31一幅名画的诞生

中间一组也是四个人：穿一身粉红色破衫裤 的少年名叫拉里卡。他那还未晒黑的皮肤，紧 蹙的眉头告诉观者，这种劳动对他来说是负荷 过重了。他正用手调节压在自己肩头那根据痛 了皮肤的纤索。画家在这个新的受压迫者身上 似乎要找到一种希望，那就是不甘心受剥削， 要反抗。令人注目的是，在这个少年颈上还挂 着一个十字架，这是父母给孩子的信物，祈求 上帝能保佑他路上平安。少年拉纤这种现象， 也如资本家利用童工榨取劳力一样残酷，这是 沙皇俄国的农奴制度的罪恶，也是画家所要抨 击的主要目标。紧靠在拉里卡后面的，是一个 受尽风霜之苦的秃顶老汉，他皮肤助黑，脸色 阴沉，一边斜倚在纤索上，一边在打开自己的 烟袋，想偷闲抽口烟来缓解一下自己的苦闷。 他和前面的少年，在色彩上构成了强烈对比。 两代人，不同的命运，却系在一根绳索上。少 年右边是个羸弱有病的纤夫，他步履艰难，全 身虚弱，正在用袖口擦汗。头发露在无檐帽的 外边，颧骨耸起，泪囊水肿，我们似乎可以听 到他那急促的喘息。在拉里卡与老汉之间，露 出了另一个纤夫的脑袋顶，此人的脸庞发黑， 鼻孔朝外，嘴唇很厚，看样子是个挞靼人。
为了画好这幅画，两年以后，列宾来到 了伏尔加河。在那里——他和纤夫们生活在一 起。他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量 的 身体，长久地注视着那些善良的眼睛和脸，抚 摸那些铁铸般粗壮的手……
为了画好这幅画，列宾三次来到伏尔加河， 他——勤奋地工作，画了伏尔加河的自然景色， 画了许多纤夫的肖像，最后，带着厚厚的一册 素描回到了彼得格勒。
19世纪60年代的俄国，由于沙皇的残 酷统治，官吏的剥削压迫，使得俄国人民 生活在水深火热之中。
纤夫们往往为了挣得几块面包，不得 不贱价出卖自己的劳动，顶着烈日，终年 拉着沉重的货物，在伏尔加河上来来去去。
每个人的脸都是阴沉沉 的、流淌着亮晶晶的汗珠； 在乱蓬蓬的头发下面，流露 出凝重的神情。
返
为了画好这幅画，列宾根据这些素描， 他——顽强地画呀，改呀，用了3年时间，于 1873年完成了作品《伏尔加河上的纤夫》。
最前一组共四人，领头的名叫冈宁， 他那双深陷的眼睛使他的前额更加突出， 显出了他的智慧。他原是个神父，后来 被教会革职。他身体结实，两手下垂。 胸前那一条纤索绷得很紧，而身上的麻 布衫却满是补钉。这是一个俄罗斯农民 长者或智者的典型，他忍受着肉体与精 神的痛苦，是这些纤夫形象中的悲剧性 主角。在他右边的一个是身材魁梧的憨 直的农民汉子，他赤着脚，头发蓬乱， 满脸浓密的胡子，似乎在低低地向冈宁 絮叨着什么。在他后面是一个细长的瘦 子，年近40，身子大部分被挡住了。他 头戴麦秆帽，叼着一只土烟斗，头显得 尖小一些。他挺直着身子，这样可使纤 索松弛，好像是想省点力气。这个瘦子 的左侧，则是一个躬背弯腰的纤夫，他 原来是个水手，叫伊卡尔。他的两手向 下握拢，神色严厉，眼神凝注，直对着 前方。显然，他的脾气一定很倔强，是 个农村硬汉于。汗水已把他的上衣腐蚀 得百孔干疮，结实的肩膀正从破洞处显 露出来。
欧洲最大的 河流，同时也 世界上最大的 内陆河。全长 3690公里，面 积达138万平方 公里，占俄罗 斯平原的三分 之一。
是十九世纪后期伟大的 俄罗斯现实主义绘画大师。 列宾在充分观察和深刻理解 生活的基础上，以其丰富、 鲜明的艺术语言创作了大量 的历史画、肖像画，他的画 作如此之多、展示当时俄罗 斯社会生活如此广阔和全面， 是任何一个画家都无法与之 比拟的。
31 一幅名画的诞生
荷兰画家梵高
《星空》
荷兰画家梵高
《向日葵》
达· 芬奇作品《蒙娜丽莎》
莫奈的自画像
弗朗索瓦· 布歇，法国画家、版画家和设计师 《秋天的田园牧歌》
达· 芬奇作品
《最后的晚餐》
这是俄罗斯画家列宾的成
qiàn
名作品《伏尔加河上的纤夫》。
纤：拉船的绳子。 纤夫：拉船的人。
（1、2） （3、4 、5 ） （6 、7 ）
创作的原因
创作的过程
天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有 一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。 岸上，一队穿着破烂的纤夫， 岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着沉重的 步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前 走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲， 因为船上载着沉重的货物。 高——低
诞生二字意义非凡。同学们，此时我们再一次站在这画面下，我们仿佛听到，远处传来纤夫苦役般劳 作的声音；我们仿佛看到列宾正用自己火一样的热情画啊，改啊……让我们带着内心的感动和震撼再 来读读第一小节。
天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有 一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。 岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着沉重的 步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前 走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲， 因为船上载着沉重的货物。
在那里，他和纤夫们生活在一 起。他仔细地观察着那些蕴藏着无 穷力量的身体，长久地注视着那些 善良的眼睛和脸，抚摸那些铁铸般 粗壮的手……
在深入了解纤夫的生活的同时，列宾从纤夫身上看到了
在那里，他和纤夫们生活在一 起。他仔细地观察着那些蕴藏着无 穷力量的身体，长久地注视着那些 善良的眼睛和脸，抚摸那些铁铸般 粗壮的手……
列宾工作的勤奋又一次让我们感动。
为了画好这幅画，他三次来到伏 尔加河。他勤奋地工作，画了伏尔加 河的自然景色，画了许多纤夫的肖像， 最后，带着厚厚的一册素描回到了彼 得格勒。
三年来列宾倾注自己全部的情感与心血来反复修改，用文中的一个词语说他是多么 为了画出列宾心中对力量的赞歌，对光明的向往，他更是根据这些素描 列宾的执着与严谨真是太让人震动了。 地
19世纪70年代的俄国 正是俄国历史上最黑暗的年 代。各行各业失业率大增， 而伏尔加河就像是中国的黄 河一样养育了俄罗斯儿女。 当时的俄罗斯是沙皇统治， 人民生活困苦，贵族生活却 非常奢侈，官吏的剥削压迫， 使得俄国人民生活在水深火 热之中。
中年纤夫呆滞的目光 老人满是补丁的破衣裳 小男孩疲累的脚步
纤夫又是怎样的拉纤的呢？读读红色的这句话。
天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有 一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。 岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着沉重的 步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前 走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲， 因为船上载着沉重的货物。
尽管非常辛苦，但他们还是坚持着，在这里也表 现了纤夫不屈不挠的力量。
两年以后，列宾来到了伏尔加河。 在那里，他和纤夫们生活在一起。他仔 细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体， 长久地注视着那些善良的眼睛和脸，抚 摸那些铁铸般粗壮的手……
伟大的作品都有艰辛的一面，请大家跟老师配合着读一读。
为了画好这幅画，他三次来到伏尔加河。
他勤奋地工作，画了伏尔加河的自然 景色，画了许多纤夫的肖像，最后，带 着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。 根据这些素描，他顽强地画呀，改 呀，用了3年时间，于1873年完成了作品 《伏尔加河上的纤夫》。
列宾目送着纤夫，直到他们消失在视线里，可他却始终忘不了什么呢？心里 会怎么想呢？ 四人小组讨论。
这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目 送着纤夫，直到他们消失在视线里。 他忘不了_______________，
忘不了_________________，
忘不了 ______________________________ ，
根据这些素描，他顽强地画呀， 改呀，用了3年时间，于1873年完成 了作品《伏尔加河上的纤夫》。
在这幅画里，他描绘了劳动 人民的痛苦生活，也歌颂了他们 身上的巨大力量。
所以我们的课题是
三年中，列宾勤奋刻苦地画着，他把自 己高超的画技和他对沙皇反动统治的不满， 对劳动人民悲惨生活的同情，完美地融入了 画中，画出了纤夫的不屈和力量，这一切赋 予这幅画更深刻的意义，所以这幅画成了一 幅世界名画。
纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮 脏、这样褴褛呀！有些人的裤子破了，就 赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们的 衬衣呀，简直认不出是蓝布做的……每个 人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的汗 珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的 没齿难忘 刻骨铭心 难以忘怀 终生难忘 神情。 这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。 他目送着纤夫，直到他们消失在视线里。
画自然景色也好，画纤夫的肖像也好，他都是在收集？
为了画好这幅画，他三次来到伏 尔加河。他勤奋地工作，画了伏尔加 河的自然景色，画了许多纤夫的肖像， 最后，带着厚厚的一册素描回到了彼 得格勒。
他三次来到伏尔加河，画了厚厚的一册 素描，他们的年龄、经历、性格、体力以及他 们的精神气质各不相同。其中有四五十岁的神 父，有身材魁梧的农民汉子，有脾气倔强的水 手，还有初加入这支纤夫行列的少年。列宾为 画这个少年纤夫，还曾从他熟悉的孩童形象中 挑选了一个作模特儿。
纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样 肮脏、这样褴褛呀！有些人的裤子破了， 就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们 的衬衣呀，简直认不出是蓝布做的……每 个人的脸都是阴沉沉的、流淌着亮晶晶的 汗珠；在乱蓬蓬的头发下一读。
这情景给列宾留下了难以磨灭的印象，激发了他 的创作欲望
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下
有些人的裤子破了，就赤裸 着大腿，拖着破布片往前走；他 们的衬衣呀，简直认不出是蓝布 做的……
有些人的裤子破了，就赤裸 着大腿，拖着破布片往前走；他 们的衬衣呀，简直认不出是蓝布 做的……
豪华别墅
美丽的涅瓦河
返
在美丽的涅瓦河，豪华的别墅的背景下，看到这样的一队纤夫让列宾非常震惊，谁来挑 战列宾的感叹？
是十九世纪后期伟大的 俄罗斯现实主义绘画大师。 列宾在充分观察和深刻理解 生活的基础上，以其丰富、 鲜明的艺术语言创作了大量 的历史画、肖像画，他的画 作如此之多、展示当时俄罗 斯社会生活如此广阔和全面， 是任何一个画家都无法与之 比拟的。
31 一幅名画的诞生
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画面的内容
正因为如此，流传百年，使得这幅画成了一幅真正的名画，让我们牢牢记住这 幅画的名字——
伏尔加河上的纤夫
学习第一节的写作方法，抓住细节描写，选择其中的 一幅画介绍一下。