高中模仿句子训练2
高中语文高考专题复习仿用句式仿写句子共43页文档
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精Hale Waihona Puke 勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
模仿句子大全
模仿句子大全
模仿是一种学习的方式,通过模仿他人的句子可以提高自己的写作水平。
下面是一些常见的句子模仿,希望对大家有所帮助。
1. 模仿简单句。
原句,他是一个好学生。
模仿句,她是一个好老师。
2. 模仿并列句。
原句,他喜欢唱歌,也喜欢跳舞。
模仿句,她喜欢读书,也喜欢写字。
3. 模仿复合句。
原句,因为下雨,所以比赛取消了。
模仿句,因为考试延期,所以放假了。
4. 模仿感叹句。
原句,多么美丽的风景啊!
模仿句,多么幸福的家庭啊!
5. 模仿疑问句。
原句,你是老师吗?
模仿句,你是医生吗?
6. 模仿祈使句。
原句,请你帮我一个忙。
模仿句,请你给我一杯水。
7. 模仿比喻句。
原句,他像一只小鸟一样自由。
模仿句,她像一朵花一样美丽。
8. 模仿排比句。
原句,她聪明、勤奋、善良。
模仿句,他高大、帅气、阳光。
9. 模仿倒装句。
原句,在树下坐着一只小鸟。
模仿句,在桌子上放着一本书。
10. 模仿省略句。
原句,他喜欢跳舞,她喜欢唱歌。
模仿句,他喜欢游泳,她喜欢打篮球。
以上就是一些常见的句子模仿,希望大家可以通过模仿句子来提高自己的写作水平。
记住,模仿是为了学习,不是为了抄袭,希望大家能够用好这种学习方法,提高自己的写作水平。
高考仿写句子新题型
高考仿写句子新题型
1. 嘿,你知道吗,有一种仿写句子就像搭积木一样有趣呢!比如说“时间好像一把刻刀,雕琢着我们的模样”,那咱就可以仿写“回忆如同一张滤网,过滤着我们的过往”。
是不是很有意思呀?
2. 哇塞,还有这样一种新题型哦!就像走路找方向一样。
比如“书籍是人类进步的阶梯”,这不就可以写成“友善是人际关系的桥梁”嘛!这多好玩呀!
3. 哎呀呀,想想看哦,仿写句子能像变魔术一样神奇呢!好比“太阳像个大火球”,咱就能改成“月亮像个大圆盘”呀!多带劲呀!
4. 嘿,你晓得不,有些仿写句子简直就是挖掘宝藏一样刺激!比如“父爱如山,沉默而厚重”,那仿写“母爱如水,温柔且细腻”,是不是挺酷的呀!
5. 哇哦,高考的仿写句子新题型有时候就像拼图一样需要巧思呢!像“他高兴得像孩子”,我们可以写成“她悲伤得像受伤的小鹿”,很好玩吧?
6. 哟呵,还有一类仿写句子像是探索未知世界呢!比如“风在林间穿梭”,那可以说“鱼在水中嬉戏”,是不是感觉很新奇呀!
7. 哈哈,这种仿写句子新题型就如同解开谜题一样让人着迷呀!比如“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”,那就可以仿写“星星闪闪亮亮的,像一颗颗璀璨的宝石”。
真的超有意思呢!
我觉得这些高考仿写句子新题型特别能锻炼我们的语言运用能力和创造力呢,让我们在语文的世界里尽情玩耍,找到属于自己的乐趣和精彩!。
高中语言表达训练:语句仿写
高中语言表达训练:语句仿写基础试题03-14 2025高中语言表达训练:语句仿写语句扩展【语句扩展】是通过扩展语意或语境使简单的、抽象的、概括的句子尽量丰富、形象、具体起来,旨在考查学生的想象、联想能力和语言表达能力。
【基本形式】一、句意的丰富。
对一个结构简单的句子,通过加修饰成份,或通过加修辞手法使之具体生动起来以克服语言枯燥、表述乏味的毛病。
如:“她笑了”,扩展成“她含着泪笑了,像一朵带露的玫瑰,像钻出云雾的月牙。
花儿因她的笑变得更加灿烂,月儿因她的笑而变得更加娇媚。
”二、情景的再现。
给出几个情景信息词,然后根据这几个词提供的信息充分展开想象和联想,并且运用一定的表现手法,将所构思的情景生动地表现出来。
如:以“黄昏我海风”中的“我”为重点,展开想象。
扩展成“黄昏时,我伫立在海边的一个巨大的礁石上,海风迎面吹来,我感觉自己像一个放飞的风筝。
我飞上高空,我看到了海欧追逐着怒涛的英姿,我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。
这给我的体内灌注了无穷的力量。
”三、话题的拓展。
这种形式是给一个中心句或首句或结句,要求运用某种论证方法加以充实或拓展。
例:以“失败是成功之母”为结句,运用正反论证法加以拓展。
“没有失败,就不会有成功的经验;没有失败就不会有战胜怯懦的勇气;没有失败,也就不会品尝到胜利后的甘甜,所以说失败是成功之母。
”【现场练兵】1、展开合理想像,用优美流畅的语言(50字左右),把下面语句所表现的画面描述出来。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)2、扩展下面的句子(不少于20字)我想飞翔3、将下面的一句话扩写成一个语段。
沐着春风,迎着太阳,望着云,心情立刻轻松起来。
4、请你将“羊群阳光沙滩乐章”连成一段,要求语句流畅,意思明确。
, ;5、早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿鸣叫着,树下的流水流向远方。
(1) 要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。
(2)要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。
高中仿写句子练习专题
高中仿写句子练习专题篇一:仿写句子练习专题做这种题型,要明确两大问题:什么是仿写句子;仿写的题型有哪些。
(一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。
这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。
那么,如何按要求进行仿写呢?一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。
例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。
金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;解题分析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来??,但买不来??;金钱能买来??,但买不来??;这一步是做仿写题的关键所在。
其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。
所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。
”有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理:例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的感受。
例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:(1)要使用拟人修辞方法;(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。
比如下面的几个仿写句子,请同学们分析一下正误。
1、月下的恋人,你结婚时,玫瑰便枯萎了。
(从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。
)2、小小的蜡烛,你燃烧自己时,世界便光明了。
(从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。
3、笼中的鸟,你安于现状时,自由便夭折了。
(从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。
高考仿写句子专项训练及答案
高考仿写句子专项训练及答案篇一:高考仿写句子专项训练及答案20xx高考语文专题练习:仿写句子仿写练习1、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。
(4分)哦,那风雪中送来的炭火,使我的心灵解冻,不至于身体僵扑。
它是同情之心盛开的花;它像深夜孤行的人眼前的一线灯光,_____________________________________2、下面是一句描写生命的文字,请续写两句。
要求:内容要能上下衔接,每句都要用比喻手法,使三句能构成排比句。
(4分)生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把箭射出去;____________________________________________________;_____________________________________________________ ;3、请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。
(4分)雷锋精神是什么?是一滴水,哪怕是滋润了一寸土地!①②是一句温馨的话语,哪怕是在无意中说出!其实,雷锋从来都没有离我们而去!其实,雷锋精神就在我们的周围!其实,我们每个人都可以成为雷锋!4、根据诗歌的内容,填写出空缺的三句。
(6分)只要青春还在只要生命还在________________我就不会悲哀我就不会悲哀我就不会悲哀______________ 纵使陷身茫茫沙漠冬雪将会悄悄融化太阳还可以重新回来 ________________ 春雷定将滚滚而来5、根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合理的排比句。
(4分)也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;,;,。
只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。
6、为画线处补上恰当的句子,在内容要与上下文衔接,句式上要分别与其前面画横线的句子相一致。
(6分)对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂得像一颗流星,可是流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空;________________________________ 。
高考语文二轮总复习课后习题 专题能力训练十六 仿用句式
专题能力训练十六仿用句式1.(河南高三三模)仿照下面画线的句子,在后面的横线上另写句子。
要求句式一致,语意相连。
起风的时候,谁在怀想?落雪的日子,谁在吟唱?悠悠往事,有甜蜜,也有悲怆; 。
有许多时候,生命若水,暗礁处,惊涛骇浪; 。
2.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话。
要求:运用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
示例:没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行;没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索;没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉。
3.在下面一段文字横线处填写两句话。
要求:句式与画线语句一致,内容贴切,逻辑严密。
书籍把作者和读者连接在了一起,成功跨越了时间和空间的阻隔,凝聚起了更为厚重笃实的记忆, , 。
书籍让更多的作者与读者在同一条河流中畅游,对同一处风景进行相似或相异的解读。
4.请在下面文段的横线上,填写与画线句结构相似、修辞手法相同、语意相关的句子。
我骄傲,我是中国人——黄土高原,是我挺起的胸膛; ;长城,是我不屈的脊梁; 。
5.(天津河西二模)阅读下面的文字,完成仿写。
《墨子》提出“俭节则昌,淫佚则亡”,《新唐书》谈到“奢靡之始,危亡之渐”,都告诉我们:厉行节约,不可轻忽。
如今,社会发展迅速,人们生活越来越好。
节约的美德,似乎被人淡忘。
于是,有人把奢侈当作潇洒,将挥霍看成慷慨,在他们眼里,节约早已过时。
要知道,节约不是一时的行为,而是永恒的主题。
物资短缺时代,节约是节衣缩食;物质富足时期,节约是文明理性。
资源是有限的,节约的资源,能发挥无限的价值。
越是进步,越要节约,只有这样,人类社会才能永续发展。
节约并非吝啬,而是深谋远虑后的利弊权衡。
“节约”是中华民族的传统美德,但是常常被误解为“吝啬”,请你仿照示例,根据上文内容完成三句仿写,揭示节约的意义。
要求:每句不超过10个字,句式与示例一致,内容不重复。
示例:节约不是吝啬,而是对传统美德的传承。
新人教版高中英语必修一至必修五句子仿写专项练习
新人教版高中英语必修一至必修五句子仿写专项练习必修1Unit 1 Friendship1.【原句】I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve crazy about everything to do with nature.句子结构:wonder +if 表语从句+so …that从句【模仿1】我不知道是否因为我的卤莽使得史密夫先生对我这么生气。
_______________________________________________________________________________【模仿2】他在想是否因为她的朋友对她很关心所以她的心情才平复下来。
_______________________________________________________________________________2.【原句】I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of the birds,moonlight and flowers could never have kept me spellbound.time when…句子结构:It is/was a time when …There is /was a time when…This/That is/was a【模仿1】我还记得这对他来说是一个艰难的时期,他遭受到了身心的打击。
_______________________________________________________________________________【模仿2】在中国历史上,曾经有过一段时期中国鼓励与世界其他国家进行贸易。
_______________________________________________________________________________Unit 1 Friendship3. 【原句】It was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face.现在完成时/过去完成时:这是某人第几次句子结构:It is/was the first (second…) time that sb +做某事【模仿1】这是我们第一次面对面地谈论到这件事情。
高中生仿句练习题及讲解
高中生仿句练习题及讲解### 高中生仿句练习题及讲解#### 一、仿句练习题1. 原句:春天的花开得如此灿烂,让人忍不住驻足欣赏。
仿句:_________________________2. 原句:夜空中的星星闪烁着,像是无数颗宝石点缀在黑色的天鹅绒上。
仿句:_________________________3. 原句:他的声音低沉而有力,仿佛能穿透人心。
仿句:_________________________4. 原句:秋天的落叶如同金色的地毯,铺满了整条街道。
仿句:_________________________5. 原句:阳光透过窗户洒进房间,温暖而明亮。
仿句:_________________________6. 原句:她的笑声清脆悦耳,如同山间清泉的流淌声。
仿句:_________________________7. 原句:时间就像流水,悄无声息地从我们指尖滑过。
仿句:_________________________8. 原句:大海的波涛汹涌澎湃,似乎在诉说着无尽的故事。
仿句:_________________________9. 原句:月亮悬挂在夜空,洒下一片柔和的银光。
仿句:_________________________10. 原句:他的眼神坚定而深邃,仿佛能洞察一切。
仿句:_________________________#### 二、仿句讲解仿句练习是一种常见的语言训练方式,旨在提高学生的语言表达能力和创造性思维。
在仿写句子时,需要注意以下几个要点:1. 保持原意:仿写的句子应该保持原句的基本意思,不能偏离原句的中心思想。
2. 变换表达:在不改变原意的基础上,可以尝试使用不同的词汇、句式或修辞手法来表达相同的意思。
3. 注意修辞:恰当的修辞可以增强句子的表现力,如比喻、拟人、排比等。
4. 语言流畅:仿写的句子应该语言流畅,符合汉语的表达习惯。
5. 创新思维:在仿写时,鼓励学生发挥想象力和创造力,尝试新颖的表达方式。
这……仿写句子高中
这……仿写句子高中
【引言】
在高中语文教学中,仿写句子是一项重要的基本技能。
它能帮助学生更好地理解文本内容,提高语言表达能力和创新思维。
因此,掌握各种类型的仿写句子方法对高中生抽取高考状元和全面提升语文素养具有重要意义。
【主体部分】
a.句子仿写
句子仿写是高中阶段最常见的类型,要求学生根据给定的句子结构、语言风格和表达意义,进行模仿创作。
如:《百年孤独》中的一句:“许多年以后,奥雷里亚诺上校站在行刑队面前,准会想起父亲带他去看冰块的那个遥远的下午。
”可以仿写为:“许多年以后,李华站在领奖台上,准会想起老师带领他参加科技创新比赛的那个难忘的周末。
”
b.段落仿写
段落仿写要求学生在给定段落的基础上,进行结构、内容和表达方式的模仿。
如:《红楼梦》中一段描写大观园的文字,可以仿写为描绘某个现代公园的景色。
c.情景对话仿写
情景对话仿写要求学生根据给定的对话情境,进行角色扮演和语言表达的模仿。
如:假设一位同学向老师请教问题,可以仿写为两位朋友之间关于某个话题的讨论。
d.文章标题仿写
文章标题仿写是针对给定文章主题,进行标题创作的模仿。
如:《活着》这篇文章,可以仿写为《逆境中的生命力》。
【结尾部分】
要想在高中阶段提高仿写句子的能力,需要做到以下几点:
1.多阅读经典文学作品,积累丰富的语言素材和表达方式。
2.学会分析句子结构,关注句子的语言特点和表达效果。
3.加强练习,尤其是针对不同类型的仿写句子,要有针对性地进行训练。
4.勇于创新,敢于突破固有思维,形成自己独特的语言风格。
2020届高考语文一轮复习语言文字运用精练(11)仿用句式2 含解析
仿用句式21、仿照下面的示例,以“李白”为话题,另写三句话。
要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相仿。
示例:李清照是一支卿菊,淡雅脱俗,绽放在寂寞深秋;李清照是一曲离歌,悲伤悠扬,惆张了词的溪流;李清照是一滴残泪,幽怨凄凉,憔悴了日月星州。
;;.2、请根据下面—段话的中心意思,在横线处续写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,表达生动。
要求:每处至少运用—种修辞手法,不超过40个字。
读书,就是在追溯文明的长河。
鼓起船帆.,借远古吹来的风或顺流而下,或逆风而上;划动船桨,借湖海荡起的波或驶向彼岸,或回归炊烟升起的地方。
《诗经》以其无邪之思,给我国历代诗人带来滋养;①________________________;②_____________________________。
3、请仿照示例,分别以“苏轼”“李清照”为写作对象,再写两个句子,使其构成一组排比句。
示例:柳永,你泼墨的瞬间,委婉含蓄,隐约听到红牙板叮当,歌“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”。
4、我国的传统节日是民族之根,是民族情感的寄托。
请仿照下面的示例,从元宵节、端午节、重阳节等传统节日中任选两个,写出自己对这两个节日的个性化解读。
要求:紧扣节日内涵,与示例句式相同。
示例:清明节——暮春三月,梨花凋落,清扫祭台怀亲人。
5、依据下列的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“雪花”作为描述对象。
假如我是一朵雪花翩翩的在半空里潇洒我一定认清我的方向飞扬,飞扬,飞扬……这地面上有我的方向6、下面的示例是一学生学习课文《滕王阁序》后写的一副对联。
请你从下面课文中任选两篇各写一幅对联。
要求:每幅对联至少表现课文(景物、情感、主旨等)中的一项内容,字数不得少于14字,不必讲究严格的平仄。
示例《滕王阁序》:滕王高阁集天下英才落霞秋水显东南灵秀课文:①《兰亭集序》②《赤壁赋》③《游褒禅山记》④《荷塘月色》⑤《边城》⑥《饮酒》7、在下面一段文字横线处填入适当的内容,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,结构协调一致。
2021年高考语文一轮复习 专题5仿用、变换句式含修辞课外读记
精美仿句1.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
2.幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。
3.书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。
简爱说过,“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;白朗宁说过,“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要;裴多菲说过,“生命诚可贵,爱情价更高。
若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值;鲁迅说过,“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。
每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。
4.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的纸条,幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。
5.爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉;爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润;爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽;爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
6.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
7.生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
高考语文《仿用句式》课时练(共三课时)
仿用句式课时练一1.仿照下列示例,自选话题,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
你看那风,不是听人使唤,而是自由自在地在天地间漂泊逍遥;你看那松,不是随意飘荡,而是站直身体在肥沃大地上茁壮成长。
2.仿照下面的示例,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
平凡是一弯池塘,如果你甘于沉寂,终将成为一潭死水;平凡是一株野花,只要你愿意绽放,也会成就一抹绚丽。
3.在第一处横线上填入与上文句式和全段文意一致的话,在第二处横线上填入一句总结性的话。
了解同样一条路,走得愈熟,愈觉得短。
同样一本书,读得愈熟,愈觉得薄。
____________________________。
了解,________________________。
4.下面是《做人》这首小诗的前两节,请依照文意续写后两节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀5.仿照下面的示例,写一个与之修辞手法相同、句式基本一致的句子。
示例:把弯路走直的人是聪明的,他找到了捷径;把直路走弯的人是豁达的,他多看了几道风景。
6.仿照下面的示例,另写三句话,要求句式与示例相同。
春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
7.仿照下面的示例,从“微笑”“奋斗”“淡泊”中任选一个词语,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
8.五月的第二个星期天是母亲节。
请你制作一张贺卡或编写一则手机短信,表达对母亲的感恩之情。
要求:仿照下列句子写两句话,做到内容谐和,句式大致相同。
妈妈,你是我疲惫中的一杯香茗,当我昏昏欲睡时,浓郁的馨香使我神清气爽。
9.在下面的横线处各补上一句话,要求语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。
假如窗边太朴素了,你可以在窗外种上一行疏竹。
有风,你可以欣赏它婆娑的舞姿;__________,__________________________ ______;__________,________________________________;__________,________________________________。
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高中模仿句子训练1、人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。
如果你是一朵鲜花,就点缀一分春色。
如果你是一片白云,就装扮一方晴空。
2、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁,幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。
3、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
4、种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。
蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。
航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
5、墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。
井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。
笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。
山中的石!当你背靠群峰时,意志就坚了。
水中的萍!当你随波逐流后,根基就没了。
空中的鸟!当你展翅蓝天中,宇宙就大了。
空中的雁!当你离开队伍时,危险就大了。
6、朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。
一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。
一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。
8、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
9、如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一只雄鹰,就搏击万里长空。
10、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
11、母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子。
网络是电脑的一道大餐:网站是主菜,邮件是甜点,病毒黑客是网络的调料。
波的图像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,质点是波的图像的闪光。
海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。
12、风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。
啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。
啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?13、没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。
没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。
没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。
14、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。
时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。
时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。
时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
15、我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是"人比黄花瘦",也高歌"不肯过江东"的项羽;我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能"夜阑卧听风吹雨",但"位卑未敢忘忧国"才是他的初衷;我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是"横眉冷对千夫指",但也有"怜子如何不丈夫"的柔情。
16、小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。
大树是坚强的,它不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立。
灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。
17、人需要祝福,需要快乐,需要思念。
如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。
18、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假若生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命是一朵鲜花,我愿意为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
19、你无法改变容貌,但你可以展示笑容。
你无法左右天气,但你可以改变心情。
你无法预知明天,但你可以把握今天。
你无法样样顺利,但你可以事事尽力。
20、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。
钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。
钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。
钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。
钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。
钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。
21、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
22、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。
人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。
人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。
人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。
23、书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
人生自有悲与欢,人生自有离与合,人生自有甜与痛。
书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。
书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。
书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。
24、书是钥匙,能开启智慧之门。
书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
书是良药,能医治愚昧之症。
书是乳汁,哺育人们成长。
书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
25、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
26、读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《水浒传》,我们可以领略到梁山好汉嫉恶如仇的英雄气概;读《骆驼祥子》,我们可以感受到旧社会下层劳动人民的27、苦难生活;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。
28、拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。
拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。
拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。
29、青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。
那么,这本书怎样才能写好我们要用智慧的头脑构思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用坚定的信念写作,用奋斗的精神修改,用执着的追求出版!30、当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;当一个人悲观失望的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人志得意满的时候,他忘记了谦卑为怀是一种习惯;当一个人背信弃义的时候,他忘记了诚实守信是一种习惯。
31、青春是一种令人羡慕的资本。
凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着顽强的毅力,你可以攀登上一座魏峨的高山。
凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷。
凭着洋溢的热情,你可以遨游一片汪洋的大海;凭着乐观的精神,你可以走过一丛繁茂的荆棘。
凭着无尽的好奇,你可以游览一方神奇的土地。
32、你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。
(历史老师)你文思如泉涌,像一本无所不知的词典,引领我们走进文学殿堂。
(语文老师)你能歌善舞,五线谱上跳动的音符,给我们以美的熏陶。
(音乐老师)33、善思则能“从无字句处读书”。
读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。
读大海,读出了它气势磅礴的豪情。
读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。
34、世间的事情往往是一分为二的。
失败虽然是人人不愿得到的结果,但有时却能激发人们坚韧的力;贫困虽然是人人不愿过的生活,但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。
因此,我们看问题需要用辩证的观点。
35、太阳无语,却放射出光辉,高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
36、什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好,海燕说,奋斗的人生快乐无穷。
37、飞瀑之所以能飞流直下,除了它有积累之外,就是因为它选准了一个突破口。
滴水之所以能穿石,除了它能锲而不舍之外,就是因为它有一个明确的目标。
种子之所以能茁壮成长,除了它有春雨的滋润,就是因为它有坚定的信心。
38、谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;谅解是一场绵绵的春雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一阵柔和的清风,能熄灭堆积在人们心中的怒火;谅解是一滴晶莹的甘露,能滋润人们心中干涸的土地。