复习资料

一、看拼音，写词语。

(10分)zhì xù chē tāi quán shì hūn yōnɡ diān bǒ( 秩序 ) ( 车胎 ) ( 诠释) ( 昏庸 ) ( 颠簸 )jiàn qiáo qīn wěn kuān shù( 舰桥 ) ( 亲吻 ) ( 宽恕 ) 二、用“√”画出带点字正确的读音(3分)昏庸．（rónɡyōnɡ）坍．塌（dān tān）踱．步（dùduó）荆．条（jīn jīnɡ）粗糙．（c āo zāo）感．谢（ɡǎnɡān）三、辨别字音并组词(3分)dǎo（倒下） huá（中华） fó（佛祖）d ào（倒水） huà（华山） fú（轻拂）四、综合练习（1）、选词填空，填序号。

（4分）（a、熔化 b、融化 c、溶化 d、品位 e、品味 f、截止g、截至 h、化妆 i、化装 j、情景 k、情境）1、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好（e ）2、报名活动昨天已经（ f ）。

3、（ h ）好了没有？观众们正盼你主持节目呢。

4、如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的（i ）当中。

（针）锋相对（忠）于（职）守阴（森）可（怖）寸（草）不生（荒）无（人）烟（孜）（孜）不倦（3）、用“∕”线划掉不恰当的词。

(2分)1、顷刻间，所有的人都(走到奔到)甲板上。

2、“玛丽”号(直直直向)“诺曼底”号的侧舷(撞驶)过来。

（4）、给带点字选择正确的解释。

(2分)穿：①破，透；②通过；③穿着；④用绳等把物体连起来。

1、这条项链是用玉石穿成的。

( 4 )2、人们在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。

( 2 )5）、按要求写句子。

(5分)1、既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?改为陈述句：既然秦王我都不怕，我不会怕廉将军。

2、老妇人想起了乔依。

改为双重否定句：老妇人不得不想起了乔依 3 、我家临近有几棵大榕树。

改为反问句：我家临近难道没有几棵大榕树4、弟弟告诉小丽：“我明天要去你家。

”改为第三人称：弟弟告诉小丽他明天要去小丽家。

5、我们要学习他刻苦钻研认真学习。

修改病句：我们要学习他刻苦钻研的品质认真学习。

五、根据课文内容填空。

(20分)1、负荆请罪的意思是一个人向另一个人赔礼道歉，这个成语来源于《史记》，同样来源于历史故事的成语有完璧归赵、刎颈之交。

2、通过这一单元的学习，我被许多心中充满“爱”的人所感动∶谭千秋老师在房屋倒塌的一刻，把生的希望留给了学生；法国著名作家维克多-雨果笔下的船长，遇险之时他临危不惧，自救时沉着镇定，面对牺牲他好不害怕，蔺相如深明大义、宽容大度，廉颇知错就改，他们都为国着想。

3、《爱之链》中的乔依、老妇人、乔依的妻子都帮助别人不求回报。

这篇课文告诉我们：人人都需要帮助，我们也要帮助没人，要知道帮助别人不求回报是天经地义的！ 4、仿写诗句如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是茫茫夜空，我乐意是点缀你的颗颗繁星；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。

两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。

于谦曾经在河南、山西做官。

按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。

一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城上司送礼、行贿。

这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。

手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说：“我应该带的都带齐了，还带什么？”下人说：”您进京不送礼□什么事情也办不成啊。

”于谦又好笑又好气地说：“你看，我一年只有这些棒禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！”“没有金银就带些地方特产嘛!”手下人着急地说。

“地方特产?那都是老百姓的血汗，我怎能拿去讨好上司？于谦说着，提起两只袍袖对手下人说，“你看，这就是我要带的东西。

”手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？”“两——袖——清——风！”于谦说完哈哈大笑起来。

1、给第3自然段“□”处加上恰当的标点符号。

(3分)2、“乌纱帽”在文中指的是管帽 (1分) “两袖清风”在文中的意思是(1分) 于谦的清正廉洁 4、读画“——”的句子，于谦这么做说明了什么?走之前都不忘老百姓(2分) 5、短文歌颂了于谦的什么品质?(4分) 清正廉洁，大公无私苏教版小学语文六年级上册第二单元复习要点复习课文1、《负荆请罪》通过人物对话，讲述了战国时代赵国大将军廉颇向遭其侮辱却不与之计较的上卿蔺相如请罪的故事，展现了廉颇的知错就改和蔺相如的宽宏大度。

2、《最后的姿势》讲述了谭千秋老师在遭遇地震、教学楼倒塌的刹那，紧紧趴在课桌上，用身体死死护住四名学生，奉献了自己的生命的故事，歌颂了谭千秋老师恪尽职守、大爱无疆的崇高精神。

3、《船长》中为什么哈尔威船长有机会逃走，但他却选择与“诺曼底”号一起沉入大海？答：因为哈尔威船长把这艘船看得比自己的生命还重要。

他完成了救援任务的那一刻，就已经决定与船共存亡，对他来说，这是一种幸福，他甘愿以此为归宿。

由此可见哈尔威船长强烈的责任意识和神圣的使命感。

4、《爱之链》讲述了失业的乔依无偿帮老妇人修好汽车，老妇人在用餐时又得到乔依妻子的悉心照顾，也受到了爱的感染，留下一些钱就悄悄走了。

文章赞扬了人间的友爱互助，告诉人们当别人需要帮助的时候，我们应该伸出热情的手。

听写上卿门客厉害昏庸委屈府邸欺负避让惧怕侵犯踱步荆条宽恕侮辱洗漱散步刺耳尘埃短暂坍塌震撼诠释灵魂赞颂废墟薄雾笼罩阴森剖开绳索秩序嘈杂违抗争执斗殴巍然屹立镇定调遣深渊凝视职守履行穿梭雕像哭泣威严大副肇祸颠簸寒战倒闭凄凉皱纹安慰车胎蹭破冻僵绝望餐馆掩盖亲吻粗糙脸颊喃喃潸然泪下聚精会神针锋相对唇枪舌剑宽容大度老迈昏庸深明大义负荆请罪大公无私地动山摇绘声绘色妙语连珠井然有序不可开交荒无人烟天经地义比较组词赵（赵国）廉（廉洁）韩（韩国）惧（惧怕）赶（赶路）兼（兼职）朝（朝阳）俱（俱乐部）唇（嘴唇）庸（庸俗）墟（废墟）漱（洗漱）辰（星辰）慵（慵懒）嘘（嘘气）嗽（咳嗽）吱（嘎吱）撼（撼动）凹（凹陷）感（感谢）枝（树枝）憾（遗憾）凸（凸起）咸（咸鱼）诠（诠释）释（解释）曼（曼妙）薄（薄弱）栓（栓子）译（翻译）漫（浪漫）蒲（蒲草）泣（哭泣）舰（军舰）胎（胎生）愣（发愣）位（位置）船（船舶）抬（抬举）楞（楞角）填空填入合适的动词。

（冲出）教室（亲吻）脸颊（逃离）现场（张开）双臂（涌进）船舱（解开）绳索（维持）秩序（违抗）意志（摘下）手套（擦干）雪水（搬走）水泥块（下达）命令填入合适的修饰词。

（刺耳）的吱吱声（破裂）的砖块（翘起）的船头（威严）的声音（可怕）的震荡（简短有力）的对话（伟大）的灵魂（阴森可怖）的薄雾（黑色）的雕像（飞舞）的雪花（破旧）的汽车（矮小）的老妇人（荒无人烟）的地方（年轻）的女人（雪白）的毛巾（甜甜）的微笑（粗糙）的脸颊（聚精会神）地读书（狠狠）地抽（猛烈）地涌（痛痛快快）地饮（亲密）地交谈（镇定）地指挥（慢慢）地颠簸（纷纷扬扬）地飘落（紧张）地闭上眼（针锋相对）地争斗（轻轻）地亲吻Shanghai； theBund(外滩)； theShanghaiMuseum(上海博物馆； theSummerPalace(颐和园)； thePalaceMuseum(故宫)； theGreatWall(长城)； Tian'anmenSquare； Unit3Holidayfun；Storytime； Thestudentscamebacktosc；国庆Shanghaithe Bund (外滩)the Shanghai Museum(上海博物馆)the Summer Palace (颐和园)the Palace Museum(故宫)the Great Wall (长城)Tian'anmen SquareUnit 3 Holiday funStory timeThe students came back to school after the National Day holiday.国庆节do的过去时Mike:Hello,Liu Tao! Where did you go for the holiday?weren't=were not I called you, but you weren't at home.Liu Tao: I went to Shanghai and visited my aunt.Mike: What did you do there? Museum. I saw many interesting things. How was your holiday, Mike? Liu Tao: We went to the Bund and visited the ShanghaiMike:It was great fun. Our family went to a farm nearStar Lake. We picked some oranges and wentfishing. Liu Tao: Did you catch any fish?catch的过去时Mike:Yes,I did. I caught a big fish!Liu Tao: That's great. Why did you call me?Mike: Because I wanted to give you the fish.Liu Tao: Where's the fish now? Mike: I ate it !eat的过去时自主学习Liu Tao : Is that Mike ?Mike :1.自读第一段文字，完成填空。

This is Mike speaking. Hi, Liu Tao.Where____ did you _______? go I called you ,But you __________at home. weren't went to Shanghai and ______________. visited my aunt Liu Tao: I__________________ did you do there? Mike ： Wha t _______ went to the Bund Liu Tao: I _________________and visited the Shanghai Museum _______ ___________________. Mike ： Great! Wish you a fun holiday.自主学习2.听课文中有关叙述Mike过国庆假期的内容，完成问答。