、不同管理模式的幼儿园。
各版本的模块组成如表1.1所示。
普及版:6大模块。
适用于小型规模的幼儿园。
解决了幼儿园的学籍管理、收费管理的核心难题。
专业版:10大模块。
适用于中等规模的幼儿园。
针对幼儿园的幼儿、员工、收费、工资、医务、记账等工作,提供了有效的解决方法。
企业版:16大功能模块。
适用大型规模幼儿园。
针对幼儿园所有部门的日常业务工作,提供了一体化信息解决方案。
1.3 技术构架1.3.1系统运行环境服务器:PC机,CPU PIII3.0G以上,内存不小于2G,硬盘不小于120G,1000M网卡表 1.1 三大版本模块组成客户端:PC机,CPU 赛扬III以上,内存不小于512M,硬盘不小于80G,1000M网卡操作系统:WIN2000、,WINXP、WIN7数据库:SQL2000(打SP4补丁)、MSDE、SQL2005、SQL20081.3.2 网络架构育才软件网络架构图如1.2所示。
针对独立园所,在幼儿园局域网中,可实现多台电脑联网使用;针对连锁园,每个分园发布一套系统,同时可以通过园长查询系统,把各分园数据进行汇总统计,让总园长或投资人及时了解各幼儿园的运营状况。
图1.2 系统网络架构第二章系统安装2.1 SQL2000数据库的安装1. 运行安装SQL2000文件,选择安装“安装SQL2000组件”,如图2.1所示。
2. 选择安装数据库服务器,如图2.2所示。
图2.2安装数据库服务器3. 继续所有的下一步,在服务账户窗口的服务设置中,选择上面的“使用本地系统账户”选项,如图2.3所示。
【提示】:如果在SQL2000数据库或SP4补丁的安装过程中,出现“SQL安装挂起的提示”,则可双击运行数据库安装包中的“SQL安装挂起解决工具”的文件,便可修改系统注册表,进入正常的安装。
图2.3 服务账户4. 在身份验证模式窗口中,选择下面的“混合模式”,并设置相关的密码,如图2.4所示。
图2.4 身份验证模式5. 继续下一步,直到最后出现安装成功的提示。
【提示】:把幼儿园的拼音简称设为数据库密码,最好把密码记录下来,以备打XP4补丁和第一次运行系统恢复数据库使用。
2.2 SP4补丁的安装SQL2000安装完成之后,一定打上SP4的补丁,否则运行系统时可能会出现“数据库连接失败”的提示。
安装过程分四步:1. 运行SQL2KSP4安装包。
选择所有的“下一步”,安装完成之后,将会在C:盘的根目录下生成一个SQL2KSP4文件夹;2. 运行SQL2KSP4文件夹下的SETUP.BAT文件,并按相关提示进行下一步的操作;3. 在连接到服务器窗口中,选择上面的“SQL Server 系统管理员登录信息”选项,输入相关的sa用户密码(就是前面身份验证模式中设置的密码);如图2.5所示;图2.5 连接到服务器选项4. 在安装程序窗口中,选择下面的“升级MS 并应用SQL2000 SP4(必需)”选项(一定要选,否则数据可能会出现不能正常运行情况),如图2.6所示。
图2.6 SQL2000 SP4补丁的安装2.3 育才幼儿园管理软件的安装. 双击安装盘中的育才幼儿园管理软件的setup.exe安装包,便会弹出系统安装界面,如图2.7所示,点击下一步;接下来提系统的提示,一直点下一步;在安装文件夹的窗口中,把相关安装路径中默认的C:盘改为其它的盘符,如图2.8所示,接下来在每个窗口中都点下一步,直至最后提示安装完成。
图2.7 系统安装程序图2.8 系统安装修改安装文件夹2.4 系统数据库的恢复1. 第一次运行系统时,需进行育才幼儿园管理软件数据据恢复的操作。
先打开任务栏中的服务管理器窗口,如图2.9所示,点击“开始/继续”,任务栏中出现相关的图标,表示服务器已正常启动。
图2.9 SQL服务管理器2. 双击桌面快捷方式,出现如图2.10所示“系统数据库安装向导”窗口,在服务管理器窗口复制服务器名称,粘贴到数据库服务器名称或IP文本框中,点开始安装,系统就自动完成数据库的恢复。
图2.10 数据库安装向导【提示】:如果在数据库安装向导过程中,出现进度条卡住的现象,可在数据库服务器名称所在文本框录入127.0.0.1或服务器的IP(假设服务器已设置了IP),或是与育才公司联系,由工程师帮您来处理。
2.5 育才幼儿园管理软件登陆数据库恢复成功之后,双击桌面的上”育才幼儿园管理软件”的图标,就会出系统“育才幼儿园管理软件”的登陆窗口,如图2.11所示。
以系统管理员的身份登陆,账户和密码都为“yrfs190”。
就会出现育才幼儿园管理软件主窗口,如图2.12所示。
图2.11 系统登陆窗口【提示】: 系统有两种操作方式,“菜单栏操作”和“导航栏操作”。
菜单栏操作:就是点开主菜单,点击相关的子栏目或是二次子栏目,就能打开相应的窗口;导航栏操作:就是点击主窗口左边的导航标题,在系统的主窗口就会出现相应的导航图,点击相关的栏目,就能打开相应的窗口。
“菜单栏”中包含系统所的栏目,而“导航栏”只包含系统的主要业务流程的栏目,建议正常情况下使用“导航栏操作”模式,这样操作更直观和简便。
图2.12 系统操作主界面第三章 软件操作育才幼儿园综合管理软件,涉及到了大型幼儿园的所有部门,包括教学部、行政部、财务部、仓管部、行车部、后勤部、医务保健部、教学班级等部门的日常业务工作,一共13大模块,为幼儿园提供了一体化的信息化解决方案。
如图3.1所示。
图3.1 育才幼儿园管理软件模块组成 3.1系统管理功能介绍:系统信息、用户管理、授权、更改密码、系统备份还原、系统初始化等。
3.1.1系统信息功能:设置系统运行的基本信息,分为系统基本信息、收费参数设置、家长需知、营养分析、期收费说明、资料供用六大类信息。
如图3.2所示。
使用说明:第一次使用时,录入系统基本信息后,先保存,再录入基本分页信息。
图3.2 系统基本信息设置图3.3 收费参数设置系统基本信息:包括学校名称,行车时制,当前学期,催费天数、生日预警天数,幼儿园、司机联系方式,幼儿园LOGO、保存照片路径等信息,如图3.3所示。
收费参数设置:设置跟收费有关的参数。
催费天数:为费用到期提前预警的天数;多联单格式:在针式打印单据上显示是两联单或三联单;打印收费单类型:供幼儿园选择不同格式的打印模板。
收费单备注:显示在收费单据尾部的备注信息。
家长需知:关于幼儿园收退费、及相关规章制度的说明,会显示在学藉回执单中。
营养分析:对幼儿谱园排餐的营养成份组成进行说明,会显示在每周食谱的尾部。
启用晚餐、晚点:每周食谱排餐中是否包含晚餐、晚点。
期收费说明:关于本期收费标准,收费时间的说明,会显示在本期幼儿未交学费的催费单中。
资料的借用:设置资料借用的天数和预警的天数。
登记卡打印格式:选择登记卡的格式为大或小。
3.1.2 用户信息功能:建立系统用户信息,设置用户权限属性、操作模块等信息,如图3.4所示:图3.4 用户信息使用说明:1. 用户必须为本幼儿园员工,可从姓名下拉框信息中选择;用户口令默认为‘1’,建议用户首次登录之后,立即修改口令;2. 权限可分为“充许”、“禁止”两种选项,员工在离职后把权限设置为“禁止”并保存,以此员工的身份将无法登录系统;3. 可根据员工的部门分工,选择相关的“操作模块”,不同的操作模块将对应不同的导航界面。
3.1.3 用户授权功能:按照员工工作分工和管理规范,为员工对相关模块进行授权;如图3.5所示:使用说明:1.根据用户实际的工作安排,对相关模块的使用进行勾选授权,用户没有选择的模块,在登录后将在菜单中变灰,在导航栏、树形操作界面中点击相关栏目,会出现“您没有使用此模块功能的权限”提示;2. 对“归档”、“作废”、“审核”、“预警”等特殊权限,可根据实际情况进行设置;3. 如果需要对用户授权所有模块的操作,可选择用户之后,点击工具栏中的“全选”即可。
3.1.4 更改密码功能:修改密码,默认密码为“1”,建议用户第一次登录系统后立即修改密码。
图3.5 用户授权3.1.5 数据备份功能:对系统当前数据进行备份,系统默认的备份的路径为安装路径下的backupdate文件夹,默认的文件名格式为当前年度+日期,如图3.6所示:使用说明:可按默认的路径和文件名进行备份,也可点击后面的矩形按纽,手动选择相关的文件夹、文件名进行保存。