(审核版)天津市五区县2017-2018学年高二语文上学期期末考试(新人教版 第20套)
2017-2018学年高二语文第一学期期末测试卷及答案
2017—2018学年第一学期期末统一检测题高二语文本试卷共8页，18小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔，将自己所在县（市、区）、姓名、试室号、座位号填写在答题卷上对应位置，再用2B铅笔将准考证号涂黑．2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能写在试卷或草稿纸上．3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应的位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再在答题区内写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效一、默写（15分）（1）外无期功强近之亲，。
（李密《陈情表》）（2）袅袅兮秋风，。
（屈原《湘夫人》）（3），两朝开济老臣心。
（杜甫《蜀相》）（4）楼船夜雪瓜州渡，。
（陆游《书愤》）（5）熊咆龙吟殷岩泉，。
（李白《梦游天姥吟留别》）（6），渔粱渡头争渡喧。
（孟浩然《夜归鹿门歌》）（7）春水碧于天，。
（韦庄《菩萨蛮（其二）》）（8），乾坤日夜浮。
（杜甫《登岳阳楼》）（9）心非木石岂无感？。
（鲍照《拟行路难·其四》）（10）引壶觞以自酌，。
（陶渊明《归去来兮辞》）（11）渔舟唱晚，。
（王勃《滕王阁序》）（12）使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，，谁得而族灭也？（杜牧《阿房宫赋》）（13）况阳春召我以烟景，。
（李白《春夜宴从弟桃花源序》）（14），芙蓉泣露香兰笑。
（李贺《李凭箜篌引》）（15）小楼昨夜又东风，。
（李煜《虞美人》）二、文言文阅读（29分）阅读下面的文言文，完成2-7题。
（一）伶官传序欧阳修呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟；而皆背晋以归梁。
(审核版)2017-2018学年高二语文上学期期末考试试题(含解析)(新人教版 第6套)
2017——2018学年度第一学期期末考试高二年级语文学科试卷2018年1月20日第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题中国民间剪纸艺术就是一种融物质文明和精神文明为一体，深深植根于民族土壤，广泛表现在民间信仰和生活习俗之中，鲜明地反映出我国民间广大民众最基本的心理特征和审美情趣、价值观念的民俗文化之一。
因此，它是我国传统文化不可忽视的一部分。
民间剪纸是劳动人民为满足精神生活的需要而创造,并在他们自己当中应用和流传的一种艺术样式。
从艺术的角度看民间剪纸艺术是属于精神文化的范畴,它是劳动人民集体创造出来,反映了我们民族的集体表象的一种文化模式。
民间剪纸的作者们在创造时,从来没有任何政治功利,但有生活方面的功利意识潜入在其中。
他们在创造时,往往让人(包括创造者自己)从中感受到一种审美情趣。
这是由于它们适合于人的审美经验的审美心理而形成的美感。
所以,自中国民间产生剪纸以来,人们一直将其作为一种象征性装饰物,尽管历代在造型样式和利用形式上不断发生更新和变化,可民间大众所赋予它的造型思维方式和特定的深层寓意内涵,却一直不变地流传至今。
因此,可以说民间剪纸是一种大众艺术。
从客观上说,中国民间剪纸是一种物承文化现象。
它不仅有它的造型形式的传承,而且还有着它自身深层独有的特定内涵。
从中国民间剪纸的纹饰寓意中,我们可以看到从中反映出来的中国民间图腾崇拜和宗教信仰的传承,以及当地民众的心理特征、生活追求和审美情趣。
它是我们探寻本民族的民族渊源和原始文化的活证。
例如“蛙”这一形象在民间剪纸中屡见不鲜,民间常将它视为一种威力的象征,看作是生活中最可靠的保护神,并将“蛙”这一自然中丑陋的动物形态,运用民间美术中的互渗造型手法,将其变为神圣、稚拙、亲切、动人、给人美感的剪纸花样,缝绣在孩童的枕头、围涎、肚兜、香包等衣物上,以希望孩子在“蛙”的保护下,茁壮成长,美满幸福。
需要指出的是,“蛙”这一图腾物产生以来,因为囿于民间文化而没有上升到中国的上层文化之中,所以也就得不到龙凤那样由皇权所推崇的中华文化象征的地位。
2017—2018学年上学期期末考试 高中二年级 语文答案
2017—2018学年上学期期末考试高中二年级语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.C（C项颠倒因果，原文第三段第一句说“‘道’之不可名，乃是由于它的无形”，“道”之无形是因，“不可名”才是果。
）2.D（D项理解有误，文章第四段比较“道”与“存有”的异同，是为了证明老子的“道”是不断运动着的变动体。
）3.A（A项曲解文意，根据文意，老子用“道”来称呼那个浑然一体的东西，只是为了方便起见，实际上它“不可名”。
）（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）4. B（村民提着东西来陪父亲喝酒并不能说明乡亲们的虚伪、自私。
）5. ①一语双关。
春子家的“传家宝”，表面上指蓑衣、竹篙及渡船，实际上指春子家世代知恩感恩的精神。
②“传家宝”是小说的线索。
整篇小说围绕着父亲期待儿子继承“传家宝”、儿子如何继承“传家宝”展开。
③“传家宝”暗合了小说的主旨。
春子虽然没有像父辈那样义务摆渡，但却用自己的智慧传承了家族的感恩精神，而这正是春子家的“传家宝”。
（答出一点给2分，答出两点给4分，答出三点给5分；如答“引起读者兴趣”给1分；如有其他观点，言之成理，也可酌情给分。
）6.①这样安排结尾，既在意料之外，又在情理之中。
小说前半部分写春子“无端的怨恨”“隐隐的不满”以及与父亲的“争吵”，使得小说的结尾出人意料；但另一方面，这样的结尾又照应了上文“春子摆渡收费”，面对村民的假意关心春子淡淡一笑、毫无失落等情节，给这些情节一个合理的解释，使这个结尾又在情理之中。
②丰富了人物形象。
春子出资建桥，既不负父亲的期待，报了乡亲们的恩情，又可一劳永逸，方便了乡亲们渡河。
小说塑造了一个孝顺感恩、智慧多能的新时代青年形象。
③深化了小说主旨。
小说结尾通过交代出“春子出资建桥”的事实，不仅赞颂了代代相传的感恩精神，也褒扬了在新的时代、用新的方式解决问题的智慧。
④照应开头与题目，使小说结构更加圆合。
春子出资建桥，使父亲自豪、满意，正呼应了开头父亲眼光中的期待，春子达成了这期待；同时也照应了题目“传家宝”，使得“传家宝”的内涵更加丰富。
天津市部分区2017～2018学年度高二第一学期期末考试
天津市部分区2017～2018学年度第一学期期末考试高二英语温馨提示：使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在答题卡上；不使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在试卷上。
本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（三大题，共85分）第一部分：听力理解（共两节，满分20分）做题时，先将答案划在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面五段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A 、B 、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. How many classes does the woman have on Wednesday?A. Two.B. Four.C. Five. 2. When did the woman finish her paper?A. At 9 am.B. At 11 am.C. At 12 am.3. Why was Paul at the hospital?A. He was ill.B. He was visiting Celia.C. He was visiting his sister. 4. What can we know from the dialogue?A. The woman fell ill this morning.B. The woman’s mother fell ill this morning.C. The woman told a lie.5. What kind of job does the woman probably apply for?A. A teacher.B. A social worker.C. A secretary.第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）听下面几段材料。
(审核版)2017-2018学年高二语文上学期期末考试试题(新人教版 第63套)
高二上学期期末考试语文试题必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
“守德”如何不再难？最近，社会道德领域的一些现象给人“冰火两重天”之感。
吉林长春一家小馄饨馆的店主，收下乞讨老人捡的游戏币和圆铁片，照样送上热腾腾的馄饨，河南郑州卖馒头的老太7年“无人售馍”，顾客自觉“天下无贼”，使人感到暖流涌动。
而一些老人倒地之后无人救助的场景、佛山“小悦悦”事件的伤痛，又让人颇觉寒意袭来。
其实，在“冰火两重天”的表象背后，是更令人纠结的“道德两难”问题。
当道德面临现实风险，我们能否为道德埋单？如果见义勇为可能付出被诬陷的司法代价，老人倒下了扶还是不扶？如果救助伤者可能因救助不当被告上法庭，孩子被撞救还是不救？当经济快速攀升，社会急剧变迁，各种出人意料的道德事件像集束炸弹轰击传统道德理念，我们又该如何坚守道德底线，重构道德世界？这确实是横亘在我们面前的严峻挑战，只有找准这一现实问题的“题眼”，才能找到破解的钥匙。
一方面，馄饨店主、售馍老太同样面临道德风险，却用信任、爱心等朴素的情怀避免了“两难”处境，带来了良性的道德循环，这说明人们并不乏道德良知与勇气，个体的善行也能激发出令人敬佩的道德能量。
另一方面，一系列负面道德事件也在警醒我们，如果好人屡屡受到诬陷讹诈，如果法律在关键时刻不能站在善良这一边，如果社会心理一再被暗示行善的恶果，那么人们即使在情感上渴望扶危济困，在生活中也很可能选择独善其身。
“道德两难”由此向社会现实提出了迫切的课题：营造道德践行的社会环境，解除道德行为的后顾之忧。
让道德不再为难，降低行善所要付出的代价和成本，是破解“道德两难”的现实路径，也是描绘社会道德图景的基础工程。
正反的事例告诉我们，道德不仅是个人的良知与修养，更是社会共同的责任与担当。
这就需要执法者守护道德底线，别让常理推定淹没道德情理；需要媒体坚守社会道义，不再为吸引眼球去夸大渲染；需要公众守望社会公德，不再只是针对他人而抛开自己去做道德评判。
2017-2018高二上学期语文期末考试试卷
2017—2018学年上学期期末考试模拟卷（1）高二语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
5．考试范围：必修5+中国古代诗歌散文欣赏。
第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
我国历史上的茶马贸易之始，向来有“定论”，即始于中唐以后。
封演《封氏闻见记》卷六《饮茶》云：“回鹘入朝，大驱名马，市茶而归。
”封演随心所欲的十二字小说家言，被欧阳修抄入《新唐书•陆羽传》，遂不胫而走。
安史之乱后，回鹘大驱名马入唐，确为史实，但唐政府为之支付的是绢帛而不是茶。
因为安史之乱前后，茶还只是一种奢侈消费品，尚未普及到民间，绝无可能用相对而言较昂贵而又稀缺的茶去交换西马。
安史之乱后，大唐昔日水草丰美的牧马胜地陇右等沦失殆尽，吐蕃乘虚而入，“苑牧蓄马皆没”“马政一蹶不振，国马唯银州河东是依”。
为了维护国防，须保持一支相当规模的骑兵，除了国内括马外，唐政府就只有向回纥、吐蕃等市马一策。
绢马互市就在这样的历史条件下产生了。
“马价绢”对唐王朝是一项十分沉重的财政负担。
明确记载茶马互市的史料始见于南宋李焘的《续资治通鉴长编》，而茶马贸易真正形成制度则在宋真宗咸平元年，《长编》有载：应杨允恭之请，正式置估马司，主管市马。
又重申：“以布帛、茶、他物准其直”，岁市五千余匹。
又在边境设招马之处，遣牙吏入蕃招募，给路券，至估马司定价。
这是历史上最早出现的有比较完备机构、制度和具体规定的茶马贸易资料，作为一代典制的要素均已具备。
2017-2018学年高二(上)期末语文试卷带答案解析
2017-2018学年高二（上）期末语文试卷一、现代文阅读（9分，每小题0分）1．阅读下面的文字，完成1～3题。
两宋民谣中的颂廉反贪王春瑜两宋时期的许多民间谣谚，反映了人们对清官廉政的美好期望赞颂；同时也表现出人们对贪官污吏的严厉谴责与愤恨；而且有的还揭露了社会的黑暗，官场的腐败；控诉了贪赃者的罪恶，贪污行为的无耻；反映了广大民众遭受掠夺与勒索的痛苦和辛酸；从而，成为传统的反贪文化内容之一。
两宋时期的民间谣谚中，有大量的倡导廉洁、颂扬廉政的内容。
宋人认为：为官之要，曰廉曰勤。
岳飞更是直率地指出：文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
至于名相范仲淹，则其境界更高。
他提出：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；清心做官，莫营私利。
这些至理名言，后多成为人们的口头禅，转化为歌谣民谚。
另外，当时还有劝廉、守廉的民谣。
例如：世常羞贫贱，贫贱非我羞；人人为官莫敛财；住世一日，则做一日好人；居官一日，则做一日好事。
否则尔俸尔禄，民膏民脂，下民易虐，上天难欺。
这些或诗或歌的民谣，代表了广大民众希望官场廉洁、官员廉正、不奢华、莫敛财的良好愿望。
据传，当时民歌谣谚中广为流传着宋真宗写的《劝学诗》：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安房不用架高梁，书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
出门莫恨无随人，书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。
”诗歌中既有劝人勤学苦读的用意，也将读书、做官、发财之间的关系写得清楚明白。
时人又唱道：谁不爱，黄金屋；谁不羡，千钟粟；儿孙自有儿孙福，何必为官去贪污；富贵有余乐，贫贱不堪忧。
两宋时期，大量的民谣谚语表达了人们对贪官污吏的愤恨，尤其是对北宋末年童贯、蔡京、朱勔等人的切齿之恨。
如：金腰带，银腰带，赵家世界，朱家坏！又如：打破筒（指童贯），泼了菜（指蔡京），便是人间好世界。
有些诗歌民谚还揭露了贪官的罪恶与崇拜金钱的无耻嘴脸。
南宋初，因大将张俊所领士兵自臀而下，文刺至足，故有“花腿军”之名。
高二语文试卷分析
2017-2018学年度第一学期高二语文期末考试试卷分析一、总体评价高二年级这次期末考试是天津市五区县联考统一试题，试题内容以高二年级选修教材《中国现代诗歌散文欣赏》和《中国古代诗歌散文欣赏》为主要内容，现就试卷总体情况做如下分析。
1.基础知识包括字形字音词语辨析和成语辨析，语病题，标点符号题，文学常识题，既保持了高考题型，也结合了这个学期的内容特点。
2.文言文阅读一篇《侍坐》出自课文，一篇课外文言阅读。
基本上是既复习了课内的内容，又关涉了能力的延伸。
3.诗歌鉴赏选了一首毛泽东的《贺新郎》，也是课内学过的。
难度不大，区分不出来能力。
4.现代文阅读选择了一篇散文，虽说是散文，但是选文更多的关注了生命，有对历史和现实深刻的思考，若不是设置题目，也是一篇引人深思的好文。
5.语言运用部分考查了仿写和广告语拟写。
有利于学生对语用题的重视。
6.作文，半命题作文，不设置审题的难度。
有利于学生写作自信心的树立。
二、试题分析和应对措施文言文翻译题，一个课内的翻译两个课外翻译，反而是课外翻译得分较高，分析原因，其一，这篇课文是第一学期讲的，学生基本都忘了。
可见学生当时就没掌握扎实，对语文不能持续学习。
多年的课文串讲使学生行程了审美疲劳，学过就忘。
诗歌鉴赏题简单，但是也有学生对豪放婉约词人不熟悉。
造成失分。
默写基本能答到四分，比较理想。
应对措施：1、文言文翻译需要强化训练，注意采分点，尽量直译。
2、诗歌鉴赏注意多指导答题方法，答题步骤。
3、默写重在准确、多强调动笔。
现代文阅读题：16题，答作用的题目时，不能分内容和结构作用作答，囫囵一片。
17，,18题好多同学答案答成一样，没有侧重，并且不能从课本给读者感受的角度答题，单纯对比那时候的孩子和现在的孩子的生活环境，答题思路偏了。
概括能力和意识不强。
应对措施：1.加强现代文技巧的模式训练，让学生明确作答方向;2.培养学生现代文阅读的三种意识：原文意识、分点意识和整合意识。
天津市2018学年高二语文上学期期末考试新人教版 精品
天津一中高二年级2018-2018学年度第一学期第二模块检测语文试卷第Ⅰ卷（共45分）一、（15分，每小题3分）１．下列加点字的读音正确的一组是（）A．披靡．（mí）剽．掠（piāo）吮．（shǔn）吸溘．（kâ）然长逝B．逦迤．．（lǐ yǐ）市侩．（kuài）中（zhîng）肯怵．(chù)然为戒C．追溯．（sù）歼．（qiān）灭混淆．（xiáo）朝暾．（tūn）夕阴D．夙．愿（sù）标识．（zhì）纰．（pī）漏悬崖勒．（lēi）马２．下列词语中没有错别字的一组是（）A．针贬别出心裁阴霾查言观色B．功迹真知卓见暧昧明知故犯C．自刎贻然自得斗殴滔天罪行D．纷奢川流不息谗言出类拔萃３．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的质量可以与原书相媲美，这是无庸置喙．．．．的。
B．限制消费范围，并不能制止公共权力的滥用，因为它没有切断用公共资金为自己办事的渠道，所以只是扬汤止沸．．．．，不是釜底抽薪。
C．人非圣贤，孰能无过？犯点小错误是在所难免的，也是不足为训．．．．的，关键是要吸取教训。
D．曾几何时．．．．，十年寒窗磨剑，到头来，看到成堆的稿纸难以变成铅字，他内心无比痛苦。
４．下列句子中，没有语病的一句是（）A．尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。
B．为了选择中国熊猫的饲养员，洛山矾动物园很是为难，因为报名争当中国熊猫的饲养员实在是太多了。
C．克什米尔地区的流血冲突，已造成了数以万计的人死亡，使得这一拥有绝美风光的游览胜地成了满目疮痍的悲惨世界。
D．在北京举办了古埃及第一个文物展览，此次展览有143件埃及国宝级文物集体亮相北京。
5.下列有关文学常识的表达，不正确．．．的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是中国诗歌最重要的源头，表现手法丰富，后人曾经归纳为“风、雅、颂、赋、比、兴”六种。
天津五区联考2017-2018高二上学期期末语文试题及答案_PDF压缩
天津市部分区2017～2018学年度第一学期期末考试高二语文试卷参考答案一、（共12分,每小题2分）1．B（A瞋chēn，贾gǔC．菌jūn，载zài D．祈qí，数shuò）2．D（A．迄今，噩梦；B．青冥，感恩戴德；C．唉声叹气，不即不离）3．A（辽阔：形容词，辽远广阔，宽广空阔，一般多表示平面上的宽广。
寥廓：形容词，高远空旷。
固然：表示承认某个事实，引起下文转折；表示承认甲事实，也不否认乙事实。
纵然：连词，即使。
旷日持久：指耗费时日，拖延得太久。
经年累月：指经历很长的时间。
大相径庭：指事物区别明显，意见、看法截然不同。
南辕北辙：指行动与目的相反。
）4．B（A关联词位置不当，可改为“只要你”；C否定不当，去掉“忌”或“不要”；D搭配不当，“养成”与“精神”不能搭配。
）5．D（第一处的前一句写的是山，①句“在水里映着参差的模糊有影子”也是写的山，承接得好。
第二处与下一句衔接得好的是④。
因为“吹”比“飘”准确；“平静”比“消失”准确）6．C（应该是与韩愈共同倡导了唐代“古文运动”）二、（共4分，每小题2分）7．B本题考查筛选并整合信息的能力，西汉时广泛流行的是博累棋,“东汉时已深受”应为“东汉中期后更加受到”。
8．D根据文中信息“正确认识围棋价值的出发点,应当是‘国艺价值观’”,可知“国艺价值观”是正确认识围棋价值的必要条件,“只要把‘国艺价值观’作为认识围棋价值的出发点,就能正确认识围棋的‘国艺’地位”曲解文意。
三、（共8分，每小题2分）9．C（绐：欺骗）10．D（独，皆为副词，岂，难道。
A而，皆为连词，前者表顺承，后者表转折。
B之，前者助词，取独；后者代词，代人。
C若，前者代词，“你”；后者连词，“如果”。
）11．A12．B四、（20分）13．（8分）⑴纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王，我又有什么脸面去见他们？（每句1分）（2分)⑵因此，当庄宗强盛的时候，全天下的豪杰，没有谁能同他抗争。
天津市部分区2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题含答案
天津市部分区2017—2018学年度第一学期期末考试高二语文说明：请将试卷答案涂写在答题卡上（没有使用答题卡的区请把答．．．．．．．．．．．．)案填写在答题纸的相应位置．．．．．．．．．．．．第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、（共12分，每小题2分)1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（) A．瞋目(chěng）憎．恶(zēng）茕茕孑立（jié）商贾．云集（jiǎ)B．扁．舟(piān）胆怯．（qiè）鼎铛．玉石（chēng) 一蹴．而就（cù）C．庇．佑（bì）真菌．（jǔn）载．欣载奔(zǎi) 不着．边际（zhuó）D．朔．风（shuò）祈．祷（qí) 宠命优渥．（wò）数．见不鲜（shù）2．下列词语中，没有错别字的一组是（）．．A．讫今恶梦云霄雨霁钟鼓馔玉B．玷辱青暝感恩带德金碧辉煌C．修葺松弛哀声叹气不既不离D．通宵辐射不落言筌陈词滥调3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )①登上山脊极目远眺,高纬度的天穹显得格外高远，湛蓝色的天空中飘浮着朵朵白云。
②科学研究需要研究者的态度、见识、胆略和洞察力，但如果没有文化涵养的支撑，再优秀的研究者也难以收获成功。
③唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了的争论.对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而，其实两个朝代的诗歌各有千秋,不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。
A．寥席固然旷日持久大相径庭B．辽阔固然经年累月南辕北辙C．寥廓纵然旷日持久南辕北辙D．辽阔纵然经年累月大相径庭4．下列各项中，没有语病的一项是（）．．A．现在有些网站可以提供免费的个人主页，你只要将个人信息公开放在指定的位置，网民们就可以从中了解到你的个人情况。
B．虽然大家都知道生活离不开物质基础，可也没有一个人不认为，幸福并不完全是由物质条件决定的C．近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切总不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜D．真善美是童话的底色，是人类代代相承的灵魂光芒，它能够使孩子养成尊重自然、爱护别人的精神和良好习惯。
天津市五区县高二语文上学期期末考试试题
天津市五区县2016-2017学年高二语文上学期期末考试试题天津市部分区2016～2017学年度第一学期期末考试高二语文试卷参考答案一、（共12分,每小题2分）1. C（A谑xuè，混hùn；B．剽piāo D．陨yǔn，寥liáo。
）2. D（A．清猿啼，轻鸢掠影；B．蓬蒿，青冥；C．瓜洲渡，钟鼓馔玉。
）3. A ( “法治”和“法制”可以从运用上辨析，两个词语词性不同，前一个是动词,后一个是名词，在句①中显然应使用动词；“协商”和“磋商”可以从词语意义方面辨析，两个词语,前一个侧重共同商量，后一个侧重多次商量，多用于正式场合，表示双方仔细商量和研究，交换意见。
句②根据语境，应用“协商”；“反而”和“而且”两个词语,所表示的上下句间关系不同，句③上下句之间的关系有转折的意思，应用“反而”；“飞扬跋扈”多用于形容骄横放纵，目中无人，“一意孤行”，指不听劝告，固执地照自己的意思行事。
）4.D（A.成分残缺，在句末加“的记载”；B.定语“这首”与中心语“乐曲声”搭配不当；C.句式杂糅，应为“有……危险”或“会遭到破坏” 。
）5.A（是非独立引用句，引号里的句号应去掉）6.B（“项羽对刘邦还是心存敬意”错）二、（共4分，每小题2分）7.B（B.说蚂蚁像人类，不属于“这种话”指代的内容。
）8.C（A.曲解文意，应为“形象地表明人类与其他生物有相似性”；B.曲解文意，原文为“昆虫好像是来自外星的生物”；D.的表述中“在作者看来”有误，这是传统生物学界的看法，而非作者的看法。
）三、（共8分，每小题2分）9.C（“纯明”，纯正明智。
）10.B（A.提宾标志；代词“这”C.希望；幸亏D.回来；指女子出嫁。
）11.B12.C（“文章内容往复重叠、条理不够顺畅、清晰”表述错，实际上是气脉不断，一种骨肉至情充塞全文，贯穿始终）四、（21分）13.（8分）⑴从长远考虑，还不如我回到西边去，等在那里安下家再接你来。
【天津市五区县】2017届高三上学期期末考试语文试卷
天津市五区县2017届高三上学期期末考试语文试卷本试卷共150分，考试用时150分钟。
第Ⅰ卷本卷共12小题，每小题3分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、（12分）1．下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（）A．内讧．（gàng）箴．（zhēn）言琦．（qǐ）丽万马齐喑．（yīn）B．炽．（chì）热讣．（fù）告熟稔．（rěn）开门揖．（yī）盗C．木讷．（nè）发酵．（xiào）间．（jiān）距功亏一篑．（kuì）D．证卷．（quàn）针砭．（biān）矍．（jué）铄掎．（jǐ）角之势2．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（）孙犁对于文坛，一向总是_______的。
他在给贾平凹的散文集《月迹》作的序中,_______地指出：文艺之途正如人生之途，过早的金榜、骏马、高官、高楼，过多的花红热闹，鼓噪喧腾，并不一定是好事。
人之一生，或是作家一生，要能经受得清苦和寂寞，忍受得污蔑和凌辱。
要之，在这条道路上，冷也能安得，热也能处得，风里也来得，雨里也去得。
在历史上，到头来退却的，或者说是销声匿迹的，常常_______坚定的战士，_______那些跳梁的小丑。
这样的文字，不啻为人为文的至理名言。
A．清醒一针见血不是……而是……B．清楚言简意赅不仅是……而且是……C．清醒言简意赅不仅是……而且是……D．清楚一针见血不是……而是……3．下列各句没有语病的一句是（）A．部分高新科技处于突破的临界点，一旦实现突破进入市场化后，就会形成巨大的科技力量，改善人类生存环境，提高人类生活质量，跨入一个新的科技时代。
B．“财政悬崖”问题只是表象，它的根源是美国长期积累的高债务、高赤字问题造成的，是美国式“经济结构”问题，它的化解也需要较长的过程。
C．近日，上海警方成功打掉了一个在网上大肆编造散布虚假信息、严重损害国家形象的犯罪团伙，6名犯罪嫌疑人被警方依法采取刑事强制措施。
【天津市五区县】2017届高三上学期期末考试语文试卷-答案
天津市五区县2017届高三上学期期末考试语文试卷答案1．B ( A.内讧（hòng）绮丽 C.发酵（jiào） D.证券）2．A3. C（A.成分残缺 B.杂糅 D.语序不当）4. B5．D（原文第二段说“科技史研究因为具有自然科学的特点，又与一般的史学在‘古为今用’上有着明显区别”，D项直接说成“因为科技史研究的是自然科学及工程技术的历史，所以又与一般的史学有着明显区别”，故错误。
）6．C（原文最后一段说“科技考古学已被列为科技史的分支学科，这是科技史应用研究的又一重要发展方向”，而C项漏掉了“又一”，所以错误。
）7．D（对张衡设计发明的候风地动仪的研究和借鉴的应该是地震学，所以A项不对。
原文第三段说“史学是研究人类历史及其发展规律的学科，察往知来、古为今用是史学的重要功能，但这并不是主张史学要有实用性、应用性。
”所以B项说“我们并不主张察往知来、古为今用”错误。
C项错误是因“复制曾侯乙墓编钟”是“科技考古学”应用价值的有力证明，而不是“科技文化遗产的保护和开发利用方面”的。
）8. D（御：统治，笼络）9．B10．C11．A（①李崇治理荆州的措施②李崇在打击盗贼方面的做法⑥所养数千壮士的战斗力）12．C（杨灵珍没有自立为王）13．（1）边地的人们相互失去和气，本来就怨恨刺史没有治理好。
我现在奉诏前去代理，只需宣读一道圣旨就行了。
（“和”1分,大意2分）（2）黜退庸劣，提拔贤能，享有赏罚分明的美誉。
（“黜陟”1分,大意1分）（3）我一旦离开这里，百姓顷刻四散逃去，扬州这一方土地，恐怕不再成为国土。
（“动脚”1分,“瓦解”1分,大意1分）14．（1）①作者在官府当中拘束很久了，②在东郊看见优美的景色，心胸开朗。
（每点1分）（2）①在东郊，杨柳、和风、青山能够使“我”的思虑变得澄明；②可以靠着灌木丛自由自在地憩息，沿着涧流旁任凭意愿地徘徊。
③可以欣赏芳香的原野落着迷蒙的细雨，谛听大地上的春鸠鸣啼。
天津市部分区2017-2018学年高二上学期期末考试数学(文)试题 扫描版含答案
天津市部分区2017～2018学年度第一学期期末考试高二数学（文科）参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题4分，共40分．二、填空题：本大题共5小题，每小题4分，共20分．11．2 12．313．①③14．2 15. 48π 三、解答题：本大题共5小题，共60分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．16．（12分）解： （1）点(2,2)A -是圆C 上一点，∴222(2)224(2)0m +-+⨯-⨯-+=，解得20m =-， …………………………………………2分∴圆C 的标准方程为22(1)(2)25x y ++-=，∴圆心C 的坐标为(1,2)-，半径5r =．…………………………………………6分 （2） 2242(1)3AC k --==---, 又l ∥AC , ∴43AC l k k ==-, ∴可设直线l 的方程为43y x b =-+, ………………………………………8分 由（Ⅰ）可知圆心C 到直线l 的距离 235b d -==, ………………………………………9分 2222PQ d r +=, ……………………………………10分 解得73b =或1b =-, ……………………………………11分 ∴直线l 的方程为：4370x y +-=或4330x y ++=. ……………………12分17．（12分）解：（1）抛物线C 的准线方程为：2p x =-， …………………………2分 点1(1,)2M 到抛物线C ：()022>=p px y 准线的距离为54， ∴5124p +=,解得12p =， …………………………4分 ∴抛物线C 的标准方程为2y x =， 又点(,2)N t 是抛物线C 上的定点，∴4t =． …………………………………………6分（2）1212412MN k -==-,MN PQ ⊥, ∴2PQ k =-, ∴直线PQ 的方程为21y x =-+，设11(,)P x y ，22(,)Q x y …………………………………8分 由221y x y x =-+⎧⎨=⎩消x 得：2210y y +-=错误！未找到引用源。
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天津市五区县2017～2018学年度第一学期期末考试高二语文试卷
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
全卷满分120分，考试时间120分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡（答题纸）相应位置上。
2．作答时，将答案写在答题卡（答题纸）上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。
第I卷选择题（共24分）
一、（14分，每小题2分）
1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是( )
A．瞋．目（chēn）庇．佑(pì) 胆怯．（qiâ）昭．然若揭(zhāo)
B．祈．祷(qí) 奇葩．(pā) 朔．风(sù) 商贾．云集（gǔ）
C．稗．官(bài) 亲眷．(juàn) 讥诮．(qjào) 陶冶．情操（yě）
D．迤逦．（1ǐ）浸．润(qīn) 妥．当(tuǒ) 不着．边际(zháo)
2．下列词语中没有错别字的一组是( )
A．玷辱雾霾央浼战战兢兢B．赎罪赉发疏朗苍海一粟
C．松弛布署谗言得鱼忘筌D．福祉莞尔通宵哀声叹气
3．下面语段横线处应填人的词语，最恰当的一组是( )
①在中国人的传统观念中，人们总是把伸张正义的希望_____那些有侠肝义胆的英雄身上，因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。
②历代统治者______地兴建文庙、祭祀孔子，并非尊孔子为教主，立文庙为教堂，而是着眼于其现实的政治目的与文化道统的确立。
③当前全国安全工作形势严峻，出现了种种问题，_______有多方面的原因，______根本原因在于原有体制的弊端没有消除，有些政府官员安全责任意识不强。
A．寄于不胜其烦既然那么B．寄予不厌其烦即使然而
C．寄于不厌其烦固然但是D．寄予不胜其烦如果那么
4．下列各句中没有语病的一句是( )
A．意象的普遍性和传承性使得某些意象在历代诗文中反复出现，绵延不绝，形成了不言自明的象征意义。
B．日益狭窄的个人活动空间和社会交往范围，越来越重的职场竞争和工作压力，使现在的上班族很难享受到生活和工作的快乐。
C．虽然国家出台了一系列严格的宏观调控政策，但近期全国的房地产价格仍然小幅攀升，这令一些房地产业的领军人物都感到房地产市场问题重重。
D．“用电越多电价越高”，是未来对居民电价调整的方向，这无疑将体现中国节能减排的一个很好的例证。
5．下列标点符号使用正确的一项是( )
A．朱光潜先生在《咬文嚼字》一文中写道：根据这种见解，他把另一文里“你有革命家的风度”一句话改为“你这革命家的风度”。
（参见《文学创作》第四期郭沫若《札记四则》）
B．艺术节期间，我市将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览，以及大规模的经贸活动。
C．“完成多样化军事任务，首要的是打赢信息化条件下局部战争。
”军队人大代表、第二炮兵某基地政委唐国庆说：“这是由我军的根本职能决定的。
”
D．来客问祖父“进不进城看船”，老渡船夫就说“应当看守渡船”。
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
①生活是人从实践到认识再从认识到实践的不断反复流转的发展过程
②心理学把这种复杂过程简化为从刺激到反应往而复返的循环弧
③在近代，人是心理学研究的主要对象
④因为生活的需要，人在不断地改造自然和社会，同时也不断地改造自己
⑤这就是生活
⑥一个活人时时刻刻都要和外界事物（自然和社会）打交道
A．③⑥⑤①④②
B．③⑥①⑤④②
C．⑥①⑤④②③
D．①⑥⑤④②③
7．下列对几篇课文的解说有误的一项是( )
A．《林教头风雪山神庙》以林冲思想性格变化为主要线索，表现林冲由忍辱负重到奋起反抗的发展过程，有力地突出了“逼上梁山”这个主题，透辟地说明了“官逼民反”的深刻道理。
B．别里科夫是契诃夫用讽刺手法塑造的一个保守、反动、扼杀一切新思想的“装在套子里的人”的典型形象。
自作品问世以来，别里科夫已经成为那些害怕新事物、维护旧事物，反对变革、阻碍社会发展的人的代名词。
C．《边城》以翠翠的爱情悲剧为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的风情美和人性美。
沈从文以如椽巨笔，为我们绘就了一幅如诗如画、如梦如烟、田园牧歌式的美丽的湘西世界。
D．被誉为千古美文的《陈情表》，是李密因祖母年老多病，须由自己侍奉，暂不能应征做官，而向晋武帝陈述衷情的表。
作者按照诉真情、摆事实、讲道理的顺序，将情、事、理巧妙穿插，写得情真意切，感人肺腑，催人泪下。
二、(10分，每小题2分)
阅读下面的文言文，完成8～1 2题。
（一）《逍遥游》（节选）
北冥有鱼，其名为鲲。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。
《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。
风之积也不厚，则其负大翼也无力。
故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。
之二虫又何知！
（二）庖丁解牛
《庄子·养生主》
庖丁为文惠君解牛。
手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踌，砉然向然，奏刀
然，莫不中音。
合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”
庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。
始臣之解牛之时，所见无非牛者。
，三年之后，未尝见全牛也。
方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。
依乎天理，批大
，导大，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更
刀，折也。
今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。
彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新发于硎。
虽然，
每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。
动刀甚微，然已解，如土委地。
提力而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。
”
文惠君日：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。
”
8．下列各句中没有通假字的一项是( )
A．砉然向然，奏刀然B．善哉！技盖至此乎
C．而刀刃若新发于硎D．为之踌躇满志，善刀而藏之
9．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．莫不中．音合乎
B．乃中《经首》之会．理解
C．彼节者有间．间隙
D．如土委．地卸落
1 0．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )
A．始臣之解牛之．时之．二虫又何知！
B．臣以．神遇而不以目视臣以．险衅
C．因．其固然，技经肯綮之未尝因．利乘便，宰割天下
D．提刀而．立，为之四顾怒而．飞，其翼若垂天之云
1 1．从词类活用的角度看，下列各句中加点词的用法解释不恰当的一项是( ) A．良庖岁．更刀名词用作状语
B．臣具以表闻．使动用法
C．生．生所资动词用作名词
D．襟．三江而带五湖意动用法
1 2．下列对文段的分析不正确的一项是( )
A．《逍遥游》在笔法上具有“汪洋自恣以适已”的特点，给人以“意出尘外，怪生笔端”的强烈印象。
这种意随笔至随文挥洒的笔法，是庄子绝对自由精神的外化形式，与诸子散文如出一辙。
B．《逍遥游》中，庄子以一只将“徙于南冥”的大鹏，创造出一种高远雄奇的境界。
对大鹏的描写，表现出庄子内心涵盖万物轻藐一切的气势，表现出庄子对宇宙人生的一种哲理思索。
C．《庖丁解牛》以“刀”贯穿全文，奏刀一释刀一更刀一动刀一提刀一善刀一藏刀，写出庖丁深得解牛之道，从而突出了中心思想。
D．庖丁之所以解牛之时可以做到“官知止而神欲行”，完全是在“技”的基础上的升华和拓展，庖丁解牛技艺的三种境界，就是由“技”到“道”的转化过程。