系统分析与设计实践报告模板
南邮系统分析与设计实验报告-3
通达学院课内实验报告课程名：系统分析与设计任课教师：刘影专业：信息管理与信息系统学号：姓名：二○一四至二○一五年度第二学期南京邮电大学管理学院）链和消息的创建：在协作图中添加“Administrator”类对象“）序列图和协作图的转换：双击浏览器中要转换的协作图，选择菜单栏中“活动图的建模——借阅者借书活动图首先要确定要为哪个对象建模和明确所需要建立模型核心问题。
们确定需要建模的系统的用例，以及用例的参与者。
对于“借阅者借书”的用例来说，参与者是借阅者和图书管理员，借阅者通过图书管理员来进行借书活动，涉及的用例是借书。
）创建活动图：右击浏览器中的“Logic View”图标，在弹出的快捷菜单中选择“”命令，在“Logical View”下会创建“State/Activity Model）绘制泳道：在“借阅者借书活动图”中创建“借阅者”和“图书管理员”这两个泳道，具体方法如下：单击工具栏中相应按钮，在图形编辑区域单击，可以创建默认名为其他活动状态与分支可按照上述方法绘制，完整的“借阅者借书”活动图如下图所示：状态图的建模——图书状态图一．确定状态间的实体以及实体的状态对于图书管理系统而言，最需要的建模实体就是图书的状态，添加，被预定，被借阅，被删除。
当确定了需要建模的实体，并找出了实体的初始状态和终止状态以及其他相关状态后，找出相关状态间的事件和转换，它们间的转换规则是：刚被购买后的新书可以通过系统管理员添加成为能够被借阅的图书。
图书被预定后成为被预定状态。
）绘制转换：单击工具栏中相应图标，单击起始状态向目标状态拖动。
）绘制事件：双击“图书状态图”图形编辑区域中刚建好的转换，在弹出的“其余状态和事件可按照上述方法依次绘制。
系统分析报告模板
系统分析报告模板1. 引言本报告旨在对系统进行全面的分析和评估，以便更好地了解系统的功能和性能。
通过对系统进行细致的分析，可以发现系统存在的问题，并提出相应的改进建议。
2. 系统概述系统是一个具有一定复杂性和多功能的软件系统，它被设计用于解决特定的问题或满足特定的需求。
该系统由多个模块和子系统组成，每个模块和子系统都有特定的功能。
3. 功能分析系统的功能分析是对系统功能进行详细的描述和分解。
通过对系统功能的分析，可以了解系统的核心功能以及各个功能之间的关系和依赖。
3.1 功能一功能一的主要作用是…（详细描述功能一的作用和实现方式）3.2 功能二功能二的主要作用是…（详细描述功能二的作用和实现方式）3.3 功能三功能三的主要作用是…（详细描述功能三的作用和实现方式）（以此类推，根据实际情况列出系统的各个功能）4. 性能分析系统的性能分析主要包括对系统的响应速度、并发性能、可扩展性等方面进行评估。
通过性能分析，可以了解系统在不同负载情况下的表现，并提供相应的优化建议。
4.1 响应速度响应速度是系统处理请求的速度，它直接影响到用户体验。
通过对系统的响应速度进行分析，可以确定系统在不同场景下的性能瓶颈，并提出相应的优化方案。
4.2 并发性能并发性能是系统同时处理多个请求的能力。
通过对系统的并发性能进行分析，可以确定系统能够同时处理的最大请求数量，并提供相应的优化建议，以提高系统的并发性能。
4.3 可扩展性可扩展性是指系统在面对不断增长的需求时，能够方便地进行扩展和升级。
通过对系统的可扩展性进行分析，可以确定系统的瓶颈以及扩展的潜力，并提供相应的优化方案。
（根据实际情况列出系统的性能评估指标，并进行详细的分析和评估）5. 安全性分析系统的安全性分析是对系统的安全机制和安全策略进行评估。
通过对系统的安全性分析，可以发现系统存在的潜在安全风险，并提供相应的安全措施和建议，以保障系统的安全性。
5.1 访问控制访问控制是系统保护资源安全的重要手段。
某学院系统分析与设计课程作业报告
某学院系统分析与设计课程作业报告一、前言本次分析与设计课程作业报告将介绍对某学院新学生入学流程进行系统分析与设计的过程。
该学院的新生入学流程目前存在一些问题，需要进行分析与设计，以提高效率和用户体验。
二、系统分析1. 现状分析通过对学院新生入学流程的调研和了解，发现在新生报到、注册、选课等流程中存在以下问题：- 流程繁琐：新生需要填写大量的信息和表格，导致流程耗时较长。
- 频繁的人工干预：新生报到时需要与多个部门进行沟通和确认，容易造成信息传递的延迟。
- 信息不统一：不同部门间的信息不统一，导致新生需要重复填写和确认信息。
2. 需求分析根据现状分析，对该学院新生入学流程提出了以下需求：- 简化流程：优化新生入学流程，减少不必要的环节和信息填写。
- 提高一体化：实现信息一体化，减少重复输入和确认。
- 自动化处理：引入系统自动化处理，减少人工干预和信息遗漏。
三、系统设计1. 总体设计基于需求分析，针对学院新生入学流程的问题，设计了一套包含报到、注册、选课等环节的一体化系统。
该系统将统一处理新生的信息和流程，并通过自动化处理减少人工干预。
2. 报到系统设计报到系统将通过学生自助服务终端进行自助报到，学生只需携带身份证和入学通知书，通过系统进行信息确认和注册，减少人工干预和信息填写。
3. 注册系统设计注册系统将引入学校学生信息管理系统，实现新生信息一体化管理，减少信息重复输入和确认，提高信息统一性和准确性。
4. 选课系统设计选课系统将引入学校教务管理系统，学生可以通过网上选课，系统将根据学生的专业和课程要求进行匹配，减少学生选课的繁琐性和混乱性。
四、系统实施1. 系统建设基于系统设计，学院将组织技术团队进行系统建设，包括报到系统、注册系统和选课系统的开发和测试，确保系统的稳定性和可用性。
2. 用户培训在系统建设完成后，学院将开展新生入学流程系统的用户培训，包括学生和管理人员的培训，确保他们能够熟练使用系统进行报到、注册和选课等流程。
系统分析与设计实验报告
本科实验报告课程名称：系统分析与设计实验项目：《ATM自动取款机系统》实验实验地点：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：年月日一、实验目的通过《系统分析与设计》实验，使学生在实际的案例中完成系统分析与系统设计中的主要步骤，并熟悉信息系统开发的有关应用软件，加深对信息系统分析与设计课程基础理论、基本知识的理解，提高分析和解决实际问题的能力，使学生在实践中熟悉信息系统分析与设计的规范，为后继的学习打下良好的基础。
二、实验要求以个人为单位完成，自选题目，班内题目不重复，使用UML进行系统分析与设计，并完成实验报告。
三、实验主要设备：台式或笔记本计算机四、实验内容1 选题及项目背景ATM自动取款机系统项目背景：ATM自动取款机是由计算机控制的持卡人自我服务型的金融专用设备。
可以向用户提供一个方便、简单、及时、随时随地曲匡的互联的现代化的网络系统。
2 定义ATM自动取款机可以为用户提供取款、查询余额、设置密码、转账等业务。
在用户使用ATM自动取款机时，ATM要求用户输入密码，接下来由ATM把从银行卡上读取的信息以及用户输入的密码传给ATM自动取款机系统，系统通过数据库中的信息进行核对，如果密码正确，ATM就要求用户选择事务类型（取款、查询等），直至用户选择退出应用服务，询问用户是否退出应用服务，如果用户选择结束，则退出银行卡，系统重回登陆界面。
用户进入取款界面后，首先可以输入取款金额（必须是50的倍数），否则系统显示输入有误。
用户点击确认后，由系统查询用户相应的账户，判断该取值金额是否超出用户现有余额，如果没有，则系统会显示确认界面，用户单点击“确认”后，系统自动生成账单，并在后台进行工作，吐钞机进行清点并吐出现金，并将数据更新到数据库中；否则提示用户余额不足，请重新输入，重复上述过程。
3 参考资料《系统分析与设计》4 系统分析与设计4.1需求分析4.1.1识别参与者用户（取款者）、系统维护人员、银行管理人员4.1.2 对需求进行捕获与描述用例名称：存款执行者：用户目的：向银行账户中存放现金。
系统分析报告模板
系统分析报告模板1. 引言该系统分析报告旨在对当前系统进行全面的分析和评估，以便进一步改进和优化系统的性能和功能。
本报告将按照以下结构进行分析：系统背景、需求分析、系统设计与实现、系统测试与验证以及结论与建议。
2. 系统背景在本节中，将介绍与系统相关的背景信息，包括系统的目的、范围和重要性。
此外，还将描述当前系统的现状，包括已有的系统功能、架构和技术。
2.1 系统目的该系统的目的是提供一个高效、可靠的平台，用于管理和处理特定任务。
该系统旨在提高工作效率、减少人力资源成本，并提供准确的数据分析和报告。
2.2 系统范围该系统的范围包括用户需求管理、任务分配、进度跟踪和数据分析等功能。
系统应可以扩展和自定义，以适应不同组织的需求。
2.3 系统重要性该系统的重要性有以下几个方面： - 提高工作效率，减少手工操作，降低错误率。
- 提供准确的数据分析和报告，以支持决策和决策制定。
- 实现任务的有效分配和进度跟踪，提高团队协作效率。
2.4 系统现状当前系统已经实施并投入使用，但存在一些问题和限制。
现有系统的功能较为有限，可扩展性差，用户反馈也存在一定的不满意度。
因此，有必要对当前系统进行分析和改进。
3. 需求分析在本节中，将详细描述对系统的需求分析结果。
需求分析将涵盖功能需求和非功能需求，并对每个需求进行详细描述。
3.1 功能需求基于用户需求和现有系统的问题，我们对系统的功能进行了进一步的分析。
以下是对系统功能的主要需求：1.用户管理：实现用户的注册、登录、权限管理等操作。
2.任务管理：支持任务的发布、分配、进度跟踪和完成情况统计。
3.数据分析：提供对任务数据的统计分析和报告生成功能。
4.通知与提醒：通过系统内部消息和邮件提醒，及时通知相关人员任务变更和进展情况。
3.2 非功能需求除了功能需求外，系统还需要满足一些非功能性需求，以确保系统的性能和可用性。
以下是对系统的非功能需求的主要描述：1.可扩展性：系统应具备良好的扩展性，能够适应不同规模和需求的组织。
信息系统分析与设计实验报告
信息系统分析与设计实验报告一、实验目的本次信息系统分析与设计实验的主要目的是通过实际操作和研究，深入理解信息系统分析与设计的理论知识，并将其应用于解决实际问题。
通过对一个具体信息系统项目的分析、设计和实现，培养我们的系统思维能力、问题解决能力以及团队协作能力。
二、实验环境本次实验在以下环境中进行：1、操作系统：Windows 102、开发工具：Microsoft Visual Studio 20193、数据库管理系统：MySQL 80三、实验内容与步骤（一）系统需求分析1、业务流程调研通过与相关业务人员的交流和观察，了解了系统所涉及的业务流程。
以一个在线购物系统为例，包括用户注册登录、商品浏览、购物车管理、订单生成与支付、物流跟踪等主要流程。
2、需求获取采用了多种需求获取方法，如问卷调查、用户访谈和现场观察等。
收集了用户对系统功能、性能、界面设计等方面的需求和期望。
3、需求整理与分析对获取的需求进行了整理和分类，绘制了用例图和活动图，以清晰地展示系统的功能和业务流程。
同时，分析了需求的可行性和优先级，为后续的系统设计提供了依据。
（二）系统设计1、总体设计根据需求分析的结果，确定了系统的总体架构和模块划分。
设计了系统的层次结构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
2、数据库设计根据系统的功能需求，设计了数据库的表结构。
确定了每个表的字段、数据类型、主键和外键等。
同时，考虑了数据的完整性和一致性约束，以及数据库的性能优化。
3、界面设计基于用户需求和交互设计原则，设计了系统的界面布局和操作流程。
绘制了原型图，包括首页、商品详情页、购物车页面、订单页面等，以直观地展示系统的界面风格和功能布局。
（三）系统实现1、开发环境搭建安装和配置了所需的开发工具和运行环境，如 Visual Studio 和MySQL 数据库。
2、代码编写根据系统设计的结果，使用 C语言和 ASPNET 框架进行了代码编写。
实现了系统的各个功能模块，包括用户管理、商品管理、购物车管理、订单管理等。
系统分析与设计报告【免费】
報告題名：系統分析與設計期末報告(學期報告以及期末筆記總整理)作者：莊惟勝 系級：工業工程與系統管理學系 學號：D9483816 開課老師：陳亭志 課程名稱：系統分析與設計 開課系所：工業工程與系統管理學系 開課學年： 94 學年度 第 2 學期系統分析與設計學期報告以及期末筆記總整理目錄： 目錄：前言……………………………… ………………………………P.2 1、 前言………………………………P.2筆記整理…………………………P.2 整理………………………… 2、 筆記整理…………………………P.2開學至期中報告整理…………… ……………P.23 3、 開學至期中報告整理……………P.23心得……………………………… ………………………………P.26 4、 心得………………………………P.26逢甲大學學生報告 ePaper(2006)1系統分析與設計學期報告以及期末筆記總整理前言： 一、 前言：學習的時間過的很快，很快的又快三年級了，而系統分析與設計 這門科目也即將告一段落，因此老師便要求我們做一份學期總結的報 告，要我們將這學期所學的東西寫進去，因此才做了這份報告，來總 整理一下，順便來複習所學過的東西。
筆記整理 整理： 二、 筆記整理：逢甲大學學生報告 ePaper(2006)2系統分析與設計學期報告以及期末筆記總整理逢甲大學學生報告 ePaper(2006)3系統分析與設計學期報告以及期末筆記總整理(此份為老師給我們的期末作業)逢甲大學學生報告 ePaper(2006)4系統分析與設計學期報告以及期末筆記總整理逢甲大學學生報告 ePaper(2006)5系統分析與設計學期報告以及期末筆記總整理逢甲大學學生報告 ePaper(2006)6系統分析與設計學期報告以及期末筆記總整理處理程序說明: 處理程序說明:(1)流程圖: (1)流程圖: 流程圖 模組化設計：(1)順序(2)選擇、判斷(3)反覆、迴圈 (通常結合判斷)(2)結構化英語: (2)結構化英語: 結構化英語 <<一般口語-結構化英語-程式語言>> Ex: If grade < 60 then Status=”當掉” End if if 成績<60 then 該學生當掉 else 該學生 pass end if (3)決策表 table): (3)決策表 (decision table):決策表的誕生是由於要改進流程圖 。
系统分析实验报告示例
1．初步调查及可行性分析
1.1组织概况
1.2现有信息系统概况
1.3建设新信息系统的必要性
1.4新信息系统目标
1.5可行性分析（管理、经济、技术）
2．现行系统的管理业务（详细调查）
2.1现行系统的组织结构
2.2现行系统的业务流程
2.3现行系统的数据流程
财务部
销售部
图1该超市的组织结构图
超市经理：直接对零售业连锁机构董事会负责；全权总管超市各项事务。
库存管理部：根据销售部提供的需求信息，与配送中心及时联系，保证库房货源充足；负责商品接收，安排商品存放；对进出库房的商品进行详细登记；保证库存数据完备。
销售部：营销策划、市场宣传、导购咨询、促销活动、物品摆放、货架整理、收银结账；及时将销售信息反馈给各部门，保证商品的及时供应更新；处理消费者的各类疑问、投诉；为超市的运作提供实际销售的基础数据。
件的能力。
二、实验基本原理与方法
管理信息系统的基本原理和方法、系统分析思想
三、实验内容及要求
选择一个现实系统（如一个组织、一个部门），利用系统分析的基本原理与方法，在系统初步调查（实地调查或通过Internet调查）的基础上，进行可行性研究，分析其组织结构、业务流程、数据流程。
要求提交分析报告一份，不少于2500字符，其中组织结构图、业务流程图、数据流程图等图表必须用工具软件绘制。
提供现有
商品信息
库存数据
商品条码数据
图4库存管理的第二层数据流程图
销售部提交每日的销售清单，以商品的编号、商品名称、数量核对现有库存（商品数据），根据”订货细则”检查是否需要补充库存。如果库存充足，则可以发出”发货通知”；否则，则需要补充库存商品。根据”库存数据”发出”补充库存计划”，将其数据写入”批准的补货数据”存档；同时向”配送中心”发出”订货单”。配送中心将货物和”送货单”送达后进行”库存处理”，修改”库存数据”，更新库存数据，发出”发货通知”，并将当前的”现有商品数据”告知销售部。
系统需求分析实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过对系统需求进行分析，明确系统的功能需求、性能需求、用户需求等，为后续的系统设计和开发提供依据。
通过本次实验，使学生掌握需求分析的方法和技巧，提高系统分析能力。
二、实验背景随着信息技术的飞速发展，各行各业对信息系统的需求日益增长。
为了满足用户需求，开发出功能完善、性能优良、易于维护的系统，需求分析成为系统开发过程中的关键环节。
本实验以某企业人力资源管理系统为例，进行系统需求分析。
三、实验内容1. 系统概述系统名称：企业人力资源管理系统系统目标：提高企业人力资源管理效率，降低管理成本，实现人力资源信息的数字化管理。
系统功能：包括员工信息管理、招聘管理、薪酬管理、绩效管理、培训管理、离职管理等功能模块。
2. 用户需求分析（1）用户角色系统用户包括：企业人力资源管理人员、部门经理、员工。
（2）用户需求人力资源管理人员：对员工信息、招聘信息、薪酬信息、绩效信息、培训信息、离职信息等进行管理、查询、统计和分析。
部门经理：查看本部门员工信息、招聘信息、薪酬信息、绩效信息、培训信息、离职信息等。
员工：查询个人信息、查看招聘信息、提交离职申请等。
3. 功能需求分析（1）员工信息管理功能：实现员工信息的录入、修改、删除、查询、统计等功能。
需求：支持员工基本信息、联系方式、学历、工作经历等信息的录入和修改；支持按条件查询、统计员工信息。
（2）招聘管理功能：实现招聘信息的发布、筛选、录用、反馈等功能。
需求：支持招聘信息的发布、筛选、录用、反馈；支持招聘渠道管理、招聘流程管理。
（3）薪酬管理功能：实现薪酬信息的录入、修改、查询、统计等功能。
需求：支持薪酬信息的录入、修改、查询、统计；支持薪酬计算、薪酬调整等功能。
（4）绩效管理功能：实现绩效信息的录入、修改、查询、统计等功能。
需求：支持绩效信息的录入、修改、查询、统计；支持绩效考核、绩效反馈等功能。
（5）培训管理功能：实现培训信息的录入、修改、查询、统计等功能。
信息系统分析与设计实验报告
信息系统分析与设计实验报告一、引言信息系统是现代社会的重要组成部分，其运行稳定与否直接影响到企业的运营效率和竞争力。
本实验旨在通过对一个特定信息系统的分析与设计，探讨信息系统的结构与功能，为实际工作中的系统开发提供参考。
二、系统概述所选信息系统为一个在线购物网站，用户可以在该网站上浏览商品、下订单、支付等操作。
该系统包括前台页面展示模块、用户管理模块、商品管理模块、订单管理模块等多个功能模块。
三、需求分析1. 用户可以通过浏览商品页面查看网站上的商品信息，并能够进行搜索、分类等操作；2. 用户需要注册并登录系统才能够进行购物，注册时需要填写用户名、密码、邮箱等信息，并进行邮箱验证；3. 用户可以将喜欢的商品加入购物车，进行批量购买；4. 用户在下单时需要填写收货地址、选择支付方式，并能够查看订单处理状态；5. 管理员可以管理商品信息、用户信息、订单信息，包括添加商品、修改用户信息、查看订单详情等。
四、系统设计1. 数据库设计：使用MySQL数据库存储用户信息、商品信息、订单信息等；2. 后台逻辑设计：使用Java语言进行后台开发，使用Spring框架进行模块化开发；3. 前端页面设计：使用HTML、CSS、JavaScript等技术进行前端页面设计，保证用户友好性和美观性；4. 系统架构设计：采用B/S架构，前端页面与后台逻辑分离，通过HTTP协议进行通信。
五、系统实现1. 使用MySQL数据库创建相应的表结构，包括用户表、商品表、订单表等；2. 使用Spring框架进行用户、商品、订单等模块的开发，实现相应的业务逻辑；3. 设计前端页面，实现用户注册、登录、商品展示、购物车、下单等功能；4. 进行系统整合与测试，确保系统各模块之间的正常交互和稳定性。
六、实验结果与总结通过对信息系统的分析与设计，本次实验实现了一个简单的在线购物网站。
用户可以注册登录、浏览商品、加入购物车、下单支付等操作，管理员可以管理商品信息、用户信息和订单信息。
系统分析与设计实践报告模板
北京理工大学珠海学院综合实践报告书课程名：系统分析与设计实践实践项目：学院: 计算机学院专业班级：学生学号:学生姓名:指导教师：年月日目录第一章引言 (1)1.1 目的及范围 (1)1。
2 术语 (1)1.3 文档结构 (2)第二章需求说明 (3)2.1 系统参与者 (3)2.2 系统用例 (4)2.3 补充规格说明 (5)2.4 业务规则................................................................. 错误!未定义书签。
2。
5 领域对象分析 (6)2.6 系统顺序图 (7)2.7 操作契约................................................................. 错误!未定义书签。
第三章架构设计说明 (10)3.1 逻辑视图 (10)3.2 进程视图 (10)3。
3 开发视图 (10)3.4 物理视图 (10)3。
5 用例视图 (10)第四章用例实现 (11)4。
1<用例1>实现 (11)4.2 <用例2〉实现 (11)第五章设计类说明 (14)5.1 设计类字典 (14)5。
2 物理包设计 (14)参考文献 (15)心得体会 (16)第一章引言1。
1 目的及范围目的：基于UML对“图书馆管理系统”进行分析及设计。
目的是设计一个的方便的图书馆管理系统.范围：需求分析、领域分析、架构设计、详细设计。
设计和分析过程，利用Rose工具辅助，建议模型。
完成一个图书馆系统的设计文档。
方便用户很好的实现有关图书馆的借书、还书、续借等众多功能。
1。
2 术语UML：UML（Unified Modeling Language的缩写）统一建模语言,是用来对软件密集系统进行可视化建模的一种语言.UML为面向对象开发系统的产品进行说明、可视化、和编制文档的一种标准语言。
统一建模语言（UML）是非专利的第三代建模和规约语言。
教学系统设计实践报告(3篇)
第1篇一、前言随着教育信息化的发展，教学系统设计成为现代教育技术领域的重要研究方向。
为了提高教学质量，培养高素质人才，我国许多高校和中小学纷纷开展教学系统设计实践。
本文以某高校为例，对教学系统设计实践进行总结和分析，旨在为教育工作者提供有益的借鉴。
二、实践背景1. 研究目的本实践旨在通过教学系统设计，探索信息化教学环境下，如何提高教学质量，激发学生学习兴趣，培养学生的创新能力和实践能力。
2. 研究内容（1）教学需求分析：了解学生的需求、教师的教学需求和教学环境。
（2）教学目标设计：明确教学目标，确保教学内容的科学性、系统性和针对性。
（3）教学内容设计：整合教材、案例、实验等教学资源，构建合理的教学内容体系。
（4）教学方法设计：运用现代教育技术手段，创新教学方法，提高教学效果。
（5）教学评价设计：建立科学、合理的教学评价体系，对教学过程和结果进行有效评价。
三、实践过程1. 教学需求分析（1）学生需求：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生对教学内容的兴趣、学习习惯、学习风格等。
（2）教师需求：了解教师对教学系统设计的期望、对教学资源的利用程度等。
（3）教学环境：分析学校教学设施、网络环境等对教学系统设计的影响。
2. 教学目标设计（1）知识目标：使学生掌握课程的基本概念、原理和方法。
（2）能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的创新能力和实践能力。
（3）情感目标：激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作精神。
3. 教学内容设计（1）教材整合：结合教材内容，设计适合学生的教学案例和实验。
（2）案例教学：选取具有代表性的案例，引导学生分析、讨论，提高学生的实际操作能力。
（3）实验教学：结合课程内容，设计实验项目，培养学生的实践能力。
4. 教学方法设计（1）翻转课堂：利用网络资源，将课堂时间用于学生讨论、实践，提高教学效果。
（2）项目教学：以项目为导向，让学生在完成项目过程中学习知识、培养能力。
（3）混合式教学：结合传统教学和网络教学，实现优势互补。
系统分析与设计实验报告
《系统分析与设计》
实验指导书
实验名称：掌握并学会用系统分析方法解决实际问题
实验时间：
学生姓名：
学号：
班级
指导教师：倪*
经济管理学院，20 年
1实验一：掌握并学会用系统分析方法解决实际问题
1.1实验背景
当代大学生应该培养系统分析问题能力，只有学会系统分析问题的方法，才能够解决现实生活中面临的各种问题。
1.2实验目标
为了提高学生系统分析问题能力，在复习SST、CSF、BSP和IDEF方法时，让学生进一步了解该方法的原理及其应用。
1.3实验任务
2. 实验报告
2.1实验过程
1.需要对全家百货超市基本情况描述
2.需要对全家百货超市进行调研，并设计各种调研表和调研提纲，注意：调研方法可
以采用访谈、问卷等方式。
3.对调研结果的分析。
2.2实验结果
1.请比较SST、CSF、BSP和IDEF四种方法在分析问题时的优缺点。
2.请撰写全家百货超市进销存项目开发可行性报告
3.请用SST、CSF、BSP和IDEF四种方法系统分析百货超市进销存管理问题，
即用SST方法分析全家百货进销存管理问题、用CSF方法分析全家百货进销存管理问题功能模块关系、用BSP方法分析全家百货进销存管理问题中涉及的数据和过程等、用IDEF方法分析影响全家百货进销存管理问题主要因素。
系统分析与设计---综合报告
系统分析与设计综合报告专业：软件工程（独立本科段）准考证号码：姓名：图书进销存系统着二十一世纪的到来，人类不断进步，科技得到了飞速发展，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，越来越多的职业需要具有计算机的应用技能。
从而各项工作都已从繁琐的手工操作中解脱出来，在逐步实现无纸办公。
网络的诞生更是人类世界空前的创举，随着网络的普及，以及信息技术的发展使网络渐渐的和我们的生活融合在一起。
连社会上的团体——图书行业也渐渐被网络连接在了一起，渐渐用计算机在网络上办公。
一个现代化的书店在正常运营中总是面对大量的进书信息、售书信息、退货信息、库存信息、统计分析信息、相关人员管理信息等。
传统的管理方法既浪费人力物力财力，又容易导致各种错误的发生。
不但管理起来及其不方便，而且极容易出现漏洞，从而造成不可估量的损失。
因此实现一个智能化、系统化、信息化的书店图书管理系统是十分必要的。
充分利用计算机的功能实现对进书管理、售书管理、退货管理、库存管理、统计分析、相关人员管理等的自动化控制，将会使书店图书管理工作大大减轻，方便友好的图形用户界面，简便的操作，完善的数据库管理，将会使得书店图书管理系统极大限度地应用于现代化书店管理，成为书店管理人员的助手。
《书店进销存管理系统》经过广泛调查研究和扎实可靠的系统分析后，以真正产品化的方式进行了精心设计，精心开发的一套书店进销存管理系统，系统集图书采购、库存、销售管理于一体，功能模块清晰，操作简便快捷。
使用本系统，既可以大幅提高您的工作效率，使各项业务工作制度化，科学化。
一．系统可行性分析1系统目标1.1了解读者需求合理周转经费信息管理系统就是为实现的各类信息管理服务，对书店本身而言，不仅可以提供多种服务功能，而且能使书店管理更规范，工作效率高，了解读者对各类书籍的需求量，减少书籍堆积量。
完善书店图书经验，合理使用经费周转。
(1)快速实现住图书查询，减少读者找图书的时间。
系统分析与设计实践报告模板.doc
系统分析与设计实践报告模板北京理工大学珠海学院综合实践报告书课程名系统分析与设计实践实践项目微波炉仿真系统的分析及设计学院计算机学院专业班级学生学号学生姓名指导教师年月日目录第一章引言1 1.1 目的及范围1 1.2 术语1 1.3 文档结构1 第二章需求说明2 2.1 系统参与者2 2.2 系统用例2 2.3 领域对象分析2 第三章架构设计说明3 3.1 逻辑视图3 3.2 进程视图3 3.3 开发视图33.4 物理视图3 3.5 用例视图3 第四章用例实现44.1实现44.2 实现4 第五章设计类说明55.1 设计类字典5 5.2 物理包设计5 参考文献6 心得体会7 第一章引言 1.1 目的及范围□□正文（空两格、小四号宋体）1.2 术语□□正文（空两格、小四号宋体） 1.3 文档结构实验中心计算机部物理学部化学学部多媒体实验室网络实验室无机化学宋体五号居中，位于图下。
图与下文空一行。
图1-2□□试验中心组织结构图□□ （一级层次之间另起一页）宋体五号，居中，位于表上表2-3 （宋体五号，水平、垂直居中）（表与正文空一行）□□ 第二章需求说明2.1 系统参与者□□正文（空两格、小四号宋体）2.2 系统用例□□正文（空两格、小四号宋体）2.3 领域对象分析第三章架构设计说明 3.1 逻辑视图□□正文（空两格、小四号宋体）3.2 进程视图□□正文（空两格、小四号宋体） 3.3 开发视图 3.4 物理视图 3.5 用例视图第四章用例设计 4.1设计□□正文（空两格、小四号宋体） 4.2 设计□□正文（空两格、小四号宋体）第五章设计类说明5.1 设计类字典 5.2 物理包设计参考文献参考文献需加类型标志普通图书-M，期刊-J，报纸文章-N，论文集-C，网上电子文献-EB/OL，学位论文-D。
文献为普通图书类的书写格式是[编号]作者书名[类型标志],出版单位出版年,页码。
示例如下[1]樊孝忠计算机应用基础[M]，北京理工大学出版社2006年版，第20页。
系统分析与设计报告案例
班级：学号：学号：学号：XXXXX系统系统分析与设计报告指导老师：姓名: 姓名:姓名: 版本：日期：目录一、引言1.1项目背景介绍 (2)1.2现存问题及系统目标 (2)1.3可行性分析 (3)二、系统分析2.1 功能需求描述 (4)2.2 非功能需求描述 (4)2.3 ER 图 (4)2.4数据流程图 (4)2.5数据字典 (6)2.6 xxxx (6)三、系统设计3.1 xxx (11)3.2 xxx (15)3.3 xxx (16)一、引言1.1 项目背景介绍随着电脑的普及与使用，现在的管理也提升了一个档次，渐渐实现了无纸化办公，即从原来的人工记录管理模式转变为电脑一体化管理。
高校是科研的阵地，后勤的公寓管理也应该一改传统的人工管理，更加信息化，时代化，节省人力物力，提高效率。
基于这一点，开发此学生宿舍管理系统。
学生宿舍管理系统，是以高校的管理方式为实例而设计的一种实用型管理系统。
本系统最大的特点是通用性、简单操作性，适用于同行业以及一些同类型的企业管理。
随着学校寄宿人员的增多，公寓管理人员的负担越来越重，为了让所有公寓管理人员能从繁重的工作中解脱出来，实现无纸化办公；使工作更有条理，更方便，更有效率而开发出这套宿舍管理系统。
系统从对学生的分房开始到最后的宿舍管理全部电脑化。
它主要包括：住宿管理、信息查询、费用管理、财产管理、宿舍评比，可以更快地了解到每个学生的住宿情况, 使公寓的管理效率更高，做的更好！1.2 现存问题及系统目标对于当今大学校园内的学生公寓来说，其数据量大，各种信息管理内容复杂，查询和管理学生信息和校园内的宿舍信息等工作由人工完成将是很累的，也许还很不切实际，不仅浪费了许多人力物力资源，而且还很容易出现差错，有一个符合要求的软件对其进行智能化的学生公寓管理是最好不过的，节省了人力物力资源，并且对各种信息的把握和操作也更加方便了，对所有信息有了一个全局的掌握。
随着学校寄宿人员的增多，公寓管理人员的负担越来越重，为了让所有公寓管理人员能从繁重的工作中解脱出来，实现无纸化办公，使工作更有条理、更方便、更有效率，而开发出这套公寓管理软件。
系统分析报告模板
2010-1-6目录1前言 (3)1.1系统说明 (2)1.2文档说明 (2)1. 3系统分析的主要任务 (2)1.4设计依据 (2)2调查概况 (2)2.1服装销售行业现状 (4)2.2公司发展概况 (5)2.2.1 公司简介2.2.2 企业结构2.3. 企业该分店调查范围 (5)2.4. 调查范围 (5)2.5 企业业务流程2.5.1 销售（包括顾客退货）流程的业务流程图2.5.2 综合统计管理流程的业务流程图3用户需求分析3.1环境分析3.1.1总体环境分析3.1.2 主要机遇和挑战4逻辑模型设计4.1 概念数据模型设计4.1.1服装店管理信息系统局部 E-R图4.1.2综合管理流程的局部E-R图 (8)4.2功能模型设计4.2.1子系统划分4.2.1.1 系统功能结构图4.2.2 数据流图4.2.2.1 系统管理DFD图4.2.2.2 仓库管理DFD图4.2.2.3 顾客退货管理DFD图4.2.2.4 会计财务管理中的部分DFD图4.2.3 数据字典1前言1.1系统说明本系统是为阿依莲服装零售店开发的管理信息系统。
主要提供给淄博服装销售相关部门使用以完成对服装店的销售、库存、财务和整体员工工作的管理控制。
通过本系统可以对相关信息载体进行录入、变更、作废、查找、统计、确认等操作，集成了服装销售行业的前台零售、零售退货、价格管理、促销管理、会员管理、库存管理、收款付款等各个业务流程，把服装销售行业的销售、库存、财务等业务实现一体化。
1.2文档说明系统分析报告。
1.3系统分析的主要任务此报告是系统分析报告。
主要通过对服装销售行业的市场分析、对阿依莲服装有限公司的需求分析以及对业务流程的数据搜集，对系统的逻辑模型包括概念模型、编码模型、功能模型进行分析设计。
1.4设计依据为了实现系统设计的规范化，本次系统设计主要参考了以下的标准和规范：《管理信息系统》·黄梯云·高等教育出版社2调查概况2.1服装销售行业现状中国服装产业日趋成熟，国际竞争力也由劳动力成本优势项产品质量创新优势、产品开发优势、品牌创新优势、文化创新优势的高层次优势转变。
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综合实践报告书
课程名: 实践项目:
学院：
专业班级：
学生学号：
学生姓名：
指导教师：
年月日
目录
第一章引言 ............................................................ 错误！未定义书签。
1.1 目的及范围............................................................... 错误！未定义书签。
1.2 术语........................................................................... 错误！未定义书签。
1.3 文档结构..................................................................... 错误！未定义书签。
第二章需求分析 ................................................... 错误！未定义书签。
2.1 系统参与者................................................................. 错误！未定义书签。
2.2 系统用例..................................................................... 错误！未定义书签。
2.3 补充规格说明............................................................. 错误！未定义书签。
2.4 业务规则..................................................................... 错误！未定义书签。
第三章系统分析 (3)
3.1 领域结构分析 (3)
3.2领域概念模型 (3)
3.3 术语表 (3)
3.4 系统操作顺序图 (3)
3.5 系统操作契约............................................................. 错误！未定义书签。
第四章对象设计 . (4)
4.1 交互图设计
4.2 可见性设计
4.3 对象模型
第五章架构设计 (5)
5.1 系统状态模型 (5)
5.2 界面设计 (5)
5.3 包设计 (5)
5.4 逻辑架构模型 (5)
5.5 构件设计与部署模型 (5)
第六章用例实现 (6)
6.1<xx用例>实现 (6)
6.2 <xx用例>测试 (6)
参考文献
参考文献需加类型标志：普通图书-M，期刊-J，报纸文章-N，论文集-C，网上电子文献-EB/OL，学位论文-D。
文献为普通图书类的书写格式是：
[编号]作者：《书名》[类型标志],出版单位出版年,页码。
示例如下：
[1]樊孝忠：《计算机应用基础》[M]，北京理工大学出版社2006年版，第20页。
文献为期刊类的书写格式是：
[编号]作者：《文章题目》[类型标志]，《期刊名》年份期号，页码。
示例如下：
[1]单民：《检察机关终止刑事诉讼及其制约的比较》[J]，《国家检察官学院学报》2001年第1期，第69页。
心得体会
□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆（正文小四号宋体，内容限1页）
[说明参加本实践课的心得体会。
包括取得了哪些收获，存在哪些不足，对实践课有何建议等。
此部分内容不属于设计文档，对评分无影响。
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