2015学年广州市越秀区九年级第一学期期末试卷

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2015-2016学年第一学期越秀区期末初三统考试卷和答案

初三统考试卷（化学）本试卷分为选择题和非选择题两部分：共8页，满分100分。

考试时间80分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名；同时填写考生号、座号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试题上。

3．非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H1 C 12 0 16 Mg 24 Si28 S 32 Ca 40第一部分选择题(40分)一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意，选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。

1，空气中含量最多的气体是2、下列物质，属于氧化物的是3、下列化学符号，表示2个氢分子的是4、下列名称中，能用H20表示其物质组成的是A.纯水B.矿泉水C.硬水D.自来水5、加热高锰酸钾制取氧气，反应结束后残余固体中的二氧化锰是A.反应物B.生成物C.催化剂D.燃料6、下列物质在氧气中燃烧，现象叙述错误的是A.铁丝：火星四射 C. 红磷：大量白烟 D.硫粉：淡蓝色火焰7、下列说法正确的是A.淡水资源取之不尽用之不竭B.海水经过滤淡水，吸附后就变成淡水C.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D.肥皂水遇到软水易起浮渣8、下列说法正确的是A.煤、石油、天然气等化石燃料是人类理想的能源B.煤是复杂的混合物，主要含有碳元素C.石油炼制后可得到汽油、柴油、原油等产品D.天然气就是甲烷(CH4)9、下列有关说法正确的是A.金属材料包括纯金属和合金B.金属的特征是高熔点、低密度、导电导热性好C.合金的强度和硬度比组成它们的纯金属的更低D.和生铁相比，钢的含碳量更高A.铜用于制作导线B.天然气用作燃料C.液氮用作冷冻剂D.干冰用于人工降雨11、下列物质鉴别方法，错误的是A.用澄清石灰水鉴别CO和C02B.用MnO2鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液C. 用燃着的木条鉴别H2和CH4D.用紫色石蕊试纸鉴别水喝碳酸饮料12、下列操作正确的是A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B.向燃着的酒精灯李添加酒精C.用嘴吹灭燃着的酒精灯D.将实验剩余药品放回原瓶13、下列做法正确的是A.健康人长期吸纯氧B.收集完氢气马上点燃C.轻拿轻放易燃易爆物D.将实验剩余药品放回原瓶14、下列过程没有发生化学变化的是15、水结冰后体积变大，从微观上看，其原因是A.水分子质量增大B.水分子个数增多C.水分子运动变慢D.水分子间的间隔增大16、关于钠原子(Na)和钠离子(Na+)的说法，正确的是A二者的质子数不同B.二者的化学性质相同C.钠原子变成钠离子，电子减少D.钠离子变成钠原子，化合价没有改变17、下列反应中，属于化合反应的是18、从化学方程式可以获得的信息是A.MnO2遇到HCI就会反应B.反应剧烈进行并放出大量热C.生成的气体无色无味D.反应生成的H20和Cl2分子个数比为2:119、我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药一一青蒿素(C15H2205)和双氢青蒿素成为2015年度诺贝尔生理医学奖得主之一。

2015-2016学年广州越秀区九年级英语上期末考试试卷及问题详解

2015-2016学年第一学期越秀区期末初三统考试卷一、语法选择〔共15 小题；每一小题1 分,总分为15 分〕The tradition of birthday parties started a long time ago. There are some traditions___1___ you can find almost anywhere, anytime, such ___2___ sending birthday cards, __3__out the candles on a birthday cake and singing the ‘Happy Birthday’ song. Others are only ___4___ for certain ages and in certain countries.In China, ___5___ a child’s second birthday, family members put many things on the floor around the child. According to Chinese tradition, the first thing that the child picks up ___6___ you what profession the child will choose later in ___7___ .For Japanese children, ___8___third, fifth and seventh birthdays are ___9___important. At this age, there is a special celebration Shichi-Go-San <seven, five, three in Japanese> when children go to the temple wearing a new kimono <和服>. The priest <僧侣> gives them special sweets, and the parents usually organize a party for their friends in their home.In Argentina, Mexico and several ___10___ Latin American countries, girls have a special birthday celebration ___11___ they reach the age of fifteen. After a special ceremony, the girls dance a waltz with their father and other boys.Eighteen is the traditional ‘ing of age’— the age when <in many countries> you have the right to vote, join the army and <in Britain> drink alcohol ___12___ buy a house.In many English-speaking countries, a ___13___ birthday cake often has a key on top, or the cake itself is sometimes in the shape of a key. The key means that the young person ___14___ now ___15___to leave and enter the family home at any time they want to!1.A. where B. what C. that D. when2.A. for B. like C.so D. as3.A. blow B. blowing C. to blow D. blown4.A. find B. finds C. found D. finding5.A. on B. in C. at D. to6.A. telling B. told C. will tell D. tells7.A. life B. lives C. living D. live8. A. a B. an C. the D. /9. A. especial B. especially C. more especial D. most especial10. A. the other B. another C. others D. other11. A. when B. before C. since D. because12. A. and B. but C. or D. so13. A. twenty-one B. twenty-first C. twentieth-one D. twentieth-first14. A. has B. was C. have D. is15. A. old enough B. young enough C. enough old D. enough young二、完形填空〔共10 小题；每一小题1.5 分,总分为15 分〕Some st udents cheat because they’re busy or lazy and they want to get good grades without spending the time studying. Other students might feel that they can’t 16 the test without cheating. Even when there seems to be a "good reason〞 for cheating, it isn’t a good 17 .A student who thinks cheating is the only way to pass a test 18 to talk with the teacher and his or her parents so they can find some better ways together. Talking about these problems and 19 them out will help feel better than cheating.If a student gets 20 cheating, the teacher may give a " 21 〞 on the test, send him or her to the head teacher’s office, and call his or her parents. Worse than the bad grade may be the feeling of having disappointed those people, like parents and teachers. A parent may worry that you are not a <n> 22 person and a teacher might watch you more closely the next time you’retaking a test.There are plenty of 23 why a kid shouldn’t cheat, but some students have already cheated. If that’s you, it’s never too late to stop cheating. Cheating can bee a 24 , but a student is 25 able to act better and make better decision. It might help to talk the problem over with a parent, teacher, or friend.16. A. write B. exercise C. pass D. expect17. A. idea B. thinking C. suggestion D. situation18. A. decides B. hopes C. refuses D. needs19. A. breaking B. dreaming C. missing D. working20. A. caught B. offered C. appeared D. suggested21. A. prize B. result C. zero D. treat22. A. bad B. good C. interesting D. honest23. A. excuses B. reasons C. decisions D. ways24. A. menu B. medicine C. habit D. match25. A. never B. always C. seldom D. sometimes三、阅读〔共25 小题；总分为45 分〕第一节阅读理解〔共20 小题；每题2 分,总分为40 分〕ASaturday, March 20, 2015Dear Mom and Dad,The time has e: I’m graduatin g, and I thank you both for all your help during these 15 years. I still remember when you used to say, "You can be whatever you want to be." I'm so glad you are my parents, especially when I hear kids say they don't get on well with theirs. I'm glad that you support<支持> me when I decide to do anything. You always try to help, and that's important to me.Dad, I remember when you first took me fishing. I loved going even though I never caught anything. I also remember when you would get angry with me. I realize you were only trying to show me the right way. When Iwould cry, you would always be there to try to cheer me up. That's what I call a good, loving, caring dad. Sometimes you and Mom don't agree with me, but you are there by my side in anything that I do, and that's why I love you both so much.Mom, I enjoy going out with you and having our happy time every Friday night, and I hope that never changes. I love telling you everything; the best part about you is that you listen. I'm glad we do a lot together. You love to have fun, and Dad does, too. You always give me your opinion and I listen.Thank you for bringing me up.Love always,Allison26. Allison writes the letter to show __________ to her parents.A. wishesB. supportC. helpD. thanks27. In Allison's opinion, other kids of her age may __________ their parents.A. have problems withB. get on well withC. like to talk toD. like to listen to28. Father might get angry with her when Allison __________.A. didn't accept himB. didn't do things in the right wayC. didn't catch any fishD. didn't agree with her parents29. The underlined part "and Dad does, too" in Paragraph 3 means "__________".A. and Dad is funny, tooB. and so is DadC. and Dad has, tooD. and Dad also loves to have fun30. What makes Allison and her mother good friends?A. Cheering up each other.B. Listening to each other and having fun together.C. Encouraging each other.D. Going out together.BFifty-three years ago Barbie Millicent Roberts first appeared in the world of toys. Since then, Barbie doll, as everyone called her, has bee the most successful toy doll in history. Her parent, the Mattel pany, said that 90% of all American girls between 3 and 10 have at least one Barbie at home.However, Barbie is facing some trouble at present. There are many similar dolls on the market in petition with her. Another doll named Bratz, for example, e to life thirteen years ago. She looked more like today's pop stars with heavy makeup and miniskirts. And her pany offers more kind of clothes too.It seems that Barbie has lost her magic among older girls. " For younger girls, playing with aBarbie is much fun. But when you get older, you want something smarter and more modern," says Vera Shepherd, a shop assistant in a New York toy store.It is good news that on the international market. Barbie is still No. 1. although Mattel is selling fewer Barbies int the United States three years, sales in other countries are still going up. In January 2009, Mattel opened its first Barbie store in Shanghai, where girls can shop, eat, drink or even bee fashion designers for their own Barbies.Mattel is planning big celebration for Barbie's 53rd birthday. Fashion designers from all over the world have been called to make new dresses for Barbie. How long will Barbie stay popular in the world of toy dolls? It is hard to say, but 53 is surely not the age to retire.31. Barbie's family name is______.A. RobertsB. MillicentC. ShepherdD. Bratz32. Barbie's trouble is that__________.A.it wears heavy makeup and miniskirts.B.other dolls are more popular with little girls.C.other dolls are trying to beat her in the market.D.it has bee less popular in the international market.33. Girls can do the following in the first Barbie shop in Shanghai except_______.A. going shoppingB. having foodC. drinking juiceD. taking photos34. What's the meaning of the underline words "fashion designers" in the passage?A. 珠宝设计师B. 发型设计师C. 舞台设计师D. 服装设计师35. What is the best title of the passage?A. First Barbie Shop in ShanghaiB. Barbie's Past and presentC. Barbie's 53rd Birthday PartyD. Barbie Lost Her MagicCDo you know why different animals or pests have their special colors? Colors in them seem to be usedmainly to protect themselves.Some birds like eating locusts <蝗虫> , but birds cannot easily catch them. Why? It is because locusts change their colors together with the change of the colors of' crops. When crops are green, locusts look green. But as the harvest time es, locusts change to the same brown color as crops have. Some otherpests with different colors from plants are easily found and eaten by others. So they have to hide themselves for lives and appear only at night.If you study the animal life, you'll find the main use of coloring is to protect themselves. Bears, lions and other animals move quietly through forests. They cannot be easily seen by hunters. This is because they have the colors much like the trees. They can often hide in the trees and catch some other little animals.Have you ever noticed an even stranger act? A kind of fish in the sea can send out a kind of very black liquid when it faces danger. While the liquid spreads over, its enemies cannot find it.And it immediately swims away. So it has lived up to now though it is not strong at all.36. From the passage we learn that locusts _____.A. are small animalsB. are easily found by birdsC. are dangerous to their enemiesD. change their colors to protect themselves37. How can pests with different colors from plants keep out of danger?A. They run away quickly.B. They have the colors much like their enemies.C.They hide themselves by day and appear at night.D.They have to move quietly.38. Bears and lions can keep safe because _____.A. They have the colors much like the trees.B.They move quietly.C.They like brown and gray colors.D.They live in forests.39. Why can the kind of fish live up to now?A. Because it is very strong.B.Because the liquid it sends out can help it escape from its enemies.C.Because the liquid it sends out can kill its enemies.D.Because it swims faster than any other fish.40. Which is the best title for this passage?A.The Change of Colors for Animals and PestsB.Colors of Different Animals and PestsC.The Main Use of Colors for Animals and PestsD.Some Animals and PestsDWele to this short tour of London. In this square we are standing in the middle London. Opposite is the National Gallery, a museum with lots of famous paintings. Go along the red street to Buckingham Palace. The queen lives here.Turn left and go to the Houses of Parliament and Big Ben. Opposite you can see the London Eye. It takes you 135 meters above the River Thames. You can see most of London on a clear day.When you are tired, the best way to see London is by boat. You can get the boat near Big Ben. As you go along the river, the London Eye is on your right.Get off the boat at Tower Bridge. Then you can see the Tower of London next to the bridge. The Tower of London is the city's oldest palace. It is nine hundred years old.Take the boat back along the river. Get off the boat and go past the station and walk along the street.Opposite is the old fruit and vegetable market. They don't sell fruit and vegetables now. There are stores and restaurants, and lots of street musicians. Turn left into King's Street, and go past the church. You're now back where you started, at the square. Now you finish your tour.41. If you go to visit the National Gallery, what will you find?A. Lots of lovely animals.B. Lots of valuable plants.D. Lots of interesting books.C. Lots of famous paintings.42. Where can you get the boat?A. Near Buckingham Palace.B. Near Big Ben.C. Near Tower Bridge.D. Near King’s Street.43. _____ is London's oldest palace.A. The Tower of LondonB. The National GalleryC. Buckingham PalaceD. The Houses of Parliament44. _____ is the London Eye.A. bB. cC. dD. e45. You will NOT go past _____ on your way back.A. the parkB. the squareC. the stationD. the church第二节阅读填空〔共5 小题；每一小题1 分,总分为5 分〕The world is an interesting place. Different people like different things. Some people like loud music. Other people don't. 46._______.Many people like sports, but they do not all like the same sports. In some countries, cricket <板球运动> is a very popular sport. In others it is not popular at all. No one plays it or watches it on TV. However, most people like cocker. The World Cup is very popular. 47._______.Different people like different foods. Some people do not like meat. 48.______ Some people do not like potatoes or bread. They prefer rice.49._______ Most people have their favorite colors. Some people like bright colors. Others prefer pale colors.Many people like traveling. Different people like different places. Some people like to go tothe country. They like the fresh air. Some people like to go to the cities. Because they like shopping. 50._______.What do you like? Have you got an idea?第一节单词拼写〔共6 小题；每一小题1 分,总分为6 分〕51.I felt so r__________ after all those exams that I decided to go to see a film tonight.52.The policeman asked some people around some questions to find out the t_________ of the accident.53.The lazy man tried his best to a__________ doing his work.54.T________ the old man lives alone, he is happy.55.The doctor stated that it’s n__________ for me to have a more balanced diet.56.The children needed some new sch ool clothes, but their father couldn’t a_________ any.第二节完成句子〔共7 小题；每一小题2 分,总分为14 分〕57.医生叫他要远离这些坏习惯.The doctor told him ________ ________ ________ ________ such bad habits.58.飞机能够毫无困难地飞越这一望无际的茫茫雪原.The plane can fly over the endless snowfield _________ ________.59.取笑处于困难中的人是不友好的.It is unkind to ________ _______ a person ________ ________.60.跟不上时代脚步的人会很快发现自己过时.The people _______ can’t keep pace with the times will soon find themselves _______ ______________.61.他继续做作业直到深夜.He _________ ________ __________ his homework _________ mid-night.62.你知道他在哪儿吗？_________ you know ________ ________ ________?63.走路上学要花我30 分钟._________ ________ me thirty minutes ________ ________ to school.第三节书面表达〔共1 小题,总分为15 分〕你很喜欢你们的外籍英语教师Laura,请根据下表提示用英语写一篇题为"My EnglishTeacher Laura〞的短文.要求：1.题目与开头已给出,不计入总词数；2.介绍必须包括所给要点,并在"性格〞和"评价〞方面分别参加至少一点内容；3.词数要求80 词以上.LauraAppearance 〔外貌〕Nationality〔国籍〕England Age 29Personality 〔性格〕Kind---get along well with all the students Humorous---tell funny stories Patient---deal with students’ questionsCreative〔有创意的〕---the way of teaching is different from that of others ……Evaluation〔评价〕……_________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________越秀区2015学年第一学期学业水平调研检测九年级英语答案一、语法选择〔共15 题,每一小题1 分,总分为15 分〕二、完形填空〔共15 题,每一小题1.5 分,总分为15 分〕三、阅读〔共25 小题,总分为45 分〕第一节阅读理解〔共20 小题,每一小题2 分,总分为40 分〕〔A〕〔B〕〔C〕36.D 37.C 38.A 39.B 40.C 〔D〕第二节阅读填空〔共5 小题；每一小题1 分,总分为5 分〕四、写作〔共三节,总分为35〕第一节单词拼写〔共6 小题；每一小题1 分,总分为6 分〕第二节完成句子〔共7 小题；每一小题2 分,总分为14 分〕57.to stay away from58.without difficulty ughat; in trouble60.who,out of date61.went on doing, until 62.Do,where he is 63.It takes/took, to walk第三节书面表达〔共1 小题,总分为15 分〕My English teacher LauraLaura, my English teacher, has blond hair and always wears a pair of glasses on her nose. She is from England and is about 29 years old.She is strict with us in our study. Although she is strict, she can get along well with all the students because she is very kind and patient. Whenever we have difficulty in English learning, she will help us to deal with the questions. We all like her lessons very much because she is very creative. Her teaching style is quite different from that of the others. She prepares her lessons well and corrects our homework carefully. In class she always encourages us to think hard and develop our ability to study on our own.In a word, I think she is one of the best English teachers I have ever seen. We all love and respect her.简评：中考英语新政第一年,越秀区统考题目完全符合新政要求,阅读理解难度有所上升,语法选择侧重根底考查,单词和短语考查九年级上册的为主,完成句子参加定语从句的考查,是个新趋向,有常规的宾语从句和句型填写.写作局部相对简单.总体难度适中.。

广东省广州市越秀区2015届九年级上学期期末考试物理试题(解析版)

2014-2015学年第一学期学业水平调研测试（越秀）九年级物理试卷第一部分（共36分）一．选择题（每小题3分）1．下列用电器中，利用电流热效应工作的是（A）A B C D考点：电流的热效应、化学效应和磁效应．分析：电流的热效应：电流通过导体要发热，这叫做电流的热效应解答：解：A、电饭锅工作时把电能转化为内能，利用电流的热效应工作，符合题意；B、电脑主要把电能转化为光能，不是利用电流热效应工作的，不符合题意；C、电风扇中的电动机主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，不符合题意．D、电视机主要把电能转化为光能与声能，不是利用电流热效应工作的，不符合题意；点评：本题主要考查学生对电流的热效应，以及电能和其它形式能的相互转化，利用热效应工作的电器特点是把电能主要转化成内能．2．如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（C）A．开关S1控制整个电路B．电动机与小灯泡工作时,两端的电压不相等C．电动机与小灯泡工作时互不影响D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的考点：电路的基本连接方式分析：根据电路图可知，电动机和小灯泡并联，开关S1控制小灯泡，开关S2控制电动机；根据并联电路中各支路互不影响、并联电路电压的特点以及开关所在并联电路中的位置决定其作用．解答：解：A、开关S1在小灯泡所在的支路中，因此开关S1控制小灯泡所在的支路，故A错误；B、因为并联电路两端电压相等，因此电动机与小灯泡工作时两端的电压相等，故C错误；C、因为电动机和小灯泡并联，因此电动机与小灯泡工作时互不影响；故B正确；D、开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是并联连接，故D错误．点评：本题考查并联电路的特点、电压规律以及并联电路中开关的作用等内容，属于基础知识考查范围．3．小宁用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯．如图所示的电路图中，符合要求的是（A）考点：串、并联电路的设计．分析：每盏灯的额定电压均为220V，且灯全部正常发光说明四盏灯是并联的，若是串联，灯泡不能正常发光，据此判断选项即可得出答案．解答：解：由题意可知，教室的照明电路额定电压均为220V，则四盏灯全部正常发光，则它们之间的连接方式只能是并联；每个开关都能独立控制两盏灯，则开关在控制得两盏灯的干路上，A、四盏灯并联，每个开关都能独立控制两盏灯，故B正确，符合题意；B、四盏灯并联，一个开关为总开关，控制四盏灯，故C错误；C、四盏灯并联，两个开关同时控制其中两个灯泡，另两个灯泡没有开关，故D错误．D、四盏灯串联，故A错误；点评：本题考查了家庭电路各用电器的连接，在做题时要抓住关键点“额定电压均为220V”、“全部正常发光”，且不要受“两个开关控制，每个开关控制两盏灯”的影响，这也是学生容易受影响的地方．4．关于家庭电路和安全用电，下列选项中正确的是（D）A．用湿布擦拭正在工作的台灯B．我国家庭电路的电压值为380VC．在未断开电源开关的情况下更换灯泡D．家庭电路中必须安装保险丝或空气开关考点：安全用电原则．分析：安全第一，利用安全用电的知识分析判断，分析时注意：（1）生活用水是导体；（2）保险丝在电路中的作用；（3）有金属外壳的家用电器，使用时金属外壳要接地．解答：解：A、用湿布擦灯具，水是导体，会使人触电，故D错误．B、我国家庭电路电压是220V，故C错误；C、为防止触电，更换和维修电器时应先切断电源，故B错误；D、为防止因为干路电流过大引起火灾，家庭电路中必须安装保险丝或空气开关，故A正确；点评：本题考查安全用电的常识，解决此类题目要结合安全用电的知识进行分析解答．为防止因电带来的伤害，不能违反．5．如图电路，电源电压保持不变，闭合开关，当旋钮式变阻器触片顺时针转动时（B）A．变阻器电阻增大B．小灯泡亮度增大C．电流表示数减小D．变阻器两端电压增大考点：电路的动态分析．分析：根据电路图可知，灯泡与变阻器串联，电流表测量电路中的电流；根据变阻器触片转动的方向确定变阻器接入电路的阻值，然后根据欧姆定律判断电路中电流的变化，再根据P=I2R判断灯泡实际功率的变化，从而判断灯泡亮度的变化；最后根据串联电路分压的特点判断变阻器两端电压的变化．解答：由电路图可知，当旋钮式变阻器触片顺时针转动时，变阻器接入电路的电阻减小，故A错误；由P=I2R可知，灯泡的实际功率变大，因此灯泡的亮度增大；故B正确；由于串联电路中总电阻等于各部分电阻之和，所以由I= 可知，电路中电流变大，即电流表示数变大，故C错误；因为串联电路起分压作用，而变阻器接入电路的电阻减小，因此变阻器两端电压减小，故D错误．点评：本题考查了变阻器的变阻原理、欧姆定律、电功率以及串联电路的特点，分析电路图确定灯泡与变阻器的连接方式和电流表的测量对象是本题关键．6．下列认识正确的是（D）A．固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙B．破镜不能重圆，是因为分子间有排斥力C．当物体的温度降至0℃时，分子就停止运动D．组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关考点：分子动理论的基本观点．分析：（1）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积，由于斥力的存在，使得固体和液体很难被压缩．（2）从分子运动论的观点讲，温度反映了物体内部分子无规则运动的剧烈程度，温度越高，分子无规则运动越剧烈．（3）原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成．（4）分子间作用力的条件：分子间距离大于分子直径10倍的时候，分子间既无引力，也无斥力．解答：解：A、固体和液体很难被压缩，这是因为分子间存在斥力，该选项说法不正确；B、破镜不能重圆，因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上，超出了分子力的作用范围，该选项说法不正确．C、由于组成物体的分子在永远地运动着，故在0℃时物体内的分子的运动状态也是运动的，该选项说法不正确；D、影响分子无规则运动剧烈程度的是物体温度的高低，物体温度越高，剧烈程度也强.点评：本题考查了分子间动理论的相关知识和原子的结构的相关情况，属于基础知识的考查．7．某同学做探究杠杆平衡条件的实验．实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是（B）A．0.5N B．1N C． 2N D． 4N考点：杠杆的平衡条件．分析：设杠杆的每一个小格代表1cm，知道动力臂、阻力臂、阻力，根据杠杆平衡条件求出动力．当弹簧测力计倾斜拉杠杆时，动力臂减小，阻力和阻力臂不变，动力会增大．解答：由F1l1=F2l2可得，F1×8cm=2N×4cm，故F1=1N．点评：对于杠杆平衡问题，杠杆平衡条件是最基本的规律，用杠杆平衡条件去解决问题，一定要掌握．8．如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光．用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光．发生这一现象的原因可能是（A）A．灯丝断了B．灯泡短路C．开关接触不良D．插座短路考点：家庭电路的故障分析分析：试电笔在使用时，应将笔尖接触导线，手接触笔尾的金属体，这样就可以形成回路，如果是火线，氖管会发光．解答：用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，电路连接正常，用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光，说明可能灯丝断了．点评：本题考查家庭电路故障的分析，相对比较简单，属于基础题．9．下列关于“热机”的说法中，正确的是（D）A．通过技术改进，热机效率可达100%B．做功冲程将机械能转化为内能C．热机常用水做冷却剂，是因为水的沸点高D．火箭发动机属于热机考点：热机．分析：①热机是把内能转化为机械能的装置；②热机工作过程中，在压缩冲程机械能转化为内能，做功冲程内能转化为机械能；③任何能量转化过程都伴随能量的损失，所以转化效率不可能达到100%；④因为水的比热容较多，常用来做冷却剂．解答：解：A、无论科技如何发展，热机的效率可以提高，总存在摩擦、要做额外功，效率一定不会达到100%．此选项错误；B、做功冲程中的能量转化是内能转化为机械能．此选项错误；C、热机常用水做冷却剂，是因为水的比热容大，此选项错误；D、热机是把内能转化为机械能的装置，火箭属于热机．此选项正确；点评：此题考查的是热机工作过程中能量的转化和效率问题．需要清楚的是：能量转移和转化的过程，一定伴随能量的损失，所以转移（转化）效率一定小于1．10．下列有关热和能的说法中正确的是（C）A．温度相同的物体，其内能一定相等B．物体内能增大，一定要吸收热量C．汽油机在压缩冲程中把机械能转化为内能D．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多考点：温度、热量与内能的关系．分析：（1）同种物体温度相同，质量不相同时，内能不同；（2）做功冲程中，内能转化为机械能；（3）改变物体内能的方式：做功和热传递；（4）影响燃料燃烧放出热量的因素有燃料的热值和质量．解答：解：A、同种物体温度相同，质量不相同时，内能不同，故A错误；B、物体内能增大，不一定从外界吸收热量，也可能是外界对物体做功；故B错误；C、汽油机在压缩冲程中把机械能转化为内能，故C正确；D、燃料的热值越大，燃烧时放出的热量不一定越多，还与质量有关，故D错误．点评：本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．11．在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变，若故障只发生在电阻R1，R2上，用某完好的定值电阻R（R＜R1）替换R2，替换前，后两电表的示数恰好不变，则（C）A．R1可能断路B．R2可能断路C．R1一定断路D．R2一定断路考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．分析：根据电路图可知，两电阻并联，电流表测量干路电流，电压表测量并联电路两端电压；根据电流表和电压表的示数变化情况判断电路故障．解答：解：电压表示数不变，说明电源完好；电流表示数变小，说明有支路出现断路；用某完好的定值电阻R（R＜R1）替换R2，替换前，后两电表的示数恰好不变，说明替换的定值电阻R=R2，并且R2所在的支路完好；因此电路故障为R1断路．点评：此题考查电流表、电压表在电路故障中的作用判断，要结合电路图和电路的特点进行分析．12．为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，如图所示．图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P 相连，可上下移动．现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器R2的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大．以下四个图中符合要求的是（B）A B C D考点：串、并联电路的设计；流体压强与流速的关系分析：（1）流体压强和流速的关系：流速越快的地方压强越小．（2）根据欧姆定律判断出电压表的示数变化和风速的关系．解答：解：A、当风速增大时，弹簧被拉伸，滑片上移，即滑动变阻器接入电路的阻值变小，根据串联电路分压的特点可知，滑动变阻器两端电压变小，即电压表示数变下小，故A错误；B、当风速增大时，弹簧被拉伸，滑片上移，即滑动变阻器接入电路的阻值变小，根据串联电路分压的特点可知，滑动变阻器两端电压变小，则定值电阻两端电压增大，即电压表示数变大，故B正确．C、当风速增大时，弹簧被压缩，滑片下移，而不是上移，故与题干要求不符，故C错误；D、当风速增大时，弹簧被压缩，滑片下移，即滑动变阻器接入电路的阻值变大，根据串联电路分压的特点可知，滑动变阻器两端电压变大，则定值电阻两端电压减小，即电压表示数变小，故D错误；点评：解本题的关键是掌握流体压强跟流速的关系，能利用流体压强知识解释有关的现象．本题考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力．第二部分（共64分）二、填空与作图题（第13至16题，每题4分；第17至19题，每题3分；共25分）13. （1）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互．考点：电荷间的相互作用规律分析：根据电荷间的相互作用规律解答；即：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．解答：解：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．点评：本题应掌握电荷的基本知识：（1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷．（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（2）如图，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体．若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则两杯液体吸收的热量（选填“相等”或“不相等”）考点：物体内能的改变分析：根据焦耳定律，相同规格的电热器相同时间内放出的热量相等解答：解：相同规格的电热器相同时间内放出的热量相等，液体未沸腾，液体吸收的热量相等，与液体变化的温度没有关系，故相等点评：灵活运用控制变量法分析问题是解题的关键．14．已知某导体的电阻值为18Ω，通过它的电流为2A，则它两端的电压为V，通电1min 产生的热量为J．考点：欧姆定律的应用；焦耳定律．分析：知道导体的电阻和两端的电压，根据欧姆定律求出电源的电压，再根据焦耳定律求出通电1min 产生的热量．解答：解：根据欧姆定律I= 可得，电源的电压：U=IR=2A×18Ω=36V，通电1min产生的热量：Q=I2Rt=（2A）2×18Ω×60s=4320J．故答案为：36；4320．点评：本题考查了欧姆定律和焦耳定律的简单计算，是一道基础题目，熟知公式即可顺利解答．15．生活中有许多地方应用到物理知识，如家庭厨房：（1）使用筷子时，筷子实质上是一种杠杆；（2）炒菜时，厨房里飘来菜香，说明了分子是在．考点：杠杆的分类；分子的运动．分析：（1）使用筷子时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，它的好处是省距离．（2）不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动．解答：解：（1）筷子是杠杆，使用筷子时动力臂小于阻力臂，省距离、但费力，是费力杠杆．（2）厨房里炒菜，能闻到香味，属于分子的扩散现象，扩散现象说明分子在永不停息地运动（热运动、无规则运动）．故答案为：（1）费力；（2）永不停息地运动．点评：该题考查了杠杆的分类、分子的运动等知识，是一道综合题，但难度不大．16. （1）如图是小江为测量小灯泡的功率所连的电路．请先找出此电路连接中，某根导线连接的错误（用“×”作出标记并用笔划线代替导线纠正），然后在右框中画出正确的电路图．考点：根据实物图画电路图分析：实物连接图中，主要从电流表、电压表、滑动变阻器的使用方法上考虑：从电流表和电压表的量程、连接方式、正负接线柱三个方面分析．从滑动变阻器的接线柱选择和滑片位置分析，然后根据实物图连接电路图即可．解答：解：滑动变阻器的接法应该是一上一下，而图中都接在了下面的接线柱上，如故此处错误，电路图：电流从正极出发，经电流表，灯泡，滑动变阻器开关回负极，电压表并联在灯泡两端，如图：点评：和根据实物图画电路图，难度不大，属于基础知识．（2）．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力．图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB．请在图中将力F的力臂画出来考点：力臂的画法．分析：要解决此题需要掌握力臂的概念，知道力臂是从支点到力的作用线的距离．解答：解：图中OA是从支点到力的作用线F的距离，AC⊥OB，但OB是杠杆，不是力的作用线，所以，OA是力臂．故答案为：OA．点评：考查学生对力臂的概念的理解，关键是知道力臂是从支点到力的作用线的距离，基础题目．17．小江家的电能表如图所示．当他家某用电器单独工作时，30min内转盘正好转过50圈，则这段时间内该用电器消耗的电能是J，该用电器的电功率为W．考点：电能表参数的理解与电能的求法．分析：已知电能表每消耗1kW•h的电能，转盘就转过2500r；可求转动50r消耗的电能；根据公式wPt=求出电功率．解答：解：转过50r消耗的电能W=12500kW•h×50=0.02kW•h=7.2×104J；电功率0.020.5w kw hPt h===0.04kW=40W；故答案为：7.2×104；40．点评：本题考查消耗电能、电功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用；难点是对电能表各个参数物理意义的正确理解；解题过程中要注意单位的换算．18．小江同学设计了图甲所示的简单水温表电路．图中电源两端的电压为6V保持不变，R0是阻值为5Ω的定值电阻，R为铭牌上标有“10Ω1A”的滑动变阻器，Rt是热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示．电流表采用“0～0.3A”的量程．为了能测量0～100℃的水温，且当水温达到100℃时，要求电流表的示数达到最大值，则滑动变阻器接入电路中的电阻应调为Ω，0℃应该与电流表刻度盘的A位置对应.考点：欧姆定律的应用；电路的动态分析．分析：当水温达到100℃时，要求电流表的示数达到最大值，可以得到热敏电阻的阻值；已知电源电压和电流表量程，可以得到电路最大电流；已知电源电压和电路最大电流，可以得到电路最小阻值；已知电路最小阻值和热敏电阻R、定值电阻R0阻值，可以得到滑动变阻器接入电路阻值；由图象可以得到0℃时，热敏电阻的阻值，已知定值电阻和滑动变阻器接入电路的阻值，可以得到串联电路总电阻；已知电源电压和串联电路总电阻，可以得到电路电流，也就是指针应该标注的位置；解答：解：由图象知，当温度为100℃时，热敏电阻的阻值为R′=10Ω，电路最小阻值为R最小==20Ω；此时滑动变阻器接入电路的阻值为R滑=R最小﹣R′﹣R0=20Ω﹣10Ω﹣5Ω=5Ω；由图可知，当温度为0℃时，热敏电阻的阻值为R″=50Ω，此时串联电路总电阻为R总=R″+R0+R滑=50Ω+5Ω+5Ω=60Ω，电路电流为I″==0.1A，即0℃应该与电流表刻度盘的0.1A位置相对应故答案为：5；0.1．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，侧重考查了学生读图得出信息的能力，关键是由数学知识和图象判断出热敏电阻在不同温度下的电阻数值．19．（1）用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间的变化如表．由数据比较两种液体的比热容是：c 甲 c 乙（选填：“>”、“=”、“<”）时间t /min0 1 2 3 4 5 甲的温度/t20 22 24 26 28 30 乙的温度/t20 25 30 35 40 45 考点：热平衡方程的应用．分析：甲、乙两种液体质量相等、初温相同、吸热也相同，末温从表中可以看出，利用热量的计算公式分析即可．解答：解：由表中数据可以看出，相同的加热器当加热时间相同即液体吸收的热量相同时，乙的温度升高的快，利用热量的计算公式Q =cm △t 可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小；所以，乙的比热容小，甲的比热容大．故c 甲＞c 乙．点评：分析本题采用了控制变量法．物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中．控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．（2）如图所示的电路中，电源两端的电压不变，定值电阻R 的阻值为R0．闭合开关S ，当滑动变阻器接入电路中的电阻值为10Ω时，电压表的示数为U 0．断开开关S ，把电阻R 换成阻值为2R 0的另一定值电阻，闭合开关S ，调节滑动变阻器滑片P 的位置使电压表的示数仍为U 0，则此时滑动变阻器接入电路中的电阻值为 Ω．考点：欧姆定律的应用．分析：由电路图可知，两电阻串联，电压表测R 两端的电压，根据串联电路的电流特点列出等式即可求得此时滑动变阻器接入电路中的电阻值．解答：解：设电源电压为U ，此时滑动变阻器接入电路中的电阻值为R ，由“当滑动变阻器接入电路中的电阻值为10Ω时，电压表的示数为U 0．”根据串联电路电流处处相等可得，00010U U U R -=Ω﹣﹣﹣﹣①，当“电阻R 换成阻值为2R 0的另一定值电阻，闭合开关S ，调节滑动变阻器滑片P 的位置使电压表的示数仍为U 0，”则0002U U U R R-=﹣﹣②，由①②解得R =20Ω．故答案为：20．点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是根据电压表的示数和电源的电压不变建立方程进行解答．三、解析题（第20题8分，第21题10分，共18分）20．小江想知道家中太阳能热水器吸收太阳能的本领，做了如下探究：天气晴朗时，江涛测得太阳能热水器1h 内使质量为50kg 的水从20℃升高到30℃，问：（1）水吸收了多少热量？[c 水=4.2×103 J /（kg •℃）]（2）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，则至少需要燃烧多少m3的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5.0×107J/m3）考点：热量的计算；热平衡方程的应用．分析：（1）由热量公式可以求出水吸收的热量．（2）由热值公式可以求出液化气的体积．解答：解：（1）水吸收的热量：Q=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg•℃）×50 kg×（30℃﹣20℃）=2.1×106J；（2）由Q=qV可知，需要燃烧的液化气的体积：V===4.2×10﹣2m3；答：（1）水吸收了2.1×106J的热量．（2）至少需要燃烧4.2×10﹣2m3的液化气．点评：本题考查了求水吸收的热量、液化气的体积，应用热量公式与热值公式即可正确解题．21．如图甲所示电路，电源两端电压U不变，R1是阻值为10Ω定值电阻，R2是滑动变阻器．当开关S 闭合后，改变滑动变阻器接入电路的电阻，其电流与电压的关系如图乙所示．求：（1）电源电压U（提示: 当滑动变阻器接入电路的电阻为0Ω时，通过电路电流是0.7A）（2）滑动变阻器R2接入电路的最大阻值，及此时电路消耗的电功率．考点：欧姆定律的应用；电功率的计算分析：由电路图可知，当滑片位于最右端时，滑动变阻器的最大阻值R2与电阻R1串联，电压表测R2两端的电压，此时电路中的电流最小，由乙图读出两电表的示数，根据电阻的串联和欧姆定律表示出电源的电压，利用欧姆定律求出R2的最大阻值；当滑片位于最左端时电路为R1的简单电路，此时电路中的电流最大并由乙图读出其大小，利用欧姆定律表示出电源的电压，最后利用P=UI求出此时的功率．解答：电源的电压：U=I最大R1=0.7A×10Ω=7V当滑片位于最右端时，滑动变阻器的最大阻值R2与电阻R1串联，电压表测R2两端的电压，此时电路中的电流最小；由乙图可知，U1=6V，I最小=0.1A，变阻器R2接入电路的最大阻值：R2= =60Ω；P=UI= 7V×0.1A=0.7W．答略点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是分析好滑片移动时两电表示数的对应关系．。

广东省广州市越秀区2015届九年级上学期学业水平调研测试物理试题

2014～2015学年第一学期学业水平调研测试（越秀）九年级物理试卷第一部分（共36分）一．选择题（每小题3分）1．下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A B．C．D．2．如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（）A．开关S控制整个电路B．电动机与小灯泡工作时,两端的电压不相等C．电动机与小灯泡工作时互不影响D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的3．小宁用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯．如图所示的电路图中，符合要求的是（）4．关于家庭电路和安全用电，下列选项中正确的是（）A．用湿布擦拭正在工作的台灯B．我国家庭电路的电压值为380VC．在未断开电源开关的情况下更换灯泡D．家庭电路中必须安装保险丝或空气开关5．如图电路，电源电压保持不变，闭合开关，当旋钮式变阻器触片顺时针转动时（）A．变阻器电阻增大B．小灯泡亮度增大C．电流表示数减小D．变阻器两端电压增大6．下列认识正确的是（）A．固体和液体很难被压缩，是因为分子间没有空隙B．破镜不能重圆，是因为分子间有排斥力C．当物体的温度降至0℃时，分子就停止运动D．组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关7．某同学做探究杠杆平衡条件的实验．实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是（）A．0.5N B．1N C． 2N D． 4N8．如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光．用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光．发生这一现象的原因可能是（）A．灯丝断了B．灯泡短路C．开关接触不良D．插座短路9．下列关于“热机”的说法中，正确的是（）A．通过技术改进，热机效率可达100%B．做功冲程将机械能转化为内能C．热机常用水做冷却剂，是因为水的沸点高D．火箭发动机属于热机10．下列有关热和能的说法中正确的是（）A．温度相同的物体，其内能一定相等B．物体内能增大，一定要吸收热量C．汽油机在压缩冲程中把机械能转化为内能D．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多11．在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变，若故障只发生在电阻R1，R2上，用某完好的定值电阻R（R＜R1）替换R2，替换前，后两电表的示数恰好不变，则（）A．R1可能断路B．R2可能断路C．R1一定断路D．R2一定断路12．为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，如图所示．图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器R2的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大．以下四个图中符合要求的是（）A B C D第二部分（共64分）二、填空与作图题（第13至16题，每题4分；第17至19题，每题3分；共25分）13. （1）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互．（2）如图，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体．若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则两杯液体吸收的热量（选填“相等”或“不相等”）14．已知某导体的电阻值为18Ω，通过它的电流为2A，则它两端的电压为V，通电1min产生的热量为J．15．生活中有许多地方应用到物理知识，如家庭厨房：（1）使用筷子时，筷子实质上是一种杠杆；（2）炒菜时，厨房里飘来菜香，说明了分子是在．16. （1）如图是小江为测量小灯泡的功率所连的电路．请先找出此电路连接中，某根导线连接的错误（用“×”作出标记并用笔划线代替导线纠正），然后在右框中画出正确的电路图．（2）．如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力．图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB．请在图中将力F的力臂画出来.17．小江家的电能表如图所示．当他家某用电器单独工作时，30min内转盘正好转过50圈，则这段时间内该用电器消耗的电能是J，该用电器的电功率为W．18．小江同学设计了图甲所示的简单水温表电路．图中电源两端的电压为6V保持不变，R0是阻值为5Ω的定值电阻，R为铭牌上标有“10Ω1A”的滑动变阻器，R t是热敏电阻，其阻值随温度变化的图象如图乙所示．电流表采用“0～0.3A”的量程．为了能测量0～100℃的水温，且当水温达到100℃时，要求电流表的示数达到最大值，则滑动变阻器接入电路中的电阻应调为Ω，0℃应该与电流表刻度盘的A位置对应.19．（1）用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随时间的变化如表．由数据比较两种液体的比热容是：c甲c乙（选填：“>”、“=”、“<”）时间t/min0 1 2 3 4 5甲的温度/t20 22 24 26 28 30乙的温度/t20 25 30 35 40 45．闭合开（2）如图所示的电路中，电源两端的电压不变，定值电阻R的阻值为R关S，当滑动变阻器接入电路中的电阻值为10Ω时，电压表的示数为U0．断开开关S，把电阻R换成阻值为2R0的另一定值电阻，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P的位置使电压表的示数仍为U0，则此时滑动变阻器接入电路中的电阻值为Ω．三、解析题（第20题8分，第21题10分，共18分）20．小江想知道家中太阳能热水器吸收太阳能的本领，做了如下探究：天气晴朗时，小江测得太阳能热水器1h内使质量为50kg的水从20℃升高到30℃，问：（1）水吸收了多少热量？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]（2）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，则至少需要燃烧多少m3的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是q=5.0×107J/m3）21．如图甲所示电路，电源两端电压U不变，R1是阻值为10Ω定值电阻，R2是滑动变阻器．当开关S闭合后，改变滑动变阻器接入电路的电阻，其电流与电压的关系如图乙所示．求：（1）电源电压U（提示: 当滑动变阻器接入电路的电阻为0Ω时，通过电路电流是0.7A）（2）滑动变阻器R2接入电路的最大阻值，及此时电路消耗的电功率．四、实验、探究题（第22题11分，第23题4分，第24题6分，共21分）22．（1）在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上，补上后要求：①电压表测小灯两端电压．②闭合开关，向左端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮．（2）小江利用电压表和电流表测量小灯泡的电功率．实验过程中，与小灯泡并联的电压表的示数如图甲所示，与小灯泡串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为V，电流表的示数为A，此时所测量的小灯泡的电功率为W．(3)课本在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时，给出了以下四步实验步骤:第一步:设计实验电路.……第二步:根据电路图连接电路，并进行测量.第三步:把测量数据记录在设计的表格中，……第四步:换上另外两个规格不同的小灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样的关系. 问:第四步为什么要“换上另外两个规格不同的小灯泡“，再进行实验?答：23．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N 弹簧测力计上升的距离/cm机械效率第1次 2 5 1 15 66.7% 第2次 4 5 1.7 15\ 第3次65\1583.3%（1）实验要研究的是：滑轮组的机械效率与的关系．（2）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为 N ，滑轮组做的有用功是 J ；（3）进行第2次测量时，滑轮组的机械效率约为24.实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等的煤油、型号相同的温度计和阻值相等且不变的电阻丝R ，如图所示.另外，还有满足实验要求的电源、滑动变阻器和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干. 请利用上述实验器材，设计一个实验验证：保持电阻阻值不变，在相同时间内通过电阻的电流越大，电流通过电阻产生的热量越多. (实验设计中可用煤油升高的温度△t 表示电流通过电阻丝R 产生热量的多少.) 请在方框内画出实验电路图，完成下面的实验步骤，写出实验数据记录表格.实验步骤:第一步:将电流表调零，观察各温度计示数，待两瓶液体的初温相同，记录初温为t 0; 第二步:如图连接电路，断开开关，滑动变阻器阻值调到最大处;第三步:闭合开关，调节滑片使电流表示数为I 1,，同时按下停表，经过时间T 之后，读取此时温度计示数为t1，将I1和t1记入表格;第四步:断开开关，用烧瓶乙替换烧瓶甲，改变滑动变阻器滑片的位置;第五步:再闭合开关，;第六步:整理实验器材，由△t1 = t1-t0，△t2 = t2-t0，算出两组升高温度△t，记入表格.实验数据记录表格:。

广东省广州市越秀区2015-2016学年九年级(上)期末数学试卷(解析版)

2015-2016学年广东省广州市越秀区九年级（上）期末数学试卷一、选择题（本题共有10小题，每小题3分，共30分）1．抛物线y=﹣（x+2）2﹣3的顶点坐标是（）A．（2，﹣3）B．（﹣2，3）C．（2，3）D．（﹣2，﹣3）2．将两个全等的直角三角形纸片构成如下的四个图形，这四个图形中是中心对称图形的是（）A．B．C． D．3．如图，⊙O是△ABC的外接圆，若AB=OA=OB，则∠C等于（）A．30°B．40°C．60°D．80°4．方程x2﹣3x﹣5=0的根的情况是（）A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根C．没有实数根D．无法确定是否有实数根5．在一个不透明的盒子里装有3个黑球和1个白球，每个球除颜色外都相同，从中任意摸出2个球，下列条件中，不可能事件是（）A．摸出的2个球有一个是白球 B．摸出的2个球都是黑球C．摸出的2个球有一个黑球D．摸出的2个球都是白球6．已知点A（﹣1，y1），B （2，y2）是反比例函数y=﹣的图象上的两点，下列结论正确的是（）A．y1＜0＜y2B．y2＜0＜y1C．y1＜y2＜0 D．y2＜y1＜07．已知点P1（1，3），它关于原点的对称点是P2，则点P2的坐标是（）A．（3，1）B．（1，﹣3）C．（﹣1，﹣3）D．（﹣3，﹣1）8．如图所示，边长为2的正三角形ABO的边OB在x轴上，将△ABO绕原点O逆时针旋转30°得到三角形OA1B1，则点A1的坐标为（）A．（，1）B．（，﹣1）C．（1，﹣）D．（2，﹣1）9．如图，在平面直角坐标系中，点A、B均在函数y=（k＞0，x＞0）的图象上，⊙A与x轴相切，⊙B与y轴相切．若点B的坐标为（1，6），⊙A的半径是⊙B的半径的2倍，则点A的坐标为（）A．（2，2）B．（2，3）C．（3，2）D．（4，）10．已知函数y=4x2﹣4x+m的图象与x轴的交点坐标为（x1，0），（x2，0），且（x1+x2）（4x12﹣5x1﹣x2）=8，则该函数的最小值为（）A．2 B．﹣2 C．10 D．﹣10二、填空题（本题共有6小题，每小题3分，共18分）11．若函数y=当x＞0时，函数值y随自变量x的增大而减小，则m的取值范围是．12．从点A（﹣2，4）、B（﹣2，﹣4）、C（1，﹣8）中任取一个点，则该点在y=﹣的图象上的概率是．13．半径为2的圆的内接正方形的面积是．14．若将抛物线y=x2﹣4x﹣3的图象向右平移3个单位，则所得抛物线的解析式是．15．一个圆锥的侧面展开图是半径为1的半圆，则该圆锥的底面半径是．16．如图是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象，在下列四个结论中正确的是（写出所有正确结论的序号）①不等式ax2+bx+c＞0的解集是﹣1＜x＜5；②a﹣b+c＞0；③b2﹣4ac＞0；④4a+b＜0．三、解答题（本大题有9小题，满分102分，解答题应写出必要的文字说明，验算步骤或证明过程）17．解方程：x2+2x﹣5=0．18．如图，AB是⊙O的一条弦，OD⊥AB，垂足为C，OD交⊙O于点D，点E在☉O上．（1）若∠AOD=54°，求∠DEB的度数；（2）若OC=3，OA=5，求弦AB的长．19．如图，正方形ABCD的边长为2，E是BC的中点，将△ABE绕点A顺时针旋转90°，设点E的对应点为F．（1）画出旋转后的三角形（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；（2）求出点E运动到点F所经过的路径的长．20．甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛，要从中选出两位同学打第一场比赛．（1）若已确定甲打第一场，再从其余三位同学中随机选取一位，求恰好选中乙同学的概率．（2）请用树状图法或列表法，求恰好选中甲、乙两位同学的概率．21．某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次，第1档次（最低档次）的产品一天能生产95件，每件利润6元．每提高一个档次，每件利润增加2元，但一天产量减少5件．（1）若生产第x档次的产品一天的总利润为y元（其中x为正整数，且1≤x≤10），求出y 关于x的函数关系式；（2）若生产第x档次的产品一天的总利润为1120元，求该产品的质量档次．22．如图所示，AB为半圆O的直径，C是半圆上一点，AD平分∠CAB交半圆于点D，过点D作DE⊥AC，DE交AC的延长线于点E．（1）求证：DE是⊙O的切线；（2）若⊙O的半径为2，DE=，求线段AC的长．23．反比例函数y=在第一象限的图象如图所示，过点A（1，0）作x轴的垂线，交反比例函数y=的图象于点M，△AOM的面积为3．（1）求反比例函数的解析式；（2）设点B的坐标为（t，0），其中t＞1．若以AB为一边的正方形有一个顶点在反比例函数y=的图象上，求t的值．24．如图1，已知矩形ABCD的宽AD=8，点E在边AB上，P为线段DE上一动点（点P 与点D、E不重合），∠MPN=90°，M、N分别在直线AB、CD上，过点P作直线HK∥AB，作PF⊥AB，垂足为点F，过点N作NG⊥HK，垂足为点G．（1）求证：∠MPF=∠GPN；（2）在图1中，将直角∠MPN绕点P顺时针旋转，在这一过程中，试观察，猜想：当MF=NG 时，△MPN是什么特殊三角形？在图2中用直尺画出图形，并证明你的猜想；（3）在（2）的条件下，当∠EDC=30°时，设EP=x，△MPN的面积为S，求出S关于x的解析式，并说明S是否存在最小值？若存在，求出此时x的值和△MPN面积的最小值；若不存在，请说明理由．25．如图，已知抛物线y=x2+ax+4a与x轴交于点A、B，与y轴负半轴交于点C且OB=OC，点P为抛物线上的一个动点，且点P位于x轴下方，点P与点C不重合．（1）求该抛物线的解析式；（2）若△PAC的面积为，求点P的坐标；（3）若以A、B、C、P为顶点的四边形面积记作S，则S取何值时，对应的点P有且只有2个？2015-2016学年广东省广州市越秀区九年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共有10小题，每小题3分，共30分）1．抛物线y=﹣（x+2）2﹣3的顶点坐标是（）A．（2，﹣3）B．（﹣2，3）C．（2，3）D．（﹣2，﹣3）【考点】二次函数的性质．【专题】计算题．【分析】已知抛物线解析式为顶点式，根据顶点式的坐标特点求顶点坐标．【解答】解：∵抛物线y=﹣（x+2）2﹣3为抛物线解析式的顶点式，∴抛物线顶点坐标是（﹣2，﹣3）．故选D．【点评】本题考查了二次函数的性质．抛物线y=a（x﹣h）2+k的顶点坐标是（h，k）．2．将两个全等的直角三角形纸片构成如下的四个图形，这四个图形中是中心对称图形的是（）A．B．C． D．【考点】中心对称图形．【分析】根据中心对称图形的概念求解．【解答】解：A、不是中心对称图形，故此选项错误；B、不是中心对称图形，故此选项错误；C、是中心对称图形，故此选项正确；D、不是中心对称图形，故此选项错误；故选：C．【点评】此题主要考查了中心对称图形，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．3．如图，⊙O是△ABC的外接圆，若AB=OA=OB，则∠C等于（）A．30°B．40°C．60°D．80°【考点】圆周角定理．【分析】先根据AB=OA=OB得出△OAB是等边三角形，故∠AOB=60°，再由圆周角定理即可得出结论．【解答】解：∵AB=OA=OB，∴△OAB是等边三角形，∴∠AOB=60°，∴∠C=∠AOB=30°．故选A．【点评】本题考查的是圆周角定理及垂径定理，熟知在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键．4．方程x2﹣3x﹣5=0的根的情况是（）A．有两个不相等的实数根 B．有两个相等的实数根C．没有实数根D．无法确定是否有实数根【考点】根的判别式．【分析】求出b2﹣4ac的值，再进行判断即可．【解答】解：x2﹣3x﹣5=0，△=b2﹣4ac=（﹣3）2﹣4×1×（﹣5）=29＞0，所以方程有两个不相等的实数根，故选A．【点评】本题考查了一元二次方程的根的判别式的应用，注意：一元二次方程ax2+bx+c=0（a、b、c为常数，a≠0）①当b2﹣4ac＞0时，一元二次方程有两个不相等的实数根，②当b2﹣4ac=0时，一元二次方程有两个相等的实数根，③当b2﹣4ac＜0时，一元二次方程没有实数根．5．在一个不透明的盒子里装有3个黑球和1个白球，每个球除颜色外都相同，从中任意摸出2个球，下列条件中，不可能事件是（）A．摸出的2个球有一个是白球 B．摸出的2个球都是黑球C．摸出的2个球有一个黑球D．摸出的2个球都是白球【考点】随机事件．【分析】利用黑白颜色小球的个数，进而分析得出符合题意的答案．【解答】解：∵在一个不透明的盒子里装有3个黑球和1个白球，∴从中任意摸出2个球，可能摸出的2个球有一个是白球或摸出的2个球都是黑球或摸出的2个球有一个黑球，不可能摸出的2个球都是白球．故选：D．【点评】此题主要考查了随机事件，利用已知小球个数分析是解题关键．6．已知点A（﹣1，y1），B （2，y2）是反比例函数y=﹣的图象上的两点，下列结论正确的是（）A．y1＜0＜y2B．y2＜0＜y1C．y1＜y2＜0 D．y2＜y1＜0【考点】反比例函数图象上点的坐标特征．【分析】先根据反比例函数的解析式判断出其函数的图象所在的象限，进而可得出结论．【解答】解：∵反比例函数y=﹣中，k=﹣5＜0，∴此函数图象的两个分支分别位于二四象限．∵﹣1＜0，2＞0，∴点A（﹣1，y1）位于第二象限，点B（2，y2）位于第四象限，∴y1＞0，y2＜0，∴y2＜0＜y1．故选B．【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点，熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．7．已知点P1（1，3），它关于原点的对称点是P2，则点P2的坐标是（）A．（3，1）B．（1，﹣3）C．（﹣1，﹣3）D．（﹣3，﹣1）【考点】关于原点对称的点的坐标．【分析】根据两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反可得答案．【解答】解：点P1（1，3），它关于原点的对称点P2的坐标是（﹣1，﹣3）．故选：C．【点评】此题主要考查了关于原点对称的点的坐标，关键是掌握点的坐标的变化规律．8．如图所示，边长为2的正三角形ABO的边OB在x轴上，将△ABO绕原点O逆时针旋转30°得到三角形OA1B1，则点A1的坐标为（）A．（，1）B．（，﹣1）C．（1，﹣）D．（2，﹣1）【考点】坐标与图形变化-旋转；等边三角形的性质．【专题】几何图形问题．【分析】设A1B1与x轴相交于C，根据等边三角形的性质求出OC、A1C，然后写出点A1的坐标即可．【解答】解：如图，设A1B1与x轴相交于C，∵△ABO是等边三角形，旋转角为30°，∴∠A1OC=60°﹣30°=30°，∴A1B1⊥x轴，∵等边△ABO的边长为2，∴OC=×2=，A1C=×2=1，又∵A1在第四象限，∴点A1的坐标为（，﹣1）．故选：B．【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣旋转，等边三角形的性质，熟记等边三角形的性质是解题的关键．9．如图，在平面直角坐标系中，点A、B均在函数y=（k＞0，x＞0）的图象上，⊙A与x轴相切，⊙B与y轴相切．若点B的坐标为（1，6），⊙A的半径是⊙B的半径的2倍，则点A的坐标为（）A．（2，2）B．（2，3）C．（3，2）D．（4，）【考点】切线的性质；反比例函数图象上点的坐标特征．【专题】数形结合．【分析】把B的坐标为（1，6）代入反比例函数解析式，根据⊙B与y轴相切，即可求得⊙B的半径，则⊙A的半径即可求得，即得到B的纵坐标，代入函数解析式即可求得横坐标．【解答】解：把B的坐标为（1，6）代入反比例函数解析式得：k=6，则函数的解析式是：y=，∵B的坐标为（1，6），⊙B与y轴相切，∴⊙B的半径是1，则⊙A是2，把y=2代入y=得：x=3，则A的坐标是（3，2）．故选：C．【点评】本题考查了待定系数法求函数的解析式，以及斜线的性质，圆的切线垂直于经过切点的半径．10．已知函数y=4x2﹣4x+m的图象与x轴的交点坐标为（x1，0），（x2，0），且（x1+x2）（4x12﹣5x1﹣x2）=8，则该函数的最小值为（）A．2 B．﹣2 C．10 D．﹣10【考点】抛物线与x轴的交点．【专题】计算题．【分析】根据抛物线与x轴的交点问题得到x1与x2是4x2﹣4x+m=0的两根，由一元二次方程的解得4x12﹣4x1+m=0，由根与系数的关系得到x1+x2=1，x1•x2=，则4x12=4x1﹣m，接着由（x1+x2）（4x12﹣5x1﹣x2）=8得到（x1+x2）（﹣m﹣x1﹣x2）=8，则1•（﹣m﹣1）=8，解得m=﹣9，所以抛物线解析式为y=4x2﹣4x﹣9，然后根据二次函数的性质求函数的最小值．【解答】解：∵函数y=4x2﹣4x+m的图象与x轴的交点坐标为（x1，0），（x2，0），∴x1与x2是4x2﹣4x+m=0的两根，∴4x12﹣4x1+m=0，x1+x2=1，x1•x2=，∴4x12=4x1﹣m，∵（x1+x2）（4x12﹣5x1﹣x2）=8，∴（x1+x2）（4x1﹣m﹣5x1﹣x2）=8，即（x1+x2）（﹣m﹣x1﹣x2）=8，∴1•（﹣m﹣1）=8，解得m=﹣9，∴抛物线解析式为y=4x2﹣4x﹣9，∵y=2（x﹣）2﹣10，∴该函数的最小值为﹣10．故选D．【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点：把求二次函数y=ax2+bx+c（a，b，c是常数，a≠0）与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程．解决本题的关键是利用一元二次方程的解的定义把4x12﹣5x1﹣x2降次．二、填空题（本题共有6小题，每小题3分，共18分）11．若函数y=当x＞0时，函数值y随自变量x的增大而减小，则m的取值范围是m＞2．【考点】反比例函数的性质．【分析】先根据反比例函数的性质得出关于m的不等式，求出m的取值范围即可．【解答】解：∵函数y=当x＞0时，函数值y随自变量x的增大而减小，∴m﹣2＞0，解得m＞2．故答案为m＞2．【点评】本题考查的是反比例函数的性质，熟知反比例函数在每一象限内的增减性是解答此题的关键．12．从点A（﹣2，4）、B（﹣2，﹣4）、C（1，﹣8）中任取一个点，则该点在y=﹣的图象上的概率是．【考点】概率公式；反比例函数图象上点的坐标特征．【分析】由从点A（﹣2，4）、B（﹣2，﹣4）、C（1，﹣8）中任取一个点，则该点在y=﹣的图象上的有：（﹣2，4），（1，﹣8），直接利用概率公式求解即可求得答案．【解答】解：∵从点A（﹣2，4）、B（﹣2，﹣4）、C（1，﹣8）中任取一个点，则该点在y=﹣的图象上的有：（﹣2，4），（1，﹣8），∴该点在y=﹣的图象上的概率是：．故答案为：．【点评】此题考查了概率公式的应用．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．13．半径为2的圆的内接正方形的面积是8．【考点】正多边形和圆．【分析】根据圆内接正方形的性质，得出∠BOA=90°，以及AB2即正方形的面积，求出即可．【解答】解：过圆心O作OM⊥AB，∵圆的半径为2，内接四边形是正方形，∴∠BOA=90°，OB=OA，∴∠OBA=∠OAB=45°，∴22+22=AB2，∴AB2=8，即正方形的面积为：8．故答案为：8．【点评】此题主要考查了圆内接正方形的性质，正方形与圆的有关计算，经常在中考中出现．14．若将抛物线y=x2﹣4x﹣3的图象向右平移3个单位，则所得抛物线的解析式是y=x2﹣10x+18．【考点】二次函数图象与几何变换．【分析】易得原抛物线的顶点及新抛物线的顶点，利用顶点式及平移不改变二次项的系数可得新抛物线的解析式．【解答】解：∵y=x2﹣4x﹣3=（x﹣2）2﹣7，∴原抛物线的顶点为（2，﹣7），∴抛物线y=x2﹣4x﹣3的图象向右平移3个单位后新抛物线的顶点为（5，﹣7），∴新抛物线的解析式为y=（x﹣5）2﹣7=x2﹣10x+18．故答案为：y=x2﹣10x+18．【点评】考查二次函数的平移；得到平移前后的顶点是解决本题的关键；用到的知识点为：二次函数的平移，看顶点的平移即可；二次函数的平移不改变二次项的系数．15．一个圆锥的侧面展开图是半径为1的半圆，则该圆锥的底面半径是．【考点】圆锥的计算．【分析】根据侧面展开图的弧长等于圆锥的底面周长，即可求得底面周长，进而即可求得底面的半径长．【解答】解：圆锥的底面周长是：π；设圆锥的底面半径是r，则2πr=π．解得：r=．故答案是：．【点评】本题考查了圆锥的计算，正确理解理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键，理解圆锥的母线长是扇形的半径，圆锥的底面圆周长是扇形的弧长．16．如图是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象，在下列四个结论中正确的是①③（写出所有正确结论的序号）①不等式ax2+bx+c＞0的解集是﹣1＜x＜5；②a﹣b+c＞0；③b2﹣4ac＞0；④4a+b＜0．【考点】二次函数图象与系数的关系．【分析】根据图象可得抛物线与x轴的另一个交点为（﹣1，0），当y＞0时，﹣1＜x＜5，故①正确；当x=﹣1时，y=a﹣b+c=0，故②错误；根据与x轴的交点坐标判断出③正确；抛物线对称轴为直线x=2，判断出④错误．【解答】解：∵图象可得抛物线与x轴的另一个交点为（﹣1，0），∴当y＞0时，﹣1＜x＜5，故①正确；当x=﹣1时，y=a﹣b+c=0，故②错误；∵抛物线与x轴的交点有两个，∴b2﹣4ac＞0，故③正确；∵抛物线的对称轴为直线x=2，∴﹣=2，4a+b=0，故④错误．故答案为①③．【点评】本题考查了二次函数图象与系数的关系，系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点、抛物线与x轴交点确定，掌握二次函数的性质是解题的关键．三、解答题（本大题有9小题，满分102分，解答题应写出必要的文字说明，验算步骤或证明过程）17．解方程：x2+2x﹣5=0．【考点】解一元二次方程-配方法．【分析】根据配方法的步骤先把常数项移到等号的右边，再在左右两边同时加上一次项系数2的一半的平方，配成完全平方的形式，然后开方即可．【解答】解：x2+2x﹣5=0x2+2x=5，x2+2x+1=6，（x+1）2=6，x+1=±，x1=﹣1+，x2=﹣1﹣．【点评】此题考查了配方法解一元二次方程，一元二次方程的解法有直接开平方方法，公式法，配方法，因式分解法等等，学生在平时的训练中，学会根据方程的特征，选择恰当的方法，提高解题效率．18．如图，AB是⊙O的一条弦，OD⊥AB，垂足为C，OD交⊙O于点D，点E在☉O上．（1）若∠AOD=54°，求∠DEB的度数；（2）若OC=3，OA=5，求弦AB的长．【考点】垂径定理；勾股定理；圆周角定理．【分析】（1）欲求∠DEB，又已知一圆心角，可利用圆周角与圆心角的关系求解；（2）利用垂径定理可以得到AC=BC=AB=4，从而得到结论．【解答】解：（1）∵OD⊥AB，∴=，∴∠DEB=∠AOD=×54°=28°．（2）∵OC=3，OA=5，∴AC=4，∵OD⊥AB，∴弧AD=弧BD=弧AB，∴AC=BC=AB=4，∴AB=8．【点评】此题考查了圆周角与圆心角定理以及垂径定理，熟练掌握垂径定理得出AC=CB=4是解题关键．19．如图，正方形ABCD的边长为2，E是BC的中点，将△ABE绕点A顺时针旋转90°，设点E的对应点为F．（1）画出旋转后的三角形（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；（2）求出点E运动到点F所经过的路径的长．【考点】作图-旋转变换．【专题】计算题；作图题．【分析】（1）延长DA到G点，使AG=AB，然后分别以A、G为圆心，AE、BE为半径画弧，两弧相交于点F，则△AGF即为所作；（2）点E运动到点F所经过的路径是以A点为圆心，AB为半径．圆心角为90°的弧，然后根据弧长公式求解．【解答】解：（1）如图，△AGF为所作；（2）∵E是BC的中点，∴BE=1，∴AB==，∵△ABE绕点A顺时针旋转90°得到△AGF，∴∠EAF=90°，∴点E运动到点F所经过的路径的长==π．【点评】本题考查了作图﹣旋转变换：根据旋转的性质可知，对应角都相等都等于旋转角，对应线段也相等，由此可以通过作相等的角，在角的边上截取相等的线段的方法，找到对应点，顺次连接得出旋转后的图形．也考查了弧长公式．20．甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛，要从中选出两位同学打第一场比赛．（1）若已确定甲打第一场，再从其余三位同学中随机选取一位，求恰好选中乙同学的概率．（2）请用树状图法或列表法，求恰好选中甲、乙两位同学的概率．【考点】列表法与树状图法；概率公式．【分析】（1）由题意可得共有乙、丙、丁三位同学，恰好选中乙同学的只有一种情况，则可利用概率公式求解即可求得答案；（2）首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好选中甲、乙两位同学的情况，再利用概率公式求解即可求得答案．【解答】解：（1）∵共有乙、丙、丁三位同学，恰好选中乙同学的只有一种情况，∴P（恰好选中乙同学）=；（2）画树状图得：∵所有出现的等可能性结果共有12种，其中满足条件的结果有2种．∴P（恰好选中甲、乙两位同学）=．【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率．注意树状图与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件；树状图法适合两步或两步以上完成的事件；注意概率=所求情况数与总情况数之比．21．某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次，第1档次（最低档次）的产品一天能生产95件，每件利润6元．每提高一个档次，每件利润增加2元，但一天产量减少5件．（1）若生产第x档次的产品一天的总利润为y元（其中x为正整数，且1≤x≤10），求出y 关于x的函数关系式；（2）若生产第x档次的产品一天的总利润为1120元，求该产品的质量档次．【考点】二次函数的应用；一元二次方程的应用．【专题】销售问题．【分析】（1）每件的利润为6+2（x﹣1），生产件数为95﹣5（x﹣1），则y=[6+2（x﹣1）][95﹣5（x﹣1）]；（2）由题意可令y=1120，求出x的实际值即可．【解答】解：（1）∵第一档次的产品一天能生产95件，每件利润6元，每提高一个档次，每件利润加2元，但一天生产量减少5件．∴第x档次，提高的档次是x﹣1档．∴y=[6+2（x﹣1）][95﹣5（x﹣1）]，即y=﹣10x2+180x+400（其中x是正整数，且1≤x≤10）；（2）由题意可得：﹣10x2+180x+400=1120整理得：x2﹣18x+72=0解得：x1=6，x2=12（舍去）．答：该产品的质量档次为第6档．【点评】本题考查了二次函数的性质在实际生活中的应用．最大销售利润的问题常利函数的增减性来解答，我们首先要吃透题意，确定变量，建立函数模型，然后结合实际选择最优方案．其中要注意应该在自变量的取值范围内求最大值（或最小值），也就是说二次函数的最值不一定在x=时取得．22．如图所示，AB为半圆O的直径，C是半圆上一点，AD平分∠CAB交半圆于点D，过点D作DE⊥AC，DE交AC的延长线于点E．（1）求证：DE是⊙O的切线；（2）若⊙O的半径为2，DE=，求线段AC的长．【考点】切线的判定．【分析】（1）连接OD，根据等腰三角形的性质和平行线的性质得出∠EDO=90°，即可证得DE是⊙O的切线；（2）连接BC交OD于F，先证得四边形DECF为矩形，DE=CF=，∠DFC=90°，进而得出OD⊥BC，根据垂径定理得出BC=2CF=2，然后根据勾股定理即可求得线段AC的长．【解答】（1）证明：连接OD，∵OA=OD，∴∠OAD=∠ADO，∵AD平分∠CAD，∴AE∥OD，∴∠AED+∠EDO=180°，∵DE⊥AC，∴∠EDO=90°，∴DE是⊙O的切线；（2）连接BC交OD于F，∵AB为直径，∴∠ACB=90°，∵∠AED=∠EDO=90°，∴四边形DECF为矩形，∴DE=CF=，∠DFC=90°，∴OD⊥BC，∴BC=2CF=2，∵AB=4，∴AC==2．【点评】本题考查了切线的判定，等腰三角形的性质，角平分线的性质，矩形的判定依据垂径定理和勾股定理的应用，作出辅助线构建直角三角形和矩形是解题的关键．23．反比例函数y=在第一象限的图象如图所示，过点A（1，0）作x轴的垂线，交反比例函数y=的图象于点M，△AOM的面积为3．（1）求反比例函数的解析式；（2）设点B的坐标为（t，0），其中t＞1．若以AB为一边的正方形有一个顶点在反比例函数y=的图象上，求t的值．【考点】待定系数法求反比例函数解析式；解一元二次方程-因式分解法；反比例函数系数k的几何意义；反比例函数图象上点的坐标特征；正方形的性质．【专题】数形结合．【分析】（1）根据反比例函数k的几何意义得到|k|=3，可得到满足条件的k=6，于是得到反比例函数解析式为y=；（2）分类讨论：当以AB为一边的正方形ABCD的顶点D在反比例函数y=的图象上，则D点与M点重合，即AB=AM，再利用反比例函数图象上点的坐标特征确定M点坐标为（1，6），则AB=AM=6，所以t=1+6=7；当以AB为一边的正方形ABCD的顶点C在反比例函数y=的图象上，根据正方形的性质得AB=BC=t﹣1，则C点坐标为（t，t﹣1），然后利用反比例函数图象上点的坐标特征得到t（t﹣1）=6，再解方程得到满足条件的t的值．【解答】解：（1）∵△AOM的面积为3，∴|k|=3，而k＞0，∴k=6，∴反比例函数解析式为y=；（2）当以AB为一边的正方形ABCD的顶点D在反比例函数y=的图象上，则D点与M 点重合，即AB=AM，把x=1代入y=得y=6，∴M点坐标为（1，6），∴AB=AM=6，∴t=1+6=7；当以AB为一边的正方形ABCD的顶点C在反比例函数y=的图象上，则AB=BC=t﹣1，∴C点坐标为（t，t﹣1），∴t（t﹣1）=6，整理为t2﹣t﹣6=0，解得t1=3，t2=﹣2（舍去），∴t=3，∴以AB为一边的正方形有一个顶点在反比例函数y=的图象上时，t的值为7或3．【点评】本题考查了用待定系数法求反比例函数的解析式：（1）设出含有待定系数的反比例函数解析式y=xk（k为常数，k≠0）；（2）把已知条件（自变量与函数的对应值）代入解析式，得到待定系数的方程；（3）解方程，求出待定系数；（4）写出解析式．也考查了反比例函数k的几何意义、反比例函数图象上点的坐标特征和正方形的性质．24．如图1，已知矩形ABCD的宽AD=8，点E在边AB上，P为线段DE上一动点（点P 与点D、E不重合），∠MPN=90°，M、N分别在直线AB、CD上，过点P作直线HK∥AB，作PF⊥AB，垂足为点F，过点N作NG⊥HK，垂足为点G．（1）求证：∠MPF=∠GPN；（2）在图1中，将直角∠MPN绕点P顺时针旋转，在这一过程中，试观察，猜想：当MF=NG 时，△MPN是什么特殊三角形？在图2中用直尺画出图形，并证明你的猜想；（3）在（2）的条件下，当∠EDC=30°时，设EP=x，△MPN的面积为S，求出S关于x的解析式，并说明S是否存在最小值？若存在，求出此时x的值和△MPN面积的最小值；若不存在，请说明理由．【考点】四边形综合题．【分析】（1）根据同角的余角相等即可证得；（2）证明直角△MFP≌△直角△NGP，则MP=NP，则以点P、M、N为顶点的三角形是等腰三角形；（3）利用三角函数可得PF=，直角△PMF中利用勾股定理即可用x表示出PM的长，则面积S即可表示成x的函数，利用函数的性质即可求得最值．【解答】解：（1）∵直线HK∥AB，PF⊥AB，∴PF⊥HK，∴∠MDF+∠MPG=∠MPG+∠GPM=90°，∴∠MPF=∠GPN；（2）以点P、M、N为顶点的三角形是等腰三角形，证明：∵MF=NG，∠MFP=∠NGP=90°，由（1）得∠MPF=∠GPN，∴△MFP和△NGP中，，∴△MFP≌△△NGP，∴MP=NP，则△MPN是等腰三角形；（3）△MPN面积存在最小值，此时x=8，S的最小值是16．∵∠EDG=30°，∠PEF=30°，EP=x，∴PF=，根据题意得：PF+NG=8，∴NG=8﹣，由（2）可得MF=NG=8﹣，在直角△PMF中，PF2+MF2=PM2，则PM2=（）2+（8﹣）2=﹣8x+6，∵△MPN的面积是S=PM2，∴S=PM2=﹣4x+32=（x﹣8）2+16，又∵0＜x＜16，∴当x=8时，△MPN的面积S的最小值是16．【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质，以及利用二次函数的性质求最值，正确利用x表示出面积S是本题的关键．25．如图，已知抛物线y=x2+ax+4a与x轴交于点A、B，与y轴负半轴交于点C且OB=OC，点P为抛物线上的一个动点，且点P位于x轴下方，点P与点C不重合．（1）求该抛物线的解析式；（2）若△PAC的面积为，求点P的坐标；（3）若以A、B、C、P为顶点的四边形面积记作S，则S取何值时，对应的点P有且只有2个？【考点】二次函数综合题．【分析】（1）直接利用OB=OC，得出B点坐标，进而代入函数解析式求出答案；（2）利用①如图1，P在B、C之间时，即0＜m＜4以及②如图2，点P在A、C之间时，即﹣2＜m＜0，进而得出答案；（3）利用①当点P在A、C之间时，即﹣2＜m＜0以及②当点在B、C之间时，即0＜m ＜4，结合二次函数最值求法得出答案．【解答】解：（1）∵抛物线y=x2+ax+4a与y轴负半轴交于点C，∴C（0，4a），4a＜0，∵OB=OC，∴B（﹣4a，0），∵B在抛物线上，∴（﹣4a）2+a•（﹣4a）+4a=0，解得a=0或a=﹣1，∵a＜0，∴a=﹣1，∴抛物线的解析式为y=x2﹣x﹣4；（2）设P（m，m2﹣m﹣4），由y=x2﹣x﹣4得A（﹣2，0），B（4，0），C（0，﹣4），①如图1，P在B、C之间时，即0＜m＜4，设PA与y轴交于D，∵A（﹣2，0），P（m，m2﹣m﹣4），∴直线PA的解析式为y=（m﹣4）（x+2），∴D（0，m﹣4），∴CD=m，∴S△PAC=DC•（x P﹣x A）=m（m+2），∵△PAC的面积为，∴m（m+2）=，解得m=﹣1±，∵0＜m＜4，∴m=﹣1+，y P=﹣﹣2，故P（﹣1+，﹣﹣2）；②如图2，点P在A、C之间时，即﹣2＜m＜0，过P作y轴平行线交于AC于D点，∵A（﹣2，0），C（0，4），∴直线AC的解析式为y=﹣2x﹣4，∴D（m，﹣2m﹣4），∴PD=﹣2m﹣4﹣（m2﹣m﹣4）=﹣m2﹣m，∴S△PAC=PD（x C﹣x A）=﹣m2﹣m，∴﹣m2﹣m=，解得m=﹣1，∴P（﹣1，﹣），综上，符合条件的点P有两个，分别是（﹣1+，﹣﹣2）或（﹣1，﹣）；（3）由题意可得：P（m，m2﹣m﹣4），①如图3，当点P在A、C之间时，即﹣2＜m＜0，连接AC，则S四边形APCB=S△PAC+S△ABC，由（2）得S△PAC=﹣m2﹣m，∵A（﹣2，0），B（4，0），C（0，﹣4），∴S△ABC=AB•CO=1，∴S=﹣m2﹣m+12=﹣（m+1）2+，∵﹣2＜m＜0，∴12≤S≤，此时当12≤S≤，对应的点P有且只有2个；当S=时，对应的点P有且只有1个；②如图4，当点在B、C之间时，即0＜m＜4，连接PA，则S四边形APCB=S△PAC+S△APB，由（2）得S△PAC=m（m+2），又S△PAB=AB×|y P|，∵P在第四象限，∴y P＜0，∴S△PAB=AB×|y P|=×（﹣m2+m+4），∴S=S△ACP+S△APB=﹣m2+4m+12=﹣（m﹣2）2+16，。

2015学年第一学期期末区统考试题及答案(越秀区)

2015学年第一学期学业水平调研测试九年级语文试卷本试卷共8页，分三部分，共23小题，满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项：1．答题前，考生务必在答题卷上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场教室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2．选择题答案必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；答案不能写在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卷一并交回。

第一部分积累与运用（共35分）一、（6小题，20分）1、下列词语中，加点字读音有错．．的一项是（）（3分）A.襁褓．．qiǎng bǎo旁骛．wù陨．落yǔn 腆．着tiǎnB.亵渎．．xièdú谀．词yú扶掖．yè睿．智ruìC.拮据．．jiéjū抽噎．yē狡黠．xiá诘难．nànD.忐忑．．tǎn tè诓．骗kuáng 滞．碍zhì谮．害jiàn2、下列词语中，书写正确的一项是（）（3分）A.开卷有益咬文嚼字唯唯连声味同嚼蜡B.格物致知根深地固歇斯底里不二法门C.重蹈覆辙克尽职守媚上欺下弥留之际D.断章取义温声细语敬业乐群怒不可恶3、下列句子中，加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A.世人一见了功名，便舍着性命去求他，及至到手之后，味同嚼蜡．．．．。

B.环境保护，人人有责，没有人可以袖手旁观．．．．。

C.读书的方法，不要固执一点，不求甚解．．．．，而要前后贯通，了解大意。

D.与人相处，不能吹毛求疵．．．．，而且指出别人的缺点也要讲究方式和场合。

广东省广州市越秀区2015届九年级上学期学业水平调研测试数学试题人教版

）
A 、任意实数
B、 m≠ 1
C、 m≠－１
Ｄ、 m＞－１
2、点 P（４，－３）关于原点的对称点是（
）
A 、（４，３）
Ｂ、（－３，４）
Ｃ、（－４，３）
3、抛物线 y
1 (x
2)2 1的顶点坐标是（
）
2
A 、（２，１）
Ｂ、（－２，１）
Ｃ、（２，－１）
4、下列平面图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（
(3 ）求线段 OB在旋转过程中所扫过的图形面积（写过程）。
图5
14、若圆锥的侧面面积为 12π cm2 ，它的底面半径为 3cm,则此圆锥的母线长是 ______cm。
15、若点 A（ x1，１）、 B（ x2 ，2）、 C（ x3 ，－３）在双曲线 y
系是 _____________________. （用“＜”连接起来）
1 上，则 x1、x2、x3 的大小关 x
）
A 、 ( x 1) 2 6
B 、 (x 1Biblioteka 2 6C、 (x 2)2 9 D、 ( x 2)2 9
⌒
9、如图 1， AB 与⊙ O相切于点 B，OA=2， OAB 300 ，弦 BC∥ OA，则劣弧 BC 的长是（
）
A、π
B
、π
C 、π
D 、π
2
3
4
6
10、如图 2 所示是以个直角三角形的苗圃，由一个正方形花坛和两块直角三角形的草皮组成，如果
一、选择题（本题共有 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）注意：每小题有四个选项，其中有且仅有一项是符合题意的，选错、不选、多选或涂改后看不清的，均不给分，请用 2B 铅笔把答题卡中所选答案的标号涂黑。

广东省广州市越秀区2015届九年级上学期期末考试化学试题(word版含答案)

广东省广州市越秀区2015届九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．（2分）空气中体积分数最大的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2．（2分）拉瓦锡用汞进行试验时，发现了空气的组成，汞的元素符号是（）A．H g B．A g C．H e D．Na3．（2分）下列属于石油加工产品的是（）A．酒精B．柴油C．煤焦油D．天然气4．（2分）瑞典化学家采里乌斯发现，铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应，且铂金粉自身的质量不变，又可重复使用，据此推断铂金粉在此反应中是（）A．催化剂B．反应物C．生成物D．供氧剂5．（2分）下列反应中，属于化合反应的是（）A．2H2O2H2↑+O2↑B．H2+CuO Cu+H2OC．2Mg+O22Mg0D．C2H50H+3O22CO2+3H2O6．（2分）用不同的球代表不同元素的原子，“●”代表氧原子，下列表示氧化物分子的是（）A．B．C．D．7．（2分）下列有关实验室化学药品使用的说法，正确的是（）A．闻药品的气体要将鼻孔凑到容器口B．无毒无害的固体块状药品可以用手直接接触C．取用药品时，若没有说明用量．一般取试管体积D．实验室剩余药品要放入指定的容器内8．（2分）下列实验操作符合规范的是（）A．点燃酒精灯B．振荡试管C．检查气密性D．连接仪器9．（2分）下列关于氧气的说法，错误的是（）A．灯泡中充入氧气可延长灯泡的使用寿命B．液态氧可用作火箭发射的助燃剂C．通常情况下，氧气呈无色无味的气态D．氧气性质比较活波，能氧化许多物质10．（2分）硫在氧气中燃烧是化学变化，判断依据是（）A．产生蓝紫色的火焰B．产生大量的热C．硫粉逐渐融化D．有刺激性气味的气体产生11．（2分）如下对水的沸腾现象的微观解释，正确的是（）A．水分子体积增大B．水分子个数增多C．水分子质量变轻D．水分子间隔变大12．（2分）下列方法可使海水直接转化为饮用水的是（）A．静置沉淀B．过滤C．活性炭吸附D．蒸馏13．（2分）水是生命之源下列有关水的说法，正确的是（）A．地球表面的约71%被水覆盖，因而人类生产生活用水及其丰富B．硬水含很多可溶性钙、镁化合物，而软水不含或含量很少C．电解水实验说明水由氢气和氧气组成D．要保护水资源，只能禁止使用化肥和农药14．（2分）下列有关金属及金属材料的说法，正确的是（）A．多少数金属元素在自然界中以单质形式存在B．硬铝、黄铜和钢都是合金C．铝是目前世界年产量最高的金属D．锈蚀后的金属制品没有回收利用的价值15．（2分）对比试验1和试验2，可能得到的结论是（）A．C O2能与水反应B．C O2密度比空气大C．C O2不支持燃烧D．C O2能溶于水16．（2分）下列关于CO说法不正确的是（）A．通常为无色无味气体B．能溶于水C．能与血液中的血红蛋白结合导致中毒D．能用于金属冶炼17．（2分）工业上常把煤粉粉碎后使其充分燃烧，其目的是（）A．减少二氧化碳的排放B．减少酸雨的形成C．减少煤的浪费D．减少氧气的消耗18．（2分）为比较甲、乙、丙三种金属的活动性顺序大小，进行了如下实验，实验结论正确的是（）A．甲＞乙＞丙B．乙＞甲＞丙C．甲＞乙，甲＞丙D．乙＞甲，丙＞甲19．（2分）从化学方程式2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑可以获得的信息是（）A．反应剧烈进行并产生大量热B．生成物都是无色气体C．的H2和Cl2分子个数比是1：1 D．N aCl遇到H2O就会反应20．（2分）在隔绝空气情况下，用木炭还原氧化铜，下列叙述正确的是（）A．反应前后固体的质量保持不变B．反应前后固体中氧原子的个数保持不变C．反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐增大D．反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量二、非选择题21．（5分）如图是某“纯生态矿泉水”的标签．请根据图示信息用符号、数字填空①4个二氧化碳分子．②写出标签中任何一种阴离子的离子符号：．③有报道称偏硅酸（H2SiO3）具有良好的软化血管功能．偏硅酸（H2SiO3）的相对分子质量为．根据标签提供的数据可以计算出，1L这种矿泉水中最少含硅元素mg．22．（6分）金属钛（Ti）被美誉为“太空金属”，某化工企业利用钛酸亚铁（FeTiO3）生产金属钛Ti的工艺流程示意图如下：（1）钛酸亚铁中的钛元素是价．（2）“①氯化”的方程式如右：2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO 其中生成物X的化学式为．（3）请写出图示“②冶炼”中反应的化学方程式并判断反应类型（反应）．23．（8分）碳单质及其化合物在冶金工业上应用广泛．请综合如图答题写出对应编号的化学方程式（各写一条即可）．②（2）已知：4CO+Fe3O43Fe+4CO2．若要冶炼出1680t含杂质3%的生铁，需要Fe3O4的质量是多少？（要求写出计算过程，计算结果取整数）24．（10分）学习化学以后，我们对物质的组成与变化有了新的认识．（1）图1中表示氧元素的是（填编号）．（2）图2是元素周期表中氧元素的信息图，由图可知氧元素的相对原子质量为．（3）由图3可知氧原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）两个电子．铝原子结构示意图中的X=；二者形成化合物的化学式为．（4）图4是分离液态空气的微观示意图．上述变化过程属于变化（填“物理”或“化学”），判断的依据是．（5）请将图5反应后的物质微观示意图补充完整，要求图示能体现质量守恒定律．25．（5分）用如图所示装置进行燃烧条件的探究．Y型试管的管口系牢小气球．（1）能燃烧的是（填“a”、“b”、“c”）处，该处燃着的白鳞会很快熄灭，原因可能是（填序号）．A．温度降低B．氧气耗尽C．管内产生二氧化碳气体（2）管口的小气球可以防止（填化学式）进入空气污染环境（3）比较试验a和c可知白磷燃烧需要；比较试验a和b可知，物质燃烧需要．三、实验题26．（3分）在实验室进行过滤操作时，用到的玻璃仪器有玻璃棒、和．实验过程发现过滤速度较慢，可能的原因是（限写一项）．27．（13分）在实验室台上摆着如图所示的药品，请结合图示信息答题．（1）实验室制取CO2应选择的药品是（编号）．生成二氧化碳的方程式是；除了仪器A，还应选用的仪器是C和（填编号）．检验该气体是否集满的操作；将燃着的木条伸到，观察．（2）若要制取氧气（用排水法收集），应选用的药品是，（填编号）生成氧气的化学方程式是；应选用的仪器是A、C、F和．（3）用排水法收集气体，应等到时，才将导管移入集气瓶．28．（6分）按以下装置进行铁钉锈蚀的探究．（1）此探究要用到刚煮沸并迅速冷却的蒸馏水，其目的是尽量避免对实验产生影响．（2）约周后即可观察到，试管A里面的铁钉表面生成了一层色的铁锈，且在部位（填编号），生成的铁锈最厚．（3）比较试管A与C中的现象可知：铁钉锈蚀需要．（4）有人将上述铁钉换成钢片，其他不变，实验后发现，只有试管A中的钢片有明显的锈蚀，由此推断，钢片锈蚀的条件是．29．（4分）铜铝复合粉末被认为在故土火箭推进剂领域有广泛的应用前景．现有铜粉、铝粉的混合物，请设计实验除去其中的铝粉并得到干燥的铜粉混合物实验主要步骤相关的化学方程式铜粉（Al）广东省广州市越秀区2015届九年级上学期期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（2分）空气中体积分数最大的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳考点：空气的成分及各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：从空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）去分析．解答：解：空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）．所以其中空气中体积分数最大的气体是氮气；故答案为：A．点评：记忆空气成分是可以这样记忆：氧二一，氮七八，0.94是稀气，还有两个0.03，二氧化碳和杂气．2．（2分）拉瓦锡用汞进行试验时，发现了空气的组成，汞的元素符号是（）A．H g B．A g C．H e D．Na考点：元素的符号及其意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据元素符号所表示的元素分析解答．汞元素的符号是Hg．解答：解：A、Hg表示汞元素，正确；B、Ag表示银元素，不符合题意；C、He表示氦元素，不符合题意；D、Na表示钠元素，不符合题意；故选A．点评：本题考查了元素符号的记忆和应用，注重基础，难度不大．3．（2分）下列属于石油加工产品的是（）A．酒精B．柴油C．煤焦油D．天然气考点：石油加工的产物．专题：化学与能源．分析：石油中含有多种成分，这些成分的沸点不同，根据沸点不同将它们加热分离可得到汽油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、溶剂油、沥青等产品；根据石油分馏的产品进行分析判断即可．解答：解：A、酒精不是石油加工产品，故选项错误．B、柴油是石油加工得到的产品，故选项正确．C、煤焦油属于煤加工的产品，故选项错误．D、天然气是三大化石燃料之一，不是石油加工产品，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，了解石油分馏得到的产品是正确解答本题的关键．4．（2分）瑞典化学家采里乌斯发现，铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应，且铂金粉自身的质量不变，又可重复使用，据此推断铂金粉在此反应中是（）A．催化剂B．反应物C．生成物D．供氧剂考点：催化剂的特点与催化作用．专题：结合课本知识的信息．分析：根据题意，铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应，且铂金粉自身的质量不变，又可重复使用，结合在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒），进行分析判断．解答：解：A、铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应，且铂金粉自身的质量不变，又可重复使用，则铂金粉在此反应中是催化剂，故选项正确．B、铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应，且铂金粉自身的质量不变，又可重复使用，则铂金粉在此反应中是催化剂，而不是反应物（反应物的质量减少），故选项错误．C、铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应，且铂金粉自身的质量不变，又可重复使用，则铂金粉在此反应中是催化剂，而不是生成物（生成物的质量增加），故选项错误．D、铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应，且铂金粉自身的质量不变，又可重复使用，则铂金粉在此反应中是催化剂，而不是供氧剂，故选项错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）并能灵活运用是正确解答本题的关键．5．（2分）下列反应中，属于化合反应的是（）A．2H2O2H2↑+O2↑B．H2+CuO Cu+H2OC．2Mg+O22Mg0D．C2H50H+3O22CO2+3H2O考点：化合反应及其应用．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，据此进行分析判断．解答：解：A、2H2O2H2↑+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．B、H2+CuO Cu+H2O，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误．C、2Mg+O22Mg0，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．D、C2H50H+3O22CO2+3H2O，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键．6．（2分）用不同的球代表不同元素的原子，“●”代表氧原子，下列表示氧化物分子的是（）A．B．C．D．考点：从组成上识别氧化物．专题：物质的分类．分析：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．解答：解：A、该物质的分子是由氧原子和另外一种原子构成的，因此该物质的分子表示氧化物分子；B、该物质的分子是由氧原子构成的，因此该物质的分子不能表示氧化物分子；C、该物质的分子是由氧原子和另外两种种原子构成的，因此该物质的分子不能表示氧化物分子；D、该物质的分子中不含有氧原子，因此因此该物质的分子不能表示氧化物分子．故选：A．点评：本题较简单，主要从氧化物概念上来抓住判断的关键点，即一是化合物，而是由两种元素组成，并且一种元素是氧元素，两个关键点缺一不可，要同时具备．7．（2分）下列有关实验室化学药品使用的说法，正确的是（）A．闻药品的气体要将鼻孔凑到容器口B．无毒无害的固体块状药品可以用手直接接触C．取用药品时，若没有说明用量．一般取试管体积D．实验室剩余药品要放入指定的容器内考点：实验操作注意事项的探究．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．B、根据实验室药品取用的“三不”原则进行分析判断．C、根据实验室药品取用的用量原则，进行分析判断．D、根据实验室剩余药品的处理原则，进行分析判断．解答：解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故选项说法错误．B、在使用药品时为保证安全，要做到“三不”即：不能用手接触药品，无毒无害的固体块状药品也不能用手直接接触，故选项说法错误．C、取用药品时，若没有说明用量，一般应按最少量（1～2mL）取用液体，故选项说法错误．D、实验完成后，剩余药品不能放回原瓶、不能随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器内，故选项说法正确．故选：D．点评：本题难度不大，熟悉实验室药品取用的“三不”原则、用量原则、剩余药品的处理原则、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．8．（2分）下列实验操作符合规范的是（）A．点燃酒精灯B．振荡试管C．检查气密性D．连接仪器考点：加热器皿-酒精灯；仪器的装配或连接；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、从酒精灯的使用方法去分析；B、从振荡试管的方法去分析；C、从检查气密性的方法去分析；D、从向试管中塞橡皮塞的方法去分析；解答：解：A、由于酒精具有挥发性，用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯，容易引起火灾；故错误；B、振荡试管的方向不对，这样容易将液体溅到外面；故错误；C、检查气密性，先把导管浸入水中，用手紧握试管，观察水中的管口有没有气泡冒出；如果有气泡冒出，说明装置不漏气，图中无错误；故正确；D、向试管中塞橡皮塞时，不能把试管放在桌上压，这样容易压碎试管；故错误；故答案为：C．点评：化学是一门以实验为基础的科学，学好实验基本操作是做好化学实验的基础．9．（2分）下列关于氧气的说法，错误的是（）A．灯泡中充入氧气可延长灯泡的使用寿命B．液态氧可用作火箭发射的助燃剂C．通常情况下，氧气呈无色无味的气态D．氧气性质比较活波，能氧化许多物质考点：氧气的用途；氧气的物理性质；氧气的化学性质．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：A、根据氧气的性质活泼分析；B、根据氧气具有助燃性分析；C、根据氧气的物理性质分析；D、根据氧气的化学性质活泼分析．解答：解：A、氧气的性质活泼，所以灯泡中充入氧气会缩短灯泡的使用寿命，故A错误；B、氧气具有助燃性，液态氧可用作火箭发射的助燃剂，是正确的；C、通常情况下，氧气呈无色无味的气态，是正确的；D、氧气性质比较活波，能氧化许多物质，如铁的氧化，故正确．故选A．点评：了解氧气的常见特点和性质是解题的关键．10．（2分）硫在氧气中燃烧是化学变化，判断依据是（）A．产生蓝紫色的火焰B．产生大量的热C．硫粉逐渐融化D．有刺激性气味的气体产生考点：化学变化的基本特征．专题：物质的变化与性质．分析：根据生成其他物质的变化叫化学变化，又叫化学反应，它的本质特征是有其他（新的）物质生成，进行分析解答本题．解答：解：根据生成其他物质的变化叫化学变化，它的本质特征是有其他（新的）物质生成，硫在氧气中燃烧是否发生了化学变化的根本依据是生成一种刺激性气味的气体；其余均是伴随的现象，辅助判断，但不是根本依据．故选：D．点评：本题考查学生对化学变化概念的理解，并应用到解题当中．11．（2分）如下对水的沸腾现象的微观解释，正确的是（）A．水分子体积增大B．水分子个数增多C．水分子质量变轻D．水分子间隔变大考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、水的沸腾时，温度升高，水分子间的间隔增大，而不是水分子体积增大，故选项解释错误．B、水的沸腾时，温度升高，水分子间的间隔增大，而不是水分子个数增多，故选项解释错误．C、水的沸腾时，温度升高，水分子间的间隔增大，而不是水分子质量变轻，故选项解释错误．D、水的沸腾时，温度升高，水分子间的间隔增大，故选项解释正确．故选：D．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．12．（2分）下列方法可使海水直接转化为饮用水的是（）A．静置沉淀B．过滤C．活性炭吸附D．蒸馏考点：对海洋资源的合理开发与利用．专题：空气与水．分析：根据静置沉淀、过滤、活性炭吸附、蒸馏的原理，过滤、静置沉淀可以把不溶于水的物质除去；利用活性炭吸附可以除去水中的色素和异味；蒸馏可以得到较为纯净的水；进行分析判断．解答：解：A、静置沉淀可以除去水中的悬浮物，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不能直接饮用，故选项错误．B、过滤可以除去不溶于水的物质，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不能直接饮用，故选项错误．C、利用活性炭可以除去水中的色素和异味，不能除去水中的氯化钠、氯化镁等物质，过滤后的水不能直接饮用，故选项错误．D、用蒸馏的方法可以得到几乎纯净的水，可以作为饮用水，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，掌握静置沉淀、过滤、活性炭吸附、蒸馏的原理是正确解答本题的关键．13．（2分）水是生命之源下列有关水的说法，正确的是（）A．地球表面的约71%被水覆盖，因而人类生产生活用水及其丰富B．硬水含很多可溶性钙、镁化合物，而软水不含或含量很少C．电解水实验说明水由氢气和氧气组成D．要保护水资源，只能禁止使用化肥和农药考点：水资源状况；电解水实验；硬水与软水；保护水资源和节约用水．专题：空气与水．分析：A、根据地球表面水源丰富，但是可直接利用的淡水资源不足总水量1%进行解答；B、根据硬水的定义判断，硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水解答；C、根据水电解的实验可以说明水由氢、氧两种元素组成的纯净物解答；D、根据应适量使用农药和化肥，而不能禁止．解答：解：A、地球表面水源丰富，但是可直接利用的淡水资源不足总水量1%，因而在我们生活生产中应节约用水，故A错误；B、硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水，故B正确；C、通过水电解的实验可以说明水由氢、氧两种元素组成的纯净物，故C错误；D、应适量使用农药和化肥，而不能禁止．故D错误；答案：B点评：本题要求学生能用正确的环保观点看待事物，只有观点正确，才能做出正确的抉择，本题重在考查情感态度价值观．14．（2分）下列有关金属及金属材料的说法，正确的是（）A．多少数金属元素在自然界中以单质形式存在B．硬铝、黄铜和钢都是合金C．铝是目前世界年产量最高的金属D．锈蚀后的金属制品没有回收利用的价值考点：金属元素的存在及常见的金属矿物；合金与合金的性质；金属的回收利用及其重要性．专题：金属与金属材料．分析：A．根据金属的化学性质来分析；B．根据合金的概念来分析；C．根据金属的产量来分析；D．根据回收废旧金属的意义来分析．解答：解：A．大多数金属的化学性质比较活泼，在自然界中大部分金属是以化合物的存在，故错误；B．硬铝、黄铜和钢都是常见的合金材料，故正确；C．铁是目前世界上年产量最高的金属材料，故错误；D．回收废旧金属既有利与节约资源，又有利于保护环境，故错误．故选B．点评：此题是对金属相关知识的考查，了解常见金属的相关知识是解答此题的关键．15．（2分）对比试验1和试验2，可能得到的结论是（）A．C O2能与水反应B．C O2密度比空气大C．C O2不支持燃烧D．C O2能溶于水考点：二氧化碳的化学性质．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：根据紫色石蕊溶液遇酸变红色、遇碱变蓝色，结合二氧化碳的化学性质进行分析解答即可．解答：解：实验Ⅰ中，二氧化碳本身不显酸性，不能使石蕊变红色；实验Ⅱ水呈中性，不能使石蕊变红色；二氧化碳和水反应生成碳酸能使紫色石蕊变红色；故答案为：A点评：解答本题要注意二氧化碳本身不显酸性，二氧化碳与水反应生成碳酸，生成的碳酸显酸性，使石蕊溶液变红色．16．（2分）下列关于CO说法不正确的是（）A．通常为无色无味气体B．能溶于水C．能与血液中的血红蛋白结合导致中毒D．能用于金属冶炼考点：一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：根据一氧化碳的物理性质、化学性质分析解答解答：解：A、一氧化碳通常为无色无味气体，故A正确；B、一氧化碳难溶解于水，故B错误；C、一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒，故C正确；D、一氧化碳具有还原性，能够用于冶炼金属，故D正确；故选B点评：本题难度不大，关键是能够熟知化学中常见物质的性质与用途．17．（2分）工业上常把煤粉粉碎后使其充分燃烧，其目的是（）A．减少二氧化碳的排放B．减少酸雨的形成C．减少煤的浪费D．减少氧气的消耗考点：完全燃烧与不完全燃烧．专题：化学与能源．分析：促进可燃物燃烧的方法有：增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度，据此进行分析判断．解答：解：A、工业上常把煤块粉碎，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，而不是减少二氧化碳的排放，故选项错误．B、工业上常把煤块粉碎后，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，而不是减少酸雨的形成，故选项错误．C、工业上常把煤块粉碎，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，减少煤的浪费，故选项正确．D、工业上常把煤块粉碎，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，而不是减少氧气的消耗，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握促进可燃物燃烧的方法（增大可燃物与氧气的接触面积或增大氧气的浓度）是正确解答本题的关键．18．（2分）为比较甲、乙、丙三种金属的活动性顺序大小，进行了如下实验，实验结论正确的是（）。

(完整word版)2015-2016学年广州越秀区九年级英语上期末考试试卷及答案

2015-2016学年第一学期越秀区期末初三统考试卷一、语法选择（共 15 小题；每小题 1 分, 满分 15 分）Th.traditio.o.birthda.partie.starte..lon.tim.ago.Ther.ar.som.traditions___1__.yo.ca.fin.almos.anywhere.anytime .suc.___2__.sendin.birthda.cards.__3__ou.th.candle.o..birthda.cak.an.singin.th.‘Happ.Birthday.song.Other.ar.onl.___4__.fo.certai.age.an.i.certai.countries.I.China.___5__..child’.secon.birthday.famil.member.pu.man.thing.o.th.floo.aroun.th.child.Accordin.t.Chines. tradition.th.firs.thin.tha.th.chil.pick.u.___6__te.i.___7__..Fo.Japanes.children.___8___third.fift.an.sevent.birthday.are___9___important.A.thi.age.ther.i..specia.celebratio.Shichi-Go-Sa.(seven.five.thre.i.Japanese.whe.childre.g.t.th.templ.wearin..ne.kimon.(和服).Th.pries.(僧侣aniz..part.fo.thei.friend.i.thei.home.I.Argentina.Mexic.an.severa.___10__.Lati.America.countries.girl.hav..specia.birthda.celebratio.___11__.the.r eac.th.ag.o.fifteen.Afte..specia.ceremony.th.girl.danc..walt.wit.thei.fathe.an.othe.boys.Eighteen is the traditional ‘coming of age’— the age when (in many countries) you have the right to vote, join the army and (in Britain) drink alcohol ___12___ buy a house.1.I.man.English-speakin.countries..___13__.birthda.cak.ofte.ha..ke.o.top.o.th.cak.itsel.i.sometime.i.th.shap.o..key.Th.ke.mean.tha.th.youn.perso.___14__.no.___15___t.leav.an.ente.th.famil.hom.a.an.tim.the.wan.to!2.A.where.B.what C.that D.when3.A.for B.like C.so D.as4.A.blow B.blowing C.t.blow D.blown5.A.find B.finds C.found D.finding6.A.on B.in C.at D.to7.A.telling B.told C.wil.tell D.tellsA.lifeB.anC.theD./B.livesC.livingD.live8.A.a8. A. aC.mor.especialD.mos.especial9.A.especial B.especially10.A.th.other B.another C.others D.other11.A.when B.before C.since D.because12.A.and B.but C.or D.soC.twentieth-oneD.twentieth-first13.A.twenty-one B.twenty-first14.A.has B.was C.have D.isC.enoug.oldD.enoug.young15.A.ol.enough B.youn.enough二、完形填空（共 10 小题；每小题 1.5 分, 满分 15 分）Som.student.chea.becaus.they’z.an.the.wan.t.ge.goo.grade.withou.spendin.th.tim.studying.Othe.student.migh.fee.tha.the.can’.1. th.tes.withou.cheating.Eve.whe.ther.seem.t.b..“goo.reason.fo.cheating.i.isn’..goo.1...studen.wh.think.cheatin.i.th.onl.wa.t.pas..tes.1.t.tal.wit.th.teache.an.hi.o.he.parent.s.the.ca.fin.som.bet te.way.together.Talkin.abou.thes.problem.an.1.the.ou.wil.hel.fee.bette.tha.cheating.I..studen.get.2.cheating.th.teache.ma.giv...2..o.th.test.sen.hi.o.he.t.th.hea.teacher’.office.an.cal.hi.o.he.par ents.Wors.tha.th.ba.grad.ma.b.th.feelin.o.havin.disappointe.thos.people.lik.parent.an.teachers..paren.ma.wo rr.tha.yo.ar.no..(n.2.perso.an..teache.migh.watc.yo.mor.closel.th.nex.tim.you’retaking a test.Ther.ar.plent.o.2.wh..ki.shouldn’.cheat.bu.som.student.hav.alread.cheated.I.that’.you.it’t.t.st o.cheating.Cheatin.ca.becom..2..bu..studen.i.2.abl.t.ac.bette.an.mak.bette.decision.I.migh.hel.t.tal.th.proble. ove.wit..parent.teacher.o.friend.B.thinkingC.suggestionD.situation16.A.writeB.exerciseC.passD.expect17.A.idea17. A. idea18.A.decides B.hopes C.refuses D.needs19.A.breaking B.dreaming C.missing D.working20.A.caught B.offered C.appeared D.suggested21.A.prize B.result C.zero D.treat22.A.bad B.good C.interesting D.honest23.A.excuses B.reasons C.decisions D.ways24.A.menu B.medicine C.habit D.match25.A.never B.always C.seldom D.sometimes三、阅读（共25 小题；满分45 分）第一节阅读理解（共 20 小题；每题 2 分, 满分 40 分）ASaturday, March 20, 2015Dear Mom and Dad,e.I’e.t.say. "Yo.ca.b.whateve.yo.wan.t.be..I'.s.gla.yo.ar.m.parents.especiall.whe..hea.kid.sa.the.don'.ge.o.wel.wit.theirs.I'.gla.th a.yo.support(支持.m.whe..decid.t.d.anything.Yo.alway.tr.t.help.an.that'.importan.t.me.Dad..remembe.whe.yo.firs.too.m.fishing..love.goin.eve.thoug..neve.caugh.anything..als.remembe.whe.yo.wou l.ge.angr.wit.me..realiz.yo.wer.onl.tryin.t.sho.m.th.righ.way.Whe..woul.cry.yo.woul.alway.b.ther.t.tr.t.chee.m.up.Th at'.wha..cal..good.loving.carin.dad.Sometime.yo.an.Mo.don'.agre.wit.me.bu.yo.ar.ther.b.m.sid.i.anythin.tha..do.an.t hat'.wh..lov.yo.bot.s.much.Mom..enjo.goin.ou.wit.yo.an.havin.ou.happ.tim.ever.Frida.night.an..hop.tha.neve.changes..lov.tellin.yo.everyt hing.th.bes.par.abou.yo.i.tha.yo.listen.I'.gla.w.d..lo.together.Yo.lov.t.hav.fun.an.Da.does.too.Yo.alway.giv.m.yo u.opinio.an..listen.Thank you for bringing me up.Love always,Allison26.Alliso.write.th.lette.t.sho._________.t.he.parents.A.wishesB.supportC.helpD.thanks27.I.Allison'.opinion.othe.kid.o.he.ag.ma._________.thei.parents.A.hav.problem.withB.ge.o.wel.withC.lik.t.tal.toD.lik.t.liste.to28.Fathe.migh.ge.angr.wit.he.whe.Alliso.__________.A.didn'.accep.himB.didn'.d.thing.i.th.righ.wayC.didn'.catc.an.fishD.didn'.agre.wit.he.parents29.Th.underline.par."an.Da.does.too.i.Paragrap..mean."__________".A.an.Da.i.funny.tooB.an.s.i.DadC.an.Da.has.tooD.an.Da.als.love.t.hav.fun30.Wha.make.Alliso.an.he.mothe.goo.friends.A.Cheerin.u.eac.other.B.Listenin.t.eac.othe.an.havin.fu.together.C.Encouragin.eac.other.D.Goin.ou.together.BFifty-licen.Robert.firs.appeare.i.th.worl.o.toys.Sinc.then.Barbi.doll.a.everyon.calle.her.ha.becom.th pany.sai.tha.90.o.al.America.girl.betwee..an.1.hav.a.leas.on. Barbi.a.home.petitio.wit.her.Anothe.dol.nam .t.lif.thirtee.year.ago.Sh.looke.mor.lik.today'.po.star.wit.heav.makeu.an.miniskirts.An.he.co mpan.offer.mor.kin.o.clothe.too.I.seem.tha.Barbi.ha.los.he.magi.amon.olde.girls..Fo.younge.girls.playin.wit.a Barbi.i.muc.fun.Bu.whe.yo.ge.older.yo.wan.somethin.smarte.an.mor.modern,.say.Ver.Shepherd..sho.assistan.i.. Ne.Yor.to.store.I.i.goo.new.tha.o.th.internationa.market.Barbi.i.stil.No.1.althoug.Matte.i.sellin.fewe.Barbie.in.th.Unite.State.th re.years.sale.i.othe.countrie.ar.stil.goin.up.I.Januar.2009.Matte.opene.it.firs.Barbi.stor.i.Shanghai.wher.girl.ca.shop. eat.drin.o.eve.becom.fashio.designer.fo.thei.ow.Barbies.Matte.i.plannin.bi.celebratio.fo.Barbie'.53r.birthday.Fashio.designer.fro.al.ove.th.worl.hav.bee.calle.t.mak.ne.dresse .fo.Barbie.Ho.lon.wil.Barbi.sta.popula.i.th.worl.o.to.dolls.I.i.har.t.say.bu.5.i.surel.no.th.ag.t.retire.31.Barbie'.famil.nam.is______.A.RobertslicentC.ShepherdD.BratzA.32.Barbie'.troubl.i.that__________.B.it wears heavy makeup and miniskirts.C.other dolls are more popular with little girls.D.other dolls are trying to beat her in the market.E.it has become less popular in the international market.33.Girl.ca.d.th.followin.i.th.firs.Barbi.sho.i.Shangha.except_______.A.goin.shoppingB.havin.foodC.drinkin.juiceD.takin.photos34.What'.th.meanin.o.th.underlin.word."fashio.designers.i.th.passage?A.珠宝设计.B.发型设计.C.舞台设计.D.服装设计师35.Wha.i.th.bes.titl.o.th.passage?A.Firs.Barbi.Sho.i.ShanghaiB.Barbie'.Pas.an.presentC.Barbie'.53r.Birthda.PartyD.Barbi.Los.He.MagicCDo you know why different animals or pests have their special colors? Colors in them seem to be usedmainly to protect themselves.Som.bird.lik.eatin.locust.(蝗虫..bu.bird.canno.easil.catc.them.Why.I.i.becaus.locust.chang.thei.color.togethe.wit.th.chang.o.th.color.of.crops.Wh es.locust.chang.t.th.sam.brow.colo.a.crop.have.Som.othe.pe st.wit.differen.color.fro.plant.ar.easil.foun.an.eate.b.others.S.the.hav.t.hid.themselve.fo.live.an.appea.onl.a.night.I.yo.stud.th.anima.life.you'.o.colorin.i.t.protec.themselves.Bears.lion.an.othe.animal.mov.quietl.t hroug.forests.The.canno.b.easil.see.b.hunters.Thi.i.becaus.the.hav.th.color.muc.lik.th.trees.The.ca.ofte.hid.i.th.tree.a n.catc.som.othe.littl.animals.Hav.yo.eve.notice.a.eve.strange.act..kin.o.fis.i.th.se.ca.sen.ou..kin.o.ver.blac.liqui.whe.i.face.danger.Whil.th.liqui.sp read.over.it.enemie.canno.fin.it.An.i.immediatel.swim.away.S.i.ha.live.u.t.no.thoug.i.i.no.stron.a.all.36.Fro.th.passag.w.lear.tha.locust._____.A.ar.smal.animalsB.ar.easil.foun.b.birdsC.ar.dangerou.t.thei.enemiesD.chang.thei.color.t.protec.themselves37.Ho.ca.pest.wit.differen.color.fro.plant.kee.ou.o.danger.B.A.The.ru.awa.quickly.C. They have the colors much like their enemies.D.They hide themselves by day and appear at night.E.They have to move quietly.38.Bear.an.lion.ca.kee.saf.becaus._____.B.A.The.hav.th.color.muc.lik.th.trees.C.They move quietly.D.They like brown and gray colors.E.They live in forests.39.Wh.ca.th.kin.o.fis.liv.u.t.now.B.A.Becaus.i.i.ver.strong.C.Because the liquid it sends out can help it escape from its enemies.D.Because the liquid it sends out can kill its enemies.E.Because it swims faster than any other fish.A.40.Whic.i.th.bes.titl.fo.thi.passage?B.The Change of Colors for Animals and PestsC.Colors of Different Animals and PestsD.The Main Use of Colors for Animals and PestsE.Some Animals and PestsDWelcom.t.thi.shor.tou.o.London.I.thi.squar.w.ar.standin.i.th.middl.London.Opposit.i.th.Nationa.Gallery..museu .wit.lot.o.famou.paintings.G.alon.th.re.stree.t.Buckingha.Palace.Th.quee.live.here.Tur.lef.an.g.t.th.House.o.Parliamen.an.Bi.Ben.Opposit.yo.ca.se.th.Londo.Eye.I.take.yo.13.meter.abov.th.Rive. Thames.Yo.ca.se.mos.o.Londo.o..clea.day.Whe.yo.ar.tired.th.bes.wa.t.se.Londo.i.b.boat.Yo.ca.ge.th.boa.nea.Bi.Ben.A.yo.g.alon.th.river.th.Londo.Ey.i.o. you.right.Ge.of.th.boa.a.Towe.Bridge.The.yo.ca.se.th.Towe.o.Londo.nex.t.th.bridge.Th.Towe.o.Londo.i.th.city'.oldes.pal ace.I.i.nin.hundre.year.old.Tak.th.boa.bac.alon.th.river.Ge.of.th.boa.an.g.pas.th.statio.an.wal.alon.th.street.Opposit.i.th.ol.frui.an.vegetabl.market.The.don'.sel.frui.an.vegetable.now.Ther.ar.store.an.restaurants.an.lot.o.s tree.musicians.Tur.lef.int.King'.Street.an.g.pas.th.church.You'r.no.bac.wher.yo.started.a.th.square.No.yo.finis.you.to ur.B.Lot.o.valuabl.plants.41.I.yo.g.t.visi.th.Nationa.Gallery.wha.wil.yo.find?A.Lot.o.lovel.animals.A. Lots of lovely animals.C.Lot.o.famou.paintings.D.Lot.o.interestin.books.42.Wher.ca.yo.ge.th.boat?42. Where can you get the boat?A.Nea.Buckingha.Palace.B.Nea.Bi.Ben.C.Nea.Towe.Bridge.D.Nea.King’.Street.43.____.i.London'.oldes.palace.A.Th.Towe.o.London....B.Th.Nationa.Galler....C.Buckingha.Palace....D.Th.House.o.Parliament44.____.i.th.Londo.Eye.A.bB.cC.dD.e45.Yo.wil.NO.g.pas.____.o.you.wa.back.A.th.parkB.th.squareC.th.stationD.th.church第二节阅读填空（共 5 小题；每小题 1 分, 满分 5 分）Th.worl.i.a.interestin.place.Differen.peopl.lik.differen.things.Som.peopl.lik.lou.music.Othe.peopl.don't.46.___ ____.Man.peopl.lik.sports.bu.the.d.no.al.lik.th.sam.sports.I.som.countries.cricke.(板球运动.However.mos.peopl.lik.cocker.Th.Worl. Cu.i.ver.popular.47._______.Differen.peopl.lik.differen.foods.Som.peopl.d.no.lik.meat.48._____.Som.peopl.d.no.lik.potatoe.o.bread.The.prefe.r ice.49.______.Mos.peopl.hav.thei.favorit.colors.Som.peopl.lik.brigh.colors.Other.prefe.pal.colors.Man.peopl.lik.tra veling.Differen.peopl.lik.differen.places.Som.peopl.lik.t.g.toth.country.The.lik.th.fres.air.Som.peopl.lik.t.g.t.th.cities.Becaus.the.lik.shopping.50._______.What do you like? Have you got an idea?51.第一节单词拼写（共 6 小题；每小题 1 分, 满分 6 分）52.I felt so r__________ after all those exams that I decided to go to see a film tonight.53.The policeman asked some people around some questions to find out the t_________ of the accident.54.The lazy man tried his best to a__________ doing his work.55.T________ the old man lives alone, he is happy.56.The doctor stated that it’s n__________ for me to have a more balanced diet.57.The children needed some new school clothes, but their father couldn’t a_________ any.58.第二节完成句子（共 7 小题；每小题 2 分, 满分 14 分）59.医生叫他要远离这些坏习惯。

2015-2016学年广东省广州市越秀区九年级(上)期末物理试卷

2015-2016学年广东省广州市越秀区九年级〔上〕期末物理试卷一、选择题1．〔3分〕在如下图的电器中，属于利用电流热效应工作的是〔〕A．电脑B．电风扇C．电熨斗D．洗衣机2．〔3分〕在以下实例中，用做功的方式来改变物体内能的是〔〕A．用热水袋暖手，手的温度升高B．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低C．在炉子上烧水，水的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高3．〔3分〕以下数据符合实际情况的是〔〕A．我国家庭电路的电压为220VB．家用空调的额定功率为100WC．家用电扇的额定功率为500WD．台式电脑的额定功率为2000W4．〔3分〕以下物质中，在通常情况下属于导体的是〔〕①陶瓷②铜③盐水④塑料⑤玻璃⑥水银．A．①④⑤B．①⑤⑥C．②③④D．②③⑥5．〔3分〕通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，以下说法中正确的选项是〔〕A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B．合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大6．〔3分〕以下关于热学知识的说法正确的选项是〔〕A．柴油机的效率可以到达100%B．烧开水是通过做功的方法增加水的内能C．固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力D．端午粽子飘香，说明分子间存在引力7．〔3分〕如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的选项是〔〕A．开关S1控制整个电路B．电动机与小灯泡工作时，通过他们的电流一定相等C．电动机工作时，小灯泡可以不亮D．只闭合开关S1时，电动机与小灯泡是并联的8．〔3分〕将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体〔ρ二氧化氮＞ρ空气〕的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法〔如下图〕，四位同学判断正确的选项是〔〕A．小华认为甲图放置最不合理B．小夏认为乙图放置最不合理C．小梦认为丙图放置最不合理D．小满认为三种放置方法都不合理9．〔3分〕现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如下图的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是〔〕A．B．C．D．10．〔3分〕在如下图的电路连接中，以下说法正确的选项是〔〕A．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B．灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压C．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压D．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压11．〔3分〕压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．以下电路不符合要求的是〔〕A．B．C．D．12．〔3分〕如下图，不计摩擦和绳重，把总重为6N的钩码沿竖直方向在2s内匀速提升1m，所用拉力F如下图，以下说法正确的选项是〔〕C．2s内拉力F的功率为2.4w D．滑轮组的机械效率为83.3%二、填空作图题13．如下图，是一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小块蓬松的硝化棉，当迅速压下活塞时，可看见筒内硝化棉燃烧起来．硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内的空气的增加，升高，到达硝化棉的燃点，使硝化棉燃烧．14．请完成以下计算：〔1〕质量为1kg的水，温度升高30℃要吸收J的热量．〔2〕质量为1kg的水，温度从30℃加热到80℃，要吸收J的热量．〔3〕汽车在行驶过程中消耗汽油2kg，这些汽油完全燃烧时放出J的热×103J/〔kg•℃〕q汽油×107J/kg]．量．[c水15．如下图的电路中，电源电压保持不变，当开关S从闭合到断开时，电路中：电流表的示数，电压表的示数．〔均选填“变大”“变小”或“不变”〕16．小红用如图甲所示电路对一只标有“0.8A”字样的小灯泡L进行了测试，电源电压恒为9V，电阻箱R0的阻值可在0﹣﹣9999Ω之间调节，根据所测数据作出了灯丝的I﹣U图象〔如图乙所示〕，根据图象可知小灯泡正常发光时的电阻为Ω；如果将电阻箱R0的阻值调为10Ω，此时电流表的示数为0.6A，假设通电10s 电流通过电灯泡产生的热量为J．17．以O为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N重物A，杠杆同时还受另一个大小与F A不等、竖直向上的力F B作用，处于平衡．在图中画出：〔1〕F A的力臂l A；〔2〕F B的示意图并标示它的大小．18．小红把两支电热棒R1、R2分别通过规格完全相同的两个电能表接到电压恒为220V照明电路．电能表转盘每转一圈说明消耗电能W0．如下图，R1、R2分别把放在相同规格烧杯中初温、质量相同的水加热到80℃，记录数据如表R1R2电能表转盘转过的圈数/圈2030加热水所用时间/s100200〔1〕R1通电100s消耗的电能是J．〔2〕两支电热棒R1、R2，电功率较大的是．19．如图甲是家用插线板在乙图画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求：①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断．②开关接通时两插座都能提供220V电压．三、解析题20．如下图，手用F1的力直接将物体B匀速提升h，F1做功300J；假设借助滑轮组把B匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是30%，求：〔1〕F2做的功；〔2〕F1与F2的比值．21．在图〔a〕所示的电路中，滑动变阻器R2是规格为“20Ω，2A”，闭合电键S，当变阻器连入电路恰好为其最大阻值的一半时，电流表的示数为0.3安，此时：①假设电阻R1的阻值为20欧，求R1两端的电压U1及R1消耗的电功率P1．②假设在电路中正确连入两个电压表，示数分别如图〔b〕，〔c〕所示，请通过计算判断两个电压表的示数．四、实验探究题22．如图1所示，实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等，初温相同的煤油，完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值为10Ω的电阻丝R1和阻值为5Ω的电阻丝R2．为了探究“电流通过电阻产生的热量跟电阻的关系”，小刚设计了如图2所示的电路〔1〕为了在较短的时间内到达明显的实验效果，选用煤油而不是水，主要是由于．〔2〕当通电一段时间后，比较两烧瓶中，是为了探究电热与电阻的关系．〔3〕实验中，把两根电阻丝串联在电路中，是为了．23．请答复以下问题：〔1〕小刚用如图1所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．①请你用笔代替导线，把图1所示的实验电路补充完整．②将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向〔选填“左”或“右”〕移动．〔2〕有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图2所示．请你根据图象所提供的信息答复以下问题：①甲、乙两种保温杯，保温效果较好的是．②估计实验过程中，第五小时的室温是．24．小刚做“测量小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好，电源的电压有：4V、6V和8V三档，滑动变阻器有A、B两个〔A标有“20Ω2A”字样，B标有“10Ω 1A”字样〕．待测小灯标有“2.5V”字样，小刚选用电源的电压为6伏档，并选取一个变阻器进行实验，他正确连接电路且实验步骤正确．闭合开关时，发现小灯发光较亮〔此时电压表的示数是2.8V、电流表的示数是0.32A〕〔1〕请画出小刚同学连接的实验电路图．〔2〕请在图中画出电压表的示数是2.8V时，指针的位置．〔3〕你判断该小灯泡正常发光的方法是：．〔4〕小刚在实验中，选的变阻器是：〔“A”“B”〕．〔5〕假设要测出该小灯泡的额定功率，小刚可采用的方法有：方法一：方法二：．2015-2016学年广东省广州市越秀区九年级〔上〕期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．〔3分〕在如下图的电器中，属于利用电流热效应工作的是〔〕A．电脑B．电风扇C．电熨斗D．洗衣机【解答】解：A、电脑工作时主要把电能转化为光能与声能，电脑部分部件是利用电流的磁效应工作的，电脑不是利用电流的热效应工作的，故A错误；B、电风扇工作时，主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故B错误；C、电熨斗工作时主要把电能转化为内能，是利用电流热效应工作的，故C正确；D、洗衣机工作时主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故D 错误；故选：C．2．〔3分〕在以下实例中，用做功的方式来改变物体内能的是〔〕A．用热水袋暖手，手的温度升高B．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低C．在炉子上烧水，水的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高【解答】解：A、用热水袋暖手，手的温度升高，是热传递改变了物体的内能，不符合题意；B、将冰块放入饮料中，饮料的温度降低，是热传递改变了物体的内能，不符合题意；C、在炉子上烧水，水的温度升高，是通过热传递改变物体的内能，不符合题意；D、用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，是手对铁丝做了功，属于做功改变物体的内能，符合题意．故选D．3．〔3分〕以下数据符合实际情况的是〔〕A．我国家庭电路的电压为220VB．家用空调的额定功率为100WC．家用电扇的额定功率为500WD．台式电脑的额定功率为2000W【解答】解：A、据课本知识可知，家庭电路电压是220V，故A正确；B、据实际情况可知，家用空调的功率是1000W左右，故B错误；C、据实际情况可知，家用电扇的额定功率为50W左右，故C错误；D、据实际情况可知，台式电脑的额定功率为200W左右，故D错误；故选A．4．〔3分〕以下物质中，在通常情况下属于导体的是〔〕①陶瓷②铜③盐水④塑料⑤玻璃⑥水银．A．①④⑤B．①⑤⑥C．②③④D．②③⑥【解答】解：①陶瓷、④塑料、⑤玻璃不容易导电属于绝缘体；②铜、③盐水、⑥水银容易导电，属于导体；故D正确．故选D．5．〔3分〕通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，以下说法中正确的选项是〔〕A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B．合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大【解答】解：A、粗细均匀的镍铬合金丝，其电阻跟该合金丝的长度有关，故A 正确；B、电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，因此合金丝的电阻跟合金丝的横截面积有关，故B错误；CD、电阻是导体本身的一种属性，其大小与电压和电流的大小无关，故CD错误．故选A．6．〔3分〕以下关于热学知识的说法正确的选项是〔〕A．柴油机的效率可以到达100%B．烧开水是通过做功的方法增加水的内能C．固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力D．端午粽子飘香，说明分子间存在引力【解答】解：A、热机在工作时不可防止地有能量的损耗与散失，故柴油机的效率不可能到达100%，故A错误；B、烧开水是通过热传递的方式增加水的内能，故B错误；C、固体很难被压缩，是因为固体分子间有很大斥力的缘故，正确；D、端午节粽子飘香，是因为粽子香气中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到粽子的香气，不能说明分子间存在引力，故D错误．故选C．7．〔3分〕如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的选项是〔〕A．开关S1控制整个电路B．电动机与小灯泡工作时，通过他们的电流一定相等C．电动机工作时，小灯泡可以不亮D．只闭合开关S1时，电动机与小灯泡是并联的【解答】解：A、根据电路图可知，电动机和灯泡并联连接，开关S1在干路上，则S1控制整个电路，故A正确；B、因为电动机和灯泡并联连接，通过他们的电流不一定相等，故B错误；C、因为电动机和灯泡并联连接，它们可以单独工作，但由于电动机工作时，干路开关S1闭合，则小灯泡一定发光，故C错误；D、只闭合开关S1时，电路为小灯泡的基本电路，因此灯泡发光，电动机电路处于断路，电动机不工作，故D错误．故选A．8．〔3分〕将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体〔ρ二氧化氮＞ρ空气〕的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法〔如下图〕，四位同学判断正确的选项是〔〕A．小华认为甲图放置最不合理B．小夏认为乙图放置最不合理C．小梦认为丙图放置最不合理D．小满认为三种放置方法都不合理【解答】解：由题意可知，图甲中，虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动，最有说服力；图乙中，密度大的二氧化氮气体在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动，最不合理；图丙中，瓶子水平放置，抽开隔板，气体可以自由运动，互相进入对方，能说明气体分子在不停地做无规则运动，但与甲相比，仍不够典型．综上所述，最合理的是甲图，最不合理的是乙图．故选B．9．〔3分〕现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如下图的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是〔〕A．B．C．D．【解答】解：A、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，只闭合一个开关均不发光，故A不正确；B、只闭合开关S1时绿灯亮，只闭合开关S2时红灯亮，两灯独立工作，互不影响，故B正确；C、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光，故C不正确；D、当只闭合开关S2时，两灯泡都发光；只闭合S1时绿灯亮．故D不正确．故选B．10．〔3分〕在如下图的电路连接中，以下说法正确的选项是〔〕A．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B．灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压C．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压D．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压【解答】解：电压表在识别电路时可以看成是开路，由图，电流从电源正极流出通过电流表和L1、开关和L2回到电源负极，所以灯光L1和L2串联，电流表测电路中的电流，电压表测L1两端电压．故ABC错误，D正确．故选D．11．〔3分〕压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．以下电路不符合要求的是〔〕A．B．C．D．【解答】解：由图知：A、压敏电阻与定值电阻并联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，并联电路总电阻减小，电源电压一定，所以干路电流增大，电流表示数增大．符合要求；B、压敏电阻与定值电阻并联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，两端电压一定，所以电流表示数增大．符合要求；C、压敏电阻与定值电阻串联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知，压敏电阻两端电压减小，所以定值电阻两端电压增大，电压表示数增大．符合要求；D、压敏电阻与定值电阻串联．当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知，压敏电阻两端电压减小，所以电压表示数减小．不符合要求．故选D．12．〔3分〕如下图，不计摩擦和绳重，把总重为6N的钩码沿竖直方向在2s内匀速提升1m，所用拉力F如下图，以下说法正确的选项是〔〕C．2s内拉力F的功率为2.4w D．滑轮组的机械效率为83.3%【解答】解：由图可知，通过动滑轮绳子的段数n=3；A、由图知弹簧测力计分度值为0.2N，示数为2.4N，不计绳重和摩擦，F=〔G+G动〕，即：2.4N=×〔6N+G动〕，G动=1.2N；故A错误；B、自由端移动的距离：s=3h=3×1m=3m，×3m=7.2J；故B错误；C、拉力F的功率：P===3.6W，故C错误；D、该滑轮组的机械效率为：η===≈83.3%；故D正确．故选D．二、填空作图题13．如下图，是一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小块蓬松的硝化棉，当迅速压下活塞时，可看见筒内硝化棉燃烧起来．硝化棉燃烧，是因为玻璃筒内的空气的内能增加，温度升高，到达硝化棉的燃点，使硝化棉燃烧．【解答】解：当把活塞迅速压下去后，活塞压缩气体做功，气体的内能增加，温度也会随之升高，当温度到达硝化棉的燃点时，会看到硝化棉燃烧；故答案为：内能；温度．14．请完成以下计算：〔1〕质量为1kg的水，温度升高30℃要吸收×105J的热量．〔2〕质量为1kg的水，温度从30℃加热到80℃，要吸收×105J的热量．〔3〕汽车在行驶过程中消耗汽油2kg，这些汽油完全燃烧时放出×107J的热量．[c×103J/〔kg•℃〕q汽油×107J/kg]．水【解答】解：〔1〕水吸收的热量：Q1=cm△×103J/〔kg•℃〕×1kg××105J；〔2〕水吸收的热量：Q2=cm△t=cm〔t﹣t0〕×103J/〔kg•℃〕×1kg××105J；〔3〕汽油完全燃烧释放的热量：Q放=mq=2kg××107×107J．×105×105×107．15．如下图的电路中，电源电压保持不变，当开关S从闭合到断开时，电路中：电流表的示数变大，电压表的示数变大．〔均选填“变大”“变小”或“不变”〕【解答】解：由图示电路图可知，开关闭合时电压表与电流表都被短路，电压表与电流表示数都是零；开关断开时，两电阻串联，电流表测通过R1的电流，电压表测R1两端的电压，电压表与电流表都有示数，它们的示数都变大；故答案为：变大；变大．16．小红用如图甲所示电路对一只标有“0.8A”字样的小灯泡L进行了测试，电源电压恒为9V，电阻箱R0的阻值可在0﹣﹣9999Ω之间调节，根据所测数据作出了灯丝的I﹣U图象〔如图乙所示〕，根据图象可知小灯泡正常发光时的电阻为10Ω；如果将电阻箱R0的阻值调为10Ω，此时电流表的示数为0.6A，假设通电10s电流通过电灯泡产生的热量为18J．【解答】解：〔1〕由图象可知，通过灯泡的电流I=0.8A时，灯泡两端的电压U=8V，由I=可得，灯泡正常发光时的电阻：R===10Ω；〔2〕由图象可知，通过灯泡的电流I′=0.6A时，灯泡两端的电压U′=3V，通电10s电流通过电灯泡产生的热量：Q=W=U′I′t=3V××10s=18J．故答案为：10；18．17．以O为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N重物A，杠杆同时还受另一个大小与F A不等、竖直向上的力F B作用，处于平衡．在图中画出：〔1〕F A的力臂l A；〔2〕F B的示意图并标示它的大小．【解答】解：〔1〕连接支点O和与F A的作用点，即为F A的力臂l A；如以下图所示：〔2〕在支点右侧第四格处画竖直向上的力，由于力臂为F A的力臂的2倍，因此F B的大小为F A的一半，即5N；过作用点沿竖直向上的方向画一个带箭头的线段，并标出力的大小；如下图：18．小红把两支电热棒R1、R2分别通过规格完全相同的两个电能表接到电压恒为220V照明电路．电能表转盘每转一圈说明消耗电能W0．如下图，R1、R2分别把放在相同规格烧杯中初温、质量相同的水加热到80℃，记录数据如表R1R2电能表转盘转过的圈数/圈2030加热水所用时间/s100200〔1〕R1通电100s消耗的电能是20W0J．〔2〕两支电热棒R1、R2，电功率较大的是R1．【解答】解：〔1〕电能表转盘每转一圈说明消耗电能W0，从表格中可知，电阻R1通电100s时，电能表转盘转过的圈数为20，所以电阻R1通电100s消耗的电能为：W1=20×W0=20W0；〔2〕由表格数据电阻R2通电200s时，电能表转盘转过的圈数为30，所以电阻R2通电200s消耗的电能为：W2=30W0，由P=可知，P1==0，P2==0，所以P1＞P2．故答案为：〔1〕20W0〔2〕R1．19．如图甲是家用插线板在乙图画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路，要求：①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断．②开关接通时两插座都能提供220V电压．【解答】解：根据家庭电路的连线规则和用电器的使用原则，连接电路如以下图：三、解析题20．如下图，手用F1的力直接将物体B匀速提升h，F1做功300J；假设借助滑轮组把B匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是30%，求：〔1〕F2做的功；〔2〕F1与F2的比值．【解答】解：〔1〕用F1的力直接将物体B匀速提升h，F1做功为300J，即有用功：W有=300J，滑轮组把B匀速提升相同高度，F2做功是总功，由η=得F2做功：W总===1000J；〔2〕手用F1的力直接将物体B匀速提升时，拉力F1=G，所以W=Gh=F1h=300J…①有利用滑轮组提升物体时，W=F2s=F2×3×h=1000J…②总①÷②可得：=．答：〔1〕F2做的功1000J；〔2〕F1与F2的比值9：10．21．在图〔a〕所示的电路中，滑动变阻器R2是规格为“20Ω，2A”，闭合电键S，当变阻器连入电路恰好为其最大阻值的一半时，电流表的示数为0.3安，此时：①假设电阻R1的阻值为20欧，求R1两端的电压U1及R1消耗的电功率P1．②假设在电路中正确连入两个电压表，示数分别如图〔b〕，〔c〕所示，请通过计算判断两个电压表的示数．【解答】解：由电路图可知，两电阻串联，电流表测电路中的电流，当变阻器连入电路恰好为其最大阻值的一半时，电流表的示数为0.3A．①假设电阻R1的阻值为20欧时，由I=可得，R1两端的电压：U1=IR1×20Ω=6V，R1消耗的电功率：P1=U1I=6V×0.3A=1.8W；②R2两端的电压：U2=I××=3V，〔b〕电压表的示数可能为4.5V、0.9V，〔c〕电压表的示数可能为7.5V、1.5V，所以，R2两端没有并联的电压表，即一个电压表并联在电源两端，另一个电压表并联在R1两端，因串联电路中总电压电压等于各分电压之和之和，所以，电源的电压U=U1+U2=U1+3V，由电压表的示数可知，当U=7.5V、U1=4.5V或U=4.5V、U1=1.5V时符合．答：①假设电阻R1的阻值为20欧，R1两端的电压为6V，R1消耗的电功率为1.8W；②图〔b〕电压表的示数为 4.5V，图〔c〕电压表的示数可能为7.5V、也可能是1.5V．四、实验探究题22．如图1所示，实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等，初温相同的煤油，完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值为10Ω的电阻丝R1和阻值为5Ω的电阻丝R2．为了探究“电流通过电阻产生的热量跟电阻的关系”，小刚设计了如图2所示的电路〔1〕为了在较短的时间内到达明显的实验效果，选用煤油而不是水，主要是由于煤油比热容小．〔2〕当通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数变化，是为了探究电热与电阻的关系．〔3〕实验中，把两根电阻丝串联在电路中，是为了控制电流和通电时间相同．【解答】解：〔1〕质量相同的水和煤油，吸收相同的热量，煤油的比热容小，煤油的温度变化量大．为了在较短的时间内到达明显的实验效果，小刚选用煤油；〔2〕通电后电流通过电阻丝做功，产生热量被煤油吸收，使煤油的温度升高，通过观察温度计的示数变化来判断电流产生的热量的多少，进一步探究电热与电阻的关系；〔3〕运用控制变量法研究电流产生的热量与导体电阻大小的关系时，要控制电流和通电时间相同；根据串联电路的特点可知，要将两根电阻丝串联在电路中，使通过两根电阻丝的电流相等，通电时间相同．故答案为：〔1〕煤油比热容小；〔2〕温度计的示数变化；〔3〕控制电流和通电时间相同．23．请答复以下问题：〔1〕小刚用如图1所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．①请你用笔代替导线，把图1所示的实验电路补充完整．②将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向右〔选填“左”或“右”〕移动．〔2〕有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图2所示．请你根据图象所提供的信息答复以下问题：①甲、乙两种保温杯，保温效果较好的是乙．②估计实验过程中，第五小时的室温是20°C．【解答】解：〔1〕①因电源电压为3V，所以电压表选用小量程，并与定值电阻并联；变阻器接线柱按一上一下的原则接入电路中，如以下图所示：②将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻，根据分压原理，电压表示数变大，为保持电压不变，应减小电压表的示数而增大变阻器的分得的电压，根据欧姆定律应增大变阻器连入电路中的电阻大小，即滑片向右移动；〔2〕①由图象可知，在相同时间内，乙的水温下降较慢，甲的水温下降较快，所以乙保温杯的保温效果好；。

广东省广州市越秀区2015届九年级英语上学期期末学业水平调研测试试题人教新目标版

某某省某某市越秀区2015届九年级英语上学期期末学业水平调研测试试题一、听力（略）二、语言知识及运用。

第一节单项选择16. Tommy hasn’t finished his homework, _______?A. is heB. was heC. has heD. does he17. _______ bad man the crown maker is!A. WhatB. What aC. HowD. How a18. It takes him twenty minutes _______ to school.A. walkB. walksC. walkingD. to walk19. You’d better look _______ before you cross the road.A. careB. carefulC. carefullyD. careless20. _______ it rains quite often, we still love spring.A. ThoughB. ButC. IfD. As21. I don’t know _______. Can you tell me?A. how the two players are oldB. how old the two players areC. the two players are how oldD. how old are the two players22. Jim and Della had two possessions _______ they were proud of.A. whatB. andC. whomD. /23. The bike_______ has gone wrong.A. I bought it last week.B. which I bought it last weekC. that I bought last week.D. what I bought last week.24. I will write a report_______ wild animals the newspaper.A. on, forB. for, withC. about, atD. with, to25. —Not getting that job was a big let-down. —Don’t worry. Something better will______.A. go byB. e alongC. join inD. run over第二节语法选择A student went to college after passing all his school examinations. There he put his name down for world geography. 26 after the first day, he did not go to class any more. The teachernoticed that this student was always absent and thought that he had changed to 27 class. Hewas very surprised when he saw the boy's name on the list of students 28 wanted to take thegeography examination 29 the end of the year.The teacher had prepared a difficult examination paper, which covered 30 he had taught,and he was eager to see how this student answered the questions. He expected that his answers would be very bad; but when he examined his paper carefully, he found only one small mistake in them. 31 this surprised him very much, he went through the paper twice, but was still notable to find more than one mistake, so he sent for the student to question him about his work afterthe exam.When the student had e into the room, the teacher said to him, “I know that you came to my class only once on the first day and that you 32 absent from all the others. Yet I havefound only one small mistake in your paper. 33 is that?”“Oh, I'm sorry about that mistake, sir,” answered the student. “After the examination, I realized what I 34 have written. I would not have made that mistake 35 I had been confused(弄糊涂) by your first lecture.”26. A. So B. But C. However D. And27. A. another B. the other C. other D. others28. A. whose B. he C. who D. whom29. A. in B. at C. after D. by30. A. everything B. something C. anything D. nothing31. A. For B. As C. So D. Though32. A. are B. being C. were D. have been33. A. Who B. What C. How D. Which34. A. can B. may C. need D. ought to35. A. unless B. if C. because D. as三、完形填空。

2015.1广州市越秀区九上数学期末考

广东省广州市越秀区2015届九年级上学期期末数学试卷一、选择题：每小题3分，共30分．1．（3分）关于x的方程（m+1）x2+2mx﹣3=0是一元二次方程，则m的取值是（）A．任意实数B．m≠1 C．m≠﹣1 D．m＞12．（3分）点P（4，﹣3）关于原点的对称点是（）A．（4，3）B．（﹣3，4）C．（﹣4，3）D．（3，﹣4）3．（3分）抛物线y=（x+2）2+1的顶点坐标是（）A．（2，1）B．（﹣2，1）C．（2，﹣1）D．（﹣2，﹣1）[来源:学+科+网]4．（3分）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．5．（3分）函数y=﹣的图象与坐标轴的交点个数是（）A．0个B．1个C．2个D．3个6．（3分）下列说法正确的是（）A．在同一年出生的367名学生中，至少有两人的生日是同一天B．彩票中奖的机会是1%，买100张一定会中奖C．天气预报说每天下雨的概率是50%，所以明天将有一半的时间在下雨D．抛一枚图钉钉尖着地和钉尖朝上的概率一样大7．（3分）把抛物线y=2x2先向左平移3个单位，再向上平移4个单位，所得抛物线的函数表达式为（）A．y=2（x+3）2+4 B．y=2（x+3）2﹣4 C．y=2（x﹣3）2﹣4 D．y=2（x﹣3）2+48．（3分）用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0时，原方程应变形为（）A．（x+1）2=6 B．（x﹣1）2=6 C．（x+2）2=9 D．（x﹣2）2=99．（3分）如图，AB与⊙O相切于点B，OA=2，∠OAB=30°，弦BC∥OA，则劣弧的长是（）A．B．C．D．10．（3分）如图所示是一个直角三角形的苗圃，由一个正方形花坛和两块直角三角形的草皮组成．如果两个直角三角形的两条斜边长分别为3米和6米，则草皮的总面积为（）平方米．A．6B．9C．18 D．无法确定二、填空题：每小题3分，共18分．11．（3分）若x1，x2是一元二次方程x2﹣3x﹣1=0的两个根，则x1+x2的值是．12．（3分）在一个不透明的布袋中装有4个白球和n个黄球，它们除颜色不同外，其余均相同，若从中随机摸出一个球，摸到黄球的概率是，则n=．[来源:学#科#网]13．（3分）如图，△COD是△AOB绕点O顺时针方向旋转38°后所得的图形，点C恰好在AB上，∠AOD=90°，则∠B的度数是．14．（3分）若圆锥的侧面面积为12πcm2，它的底面半径为3cm，则此圆锥的母线长为cm．15．（3分）若点A（x1，1）、B（x2，2）、C（x3，﹣3）在双曲线上，则x1，x2，x3的大小关系为．16．（3分）二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则①abc；②b2﹣4ac；③2a+b；④a+b+c 这四个式子中，值为负数的是（填写编号）．三、解答题：满分102分．解答题应写出必要的文字说明，演算步骤或证明过程．17．（9分）解方程：x2+10x+9=0．18．（9分）如图，在边长为1的正方形组成的网格中，△△AOB的顶点均在格点上，点A、B的坐标分别是A（3，2）、B（1，3）．△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到A1OB1．（1）画出旋转后的图形；（2）点A1的坐标为；（3）求线段OB在旋转过程中所扫过的图形面积（写过程）．19．（10分）如图，已知AB是⊙O的弦，点C在线段AB上，OC=AC=4，CB=8．求⊙O 的半径．20．（10分）有红、白、蓝三种颜色的小球各一个，它们除颜色外没有其它任何区别．现将3个小球放入编号为①、②、③的三个盒子里，规定每个盒子里放一个，且只能放一个小球．（1）请用树状图或其它适当的形式列举出3个小球放入盒子的所有可能情况；（2）求红球恰好被放入②号盒子的概率．[来源:学|科|网]21．（12分）二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，根据图象解答下列问题：（1）写出方程ax2+bx+c=0的两个根；（2）写出不等式ax2+bx+c＞0的解集；（3）求y的取值范围．22．（12分）2014年以来，全国成品油价格经历了多次调整．已知某市2014年6月30日95号汽油每升价格为8.45元，7月份95号汽油每升下调0.21元，8月份95号汽油每升价格再下调0.16元．试问该市7月份、8月份95号汽油月平均降价率是多少？（结果精确到0.01%）23．（12分）已知一次函数y=kx+b（k≠0）的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点，且与反比例函数y=（m≠0）的图象交于C、D两点，若OA=OB=1（1）求一次函数的解析式；（2）若C（x1，y1），D（x2，y2），且x1•x2=﹣3，求反比例函数的解析式．24．（14分）如图，抛物线y=x2+3ax﹣4a与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C（0，﹣2）．（1）求该抛物线的解析式；（2）在抛物线的对称轴上有一动点P，求PB+PC的值最小时的点P的坐标；（3）点M为x轴上一动点，在抛物线上是否存在一点N，使以A、C、M、N四点为顶点构成的四边形为平行四边形？若存在，求出所有点N的坐标；若不存在，请说明理由．25．（14分）如图，正方形ABCD的边长为2，点E在边AD上（不与A、D重合），点F 在边CD上，且∠EBF=45°．△ABE的外接圆O与BC、BF分别交于点G、H．（1）在图1中作出圆O，并标出点G和点H；（2）若EF∥AC，试说明与的大小关系，并说明理由；（3）如图2所示，若圆O与CD相切，试求△BEF的面积．广东省广州市越秀区2015届九年级上学期期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题3分，共30分．1．（3分）关于x的方程（m+1）x2+2mx﹣3=0是一元二次方程，则m的取值是（）A．任意实数B．m≠1 C．m≠﹣1 D．m＞1考点：一元二次方程的定义．分析：本题根据一元二次方程的定义求解．一元二次方程必须满足二次项系数不为0，所以m+1≠0，即可求得m的值．解答：解：根据一元二次方程的定义得：m+1≠0，即m≠﹣1，故选C．点评：一元二次方程必须满足三个条件：（1）未知数的最高次数是2；（2）二次项系数不为0．（3）整式方程．要特别注意二次项系数a≠0这一条件，当a=0时，上面的方程就不是一元二次方程了．当b=0或c=0时，上面的方程在a≠0的条件下，仍是一元二次方程，只不过是不完全的一元二次方程．2．（3分）点P（4，﹣3）关于原点的对称点是（）A．（4，3）B．（﹣3，4）C．（﹣4，3）D．（3，﹣4）考点：关于原点对称的点的坐标．分析：根据两点关于原点对称，则两点的横、纵坐标都是互为相反数，因而点Q（a，b）关于原点对称的点是（﹣a，﹣b），可得答案．解答：解：点P（4，﹣3）关于原点的对称点是（﹣4，3），故选：C．点评：本题考查了关于原点对称的点的坐标，两点关于原点对称，则两点的横、纵坐标都是互为相反数．3．（3分）抛物线y=（x+2）2+1的顶点坐标是（）A．（2，1）B．（﹣2，1）C．（2，﹣1）D．（﹣2，﹣1）考点：二次函数的性质．分析：根据二次函数顶点式解析式写出顶点坐标即可．解答：解：抛物线y=（x+2）2+1的顶点坐标是（﹣2，1）．故选B．点评：本题考查了二次函数的性质，熟练掌握利用顶点式解析式写出顶点坐标的方法是解题的关键．4．（3分）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．考点：轴对称图形；中心对称图形．分析：根据中心对称图形的定义：旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形；轴对称图形的定义：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，即可判断出答案．解答：解：A、此图形是中心对称图形，也是轴对称图形，故此选项正确；B、此图形不是中心对称图形，也不是轴对称图形，故此选项错误；C、此图形是中心对称图形，不是轴对称图形，故此选项错误；D、此图形不是中心对称图形，是轴对称图形，故此选项错误．故选A．点评：此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义，解题关键是找出图形的对称中心与对称轴，属于基础题，比较容易解答．5．（3分）函数y=﹣的图象与坐标轴的交点个数是（）A．0个B．1个C．2个D．3个考点：反比例函数的性质．分析：根据反比例函数的图象与坐标轴没有交点求解．解答：解：反比例函数y=﹣的图象与坐标轴没有交点．故选A．点评：本题考查了反比例函数的性质：反比例函数y=（k≠0）的图象是双曲线；当k＞0，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每一象限内y随x的增大而减小；当k＜0，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每一象限内y随x的增大而增大．注意：反比例函数的图象与坐标轴没有交点．6．（3分）下列说法正确的是（）A．在同一年出生的367名学生中，至少有两人的生日是同一天B．彩票中奖的机会是1%，买100张一定会中奖C．天气预报说每天下雨的概率是50%，所以明天将有一半的时间在下雨[来源:学。

2015.1越秀区九上数学期末考

九年级数学试卷注意：1．考试时间为120分钟．满分150分．2．试卷分为第Ⅰ卷（选择题）与第Ⅱ卷（非选择题）两部分．3．可以使用规定型号的计算器．4．所有试题答案必须写在答题卷相应的位置上，否则不给分．第Ⅰ卷选择题（共30分）一、选择题（本题共有10小题，每小题3分，共30分）注意：每小题有四个选项，其中有且仅有一项是符合题意的，选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分.1．二次根式在实数范围内有意义，则的取值范围是（*）.A．B．C．D．2．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（*）.A．B．C．D．3．下列根式中，不是最简二次根式的是（*）.A．B．C．D．4．若、是一元二次方程的两个根，则的值是（*）.A．1 B．11 C．－11 D．－15．已知长度为2cm，3cm，4cm，5cm的四条线段，从中任取一条线段，与4cm及6cm两条线段能组成等腰三角形的概率是（*）.A．B．C．D．6．用配方法解方程时，原方程可变形为（*）.A ．B ．C ．D ．7．在一个暗箱里放有a 个除颜色外其它完全相同的球，这a 个球中只有3个红球，每次将球搅拌均匀后，任意摸出一个记下颜色再放回暗箱。

通过大量重复摸球实验后发现，摸到红球的概率稳定在25%，那么可以推算出a 大约是（*）. A ．12 B ．9 C ．4D ．38．如图1所示，⊙O 1、⊙O 2的圆心O 1、O 2在直线l 上，⊙O 1的半径为2，⊙O 2的半径为3，O 1O 2=8，⊙O 1以每秒1个单位的速度沿直线l向右平移运动，7秒后停止运动，此时⊙O 1与⊙O 2的位置关系是（*）.A. 外切B. 相交C. 内切D. 内含9．如图2所示，已知扇形AOB 的半径为6cm ，圆心角的度数为120°，若将此扇形围城一个圆锥，则圆锥的侧面积是（*）. A ． cm 2B ．cm 2 C ． cm 2 D ．cm 2 10．抛物线和直线相交于两点，，则不等式的解集是（*）.A ．B ．C ．D ．或第Ⅱ卷非选择题（共90分）二、填空题（本题共有6小题，每小题3分，共18分） 11．已知，则= *．12．如图3，⊙O 的直径CD =10，弦AB =8，AB ⊥CD ，垂足为M ，则DM 的长为 * ．图1图2图313．如图4所示，一个圆形转盘被等分成五个扇形区域，上面分别标有数字1，2，1，4，5，转盘指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止，转动转盘一次，当转盘停止转动时，指针指向标有偶数所在区域的概率为P （偶数），指针指向标有奇数所在区域的概率为P （奇数），则P （偶数） *P （奇数）（填“>”、“<”或“=”）．14．某地区2012年农民人均收入为1万元，计划到2014年农民人均收入增加到1.2万元，设农民人均年收入的每年平均增长率为x ，则可列方程 * ． 15．抛物线向左平移2个单位，再向下平移1个单位后得到的抛物线解析式是*.16．如图5，等边△ABC 在直角坐标系xOy 中，已知，，点C 绕点A 顺时针方向旋转120°得到点C 1，点C 1绕点B 顺时针方向旋转120°得到C 2，点C 2绕点C 顺时针方向旋转150° 得到点C 3，则点C 3的坐标是*.三.解答题(本大题有9小题，满分102分。