浙江省招教考试历年真题

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2024年杭州萧山中小学教师招聘真题

2024年杭州市萧山区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.资源管理策略B.组织策略C.元认知策略D.精细加工策略【答案】：A2.艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（）的关系。

A.记忆方法B.记忆材料C.时间D.学习程度【答案】：C3.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。

这种学习方法属于（）。

A.做笔记策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略1/ 13【答案】：D4.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。

A.爱岗敬业的职业道德B.严谨治学的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】：C5.影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。

A.学校教育B.环境C.遗传D.家庭教育【答案】：A6.（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

A.德育目标B.德育方法C.德育内容D.道德行为标准【答案】：A7."听君一席话，胜读十年书"指的是人际沟通的（）。

A.协调功能B.管理功能C.心理功能D.社会功能【答案】：D8.3岁的儿童数数时，必须用手指点数要数的物体，这种思维的类型是（）。

A.形象思维B.动作思维C.逻辑思维2/ 13D.直觉思维【答案】：B9.在古希腊的教育中，贵族子弟聘请家庭教师，社会地位较低的子弟则去私立学校，中等教育主要的服务人群是贵族和富人。

浙江省教师公开招聘考试(幼儿园教育理论综合知识)历年真题试卷

浙江省教师公开招聘考试（幼儿园教育理论综合知识）历年真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 名词解释7. 简答题8. 案例分析题单项选择题1．年龄越小，( )A．呼吸和心率越快B．呼吸越快，心率越慢C．呼吸和心率越慢D．呼吸越慢，心率越快正确答案：A解析：婴幼儿胸廓短小呈圆桶形，呼吸肌较薄弱，肌张力差，呼气和吸气动作表浅，故吸气时肺不能充分扩张，换气不足，使每次呼吸量较成人少。

2．跳跃的教学重点是( )A．助跑和起跳B．起跳和平衡C．起跳和落地D．落地和平衡正确答案：C解析：指导跳跃动作的重点是起跳和落地。

起跳的重点是下肢用力蹬地的动作，是决定了跳跃的速度和高度的主要因素。

落地的重点是屈膝双脚轻轻落地，使身体平衡，是保证了活动的安全和身体的健康发育。

3．儿童年龄越小，视力可塑性越强，因此弱视的最佳治疗年龄为( ) A．1～3岁B．3～6岁C．6～12岁D．6～9岁正确答案：B解析：弱视的治疗，年龄越小，治愈率越高，最佳治疗年龄在3～6岁，年龄大于7岁，治愈率明显下降。

4．儿童出生时大脑内在结构上已经接近成人，此后脑重量增长迅速，到( )时的脑重已接近成人范围。

A．1岁B．2～3岁D．12岁正确答案：C解析：胎儿大脑神经系统的发育在整个系统中处于领先地位，脑重量增长迅速，出生时平均脑重370g，占出生体重的10％～12％。

成人平均脑重1500g，仅占体重的2％～3％，出生后第一年脑的发育特别迅速，6个月时脑重已达到700g左右，约为成人脑重的50％；1岁时脑重约900g，为成人脑重的60％；4～6岁时脑重增加到1250g左右，接近成人脑重的85％～90％。

5．为有效祛除牙菌斑，每次刷牙的时间不宜少于( )分钟。

A．1B．2C．3D．5正确答案：C解析：刷牙时间关系到幼儿牙齿的健康，时间太短不能彻底刷干净，时间太长损害幼儿牙齿的健康。

为有效祛除牙菌斑，每次刷牙的时间不宜少于3分钟。

浙江教师考试试题及答案

浙江教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育学的研究对象是（）A. 教育现象和教育问题B. 教育规律和教育方法C. 教育活动和教育实践D. 教育政策和教育制度2. 教育的起源是（）A. 神话起源说B. 生物起源说C. 心理起源说D. 劳动起源说3. 教育的直接目的是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 塑造人格D. 提高能力4. 教育的最终目的是（）A. 促进个体发展B. 促进社会发展C. 促进人类进步D. 促进文明传承5. 教育的基本原则是（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 终身教育6. 教育的基本内容是（）A. 知识教育B. 思想教育C. 道德教育D. 技能教育7. 教育的基本方法是（）A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 探究学习8. 教育的基本途径是（）A. 课堂教学B. 实践活动C. 家庭教育D. 社会教育9. 教育的基本手段是（）A. 教材B. 教具C. 媒体D. 网络10. 教育的基本评价是（）A. 考试B. 考核C. 评价D. 反馈二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教育的要素包括（）A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境12. 教育的功能包括（）A. 个体发展功能B. 社会发展功能C. 人类进步功能D. 文明传承功能13. 教育的类型包括（）A. 正规教育B. 非正规教育C. 终身教育D. 职业教育14. 教育的目的包括（）A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进发展15. 教育的原则包括（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 终身教育16. 教育的方法包括（）A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 探究学习17. 教育的途径包括（）A. 课堂教学B. 实践活动C. 家庭教育D. 社会教育18. 教育的手段包括（）A. 教材B. 教具C. 媒体D. 网络19. 教育的评价包括（）A. 考试B. 考核C. 评价D. 反馈20. 教育的改革包括（）A. 课程改革B. 教学改革C. 评价改革D. 管理改革三、判断题（每题1分，共10分）21. 教育是一种有目的、有计划、有组织的社会活动。

浙江省丽水市事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理论》教师教育真题

浙江省丽水市事业单位招聘教师考试《幼儿教育教学理论》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。

A、复述策略B、理解--控制策略C、精加工策略D、组织策略【参考答案】D2. 我国社会主义教育目的的总要求是（）。

A、德、智、体等方面全面发展B、坚持社会主义方向C、培养劳动者D、推进素质教育【参考答案】C3. 想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。

从学习策略的分类上看属于（）。

A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、精细加工策略【参考答案】D4. 根据一周内和一天内学习效率的变化，安排学习活动，这样可以（）。

5. 人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。

A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征【参考答案】B6. 以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（）。

A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价【参考答案】A7. “一切以自我为中心”的思维特征，出现在（）。

A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】B9. 1929 年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（）A、陈鹤琴B、梁漱溟C、晏阳初D、黄炎培【参考答案】B11. 创造性与（）无关。

A、智力B、发散性思维C、生活条件D、人格【参考答案】C12. 会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这属于（）。

A、正迁移B、负迁移C、特殊迁移D、垂直迁移【参考答案】A13. “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。

这一观点出自洛克的（）。

A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥儿》D、《普通教育学》【参考答案】B14. （）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。

[教学研究]浙江教师招聘教育理论基础知识历年真题及答案解析

历年真题精选金卷(一)（满分：100分）一、单项选择题（每小题１分，共20分）1. 下列哪一个观点是亚里士多德的思想？（）A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活2. 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。

A.针对性B.逻辑性C.知识性D.创造性3. “君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。

A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论4. 在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的（）特点。

A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性5. 在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征。

这种方式被称为（）。

A.直观教学B.启发教学C.比较D.变式6. 当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于（）。

A.二元论阶段B.多元论阶段C.相对论阶段D.约定论阶段７. “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）。

A.关注学生对知识的收获B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.关注学生的道德生活和人格养成8. 与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（）。

A.随意性B.娱乐性C.自觉性D.系统性9. 我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准？）A.非病状态B.良好适应状态C.理想状态D.正常状态１0. 教师提高研究技能的三种途径是（）。

A.自主、合作、探究B.阅读、合作、行动研究C.学习、讨论、创新D.兴趣、发现、研讨11. 抵抗外界诱惑的能力属于（）。

A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为1２. 根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（）。

浙江省教师资格考试历年真题综合素质

浙江省教师资格考试历年真题综合素质下面作者给大家整理的浙江省教师资格考试历年真题综合素质（共含7篇），欢迎阅读! 篇1：浙江省教师资格考试历年真题综合素质浙江省教师资格考试历年真题（综合素质）一、单项选择题（本大题29题。

每小题2分，共58分。

）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求，请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。

错写，多选或未选均五分。

1、悠悠喜欢唱歌跳舞，隋老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生的老老实实的学习才行！”孙老师的说法忽视了A．学生的心理发展 B。

学生的全面发展C．学生的主动发展 D。

学生的主体发展答案：B学生的全面发展2、图1中，该老师的做法（）A．违背了素质教育的理念 B违反了因材施教的原创C．适应了社会竞争的要求 C。

体现了学科教学的重要答案：A违背了素质教育的观念3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有（）A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育科学知识答案：A教学资源开发能力4、郑老师子啊指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。

郑老师的体会表明，教师不可忽视（）A．政治理论知识 B。

文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识答案：D教育科学知识5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学习的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是（）A．教职工代表大会 B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关答案：C教育行政部门6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。

周某的'做法（）A正确。

有利于维护课程纪律 B正确。

有利于提高管理效率C．不正确。

教师没有罚款的权利 D.不正确。

批判无效后才能交罚款答案：C不正确教师没有7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照顾店里生意。

浙江教师考编考试试题

浙江教师考编考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进就业D. 传承文化2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 团结协作D. 为人师表3. 根据《中华人民共和国教育法》，义务教育阶段的课程设置应遵循（）原则。

A. 统一性B. 多样性C. 灵活性D. 实践性4. 学生在学习过程中，通过观察、实验、调查等方式获取知识的方法是（）。

A. 接受学习B. 发现学习C. 探究学习D. 合作学习5. 教师在教学过程中，应注重培养学生的（）。

A. 记忆能力B. 理解能力C. 创造能力D. 应试能力6. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利包括（）。

A. 教育教学权B. 学术研究权C. 管理学生权D. 所有上述权利7. 教师在课堂教学中，应采用（）的教学方法。

A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 情境模拟法8. 教师在评价学生时，应遵循（）原则。

A. 客观性B. 公正性C. 公平性D. 所有上述原则9. 教师在班级管理中，应注重培养学生的（）。

A. 自主学习能力B. 团队合作能力C. 社会交往能力D. 创新实践能力10. 教师在进行教育科研时，应坚持（）原则。

A. 科学性B. 创新性C. 实用性D. 所有上述原则二、填空题（每空1分，共10分）11. 教师在进行教学设计时，应以学生为中心，注重学生的______和______。

12. 教师在组织课堂活动时，应鼓励学生进行______和______，以提高学生的参与度和学习效果。

13. 教师在进行教学评价时，应采用______和______相结合的方式，全面评价学生的学习情况。

14. 教师在班级管理中，应注重培养学生的______和______，以促进学生的全面发展。

15. 教师在进行教育科研时，应坚持______和______，以提高教育科研的质量和效果。

三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述教师在课堂教学中如何运用启发式教学法。

【必备】-浙江省历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案【可修改文字】

可编辑修改精选全文完整版【必备】浙江省教师招聘考试教育公共基础知识试题附参考答案及解析一、判断题1．智育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。

（）2．因材施教的依据之一是遗传素质的差异。

( )3．信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。

（）4．注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。

( )5．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的社会实践活动。

（）6．在我国，教师属于公务员系列。

（）7．教育所选择的文化，一定是文化的精髓，应该毫无疑惑的接受。

（）8．夸美纽斯首次提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。

（）9．负强化的实质就是惩罚｡( )10．教师职业道德的主要范畴包括教师义务､教师良心､教师荣誉｡( )二、单项选择题11．我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）A、课程目标B、课程计划 C 课程实施 D 课程评价12．抽烟的人一旦抽烟就会严生愉悦感;若不抽烟时就会觉得浑身不自在｡这种情况说明(??)｡A.烟是一种情感寄托B.抽烟是通过无意的简单重复养成的习惯C.抽烟是个坏习惯D.抽烟已经成为一种需要13．在学校的师生关系中,最基本的关系是( )｡A.以年轻一代成长为目标的社会关系B.以直接促进学生发展为目标的教育关系C.以维持和发展教育关系为目标的心理关系D.以传承文化为目标的授受关系14．在知觉世界时,人们总是把少数事物当成知觉的对象,把其他事物当成知觉的背景,这是()A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性15．教育心理学是研究学校情境中( )的基本心理规律的科学｡A.身与心B.师与生C.学与教D.德与智16．埃里克森指出,许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到其人格发展的培养()时期｡A.羞耻感B.内疚感C.勤奋感D.孤独感17．皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为()A.0~2岁B.2~7岁C.8~10岁D.10~12岁18．在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是（）A、梁漱溟 B、杨贤江 C、陶行知 D、徐特立19．我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是（）A、陶行知B、梁漱溟C、杨贤江D、蔡元培20．首次提出“人力资本论”的是（）A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、洛克21．教育能推进科学的（）A、制度化B、系统化C、体制化D、全面化22．自然主义是由下列哪位教育家的主体思想（）A、夸美纽斯B、洛克C、泰戈尔D、卢梭23．教育目的作用主要表现为（）A、导向作用B、选择作用C、激励作用D、定位作用24．一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是()A.詹姆斯B.桑代克C.斯金纳D.布鲁斯25．历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）A、起决定作用 B、不起决定作用 C、不起作用 D、决定人的发展方向26．教师注意力的特点集中表现在( )。

2023年度浙江省教师招聘考试《教育学》典型题汇编(含答案)

2023年度浙江省教师招聘考试《教育学》典型题汇编（含答案）学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.文化发展和教学内容的变化的关系是（）。

A.文化发展在前，教学内容变化在后B.同步进行C.二者没有直接的关系D.教学内容变化在前，文化发展在后2.实施德育最基本的途径是（）A.课外校外活动B.政治课与其他学科教学C.劳动D.共青团活动3.外铄论的代表人物是（）A.格赛尔B.孟子C.弗洛伊德D.华生4.下列关于生产力对教育的作用的表述中，正确的是（）。

A.生产力决定领导权B.决定受教育权C.制约教育结构变化D.决定教育目的5.由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受更多有效的信息。

A.纲要信号图式教学法B.发现法C.探究法D.暗示教学法6.下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（）A.教育在成熟的基础上引导发展B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性7.在德育过程中起主导作用的是（）A.受教育者B.教育者C.德育内容D.德育方法8.校园文化的核心是（）。

A.学校的精神文化B.学校的物质文化C.学校组织文化D.学校的制度文化9.一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.权利B.威严C.权威D.人格力量10.衡量人们品德的重要标注（）。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为11.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。

A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则12.学校生活中最为主要的组成部分是（）A.学生个人的身心特征B.同伴群体的影响C.师生的交互作用D.社区的影响13.纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用（）的方法。

浙江省教师招聘考试真题汇编试卷.幼儿园教育基础知识

浙江省教师招聘考试真题汇编试卷（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1.新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（D ）A.《城市幼儿园工作条例》B.《幼儿园教育纲要》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园管理条例》2.美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中，（ D ）具有决定性作用。

A．遗传因素 B．环境因素 C．教育因素 D．生理成熟因素3.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是（ D ）A.家庭经济条件的差异B.家长教育程度的差异C.家长教育能力的差异D.个体遗传素质的差异4.世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教育机构是（ C ）A.欧文的幼儿园B.奥伯林的幼儿园C.福禄贝尔的幼儿园D.别茨考伊的幼儿园5.在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（ B ）A.以教师为主，家长为辅 B．家长与教师作为平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主 D．在园以教师为主，在家以家长为主6.随着年龄的增长，幼儿（ A ）A．情境言语的比重逐渐下降 B．逻辑言语的比重逐渐下降C．对话言语的比重逐渐下降 D．连贯言语的比重逐渐下降7.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是由（ D ）所致。

A．观察的无序性 B．观察的目的性不够C．观察的跳跃性 D．观察的细致性不够8.当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，表现出和新异刺激不同的反应，这是（ C ）A．条件反射 B．重学记忆 C．习惯化 D．有意记忆9.直观行动思维的典型方式是（ C ）A．认知地图 B．探试搜索 C．尝试错误 D．顿悟10.当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的（ B ）A．怀抱反射 B．抓握反射 C．觅食反射 D．吸吮反射11.世界上第一套智力测验量表是（ B ）A.婴幼儿智能发育量表B.比纳—西蒙量表C.韦克斯勒学前儿童智力量表D.麦卡锡儿童能力量表12.我国最早使用“教育”一词的是（ B ）A.孔子 B．孟子 C．墨翟 D．朱熹13.从实际工作需要中寻找课题，在实际工作过程中进行研究，由实际工作者与研究者共同参与，使研究成果为实际工作者理解、掌握和应用，从而达到解决问题、改变社会行为目的的研究方法是（ D ）A．观察法 B．实验法 C．质的研究 D．行动研究14.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是（ D ）A.洛克B.欧文C.蒙台梭利D.福禄贝尔15.幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸，看一看，听一听，闻一闻。

杭州市教师招聘考试试题

杭州市教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养学生的创新能力C. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人D. 提高学生的成绩2. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当坚持（）A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以考试为中心D. 以学校为中心3. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 以下哪项不属于教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求名利D. 终身学习5. 教师在课堂上应如何处理学生的问题？（）A. 忽略不计B. 及时解答C. 课后处理D. 让学生自己解决6. 教师在教学设计中应考虑的因素包括（）A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 所有以上选项7. 教师应如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视B. 重视并给予个性化指导C. 统一要求D. 惩罚表现不佳的学生8. 教师在评价学生时，应主要依据（）A. 考试成绩B. 学生的日常表现C. 学生的家庭背景D. 学生的外貌9. 教师在班级管理中应采取的策略是（）A. 严格管理B. 放任自流C. 民主参与D. 权威控制10. 教师在教学中应如何运用现代信息技术？（）A. 完全依赖B. 适当辅助C. 完全排斥D. 随意使用二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育是___________和___________的重要途径。

2. 教师应具备的基本素质包括___________、___________和___________。

3. 教学设计应遵循的基本原则是___________、___________和___________。

4. 教师在课堂上应___________学生的问题，并给予___________。

5. 教师职业道德规范的核心是___________和___________。

浙江教师招考试卷及答案

浙江教师招考试卷及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 传承文化答案：B2. 教育心理学的研究对象是（）。

A. 教育过程中的心理现象B. 学习过程中的心理现象C. 教学过程中的心理现象D. 教育和学习过程中的心理现象答案：D3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间处于（）。

A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C4. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B5. 教育评价的主要目的是（）。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 提高教学质量答案：B6. 课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，也是（）。

A. 学生学习的依据B. 教师教学的依据C. 学校管理的依据D. 教育行政部门管理的依据答案：A7. 教学设计的基本要素包括教学目标、教学内容、教学过程和（）。

A. 教学方法B. 教学评价C. 教学媒体D. 教学环境答案：B8. 学生是具有独立意义的主体，其基本特征是（）。

A. 选择性B. 主动性C. 创造性D. 社会性答案：B9. 教师专业发展的核心是（）。

A. 专业知识B. 专业技能C. 专业态度D. 专业道德答案：C10. 班级管理的基本内容包括（）。

A. 班级组织建设B. 班级制度建设C. 班级文化建设D. 班级活动建设答案：A11. 教育法律关系是指教育法律规范所调整的（）。

A. 教育权利和教育义务B. 教育权利和教育权力C. 教育权力和教育义务D. 教育权利和教育责任答案：A12. 教育科学研究的基本方法包括观察法、调查法、实验法和（）。

A. 比较法B. 历史法C. 案例法D. 文献法答案：D13. 教育评价的类型包括诊断性评价、形成性评价和（）。

浙江省教师考编考试试题

浙江省教师考编考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质属性是（）。

A. 传承文化B. 培养人才C. 促进个体发展D. 社会化过程2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间处于哪个阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 教育法律关系中，教师与学生之间的权利和义务关系属于（）。

A. 行政法律关系B. 民事法律关系C. 刑事法律关系D. 教育法律关系5. 根据布卢姆的教育目标分类，认知领域的目标从低到高分为六个层次，其中最高层次是（）。

A. 知识B. 理解C. 应用D. 评价6. 教师在教学过程中应遵循的主要教学原则是（）。

A. 启发式教学原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 直观性原则7. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是为了（）。

A. 增加课堂的趣味性B. 提高教学效率C. 减轻教师的工作量D. 替代传统教学方法8. 教师在进行班级管理时，应采取的策略是（）。

A. 严格管理B. 放任自流C. 民主管理D. 权威管理9. 教师在进行学生评价时，应遵循的原则是（）。

A. 客观性原则B. 主观性原则C. 随意性原则D. 片面性原则10. 教师在进行课程设计时，应考虑的首要因素是（）。

A. 教学内容B. 学生需求C. 教学目标D. 教学资源二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师在进行教学设计时，需要考虑的因素包括（）。

A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学方法12. 教师在进行课堂管理时，可以采取的措施包括（）。

A. 制定班级规则B. 建立良好的师生关系C. 采用有效的激励机制D. 进行定期的课堂观察13. 教师在进行学生评价时，可以采用的方法包括（）。

A. 观察法B. 测验法C. 访谈法D. 自我评价法14. 教师在进行教学反思时，需要考虑的方面包括（）。

往年浙江省教师招聘考试教育学真题及答案

往年浙江省教师招聘考试教育学真题及答案一、单项选择题1.我国最早的教育学专著是A.《学记》B.《论语》C.《礼记》D.《师说》2.以下不属于第二代人力资本理论的是A.筛选假设理论B.劳动力市场划分理论C.社会化理论D.社会成层论3.在课程中,教师让学生自主学习,学生各行其是,教师能够解答学生的问题,但不能给予及时的正确指导,不认真检查学习结果。

这种师生关系的形态属于A.对立型B.民主型C.依赖型D.放任型4.发展教学论的主要代表人物是A.赞可夫和布鲁纳B.布鲁纳和巴班斯基C.克拉夫基和瓦根舍因D.罗杰斯和马斯洛5.在德育方法中,下列属于说服教育的是A.操作评定B.艺术陶冶C.讨论与参观D.表扬与奖励6.我们坐在一列靠站停止的火车上,当相邻的一列火车开动时,我们会觉得我们所做的这列火车开动了,这种现象是A.真动知觉B.自主运动C.诱导运动D.运动后效7.我们再解数学题时,通常是根据已知条件朝着目标方向进行分析与综合,最后寻求到答案,这种解决问题的思维方式是A.直觉思维B.发散思维C.常规思维D辐合思维( 或聚合思维)8.根据皮亚夫的认知发展阶段理论,儿童具备守恒一般是在A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段9.根据加德纳的多元智力理论,教师和心理咨询师通常智力水平高主要是在A.语言智力B.人际智力C.自知智力D.身体-动觉智力10.下列心理学家与后面的理论相匹配是A.布鲁纳-联合说B.奥苏泊尔-有意义言语学习理论C.加涅-顿悟说D.班杜拉-符号学习理论11.确定“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”教育工作方针的是A.《中国教育改革和发展纲要》B.《教育规划纲要》( 简称)C.《小学德育纲要》D.《基础教育课程改革纲要》( 试行)12.教师法定的最基本权利是A.管理学生权B.进修培训权C.科学研究权D.教育教学权13.从法规类型( 属性)上看,《教师资格条例》属于A.单行条例B.政府规章C.行政规章D.行政法规14.根据《教师资格条例》,品行不良,侮辱学生,影响恶劣的,其教师资格将依法A.撤销B.注销C.吊销D.取消15.《浙江省中小学学生人身安全事故预防与处理办法》认定,学校对学生安全负有的职责是A.教育、监督和救护B.教育、教学和监护C.教育、管理和保护D.教育、劝导和监管二、名词解释16.教科书17.美育18.人格19.教育政策三、简答题20.请写出5条教学原则21.班集体建设的内容22.儿童记忆发展的基本特点23.我国《教育法》规定学生享有哪些权利四、论述题24.论述德育过程的基础规律25.讲师型教师与新手教师的比较五、材料分析题26.某普通中学为提高毕业生的升学率和考入“重点”的名额而“因材施教”。

[教学研究]浙江教师招聘教育理论基础知识历年真题及答案解析

A.针对性B.逻辑性C.知识性D.创造性3. “君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。

这反映了教师劳动的（）特点。

这种方式被称为（）。

A.直观教学B.启发教学C.比较D.变式6. 当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于（）。

A.二元论阶段B.多元论阶段C.相对论阶段D.约定论阶段７. “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）。

A.自主、合作、探究B.阅读、合作、行动研究C.学习、讨论、创新D.兴趣、发现、研讨11. 抵抗外界诱惑的能力属于（）。

2024浙江教师招聘考试真题及答案

2024浙江教师招聘考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注学生阶段B.关注生存阶段C.关注自我感受阶段D.关注情境阶段【答案】：B2.教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的（）特征。

A.集中能力B.转移能力C.分配能力D.保持能力【答案】：C3.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。

A.教学内容B.教学环境C.教师D.学生【答案】：C4.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。

A.自学B.教学C.教育D.智育【答案】：B1/ 135.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的（）。

A.单边活动B.讲授活动C.自主活动D.双边活动【答案】：D6.把课划分为新授课、巩固课、技能课、检査课的依据是（）。

A.教学内容B.教学原则C.教学规律D.教学任务【答案】：D7.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（）。

A.1913年B.1914年C.1903年D.1900年【答案】：C8."一两的遗传胜过一吨的教育"，这句著名言论的提出者是（）。

A.皮亚杰B.彪勒C.弗洛伊德D.霍尔【答案】：D9.有关规范学科竞赛的说法，正确的是（）。

A.义务教育阶段学校只能组织学科性"奥赛"活动B.中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动C.开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用D.只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等【答案】：B2/ 1310.童年期又称学龄初期,年龄阶段一般是指（）。

A.11、12~14、15岁B.3~6、7岁C.14、15~17、18岁D.6、7~11、12岁【答案】：D11.被称为“教育心理学之父”的学者是（）。

2024年杭州中小学教师招聘真题

2024年杭州市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。

A.依法执教B.严谨冶学C.廉洁从教D.团结协作【答案】：B2.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。

A.组织策略B.元认知策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】：C3.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。

A.练习法B.演示法C.参观法D.实验法1/ 13【答案】：B4.（）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。

A.主题纲要法B.符号纲要法C.生成性学习D.组织策略【答案】：C5.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A.基础B.保证C.示范D.依据【答案】：A6.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。

在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。

A.变式B.比较C.言语直观D.正例和反例【答案】：A7.《中华人民共和国义务教育法》规定，（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。

A.同意B.认可C.允许D.禁止【答案】：D2/ 138.下面说法含有学习迁移观点的是（）。

A.复习才是王道B.拳不离手，曲不离口C.兴趣是最好的老师D.举一反三【答案】：D9.我国现代史上第一部比较系统全面地阐述马克思主义教育理论的著作是（）。

浙江招教考试真题

浙江省招教考试历年真题一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共20分)1.认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路，为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。

A.苏格拉底B.夸美纽斯C.培根D.梅伊曼和拉伊2.下列哪一观点是亚里士多德的思想( )。

A.美德是否可教B.教学具有教育性C.人的和谐发展和年龄分期D.教育即生活3.独立形态时期的第一本教育学著作是( )。

A.《雄辩术原理》B.《康德论教育》C.《大教学论》D.《论科学的价值和发展》4.与封建社会教育特征不符的是( )。

A.师生关系民主化，出现了双轨制B.教育具有阶级性和宗教性C.以“四书五经”等经典为教育内容D.官学与私学、书院和社学并存5.首先提出“普及教育”口号的是在( )时期。

A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会6.我国第一个正式实施的学制是( )。

A.壬寅学制B.壬戌学制C.甲午学制D.癸卯学制7.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。

A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论8.对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。

A.儿童身心发展的顺序性B.儿童身心发展的分化与互补的协调性C.儿童身心发展的统一性D.儿童身心发展的不平衡性9.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是( )教育目的论。

A.神学的B.科学本位C.社会本位D.个人本位10.确定教育目的的客观依据是( )。

A.哲学观念B.人性假设C.理想人格D.生产力和科技发展水平11.德育的个体发展功能的发挥应注意( )。

A.强调德育的外在强制性B.注意功能实现的间接性C.注重个体的享用性D.尊重学习个体的主体性12.课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是( )课程观的观点。

浙江教师考试试题及答案

浙江教师考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育的根本任务是什么？A. 传授知识B. 培养人才C. 开发智力D. 塑造人格答案：B2. 教师职业道德的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B3. 学生发展的核心素养包括哪些方面？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 以上都是答案：D4. 教育评价的主要目的是什么？A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 评价教师工作D. 以上都是答案：B5. 教师专业发展的主要途径有哪些？A. 参加培训B. 教学实践C. 反思与研究D. 以上都是答案：D6. 课程改革的核心理念是什么？A. 学生中心B. 教师主导C. 知识传授D. 技能训练答案：A7. 教学设计的基本要素包括哪些？A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 以上都是答案：D8. 班级管理的主要方法有哪些？A. 制度管理B. 情感管理C. 目标管理D. 以上都是答案：D9. 学生心理健康教育的主要内容包括哪些？A. 情绪管理B. 人际关系C. 自我认识D. 以上都是答案：D10. 教师职业道德规范中，教师应如何处理与学生的关系？A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 公正对待学生D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 教师应具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 教育技能C. 道德情操D. 创新精神答案：ABCD2. 教育公平的主要体现有哪些？A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 资源公平答案：ABCD3. 教师在教学过程中应遵循哪些原则？A. 学生主体B. 教师主导C. 教学相长D. 因材施教答案：ABCD4. 学生评价的主要方式有哪些？A. 考试评价B. 观察评价C. 自我评价D. 同伴评价答案：ABCD5. 教师在班级管理中应扮演哪些角色？A. 管理者B. 指导者C. 支持者D. 合作者答案：ABCD三、简答题（每题5分，共2题，共10分）1. 简述教师在学生发展中的作用。