苏教版六年级语文毕业试卷
苏教版小学语文六年级毕业试题系列之一 (内附答案)
苏教版小学语文毕业试题一、重积累品词析句。
（16分）1．读短文，看拼音，写词语。
（3分）世界是wǔ cǎi bīn fēn的，有令人chōng jǐng的神农架，也有令人táo zu ì的桂林山水……这些地方都离不开色彩。
什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色，因为淡蓝色代表bīng qīng yù jiã的海洋，使人心旷神怡；有人说是粉红色，因为粉红色给人一种yùn wâi wú qióng的感觉，使人联想到温柔而又hài xiū的少年。
上述拼音替代的词语依次是：（）（）（）( ) ( ) ( )。
2．将下列词语中的错别字画出来，把正确的字依次写在后面的括号里。
（2分）蜕变浪废流连忘返按步就班仁至义尽淳朴搜集蛛丝马迹消声匿迹不记其数订正：（）（）（）（）3．下列加点字的注音完全正确的一组是（）。
（2分）A．调．动（diào）薄．烟(báo) 纤．弱(xiān) B．猜度．(dù) 载．重(zài) 削．足适履(xiāo)C．露．骨(lù) 相称．(châng) 群雄角．逐(jiǎo) D．惬．意(qiâ) 歼．灭(jiān) 一着．棋(zhāo)4．依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（）。
（2分）一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度，常常和书中的学说，常常书中的学说，常常书中的学说。
A．修正评判辩论 B．辩论评判修正C．评判修正辩论 D．修正辩论评判5．书法是我国特有的艺术瑰宝。
被称为我国古代“楷书四大家”的是（）。
（2分）A．颜真卿米芾柳公权王羲之 B．柳公权赵孟頫苏轼颜真卿C．颜真卿柳公权赵孟頫欧阳洵 D．颜真卿柳公权赵孟頫王羲之6．“眼睛是心灵的窗户”一句运用了的修辞手法，请你依照这种修辞手法，以“书信”为对象，仿写一个句子：书信是。
苏教版六年级语文毕业试卷doc
六年级语文毕业综合训练班级________姓名______得分_________卷面书写（5分）一、积累运用。
1、看拼音写词语。
（12分）hãǎi qīhēi púsà bǐng bào zhàngài piāo yì（）（）（）（）（）（）kāng kǎi yùn cáng wēi xiãxīshēng qīqīng shòu xuē（）（）（）（）（）（）j uàn liàn jiǎo jiàn guò lǜ diān bǒ jǐ liang cuī huǐ（）（）（）（）（）（）x iūsâxiàn mùkān chēng chúfáng zhàng peng lào yìn （）（）（）（）（）（）2 、按要求写词语。
（13分）（1）今年是建国60周年，请你用成语描述人们的心情：_____________、______________。
（2）奥运圣火在武汉传递时，街道两边挤满了人，那场面让你想起了许多形容人多的成语，如________________、_____________、___________________。
（3）2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级大地震，该地震波及范围之广，强度之大，是新中国历史上_________的。
灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来，温总理__________，亲赴灾区。
人民子弟兵数十万大军，___________向灾区集结，在医院，义务献血的人_____________，在单位，自愿捐款的人__________，在海外，华人、华侨也纷纷_____________，向灾区献爱心。
我坚信，只要我们_______________、______________，中国人民一定能战胜灾害。
苏教版六年级语文毕业水平检测卷及答案
2、看拼音，写一写。
（6分）b ì （ ）幕 完（ ）归赵 （ ）竟 铜墙铁（ ） li án 浮想（ ）翩 垂（ ）听政 舌绽（ ）花 （ ）悯 j ù （ ）理力争 （ ）精会神 （ ）之千里 星星火（ ） 3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（ ）。
（2分）①朱自清 ②林海音 ③丰子恺 ④季羡林 ⑤杏林子 ⑥沈石溪 A ．②③④⑥⑤① B ．③④②⑥⑤① C ．③④②⑤⑥① 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
（4分）X k B 1 . c o m A 、不安全 B 、损害 C 、端正 D 、高①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ） ③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ） 5、下面三组词语中，是同一类的一组是（ ）（2分） A 、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B 、虚伪 夸耀 勾结 当机立断 C 、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬6、下列词语没有错别字的一组是（ ）。
（2分） A ．语重心长 专心致志 养尊处优 座无虚席 B ．数以千计 功无不克 行善积德 哄堂大笑 C ．蜂拥而至 肃然起敬 和睦相处 死的其所 D. 轻于鸿毛 五湖四海 精兵简政 千均一发7、读下面的句子完成填空。
（6分）http://w ww. xkb1. co m（1）“奶奶！”小女孩叫起来。
“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了 、 、 和慈祥的奶奶。
（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如 。
①这句话把日子比作 ，说明了时间 。
②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。
8、判断下列说法,对的画“√”,错的 “×” 。
（4分）（1）“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
”这两句话说法不同,但意思一样 。
苏教版小学语文六年级毕业试题及答案
苏教版小学语文六年级毕业试题（总分100分其中书写占2分）友情提醒：同学们，下面你们将经历一次语文世界的“旅行”，也许你也会有各种不同的体验，时而得心应手，时而一筹莫展，时而山重水复，时而柳暗花明。
但只要你仔细审题，认真答题，就一定能顺利地到达终点。
一、字词部分。
22分1、看拼音，写词语。
（10分）厌倦了都市的喧闹与紧张，和家人、好友一起到野外呼吸新鲜的空气。
在那里搭建jiǎn lòu（）的zhànɡpénɡ（），吃烧烤。
看着zhàn lán （）的天空、piāo yì（）的白云，不禁陶醉了。
大自然竟然yùn cánɡ（）着如此丰富的幻象。
大家脸上zhànfànɡ（）的笑容如同火焰一样chìrè（）。
夜渐渐的深了，篝火渐渐xīmiè（）。
在月亮的剪影中, biān fú（）在翻飞，空气中dànɡyànɡ（）着一股淡淡的幽香。
2．把下列成语补充完整。
（4分）（）恶如仇震耳欲（）（）人不倦乘（）而入3、照样子，写词语。
（4分）粉骨碎身（相近）承前启后（相反或相对）4、读诗句，想季节，填成语。
（4分）秋风习习地冻天寒烈日炎炎春暖花开A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（）B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（）C月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（）D几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（）二、根据课文内容填空（21分）1．《长江之歌》里写道——你用，哺育各族儿女；你用，挽起高山大海。
烟台的海四季特点不同：春日，夏日，秋日高远，冬日。
（5分）2. 先贤先烈为炎黄子孙留下了宝贵、丰富的精神遗产，《夏日绝句》中的“，”和《墨梅》中的“，”诗句无不表现中华民族的高尚节操和坚贞品格。
（4分）3.毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。
小明平时不珍惜时间，你可以送他“，。
苏教版小学六年级语文毕业试卷共12套
小学语文（苏教版）六年级毕业考试卷
（考试时间：120 分钟）
4、回答问题。（9 分）
（1）初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是
季，地点在绵阳的
。
（2 分）
（2）再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例：一是
二是
。而第
自然段在文中起了承上
启下的作用。（3 分）
（3）精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比
苏教版小学毕业考试 语文试卷
题号
一
二
三
四
总分
合分人
(一)
(二)
(三)
得分
评卷人
一、书写检测（抄写句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐）。（3 分）
大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的 太阳是她明亮的眸子……
二、积累运用。（31 分）
1、看拼音，写字词。（5 分）
②水有德行，有志向，善施教化…… 总之，
③近日，日本军舰在我国钓鱼岛海域蛮横撞沉台湾渔船，消息传来，
无不
。
（2）、照样子，把下面的句子换一种说法。（2 分）
例：小溪哗啦啦地流着。 小溪唱着欢乐的歌往前跑。
风儿不停地吹，小草来回地摇摆。ຫໍສະໝຸດ 。（3 分）。 。
6、见闻表述。（3 分） 请把图上的内容按照一定的顺序介绍给大家，注意说出自己的感想。
，花影
，可以引起我许多幻想。”这是
《夹竹桃》中的一个片段，文章的作者是
，他博古通今，学贯中西，有“
”
的美誉。（3 分）
3、时光荏苒，我们即将毕业，但老师的教诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们
苏教版小学六年级语文毕业考试试卷含答案
（试卷清洁分2分）A、基础知识类一、看拼音写词语。
7分yu xian suo shi yu xie jiao须（） ( )惠（）衣 ( )好防（）要（）（）健二、带点的字应该怎样读？把正确的读音用“—”划出来。
4分勉强 (qiang qiang) 召集(zh a o zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖和(hé huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xi a o xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)三、先比一比，再各组两个词语写下来。
4分框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )四、判断句子是否正确，对的在 ( ) 中打“√”，错的在原句上修改。
4分1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”。
（）2、一年级的9月13日我就加入了少先队员。
( )3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”。
（）4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手，百万图书传真情。
”( )5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”。
（）6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。
( )7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星。
（）8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。
( )五、在`括号里填上恰当的词语，再选择一个关联词语造句。
5分1、我们的国家( )能日益强大，( )有中国共产党的正确领导。
2、( )在日常学习和生活中普及了电脑，人们( )不能丢弃用笔书写。
3、我的新居( )宽敞( )明亮。
4、( )你不注意用眼卫生，( )视力下降了。
造句：_____________________________________________________六、缩句练习 2 %1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
苏教版六年级语文毕业试卷
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯___ ⋯ _ _ ⋯ _ ⋯__⋯__⋯_名⋯⋯姓⋯⋯_ ⋯ _ ⋯__⋯__⋯__ ⋯ _ ⋯__封__⋯号⋯编⋯⋯_ ⋯ _ _ ⋯ _ ⋯__⋯__⋯__ ⋯ _ ⋯__⋯__⋯校⋯学⋯⋯密区⋯）⋯市⋯（⋯_ ⋯ _ ⋯__⋯__⋯__ ⋯ _ ⋯⋯⋯⋯小学语文（苏教版）六年级毕业考试卷（考：120 分）理解累运用口交·作文分一二得分第一部分：累积运用一、把以下诗句抄录在方格内，做到正直、雅观。
3﹪蒙汉情深何忍别天涯碧草话夕阳二、读读拼音写词语，字要写得正确、规范。
6﹪kāng kǎi diān bǒ páihuái kān cè báshè chún qiāng shéjiàn三、将正确答案的序号填写在括号内。
2﹪1、“薄”一的正确音是（）。
A、 báo w ùB、bó wù2、成“悲欲”中“ ”字的意思是（）。
A、断；B、唯一无二的；C、气味中断，死亡。
3、我姐姐的英棒极了，能够（）收看央国道的英新。
A、直接B、直截C、直捷4、（）知草，路遥知力。
A、朔B、疾C、寒四、在括号中填上适合的词语。
2﹪呼笑聚儿，在故那条小河里和小伙伴水的（）声和抓住的（）声，经常入我的内心，我向来享受着当的（）。
直到在，我仍旧希望能永和儿的伙伴（）在那条小河。
五、依据要求写成语。
12﹪1、写出与以下成构同样的：惴惴不安惊心魄大发雷霆2、写出与“栩栩如生”意思邻近的：3、国粹京是大众的曲形式，人物分四种。
鼓敲响，他一个个，在台上，唱得，演得。
六、判断以下说法能否正确，对的打“√”，错的打“×”。
3﹪1、“只管天气有多劣，他是能持到校参加。
”一句中的关使用适合。
（）．．．．2、“ 渠哪得清如？有源活水来。
”中的“ ”的意思是“因”。
⋯⋯⋯⋯（）3、“洪亮的声打断了我的思路。
苏教版小学六年级语文毕业试卷共12套
苏教版小学六年级语文毕业试卷共12套（满分100分，考试时间120分钟）一、看拼音，写词语。
（10分）Méi guīyān hóu wúgūbǐng bào zhàng ài( ) ( ) ( ) ( ) ( )Jiǎn lòu tǎng ruòlào yìn chìrèwēi xié( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择题（10分）1.下列加点字的注音不正确．．．的一项是（）A.拎．着（līng）B.惬．意（qiè）C.皎．洁（jiǎo）D.广袤．（mào）2.下列词语中，没有．．错别字的一组是（）A.逊色收敛慰为壮观震耳欲聋B.凄清吆喝匪夷所思时光荏苒C.歼灭菩萨玉琢冰雕玉屑银沫D.飘逸蜈蚣除恶务净至仁至义3.下列哪一个义项是“鉴赏”的“鉴”的意思（）A.古代的镜子B. 照，映照C.观察，审视D.可以使人警戒或效仿的事4.下列各句中，没有．．成语语病的一项是（）A.他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的讲解，时时出现在我的眼前。
B.通过讨论，使我们的决心更大了。
C.我们应该遵守交通规则，以免不出现事故。
D.这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失在四千万元以上。
5.根据“我”的感叹，选择最合适．．的一句诗（）“我”多么希望能成为国家的栋梁之才，为国家建立功业啊。
A.何当金络脑，快走踏清秋。
B.我劝天公从抖擞，不拘一格降人才。
C.至今思项羽，不肯过江东。
D.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
三、积累和运用（26分）1.“读万卷书，行万里路”，本学期我们领略了长江具有无穷的源泉：“你从雪山走来，；你向东海奔去，。
”在美丽的三亚，“我瞪大双眼正欣赏着，突然那，最后像，以一个轻快、，再以一个、的优美姿势入了水……”在浙江金华的双龙洞的空隙里，“我怀着好奇的心情，自以为从，到，到脚跟，没有一处，才说一身“行了”，船就慢慢移动。
苏教版六年级语文毕业水平检测卷及答案
2、看拼音，写一写。
（6分）b ì （ ）幕 完（ ）归赵 （ ）竟 铜墙铁（ ） li án 浮想（ ）翩 垂（ ）听政 舌绽（ ）花 （ ）悯 j ù （ ）理力争 （ ）精会神 （ ）之千里 星星火（ ） 3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（ ）。
（2分）①朱自清 ②林海音 ③丰子恺 ④季羡林 ⑤杏林子 ⑥沈石溪 A ．②③④⑥⑤① B ．③④②⑥⑤① C ．③④②⑤⑥① 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
（4分）X k B 1 . c o m A 、不安全 B 、损害 C 、端正 D 、高①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ） ③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ） 5、下面三组词语中，是同一类的一组是（ ）（2分） A 、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B 、虚伪 夸耀 勾结 当机立断 C 、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬6、下列词语没有错别字的一组是（ ）。
（2分） A ．语重心长 专心致志 养尊处优 座无虚席 B ．数以千计 功无不克 行善积德 哄堂大笑 C ．蜂拥而至 肃然起敬 和睦相处 死的其所 D. 轻于鸿毛 五湖四海 精兵简政 千均一发7、读下面的句子完成填空。
（6分）http://w ww. xkb1. co m（1）“奶奶！”小女孩叫起来。
“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了 、 、和慈祥的奶奶。
（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如 。
①这句话把日子比作 ，说明了时间 。
②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。
8、判断下列说法,对的画“√”,错的 “×” 。
（4分）（1）“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
”这两句话说法不同,但意思一样 。
苏教版小学六年级语文毕业试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音、字形完全正确的一项是（）A. 精湛（zhàn）惊愕（è）妙手偶得（ǒu）B. 沉默（mò）璀璨（cuǐ）青蜻蜓（qīng）C. 深邃（suì）装腔作势（qīng）碧空如洗（xǐ）D. 豁达（huò）悠然自得（yóu）息息相关（xī）2. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 草原（yuán）悠扬（yōu）碧波荡漾（dàng）B. 瑞雪纷飞（ruì）狂风暴雨（bào）银装素裹（guǒ）C. 气势磅礴（bó）震耳欲聋（zhèn）恍若隔世（huǎng）D. 风驰电掣（chē）碧血染红（yàn）恰似春光（sì）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书的内容丰富，插图精美，深受同学们的喜爱。
B. 通过这次活动，使我明白了团结就是力量的道理。
C. 在老师的耐心教导下，我取得了优异的成绩。
D. 父亲每天起早贪黑地工作，他的勤劳感动了我们每一个人。
4. 下列各句中，加点词语运用不恰当的一项是（）A. 他的成绩一直名列前茅，是同学们学习的榜样。
B. 春天的田野，一片生机勃勃的景象。
C. 她总是谦虚谨慎，从不张扬自己。
D. 他在比赛中奋力拼搏，终于取得了冠军。
5. 下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他工作认真负责，深受领导的信任。
B. 那位老教授学识渊博，他的讲座总是引人入胜。
C. 那场火灾造成了重大损失，教训十分深刻。
D. 她的歌声清脆悦耳，仿佛天籁之音。
二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的文章，回答问题。
文章：在一个阳光明媚的早晨，小明的爷爷带他去公园赏花。
公园里花团锦簇，各种花卉争奇斗艳。
小明兴奋地跑来跑去，爷爷告诉他：“孩子，这些花各有各的美丽，就像你们每个人一样，都有自己的优点。
苏教版小学六年级毕业语文试卷及答案
小学六年级语文毕业试卷时间：120分钟学校：__________________________ 班级：__________________ 姓名：______________________亲爱的同学，小学生活即将结束。
希望你能从容面对，发挥自己最佳的水平。
祝你成功！一、口语交际进入六年级后，学习压力渐渐加大了。
可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。
但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。
你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：____________________________ 。
你想对极力反对的家长说：___________________________ ____。
你想对自己说：________________ 。
(如用上格言警句就更好了。
)二、基础乐园一、 下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。
栗．子（l ì s ù） 摩．平（m ā m ó） 含糊．(h ú h ù) 寺．院(s ì sh ì) 计较．(ji ǎo ji ào) 养尊处．优（ch ǔ ch ù） 二、选择合适的汉字填空。
厨 橱 震 振( )窗 （ ）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 （ ）慑 三、按提示要求填空。
吕 戴 邱 陶1、按音序排列，以上姓氏中， 姓排第一， 姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为 、 、 、 。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查 部，书写时最后一笔是 。
四、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。
1、 解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送①儿童不解．春何在（）②注解．（）③押解．（）2、老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极①少年易老．学难成（）②老．脑筋③炒股老．手（）五、先补充词语，再根据要求选一选。
苏教版六年级语文毕业试卷
的三亚落日…… 是您引领我们和大师对话，
……分别在即，我真想动情地对您说（请用上一句名言警句）：
小学六年级语文试卷第 2 页 共 6 页
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，力根保通据护过生高管产中线工资敷艺料设高试技中卷术资配0料不置试仅技卷可术要以是求解指，决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高高与中中带资资负料料荷试试下卷卷高问总中题体资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下，安与要全过加，度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高；试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中，核资或对料者定试对值卷某，弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试，.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置，弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误，试高要方中求案资技，料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高，术料课中并中3试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术，管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高，案中为；资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资，管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装，工置合作调理并试利且技用进术管行，线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确：指灵在导活分。。线对对盒于于处调差，试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷，术调应问试采题技用，术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔，变开需压处要器理在组；事在同前发一掌生线握内槽图部内纸故，资障强料时电、，回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资，料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而，与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检，卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
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苏教版小学毕业考试语文试卷一、书写检测（抄写句子，做到正确规范、端正整洁、行款整齐）。
（3分）大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子……二、积累运用（31分）1、看拼音，写字词。
（5分）ɡuò lǜ chú fánɡ dànɡ yànɡ shōu liǎn zhànɡ pénɡ（）（）（）（）（）2、选择。
（6分）（1）下列各组词的音、形、义完全正确的一组是---------------（）A、悄（qiǎo）然按（ān）照有情有意川流不息（停止）B、禀（bǐnɡ）告菩萨（sà）专心致志东张西望（看）C、燕（yān）山凌（línɡ）晨银妆素裹家喻户晓（天刚亮）（2）下列词语搭配有错的一组是----------------------------- （）A、情趣高雅关系密切沟通心灵健壮的双腿B、聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲C、个性鲜明激发希望增强才干炽热的心跳（3）、下面的句子，表述正确的一句是---------------------------- （）A、小山似的涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。
B、突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算。
C、福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。
3、根据语境，在下面的横线上填入合适的成语。
（5分）5月12日，四川汶川发生了的大地震。
在教学楼快要倒塌的时刻，谭千秋老师地张开了自己的双臂，将身边的四名学生掩护在自己身下。
四名学生在他的保护下。
谭老师虽然，但是他的精神却，他无愧于“抗震救灾优秀共产党员”的光荣称号！4、联系生活实际填空。
(4分)(1) “春种一粒粟，秋收万颗子”。
由诗中的“种”和“收”我分别联想到了这两件农具：、。
（1分）(2)2008年，我们经历了太多的事。
一位作家说：“如果要评选2008年度热词，我想推荐‘捐’。
因为在这个初夏，我真真切切地触摸到了这个汉字的温度——捐出金钱，捐出热血，捐弃对亲人的思念……‘捐’让我感受到了什么叫‘众志成城’，什么叫‘多难兴邦’！”如果让你也推荐2008年度其它热词，你想推荐的词是，因为。
（3分）5、根据要求写句子。
（8分）（1）补充句子。
（6分）①对于外界的压力，有时弯曲不是屈服和毁灭，。
②水有德行，有志向，善施教化……总之，。
③近日，日本军舰在我国钓鱼岛海域蛮横撞沉台湾渔船，消息传来，无不。
（2）、照样子，把下面的句子换一种说法。
（2分）例：小溪哗啦啦地流着。
小溪唱着欢乐的歌往前跑。
风儿不停地吹，小草来回地摇摆。
三、阅读感悟（36分）（一）联系学过的课文填空。
(10分)1、读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成，正如孔子所言：“，。
”陆游的诗句“，”也说了同样的道理。
(2分)2、“我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却，地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，叶影，花影，可以引起我许多幻想。
”这是《夹竹桃》中的一个片段，文章的作者是，他博古通今，学贯中西，有“”的美誉。
（3分）3、时光荏苒，我们即将毕业，但老师的教诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们领略了的长江，的三亚落日……是您引领我们和大师对话，体味到了一个个深刻的道理：在福楼拜那儿，我们知道了，在苏格拉底那儿，我们明白了……分别在即，我真想动情地对您说（请用上一句名言警句）：。
（5分）（二）名著推荐。
（3分）在班级读书交流会上，班长向大家介绍名著《鲁滨逊漂流记》：“想让自己亲身体验精彩的冒险之旅吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧；想让自己从此告别胆小鬼的日子吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧；想让自己掌握更多的生存本领吗，请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！”他的话立刻引起了同学们浓厚的阅读兴趣。
请你也仿照这样的句式，向大家推荐一部我国的古典名著，相信你的连珠妙语一定也能让大家争相阅读。
（三）阅读短文，完成练习。
（23分）A、《广玉兰》片断广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美，纯洁，惹人喜爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。
圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
1、用“——”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。
（1分）2、这段文字从、刚刚绽放时、和这四个方面描写了广玉兰花开时的不同形态，字里行间流露出作者对广玉兰的之情。
（4分）3、短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。
读了这段话，你能学到哪些主要的表达方法？请写出两种。
（2分）（1）（2）B、你的微笑是最美的花①绵阳，是一个充满温情的城市。
②一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有的毛毛雨，看似漫不经心，却常常把你的心灵濡（rú）湿。
③一天晚上，天上下着蒙蒙细雨，空气中偶尔飘来桃花的幽香，我和妻子拎着大包小包，在百盛商场门口等出租车。
刚有一辆空车驶近，一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去，等拉开车门，却发现忘了带钱包。
“糟糕，”妇女有些尴(ɡān)尬(ɡà) 嘟囔着说只顾抱孩子上医院急糊涂了妻子一听，二话没说，赶紧把自己的零钱递给妇女。
妇女正踌躇，旁边又有人掏出零钱递过来，她更是左右为难。
出租车司机一看，笑起来：“谁没点儿难事啊，上车，免费送你。
”这一来，掏钱的人尴尬了。
大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了起来。
④这样的细节，缀满了城市的大街小巷。
无须刻意寻找，只要怀着同样的真诚，不管在何处，你都会与它邂(xiè)逅(hòu)。
⑤就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。
同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景线呐。
可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去当马路天使。
正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。
不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地向斑马线跑去。
⑥原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让她有些慌乱。
女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来。
两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。
仿佛一道（灿烂绚丽）的彩虹划过，我和朋友都被女警(灿烂绚丽)的笑容怔住了。
我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，（果然居然）也如此美丽。
⑦朋友说，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。
每一次绽放，都是一次感动，温暖了别人，也温暖着自己。
这么说，笑容绽放的绵阳，不就是一个美丽的花园吗？行走在这座城市，我常常想起冰心写的那段话：“爱在左，情在右，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。
”事实上，有很多绵阳人都爱读这段话。
读这段话的时候，大家都在想，冰心老人描写的，是不是我们自己啊？1、按查字典的要求填空。
(2分)阅读时，遇到“踌”字不认识，可用查字法查字典，先查再查。
“踌躇”一词在字典里有这样两种解释：①犹豫不决；②得意的样子。
联系语境，“踌躇”在本文中应选第种解释。
2、给短文第③自然段划线句子补上所缺的标点符号。
（2分）3、划去短文第⑥自然段中不合适的词语。
（3分）4、回答问题。
（9分）（1）初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是季，地点在绵阳的。
（2分）（2）再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例：一是二是。
而第自然段在文中起了承上启下的作用。
（3分）（3）精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比如第③自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了”，这时大家内心想的可能是；再如第⑥自然段中“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是。
而无论文中哪一处的“笑”，都有一个共同点，用文中的话说，那就是“。
”（3分）（4）再细细回味短文，我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”的思想感情。
（1分）四、习作表达（30分）题目：生活需要要求：1、根据自己对生活的感受，把题目补充完整；2、通过一件具体的事例来表达自己的感受，语句要通顺，感情要真实，不少于400字。
文中小学毕业考试语文试卷参考答案及评分说明一、书写检测（3分）落实专人批改，根据学生书写情况，正确规范、端正整洁、行款整齐（字应写在格子中间）各1分。
二、积累运用（31分）1、5分（每个词1分）过滤厨房荡漾收敛帐篷2、6分（每个2分）（1）B（2）C（3）A3、5分（每个1分）惊心动魄义无反顾转危为安与世长辞万古长青（所填成语符合语境即可）4、（1）（每空0.5分）如：锄头镰刀（答案不唯一）；（2）（1分+2分）推荐的热词能结合2008年以来的热点新闻，推荐理由合理充分即可5、8分（每小题2分）（1）①而是为了生存和更好的发展②水是真君子③中国人民切齿痛恨（意对即可）（2）改写成拟人句即可6、（3分）按顺序介绍1分语句通顺连贯1分说出自己的感受1分三、阅读感悟（36分）（一）共10分1、2分 (每空0．5分) 学而不思则罔思而不学则殆纸上得来终觉浅绝知此事要躬行2、3分 (每空1分) 毫不含糊浓浓烈烈参差迷离季羡林学界泰斗3、5分（每空1分）气势磅礴（源远流长、多姿多彩、古老悠久等）美妙绝伦（瞬息万变、色彩斑斓、充满诗意等）写作要肯吃苦勤努力或写作要仔细观察或写作贵在坚持要善于抓住眼前机遇，不要错失良机用上赞美老师的名句（二）共3分要求用排比句写出推荐的理由（三）共23分 A1、1分广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。
2、4分（每空1分）含羞待放时盛开时凋谢了喜爱3、2分（每空1分）总分总结构比喻、拟人（其它如先概括后具体、抓住事物的特点写列举数字等均可）B、1、2分 (每空0．5分) 部首足 7画①2、2分 (每空0．5分) ，，“，。
”3、3分（每空1分）划去灿烂划去绚丽划去果然4、9分（每空1分）（1）春大街上（或马路上或百盛商场门口和富乐路口）（2）路人和司机热心帮助抱孩子的妇女女警搀扶孕妇过马路（意对即可）④（3）原来不仅仅是我愿意帮助别人，我们身边的人都乐于助人。
十分感谢女警察温暖别人也温暖自己或冰心说的话也可（4）喜悦自豪（意对即可）四、习作表达30分一类作文（30—27分）：内容具体，感情真实，语句流畅，标点正确,不少于400字。