【语文版】2017年秋八年级上册口语交际《举办一次科普知识小讲座》原创练习及答案
八年级语文上册第五单元口语交际《“小院士”科普讲座》导学案(新版)语文版
⑧人类对海洋的污染有六种，其中石油污染是最普遍的。人类每年排入大海的石油在200万—2000万吨之间。如果把油船沉没和战争破坏所造成的漏油计算进去，那么这个数字将成倍地增加。石油污染会使成千上万只海鸟丧命，油膜使浮游生物及鱼类无法生存。
⑨全球工业的发展，每年使大量含汞、镉、铜、铅等重金属的化学废料进入海洋。据计算，全世界每年排入海洋的汞有1万多吨，镉就更多。
⑩各种农药污染也不亚于工业污染，特别是杀虫剂滴滴涕，每年约有100万吨进入海洋，抑制了海藻的光合作用，产生了严重后果。
工业、民用和农业污水，船民的生活和生产废弃物污染，核武器实验污染和
2、说说第③段画线句子运用的说明方法及其作用。
举例子，列数字，作比较。具体、准确、突出地说明了海洋是人类未来的食品基地。
⑤海洋还蕴藏着巨大的潮汐能。据估计，世界潮汐资源约有10多亿千瓦。如果把波浪能和海流能计算进去，就更可观了。
⑥海洋慷慨地倾己所有为人类服务，然而人类对它怎样呢?
⑦无节制的污染、掠夺性的开发严重破坏了人类共有的海洋环境，引起了世界有识之士的巨大焦虑和不安。
细细品读课文，紧紧围绕这一部分的“主要问题”，积极采用自主学习、同桌互议、小组讨论等方式深入赏析课文内容。
3、分析下面加点词语在文中的表达作用。
广袤无垠的海洋覆盖了地球71%的面积，它是大陆淡水径流的主要来源。
“主要”表明是“最重要的”，还有其他次要的；说话留有余地，表达准确。
4、曾经，天很蓝很蓝；曾经，河水清澈能与蓝天融为一体；曾经，满山的绿色汇成了一片无垠的海洋……然而，这一切都已变得那么遥远。自然哭泣了，她也会反击!人们看见的最后一滴液体，莫非将会是自己的泪水?请以“环境保护”为话题写一个作文片段，200字左右。
【语文版】2017秋八上口语交际《举办一次科普知识小讲座》原创同步练习含答案
小专题口语交际举办一次科普知识小讲座1．为配合班级开展的“走近科学”综合性学习活动，请你完成下列试题。
(1)班刊“科学成就”专栏要介绍爱因斯坦的科学成就，请在下面《辞海》“爱因斯坦”的释义中选择适用的信息，将序号填在横线上。
①阿尔伯特·爱因斯坦(1879－1955)，生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国。
②在物理学的许多部门中都有重大贡献。
③其中最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论(1905年)；并在这基础上推广为广义相对论(1916年)。
④还提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。
⑤在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。
⑥后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。
⑦爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间——时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。
⑧相对论的观念和方法对二十世纪理论物理学的发展，有极为深刻的影响。
⑨因理论物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，于1921年获得诺贝尔物理学奖。
(摘自《辞海》) 适用的信息：③④⑤(2)活动小组要组织一次主题为“科学技术的两面性”的交流讨论，请撰写一段不少于50字的发言稿。
要求有观点、有材料。
示例：科学技术的发展对人们的生活是有利的，同时也有一定的负面作用。
如汽车的研发，使人们的出行更为便捷，但汽车尾气的排放却严重地破坏了人们的生活环境。
(意思对即可)(3)你所在的科学兴趣小组发明了一种双面牙刷，该产品的最大优点是在刷牙的时候能够同时洗刷牙齿的内外两面，并且不伤牙龈。
为了把这项成果推销给经销商，小组决定由你去做宣传，你该如何完成任务？试写一段向经销商说的话。
要求：①达到推销的目的；②注意语言的简明、连贯、得体。
示例：×先生(注意称呼，如“女士”“老板”“经理”等)，您好！这是我们班科学兴趣小组发明的“双面牙刷”，该牙刷的最大优点是在刷牙的时候可以同时洗刷牙齿的内外两面，并且刷毛柔软舒适而不伤牙龈，其开发前景是广阔的，您要不要订一点回去？2．某校八年级(五)班学生准备举行以“远离雾霾世界，还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动。
语文八年级上册(语文版,遵义)作业课件：口语交际 举办一次科普知识小讲座
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月15日星期三2021/9/152021/9/152021/9/15 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/152021/9/15September 15, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/1520职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 5:22:44 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/152021/9/152021/9/15Sep-2115-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/152021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021
八年级上册语文口语交际“小院士”科普讲座-教案导学稿(学生练习版)
一、教学目标1. 知识与技能：（1）让学生掌握科普讲座的基本格式和结构；（2）培养学生搜集整理资料、分析归纳、表达交流的能力。
2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探究的方式，提高学生对科普讲座的理解；（2）运用多媒体教学手段，激发学生的学习兴趣。
3. 情感态度与价值观：培养学生热爱科学、勇于探索的精神，提高学生的科学素养。
二、教学重点1. 科普讲座的基本格式和结构；2. 培养学生搜集整理资料、分析归纳、表达交流的能力。
三、教学难点1. 科普讲座中如何做到既有科学性又有趣味性；2. 如何在讲座中有效地进行互动，吸引听众的注意力。
四、教学准备1. 教师准备：相关科普讲座的资料、课件等；2. 学生准备：预习相关内容，搜集相关资料。
五、教学过程1. 导入新课教师通过播放一段精彩的科普讲座视频，引发学生对科普讲座的兴趣，进而导入新课。
2. 自主学习学生根据预习情况，自主学习科普讲座的基本格式和结构，教师巡回指导。
3. 合作探究4. 案例分析教师展示一些典型的科普讲座案例，引导学生分析其成功之处，提高学生的鉴赏能力。
5. 互动环节学生进行科普讲座演练，教师和学生互相提问、互动，提高学生的实践能力。
6. 课堂小结7. 课后作业学生根据所学内容，编写一篇科普讲座稿，下节课进行展示。
8. 教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，了解学生的学习情况，为下一步教学做好准备。
六、教学策略1. 情境教学：通过设置具体情境，让学生身临其境，提高学生的学习兴趣。
2. 互动教学：鼓励学生积极参与，教师与学生、学生与学生之间进行充分互动，提高课堂活力。
3. 实例分析：结合具体案例，让学生深刻理解科普讲座的技巧和方法。
七、教学方法1. 讲解法：教师对科普讲座的基本格式和结构进行讲解，让学生明确学习目标。
2. 演示法：教师进行科普讲座演练，让学生直观地了解讲座的过程和要点。
3. 练习法：学生进行实际操作，编写和展示科普讲座稿，提高实践能力。
2019八年级语文上册 口语交际《举办一次科普知识小讲座》同步学案 语文版.doc
2019八年级语文上册口语交际《举办一次科普知识小讲座》同步学案语文版1．为配合班级开展的“走近科学”综合性学习活动，请你完成下列试题。
(1)班刊“科学成就”专栏要介绍爱因斯坦的科学成就，请在下面《辞海》“爱因斯坦”的释义中选择适用的信息，将序号填在横线上。
①阿尔伯特·爱因斯坦(1879－1955)，生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国。
②在物理学的许多部门中都有重大贡献。
③其中最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论(1905年)；并在这基础上推广为广义相对论(1916年)。
④还提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。
⑤在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。
⑥后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。
⑦爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间——时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。
⑧相对论的观念和方法对二十世纪理论物理学的发展，有极为深刻的影响。
⑨因理论物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，于1921年获得诺贝尔物理学奖。
(摘自《辞海》) 适用的信息：③④⑤(2)活动小组要组织一次主题为“科学技术的两面性”的交流讨论，请撰写一段不少于50字的发言稿。
要求有观点、有材料。
示例：科学技术的发展对人们的生活是有利的，同时也有一定的负面作用。
如汽车的研发，使人们的出行更为便捷，但汽车尾气的排放却严重地破坏了人们的生活环境。
(意思对即可)(3)你所在的科学兴趣小组发明了一种双面牙刷，该产品的最大优点是在刷牙的时候能够同时洗刷牙齿的内外两面，并且不伤牙龈。
为了把这项成果推销给经销商，小组决定由你去做宣传，你该如何完成任务？试写一段向经销商说的话。
要求：①达到推销的目的；②注意语言的简明、连贯、得体。
示例：×先生(注意称呼，如“女士”“老板”“经理”等)，您好！这是我们班科学兴趣小组发明的“双面牙刷”，该牙刷的最大优点是在刷牙的时候可以同时洗刷牙齿的内外两面，并且刷毛柔软舒适而不伤牙龈，其开发前景是广阔的，您要不要订一点回去？2．某校八年级(五)班学生准备举行以“远离雾霾世界，还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动。
统编版语文八年级上册课时练《口语交际 讲述》含答案和解析
统编版语文八年级上册课时练《口语交际讲述》含答案和解析讲述1.阅读下面的材料，回答问题。
【材料一】2017年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，有50多个国家明确表示愿意加入“一带一路”倡议，这次论坛在全世界产生了巨大的影响。
会议围绕三个方面达成共识，一是扩大国际合作共识，二是推进重点领域务实合作，三是规划长远合作愿景。
会议将推动经济全球发展，将在文化品牌、生态旅游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作，形成双赢局面，互惠沿线各国。
【材料二】两位热心网友，针对手机中的三条信息（如图），进行了“眉山与‘一带一路’”的主题探讨。
甲：眉山是“一带一路”上的重要节点城市，交通占有优势，真不错。
乙：是啊，除了交通外，今年我们又建成了5个百亿产业，3个百亿园区，这是哪方面的优势呢？甲：特色产业优势啊，打好了地方牌，眉山就有希望了。
乙：你概括得对，说得也真好啊。
但我市还有一些牌子没有打好，让眉山人担忧呢。
甲：、，这两方面的牌子没有打好，我们该怎么办呢？乙：我建议。
（1）依据材料一，请分别用3个四字短语，概括出“高峰论坛”的主要信息。
（2）结合两则材料，完成材料二中甲、乙相应的对话。
甲：乙：2.阅读下面的文字，按要求作答。
周六晚上，程璐一家正在讨论明天去敬老院看望老人的事，爸妈想带程璐一起去给老人送些钱和生活用品。
正在这时，同学也来约程璐一起去敬老院帮老人打扫卫生、陪他们聊天、为他们表演节目。
如果你是程璐，你会选择跟谁去？请说出理由。
(含标点60字以内)3.语言的实际运用。
有市民反映文化广场附近的环境卫生未达卫生城市标准。
此信息引起有关部门的高度重视，市环卫处决定在全市范围内开展一次环境整治活动。
请你代表全市中小学生在启动仪式上说一段话。
(要求语言连贯得体，有感召力，至少运用一种修辞手法，50字以内)4.（2019·河北中考)请仔细观察下面这幅书画作品《松鹤延年》，回答问题。
(1)请用说明性语言简要介绍图画画面的内容。
八年级上册语文口语交际“小院士”科普讲座教案导学稿(学生练习版)
八年级上册语文口语交际“小院士”科普讲座-教案导学稿（学生练习版）第一章：科普讲座概述1.1 学习目标：了解科普讲座的基本概念和特点。
掌握科普讲座的筹备和进行过程中的要点。
1.2 教学内容：科普讲座的定义和意义。
科普讲座的类型和特点。
科普讲座的筹备步骤。
科普讲座的进行技巧。
1.3 学生活动：讨论并总结科普讲座的特点。
制定一个简单的科普讲座筹备计划。
练习进行一个简短的科普讲座。
第二章：科普讲座的筹备2.1 学习目标：学会如何选择合适的主题和资料。
掌握制作幻灯片和演讲稿的基本技巧。
2.2 教学内容：选择科普讲座主题的注意事项。
搜集和筛选科普资料的方法。
制作幻灯片的要点和示例。
2.3 学生活动：小组合作选择一个科普主题，并搜集相关资料。
学习并实践制作幻灯片的技巧。
第三章：科普讲座的进行3.1 学习目标：学会如何进行有效的演讲和互动。
掌握科普讲座的节奏和氛围调控。
3.2 教学内容：演讲的基本技巧和注意事项。
互动环节的设计和实施。
科普讲座的节奏和氛围调控。
3.3 学生活动：练习演讲技巧，如清晰发音、肢体语言等。
设计并实施一个互动环节。
模拟进行一个科普讲座，并接受同学之间的评价和建议。
第四章：科普讲座的推广与反馈4.1 学习目标：了解如何推广科普讲座并吸引更多听众。
学会如何收集反馈并进行改进。
4.2 教学内容：科普讲座的推广策略和方法。
收集听众反馈的方式和技巧。
根据反馈进行改进的方法。
4.3 学生活动：制定一个科普讲座的推广计划。
进行一次科普讲座，并收集听众的反馈。
根据反馈进行改进，并制定一个改进计划。
第五章：综合实践与评价5.1 学习目标：综合运用所学知识进行一次完整的科普讲座。
学会自我评价和接受他人评价。
5.2 教学内容：综合实践的机会和场景。
自我评价和他人评价的技巧。
5.3 学生活动：准备并进行一次完整的科普讲座。
进行自我评价，并接受同学和老师的评价。
根据评价结果进行改进，并制定下一步的学习计划。
第六章：科普讲座主题选择与资料搜集6.1 学习目标：学会如何选择吸引听众的科普讲座主题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小专题口语交际举办一次科普知识小讲座
1．为配合班级开展的“走近科学”综合性学习活动，请你完成下列试题。
(1)班刊“科学成就”专栏要介绍爱因斯坦的科学成就，请在下面《辞海》“爱因斯坦”的释义中选择适用的信息，将序号填在横线上。
①阿尔伯特·爱因斯坦(1879－1955)，生于德国，1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国。
②在物理学的许多部门中都有重大贡献。
③其中最重要的是在二十世纪初的一些新发现的推动下，建立了狭义相对论(1905年)；并在这基础上推广为广义相对论(1916年)。
④还提出了光的量子概念，并用量子理论解释了光电效应、辐射过程和固体的比热。
⑤在阐明布朗运动，发展量子统计法方面都有成就。
⑥后期致力于相对论“统一场论”的建立，企图把电磁场和引力场统一起来，惜无成效。
⑦爱因斯坦的理论，特别是相对论，揭示了空间——时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识，无论在科学上，还是在哲学上，都具有重要的历史意义。
⑧相对论的观念和方法对二十世纪理论物理学的发展，有极为深刻的影响。
⑨因理论物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，于1921年获得诺贝尔物理学奖。
(摘自《辞海》) 适用的信息：③④⑤
(2)活动小组要组织一次主题为“科学技术的两面性”的交流讨论，请撰写一段不少于50字的发言稿。
要求有观点、有材料。
示例：科学技术的发展对人们的生活是有利的，同时也有一定的负面作用。
如汽车的研发，使人们的出行更为便捷，但汽车尾气的排放却严重地破坏了人们的生活环境。
(意思对即可)
(3)你所在的科学兴趣小组发明了一种双面牙刷，该产品的最大优点是在刷牙的时候能够同时洗刷牙齿的内外两面，并且不伤牙龈。
为了把这项成果推销给经销商，小组决定由你去做宣传，你该如何完成任务？试写一段向经销商说的话。
要求：①达到推销的目的；②注意语言的简明、连贯、得体。
示例：×先生(注意称呼，如“女士”“老板”“经理”等)，您好！这是我们班科学兴趣小组发明的“双面牙刷”，该牙刷的最大优点是在刷牙的时候可以同时洗刷牙齿的内外两面，并且刷毛柔软舒适而不伤牙龈，其开发前景是广阔的，您要不要订一点回去？
2．某校八年级(五)班学生准备举行以“远离雾霾世界，还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动。
请你阅读材料，完成下列各题。
材料一：雾由水汽组成，是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能见度降至1公里以下的天气现象。
霾是大量PM2.5等颗粒物飘浮在空气中，使水平能见度大于1公里但小于10
公里的普遍空气混浊现象。
雾霾的主要成分是碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。
这些污染物在空气中反复循环，会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病，严重危害人类健康。
材料二：应对雾霾天气的方法
由于雾霾天气中存在着大小颗粒物，会严重危害身体健康，且颗粒物进入身体后会黏附在呼吸道，极易造成支气管炎、咽炎。
所以抵抗力相对比较弱的老年人和患有呼吸道疾病的人群更应该减少出行，户外运动时应戴口罩防护身体。
现在有很多人有晨练的习惯，其实这对于人体来讲，时间并不是很正确，由于早晨空气处于交换环境下，空气质量很差，尤其在雾霾天气，呼吸道更容易受到刺激，在锻炼时容易诱发呼吸道和心脑血管疾病。
饮食上我们应该尽量避免辛辣刺激食物的摄入，冬季爱吃火锅的人群应尽量少吃。
平时多喝水，加快身体的新陈代谢。
饮食要清淡，多吃新鲜蔬菜水果，例如银耳、梨、柿子、百合、萝卜、荸荠等润肺食品。
(1)请你根据材料一内容分析雾与霾的区别。
①雾由水汽组成，是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒；霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中。
②雾能使水平能见度降至1公里以下；霾能使水平能见度大于1公里但小于10公里。
③雾是普通的天气现象；霾是使空气混浊，危害人类健康的天气现象。
(2)根据材料二，概括“应对雾霾天气”的三个方法，每条不超过6个字。
①尽量减少出门；②改变锻炼时间；③讲究健康饮食。
(3)班会的黑板报上需要一个有关防治雾霾的条幅，请你拟一条宣传标语。
治雾霾靠行动，少开车多骑行。