苏教版初二生物下学期期末考试试卷分析-教学文档
最新苏教版八年级生物下册期末试卷及答案【完整版】
最新苏教版八年级生物下册期末试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强2、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。
药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A．先体循环，接着肺循环，后体循环 B．只有肺循环C．先肺循环，接着体循环，后肺循环 D．只有体循环3、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。
该过程中，这部分水依次经过的主要结构是（）A．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉B．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔C．根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔D．根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔4、题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因（Aa）示意图，下列叙述错误的是（）A．基因A和a控制的性状是一对相对性状B．夫妻双方都表现出基因A所控制的性状C．该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4D．该夫妻子女基因组成（基因型）有3种可能5、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是（）A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④B．更换物镜一定是转动转换器来实现C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体6、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是（）A．涂抹不均B．盖盖玻片不当C．染色不均D．放大倍数过大7、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，体内有膈8、酸奶是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的（）A．醋酸菌B．病毒C．乳酸菌D．酵母菌9、在人和动物体内分布最广的组织是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织10、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸11、“飞禽走兽”中“禽”和“兽”分别属于哪一类生物（）A．都是哺乳动物B．哺乳类和鸟类C．鸟类和哺乳类D．都是鸟类12、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。
苏教版八年级生物(下册)期末试题(附参考答案)
苏教版八年级生物(下册)期末试题（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（）A．人体的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶B．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响C．细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用D．如果父亲和母亲都患有某种遗传病，那么他们的子女—定患有该遗传病2、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D 为卵期。
下列叙述正确的是（）A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期3、下列关于微生物的用途，错误的是（）A．利用霉菌制作泡菜B．利用醋酸菌酿醋C．利用乳酸菌制作酸奶D．利用酵母菌制作面包4、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。
下列能正确表示该变化的曲线是（）A．B．C．D．5、“好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（）A．胚B．胚乳C．种皮D．子叶6、下列关于菌落的叙述，不正确的是（）A．菌落是由各种细菌或真菌组成的肉眼可见的集合体B．一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的C．只要有合适的条件，无需人工培养，在自然条件下也可以形成菌落D．细菌的菌落一般比真菌小7、教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）A．需要营养B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应8、下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）A．光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光B．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多C．观察的材料必须是薄而透明,便于让光线透过D．观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开9、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（）A．B．C．D．10、蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现A．卵B．若虫C．蛹D．成虫11、下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（）A．神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B．小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能12、如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（）A．过程a中变化最明显的是细胞核B．过程b产生的子细胞染色体数目不同C．过程c形成的细胞仍具有分裂能力D．过程b、c是生物生长发育的基础13、激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作用。
苏教版八年级《生物》下册期末考试卷(带答案)
苏教版八年级《生物》下册期末考试卷（带答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列有关生物遗传的物质基础的叙述，错误的是（）A．基因是DNA上具有遗传功能的片段B．基因和特定的蛋白质组成染色体C．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息D．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义2、某人因车祸大腿受伤（如图所示），鲜红的血液喷射而出。
请据图判断受伤的血管及急救时控制血流的位置分别是（）A．动脉 a处B．静脉 a处C．动脉 b处D．静脉 b处3、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）A．①中血流速度最慢 B．②是物质交换场所C．③数量最多分布最广 D．③管壁由一层细胞构成4、如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述正确的是（）A．在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态B．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小C．B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气体全部排出体外D．C点是本次呼吸中吸气结東的瞬间，此时肺内气压等于外界气压5、如图所示的血管，表示动脉血管的是( )A．B．C．D．6、如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．若血液由a向c流动，则该血管是主动脉B．若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血C．若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血D．若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管7、辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指（）A．雄蛙的鸣叫 B．雌蛙的鸣叫 C．雌蛙和雄蛙的鸣叫D．蝌蚪的鸣叫8、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）A．使身体能运动B．交换体内多余的水C．散发体内的热量D．完成呼吸和取食9、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A．分生组织B．输导组织C．营养组织D．保护组织10、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者B．分解者C．消费者D．非生物成分11、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子12、下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪D．青蛙的发育过程是变态发育13、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是（）A．水绵的叶能进行光合作用 B．肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C．玉米的种子外有果皮包被着 D．葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织14、大熊猫的性别决定与人类相似。
苏教版八年级《生物》下册期末考试附答案
苏教版八年级《生物》下册期末考试附答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保存较长时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中：（）A．细菌繁殖较慢 B．细菌很少C．没有细菌 D．细菌都冻死了2、下图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（）A．①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成B．②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者C．以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的D．④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者3、常用的保存食物的方法主要有:（）①高温②低温③干燥④保持湿润⑤暴露于空气中⑥隔绝空气A．①③B．②③⑥C．①④⑤D．③④⑤4、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（）A．一个生态系统 B．一个基因库 C．一种生物原材料 D．一种有益生物5、下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪D．青蛙的发育过程是变态发育6、用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（）A．人体的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶B．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响C．细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用D．如果父亲和母亲都患有某种遗传病，那么他们的子女—定患有该遗传病7、下列四种生物中，不具有细胞结构的是（）A． B． C． D．8、袁枚在《苔》中写到“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”下列关于苔藓的叙述错误的是（）A．苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中B．苔藓具有类似茎和叶的分化C．苔藓是绿色的，能进行光合作用D．苔藓植物能开出米粒大小的花9、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子10、下列属于真菌特征的是（）A．通过复制方式繁殖后代 B．没有单细胞的种类C．细胞内没有成形的细胞核 D．能产生孢子，孢子能发育成新个体11、侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。
八年级期末考试生物试卷分析
八年级期末考试生物试卷分析期末考试已经落下帷幕，为了更好地总结工作中的经验教训，特对本次的生物试卷进行全面的分析，以期在今后的工作中取得更好地成绩！本次试卷共分四个大题，卷面满分一百分，考试时间50分钟。
一、试卷总体情况本套试题基本上能反映新课程改革下高考改革的思路和理念，能紧贴课本，突出实验科学的特点，重视生物科学与实验的结合，恰到好处地运用图和表的结合，符合新课程标准的要求，试题简单灵活，难易适中，基本上能把握新课标改革下的命题方向二、得失分情况和原因进行分析第一大题，单项选择，共25题，50分。
本题主要考察的是学生对基础知识的掌握情况，本题题型较活，注重基础，学生获得的最高分是44分，最低分是2分。
失分最多的是1、2、6、7、8、21、22、23、24、25题，八年级的学生大部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式，不会自己去学习、分析问题，具体问题如下：1、不按要求答题，不知把答案填在答题卡中。
2、个别学生对基础知识的掌握不牢固如：2、7、15、20题3、学生对较活的题应变能力较差如：11、19题目4、不会将学到的知识应用到实际如：4、22、题5、不会对问题进行分析如：22、23题。
第二大题，判断题共20个小题，每小题1分。
考察概念，学生没有准确记忆，分辨不出对错，出错最多的是第1、2、3、8、17、18、19、20。
第三大题，实验与探究。
共3题，共20分。
第一题考的是基因在亲子代间的传递，大多学生可以按要求写出基因型，但是有些学生还是填不上，主要是对显隐性基因如何表示不太清楚。
第2题是填图题，用图谱来分析生男生女的概率，绝大部分可以完成拿到满分，但还有极个别学生对性染色体用字母如何表示不清楚。
第3小题为鸡卵的结构图，大部分学生做得不错，只有最后一个空没有学过，学生失分较多，但有个别学生能够答对。
第四大题阅读材料回答问题共10分，学生失分较多，说明学生对基础知识的灵活应用没有掌握。
特别是对课本知识以外的知识很少摄取，再者平时不善于总结，所以对本题提出的采取哪些措施学生很难全面回答。
八年级生物期末考试试卷分析
八年级生物期末考试试卷分析为了准确把握考试的方向，有效落实课堂教学，激发学生研究兴趣，提高学生的研究成绩，现对八年级生物期末考试试卷分析试卷命题思路及学生答题情况进行分析，并做出相应的教学反思，在此向各位领导汇报一下。
一、试题的特点1这次考试，知识涵盖了八年级上下册全部知识内容。
题目难易程度适中，选择题和综合题，多数考察基础知识，难度不大。
八下考查的知识点较多。
2、注重基础知识和重点知识的考查今年的试题既注重基础知识的考查，有体现出与生活实际相结合的考查，主要是动物的类群、运动系统、细菌和真菌、动物的生殖、传染病和免疫等。
3、结合生活实际的试题比较多试卷注重生物与现实的对话，关注社会热点，关注学生生活，注重考查解决实际问题的能力。
试题大都采用与现实生活、生产实践相关的情境进行设问，如第28题，通过对桃花的了解让学生知道了桃子是怎样发育来的。
二．试卷的结构分析1、内容结构：本次考试内容涉及八年级高低册学期知识点，满分100分，答题时间60分钟。
2、目标水平结构：根据课标和中考规模及请求，本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的本领。
3、题型结构分析：本次试卷分挑选题、非挑选题两大类。
非挑选题分为看图填空和材料分析题。
4、难度分析：本次试卷总体来看难度适中，梯度较合理，能够分出优、中、差三类学生。
三、试卷题目分析1、选择题（4）考查学生先天性行为和研究行为的区别。
2、选择题（9）考查鸟的生殖和发育。
3、挑选题（13）考查基因的显性和隐性、遗传图解。
4、选择题（17）考查生物的起源和进化。
5、挑选题（18）考查XXX的自然挑选学说。
6、挑选题（25）考查建立健康的糊口方式。
7、填空题（26）考查动物的生理特征及其分类等级。
8、填空题（28）考查基因的显性和隐性:遗传图解。
9、填空题（30）考查免疫和计划免疫。
10、填空题（31）考查关爱生命，注重健康。
四、学生答卷分析：在阅卷过程当中，我们发现有如下一些问题须引起高度关注：1、基本知识薄弱。
苏教版八年级《生物》下册期末考试及答案【全面】
苏教版八年级《生物》下册期末考试及答案【全面】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列生物中不是用孢子来繁殖的是A．木耳B．蘑菇C．霉菌D．乳酸菌2、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光3、与其它动物相比，哺乳动物后代成活率高的主要原因是（）A．用肺呼吸B．胎生、哺乳C．心脏四腔D．体表被毛4、“好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（）A．胚B．胚乳C．种皮D．子叶5、下列水中生活的动物，在生殖上已经适应陆地生活的是A．鲤鱼B．青蛙C．蟾蜍D．鳄鱼6、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是( ) A．金鱼适应不同的环境B．我国水域辽阔C．自然选择的结果D．人工选择的结果7、下列动物中都属于鱼类的一组是A．甲鱼和鳄鱼 B．海豚和海马 C．娃娃鱼和章鱼 D．鲨鱼和比目鱼8、当你手端茶杯喝水时，此时有关骨骼肌活动的情况是（）A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张9、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A．分生组织B．输导组织C．营养组织D．保护组织10、下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（）A．图甲中II可表示有性生殖、变态发育B．图甲中IV可表示体内受精、卵生C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪11、沿海地区经常发生人被海蜇蜇伤的事故这是因为海蜇具有哪种能释放毒液的细胞A．内胚层细胞 B．表皮细胞 C．刺细胞 D．外胚层细胞12、“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（）A．无生产者B．无分解者C．无能量流动动D．无物质循环13、动物类群多种多样，有高等和低等之分，以下说法不正确的是（）A．扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等B．线形动物身体呈圆柱形，因此比扁形动物高等C．爬行动物能完全适应陆地生活，比两栖动物高等D．哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳，比鸟类高等14、水蜜桃味甜，毛桃为酸，将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，将来结出的果实成熟后，其味为A．酸甜各半 B．甜 C．酸D．苦涩15、下列变异中属于可遗传变异的是（）A．营养条件不同引起的变异B．地理条件不同引起的变异C．健康状况不同引起的变异D．基因发生变化引起的变异16、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为A．某些细菌寄生在动植物体内B．腐生细菌分解动植物的遗体C．有些细菌和真菌与动植物共生D．细菌微小，结构简单，分布广泛17、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是（）A．骨骼肌属于肌肉组织 B．一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节C．骨骼肌在运动中提供动力 D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成18、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是（）A．尿素 B．无机盐 C．葡萄糖 D．水19、下列行为不属于学习行为的是（）A．动物表演B．鹦鹉学舌C．鸡群到指定的地方觅食D．亲鸟育雏20、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（）A．动脉→心室→心房B．心房→动脉→心室C．心房→心室→动脉D．心室→动脉→心房21、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。
【初中生物】八年级第二学期生物期末试卷分析
【初中生物】八年级第二学期生物期末试卷分析八年级第二学期生物期末试卷分析一、试卷的基本特征本次考试试卷共二大题，选择题(130)、非选择题(3153)。
总分100分，要求学生在90分钟完卷。
今年八年级生物期末考试试题严格按照教育部制定的《生物课程标准》的内容和要求进行。
命题思路清晰，试卷编制规范。
总的指导思想是坚持有利于提高九年义务教育质量，改革课堂教学，减轻学生课业负担，全面实施素质教育，有利于转变学生学习方式，促进学生全面发展，注重基础知识、基本技能、覆盖面广、问题量适中、难度适中、知识分布合理、重点突出。
特别注重知识与现实生活的联系，贴近学生的生活和实践。
它反映了对学生情感态度和价值观的审视。
试题应注重挖掘生物知识的人文教育价值，渗透科技与社会协调发展的理念，有效发挥试题的教育功能。
例如，问题30、26、27、29、53和45考察了学生对生物多样性保护、健康生活习惯和环境保护的知识，有助于学生养成健康科学的生活习惯，树立环保意识，形成正确的情感态度和价值观。
这是一份理想的生物试卷。
二、考试基本情况和存在的主要问题1.基本信息：随机抽样我校考生试卷168份，其统计结果为总分9240分，及格数72人，平均分55.00，及格率为42.86%，优秀人数19人，优秀率11.31%，三率和109.17，最高分95分，最低分7分。
从试卷中可以看出，生物试题中学生回答得分率高的是1题、2题、5题、8题、12题、33题、42题、52题、53题、37题。
反映绝大部分知识学生都已掌握，命题者难度把握较好。
而3题、4题、7题、13题、15题、31题、35题、38题、41题、43题、学生出错较多，得分率低。
尤其24题得分率低于50%。
2.主要问题：(1)答题不规范。
不少学生写错别字，以致答案出现了完全不同的意思。
有的学生认为只有语文课上注意汉字的对与否就错了，不管哪一科只有错别字就扣分，这一点应引起注意。
（2）没有实施实验教学。
苏教版八年级生物(下册)期末质量分析卷及答案
苏教版八年级生物(下册)期末质量分析卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、动物类群多种多样，有高等和低等之分，以下说法不正确的是（）A．扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等B．线形动物身体呈圆柱形，因此比扁形动物高等C．爬行动物能完全适应陆地生活，比两栖动物高等D．哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳，比鸟类高等2、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（）①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④3、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花、草、树木和动物C．校园里宽阔的运动场D．校园里所有的生物及其生存环境4、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A．地球上所有生物能够生活的地方B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D．地球上所有生物的总称5、生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。
下列属于生物影响环境的是（）A．荒漠中的植物-骆驼刺，根系非常发达 B．雨露滋润禾苗壮C．蚯蚓能松上壤，提高土壤肥力 D．南极企鹅的皮下脂肪很厚6、人体结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统7、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是（）A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的C．男女性别也属于人的性状，与遗传有关D．生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的8、下列有关输血和献血的说法中，不正确的是（）A．O型血的人能输入任何血型的血B．安全输血应以输同型血为原则C．一次献血200〜300毫升不影响健康D．18〜55周岁的健康公民有无偿献血的义务9、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示( )A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子10、下列有关生命演化的叙述，错误的是（）A．原始生命是地球上生物的共同祖先B．人类起源于古猿最直接的证据是化石C．人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化11、探究动物的绕道取食时，不应选择的动物是（）A．成年狗B．小鸡C．小鸭D．小鹅12、下列植物中属于种子植物的是（）A．水绵B．葫芦藓C．油菜D．肾蕨13、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（）A．25% B．50% C．75% D．100%14、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面15、下列对四种无脊椎动物特征的叙述，正确的是（）A．蚯蚓——身体呈圆柱形，体壁湿润能进行气体交换B．蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门C．蝗虫——体表有外骨骼，身体和附肢都分节D．水螅——身体呈两侧对称，体壁由两层细胞构成16、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为A．某些细菌寄生在动植物体内B．腐生细菌分解动植物的遗体C．有些细菌和真菌与动植物共生D．细菌微小，结构简单，分布广泛17、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期。
苏科版八年级生物(下册)期末质量分析卷及答案
苏科版八年级生物(下册)期末质量分析卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列关于人类对细菌、真菌的利用，错误的是（）A．酵母菌制作泡菜B．用醋酸菌酿醋C．用乳酸菌制作酸奶D．用青霉菌提取青霉素2、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（）A．肠、消化腔B．口、消化腔C．消化腔、消化腔D．消化腔、肠3、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，体内有膈4、植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（）活动的结果A．根冠B．分生区C．伸长区D．分生区和伸长区5、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子6、下列属于消费者与生产者之间的关系的是（）A．青蛙捕食蝗虫B．兔子啃吃松蘑C．山羊吃树叶D．人类吃黑木耳7、下图是鸟卵的结构，有关叙述不正确的是（）A．2是胚胎，如果它色浓而略大，说明已经开始发育B．1是卵壳，其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换C．3是卵黄，它是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜D．4是卵白，它含有营养物质和水，供胚胎发育的需要8、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面9、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸10、下列动物行为从获得途径上看，不属于学习行为的是A．老马识途B．飞鸽传书C．孔雀开屏D．惊弓之鸟11、下列生殖方式中,属于有性生殖的是A．椒草的叶长成新的植株B．玉米用种子繁殖后代C．草履虫通过分裂产生新的个体D．马铃薯的块茎长出新的植株12、下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式（）A．声音B．动作C．气味D．表情13、下列四种生物中，不具有细胞结构的是（）A． B． C． D．14、下列有关性状的叙述，错误的是（）A．人们总是通过性状区分不同的生物B．生物的性状都是肉眼可观察到的特征C．性状的变现由基因决定，但是也受环境的影响D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多15、下图为模拟膈肌运动的示意图。
苏教版八年级生物(下册)期末质量分析卷及答案
苏教版八年级生物(下册)期末质量分析卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、细胞遗传信息主要存在于（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核2、诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。
下列诗词能体现生物生殖现象的是（）A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．落红不是无情物，化作春泥更护花3、狒狒群中有首领，有分工。
这是下列哪种行为的主要特征（）A．繁殖行为B．社群行为C．捕食行为D．先天性行为4、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A．人工选择的结果B．自然选择的结果C．定向变异的结果D．环境影响的结果5、下列方法一般不会产生变异的是（）A．杂交 B．有性生殖 C．无性生殖 D．射线照射6、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花、草、树木和动物C．校园里宽阔的运动场D．校园里所有的生物及其生存环境7、我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。
珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）A．身体呈辐射对称、有口无肛门B．身体呈两侧对称、有口无肛门C．身体呈圆柱形，有口有肛门D．身体呈圆筒形，身体分节8、红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。
红树林的根系发达属于（）A．生物对环境的依赖B．生物对环境的影响C．生物对环境的适应D．环境对生物的影响9、下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是( )①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节面上有光滑的关节软骨A．①②B．③④C．①②③D．①②③④10、近年来，患近视眼的中学生越来越多，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜11、教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）A．需要营养B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应12、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液 B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降 D．吸收氨基酸的功能下降13、流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（）A．氧含量增加，尿素含量减少B．二氧化碳含量减少，尿素含量增加C．氧含量减少，尿素含量增加D．二氧化碳含量增加，尿素含量减少14、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是( ) A．金鱼适应不同的环境B．我国水域辽阔C．自然选择的结果D．人工选择的结果15、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度B．阳光C．空气D．水16、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A．移栽植物时剪去部分枝叶B．对移栽后的植物进行遮阳C．对栽培的花卉适时松土D．选择阴雨天移栽植物17、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）A．是否有口B．是否有肛门C．身体是否分节D．体表是否有黏液18、下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（）A．人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象B．将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花C．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠D．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实19、我国特有的珍稀爬行动物是（）A．大熊猫B．鲫鱼C．褐马鸡D．扬子鳄20、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A．①②④B．①③④C．①③D．②③④21、下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C．③过程的结果是形成了不同的组织D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变22、有利变异是指（）A．对人类有益的变异B．可遗传给后代的变异C．可以提高产量的变异D．对生物自身生存有利的变异23、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液B．胆汁C．胃液D．胰液24、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是（）A．水绵的叶能进行光合作用 B．肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C．玉米的种子外有果皮包被着 D．葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织25、人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳B．[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少C．[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等D．[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐二、填空题（共5个小题，共10分）1、__________研究生物进化最直接、最有效的证据。
最新苏教版八年级生物(下册)期末考试及答案
最新苏教版八年级生物(下册)期末考试及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A．人工选择的结果B．自然选择的结果C．定向变异的结果D．环境影响的结果2、空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是( )A．肺泡、支气管、气管B．气管、肺泡、支气管C．支气管、肺泡、气管D．气管、支气管、肺泡3、下列行为不属于学习行为的是（）A．动物表演B．鹦鹉学舌C．鸡群到指定的地方觅食D．亲鸟育雏4、连续发生的生理活动可用流程图表示。
毅豪同学归纳梳理的四个流程图中，有待改正的是（）A．结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B．尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液C．肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房D．红灯成像：光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢5、当你手端茶杯喝水时，此时有关骨骼肌活动的情况是（）A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张6、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图，箭头表示血流方向，其中箭头处血管表示动脉的是（）A．B．C．D．7、水稻的体细胞中的染色体数是12对，其卵细胞中的染色体数是（）A．12对B．12条C．6对D．6条8、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花、草、树木和动物C．校园里宽阔的运动场D．校园里所有的生物及其生存环境9、如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．若血液由a向c流动，则该血管是主动脉B．若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血C．若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血D．若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管10、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水11、下图为模拟膈肌运动的示意图。
苏教版八年级《生物》下册期末考试及答案【完整版】
苏教版八年级《生物》下册期末考试及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（）A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C．③过程的结果是形成了不同的组织D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变2、要想了解菊花的结构特点，从以下哪本书中查找比较方便（）A．生物学 B．无脊椎动物 C．动物学D．植物学3、下列哪项措施对于保护生物多样性最有效的是（）A．引进更多外来物种B．制定更完善的法律C．建立濒危物种库D．建立自然保护区4、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（）A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用5、环节动物与节肢动物的相似之处是 ( )A．体表有外骨骼 B．身体分部C．身体由许多体节组成 D．靠体壁进行气体交换6、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（）A．背腹扁平 B．身体辐射对称C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成7、下图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（）A．A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B．a可以表示“能够控制物质进出细胞”C．B中的“能量转换器”一定包括线粒体D．细胞进行分裂时，C先由一个分成两个8、钩虫、鼠妇、水蛭分别属于（）A．线形动物、节肢动物、环节动物B．环节动物、节肢动物、腔肠动物C．线形动物、环节动物、扁形动物D．线形动物、哺乳动物、软体动物9、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A．杠杆、支点、动力B．杠杆、动力、支点C．动力、杠杆、支点D．支点、杠杆、动力10、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统11、在人和动物体内分布最广的组织是（）A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织12、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )A．在维持生态平衡中起着重要的作用 B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉，传播种子 D．专供人类食用13、下列现象不属于同种动物间信息交流的是（）A．黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”C．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫14、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（）A．一个生态系统 B．一个基因库 C．一种生物原材料 D．一种有益生物15、在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（）A．大豆能进行光合作用B．大豆的细胞核里有DNAC．大豆根部共生有根瘤菌D．大豆的呼吸不消耗有机物16、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖17、下列哪项不属于鱼类适应水生生活的主要特征A．用鳃呼吸 B．体内有脊柱C．身体呈流线型 D．侧线可以感知水流方向18、鲫鱼游泳时动力来自于（）A．胸鳍的摆动B．背鳍的摆动C．腹鳍的摆动D．躯干部和尾部的摆动19、下列动物中都属于鱼类的一组是A．甲鱼和鳄鱼 B．海豚和海马 C．娃娃鱼和章鱼 D．鲨鱼和比目鱼20、蝄虫寄生在人体的小肠内，靠吸食半消化的食糜生活。
苏教版八年级生物(下册)期末质量分析卷及答案
苏教版八年级生物(下册)期末质量分析卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、牛奶的保鲜可以选用（）A．巴氏消毒法 B．脱水法C．烟熏法D．腌制法2、题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因（Aa）示意图，下列叙述错误的是（）A．基因A和a控制的性状是一对相对性状B．夫妻双方都表现出基因A所控制的性状C．该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4D．该夫妻子女基因组成（基因型）有3种可能3、下列描述的动物行为中，属于学习行为的是：（）A．小鸟喂金鱼 B．蚯蚓走“T”形迷宫 C．蜘蛛结网 D．大雁迁徙4、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况；病人在医院打吊瓶时，针头插入的是手臂上的一条“青筋”．这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指（）A．动脉和神经B．静脉和动脉C．动脉和静脉D．动脉和毛细血管5、下列属于腔肠动物主要特征的是（）A．两侧对称B．背腹扁平C．体表有角质层D．有口无肛门6、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A．由消化道和消化腺两部分组成 B．食物无需经过消化即可被吸收C．胃是吸收营养物质的主要部位 D．肠液中只含有消化蛋白质的酶7、下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是（）A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方B．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是相同的C．男女性别也属于人的性状，与遗传有关D．生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的8、下列动物不属于变态发育的是( )A．蜜蜂和蟾蜍B．家鸡和家鸽C．青蛙和蟾蜍D．苍蝇和蚊子9、下列有关人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是（）A．神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B．小脑具有协调运动，维持身体平衡的功能C．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能10、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是( )A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用11、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A．移栽植物时剪去部分枝叶B．对移栽后的植物进行遮阳C．对栽培的花卉适时松土D．选择阴雨天移栽植物12、用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（）A．人体的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶B．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响C．细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用D．如果父亲和母亲都患有某种遗传病，那么他们的子女—定患有该遗传病13、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（）①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A．①②B．②④C．①③D．①④14、下列不属于相对性状的是（）A．人类性别的男女之分B．棉花的长绒纤维和短绒纤维C．茄子的长形和紫色D．人的A型、B型、O型、AB型血15、马铃薯既能用块茎繁殖，也能用种子繁殖。
苏教版初二生物下学期期末考试试卷分析
苏教版初二生物下学期期末考试试卷分析
这篇关于苏教版初二生物下学期期末考试试卷分析，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
1、发酵技术和我们的日常生活息息相关，酿制葡萄酒利用了( )
A.醋酸菌的发酵
B.乳酸菌的发酵
C.霉菌的发酵
D.酵母菌的发酵
2、炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是( )
A.夏天空气潮湿，化学物质的污染严重
B.食品本身的营养物质含量过高
C.温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖
D.炎热的夏天，食物的水分蒸发过快
3、下列情况不属于克隆的是( )
A.试管婴儿A.无心插柳柳成荫C.多莉羊D.用块茎繁殖土豆
4、生物技术可以解决的问题有( )
①医药卫生;②道德问题;③资源问题;④粮食问题;⑤人际关系;⑥环境问题
A.①②③④
B.①③⑤⑥
C.①③④⑥
D.②③④⑥
5、生物分类的基本单位是( )
A.界
B.纲D.属
C.种
6、藻类植物是一类低等植物，其主要原因是( )
A.可进行光合作用B 无根、茎、叶的分化
C.植物体都很小
D.主要生活在水中
7、生物圈中有四大植物类群。
在陆生植物中占绝对优势的类群是( )
A.苔藓植物
B.种子植物
C.藻类植物
D. 蕨类植物
8、蚯蚓和蚂蝗的相同点是( )。
苏教版八年级《生物》下册期末考试及答案【全面】
苏教版八年级《生物》下册期末考试及答案【全面】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A．地球上所有生物能够生活的地方B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D．地球上所有生物的总称2、下列各项中，不是病毒、细菌、真菌共同特征的是（）A．细胞中不含叶绿体B．它们都有生命特征C．结构简单，个体多数微小D．都是单细胞生物3、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②4、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（）A．觅食行为、繁殖行为B．攻击行为、觅食行为C．防御行为、繁殖行为D．觅食行为、防御行为5、下列有关性状的叙述，错误的是（）A．人们总是通过性状区分不同的生物B．生物的性状都是肉眼可观察到的特征C．性状的变现由基因决定，但是也受环境的影响D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多6、如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（）A．过程a中变化最明显的是细胞核B．过程b产生的子细胞染色体数目不同C．过程c形成的细胞仍具有分裂能力D．过程b、c是生物生长发育的基础7、用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是（）A．为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色B．昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果C．长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异8、鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部分是（）A．胚盘B．卵黄C．卵白D．系带9、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（）A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途10、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期。
【初中生物】新苏教版八年级第二学期生物期末考试试卷分析
【初中生物】新苏教版八年级第二学期生物期末考试试卷分析新苏教版八年级第二学期生物期末考试试卷分析这篇，是生物网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、多项选择题（该题包括15个子题，每个子题得2分，共30分。
每个子题给出的四个选项中只有一个符合问题的要求）1.当显微镜视野很暗，影响观察时，应采取的措施是a、使用小孔径B。
更换大功率目镜c.选用反光镜的凹面d.调节粗准焦螺旋2.根尖吸水的主要部分是a.根冠b.成熟区c、伸长区D.分生区3.下列哪项是细菌菌落的特点a、大菌落，表面粗糙干燥b.菌落较大，褐色c、菌落很小，表面光滑而粘稠d.菌落较大，呈绒毛状4.以下关于细菌和真菌的实际应用的陈述是错误的a.醋酸菌酿醋b.青霉菌提取青霉素c、乳酸菌制作酸奶，酵母制作泡菜5.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的dna分子上，使烟草获得了抗病毒能力，这个事实可以说明a、基因控制生物性状B.生物性状可以遗传c.人与植物的基因相同d.生物的性状决定基因6.图1为电池模式图，说明正确a.这是人的口腔上皮细胞模式图B① 位于最外层可以控制物质进入和离开细胞c.细胞中的营养物质都在⑤中D④ 是有染色体的细胞的控制中心7.下列属于有性生殖的是a、试管婴儿b.用组织培养方法繁殖胡萝卜c、马铃薯块茎繁殖d.草莓匍匐茎上长出新个体8.图2是三种生物形态结构的示意图。
描述是错误的a.甲不具有细胞结构b、 b类生物可以形成菌落c.丙没有成形的细胞核d、 A只有在活细胞中才有生命活动9.下列叙述正确的是a、海带依靠叶子吸收水分和无机盐b.墙藓的茎、叶内有输导组织c、卷柏不是裸子植物d.松树的球果是果实10.图3是被子植物花的结构图。
描述是错误的a.①为柱头B② 花粉可以在体内产生c.⑤将发育成种子D⑥ 胚珠11.下列做法中，能促进呼吸作用的是a、稻子干燥后存放在仓库里b.农作物中耕松土c、二氧化碳被引入贮藏水果的地窖d.种植蔬菜的温室大棚夜间降温12.在以下关于动物繁殖和发育的陈述中，什么是错误的a.蝗虫的发育要经过卵、若虫和成虫三个时期b、鸽蛋的细胞膜是蛋壳内的膜c.苍蝇的发育过程属于完全变态d、毛虫和蝴蝶分别处于幼虫和成虫的发育阶段13.将一粒浸软的玉米种子从中央纵向剖开，用放大镜观察，其结构如图四所示。
苏科版八年级生物下册期末考试【及参考答案】
苏科版八年级生物下册期末考试【及参考答案】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、连续发生的生理活动可用流程图表示。
毅豪同学归纳梳理的四个流程图中，有待改正的是（）A．结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B．尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液C．肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房D．红灯成像：光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢2、下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪D．青蛙的发育过程是变态发育3、袁枚在《苔》中写到“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
”下列关于苔藓的叙述错误的是（）A．苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中B．苔藓具有类似茎和叶的分化C．苔藓是绿色的，能进行光合作用D．苔藓植物能开出米粒大小的花4、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光5、如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述正确的是（）A．在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态B．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小C．B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气体全部排出体外D．C点是本次呼吸中吸气结東的瞬间，此时肺内气压等于外界气压6、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接B．分根C．扦插D．杂交7、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。
药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A．先体循环，接着肺循环，后体循环 B．只有肺循环C．先肺循环，接着体循环，后肺循环 D．只有体循环8、“千里之堤溃于蚁穴”，这种现象说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．环境能适应生物D．环境能影响生物9、下列描述的动物行为中，属于学习行为的是：（）A．小鸟喂金鱼 B．蚯蚓走“T”形迷宫 C．蜘蛛结网 D．大雁迁徙10、下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式11、常用的保存食物的方法主要有:（）①高温②低温③干燥④保持湿润⑤暴露于空气中⑥隔绝空气A．①③B．②③⑥C．①④⑤D．③④⑤12、当你手端茶杯喝水时，此时有关骨骼肌活动的情况是（）A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张13、下列生殖方式属于有性生殖的是（）A．青稞的种子繁殖B．玫瑰的扦插C．水杉的组织培养D．苹果的嫁接14、细胞遗传信息主要存在于（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核15、下列各项中都属于先天性行为的是A．蜜蜂采蜜和猴子骑车B．蚂蚁做巢和牛耕田C．母鸡抱窝和青蛙冬眠D．蜘蛛织网和马拉车16、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者B．分解者C．消费者D．非生物成分17、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（）A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡18、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为A．某些细菌寄生在动植物体内B．腐生细菌分解动植物的遗体C．有些细菌和真菌与动植物共生D．细菌微小，结构简单，分布广泛19、下列对四种脊椎动物的叙述，正确的是（）A．鲫鱼体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定B．青蛙的头部后面有颈，因此它的头可以灵活转动C．扬子鳄栖息在淡水中，生殖和发育离不开水D．狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，犬齿发达可撕咬猎物20、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（）A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用21、沿海地区经常发生人被海蜇蜇伤的事故这是因为海蜇具有哪种能释放毒液的细胞A．内胚层细胞 B．表皮细胞 C．刺细胞 D．外胚层细胞22、下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是（）A．线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产B．扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用C．许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D．对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物23、如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构①②③④共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b24、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（）A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．首领狒狒一般为雌性D．负责指挥整个社群的行动25、鱼游泳时的动力来源于（）的摆动A．鱼鳍B．尾鳍C．胸鳍D．躯干和尾二、填空题（共5个小题，共10分）1、微生物是指个体微小、_____的一类生物，包括细菌、真菌和_____三大类型。
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苏教版初二生物下学期期末考试试卷分析
这篇关于苏教版初二生物下学期期末考试试卷分析，是查字典生物网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
1、发酵技术和我们的日常生活息息相关，酿制葡萄酒利用了( )
A.醋酸菌的发酵
B.乳酸菌的发酵
C.霉菌的发酵
D.酵母菌的发酵
2、炎热的夏天，食物很容易变馊，引起食物腐败变质的主要原因是( )
A.夏天空气潮湿，化学物质的污染严重
B.食品本身的营养物质含量过高
C.温度较高，食物中的细菌、真菌大量繁殖
D.炎热的夏天，食物的水分蒸发过快
3、下列情况不属于克隆的是( )
A.试管婴儿 A.无心插柳柳成荫 C.多莉羊 D.用块茎繁殖土豆
4、生物技术可以解决的问题有( )
①医药卫生;②道德问题;③资源问题;④粮食问题;⑤人际关系;⑥环境问题
A.①②③④
B.①③⑤⑥
C.①③④⑥
D.②③④⑥
5、生物分类的基本单位是( )
A.界
B.纲 D.属
C.种
6、藻类植物是一类低等植物，其主要原因是( )
A.可进行光合作用 B无根、茎、叶的分化
C.植物体都很小
D.主要生活在水中
7、生物圈中有四大植物类群。
在陆生植物中占绝对优势的类群是( )
A.苔藓植物
B.种子植物
C.藻类植物
D. 蕨类植物
8、蚯蚓和蚂蝗的相同点是( )
A.身体都是由相似的体节组成
B.身体都由体节组成
C.身体都有外骨骼
D.都生活在水中
9、身体里面由脊椎骨组成的脊柱的动物类群叫做( )
A.节肢动物
B.无脊椎动物
C.脊椎动物
D.软体动物
10、下列生物中有真正的细胞核的是( )
A.乳酸菌
B.醋酸菌
C.大肠杆菌
D.酵母菌
11、我们对生物多样性最直观、最基本的认识是( )
A.遗传多样性
B.生态系统多样性
C.物种多样性
D.生物数量多样性
12、物种一旦灭绝，便不可再生。
生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。
保护生物多样性的最根本措施是( )
A.保护细胞的多样性
B.保护生物种类的多样性
C.保护基因的多样性
D.保护生态系统的多样性
13、美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的( )
A.无机物有机小分子阶段
B.有机小分子有机大分子阶段
C.有机大分子独立体系阶段
D.独立体系原始生命阶段
14、在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是
①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生( )
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
15、现代长颈鹿的脖子很长，按照达尔文的进化理论，下列说法正确的是( )
A.生物的变异都是有利于生物生存的
B.因为经常吃高处的树叶而形成
C.为吃到高处树叶而形成
D.环境对不同个体的选择作用
16、在人类进化发展的四个阶段中，最先会用火和身穿兽皮衣的分别是( )
A.南方古猿和直立人
B.直立人和智人
C.能人和直立人
D.智人和直立人
18、生态系统中的生产者通过什么作用来固定太阳能( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.渗透作用
19、有关生物圈的叙述，最准确的是 ( )
A.大气圈的下层
B.水圈的全部
C.岩石圈的上层
D.以上都
是
8.以下哪项措施不利于保护环境( )
A.保护生物多样性
B.治理工业三废
C.维护生态平衡
D.过度放牧
二、填空题(每空1分，共25分)
1、发酵技术是指利用的发酵作用，运用一些技术手段控制，大规模生产发酵产品的技术，
2、现代生物技术包括、、、和等。
3、生物分类的基本单位是，在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度，表明它们的亲缘关系，
种子植物按照种子外有无果皮包被可分为植物和植物。
4、脊椎动物代表着动物界中的高等类群，主要包括纲、纲、爬行纲、
纲和纲。
5、病毒是一类结构非常简单的生物，它们没有细胞结构，一般只有外壳和遗传物质。
6、保护生物多样性最为有效的措施是。
7、为生物的进化提供了直接的证据。
8、生物进化的规律是从到多细胞、低等到、从到复杂、从水生到。
9、在生存斗争中通过激烈的竞争，适者生存，不适者的过
程被称为自然选择。
生物进化是的结果。
三、识图填空(每空1分，共20分)
1、(8分)请你根据以下四种动物的图示回答问题。
(1)若要你将这四种动物分成两大类，你的分类依据是，其中一类包括__ ______，另一类包括_ ____(填代号)。
还可以有另外的分类方法，你的分类依据是__ ____，其中一类包括__ ___，另一类包括__ ___(填代号)。
(2)这四种动物中，最高等的一种是_________，最低等的一种是_____。
2、(3分)某湖泊生态系统中，湖水DDT 的体积百分数为
510-9，现检测几种生物，发现他们体内均有不同浓度的DDT，结果如下表，请具表分析完成下列问题。
(1) 几种生物的食物链关系可能是
(2)从表中可看出，生物体内DDT浓度的积累是通过
这条途径来实现的，生物内DDT浓度的积累是现象
3、(9分)右图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：
(1)右图中，植物是生态系统中的
者，动物是生态系统中的者，动物与植物通过关系形成食物链。
(2)该生态系统的非生物部分有阳光、
(任写一项)等。
(3)通过食物链和食物网，生态系统进行着和能量流动，目能量传递具有单向性和逐级的特点。
平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是。
该生态系统的能量最终来源于。
(4)植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的
分解为无机物供植物再利用。
四、阅读理解(6分)
水葫芦是一种漂浮在水面上生长的植物，原产南美洲，在原产地有200多种天敌。
它被引入我国用于净化污水，后来漂入自然水域。
近几年，疯长的水葫芦已经成为威胁我国生物多样性的杀手。
以云南昆明滇池为例，水葫芦几乎覆盖了整个湖面，使很多滇池当地水生生物绝迹。
(1)水葫芦在原产地有__ _ _控制其数量，不会造成危害。
(2)水葫芦覆盖滇池整个湖面，滇池当地很多水生植物会因为缺乏_ __无法进行光合作用而死亡;水生动物随之因为__ _ 而死亡。
这种外来生物对当地生态环境造成严重危害的现象叫。
(3)请提供2种治理滇池水葫芦问题的方法 (2分
聪明出于勤奋，天才在于积累。
我们要振作精神，下苦功学习。
查字典生物网编辑以备借鉴。