练习课四则运算课件
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苏教版数学六年级上册分数四则混合运算课件
进2个杯里。 每个杯里倒进
果汁多少升？
答案: 18升
小结：
• 这一节课你学会了什么？你有哪些收获 和体会？
• 进行分数四则混合运算时应该注意些什 么？
分数四则混合运算
导入
中国结是中华民族特有的传统工艺制作，它 不仅是美的情势和巧的结构的展示，更是一种自 然灵性与人文精神的结合。元旦将近，我们班将 用它来装扮教室。
导入
小的中国结每个用4分米彩绳， 大的中国结每个用6分米彩绳。
你能列出综 合算式吗?
导入
说出你列的综合算式,并说 说运算顺序。
方法一:
新课
先算两种中国结 各用彩绳多少米？
先算两种中国结各做 1个要用彩绳多少米？
答：一共要用彩绳18米。
新课
上面这两种解法之间有什么联系？哪一种方法比较 简便？
整数的运算律在分数运算中适用吗？
整数的运算律在分数运算中同样适用。
新课
你能说说分数四则混合运算 的运算顺序吗？计算时要注 意什么？
分数四则混合运算的运算顺序与整数四 则混合运算的运算顺序相同，也是先算乘 除，后算加减，有括号的先算括号里面的。
计算时要恰当地运用运算律使计算简便。
巩固练习
1.先说出运算顺序，再计算。
小组讨论后计算出结果
=
4 3
=3
巩固练习 • 回顾例1的两种解法，这两种解法之间有
什么联系？哪一种方法比较简单？
=
巩固练习
2.计算下面各题，注意使计算简便。
= (-) =
=
5 7
=
巩固练习
3.把1升果汁先倒满3小瓶,每小瓶 升14，剩下的平均倒
方法二:
你认为哪种算式计算更简单 一些?为什么?
果汁多少升？
答案: 18升
小结：
• 这一节课你学会了什么？你有哪些收获 和体会？
• 进行分数四则混合运算时应该注意些什 么？
分数四则混合运算
导入
中国结是中华民族特有的传统工艺制作，它 不仅是美的情势和巧的结构的展示，更是一种自 然灵性与人文精神的结合。元旦将近，我们班将 用它来装扮教室。
导入
小的中国结每个用4分米彩绳， 大的中国结每个用6分米彩绳。
你能列出综 合算式吗?
导入
说出你列的综合算式,并说 说运算顺序。
方法一:
新课
先算两种中国结 各用彩绳多少米？
先算两种中国结各做 1个要用彩绳多少米？
答：一共要用彩绳18米。
新课
上面这两种解法之间有什么联系？哪一种方法比较 简便？
整数的运算律在分数运算中适用吗？
整数的运算律在分数运算中同样适用。
新课
你能说说分数四则混合运算 的运算顺序吗？计算时要注 意什么？
分数四则混合运算的运算顺序与整数四 则混合运算的运算顺序相同，也是先算乘 除，后算加减，有括号的先算括号里面的。
计算时要恰当地运用运算律使计算简便。
巩固练习
1.先说出运算顺序，再计算。
小组讨论后计算出结果
=
4 3
=3
巩固练习 • 回顾例1的两种解法，这两种解法之间有
什么联系？哪一种方法比较简单？
=
巩固练习
2.计算下面各题，注意使计算简便。
= (-) =
=
5 7
=
巩固练习
3.把1升果汁先倒满3小瓶,每小瓶 升14，剩下的平均倒
方法二:
你认为哪种算式计算更简单 一些?为什么?
西师大版数学四下《四则混合运算》PPT课件
还有两只脚立着 15-5=10（只）
所以 10÷2=5（只）
你会列综合算式吗？
兔子：（40-15-15） ÷2 =（25-15） ÷2 = 10 ÷2
= 5（只）
鸡： 15-5=10(只)
(40-15x2) ÷2 =(40-30 )÷2 =10 ÷2 =5（只） 答：兔子有5只，鸡有10只。
一共要做200个灯笼，4天做了80个灯笼，照这样做 了7天，还剩多少个灯笼没做？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
（10+120÷24）×4 15×40- 360÷12 45 +（96-120÷4）
通过本节课的学习，我们知道：三步 混合运算的运算顺序与两步混合运算 的运算顺序相同;如果有小括号，应 先算括号里面的，再算括号外面的； 小括号里面既有加减法又有乘除法的 混合运算，要先算乘除法，再算加减 法。
家庭作业：
列式计算：
4天做了80个，那么一 天就做了20个灯笼 - 80÷4 x7
=200-20×7
=200-140 =60 （个）
答：还剩60个灯笼没做。
70×（750-715÷65） =70×（750-11 ） = 70x739 = 51730
课堂活动
说出下列各题的运算顺序，再计算。 60-80÷16×3
西师大版四年级数学下册
经历探索四则混合运算的运算 顺序的过程，理解括号在四则 混合运算中的作用，理解四则 混合运算与一步计算之间的联 系和区别。
已知 和 15只，共有40只脚，
问 和 各多少只？
算法：
假设 和 训练有素，吹一声哨，它们抬起 一只脚 ，40-15=25，再吹一声哨它们又抬起一只脚， 25-15=10，这时的 就一屁股坐在了地上
四则运算(三)练习课
= 21 +42 =63（只）
书架上有两层书，共144本。如果从下 层取出8本放到上层去，两层的本数就 相同。书架上、下层各有多少本书？
144÷2 =72（本） 下层：72+8=80 （本 ） 上层：72 - 8=64 （本 ）
大同乡中心小学在荒山植树，2002年共 植树356棵，2003年植树3次，每次植树 140棵。 哪一年植的树多？多多少棵？
140×3 - 356 =420 - 356 =64（棵）
答：2003年植的树多，多64棵。
李伯伯家养了42只鸡，养鸭的只数是养 鸡的一半。李伯伯家一共养鸡、鸭多少 只？
42÷2+42
答：可以摆12个。
种类 公共汽车 小汽车 货车
数量/辆 98
703 594
98+ห้องสมุดไป่ตู้03+594=1395（辆）
某县城到省城的公路长160千米。一辆 汽车走高速路的速度是80千米/时，走普 通公路的速度是40千米/时。从县城去省 城走高速路比普通公路节省多少时间？
160÷40 - 160÷80 =4 - 2 =2（小时）
培红小学 黎坚强
27÷3×7= 63 25÷5×8= 40 63÷7×8= 72
28÷4×7= 49 48÷8×9= 54
3×6÷9= 2 45+8-3= 30 24-8+10= 26 35+24-12= 47
48-9-5 =39-5 =34（元）
答：这条裙子34元。
8×6÷4 = 48÷4 = 12（个）
书架上有两层书，共144本。如果从下 层取出8本放到上层去，两层的本数就 相同。书架上、下层各有多少本书？
144÷2 =72（本） 下层：72+8=80 （本 ） 上层：72 - 8=64 （本 ）
大同乡中心小学在荒山植树，2002年共 植树356棵，2003年植树3次，每次植树 140棵。 哪一年植的树多？多多少棵？
140×3 - 356 =420 - 356 =64（棵）
答：2003年植的树多，多64棵。
李伯伯家养了42只鸡，养鸭的只数是养 鸡的一半。李伯伯家一共养鸡、鸭多少 只？
42÷2+42
答：可以摆12个。
种类 公共汽车 小汽车 货车
数量/辆 98
703 594
98+ห้องสมุดไป่ตู้03+594=1395（辆）
某县城到省城的公路长160千米。一辆 汽车走高速路的速度是80千米/时，走普 通公路的速度是40千米/时。从县城去省 城走高速路比普通公路节省多少时间？
160÷40 - 160÷80 =4 - 2 =2（小时）
培红小学 黎坚强
27÷3×7= 63 25÷5×8= 40 63÷7×8= 72
28÷4×7= 49 48÷8×9= 54
3×6÷9= 2 45+8-3= 30 24-8+10= 26 35+24-12= 47
48-9-5 =39-5 =34（元）
答：这条裙子34元。
8×6÷4 = 48÷4 = 12（个）
小学数学四年级下册 四则运算课件.ppt
]）
练一练
按照顺序计算，并填写下面的 ，然后列出综合算式。
227755 11
3520 320×[(128+147)÷25]＝3520
6 926
31484 (920＋438÷73)×34＝31484
绿色圃中小学教育网
解： 156-56÷4×6
=156-14×6 =156-84 =72
16×50-36÷4 =800-9 =791
125+75×4-90 =125+300-90 =425-90 =335
100-（62+540÷18） =100-（62+30） =100-92 =8
18-（20-72÷8） =18-（20-9） =18-11 =7
每天接待的人数70×7=490（人）
210÷3×7 =70×7 =490（人）
归纳
在没有括号的算式里，如果只有 加、减法或者只有乘、除法，都要从 左往右按顺序计算。
动物园门票30元，儿童票半价，问，小明 一家三口去动物园，买门票需要多少钱？
30+30+30÷2
=640(人） 答：两区之和比飞禽动物区参观人数多640人。
四、巩固练习，不断深化
3、发散练习
根据运算顺序添上小括号或中括号。 （1）32 ×（800 － 400 ÷ 25 先减再乘最后除。
） （2）32 × [ 800 －（400 ÷ 25 先除再减最后乘。
]） （3）32 × [（800 － 400 ÷ 25 先减再除最后乘。
内容解析
某动物园，分四个区域，平原动物区，水 生动物区，飞禽动物区，高山特殊动物区。
平原动物区，上午接待62人，下午离去34
人，又重新来42人，现在有多少人在平原动物
练一练
按照顺序计算，并填写下面的 ，然后列出综合算式。
227755 11
3520 320×[(128+147)÷25]＝3520
6 926
31484 (920＋438÷73)×34＝31484
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解： 156-56÷4×6
=156-14×6 =156-84 =72
16×50-36÷4 =800-9 =791
125+75×4-90 =125+300-90 =425-90 =335
100-（62+540÷18） =100-（62+30） =100-92 =8
18-（20-72÷8） =18-（20-9） =18-11 =7
每天接待的人数70×7=490（人）
210÷3×7 =70×7 =490（人）
归纳
在没有括号的算式里，如果只有 加、减法或者只有乘、除法，都要从 左往右按顺序计算。
动物园门票30元，儿童票半价，问，小明 一家三口去动物园，买门票需要多少钱？
30+30+30÷2
=640(人） 答：两区之和比飞禽动物区参观人数多640人。
四、巩固练习，不断深化
3、发散练习
根据运算顺序添上小括号或中括号。 （1）32 ×（800 － 400 ÷ 25 先减再乘最后除。
） （2）32 × [ 800 －（400 ÷ 25 先除再减最后乘。
]） （3）32 × [（800 － 400 ÷ 25 先减再除最后乘。
内容解析
某动物园，分四个区域，平原动物区，水 生动物区，飞禽动物区，高山特殊动物区。
平原动物区，上午接待62人，下午离去34
人，又重新来42人，现在有多少人在平原动物
四则运算练习课
智力加油站
准备好了吗?开始吧!
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王老师要批改48篇作文，已 经批改了12篇。如果每小时批 改9篇，还要几小时能批改完？
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保护环ห้องสมุดไป่ตู้，从我做起！
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四则运算练习课
口算 5×8÷4 27+13-8 32+32÷4 12×5-40÷2 21+56÷7-15 22×(33-30) 9×(54÷6) (12+6) ÷(12-6)
学习回顾
在没有括号的算式里，如果只有加、 1.在没有括号的算式里，如果只有加、减 法或者只有乘、除法， 法或者只有乘 、 除法 ， 都 要 （ 从左往右 ） 顺序计算。 按顺序计算。 在没有括号的算式里，有乘、除法和加、 2.在没有括号的算式里，有乘、除法和加、 减法，要先算 减法，要先算（ 乘、除 ）法。 算式里有括号 要先算 里有括号， 3.算式里有括号，要先算（ 括号里面的）。
学校组织“爱护我们的家园”活动， 学校组织“爱护我们的家园”活动，同 学们利用周末收集矿泉水瓶， 学们利用周末收集矿泉水瓶，四年级每天 收集了180个矿泉水瓶，三年级2 180个矿泉水瓶 收集了180个矿泉水瓶，三年级2天一共收 72个 年级每天收集的矿泉水瓶是三 集72个。四年级每天收集的矿泉水瓶是三 年级每天的几倍 几倍？ 年级每天的几倍？
比一比，算一算。
80×50-35÷5 80×（50-35÷5） 80×（50-35）÷5 80×（50＋35）÷5 80×50+35÷5 80×（50＋35÷5）
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想一想
1、计算26×12+18÷6时，如果要改变原 来的运算顺序，先算加法，可以使用括号， 把算式变成（ 26×（12+18）÷6 ） 2、已知37-15=22，48+12=60， 22×60=1320，把这三个算式列成一个综 （37-15） ×（48+12） 合算式是（ ）
苏教版数学四年级上册第七单元《整数四则混合运算》课件
2.下面的计算对吗？把不对的改正。
440－200÷5×8 =440－200÷40 =440－5 =435
改正：440－200÷5×8 =440－40×8
=440－320 =120
在200÷5×8中÷和×都是二级运算， 要从左往右依次计算。
2.下面的计算对吗？把不对的改正。
110－20×5＋25 改正：110－20×5＋25
2.200－100×2=200 × 3.在没有括号的混合运算中，要从左往右依次计 算。 ×
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法， 要先算乘、除法再算加、减法。
苏教版 数学 四年级 上册
7 整数四则混合运算
含有小括号的混合运算
情景导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课堂练习
母题
1.先说一说运算顺序，再计算。
25×（22＋576÷32） （75＋49）÷（75－44）
=25×（22＋18） =25×40 =1000
=124÷31 =4
1.先说一说运算顺序，再计算。
6×58－（74＋89）
540÷（30×15÷50）
=6×58－163 =348－163 =185
=300 －（ 120 ＋ 100 ） =300 － 220
你算对了吗？用掌声 鼓励一下自己吧！
=80
先说说运算顺序，再计算。
（37 ＋ 29 × 3）÷ 4
58 ×（ 20 － 78 ÷ 13 ）
（37 ＋ 29 × 3）÷ 4 = （37＋87）÷4 = 124÷4 = 31
58 ×（ 20 － 78 ÷ 13 ） = 58 ×（20－6） = 58 × 4 = 232
三年级上册数学优秀课件- 四则混合运算的应用 冀教版(共14张PPT)
四则混合运算的应用
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
三年级上册数学优秀课件- 四则混合运算的应用 冀教版(共14张PPT)
三年级上册数学优秀课件- 四则混合运算的应用 冀教版(共14张PPT)
四则混合运算的应用
1、这首诗的后半部分诗人写了这两个 英雄的 悲剧。 良机已 失，徒 怀雄心 ，但他 们也不 存忧虑 ，毫无 悔意。 通过精 卫和刑 天的失 败，表 达自己 失落消 沉之情 。 2、这首诗写法曲折，意义较为隐晦， 风格和 情调与 以上所 选各篇 大不相 同，但 在豪放 之中仍 然保持 了诗人 托物寄 兴、。 精练含 蓄，说 理议论 自然妥 帖的特 点
42÷3＝14（元）
65÷5＝13（元）
答：第二种比较便宜。
三年级上册数学优秀课件- 四则混合运算的应用 冀教版(共14张PPT)
四则混合运算的应用
6．一瓶维生素有210片，医生告诉爷爷每天吃6片，这瓶维 生素够爷爷吃一个月吗？ 210÷6＝35(天) 35＞31 答：这瓶维生素够爷爷吃一个月。
三年级上册数学优秀课件- 四则混合运算的应用 冀教版(共14张PPT)
3.知道人体活动需要的能量来自于消 化器官 对食物 中营养 的吸收 。 4.了解人体的消化器官包括口腔、食 道、胃 、小肠 和大肠 ，彼此 各有功 能，又 相互合 作，最 终完成 对食物 的消化 、吸收 过程。 5． 叔 本 华 认 为人生 充满着 痛苦和 无聊， 人受欲 望支配 ，欲望 没满足 的时候 你是痛 苦的， 而满足 以后则 无聊， 幸福是 根本不 可能的 。 6． 伊 壁 鸠 鲁 认为， 物质欲 望的满 足不能 使人快 乐，只 有满足 了生命 本身需 要的那 种快乐 才会更 深刻、 更持久 、更强 烈、更 美好。 7． 在 幸 福 这 个问题 上之所 以众说 纷纭， 是因为 每个人 看重的 不同。 我们若 仅从满 足身体 和物质 欲望的 层面理 解，就 不会有 幸福感 。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
三年级上册数学优秀课件- 四则混合运算的应用 冀教版(共14张PPT)
三年级上册数学优秀课件- 四则混合运算的应用 冀教版(共14张PPT)
四则混合运算的应用
1、这首诗的后半部分诗人写了这两个 英雄的 悲剧。 良机已 失，徒 怀雄心 ，但他 们也不 存忧虑 ，毫无 悔意。 通过精 卫和刑 天的失 败，表 达自己 失落消 沉之情 。 2、这首诗写法曲折，意义较为隐晦， 风格和 情调与 以上所 选各篇 大不相 同，但 在豪放 之中仍 然保持 了诗人 托物寄 兴、。 精练含 蓄，说 理议论 自然妥 帖的特 点
42÷3＝14（元）
65÷5＝13（元）
答：第二种比较便宜。
三年级上册数学优秀课件- 四则混合运算的应用 冀教版(共14张PPT)
四则混合运算的应用
6．一瓶维生素有210片，医生告诉爷爷每天吃6片，这瓶维 生素够爷爷吃一个月吗？ 210÷6＝35(天) 35＞31 答：这瓶维生素够爷爷吃一个月。
三年级上册数学优秀课件- 四则混合运算的应用 冀教版(共14张PPT)
3.知道人体活动需要的能量来自于消 化器官 对食物 中营养 的吸收 。 4.了解人体的消化器官包括口腔、食 道、胃 、小肠 和大肠 ，彼此 各有功 能，又 相互合 作，最 终完成 对食物 的消化 、吸收 过程。 5． 叔 本 华 认 为人生 充满着 痛苦和 无聊， 人受欲 望支配 ，欲望 没满足 的时候 你是痛 苦的， 而满足 以后则 无聊， 幸福是 根本不 可能的 。 6． 伊 壁 鸠 鲁 认为， 物质欲 望的满 足不能 使人快 乐，只 有满足 了生命 本身需 要的那 种快乐 才会更 深刻、 更持久 、更强 烈、更 美好。 7． 在 幸 福 这 个问题 上之所 以众说 纷纭， 是因为 每个人 看重的 不同。 我们若 仅从满 足身体 和物质 欲望的 层面理 解，就 不会有 幸福感 。
人教版四年级数学下册第一单元四则运算-乘、除法的意义和各部分之间的关系PPT课件
第1单元 四则运算
课程结束
人教版部编版四年级数学下册 授课老师：XX
8×9+4=76（枚） 答:第8个图形要用76枚棋子。
课堂小结
乘、除法之间的关系 除法是乘法的逆运算。
乘法各部分间的关系 积＝因数×因数 因数＝积÷另一个因数
除法各部分间的关系
课堂小结
有关0的运算用字母表示为: 加法:a+0=a 减法:a-a=0;a-0=a 乘法:0xa=0 除法:0+a=0(a+0);0不能作除数
被除数÷除数=商+余数 被除数=商×除数+余数 被除数-余数=商×除数
新知探究
你知道有关0的哪些运算?具体描述一下这些运算。
一个数加上0, 还得原数。
被减数等于减 数，差是0。
0除以一个非0 的数，还得0。
一个数和0相 乘，仍得0。
新知探究
想一想:0能作除数吗?
1 5 ÷ 0 = ？ ？× 0 = 5 无商
第1单元 四则运算
1.3 乘、除法的意义和各部 分之间的关系
人教版部编版四年级数学下册
授课老师：XX
温故知新
比一比,看谁算得又快又对。
7×5＝（35 ） 9×6＝（54 ） （8 ）× 4＝32 35÷5＝（7 ） 54÷6＝（9 ） 32÷（4 ）＝8 35÷7＝（5 ） 54÷9＝（6 ） （32 ）÷4＝8
已知总数和总份数,求每份的数量,用除法计算。 12÷4=3（枝）
答：每个花瓶插3枝。
新知探究
交流:通过(2)、(3)与(1)的比较,说说什么是除法?
(1) 3 × 4 = 12 (2) 12 ÷ 3 = 4 (3) 12 ÷ 4 = 3
被除数 ÷ 除数 = 商
西师大版小学四年级下册数学课件 《四则混合运算》PPT课件1
＝620–60+155
560+155＝715（头）
＝560+155
＝715（头）
答：牧场里有715头奶 牛。
0 例题精讲
3 四年级
例2、有两袋球，第一袋有110个，第二袋有50个，每次从多的
一袋中取出6个放入少的一袋，要拿多少次才能使两袋球的数
量相等方？法一：
110+50＝160（个）
方法二： {110-（110+50）÷2}÷6
5+3+4＝12（岁） 12÷（3-1）＝6（岁） 弟弟：6+4＝10（岁） 哥哥：10+5＝15（岁）
答：弟弟今年10岁，哥哥今 年15岁。
0 例题精讲
3 四年级
练习6、一家三口人，三人年龄之和是74岁，妈妈比爸爸小2岁，妈 妈的年龄是儿子年龄的4倍。三人各多少岁？
74-2＝72（岁） 4+4+1＝9 儿子：72÷9＝8（岁） 妈妈：4×8＝32（岁） 爸爸：32+2＝34（岁）
4、在一个算式中，如果既有小括号，又有中括 号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的， 最后算中括号外面的。
0 例题精讲
3 四年级
例1、一共要做200个灯笼，四天做了80个，照这样记算。7
天后还剩多少个灯笼没做？
方法一： 80÷4＝20（个）
方法二： 200-（80÷4）×7
20×7＝140（个）
3、所有四则混合运顺序都是先乘除，后加减。（）
4、780+20÷5加上括号变成（780+20）÷5时，运算顺序发生了改 变。（）
0 学以致用
4 四年级
二 、选择超市： 三 1、与289－[163－(27+85)]得数相同的是（）
人教版小学数学四年级下册第一单元《四则运算》课件(5课时)
问题：1. 说一说你是怎样画线段图的。 2. “西宁到拉萨的铁路长”在图上怎样表示？ 3. 求西宁到拉萨的铁路长多少千米，用什么 方法？你是怎么想的？
一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木 的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。 西宁到拉萨的铁路长多少千米？
814＋1142 ＝1956 加数＋加数 ＝和 把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。
口算下面各题。
24＋0＝ 24 70－0＝70
13－13＝0 0＋504＝504
0×8＝ 0 0÷36＝ 0
0÷9＝ 0 392×0＝ 0
二、探索新知
知识点1 0在四则运算中的特性
观察发现：观察下列各式，并计算出结
果，你从中发现了什么？
123+0=
456+0=
567-0=
336-336=
234+0=
三、巩固练习
先说一说下面各题的运算顺序，再计算。
360÷（70－4×16）
＝360÷（70－64） ＝360÷6 ＝60
158－[（27＋54）÷9]
＝158－[81÷9] ＝158－9 ＝149
列式计算： （1）43与76的和乘以17与14的差，积是 多少？
(43+76)×(17-14) =119×3 =357
4条大船+2小小船： 30×4+24×2 =120+48 =168（元）
回顾反思
解决这类问题需要注意什么呢？ 先要考虑租哪种船便宜
还要？
三、巩固练习
假期张华的父母带着他和爷爷、奶奶、姥姥、姥 爷去××山旅游，他们准备坐缆车上山。他们怎样买 票比较合算？
一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木 的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。 西宁到拉萨的铁路长多少千米？
814＋1142 ＝1956 加数＋加数 ＝和 把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。
口算下面各题。
24＋0＝ 24 70－0＝70
13－13＝0 0＋504＝504
0×8＝ 0 0÷36＝ 0
0÷9＝ 0 392×0＝ 0
二、探索新知
知识点1 0在四则运算中的特性
观察发现：观察下列各式，并计算出结
果，你从中发现了什么？
123+0=
456+0=
567-0=
336-336=
234+0=
三、巩固练习
先说一说下面各题的运算顺序，再计算。
360÷（70－4×16）
＝360÷（70－64） ＝360÷6 ＝60
158－[（27＋54）÷9]
＝158－[81÷9] ＝158－9 ＝149
列式计算： （1）43与76的和乘以17与14的差，积是 多少？
(43+76)×(17-14) =119×3 =357
4条大船+2小小船： 30×4+24×2 =120+48 =168（元）
回顾反思
解决这类问题需要注意什么呢？ 先要考虑租哪种船便宜
还要？
三、巩固练习
假期张华的父母带着他和爷爷、奶奶、姥姥、姥 爷去××山旅游，他们准备坐缆车上山。他们怎样买 票比较合算？
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
《整数四则混合运算》复习
说课标
整数四则 混合运算
两三、位数除 以两位数
数 与 代 数
解决问题的 策略
说课标
不含括号的 混合运算
含有小括号的 混合运算
整数 四则 混合 运算
含有中括号的 混合运算
12÷3＋15×4 280－300 ÷ 6×2
在没有括号的算式里，有乘除法和加减法， 要先算乘除法，后算加减法。
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
综合式： 145-16×15÷4
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
▲大华水果店上午运进菠萝140千克，下午运进 的菠萝比上午的2倍还多50千克。这一天一共运 进菠萝多少千克？
上午： 140千克 下午： (140×2＋50)千克 一天： 上午 ＋ 下午
140 ＋ (140×2＋50)
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
篮球每个45元，皮球每个13元，张老师打算买 8个篮球和25个皮球，带800元够吗？
45×8＋13×25
如果张老师买了16个篮球后，还想买一些皮球 ，最多能买多少个？
② (420－120) ÷6×2 减法→ 除法→乘法
③ (90＋120÷6) ×2 除法→ 加法→ 乘法
▲想想！算算！
6×58－(74＋89) ＝6×58－163 ＝348－163 ＝185
▲想想！算算！
6×58－(74＋89) ＝348－163 ＝185
▲想想！算算！ (75+49)÷(75－44)
300－（220 ＋ 25×2） ＝300－ （220＋50） ＝300－270 ＝30
说课标
整数四则 混合运算
两三、位数除 以两位数
数 与 代 数
解决问题的 策略
说课标
不含括号的 混合运算
含有小括号的 混合运算
整数 四则 混合 运算
含有中括号的 混合运算
12÷3＋15×4 280－300 ÷ 6×2
在没有括号的算式里，有乘除法和加减法， 要先算乘除法，后算加减法。
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
综合式： 145-16×15÷4
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
▲大华水果店上午运进菠萝140千克，下午运进 的菠萝比上午的2倍还多50千克。这一天一共运 进菠萝多少千克？
上午： 140千克 下午： (140×2＋50)千克 一天： 上午 ＋ 下午
140 ＋ (140×2＋50)
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
四年级上册数学课件- 四则混合运算练习ppt苏教版 (共20页)
篮球每个45元，皮球每个13元，张老师打算买 8个篮球和25个皮球，带800元够吗？
45×8＋13×25
如果张老师买了16个篮球后，还想买一些皮球 ，最多能买多少个？
② (420－120) ÷6×2 减法→ 除法→乘法
③ (90＋120÷6) ×2 除法→ 加法→ 乘法
▲想想！算算！
6×58－(74＋89) ＝6×58－163 ＝348－163 ＝185
▲想想！算算！
6×58－(74＋89) ＝348－163 ＝185
▲想想！算算！ (75+49)÷(75－44)
300－（220 ＋ 25×2） ＝300－ （220＋50） ＝300－270 ＝30
四年级下-四则运算-全PPT课件
4、0 除以一个非0的数： 还得0。
注意：0 不能作除数！
5÷不0 可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。
0÷不0 可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得 0。
2020/2/12
唐山盖伦教育
误区警示： 误区一：0 除任何非0的数都得 0 。 正确解答：0 除以任何非0的数都得 0 。
例3：星期天，爸爸妈妈带 着玲玲去“冰雪天地”游玩。
购门票需要花多少钱？
唐山盖伦教育
24+24+24÷ 2
24× 2+24÷ 2
2020/2/12
唐山盖伦教育
24× 2+24÷ 2 24× 2 +24÷ 2 = 48+12 = 60
2020综/2/1合2 列式：（270-180）唐山÷盖3伦0教育 = 3（名）
（小括号起h到ttp改://w变ww运.Ta算len顺ty.序com的作用。）
（270-180）÷ 30 = 90÷ 30
= 3（名）
知识点一：含有小括号的混合 运算的运算顺序是：要先算括号 里的算式。
2020/2/12
2、（难点题）计算下列各题。
82-36+25
750×2-2100÷3
3、（易错题）小小诊室：
56÷7×8 诊治：
25×3÷25×3 诊治：
=56÷56
=75÷75
=1
=1
4、（易混题）运算顺序一样的画“√ ”，不一样的画“×”。
（1）15×6÷3 15+6-3 （ ） （2）80÷8×5 80-8×5
唐山盖伦教育
知识点一：含有小括 号的混合运算的运算 顺序是：要先算括号 里的算式。
加减乘除计算 练习课课件
基础练习
1、下面各题应用什么方法计算？为什么？
③蜗牛6小时爬了30m，平均每小时爬行几米？
30÷6＝5（米） ④一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的8倍。 这头牛重多少千克？
5600÷8＝700（人）
基础练习
2、一艘宇宙飞船5秒航行60km。根据这一数据 填写下表。
时间 / 秒 3
7
13
（1）（ （2）（
）×（ ）×（
）＝ ）＝
拓展应用
5、我是破译密码专家。
（1）14＋82－87＝9 （2）除数× 商＋ 余数＝ 被除数
除数＝（被除数-余数）÷商 （58-10）÷6＝8 答：密码是9898。
课堂小结
这节课，你有什么收获？
学识不多，贵在内化于心
布置作业
1. 2.
16
路程 / km 36
84
156 192
路程＝速度×时间 时间＝路程÷速度
拓展应用
3、已知△＋□＝○，◇×◆＝☆，下面 哪些算式是正确的？正确的画“√”， 错误的画“×”。
（1） □＋○＝△（×） （2） ○－△＝□（√）
（3） ☆÷◆＝◇（√） （4） ☆×◇＝◆（×）
拓展应用
4、把下面每组用图形表示的算式改写成 一个综合算式。
人教版数学四年级下册
第一单元 四则运算
加、、乘、除计算 练习课
绿色圃中小学教育网
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基础练习
1、下面各题应用什么方法计算？为什么？ ①蜗牛每小时可爬行5m，6小时能爬行多少米？ 5×6＝30（米） ② 120支铅笔，每12支装一盒，可以装几盒？ 120÷12＝10（盒）