人教版三年级语文上期末测试卷4
部编人教版2022--2023学年度第一学期三年级语文期末测试卷及答案(含两套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷三年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）一、知识·基础（32分）1.在下面词语中加点字的正确读音下打“√”。
（4分） 处．罚（A.ch ǔ B.ch ù） 呢．喃（A.ne B.n í） 盛．开（A.sh èng B.ch éng ） 人参．（A.c ān B.sh ēn ）2.我会读拼音，还能把这些词语写得又正确又漂亮。
（8分） b ào y ǔ（ ） d ēng sh ān （ ） b í zi （ ） m á què（ ）ān j ìn ɡ（ ） w èi l ái （ ） l ǚ x íng （ ） hu ā t án （ ）3.照样子，减一减变成新字，再组词。
（2分） 例：伸——申（申请）棕—— （ ） 忆—— （ ） 4.先理解句中加点的词语，再说说理解方法。
（4分） （1）一天，老师让同学们轮流．．上讲台讲故事。
轮流： 方法： （2）啊！多么明朗．．的天空。
明朗： 方法：5.照样子写句子。
（4分） 例：她跑得．像兔子一样快。
小弟弟困得．。
得．。
6.判断正误。
（对的打“√”，错的打“×”）（4分）（1）文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。
（ ）（2）写日记时要注意格式，每段开头要空两格。
（ ）（3）观察事物时我们只需要用眼睛仔仔细细地看就一定会有发现。
（ ）（4）向别人请教时，要有礼貌，不清楚的地方要及时追问。
（ ）7.选词填空。
（2分） A.舒展 B.平展（1）木地板满意地（ ）着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
A.丰收B.丰富（2）西沙群岛风景优美，物产（ ），是个可爱的地方。
8.在句中括号内填入恰当的标点符号。
（2分）（ ）不要紧（ ）小公鸡说道，（ ）第一次能这样就很不错了（ ） 9.用修改符号修改下面的句子。
人教版语文三年级上册期末冲刺阅读能力提升卷(四)
人教版语文三年级上册期末冲刺阅读能力提升卷（四）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、阅读理解。
(每小题10分，共100分)在雨中夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。
在半路上，天突然下起了大雨。
狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。
“下雨了，下雨了！”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。
“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。
”“妈妈，你应该这么想：下过雨后的草莓更新鲜，更好吃。
”听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。
狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。
”“爸爸，你应该这么想：下过雨后，河面上说不定会出现一座彩虹桥呢！”听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。
雨更大了，地上盛开着白色的水花。
小狐狸带着红雨伞，在雨中跳起舞深。
“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还要跳舞！”“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”“你们到伞下来听——”狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“哒哒哒……”在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸在尽情地舞蹈。
在雨中舞蹈，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。
1.在括号里填上恰当的词语。
( )的草莓( )的鼓声( )的水花( )地舞蹈( )地欢呼( )地喊叫2.读读文中画线的三句话，找出各自的原因。
(1)狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。
(2)狐狸太太的心情变得好起来。
(3)狐狸先生的心情也变得好起来。
3．读懂比喻句。
(1)雨更大了，地上盛开着白色的水花。
这句话把雨点落到地上溅起的样子比做___，这样比是因为____。
(2)狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“哒哒哒……”这句话把_________比做欢快的鼓声，这样比是因为____________。
最新部编人教版小学三年级语文上册期末检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学三年级语文上册期末检测试卷（含答案）时间：100分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、基础知识1．看拼音，把句子补充完整。
我们的zǔ guó风景优美，wù chǎn fēng fù。
去hǎi bīn小城，看mǎn zài而归的chuán duì；去小兴安岭看fēi wǔ的雪花；去jiāo wài寻找shèng kāi的蒲公英，那飞舞的róng máo和我们玩起了捉迷藏。
2．读句子，给下列带点字选择正确的读音。
（1）一阵风吹来，明晃晃．(huǎng huàng)蜡烛随风晃．(huǎng huàng)动。
（2）金秋十月，五彩缤．(bīn bīng)纷的菊花争．(zhēn zhēng)着开放。
（3）风儿一边在林中玩耍．(suǎ shuǎ)，一边演奏．(zòu zhòu)着动听的乐曲。
3．先补全下列词语，再按要求填空。
（1）补全词语牙爪疾快红赤高爽谷登桂香（2）按要求填空。
①上面词语中描写丰收景象的是。
②我还能写出一个描写秋天的四字词语：。
4．把下列词语补充完整，并照样子再写一个。
懒洋洋．．空兴四．面八．方依顺嘴舌5．在横线上填上恰当的标点符号。
（1）奶奶反复对嘉嘉说过马路要注意安全（2）这道题应该怎么做呢嘉嘉一边说一边做。
（3）不要紧妈妈说道这次跳得已经挺好了，争取下次再多跳几个6．用修改符号修改病句。
（1）海边的沙滩上躺着许许多多数不清的贝壳。
部编人教版2022--2023学年度第一学期三年级语文期末测试卷及答案(含四套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷三年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）一、积累运用。
（50分）1.请用钢笔认真书写下面的文字，做到工整，美观。
（2分） 仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》2.读拼音，写词语。
（10分）l à zh ú（ ） gu ī z é（ ） ji ù m ìng （ ） cu ì lǜ（ ）y ǎn z òu （ ） y áo hu àng （ ） ch ì b ǎng（ ）zhu āng b àn （ ） w án shu ǎ（ ） b ǎo ɡu ì（ ）3.下列加点的字读音没有错误的一组是（ ）（2分）A.放假．（ji à） 瞬．（sh ùn ）间 五彩缤．（b īng ）纷 B.处．（ch ǔ）罚 喷．（p ēn ）香 张牙舞爪．（zhu ǎ） C.答．（d ā）应 压．（y à）根 恍．（hu ǎng ）然大悟 4.下列词语没有错别字的一组是（ ）（2分）A.观查 围裙 雾蒙蒙B.拼命 交错 五谷风登C.满载 持久 亮金金D.郊外 严寒 春华秋实5.选词填空。
（只填序号）（3分）①平静 ②文静 ③安静那个（ ）的小女孩（ ）地坐在湖边，看着一只翠鸟一下子冲进水里，（ ）的湖面漾起一圈圈波纹。
6.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）A.“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。
”B.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
C.孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。
” 7.句子训练营。
（6分）（1）照样子，用带点的词造句。
（2分）例：他跑得像．．兔子一样快。
得像 。
（2）商场里有各种各样种类繁多的玩具。
（用修改符号在原句上修改病句）（2分）（3）看到“懒洋洋”这个词语，你仿佛看到了怎样的画面？请把句子写下来。
人教版小学三年级语文上册期末测试卷(附参考答案)
人教版小学三年级语文上册期末测试卷一、下列读音全对的一组词语是（）。
（ 2分）A．蝴蝶（húdié）化装（huàzhuānɡ）合拢（hélǒnɡ）B．尾巴（wěi bɑ）观察（ɡuān cá）绒毛（rónɡmáo） C．苍天（cānɡtiān）仰头（ánɡtóu）勇敢（yǒnɡɡǎn）D．傣族（dǎi zú）德昂族（déyánɡzú）景颇族（jǐnɡpōzú）二、比一比，再组词。
（ 8分）瓣铜坪耍辫同评要峰雀奋钓蜂鹊备钩三、选字组句。
（ 9分）城诚成1．母亲节那天，我向妈妈送上最（）挚的祝福。
2．上海是一座国际化的（）市。
3．今天，我的实验终于获得了（）功。
蜂锋峰1．这把小刀很（）利，小心不要伤了手。
2．瀑布从（）顶直落下来，发出震耳欲聋的响声。
3．窗外的大树上有一个巨大的马（）窝。
四、给诗句中的划线的字选择正确的解释。
（5分）1．萧萧梧叶送寒声。
（）A．风声 B．雨声 C．鸟鸣声2．知有儿童挑促织。
挑：（） A．捉 B．拍促织：（） A．青蛙 B．蟋蟀3．独在异乡为异客。
（）A．奇异，特别 B．不同的 C．别的4．遥知兄弟登高处。
（）A．近 B．将近 C．远五、把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。
（9分）1．赵州桥智慧劳动人民体现了才干和的2．宇宙身体创造了盘古他用的3．大花园小兴安岭一座难道美丽不是的吗六、选择合适的关联词填空。
（ 9分）虽然……但是……因为……所以……即使……也……不但……而且……只要……就……或者……或者……1．（）查理调皮，爱搞恶作剧，（）大家都不喜欢他。
2．查理（）调皮，（）说话算数。
3．查理（）没有看不起杰西，（）陪她玩。
4．（）别人的东西再好，查理（）不会拿别人的东西。
5．查理（）背诗给杰西听，（）把杰西推到草坪上去玩。
人教版三年级语文上册期末考试题10套
人教版三年级语文上册期末考试题10套人教版三年级语文上册期末考试题一、看拼音写词语。
5%qízhìyānmòbáifèiliútǎngwēixiǎn()()()()()二、给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打√）。
2%暑假（jiàjiǎ）磨刀（mòmó）挨打（āiái）空白（kòngkōng）三、比一比，再组词。
5%移（）探（）迅（）努（）喘（）宜（）叹（）讯（）怒（）端（）四、查字典，按要求填表。
6%查带线的音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释（在括号里打√）字欣赏突围勤劳1.奖赏（）2.观赏（）1.忽然（）2.冲破（）1.勤务（）2.尽力多做（）五、用直线把下面的词语搭配起来。
7%成群结队的树叶马在路上坐密密层层的大海鸟在地里跑又松又软的小鸟人在山上开无边无际的雪花花在车上飞菜在空中长六、选词填空。
9%[争分夺秒争先恐后]1．“110”的差人叔叔（）地急救受伤的群众。
2．我（）XXX研究成绩遇上来，由于他目前变得（）工夫，立志研究了。
[爱惜爱护保重发觉创造]3.我看到老奶奶（）到在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？[拣扶摔跑问拍]七、造句。
4%1．居然：2.来之不易：八、把下面的句子弥补完全，再加上标点符号。
6%1.每个学生都要2.西沙群岛的海底有3.早上起床后九、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。
5%（）路上，我遇见一个小男孩。
他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
（）我被眼前的情景感动了。
于是，我转身向自己的家走去。
（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。
但是，小桥倒了。
（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。
我走出家门想到同学家去问问。
语文三年级上册期末测试卷4(含答案)
部编三年级语文上册期末测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、读拼音，写词语。
（8分）ch ìb ǎng y ǎn z òu n ǎo dai sh ìxi ànshu ǐn í ch íd ào y áo hu àng c ōng m íng 二、我能给加点的字选择正确读音，用“√”标出。
（ 喇．叭（ 6分）海滨．（b īn b īng l ǎc ì））钥匙．（shi ch ì）钓．鱼（di ào g ōu ）凑．近（c òu ch òu ）战斗．（d ǒu d òu ） 三、比一比，再组词。
你一定行！（ 4分） 搭（答（ ）） 泡（跑（ ）） 洁（结（ ））猜（清（））四、仿照例子写词语。
（6分） 风尘仆仆（ABCC 式）飘飘摇摇（AABB 式） 又松又软（ABAC 式）五、选词填空。
（ 4分） 继续连续 陆续持续 观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。
在男子单打比赛决定 胜负的最后一分钟，两个运动员（）打了十几个回合才见分晓。
接着， （）进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球技，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。
姓名班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………六、按要求写句子。
（8分）1.可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
（改为“把”字句。
）2.树叶落下来。
（把句子写具体，至少要扩两个地方）3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。
）4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
（修改病句）七、选择正确的关联词填在括号里。
（4分）不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……）海底高低不平，海水有深有浅，（1.（2.）色彩就不同了。
2023-2024学年人教统编版三年级语文上册期末测试卷含答案
2023～2024学年上学期期末学情评价三年级语文题号一二三四卷面总分得分一、词语与句子（27分）1.给多音字选择正确读音，填在横线上。
（2分）（1）【zhèng zhēng】小狗使劲挣扎，想挣脱脖子上的绳索。
（2）【mómò】父亲让他长期在磨坊里干活，是为了磨炼他的意志。
2.读句子，根据拼音写汉字。
（4分）（1）在（qiáng bì）下面有一棵（cāng cuì）的松树。
（2）他打了个（hāqian），离开了那个（wēi xiǎn）的地方。
3.按要求，写词语、句子。
（6分）（1）在错误的汉字下面画上横线并依次改正。
（2分）留意街到上来得及演奏乐曲侧着脑代写错的两个字应改为：（2）一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
（修改病句2分）（3）选择其中的两个词语，写一个句子。
（2分）懒洋洋慢吞吞气呼呼兴冲冲笑呵呵急匆匆4.根据本学期你学的关于预测的内容，完成下面试题。
（6分）（1）用“√”或“×”判断下面说法的正误。
（3分）A.我们可以根据文章的题目、插图等进行预测。
（）B.阅读的时候运用预测，可以使我们的阅读之旅充满乐趣。
（）C.一边读一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解课文内容。
（）（2）读到下面的题目，猜猜里面可能写了什么。
选一个写下来。
（3分）《团员》《温柔的阳光》《聪明的公鸡》《班主任的秘密》你选择的题目是：你猜到的内容是：5.日积月累。
（6分）（1）两岸青山相对出，。
（2），伤人以言，深于矛戟。
（3）当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像，让人感受到大自然的温柔。
6.读句子，写出加点部分给你的感受。
（3分）我茫然地望着凝神静气的．．．．．．的父亲。
．．．．．像树一般兀立二、梳理与探究（10分）7.冬天是一个萧瑟寒冷、休养生息的季节。
让我们走进这白色的世界，感受一幅幅美丽的图画吧。
（6分）（1）下面词语中，不是描写冬天的是。
人教版三年级上册语文 期末综合测试卷(四)
人教版三年级上册语文期末综合测试卷（四）(考试时间:80分钟满分:100分)一、给加点字选择正确的读音。
(4.5分)1. jiǎjià假．期( ) 假．装( ) 假．日( )2. jǐjī几．乎( ）几．百( ）窗明几．净（）3. zhōng zhòng 中．计( ）中．间( ) 猜中．( )二、看拼音，写词语。
(10分)三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(3分)1.赞．赏( ) A.奖励 B.赏识2.突．围( ) A.忽然 B.超出，冲破3.勤劳( ) A.经常 B.不偷懒四、选择括号里合适的词语，打“√”。
(3分)1.这个医生医术很(聪明高明)，救活了许多人。
2.故事讲完了，教室里又响起了(热烈热闹热情)的掌声。
3.八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不(仔细细心专心)闻是闻不到的。
五、选择题。
(填序号)(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
2.下列词语搭配有误的一项是（）。
A.讲清道理排列整齐B.打开大门气味好闻C.停留时间掠过田野D.憧憬未来发现问题3.下列词语中与其他三个不是同一类的一项是（）。
A.想念B.思念C.怀念D.理念4.填入下面句子中的关联词，正确的一项是（）。
（ )没有索桥，大山里的人家( ）无法外出。
A.只有……才……B.如果……就……C.尽管……还……D.不但……而且……5.下列不是比喻句的一项是（）。
A.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美的大花园，也是一座巨大的宝库。
B.制萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
D.这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
六、按要求完成句子练习。
(5分）1.照样子，在横线上补充表示人的动作、神态的词语，让句子更生动。
(2分)例:一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
(1)蜡烛上的火光欢快地_____________。
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人教版三年级语文上期末测试卷4
一、拼写词语，我最棒！(10分)
zīrùn zīshìliáo kuîzhâng quâ wu wù
( ) ( ) ( ) ( )
gu lìmáo dùn zhìhuìchuítïu sang qì
( ) ( ) ( ) ( )
二、巧填词语。
（9分）
（）不（）睛没（）打（）五（）四（）（）（）仆仆大（）神（）满（）而（）不（）思（）一（）正（）（）有（）有
三、词语模仿秀。
（写出三个）（１０分）
１、例：嫩绿碧绿（含“绿”字）
２、例：七上八下（含反义词）
３、雨蒙蒙（ＡＢＢ式）
４、又说又笑（ＡＢＡＣ式）
５、津津有味（ＡＡＢＣ式）
四、填上适当的词语（１０分）
庞大的（）苍翠的（）弯弯曲曲的（）茂密的（）嫩绿的（）澎湃的（）
一本正经地（）鲜花开得（）飞快地（）
五、句子大本营。
（１０分）
１、我写完了作业。
（改成“把”字句）
２、红旗飘扬。
（把句子写的更生动、具体）
３、小明生病了。
小明没有来学校上课。
（用关联词连成一句话）
４、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。
（缩句）
５、造纸术是我国的四大发明。
（修改病句）
六、明辨是非。
（是比喻句的打对号，不是的打错号）（５分）
1、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。
（）
２、他长得很像他爸爸。
（）
３、今天好像是要下雨了。
（）
４、小兴安岭像个美丽的大花园。
（）
５、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
（）
七、我会填。
（１１分）
1、写一句热爱读书的一句名言
2、写一句孔子的名言
3、明月松间照，。
4、聪明在于，天才在于。
5、《夜书所见》是代诗人写的。
6、我会写八个字的词语：
7、我会背《三字经》
8、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像（），有的像（）。
这句话把（）比作（）和（）。
7、西沙群岛一带的海水（），（）：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
（），（），相互（）。
八、阅读积累与运用（28分）
1、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。
（13分）
上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。
她很文静，总是默默地坐在教室的一角。
上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。
因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（luîlào）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。
轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。
老师是刚刚从别处调（diào ti áo）来的，还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好，声音也十分动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。
她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。
英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。
大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。
”
1、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
（1分）
2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（2分）
3、从这三个词语看出英子不想走上
讲台去讲故事。
（3分）
4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在的情况下，同学们想通过掌声英子，第二次是在的情况下，同学们想通过掌声英子。
（4分）
5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请用“——”画出来。
（1分）
6、请围绕“小英残疾讲故事掌声改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。
（2分）
（二）
我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。
在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。
小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。
在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？
渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。
上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。
岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。
在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？
在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。
１、根据意思在文中找词语。
（４分）
（１）形容待人非常细心周到。
（）
（２）形容想法很多。
（）
２、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（）（３分）Ａ、无微不至Ｂ、体弱多病Ｃ、思绪万千Ｄ、心潮起伏３、与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（）（３分）Ａ、我思绪万千Ｂ、我不能不思绪万千Ｃ、我怎么能思绪万千
４、“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？
（３分）５、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
（２分）
九、作文30
你一定去过不少有名的地方，介绍一处给你留下最深的一处美景。
设置作文格式的稿纸。