淮阴工学院“思政课”社会实践报告
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淮阴工学院
“思政课”社会实践报告
题目:南通市海安县姜桥村文化建设的困境及出路
学院:建筑工程学院
班级:工管1111
姓名:崔亚健
学号:1111404113
指导教师:王国莲
承诺书
我是淮阴工学院建筑工程学院工程管理1111 班学生崔亚健。
我承诺: 2013 年暑假,我认真仔细地开展了“思政课”社会实践调查实践活动,所写实践报告《南通市海安县姜桥村文化建设的困境及出路》,内容真实,绝无抄袭现象。
承诺人:崔亚健
日期:2013/7/25
南通市海安县姜桥村文化建设的困境及出路摘要:文化建设是一项复杂的系统工程。
在实践中,文化建设存在许多问题和困难,主要是“文化虚无”、“文化缩水”、“文化破坏”和短期行为、价值混乱、无所作为等问题。
这些问题使文化建设面临困境。
文化建设要走出困境,根本的出路在于正视现实,正视危机,坚定指导思想,明确根本原则,探索科学方法,走出有中国特色的文化建设之路。
加强文化建设对于保持和发展我国优秀传统文化有重要意义。
农村文化建设包括农村思想建设和农村文化建设两个方面。
它是相对于农村物质文明建设来讲的。
是社会主义精神文明建设的一个重要方面。
农村精神文明建设是随着物质文明建设发展而发展的。
一方面,物质文明建设的发展带来了广大农民精神面貌的变化,思想观念的解放,开拓了视野,渴求建设新生活。
另一方面,物质文化建设的发展,也对农村精神文明建设的需要不断提出新任务和要求。
二者之间是互为条件、互相促进,相辅相成的。
一、社会实践目的:
1、锻炼自己观察、分析、解决实际问题的能力
2、培养口头、文字表达能力
3、增强社会交往能力
二、社会实践时间:2013年七月十九号至2013年七月二十六号
三、社会实践方式:问卷调查及访问
四、社会实践范围及对象:南通市海安县姜桥村村民,
南通市海安县姜桥村村干部
五、实践过程:
七月十九日走遍整个姜桥村已见不到书店,原有的几家书店变成了烟酒店;90%的农户没有报刊;至于农村的文化娱乐场所几乎不复存在。
文化站工作人员长期不在岗,抽用、借用、借调现象突出,一些地方出现了有站无人的局面,农村文化工作队伍不稳定,严重影响了农村文化工作的正常开展,村里每年平均能组织播放电影两场。
在与村民闲聊的过程中,得知以前冬季农闲时节,“麻将战场”成为许多村民的一大“景观”。
为了寻求刺激,赌局不断增大。
于是往往出现赌肥猪、输耕牛、卖口粮的现象。
赌博还极易导致村民之间的纠纷,轻则形同陌路,重则反目成仇。
现在现象有所好转,随着农村文化的建设,不少村民开始学习上网聊天,关心国际新闻。
从问卷调查的结果中得知,封建迷信和封建宗族活动没有减少,反而出现不少算命、占卜、测字、摇签、相面、看风水、跳大神等形形色色的迷信职业者,已经是明目张胆、毫无顾忌了。
有村民承认基本每年都会去算命、占卜,村民在建房子时,经常请人回来看风水。
访问村干部时,村干部告诉我,本村已经实现户户电视数字化,宽带覆盖率也在逐年增加,村内还组织村民在农闲时学习广场舞。
但是文化建设经费严重短缺,基础设施建设滞后,使文化建设工作难以开展,每年文化站的报刊订阅经费只有几百元,
在文化站我看到文化设施没有发挥应有的作用。
在一些好的农村社区,文化基础设施相对完善,有的建有老年文化中心、残疾人活动室、图书阅览室、书画活动室、古物展览室等,据观察,除老年文化中心的棋牌室、电视室有老人活动外,其他几个活动室一般都是锁着的,残疾人活动室的健身恢复器材上已有少许灰尘,图书阅览室的桌上同样也有一层灰尘,室内也没有椅子。
这些现象说明了一个问题,管理没有跟上,没有固定的管理人员,没有制定相应的管理制度。
文化站由于受现有场地、经费的限制,存在图书陈旧、无钱订阅报刊等
问题。
同时,干部专业素质偏低和思想观念陈旧,活动手段过于简单,活动内容也缺乏创新,仍然以唱歌、跳舞、扭秧歌、鼓乐队等传统活动方式为主,受众则以老年群众为主,所以许多富有时代气息,为农民群众所喜闻乐见的文化活动形式,没有被充分挖掘和利用。
六、实践总结
农村文化一直被人们疏忽,好像是一个被遗忘的角落,农村人在农闲季节以及劳动之余在做什么、进行怎样的娱乐,可能很少被社会关注。
但是,中国目前仍是农业大国。
农村文化建设面临困境的原因我认为包括以下几点:
1.农村的精神文化生活落后于农村经济发展和农民的物质生活。
近几年来,农民人均纯收入随着农村经济的发展而不断增加,实现了历史性的突破,但文化生活落后于农村经济发展和物质生活。
农民人均纯收入都明显增加,但农民用于文化教育娱乐消费的支出却少得可怜,农民收入增加了,物质生活水平提高了,但对文化生活的支出幅度却仍然偏低,并且有些畸形。
2.农村文化落后于城市文化,城乡文化不平衡现象非常突出。
应当看到,与城市文化建设一样,农村文化建设已不再像以前那样局限于开辟宣传栏、举办卫生评比和举办文艺演出,而是包含了文化、教育、体育、科技、卫生、环保等十分丰富的内容。
3.政府领导重农村经济建设轻农村文化建设,存在“文化搭台,经济唱戏”的倾向。
我们应当看到,文化事业投资体制不够完善,无法为农村公共文化服务体系建设提供坚实的经济基础。
从现实来看,文化财政支出增长速度低于政府财政收入增长速度、文化事业投入横向比远低于卫生和教育事业投入、农村文化事业投入又远低于城市文化事业投入已是长期现象。
为了满足农民文化的需要我建议:
1、多出农民喜闻乐见的文化产品。
当前,以农村生活为题材,反映农民生活,为农民所喜爱的文化艺术产品很少,有关部门应当制定优惠政策,对从事此类文艺产品生产的予以必要的倾斜,鼓励农村题材文艺作品的创作。
2、改革与调整乡镇文化管理体制。
要转变文化工作仅仅是依靠宣传文化部门来办的观念,积极引导科技、教育、卫生、广播、政法等部门广泛参与基层文化建设活动。
要改变文化活动单纯指娱乐的做法,将知识性、教育性有机地融为一体,通过举办科技讲座、科普展览、道德论坛、法制讲座、实用技术培训等多种新颖有效的形式,改单向灌输为互动参与,牢牢吸引农民。
3、加大对农村文化基础设施建设的投入力度。
当前,发展农村文化的主要责任在县级以下政府,但大多数县、乡目前基本上是“吃饭财政”。
上级政府要通过必要的“文化基础设施建设转移支付”解决基层文化事业经费投入不足的问题。
4、鼓励社会力量兴建农村公益文化设施和提供文化服务。
各级政府应转变观念、拓宽思路、制定优惠政策,引导和鼓励企业事业单位、社会团体和个人投资兴办农村文化事业或捐助公益性文化事业,逐步建立起多渠道的农村文化建设投资的新体制
七、实践感想
在本次实践中,我得到了多方面的锻炼,问卷调查过程中遇到了很多困难,在家人和朋友的帮助下也一一解决了,知道了团队的重要性。
在访谈过程中也了解到了很多问卷调查不能了解到的情况。
可以完善问卷调查的不足。
通过调查学习了解到了平时生活的社区的邻居们的闲暇时间的支配情况,更进一步的了解自己生活的社区的情况。
在实践活动中充实了自己,丰富了我们的实践经验,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用
一生。
作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。
同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!。