维修电工与实训-电子线路操作
电子线路实习报告（精选4篇）
电子线路实习报告（精选4篇）电子线路篇1：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。
同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下：1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5.能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6.了解电器元件的连接、调试与维修方法。
实习内容：1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理 ;3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项;4.组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分5.拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生6.书写实习报告实习心得与体会：对交流接触器的认识交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。
它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。
主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。
为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。
交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。
另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。
《维修电工与实训 电工电子基本技能训练》 电子装接工中级 电子装接中级工操作技能样题及评分标准
电子装接中级工操作技能样题及评分标准（3套）电子装接中级工操作技能样题及评分标准 (2)电子装接工中级工操作技能考核评分记录表1 (2)电子装接工中级工操作技能考核分项目评分记录表及评分标准 (2)电子装接工中级工操作技能考核试卷1 (5)电子装接工中级工操作技能考核试卷笔试部分答案 (8)电子装接工中级工操作技能考核评分记录表2 (10)电子装接工中级工操作技能考核分项目评分记录表及评分标准 (10)电子装接工中级工操作技能考核试卷2 (13)电子装接工中级工操作技能考核试卷笔试部分答案 (16)电子装接工中级工操作技能考核评分记录表3 (18)电子装接工中级工操作技能考核分项目评分记录表及评分标准 (18)电子装接工中级工操作技能考核试卷3 (21)电子装接工中级工操作技能考核试卷笔试部分答案 (24)电子装接中级工操作技能样题及评分标准职业技能鉴定样题电子装接工中级工操作技能考核评分记录表1考件编号: 姓名: 准考证号:单位：合计统分人：年月日电子装接工中级工操作技能考核分项目评分记录表及评分标准考件编号: 姓名: 准考证号:单位：评分人：年月日核分人：年月日评分人：年月日核分人：年月日试题3、电源电路的焊接与调试试题4、电路板的焊接（贴片器件）职业技能鉴定样题电子装接工中级工操作技能考核试卷1考件编号: 姓名: 准考证号:单位：试题1、电源电路器件识别、检测本题分值：10分考试时间：15分钟考核形式：笔试考核要求：⑴在规定时间内准确清点和检查全套装配材料数量和质量。
⑵正确使用工具进行元器件检测并填写下表：试题2、编写导线的加工工艺本题分值：5分考试时间：15分钟考核形式：笔试考核要求：⑴正确写出导线加工中所需使用的工具名称、步骤及注意要点。
⑵编制的加工工艺文字表达流畅，条理清晰、完整。
⑶否定项：有违反考场规定经确认的，由现场考评负责人宣布该考生的成绩以0分计算。
注：编写的加工工艺写在提供的试题2答题纸上（如附页需写姓名和准考证号）。
维修电工实验实训室安全操作规程
维修电工实验实训室安全操作规程为了确保维修电工实验实训室内的安全，保护学生和教师的生命财产安全，制定本安全操作规程。
所有使用实验室的人员都必须遵守以下规定：一、实验室的入口和出口必须保持畅通无阻，应设置标志牌和明显标识。
二、实验室应保持通风良好，必要时应设备通风装置，并经常进行通风处理，以保持空气的新鲜。
四、禁止在实验室内吸烟，禁止带易燃、易爆物品进入实验室。
五、实验室内的电气设备和线路的维修必须由合格维修人员进行，禁止未授权人员私自擅自进行维修。
六、禁止将实验室内的电器设备拆卸或更改内部结构，禁止使用非正常操作方式。
七、实验室内使用的工具和仪器必须经常检查，损坏或失效的工具和仪器要及时更换或修理。
八、实验室内不得堆放过多的杂物，避免杂物阻碍疏散通道。
九、实验室内必须配备灭火器，并定期检查灭火器的有效性。
在实验过程中发生火灾，应立即使用灭火器进行灭火，并向相关人员发出求救信号。
十、在实验过程中必须遵守安全操作规程，禁止使用无正当理由使用危险物质。
十一、实验室内发现任何安全隐患，必须立即上报相关负责人，采取安全措施进行处理。
十二、在实验室内进行实验或维修操作时，必须佩戴个人防护用品，如安全帽、防护眼镜、防护手套。
十三、在实验室内应保持楼道、走廊、台面等地方的整洁和干燥，避免滑倒或摔倒。
十四、禁止在实验室内奔跑、打闹或玩耍，保持安静的环境。
十五、实验室内应设置适当的应急照明设备，以防止停电或其他突发状况。
十六、禁止在实验室内进行违法活动，禁止使用实验室设备进行商业活动。
十七、不得未经批准私自更换实验设备或借用设备，必须经过相关负责人的同意。
十九、实验室内的紧急出口应保持畅通无阻，必要时应配备应急疏散平台或梯子。
二十、禁止在实验室内存放易燃、易爆、有毒或有害的物品，必要时应进行专门的存储和处理。
以上是维修电工实验实训室的安全操作规程，所有使用实验室的人员都必须遵守这些规定。
实验室负责人应加强对实验室安全的管理，组织定期的安全培训和演练，确保每个人员都具备相应的安全意识和紧急处理能力，提高实验室的安全性和防范能力。
维修电工与实训常用机床电气控制操作教案
任务五 卧式镗床电气故障处理
基础知识
➢知识链接1 卧式镗床的主要结构和运动形式 ➢知识链接2 卧式镗床的电气控制要求 ➢知识链接3 卧式镗床电气原理图识读 ➢知识链接4 卧式镗床电气故障处理方法
任务五 卧式镗床电气故障处理
任务二 平面磨床电气故障处理
知识拓展
长短接法
任务三 摇臂钻床电气故障处理
情景模拟
今天，小任的任务是维修Z37摇臂钻床。这台 钻床的故障是摇臂升降后不能停车。为了让小任 学到更多的技能，师傅建议小任换种方法试试。 这次小任用的电压法，你说小任能成功吗？
你想知道小任是如何处理摇臂钻床电气故障 的吗？让我们一起来学一学，做一做！
任务二 平面磨床电气故障处理
情景模拟
今天，小任的任务是维修M7130平面磨床。这 台磨床的故障是液压泵电动机不能启动。因为有 了维修CA6140普通车床的经验，小任很快修复 了故障。小任又一次成功了。
你想知道小任是如何处理平面磨床电气故障的 吗？让我们一起来学一学，做一做！
任务二 平面磨床电气故障处理
任务一 普通车床电气故障处理
情景模拟
从这周开始，小任和师傅调到了机修车间。 今天维修CA6140型普通车床，这台车床的故障 是主轴电动机不能启动。在师傅指导下，小任用 短接法修复了故障，CA6140普通车床又可以启 动了。
你想知道小任是如何处理普通车床电气故障 的吗？让我们一起来学一学，做一做！
任务一 普通车床电气故障处理
（1）砂轮电动机一般选用笼型电动机，完成磨床的主运动。 对砂轮电动机没有调速要求，也不需要反转，可直接启动。
（2）平面磨床需要一台液压泵电动机驱动液压泵。对液压 泵电动机也没有调速、反转要求，可直接启动。
维修电工实训指导书(电工技能部分)
维修电工实训指导书电工技能部分二OO九年三月目录维修电工实训任务书 (2)第一节电工常用工具介绍 (4)第二节基本电气控制线路的安装与调试 (5)项目一低压电器的识别 (6)项目二单臂电桥、钳型电流表和兆欧表的使用..........。
. (6)项目三万能转换开关的使用 (9)项目四根据电气原理图绘制电气接线图..................。
. .. (10)项目五基本控制线路的接线练习 (11)第三节单向可控硅调压电路的安装与调试 (12)附录一YB4325型双踪示波器 (16)附录二指针式万用表的使用 (20)附录三兆欧表的使用 (24)维修电工实训任务书二、实训的目标、任务与要求1．通过安装调试电子线路实训掌握常用电子仪器仪表的使用。
2．熟悉电子器件的焊接方法.3．通过实训熟悉常用电器的结构，了解其规格和用途，掌握继电器、接触器控制线路的基本环节.4．通过安装调试电气控制基本线路实训，掌握常用电工工具的使用，熟悉安装工艺、安装调试的基本技能。
三、实训内容实训1：单向可控硅调压电路的安装与调试实训2：基本电气控制电路的设计、安装和调试四、时间安排与考核方式1、时间安排表见附表.2、考核形式及考核时间:实训结束后由实训教师进行现场实际操作考核3、考核成绩构成：实训总成绩由平时成绩（40%)与实训考核成绩(60％）两部分构成。
其中平时成绩包括出勤、纪律、实训操作情况、实训报告的书写情况等等。
平时成绩中实际操作情况占40％，实训报告完成情况占40%,其余占20%。
五、对学生的要求1、实训期间必须严格遵守实验室的规章制度，服从实训指导教师的安排,严禁乱摸乱动，杜绝安全事故的发生。
2、实训期间最好穿工作服和电工胶鞋.附表注：一班均分两组，同时进行，两周轮换，实训期间学生不得随意调换。
以上安排根据实际情况将作适当调整。
第一节电工常用工具介绍一、钢丝钳、尖嘴钳、扁嘴钳钢丝钳常称钳子，常用于夹持或折断金属薄板以及切断金属丝。
维修电工实训报告
维修电工实训报告维修电工实训报告维修电工实训报告实训时间：20xx年10月1．实训的主要目的a)了解电气控制系统中电气原理图、电器布置图及安装接线图的分析与画法；b)掌握电动机运行中的直接启动、降压启动、调速控制方法及实现电路；c)能熟练分析较复杂的控制电路、应用知识设计一般的控制电路；d)学会基本的接线原则，认识并了解熔断器及交流接触器的功能，学会区分主回路和控制回路。
2.低压电器元件的作用及原理a)熔断器FU，主要用作短路保护。
在此实训过程中，我们使用RL系列螺旋式熔断器。
工作原理：当电路发生短路故障时，熔断器电流超过某一规定值时，产生的热量使熔断体熔断，从而自动断开电路，起到保护作用。
b)交流接触器KM：主要由电磁系统、触电系统、灭弧装置、及辅助器件等组成。
当接触器的线圈回路得电，线圈中流过电流产生磁场使铁心产生足够大吸引力、通过传动机构带动三对主触点和两对动合触点闭合，两对动断触点断开，当线圈失电时磁场消失，接触器复位。
c)按钮开关SB：由按钮、复位弹簧、桥式动触点、动合静触点、动断静触点支柱连杆及外壳等部分组成。
d)时间继电器KT，是一种利用电磁原理和机械的动作实现触点延时接通和断开的自动控制电器。
实训中我们使用的是通电延时时间继电器。
当线圈得电时，常闭触点直接接通。
当设定的延时时间到后，常闭触点断开，常开触点闭合。
e)WDJ24电机星型接法：略WDJ26电机三角型接法：略3.实训中的工具、仪表、材料和电气元件a.工具：螺钉旋具、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳等等b.仪表：主要为万用表c.器材：控制板一块、行线槽、塑铜线、编码管、螺钉、平垫圈型号和数量按需而定d.元件：三相异步电机、组合开关、熔断器、交流接触器、按钮、端子排4.实训的具体项目和内容a.项目一：三相异步电机的接触器自锁控制电路：略实验原理如下：1.合上空气开关QF引入三项电源2.按下开关SB1时，交流接触器KM线圈回路得电并自锁，KM常开触点闭合，电机得电启动。
《电工与电子技术实训》课程标准
《电工与电子技术实训》课程标准(120学时)一、概述（一）课程性质本课程是高职校数控技术专业核心教学与训练项目《电气控制技术》的重要组成模块之一，是高职数控技术专业学生必修的主要训练课程之一。
通过电工电子技术实训，使学生能正确处理一般电气设备安全用电事故，会正确识别和选用常用电气元件，初步掌握电工电子操作的一般技术。
培养学生理论联系实际和分析解决一般技术问题的能力，为继续学习以及从事与本专业有关的工程技术等工作打好基础。
（二）课程基本理念确立“以人为本，以就业为导向，以能力为本位”的职教思想，突破以学科为中心的课程本位传统观念，以应用技术为主线，让学生在“做中学”。
课题主要选自生产生活的实际，改革教学质量评价的过程和方法，强化实际应用，以学生会做什么和能干好什么作为高职教育质量的重要衡量标准。
（三）课程设计思路本课程由电工技术训练和电子技术训练两大模块组成，充分体现以技术为主线的职教特色；实行项目式教学组合，每个项目均贴近生活生产实际，使学生在任务驱动下，在完成项目制作的过程中，学到知识，掌握技术，提升能力；贯彻“在评价中学习”的理念，积极推行过程性、形成性评价，考评标准具体明确，可操作性强;紧扣专业培养目标，注重非电类专业学生学习本课程的基础性、实用性和综合性原则。
二、课程目标（一）总目标本课程的任务是通过电工电子技术实训，使学生能正确处理一般电气设备安全用电事故，会正确识别和选用常用电气元件，初步掌握电工电子操作的一般技术。
学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯和职业规范，培养学生理论联系实际和分析解决一般技术问题的能力，为继续学习以及从事与本专业有关的工程技术等工作打好基础。
激发好奇心、求知欲和科学探索兴趣，培养坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神，和振兴中华，将科学服务于人类的社会责任感。
理解科学技术与社会的相互作用，形成科学的价值观；培养学生的团队合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。
电子课件-《维修电工实训(初级模块)》-A04-1459 模块三
模块三 基本电子电路装调维修
一、电阻器、电容器、电感器的识别
1．电阻器
（1）电阻器的型号
电阻器实物图
模块三 基本电子电路装调维修
（2）电阻器的主要参数 1）额定功率
1/8W
1/4W
1/2W
1W
2W
3W
电阻器额定功率符号
模块三 基本电子电路装调维修
2）标称阻值 3）最高工作电压
四环电阻
五环电阻
模块三 基本电子电路装调维修
Ud＝0.45U2 流过负载电阻Rd的直流电流平均值Id为：
Id＝Ud/Rd＝0.45U2/Rd （4）整流二极管的电流和最高反向电压的计算
IdT＝Id＝0.45U2/Rd URM＝U2
模块三 基本电子电路装调维修
2．单相全波整流电路
（1）电路的组成
V1
id
Ta
u1
o u2
u2
b
V2
Rd ud
单向全波整流电路
3）二极管的主要参数 不同类型的二极管有不同的特性参数 ①最大整流电流IR ②最高反向工作电压URM ③最大反向电流IR
模块三 基本电子电路装调维修
（3）特殊二极管简介 1）稳压二极管
a)
b)
c)
稳压二极管的实物外形与图形符号
a）金属壳封装稳压二极管 b）塑料封装稳压二极管 c）图形符号
模块三 基本电子电路装调维修
二极管结构图 a）二极管点接触型 b）二极管面结合型 c）二极管平面型
模块三 基本电子电路装调维修
2）晶体二极管的伏安特性
I（mA） 30
锗 B
硅 B
UBR
-20
-10
D
D
E E
大学生电工电子实训报告分享范文(17篇)
大学生电工电子实训报告分享范文(17篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!大学生电工电子实训报告分享范文(17篇)一份优秀的报告范文能够吸引上级的注意力，为个人争取更多的机会和发展空间。
电工电子实习报告(通用15篇)_1
电工电子实习报告(通用15篇)电工电子实习报告1一、焊接顺序：1、焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装。
2、焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按r1——r13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）。
3、焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数（要知道223型元片电阻(2)学会使用一些常用的电工工具，并且了解其注意事项;(3)掌握照明电路的安装方法和接线规范;(4)掌握一般室内电气线路的安装方法;(5)掌握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理;(6)学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握PLC的基本应用;(7)掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法;(8)认识各种电子元器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注意事项;(10)掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手工电子焊接技术;(11)简单了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。
以上的11点就是我们的实习的目的和意义。
2、发展情况及实习要求广州大学电工电子实习中心发展情况：以来，广州大学学校正式启动了实验教学课程体系的建设，实验中心也建设了电工电子实验教学课程平台体系，配套进行了实验教研团队的建设。
使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。
我们学校注重科研活动的开展。
老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究，并取得不少成绩。
学生科研也得到重视。
通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。
自以来，教务处以电工电子实验室(实验中心的前身)为依托建设了电子信息技术创新基地，学生在这里得到进一步培训。
维修电工与实训电工基本操作教案
维修电工与实训-电工基本操作教案一、教学目标1. 知识目标：（1）理解电工基本操作的概念和重要性；（2）掌握电工工具的使用方法和注意事项；（3）熟悉电线电缆的种类和规格；（4）了解电气符号和电路图的阅读方法。
2. 技能目标：（1）能够正确使用电工工具进行基本操作；（2）能够识别电线电缆的种类和规格；（3）能够阅读电气符号和电路图；（4）能够完成简单的电路连接和故障排除。
3. 情感目标：（1）培养对电工职业的兴趣和热情；（2）培养团队合作意识和安全意识；（3）培养自我学习和解决问题的能力。
二、教学内容1. 电工基本操作的概念和重要性；2. 电工工具的使用方法和注意事项；3. 电线电缆的种类和规格；4. 电气符号和电路图的阅读方法。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）电工工具的使用方法；（2）电线电缆的识别和选择；（3）电气符号和电路图的阅读；（4）电路连接和故障排除的基本技巧。
2. 教学难点：（1）电线电缆的识别和选择；（2）电气符号和电路图的阅读；（3）电路连接和故障排除的技巧。
四、教学方法1. 讲授法：讲解电工基本操作的概念和重要性，介绍电工工具的使用方法和注意事项，讲解电线电缆的种类和规格，介绍电气符号和电路图的阅读方法。
2. 演示法：演示电工工具的使用方法，展示电线电缆的种类和规格，示例阅读电气符号和电路图。
3. 实践操作法：学生分组进行电路连接和故障排除的实践操作，教师指导并进行评价。
4. 小组讨论法：学生分组讨论电工操作中遇到的问题，分享经验和解决方案。
五、教学评价1. 过程性评价：观察学生在实践操作中的表现，评价其对电工工具的使用方法和注意事项的掌握程度，以及对电线电缆的识别和选择的能力。
2. 结果性评价：评估学生在电路连接和故障排除实践操作中的表现，评价其对电气符号和电路图的阅读能力的掌握程度。
3. 学生自我评价：学生对自己的学习过程和成果进行自我评价，反思自己的学习情况和进步。
(维修电工与实训)第四章低压动力和照明电路的安装
对实践操作过程中的经验教训进 行总结，提出改进建议，为今后 的工作提供参考。
06
结论与展望
本章总结
01
学习了低压动力和照明 电路的安装流程和注意 事项。
02
掌握了常见的低压电器 元件及其作用。
03
了解了电路图的识读和 绘制方法。
04
学会了根据实际需求进 行电路设计和安装。
下一步学习计划
学习高压动力和照明电路的安装技术。
裂、接触不良等。
漏电故障
线路或设备对外壳或地线存在 漏电现象。常见原因包括绝缘
材料老化、受潮等。
电气设备故障
由于电气设备本身问题，如开 关损坏、电机损坏等引起的故
障。
故障诊断方法与流程
观察法
通过观察设备的外观、 气味、声音等判断是否
存在故障。
试验法
通过逐一试验电路或设 备的功能，判断是否存
在故障。
02
本章将介绍低压动力和照明电路 的基本原理、安装规范和安全要 求，以及常见的故障排除方法。
学习目标
01
02
03
04
掌握低压动力和照明电路的基 本原理和设计原则。
学会按照规范进行电路安装和 调试。
了解常见故障的排除方法和维 护技巧。
提高实际操作能力和安全意识 。
02
低压动力和照明电路的基础知识
低压电路的定义和特点
03
低压动力和照明电路的安装技术
电路图的解读与设计
详细描述
总结词：掌握电路图的解读 与设计是低压动力和照明电
路安装的基础。
01
02
03
能够正确解读电路图，理解 电路的工作原理和元件之间
的连接关系。
根据实际需求和场所，合理 设计电路布局和元件规格。
维修电工与实训-常用机床电气控制操作教案
维修电工与实训-常用机床电气控制操作教案第一章：绪论1.1 课程介绍了解本课程的目的和内容，熟悉课程的结构和要求。
理解机床电气控制的基本概念和重要性。
1.2 机床电气控制系统的组成介绍机床电气控制系统的常见组成部分，如电源、控制电器、执行电器等。
解释各组成部分的作用和在机床电气控制中的应用。
第二章：常用控制电路图识读2.1 控制电路图的基本要素学习控制电路图中常用的符号和表示方法。
掌握电路图的阅读方法和步骤。
2.2 常用控制电路图实例分析分析常见的机床控制电路图，如简单的启停电路、正反转电路等。
通过实例讲解控制电路的工作原理和操作方法。
第三章：常用低压电器及功能3.1 低压电器的分类和特点介绍常用低压电器的类型和特点，如开关、接触器、继电器等。
理解低压电器在电气控制系统中的作用。
3.2 常用低压电器的功能及应用详细讲解常用低压电器的功能和工作原理。
分析低压电器在机床电气控制中的应用实例。
第四章：机床电气控制系统的故障排除4.1 故障排除的基本方法和步骤学习故障排除的基本方法和步骤，如观察法、测试法等。
掌握故障排除的技巧和注意事项。
4.2 机床电气控制系统中常见故障的排除实例分析机床电气控制系统中常见的故障原因和排除方法。
通过实例讲解故障排除的思路和操作技巧。
第五章：实训操作5.1 实训设备及工具的使用熟悉实训设备及工具的名称和功能，了解使用方法和注意事项。
学习安全操作规范，确保实训过程的安全。
5.2 实训操作实例根据实际机床电气控制系统，进行接线和调试操作。
掌握实训操作的步骤和技巧，如接线图的识读、电器的安装与调试等。
第六章：常用机床电气控制电路分析6.1 机床电气控制电路的基本原理深入讲解机床电气控制电路的工作原理和逻辑。
理解控制电路中各组件之间的相互关系。
6.2 典型机床电气控制电路分析分析典型机床（如车床、铣床、磨床等）的电气控制电路。
着重讲解电路的功能、操作步骤和故障处理。
第七章：机床电气控制系统的维护与检修7.1 机床电气控制系统的日常维护介绍机床电气控制系统的日常维护内容和注意事项。
维修电工实训总结报告维修电工实训总结精选5篇
维修电工实训总结报告维修电工实训总结精选5篇维修电工实训总结报告，维修电工实训是从来都不可缺少的一个重要环节，很多书本上的知识都必须通过实训才能融会贯通，那么每次维修电工实训结束之后的总结报告怎么写呢？我们为大家准备了维修电工实训总结精选5篇，吧！当我们心中积累了不少感想和见解时，有这样的时机，要好好记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。
怎样写好心得体会呢？下面是收集整理的维修电工实习心得体会，欢迎大家分享。
维修电工实训总结报告1通过一个周六的电工实习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：第一、掌握了电烙铁的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如电阻的两种焊接方法。
第二、学会了导线绝缘层的拔出技巧，以及注意事项和单股铜导线的直接连接方法：小截面单股铜导线连接方法如图所示，先将两导线的芯线线头作x形交叉，再将它们相互缠绕2～3圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5～6圈后剪去多余线头即可。
单股铜导线的分支连接。
单股铜导线的t字分支连接如图所示，将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5～8圈后剪去多余线头即可。
对于较小截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结，再紧密缠绕5～8圈后剪去多余线头即可。
第三、懂得了一些自动控制的原理，比如说半自动控制装置，全自动控制装置。
最后我们还自己动手接了一个半自动控制装置。
并且在这些授课过程中认识了很多元器件。
第四、我们还在老师得指导下触摸了220v市电，和用手摇发电机发出的500v电源。
总的来说，这次电工实习给我们的是我们在平时的理论课堂中不可能触及到的知识，这将对我们以后不管是学习，生活有很大的帮助，并对接下来的飞思以及电子竞赛有很大的帮助。
更重要的是在这次电工实习中我学到的是一种认真，科学的态度，这将为我以后本专业的学习打下一个态度。
维修电工实训总结报告2在一周的实习过程当中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。
维修电工实训室安全操作规定模版
维修电工实训室安全操作规定模版1. 实训室进出规定- 进入实训室时，必须佩戴好个人防护装备，如安全鞋、安全帽和防护手套等。
- 离开实训室时，应确保所有设备关闭，并将实训室恢复至安全状态。
- 禁止未经授权的人员进入实训室。
2. 电气设备安全使用规定- 在使用电气设备前，必须对设备进行检查，确保其工作正常、无损坏。
- 使用电气设备时，应按照操作规程进行操作，并注意设备的额定电压和额定电流。
- 禁止在实训室内进行高压电气设备的操作和维修，必要时应请专业人员进行处理。
3. 电线电缆使用规定- 在使用电线电缆前，应进行外观检查，确保无裸露的导线和绝缘破损。
- 电线电缆的接头应牢固可靠，避免接触不良或接触松动引发的安全事故。
- 在布线时，应避免电线电缆与其他设备或物品摩擦，以防导致线缆断裂或短路。
4. 用电安全规定- 不得超负荷使用电源插座和延长线，避免过载引发的电火灾。
- 不得使用老化、损坏或未经检修的插座和电源线。
- 严禁在实训室内使用违规、过时或不符合安全标准的电器设备。
5. 事故应急处理规定- 发生火灾时，应立即按下火灾报警器，并用灭火器前往事发地点进行灭火。
- 发生触电事故时，应立即切断电源并进行急救，如条件允许，应立即拨打急救电话并呼叫专业医护人员前来处理。
- 发生其他安全事故时，应立即报告相关负责人，并根据情况采取适当的应急措施。
6. 实训室设施维护规定- 定期对实训室设施设备进行检查和维护，确保其正常工作和安全使用。
- 维修电工实训室内的工具和设备应分类、整齐摆放，并定期清理和消毒。
- 禁止在实训室内吸烟、乱扔垃圾和使用易燃、易爆物品。
7. 命令与禁止- 严格按照操作规定和安全操作程序进行操作，不得擅自修改或忽略安全规定。
- 禁止未经培训和考核合格的人员擅自使用实训室内的设施和工具。
- 严禁在实训室内进行与实训无关的行为，如打闹、赛跑等。
8. 安全宣传教育- 定期进行安全宣传教育，提高实训人员的安全意识和操作技能。
电工维修实习报告（通用10篇）
电工维修实习报告电工维修实习报告（通用10篇）在经济飞速发展的今天，报告有着举足轻重的地位，报告成为了一种新兴产业。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的电工维修实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
电工维修实习报告篇1一、目的和意义通过实习，为学生今后的专业实验、毕业设计准备必要的工艺知识和操作技能，同时培养学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。
既是基本技能和工艺知识的入门向导，又是创新实践的开始和创新精神的启蒙。
二、实习内容实习项目一：安全用电。
（一）必须认识到安全用电的重要性。
安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。
在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。
所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患未然。
（二）触电及相关防护策施。
1.触电的种类：（1）电伤，电伤通常有灼伤、电烙伤、皮肤金属化三种。
电伤对人体造成的危害一般是非致命的。
（2）电击，是指电流流过人体，严重影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛、神经紊乱，导致呼吸停止，严重危害生命的触电事故。
触电死亡大部分是电击造成的。
决定电击强度的是流经人体的电流，而非电压。
2.影响触电造成人体伤害程度的因素：电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻。
人体电阻会随着人体皮肤的干燥程度和人的年龄而变化。
干燥时可呈现100000欧姆以上，二潮湿时，电阻可降到1000欧姆以下，并且随着人的年龄的增加而变大。
3.触电原因：直接触电、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电。
4.防止触电的技术措施：（1）保护接地和保护接零。
（2）触电保护装置。
还有一点比较重要就是若真的看到别人发生触电，该采取些什么样的措施。
先保证把电源断开或用绝缘体把电线从触电者身上移开，若触电者呼吸停止但有心跳，应对其进行人工呼吸或胸外心脏挤压。
维修电工与实训-常用机床电气控制操作教案
维修电工与实训-常用机床电气控制操作教案第一章：概述1.1 课程背景随着我国经济的快速发展，制造业在国民经济中的地位越来越重要。
机床作为制造装备的基础，其性能和质量直接影响到产品的质量和效率。
机床的电气控制是保证机床正常运行的关键环节，本章节将介绍常用机床的电气控制原理及操作方法。
1.2 学习目标（1）了解常用机床的电气控制系统的组成及工作原理；（2）掌握常用机床电气控制设备的操作方法；（3）培养学员对机床电气控制系统的维修能力。
第二章：机床电气控制基础2.1 机床电气控制系统的组成（1）电源部分：为机床提供稳定的电源；（2）控制部分：实现对机床运行过程的自动控制；（3）执行部分：根据控制信号进行相应的动作；（4）辅助部分：为机床提供必要的辅助功能。
2.2 机床电气控制原理以常用的继电器-接触器控制电路为例，介绍机床电气控制原理。
第三章：常用机床电气控制设备3.1 机床电动机（1）交流异步电动机：结构、原理、特性；（2）变频调速电动机：原理、应用。
3.2 控制电器（1）继电器：结构、原理、应用；（2）接触器：结构、原理、应用；（3）开关：结构、原理、应用。
3.3 保护电器（1）熔断器：原理、选用、安装；（2）热继电器：原理、选用、安装；（3）电子保护器：原理、选用、安装。
第四章：机床电气控制线路分析与故障诊断4.1 机床电气控制线路分析方法（1）电气原理图分析；（2）接线图分析；（3）实际运行状态分析。
4.2 机床电气控制线路故障诊断与维修（1）故障诊断方法：直观诊断、仪表诊断、替换诊断；（2）故障维修步骤：查找故障、确定故障原因、排除故障。
第五章：常用机床电气控制操作实训5.1 实训设备及工具（1）机床：车床、铣床、磨床等；（2）电气设备：电源、控制柜、保护电器等；（3）工具：螺丝刀、扳手、万用表等。
5.2 实训内容（1）认识并熟悉实训设备的电气控制系统；（2）学习并掌握实训设备电气控制线路的操作方法；（3）进行电气控制线路的故障诊断与维修实训。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
基础知识
任务一 直流稳压电源安装与调试
知识链接1 电烙铁使用方法 知识链接2 电阻器识别与检测方法 知识链接3 电位器识别与检测方法 知识链接4 电容器识别与检测方法 知识链接5 二极管识别与检测方法 知识链接6 发光二极管识别与检测方法
知识链接7 三极管识别与检测方法
直流稳压电源原理图 元器件清单 电路安装
测一测
试一试
线路检测
通电调试
任务一 直流稳压电源安装与调试
操作分析
直流稳压电源原理图
任务一 直流稳压电源安装与调试
操作分析
直流稳压电源接线参考图
任务一 直流稳压电源安装与调试
知识拓展
知识拓展1 知识拓展2
拆焊方法 波峰焊
任务一 直流稳压电源安装与调试
旋转转轴，阻 值应在0～标称 值之间变化
用万用表测电位器标称阻值
表笔分别与边上的 脚和中间的脚相连
用万用表测电位器阻值变化
基础知识
任务一 直流稳压电源安装与调试
长引脚为“+”极
短引脚为“－”极
电容器正负极性的识别
红表笔接负极 黑表笔接正极
指针先向右偏转， 然后向左回转，后 停在某一位置。此 时的阻值即为电容 器的正向电阻
项目五 电子线路操作
任务一 直流稳压电源安装与调试 任务二 晶闸管应用电路安装与调试
项目五 电子线路操作
知识目标 知道元器件组装的一般步骤、印制电路板 元件插装和引线成型的基本要求。 熟悉常用电子线路的工作原理。 技能目标 会正确测试常用电子元件的质量。 会正确安装和调试常用电子电路。
基础知识
提 示
为实现可控整流的目的，需要在晶闸管的 控制极加入一个相位可调的触发信号，使之能 对输出电压进行调节。提供触发信号的电路称 为触发电路。常用的触发电路是单结晶体管触 发电路。
单结晶体管符号
任务二 晶闸管应用电路的安装与调试
操作分析
读一读 列一列 做一做
情景模拟
任务一 直流稳压电源安装与调试
双休日，小任在家休息。邻居王奶奶的收音机坏 了，知道小任在职校学的是电工，就拿过来请小王修 理。小任熟练地拆下外壳，用万用表检查后，发现是 直流稳压电源的故障。小任用电烙铁拆下坏的元器件， 换上一只新的。不一会儿，王奶奶的收音机又传出了 悦耳动听的声音。王奶奶伸出大拇指，夸奖地说： “小任，你真行，学到了真本领”。 你想知道小任是如何修复直流稳压电源故障的吗？ 让我们一起来学一学，做一做！
长引脚 （面积小） 为正极“＋”
短引脚 （面积大） 为负极“－” 万用表置于 R×10k挡
发光二极管识别
红表笔接二极管负极 黑表笔接二极管正极
发光二极管正负极性的检测
基础知识
任务一 直流稳压电源安装与调试常三极管管型与管脚基础知识
黑表笔接假定的 基极b，红表笔 分别与另外两个 电极相连
任务一 直流稳压电源安装与调试
基础知识
普通电阻
指针指向“0” Ω处
精密电阻
被侧值：读数×倍率 即10×100=1kΩ
读数：第一条刻度线
倍率：R×100
欧姆调零旋钮
万用表欧姆调零
用万用表测电阻器阻值
任务一 直流稳压电源安装与调试
基础知识
电位器识别
基础知识
任务一 直流稳压电源安装与调试
读数应为电位器的 标称阻值
表笔与电位器边 上的两脚相连
任务二 晶闸管应用电路的安装与调试
基础知识
知识链接1 单相桥式可控整流电路
知识链接2 晶闸管识别与检测方法
任务二 晶闸管应用电路的安装与调试
基础知识
原理图 波形图
单相桥式可控整流电路
任务二 晶闸管应用电路的安装与调试
基础知识
单向晶闸管识别
单向晶闸管电极判别
任务二 晶闸管应用电路的安装与调试
①元件的插装应使其标记和色码朝上， 以易于辨认。 ②有极性的元件由其极性标记方向决定 插装方向。 ③插装顺序应该先轻后重、先里后外、 先低后高。 ④注意元器件间的间距。印制板上元件 的距离不能小于1mm，引线间的间隔要大 于2mm，当有可能接触到时，引线要套绝 缘套管。
任务一 直流稳压电源安装与调试
知识拓展
拆焊方法
任务一 直流稳压电源安装与调试
知识拓展
波峰焊
（1）预热。预热的作用就是把印制 电路板加热到预定温度。 （2）喷涂助焊剂。喷涂助焊剂是在 发泡式喷涂助焊剂装置中进行的。 （3）焊料喷涂。焊料喷涂在焊料喷 涂装置中进行。
情景模拟
任务二 晶闸管应用电路的安装与调试
又是一个双休日。晚上，小任在家看书。邻居读 初三的小田来敲门了。原来是小田的台灯坏了，不能 正常调光了。于是，他向小任求救。小任马上放下书， 拿出修理工具。只见小任手到灯亮，看得小田羡慕极， 对小任说：“小任哥哥，你真行！我也要报电工班。” 你想知道小任是如何修复调光台灯故障的吗？让 我们一起来学一学，做一做！
基础知识
插装元件引线成型的基本要求 ①引线不应在根部弯曲，至少要离根部 1.5mm以上。 ②弯曲处的圆角半径R要大于两倍的引线 直径。 ③弯曲后的两根引线要与元件本体垂直， 且与元件中心位于同一平面内。 ④元件的标志符号应方向一致，以便于 观察。
任务一 直流稳压电源安装与调试
操作分析
读一读 列一列 做一做
当出现两次电阻都很小时， 则黑表笔所接的为基极，且 管型为NPN型
比较两次指针摆动幅 度，幅度摆动大的这 次红表笔接的是e极， 黑表笔接的是c极
三极管的类型和基极检测
将两表笔与待测的两极 相连，然后用手指捏紧 基极和黑表笔
三极管发射极和集电极检测
任务一 直流稳压电源安装与调试
基础知识
印制电路板上元件插装的基本要求
知识链接8 印制电路板元件插装和引线成型基本要求
任务一 直流稳压电源安装与调试
基础知识
内热式电烙铁
（a）反握法
（b）正握法
（c）笔握法
电烙铁的握法
任务一 直流稳压电源安装与调试
基础知识
1.准备施焊
2.加热焊件
3.送入焊丝
4.移开焊丝
5.移开烙铁
手工焊接五步焊接法
任务一 直流稳压电源安装与调试
电容器质量的检测
基础知识
无色带标志的
一端为正极“+
任务一 直流稳压电源安装与调试
有色带标志的一 端为负极“－”
正向电阻较小, 反向电阻较大
二极管正负极性的识别
万用表置于 R×100挡
红表笔接二极 管的负极，黑 表笔接二极管 的正极，然后 对调表笔
二极管正反向电阻测量
基础知识
任务一 直流稳压电源安装与调试