我和太阳宝宝一起玩

是什么颜色的宝宝 ， 真不 小 班 幼Ｊ ｌ入 园不 久 ， Ｌｌ ｑ 对颜 色 不能 正 确 的认 识 和 简单 ， 妈妈送你们两个大拇指。 区分 ， 特别是蓝色和绿色的区分。因此根据小班幼儿 ４玩捉迷藏 的游戏 ， ． 进一步巩固对四种颜色 的认 学 习颜色的特点 ， 设计 了这一教 学活动 ， 幼儿在趣 识 。 让 味盎然游戏活动中正确认识 、 区分红 、 、 、 四种 黄 蓝 绿 妈妈唱歌 ， 宝宝们找地方躲起来 ， 的时候要注 躲 颜色 ， 并通过动手操作感受合作游戏的快乐 。 意安 全 ， 不要 碰撞 ！ 活 动 目标 师 唱 ： 的小宝宝 ， 明又可爱 ， 我 聪 今天妈妈真高 １ ． 通过游戏活动认识红 、 、 、 黄 蓝 绿四种颜色 ， 并感 兴 ， 要和宝宝做游戏 ， 找个地方躲躲好 ， 妈妈就来找。 受红、 、 、 的色彩美 。 黄 蓝 绿 （ 幼儿躲藏） ２ ． 体验合作完成撕纸活动的快乐。 师： 我的宝宝哪里去了？来和妈妈一样颜色的宝 ３ ． 培养幼儿参与游戏活动的兴趣 宝到妈妈这里来 ， 是什么颜色啊？（ 黄） 活动 准备 游 戏继 续 进 行 和 小 草颜 色一 样 的 宝宝 到 妈 妈 这 ① 红、 、 、 黄 蓝 绿太阳胸饰每人一个 来（ 绿色 ） …… ② 大的黄色太 阳胸饰一个（ 教师用 ） 教 师 出示 不 同颜 色 的物 品 ， 让幼 儿 按教 师 的物 品 ③ 红、 、 、 黄 蓝 绿长条色纸若 干放在 四个 托盘里 ， 颜色进行游戏 ， 教师根据幼儿游戏情况进行评价指导 画好红 、 、 、 黄 蓝 绿大太 阳各一个 ， 中间圆形空 白处贴 纠正 。 好 双 面胶 ５经验 迁移 ． ④ 音乐磁带《 种太阳》 宝宝们累 了吧 ， 坐下来休息一会 ， 妈妈给你们讲 活 动重 点 故事……（ 过渡句 ） 认 识红 、 、 、 四种 颜色 黄 蓝 绿 在我们 日 常生活中（ 活动室里） 有哪些是红色的？ 活 动过程 有 哪些是 绿色 的 ？… … （ ） 一 开展 游戏 ， 认识红、 蓝 、 四种颜 色并 区分 黄、 绿 （ ） 手操 作 ， 贴 太 阳 ， 会合 作 完成 操 作 活 二 动 撕 体 动 的快 乐 １谈话活动 ， ． 激发幼儿学 习兴趣 幼儿 都戴 好太 阳胸 饰 ， 幼 问好 师 １师介 绍 撕贴 太 阳方法 ． 师 ： 阳宝宝你 们好 。 太 ２幼 儿分 组撕 贴大 太 阳 ． ３展示幼儿合作作品， ． 教师评价作品 幼 ： 阳妈 妈好 。 太 师 ： 天 妈 妈 好 高兴 哟 ， 今 因为 我 看 到 了这 么多 的 （ ） 种 太阳》 三 跳《 舞蹈， 结束活动 活动 延伸 太阳宝宝 ， 你们想不想和妈妈一起玩啊！（ ） 想 操作区 ： 提供不同颜色 的小棒若 干 ， 引导幼儿用 ２ 步感 受 四种颜 色 ． 初 用 自己的小 眼 睛仔 细 看 看 自己是 什 么 颜 色 的宝 小棒 拼 图形 。 美工区 ： 提供大大小小 的瓶盖 、 正方形积木和红 、 宝 ， 看看 同伴 是什 么颜 色 的宝宝 。 再 ３认识 四种 颜色 ． 黄、 、 四种颜色 ， 蓝 绿 让幼儿 以此作模子 ， 蘸上染料在 请小朋友告诉大家 ， 你是什么颜色的宝宝。 纸上印许多图形 、 正方形 ， 然后让幼儿添画圆形 、 正方 师 ： 的宝 宝 真厉 害 ， 仅 知 道 了 自己是 什 么 颜 形 、 我 不 三角形等。