微生物与免疫学复习题与答案讲课教案
微生物与医学免疫学试题及参考答案
微生物与医学免疫学试题及参考答案微生物与医学免疫学试题及参考答案一、选择题1、关于细菌形态哪项是正确的 A. 球菌形体椭圆的都是链球菌 B. 杆形菌一定不是螺旋体 C. 丝状菌都是革兰氏阴性菌 D. 颗粒性抗原一定是革兰氏阴性菌正确答案是：B. 杆形菌一定不是螺旋体。
2、革兰氏染色法的关键步骤是 A. 切片 B. 漂洗 C. 初次染色（复红） D. 媒染正确答案是：B. 漂洗。
3、不属于免疫学检验方法的是 A. 凝集反应 B. 中和反应 C. 免疫荧光技术 D. ELISA 正确答案是：B. 中和反应。
4、可引起风湿热的细菌是 A. 甲型溶血性链球菌 B. 乙型溶血性链球菌 C. 丙型链球菌 D. 草绿色链球菌正确答案是：A. 甲型溶血性链球菌。
5、关于抗体的产生特点哪项是错误的 A. 再次应答时产生的抗体纯度高 B. 再次应答时产生的抗体滴度高 C. 初次应答产生的抗体产生快 D. 抗体是介导体液免疫的重要效应分子正确答案是：A. 再次应答时产生的抗体纯度高。
6、下列哪种细胞是B淋巴细胞发育的分化的终端细胞 A. 浆细胞 B.干细胞 C. 记忆细胞 D. 单核细胞正确答案是：A. 浆细胞。
7、下列哪种细胞器是细胞合成抗原的细胞器 A. 内质网 B. 线粒体C. 高尔基体D. 核糖体正确答案是：D. 核糖体。
8、一个完整的免疫学检验应该包括以下哪些基本内容？ A. 免疫细胞的分离与鉴别技术 B. 抗原的分离与纯化技术 C. 免疫学检验的原理及方法研究 D. 免疫学检验的质量控制与管理方法研究正确答案是：D. 免疫学检验的质量控制与管理方法研究。
9、下列哪种细胞器是细菌合成抗原的细胞器 A. 内质网 B. 线粒体C. 高尔基体D. 质粒正确答案是：D. 质粒。
10、下列哪一种方法是制备疫苗时必须采用的方法？ A. 灭活法 B. 减毒法 C. 加温法 D. 以上都可以正确答案是：B. 减毒法。
二、判断题（每题1分，共20分）1、外毒素和类毒素都是细菌的分泌物质，而内毒素是菌细胞壁的成分。
微生物与免疫学》期末考试复习题及参考答案
微生物与免疫学》期末考试复习题及参考答案微生物与免疫学复题一、名称解释1、生物制品：指来源于生物体的制品，如疫苗、血清等。
2、病原微生物：指能引起疾病的微生物，如细菌、病毒等。
3、抗体：一种免疫球蛋白，能识别并结合抗原，参与免疫反应。
4、类毒素：一种具有毒性的蛋白质，与毒素相似但不同于毒素，能引起免疫反应。
5、干扰素：一种具有抗病毒和抗肿瘤作用的蛋白质，能干扰病毒的复制和细胞的增殖。
6、抗原：一种能够诱导免疫反应的分子，如细菌、病毒等微生物的表面分子。
7、消毒：指杀灭或去除病原微生物的过程，如使用化学物质或物理手段等。
8、菌落：一群同种微生物在培养基上形成的可见的集落。
9、立克次氏体：一种细菌，具有弯曲的形态，能引起多种疾病，如狂犬病、钩端螺旋体病等。
10、培养基：一种含有营养物质的物质，用于微生物的培养和繁殖。
11、ADCC作用：指抗体依赖性细胞毒作用，一种免疫反应，由抗体与细胞表面抗原结合，引起细胞毒性T细胞的杀伤作用。
12、微生物：指一类单细胞或多细胞的生物体，包括细菌、病毒、真菌等。
13、芽胞：细菌的一种休眠状态，具有较强的抵抗力，能在恶劣环境中存活。
14、抗原决定簇：抗原分子上的一段区域，能与抗体结合并引起免疫反应。
15、侵袭力：指微生物引起疾病的能力，与其生长速度、毒力等因素有关。
16、非特异免疫：指对多种微生物和分子的免疫反应，不具有特异性。
17、免疫：指机体对病原微生物和异己物质的防御反应，包括先天免疫和获得性免疫。
18、包涵体：一种细胞内质体，能包含和释放蛋白质和其他分子。
19、凝集反应：指抗体与抗原结合后形成的凝集现象，常用于检测血清中的抗体水平。
20、半抗原：指一种分子，具有抗原性但不足以引起免疫反应，常用于制备抗体。
21、灭菌：指彻底杀灭微生物，使其无法再生长和繁殖。
22、衣原体：一种细胞内寄生的微生物，具有病原性，能引起多种疾病。
23、细菌：一类单细胞核型微生物，包括革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌等。
微生物学与免疫学复习题
微生物学与免疫学复习题微生物学与免疫学是生物学领域中两个重要的学科。
微生物学研究微生物的结构、生理特性、生活过程以及与其它生物的相互关系，而免疫学研究机体对抗病原微生物和其它抗原性物质的免疫应答。
本文将为您提供一些微生物学与免疫学的复习题，帮助巩固和加深对这两个学科的理解。
1. 细菌可通过以下哪些方式进行遗传物质的水平传递？a) 转化b) 转染c) 转座子传递d) 共生传递e) 原核细胞融合2. 光合作用是由谁主导的？a) 细菌b) 真核生物d) 原生生物e) 真菌3. 细菌结构特点包括以下哪些？a) 细胞壁b) 细胞质c) 核膜d) 核糖体e) 核糖体基因4. 青霉素是一种抗生素，它通过抑制细菌的哪个生物过程而起到杀菌作用？a) DNA复制b) 蛋白质合成c) 细胞分裂d) 胞内膜合成5. 抗原是指能够引起机体产生特异性免疫应答的物质。
以下哪些是典型的抗原呢？a) 细菌b) 病毒c) 真菌d) 寄生虫e) 人类细胞6. 免疫系统中的T细胞通过谁来携带抗原？a) 抗体b) 巨噬细胞c) 核糖体d) B细胞e) T细胞受体7. 哪一项反映了机体发生超敏反应？b) 免疫应答c) 免疫增强d) 免疫干扰e) 过敏反应8. 疫苗是通过引入哪种物质来激活机体的免疫应答，以提供特异性保护？a) 抗体b) 抗生素c) 抗原d) 细菌e) 蛋白质9. 免疫系统中的记忆细胞负责什么功能？a) 触发免疫应答b) 产生抗体c) 保持免疫耐受d) 记录之前被暴露的抗原e) 清除毒素10. 被感染的细菌在机体内被巨噬细胞摄取和降解，此过程称为什么？a) 吞噬作用b) 嗜中性粒细胞作用c) 溶菌作用d) 细胞凋亡e) 白介素释放以上10个问题覆盖了微生物学和免疫学的基本知识点和概念。
通过回答这些问题，您可以巩固对这两个学科重要概念的理解。
如有需要，可以参考相关教材进行学习和复习，以便更好地掌握微生物学与免疫学的知识。
病原微生物学与免疫教案全册
病原微生物学与免疫教案（第一至五章）第一章：病原微生物学概述1.1 病原微生物的定义和分类讲解病原微生物的概念，包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等。
介绍各类病原微生物的基本特征和生物学性质。
1.2 病原微生物的感染与传播讲解病原微生物感染的基本过程，包括感染源、传播途径、易感宿主等。
分析不同病原微生物的感染特点和传播方式。
1.3 病原微生物的检测与鉴定介绍病原微生物的实验室检测方法，包括培养、抗原检测、核酸检测等。
讲解病原微生物的鉴定技术和诊断标准。
第二章：细菌学2.1 细菌的结构与功能讲解细菌的基本结构，包括细胞壁、细胞膜、核酸等。
介绍细菌的生理功能和代谢类型。
2.2 细菌的分类与命名介绍细菌的分类系统，包括革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌等。
讲解细菌的命名规则和分类方法。
2.3 细菌的感染与免疫分析细菌感染的特点和机制，包括毒素、侵袭力等。
讲解细菌感染引起的免疫反应和免疫预防措施。
第三章：病毒学3.1 病毒的结构与生命周期讲解病毒的基本结构，包括核酸、蛋白质等。
介绍病毒的生命周期和复制机制。
3.2 病毒的分类与命名介绍病毒的分类系统，包括DNA病毒、RNA病毒等。
讲解病毒的命名规则和分类方法。
3.3 病毒的感染与免疫分析病毒感染的特点和机制，包括吸附、侵入等。
讲解病毒感染引起的免疫反应和免疫预防措施。
第四章：真菌学4.1 真菌的结构与功能讲解真菌的基本结构，包括细胞壁、细胞膜、核酸等。
介绍真菌的生理功能和代谢类型。
4.2 真菌的分类与命名介绍真菌的分类系统，包括酵母菌、霉菌等。
讲解真菌的命名规则和分类方法。
4.3 真菌的感染与免疫分析真菌感染的特点和机制，包括毒素、侵袭力等。
讲解真菌感染引起的免疫反应和免疫预防措施。
第五章：寄生虫学5.1 寄生虫的分类与结构讲解寄生虫的分类系统，包括原虫、嚅虫、蛛形虫等。
介绍各类寄生虫的基本结构和生物学特征。
5.2 寄生虫的感染与免疫分析寄生虫感染的特点和机制，包括感染阶段、发育周期等。
微生物与免疫学试题与答案
微生物与免疫学试题与答案一、选择题（每题1分，共30分）1. 免疫系统是人体的一种重要防御机制，它能够识别和消灭入侵的病原体。
以下哪项不属于免疫系统的主要组成部分？A. 淋巴细胞B. 白细胞C. 细菌D. 抗体答案：C2. 以下哪项不是免疫系统的主要功能之一？A. 产生抗体B. 生成记忆细胞C. 调节体温D. 检测和杀灭异常细胞答案：C3. 免疫系统中的两种主要淋巴细胞是：A. B细胞和T细胞B. NK细胞和抗体细胞C. 肥大细胞和中性粒细胞D. 上皮细胞和神经细胞答案：A4. 以下关于免疫系统的说法哪个是正确的？A. 免疫系统只能防御病毒入侵B. 免疫系统可以防御病毒和细菌入侵C. 免疫系统只存在于人类身体中D. 免疫系统不能产生抗体答案：B5. 免疫应答通常分为两种类型：细胞免疫和体液免疫。
以下哪项属于细胞免疫的机制？A. 抗体中和病原体B. 存在于黏膜上的IgA抗体C. T细胞杀伤病原体D. B细胞产生抗体答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. ___________是指机体对于外来抗原的非特异性防御反应。
答案：炎症2. 激活的B细胞分化为__细胞和记忆B细胞。
答案：浆细胞3. ___________是一种减轻疾病症状的治疗方法，通过给予体内相应的免疫物质来增强免疫应答。
答案：免疫疗法4. ___________是一种自身免疫性疾病，免疫系统攻击和破坏身体组织。
答案：类风湿性关节炎5. ___________是一种由病原体引起的传染性疾病。
答案：感染病三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要说明细菌和病毒的区别。
答案：细菌是单细胞生物，有细胞壁和细胞膜，可以自主繁殖和生长。
病毒是非细胞生物，只能寄生在细胞内进行繁殖，没有自主生长和繁殖的能力。
细菌可以被抗生素治疗，而病毒感染一般需要抗病毒药物或者自身免疫系统对其进行清除。
2. 免疫系统是如何识别病原体的？答案：免疫系统通过识别病原体上的特定抗原来识别病原体。
微生物与免疫学章节复习题(附有答案)
绪论一、填空题1、微生物学作为一门学科，是从显微镜开始的，其发展经历的三个时期是经验时期________、____实验时期、现代时期和__________。
2、微生物学的奠基人是_______。
二、判断是非1、巴斯德是一位著名的微生物学家，他第一个在显微镜下看到微生物的个体形态。
2、因为显微镜稀少，列文虎克逝世后微生物学未能迅速发展。
( )3、病原菌学说最初是由科学家柯赫提出来的。
( )三、名词解释1、微生物：指大量的、极其多样的、不借助显微镜看不见的微小生物类群的总称。
2、微生物学：是研究微生物在一定条件下的形态结构、生理生化、遗传变异以及微生物的进化、分类、生态等生命活动规律及其应用的一门学科。
四、选择题1、微生物的研究从形态描述推进到生理学研究阶段，以哪两位为代表的科学家揭露了微生物是造成腐败发酵和人畜疾病的原因。
CA、巴斯德、列文虎克B、柯赫、列文虎克C、巴斯德、柯赫D、巴斯德、弗莱明2、第一个发现微生物的人是 A 。
A、列文虎克B、柯赫C、巴斯德D、斯坦利3、菌种的分离、培养、接种、染色等研究微生物的技术的发明者是 C 。
A、巴斯德B、柯赫C、吕文虎克D、别依林克4、自然发生说的理论认为。
A、微生物来自无生命的物质B、大动物中发现有系统发育C、人类是从类人猿进化的D、病毒是从细菌退化的。
5、巴斯德采用曲颈瓶试验来 A 。
A、驳斥自然发生说B、证明微生物致病C、认识到微生物的化学结构D、提出细菌和原生动物分类系统。
五、问答题1、什么是微生物？它包括那些种类？非细胞型微生物、原核细胞型微生物、真核细胞型微生物2、微生物的一般特性是什么？1.微生物多以独立生活的单细胞或细胞群体形式存在3、微生物学发展的各个时期有哪些主要成就？第一章细菌第一节细菌的形态与结构一、名词解释l、细菌2、中介体3、质粒4、异染颗粒5、荚膜6、鞭毛7、芽胞8、L型细菌二、填空题1．细菌个体微小，通常以——作为测量单位。
微生物学与免疫学教案
宿主对微生物的免疫防御
非特异性免疫防御
特异性免疫防御
免疫记忆
宿主通过皮肤、黏膜等物理屏 障以及吞噬细胞、自然杀伤细 胞等非特异性免疫细胞对微生 物进行防御。
宿主通过T淋巴细胞和B淋巴细 胞等特异性免疫细胞对微生物 进行识别和清除。其中，T淋 巴细胞通过细胞免疫对微生物 进行杀伤，而B淋巴细胞通过 分泌抗体对微生物进行中和和 清除。
建立严格的质量控制体系，确保生物制品和疫苗的安全性、有效性 和稳定性。
06 实验技能与操作规范
微生物学实验技能
无菌操作技术
掌握无菌操作的基本原则和方法，如无菌接 种、无菌培养等。
微生物分离与纯化技术
掌握微生物的分离、纯化、保存等基本方法 。
显微镜使用技术
熟练使用显微镜观察微生物形态、结构、运 动等特征。
微生物学与免疫学在医学中的
05
应用
感染性疾病的预防与治疗
病原体的识别与检测
利用微生物学和免疫学技术，快速准 确地识别和检测病原体，为感染性疾 病的诊断提供依据。
抗菌药物的研发与应用
免疫预防与治疗
通过接种疫苗或免疫调节剂，提高机 体的免疫力，预防和治疗感染性疾病 。
研究病原体的药物敏感性，指导临床 合理使用抗菌药物，提高治疗效果。
达到治疗肿瘤的目的。
生物制品与疫苗的研发与应用
生物制品的研发
利用基因工程、细胞工程等生物技术手段，研发具有生物活性的 制品，如重组蛋白、抗体、基因治疗药物等。
疫苗的研发与应用
研究病原体的免疫原性和保护性抗原，设计并研发预防性疫苗和治 疗性疫苗，通过接种疫苗预防和治疗感染性疾病。
生物制品与疫苗的质量控制
抗原与抗体的识别与结合
抗原
微生物学与免疫学教案
微生物学与免疫学教案教案：微生物学与免疫学教学内容：本节课教材选自人教版《科学》四年级上册第六单元第三节“微生物与免疫学”。
本节课主要介绍微生物的基本概念、微生物与人类生活的关系以及免疫学的基本知识。
教学目标：1. 了解微生物的基本特征，能够举例说明微生物与人类生活的关系。
2. 掌握免疫学的基本概念，理解免疫的作用和机制。
3. 培养学生的观察能力、思考能力和实践能力，激发学生对微生物学和免疫学的兴趣。
教学难点与重点：难点：微生物的分类和特点，免疫学的基本概念和机制。
重点：微生物与人类生活的关系，免疫的作用和机制。
教具与学具准备：1. 教具：多媒体课件、显微镜、显微镜片、染色玻片、实验器材等。
2. 学具：笔记本、彩笔、实验报告册等。
教学过程：一、实践情景引入（5分钟）1. 教师通过展示图片或视频，引导学生了解微生物在自然界中的分布和作用。
2. 学生分享生活中常见的微生物及其作用。
二、微生物的基本特征（10分钟）1. 教师简要介绍微生物的分类，如细菌、病毒、真菌等。
2. 学生通过观察显微镜片，了解微生物的形态特点。
三、微生物与人类生活的关系（10分钟）1. 教师举例说明微生物在食品制作、医药、环境保护等方面的应用。
2. 学生思考并讨论微生物与人类生活的关系。
四、免疫学的基本知识（10分钟）1. 教师介绍免疫的概念、免疫器官和免疫细胞。
2. 学生通过实验或观察，了解免疫的作用和机制。
五、随堂练习（5分钟）1. 教师出示练习题，学生独立完成。
2. 教师选取部分学生的作业进行点评和讲解。
六、板书设计（5分钟）1. 教师根据讲解内容，设计板书，突出微生物与免疫学的重要概念和知识点。
2. 学生跟随教师板书，加深对知识点的理解和记忆。
作业设计：1. 请列举三种生活中常见的微生物，并说明它们的作用。
答案：细菌、真菌、病毒。
细菌如乳酸菌，用于制作酸奶；真菌如酵母菌，用于制作面包；病毒如流感病毒，引起流感。
2. 请简要描述免疫的作用和机制。
微生物学与免疫学教案全册
微生物学与免疫学教案全册概述该教案全册旨在为微生物学与免疫学课程提供全面的教学计划和教学资源。
本教案将涵盖微生物学和免疫学的核心概念和原理，并提供相关实验和案例研究，以加深学生对这一领域的理解和应用能力。
教学目标- 理解微生物学和免疫学的基本概念和原理。
- 研究不同类型的微生物和免疫系统的分类和特征。
- 掌握微生物与免疫系统在疾病防控和治疗中的应用。
- 培养实验设计和数据分析能力。
- 提高学生的批判性思维和问题解决能力。
教学内容第一单元：微生物学基础- 微生物的分类和特征- 微生物的生命周期和繁殖方式- 微生物在人类和环境中的作用- 常见微生物病原体及其致病机制第二单元：免疫学原理- 免疫系统的组成和功能- 免疫应答的类型和过程- 免疫系统与疾病的关系- 免疫治疗和预防的方法和原理第三单元：微生物与免疫的应用- 微生物在食品工业和农业中的应用- 免疫技术在诊断和疫苗研发中的应用- 微生物和免疫系统在生物工程和药物研发中的应用- 免疫治疗的前沿研究和应用案例教学方法- 讲授和讨论：通过课堂讲授和小组讨论，介绍和解释微生物学和免疫学的核心概念和原理。
- 实验和实践：组织和指导学生进行微生物实验和免疫学实验，培养实验设计和数据分析能力。
- 案例分析：通过案例研究，探讨微生物和免疫学在实际问题中的应用和解决方法。
- 独立研究：鼓励学生进行独立研究，深入了解特定主题的微生物学和免疫学领域。
教学评估- 平时表现：考虑学生的课堂参与程度、作业和小组讨论表现等因素进行评估。
- 实验报告和独立研究报告：评估学生的实验设计、数据分析和研究能力。
- 期末考试：综合考核学生对微生物学和免疫学的理解和应用能力。
参考教材- 《微生物学原理》- 《免疫学导论》- 《微生物学与免疫学案例研究》以上是《微生物学与免疫学教案全册》的概要内容，旨在为教师提供一个全面的教学计划和资源，以便有效教授微生物学与免疫学课程。
2024年微生物与免疫学教案(3)
微生物与免疫学教案(3)微生物与免疫学教案（3）一、教学目标1.让学生掌握微生物的分类、结构和功能，了解微生物在自然界和人类生活中的作用。
2.使学生了解免疫学的基本概念，掌握免疫系统的组成和功能，理解免疫应答的过程。
3.培养学生的观察能力、思维能力、动手能力和创新能力，提高他们运用微生物学和免疫学知识解决实际问题的能力。
4.培养学生良好的科学态度和合作精神，增强他们的生物安全意识。
二、教学内容1.微生物的分类、结构和功能（1）微生物的分类：细菌、真菌、病毒、原生生物等。
（2）微生物的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体等。
（3）微生物的功能：光合作用、呼吸作用、发酵作用等。
2.微生物在自然界和人类生活中的作用（1）微生物在自然界中的作用：分解有机物质、循环元素、维持生态平衡等。
（2）微生物在人类生活中的作用：食品加工、药物开发、环境保护等。
3.免疫学的基本概念（1）抗原：能引起免疫应答的物质。
（2）抗体：免疫应答产生的特异性蛋白质。
（3）免疫应答：免疫系统对抗原的识别和反应。
4.免疫系统的组成和功能（1）免疫器官：脾脏、淋巴结、骨髓等。
（2）免疫细胞：B细胞、T细胞、巨噬细胞等。
（3）免疫分子：抗体、细胞因子、补体等。
5.免疫应答的过程（1）天然免疫：非特异性免疫，包括皮肤黏膜屏障、吞噬细胞等。
（2）适应性免疫：特异性免疫，包括B细胞和T细胞介导的免疫应答。
三、教学方法和手段1.采用多媒体教学，展示微生物和免疫系统的图片、动画等，帮助学生直观地理解教学内容。
2.组织课堂讨论，引导学生主动参与教学过程，培养他们的思维能力和创新能力。
3.进行实验操作，让学生亲自动手，培养他们的观察能力和动手能力。
4.利用网络资源，拓展学生的知识面，提高他们的自主学习能力。
四、教学评价1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问和回答问题的情况。
2.实验报告：评估学生在实验过程中的操作技能和实验报告的撰写能力。
3.期末考试：检验学生对微生物学和免疫学知识的掌握程度。
《微生物与免疫学》试题及答案
《微生物与免疫学》试题及答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1《微生物与免疫学》试题及参考答案一、选择题(答题时选一个最准确的答案。
（20小题*3=60）1.免疫是指( )A抗感染的作用 B清除衰老死亡细胞的作用 C抗肿瘤作用D清除一切抗原异物的作用 E移植物被排斥的作用2半抗原是 ( )A异种抗原 B具有反应原性的物质 C具有免疫原性的物质D化学结构简单的物质 E分子量大的物质3类毒素具有的特征为( )A. 有毒性和免疫原性 B有免疫原性 C. 无毒性D无免疫原性、无毒性 E有免疫原性、无毒性4.人或动物体内代表个体特异性的能引起强烈而迅速排斥反应的抗原称为( ) A组织相容性抗原 B移植抗原 C主要组织相容性复合体D主要组织相容性抗原 E.半抗原5免疫球蛋白与抗原特异性结合部位是( )A.Fc段B.Fab段C.CH1段D.CH2段E.CL区6能直接产生抗体的细胞是( )A、B细胞 B.T细胞 C.浆细胞 D.巨噬细胞 E.NK细胞7.在血清中含量最高的免疫球蛋白是( )A. lgMB.IgAC.IgDD.IgEE.lgG8.在人类胎儿最早合成的免疫球蛋白是( )A. IgEB.IgMC.IgGD.IgAE.IgD9.免疫应答的全过程包括( )A.感应阶段和效应阶段B.感应阶段和反应阶段C.反应阶段和效应阶段D.记忆阶段和效应阶段E.感应阶段、反应阶段和效应阶段10.下述哪项不是细胞免疫现象( )A.迟发型超敏反应B.免疫复合物病C.抗肿瘤免疫D.移植排斥反应E.对细胞内致病菌的抗感染作用11.能特异性杀伤靶细胞的免疫细胞是( )A.K细胞B.NK细胞C.巨噬细胞D.单核细胞E.Tc细胞12.机体抗感染的第—道防线是( )A.血脑屏障B.皮肤粘膜屏障C.胎盘屏障D.吞噬细胞E.补体13.下述哪项不是补体的生物学作用( )A. 溶菌作用B.免疫粘附作用C.中和外毒索作用D.趋化作用E.中和病毒作用14.参与I型超敏反应的细胞是( )A.中性粒细胞B.单核细胞C.肥大细胞D.K细胞E.NK细胞15.具致病作用的细菌的代谢产物是（）A、毒素B、热原质C、侵袭性酶D、色素E、A+B+C16.免疫应答是指A、免疫应答是B细胞对Ag分子的识别，自身的活化、分化及产生效应的过程B、免疫应答是T细胞对Ag分子的识别，自身的活化、分化及产生效应的过程C、免疫应答是机体准确识别自己和非己、维持自身稳定的过程D、免疫应答是机体免疫细胞准确识别病原微生物、发挥抗感染的过程E、免疫应答是机体免疫细胞对Ag分子的识别，自身的活化、增殖分化和产生效应的过程17.抗原的异物性是指( )A(外来物质 B(异种物质 C. 异体物质D(胚胎期淋巴细胞未曾接触过的物质 E(隐蔽的自身物质18.病原菌进入血液，并在其中生长繁殖引起严重损害，出现全身中毒症状叫A、菌血症B、毒血症C、败血症D、脓毒血症E、病毒血症19.抗酸染色是鉴别哪一种微生物A、化脓性球菌B、肠道杆菌C、分枝杆菌D、棒状杆菌E、动物源性细菌20、抵抗力最强的细菌结构是A、荚膜B、鞭毛C、芽胞D、菌毛E、质粒二、是非题(正确的答T，错误的答F) (10小题*2=20）21.高压灭菌是消毒方法之一。
微生物免疫学试题及答案
微生物免疫学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 微生物免疫学研究的核心是：A. 微生物的分类和鉴定B. 微生物的致病机制C. 微生物与宿主之间的相互作用D. 微生物的遗传变异答案：C2. 下列哪项不是免疫系统的组成部分？A. 免疫器官B. 免疫细胞C. 免疫分子D. 微生物答案：D3. 哪种细胞是人体免疫系统的第一道防线？A. 巨噬细胞B. 树突状细胞C. 嗜中性粒细胞D. 淋巴细胞答案：C4. 抗体的多样性主要来源于：A. 基因突变B. 基因重组C. 基因转录D. 基因翻译答案：B5. 人体免疫系统中，负责细胞免疫的主要细胞是：A. 巨噬细胞B. 树突状细胞C. T细胞D. B细胞答案：C6. 哪种细胞具有抗原呈递功能？A. 红细胞B. 巨噬细胞C. 血小板D. 嗜酸性粒细胞答案：B7. 免疫记忆的主要细胞是：A. 巨噬细胞B. 树突状细胞C. 记忆T细胞D. 记忆B细胞答案：C8. 哪种细胞在炎症反应中起到关键作用？A. 红细胞B. 巨噬细胞C. 嗜中性粒细胞D. 淋巴细胞答案：C9. 人体免疫系统中，负责体液免疫的主要细胞是：A. 巨噬细胞B. 树突状细胞C. T细胞D. B细胞答案：D10. 哪种细胞在过敏反应中起到关键作用？A. 巨噬细胞B. 树突状细胞C. 嗜酸性粒细胞D. 淋巴细胞答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 微生物免疫学中，下列哪些因素可以影响免疫反应？A. 微生物的毒力B. 宿主的年龄C. 宿主的营养状况D. 宿主的遗传背景答案：A, B, C, D2. 下列哪些属于人体免疫系统的第二道防线？A. 皮肤和粘膜B. 巨噬细胞C. 树突状细胞D. 嗜中性粒细胞答案：B, C, D3. 人体免疫系统中，下列哪些细胞可以产生抗体？A. 巨噬细胞B. 树突状细胞C. B细胞D. T细胞答案：C4. 下列哪些因素可以影响免疫记忆的形成？A. 抗原的性质B. 抗原的剂量C. 抗原的呈现方式D. 宿主的免疫状态答案：A, B, C, D5. 人体免疫系统中，下列哪些细胞可以参与免疫调节？A. 巨噬细胞B. 树突状细胞C. T细胞D. B细胞答案：A, B, C三、判断题（每题1分，共10分）1. 微生物免疫学主要研究微生物的致病机制。
《微生物与免疫学》期末考试复习题及参考答案
微生物与免疫学复习题（课程代码 252420）一、名称解释1、生物制品：2、病原微生物：3、抗体：4、类毒素：5、干扰素：6、抗原：7、消毒：8、菌落：9、立克次氏体：10、培养基：11、ADCC作用：12、微生物：13、芽胞：14、抗原决定簇：15、侵袭力：16、非特异免疫：17免疫：18、包涵体19、凝集反应：20、半抗原：21、灭菌：22、衣原体：23、细菌：24、病毒血凝现象：25、体液免疫：26、微生态制剂：27、病毒干扰现象：28、支原体：29、间歇灭菌法：30、假菌丝：31、免疫应答32、半数致死量:33、细胞病变：34、质粒：二、填空题1、细菌是一类具有细胞壁的单细胞核型微生物，根据单个细菌的形态，可以把细菌分为，和三类。
2、细菌的特殊结构有、、和。
3、病毒主要由和构成，有的病毒还具有囊膜与纤突。
4、微生物可粗略地分为八大类，包括，，，，，，，。
5、常用的湿热消毒或灭菌法有，，，。
6、免疫的功能有、和。
7、免疫球蛋白分为，，，，五类。
8、常见的微生物变异现象有、、、和。
9、干热灭菌法包括和。
10、细菌的生长曲线分为四个时期，分别为、、、。
11、微生物中原核型的包括，，，，，。
12、免疫系统包括_____、___ __和______。
13、免疫应答的基本过程包括_ 、__ 和___ 三个阶段。
14、在补体结合试验中，无溶血现象出现称补体结合试验_____，说明样品中__ 抗原存在。
15、抗体是由_ __合成并分泌的免疫球蛋白。
16、螺旋菌与螺旋体的主要区别是: 前者以________ 运动，后者以_________ 运动。
17、革兰氏阳性细菌细胞壁独有的化学成分是 __________，而革兰氏阴性细菌细胞壁独有的化学成分是 __________。
18、病毒核酸存在的主要类型___ _、___ ____、___ ___和____ __4种。
19、病毒是严格的_ _,它只能在__ ___内繁殖,其繁殖过程可分为 __ _、___ ___、___ __、___ ___和__ ___五个阶段。
微生物与免疫学复习题含答案
微生物与免疫学复习题含答案1、研究细菌性状最好选用哪个生长期的细菌( )A、迟缓期B、对数期C、稳定期D、衰亡期答案：B2、细菌经革兰染色后,如果为阴性,其着色应是( )A、红色B、蓝色C、深紫色D、蓝紫色E、绿色答案：A3、TD-Ag 得名,是因为它( )A、在胸腺中产生B、相应抗体在胸腺中产生C、对此抗原不产生体液免疫D、只引起迟发型变态反应E、相应的抗体产生需要 T 细胞辅助答案：E4、根据移植物来源 ,哪种肾移植存活率最高( )A、同卵双胞胎供体肾B、亲属供体肾C、异种供体肾D、父母亲的肾E、同种供体肾答案：A5、刺激 B 细胞产生抗体时需要 Th 细胞辅助的抗原是( )A、胸腺依赖性抗原B、胸腺非依赖性抗原C、异种抗原D、自身抗原E、半抗原答案：A6、常用高压蒸汽灭菌的温度和时间是( )A、121.3℃ 15~20minB、111.3℃ 15~20minC、110℃ 15~20minD、91.3℃ 15~20min答案：A7、人类 B 淋巴细胞分化成熟的场所是( )A、腔上囊B、脾脏C、骨髓D、淋巴结E、胸腺答案：C8、大多数病原菌最适宜的生长温度是( )A、35℃B、26℃C、37℃D、40℃答案：C9、细菌进入机体,机体产生相应抗体和效应淋巴细胞,细菌的这种性能称( )A、感染性B、免疫原性C、抗原性D、免疫反应答案：B10、下列哪种不是细菌的基本形态( )A、球形B、杆形C、螺形D、梨形E、弧形答案：D11、有包膜病毒释放的方式多为( )A、裂解细胞B、细胞融合C、细胞穿孔D、出芽答案：D12、经典途径中各补体成分激活的顺序是( )A、C143256789B、C124536789C、C142356789D、C124356789E、C123456789答案：C13、抗体与抗原结合的部位是( )A、CH 区B、VH 区C、CL 区D、VL 区E、VH 与 VL 区答案：E14、真菌属于( )A、非细胞型微生物B、原核细胞型微生物C、真核细胞型微生物D、原生动物答案：C15、无血缘关系的同种器官移植,发生移植排斥反应,主要原因是( )A、移植物供血不足B、移植物被细菌污染C、MHC 的不相匹配D、受者免疫功能紊乱E、受者体内有自身反应性 T 细胞答案：C16、病毒感染垂直传播是指( )A、经皮肤传播B、经胎盘、产道或乳汁传给胎儿或婴幼儿C、医源性传播D、经粘膜传播答案：B17、细菌的测量单位是( )A、nmB、μmC、mmD、cmE、dm答案：B18、下述属于非细胞型微生物的是( )A、病毒B、衣原体C、支原体D、细菌答案：A19、抵抗力最强的细菌结构是( )A、芽胞B、外膜C、鞭毛D、核糖体E、细胞壁答案：A20、根据移植物来源 ,哪种肾移植存活率最高( )A、同卵双胞胎供体肾B、亲属供体肾C、异种供体肾D、父母亲的肾E、同种供体肾答案：A21、细菌的繁殖方式是( )A、孢子生殖B、有丝分裂C、二分裂D、复制E、出芽答案：C22、破坏下列哪项可作为灭菌指标( )A、荚膜B、鞭毛C、菌毛D、芽胞答案：D23、在种系发生过程中最早出现的 Ig 是( )A、IgGB、IgMC、IgED、IgDE、IgA答案：B24、关于病毒结构叙述错误的是( )A、核酸和衣壳组成核衣壳B、有包膜的病毒才有感染性C、衣壳由壳粒构成D、病毒包膜表面可有刺突E、各种病毒壳粒数目不相同答案：B25、病毒的繁殖方式是( )A、有性繁殖B、无性繁殖C、复制D、二分裂繁殖答案：C26、青霉素的抗菌机制是( )A、切断肽聚糖的聚糖骨架B、抑制四肽侧链与五肽交联桥的联结C、干扰细菌DNA的复制D、干扰细菌蛋白质的合成E、损害细胞膜答案：B27、下列不是真菌的特征的是( )A、具有分化程度较高的细胞核B、有完整的细胞器C、有一层坚硬的细胞壁D、细胞壁含肽聚糖答案：D28、T 细胞分化成熟的场所是( )A、骨髓B、法氏囊C、脾脏D、胸腺E、淋巴结答案：D29、墨汁染色主要用于检测( )A、热带假丝酵母菌B、新型隐球菌C、白色假丝酵母菌D、烟曲霉菌E、镰刀菌答案：B30、补体系统是( )A、正常血清中的单一组分,可被抗原-抗体复合物激活B、存在正常血清中,是一组对热稳定的组分C、正常血清中的单一组分,随抗原刺激而血清含量升高D、由 30 多种蛋白质组成的多分子系统,具有酶的活性和自我调节作用E、正常血清中的单一组分,其含量很不稳定答案：D31、下列关于真菌的基本特性错误的是( )A、它具有典型细胞核B、不含叶绿素C、绝大多数对人类有益D、只能进行有性生殖答案：D32、直接产生抗体的细胞是 ( )A、B细胞B、T细胞C、浆细胞D、巨噬细胞答案：C33、动物来源的破伤风抗毒素对人而言是( )A、半抗原B、抗体C、抗原D、既是抗体又是抗原E、超抗原答案：D34、在种系发生过程中最早出现的 Ig 是( )A、IgGB、IgMC、IgED、IgDE、IgA答案：B35、病毒体感染细胞的关键物质是( )A、包膜B、核心C、衣壳D、刺突答案：A36、引起人类艾滋病的病原是( )A、CMVB、HPVC、HBVD、HIV答案：D37、引起婴幼儿鹅口疮的真菌是( )A、新型隐球菌B、着色芽生菌C、白假丝酵母菌D、荚膜组织胞浆菌答案：C38、下列哪种不是细菌的基本形态( )A、球形B、杆形C、螺形D、梨形E、弧形答案：D39、与病毒对宿主直接作用无关的是( )A、引起免疫病理损害B、形成包涵体C、细胞转化D、细胞调亡答案：A40、免疫是指( )A、机体排除病原微生物的功能B、机体清除损伤和衰老细胞的功能C、机体抗感染的防御功能D、机体识别和排除抗原性异物的功能E、机体识别和清除自身突变细胞的功能答案：D41、不属人工主动免疫的是( )A、白喉类毒素B、破伤风抗毒素C、卡介苗D、百日咳疫苗E、脊髓灰质炎疫苗答案：B42、关于外毒素特性的描述,错误的是( )A、主要由革兰阳性菌产生B、化学成分为蛋白质C、毒性强且有选择性D、不能脱毒制成类毒素答案：D43、人体免疫细胞产生、发育、分化成熟的场所是( )A、胸腺和淋巴结B、骨髓和粘膜免疫系统C、淋巴结和脾脏D、胸腺和骨髓E、脾脏和胸腺答案：D44、TD-Ag 得名,是因为它( )A、在胸腺中产生B、相应抗体在胸腺中产生C、对此抗原不产生体液免疫D、只引起迟发型变态反应E、相应的抗体产生需要 T 细胞辅助答案：E45、减毒活疫苗的制备是利用( )A、形态变异B、耐药性变异C、抗恶性变异D、毒力变异答案：D46、与致病无关的细菌代谢产物是( )A、毒素B、色素C、热原质D、侵袭性酶答案：B47、能够发挥 ADCC 效应的淋巴细胞是( )A、T 细胞B、CD8+CTL 细胞C、NK 细胞D、NK T 细胞E、B1 细胞答案：C48、一般真菌适宜的生长环境pH为( )A、4.0~6.0B、5.8~7.5C、7.5~8.0D、8.0~10E、10~11答案：A49、感染病毒的细胞在胞核或胞浆内存在可着色的斑块状结构称( )A、包涵体B、蚀斑C、空斑D、极体E、异染颗粒答案：A50、细菌细胞壁的主要功能是( )A、生物合成B、维持细菌固有形态C、参与物质交换D、呼吸作用E、能量产生答案：B51、T淋巴细胞介导的细胞免疫应答过程包括( )A、抗原提呈与识别阶段B、活化、增殖、分化阶段C、T细胞在胸腺发育阶段D、效应阶段E、抗体结合阶段答案：ABD52、下列哪些情况下可引起自身免疫病( )A、隐蔽抗原的释放B、经改变的自身抗原C、交叉抗原的存在答案：ABC53、病毒的复制过程包括( )A、吸附与穿入B、脱壳C、生物合成D、成熟和释放E、组装答案：ABCDE54、能产生免疫记忆的细胞有( )A、B细胞B、巨噬细胞C、T细胞D、NK细胞E、中性粒细胞答案：AC55、与致病有关的细菌代谢产物有( )A、外毒素B、内毒素C、热原质D、侵袭性酶E、色素答案：ABCD56、真菌的基本结构有( )A、菌丝B、芽胞C、孢子D、荚膜答案：AC57、细菌在液体培养基中的生长现象有( )A、形成沉淀B、形成菌膜C、形成菌苔D、混浊E、形成菌落答案：ABD58、下列关于抗原免疫原性的描述,正确的是( )A、抗原对机体免疫系统来说必须是异物B、异物均是抗原C、抗原与机体的亲缘关系越远,免疫原性越强。
微生物学与免疫学》复习题
第十章《细菌学概论》复习题（一）单项选择题1．G－菌细胞壁组成中不包括（B ）。
A、外膜B、磷壁酸C、脂多糖D、肽聚糖2．具有抗吞噬作用的细菌特殊结构是（ A ）。
A、荚膜B、芽胞C、鞭毛D、菌毛3．普通菌毛是细菌的一种（ C ）。
A、细长波状的丝状物B、运动器官C、黏附结构D、可传递遗传物质的器官4．具有的细菌抵抗力强。
（ D ）A、外膜B、菌毛C、鞭毛D、芽胞5．“核质以外遗传物质”是指细菌的（ C ）。
A、mRNAB、核蛋白体C、质粒D、异染颗粒6．具有黏附作用的细菌结构是（A ）。
A、菌毛B、荚膜C、芽胞D、中介体7．与细菌侵袭力有关的结构是（D ）。
A、质粒B、异染颗粒C、芽胞D、荚膜8．青霉素的抗菌作用其作用是（ B ）。
A、干扰细菌蛋白质的合成B、抑制细胞壁肽聚糖的合成C、破坏细菌的细胞膜D、抑制细菌的酶活性9．细菌鞭毛的主要作用与有关。
（A ）A、运动B、致病力C、抵抗力D、接合10．下列与细菌侵袭力无关的物质是（D ）。
A、荚膜B、菌毛C、黏附素D、芽胞11．革兰阴性细菌的性菌毛（ C ）。
A、与细菌的运动有关B、化学成分为多糖C、参与两个细菌间遗传物质的交换D、是转导时必要的结构12．革兰阴性菌化学组成中不包含（ B ）。
A、核蛋白体B、磷壁酸C、胞质颗粒D、肽聚糖13．关于革兰阳性细菌，下述哪一项是错误的（ B ）A、细胞壁主要成分是肽聚糖B、肽聚糖层外有脂蛋白，外膜及脂多糖C、对青霉素敏感D、有些革兰阳性细菌能产生外毒素14．革兰阴性细菌的脂多糖存在于（B ）。
A、细胞膜B、细胞壁C、细胞质D、肽聚糖层15．关于芽胞的叙述，下列哪项错误（ C ）A、芽胞形态、大小、位置有助于细菌的鉴B、一般在机体外才能形成芽胞C、芽胞是所有细菌生活周期中的一种生命形式D、芽胞不是细菌的繁殖方式16．关于菌毛的叙述，哪项是错误的（ D ）A、多见于革兰阴性细菌B、有普通菌毛与性菌毛两种C、在普通光学显微镜下看不到D、是细菌的运动器官17．革兰染色所用染液的顺序列（C ）。
微生物学与免疫学考试习题复习
使MAC能够形成，有效溶解病原微生物，使患者不易发生化脓性感染。
11、细菌的基本结构 细胞壁,细胞膜,细胞质,核质及细胞内容物
12、金黄色葡萄球菌的生物学特性 形态与染色：球型或椭圆形，葡萄串状排列。无芽胞、无鞭毛，革兰氏染色阳 性。 培养特性：营养要求不高，需氧或兼性厌氧，产生脂溶性色素是菌落呈金黄色。 在血平板产生溶血素，在菌落周围形成完全溶血环。耐盐性强。 生化特性：产酸不产气。 抵抗力：是无芽孢菌中抵抗力最强的细菌之一。
13、肠道杆菌的一般特征 ①形态结构相似：G-杆菌；无芽胞，多为周鞭毛菌，多有菌毛。 ②培养要求不高：兼性厌氧或需氧；营养要求不高。 ③生化反应活泼：能分解多种糖和蛋白质，常用来作菌属、菌种的鉴别；
14、肉毒毒素的作用部位
已知最毒的神经毒素（不耐热，煮沸1分钟即可被破坏，人的致死量：0.1µg） 可抑制神经末梢释放乙酰胆碱（兴奋性神经递质）释放，从而导致肌肉迟缓性麻痹。对酸和蛋白 酶有较强的抵抗，在胃液中24h内不被破坏。
急性病毒感染的迟发并发症，亚急性硬化性全脑炎属于这种。
急性感染后一年或数年，发生致死性的并发症。
10、补体系统中C2a，C3a、C5a，C567的作用。 C2a：激肽样作用
增加血管通透性，引起常见的补体缺陷病--遗传性血管神经水肿
C3a、C5a：过敏毒素样作用、趋化作用
过敏毒素：在肥大细胞，嗜硷性粒细胞表面有其受体，引起细胞脱颗粒，释放组胺等血管活 性物质，增强血管通透性、刺激平滑肌收缩。趋化因子：可刺激中性粒细胞等的趋化，然后 向感染部位聚集，增强局部炎症反应。
与抗原表位结合，能随抗体特异性不同而变化。
20、根据哪个区域的结构，将免疫球蛋白划分为五类 重链恒定区的氨基酸组成和排列顺序的差异。
微生物与免疫学复习题与答案
微生物与免疫学复习题与答案一、复习题1、什么是微生物？微生物主要分为哪几类？2、简述细菌的革兰染色法及其结果的意义。
3、病毒的增殖过程是怎样的？其特点是什么？4、免疫系统的组成和功能是什么？5、什么是抗原和抗体？它们的作用是什么？6、简述免疫球蛋白的功能和种类。
7、什么是细胞免疫和体液免疫？它们的作用机制是什么？8、简述吞噬细胞的作用。
9、什么是超敏反应？它分为哪几种类型？10、简述免疫系统的调节机制。
二、答案1、微生物是指肉眼看不见，必须借助显微镜才能观察到的微小生物。
主要分为细菌、病毒、真菌、原生动物和支原体五大类。
2、革兰染色法是一种鉴别细菌的方法，将细菌分为革兰阳性菌和革兰阴性菌。
革兰阳性菌包括葡萄球菌、链球菌、肺炎双球菌等，革兰阴性菌包括大肠杆菌、痢疾杆菌等。
革兰染色法的结果可以初步判断细菌的种类和性质。
3、病毒的增殖过程分为吸附、侵入、复制、组装和释放五个阶段。
其特点是在宿主体内的复制过程中，病毒会破坏宿主细胞的结构和功能，导致宿主死亡或疾病。
4、免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫分子组成，它的主要功能是识别和清除外来抗原，维持机体内环境的稳定。
5、抗原是指能够与抗体结合并引起免疫反应的物质，包括外来的细菌、病毒、真菌等抗原和自身衰老、死亡的细胞等。
抗体是指能够与抗原结合并清除抗原的免疫球蛋白，主要作用是识别和清除抗原。
6、免疫球蛋白是抗体的一种，根据结构和功能的不同，可以分为IgM、IgA、IgD、IgE和IgG五种类型。
它们在免疫应答过程中起着重要的作用，可以识别和结合抗原，激活补体，促进吞噬细胞的吞噬作用等。
7、细胞免疫是指通过T细胞介导的免疫应答，主要作用是清除胞内感染病原体和肿瘤细胞。
体液免疫是指通过B细胞介导的免疫应答，主要作用是清除血液中的外来抗原和自身抗原。
8、吞噬细胞包括巨噬细胞和中性粒细胞等，它们的作用是吞噬和处理抗原，释放炎症介质和细胞因子等，激活其他免疫细胞，促进炎症反应和组织修复。
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【A型题】1．下列哪类微生物属于非细胞型微生物?A．衣原体B．立克次体C．噬菌体D．支原体E．放线菌2．下列哪项不是原核细胞型微生物的特点：A．以二分裂方式繁殖B．非细胞内寄生C．有核仁、核膜D．无完整的细胞器E．对抗生素敏感3．细菌染色法和固体培养基应用的奠基人是：A．Antony Van LeeuwenhoekB．Louis PasteurC．Robert KochD．Dmitrii IvanowskiE．Edward Jenner4．首先分离出结核分枝杆菌、霍乱弧菌和炭疽芽胞杆菌的科学家是：A．Louis PasteurB．Robert KochC．Paul EhrichD．Kitosato ShibasaburoE．Joseph Lister5．首次证明微生物能引起有机物的发酵与腐败的科学家是: A．Louis PasteurB．Edward JennerC．Robert KochD．Antony Van LeeuwenhoekE．Alexander Fleming6．有关微生物的描述，正确的是A．体形小于1mm的生物B．单细胞的小生物C．不具备细胞结构的微小生物D．体形小于1μm的生物E．体积微小结构简单的微小生物一、选择题【A型题】1．使细菌细胞壁坚韧的细菌成份是：A．脂多糖B．磷壁酸C．肽聚糖E．外膜2．有“拟线粒体”之称的细菌结构是：A．核质B．质粒C．细胞膜D．中介体E．细胞质3．细菌在适宜的生长条件培养多长时间形态比较典型？A．1~4hB．4~8hC．8~18hD．18~24hE．24~36h4．与细菌革兰染色性有关的结构是：A．细胞壁B．核质C．细胞质D．细胞膜E．质粒5．下列关于菌毛的论述错误的是：A．与细菌运动有关B．比鞭毛短C．与致病性有关D．与基因转移有关E．具抗原性6．革兰阳性菌与革兰阴性菌细胞壁共有的成分是：A．磷壁酸B．LPSC．外膜D．肽聚糖E．脂蛋白7．细菌属于原核细胞型微生物的主要依据是：A．形态微小，结构简单B．原始核、细胞器不完善C．二分裂方式繁殖D．有细胞壁E．对抗生素敏感8．溶菌酶溶菌作用的机制是：A．切断β-1，4-糖苷键B．抑制四肽侧链与五肽桥的联结C．使细菌DNA形成胸腺嘧啶二聚体D．干扰细菌蛋白质的合成E．损害细胞膜9．N-乙酰葡糖胺与N-乙酰胞壁酸通过什么化学键联结形成细胞壁聚糖骨架? A．二硫键B．β-1,4糖苷键C．氢键D．α-1,4糖苷键E．肽键10．在碱性环境下生长良好的细菌是：A．大肠埃希菌B．霍乱弧菌C．表皮葡萄球菌D．肺炎链球菌E．白喉棒状杆菌11．判断某病毒是否有包膜可用下列哪种方法？A．超速离心B．细胞病变C．对脂溶剂的敏感性D．对温度的抗性E．对石炭酸的敏感性12．对病毒特征的叙述正确的是：A．属真核细胞型微生物B．含二种核酸C．出芽方式增殖D．必须在活的敏感细胞内寄生E．对抗生素敏感13．下列哪种病毒能在光镜下观察到?A．口蹄疫病毒B．乙型肝炎病毒C．乙脑病毒D．痘病毒E．狂犬病病毒14．对病毒核酸的论述错误的是：A．可控制病毒的遗传变异B．可决定病毒的感染性C．可作为基因工程的载体D．每个病毒只有一种类型核酸E．只有DNA才能携带遗传信息15．可直接作为mRNA翻译蛋白质的病毒核酸类型是：A．dsDNAB．dsRNAC．(-)ssRNAD．(+)ssRNAE．ssDNA16．关于真菌的叙述，下列哪项是错误的：A．形态大于细菌B．结构复杂C．营养要求不高D．对干燥的抵抗力较强E．最适宜酸碱度为pH7.2~7.617．多细胞真菌的菌落类型是：A．酵母型B．类酵母型C．丝状型D．类丝状型E．混合型18．真菌的二相性是指：A．同一真菌有单细胞和多细胞二相B．同一真菌有孢子和菌丝二相C．同一真菌有营养菌丝和气生菌丝二相D．同一真菌有无隔菌丝和有隔菌丝二相E．同一真菌有酵母型和丝状型二相19．在沙保培养基中加入放线菌酮是为了：A．促进真菌生长B．抑制细菌生长C．抑制螺旋体生长D．抑制污染真菌生长E．抑制噬菌体生长20．假菌丝是由哪种孢子延长而形成的?A．厚膜孢子B．大分生孢子C．小分生孢子D．关节孢子E．芽生孢子第三章感染试题一、选择题【Ａ型题】1．具有免疫原性强与毒性强特点的是：A．热原质B．内毒素C．外毒素D．类毒素E．脂多糖2．化脓性病原菌在机体血液中大量繁殖产生毒素，并随血流到达其他器官，引起多发性脓肿称为：Ａ．BacteremiaＢ．PyemiaＣ．EndotoxemiaＤ．ToxemiaＥ．Septicemia3．下列结构中，哪种与细菌侵袭力有关？Ａ．芽胞Ｂ．荚膜Ｃ．细胞膜Ｄ．中介体Ｅ．核糖体4．内毒素的毒性部分为：Ａ．核心多糖Ｂ．特异性多糖Ｃ．脂多糖Ｄ．脂质AＥ．脂蛋白5．类毒素与外毒素的区别在于前者：Ａ．有抗原性，但无毒性Ｂ．无抗原性，但有毒性Ｃ．无抗原性，也无毒性Ｄ．有抗原性，也有毒性Ｅ．仅有半抗原性，而无毒性6．带菌者是指：Ａ．体内携带细菌，但不产生临床症状的健康人Ｂ．体内携带细菌且产生临床症状的病人Ｃ．体内携带致病菌，但不产生临床症状的健康人Ｄ．体内携带致病菌且产生临床症状的病人Ｅ．体内携带真菌且产生临床症状的病人7．脑膜炎奈瑟菌侵入血流，大量繁殖产生内毒素，引起全身严重中毒症状称为：Ａ．菌血症Ｂ．败血症Ｃ．毒血症Ｄ．脓毒血症Ｅ．内毒素血症8．用于人工被动免疫的生物制品是：Ａ．菌苗Ｂ．疫苗Ｃ．BCGＤ．类毒素Ｅ．抗毒素9．关于内毒素叙述,哪项是错误的?A．革兰阴性菌细胞壁的组成成分B．对组织器官无选择性C．菌体死亡崩解后才释放D．可制成类毒素E．高压蒸气灭菌法不能灭活内毒素10．关于潜伏感染与隐性感染的区别，下列哪项是正确的？Ａ．潜伏感染有传染性，而隐性感染无传染性Ｂ．潜伏感染无免疫力产生，而隐性感染则有免疫力产生Ｃ．潜伏感染无传染性，而隐性感染有传染性Ｄ．潜伏感染有免疫力产生，而隐性感染则无免疫力产生Ｅ．潜伏感染多见于病毒感染，而隐性感染见于各种病原微生物感染第四章抗感染免疫试题一、选择题【Ａ型题】1．细菌产生的具有抗吞噬作用的酶是：Ａ．透明质酸酶Ｂ．链激酶Ｃ．链道酶Ｄ．血浆凝固酶Ｅ．过氧化物物酶2．正常体液中作用于革兰阳性菌的抗菌物质是：Ａ．补体Ｂ．防御素Ｃ．LysozymeＤ．白细胞素Ｅ．血小板素3．能激活补体旁路途径使之发挥防御作用的物质是：Ａ．内毒素Ｂ．外毒素Ｃ．血浆凝固酶Ｄ．组蛋白Ｅ．酯酶4．SIgA发挥局部抗感染的作用机制是：Ａ．通过免疫调理作用增强免疫力Ｂ．可激活补体旁路途径Ｃ．直接与病原体结合使之不能进入粘膜Ｄ．直接破坏病原体使之失活Ｅ．中和病原体的毒性作用5．通过补体C3b将细菌和吞噬细胞联结而发挥其免疫调理作用的抗体是：Ａ．IgMＢ．IgAＣ．IgGＤ．IgDＥ．IgE6．在多数情况下IgG的保护作用大于IgM，其原因是：Ａ．IgG分子小，易入炎症区Ｂ．IgG含量高，作用强Ｃ．IgM无免疫调理作用Ｄ．IgM半衰期短Ｅ．IgG可激活补体7．病毒入侵机体后最早产生有免疫调节作用的免疫分子是：A．sIgAB．IFNC．中和抗体D．IgME．补体结合抗体8．抗病毒感染中起局部免疫作用的抗体是：A．IgGB．IgMC．IgAD．SIgAE．IgE第五章遗传与变异试题一、选择题【A型题】1．细菌遗传变异的物质基础包括：A．染色体、核糖体、质粒、转座子B．染色体、质粒、异染颗粒、噬菌体C．核质、中介体、核糖体、质粒D．染色体、质粒、转座子、噬菌体E. 染色体、质粒、中介体、噬菌体2．细菌的S-R变异属于：A. 形态结构变异B. 毒力变异C. 抗原性变异D. 菌落变异E. 耐药性变异3．卡介苗（BCG）是通过有毒力的牛型结核分枝杆菌经下列哪种变异形成的？A. 形态结构变异B. 毒力变异C. 抗原性变异D. 耐药性变异E. 菌落变异4．细菌的H-O变异属于下列何种变异：A. 形态结构变异B. 毒力变异C. 耐药性变异D. 抗原性变异E. 菌落变异5．下列与细菌耐药性有关的遗传物质是:A. 中介体B. 细菌染色体C. 质粒DNAD. 异染颗粒E. 毒性噬菌体6．细菌耐药性形成的最主要方式是:A. 转化B. 转导C. 转换D. 原生质融合E. 接合7．耐药性质粒指的是：A. R质粒B. F质粒C. Vi质粒D. 毒力质粒E. 代谢质粒8．下列关于质粒的叙述错误的是：A. 质粒是细菌染色体以外的遗传物质B. 质粒具有自我复制能力C. 质粒可在细菌间转移D. 质粒是细菌生存必需的结构E. 质粒DNA编码产物可赋予细菌某些特性9．下列与细菌发生变异无关的是:A. 转化B. 转导C. 接合D. 重排E. 突变10．关于细菌的耐药性突变下列哪种叙述是错误的：A. 能自然发生B. 可经理化因素诱导发生C. 细菌接触药物之前就已发生D. 药物仅起筛选耐药株的作用E. 细菌在药物环境中逐渐适应而变为耐药株第六章医学微生态学与医院内感染试题一、选择题【A型题】1．在正常情况下机体无菌的部位是：A. 血液B. 皮肤C. 口腔D. 肠道E. 尿道2．在正常情况下机体有菌的部位是：A．血液B．胃C．肌肉D．骨骼E．口腔3．长期大量使用广谱抗生素导致的细菌性腹泻，多属于下列哪种情况：A. 过敏性反应B. 细菌性痢疾C. 霍乱样腹泻D. 食物中毒E. 菌群失调症4．为防止疾病传播，下列哪种疾病需进行严格隔离：A. SARSB. 狂犬病C. 腮腺炎D. 肺结核E. 单纯疱疹5．治疗菌群失调症最好的方法是使用：A．细菌素B．抗毒素C．抗生素D．维生素E．微生态制剂第七章消毒与灭菌试题一、选择题【Ａ型题】1．在细菌的结构中，与消毒灭菌有密切关系的是：A. 荚膜B. 鞭毛C. 芽胞D. 细胞壁E. 细胞浆2．高压蒸气灭菌法通常在1.05kg／cm2的压力下维持A. 5minB. 10 minC. 15 min ~20 minD. 25 minE. 35 min3．手术室、无菌室的空气消毒，常采用下述哪种方法?A. 高锰酸钾液喷洒B. 紫外线照射C. 来苏尔喷洒D. 石炭酸喷洒E. 84消毒液喷洒4．用石炭酸消毒器械和排泄物的常用浓度是：A. 1％~ 5％B. 2％~5％C. 7％~9％D. 10％E. 20％5．下列物质中最耐热的是：A. 白喉毒素B. 肉毒素C. 破伤风毒素D. 内毒素E. 肠毒素第八章病原学诊断与防治试题一、选择题【Ａ型题】1．下列那种疾病无特异预防方法：A．肠热症B．百日咳C．霍乱D．鼠疫E．食物中毒2．机体获得人工主动免疫的方式是：A．注射抗毒素B．通过胎盘从母体获得C．注射细胞因子D．注射胎盘球蛋白E．注射类毒素3．以下试验不属于血清学反应的是：Ａ．协同凝集试验Ｂ．对流免疫电泳Ｃ．血凝抑制试验Ｄ．血凝试验Ｅ．Elek平板毒力试验4．人工被动免疫最常用的制剂是：A．转移因子B．干扰素C．免疫核糖核酸D．免疫球蛋白E．白蛋白5．从有正常菌群存在的部位所采取的标本应接种在哪种培养基中分离培养病原菌？Ａ．增菌培养基Ｂ．营养培养基Ｃ．选择鉴别培养基Ｄ．基础培养基Ｅ．特殊培养基6．分离培养细菌一般需多少时间？Ａ．4～8小时Ｂ．8～12小时Ｃ．12～16小时Ｄ．18～24小时Ｅ．24～48小时7．属于自然被动免疫的是：A．经隐性感染或患病后获得免疫力B．经注射类毒素获得免疫力C．经注射丙种球蛋白获得免疫力D．经注射细胞因子获得免疫力E．经胎盘、初乳获得免疫力8．下列哪种细菌需4～8周培养才能长出可见菌落？Ａ．大肠埃希菌Ｂ．葡萄球菌Ｃ．破伤风梭菌Ｄ．白喉棒状杆菌Ｅ．结核分枝杆菌第十章化脓性细菌试题一、选择题【A型题】1. 化脓性球菌中，常见的革兰阴性球菌是：A．葡萄球菌B．铜绿假单胞菌C．肺炎链球菌D．淋病奈瑟菌E．甲型溶血性链球菌2．化脓性球菌中，最常见的是：Ａ．StreptococcusＢ．S.aureusＣ．S.pneumoniaeＤ．N.meningitidisＥ．gonococcus3. 鉴定葡萄球菌致病性的重要指标是：A．葡萄球菌溶素B．血浆凝固酶C．金黄色素D．扩散因子E．杀白细胞素4. SPA存在于：A．所有的葡萄球菌表面B．化脓性球菌表面C．所有人源金黄色葡萄球菌表面D．表皮葡萄球菌表面E．产肠毒素的葡萄球菌表面5. 关于SPA，下列哪一项是错误的？A．为一种表面白质抗原B．是所有葡萄球菌都具有的表面抗原C．能与人类IgG的Fc段结合D．具有抗吞噬作用E．与协同凝集相关6. 导致葡萄球菌性化脓炎症脓汁粘稠、病灶局限的主要因素是：A．葡萄球菌溶素B．杀白细胞素C．血浆凝固酶D．透明质酸酶E．链激酶7. 对人类有致病作用的葡萄球菌溶素主要是：A．αB．βC．γD．δE．ε8. 葡萄球菌肠毒素的作用机制主要是：A．直接损伤肠粘膜细胞，导致腹泻B．直接损伤胃粘膜细胞，导致呕吐C．直接毒害中枢神经系统，引起昏迷D．通过刺激呕吐中枢而导致呕吐E．直接损害肠粘膜血管，导致出血性肠炎9．关于葡萄球菌的抵抗力，下列叙述哪项不正确？Ａ．对外界环境抵抗力强于其他无芽胞细菌Ｂ．在干燥脓汁中可存活2～3个月Ｃ．对碱性染料有很强耐受性Ｄ．加热80℃30分钟才被杀死Ｅ．对青霉素G耐药性菌株高达90%以上10.引起亚急性心内膜炎常见的细菌是：A．α-hemolytic streptococcousB．β-hemolytic streptococcousC．S.aureasD．S.pneumoniaeE．S.epidermidis第十一章肠道感染细菌试题一、选择题【A型题】1．下列哪种试验是鉴别肠杆菌科致病菌与非致病菌常选用的？A.葡萄糖发酵试验B. 乳糖发酵试验C. 菊糖发酵试验D. 甘露醇发酵试验E. 吲哚试验2．能发酵乳糖的肠杆菌科细菌属是：A. 埃希菌B. 志贺菌C. 沙门菌D. 变形杆菌E. 耶尔森菌3．能产生外毒素的志贺菌是：A. 志贺菌属B. 痢疾志贺菌C. 福氏志贺菌D. 鲍氏志贺菌E. 宋内志贺菌4．急性中毒性菌痢的主要临床表现是：A. 全身中毒性表现B. 腹泻、腹痛C. 脓血便D. 恶心呕吐E. 相对缓脉5．下列哪一项结果可辅助诊断泌尿道大肠杆菌感染？A. 每毫升尿含大肠杆菌≥100B. 每毫升尿含大肠杆菌≥1000C. 每毫升尿含大肠杆菌≥10000D. 每毫升尿含大肠杆菌≥100000E. 每毫升尿含大肠杆菌≥10000006．肥达试验是一种：A. 定量凝集试验B. 半定量凝集试验C. 定性凝集试验D. 沉淀试验E. 补体结合试验7．肥达试验结果：H 1:640，O 1:320，A1:80，B 1:80，该受检者可能患有：A. 伤寒B. 甲型副伤寒C. 肖氏沙门菌D. 胃肠炎E. 回忆反应8．水、食品等卫生细菌学检查的指标菌是：A. 沙门菌B. 副伤寒沙门菌C. 大肠杆菌D. 志贺菌E. 变形杆菌9．关于大肠杆菌的特性，下列哪一项是错误的：A. 为革兰阴性杆菌B. 多数菌株有周身鞭毛C. 有普通菌毛和性菌毛D. 鉴定主要依靠生化反应及血清学鉴定E. 为肠道内正常菌群，无致病作用10．下列哪种细菌不会引起食物中毒：A. 鼠伤寒沙门菌B. 产肠毒素的金黄色葡萄球菌C. 蜡样芽胞杆菌D. 志贺菌E. 希氏沙门菌第十二章厌氧性细菌试题一、选择题【Ａ型题】１．厌氧芽胞梭菌能耐受恶劣环境条件是因为：Ａ. 荚膜Ｂ. 菌毛Ｃ. 鞭毛Ｄ. 芽胞Ｅ. 中介体２．关于厌氧性细菌的抵抗力，正确的是：Ａ. 对青霉素敏感Ｂ. 对热敏感Ｃ. 对蛋白酶敏感Ｄ. 对溶菌敏感Ｅ. 对氧敏感３．厌氧性细菌不包括：Ａ. 芽胞梭菌Ｂ. 弧菌Ｃ. 革兰阳性球菌Ｄ. 革兰阴性球菌Ｅ. 无芽胞杆菌４．下列厌氧菌除哪种外均为人体常居正常菌群成员？Ａ. 无芽胞革兰阳性杆菌Ｂ. 革兰阴性杆菌Ｃ. 球菌Ｄ. 破伤风梭菌Ｅ. 艰难梭菌５．下列哪种细菌缺乏氧化还原电势高的呼吸酶？Ａ. 霍乱弧菌Ｂ. 淋球菌Ｃ. 炭疽芽孢杆菌Ｄ. 肉毒梭菌Ｅ. 布鲁菌６．下列哪种细菌不缺乏氧化还原电势高的呼吸酶？Ａ. 破伤风梭菌Ｂ. 消化链球菌Ｃ. 肺炎链球菌Ｄ. 艰难梭菌Ｅ. 产气荚膜梭菌７．目前所知毒性最强的毒素是：Ａ. 肉毒毒素Ｂ. 破伤风痉挛毒素Ｃ. 卵磷脂酶Ｄ. 炭疽毒素Ｅ. 霍乱肠毒素８．破伤风痉挛毒素对人的致死量小于：Ａ. １ｇＢ. １０ｍｇＣ. １ｍｇＤ. 0.1mgＥ. １µg9．破伤风痉挛毒素毒性极强，仅次于：Ａ. TSST-1Ｂ. 霍乱肠毒素Ｃ. 肉毒毒素Ｄ. 白喉毒素Ｅ. 索状因子１０. 破伤风痉挛毒素作用于：Ａ. 神经细胞Ｂ. 红细胞Ｃ. 白细胞Ｄ. 成纤维细胞Ｅ. 淋巴细胞第十三章呼吸道感染细菌试题一．选择题【Ａ型题】1.分枝杆菌属最突出的特点：Ａ. 胞壁含大量脂质Ｂ. 无特殊结构Ｃ. 有分枝生长Ｄ. 一般不易着色Ｅ. 抗盐酸乙醇脱色2.不致病的分枝杆菌是：Ａ. 结核分枝杆菌Ｂ．麻风分枝杆菌Ｃ．溃疡分枝杆菌Ｄ．耻垢杆菌Ｅ．海分枝杆菌３.关于结核分枝杆菌的培养特性，下列哪项是正确的？Ａ. 专性需氧Ｂ. 0℃～42℃时均可生长Ｃ．营养要求不高Ｄ. 菌落表面光滑，边缘整齐Ｅ. 在液体培养基中呈混浊生长４．一般不易着色，一旦着色后能抵抗酸性乙醇脱色的细菌是：Ａ. 革兰阴性菌Ｂ．革兰阳性菌Ｃ. 芽胞菌Ｄ．分枝杆菌Ｅ．抗酸阴性菌5．不产生内、外毒素和侵袭性酶，其菌体成分与致病性有关的细菌是：Ａ. 肠侵袭性大肠埃希菌Ｂ．淋病奈瑟菌Ｃ. 霍乱弧菌Ｄ. 志贺菌Ｅ. 结核分枝杆菌6．下列哪种细菌是专性需氧的抗酸阳性细菌?Ａ. 霍乱弧菌Ｂ．结核分枝杆菌Ｃ．布氏菌Ｄ．百日咳鲍特菌Ｅ. 链球菌7．营养要求丰富且特殊的细菌是：Ａ. 霍乱弧菌Ｂ．志贺菌Ｃ．伤寒沙门菌Ｄ．变形杆菌Ｅ．结核分枝杆菌8．培养结核分枝杆菌用何种培养基？Ａ. 血琼脂平板Ｂ. 蛋黄培养基Ｃ．Ｌoeffler培养基Ｄ．Lowenstein-Jensen培养基Ｅ. Bordet-Gengou培养基9．结核分枝杆菌强毒株与弱毒株的区别在于前者有：Ａ. 分枝菌酸Ｂ. 蜡质DＣ．蛋白质Ｄ. 磷脂Ｅ．索状因子10．在无芽胞菌中，最耐干燥的细菌是：Ａ．葡萄球菌Ｂ．溶血性链球菌Ｃ. 肺炎链球菌Ｄ. 白喉棒状杆菌Ｅ. 结核分枝杆菌第十四章动物源性细菌试题一、选择题【Ａ型题】1.下列哪种细菌可引起母畜流产：A. 炭疽芽孢杆菌B. 伤寒沙门菌C. 淋球菌D. 布鲁菌E. A群链球菌2.下列哪一种不是布鲁菌的宿主A. 犬B. 牛C. 猪D. 羊E. 兔3.我国绝对优势流行占的布鲁菌是：A. 羊布鲁菌B. 猪布鲁菌C. 绵羊布鲁菌D. 犬布鲁菌E. 牛布鲁菌4.以下关于布鲁菌生物学性状的叙述，哪项是正确的？A. 无芽胞B. 革兰染色阳性C. 无荚膜D. 有鞭毛E. 有异染颗粒5.布鲁菌的致病物质主要是：A. 内毒素B. 外毒素D. 菌毛E．肠毒素第十六章螺旋体试题一、选择题【Ａ型题】1. 目前常用Korthof培养基培养的病原性螺旋体是：A. 苍白密螺旋体苍白亚种B. 钩端螺旋体C. 伯氏疏螺旋体D. 奋森螺旋体E. 雅司螺旋体2. 钩端螺旋体:A. 不能在人工培养基上生长B. 可引起多种动物发病C. 有的种类可以通过细菌滤器D. 多通过水体传播E. 病后产生以细胞免疫为主的免疫力3. 目前较易人工培养的病原螺旋体是：A. 回归热螺旋体B. 雅司螺旋体C. 苍白密螺旋体苍白亚种D. 奋森螺旋体E. 钩端螺旋体4. 用显微镜凝集试验辅助诊断钩体病，其血清效价应超过多少才有意义？A. 1∶10B. 1∶20C. 1∶100D. 1∶200E. 1∶3005. 钩体的最适培养温度是：A. 22℃B. 25℃C. 28℃D. 33℃E. 37℃6. 发病1周内作钩体病原检测应采取哪种标本？A. 粪便B. 小便C. 脑脊液D. 血液E. 局部分泌液第十七章支原体和脲原体一、选择题【Ａ型题】1. 能在无生命培养基中生长繁殖的最小的微生物是：A. 立克次体B. 衣原体C. 支原体D. 螺旋体E. 细菌2. 培养支原体最必需的成分是：A. 磷脂B. 蛋白质C. 维生素B1D. 胆固醇E. 葡萄糖3. 支原体生长的最适pH值是多少？A. A．5.0～6.0B. B．6.5～7.0C. C．7.8～8.0D. D．8.0～8.5E. E．9.04. 支原体对以下哪种抗生素有不敏感？A. 链霉素B. 青霉素C. 氯霉素D. 红霉素E. 强力霉素5. 以下哪种微生物是污染细胞培养的重要因素？A. 支原体B. 衣原体C. 螺旋体D. 放线菌E. 立克次体6. 可引起死胎和不孕症的支原体是：A. 原体B. 肺炎支原体C. 溶脲脲原体D. 唾液支原体E. 发酵支原体第十九章衣原体试题一、选择题【Ａ型题】1．感染宿主细胞能形成包涵体的原核细胞性微生物是：B．巴通体C．衣原体D．螺旋体E．立克次体2．衣原体与噬菌体的相似点是：A．有核糖体B．含两种核酸C．严格活细胞内寄生D．对多种抗生素敏感E．二分裂繁殖3．以下哪种微生物具有特殊的发育周期？A．螺旋体B．衣原体C．立克次体D．支原体E．放线菌4．衣原体的致病物质是：A．内毒素样物质和主要外膜蛋白B．磷脂酶A和黏附因子P1蛋白C．黏附因子P1蛋白和内毒素D．内毒素和磷脂酶AE．荚膜和外毒素5．衣原体介导的免疫应答的特点是：A．细胞免疫B．体液免疫C．补体和溶菌酶的早期作用D．体液免疫为主，细胞免疫为辅E．细胞免疫为主，体液免疫为辅6．以下哪种颗粒是衣原体的感染体？A．原体B．巴兴体C．网状体D．Dane颗粒E．内基小体第二十章呼吸道感染病毒试题一、选择题【Ａ型题】1．引起流感世界性大流行的病原体是：A．流感杆菌B．甲型流感病毒C．乙型流感病毒D．丙型流感病毒E．副流感病毒2．呼吸道病毒是指：A．以呼吸道为传播途径的病毒B．引起呼吸道局部病变的病毒C．主要以呼吸道为侵入门户，进入血流引起全身症状的病毒D．主要以呼吸道为侵入门户，引起呼吸道局部病变而不引起全身症状的病毒E．主要以呼吸道为侵入门户，引起呼吸道局部病变或伴有全身症状的病毒3．流感病毒的核酸特点是：A．一条完整的单负链RNAB．分段的单负链RNAC．分段的双链RNAD．完整的双链DNAE．分段的单链DNA4．划分流感病毒亚型的依据是：A．核蛋白抗原B．M蛋白抗原C．血凝素和神经氨酸酶D．核酸类型E．培养特性5．与流感病毒吸附有关的成分是：A．核蛋白B．血凝素C．神经氨酸酶D．M蛋白E．脂质双层6．流感病毒的哪一成分诱导的抗体保护性最强？A．M蛋白B．神经氨酸酶C．血凝素D．核酸E．核蛋白7．与流感病毒成熟释放有关的成分是：A．HAB．NAC．M蛋白D．脂质双层E．LPS8．对甲型流感病毒抗原转变的错误叙述是：A．HA和(或)NA变异幅度大B．属质变C. 可形成流感病毒新亚型D．由不同型别的流感病毒基因重组造成E．由病毒基因点突变造成9．从流感病人的咽漱液中分离流感病毒，最好将标本接种于：B．鸡胚羊膜腔C．鸡胚尿囊腔D．人胚羊膜细胞E．Hela细胞10．检测流感病毒在细胞内增殖的指标通常是：A．CPEB．红细胞凝集或吸附试验C．蚀斑测定D．干扰现象E．包涵体第二十一章肠道感染病毒试题一、选择题【Ａ型题】1．关于肠道病毒的描述，正确的是：A．核酸类型为单负链RNAB．各型别病毒有交叉免疫保护作用C．均可细胞培养，并产生典型的细胞病变D．主要的感染类型为隐性感染E．目前均有疫苗预防2．肠道病毒与鼻病毒的区别在于：A．核酸类型B．是否有包膜C．病毒形态D．在氯化铯中的浮力密度E．对乙醚的耐受性3．婴幼儿急性胃肠炎的主要病原体是：A．腺病毒B．人类轮状病毒C．埃可病毒D．葡萄球菌E．霍乱弧菌4．脊髓灰质炎病毒主要侵犯：A．三叉神经节B．脑神经节C．脊髓前角神经细胞D．神经肌肉接头E．海马回锥体细胞5．小儿麻痹症的病原体是：A．脊髓灰质炎病毒B．乙脑病毒C．单纯疱疹病毒D．麻疹病毒6．下列哪组病毒都通过粪-口途径传播？A．脊髓灰质炎病毒、甲型肝炎病毒、ECHO病毒，柯萨奇病毒B．腺病毒、流感病毒、脊髓灰质炎病毒、ECHO病毒C．柯萨奇病毒、甲型肝炎病毒、麻疹病毒、EB病毒D．冠状病毒、腮腺炎病毒、ECHO病毒、柯萨奇病毒E．EB病毒、ECHO病毒、脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒7．脊髓灰质炎病毒最主要的感染类型是：A．隐性感染B．急性感染C．慢性感染D．潜伏感染E．慢发感染8．WHO提出全球消灭脊髓灰质炎的时间是：A．1990年B．1995年C．2000年D．2005年E．2010年9．脊髓灰质炎病毒排出体外主要通过：A．鼻分泌物B．眼分泌物C．粪便D．小便E．飞沫10．脊髓灰质炎病毒侵入人体主要通过：A．呼吸道传播B．血液传播C．皮肤感染D．神经传播E．消化道传播第二十三章虫媒病毒和出血热病毒试题一、选择题【A型题】1．流行性乙型脑炎的病原体是：A．森林脑炎病毒B．东部马脑炎病毒C．西部马脑炎病毒D．委内瑞拉马脑炎病毒E．日本脑炎病毒2．流行性乙型脑炎的传播媒介是：A．蚊B．蜱D．幼猪E．鼠3．在乙型脑炎的流行环节中，蚊子是：A．传染源B．中间宿主C．储存宿主D．传播媒介和储存宿主E．传染源和储存宿主4．在乙型脑炎的流行环节中，幼猪是：A．传染源B．中间宿主C．传染源和扩散宿主D．储存宿主E．传染源和储存宿主5．关于流行性乙型脑炎病毒，下列叙述哪项不正确? A．是直径为30～50nm的球形颗粒B．核酸为单正链RNAC．结构蛋白有M、C和E三种D．M蛋白镶嵌在包膜中，组成血凝素E．C蛋白位于衣壳中6．汉坦病毒的核酸类型是：A．单节段单负链DNAB．多节段单负链RNAC．单节段单正链RNAD．多节段单正链RNAE．双股DNA7. 汉坦病毒基因组的中节段编码：A．DNA多聚酶B．包膜糖蛋白C．核蛋白D．RNA多聚酶和核蛋白E．核蛋白核糖蛋白8．汉坦病毒的传播与哪种动物有关：A．鼠B．猫C．狗D．猪E．牛9．汉坦病毒在细胞培养中增殖最常用的检测方法是：A．CPE观察法B．PCR技术C．Northern-BlotD．红细胞吸附实验。