《学前儿童健康教育(专科必修)》2021期末试题及答案
7月国开(中央电大)专科《学前儿童健康教育》期末考试试题及答案
7月国开（中央电大）专科《学前儿童健康教育》期末考试试题及答案2022年7月国开(中央电大)专科《学前儿童健康教育》期末考试试题及答案说明：试卷号码：2503。
一、填空题(每空格1分，共6分) 1.健康是指儿童的_______、_______、_______完好状态。
身体、心理、社会 2.免疫的种类有先天免疫和后天免疫，其中后天免疫又包括自然自动免疫、_______、_______、_______。
自然被动免疫、人工自动免疫、人工被动免疫二、判断题(每小题3分，共30分。
要求先判断正误.错误的要予以改正) 3.传染性肝炎饮食宜少吃脂肪。
对。
4.婴幼儿的耳咽管长、窄且接近水平位。
错。
婴幼儿的耳咽管短、窄、宽且接近水平位。
5.人体内主要的内分泌腺都受神经系统控制下的丘脑上部的调节。
(错) 错。
人体内主要的内分泌腺都受神经系统控制下的丘脑下部的调节。
6.睡眠的正确姿势是向左侧睡，双腿稍稍弯曲，这样的睡姿会使较多的血液流向身体的右侧，从而相应减轻心脏负担，有利于心脏休息。
(错) 错。
睡眠的正确姿势是向右侧睡。
7.超过标准体重20%-30%者为重度肥胖。
错。
超过标准体重20% -30%者为轻度肥胖，或超过标准体重50%以上为重度肥胖。
8.传染病就是流行病。
错。
流行病除包括传染病外，还包括非传染性疾病。
9.营养性巨幼细胞性贫血由缺乏维生素B12和叶酸导致。
对。
10.婴儿的前囟门出生时已近闭合。
错。
婴儿的后囟门出生时已近闭合。
11.将个体儿童的发育数值和作为标准的均值及标准差比较，以评价个体儿童发育状况的方法是身体指数评价法。
错。
是发育离差评价法。
或用数学公式将几项有关身体发育的指标联系起来，以了解儿童生长发育状况的一种方法是身体指数评价法。
12.幼儿园的采光系数一般不应小于1：10。
错。
幼儿园的采光系数一般不应小于1：6。
三、简答题(每小题8分，共16分) 13.婴幼儿的音乐活动应注意哪些卫生问题？答：唱歌是声带和肺部的活动，唱歌时吸气快，张口呼吸。
国家开放大学电大《学前儿童语言教育(专科)》2020-2021期末试题及答案
国家开放大学电大《学前儿童语言教育(专科)》2020-2021期末试题及答案一、判断题（每小题1分，共20分）1．语言教育活动是幼儿自发地观察、模仿学习语言的过程。
( )2．自然观察法是最古老，也是最基本的观察，适用于对儿童发展和教育的研究。
( )3．聋哑不会说话但能够思维，这说明思维可以离开语言而单独存在。
( )4．学前儿童获得词义的过程比获得语音、语法的过程缓慢。
( )5．研究表明，一般从1岁开始，婴儿才真正理解成人语言。
( )6．成人问“吃了没有”，婴儿刚吃完饭，还是答“没有”。
答话和情景不符的现象是接尾策略在起作用。
( )7．双词句结构不完整，句子成分常常缺漏，表达的意思也不明确，所以不具备句子的雏形。
( ) 8．婴儿都很喜欢反复听同一故事，几乎百听不厌。
( )9．制定语言教育活动的目标，是语言教育活动设计中最重要的一环。
( )10.能认真倾听并理解教师讲述的内容，以此指导自己的行为。
这也是语言教育的内容。
( )11.在美术教育活动中渗透语言教育，可以在绘画和手工活动时中，加进孩子喜闻乐见的儿歌等。
( )12.学前儿童文学作品学习活动主要包括文学欣赏和文学朗诵两种类型。
( )13.仿编是通过想象和联想，对原作的某些部分进行扩充。
( )14.在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。
( )15．幼儿园常用游戏或表演的形式创设谈话的情境。
( )16.实物讲述应在熟悉实物的基础上进行，所以教师首先要花大量的时间让幼儿认识实物。
( )17.听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。
( )18.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。
( )19.学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。
( )20.学前儿童的双语学习大体可分为同时双语学习和延时双语学习。
2029国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号2503)
2029国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案（试卷号2503）()错，（1分）是家庭疗法。
或是指给被治疗者提供一个沙盘，让被治疗者通过沙盘来呈现发生在个人内在或外在的世界状况的方法是沙盘疗法。
（2分）10．幼儿园的采光系数一般不应小于1:10。
()错，（1分）幼儿园的采光系数一般不应小于1：6。
（2分）二、填空题（每空格1分，共6分）11．沙盘治疗的操作过程包括指导语和记录和提问、分析三个步骤。
12．蛋白质、脂类和碳水化合物均可以在体内产生热能，供给机体的能量需要，故又称三大产热营养素。
三、简答题（每小题8分，共16分）13．健康教育活动的设计步骤有哪些？答：(1)目标的筛选与确定；(2)确定课程；(3)选择与分析材料；(4)确定教学活动类型；(5)制定完成课题的进度表；(6)空间与环境的安排；(7)教学策略的选择；(8)确定评价的目的与方法。
14、简述进行户外体育游戏的注意事项。
答：要充分保证儿童户外体育游戏和活动的时间，按照《幼儿园工作规程》的要求，儿童在园每日户外活动时间不能少于1小时。
同时在户外体育游戏活动中要注意儿童的安全；确保场地的安全性；确保游戏动作的幅度和速率不能伤及幼儿本人或他人；加强对幼儿活动过程中的指导，防止游戏活动的失控。
如果户外游戏活动时间比较长，要注意安排儿童在整个活动中动静结合，防止儿童过度疲劳，同时要注意提醒幼儿上厕所。
四、材料分析题（每小题14分，共28分）15、在1980年和1995年之间，风疹、麻疹、腮腺炎等被世界卫生组织列为危害孩子健康的重要疾病。
随着预防接种的普及，这些疾病对孩子健康的危害已经越来越小，到了现在，由于生活习惯不正确引起的儿童疾病，例如超重、举止反常、语言障碍、运动障碍等，越来越多出现在孩子身上。
它们已经成为现在和未来一段时间，孩子主要的健康问题。
问题：请结合案例谈谈健康的内涵。
答：1948年世界卫生组织在其《组织法：}中指出：_健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会的完满状态”的三维概念。
国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》期末试题及答案三
国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》期末试题及答案三（试卷号：2504）盗传必究一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其序号填在题干中的括号内。
每小题3分，共30分）1.1935年，我国第一本供教师用的儿童科学教育的理论书籍《幼稚园的自然》-书出版，它的作者是（）。
A.雷震清B.陶行知C.张雪门D.陈鹤琴2.在幼儿园进行集体活动如“好听的声音”，所要达到的目标是学前儿童科学教育的（）oA.单元目标B.年龄阶段目标C.活动目标D.科学知识教育目标3.下列主要内容中，不属于以季节为主线选编的内容是（'）oA.季节B.常见动物C.风土人情D.常见植物4.帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行（）。
A.2〜3岁B.3〜4岁C.4〜5岁D.5〜6岁5.运用木棍、积木、手指、手臂、步长等作为量具，对物体进行直接测量的方法是：（）。
A.非正式量具测量B.正式量具测量C.观察测量D.普通测量6.下而哪一个不属于幼儿园园地（）oA.种植园B.饲养角C.自然角D.气象角7.家庭儿童科学教育具有以下明显的特点（）。
A.个别性、随机性、灵活性、潜移默化性B.个别性、潜移默化性、开放性、灵活性C.亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性D.潜移默化性、联系性、随机性、灵活性8.教师在设计与指导科学教育活动时，应遵循以下几方面的要求：（）A.发展性、趣味性、开放性、活动性、整合性B.发展性、趣味性、开放性、活动性、科学性C.科学性、趣味性、开放性、活动性、整合性D.开放性、活动性、科学性、整合性、发展性9.事先创设一种情景，以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为，从而来测试幼儿发展水平的一种方式是（）。
A.情景观察B.情景评价C.自然观察D.自然评价10.“做中学"科学教育项目起源于（）oA.法国B.美国C.中国D.德国二、判断题（每小题2分，共20分）11.古代的儿童科学教育是一些解释粗浅的科学概念、说明用途的纯知识性的科学教育，而旦往往是和识字教育紧密结合。
学前幼儿健康教育答案
学前幼儿健康教育答案1. 清洁卫生及个人卫生习惯的养成- 学前幼儿应养成勤洗手的良好习惯，教育他们在特定的时刻（如进食前、上厕所后、回家后等）及时洗手。
- 幼儿应学会使用纸巾或手帕擤鼻涕，避免直接用手触碰面部区域。
- 在教育孩子刷牙时，要灌输正确的刷牙方法和频率，以帮助他们建立良好的口腔卫生习惯。
2. 营养均衡的饮食习惯- 引导幼儿形成多样化、均衡的饮食习惯，包括蔬菜、水果、粮食、蛋白质和乳制品的合理摄入。
- 提供有营养的早餐，避免让幼儿饿着肚子上学。
- 教育幼儿遵循饮食行为规则，如慢咀嚼食物、吃饭时不要玩手机或看电视等。
3. 定期体检和疫苗接种- 建议幼儿定期接受身体健康检查，以及按照医生建议接种疫苗，预防常见的儿童疾病。
- 督促家长及时办理体检和疫苗接种手续，确保幼儿的身体健康。
4. 室内外活动与锻炼- 鼓励幼儿多参与户外活动，呼吸新鲜空气，并适当进行身体锻炼，如跑步、跳绳、游泳等。
- 提供各种丰富的室内活动，如操场、游乐区等，以促进幼儿的身体发展和健康成长。
5. 睡眠和休息的重要性- 强调幼儿每天应有足够的睡眠时间，帮助他们建立规律的作息习惯。
- 提供安静、舒适的休息环境，让幼儿能够有充足的休息和放松时间。
6. 心理健康教育和情绪管理- 教育幼儿如何表达自己的情感和情绪，并提供适当的解决方案，帮助他们学会积极应对压力和问题。
- 鼓励幼儿参与有益的社交和游戏活动，培养良好的人际关系和情感交流能力。
7. 防治常见疾病和事故预防- 教育幼儿基本的疾病防治知识，如手足口病、感冒等，并帮助他们预防和减少疾病的发生。
- 强调安全意识，教育幼儿如何预防事故，如不乱跑、不随意乱动电器等。
2021年7月国开(中央电大)专科《学前儿童社会教育》期末考试试题及答案_1(Word最新版)
2021年7月国开（中央电大）专科《学前儿童社会教育》期末考试试题及答案通过整理的2021年7月国开（中央电大）专科《学前儿童社会教育》期末考试试题及答案相关文档，希望对大家有所帮助，谢谢观看！2021年7月国开(中央电大)专科《学前儿童社会教育》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号码：2505。
资料整理于2021年9月10日。
一、单项选择题 1.在中国，萌芽阶段的幼儿社会教育以(C)为主。
A.宗教教育B.社会生活常识教育C.家庭中随机的礼仪伦常生活教育D.道德教育 2.学前儿童社会教育研究的核心任务是(B)。
A.总结历史发展中学前儿童社会教育的思想及实践经验，为当今学前儿童社会教育的研究与实践提供思想资源B.研究学前儿童社会教育的基本问题，揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律C.指导学前儿童社会教育实践，提高幼儿教师从事学前儿童社会教育的水平和效果D.研究学前儿童社会性发展的特点、规律和影响因素，提高学前儿童社会性发展研究的理论水平 3.个人童年期的生活经验在成年期的人格发展中起着非常重要的作用。
这是(A)最具有代表性的观点之一。
A.弗洛伊德B.皮亚杰C.柯尔伯格D.班杜拉 4.婴儿能够区分母亲和陌生人，陌生人的出现会引起婴儿恐惧、焦虑，而陌生人离去后又会平静下来。
这属于(A)。
A.陌生人焦虑B.分离焦虑C.母婴依恋D.陌生人恐惧 5.学前儿童社会教育目标制定的内在依据是(D)。
A.社会发展需要B.我国的教育目的C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》D.学前儿童发展规律与需要 6.以下不属于学前儿童社会教育内容组织的基本策略的是(D)。
A.基本活动的渗透式组织B.基于核心主题的整合性组织C.基于经验的拓展性组织D.基于学科特征的系统性组织7.毛毛是幼儿园小班的小朋友。
一个周末，毛毛和爸爸妈妈去爷爷奶奶家玩。
到了爷爷奶奶家，毛毛的爸爸很自然地帮爷爷做事情，妈妈则帮奶奶剪指甲。
国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》期末试题及答案四(试卷号2504)
国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》期末试题及答案四（试卷号2504）2024国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》期末试题及答案四（试卷号：2504）盗传必究一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案并将其序号填在题干后的括号内。
每小题3分，共30分）1．科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于()。
A．自然、思维和人类的知识体系B．思维、天然和社会的知识体系C．思维、自然和社会的知识体系D．自然、社会和人类的知识体系2．确定学前儿童科学教育目标的依据主要有()。
A．心理学依据、科学依据、社会依据B．心理学依据、社会依据、学科依据C．学科依据、心理学依据、行为学依据D．科学依据、社会依据、行为学依据3．例如在选择“熊猫”作为科学教育内容时，除了使学前儿童获得关于熊猫的主要外形特征、习性和功能等方面的知识，还可以选择与熊猫有关的环境，包括竹林、气候、人们生活等各方面之间的相互关系。
这是内容选编的()要求。
A．地方性B．启蒙性C．系统性D．环境性4．把一堆物品放在一起进行分类，黄瓜、萝卜都是蔬菜，苹果、红枣、梨都不是蔬菜，这是()。
A．挑选分类B．二元分类C．感知分类D．多元分类5．以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是()。
A.绳子B．秤，。
C．直尺D．钟表6．下列材料中属于操作实验类材料的是(‘)。
A．橡皮泥B．昆虫标本C．编制机D．放大镜7．下列各种社会资源中属于物力资源的是()。
A．森林B．学生家长C．教育机构D．博物馆8．学前儿童科学教育中教师的语言应具有()。
A．活动性、形象性、逻辑性、目的性B．目的性、井放性、启发性、逻辑性C．形象性、开放性、启发性、逻辑性D．启发性、形象性、逻辑性、目的性9．幼儿园科学教育蔷F价是一种()系统，可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效，并采取相应的措施，以确保科学教育的质量。
A．督导——反馈B．评价——督导C．反馈——校正D．校正——督导10.下列选项中，不属于学前儿童探究性学习基本环节的是()。
学前儿童健康教育试题及答案
《学前儿童健康教育》一、填空题（每题1分，共18分）1. 学前儿童基本动作中跳跃、投掷等动作属于非周期型动作。
2. 可以通过单脚站立、走平衡木、转圈后停下等游戏加强儿童大脑皮层抑制过程3. 学前儿童基本动作中走、爬等动作属于周期型动作。
4. 学前儿童体育活动中运用讲解方法时要与示范或动作练习相结合，这是体育活动过程中的一个重要特点。
5. 学前儿童体育游戏的结构是由游戏的结果、内容、活动方式、活动条件、活动任务、活动情节和活动规则等成分所构成。
6. 衡量幼儿体质的强弱可以从体格体能、生理功能、人体适应能力和心理状态四个方面考虑。
7. 可以通过追逐跑、躲闪跑、躲避他人掷来的沙包等游戏促使儿童神经过程更兴奋，提高神经过程灵活性。
8. 教师对幼儿活动量的掌握，首先要观察孩子的呼吸状况，其次要根据孩子的脉搏。
活动中心率最好在130次/分钟以上，最高不超过180次/分钟，心率恢复时间为10 分钟以内。
9. 三浴锻炼是指日光浴、空气浴和水浴。
10. 构成体育游戏的基础是各种基本动作。
11. 在组织儿童开展体育活动时，活动量安排的总趋势由低到高，再由高到低。
二、改错题（每题2分，共8分。
先判断对、错，如有错请改正。
）1. 幼儿在剧烈运动后应马上喝大量的白开水。
（错，喝盐开水）2. 从大班开始，幼儿渴望独立完成体操动作，对动作结果感兴趣。
（错，中班）3. 影响幼儿体质的最主要的因素是遗传。
（错，是科学，适合幼儿的体育活动）4. 运动负荷是指生理负荷。
（错，是心理负荷和生理负荷）5. 从中班开始，幼儿体育游戏中开始出现竞赛因素，分队游戏也增加了。
（对）学前儿童体育活动中以体操为基本手段。
（错，以体育游戏为基本手段））对能让幼儿在饭前饭后立即进行身体活动，一般至少间隔半小时。
（6.7. 在组织儿童开展体育活动时，活动量安排的总趋势由低到高，然后立即结束。
（错，由低到高后，还需由高到低）三、简答题（每题5分，共35分）1. 请简述健康的涵义答：身体健康，心理健康，良好的社会性发展2. 动作技能形成的规律答：1）初略掌握动作阶段，提供大量练习机会，不需要细节2）改进和提高动作阶段，给予大量练习机会，要细节。
2031国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案(试卷号：2503)
2031国家开放大学电大专科《学前儿童健康教育》期末试题及答案（试卷号：2503）盗传必究一、判断题（每小题3分，共30分。
要求先判断正误，错误的要予以改正）1.布拉姆提出的考量个体或群体健康状态的公式中HS- f （E）+AcHS+B+LS, AcHS（Accessibility to Health Service）表示"保健设施的易获得性”。
（对）2.骨连接只有直接连接。
（）错，（1分）骨连接有直接连接和间接连接之分。
（2分）3.人体内主要的内分泌腺都受神经系统控制下的丘脑上部的调节。
（）错，（1分）人体内主要的内分泌腺都受神经系统控制下的丘脑下部的调节。
（2分）4.伤及真皮的烫伤是一度烫伤。
（）错（1分），是二度烫伤。
（2分）5.蛋白质是人体唯一的氢的来源。
（）错，（1分）蛋白质是人体唯一的氮的来源。
（2分）6.传染病就是流行病。
（）错，（1分）流行病除包括传染病外，还包括非传染性疾病。
（2分）7.由于维生素D缺乏，学前儿童会得佝偻病。
（对）8.学前儿童健康教育评价不能作为行政、教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。
（）错，（1分）可以作为行政、教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。
（2分）9.通过改变家庭成员之间的交互作用来造成个体的变化的心理治疗法是沙盘疗法。
（）错，（1分）是家庭疗法。
或是指给被治疗者提供一个沙盘，让被治疗者通过沙盘来呈现发生在个人内在或外在的世界状况的方法是沙盘疗法。
（2分）10.合适的桌椅高度差应等于椅高。
（对）二、填空题（每空格1分，共6分）11.根据积极健康观，健康可被理解为生物、心理和社会组合的概念。
12.蛋白质和脂类均可以在碳水化合物内产生热能，供给机体的能量需要，故又称三大产热营养素。
三、简答题（每小题8分.共16分）13.如何培养儿童良好的呼吸卫生习惯？答：第一，要培养他们用鼻呼吸，预防上呼吸道感染。
第二，要通过谈话，唱歌等，培养儿童均匀有节律地呼吸，增强呼吸的深度。
2021年1月国开(中央电大)专科《学前儿童科学教育》期末考试试题及答案_8
2021年1月国开（中央电大）专科《学前儿童科学教育》期末考试试题及答案20__年1月国开(中央电大)专科《学前儿童科学教育》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、！) 说明：试卷号码：2504。
资料整理于2021年9月9日。
一、单项选择题 1.科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于(C)。
A.自然、思维和人类的知识体系B.思维、天然和社会的知识体系C.思维、自然和社会的知识体系D.自然、社会和人类的知识体系 2.我国常识教育提出的中班有关植物的目标是(A)。
A.认识常见的蔬菜、水果、花草、树木各二、三种B.认识常见的三、四种蔬菜、水果，一、二种花草、树木C.认识常见的蔬菜、水果、干果、树木、花草和当地的主要农作物各二、三种D.认识常见的蔬菜、水果、干果，比较其异同，并进行分类 3.例如在选择“熊猫”作为科学教育内容时，除了使学前儿童获得关于熊猫的主要外形特征、习性和功能等方面的知识，还可以选择与熊猫有关的环境，包括竹林、气候、人们生活等各方面之间的相互关系。
这是内容选编的(C)要求。
A.地方性B.启蒙性C.系统性D.环境性 4.各年龄阶段进行比较性观察时要求有所不同，5-6岁年龄班的要求是(D)。
A.比较物体明显的不同点B.比较物体的不同点C.比较物体的相同点D.比较物体的不同点和相同点 5.以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是(A)。
A.绳子B.秤C.直尺D.钟表 6.下列选项中属于学前儿童科学教育材料环境是：(D)。
A.问题情境B.科学活动室C.科学学习氛围D.三个都是 7.下列各种社会资中属于物力资的是：(D)。
A.森林B.学生家长C.教育机构D.博物馆 8.教师在设计与指导科学教育活动时，应遵循以下几方面的要求：(A)。
A.发展性、趣味性、开放性、活动性、整合性B.发展性、趣味性、开放性、活动性、科学性C.科学性、趣味性、开放性、活动性、整合性D.开放性、活动性、科学性、整合性、发展性 9.幼儿园科学教育评价是一种(C)系统，可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效，并采取相应的措施，以确保科学教育的质量。
国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》2021-2022期末试题及答案(试卷号：2504)
国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》2021-2022期末试题及答案（试卷号：2504）
盗传必究
一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其序号填在题干后的括号内。
每小题3分，共30分）
1．世界上首创用实验法进行科学教学的是( )。
A．孟子
B．墨子
C．老子
D．孔子
2．获取广泛的科学经验，在感性经验的基础上形成初级科学概念，是学前儿童科学教育在( )。
A．科学情感方面的教育目标
B．科学技能方面的教育目标
C．科学方法方面的教育目标
D．科学知识方面的教育目标
3．下列选项中不属于学前儿童科学教育内容选编原则的是( )。
A．地方性
B．启蒙性
C．时代性
D．环境性
4．个别物体的观察可在哪个年龄班进行？( )
A．小班
B．中班
C．大班
D．各年龄班均可
5．“学习使用准确量具进行测量”，是哪一个年龄阶段的教育目标？( )
A. 2～3岁
B．3～4岁
C．4～5岁
D．5～6岁
6．学前儿童科学教育材料的选择原则是( )。
A.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性。
电大专科学前教育《学前儿童健康教育》试题及答案1
一、名词解释题（每小题4分，共16分）1．肥胖症：因过量的脂肪储存使体重超过正常20%以上的营养过剩性疾病称为肥胖症。
超过标准体重20—30%者为轻度肥胖症；超过30—50%者为中度肥胖症；超过so%以上者为高度肥胖症。
2．体育游戏：是以身体练习（包括各种基本动作）为主要内容，以游戏活动为形式，以发展身心为目的的一种有目的，有计划，有组织的活动。
具有锻炼身体，富于娱乐，丰富生活，发展智力和陶冶情操的特点。
3．采光系数：是指幼儿园各室窗户的透光面积与该室地面积的比，4．游戏疗法：是以游戏作为治疗的手段或方法帮助学前儿童处理恐惧、愤怒、敌意等情绪障碍的一种途径。
1．晕厥是指因短时间大脑供血不足而失去知觉。
常因疼痛、精神过度紧张、闷热、站立时间过久等引起。
2．运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。
3．脂类包括脂肪与类脂（如磷脂、糖脂、胆固醇等）。
4．沙盘疗法又称箱庭疗法，是指给被治疗者提供一个沙盘，让被治疗者通过沙盘来呈现发生在个人内在或外在的世界状况。
1．健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。
即通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿地采取有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率和死亡率，提高生活质量，并对教育效果作出评价。
2．优质蛋白质动物性食物的蛋白质与豆类（大豆）蛋白质所含的必需氨基酸比较齐全，称为优质蛋白质，其营养价值及吸收利用率都比较高。
3．易感者是指机体内缺乏对某种传染病的免疫力，或免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的人。
4．家庭治疗是把家长、孩子及其他家庭成员当作一个自然单位，旨在改进这一家庭单位的整体功能的治疗过程，即通过改变家庭成员之间的交互作用来造成个体的变化。
3．环境污染指有害物质对大气、水质、土壤和食物的污染，并达到致害的程度，以及噪声、恶臭、放射性物质等对环境的损伤。
二、填空题（每空1分，共10分）1．影响人体健康的四大因素环境因素、卫生保健服务因素、生物学因素、生活方式2．学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价、健康服务的评价、健康环境的评价3．传染源有三类，具体指病人、病原携带者、动物传染源。
学前儿童健康教育 试题及答案
《学前儿童健康教育》一、填空题（每题1分，共18分）1. 学前儿童基本动作中跳跃、投掷等动作属于非周期型动作。
2. 可以通过单脚站立、走平衡木、转圈后停下等游戏加强儿童大脑皮层抑制过程3. 学前儿童基本动作中走、爬等动作属于周期型动作。
4. 学前儿童体育活动中运用讲解方法时要与示范或动作练习相结合，这是体育活动过程中的一个重要特点。
5. 学前儿童体育游戏的结构是由游戏的结果、内容、活动方式、活动条件、活动任务、活动情节和活动规则等成分所构成。
6. 衡量幼儿体质的强弱可以从体格体能、生理功能、人体适应能力和心理状态四个方面考虑。
7. 可以通过追逐跑、躲闪跑、躲避他人掷来的沙包等游戏促使儿童神经过程更兴奋，提高神经过程灵活性。
8. 教师对幼儿活动量的掌握，首先要观察孩子的呼吸状况，其次要根据孩子的脉搏。
活动中心率最好在130次/分钟以上，最高不超过180次/分钟，心率恢复时间为10 分钟以内。
9. 三浴锻炼是指日光浴、空气浴和水浴。
10. 构成体育游戏的基础是各种基本动作。
11. 在组织儿童开展体育活动时，活动量安排的总趋势由低到高，再由高到低。
二、改错题（每题2分，共8分。
先判断对、错，如有错请改正。
）1. 幼儿在剧烈运动后应马上喝大量的白开水。
（错，喝盐开水）2. 从大班开始，幼儿渴望独立完成体操动作，对动作结果感兴趣。
（错，中班）3. 影响幼儿体质的最主要的因素是遗传。
（错，是科学，适合幼儿的体育活动）4. 运动负荷是指生理负荷。
（错，是心理负荷和生理负荷）5. 从中班开始，幼儿体育游戏中开始出现竞赛因素，分队游戏也增加了。
（对）学前儿童体育活动中以体操为基本手段。
（错，以体育游戏为基本手段）6. 能让幼儿在饭前饭后立即进行身体活动，一般至少间隔半小时。
（对）7. 在组织儿童开展体育活动时，活动量安排的总趋势由低到高，然后立即结束。
（错，由低到高后，还需由高到低）三、简答题（每题5分，共35分）1. 请简述健康的涵义答：身体健康，心理健康，良好的社会性发展2. 动作技能形成的规律答：1）初略掌握动作阶段，提供大量练习机会，不需要细节2）改进和提高动作阶段，给予大量练习机会，要细节。
最新国开电大《学前儿童健康教育》期末试题及答案(卷号2503)
最新国开电大《学前儿童健康教育》期末试题及答案（卷号2503)一、判断题（每小题3分，共30分。
要求先判断正误，错误的要予以改正）1. 无机物能使骨具有韧性和弹性。
()错，无机物能使骨变硬变脆。
或有机物能使骨具有韧性和弹性。
2. 婴儿的前因出生时已闭合。
（）错，婴儿的后因出生时已闭合。
3. 上呼吸道包括支气管、咽、喉。
()错，(1分）下呼吸道包括支气管和支气管。
或上呼吸道包括鼻、咽、喉。
4. 婴幼儿期肝脏是生成红细胞、粒细胞和巨核细胞的唯一器官。
（）错，婴幼儿期脊髓是生成红细胞、粒细胞和巨核细胞的唯一器官。
5. 婴幼儿的肠管是成人身长的4倍长。
()错，婴幼儿的肠管是成人身长的5-6倍长。
或成人的肠管是成人身长的4倍长。
6. 凡伤及腰部的学前儿童，在急救时，教师可以搀扶使腰部弯曲。
（）错，凡伤及腰部的学前儿童，在急救时，教师不可以搀扶使腰部弯曲。
(2分）7. 学前儿童若误服碳酒后，可用米汤洗胃。
()对8. 被蜜蜂萤伤时，可在伤口涂弱酸性液体。
（）错，被蜜蜂垫伤时，可在伤口涂弱碱性液体。
或被黄蜂垫伤时，可在伤口涂弱碱性液体。
9. 优质蛋白质就是动物性蛋白质。
（）错，动物性蛋白质和豆类蛋白质称为优质蛋白质。
10. 风疹所特有的症状是费一科氏斑。
（错，麻疹所特有的症状是费一科氏斑。
二、填空题（每空格1分，共6分）11.2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》（试行）提出了四条幼儿园健康领域总目标，它表明了身心和谐、保护与锻炼并重、注重健康行为的形成三个方面的价值取向。
12.瘦肉、鱼、奶蛋都是动物性蛋白质的主要来源。
三、简答题（每小题8分，共16分）13.健康教育活动的设计步骤有哪些？14.体育锻炼对学前儿童心理发展的作用有哪些？三、简答题（每小题8分，共16分）13.健康教育活动的设计步骤有哪些？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《学前儿童健康教育(专科必修)》2021期末试题及答案
一、判断题（每小题3分，共30分。
要求先判断正误，错误的要予以改正） 1．有机物能使骨变硬变脆。
( ) 2．上呼吸道包括支气管、咽、喉。
( ) 3．学前儿童血液中含盐类较多。
( ) 4．婴幼儿淋巴结轻微肿大是不正常的。
( )
5．对小乳儿进行人工呼吸，要以3-4秒间隔吹一次。
( ) 6．凡伤及腰部的学前儿童，在急救时，教师可以搀扶使腰部弯曲。
7．对触电儿童进行急救，只要尽快帮助儿童脱离电源即可。
( 8．被大的鱼刺扎在喉咙，可硬往下吞食以求将硬物咽下。
( ) 9．草酸、植酸含量过高不影响钙的吸收。
( ) 10.铁与胰岛素活性有关。
( ) 二、填空题（每空格1分，共6分）
11. 2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要》（试行）提出了四条幼儿园健康领域总目标，它表明了-------------、--------------、------------------------- 三个方面的价值取向。
12．____、____、____ 、蛋都是动物性蛋白质的主要来源。
三、筒答题（每小题8分．共16分） 13．健康教育活动的设计步骤有哪些？ 14.简述进行户外体育游戏的注意事项。
四、材料分析题（每小题14分，共28分）
15.东东是个小书迷，在家里，她最多的活动就是看书。
刚开始看书时，东东坐的还挺直，可一会儿就趴在桌子上了，身子歪歪扭扭的，有时候脸都贴到书上了。
看到东东不坐好，妈妈经常过去扶一扶东东：“赶紧坐直了，眼睛近视了怎么办？”可是，妈妈说一句，东东就回一句：“趴在桌上很舒服，我才不坐直呢？”
问题：请结合案例谈谈如何做好儿童看书的卫生？
16. -名2岁小儿，误将家人装在可乐瓶里的机油当成饮料喝下，被紧急送往山东大学齐鲁儿童医院，因抢救及时，患儿没有发生生命危险。
这是该院一周来抢救的多例误服毒物小儿之一，因有毒物质严重威胁小儿的生命健康，为此该院专家特别提醒家长注意，要加强对小儿的看护，不要将毒物放在孩子看得见、触摸得到的部位，以免商谋腋造成孩子的生命损失0，问题：请结合案例谈谈如何做好误服毒物后的措施？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。